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环境工程土建心得体会篇一
作为环境工程领域的从业者，我从事土建工作已有多年。在这段时间里，我积累了许多宝贵的经验和体会。本文将分享我在环境工程土建方面的心得体会。
第二段：理论与实践的结合。
在环境工程土建中，理论与实践必须密切结合。仅仅拥有理论知识是不够的，只有在实践中才能真正理解和掌握。我曾参与多个环境工程项目，通过实际操作，我学会了如何正确使用各种施工机械以及处理各类污染物的方法。与此同时，我也意识到理论知识的重要性。理论指导实践，帮助我更好地预测问题，并能够迅速做出相应的调整和决策。
第三段：工作中的挑战。
环境工程土建工作面临诸多挑战，例如复杂的地形、大量的废弃物处理、对环境影响的考虑等。面对这些挑战，我学会了保持冷静，并灵活应对。有时候，我需要根据实际情况做出自己的判断和决策，解决问题并确保工作的顺利进行。同时，我也注重与团队成员的沟通合作，共同面对挑战并取得成功。
第四段：环境保护与可持续发展。
环境保护与可持续发展是环境工程土建工作的核心目标。作为环境工程从业者，我们不仅需要完成任务，在保护环境方面也要负起责任。在工作中，我始终秉持着环保意识，努力减少对环境的负面影响。例如，在工程施工过程中，我会采用环保材料、合理控制噪音和粉尘的产生，并确保废弃物能够得到妥善处理。只有通过环境保护，我们才能为下一代创造一个更美好的生活环境，并实现可持续发展。
第五段：不断学习与提升。
环境工程土建是不断进步和发展的领域，我深刻理解只有不断学习和提升自己，才能跟上时代的步伐。因此，我时刻关注新技术、新方法的发展，并积极参加各类培训和学习机会。通过不断充实自己，我获得了更多的知识和技能，能够更好地应对工作中的各种挑战。同时，我也努力向团队成员传授新的知识，提高整个团队的专业水平。
总结：
在环境工程土建工作中，理论与实践结合，挑战与机遇并存。我们要注重对环境的保护，秉持着可持续发展的理念。通过不断学习和积累经验，不断提高自己的专业素养，我们可以更好地应对工作中的各种困难，为环境工程的发展做出更大的贡献。
环境工程土建心得体会篇二
环境工程土建是一门涉及环境保护、规划设计和工程建设的综合性学科。它是在人类经济活动与自然环境相互作用的背景下，通过土建技术和管理手段，减少人类活动对环境的负面影响，同时保护和改善环境质量。随着城市化进程的加速和工业化的快速发展，环境保护的工作越发重要，所以环境工程土建对于社会的发展和人们的健康至关重要。
第二段：谈论环境工程土建的应用范围及技术要求。
环境工程土建的应用范围非常广泛，包括市政公共工程、混凝土结构工程、园林绿化工程、水利水电工程、污水处理工程、环境监测和治理等领域。不同的项目对土建技术和管理手段的要求也不同，但都需要科学和严谨的工程管理和技术支撑，以确保工程建设的质量和环境保护的效果。
在我的学习中，我深刻体会到了环境工程土建专业的实用性和重要性。除了基础的数学和物理知识，我们还需要了解土建材料的特性、工程测量和施工技术等方面的知识。同时，环境保护的理念也贯穿了整个专业的学习过程。通过课堂学习和实践训练，我能够更好地掌握与环境工程土建有关的技能，比如数据分析、环境监测、建筑结构设计和污染治理技术。
在毕业后，我加入了一家环境工程公司，担任项目工程师的角色。在工作中，我深刻感受到了环境工程土建专业的实用性和重要性。通过运用所学知识，我成功地设计了一些混凝土结构工程，执行了一些废水处理和环境监测方案。在这个过程中，我也发现实践经验和团队合作是减少环境对人类影响的重要因素。
第五段：结语。
环境工程土建的发展与现代社会的环境持续改善紧密相连。从这个角度来看，环境工程土建专业的知识与技能将成为未来人才市场的热门选择。同时，我们也需要意识到我们的职责和义务，努力使环境可持续性得到保障。我相信，只有认真对待环境问题，才能更好地为人类的未来蓝图做出贡献。
环境工程土建心得体会篇三
环境工程土建是一门非常重要的学科，其主要目的是保护和改善环境质量。作为一名初学者，我在学习过程中受益匪浅，积累了不少心得体会，这些心得体会对我的学习和实践都有很大帮助。
第二段：掌握基础知识。
环境工程土建是一门综合性学科，需要学习许多基础知识，如土力学、结构力学等。在学习过程中，我学会了如何计算土方量、砌块量等工程基础知识，这对于我理解工程实践中的各种概念和计算方式有很大帮助。同时，学好基础知识也是合格的环境工程土建工程师的基础。
第三段：注重实践经验。
除了理论知识，环境工程土建还需要掌握实践技能。实践中我遇到了许多难题，如工地差异、现场环境等问题。通过实践,我也学会了如何解决这些实际问题，并不断提升自己的实践技能。实践经验的积累对于环境工程土建工作中出现的各种问题的解决至关重要。
第四段：交流与合作。
环境工程土建需要追求团队合作，交流能力也是工程师必备的技能。在实践中，我经常需要与同事、工人、材料供应商等人进行交流与沟通。通过与不同的人沟通，我更好地理解了工地现实情况，并学会了如何更好地解决问题。这些交流经验不仅提高了我的交流能力，而且让我意识到，共同的目标和努力是实现一个工程成功的基本条件。
第五段：总结。
在环境工程土建学习和实践的过程中，我不仅掌握了不少基础知识和技能，在实践中也学会了合作、沟通、解决问题等能力。而这些能力在工程师的日常工作中至关重要。因此，我相信以我在这方面的不断学习和积累，我能够更好地胜任环境工程土建工作，为环保事业做出贡献。
环境工程土建心得体会篇四
认知实习，就是在我们没有上过专业课或者只是初步学习过专业课前，学院组织我们深入企业、工厂、车间，提前认识我们将要学的东西是什么，对这专业的哪些知识比较感兴趣，初步明确自己的学习目标。
为了更好的让我们了解我们的专业，更好的掌握将来发展方向，学院组织我们进行认知实习。在认知实习中我们熟悉了一些基本的工业加工方法和流程，了解一些常用机器的操作方法，认知企业环境保护方法与力度。对于我们只在学校象牙塔的学生来说是一次难得的学习机会和经历，对以后走进工厂奠定了一定的实践基础，积累了宝贵的经验。
这次实习能培养学生的生产实践和理论联系实际的观念，增加学好本专业的主动性，增强学生观察事物，发现问题和提出问题的能力，开阔我们的眼界，增强对专业的热爱，树立牢固的专业理想。
xx年xx月xx日星期xx，在xx污水处理厂的工作人员的带领下，环境工程xx级xx班参观认识了xx污水处理厂。
今天的天气不够给力，下午的倾盘大雨也未能阻止我们去参观xx污水处理厂的如火热情。讲解的老师带着麦克风、拿着伞给同学们做细心的讲解。同学们摩肩接踵、踮起脚尖、竖起耳朵地凑到一起听老师介绍。
学到了xx工艺为厌氧-缺氧-好氧生物脱氮除磷污水处理工艺，该工艺对xx都有很高的去除效果，因此又称为生物脱氮除磷工艺。
xx工艺将生物反应池分为厌氧段、缺氧段和好氧段。在厌氧段，回流污泥中的聚磷菌释放磷，同时xx得到部分去除；进入好氧段，聚磷菌又变本加厉的吸收磷，污泥成为高磷污泥，通过排放剩余污泥的方式将磷去除，xx得到更进一步的去除，同时xx被消化；通过含硝酸盐、亚硝酸盐混合液的内回流方式，使xx在缺氧段发生反消化脱氮反应，因而该工艺具有同时生物脱氮除磷的功能。
xx工艺充分利用了厌氧-好氧除磷和缺氧-好氧脱氮原理。
曝气池是利用活性污泥法进行污水处理的构筑物。池内提供一定污水停留时间，满足好氧微生物所需要的氧量以及污水与活性污泥充分接触的混合条件。曝气池主要由池体、曝气系统和进出水口三个部分组成。
今天的“xx污水处理厂”之旅，使我们收获了很多，我们了解了污水处理的流程与工艺，不再是对污水处理一无所知。更甚为未来的工作打下了基础。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。进行为期两周的认识实习，接触很多，感受很多，收获很多。学院的老师在我们参观企业前为我们做了关于工艺流程的介绍，同时，企业里的工程师热情解答，在短短的半个月里，我们不仅在认识上更上一层楼，而且在知识上也有一定增加，实践能力有所见识。更重要的是，让我们知道环境工程是什么，为什么要学习这门专业，引领我们思考怎么去更好地学习这门专业。此次实习令人沉思，戒除浮躁心理，调整未来计划，使人生路走得更有方向感。
感谢学院为我们大家安排了这么多认识实习的机会，使我们不再迷茫，不再疑惑，人生更有目标，心态更加积极，斗志更加昂扬，意志更加坚定，引领我们向梦想前进！
环境工程土建心得体会篇五
环境工程制图实习是环境工程专业学生必须参加的一项重要实践活动。在这个过程中，我们从理论课程中学到的知识得到了进一步的应用和探索，将所学的理论知识与实际工作联系起来，对于我们的职业发展具有巨大的意义。在这篇文章中，我将分享我的环境工程制图实习心得和体会。
第二段：实习环境和内容。
作为一名环境工程专业的学生，在实习过程中，我得到了许多的实践机会。我们的实习场所是一个大型的环保工程公司，主要从事大型污染治理和控制的项目。在这个环境中，我不仅学习到了如何制定细致的实施方案，同时也了解到了相关的设计工程。我将与其他小组的同学一起处理一些专业技能的问题，如化学物质的存储和使用，测量和绘图技巧的实践，文件和数据的管理等。我的实习内容主要集中在CAD作图和ETAP电力系统仿真软件上，这些工具是实践中必不可少的工具，我们将他们应用到了具体的工程设计中。
第三段：积累了许多有关实际应用的技能。
在实习中，我获得了许多新的技能和知识。我们需要使用CAD来绘制机电设备布置图、工艺流程图以及土建施工图等内容。在操作过程中，我学到了在制图时如何考虑实际工程中的元素。指定图形、曲线、标度、文字大小和位置等方面都反映出我们在考虑的理念和要求。同时，我通过实践掌握了ETAP电力系统仿真软件的使用，学习了电力计算的相关知识，如协调保护和电力设备的使用等。以上的技能和知识将在实践工作中非常有用。
第四段：团队意识。
在实习中，我像所有参与实习的同学一样，与实习小组一起工作。在与同学协同合作的过程中，我发现了合作的重要性。我们互相协助，分享信息和经验，并相互支持。通过努力实现每一个工作任务，我们的合作伙伴性得到了极大的提升。除此之外，团队协作和沟通能力也是我在实习中的重要体会，这些能力对于未来的职场发展帮助也是不可忽视的。
第五段：结尾。
总而言之，本次环境工程制图实习过程中，我学到了很多东西，具有非常强的实践意义和应用价值。我们有机会在实际工作中接触到了实践问题，提供解决方案，并将他们加以应用。通过与实习小组的合作，我们将团队协作和沟通能力提升到一个新的水平。这个实习过程将会对我的未来职业发展产生重大影响。
环境工程土建心得体会篇六
环境工程土建是一门综合性强的学科，涉及面广，在建筑施工这一环节中有着非常重要的作用。在我进入环境工程土建这个领域之后，经过不断学习和实践经验的累积，我对于环境工程土建的认知和理解也在不断加深，同时也收获了许多宝贵的经验和教训，在此进行总结和分享。
第二段：专业知识的重要性。
首先，我认为专业知识的掌握对于环境工程土建的从业人员来说至关重要。作为一名环境工程土建的从业人员，对于建筑施工的过程、流程和标准都必须要有一定的了解和掌握，才能够在工作中运用自如，保证工程建设的质量和效率。因此，在平时的学习中，一定要注重理论知识的学习和实践操作的训练，不断提高自己的技能水平。
第三段：团队合作的重要性。
其次，我认为在环境工程土建领域的工作中，团队合作的重要性也是不可忽视的。一项环境工程土建的工程，往往涉及到众多人员的合作，包括设计师、质检员、工程师、劳动力等各个方面。如果缺乏团队合作精神，就会导致工程建设进度缓慢，质量下降，最终导致项目失败。因此，作为环境工程土建的从业人员，一定要注重团队合作，学会沟通和协作，以达到任务的完成。
第四段：注意安全和环保。
此外，在环境工程土建工作中，安全和环保问题也是必须要重视的。在建筑施工的过程中，时刻要注意施工现场的安全问题，保证工人的人身安全。同时，也要注重环境保护，在废水处理、垃圾处理、噪音污染控制等方面，严格按照有关法律法规和标准执行，做到不影响周围的生态环境。
第五段：不断学习和提高自我。
最后，我认为环境工程土建的从业人员要有终身学习的意识。随着社会的不断发展和变化，建筑施工的标准和法规也会不断更新和完善，因此我们要不断学习新知识，提高自己的专业技能和素养，以适应社会的需求。只有不断提高和完善自己，才能走得更远。
结语：
总之，作为一名环境工程土建的从业人员，我们需要全面掌握专业知识，注重团队合作、注意安全和环保问题，不断学习和提高自我，以实现自己的职业理想，在环境工程土建领域创造更加辉煌的业绩。
环境工程土建心得体会篇七
为了让我们更好的理解运用课本上学到的东西，提前实践专业知识。20xx年的第一周学校给了我们一次实习的机会。1号元旦放假，2号就正式开始了。当天李老师让我们观看了交通安全的宣传教育片，那些惨不忍睹的画面让我们深切认识到交通事故的危害性，更让我们这些未来交通工程方面的工作者有一种任重道远的感觉，我们需要做的太多了。
纵观历年的交通事故，其主要原因可分为五类，无证、疲劳、超速、酒后及超载。这些都是人为因素，当然不排除有一些路面环境及周边设施的不善。交通事故的危害性不仅反映在伤亡人数上，它在经济方面所造成的损失也是巨大的。相对发达国家我国的交通事故相当严重，随着车辆数目的增长交通事故亦呈上升趋势。xxxx年发生交通事故66.75万起，死伤人数分别为10.4万和49.4万，直接经济损失33.69亿。xxxx年为25.46起，死伤人数4.95万和21.16万，经济损失13.14亿。相比xxxx年有所减少，说明我国的交通设施状况有所改进，但仍需进一步提高。
实习中我们一班分为3个组，每组自己商量选定一个路线，并交到老师那，让他们对我们的行动有一个大概了解也可给一些指导。
3号我们每组就根据自己所选路线外出实习观察。我们组的第一站是乘坐天津新建的1号线地铁。这也是这次实习中几乎所有组的路线之一。地铁作为轨道交通的一种也是未来缓解地面交通拥挤的一个方向。1号线：刘园至双林全长26.188公里，共设车站22座。我们乘坐的站点是西横堤站————小白楼站，票价4元，相对公交是稍贵一点，这也是我国交通事业相对有些国家比较落后的一个表现。当天的人并不多，可能是由于节假日也可能是票价比较贵。
西横堤站位于辰昌路和规划泉兴道交叉路口以北。本站为路中单层高架站，侧站台宽4。0m。站台位于道路中心上方，站厅布置在车站东、西出入口及站房内，位于道路两侧。大家都是第一次坐，进站就有种耳目一新的感觉。地铁1号线的车票采用一次性磁卡或ic磁卡的形式，共设五类票种，售票、检票也将全部采用全自动系统。自动售票机器操作方便快捷，系统根据所选站点自动记费，纸币与硬币均可。一般乘客常用的是单程票和储值票。单程票采用一次性磁卡或可重复使用的ic卡，仅限当日使用，一次有效，并且只设成人票。储值票则采用非接触式ic卡，持这种磁卡通过闸机，只需将ic卡靠近感应板，便可顺利通过乘车。
除了车票，新地铁里的不少服务设施与老地铁相比都可谓“更新换代”。以前一走进老地铁，手机、呼机一概没有信号，这种现象在新地铁里就不会出现。但由于地铁刚营运不久，有些设施欠缺比如便利店等。但总体方面还是非常完善的。
而且天津地铁在全国第一个设置了安全门，有了它就不会再发生地铁内跳轨和意外落入铁轨的事件了。安全门系统是现代化地铁工程的必备设施，它沿地铁站台边缘设置，将列车与地铁站台候车室隔离。安全门主要分为可以开启的活动门和不能开启的固定门两个部分。其中活动门高度为1。3米，其余门体为1。45米。活动门与列车门一一对应，列车进站并停稳后，活动门与列车门同时打开，乘客上下列车后，活动门与列车门同时关闭，列车才能驶离站台。
环境工程土建心得体会篇八
随着社会发展和环境问题日益严峻，环境工程专业的毕业设计成为了环境工程学子最后的重要任务。通过毕业设计，我们不仅深入了解了环境问题，还锻炼了自己的科研能力和创新思维。在完成毕业设计的过程中，我不断思考、调整方法，最终取得了一定的成果。以下是我对环境工程毕业设计的心得体会。
首先，环境工程毕业设计需要从容应对压力。毕业设计是一个相对独立且复杂的过程，需要面对各种各样的困难和挑战。在忙碌的学业和生活之间，我们必须合理分配时间，科学规划研究方案。有时候，实验失败或数据出现偏差等问题都会让人感到沮丧，但我们需要保持积极心态，勇敢面对困难，不断解决问题。只有提高自己的心理素质和适应能力，才能顺利完成毕业设计。
其次，环境工程毕业设计需要注重实践能力的培养。理论知识的学习只是毕业设计的基础，更重要的是能将理论知识应用到实践中，解决实际问题。在我的毕业设计中，我通过实地考察、样品采集和实验室分析，有效地掌握了环境工程实践的方法和技巧。实践能力的培养不仅需要自己努力，还需要与指导老师和同学们的积极合作。通过与他们的交流和讨论，我不仅提高了自己的实践能力，也丰富了自己的专业知识。
第三，环境工程毕业设计需要加强创新思维的培养。环境工程是一个发展迅速且前沿的学科，需要我们具备创新意识和解决问题的能力。在毕业设计的过程中，我积极探索，不断尝试，提出了一些新的解决方案。通过与指导老师的讨论和研究，我逐渐成长为一个有创新思维的环境工程学子。在环境工程的研究领域中，只有持续保持创新思维，才能走在前沿，为环境工程发展做出贡献。
第四，环境工程毕业设计需要注重团队合作的重要性。作为一个环境工程师，独自工作是不够的。在毕业设计中，我与同学们一起合作，互相支持和帮助。我们共同制定了实验方案、分析数据并讨论结果。通过团队合作，我们能够更好地发挥各自的优势，有效地解决问题。此外，与指导老师的密切合作也对我的毕业设计起到了积极的推动作用。只有通过团队合作，才能获得更加全面和准确的结果，并提高自己的综合能力。
最后，环境工程毕业设计需要明确未来发展方向。环境工程是一个广阔的领域，毕业设计只是我们职业生涯的开始。通过毕业设计，我深刻认识到环境工程的重要性和挑战。因此，在整个毕业设计的过程中，我不仅努力解决问题，还积极思考自己未来的发展方向。我做了大量的阅读和调研，与专业人士交流，为自己的未来做好规划。明确了发展方向后，我更为坚定地走上了环境工程的道路，并且相信在未来的工作中能够有所成就。
总之，环境工程毕业设计是环境工程学子必经的一道关。通过这个过程，我不仅学到了环境工程的理论和实践知识，还锻炼了自己的科研能力和创新思维。虽然有时候会遇到困难和挫折，但只要保持积极心态、加强实践能力、培养创新思维和加强团队合作，我们就能够克服困难，取得理想的成果。同时，明确发展方向也让我更加坚定地走向环境工程的道路。我相信，在未来的工作生涯中，我将能够运用所学知识和技巧，为环境工程做出自己的贡献。
环境工程土建心得体会篇九
在大学环境工程专业的学习中，毕业设计是毕业前的最后一项重要任务。完成毕业设计不仅需要对所学知识的运用，还需要具备实践能力和创新思维。在毕业设计中，我深深感受到了自己的成长和进步。以下是我对毕业设计的心得体会。
首先，毕业设计是一个综合运用所学知识的过程。环境工程专业的涉及面较广，需要掌握土壤污染与治理、废水处理与资源化利用、大气污染控制等多个方面的知识。在进行毕业设计时，我需要将所学知识应用到实际问题中。例如，在我设计的废水处理项目中，我需要运用自己在废水处理课程中学到的知识，包括不同工艺方法的选择和操作参数的确定等。通过实践问题解决的过程，我将课堂上的理论知识与实际工程中的应用相结合，更加深入地理解和掌握了所学内容。
其次，毕业设计需要具备一定的实践能力。环境工程专业的学习不仅仅是理论的学习，更注重实践操作的能力培养。在毕业设计中，我需要进行实地调研、设备操作和数据处理等工作。在实地调研中，我亲自走访废水处理厂、采集废水样品，并通过化验分析得出废水的性质和特点。在设备操作中，我需要操作废水处理设备，对废水进行预处理和深度处理。在数据处理中，我需要对采集到的数据进行分析和处理，得出结论和建议。通过这些实践工作，我不仅增加了对实际工程操作的熟悉度，还培养了解决实际问题的能力。
第三，毕业设计需要具备创新思维。环境工程是一个不断发展和创新的学科领域，而毕业设计是我发挥创新能力的机会。在设计废水处理项目时，我需要运用创新思维解决现实问题。例如，在优化设计中，我尝试引进新的工艺方法和新材料，以提高处理效果和降低处理成本。在设计方案的选择中，我也尝试思考结合不同工艺方法的整合优势，以达到更好的综合效果。通过创新思维，我不仅提高了毕业设计的水平，也为日后工作和研究中的创新能力培养奠定了基础。
第四，毕业设计需要具备团队合作能力。在毕业设计中，我与同组的同学一起合作。我们共同分工合作，每个人负责不同的部分，紧密协作，共同完成设计任务。在团队合作中，我学会了倾听他人的意见和建议，尊重和欣赏不同的观点，通过协商和沟通解决问题。团队合作不仅提高了工作效率，也培养了我与他人合作的能力。团队合作的经验对我今后的工作和生活中都有着重要的影响。
最后，毕业设计是对整个学习过程的总结和回顾。在毕业设计中，我需要运用自己在大学期间所学的知识和技能，将学习成果进行综合展示。通过毕业设计，我不仅对自己的学习成果进行了全面的检验，也发现了许多自己的不足和需要提高的地方。毕业设计是我走向社会的一个重要过程，也是从学生到专业人士的转变。通过毕业设计，我更加明确了自己在环境工程领域的职业方向和发展目标。
总之，毕业设计是大学环境工程专业学习的重要环节，通过毕业设计我获得了实践经验，提高了自己的综合能力，培养了创新思维和团队合作能力。在毕业设计中的付出和收获，将对我今后的工作和生活有着深远的影响。我对未来充满信心，期待能够将所学知识与实践能力应用到真正的环境工程实践中，为保护环境做出贡献。
环境工程土建心得体会篇十
环境工程实习是本科阶段必不可少的一环，也是学生接触实践最重要的环节之一。这是一个与所学课程紧密结合的实验课程，旨在让学生能够将理论学习应用于实践中，同时也为学生提供了实践交流研究的机会，让学生更全面的了解和认识环境工程领域。在实习的过程中，我们不断地探索、尝试、调整和改进，逐渐积累出了一些经验。本文将从五个方面总结环境工程实习的体会和经验，希望对以后的实习工作有所帮助。
一、实践证明理论的必要性。
在实习过程中，我们遇到的问题和我们所学的理论知识紧密相关。通过实践验证理论，让我们对所学知识有了更加深刻的理解，同时也更加坚信学习的重要性。在实际操作中，我们发现在环境工程中常常会涉及到许多复杂的化学反应和物质性质，必须有扎实的理论基础才能正确地开展实验工作。因此，在环境工程实习中，理论知识是非常必要的。
二、团队合作的重要性。
在实践中，团队合作能力是至关重要的。在团队合作中，不能仅仅关注自己的表现，而是要协调一起工作。合理分工、及时沟通、共同解决问题是在实践中最常见的团队合作模式。合作中的每个人都要有自己的任务，但是也要兼顾其他人的工作进度，确保能够准时完成任务。其中，沟通能力和协作能力非常重要。要根据不同的人和工作特点，选择更加适合的沟通方式来交流，并且要善于倾听别人的意见，从而更好地完成任务。
三、实践思维的重要性。
实践思维指的是在实践操作中不断总结、归纳和思考。实践思维是在实践过程中不断探索和尝试，通过“做”来“学”。在环境工程实习中，我们能够在实践中发现问题、解决问题，在实践中逐渐积累实践经验和实践思维。在实践思维的基础上，我们能够更深刻地理解所学的理论，并能够更好地应用到实际中去。
四、人际交往能力的提升。
在环境工程实习中，我们学习不仅仅是理论和技能，还有人际交往能力。在实践中，我们要和实习老师、同学进行积极的互动，及时反馈工作进度和错误，找出问题所在，并及时解决。通过这些不断的沟通，我们能够更快地完成任务，并建立更加友好的工作关系。同时，在与业内人士的互动中，我们能够了解到行业发展前景和趋势，更好地为自己的未来发展做出安排。
五、对环境工程的认识和思考。
环境工程实习让我们更好地理解了环境工程这个领域，也让我们对环境保护和可持续发展有了更深地思考。通过实践，我们发现环境问题的复杂性和严峻性，并认识到环境保护事业的紧迫性。对于未来的职业生涯，我们会更加重视环境工程知识的学习，更加注重环境保护、可持续发展和社会责任。
总之，环境工程实习是一次具有很高价值的综合实践性活动，它不仅提供了实践机会和实践经验，更重要的是，它对我们未来的职业生涯和人生规划有很大的启示和帮助。我们应该珍惜这次实习机会，认真对待每一个实验课程，努力学习和提高自己的能力，不断优化自己的思维方式和工作模式，为未来的人生规划打下坚实的基础。
环境工程土建心得体会篇十一
可应用于各种场合，包括实验室、过程控制现场和野外工作场地。
色谱模块记忆最后一次操作条件，方便无经验人员使用。
实习目的：
生产实习是学生大学学习很重要的实践环节。实习是每一个大学毕业生必的必修课，它不仅让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,还使我们开阔了视野，增长了见识，为我们以后更好把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基础。通过生产实习使我更深入地接触专业知识，进一步了解环境保护工作的实际，了解环境治理过程中存在的问题和理论和实际相冲突的难点问题，并通过撰写实习报告，使我学会综合应用所学知识，提高分析和解决专业问题的能力。
二郎庙污水处理厂。
时间：xx年7月5日。
工厂概况：
武昌二郎庙污水处理厂，是目前我市建成的规模最大的城市污水处理厂。该厂服务面积25平方公里，服务人口43万人，主要负责收集和处理杨园、徐家棚以及徐东和梨园等地区的污水，远期规划规模为40万吨/天，本期实施规模为18万吨/天。污水处理等级为一级。其污水收集系统工程于1998年2月开工，其后污水厂三通平、土建以及设备安装工程相继进入实施，工程历时近四年。共完成总投资2.1亿元。工程建成后，将不断改善徐东、梨园等地区的环境，减轻东湖、沙湖水体及长江的污染。
主要单元：
作用：拦截污水中大块渣质，保证泵的正常运行，和满足后续处理的需要。
设备：机械格栅2台，输送机1台，不锈钢轻便阀门6台。
工艺参数：栅距：20mm，安装角度：75°，最大过水总流量：1.042立方米/秒。
提升泵房。
作用：将上游来水的高度提高到后处理所需要的高度，使其实现重力自流。
设备：立式离心泵6台。
工艺参数：单泵设计流量：3100立方米/小时，配套电机功率：280kw。
四联体(细格栅、鼓风机房、曝气沉沙池、巴氏计量槽)。
作用：清除污水中较小的沉渣，通过曝气池使污水产生旋流，将沙粒表面附着的有机物冲刷到水中，使沙粒沉淀。最后计量来水量。
设备：阶梯格栅机2台，沙水分离机2台，罗茨鼓风机2台，吸沙机2台。
工艺参数：曝气量0.1立方米氧气/立方米污水。
格栅栅距：6mm，有效水深：2.5m，停留时间：1.68h。
平流沉淀池。
作用：通过重力沉淀作用，去除污水中密度比污水大的固体悬浮物和漂浮物。
设备：桥式刮泥撇渣机。
浓缩池。
作用：通过污泥重力沉淀降低污泥含水率和减少污泥体积。
设备：桥式浓缩机2台。
污泥脱水机房。
作用：用离心式脱水机是固液分开，是污泥进一步减容，便于污泥的最终处理。
设备：离心机2台，螺旋输送机2台，絮凝剂自动配置系统1套。
工艺参数：进泥量：241立方米/天，进泥含水率：92%，出泥含水率：78%。
湖北省环境监测中心站(湖北省环境科学研究院)。
时间：xx年7月6日。
单位概况：
湖北省环境监测中心站是湖北省环境监测方面的权威机构，为了加强环境监测能力，1999年，监测站贷款近100万美元购进一批先进的仪器设备。
仪器介绍：
cp-4900便携式气相色谱最新检测器cp-490micro-gc。
生产厂家：美国瓦里安。
可应用于各种场合，包括实验室、过程控制现场和野外工作场地。
色谱模块记忆最后一次操作条件，方便无经验人员使用。
gc-ms气相色谱-质谱联用仪saturn2200。
生产厂家：美国瓦里安。
参数：色谱-质谱联用仪saturn2200质谱仪。
2.扫描速度：5600amu/s。
全扫描灵敏度1pg八氟萘s/n》50:1rms。
灵敏度5pg二丙酮s/n》20:1rms。
特点：
1.对于多种模式，saturn是灵敏度最高的台式质谱仪。
2.离子选择储存实现复杂基体中痕量化合物谱库检索。
3.选择性抛出ci模式与ei模式切换不需要更换离子源。
4.直接进样杆实现固体、液体、和浆状样品直接进样。
/ms功能提供更大的选择性和更多的结构信息。
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环境工程土建心得体会篇十二
第一段：介绍实习的背景及目的（200字左右）。
环境工程是一门与环境保护和污染防治有关的学科，是近年来社会关注度越来越高的学科方向。为了让学生更深入地学习理论知识，同时也为了提高学生的实践能力，许多大学都将环境工程实习作为课程的一部分。在环境工程实习的过程中，学生们都需要深入到实践环境中去，亲手感受污染处理的流程和技术，从而更好地掌握理论知识。
第二段：分析实习过程中遇到的困难和挑战（300字左右）。
在环境工程实习的过程中，同学们不仅需要面对现实的实践环境，还需要解决各种问题和困难。例如，实习地点的污染情况可能会比较严重，工作环境可能比较复杂且危险。此外，在实践过程中，同学们还需要解决污染处理方案设计、实验数据分析等不同的挑战。实习时还要与同伴协调配合，与工作人员沟通，协调学习和工作的时间，克服重重困难。
第三段：分享实习带来的收获和体验（300字左右）。
虽然环境工程实习过程中会遇到很多困难和挑战，但是在实践的过程中，同学们也会获得很多收获和体验。例如，我们学习了原理和技术，学习了如何处理污染问题，也学会了如何调试和控制机器设备。另外，实习期间，我们也积累了很多关于人际交往和团队合作方面的经验，更加适应了工作和学习的环境，嫩得生活想要更加沉稳和独立。
第四段：总结实习后的成长和提高（200字左右）。
在实践中，同学们得以结合理论和实践学习，深化理论理解，挖掘真实情境中的问题，大大提高了污染知识的学习效果。通过实践，同学们不仅学习到了技能和实践经验，也变得更加坚韧、实事求是、注重细节并且更有责任感。同时，实习过程中也发现许多现实中存在的环境问题，更能体会和理解环境问题对生态和人类健康的影响。
第五段：展望环境工程实习的未来（200字左右）。
通过环境工程实习，同学们将以更加充分的形式了解和掌握污染处理及环境保护知识并且有更深入的了解，这有助于他们未来的发展和成长。随着环境问题的加剧，许多企业需要招聘掌握管理技能和具体实践经验的人才，这也为环境工程实习提供了更广阔的发展空间。今后我们也要继续加强对环境保护和污染处理问题的研究和学习，为实现绿色生态的目标和社会可持续发展做出更多的贡献。
环境工程土建心得体会篇十三
环境工程是目前国家重点扶持的新兴工程领域之一，与环保息息相关。作为环境工程专业的毕业生，我非常幸运地被一家知名企业录用。在这两个月的实习和入职过程中，我对环境工程行业有了更深入的认识和了解，也收获了很多宝贵的经验和体会，现在我就简单分享一下这段时间里的所思所想。
第二段：专业技能。
在公司工作的这段时间，我深刻感受到环境工程的专业性和技术含量之高。作为环境工程专业的新人，在入职前以为能直接开始工作，但实际上需要掌握大量的技能，例如各类环评、污染控制、废物处置等专业技能，还要熟练应用相关软件和仪器设备。在实习期间，我注意到身边的同事都是工科专业出身，技术实力雄厚，个个都是技艺精湛的行家里手。在实践中我认识到，要想在环境工程行业有所建树，技术积累和专业修养是必不可少的。
第三段：工作态度。
进入公司后，我开始接触到项目实施。经过几次项目的参与，我认识到工作态度的重要性。在繁忙的工作中，有时压力会让我们产生一些情绪和想法，但是在这个高度重视专业素养和职业精神的环境工程行业，我们必须具有高度的责任心、敬业精神和奉献精神。不仅仅是对公司和客户负责，更是对我们自己的责任感。只有在工作中积极面对各种问题，才能真正提高自己的业务水平和实际经验。
第四段：团队合作。
在项目的实施过程中，我还深深感受到珍视与同事的合作和团队精神的重要性。在整个过程中，我不仅与专业技术人员密切合作，还要与项目经理和客户进行充分地沟通交流，因此，对于以合作为基础的开展需要合理分工，相互支持、相互协同、相互帮助，这样才能够共同完成一个优秀的项目。因此，在团队合作中，我们也可以汲取更多的专业积累和职业技能磨练。
第五段：总结。
总的来说，这两个月的实习和入职经历，让我受益匪浅，更深刻地认识到了环境工程的专业性、技术含量和职业素养，也更加牢固地树立起了工作态度、团队合作的意识。环境工程行业充满挑战和机遇，但是我们只有不断充实自己的“工具箱”，不断加强综合素质和职业修养，才能在这里稳稳地立足，为促进环境保护做出我们的贡献。
环境工程土建心得体会篇十四
环境工程是一门与环境保护紧密相关的学科。入职环境工程行业，意味着要为保护地球环境、保护人类生态做出自己的贡献。在工作过程中，我积累了不少心得体会，现在分享给大家。
第二段：吸收行业知识。
刚进入环境工程行业，我首先将目光投向了行业知识。通过在工作中的学习、向同事请教、阅读资料等方式，我渐渐掌握了这个领域的相关知识。我认为，初入行业，一定要保持好奇心，不断吸收知识，才能更好地完成工作任务。
第三段：注重实践操作。
环境工程是一个注重实际操作的行业，理论知识掌握得再好也比不上实践经验的积累。在工作中，我注重实际操作，尝试着亲自动手，帮助同事解决问题，让自己更快地成长。切记，在实践中要注意安全，做好相应的防护措施。
第四段：与同事合作。
在环境工程行业中，通常都是多人合作完成一个任务。有时候会出现意见不一致、情绪失控等情况。我认为，正确的处理方式是保持沟通，在尊重对方意见的基础上，寻找到最佳的解决方案。同样的道理，也要尊重团队领导，听取他们的指导和建议。
第五段：对环保事业热情。
入职环境工程行业，意味着要为环保事业献身。我认为，这样的工作不仅需要有一定的专业知识，更需要有强烈的热情和责任感。因为，我们的工作直接关乎到地球环境和人们的健康。因此，如果你没有这种热情，建议你还是换个行业吧。
总结：
入职环境工程行业，不仅需要掌握专业知识，更需要具备实践能力和沟通能力。在工作中得到的经验，对于日后的职业发展大有裨益。同时，我们要保持热情和责任感，为人类的未来贡献一份力量。
环境工程土建心得体会篇十五
一转眼，一个星期的监测实习已经结束了。感觉昨天还在洗试剂瓶配药剂，今天就开始收拾药品还试剂了。一个星期的时间说长不长，说短也不短。这期间有苦也有甜，虽然遇到了许多问题，遭遇了许多挫折，但也收获了许多。
在实验前只是挺说前两天的配药比较辛苦，以后几天只是测几组数据就行了。可实际自己操作起来就不同了，在第一天的配药过程中就出现了问题。我们只是按照讲义上的内容将药品配制了出来，许多标准溶液都必须标定，由于以前没有做过有关标定标准溶液的实验，许多溶液都不知道该用什么来标定，通过询问老师我们才明白了一些。用于标定待测溶液的标准溶液都必须烘干或灼烧以后才能用，所以我们只能重新配制标准溶液，并将要烘干或灼烧的药品置于烘箱或烤炉中以便第二天的标定。
第二天的主要内容是滴定和绘制第二天大气监测的二氧化硫和氮氧化物标准曲线。由于第一天留下了许多待标定的溶液，所以基本上除了中午吃饭的时间，一整天我都是站着在滴定。要不就是穿梭在称药室和实验台之间，寻找药品、称量药品以及配制和滴定药品。等忙完一天的实验内容后已经到了晚上九点了，而且由于显色剂的原因二氧化硫标准曲线都没显色。只好在第三天重新配制溶液来绘制标准曲线了。
从第三天开始是水质和校园空气的采样和监测，我主要是负责水样采集和水质指标检测这方面的内容。由于是第一次检测水样的水质指标，许多方法步骤都不是很明确，只有通过不断的请教老师才将所有的指标测定完。由于第二天留下了二氧化硫标准曲线的绘制内容，还有一部分组员去采样大气，剩下的人的任务就比较重了，所以留给我的印象就是基本什么实验我都得参与，往往一个实验还没完成就得开始另外一个实验。尤其是一开始许多溶液的滴定终点不明显，往往一个实验得做好几次才能出结果。在测定水中硫酸盐时，因为操作步骤的问题，蒸干了好几次，后来在老师的指导下才将溶液配好，可是已经没时间过滤灰化并灼烧了，只能推到隔天完成了。在测水中悬浮物含量时，由于我们没有将烘干的滤纸立即置于恒重的称量瓶中，所以使得其吸水导致最后测得的悬浮物量成负值。所以实验过程中必须时时注意，往往一个很小的环节都会影响到最终的结果。
由于第四天要交前三天的小结和数据汇总，而我们只写了每天的小结，尤其是许多数据都是分组测量的，等到我们最后汇总完都该到已经该开始新的测量了，而且由于时间比较仓促，许多格式和数据处理都存在着一些问题。
经过第三天的操作，第四天的实验过程就相对比较顺利了，我主要就是负责几个水质指标，再就是帮助其他组员完成另外一些指标的测定。除了最后灼烧及恒重坩埚时费了一些时间，其他的指标都很快的测定结束了。只是因为不小心烧掉了几根头发，所以实验时一定得特别注意安全，尤其是许多药品都有毒性和氧化性，实验时最好能戴上手套。
之后的一天因为老师体谅我们的辛苦所以我们就休息了一天，养好了精神以便完成之后的两天实习。
第五天我主要是负责大气样品的采集，因为大气采样总的来说比较简单，而且经过其他组员的摸索，我们只是在一旁看挺着讲解和注意事项，并记录时间和数据就行了，只是中途由于电源的问题耽搁了一些时间。
最后一天我还是负责水样的检测，我将前几天没有测过的指标都测了一遍，等到下午两点，我们将试剂瓶洗净放回原处并交完仪器以后就顺利完成了这近一周的监测实习。
虽然这一周的监测实习已经结束了，但却留给了我们许多的财富，这几天老师们也不辞劳苦的在实验室给我们讲解实验内容，解答疑惑，并指出我们实验过程中存在的问题，要说辛苦，老师们管理这么大的实验室更加辛苦。
和许多课程设计不同，这次的监测实习主要侧重的是我们的动手能力。由于教学安排的问题，许多课程我们都没有学习，所以在实验时往往遇到了问题就只能询问老师，如果不是老师的悉心指导，我们肯定不能如期完成这几天的'监测任务。如果以后有机会希望能有更多的机会向老师们请教。
我会将在实习中学习的知识运用到今后的学习中去，让它真正的融会贯通。知识只有在不断的运用中才能真正起到作用。身为一个环境人，实验技能是必不可少的，通过这次的实习我们不仅学到了许多知识，更锻炼了我们的实验技能。
最后，我要感谢老师们给了我们这次锻炼的机会，谢谢老师，你们辛苦了！
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