拼音是汉字音节,用以书写语言的一种声、文符号。总结要真实客观,不夸大不夸张。希望以下总结范文对大家的写作有所帮助和指导,供大家参考和借鉴。
班主任开学第一课讲话稿高中篇一
同学们:
经过了一个假期的休息和调整,今天,我们又回到了学校,开始了新学期的工作和学习。回首过去的一学期,经过全班同学的共同努力,我们取得了一定的成绩。这成绩凝聚了我们班级每一个人的努力和付出,是我们全班同学勤奋好学、同心同德、紧密团结、锐意进取的结果。同学们,我们必须清醒地认识到,成绩只能代表过去,展望新学期,我们任重而道远,需要我们更加刻苦学习、奋发图强,俗话说:一份耕耘,一份收获。成功的结果来源于点滴的过程。在新的一学期,我希望大家记住以下几点:
自信心对我们的学习很重要。我们读书学习,需要有决心、有信心、有毅力、有行动。在这儿送大家三句话:“相信自己,我能成功!鼓励自己,天天成功!超越自己,一定成功!”
每个同学是班级的缩影,每个学生都代表着班级的形象及风貌,同学们要做到语言文明,行为文明,在校内不乱丢杂物;在家尊重父母。做一个热爱班集体,遵守学校纪律、诚实守信、讲文明懂礼貌、学习成绩不断进步的好学生。
学业进步,贵在自觉。我们要在老师的引导下,培养自己良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。同学们要自觉自律,时时处处遵守学校的规章制度及班级公约,自觉养成良好的学习习惯和生活习惯。
班主任开学第一课讲话稿高中篇二
尊敬的各位
领导
:各位同仁,大家下午好!感谢
领导
给我这一次与大家交流的机会。但说实在的,在座的班主任在班级建设上都比我有经验,比我做得好,我左思右想,总觉得我做的事情太平凡、太平常,故接下来的言辞中若有不当之处,还望批评指正!一个学期以来,班级建设中,我和副班李敏发现,下面的五个问题制约了学生成绩的提升:
1、作业收缴不齐的问题
2、后进生、中等生原地打转的问题
3、课堂内外参与度不高的问题
4、课前不能及时进入状态的问题5、学生学习缺乏反思、缺乏动力的问题。
针对这五个问题,我和副班李敏老师,一起理思路想办法,找切入点,分阶段各个突破,我们做了许多工作,这里列举一二:
针对作业收缴不齐的问题:
我们制定了《创新三班学生作业反馈表》,放在科代表处,要求课代表在收交作业当天将未交作业和作业不认真的同学用不同的符号标示出来,一并交给科任老师和班主任。班主任会配合科任老师视情况与这些同学约谈并要求其整改。同时这些情况还会记录在家校联系簿中,周末让学生带回家,并得到家长的反馈。
针对后进生、中等生原地打转的问题:
我们设置了“小青蓝工程”。我们征询学生的意见,使他们结成帮扶对子,并且成为同桌,这些帮扶对子再均衡地分到六个学习小组中去。这样,既有利于班级整体成绩地提升,又有利于优等生强化知识、技巧的掌握,同时也加深了同学间的感情。
针对课堂内xx与度不高的问题:
我们又想了一些方法:
1、多给同学
提供
展示的机会,每晚6:10~6:20会有一个创三脱口秀,现已进行30多期。一开始,同学们还不知道怎样去展示,就干脆随便读些文章,声音还小,效果没有达到预期。后来,我们给予一些指导,慢慢的,他们中有同学敢脱稿去表达自己的看法了,虽然有时会前言不搭后语,会有短暂的冷场,但他们真的在一点点进步。有更用心的同学甚至会趁周末的时间去搜集素材,制作ppt,带来正能量满满的脱口秀。号召力自然比班主任的说教更深入人心。同时这种示范作用本身更是一种无形的力量,给接下来要展示的同学一些压力,促使他们能把握每一次机会,认真对待,自习准备,这样收获的不仅仅是能力的提升,更是习惯的养成。另外,为了提高性格内向孩子的参与度,我们又想了其他法子。把每个小组的八位同学进行明确分工,设置一个部长,七个副部长,分管学习、纪律、考勤、卫生、财务、组织宣传、仪容仪表,这样班级的事情人人有事做,事事有人做。这时会明显发现,许多同学不显山漏水的,但被指派特定任务的时候,是非常认真,一丝不苟的完成的。针对课前不能进入状态的问题:
我们采取了以下措施:
1、小组的考勤部长履行职责,如实记录迟到、说话情况,每周一
总结
,并记录到家校联系簿中,周末让学生带回家,并得到家长反馈。2、我们利用早中晚饭后,上课前的10分钟进行各个学科的默写,这样很快就能进入状态,静下心来学习。
针对学生学习缺乏反思、缺乏动力的问题:
我们采取了这样的方法:
1、学生每周周末离校前要在家校联系簿上写好反思,并交给班主任过目,我会在后面写些鼓励的、批评的、建议性的话语,作为老师-孩子-家长沟通的工具。
这些文章中的文字,字里行间给中途懈怠的同学注入动力,比如《不读书,不吃苦,你要青春干什么?》
一文
中提到,我要求你读书用功,不是因为我要你跟别人比成就,而是因为,我希望你机房来拥有更多选择的权利,选择有意义、有时间的工作,而不是被迫谋生。以上,便是在班级建设终于到的有代表性的问题和解决策略。
作为一个有6、7年教学经历的科任老师,在班级管理方面,却只是一个新手,我知道知己经验不足,很多想法还不成熟,班级建设中出现的新问题,缺少快速决断的经验积累,但是,我有满腔的热情和一份责任心,我会通过努力弥补自己的不足,争取取得更大的进步。
最后,再次感谢各位
领导
的关心和同仁的帮助,以及各科任老师的辛勤付出,也感谢在座各位的聆听,感恩感谢大家!班主任开学第一课讲话稿高中篇三
亲爱的同学们:
你们冲过了中考的封锁线,又通过了军训的检阅,而锻炼成为一个个斗志昂扬的高中生,迎接新的人生挑战正如汪国真写给青少年的诗句:“我不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程;我不去想,身后会不会袭来寒风冷雨,既然目标是地平线,留给世界的只能是背影”在跌打中,我们也明白了只要坚持不懈地努力,就没有征服不了的东西!很有缘认识新的同学们,相信我们能一起度过美好充实的学习时光!
我是同学们的语文老师,我叫余荣军,笔名余兮,江西九江都昌县人,就是出产过田园诗人陶渊明的地方,白居易的《琵琶行》也写于那片土地,还有庐山,还有鄱阳湖有山有水有人,正如王勃所说“物华天宝,人杰地灵”我2002年毕业于西南大学影视文学专业(那时还叫西南师范大学,西师的园子很美很大,昵称“西施”,也是出美女的地方)。
是啊,山不过来,我们过去;环境不适应我们,我们去适应环境机遇不靠近我们,我们去靠近机遇只要多一些“山不过来,我们过去”的积极思想,每个同学都应该以最短的时间来完成从初中到高中的过渡,你最早适应了新的环境,你就是最大的胜利者高中的学习生活没有主动来,我就主动积极地走进高中生活,征服高中生活、享受高中生活不迷茫地等待,不自怨自艾,何愁学习不进步,人生不幸福!
让我们来聆听大家怎么说语文的吧有人这样说:
“语文是颠沛流离的孔子、逍遥云游的庄子。
语文是曹魏王的老骥之志,诸葛孔明的锦囊妙计。
语文是李太白的杯中酒,曹雪芹的梦中泪。
语文是执过羊鞭的《兵法》,受过宫刑的《史记》,功垂青史的《四库全书》。
语文是炫目的先秦繁星,语文是皎洁的汉宫秋月;
语文是一往无际的蒹葭苍苍,语文是浩浩汤汤的洞庭绝唱,
语文是“推”“敲”不定的月下门,语文是但求一字稳的.数茎须……。
语文是对秦砖汉瓦的向往;语文是对唐诗宋词的热爱;
语文是对陶渊明“不为五斗米折腰”的叹服;语文是对《红楼梦》的崇拜。
语文是一手流利的方块字;语文是离不开名著的双眸;
语文是听人讲话时的那份专注;语文是从笔端流出的锦绣文章;
语文是侃侃而谈的风度和气魄。
语文是与生人见面时,彬彬有礼的“您好1;
语文是与他人辩论时,智慧的应对;
语文是处变时镇定自若的神情;语文是举手投足间的“书卷气”
语文是捡纸屑时弯下的腰;语文是抛向不守公德者厌恶的眼神;语文是……”
5、语文笔记贵坚持语文知识点(含各知识点的概念、运用实例、高考例题等),诗词名句、对联、名人名言,佳作美文及写作技巧归纳,错别字、病句搜集,文学常识……这些都值得我们抄在自己的语文笔记簿上在测验时候收集错题,集成“错题本”,到高三的时候就会成竹在胸!
6、课外练笔不放松每天坚持写日记,记录青春的精神成长写多了,思维就敏捷练笔的题材广泛得很,校园中,家庭里,社会上,自己的所见、所闻、所感;都可以成为练笔内容;文体也可不限,记叙文、小说、散文、议论文、说明文、诗歌、剧本、对联……什么都可试试长短也可随意,每次既可写全篇,也可写片段,还可写“小说连载”式的文学作品写作时间最好固定在某个时间段的十分钟左右,如中午饭饱之后,傍晚遐思之时,晚自修结束之前回顾一天的点点滴滴,展望明天等等如此坚持,高考作文到时就像写日记一样思如泉涌,一两千言,一挥而就在高一阶段,我们首先要有量的积累,养成写的习惯,我相信同学们习惯形成之后就会对自己思想情感的抒发欲罢不能的!我要求同学们每周至少完成五篇日记,每周我值班的晚上我来检查,课代表在自修前收好放在讲台上可能有同学会说我的日记有隐情什么的,不方便老师看可以,我只要同学们能写就好所以如果你愿意老师分享你的生活感悟,与你交流写作方法,你就在文末标明“可阅”,否则我不会侵犯你的隐私的!
9、基础知识早复习。
其实,这十条秘笈都是一些学好语文的常识记得马三立先生有段相声,说一个小伙子晚上一睡觉就浑身痒一天,他恰好看见路边有小贩卖家传秘方,小伙子禁不住诱惑买了回来晚上,浑身又痒起来小伙子赶紧拿起秘方,打开了一层又一层,最后出现在眼前的是一张小纸条,纸条上写着两个字:“挠挠”学好语文的关键是去坚持不懈地做好这些常识!养成学习语文的良好习惯思想决定行为,行为决定习惯,习惯决定性格,性格决定命运命运之剑,就握在大家自己的手中,怎样使用它,完全在于你自己成功就是简单的事情重复着坚持去做!
开学第一天,大哲学家苏格拉底对学生们说:“今天,我们只做一件最简单也是最容易做的事儿:每个人把胳膊尽量都往前甩,然后再尽量往后甩”说着,苏格拉底示范了一遍,“从今天开始,每天做300下,大家能做到吗?”学生们都笑了,这么简单的事情,有什么做不到的?过了一个月,苏格拉底问学生们:“每天甩手300下,哪些同学坚持了?”有90%的同学骄傲地举起了手又过了一个月,苏格拉底再问,这回,坚持下来的同学只剩下了八成一年过后,苏格拉底再一次问大家:“请大家告诉我,最简单的甩手运动,还有哪几位同学坚持了?”这时候,整个教室里,只有一个人举起了手这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图成功就是简单的事情重复着去做!那成功的人就是你、你、你们!
1、结合《词语手册》、工具书和课下注释预习课文,大声地早读。
2、认真按时完成作业,作业情况课代表要做好记录,一次未交,平时总评成绩扣1分。
4、大作文适时布置,在老师详批的基础上,引领同学进行作文的自评互评。
同学们,我的说话得简单,你能做到吗?成功在于坚持,这是一个并不神秘的秘诀“问苍茫大地,谁主沉副你们要成为未来社会的主人,成为自我幸福人生的成全者,那就和我一起学好语文吧!
班主任开学第一课讲话稿高中篇四
敬爱的同学们:
同学们好!
1、要求学生遵规守纪。经过二十多天社会生活的实践,学生或多或少在某些方面被社会同化,对学校的纪律观念有所淡薄。要求学生诸如抽烟、猜拳、睡懒觉、赌博、喝酒、燃放烟花等社会行为不要带入学校,做一个文明的中学生。要注意饮食安全,尽量不要外出吃饭,谨防春季传染病,影响学习。
2、要努力学习。对于上一学年的成绩,不要感觉失望。考试的目的是帮助自己发现问题,是一种手段。我们需要做的就是针对考试中存在的问题,提出一些改正的建议,争取下次不再犯类似的错误。更何况,你这次考试发挥得不是很理想或者成绩有些退步,这些都是正常的,这说明其他同学也在进步。如果成绩没有波动,那么就说明班级没有竞争力,那么对你的成长也是不利的。我们要看到波动,更要看到波动之后自己的压力。所以不要停留在成绩的多少分上,我们应当想办法在新的学期中怎样努力学习,提高成绩,成就自己的梦想。所以从第一天开始,我们就应当对自己的学习提出一个切实可行的目标与方案,给自己一点压力,做好预复习工作,找到学习的感觉。
3、要相信自己。自信是成功的前提。要相信自己,不要对自己丧失信心。我们要抱着每天进步一点点,升学就有希望的信念来学习。
4、同学之间在学习方法方面要相互交流。期末成绩与往常成绩相比,变化很大。有些同学继续保持领先优势,也有部分同学持续退步,落到了年级的最后。这里面我们就要分析一下自己学习方法方面的原因:是不适应还是听不懂还是其他的。向成绩好的同学取取经,为我所用。也希望同学们能够继续我们上学期反复强调的堂堂清、日日清、周周清的思路,切实提高课堂四十五分钟的效率,减轻学习的负担。
5、希望同学们在新的一学期,走出以前成绩不良、表现不好的阴影,我们相信,在长大了一年之后,你一定会做得更好。记住:态度决定一切,行动成就未来。让我们一起努力,从来再来,给自己一个惊喜!
班主任开学第一课讲话稿高中篇五
新的学期,新的开始。学生交费之后,主要就是对学生进行始业教育,让他们尽快调整好心态,进入紧张的学习生活。作为第一次班主任讲话,我主要从以下几个方面作了特别的强调:
1、要求学生遵规守纪。经过二十多天社会生活的实践,学生或多或少在某些方面被社会同化,对学校的纪律观念有所淡薄。要求学生诸如抽烟、猜拳、睡懒觉、赌博、喝酒、燃放烟花等社会行为不要带入学校,做一个文明的中学生。要注意饮食安全,尽量不要外出吃饭,谨防春季传染病,影响学习。
2、要努力学习。对于上一学年的成绩,不要感觉失望。考试的目的是帮助自己发现问题,是一种手段。我们需要做的就是针对考试中存在的问题,提出一些改正的建议,争取下次不再犯类似的错误。更何况,你这次考试发挥得不是很理想或者成绩有些退步,这些都是正常的,这说明其他同学也在进步。如果成绩没有波动,那么就说明班级没有竞争力,那么对你的成长也是不利的。我们要看到波动,更要看到波动之后自己的压力。所以不要停留在成绩的多少分上,我们应当想办法在新的学期中怎样努力学习,提高成绩,成就自己的梦想。所以从第一天开始,我们就应当对自己的学习提出一个切实可行的目标与方案,给自己一点压力,做好预复习工作,找到学习的感觉。
3、要相信自己。自信是成功的前提。要相信自己,不要对自己丧失信心。我们要抱着每天进步一点点,升学就有希望的信念来学习。
4、同学之间在学习方法方面要相互交流。期末成绩与往常成绩相比,变化很大。有些同学继续保持领先优势,也有部分同学持续退步,落到了年级的最后。这里面我们就要分析一下自己学习方法方面的原因:是不适应还是听不懂还是其他的。向成绩好的同学取取经,为我所用。也希望同学们能够继续我们上学期反复强调的堂堂清、日日清、周周清的思路,切实提高课堂四十五分钟的'效率,减轻学习的负担。
5、希望同学们在新的一学期,走出以前成绩不良、表现不好的阴影,我们相信,在长大了一年之后,你一定会做得更好。记住:态度决定一切,行动成就未来。让我们一起努力,从来再来,给自己一个惊喜!
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班主任开学第一课讲话稿高中篇六
亲爱的各位同学:
大家好!
今天我把想给大家讲几个假期中在网上看到的小故事。并且我还可能要给你们一些忠告,这些忠告被许多人证明行之有效,值得我们每个人认真地想一想。如果你有心,请记住这些故事,这也是写作文的绝佳材料。
第一个故事:父子赶牛。
父子两住山上,每天都要赶牛车下山卖柴。老父较有经验,坐镇驾车,山路崎岖,弯道特多,儿子眼神较好,总是在要转弯时提醒道:“爹,转弯啦!”
有一次父亲因病没有下山,儿子一人驾车。到了弯道,牛怎么也不肯转弯,儿子用尽各种方法,下车又推又拉,用青草诱之,牛一动不动。到底是怎么回事?儿子百思不得其解。最后只有一个办法了,他左右看看无人,贴近牛的耳朵大声叫道:“爹,转弯啦!”牛应声而动。
牛用条件反射的方式活着,而人则以习惯生活。一个成功的人晓得如何培养好的习惯来代替坏的习惯,当好的习惯积累多了,自然会有一个好的人生。
什么样的习惯是好的习惯?说不完,但面临毕业,我想总有一些是最重要的,我要再讲几个小故事:
第二个故事:自己救自己。
某人在屋檐下躲雨,看见观音正撑伞走过。这人说:“观音菩萨,普度一下众生吧,带我一段如何?”
观音说:“我在雨里,你在檐下,而檐下无雨,你不需要我度。”这人立刻跳出檐下,站在雨中:“现在我也在雨中了,该度我了吧?”
观音说:“你在雨中,我也在雨中,我不被淋,因为有伞;你被雨淋,因为无桑所以不是我度自己,而是伞度我。你要想度,不必找我,请自找伞去!”说完便走了。
第二天,这人遇到了难事,便去寺庙里求观音。走进庙里,才发现观音的像前也有一个人在拜,那个人长得和观音一模一样,丝毫不差。
这人问:“你是观音吗?”
那人答道:“我正是观音。”
这人又问:“那你为何还拜自己?”
观音笑道:“我也遇到了难事,但我知道,求人不如求己。”
遇到问题,不要总是把希望寄托在别人身上,记住:成功者自救。
第三个故事:热爱生活。
有个妈妈在厨房洗碗,她听到小孩在后院蹦蹦跳跳玩耍的声音,便对他喊道:“你在干嘛?”小孩回答:“我要跳到月球上!”你猜妈妈怎么说?她没有泼冷水,骂他“小孩子不要胡说”或“赶快进来洗干净”之类的话,而是说:“好,不要忘记回来喔!”这个小孩后来成为第一位登陆月球的人,他就是阿姆斯特朗。
通过这个故事,我想说明两个道理:第一,人的一生一定要努力避开一种人,那种时常泼你冷水的人。当然,要将这种泼冷水与真正的建议分开来。第二,要始终像那个孩子一样褒有热情,对人的热情、对事情的热情、对学习的热情,还有对生命的热情。
人的热情如果被浇熄了,真是很可惜的事。拥有热情,可以让你做出很多原本可能做不到的事。与此相关的另一件事情是,有次卡耐基在美国开年会,有位讲员提醒大家,旅馆房间的门上都挂了一个牌子,上面写着“请勿打扰”,但是有多少人知道,自己天天从家里到办公室,脖子上彷佛也挂了这么一个牌子。
由于你对一切事物缺乏热忱,同事不喜欢跟你合作,顾客也觉得最好离你远一点。你也把这块牌子带回家,小孩不敢跟你玩,太太也小心避开你。你一定想把脖子上的牌子拿掉吧?请用热情来面对这个世界!
第四个故事:帮助别人。
一头驮着沉重货物的驴,气喘吁吁地请求只驮了一点货物的马:“帮我驮一点东西吧。对你来说,这不算什么;可对我来说,却可以减轻不少负担。”
马不高兴地回答:“你凭什么让我帮你驮东西,我乐得轻松呢。”
班主任开学第一课讲话稿高中篇七
亲爱的同学们:
你们冲过了中考的封锁线,又通过了军训的检阅,而锻炼成为一个个斗志昂扬的高中生,迎接新的人生挑战正如汪国真写给青少年的诗句:“我不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程;我不去想,身后会不会袭来寒风冷雨,既然目标是地平线,留给世界的只能是背影”在跌打中,我们也明白了只要坚持不懈地努力,就没有征服不了的东西!很有缘认识新的同学们,相信我们能一起度过美好充实的学习时光!
我是同学们的语文老师,我叫余荣军,笔名余兮,江西九江都昌县人,就是出产过田园诗人陶渊明的地方,白居易的《琵琶行》也写于那片土地,还有庐山,还有鄱阳湖有山有水有人,正如王勃所说“物华天宝,人杰地灵”我xx年毕业于西南大学影视文学专业(那时还叫西南师范大学,西师的园子很美很大,昵称“西施”,也是出美女的地方)。
高中第一节语文课,我们“磨磨刀”,俗话说“磨刀不误砍柴工”“工欲善其事,必先利其器”“授之以鱼,不如授之以渔”我们就一起轻松地聊聊关于学习与生活的问题以便同学们尽快适应高中的学习生活。
1、高中的学习量加大,读写的要求明显提高教材内容增多,课文篇幅加长,深度也明显增加,课文大多要从哲学、人生的角度来解读,思辨、哲理意味浓,高中教材选入的文言作品,数量和篇幅都有较大增加,有长篇的人物传记、论说文等这些给同学们带来学习上的困难。
2、初中属九年制义务教育,加上学生年龄特征等限制,在能力方面要求较低初中中考语文试题大部分是知识型的,只要记住“是什么”,“为什么”“什么样”等能力型的思辨题较少虽然同学们中考分数较高,但科学的学习习惯未充分养成,能力没有完全培养出来升入高中后,同学们如果仍然延续原有的学习方法和思维定势,过多地依赖老师,掌握知识以机械记忆为主,如:考前才背书,看课文,记解释等则跟不上高中学习的快节奏因为高中属于非义务教育阶段,要通过有一定难度的高考来选拔人才学习围着高考转,更加注重考查能力,需要同学们有灵活的思维迁移能力。
3、语文学习离不开语法知识,但由于中考语文不涉及语法知识,致使初中语文教学淡化语法,如拼音、词法、句法,双声、叠韵,语素、单纯词、合成词,主语、谓语、宾语、定语、状语等因而,在学习文言文和完成语言运用题目中,学生感到学习难度加大同学们普遍存在着知识漏洞,主要是语法知识的残缺。
4、为应付升学考试而没有养成读书、思考、积累、勤练笔、写好字、使用工具书的好习惯。
在高一学习文言文时,老师将查漏补缺,给大家补充一些文言语法知识,如一词多义、特殊句式、词类活用等,到时同学们一定要认真记些笔记,慢慢巩固并系统化到高考总复习时就会水到渠成、迎刃而解,否则还是不知所云。
在学习方法上,做到“三先三后”、“三戒三倡”“三先三后”是:先预习后听课;先复习后做作业;先独立思考后请教别人“三戒三倡”是:一戒把学习当做苦役,提倡对知识和智慧的追求;二戒过多地、单纯地死记硬背,提倡以掌握事物本质规律的理解记忆为主;三戒解题模式化,提倡勤于思考,提倡思维的灵活性。
同学们,我们面前可能有不少困难,有些不适应的地方有个故事:一位得道高僧带着门徒,在山谷里传道说:“信心是成就任何事物的关键,人有信心,就一定能获得成功”一位门徒对高僧说:“您有信心,您能让这座山过来,让我们站到山顶吗?”高僧充满信心地把头一点,喊了一声:“山,你过来!”山谷里响起了他的回音,回声消失后,山谷又回归宁静大家都聚精会神地望着那座山,高僧笑了笑说:“山不过来,我们过去吧!”于是他们开始爬山,经过一番努力,终于到达了山顶。
是啊,山不过来,我们过去;环境不适应我们,我们去适应环境机遇不靠近我们,我们去靠近机遇只要多一些“山不过来,我们过去”的积极思想,每个同学都应该以最短的时间来完成从初中到高中的过渡,你最早适应了新的环境,你就是最大的胜利者高中的学习生活没有主动来,我就主动积极地走进高中生活,征服高中生活、享受高中生活不迷茫地等待,不自怨自艾,何愁学习不进步,人生不幸福!
语文是一门枯燥无味的高考必考科目,语文是字词句段章,语文是语言文字、语言和文学,语言和文化、语文是听说读写,语文是工具性和人文性的统一,语文是人灵魂的修炼场,语文是静听先贤遗留的心跳和呼吸,语文是“我善养吾浩然之气”。如何给它定位将决定语文在你心目中的地位。
让我们来聆听大家怎么说语文的吧有人这样说:
“语文是颠沛流离的孔子、逍遥云游的庄子;
语文是曹魏王的老骥之志,诸葛孔明的锦囊妙计;
语文是李太白的杯中酒,曹雪芹的梦中泪;
语文是执过羊鞭的《兵法》,受过宫刑的《史记》,功垂青史的《四库全书》;
语文是炫目的先秦繁星,语文是皎洁的汉宫秋月;
语文是一往无际的蒹葭苍苍,语文是浩浩汤汤的洞庭绝唱,
语文是“推”“敲”不定的月下门,语文是但求一字稳的数茎须;
语文是对秦砖汉瓦的向往;语文是对唐诗宋词的热爱;
语文是对陶渊明“不为五斗米折腰”的叹服;语文是对《红楼梦》的崇拜;
语文是一手流利的方块字;语文是离不开名著的双眸;
语文是听人讲话时的那份专注;语文是从笔端流出的锦绣文章;
语文是侃侃而谈的风度和气魄;
语文是与生人见面时,彬彬有礼的“您好!”;
语文是与他人辩论时,智慧的应对;
语文是处变时镇定自若的神情;语文是举手投足间的“书卷气”
语文是捡纸屑时弯下的腰;语文是抛向不守公德者厌恶的眼神;语文是……”
语文是一座巍峨而冷峻的守护人类文明的长城,语文是一座滋养人类生命的后花园人类的生活有多宽广,语文的视野就有多高远!希望同学们给语文一个有尊严的高贵的定位,去走进语文,吟咏语文,书写语文,热爱语文,进而感谢语文,创造语文……因为语文学习不仅关乎同学们的前途命运,更关乎我们的生命质量通过学习语文,我们寻找人生的意义,用知识改变命运,塑造优雅的性情,更为了活出人生的境界与品位。
为了自己心灵的慰藉、自由、幸福和快乐;甚或为了民族复兴,为了发现,为了创造,为了奉献自己作为一个大写的人的独特价值。为心灵自由的人会带着感恩的情怀来聆听先人的抚慰和教诲,为创造奉献的人将有舍我其谁的气概,满怀豪情其乐无穷地从书籍中获得源源不断的滋养,使自己成长为一个勇敢自信坚强,永葆青春活力的人并为社会为他人播散出自己的智慧。
1、练好语文基本功说一口流利而标准的普通话,写一手端正而潇洒的字,消灭作文中常见的错别字。
2、优秀诗文勤记诵在高中三年内,早读时要努力做到——引吭高歌式大声读,诵读讲究停顿、节奏、速度、语气、感情等,要不折不扣地完成教材规定的必背诗文的基本任务,再熟读非基本篇目,在此前提下再向课外延伸,诵读一些适合中学生的名篇动手写,用心记,勤引用教材内要求背诵的篇章我们一律默写过关。
3、报纸杂志常翻阅推荐《中国青年报》、《嘉兴日报》《南湖晚报》《语文报&8226;高中版》、《作文点评报》、《作文与考试》、《读者》《中学生阅读》、《语文月刊》《小小说选刊》《杂文选刊》等等还可以剪报——看到有好文章就剪下来,贴在自己的语文摘抄簿里日积月累,你终有一天你会为自己拥有丰富的精神食粮而骄傲。
4、看书买书做书虫多逛逛书店(市内书店简介),多进阅览室,多去图书馆,你会学到许多课本上学不到的东西我们应尽量买一些有收藏价值的书,丰富小书柜的藏书,如《现代汉语词典》、《唐诗三百首》、《宋词精选》、《成语典故词典》、《语文演义》、“中国四大古典名著”等文史哲方面的书喜欢看书、勤于思考的人,语文一定学得好!(讲一讲自己的购书读书经历感受)一个学期“一本书主义”:读一本好书就是与一位伟人促膝长谈让外在的视野与博大的境界引领提升个体内心的力量我要求同学们在一个学期内读完一本经典作品第二周内将自己选择的书目报给语文课代表,其中考试时候选一节课开阅读经典交流会第十五周上交读后感悟一篇,不少于1000字。
5、语文笔记贵坚持语文知识点(含各知识点的概念、运用实例、高考例题等),诗词名句、对联、名人名言,佳作美文及写作技巧归纳,错别字、病句搜集,文学常识……这些都值得我们抄在自己的语文笔记簿上在测验时候收集错题,集成“错题本”,到高三的时候就会成竹在胸!
6、课外练笔不放松每天坚持写日记,记录青春的精神成长写多了,思维就敏捷练笔的题材广泛得很,校园中,家庭里,社会上,自己的所见、所闻、所感;都可以成为练笔内容;文体也可不限,记叙文、小说、散文、议论文、说明文、诗歌、剧本、对联……什么都可试试长短也可随意,每次既可写全篇,也可写片段,还可写“小说连载”式的文学作品写作时间最好固定在某个时间段的十分钟左右,如中午饭饱之后,傍晚遐思之时,晚自修结束之前回顾一天的点点滴滴,展望明天等等如此坚持,高考作文到时就像写日记一样思如泉涌,一两千言,一挥而就在高一阶段,我们首先要有量的积累,养成写的习惯,我相信同学们习惯形成之后就会对自己思想情感的抒发欲罢不能的!我要求同学们每周至少完成五篇日记,每周我值班的晚上我来检查,课代表在自修前收好放在讲台上可能有同学会说我的日记有隐情什么的,不方便老师看可以,我只要同学们能写就好所以如果你愿意老师分享你的生活感悟,与你交流写作方法,你就在文末标明“可阅”,否则我不会侵犯你的隐私的!
9、基础知识早复习。
10、课本学习贯始终从应试的角度,语文主要是考对语文知识点的理解、分析和运用,直接考课本内容很少但经典篇章的课文里本身就含有许多语文知识点,学习、理解课文的过程,其实就是进一步理解和掌握知识点的过程从高一起就自觉地开始复习这些知识点,而不是到了高三才复习,那么,你就会赢得主动。
其实,这十条秘笈都是一些学好语文的常识记得马三立先生有段相声,说一个小伙子晚上一睡觉就浑身痒一天,他恰好看见路边有小贩卖家传秘方,小伙子禁不住诱惑买了回来晚上,浑身又痒起来小伙子赶紧拿起秘方,打开了一层又一层,最后出现在眼前的是一张小纸条,纸条上写着两个字:“挠挠”学好语文的关键是去坚持不懈地做好这些常识!养成学习语文的良好习惯思想决定行为,行为决定习惯,习惯决定性格,性格决定命运命运之剑,就握在大家自己的手中,怎样使用它,完全在于你自己成功就是简单的事情重复着坚持去做!
开学第一天,大哲学家苏格拉底对学生们说:“今天,我们只做一件最简单也是最容易做的事儿:每个人把胳膊尽量都往前甩,然后再尽量往后甩”说着,苏格拉底示范了一遍,“从今天开始,每天做300下,大家能做到吗?”学生们都笑了,这么简单的事情,有什么做不到的?过了一个月,苏格拉底问学生们:“每天甩手300下,哪些同学坚持了?”有90%的同学骄傲地举起了手又过了一个月,苏格拉底再问,这回,坚持下来的同学只剩下了八成一年过后,苏格拉底再一次问大家:“请大家告诉我,最简单的甩手运动,还有哪几位同学坚持了?”这时候,整个教室里,只有一个人举起了手这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图成功就是简单的事情重复着去做!那成功的人就是你、你、你们!
同学们,我讲课追求一种民主,开放,个性的风格,课堂不是老师我一个人的事情,教学相长,课堂是我和同学之间的事情如果大家认识到这一点,那么我相信大家能做到在上课的时候主动投入,积极参与问题的讨论,大胆地质疑,并做好笔记的积累整理,按时完成作业明确:
1、结合《词语手册》、工具书和课下注释预习课文,大声地早读。
2、认真按时完成作业,作业情况课代表要做好记录,一次未交,平时总评成绩扣1分。
3、日记(所见所闻所思所想所学皆可入文)每天“10分钟”,每周不少于5篇教师晚值班时上交检查,如果愿意和老师交流可以写上“可阅”,否则老师不会看内容只记个日期。
4、大作文适时布置,在老师详批的基础上,引领同学进行作文的自评互评。
5、一学期读懂一本经典作品,走近、理解一个人,同学们选择好,第二周内课代表登记每位同学选择的书目,十五周上交一篇不少于1000字的读后感。
6、多读多写,我们一起编辑《海岳诗报》,大家踊跃写作投稿,好的作品我将推荐发表。
同学们,我的说话得简单,你能做到吗?成功在于坚持,这是一个并不神秘的秘诀“问苍茫大地,谁主沉浮”你们要成为未来社会的主人,成为自己幸福人生的成全者,那就和我一起学好语文吧!
班主任开学第一课讲话稿高中篇八
亲爱的各位同学:
大家好!
俗话说:一份耕耘,一份收获。成功的结果来源于点滴的过程。在新的一学期,我希望大家记住以下几点:
自信心对我们的学习很重要。我们读书学习,需要有决心、有信心、有毅力、有行动。在这儿送大家三句话:“相信自己,我能成功!鼓励自己,天天成功!超越自己,一定成功!”
每个同学是班级的缩影,每个学生都代表着班级的形象及风貌,同学们要做到语言文明,行为文明,在校内不乱丢杂物;在家尊重父母。做一个热爱班集体,遵守学校纪律、诚实守信、讲文明懂礼貌、学习成绩不断进步的好学生。
学业进步,贵在自觉。我们要在老师的引导下,培养自己良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。同学们要自觉自律,时时处处遵守学校的规章制度及班级公约,自觉养成良好的学习习惯和生活习惯。
新学期开始,我们要在全班创立一种优良的学习风气。凡事从“认真”开始,认认真真学习,认认真真上课,认认真真地完成每一次作业。学业成功的过程离不开勤奋和刻苦。“天才出于勤奋”,“书山有路勤为劲,学海无涯苦作舟”,这些格言说的都是这个道理。
同学们,新学期我们每一位教师在关注着你们。今天我们要将新学期视为一个新的起点,以全新的精神面貌投入到新学期的学习中来。以更饱满的热情和更踏实的精神,迎接新的挑战,寻求新的发展,遵守学校规章制度,尊敬老师,刻苦学习,热爱劳动,关心他人,善于合作,以优异的成绩展现全新的自我。
班主任开学第一课讲话稿高中篇九
大家好!
师辛勤的付出作出回报。
高一、高二的同学们,虽然你们相比我们高三的同学拥有更多的时间,或许你们会想再过一个学期我就开始努力但是时间总是会一分一秒的过去,浪费掉了就没有了,生命也不可能倒退,度过了就度过了,不可能回头;再多的时间也经不起浪费,再美好的`青春也经不起挥霍。如果不从现在开始努力,那么当你们面临高考的时候就会后悔莫及。所以,请同我们一样,抓紧空余的时间,充实自己的大脑,把学习变成一种快乐,一种享受。那么,即便是无法取得令自己满意的成绩,也不会觉得愧对自己了。
新的学期已经开始,一切也都归零,无论过去怎样,都已是过去。希望大家能够重新燃起希望的火苗,在新的一年里拥有新的理想,无论最终的结果是怎样,都无怨无悔,因为,我们努力过!
班主任开学第一课讲话稿高中篇十
同学们:
大家好!
万事开头难,特殊是当今正值学生入学高峰期,班级人数一直居高不下,有的班级甚至高达百人。面对一群叽叽喳喳的学生,若不能迅速将他们组织起来,稳定其思想,规范其言行,一旦成为一盘散沙,后果将不堪设想。新学年伊始,班主任应从何处下手,又如何取得学生信赖,成为班级的有力领导者,就显得尤为重要。
一、重与学生的首次交流,留给学生一个深刻的印象,赢得学生的好感初次与学生见面,学生肯定会带着新奇、猜测的心理来观察新任班主任。这就需要你衣着整洁端庄,举止文明大方,言谈亲切动人,目光友善传神。一句话,就是以你的形象吸引人,以你的魅力感染人,以你的威信慑服人,以你的情感亲和人。
二、做好报名注册工作,记住学生姓名,做到心中有数学生面对新班主任,总会存在着各种各样的心理:有的极想在班主任面前显山露水,以取得班主任的厚爱;有的则认为反正班主任不熟悉我,浑水摸鱼,搞点小动作无伤大雅。开学初,班主任不妨花费两天时间,翻看有学生照片的准考证,借助一些巧记手段,迅速将学生名字熟记于心。一次两名学生在校园里争吵,我一看,正是班上的学生,立即招之前来,正确叫出其姓名,看到他们面面相觑的样子,我暗暗地颇有几分自得。事后,我以此为契机,对全班学生说:你们要遵守校纪校规,现在我已经熟悉你们了……随后,我又正确地点出几名学生,唬得学生一愣一愣的:老师已经熟悉我们了,我们再也不能随随便便违反纪律,得好好地表现表现了。
三、迅速调配好座位,稳定学生心理和情绪。
班干部正像班主任之于学校,是班主任的左膀右臂,建立高效、务实、开拓、进取的班委会,将会使班主任从千头万绪的班务工作中解放出来。有了得力的班干部,你的眼睛就会明亮,你的头脑就会清楚,你的`思路就会明确,你的办法就会巧妙。在选配班长时,尽量选一些曾经担任过班干部的学生在一次调查摸底时,我发现有四名学生都曾担任过班长,选谁呢?我设计了几道案例分析题,根据他们的表现确定了一位。事实证实,这名班长是胜任本职工作的。做事大胆而有弹性,方法灵活多变,确实让我省了不少心。其他班干部的选配要么如此,要么通过竞选上岗。总之,选配方法是多样的,形式是自由的。
五、组织学生熟悉校园环境,确实班级奋斗目标,制定切实可行的班规班约。
一年级新生来自于不同的学校,行为习惯不统一,因此,抓好此项工作势在必行。班主任首先带领学生了解学校内外环境,给学生讲解学校光荣的历史、崭新的现在、辉煌的未来,增强学生的自豪感。再根据班级实际情况,在广泛征求课任老师、家长和学生意见教研专区全新登场教学设计教学方法课题研究教育论文的基础上,确定目标,制定班规班约,严格操作,按照学生知、情、意、行的发展规律,规范他们的言行,使其度过从初级学校到高一级学校的转轨期。
六、开好家长座谈会,通过这个窗口进一步了解学生,形成家庭与学校的教育合力。
随着社会的进步,学生思想日趋复杂,我们要尽快地了解学生,融洽师生关系,因材施教,区别治理。除了直接对学生进行观察外,还要积极主动地接触家长,比如开一次家长会,简单地向家长们介绍各科任教教师情况,然后开诚布公地表明自己的决心,本班的奋斗目标以及规约制度等。争取得到家长的理解和支持。新学年,班主任若能切实做好以上工作,班级治理就会很快步入高效快捷的运行轨道,你的班务工作就会开展得有声有色,丰富多彩。
班主任开学第一课讲话稿高中篇十一
老师们、同学们:
大家好!
9月1日是我们全国中小学校开学的日子,在央视的荧幕上看到《开学第一课》,这堂特殊的“第一课”是由社会各界名人、奥运冠军以及灾区同学一起上的四节课。
这一特殊的公益课由“潜能”、“团队”、“坚持”“生命”四节课完美组成:
每个人都有潜在的能量,潜能需要激发,潜能会赢得生命的机会。坚持可以创造生命奇迹,面对人生就要有坚持不懈的精神。团队精神的形成并不要求团队成员牺牲自我,相反,挥洒个性、表现特长保证了成员共同完成任务目标,是一种真正的内心动力。面对灾难,团队精神显得尤为重要。快乐是健康的`金钥匙,追求快乐,懂得快乐、善于快乐实在是一种智慧。正如在这次灾难中的幸存者更要笑对新的人生。
通过《开学第一课》,我明白了,我们应该树立生命意识。树立“生命高于一切”的观念,尊重生命,同时,培养生存能力。训练应急避险技能。在汶川大地震中,安县桑枣中学2200余名学生、百余名老师在1分36秒内,都有序地撤到了操场上,无一伤亡。这正得益于学校时刻把灾难想在心中,决不把训练当形式,走过场。
生命本身既不是祸,也不是福,而是盛载祸福的大容器,就看你将它变成什么。《开学第一课》让每一个学生都加倍地珍爱自己宝贵的生命。
班主任开学第一课讲话稿高中篇十二
老师们、同学们:
大家好!
也许我们的梦想一样,也许我们有着不同的梦想。谁都有梦想,而普通人的梦想是怎样的呢?在xx年9月《开学第一课》上,我们看到了许许多多普通人的梦想。他们没有神奇的翅膀,可以让梦想飞翔。
但是,他们有对梦想的坚持,也有对梦想的不放弃,所以,他们为梦想所青睐,给我们带来了许多现实中的奇迹。
在这一节中,我们看到了在太空为我们授课的王亚平阿姨,也看到了13岁跳伞队员付丽娟。他们都是自己梦想的实现者。
在十年前,王亚平还是一名飞行学员,那年她是青春的23岁。而如今,她用自己的行动实现了自己的蓝天梦,成为中国首位太空教师。她告诉我们,梦想如星辰,虽遥远,但只要努力,总有天能触摸得到。
而付丽娟在她13岁时就实现了一个干净利落的跳伞动作,成为空军跳伞运动大队最小的队员。她从小就对军营和蓝天有着很大的热情,所以她走出了湘西小镇,来到了跳伞运动大队。原以为跳伞很潇洒,却没料到想要跳伞之前必须做十分辛苦的训练。她一度无法承受,但想着自己的梦想,她咬牙坚持到了最后。皇天不负有心人,她成功了。是啊,就像那首歌《真心英雄》中说的那样,“没有人能随随便便成功”,想要实现梦想就应该付出辛劳。
对于梦想,很多人都能说上几个,但是哪一个是我们坚持到最后的呢?我想起自己过去想要当一名记者,但当我真正成为一名小记者后,却发现自己吃不了那份苦,结果一个暑假都没能坚持下来,我就与自己的记者梦说再见了。
想想自己,再看看那个在汶川地震中失去双腿的舞蹈老师廖智廖老师,我的心中涌出了一份惭愧和心虚——她的故事令人心碎,她的精神却令人敬佩。没有了双腿怎么跳舞?她曾一度陷入绝望,不接受假肢,不接受劝解,活在自己的巨大失望当中。然而,她的生命中缺少不了舞蹈,她也忘记不了翩翩起舞的快乐。所以,她开始训练,不断的失败,不断的站起,最终,她赢得了自己的尊严,也实现了自己的`梦想。
看到这里,我下定决心,对自己今后人生的梦想,一定要慎重,并且无论要吃多大的苦都要坚持下去!《开学第一课》第三节的主题是“有梦就能出彩”。
很多人都觉得追逐梦想的旅途是枯燥而毫无光彩的,因为还没有达到成功,所以不能让人看到我们成功后的光鲜。其实,梦想贵在追寻!一旦坚持,追寻的过程也能让人肃然起敬,比如郑亚波郑妈妈的故事。
她是名普通的加油工,儿子是自闭症患者,为了开发其智力,郑妈妈看视频自学钢琴,学了后再交给其儿子,十一年不间断。
如今,曾经还不会说话的郑妈妈儿子已经能够自弹自唱了,并且上了普通小学六年级——这不正是梦想的奇迹,坚持的奇迹吗?其实,来到《开学第一课》的嘉宾很多,他们的故事也同样令人感慨万分,如罗田县的乡村教师方荣方老师。别看她这么年轻,她可是多次被县、镇评为“优秀班主任”、“师德标兵”、“优秀教师”呢!方老师是当代教师的楷模,她对学生的付出、对梦想的坚持,也让我们对她佩服不已。
《开学第一课》之后,我明白了,成功是由一个个梦想组成的。坚持自己的梦想,不仅能够实现从前不敢想象的愿望,更能够证明我们的价值,能够让我们找到自我、找到生活的意义。
每个人都有梦想,每个梦想都要靠自己的努力来实现的。
班主任开学第一课讲话稿高中篇十三
尊敬的各位教师,同学们:
新的学期开始了。我感到非常荣幸和骄傲的是和九百多名初一新同学一样成为三中的一员。三中是我仰慕已久的地方。它勤奋进取的校风,优异的教学质量,以及把所有学生培养成为全面发展的高素质人才的宗旨赢得了社会广泛赞誉。能到三中工作、学习,我感到自豪。为了把本学期工作做好,我打算做到以下几点:
1、以教书育人为己任,以严谨、务实、勤奋的.态度对待教学教书育人是教师的职责,教学工作来不得半点虚假,教学中时刻牢记三中“关爱、严谨、务实、创新”的教风。勤勤恳恳工作,努力把学生碰头培养成德、智、体等方面全面发展的人。
2、班主任工作要有“爱心、诚心、耐心、细心”和一(8)班全体同学一道努力争创先进班级。
爱学生是搞好班级工作的基础,用爱心对待班上的每一个同学,用诚心赢得学生的信任和尊重。对待班级中的每一项工作,要有耐心、细心,充分发挥班委会的作用。培养“团结、守纪、勤奋、进取”的优良班风,努力争创学校先进班级。
3、刻苦钻研教学业务,虚惊向别人学习。通过多种渠道,提高自己的教学水平。
平时要精心备课,上好每一节课。在完成教学任务的前提下,刻苦钻研教学业务,认真进行教学总结,积极撰写教学论文。要虚心向老同志学习,要给学生一碗水,教师必须要有一桶水。为了能有这充足的水源,学习他们的宝贵经验,要积极各种业务进修,通过多种渠道提高自己业务水平。
4、为人师表,做好学生表率
“榜样的力量是无穷的”在工作中,我们不仅要求学生严格按照三中学生常规去做,自己更要做好学生的表率。要求学生做到的。自己首先要做到。这样,用实际行动去感染,影响学生,以取得良好的教学效果。
5、积极参加各种活动,迅速完成学校布置的各项工作。
对于学校组织的各项活动,都要积极参加,在活动中锻炼自己,提高自己,学校布置的各项工作,要迅速及时,不折不扣去完成。总而言之,我坚信,在学校校长的正确领导下,在各位同仁的帮助下,我一定能把自己的工作做好。为三中再创辉煌贡献自己的力量。
班主任开学第一课讲话稿高中篇十四
亲爱的同学们:
大家好!
首先请允许我代表全校老师向你们表示热忱地欢迎,祝贺你们顺利完成了小学六年的学习生活,步入初中的大门,正式成为苏州达立中学的学生。你们的到来,为我们学校注入了新的生机和活力。
同学们,相信大家在踏进校门的那一刻就已经感受到了达立中学的与众不同。整洁美丽的校园环境,全新先进的教学设施,别具匠心的手绘图册,丰富多彩的学生活动,以及无处不在的自由的空气、文化的气息。传承苏州中学特色,追求学生全面发展的达立中学,是你们最好的选择!
初中阶段是人生的一个重要的转折点,在这一时期,你们会第一次清楚地认识自我,树立理想。你们不再是幼稚的儿童,已经成为懂事明理、诚实守信、有理想的青少年。不管小学时期的你经历如何,那都已成为历史,现在的你们站在同一起跑线上,都是一张崭新的空白页,等着你们去书写辉煌。当然,初中学习和小学不一样,不仅知识程度加深加宽,学习方式也更趋向自主、自觉,将面临更多的挑战。但同学们不要害怕,因为达立的老师会为你们导航。他们和蔼可亲,博学多才,潇洒幽默,绅士无限,治学严谨,认真负责,他们是你们驶向成功彼岸的辛勤舵手。
同学们,新的校园,新的环境,新的起点!希望大家以满腔热情投入初中生活,勤学善思,敢于创新,发展健康的心理,培养良好的习惯,确立正确的人生观。最后以我送给9班同学的班主任寄语作为今天发言的结束语,同样把这番话送给在座的同学。
“丰富的知识在这里储备,高尚的情操在这里萌生,远大的理想在这里孕育,生命的辉煌在这里奠基。中学时代的'你们,如蓓蕾初放,旭日东升。愿你们在达立这片沃土上,创造属于自己的精彩人生!”
班主任开学第一课讲话稿高中篇十五
敬爱的同学们:
同学们好!
俗话说:一份耕耘,一份收获。成功的结果来源于点滴的过程。在新的一学期,我希望大家记住以下几点:
自信心对我们的学习很重要。我们读书学习,需要有决心、有信心、有毅力、有行动。在这儿送大家三句话:“相信自己,我能成功!鼓励自己,天天成功!超越自己,一定成功!”
每个同学是班级的缩影,每个学生都代表着班级的形象及风貌,同学们要做到语言文明,行为文明,在校内不乱丢杂物;在家尊重父母。做一个热爱班集体,遵守学校纪律、诚实守信、讲文明懂礼貌、学习成绩不断进步的好学生。
学业进步,贵在自觉。我们要在老师的引导下,培养自己良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。同学们要自觉自律,时时处处遵守学校的规章制度及班级公约,自觉养成良好的学习习惯和生活习惯。
新学期开始,我们要在全班创立一种优良的学习风气。凡事从“认真”开始,认认真真学习,认认真真上课,认认真真地完成每一次作业。学业成功的过程离不开勤奋和刻苦。“天才出于勤奋”,“书山有路勤为劲,学海无涯苦作舟”,这些格言说的都是这个道理。
同学们,新学期我们每一位教师在关注着你们。今天我们要将新学期视为一个新的起点,以全新的精神面貌投入到新学期的学习中来。以更饱满的热情和更踏实的精神,迎接新的挑战,寻求新的发展,遵守学校规章制度,尊敬老师,刻苦学习,热爱劳动,关心他人,善于合作,以优异的成绩展现全新的自我。
班主任开学第一课讲话稿高中篇十六
也许,你昨天曾拥有辉煌,但那已成为枕边一段甜蜜的回味;也许,你昨日曾遭受挫折,但那已成为腮边几滴苦涩的泪痕。忘记以前的成功与失败,我们只需要把经验和教训铭刻于心。
人生离不开拼搏,就像我们不能拒绝成长一样。年轻的朋友们,请珍惜每一个晴朗的早晨,用生命中最浓的激情,最美的期待迎接日出,琅琅书声是我们献给太阳的礼赞,晶莹汗珠是我们迎接日出的眼睛,那灿烂的朝阳预示着我们的壮丽人生!
灿烂明天要我们去奋斗,去描绘,去创造,让我们携起手来,齐心协力,用辛勤的汗水写就明天壮丽的诗篇。新学期希望每个同学要做到“五心”:
一是收心。
把寒假的以玩为主的生活方式转变为以学为主的生活方式。
二是决心。
三是恒心。
前行的路上总是布满荆棘,学习上要下功夫,持之以恒,战胜一个个困难,去争取新的辉煌。
四是爱心。
不仅要提高学习,同时还提高品德修养。尊敬老师,团结友爱,互助互爱,孝顺父母。
五是用心。
读书需要用心,处处用心皆学问。只有用心做人、做学问,才能有所成。
除了做到五心之外还有两创设:
第一、创设一个文明有序的班级环境。
每一个同学都是班级的缩影,每个同学都代表着班级的形象及风貌,同学们要做到语言文明、行为文明,在教室内不乱丢杂物;在校外不进网吧,不打游戏;在家尊重父母,做一个热爱班集体,遵纪守信、文明礼貌、学习成绩不断进步的好学生。培养自已良好的行为习惯,学习习惯,和生活习惯。同学们要自觉自律,处处遵守学校的规章制度,和班级行为规范。只有创设了一个文明有序和谐的`班级环境,同学们才能更好的投入学习。
第二、创立一种认真刻苦,迎难而上的学风。
新学期开始,我们要在全班创设一种优良的学习风气。凡事从认真开始,认真学习,认真上课,认真完成每一次作业。学业成功的过程离不开勤奋和刻苦。
同学们,新学期我们每一位教师在关注着你们,今天我们要将新学期视为一个新的起点,以全新的精神面貌投入到新学期的学习中来,遵守校规制度,尊敬老师,刻苦学习,热爱劳动,关心他人,团结合作,以优异的成绩展现全新的自我。
谢谢大家!
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