读后感可以帮助我们在阅读过程中思考问题，培养批判性思维。读后感可以通过对比和对话等方式展现书中的主题和思想内涵。以下是小编为大家收集的读后感范文，供大家参考。希望这些范文能够激发你们的写作灵感，让你们更好地表达阅读的感悟和收获。通过这些范文，我们可以看到不同书籍带给不同人的感受和启示，也可以欣赏到各种风格和风貌的写作。希望大家在写读后感的过程中能够充分发挥自己的想象力和创造力，让读后感成为展示自己的舞台，成为与书籍对话的桥梁。读后感是阅读的真谛，希望大家都能体味到其中的乐趣和价值，通过写作来提高自己的阅读水平和文学素养。让我们一起感受阅读的魅力，写下属于自己的读后感。
给我一双翅膀读后感篇一
这是一个多么天真的愿望啊!
我要飞上浩瀚的蓝天与星星作伴与白云共嬉戏。每天我都趴在栏杆上仰望变幻无穷的云它们是那样的洁白那样的柔软像甜甜的棉花糖我梦想着上去咬上那么一口品味一下。夜幕降临后云朵们都躲回家了取代它们的是一颗颗闪烁的星星像是在向我眨眼睛。它们又是那样的耀眼那样的可爱我梦想着到太空遨游、旅行与星星一起玩耍、学习。
我要飞到灾区去看望那些受苦的孩子们。不久前我国的西部地区受到严重干旱广西也被卷入其中。那些灾区的居民们天还没亮就背上水桶到几公里远的地方去打水他们喝的是泥浆水起床后只用几滴水湿湿眼睛有些人连上次洗澡是什么时候都忘记了……看着这些报道我感到十分痛心那些与我们同龄的孩子们没有水喝缺少了水分怎么能健康成长呢?所以我们现在就要从身边的小事做起节约每一滴水!旱灾还没过去青海玉树县又发生了地震真是一波未平一波又起啊!一次几秒钟的大地震摧毁了玉树孩子们的家园、学校有的甚至还失去了亲人成为了孤儿受到了心灵上的创伤!孩子们不用怕!你们由全国人民在支持着让我们化悲愤为力量重建美好家园!我们相信一切都会过去了!风雨过后是彩虹!
给我一双翅膀读后感篇二
一直深思我的梦想，。
我要飞向，幸福的地方。
我要荡漾，在梦的荷塘，
时光缓缓流淌，
遗忘昨日迷惘，
插上翅膀与梦飞翔。
可以远航的翅膀，
让我摇曳在，
希望的梦乡，
满载我的梦想。
在我的世界自由翱翔，
可以筑梦的翅膀，
让我飘荡在，
温馨的海洋，
寄托我的希望。
给我一双翅膀读后感篇三
这是幸福的味道。
飞来飞去。
迷失在这霓虹灯里。
陌生的雨珠。
打湿我的羽毛。
寻不到家的航向。
飞来飞去。
却找不到落脚的栖息地。
让我将你拥抱。
在我怀里。
你安心入眠。
（二）。
迷失在陌生的霓虹灯下。
看人来人往。
而我却融不进你的.人潮中。
轻轻触摸你的肌肤。
感觉不到你心跳的温度。
手指的冰冷。
似乎排斥着我远离家乡的游子。
（三）思乡。
一曲船调悠远传。
吾坐沿江思乡切。
日日思乡不见归。
漂泊他乡为异客。
给我一双翅膀读后感篇四
假如我有一双翅膀，我要像杨利伟叔叔一样敖游天空自由飞翔，。我要飞到月亮上去看看嫦蛾姐姐。我还想和老鹰比比谁飞的`更高。假如我有一双翅膀......
朋友们带上你们的理想，和我一起飞吧。阜宁县师范附属小学二9班周恒。
给我一双翅膀读后感篇五
有一个天使，由于家境的贫寒，她不得不去富人家打工。富人家的主任怕她逃跑，便把她的翅膀折了，并在她的手上套上铁链。日子就这样痛苦并无奈的过去了。
天使每天都要做一件事，那就是当太阳的第一缕阳光照进她的房间的里面的时候，她不论多困都要起来来看看太阳，看看太阳，看看天空，笑一笑，流下泪。每当这时，天使都会想起曾经的她在天空中飞翔的感觉，但是，美好总是短暂的，因为她的主人又拿鞭子抽打她去做苦工了。
每每这个时候，天使都会跪下来，对主人说：“主人，吧！我想飞回那蓝天，那才是我的梦乡呀！吧！”
故事到这里就结束了，有些人可能还不懂我在讲什么。其实，那个折了翅膀，套上铁链的天使，就是这个小小的世界中的我们。翅膀就是自由，铁链就是社会的竞争压力。窗外的蓝天，就是我们的梦乡。
面对这越来越沉重的社会压力与竞争，我们每个人的口头禅都是：“累呀！苦呀！”作为21世纪的新时代中学生，我们不得不在老师，家长的追赶下快马加鞭的学习。原本属于我们的蓝天，也被关在了房门之外，属于我们的翅膀，也被无形的折断了。留给我们的，就只有压力，压力，压力！每次，做完作业后，想看会电视或上会网的时候，妈妈的脸又板下来了：“预习去！！”在这一声声的呵斥中，蓝天也遥远了，翅膀也不在了！
对于我们来说，自由和生命是可以画上等号的，我们需要自由，我们呼唤自由，我们渴望自由，我们盼切自由！我们是多么希望，多么希望能有双翅膀呀！我们是多么渴望，多么渴望去飞翔呀！
给我一双翅膀读后感篇六
请，让我的羽翼轻轻拂过这巍巍神州上的每一寸土地。细细品味她的精神，她的魂。
岁月的年轮已在中国这方神奇的土地上悠悠经理了五千多个轮回，沧桑的神州依旧伴着滚滚的长江之水，延续、阐述着自己。她的气息，她的灵韵时时刻刻地吸引着我想探寻她一番。
让我的身影穿梭在古雅迷人的苏州小巷之间，我无法抑制从心底溢升而起对她的狂恋！
让我的身姿出现在日益发展的上海都市上空，我不能控制自己从心底喷发而出的对他的自豪！
中国，是世界东方的一条龙，也是一颗光芒四射的明珠，更是一首不尽的诗。而这神州大地的每一方土地，更是中国的精神，中国的魂。，让我与她一起发展，伴随着这岁月的年轮，惊骇的江水声，一起飞翔！
给我一双翅膀读后感篇七
空闲之余，我习惯于坐在窗台前，呆呆地看着窗外蔚蓝色的天空。有人说，这样呆坐着很傻，但我还是习惯于这样。
一个周末的下午，我独自呆在家里，对我来说，这段时光是相当难熬的，看着电视里不断播出的“动物世界”一个人显得有些魂不守舍。电视里，出现了一群群让人叫不出名字的鸟儿。小小的脑袋，尖尖的嘴，尖锐的爪子，看上去很可爱。它们吸引了我的视线。
白天的劳累也许让鸟儿们筋疲力尽了，到了夜里，鸟儿们各自飞回了巢穴，三五只一同睡在一个巢穴，如此温暖，如此和睦。待一觉醒来，又恢复了以往的体力，于是又开始了一天的飞行之旅。
在我心里，鸟儿是自由的象征，那一双庞大而有力的翅膀引领着鸟儿飞过了一座座大山，一片片大海，一个个树林……而我呢，渴望向它们一样的自由，可以在无忧无虑中寻找自己的快乐。
请，我可以在天空中快乐飞翔。
请，我可以在海面上自由翱翔。
请，如果可以的话，我愿意踏遍每一寸土地；如果可以的话，我愿意走遍每一寸山河……。
请，我渴望自由飞翔！
给我一双翅膀读后感篇八
少年鲁迅喜欢白草园，流浪的高尔基喜欢读书，鲁彦喜欢海，陈祖芬夫妇喜欢木头和石头……而我，喜欢自由，喜欢畅快飞翔！
我的花季我自由。
也许，属于我的时光不能轻言放弃，但该玩就要尽情地玩，不是吗？
我喜欢自由，自由的天空中可以让你大胆想象，让你淋漓尽致地发挥，让你在前所未有的蓝天中寻找惊喜！
但是，在这一片青春的天空里，我知道学习是最重要的。喜欢自由的我明白这一点——要学就要学个塌实，要玩就要玩个痛快！我不会象班级里的那些“书虫”，整天埋在书堆里，从不与同学交流沟通，我会在适当的时间和同学聊聊天，交流一下学习方法。
曾有同学评价我“真搞不懂你，到底是一个怎样的女孩，玩时那么疯狂，而学习起来又那么投入。”呵呵，这就是我呀！与众不同吧！
哎，可是，一回到家里，我自由的`翅膀却飞不起来了。整天被父亲约束在小书房里，连一点休息的时间也没有。那一次，我忍不住和父亲顶起嘴来“读，读，读，一天到晚你就是让我读。连休息的时间都没有。”那时，我觉得自己好委屈，那时父亲也发了火，弄得很僵。哎，父亲呀，你怎么就不理解我呢？我不喜欢在别人的指挥下干自己不喜欢的事情呀！
想想父亲也许是为我好的。毕竟处于青春期的我们，还不懂得如何约束自己的一些行为。而花季只有一次。
给我一对会飞的翅膀，让我在您爱的目光里，自由而健康地飞翔吧！
给我一双翅膀读后感篇九
多么向往那自由飞翔的小鸟；多么向往它们魁梧有力的翅膀。，我想飞向那湛蓝的天空，去欣赏整个世界。
我不仅仅是为自己更想成为一位天使给社会给国家给世界乃至宇宙带去一份快乐和美好向受到人类带来伤害的朋友们发自内心、真诚地说声“对不起”。
给我一双翅膀读后感篇十
我们曾经学过一篇课文《假如我有一支马良的神笔》。同学们都想有一支马良的神笔，可我不一样，我想有一双如白纸般的翅膀。
我一定会拉上爸爸妈妈一起环游世界。去看看香港是不是真的有书上说的那么璀璨去看看天安门广场早晨高高升起的五星红旗……我要把温馨和爱撒向世界游遍地球的每一个角落。
给我一双翅膀读后感篇十一
我会飞到天庭与王母娘娘、七仙女一同参加蟠桃宴观看孙猴子大闹天宫的场景……。
我会飞去北京观看阅兵式参观天安门感受长城的雄伟壮观、气势磅礴……。
我会冲破大气层飞到外太空看看世界上是否真的有外星人看看还有没有其他星球适合人类居住。
2下一页。
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给我一双翅膀读后感篇十二
我说：我想有一双。
那样就能像鸟儿一样，
在天空自由飞翔。
我想要知道，
从天上看，
学校是什么模样。
后来，
它比鸟儿的翅膀，
更大，更强。
它能带着我，
穿越大海，
在天际，
自由翱翔。
长大了，
燃烧着熊熊烈焰的。
凤凰的翅膀。
我要用它，
飞遍每一个阴暗的角落，
驱散所有黑暗，
温暖一切寒冷，
破开所有阴霾，
融化万年冰霜。
终于，
我发现，
长在我的心上。
伟岸，坚强。
就算历经风雨，
饱尝沧桑，
也依旧那副骄傲。
倔强的模样。
我相信，
它一定可以载着我的梦想，
越过山川，
穿过荆棘，
即使遍体凌伤，
也只是他英勇的'勋章。
哪怕筋疲力竭，
依旧振翅飞翔。
因为，
它的终点，
是那梦中的殿堂。
给我一双翅膀读后感篇十三
深深地扎根在我们的心中。其实，文明无所不在，只要细心观察，你就会发现，文明就在你我身边。
中秋节那天，我坐车回家。我旁边坐着一对母女。她的那个女儿拿着一筒荧光棒灯笼等玩意，正在玩的开心的时候不料意外发生了。那个女儿玩的太高兴了，结果导致荧光棒上的液体见了小女孩一身。我就立马翻我的包可能出来太急也没有带纸，就有点不好意思的说：“阿姨，没有带纸”阿姨正愁着呢，忽然我前排的阿姨送来一包纸说：“先给你女儿擦擦吧。”那位阿姨立马说了声：“谢谢！”阿姨微笑着走了。我朝着车窗外看去，一切都是那么美好，尤其是今天的太阳特别地温和，是我的心里暖洋洋的。一阵微风吹过，心中好像有一股清泉流过！
随着交通的.发展，上下学都挺方便的。在出校门过马路时，遇到一辆出租车，于是我就立马停下来，就在我站住脚的同时，那的出租车也停下来。出租车的司机还微笑的示意我先过去，我就三步并作两步的过了马路，我心里想：如果每个人都像那个出租车司机一样有礼貌，那我们的城市会多么和谐呀！
在我开学时，学生本来就多，而我刚好从终点站坐到车，所以有点侥幸的得到了座位。我坐下来，公交车一站一站的停人也越来越多了。这时从前面来了一位老人，他东张西望的好像在期待什么。
突然我意识到我应该主动给老人让座的，再加上我立马就下车了，于是我就站起来走到老爷爷身边说：“爷爷，您坐吧我马上就要下车了”那位老爷爷就坐了下来，笑着说：“小姑娘，谢谢你啊”我就说这是应该的。说完之后，我心里莫名的有种成就感，这也许是人们常说的“送人玫瑰，手留余香吧”
原来，文明就像一盏灯，光亮一些，我们身边的黑暗就少一些。一张纸，是一份关爱；一个座位，是一种爱护；一句话，是一种体谅。
文明，从我做起，从身边做起，从点滴做起。文明就是你隐形的翅膀，带你飞得更高，更远。
给我一双翅膀读后感篇十四
我想飞。
我在一张照片上结识了北大，那微波荡漾的未名湖，拔地而起的图书馆，深深地吸引了我。妈妈告诉我：这，就是北大。北大是一所尖子生云集的名校，要想到北大读书，就必须努力。那时我太小，不十分理解“北大”这个名词的含义。从那时起，我就暗暗下了决心：我一定要考取北大，成为北大的学生。
我很想飞，多远都不会累。
我要飞。
随着年龄的增长和对北大逐渐深入的了解，我对北大也越来越向往了。我知道要靠努力奋斗，靠不断的进取去赢得这个机会。在《挑战主持人》中，我认识了三位北大女孩：诸丛瑜、乔喆沅和李思思。看完节目后，我不仅感叹：北大女孩儿竟然如此有才华，如此冷静，如此沉着。她们会微笑地面对一切挑战，在失败面前，她们永远不会轻言放弃。妈妈又说：“考入北大的学生都是能吃苦的学生，只有能吃苦，才会成功。我又一次告诉自己：我要考北大，我要飞，在我的天空飞。
我要飞，多难，都不会退缩。
我会飞。
我长大了，我理解了“北大”这个词的含义。它意味着能力、勤奋和竞争。不知我的'身影何时才能出现在令我日夜神往的北大，不过，我一定会靠积累与拼搏去实现我的理想，微波荡漾的未名湖留下我的气息，让北大那蔚蓝的天留下我的痕迹，直到我飞过。
我把我的翅膀挂在了未名湖柳枝上，它在等待，等待有一天，跟着我展翅翱翔。
给我一双翅膀读后感篇十五
我生在一个还算富裕的家庭，家里人视我为宝，一直过着衣来伸手，饭来张口的日子。用外婆的话说，我是家里的小太阳，全家上上下下整天围着我转来转去，。
还没上小学时，我一直住在外婆家，她把我管得很严，每次和小朋友玩时，外婆都会给我穿好围裙，以免我把衣服弄脏。看着别的小朋友开心地在泥沙里滚来滚去，我很是羡慕，可是我刚想抬腿，就被外婆生生地拽住了，我问外婆为什么，她说：“这都是为你好！”
上了小学后，我十分喜欢看书，读完童话读历史，读完中国读外国，可是爸爸妈妈总是夺下我手中正看得眼红的小说，让我先完成作业。我忍着快要流下的眼泪委屈地看着他们，可是他们异口同声的对我说：“这都是为你好！”
给我一双翅膀读后感篇十六
我看见一架飞机从我头顶飞过，我多么希望我能长出一对翅膀，结果，我真的长出了一对翅膀。
我飞呀飞呀，飞到了黄山的山顶，只见那太阳高高地挂在天空上，往下看，一层层的云雾遮住了我的视野，我飞了下来，看到迎客松垂下了头，我飞过去问它：“你怎么了？”迎客松回答：“下面有人在打架。”我可是最爱打不讲道理的人，我冲了下来，把那个人打了一顿，那个人鼻青脸肿，只得投降。
我飞呀飞呀，飞到了蒙古大草原，只见那一望辽阔的草原，突然一只羊跑了过来，狂叫着，我问它：“你为什么乱叫？”羊回答：“野狼来了！”说完就跑了，我拿起一根棍子冲了过去，刚刚到了那里，我马上加入了“战斗”，一只只的`野狼被我杀了，体力随着时间的流逝而慢慢地消耗光了，一大群狼冲了过来，我只能落荒而逃，幸好一群牧羊犬跑了过来，帮助了我。
我飞呀飞呀，飞到吐鲁番，飞到了那里停了下来。那边的太阳光非常强烈，我不敢向上看。不一会儿大家都逃走了，我去问葡萄：“怎么了？”葡萄回答：“蝗虫来了，快逃呀！”我想了一想，想到虫子一般都顺风飞地，不会逆风而飞，我马上念起一句话，老天呀！快把蝗虫吹走吧，结果一阵狂风飞啸，蝗虫不见了！
我飞到了家，翅膀没有了，脑子里模模糊糊的，这是梦吗？
给我一双翅膀读后感篇十七
我要飞向蓝天踏入天空中给云朵添上一份色彩让天空成为最美的一道风景线让世界充满色彩。
我想带着爸爸妈妈去蓝天旅行。因为平时对我太调皮太不懂事了有一件让我记忆犹新的事情：那一天天气阴沉沉的天空中还有一丝的闪电。那一天因为上学时很匆忙妈妈叫我出门带雨伞我就草草的说了一句没事不会下雨的。可天气总是想捉弄人一般出门后不久便下起了牛毛细雨。这事我并不是很在意可到了后来雨越下越大。我心里想：“这一会肯定完了早知道就听妈妈的话了”。这是后面有个人突然在喊我的名字我猛的回头一看啊原来是妈妈。妈妈过来把伞递给了我说：“你怎么这么不听话呀？我不是说了今天下雨的吗？”
那该是多好的一件事啊！
万物在变，但我的梦想始终不会变，，我一定要带着爸妈去蓝天旅行。
给我一双翅膀读后感篇十八
我愿翱翔。
梦里，我总是拥有翅膀，飞翔在蓝天之上。那是因为，我想飞。
天空中，总是飘着几朵云。有一群大鸟，穿梭在云朵之间，翱翔在蓝天之上。它们拥有一双强健的翅膀，正是因为拥有一双翅膀，它们才能飞行在天地之间。我想飞，我想拥有一双翅膀。
有谁感受过振翅高飞的兴奋，有谁感受过穿梭云间的喜悦，又有谁感受过搏击长空的快感……我想拥有一双翅膀，我想感受这一切的一切。
我愿翱翔。
我愿追求。
遥远的天边有另一个国度，那个漂浮的国度几经从我的身旁飞过，我却没有打开那个国度大门的钥匙——翅膀。
我的梦，我的文学梦，它就被紧紧地锁在那个漂浮的国度里，我希望拥有一双翅膀，去飞向、去追求我的梦。
追求梦想的道路是坎坷的，也许我已经拥有一双翅膀，但羽毛尚未丰满，我还无力飞翔。
为了我的梦想，我正在收集羽毛，为了我的梦想，我正在默默努力，为了我的梦想，我已经有些力不从心……但我却始终坚持；因为我知道“冰冻三尺，非一日之寒”；因为我坚信只要坚持，我一定会收集满羽毛，组成一双只属于我的翅膀。
我一定会去追求我的梦至死不渝；我一定会飞向那漂浮的国度无所畏惧。(。
我愿追求。
我愿翱翔守候我的那份自由；我愿追求完成我的那份梦想……。
给我一双翅膀读后感篇十九
文/王劲
秋凉的舒爽在十月姗姗到来。伴随着好天气，我们慢慢进入学习状态，曾经遥远的目标渐渐清晰起来。同样，我们也在旁人的专注和坚韧里，开始真正感受到高考带来的压力。
一位广东的考生对我说：“我成绩太差，想放弃。或许拿一张高中毕业证就够了，然后我自考新闻学。”他说学新闻专业是他的梦想，但感到考上大学的希望渺茫。还有我的一位学生，当初为留在南开中学读高中，放弃了另一所学校的重点班而选择读这里的平行班，高考临近，日益为自己的“普通生”身份感到失落。
我不敢断言249天能否创造奇迹，5985个小时能否逆转乾坤，我只是认为每个人都不应该放弃追逐梦想的权利，即使困难重重也要坚持到底。我曾经也是物理奥赛、化学奥赛的获奖者，可因为放松对自己的要求，沉迷于足球和游戏，在期末考试中以物理50分、化学60分、数学70分、英语80分、语文90分的成绩排到年级千名开外，当时各科满分都是150.这是很难启齿的往事，但也是这让我感到无地自容的经历激发了我的斗志，我相信只要努力，不管在怎样的环境都有希望挽回局面。最终我在高考后进入了一所名牌大学。面临挑战和困境我们依然是有选择的，逃避和自卑会折断追梦的翅膀，而每天踏踏实实地走一步，都会让你离目标更近一点。
当然，我们也可能“失败”,也总有人避免不了“失败”.比如你被分到了平行班而没有进入重点班，甚至你最终没有考上一所广为人知的名校。但这些都不妨碍我们内心对梦想的追逐。两个月前我受邀到哈尔滨参加第四届“90后”作家联谊会，最小的会员还是高中生，虽然就读的学校不够好、成绩不够好、不是重点班学员，但有着对文学的喜爱，他们一点不消极自卑，也丝毫不愿放弃。参会的还有鸡西大学、肇庆学院、太原城市职业学院的学生，若单以成绩论英雄，他们绝对算不上拔尖者，但与我相对而坐时，我看到的是他们的成熟和认真，他们对今后的人生也有明确的规划。高考不是终点。
每一种方式都是为了梦想的实现，每一个阶段都是走在追梦的途中，只要我们坚持。这正是本期特别策划《重点班vs.平行班不得不说的校园秘密》想要告诉同学们的道理。汪峰的《光明》写道：“也许征程的迷惘会扯碎我的手臂，也许迷途的惆怅会扯碎我的脚步，可我相信未来会给我一双梦想的翅膀。”希望每一位同学都能在找到前行的目标和动力。
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