最新小学生读书节广播稿(通用16篇)

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最新小学生读书节广播稿(通用16篇)
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总结是前进的动力,也是成功的秘诀。写总结要注重逻辑性和条理性,使读者能够轻松理解和接受。阅读以下精选总结范文,对自己的总结能力进行评估和提升,相信你一定会有收获。

小学生读书节广播稿篇一

老师们、同学们:

大家好!

早上好!今天讲话的题目是《让我们的生活溢满书香》。今天是4月23日——“世界读书日”。

1995年,联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”。有趣的是这一天正好是英国著名作家莎士比亚的辞世纪念日。据资料表明,自“世界读书日”宣布以来,已有超过100个国家和地区参与此项活动。在每年的4月23日,各国把读书的宣传活动变成一场热热闹闹的欢乐节庆。

同学们,如果有人问你世界上最香的东西是什么,你会怎么回答呢?我认为,世界上最香的东西不是饭菜,不是香水,而是“书的墨香”。

书香会带给人难以言语的享受!读一本好书,能使人飞到一个绚丽神奇的世界。在这个世界里,我们可以和李白一起望庐山瀑布,和巴金一起观海上日出,和冰心一起感悟人生……与书为友的过程,是一件多么惬意的事啊!世界著名文学家高尔基就曾借着月光读书,在楼顶读书,在老板的皮鞭下读书。对读书的痴迷,终于把他造就成为世界文学巨匠。正如高尔基自己所说:“书籍使我变成了一个幸福的人。”

老师们,同学们,读书吧!请捧起心爱的书,在温馨安静的环境里,享受阅读的快乐;愿书成为我们永远的朋友,让我们和我们的学校走向更精彩的未来!

谢谢大家!

小学生读书节广播稿篇二

一粒小小的纽扣电池,可污染600立方米水,相当于一个人一生的饮水量;一节干电池可污染12立方米水、一立方米土壤,并会造成永久性公害。

让我们来看看国外是怎样处理这些废旧电池的。瑞士有两家专门加工利用旧电池的工厂,其中一家工厂采取的方法是将旧电池磨碎,然后送往炉内加热,这时可提取挥发出的汞,温度更高时锌也蒸发,锰和铁熔合后成为炼钢所需的锰铁合金。这家工厂一年可加工20xx吨废电池,可获得780吨锰铁合金、400吨锌和3吨汞。另一家工厂则是直接从电池中提取铁元素,并将氧化锰、氧化锌、氧化铜和氧化镍等金属混合物作为金属废料直接出售。德国的马格德堡近郊区兴建了一个“湿处理”装置。日本北海道山区的野村兴产株式会社主要业务是废弃电池处理和废荧光灯处理。

由此看来,处理这些废旧电池迫在眉睫。作为中学生,要真切的关注,做出实际行动,来保护我们美丽的地球。

小学生读书节广播稿篇三

拥着激情,揣着梦想,我们一路奔向朝阳。

当一阵阵清脆的书声在校园里荡漾,

传承者智慧,满载着希望,我们已驶进知识的海洋。

书啊,我们爱你,不为追求美丽的时尚。

书啊,我们敬你,只因那份虔诚的信仰。

让我们铭记:

如果你想飞翔,就请插上书籍的翅膀;

如果你想远足,就请踏上一路书香。

感谢书,它赋予我们想像的翅膀,

感谢翅膀,它让古今中外的文人相聚于我们身旁。

我们和拜伦谈笑世间之英雄,

我们与李白共邀天上之月亮。

我们和所有的文人智者共同品尝思想和智慧的芬芳。

手捧一本本教育名著,我们一次次聆听大师的智慧,

汲取营养,我们一步步追寻着教育艺术的至高理想。

翻开一页页美文佳篇,记录着我们和孩子的每一个朝来暮往。

用随笔,

用日记,

我们一遍遍对白自己的思想。

唯有书籍,可以给予我们力量,

唯有书籍,能让我们的孩子拥有一生阳光。

书,让我们自由的思绪驰骋在想像的天空,

书,让我们鲜活的生命焕发着绚丽的光芒。

书,带我们超越历史的隧道,

书,带我们游历时代的天堂。

我们飞到了春秋战国,我们飞到了明清宋唐。

我们与杜甫有约,我们与王安石一起畅想。

飞翔!

飞翔!

飞翔!

让书籍带我们跨过高山,

让阅读带我们飞越海洋小学生广播稿关于读书小学生广播稿关于读书。

让书籍带我们飞向未来,

让阅读带我们飞向理想。

各位老师,

亲爱的同学们,

让阅读靠近心灵,

伴随我们一路书香。

让书籍永驻身旁,

带给我们一生阳光。

小学生读书节广播稿篇四

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

在蓝蓝的天空中,是谁最快乐?是鸟儿,因为蓝天给了鸟儿一双坚硬的翅膀;在茫茫在大海中,是谁最欢畅?是鱼儿,因为大海给了鱼儿一片广阔的世界;如果你问我做什么事最开心,我会毫不犹豫地回答:读书!因为书给了我无穷的知识,书给了我智慧的头脑,书给了我一个广阔的世界。我认为世界上最快乐的事就是读书。书贵在读,贵在捧在手中的那一份珍惜,打开读时的那一份虔诚。当你读书时,你的思维在书中神游,你的情感在书中起落,书的魅力便在于此。

闲暇时,我喜欢一个人沉浸在书的海洋里,静静品味书中的故事。我曾为卖火柴的小女孩流下同情的泪花;也曾为《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑;更为居里夫人、诺贝尔他们追求科学,坚强执着的精神而感动。我就像一只勤劳的小蜜蜂,不知疲倦地在书的百花园采集花粉,又好像一块海绵,日夜不停地在知识的海洋中吸水。我从书中吸取了无穷的智慧和力量。长大后,我对书中的故事含义有了更深刻的理解。大诗人歌德曾说过“读一本好的书,就像和一群高尚的人对话。”是的,一本好的书,能给予我们精神的力量。文学大师们有着敏锐的、洞察的目光,将自己的所见渗入到自己的思想之中,与读者们在书本中交流,因此,书中便有了大师们的精神。《巴黎圣母院》充满着雨果对腐朽社会教会的愤怒,洋溢着他对爱,对人道主义的向往,书中始终闪烁着人性的光芒;《阿q正传》如同针一般刺入国人麻木不仁的肌肤;《论语》中流露出孔子诲人不倦的身影;普希金的诗歌中洋溢着对邪恶统治的痛恨……它们教会了我识别善与恶,教会了我去行善,去痛恨邪恶。我从书中学会了欣赏,学会了真、善、美,我从书中体会到了博爱,了解了作恶的下场。

在读书的过程中,我也遇到过种种困难。当我读书不求甚解,囫囵吞枣时,老师教导我:读书而不思考,等于吃饭而不消化;当我对书中的话语百思不得其解时,妈妈鼓励我:书读百遍,其义自见;当我写日记写作文感到笔下枯竭时,老师告诉我:读书而不积累,就象一个人身入宝山,却空手而回;当我在书店不加选择随意借看时,妈妈建议我:读一本好书,就是和许多高尚的人说话,反之还不如不读。渐渐地我明白了,读书要读好书,读书要积累,读书更要思考。

我爱读书。书是知识的宝库,是她,开阔了我的视野,丰富了我的生活;书是人类的阶梯,是她,帮助我不断提高,不断进步;书是快乐的源泉,是她,带给我幸福,带给我满足。读书,真好!

“问渠哪得清如许,为有源头活水来。”同学们,让我们畅饮这“源头活水”,攀登这人类进步的阶梯,成为知识的富翁,精神的巨人!拥有书,我们就拥有了整个世界;拥有书,我们就拥有美好的明天!同学们,和我一起热爱读书吧!让书香伴我们快乐成长,让书籍滋润我们的人生!

小学生读书节广播稿篇五

当一声声悦耳的钟声迎来新年的第一缕光芒,拥着激情,揣着梦想,我们一路奔向朝阳。

当一阵阵清脆的书声在校园里荡漾,传承者智慧,满载着希望,我们已驶进知识的海洋。

书啊,我们爱你,不为追求美丽的时尚。

书啊,我们敬你,只因那份虔诚的信仰。

让我们铭记:

如果你想飞翔,就请插上书籍的翅膀;

如果你想远足,就请踏上一路书香。

感谢书,它赋予我们想像的翅膀,感谢翅膀,它让古今中外的'文人相聚于我们身旁。

我们和拜伦谈笑世间之英雄,我们与李白共邀天上之月亮。

我们和所有的文人智者共同品尝思想和智慧的芬芳。

手捧一本本教育名著,我们一次次聆听大师的智慧,汲取营养,我们一步步追寻着教育艺术的至高理想。

翻开一页页美文佳篇,记录着我们和孩子的每一个朝来暮往。

用随笔,用日记,我们一遍遍对白自己的思想。

唯有书籍,可以给予我们力量,唯有书籍,能让我们的孩子拥有一生阳光。

书,让我们自由的思绪驰骋在想像的天空,书,让我们鲜活的生命焕发着绚丽的光芒。

书,带我们超越历史的隧道,书,带我们游历时代的天堂。

我们飞到了春秋战国,我们飞到了明清宋唐。

我们与杜甫有约,我们与王安石一起畅想。

飞翔!

飞翔!

飞翔!

让书籍带我们跨过高山,让阅读带我们飞越海洋小学生广播稿关于读书小学生广播稿关于读书。

让书籍带我们飞向未来,让阅读带我们飞向理想。

各位老师,亲爱的同学们,让阅读靠近心灵,伴随我们一路书香。

让书籍永驻身旁,带给我们一生阳光。

小学生读书节广播稿篇六

亲爱的老师,同学们:

大家好!

4月23日是第xx个世界读书日,是全世界读书人共同的节日,请让我们一起来纪念这个读书人的节日。4月23日是世界文学的象征日,塞万提斯、莎士比亚、维加等许多世界著名作家在这一天出生或逝世。1995年,联合国教科文组织将每年的这一天定为"世界读书日",鼓励人们发现读书的乐趣。

我国是举世闻名的文化大国,历代重视教育与读书。古代有许多刻苦读书的感人故事,比如"凿壁偷光"的匡衡、悬梁刺股的孙敬和苏秦、欧阳修的"三上"读书、范仲淹苦读的佳话等等,他们为书而生,为书而死,为书而乐,为书而苦,为书而贫,为书而瘦,几千年来演绎了多少可歌可泣、惊天地泣鬼神的故事。

一个不重视阅读的学生,是一个没有发展的学生;一个不重视阅读的学校,是一个乏味应试的学校;一个不重视阅读的民族,是一个没有希望的民族。读书,能引导我们明理,学会如何做个有修养的人;一本好书就像一艘航船,引领我们从浅狭的港湾驶向生活无垠的海洋,优秀的书籍可以让我们尽情欢笑,让我们奋发图强,让我们勇于创造!我们倡导读书,希望每一个人都能根据自己的兴趣与志向,选择你所喜爱的书籍,潜心阅读!让我们人人养成爱读书、多读书、读好书的习惯,在读书中陶冶情操、健全人格,提高生活品位,在读书中成长成才。

在这一天,告诉亲人和朋友:"今天是‘世界读书日’,让我们共同享受读书的乐趣。

在这一天,走进图书馆,拿起一本自已喜爱的书,并开始阅读。

在这一天,向你的同学、朋友、亲人推荐一本好书。

在这一天,邀三五好友,组织一次读书交流活动。

从这一天开始,确立一种信仰:让阅读成为一种习惯,成为一种时尚。让"今天你读书了吗"成为如同"今天你吃饭了吗"一样普遍的问候和关心。让我们记住:4月23日——世界读书日——我们的节日!让我们记住:阅读是成长的基石,阅读是精彩人生的开始!

4月23日我们将迎来第xx个世界读书日——读书不能改变人生的长度,但可改变人生的厚度;读书不能改变人生的起点,但可改变人生的终点。读书可以完善一个残缺的灵魂和滋养一个枯燥的心灵,是重新焕发信心和希望的源泉所在。正如温家宝总理说"我非常希望提倡全民读书,因为我一直认为,知识不仅给人力量,还给人安全,给人幸福。多读书吧,这就是我的希望。"在这一天——请捧起你心爱的书,在温馨安静的环境里,享受阅读的快乐。阅读是成长的基石,阅读是精彩人生的开始,愿书成为我们永远的朋友。

小学生读书节广播稿篇七

敬爱的老师们,亲爱的同学们:

打开一本书,会被书中神秘诡异的画面吸引,会想到不可预知的人、花、草、物。

当我读到描述风景的文章时,我的整个身心都会被壮丽的桥梁和河流优雅而克制的流水所融化。读潮的时候,会被汹涌的潮水激动;读西湖的绿,会被西湖清凉的绿陶醉,总让我心旷神怡;读《燕子》的`时候,你会被耀眼的春光惊呆!

我看关于小动物的文章,你不会为动物天生调皮的性格而心花怒放吗?我看猫的时候,多么想养一只老舍爷爷那样聪明淘气的猫。但是当我看雪猴的时候,我又喜欢雪猴了。他们那么可爱体贴,我羡慕解放军能和他们做朋友。当我读到鸟的时候,我也为鸟和人的和谐共处而感动!

看英雄故事的时候,我佩服,拒绝接受。董存瑞轰炸碉堡中的董存瑞仁义精神让人流泪;在波澜壮阔的青春里,欧阳海的牺牲是如此不可思议;刘胡兰在铡草机上不屈不挠的精神也是如此可贵。和自己比,我好渺小!

读书的收获和体验是很不一般的!

多读书,让生活快乐。朋友们,书籍是人类的灵魂。体验其中的乐趣,让自己在生活的每一分钟都在书海中畅游!

小学生读书节广播稿篇八

敬爱的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

书是人类进步的阶梯,一本好书,会使一个人一生受用。因此我们要勤于读书。书是人类的朋友,陪伴我们度过最快乐的时光。

书是一把钥匙,帮我们打开知识宝库的大门。

就拿奥斯勒说吧,他是加拿大著名的医师、医学教育家,因为成功地研究了血小板的问题而名扬四海。由于他对事业的执着,所以日程表每天都是满的',但他还是规定自己必须在睡前抽出15分钟来读书。后来,这“15分钟”不但使奥斯勒的医学研究硕果累累,还让他这个医学专家成了著名的文学研究家。

其实每本书都是一级阶梯,我们每看一本书,每爬一级,更接近美好生活的观念,更热爱读书。的确一本好书会使人一生受用。正如大诗人杜甫说的那句话——读书破万卷,下笔如有神。

还有我国著名的革命文学斗士鲁迅先生,他的文如同利刃,总是能准确地插入敌人的要害。他能“笔落惊风雨,诗成泣鬼神”。关键是由于他在写作以前,曾把自己关在图书馆苦读了好几年。

由此可见,只要工夫深,多读书,写作水平有所提高自然不在话下。

同学们,学习如聚沙。看书学习时多积累,写作时文如泉涌也就不难了。

亲爱的同学们,既然我们有一个灿烂的年龄,就应有一个灿烂的灵魂,让我们以书为基,向着知识的塔顶冲吧!

小学生读书节广播稿篇九

敬爱的老师们,亲爱的同学们:

伴一轮新月,一盏明灯,一点星光,品一杯清茶。在独处孤室中拿起一本书,静静品味其中的内涵,书中的色彩给我深深的感受。不论是大雁惊风,霜叶层染,还是雷雨惊空,雪压莽原。在于书本相约的日子里,我那洗尽铅华的心灵,总是在睿智与活力中荡漾。

读书好比游览山河的壮丽,一页磅礴,一页多彩。一幅幅美景如诗画般的展此刻我的面前,心也开始向往那书中的世界:维也纳的苍翠,爱琴海的深蓝,普罗旺斯的梦幻……遥望远方的繁星春水,静静守护着窗前最终的藤叶;俯视山下的呼啸山庄,感悟于眼前的死水微润。书本让我跨越时间的鸿沟,感受人类精神是上一次又一次的辉煌。

读书好比结识一位似曾相识的挚友,书中的每一个字让我有切身体会,就像一本我亲身经历过的游记一般熟悉。每当我读到那个发光的角落,总会感叹道:“原先我的过往和思绪都被记录在那里了啊。”每一本书,都是作者思想的闪光。读一一本书就像在与一位知识渊博的学者交流一般,让知识的火把照亮我黑暗的思绪。

读书就像黎明的一缕缕阳光,让自己多姿多彩的.生活得到万丈光芒。读书就像风雨过后的一道彩虹,让自己的世界多姿多彩,焕然一新。与书本相约,我在清幽的墨香中聆听古人的智慧。与书本相约,我在白纸黑字的世界中看到人性的伟大。与书本相约,我在一个清灵明净的梦幻中,逐渐成长。

小学生读书节广播稿篇十

敬爱的老师们,亲爱的同学们:

无尽的闲情逸致……在书海中畅游,会让你感受到无限的.乐趣。为什么会有无数的理由,无尽的享受,无尽的闲情逸致?为什么书这么神奇,那听我说!

书中魅力无穷,书中世界最大。在书中,我们明白了为什么要为中国的崛起而学习。在书中,我们知道了为什么要做到公正而不使用暴力。在书中,我明白了兄弟情的真谛。当历史的车轮吱吱作响时,历史的史册上记载了多少英雄和英雄他们的辉煌成就,让今天的人们可以聊天,回味无穷。

阅读让我的童年充满了多彩的阳光,让我的世界丰富多彩。从《格林童话》到《三国演义》,他们陪着我成长,让我明白了很多道理。诗歌和歌曲让我学会使用它们美语云吟诵美好家园,幸福生活。百科让我明白了很多科学原理,憧憬着美好的未来……我仿佛像一只雄鹰在蓝天翱翔,展翅搏击。

书籍可以帮助我们学习四种美丽的品质:忠诚、孝顺、正义和道德。我想学习他们,因为中华民族五千年的历史是我们的精神食粮。只要我努力,就会玩得开心,会被表扬。而且每次看完一本书,都觉得很轻松。像躺在柔软的草地上,白云像棉花糖一样触手可及,我贪婪地吸着甜美的空气。

小学生读书节广播稿篇十一

1、在这充满未知的征途上,需要你用勇敢的心去面对。我们正在为你加油,你是否听见了我们衷心的呐喊?困难和胜利都在向你招手,去呀,不要犹豫,快去扳倒困难,快去篡夺胜利,相信你会送给我们一个汗水浸湿的微笑。爱拼才会赢!

2、将希望折成一只船,沿着溪流送到你的身边;愿把鼓励扎成一束清水,满怀微笑地递到你的面前;愿将友谊织成一条毛巾,轻轻的拭去你辛苦的汗水;愿让热情燃烧一片鲜花,献给你,道一声:辛苦了,运动员!

3、一个盼望出发,一个盼望到达。烈日骄阳下的奔驰,蓝天白云下的拼搏,总想为你高声呐喊,却怕被天空误解。总想为你放声歌唱,却又怕惊动了白云。把内心最美的祝愿挂在跑道线上,微风中每一次振动是又一次的衷心祝愿。加油吧!

4、运动场上有你们的飒爽英姿,运动场上有你们拼搏的身影,面对漫漫的征程,你没有畏惧和退缩,任汗水打湿脊背,任疲惫爬满全身,依然奋力追赶,只有一个目标,只有一个信念,为班级赢得荣誉,拼搏吧,我为你们呐喊,加油!

5、运动场上有你们的飒爽英姿,运动场上有你们拼搏的身影,面对漫漫的征程,你没有畏惧和退缩,任汗水打湿脊背,任疲惫爬满全身,依然分离追赶,只有一个目标,只有一个信念,为班级赢得荣誉,拼搏吧,我为你们呐喊,加油!

6、你的汗水一滴滴的滴落在红色的跑道上,你的步伐渐渐沉重、缓慢。想起我曾经对你鼓励的话语,此刻都脆弱的不堪一击。努力、坚持。这些话语此时都没有了意义。我只在心底里为你祝福,为你鼓劲。企盼你能微笑着冲过终点,就在眼前的终点!

7、生命需要运动,世界需要自动。高二八班的运动员们,我们是雄心勃勃的一代,我们是勇争第一的一代。人生能有几回搏,此时不搏待何时。拼!拼!拼!拼出我们的豪情,也拼出我们斗志昂扬的气概。在赛场上,我们英姿飒爽!加油!二八班必胜!

8、掌声响起来这里需要激情,这里需要呐喊,这里同样需要掌声。当你乘胜而归,我们为你鼓掌,为你祝贺,当你失败而来,我们同样为你鼓掌,为你骄傲。当掌声再一次想起的时候,你已经站在了起跑线上,朋友,向前冲!我们在为你鼓掌。

9、在枪声响起的一刹那你如箭在弦飞刺而出,在跑道的尽头你奋力的一掷中你让铅球落在最远点是你们让我们知道了什么是拼搏,是们是激情是们是荣耀加油吧,让所有的人目击你们胜出的那刹那瞬间,让所有的人为你们而骄傲。

10、不为掌声的诠释,不为刻意的征服,只有辛勤的汗水化作追求的脚步,心中坚定的信念,脚下沉稳的步伐,你用行动诉说着一个不变的真理,没有比脚更长的路,没有比人更高的山,希望在终点向你招手,努力吧用你坚韧不拔的毅志,去迎接终点的鲜花与掌声,相信成功属于你。

11、你是运动场的心脏,跳动梦想;你是漫长路的精神,激励辉煌;你们是将上下求索的人!风为你加油,云为你助兴,坚定,执着,耐力与希望,在延伸的白色跑道中点点凝聚!力量,信念,拼搏与奋斗,在遥远的终点线上渐渐明亮!时代的强音正在你的脚下踏响。

12、在你脑中,有一个梦。要用努力为学院增添荣誉。茵茵运动场,谁是真的英雄?努力拼搏的你带给我们太多感动。忘记了累,也忘记了痛,背起期望中的终点。用我们的呐喊唤起你的动力,祝福每个运动员都赛出成绩。把握竞赛中的每一秒钟,和全体同学共同努力。不经历拼搏,怎么见彩虹。没有谁能随随便便成功。努力吧,健儿们,拼搏吧,勇士们!

13、好心情会让枯萎的花朵绽放,好心情会让没有希望踏出一条新路来,好心情会让你骤然绽放一种新面容,别不相信好心情有时会创造奇迹,鼓起勇气树立信心放平心态,去努力找出,命中注定的本来就该属于你的那一份果实,让好心情陪伴我们一生。

14、在黑白相间的跑道上,留下了你们灿烂的身影。在枪响的那一刹那,似流星、似闪电,如骏马奔腾,如蛟龙腾空,如猛虎出洞,不在乎名次高低,不在乎成绩高下。努力拼搏,顽强奋斗,即使落后,也顽强不屈,永不退缩!

15、枪声伴你踏上征程,你昂着自信的头,带着必胜的信念,冲去,奔去。那一刻时光仿佛都为你停住,你的勇气振动了一切,震撼了每一个人的心灵。终点。你赢了。虽然只是那短短的十几秒,但你在我们心中留下了永恒。

16、蔚蓝的天空下,有你矫健的身影,热闹的操场上,有你坚定的步伐,美丽的鲜花后有你辛勤的汗水,我们的喝彩中,有你的自豪与骄傲!体育健儿们,我们知道你们的辛勤,我们了解你们的辛苦,加油吧!不论你是成功还是失败,我们都是你们坚强的后盾,胜也爱你,败也爱你,我们永远支持你,你们永远是最特别的存在。

17、运动健儿们,你们是体育场上游走的火焰,是来去不息的脚步,是风中飞舞的树叶折射的金色光芒。那轻盈的步伐似飞鸟的翅膀,那清脆的枪声响彻天际,它粲然升起那跃动的渴望,起跑、加速、超越、冲刺,一步一步延向胜利的曙光。那是力的比拼,素质的较量,是石榴树上,跃动的心脏。

18、运动员,是体育场上游走的火焰,是来去不息的脚步,是风中飞舞的树叶折射的金色光芒,藉此,可以诠释运动员兴奋的脸庞。那轻盈的步伐似飞鸟的翅膀,那清脆的枪声响彻天际,它粲然升起那跃动的渴望,起跑、加速、超越、冲刺,一步一步延向胜利的曙光。那是力的比拼,素质的较量,是石榴树上,跃动的心脏。

19、秋风习习,天气淡淡的转凉。然而这人的秋在今天更加迷人,不是因为它的秋高气爽,也不是因为它的明媚阳光,是因为今天的人儿倍加精神气爽。看!运动场上那一幕幕,一股股,无论是哭是笑,市喜是悲,其中都融入了他们的汗水、辛劳。他们是真正的矫健者,是运动场上的骄儿,更是我们心中的英雄。加油吧!英雄们!

20、掌声依然为你响起,鲜花依然为你献上一时的输赢不代表终生的成败!擦干泪水,振作精神,新的冲锋号已经吹响!谁说天空没有鸟的痕迹而鸟已飞过?鸟飞过的痕迹已刻在天空的心中,你的精神也刻在了所有人的心中,不论结果如何,我们不会忘记你这只在天空努力飞过的小鸟,那瞬间的美丽将成为我们心中的永恒!

致运动员。

我就仿佛是地球离开太阳不知该怎么转。我愿意为你吧幸福用卫星摄成图案,等胜利开出花瓣,我会让你领悟收获的密码!

小学生读书节广播稿篇十二

男:我们的校园如此美丽。

女:因为有了我们的点缀。

男:我们的教室格外明亮。

女:只因我们书声琅琅。

男:拥有书,我们就拥有了整个世界;。

女:拥有书,我们就拥有了美好的明天!

齐:让我们荡起阅读的双桨,在知识的海洋中尽情遨游吧!

四、结束语:播放歌曲《雏鹰之歌》。

男:今天的红领巾广播要跟您说再见了,我们六(12)班的全体队员,感谢您20分钟的温暖陪伴。

女:愿我们的节目能带给您一份收获,一份记忆和一份感动!

齐:感谢您的收听,再见!

小学生读书节广播稿篇十三

看看名家大师们又是怎样读书的吧。大家是否知道鲁迅嚼辣椒驱寒读书的故事呢?鲁迅先生从小认真学习。少年时,在江南水师学堂读书,第一学期成绩优异,学校奖给他一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉,然后买了几本书,又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时,夜读难耐,他便摘下一颗辣椒,放在嘴里嚼着,直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书,后来终于成为我国著名的文学家。鲁迅读书的故事告诉我们一个道理:读书是走向成才的一条最佳途径。

再看看名家大师们都是怎理解读书的吧。

现代文学家林语堂先生说,读书可以“开茅塞、除鄙见、博学问、广见识,养性灵。”

毛姆说“养成阅读的习惯等于为自己筑起一个避难所,几乎可以避免生命中所有的灾难。”

听了这些,你是不是已经跃跃欲试,摩拳擦掌了呢?还等什么?赶快行动吧!

怎么?有的同学会担心看书一时看不见成效吗?这种感觉我也曾体验过。但,同学们,请别急。一位佚名大师说的一段话,那真可谓是经典的感悟了:

“许多事情是一时看不见收获,看不见效果的。但是,你不要着急,也不要灰心,只要你一点点地去做,慢慢地,小的成绩就会积成大的成绩。那时你可以证明,一切努力都没有白费。”

“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江河。”平日的点点滴滴的积累,最终你会获得意想不到的收获!

还犹豫什么,赶快行动吧!

“给自己一个目标。

让生命为它燃烧。

这世界会因我们的飞翔。

而变得更加美好。”

让我们呵护书籍,放飞信念,让理想在拼搏中兑现,让灵魂在书籍中陶冶,让境界在品味中升华。

让阅读滋养着我们的性灵,伴随着我们快乐地成长吧!

甲:尊敬的老师,乙亲爱的同学们。

合:大家下午好!

甲:伴随着这熟悉的乐曲。

乙:聆听着这动人的旋律。

甲:红领巾广播站又如期和你见面了。我是xx中队的主持人我叫xxx。

乙:我是xx中队的主持人我叫xxx。

甲:你能背上几句有关读书的名言吗?

乙:那太简单了,听好了:1、书是人类进步的阶梯!2、读书破万卷,下笔如有神。3、读万卷书,行万里路!4、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

甲:好了好了,你还挺不错啊!

乙:当然啦!还多着呢!

甲:咱们言归正传吧!本期红领巾广播站的主题是打造书香班级,创建书香校园。

爱上阅读,少一点打闹,多一点和谐;少一点安全事故,多一点静下心来阅读的美丽画面;少一点浮躁,多一点宁静,让阅读成为一种习惯,让阅读成为一种常态,让阅读成为一种像呼吸一般自然的生活方式。

引领所有的同学一起读书,让书香充盈我们的校园,让阅读与我们们终身相伴。

乙:我这里有几本好书推荐给你好吗。

甲:好啊。

乙:我看过的书,好多呢!,有《夏洛的网》、《爱的教育》、《尼尔斯骑鹅旅行记》、《查理和巧克力工厂》、《鼹鼠的月亮》等。让我印象最深的是《尼尔斯骑鹅旅行记》。

甲:那你给咱们介绍介绍这本书吧!

乙:好啊!《尼尔斯骑鹅旅行记》是192019年诺贝尔文学奖获得者、瑞典女作家塞尔玛·拉格洛芙的代表作。讲的是一个叫尼尔斯的小男孩,调皮捣蛋,还爱虐待小动物。有一天因为他的顽皮,得罪了一位有法力的小狐仙,被小#狐仙变成了一个比动物还小的小人,而且突然能听得懂小动物的话。他开始慢慢明白自己以前做错的事情。在公牛的指点下骑着家鹅毛真,随大雁漂泊,踏上了寻找小狐仙的漫长旅程。他们沿着狭长的瑞典国土飞行,一路上经历了无数的危险,演绎了种种传奇。漫长的旅途,其实也象征着尼尔斯成长的历程,他逐渐的长大懂事了,知道了什么是善恶,学会了同情和爱,最后尼尔斯用行动证明了自己改过的决心,当然,他也恢复了原来的样子。书中讲述了很多的道理,颇有教育意义,充满浪漫色彩的想象力,让我们爱不释手!

甲:我们也等待着下一本书的`漂来!真是一本万利啊!

乙:

二、读书倡议:

书籍是人类进步的阶梯,是智慧的源泉。校园是学习的“伊甸园”,与好书相伴,提高师生的素质和文化品味,是现代社会对我们的呼唤。多读书、读好书,应当成为我们天华小学师生坚定的信念和永恒的追求。因此我们红领巾广播站倡议师生齐努力、共携手做好以下几点:

甲:1、读好手中的书许多同学家中都有很多书,那我们要做的是每天确保一定的时间进行阅读,古人曾说过:“三日不读书,面目可憎,言语无味。”读书能使人充实。我们学校许多同学每周都带一本或者几本好书在身边,中午、课后,只要是可以读书的时间和点滴的机会,我们就可以马上走进书的世界和海洋,与好书为伴。大家都应该行动起来,利用好每一分种的读书时间。

乙:2、分享大家喜爱的书我们各班每个同学都可带上好书,相互交换着看,分享大家喜爱的书。

甲:3、珍爱每一本书不论是自己的书还是图书角的书,不管是同学的书还是从图书馆借来的书,我们都应该爱惜,爱书的人才是会读书的人。我们要做到拿放书本轻轻,翻看书籍小心,归还书本守信。

乙:读书还要讲究方法,只有方法对头,才能有一定的收获。下面向小大家介绍一些读书方法,愿您能从中获得启发今天我们的广播,就播放到这里,老师同学们再见!

小学生读书节广播稿篇十四

合:尊敬的老师、同学们:

新一期的红领巾广播又和大家见面了。本期红领巾广播由我们为大家主持,

我是xxx。

我是xxx,

本期的主题是“争当阳光好少年”。

甲:伴随着明媚的春光,我们又满怀着新的希望迎来了生机勃勃的春天,对我们每一个同学来说,这也意味着一个崭新的开始,我们将学习更多新的知识,懂得更多新的道理,获得更多新的进步。

乙:俗话说:“栽什么树苗结什么果,撒什么种子开什么花。”春季是播种的季节,同学们,你打算播下什么样的种子呢?播下自己梦想的种子,用辛勤去耕耘,用汗水去浇灌,到了金秋才会有满意的收获。为了让自己的梦想能成为现实,在这里,学校给同学们提出新的.希望和要求:那就是“人人争当阳光好少年”。

甲:“阳光好少年”应当具备“四个有”——。

四是有乐群健康的身心素质——“乐群”就是要能与他人和睦相处,团结协作,取长补短,共同进步;就是要热爱班级、热爱学校、热爱我们的家乡和祖国,乐于为集体荣誉添砖加瓦。还要热爱运动,积极锻炼身体,掌握若干项体育技能,做一个身体健康,性格活泼开朗的孩子。

合:同学们,新的学期开启新的希望,新的学期承载新的梦想。愿每位同学向着“阳光好少年”的目标,努力奋斗,不断进步,使自己的童年生活充满阳光,充满快乐,充满幸福的回忆!

乙:下面让我们一起来欣赏诗歌《阳光少年》。

阳光少年。

我是祖国的花朵,。

我是阳光少年.

我时时沐浴在阳光里,。

唱歌、跳舞……。

听,鸟儿在说什么:

冬天里没有阳光。

不!我的世界。

到处充满阳光。

我是一位阳光少年,

哪里有阳光,

哪里就有我的身影,

哪里就有我的歌声。

春天,阳光来到草地上,

我悄悄地走到它身旁,

我想轻轻地握住它,

它却如风一般地溜走了。

夏天,阳光来到小河边,

倾听着小河的奏鸣曲。

“扑咚”,哪里传来的怪声音,

“噢,sorry!我正在游泳。”

秋天到了,

阳光怎么都不见了!

外婆告诉我:

阳光不就在那落叶上吗?

冬天已经来临,

朋友,告诉你:

现在你真的找不到阳光啦!

它已躲进我温暖的心房。

我是祖国的花朵,

我是阳光少年。

我向往明媚的春天,

更向往春天那明亮的阳光。

甲:时间过得真快,又到了说再见的时候。谢谢收听,我们下次见。

小学生读书节广播稿篇十五

乙:你是太阳我是花。

甲:伴随着欢快的歌声,红领巾广播站又和大家见面了。

乙:敬爱的老师们,

甲:亲爱的同学们。

乙:大家好!

甲:我是501中队的。

乙:我是402中队的愿我们的广播节目能带给您一天温馨快乐的感受。

乙:在喧嚣的都市中,人们往往忘记了许多原始的生命的本能与需求。汽车代替了行走,电视代替了观察,网络代替了交流。我们不否认进步,但我们知道有的东西是永远不能代替的,如一片纯净的自然,如一本翻黄的旧书,如一首经典老歌。

乙:每一个人,也许都会有类似的梦,渴望走在不同的风景里,游遍祖国大江南北,可现实是:我们只能在教室里读书写字。那就让我们的心启程吧,在一本又一本的书里,从一个地方走向另一个地方。人生的积淀,可行万里路,亦可读万卷书。

甲:我们无法丈量自己生命的长度,但我们可以拓展自己生命的宽度,一本让人受益的好书,也许就是一次生命的拓展。

乙:书,让世界简单的人变得丰富;书,让世界喧嚣的人返璞归真。在匆匆的旅途中,在沉沉的行囊里,在紫檀木的小几上......别忘了,留一个位置,给自己最爱的那本书!

甲:下面请听诗朗诵《我读书,我快乐》。

伴奏《清晨》。

乙:书,

是什么?

它是人类精神的粮食,

是人类进步的阶梯。

甲书,

是什么?

它是黄河母亲,

哺育着千千万万个孩子。

乙书,

是什么?

它是人类灵魂的钥匙,

开启着智慧之门。

甲书,

是什么?

它是蓝湛湛的天空,

让我们这些小鸟自由飞翔。

乙书,

是什么?

它是神秘的太空,

等待我们去探索、发现。

合:因为我读书,所以我快乐!

甲:下面由我们给大家介绍几种高效的阅读积累方法。

伴奏《清晨》。

乙:1.清晨是阅读的最佳时机,因为早晨空气清新,头脑清醒,请记住"一日之计在于晨"。

2、当你阅读课外指定书籍时,如果想对你所阅读的书籍有更好的'印象,最好是做笔记。

甲:3.如果你将在书中所学到的东西学以致用,你就会永远地记住。

4.在学习中我们必须有耐心。如果你对某一章节不熟悉,再读一遍,切不可囫囵吞枣,一知半解。

乙:5.当你保持书桌的整洁时,更容易集中精神。

6.要增加读书的记忆容量,疲劳时要适度休息。

甲:7.当你在学习时,你必须集中精力于书上,不能心不在焉,否则你将一无所有。

8.如果你难以理解,必须经常问"为什么",记下它并向你的老师或其他人请教。

乙:在这里,红领巾广播站倡议同学们努力做到:

1、读好自己手中的书。许多同学有很多好书,那我们要做的是每天确保一定的时间进行阅读。古人曾说过:"三日不读书,面目可憎,言语无味。20xx最新读书主题校园广播稿20xx最新读书主题校园广播稿。"读书能使人充实。大家都应该行动起来,利用好每一分种的读书时间。

2、分享大家喜爱的书。我们各班每个同学可都带上了好书,成立了图书角,相互交换着看,分享大家喜爱的书。

甲:3、珍爱每一本书。不论是自己的书、同学的书、还是图书角的书,我们都应该爱惜,爱书的人才是会读书的人。我们要做到拿放书本轻轻,翻看书籍小心,归还书本要及时。

乙:同学们,让我们爱读书吧!拥有书,我们就拥有了整个世界,拥有书,我们就拥有了美好的明天!

音乐《校园的早晨》。

甲:今天的红领巾广播到此结束,

乙:谢谢收听!

合:再见。

小学生读书节广播稿篇十六

(导入音乐:《水边的阿狄丽娜》)。

甲:书,是哺育心灵的乳汁,

乙:书,是启迪智慧的钥匙。

甲:生活里没有书,就好像花儿没有阳光。

乙:智慧里没有书,就好像鸟儿没有翅膀。

甲:敬爱的老师,

乙:亲爱的同学们,

合:大家好!白蒲小学青蒲广播台又与大家见面了!

甲:我是主持人。

乙:我是主持人。

(过渡音乐:《水边的阿狄丽娜》)。

甲:今天,我们和大家聊的主题就是读书。

乙:上周五,如皋市小学阶段春季读书节活动,暨第三届“大阅读”教学研讨活动在我校召开,来自各镇的校长、各学科的教研组长、骨干教师代表等三百多人参加了活动。在我校展示的跳蚤书市、书海拾贝、社团阅读等活动中,师生们积极的阅读风貌、极高的阅读素养,让来宾们大为赞赏。

甲:本届的读书节中,走进我们可爱校园的,是著名儿童文学作家葛竞。

乙:她给大家带来的《魔法学校》之《精灵宠物店》、《小女巫》、《三眼猫》等,可受欢迎了。你看,课间的校园,同学们正三个一群,五个一伙地分享呢!

甲:悄悄告诉你,葛竞的第一部作品是一首小诗哟!

乙:是吗?我还听说从小就喜欢看书的葛竞,脑袋里总会有很多稀奇古怪的想法。小学三年级的时候,她挑了一个很漂亮的`本子,每天都会在这个本子上写下一个故事,还会配上插图呢!这就是她完成的第一部“书”。她把这部“书”送给了她的第一位读者——爸爸(葛冰先生)。直到今天,葛竞的爸爸妈妈还保存着。我觉得那是一本真正的‘魔法书’,一本让她从一个普通的小女孩变成一位大作家的魔法书。

甲:嗯,读葛竞的作品是一件快意的事。《魔法学校》堪称中国版的《哈利波特》,书中不畏黑势力的小英雄给我们留下了深刻的印象。(过渡音乐《水边的阿狄丽娜》)。

(配乐《清晨》)或(森林的鸟儿)朗读:

《神奇的鸟儿》。

非洲地区生活着一种有趣的小鸟,它全身长满五颜六色的羽毛,宛如一朵盛开的花儿,当地人称之为“花鸟”。花鸟有惟妙惟肖的拟态特技,它在空中飞行的时候,如果遇到猛禽的袭击,会迅速地躲在树枝上,摇身一变,张开一对翅膀像美丽的“花瓣”,把头缩在其中当花“芯”,十分逼真。

在不丹的森林里,有一种叶鸟,当他落在树梢上时,人们只能听见他的振翅声和啼叫声,却看不见鸟,因为他们浑身的羽毛和绿色的树叶一样,令人难以分辨,所以他们有一个神奇的名字,教“隐身鸟”。

非洲基贝大森林里有一种叫“荧”的鸟,除头和翅膀上长有少量的羽毛外,浑身长着一层硬壳。一到夜里,外壳银光闪闪,好像一盏明灯,聪明的当地居民夜晚就常提着这种鸟当灯笼使,所以它们被称为“照明鸟”。

会笑的鸟:瑞典的针叶林中,有一种鸟,身上长有十多只羽轮,形成十多张薄膜,当它飞行时,空气急剧地冲击羽轮上的薄膜,便会发出“呵呵”的,类似人笑的声音。(音乐渐渐停止)。

甲:《逃家小兔》相信大家都不陌生,英文版的故事也听过吗?请听_______和_______给我们讲故事。

《逃家小兔》音乐。

乙:书,给我们带来了无限的遐想。

甲:书,给我们带来了无穷的乐趣。

乙:每一次的怀想,都是那么香甜。

甲:转眼又到说再见在时间,让我们星期五准时相约!乙:老师们,同学们,感谢你们的收听!本次播音到此结束!合:老师们,同学们,再见。(音乐起)。

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