教案是教师在教学过程中引导学生学习的重要依据和指导。教案的评估应当客观公正，全面反映学生的学习情况和教学效果。范文中的教案设计合理，思路清晰，值得学习借鉴。
语文教案目录篇一
１．沁园春长沙…………………………………毛泽东。
２．诗两首。
第二单元。
第四单元10．短新闻两篇。
表达交流。
朗诵。
梳理探究优美的汉字奇妙的对联新词新语与流行文化。
名著导读。
《论语》《大卫·科波菲尔》。
阅读鉴赏第一单元。
第二单元。
4、《诗经》两首。
氓采薇。
6、《孔雀东南飞》（并序）。
7、*诗三首。
第三单元。
第四单元。
表达交流直面挫折学习描写美的发现学习抒情园丁赞歌学习选取记叙的角度。
想像世界学习虚构。
演讲梳理探究。
成语：中华文化的微缩景观12。
修辞无处不在姓氏源流与文化寻根。
名著导读《家》《巴黎圣母院》。
第二单元。
5、杜甫诗三首秋兴八首（其一）咏怀古迹（其三）。
登高1。
7、*李商隐诗两首。
锦瑟。
马嵬（其二）。
第三单元。
第四单元。
多思善想学习选取立论的角度。
学会宽容学习选择和使用论据。
善待生命学习论证。
爱的奉献学习议论中的记叙14。
讨论。
梳理探究。
交际中的语言运用。
文学作品的个性化解读。
语文学习的自我评价。
名著导读。
《红楼梦》。
《高老头》。
阅读鉴赏第一单元。
4、柳永词两首。
望海潮（东南形胜）。
雨霖铃（寒蝉凄切）。
5、苏轼词两首。
念奴娇·赤壁怀古。
定**（莫听穿林打叶声）。
6、辛弃疾词两首。
水龙吟·登建康赏心亭。
永遇乐·京口北固亭怀古。
7、*李清照词两首。
醉花阴（薄雾浓云愁永昼）。
声声慢（寻寻觅觅）。
第三单元。
10、*短文三篇。
第四单元。
表达交流。
解读时间学习横向展开议论发现幸福学习纵向展开议论。
确立自信学习反驳善于思辨学习辩证分析。
辩论梳理探究逻辑和语文学习。
走近文学大师。
影视文化名著导读莎士比亚戏剧。
《谈美》。
附录。
阅读鉴赏第一单元。
第二单元。
第四单元。
表达交流。
访谈梳理探究文言词语和句式古代文化常识有趣的语言翻译14。
名著导读。
《三国演义》。
《堂吉诃德》。
语文教案目录篇二
一、函数与极限1.函数基本概念。
1．集合及集合的运算。
2．数轴、无穷大和无穷小的几何表示、区间3．常量和变量。
1．数列及数列极限2．函数的极限。
3．无穷大和无穷小的极限表示。
1．增量。
2.导数与微分。
1.导数的定义和导数四则运算法则。
1．导数的定义2．导数的几何意义。
1．复合函数的求导法则2．隐函数的求导法则。
3．参数方程所确定的函数的求导法则4．高阶导数3.函数的微分及应用。
1．微分的定义2．微分的几何意义。
3.导数的应用。
1.中值定理和洛必达法则。
1．函数的单调性及判断2．函数的极值3．函数的最值。
3.曲线的凸凹性，拐点及函数作图。
4.不定积分。
1.不定积分的概念和基本公式。
3.分部积分法和不定积分技巧的综合应用1．分部积分法。
2．被积函数和积分变量的选取3.有理函数的积分4.综合题举例练习题四。
5.定积分。
1.定积分的定义和基本运算。
1．定积分的元素法。
2．利用定积分求平面图形面积3．利用定积分求体积练习题五。
6.微分方程。
1.微分方程的基本概念。
1．微分方程的引入2．微分方程的阶和一般形式3．微分方程的解。
4．微分方程的通解、初始条件、特解2.可分离变量微分方程。
1．一阶线性微分方程。
7.多元函数的微分法1.空间直角组坐标系。
1.二元函数的基本概念2.二元函数的极限与连续3.求偏导数。
1.极值的基本概念2.无限制条件求极值3.有限制条件求极值练习题七。
8.二重积分。
1.二重积分的基本概念。
1.二重积分的引入2.二重积分的性质2.二重积分的计算。
1.化二重积分为二次积分2.利用极坐标计算二重积分练习题八。
下册－线性代数与概率论。
1.行列式。
1．行列式的引入和行列式的概念。
1.行列式的引入2.逆序和逆序数的计算3.行列式的定义2．行列式的计算。
习题一。
2.矩阵。
1．矩阵的引入和矩阵的概念。
1.矩阵的引入2.矩阵的定义2．矩阵的运算。
1.秩的行列式定义2.利用初等变换求秩4．矩阵的应用举例习题二。
3.向量。
1．向量的引入和向量的概念。
1.向量的引入和定义2.向量的运算。
3.量的线性组合和线性相关2．向量组的秩。
1．向量组秩的定义。
2．向量组的秩与矩阵的秩的关系3．向量空间。
习题三。
4.线性方程组。
1．线性方程组解的结构2．线性方程组的求解。
1.解存在性的判断。
2.齐次方程组和非齐次方程组的求解。
3．矩阵、向量、线性方程组的关系及线性方程组的应用习题四。
5.相似矩阵及二次型1．相似矩阵1.方阵的特征值和征向量2.矩阵相似的定义。
3.对称矩阵的对角化和若当阵简介2．二次型。
1.二次型的引入2.二次型的矩阵表示。
3.利用相似矩阵将二次型转化为标准形3．相似矩阵及二次型的应用。
习题五。
习题一。
7.随机变量及分布1．随机变量的引入。
1．离散型、连续型随机变量。
2.一维随机变量、二维随机变量。
2．随机变量的分布函数。
8.随机变量的数字特征1．随机变量的数字特征的引入。
1.随机变量的数字特征引入。
2.期望、方差的定义2．期望与方差的计算。
1.离散型一维随机变量的期望与方差的计算。
1.协方差的定义与计算2.相关系数的定义与计算3.矩、协方差矩阵。
4．随机变量的数字特征的应用举例。
习题八。
9.大数定理及中心极限定理1．大数定理。
习题九。
语文教案目录篇三
床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。
窗前洒满了皎洁的月光，我还怀疑是地上铺满了一层秋霜。抬头遥望高洁的明月，低下头，不由得思念起那久别的故乡。
百花园清，高鼎，《画》。
远看山有色，近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。
远看高山色彩明亮，走近一听水却没有声音。春天过去，可是依旧有许多花草争妍斗艳，人走近，可是鸟却依然没有被惊动。
唐，骆宾王，《咏鹅》。
鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。
鹅、鹅、鹅，弯着脖子，向着天空，欢快地唱歌。雪白的羽毛，漂浮在碧绿的湖面上，红色的鹅掌划动着清清的水波。
宋，寇准，《咏华山》。
只有天在上，更无山与齐。举头红日近，回首白云低。
站在华山顶山，只有蓝天在我们的头顶，远近的山都在我们的脚下，没有哪座山能与华山一样高。抬头看到太阳离我们那么近，回过头看，一朵朵白云低低的飘在山腰间。
明，唐寅，《画鸡》。
头上红冠不用裁，满身雪白走将来。平生不敢轻言语，一叫千门万户开。
头上戴的鲜红的帽子用不着去裁剪，全身穿着洁白的衣裳走了过来。平素从不轻易开口说话，但它一啼叫，千家万户就会把门打开。
一年级下册课文唐，孟浩然，《春晓》。
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。
清，高鼎，《村居》。
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
小草钻出地面，黄莺乱飞的早春二月，垂柳的纸条轻拂着堤岸，迷蒙的春烟令人心醉。小孩子们早早就放学回家了，他们赶紧趁着春风放起了风筝。
唐，王之涣，《登鹳雀楼》。
白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。
夕阳依傍着远山渐渐地落下，滔滔黄河朝着东海汹涌奔流。要想看到远方无穷的美丽风光，只有再登上更高的一层楼。
唐，李白，《古朗月行》。
小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。
小时候不认识月亮，把明月叫做白玉盘。又怀疑是瑶台仙镜，飞在夜空云彩中间。
百花园唐，李峤，《风》。
解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。
能使晚秋的树叶脱落，能催开早春二月的鲜花，它经过江河时能掀起千尺巨浪，刮进竹林时可把万棵翠竹吹得歪歪斜斜。
二年级上册课文北朝民歌，《敕勒歌》敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
美丽敕勒大草原，铺展在阴山脚下。天空就像一顶巨大的圆弧形帐篷，笼罩着辽阔的大草原。天色青青，大草原茫茫无际，风吹过时，野草低伏下去，大草原上露出一群群的牛羊。
唐，李白，《望庐山瀑布》。
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
太阳照在香炉峰上，升腾起紫色的云烟，远看瀑布就像一条大河直挂到山前的河流上。瀑布好像从三千尺的高空飞泻而下，使人怀疑那是银河从天的最高处落了下来。
宋，王安石，《梅花》。
墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。
墙角有几枝梅花，正冒着严寒独自开放.为什么远看就知道那不是雪呢？那是因为梅花隐隐传来淡淡的清香。
唐，白居易，《夜雪》。
已讶衾枕冷，复见窗户明。夜深知雪重,时闻折竹声。
半夜惊讶地发现被子有些冰冷，有看见窗户被映得明亮亮的。这才知道夜间下了大雪，不时听到院子里的竹子被雪压折的声音。
百花园唐，白居易，《池上》。
小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。
一个小孩撑着小船，偷偷地采了白莲回来。他不知道隐藏自己的行为，水面上留下了划船的踪迹。
唐，李白，《夜宿山寺》。
危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人。
山上寺院的高楼好像有一百尺，人在楼上一伸手就可以摘下天上的星星。我在这里不敢大声说话，恐怕会惊动了天上的神仙。
汉乐府，《长歌行》。
百川东到海，何时复西归。少壮不努力，老大徒伤悲。
千万条大河奔腾着向东流入大海，什么时候才能再向西流回来？
如果年轻力壮的时候不知道奋发图强，到了老年头发花白，一事无成，悲伤也没用了。
唐，李绅，《悯农》。
锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
农民顶着正午的烈日为庄稼除草、松土，汗水颗颗滴落在禾苗下的泥土中。又有谁知道盘里碗里香甜的米饭，每一粒都饱含着农民辛辛苦苦的劳动！
二年级下册课文唐，贺知章，《咏柳》。
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
高高的柳树像是用碧玉装扮的一样，无数下垂的柳枝就像绿色的丝带。不知道这美丽细嫩的叶子是谁精心裁剪出来的？原来那二月里的阵阵春风就像是裁剪细叶的神奇剪刀。
宋，杨万里，《小池》。
泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
小泉无声像珍惜泉水淌着细流，树影倒映在水中，好像非常喜欢着晴朗柔和的天气。鲜嫩的荷叶那尖尖的角刚露出水面，有一只可爱的蜻蜓就停在上头了。
唐，胡灵能，《小儿垂钓》。
蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
有个头发乱蓬蓬的小孩学大人钓鱼，斜着身子坐在野草丛中，掩映着身子。听到有人问路，连忙远远地招了招手，害怕吓跑了鱼儿，不敢回应过路人。
宋，叶绍翁，《夜书所见》。
萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
萧萧秋风吹动梧叶，送来阵阵寒意，江上的秋风挑起了人们的思乡之情。料想是孩子们在捉蟋蟀，因为能看到远处篱笆下晃动的灯火。
百花园唐，杜甫，《绝句》。
迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
江山沐浴着春光，多么秀丽，春风送来花草的芳香。燕子衔着湿泥忙着筑巢，鸳鸯慵懒地睡在温暖的沙滩上。
唐，王驾，《雨晴》。
雨前初见花间蕊，雨后全无叶底花。蜂蝶纷纷过墙去，却疑春色在邻家。
下雨之前鲜花初开可以看到花蕊，下雨之后绿叶中间再也不见鲜花。蜜蜂蝴蝶就纷纷飞到墙的那边去了，我真怀疑春色在隔壁人家的院子里。
清，袁枚，《所见》。
牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
牧童骑在黄牛背上，嘹亮的歌声在树林中回荡。他想要捕捉树上鸣叫的知了，赶紧停住歌声站在了那里。
三年级上册课文唐，李白，《早发白帝城》。
朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
早晨告别了被云雾笼罩的白帝城，只用了一天就回到了远隔千里的江陵。两岸猿声还在耳边不停地啼叫，轻快的小船已经飞快地穿过了万重高山。
唐，杜甫，《绝句》。
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
两只黄鹂在翠绿的柳树上欢快地鸣叫，一行白鹭飞上了高高的蓝天。
从窗口能看到岷山上千年不化的积雪，门外江面上停着万里之外的东吴的航船。
唐，柳宗元，《江雪》。
千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
千山万岭的鸟儿都已经飞尽，所有的道路上都没有了行人的踪迹。
一个穿蓑衣戴斗笠的老渔翁，坐在江中那条孤零零的小船上。独自在大雪纷飞的寒冷江面上钓鱼。
唐，刘长卿，《逢雪宿芙蓉山主人》。
日暮苍山远，天寒白屋贫。柴门闻犬吠，风雪夜归人。
天色已晚，青山遥远迷蒙，在寒冬中茅草屋显得更加简陋贫困。柴门外忽然传来了狗的叫声，我想大概是芙蓉山主人冒着风雪回来了吧。
百花园宋，杨万里，《宿新市徐公店》。
篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
稀稀落落的篱笆旁，一条小路伸向远方，树上的花已凋落，新叶还没有形成树阴。儿童奔跑着追逐黄色的蝴蝶，蝴蝶飞到金黄的菜花从中，再也找不到了。
唐，罗隐，《蜂》。
不论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？
无论是平地还是山尖，凡是鲜花开放的地方都有蜜蜂在忙碌。
它们采尽百花酿成蜜后，到头来又是在为谁忙碌？为谁酿造醇香的蜂蜜呢？
唐，王维，《鹿柴》。
空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。
空旷的山谷里，看不到一个人影，只能听到有人说话的声音在回响。夕阳把余晖洒入树林深处，透过茂密的树林，返照在一片青苔上。
唐，孟郊，《游子吟》。
慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。
元，王冕，《墨梅》。
我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。
这幅《墨梅》画的是我家洗砚池边的那棵梅树，盛开的朵朵梅花都是用淡淡的墨水点染而成的。不图别人夸赞花的颜色有多鲜艳，只希望它飘散的清香溢满天地之间。
明，唐寅，《元宵》。
有灯无月不娱人，有月无灯不算春。春到人间人似玉，灯烧月下月如银。
元宵如果只有花灯没有明月，实在不能让人尽情欢畅，如果只有明月没有花灯，也不能算真正的春光。在春宵的月光映照下，人如美玉，灿烂的花灯在月光下闪耀，月色也更加银亮迷人。
三年级下册课文宋，苏轼，《惠崇春江晓景》。
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
青翠的竹林外，开着三两枝鲜艳的桃花，那些在水里嬉戏的鸭子最先知道江水已经开始变暖了。蒌蒿长得满地都是，芦芽才冒出一小截，正是河豚将要从海里逆江而上的时候了。
宋，叶绍翁，《游园不值》。
应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
也许是主人担心我的木屐踩坏了园子里的青苔，我轻轻地敲打着柴门，却久久不见主人来开。可是这满园的春色毕竟是关不住的，一枝粉红色的杏花已经探出墙来。
唐，王昌龄，《从军行》。
青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
青海湖上空的连绵阴云遮暗了大雪山，站在孤城上遥望着远方的玉门关。将士们在塞外的黄沙中身经百战，磨穿了铁甲，不打败西部的敌人誓不回还。
唐，卢纶，《塞下曲》。
月黑雁飞高，单于夜遁逃。欲将轻骑逐，大雪满弓刀。
黑夜没有月亮，大雁惊飞在高空中，单于借着夜色的掩护，偷偷地逃跑了。想要带领轻骑兵去追赶敌人，将士们的弓刀上落满了雪花。
百花园唐，杜牧，《清明》。
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。
清明时节的雨连绵不断，下个不停，路上的行人心中充满了伤感哀愁。向路旁的牧童打听酒店在什么地方，牧童指向远处开满杏花的村庄。
唐，颜真卿，《劝学》。
三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
半夜三更还点着灯学习，五更鸡叫又开始努力，是男孩子们读书的最好时间。年轻时不知道勤奋学习，老年时才知道要读书已经晚了。
宋，翁卷，《乡村四月》。
绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。山坡原野一片碧绿，稻田的水色亮白刺眼，杜鹃在迷蒙的烟雨中声声啼叫。四月的乡村没有人闲着，刚刚结束了采桑养蚕，又要开始忙碌插秧了。四年级上册课文唐，刘禹锡，《望洞庭》湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。
洞庭湖的水色与秋月交相融合，水面波平浪静就好像铜镜未磨。远远望去洞庭湖山水一片翠绿，恰似白银盘子托着青青的田螺。
唐，元稹，《菊花》。
秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。
一丛丛菊花围绕着房屋四周开放，好似到了陶渊明的家。绕着篱笆尽情地欣赏，不知不觉太阳已经快落山了。不是我没来由地偏爱百花中的菊花，只是菊花凋谢后，就不能够看到更好的花了。
唐，张继，《枫桥夜泊》。
月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
月亮低沉，乌鸦啼叫，寒霜弥漫夜空，对着江边的枫树和渔船灯火，我满怀忧愁难以入睡。苏州城外的寒山寺，半夜敲响的钟声悠悠地飘进了我的船舱。
百花园唐，王维，《田园乐》。
桃红复含宿雨，柳绿更带春烟。花落家童未扫，莺啼山客犹眠。
粉红色的桃花上还留着昨夜的雨滴，淡淡的春烟笼着翠绿的柳树。家童还没有打扫地上的落花，黄莺啼叫，山客还在酣睡。
唐，刘禹锡，《浪淘沙》。
八月涛声吼地来，头高数丈触山回。须臾却入海门去，卷起沙堆似雪堆。
八月的潮水呼啸而来，像兽群怒吼，大地为之震颤，数丈高的浪头，冲向两岸的山崖，又被撞击回来。很快潮水又退向海门，回到大海，而潮水卷起的沙堆像大大小小的雪堆一样堆积在江岸。
唐，李商隐，《乐游园》。
向晚意不适，驱车登古原。夕阳无限好，只是近黄昏。
傍晚的时候，我感觉心情不大好，于是驾着马车登上了乐游园，夕阳下的景色真是无限美好，但可惜的是已经接近黄昏了。
唐，王维，《九月九日忆山东兄弟》。
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
我独自一个人在远离故乡的地方生活漂泊，每次遇到美好的节日，就更加思念家中的亲人。
七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。
七夕节又来了，人们纷纷抬头仰望夜空，牵牛织女再度横渡喜鹊桥来相会。家家户户遥望月亮，乞求智巧，千千万万的女孩子们纷纷拿起红丝，对月穿针。
四年级下册课文唐，杜甫，《江畔独步寻花》。
黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。
黄寺娘家的小路两旁，开满了鲜花，朵朵花儿把枝条都压弯了。蝴蝶在花丛中飞来飞去，舍不得离开，自在的黄莺发出恰恰的啼叫声。
唐，韩翃，《寒食》。
春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。
春天，长安城处处飘飞着落花，寒食节，东风吹拂着御花园中的柳树。傍晚时分，宫中传出御赐的烛火，袅袅轻烟散入了王侯贵戚的家里。
宋，王安石，《泊船瓜洲》。
京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还。
百花园宋，范成大，《四时田园杂兴》。
昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
白天到田间耕田除草，晚上在家搓捻细麻，纺线织布，村庄里的男男女女都都忙着各自家里的事，劳作不息。就连那些不懂得耕田织布的小孩子，也在桑树下学着种瓜。
唐，张志和，《渔歌子》。
西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
西塞山前，白鹭自在地展翅飞翔，桃花轻漂在水面，水里的鳜鱼长得正肥。渔夫戴着青色斗笠，身披绿色蓑衣，流连在斜风细雨中乐而忘归。
唐，王翰，《凉州词》。
葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？
宋，欧阳修，《画眉鸟》。
百啭千声随意移，山花红紫树高低。始知锁向金笼听，不及林间自在啼。
千百声的鸣叫，自由地飞翔，就在那山花万紫千红绽放，高低有致的树林里。这才知道，把它锁在笼子里听它啼叫，远比不上让它悠游林中自由歌唱。
唐，王昌龄，《芙蓉楼送辛渐》。
寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
寒冷的雨水，连夜洒遍吴地江天，天亮送走了辛渐，只剩我孤独地留在楚山之间。洛阳的亲友如果问起我的情况，请告诉他们，我如同放在玉壶中的冰一样晶莹纯洁。
五年级上册课文唐，李白，《望天门山》。
天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
高大的天门山仿佛被汹涌的长江从中劈开，碧绿的江水向东流到这里突然回转向北。两岸的青山隔江对峙出现在眼前，一只小船从水天相接的天边悠然驶来。
唐，杜牧，《山行》。
远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
深秋的山里，一条弯弯的石板路蜿蜒向上，云雾缭绕的山上隐隐约约有几户人家。我把车儿停下，因为我舍不得这枫林晚景，经霜的枫叶，比二月的花朵还要红艳。
唐，白居易，《暮江吟》。
一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。
夕阳把余光洒在水面上，江水一半碧绿，一半殷红。在这可爱的九月初三的夜晚，露水就像颗颗珍珠，新月仿佛是一张精致的弓。
七律·长征毛泽东。
天高云淡，望断南飞雁。不到长城非好汉，屈指行程二万。
六盘山上高峰，红旗漫卷西风。今日长缨在手，何时缚住苍龙？
毛泽东率领工农红军登上六盘山主峰，面对西部的高天白云，清朗秋气，再凝望阵阵南飞的大雁，一抒胸中情怀，以闲远欢欣之气眺望又要开始的新的征战。
五年级下册课文唐，王昌龄，《出塞》。
秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
秦汉时的明月和关塞，依然没有变化，不少远征的将士还是没有回来。要是能有像飞将军李广那样的猛将在，决不让胡人的骑兵越过阴山一步。
宋，林升，《题临安邸》。
山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。
重重叠叠的青山，林立的楼台，西湖上的轻歌曼舞何时才会停止啊？那暖风和歌舞已经让达官贵人们陶醉了，简直就把杭州当作了故都汴州。
宋，陆游，《示儿》。
死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
我本来就知道人死之后，就万事万物都可无牵无挂了，只是悲哀看不到祖国山河统一。等到宋朝军队收复中原失地的时候，家祭时不要忘了把好消息告诉我。
百花园清，秋瑾，《对酒》。
不惜千金买宝刀，貂裘换酒也堪豪。一腔热血勤珍重，洒去犹能化碧涛。
不吝惜用千金巨资去买宝刀，把珍贵的貂皮大衣拿来换酒喝也算是豪迈了。要多珍惜自己的满腔热血，将来献出它的时，一定可以化成碧绿的波涛。
宋，陆游，《秋夜将晓出篱门迎凉有感》。
三万里河东入海，五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。
长长的黄河滚滚东流入海，高高的华山直刺青天。敌人占领区的南宋百姓，在铁蹄下早已流干了眼泪，他们盼望官军收复失地，又过了一年。
六年级上册课文明，于谦，《石灰吟》。
千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。
烧制石灰的石头经过了铁锤千凿万击才从深山中开采出来，它把烈火的焚烧看成平平常常的事。即使是粉身碎骨它也全然不怕，只要能将自己的清白留在人家。
清，郑燮，《竹石》。
咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
竹子牢牢长在青山岩石之中，一点也不放松，它的根深深地扎在岩石的裂缝之中。经过无数的折磨和打击，它依然鉴定挺拔，任凭东南西北风的无情吹打。
宋，李清照，《夏日绝句》。
生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。
活着的时候就应该做人中豪杰，就算是死了也应当是鬼中的英雄。人们到现在还在思念项羽，只因他不肯偷生回江东。
百花园。
清，龚自珍，《己亥杂诗》。
九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
中国要充满生气，必须依靠疾风迅雷般的社会变革，这种万马无声、死气沉沉的局面毕竟让人感到悲哀。我希望老天爷重新振作精神，不要拘守一定的规则，降下有用的英才。
现代，陈毅，《青松》。
大雪压青松，青松挺且直。要知松高洁，待到雪化时。
厚厚的积雪压在松树上，松树依然挺拔直立。要想了解青松高尚纯洁的品质，就等到雪化的时候吧。
六年级下册课文唐，王维，《送元二使安西》。
渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
清晨的细雨，润湿了渭城地上的沙尘，雨后的旅馆和周围的柳树倒显得个格外清新明朗。
故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。我和老朋友在黄鹤楼依依辞别，他要在这阳春三月顺江东下去往扬州。孤零零的船儿慢慢消逝在天边，只看见浩荡的长江水向天边奔流。
唐，白居易，《赋得古原草送别》。
原野上的野草长得非常茂盛，它一年一度枯萎，有繁荣生长起来。熊熊的野火把它烧也烧不尽，春风一吹，它又遍地生长起来。
百花园。
唐，杜甫，《春夜喜雨》。
好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。
李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。我正坐船准备离开，忽然听到岸上有人脚踏地打拍子唱歌的声音。纵然桃花潭水有千尺深，也比不上汪伦赶来送我的这份情。
唐，李商隐，《嫦娥》。
云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。
云母屏风染上了一层浓浓的烛影，银河逐渐斜落，启明星也已下沉。嫦娥想必悔恨当初偷吃了不死灵药，如今独处碧海青天夜夜寒心。
语文教案目录篇四
每周一诗：宿新市徐公店（杨万里）村晚（雷震）第三单元寄情山水。
10．十六字令三首（毛泽东）11．古诗三首观沧海（曹操）望岳（杜甫）饮湖上初晴后雨（苏轼）*12．词二首菩萨蛮（人人尽说江南好）（韦庄）。
卜算子（送鲍浩然之浙东）（王观）13．山川之美（陶弘景）。
综合学习：黄浦江——美丽的母亲河。
每周一诗：暮江吟（白居易）夜泉（袁中道）第四单元科幻天地。
每周一诗：嫦娥（李商隐）迢迢牵牛星（无名氏）第五单元动物世界。
每周一诗：蝉（虞世南）画眉鸟（欧阳修）第六单元童心是诗。
每周一诗：牧童词（李涉）夜书所见（叶绍翁）第七单元读书有味。
每周一诗：劝学（颜真卿）赠外孙（王安石）第八单元小故事，大智慧。
30．受宠的象（克雷洛夫）31．蚊子和狮子（伊索）*32．一个采白芷花的城里人（冯雪峰）。
1*33．白兔河月亮（周国平）34．中国古代寓言四则。
买椟还珠郑人买履滥竽充数画蛇添足综合学习：与寓言大师伊索对话。
每周一诗：东栏梨花（苏轼）水口行舟（朱熹）六年级第二学期第一单元春天来了。
1．春（朱自清）*2．春风（林斤澜）*3．花的话（宗璞）4．春之古韵。
春夜喜雨（杜甫）钱塘湖春行（白居易）江南春（杜牧）综合学习：春天，春天，在哪里？
每周一诗：绝句（志南）雨晴（王驾）第二单元少年心事。
每周一诗：题弟侄书堂（杜荀鹤）南园十三首（其五）（李贺）第三单元为生命喝彩。
每周一诗：对酒（秋瑾）狱中题壁（谭嗣同）第四单元唐诗精华（上）。
送友人月下独酌综合学习：唐诗诵读。
每周一诗：鸟鸣涧（王维）客中作（李白）第五单元生活中的科学。
每周一诗：游山西村（陆游）丰乐亭游春（欧阳修）第六单元域外风情。
22．布鲁塞尔大广场（卢鸣）*23．维也纳森林的故事（冯骥才）24．马来的雨（胡绳梁）。
*25．在埃及数骆驼（周轶君））综合学习：神游天下。
每周一诗：富春至严陵山水甚佳（纪昀）问刘十七（白居易）。
2第七单元先哲智慧。
26．《论语》八则27．天时不如地利（孟子）28．《吕氏春秋》二则引婴投江刻舟求剑*29．橘逾淮为枳（《晏子春秋》）*30．螳螂捕蝉（刘向）综合学习：漫游成语世界每周一诗：登飞来峰（王安石）。
过上湖岭望招贤江南北山（杨万里）第八单元读一本名著。
每周一诗：海棠（苏轼）泛吴松江（王禹偁）七年级第一学期第一单元成长纪事。
每周一诗：小儿垂钓（胡令能）小松（刘长卿）第二单元故乡情思。
每周一诗：杂诗（其二）（王维）春夜洛城闻笛（李白）第三单元唐诗精华（下）。
每周一诗：月夜忆舍弟（杜甫）赋得古原草离别（白居易）第四单元山水清韵。
19．老山界（陆定一）*20．梅岭三章（陈毅）21．永远执着的美丽（曲志红）*22．“我看见了我的骨头!”（唯夫）。
3综合学习：直面挫折。
每周一诗：红梅（王十朋）过零丁洋（文天祥）第六单元少年诗情。
28．卖油翁（欧阳修）*29．核舟记（魏学洢）30．口技（林嗣环）*31．口技（蒲松龄）32．明湖居听书（刘鹗）综合学习：生活的“能工巧匠”
鲧禹治水女娲补天精卫填海夸父逐日34．中国民间传说两则。
牛郎织女*孟姜女35．希腊神话故事两则。
普罗米修斯*阿喀琉斯之死综合学习：我的中国龙。
每周一诗：春寒（陈与义）宿甘露寺僧舍（曾公亮）第二单元两代人心灵沟通。
每周一诗：偶题（其一）（朱熹）赠刘景文（苏轼）第三单元人贵有精神。
10．七根火柴（王愿坚）*11．生命的舞蹈（楚女）12．陋室铭（刘禹锡）13．爱莲说（周敦颐）综合学习：用我们的眼睛去“发现”
每周一诗：春晚二首（选一）（王令）浪淘沙（其八）（刘禹锡）。
4第四单元风俗世情。
每周一诗：至节即事（马臻）十五夜望月寄杜郎中（王建）第五单元自然奥秘。
每周一诗：兰溪棹歌（戴叔伦）鲁山山行（梅尧臣）第六单元宋词集萃（上）。
22．苏轼词二首江城子·密州出猎浣溪沙·簌簌衣巾落枣花。
每周一诗：望江南（温庭筠）梦江南（皇甫松）第七单元议论纵横。
每周一诗：咏怀古迹（林逋）题乌江亭（杜牧）第八单元外国传奇故事。
每周一诗：题都城南庄（崔护）蝶恋花（苏轼）八年级第一学期第一单元爱在人间。
每周一诗：春日五首（其一）（秦观）三衢道中（曾畿）第二单元面对逆境。
6．我不是懦夫（王嘉鹏）*7．生命之线（乔·辛普森）*8．石缝间的生命（林希）。
59．生于忧患，死于安乐（《孟子》）综合学习：直面挫折。
每周一诗：左迁至蓝关示侄孙湘（韩愈）予告归里，画竹别潍县绅士民（郑燮）第三单元宋词集萃（下）。
8．诉衷情（陆游）*9．西江月（黄陵庙）（张孝祥）10．辛弃疾词三首。
每周一诗：归园田居（陶渊明）畲田词五首（其四）（王禹偁）第五单元心灵诗语。
16．西部畅想（孙德斌）17．汗血马（牛汉）*18．采莲曲（朱湘）。
*19．短章一束。
每周一诗：北坡杏花（王安石）和《淮上遇便风》（苏舜钦）第六单元为学有道。
每周一诗：冬夜读书示子聿（杜甫）观书有感（其二）（朱熹）第七单元戏剧天地。
25．陈毅市长（沙叶新）*26．虎门硝烟（叶元。
每周一诗：早梅（齐己）雪梅（卢梅坡）八年级第二学期第一单元祖国在我心中。
每周一诗：十一月四日风雨大作（陆游）别云间（夏完淳）第二单元人物春秋。
5．夏衍的魅力（王蒙）*6．钱钟书先生（黄永玉）7．忆冼星海（茅盾）8．木兰诗（《乐府诗集》）*9．巢谷传（苏辙）。
每周一诗：过松源，晨炊漆公店（杨万里）淮中晚泊犊头（苏舜钦）第四单元散曲小唱。
14．关汉卿曲二首一枝花·不服老四块玉·别情。
*15．天净沙·秋（白朴）16．天净沙·秋思（马致远）*17．水仙子·咏江南（张养浩）18．醉太平（无名氏）。
每周一诗：无衣（《诗经秦风》）满江红（岳飞）第六单元生命的沉思。
每周一诗：步出夏门行（曹操）孤桐（王安石）第七单元艺术长廊。
27．晋祠（梁衡）*28．秦俑漫笔（和谷）29．达芬奇《最后的晚餐》（朱伯雄）*30．莫扎特的单簧管，巴赫的双簧管（肖复兴）。
31．黔之驴（柳宗元）*32．黠鼠赋（苏轼）*33．束氏蓄猫（宋濂）34．狼（蒲松龄）综合学习：编一个有寓意的动物故事每周一诗：猫儿（林逋）。
官仓鼠（曹邺）。
语文教案目录篇五
一、使用教材：
人教版必修一、必修二。
二、教材分析：
新编教材以实现不一样本事层级目标而划分单元，根据知识与本事、过程与方法、情感与价值三个维度编排，注重语文素养的整体提高。所以，使用教材时要注意教学单元的整体性、本事性以及读写结合的系统性，还应注意阅读与写作、口语交际的交替教学。
三、教学目标：
本着大纲“加强综合，突出重点，注意语言的感悟、积累和运用，加强技能的培训，从整体上提高学生的语文素养”的精神，全面提高学生素质，正确把握语文教学特点，不断提高学生理解和运用祖国语言文字的本事。重视积累、感悟、熏陶和培养语感，使学生养成良好的语文学习习惯。进取倡导自主、合作、探究的学习方式，加强文言文阅读，夯实基础，强化写作指导，提高口语交际本事，同时注意培养审美情趣，思维品质和文化品位，发展个性，构成健全人格。
四、方法和措施：
1、激发学生的学习兴趣，注重培养自主学习意识和习惯，尊重学生的个体差异，鼓励学生选择适合自我的学习方式，引导学生在实践中学习。
2、加强探究性阅读教学和创造性作文教学的实践和总结，努力研究教学方式、学习方式和评价方式的变革，加强教学理论研究并付诸课堂实践。
3、教学以精读课文为范文，以点带面，引导学生掌握正确的阅读方法和技巧。
4、注重诵读，培养语感，理解词句的着眼点在于更准确的把握文义。
5、重视文言知识的积累，在熟读背诵的基础上把握文言实词、虚词、句式、用法的相关知识和使用方法。
6、作业做到一课一练，及时反馈。
7、加强培优辅差工作，异常是对差生的辅导。
8、重视作文教学，努力提高语文学习的整体水平探求阅读与写作的关系，密切联系社会生活，注重开发现实生活中的作文资源。
9、安排二三次语文实践活动，锻炼学生采集、处理信息，综合分析，表达交流，探究创新等各方面的本事与素质，促使学生全面发展。
五、教学设想与教材处理：
新编语文教材与传统语文教材有所不一样，它以实现不一样本事层级目标而划分“单元”，着重知识与本事、过程与方法、情感与价值三个维度编排，注重语文素养的整体提高。所以，教师在使用新教材过程中，要注意教学单元的整体性、本事性以及读写结合的“系统性”，还应注意“阅读”部分与“写作、口语”部分的交替式（穿插）教学，避免单一的直线式重复性教学。对必修一与必修二的教材处理是：
（1）“阅读鉴赏”单元与“表达交流”单元教学、及作文教学相辅相成。“阅读鉴赏”的每一个单元大约为两周完成，每教授完一个单元以后，按教材编排顺序讲解“表达交流”的一个知识点。教学主要依据“表达交流”知识点排序来进行。本期大作文要求写六篇，每两周一次大作文，每一周要求学生写一篇周记。
同时每两周依据“阅读交流”每个知识点的不一样特点，带领学生走出教室，走向社会和自然。同时，要继续组织学生课前3分钟演讲，并在本期举行背书比赛、朗诵比赛、辩论比赛等，加强学生演讲与朗读的本事，让学生听说读写素质得到全面发展。
（2）“阅读鉴赏”单元教学与“梳理探究、名著导读”单元教学交叉进行。为了避免教学的单一性，也为了调动学生学习进取性，在每上完一个阅读单元后就进行“梳理探究”或“名著导读”单元教学。这样，学生能够充分地利用教材而不断地扩充知识和提高本事。
（3）“梳理探究”与“名著导读”采用课内课外相结合，以点带面的形式进行。“梳理探究”与“名著导读”部分采用课内课外相结合的原则，以课内为点，课外为面，辐射开来，扩充教学资料及增强学生的知识积累，提高学生的语文本事。
如“梳理探究”部分，就会依据教材，教师与学生一齐搜集编写知识资料，依据教材进行整体上的分析和探究，并进行总结归纳，构成文字材料，统一印刷，让学生课外进行阅读与背诵。
如名著导读中的《论语》《巴黎圣母院》这些文学名著，主要利用晚自习的时间统一让学生观看影视资料，并写出影评，基本上不占用课堂时间。
（4）精讲“教读课”，指导“自读课”，逐步构成探究式本事课型。
每个单元精讲1—2篇“教读课”，以“课”为例，举一反三，侧重本事的全程培养，突出以学生为中心的思想，努力改变教师教学方式，从而促进学生的学习方式转变，以达“教，为了不教”之目的。“自读课”必以学生自学为主，强调自学课型的内在特点和学法指导，不可将“自读”与“教读”两课型作简单化“一刀切”的办法处理。
（5）以单元小测验形式检验学生知识水平与本事。
（6）推荐课外阅读书籍，扩大学生阅读量，不断提高语文积累和素质。
充分利用学生的课余时间，学生的课外阅读，必须安排必须的课时，对学生进行阅读指导，提出具体的阅读意见，做到有计划、有措施、有效果，不搞形式，不走过场。或点评或自读或检测或讲座或串讲……因材施教，因“校”制宜，将课外阅读教学落实到实处。本期推荐课外阅读书籍篇目有《高老头》《威尼期商人》《水浒传》《谈美》等中外名著及美学论著。
语文教案目录篇六
不同版本的教材总有细微的不同之处。下面是由本站小编为大家整理的人教版初中语文教材目录，希望可以帮助到大家!
第一单元。
1、短文两篇 散步(莫怀戚)金黄的大斗笠(高风)。
2、背影(朱自清)3、*我儿子一家(舒婷)。
4、*金盒子(琦君)5、*羚羊木雕(张之路)。
第二单元。
6、从百草园到三味书屋(鲁迅)7、最后一课(都德)。
8、*我的老师(魏巍)9、*我的老师(海伦"凯勒)。
10、*十三岁的际遇(田晓菲)。
第三单元。
11、春(朱自清)12、济南的冬天(老舍)。
13、海滨仲夏夜(峻青)14、*夏天也是好天气(素素)。
15、*秋魂(刘增山)。
第四单元。
16、皇帝的新装(安徒生)17、古代英雄的石像(叶圣陶)。
18、*寓言三则。
赫尔墨斯和雕像者《伊索寓言》蚊子和狮子《伊索寓言》浓烟和烟囱(严文井)。
19、*盘古开天辟地(袁珂)20、*花的话(宗璞)。
第五单元。
21、《论语》十则22、扁鹊见蔡桓公《韩非子》。
23、*狼(蒲松龄)。
24、*短文两篇两小儿辨日《列子》乐羊子妻(范晔)。
25、诗五首。
归园田居(种豆南山下)(陶潜)过故人庄(孟浩然)钱塘湖春行(白居易)。
书湖阴先生壁(王安石)游山西村(陆游)。
第六单元。
26、为学(彭端淑)27、木兰诗(北朝民歌)。
28、*卖油翁(欧阳修)29、*宋定伯捉鬼(干宝)。
30、
诗词。
五首。
观沧海(曹操)次北固山下(王湾)望岳(杜甫)。
如梦令(李清照)西江月(辛弃疾)。
第一单元。
1、短文两篇敬畏生命(张晓风)热爱生命(蒙田)。
2、紫藤罗瀑布(宗璞)3、挖荠菜(张洁)。
4、*提醒幸福(毕淑敏)5、*白蝴蝶之恋(刘白羽)。
第二单元。
6、纪念白求恩(毛泽东) 7、小橘灯(冰心)。
8、*梅岭三岭(陈毅) 9、*七根火柴(王愿坚)。
10、*勇气(美)(狄斯尼)。
第三单元。
11、大自然的语言(竺可桢)12、卧看牵牛织女星(叶圣善)。
13、莺(法)(布封) 14、*数字杂说(卞毓麟)。
15、*月亮上的足迹(朱长超)。
第四单元。
16、社戏(鲁迅) 17、安塞腰鼓(刘成章)。
18、*绝唱(刘鹗)19、*在声音的世界里(王蒙)。
20、*摆渡(高晓声)。
第五单元。
21、桃花源记(陶源明)22、口技(林嗣环)。
23、*孙权劝学《资治通鉴》24、*伤仲永(王安石)。
25、诗五首。
送杜少府之任蜀州(王勃) 黄鹤楼(崔颢) 泊秦淮(杜牧)。
酬乐天扬州初逢席上见赠(刘禹锡) 夜雨寄北(李商隐)。
第六单元。
26、愚公移山《列子》。
27、短文两篇 陋室铭(刘禹锡)爱莲说(周敦颐)。
28、*黔之驴(柳宗元) 29、*工之侨献琴(刘基)。
30、诗词五首。
龟虽寿(曹操)石壕吏(杜甫) 相见欢(李煜)。
观书有感(朱熹)清平乐(辛弃疾)。
第一单元。
1、中国共产党八十年的奋斗业绩和基本经验()。
2、谈骨气(吴晗)3、想和做(胡绳)。
4、*哨子(富兰克林)5、*灰姑娘的时钟(角山荣)。
第二单元。
6、怀疑与学问(顾颉刚) 7、发问的精神(启凡)。
8、*论求知(弗兰西斯"培根) 9、*应有格物致精神(丁肇中)。
10、*事物的正确答案不止一个(罗迦"费"因格)。
第三单元。
11、中国人失掉自信力了吗(鲁迅)。
12、短文两篇(吕叔湘) 论“基本属实” “偃旗息鼓”与“圆满结束”
13、《枫桥夜泊》新解质疑(刘金) 14、*“病从口入”与“食物相克”(黄树则)。
15、*谎言掩盖不住血写的事实(冬明)。
第四单元。
16、故乡(鲁迅)17、我的叔叔于勒(莫泊桑)。
18、麦琪的礼物(欧"亨利)19、*范进中举(吴敬梓)。
20、*不朽的失眠(张晓风)。
第五单元。
21、始得西山宴游记(柳宗元) 22、醉翁亭记(欧阳修)。
23、*满井游记(袁宏道) 24、*峡江寺飞泉亭记(袁枚)。
25、诗词五首。
茅屋为秋风所破歌(杜甫)南园(李贺) 梦江南(温庭筠)。
十一月四日风雨大作(陆游)己亥杂诗(龚自珍)。
第六单元。
26、《孟子》二章得道多助，失道寡助 生于忧患，死于安乐。
27、岳阳楼记(范仲淹)28、*越巫(方孝孺)。
29、*《世说新语》三则(刘义庆)。
小时了了，大未必佳 陈太丘与友期 魏武将见匈奴使。
30、诗词五首。
饮酒(陶渊明)望洞庭湖赠张丞相(孟浩然)行路难(其一)(李白)。
观刈麦(白居易)渔家傲(范仲淹)。
第一单元。
1、黎明的通知(艾青) 2、有的人(臧克家)。
3、*回延安(贺敬之) 4、雨说(郑愁予)。
5、*外国诗两首 帆(莱蒙托夫) 萤火虫(泰戈尔)。
第二单元。
6、藤野先生(鲁迅) 7、白杨礼赞(茅盾)。
8、*菜园小记(吴伯箫)9、*夏之绝句(简媜)。
10、*福楼拜家的星期天(莫泊桑)。
第三单元。
11、孔乙己(鲁迅) 12、变色龙(契诃夫)。
13、鲁提辖拳打镇关西(施耐庵) 14、*孤独之旅(曹文轩)。
15、*白色鸟(何立伟)。
第四单元。
16、威尼斯商人(节选)(莎士比亚) 17、打渔杀家(节选)。
18、*白毛女(节选)(贺敬之丁毅等)19、一个都不能少(节选)(施洋生)。
20、*泰坦尼克号(节选)(卡梅伦)。
第五单元。
21、鱼我所欲也《孟子》 22、*隆中对(陈寿)。
23、出师表(诸葛亮)24、*墨池记(曾巩)。
25、诗词五首。
汉江临眺(王维)宣州谢朓北楼饯别校书叔云(李白)浣溪沙(晏殊)。
江城子"密州出猎(苏轼)破阵子"为陈同甫赋壮词以寄之(辛弃疾)。
第六单元。
26、曹刿论战《左传》27、上枢密韩太尉书(苏辙)。
28、*送东阳马生序(宋濂) 29、*陌上桑《汉乐府》。
30、《诗经》三首关雎 蒹葭君子于。
(三)。
第一单元。
1、人民解放军百万大军横渡长江(毛泽东)。
2、美“挑战者”号航天飞机升空后爆炸(张允文) 3、*“挑战者”的追思(郝铭鉴)。
4、谁是最可爱的人(魏巍)5、*种树“种到”联合国(李广华 孙亚辉)。
第二单元。
6、阿长与《山海经》(鲁迅) 7、驿路梨花(彭荆风)。
8、一面(阿累) 9、*我的信念(玛丽·居里)。
10、*吾家有女初长成(程乃珊)。
第三单元。
11、荔枝蜜(杨朔) 12、猫(郑振铎)。
13、*斑羚飞渡(沈石溪) 14、*心中的鹰(唐敏)。
15、*鹤群翔空(江口涣)。
第四单元。
16、郭沫若诗两首 天上的街市静夜。
17、现代诗三首 纸船(冰心)我是一条小河(冯至) 色彩(闻一多)。
18、*我为少男少女们歌唱(何其芳)。
19、*乡愁诗两首 乡愁(余光中) 乡愁(席慕蓉)。
20、*外国诗两首 假如生活欺骗了你(普希金)未选择的路(弗罗斯特)。
第五单元。
21、短文两篇三峡(郦道元)记承天寺夜游(苏轼)。
22、闲情记趣(沈复)23、*周处(刘义庆)。
24、*晏子故事两篇《晏子春秋》。
25、诗词五首。
使至塞上(王维)闻王昌龄左迁龙标遥有此寄(李白) 春望(杜甫)。
登飞来峰(王安石)论诗(赵翼)。
第六单元。
26、五柳先生传(陶渊明)27、小石潭记(柳宗元)。
28、*观潮(周密)。
29、*寓言四则画蛇添足《战国策》买椟还珠(韩非子)。
滥竽充数(韩非子) 塞翁失马《淮南子》。
30、诗词五首。
渡荆门送别(李白) 秋词(刘禹锡) 赤壁(杜牧)。
过零丁洋(文天祥) 浣溪沙(山下兰芽短浸溪)(苏轼)。
第一单元。
1、苏州园林(叶圣陶)2、中国石拱桥(茅以升)。
3、*日本平家蟹(卡尔·萨根)4、*万紫千红的花(仇春霖)。
5、*蜘蛛(周建人)。
第二单元。
6、向沙漠进军(竺可桢)7、看云识天气。
8、*死海不死9、*大自然的文字(伊林)。
10、*秃鹰之死(郭治)。
第三单元。
11、食物从何处来(朱相远)12、时间的脚印(陶世龙)。
13、气候的威力(位梦华)14、*漫话小行星(卞德培)。
15、*阿西莫夫科普短文两篇恐龙无处不有 被压扁的沙子。
第四单元。
16、鲁迅自传(鲁迅)17、哥白尼(竺可桢)。
18、*徐霞客和《徐霞客游记》(侯仁之)19、*梵高传(欧文"斯通)。
20、*邓稼先(杨振宁)。
第五单元。
21、公输(墨子)22、核舟记(魏学洢)。
23、*唐雎不辱使命《战国策》。
24、*短文两篇荔枝图序(白居易)山市(蒲松龄)。
25、诗词五首。
题破山寺后禅院(常建)左迁至蓝关示侄孙湘(韩愈)别云间(夏完淳)。
水调歌头(明月几时有)(苏轼)醉花阴(薄雾浓云愁永昼)(李清照)。
第六单元。
26、陈涉世家(司马迁)。
27、韩愈短文两篇马说 送董邵南游河北序。
28、*与朱元思书(吴均)29、*西湖游记二则(袁宏道)。
30、诗歌五首。
白雪歌送武判官归京(岑参)雁门太守行(李贺)无题(李商隐)。
天净沙"秋思(马致远)山坡羊"潼关怀古(张养浩)。
语文教案目录篇七
附录二语法简表（词的分类）。
附录三词语表。
------------------------。
八年级上册。
第一单元（长征组歌）。
1.七律长征（毛泽东）。
2.《长征组歌》两首（四渡赤水出奇兵.过雪山草地）（萧华）。
3.老山界（陆定一）4.草（王愿坚）。
5.《长征》节选（王朝柱）。
诵读欣赏诗人领袖（任先青）。
写作写清楚一件事的起因.经过和结果。
口语交际当一次主持人。
第二单元（爱国情怀）。
6.枣核（萧乾）7.最后一课（都德）8.始终眷恋着祖国（刘敬智）。
9.古诗四首春望（杜甫）十一月四日风雨大作（陆游）。
过零丁洋（文天祥）泊秦淮（杜牧）。
10.晏子使楚。
诵读欣赏革命烈士诗二首把牢底坐穿（何敬平）花（白深富）。
写作有详有略，详略得当。
语文实践活动开展一次爱国主义教育活动。
专题：长城。
第三单元（至爱亲情）。
11.背影（朱自清）12.甜甜的泥土（黄飞）。
13.人琴俱亡（刘义庆）14.我的母亲（邹韬奋）。
15.父母的心（川端康成）。
诵读欣赏古诗二首。
送杜少府之任蜀川（王勃）己亥杂诗（龚自珍）。
写作合理安排文章的结构。
口语交际一姿一容总关情。
第四单元（江山多娇）。
16.小石潭记（柳宗元）17.记承天寺夜游（苏轼）。
18.阿里山纪行（吴功正）19.美丽的西双版纳（李舵）。
20.蓝蓝的威尼斯（马信德）。
诵读欣赏古诗三首望岳（杜甫）钱塘湖春行（白居易）登飞来峰（王安石）。
写作写参观游览的文章。
口语交际假如我是导游。
名著推荐与阅读《钢铁是怎样炼成的》。
第五单元（人与环境）。
21.苏州园林（叶圣陶）22.都市精灵（舒乙）。
23.幽径悲剧（季羡林）24.明天不封阳台（杜卫东）。
25.治水必躬亲（钱泳）。
诵读欣赏文笔精华（三）大地上的事情（苇岸）。
写作记叙中结合抒情和议论。
修改文章专题训练--标点符号的修改。
实践活动一次有意义的集体视听活动。
第六单元（高新科技）。
26.从小就要爱科学（苏步青）27.在太空中理家（杰瑞m利宁杰）。
28.奇妙的克隆（谈家桢）29.送你一束转基因花（小祥）。
30.（师生自荐课文）。
诵读欣赏古诗二首雁门太守行（李贺）别云间（夏完淳）。
语文教案目录篇八
1、短文两篇散步(莫怀戚)金黄的大斗笠(高风)。
2、背影(朱自清)3、*我儿子一家(舒婷)。
4、*金盒子(琦君)5、*羚羊木雕(张之路)。
第二单元。
6、从百草园到三味书屋(鲁迅)7、最后一课(都德)。
8、*我的老师(魏巍)9、*我的老师(海伦“凯勒)。
10、*十三岁的际遇(田晓菲)。
第三单元。
11、春(朱自清)12、济南的冬天(老舍)。
13、海滨仲夏夜(峻青)14、*夏天也是好天气(素素)。
15、*秋魂(刘增山)。
第四单元。
16、皇帝的新装(安徒生)17、古代英雄的石像(叶圣陶)。
18、*寓言三则。
赫尔墨斯和雕像者《伊索寓言》蚊子和狮子《伊索寓言》浓烟和烟囱(严文井)。
19、*盘古开天辟地(袁珂)20、*花的话(宗璞)。
第五单元。
21、《论语》十则22、扁鹊见蔡桓公《韩非子》。
23、*狼(蒲松龄)。
24、*短文两篇两小儿辨日《列子》乐羊子妻(范晔)。
25、诗五首。
归园田居(种豆南山下)(陶潜)过故人庄(孟浩然)钱塘湖春行(白居易)。
书湖阴先生壁(王安石)游山西村(陆游)。
第六单元。
26、为学(彭端淑)27、木兰诗(北朝民歌)。
28、*卖油翁(欧阳修)29、*宋定伯捉鬼(干宝)。
30、诗词五首。
观沧海(曹操)次北固山下(王湾)望岳(杜甫)。
如梦令(李清照)西江月(辛弃疾)。
语文教案目录篇九
1、黎明的通知(艾青)2、有的人(臧克家)。
3、*回延安(贺敬之)4、雨说(郑愁予)。
5、*外国诗两首帆(莱蒙托夫)萤火虫(泰戈尔)。
第二单元。
6、藤野先生(鲁迅)7、白杨礼赞(茅盾)。
8、*菜园小记(吴伯箫)9、*夏之绝句(简媜)。
10、*福楼拜家的星期天(莫泊桑)。
第三单元。
11、孔乙己(鲁迅)12、变色龙(契诃夫)。
13、鲁提辖拳打镇关西(施耐庵)14、*孤独之旅(曹文轩)。
15、*白色鸟(何立伟)。
第四单元。
16、威尼斯商人(节选)(莎士比亚)17、打渔杀家(节选)。
18、*白毛女(节选)(贺敬之丁毅等)19、一个都不能少(节选)(施洋生)。
20、*泰坦尼克号(节选)(卡梅伦)。
第五单元。
21、鱼我所欲也《孟子》22、*隆中对(陈寿)。
23、出师表(诸葛亮)24、*墨池记(曾巩)。
25、诗词五首。
汉江临眺(王维)宣州谢朓北楼饯别校书叔云(李白)浣溪沙(晏殊)。
江城子”密州出猎(苏轼)破阵子"为陈同甫赋壮词以寄之(辛弃疾)。
第六单元。
26、曹刿论战《左传》27、上枢密韩太尉书(苏辙)。
28、*送东阳马生序(宋濂)29、*陌上桑《汉乐府》。
30、《诗经》三首关雎蒹葭君子于。
语文教案目录篇十
（前三册已经请好友按最新教材校对过）。
七年级上册。
阅读。
第一单元。
1、*在山的那边（王家新）2、走一步，再走一步（莫顿亨特）。
3、*生命，生命（杏林子）4、紫藤萝瀑布（宗璞）。
5、童趣（沈复）。
写作口语交际综合性学习这就是我。
第二单元。
6、理想（流水河）。
7、*短文两篇行道树（张晓风）第一次真好（周素珊）。
8、*人生寓言（节选）（周国平）白兔和月亮落难的王子。
9、*我的信念（玛丽居里）10、《论语》十则。
综合性学习写作口语交际漫游语文世界。
第三单元。
11、春（朱自清）12、济南的冬天（老舍）。
13、*山中访友（李汉荣）14、*秋天（何其芳）。
15、古代诗歌五首观沧海（曹操）次北固山下（王湾）。
钱塘湖春行（白居易）西江月（辛弃疾）天净沙秋思（马致远）。
写作口语交际综合性学习感受自然。
第四单元。
16、化石吟（张锋）17、看云识天气。
18、*绿色蝈蝈（法布尔）19、*月亮上的足迹（朱长超）。
20、*山市（蒲松龄）。
综合性学习写作口语交际探索月球奥秘。
第五单元。
21、风筝（鲁迅）22、羚羊木雕（张之路）。
23、*散步（莫怀威）。
24、*诗两首金色花（泰戈尔）纸船（冰心）。
25、《世说新语》两则咏雪陈太丘与友期。
写作口语交际综合性学习我爱我家。
第六单元。
26、皇帝的新装（安徒生）。
27、郭沫若诗两首天上的街市静夜。
28、*女娲造人（袁珂）29、*盲孩子和他的影子（金波）。
30、*寓言四则赫耳墨斯与雕像者蚊子和狮子智子疑邻塞翁失马。
综合性学习写作口语交际追寻人类起源。
篇目前没有标*的是精读课文，标有*的是略读课文。
课外古诗词：
龟虽寿（曹操）过故人庄（孟浩然）题破山寺后禅院（常建）。
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄（李白）夜雨寄北（李商隐）泊秦淮（杜牧）。
浣溪沙（晏殊）过松源晨炊漆公店（杨万里）如梦令（李清照）。
观书有感（朱熹）。
名著导读：
《爱的教育》：情感的熏陶和品德的启示。
《繁星》《春水》：母爱童真自然。
《伊索寓言》：生活的智慧和想像的魅力。
附录：
硬笔书法。
阅读。
第一单元。
1、从百草园到三味书屋（鲁迅）2、爸爸的花儿落了（林海音）。
3、*丑小鸭（安徒生）。
4、诗两首。
假如生活欺骗了你（普希金）未选择的路（弗罗斯特）。
5、伤仲永（王安石）。
写作口语交际综合性学习成长的烦恼。
第二单元。
6、*黄河颂（光未然）7、最后一课（都德）。
8、*艰难的国运与雄健的国民（李大钊）9、*土地的誓言（端木蕻良）。
10、木兰诗。
综合性学习写作口语交际黄河，母亲河。
第三单元。
11、邓稼先（杨振宁）12、闻一多先生的说和做（臧克家）。
13、*音乐巨人贝多芬（何为）14、*福楼拜家的星期天（莫泊桑）。
15、*孙权劝学《资治通鉴》。
写作口语交际综合性学习我也追“星”
第四单元。
16、社戏（鲁迅）17、安塞腰鼓（刘成章）。
18、*竹影（丰子恺）19、*观舞记（冰心）。
20、口技（林嗣环）。
综合性学习写作口语交际戏曲大舞台。
第五单元。
21、伟大的悲剧（茨威格）22、荒岛余生（笛福）。
23、*登上地球之巅（郭超人）24、*真正的英雄（里根）。
25、短文两篇。
夸父逐日《山海经》两小儿辩日《列子》。
写作口语交际综合性学习漫话探险。
第六单元。
26、珍珠鸟（冯骥才）27、斑羚飞渡（沈石溪）。
28、*华南虎（牛汉）29、*马（布封）。
30、*狼（蒲松龄）。
综合性学习写作口语交际马的世界。
篇目前没有标*的是精读课文，标有*的是略读课文。
山中杂诗（吴均）竹里馆（王维）峨眉山月歌（李白）春夜洛城闻笛（李白）。
逢入京使（岑参）滁州西涧（韦应物）江南逢李龟年（杜甫）。
送灵澈上人（刘长卿）约客（赵师秀）论诗（赵翼）。
名著导读：
《童年》：在苦难中长大。
《鲁滨孙漂流记》：孤独而顽强的冒险者。
《昆虫记》：谱写昆虫生命的诗篇。
附录：
临摹、欣赏颜体书法。
汉语词类表（实词）。
阅读。
第一单元。
1、新闻两则人民解放军百万大军横渡长江（毛泽东）中原我军解放南阳（毛泽东）。
2、芦花荡（孙犁）3、蜡烛（西蒙诺夫）。
4、就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信（雨果）。
5、亲爱的爸爸妈妈（聂华苓）。
写作口语交际综合性学习世界何时铸剑为犁。
第二单元。
6、阿长与《山海经》（鲁迅）7、背影（朱自清）。
8、台阶（李森祥）9、老王（杨绛）。
10、信客（余秋雨）。
综合性学习写作口语交际让世界充满爱。
第三单元。
11、中国石拱桥（茅以升）12、桥之美（吴冠中）。
13、苏州园林（叶圣陶）14、故宫博物院（黄传惕）。
15、说“屏”（陈从周）。
写作口语交际综合性学习说不尽的桥。
第四单元。
16、大自然的语言（竺可桢）17、奇妙的`克隆（谈家桢）。
18、阿西莫夫短文两篇恐龙无处不在被压扁的沙子。
19、生物入侵者（梅涛）20、你一定会听见的（桂文亚）。
综合性学习写作口语交际走上辩论台。
第五单元。
21、桃花源记（陶渊明）。
22、短文两篇陋室铭（刘禹锡）爱莲说（周敦颐）。
23、核舟记（魏学ィ24、大道之行也（《礼记》）。
25、杜甫诗三首望岳春望石壕吏。
写作口语交际综合性学习莲文化的魅力。
第六单元。
26、三峡（郦道元）。
27、短文两篇答谢中书书（陶弘景）记承天寺夜游（苏轼）。
28、观潮（周密）29、湖心亭看雪（张岱）。
30、诗词四首归园田居(其三)（陶渊明）使至塞上（王维）。
渡荆门送别（李白）游山西村（陆游）。
综合性学习写作口语交际怎样搜集资料。
课外古诗词：
长歌行（少壮不努力）（汉乐府）早寒江上有怀（孟浩然）野望（王绩）。
送友人（李白）黄鹤楼（崔颢）秋词（刘禹锡）鲁山山行（梅尧臣）。
浣溪沙（苏轼）十一月四日风雨大作（陆游）望洞庭湖赠张丞相（孟浩然）。
名著导读：
《朝花夕拾》：温馨的回忆与理性的批判。
《骆驼祥子》：旧北京人力车夫的辛酸故事。
《钢铁是怎样炼成的》理想主义的旗帜与人生的教科书。
附录：
欣赏王羲之书法。
汉语词类表（虚词）。
语文教案目录篇十一
1.《伊索寓言》：相传为公元前六世纪古希腊人被释奴隶伊索所编，搜集有古希腊民间故事，并加入印度、阿拉伯及基督教故事，共三百五十余篇。
2.钱钟书(1910――)：现代文学研究家、作家，字默存，号槐聚，曾用笔名中书君，江苏无锡人。代表作品有：两部著名的学术论著《谈艺录》《管锥编》，散文集《写在人生边上》，短篇小说《人兽鬼》和长篇小说《围城》。
3.卢梭：法国启蒙思想家、哲学家、教育家、文学家。代表作有《爱弥儿》《忏悔录》等。
4.孙犁：河北省安平县人，现代小说家、散文家。少年时期便开始接触五四新文学，作品集为《白洋淀纪事》，其中《荷花淀》等作品是广为流传的名篇。散文《黄鹂》蕴涵着深刻的哲理。
5.史铁生：北京人，当代著名小说家。作品有：《我的.遥远的清平湾》《插队的故事》《合欢树》。
6.王勃：字子安，初唐文学家。著有《王子安集》。他和杨炯、卢照邻、骆宾王并称王杨卢骆，亦称初唐四杰。《滕王阁序》是其骈文代表作。
7.韩愈：字退之，也称韩昌黎，唐代文学家，唐代古文运动的倡导者。唐宋八大家之首。《师说》是其散文代表作。著有《昌黎先生文集》。
8.杜牧：字牧之，唐代文学家。晚年居住长安城南樊川别墅，因号杜樊川。善用绝句形式讽咏时事。著有《樊川文集》。
9.苏洵：字明允，别号老泉。北宋文学家。著有《嘉佑集》。与其子苏轼、苏辙并称三苏，俱在唐宋八大家之列。
10.王安石：字介甫，晚号半山，官至宰相，封荆国公，世称王荆公，谥号文，世称王文公。临川人。北宋政治家、思想家、文学家。唐宋八大家之一。著有《临川先生文集》。
11.欧阳修：字永叔，号醉翁、六一居士，谥号文忠，北宋文学家、史学家，北宋古文运动的领袖，唐宋八大家之一，著有《欧阳文忠公文集》。提倡文道并重，反对浮靡文风。《六一诗话》开创诗话这一新的体裁，对后世诗歌理论的发展有一定影响。
12.归有光：字熙甫，号震川，世称震川先生，是明代著名的古文家。著有《震川文集》。
13.张溥：字天如，明代文学家，天启年间组织应社，崇祯初年又创复社，从事文学和政治活动。《五人墓碑记》选自他的《七录斋集》。
14.姚鼐：字姬传，一字梦古，室名惜抱轩，人称惜抱先生，清代桐城派古文家。著有《惜抱轩诗文集》，《登泰山记》选自该书。
15.龚自珍：清代思想家、文学家。著有《龚自珍全集》。己亥年在辞官归途中写了315首绝句，总题为《己亥杂诗》。
语文教案目录篇十二
2、谈骨气(吴晗)3、想和做(胡绳)。
4、*哨子(富兰克林)5、*灰姑娘的时钟(角山荣)。
第二单元。
6、怀疑与学问(顾颉刚)7、发问的精神(启凡)。
8、*论求知(弗兰西斯”培根)9、*应有格物致精神(丁肇中)。
10、*事物的正确答案不止一个(罗迦“费”因格)。
第三单元。
11、中国人失掉自信力了吗(鲁迅)。
12、短文两篇(吕叔湘)论“基本属实”“偃旗息鼓”与“圆满结束”
13、《枫桥夜泊》新解质疑(刘金)14、*“病从口入”与“食物相克”(黄树则)。
15、*谎言掩盖不住血写的事实(冬明)。
第四单元。
16、故乡(鲁迅)17、我的叔叔于勒(莫泊桑)。
18、麦琪的礼物(欧“亨利)19、*范进中举(吴敬梓)。
20、*不朽的失眠(张晓风)。
第五单元。
21、始得西山宴游记(柳宗元)22、醉翁亭记(欧阳修)。
23、*满井游记(袁宏道)24、*峡江寺飞泉亭记(袁枚)。
25、诗词五首。
茅屋为秋风所破歌(杜甫)南园(李贺)梦江南(温庭筠)。
十一月四日风雨大作(陆游)己亥杂诗(龚自珍)。
第六单元。
26、《孟子》二章得道多助，失道寡助生于忧患，死于安乐。
27、岳阳楼记(范仲淹)28、*越巫(方孝孺)。
29、*《世说新语》三则(刘义庆)。
小时了了，大未必佳陈太丘与友期魏武将见匈奴使。
30、诗词五首。
饮酒(陶渊明)望洞庭湖赠张丞相(孟浩然)行路难(其一)(李白)。
观刈麦(白居易)渔家傲(范仲淹)。
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