对待人际关系要懂得尊重和理解，才能保持良好的沟通和合作。如何在新的一年里，做出更大的突破和进步呢？希望大家通过阅读这些范文，能够提高自己的总结写作水平。
高中毕业后对未来的规划篇一
正因为没有翅膀，人们才会去寻找飞翔的方法。
——题记
每个人生下来都是一张白纸，今后的目标要他们自己去规划，去实行，去完成。
小时候，我憧憬着长大，想象着未来的样子。那时我喜欢绘画，梦想着自己可以成为一名画家，所以我就去学绘画，向着我的梦想而努力。
后来，我的绘画技术也在循序渐进中提高，我已经不再是只会用油画棒信手乱涂了，我也知道了如何去描边，如何去涂色，如何使画笔用起来得心应手。但是，我也渐渐意识到坚持绘画的辛苦，儿时所确立的梦想开始动摇。
接着，学业更加繁忙了，我甚至连一个充足睡眠的时间都没有，真的是“给我一张床我能睡到世界灭亡”，继续画画对当时的我来说可是一个大难题，再加上极大的惰性，我的信心，我的梦想，我的未来，彻底丢失了。我意识到实现儿时的梦想即为痴人说梦，画家才有几个？我的`梦想不能切实可行，我开始变得迷茫了。不再画画，我总觉得我变了，生活将我踩在脚下，将我狠狠压得喘不过气来。
没有梦想的日子变得枯燥乏味，慢慢的我懂了，我喜欢绘画，我不能放弃它，我要在生活的脚下重新站起来，我要重新出发，继续学习绘画。虽然成不了画家，但是有它的日子阳光明媚，灿烂无比，虽然梦想可能遥远得无法实现，但是我会朝着他的方向前行。
不知道我的未来会怎样，但我知道，要想实现自己的梦想，现在就得为自己的梦想努力，为自己的人生做好规划，而现在我所能做的，只能是一步一步，脚踏实地学习，再学习，努力，再努力，在拥有青春的时候，就要感受它，不要虚掷自己的黄金时代，不要去倾听枯燥乏味的东西，不要把自己的生命献给无知、平庸、低俗。
我们要学会去规划人生，去实现生命的价值。
高中毕业后对未来的规划篇二
尊敬的各位领导、老师、家长、亲爱的同学们：
首先，在今天这个特别的时刻，请允许我代表20xx届全体毕业同学向辛苦培育我们的老师们表示最忠心的感谢。感谢老师对我们的谆谆教导，感谢老师对我们的精心培养，感谢老师给了我们一生享用不尽的梦想和力量。
六年的中学生活，让我深深的爱上这片土地，更让我深深的爱上了在这片土地上辛勤耕耘的老师们。我无法表达站在这里的我有多么的激动，我只知道，我的心为这片土地感动着，震撼着。
难忘初中。初中时的我，沉默寡言，还曾因为身体原因错过了和同学们一起去军训。我一直为这次错过遗憾着，但是热情的七班永远能感染每一个人，包容每一个人。我不会忘记那些善意而奇特的外号，不会忘记为副班长送行时感人的班会，不会忘记我们在一起走过的既有欢笑又有泪水的日子。我更不会忘记我的老师们，如果没有温暖我心的班主任张老师，没有她的鼓励和安慰，我不会很快走出中考前的困境;如果没有我们热情的物理赵老师，我不会如此深爱物理;还有孙老师、滑老师、周老师、赵老师，以及所有教会我们勤奋进取、懂得感恩的老师们!谢谢您们，我亲爱的老师!
难忘高中。带给我最大改变的是高中三年的生活。在高三二班，我明确了责任，体验了多彩的人生。站在这里，我们一起回望过去：难忘高一军训时教官的严格和结交新朋友的欢欣，难忘高二学农时痛苦又有趣的长征，还有我们自己炒出的香喷喷的菜、编织出的红红的中国结，难忘课间操比赛时同学们在烈日下挥汗如雨刻苦的训练，难忘我们一起过生日时感动，难忘我们一起走过成人门时的自豪。三年间，我们经历了骄傲，经历了艰辛;有过沮丧，有过希望;留下笑容，也流下泪水。同学们，让我们再一次凝视身旁的同学，记住这些携手共进、追逐梦想的伙伴们，从今天起近在咫尺的同学将会飞向四面八方，但高中三年的美好记忆会把我们永远相连。
我最要感激的是我们的老师，这些可以为我们付出一切的老师!我想问几个问题：是什么让您学习在外，还要日夜担心不安分的我们;是什么促使您每夜忙到凌晨，转天又精神百倍地给我们讲知识、讲人生;是什么让您强忍着嗓子疼、腰疼、颈椎疼，却可以上好一节又一节的语文课;是什么支撑您在最爱的亲人去世后，热情而愉快的给我们的同学过生日;是什么让您选择了爱学生胜过爱自己的女儿，爱教育胜过爱自己的生命?我不知道这些问题的正确答案，只有一个人知道，她就是我敬爱的袁老师。她就像妈妈，一路上牵着我的手，陪我历练，陪我成长。在我被车撞伤进医院时，她在我身边;在我高二遇到瓶颈期茫然失落时，她在我身边;在我高考前最敏感、最脆弱时候，她依然在我的身边。要不是留在四十二中，我不会遇到您;要不是遇到您，我不会有今天的幸福。我无法用言语表达我的感激之情。您的爱，我无以为报。谢谢您，我最爱的袁老师!还有我敬爱的科任老师，永远活力四射的吴老师，您激情的讲解让每一堂数学课都热血沸腾;智慧又超然的化学老师，您让我们懂得了执着和思考有多么重要;宽容、善良的英语李老师，在您的课堂上默写绝对不是痛苦的事;幽默又热心的周老师，您用生物告诉了我们什么叫“让我欢喜让我忧”;还有默默奉献、严谨治学的物理焦老师，在您的帮助下我高考物理得了满分，我的老师只是全体高三老师的缩影，今天站在这里，我要代表全体同学向高三年级的所有老师们表示真诚的感谢，是您们用辛勤的汗水、无私的奉献，给予我们一个清醒的头脑、一双洞察的眼睛和一颗热忱的心灵。“老师们，您们辛苦了!”
三年前，我放弃了市重点中学;三年后的我站在这里，这三年，是我最精彩的三年。我为母校有这样出色的老师和同学而骄傲!我还想说我们是幸运的，这里的土壤更适合我们成长，这里的老师对我们更是加倍呵护，让我们有了更多的空间和更宽广的舞台展现自己的精彩。就要毕业了。此时此刻，我们既高兴又忧伤。虽然我们离开了，但我们的记忆不会离开。在今后的岁月中，我们会思念朝夕相伴的同学，思念无私奉献的老师，我们会为母校增添光彩。
最后，让我们再一次以热烈的掌声，对培育我们成长的母校和全体老师表示衷心的感谢，祝各位老师身体健康，工作顺利，桃李满天下!祝各位同学梦想成真!
谢谢大家!
高中毕业后对未来的规划篇三
每个人都有未来，也有着对未来的憧憬和希望。有规划的人生如同一张暗淡的白纸上增添了几道绚丽的色彩。那是否颜色多了，白纸就会变得更绚丽更夺目？答案当然是否定的，错杂的铺满白纸反而会覆盖原有的光芒，就像我们的未来被过度规划。
请合理规划未来！所谓合理的，也就是恰当的，准确的，不盲目跟从，在正当的时间做正当的事。
规划的目标不一定要远大，我们也可以从小事做起。作为学生，我们的任务就在学校勤勤恳恳的学习。我们现在挥洒汗水是为了能够考上理想的大学，拥有一份属于自己的工作。每天踏实学习，也是一种规划。作为老师，自然是希望自己能够成为学生心中的好老师，并在未来的日子里桃李满天下，每天呕心沥血完成备课，也是一种规划。明朝皇帝朱元璋，也是一步步从农民走向皇位，他这种“翻身把歌唱”的精神也引领我们从小事做起。
制定的目标不一定要多，但一定要适合自己。可以结合自身的兴趣爱好来制定目标。杨振宇说过：“成功的秘诀在于兴趣”，有了兴趣也就有了动力。若只是盲目的设定目标，你将与成功之路渐行渐远。若只要求数量，众多的目标最终也只是形同虚设、半路而废。在众多目标的压力下被压制的喘不过气来。制定好目标后，就照着目标走下去，专一地为这个目标努力付出，不然反而会适得其反。
制定的目标也不一定要一下子完成，可以一步步脚踏实地的走出来。孔子说：“三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲不逾矩。”孔子每十年都有自己的目标和成就，更何况我们这种需要奋斗的普通人呢？我们可以花一年两年三年甚至更多的时间去实现这个目标，在努力中改变自己并看到新的自己。能够合理的规划未来，能更好的引领我们走向成功，收获自己想要的，发现一个不一样的自己，一个为梦想执着的自己。
在这个广阔的天地间，我们每个人都要为未来奋斗，为自己奋斗，让我们一起合理地规划未来吧！
高中毕业后对未来的规划篇四
我从小时侯懂事起，父母便不厌其烦的教我如何做人，如何学习；等到了年级我又懂得人要快乐，健康向上的生活。
人的生命只有一次，而且是短暂的几十年，在这短暂的几十年中，我们应该有一个乐观的心态，勇敢的面对一切艰辛与困难，无论遇到怎样的环境与事物，都要有一个微笑的心态；人要懂得放弃，懂得放弃现在自己所拥有的一切，这不是功亏一篑，这不是半途而废，这是为了获得更大的自我发展空间，获得一个真正属于自己的目标；不要盲目的最求时尚，独立思考和属于自己的个性生活更重要；要明白做任何事都要付出与其相同的代价，否则不会有一种成就感和一份满足，更不会有把自己之前所付出的代价“拿”回来的雄心；优势是你不会被自己表面的浅薄的亮点所耽搁，少花一些时间，少走一些弯，直接发现你内在的优势，直接挖掘自己深层的潜能。
要过上幸福美满的生活，就应该有明确的追求。人活着必须要有追求，如果没有追求，没有理想，没有目标，将会迷失自己，会活的很空虚，很迷茫，不知道自己为了什么而活着。
现在的我学习上有一定的压力，那便要追求快乐的学习，掌握学习的方法，学会学习。无论将来我的知识会有多么丰富、多么富足、么快乐，应该不断地努力学习，这不是为了获得第一的虚荣，而是人只要活着，就需要学习，因为快乐就在其中！我们应该注重追求的过程，而不只是最终的结果。就算我们在追求的过程中遇到了困难，要告诉自己：要坚强！要乐观！用微笑送走一切的困难，勇往直前。
诗人申宝峰曾说过：人生的道路有成千上万条，每一条都要它各自的风貌，路的好坏不在于崎岖多少，在于谁能最先达到目标。
我想这正是我对自己的人生规划，是对自己的承诺，既然承诺就一定要实现。我所选择的道路是曲折而艰辛的，没有退路可言，但它又是一条光明的路，我将朝着这一光明的方向勇往直前。
高中毕业后对未来的规划篇五
没有目标的生活，就像大海中航行没有了罗盘，只留孤身一人在大海上漫无目的的飘荡。我说我不习惯安逸，不习惯没有目标的生活。但真的当我确立了目标，看到梦时，我却在用自卑丈量我与梦的距离，发现，梦真的好远，遥不可及，让我不敢靠近，无力追逐。
“不要认为自己没有用，不要老是坐在那边看天空，如果你自己都不愿意动，还有谁可以帮助你成功?不要认为自己没有用，不要让自卑左右你向前冲，每个人的贡献都不同，也许你就是最好的那种。”对，不能让自卑左右我。虽然这样的自己如微末，但我也想像太阳一样，即使我还是颗不起眼的星星。但我坚信，只要努力，一切皆有可能。
就要升初三了，是该好好努力了，中考意味着一个全新的转折点。如果连一个好的高中都进不去的话，何以掌控自己的未来。“不苦不累，初三无味;不拼不搏，等于白活。”拿出最初干净倔强固执霸道骄傲不服输的满腔热血来奋斗这初三。只有对自己狠一点，逼自己努力，以后的自己才会感谢今天发狠的自己，不要变成自己恨透了今天懒惰自卑的自己的模样。我始终相信一句话：只有自己足够强大，才不会被别人践踏。
我可以早起十分钟晚睡十分钟记几个单词和成语，我可以用玩手机的时间弄懂几道数学题，我可以用看电视的时间来做几篇英语阅读理解。别人都已经那么优秀了却还在不懈的努力，自己还有什么理由不努力呢?没有人会为了你未来的路买单，要么努力向上爬，要么自甘堕落。对，学习的过程是枯燥乏味的，但只有耐得住孤独，才能不孤独，才能守得住繁华。老师常说：“欲带王冠，必承其重!”也许有人会放弃，也许有人会争取。但就算再怎么咬牙切齿，我也要是那个必须带上王冠的人。
我不想再浑浑噩噩地度过每一天了，我的梦想换了一箩筐却从未付出过努力。每一段不努力的时光，都是对生命的辜负。从现在开始，让自己忙一点，忙到没有时间去思考无关紧要的事。
坚信自己的选择，不动摇，使劲跑，明天会更好。
高中毕业后对未来的规划篇六
说实话：我想当一名体育运动员，我想为国家争光，不要任何礼物，我要让中国体育变的强大，所以我自豪，我是一名中国运动员；我自信，我是中国运动员；我骄傲，我是中国运动员，因为站在全国第一的时候，所有华夏儿女都为我高兴的！
有人说：以后人类就比不上机器人了么？可我觉得机器人不会比的上人类，因为他没思想；没有精神；没有情感；更不会礼让，在那个世界里会很乱；会很无生机；会很安静。所以我觉得机器不会比的人类。
因此我今天想呼吁你们每个人为自己设下一个目标，可以小的也可以是很大的。如：上课认真听讲、每天花些时间去读书，这些小事你们都做不好，还怎么去实现梦想啊？但你的梦想可能是说唱家、篮球运动员、或者电视明星，就可以走向成功，如果没成功也没事，因为失败是好事，你必须从失败中吸取教训，下次作出改变。
那么梦想到底是什么，是我说的，还是看一下字典就知道了。有人的梦想是要读书，所以梦想是美丽的；有人的梦想是考上大学，为家争光，不讲不该说的话，才是文明的，所以梦想也是纯洁的；有人的梦想是发明家、设计师，那么崇高的理想，所以梦醒也是伟大的。
梦想是美丽的、纯洁的、也是伟大的。我希望所有人都有梦想，并能实现。
我说了：“失败不可怕，只要每天都这样激励自己，提醒自己，鞭策自己，这样才能成功。”
希望世上所有人都可以遵守：富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善，这二十四个字。这样世界该会多美好啊！可是我说了那么多也是没用的，你没努力也是不行的。
所以你的未来在于你有没有努力，有没有奋斗。我送你们一句话：“一切取决于你！”
为你的未来加油把，祝你梦想成真！
高中毕业后对未来的规划篇七
十年之后：
我要争取机会研读世界一流大学、文学系。我会争取考博士。在大学中，我会研究世界文学，推敲世界文学的不同之处。当然，中国文学、中国诗歌词赋也会研究，并在世界推广。我学习文学，而不是单纯的文学学，在理论知识了解完后，我会尝试创作，创作不同类型的文学。我希望我能够大量阅读，阅读中外的名著、诗歌、小说，吸众家之长。我也希望能够对中国历史及世界历史有深度的了解。
二十年之后：
我有可能留在国外，继续研究文学，向国外的人传播中国文学，创作文学。我希望自己能发现当时社会中真正的问题，批判它们，提出改进。我也希望自己能身兼记者，在最一线的地方了解关于战争与和平，关于利益的纷争、关于宗教、关于人类，然后归总于文学。我喜欢漂亮的文字，但更喜欢社会性的文字，并不拘泥于形式。
我希望自己的人生道路不得一帆风顺，只有经历过大风大浪的人才能最真实的感受到爱与恨、生与死、公平与偏见，只有这样，我才能真正了解文学、了解生活、了解我们最熟悉，而又是陌生的自己。而一直追求的名利奖项，到最终只是过往烟云。
我知道人生的所以规划都得从眼前、从当下做起。
高中毕业后对未来的规划篇八
高中是人生当中最最忙碌的三年，是人生当中最关键的三年。
三年修学期满，我就要理解高考的考验，理解高考的洗礼。
三年时光，转瞬即逝。
所以，我要从此刻开始，为我的高考做准备，争取一切努力的机会。
都说“坚持就是胜利”“努力就能成功”“机会是给有准备的人准备的”那么，从此刻起，我就要想着高考的目标迸进，做一个有准备的人。
高二是把知识面拓宽的一年，学习的任务重了，知识要点多了，更需要我的坚持，紧抓基础，拓宽知识面，提高潜力，我相信我会有所提高的。
高三最忙碌，面临冲刺，心理上，身体上，都面临透支的边缘。因此，我要在学习好的同时，合理安排作息时光，身体是革命的本钱。身体健康最重要。
我想透过我的努力，高中三年会很充实。
认真学，而且尽最大努力拿高分。在数学上花的精力是比较多的。我会在认真完成老师布置的任务后，总结一下所遇到的有代表性的题目和自我出错过的题目，写在一个本子上，把步骤和精华都写出来，每次考试之前看看。英语我会注重词汇积累和运用，还有要加强语法学习。多背词组句型，有时光和潜力时，在拓展词汇，多做一些阅读，或经常抄写一些优美的英语短文。
其他科目，我也会尽自我全力去认真学习。
我会努力实现我的目标，坚持下去，实现我的理想。
高中毕业后对未来的规划篇九
说起高三确实是一个十分重要的一年，它好似一粒无形的纽扣连接着每一个莘莘学子的五彩童年和充满挑的未来。为此有人说高三是咖啡冲出来的一年，的确——我们每一个人早出晚归、披星戴月、不仅要与漫漫无边的题海作斗争还要与时而不绝的睡意抗衡。尽管如此我们依旧咬牙坚持，因为每一颗心里埋藏着一个属于自己的梦想。
直到有一天，我的不知所措在一次回家的旅途中彻底改变了。那天在回家的大巴上，我旁边的旁边做了个年轻的小伙。他一上车我就被他的装扮吸引了，军绿色的上衣一个超级大的迷彩背包几乎达到他的头顶。看样子也就是二十出头可脸上似乎有着这个年龄不该有的成熟，从刚毅的脸上可以看出他似乎经历过许多我们许多不曾经历过的事。果然，在不久后我的推断便得到了证实。在他和旁边的人交谈时，我得知他是一名军人在云南边防当兵，缉毒自然而然就成了他的工作。一路上他具体说了点什么我也记不大清了，但是有一句话到现在我还记忆犹新——他说：“在我们驻地的那个大院每天都会有放着死人的担架。那些人当中有执行任务牺牲的战士，也有行动中被击毙的毒贩，还有……还有就是被毒品诱惑迫害而死的平民。看到死人在我们那里是很平常的一件事。”这句话让我这个从小就生活在和谐社会里的高中生感到十分震惊。总觉得这一切只会出现在电影作品中……同时有一个声音也开始在我的心里回荡。
从那天起，我终于知道了自己将来要去做什么——我想去当兵，就像那个车上的小伙子一样去边境为祖国守好第一道关。这个梦想我一直都藏在心里，没有和别人提起过甚至是父母，因为我总觉得别人会认为我是异想天开。但我想现在是该把这个梦想说出来的时候了，因为到了高三，已经到一个该谈理想的时候了。这么多年过去，连窗外的柳树也已经绿了好几次。可是我心中的梦想却从未改变过，虽然随着年龄的增长，知识的积累，对自己将来的职业也有了一个理性的认识，也知道如果选择将来去当兵的话意味着什么，但心中梦想的火焰却从来都没熄灭过。
我想将来可以去当兵，这就是我梦想的职业。因为在我们的身边、在电视上都能够感受到毒品的危害到底有多大——它可以让一个幸福的家庭支离破碎，它可以摧毁掉一个强健的人的意志，它可以成为无数犯罪的根源，它可以成为危害社会的定时炸弹，它甚至还可以诱惑人们为它送命。就说这两年因为吸毒被抓的明星吧，多么光明的未来就这样被毒品葬送了。因此到边境成为一名无上光荣的缉毒武警一直都是我梦想的职业，自从它出现在大脑中就从未改变过。我知道这个职业会充满无数的危险，将要面对穷凶极恶的毒贩，时刻都有可能出现意外、流血甚至是付出自己的生命，可是这又有什么呢？和万千国人的健康和无数家庭的幸福比起来，所付出的这一切似乎显得微不足道了许多。
我不希望看到有人为了那些白色的粉末而死去，每一个生命都是十分珍贵的，至高无上。不管他们代表着正义的一方还是罪恶的一方。如果这个世上没有毒品的话就不会存在毒贩、不会出现吸毒的人也不会出现缉毒的人更不会出现火拼、死人的现象，造成这一切的一切都是因为毒品。所以避免这些发生的唯一办法就是消灭毒品，让它们彻底从地球上消失。
所以现在我需要加倍努力学习课本知识，为将来的职业打下坚实的基础。向着当兵的目标迈出坚实的每一步，我深知只有现在不懈的努力才会离自己的梦想越来越近，越来越近，直到实现它的那一天。一份努力的汗水将换来更多一份的希望。
这不是作秀，这是我最真实的想法。去当兵，去边境，去消灭那些罪恶的粉末。尽管会付出很多，不过这个梦想在我心里这么多年心理准备还是有的，为了那些美丽的生命减少一分毒瘤的威胁，这就是我的规划。
高中毕业后对未来的规划篇十
一天的规划，决定着今天的你是否有新的收获；一年的规划，决定着你是否会变得更完美；而一辈子的规划，决定着你的未来是否会一片光明。
我从小学的毫无压力，毫无目标一跃到了初中，初中的激烈的竞争力促使我不得不为自己的未来做一个规划。
“当然要努力了。知识是无穷无尽的，学不完的，如果你只满足于当下，就可能会被社会所淘汰。而高中也有好有坏，想要变得更好就要考最好的高中，只有这样，我才有可能考更好的大学。”
大学毕业以后我想去当老师。有的人说当老师很辛苦，有的人说当老师很受气，也有的人说当老师很难……但是，我认为我不怕，我可以做一个尽职尽责的老师。
当老师是我在小学都有的念头，升入初中后，这个念想就更加坚定了。
因为老师每天都辛辛苦苦教育我们，给我们灌输知识的乳液。等我长大了，也要亲自体验一下老师的不容易。
老师就像黑夜中燃烧的红蜡，耗尽自己的一生，只为了让你成为更好的自己；老师就像森林里的园丁，每日辛勤劳作，只为让你变得更完美；老师就像知识中的精灵，日日为你转知识，只为你以后可以过得更好。
在我看来，老师是这世界上最伟大的，最值得尊重的人。我想对我的老师们说：“老师，您们辛苦了！”
我的人生规划虽不那么与众不同，但只要我可以认真去做，那就是好的！
高中毕业后对未来的规划篇十一
今天的语文课十分特别。因为语文实习老师来给我们上了一节特殊的课。难道实习老师的课特别吗？不，不是的。她上的是一节人生规划课。
老师刚上来就让我们玩一个游戏：诺亚方舟。而且这个游戏让我十分地难忘。它测试的是：你最重要的人或东西。在同学的介绍下，我知道了游戏规则。
老师让我们拿出一张白纸，在白纸上写上八样东西。一个人算一样。我毫不犹豫地在纸上写了八个词：爸爸。妈妈。爷爷。奶奶。外公。外婆。哥哥。书。这个词都对我有十分重要的意义。
开始：“首先划掉两样东西。”我们全班鸦雀无声都划掉了两样。我划掉的是爸爸和书。因为书可以不读，但家人不能失去。划去爸爸是因为我相信他可以自力更生，毕竟他是一位男士。
“接下来你再划掉两样。”老师平淡无奇地说。“哦！no”“不，不行”“啊？划谁呀？”……全班顿时像失控了似的。
我划的是哥哥和妈妈因为老人必须要有人照顾的。“那么你一定还剩四样，一下划掉三个。”顿时，全班像是炸了锅似的。都开始了选择困难症。老师这时补充了一句：“你可以用自己换别人。”
当然，我也不例外，我也开启了选择困难症模式。我打算先把爷爷奶奶划掉。现在还要划一个……当然，划掉自己。为什么要留下姥姥姥爷呢？因为在姥姥的生命中已经融入了我的生命。我听妈妈说过，在我刚出生的时候，只有姥姥独自一人见证了我的诞生。姥姥把我照看到进幼儿园。带上姥爷是为了能给姥姥一个作伴的人。而我划掉爷爷奶奶是因为，他们在我的朦胧的记忆中从未见过。
姥姥姥爷是我生命中不可缺失的一部分。我写下一句话：“我会用我的生命换回姥爷的生命，让姥姥姥爷留下。”
世界永远这么残酷。
下面就是同桌之间的优。缺点和自己对自己的评价。同桌的评价我一定永远记住。我定会改正的。
人生阶梯，加油加油！
高中毕业后对未来的规划篇十二
规划是人生中的根本，是人生中的主要标准，是人的一生需要。一个人如果没有规划、没有规划，生活将会怎么样！所以，让我说，遵守规划吧：
规矩是一个人的生活规则，如果你不懂得规矩，那么它将会变得肮脏不堪。因为，它会严重地污染我们的家园。
一天下午，我们在上课的时候，我在一本书上看到了一个“自然规则”。
这个“自然规则”有很多，但是它不是我们能完成的。
在我的生活中，我经常会碰到那些不规则的事，比如，有些同学不懂规则，老师会不断地教育我们，我还是不能完成的。
有一次，在回家的路上，我走着走着，突然发现一个人在马路上，旁边有许多人在看着我，我就走上前去，问道：“有没有看见一个红色垃圾桶？”那个人说“垃圾桶旁边没有垃圾桶，那么这么脏的路，我们可不可以把它清扫走？”“可以，可以，我们不能把它清扫干净？”我说“不可以，我们可不可以把它清扫走？”“可以，可以，但是我们可以把它清扫干净。”“不可以，我们可以把它清理干净。”
虽然人生有时很简单，但是我们却可以用自己的双手去做，我们可以从小事做起，做一个规则的人。
规则是做人的本领，但我们可以从小事做起，不管做什么事，都要懂得规则。我们应该做一个懂规则的人。
高中毕业后对未来的规划篇十三
流光瘦繁华，浮云吹作雪，世事煮成茶。空山人远去，回首落梅花。不流于俗、傲骨铮铮、乐于奉献，我向往，梅一样的人生。
岁末归乡，庭中梅枝已含苞，院内草木皆萧条，乃取诗卷于架上，倚梅而坐。虽寒气凛冽，然寄心于诗文，以中有足乐者，故不觉衣单。一如身侧亭亭之梅，苞有清香气自华，清幽而氤，自有一般怡人风味。抚卷倚梅，诵诗文半篇，口齿余韵，煦煦风过，不禁吟曰“冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘。”
我向往，不流于俗，淡然处世的梅一样的人生。
赧然，立志毅然而行，无畏艰险，所谓美人在骨不在皮，学梅之傲骨，坚强亦勇敢矣！复投身题海，定心而战；亦担家中杂役，解父母之忧劳，承生命之苦，立坚毅之人格！
我向往，傲骨迎难、毅然为生的梅一样的人生。
元夕，梅已尽开，街中十里尽飘香。见梅花澄金若融融温火，蕊间几丝绛朱红，幽香缱绻，衬上廊间灯火晃晃。时暖暖而向昏兮，日杳杳而西匿，适逢邻人章媪。与之言谈，媪抚吾手好不欢喜，盛颂梅之香，道邻里皆沾此花瑞。余顾梅，若见一美人盈盈含笑，清芳四溢，赠人留香，默而不语，自有情在。
更折一枝最盛，遣以章媪，媪亦惊亦喜，轻言称谢，眼角笑意似三月温风，吹暖一夜寒冬。
梅依旧怡然身侧，脉脉寄人以清香“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。”古人诚无欺我！独乐乐不如众乐乐，便邀邻里于家中，共赏月下幽梅，一碗元宵，一树月下梅，共享人生在世之雅趣，好不快哉！
舍然为人，甘于奉献，皎皎窗月，猗猗风过，来人问浮世，无言指落花。
我向往，乐于奉献，恬然待人的梅一样的人生！
向梅之人生，为如梅之人！
高中毕业后对未来的规划篇十四
职业规划有助于帮助自己确定职业发展目标。通过分析，认识自己，了解自己，估计自己的能力和性格，找出自己的特点，明确自己的优势,正确设定自己的职业发展目标，并制定行动计划，使自己的才能得到充分发挥，以实现职业发展目标。它还可以使你树立明确的职业发展目标与职业理想，引导你对自己的综合优势与劣势进行对比分析，引导你评估个人目标与现实之间的差距，引导你前瞻与实际相结合的职业定位，搜索或发现新的或有潜力的职业机会，使你学会如何运用科学的方法采取可行的步骤与措施，不断增强你的职业竞争力，实现自己的职业目标与理想。
二、自我分析。
我是一个双向性格的女孩，在别人看来，我是一个充满秘密，特别神秘的女。
生，可是，我自己心里没有任何秘密，我想什么就说什么，也许这就是别人认为我有很多秘密的原因(认为这个社会不会有透明的人)吧!还有就是我这人特死板，是什么就是什么，决不允许有任何虚假成分，最看不惯的就是有不公平的现象发生。我的兴趣就是喜欢参加一些公益活动，喜欢看悲剧电视剧，然后在旁边哭得一塌糊涂，最重要的是对摄影特别感兴趣，从小就是“玩”相机长大的。写到能力，我不由得一愣，我有什么能力，我还在迷茫，也许我的专业，我的语言就是我独有的能力，也许我还没发现。对于价值观，好几年我都认为，有一群我爱并爱着我的人，过着恬淡的、无忧无虑的生活才是我所追求的，也是一个女生应该追求的。可是现在，不知道是长大了还是怎么着，我的思想彻底的改变了，以至于都不知道我所追求的是什么。
三、专业就业前景分析。
我学的是藏学专业，这专业不是因为我自己喜欢才选的，而是父母做主的，但是现在我已经学了一年半了，我对自己的专业也有所了解了，也渐渐地喜欢上了，也对自己的专业有了一定的信心。藏学专业主要学的是藏学，必修课大部分都是藏语的，当然也有英语和汉语的，藏语毕竟是我的母语，学起来也简单。本来藏区很少有人上大学，但现在已经可以说是一种普遍现象了，因此我们学这专业的就业压力也就自然而然的大了，竞争还是相当大的。我们专业可以在党政机关、事业单位、企业、公司、学校、新闻出版、广播电视、科研等领域从事相关工作。从前几年毕业的师兄和师姐的就业情况看，大多都是在党政机关和学校。学生在专业领域内继续深造的口径较宽，毕业后可以报考我院历史、文化、哲学等方向的硕士研究生，也可以报考其它院校相关专业的硕士研究生，已毕业的师兄师姐考研和留学的是少之又少。从以上可以看出我们专业的就业前景既可以说是特别迷茫，也可以说前景乐观，然而这一切都需要看各自的造化了，你怎样看待它就有怎样的效果。
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高中毕业后对未来的规划篇十五
上周六，我们福州日报小记者们到福州规划馆参观。跟随着讲解员姐姐，我们欣赏了全世界最大的漆画《有福之州》，“百福图”，仿真巨大榕树，昙石山文化遗址，“梦中鼓岭”，幻影成像闽剧表演，全国首创海天一色沙盘模型秀，生态城市，地铁一号线体验舱，未来城市，旋转环幕电影等等。
其中，未来城市厅我印象最深刻。地铁一号线体验舱体验完后，讲解员姐姐说，“下一站我们到未来城市展厅体验，大家先领个二维码......”姐姐话还没说完，小记者们一个个都往二维码桌旁跑去，围成了一个圈，领取二维码。
有了二维码的同学，兴冲冲地跑到互动拍照处。先刷二维码，再按提示一步步操作，有很多张背景图可选择，有漂亮的夕阳图，有城市景观图等。选好背景图，再往后面两米处一个圈内一站，拍照机器旁边的人帮忙按“开始拍照”。倒计时开始：5，4，3，2，1。屏幕上马上就能看到自己的形象了。再跑到外面屏幕处，能看到自己放大的图片，用手机可以拍下来。有的人迫不及待，希望马上轮到自己，便站在照相圈旁，没想到作为“路人”被拍到别人的照片里了，有的是一个脑袋，有的是半个身子。这下拍照的人又要重拍了。
互动拍照完后，二维码千万不要扔了，接下来它还有很多用处呢。到未来交通出行处刷一刷二维码，选择出行交通工具，会生成一张带有自己照片的电子版未来交通驾驶证。
来到特大屏幕的照片墙处，不停地刷二维码，屏幕上会出现很多张互动拍照时拍下的照片。只有下一个人来刷二维码时，前面一人的照片才会消失。要不然，那些照片会一直在墙上飘来飘去。
小记者活动结束后，我本来还想在馆内逛逛，可是妈妈下午还有事，我们不得不遗憾地离开了。我希望不久之后还能去规划馆，特别是要到未来城市厅再玩个够。
高中毕业后对未来的规划篇十六
这个时期最主要的目标是：积极适应各科老师的教学方法，迅速吸收新知识，同时稳住脚跟，一步一个脚印地进步。
学期目标：适应和稳定。
高一下学期：养成期。
由于对自己的学习态度、方法、能力有了一个比较客观的认知，因此对各学科特点就有了一定掌握。
学期目标：培养良好的学习习惯，寻找自己的学习方法，做到循序渐进地、有规律地学习，全面发展，形成自己的优势学科。简单来说就是：养成和规律。
高二上学期：起飞期。
此时，高中生活早已适应，学习方法、习惯已经成熟，所以，这个时期就要开始有所突破。
学期目标：努力进入一本梯队。
高二下学期：发展期。
有了高二上半学期的起飞和突破之后，又要开始稳住脚跟了，这时要全面地、客观地看待自我和他人，毕竟“知己知彼，百战不殆”。
学期目标：稳定成绩，确定自己在年级的学习地位。
高三上学期：复习期。
经过高二的学习后，自己的学习地位也稳定下来，不再轻易后退。这是就要开始静下心来稳扎稳打地复习。此时也要注意调整心态，摆正主观态度，保持自信心。不要受客观环境的影响，履行自己的计划，做到步步为营。
高三下学期：冲刺期。
可以适当地做些拔高。要全面解决自己所面临的问题，查缺补漏，扫除残敌，不留后患。还有此时心理素质也很重要。时刻摆正心态，注意情绪的变化，做到自我及时调整，自我鼓励。
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