禁毒教育高中范文(20篇)

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禁毒教育高中范文(20篇)
时间:2023-11-09 02:14:23     小编:GZ才子

在一个信息爆炸的时代,总结是我们从海量信息中筛选有效内容的重要手段。编写一份完美的总结需要系统性思考。通过阅读总结范文,我们可以提升自己的写作水平和思维能力。

禁毒教育高中篇一

近年来,毒品问题日益严重,给社会安全和青少年健康带来了极大威胁。为应对这一问题,我校从高中开始普及禁毒教育,力图通过加强宣传和教育,提高学生们的禁毒意识和自我保护意识。在这个过程中,我深刻体会到了禁毒教育的重要性和有效性。

首先,禁毒教育为青少年提供了正确的价值观。正是在禁毒教育的引导下,学生们逐渐认识到毒品对自己的危害以及对家庭和社会的消极影响。毒品让人迷失自我,摧毁家庭,使别人失望和永远崩溃。通过学习禁毒知识和真实案例,学生们逐渐形成了积极健康的人生观和价值观,明白了获取知识、锻炼身体、努力提升自己的重要性,懂得了远离毒品才能拥有美好的未来。

其次,禁毒教育帮助学生树立了正确的自我保护意识。青少年正处于叛逆期,极易受到不良信息和诱惑的影响。禁毒教育通过讲述真实的案例和警示,让学生亲身了解毒品的破坏力,提高了他们的警觉性和辨识能力。禁毒教育倡导学生们远离不良环境,结交正能量的朋友,学会拒绝诱惑和抵制各种不法行为。我校还定期进行禁毒知识竞赛和角色扮演,让学生们通过参与感受到禁毒的紧迫性和重要性,从而进一步增强了自我保护意识。

此外,禁毒教育让学生树立起团结互助的观念。在学习禁毒知识的过程中,学生们明白了毒品是社会的“毒瘤”,不能让它蔓延开来。禁毒教育重点强调团结一致,共同抵制毒品的侵害。学校设置了禁毒宣传栏,举办了禁毒主题的活动,营造了全校禁毒的浓厚氛围。这让学生们在潜移默化中形成了对毒品的共同抵制态度,形成了学校大家庭的凝聚力和团结力。

最后,禁毒教育在高中阶段加强了充分的家校合作。学校与家长在禁毒教育方面形成了良好的合作,通过家长会、禁毒讲座等形式与家长共同推进禁毒教育工作。家校共同努力,让学生们得以在家庭和学校的双重关爱下切身感受到禁毒教育的力量和影响。同时,家长们也通过了解学生在校的变化和学校禁毒工作的进展,提高了对学生的关注和教育意识。

总之,禁毒教育是一项重要的工作,而高中阶段是禁毒教育最为关键的时期。通过禁毒教育,学生们能够树立起正确的价值观和自我保护意识,增强团结互助观念,并与家长形成紧密的合作。相信在禁毒教育的引导下,我们的青少年将能够远离毒品,健康成长,为美好的社会作出贡献。

禁毒教育高中篇二

本次活动目的是让学生知道对于毒品我们的态度就是远离,开展禁毒教育尤为重要。下面是东星资源网为大家整理的关于初高中学生禁毒教育方案大全,供大家参考。

一、

教学。

目标。

1、了解毒品是什么?它对人类有什么危害?

2、当今时代,贩毒、吸毒依然是我国执法打击的重点对象。为了祖国、人民利益请青少年从自己做起,远离毒品并奉献自己的一份力量。

二、教学目的通过本节课的将解释每个学生能清楚认识到“远离毒品”“增强法律意识”的重要性。这样,未成年人依靠法律武器坚决与违法犯罪行为作斗争,为社会安定团结局面贡献一份力量。

三、

教学过程设计。

百姓也是生活在水生火热之中,民不聊生。但中华民族是压不垮的:曾以“苟利国家生死以,起因祸福避趋之。”及其民众爱国热情的林则徐发起虎门硝烟历史壮举。

随着时代推移,毒品危害并没有消失,一些不法分子利用隙缝采取卑劣的手段还在侵蚀人们的心灵,他们无孔不入,甚至对处于成长发育阶段的未成年人下毒手。这又一次激起全社会强烈地愤慨,每个中国人民深知“誓以抵制毒品危害”的重要性,让不法分子的阴谋不能得逞。

新时期执法部门工作人员做出许多英勇搏斗的实际,一再传为历史佳话。他们给青少年树立很好的榜样。不过,与毒品作斗争是场持久之战,需要长期不断的与之抗衡,希望有一天会看到一个无污染、和平的世界。

四、课前准备。

1、幻灯片(近代史上禁烟宣传资料、有关毒品的图片以及物质结构剖析它对人类的危害性)。

2、录像片《东方110》。

3、法律宣传。

五、教学重点。

严厉打击有关毒品违法犯罪活动。

六、教学难点。

(一)回顾历史(展示虎门硝烟幻灯片)。

(幻灯片展示毒品种类及由来)表面漂亮的罂粟花粗略加工后变成俗称“大麻”物质,据报道,在精炼后能制成海洛因(俗称“四号”)、摇头丸、冰毒等毒性强的非法物质。一旦接触这种物质,就立刻上瘾,接而导致死亡。因为如果吸食后,对人脑中枢神经有强烈兴奋的幻觉,从而胡作非为。例如,华东师大一位是生物科学院研究生20**年分配到xx市某毒品研究所工作,虽然他对毒品知识了解甚多,但由于好奇心驱使,埋下祸根。有一次,他趁同事不注意,心想“都说毒品很可怕,他到底是什么滋味,接此时机尝试一下。”结果,就那么一点白色粉末状的物质是他不能自拔。由于吸毒过度成瘾于20**年7月在医院不治身亡。这个令人毛骨悚然的案例,给每个人都敲响了警钟。事例不仅丧失了一条人命,而且把死者整个家庭搞得支离破碎。

就是因为毒品的危害,使生命就此终结;

就是由于毒品的存在,使原本幸福的家庭土崩瓦解;

反之,就是因为毒品的危害,使人民坚定信念与之抗衡;

就是由于毒品的存在,使我们更加珍惜生命。

请远离毒品!警惕毒品的侵蚀!警钟长鸣!

比如一代球星马拉多纳的职业生涯也葬送在毒品上,依照他的足球天赋本可以创造多项前人未有的纪录,但由于随便不谨慎的思想问题,走上一条不归之路,直至受到群众地唾骂,连妻子也离他而去。同学们,“一失足,千古恨。”

请看纪实片(毒品的严重危害性)。

(二)小组讨论。

1、请各位同学思考一下,对毒品的危害性,我们应采取什么态度?

2、课前准备情景小品表演。

3、要求写一片题目为《远离毒品》的宣传小作文。

(三)播放搜集纪录片———刑警803如何英勇擒拿贩毒团伙的现场纪实。

1、观看后,请小组代表谈谈自己的看法。

2、由教师引导用法律武器来制裁犯罪分子。《治安管理处罚条例》规定非法行为有多种类型。其中,它严厉规定禁止:。

a、违反政府规定种植罂粟等毒品原植物。

b、非法运输、买卖、存放、使用罂粟壳;

例如,某家火锅店在其经营的食物当中就因为摆放罂粟壳而遭到法律的追究。一般来说,《条例》有三种处罚手段:警告、罚款、拘留。

《刑法》规定:实施贩毒数量在一定范围将受到刑罚处罚。

见《刑法》中具体说明。

(四)畅想未来(。

总结。

我国现处于经济发展阶段,需要一个安定、团结的政治局面,但总有一些犯罪分子想目前摆在我们中国人民面前还有许多问题,国内的犯罪数量并未减少,反而逐渐增多。利用各种手段来加以破坏。

对于这种情况,我们坚信通过全社会的努力不让任何可疑分子有机可趁,依靠相互信任、众志成城一定能阻击各个可疑犯罪渠道。最终看到一个无污染、人民共享美好和平的世界。

教学目标:

1、通过活动的开展,使学生了解有关毒品的知识。

2、通过图文并茂、通俗易懂的图片的故事,教育和引导学生远离毒品,提高拒毒防毒意识。

教学手段:

借助图片、多媒体辅助教学。

教学形式:

师生互动,讨论、交流。

教学过程:

一、出示题目。(远离毒品关爱生命)。

二、什么是毒品及毒品的种类。

1、谈话:同学们一定都听说过毒品,那什么是毒品呢?毒品都有那些呢?谁能说一说呢?(指名回答)。

2、讲解:《中华人民共和国刑法》第357条规定:“毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。常见和最主要的毒品有:(让学生看图片)鸦片、吗啡、海洛因、冰毒、摇头丸、可卡因、止咳水、大麻等。这些毒品长期吸食都会成瘾,对人体产生危害,而且易感染疾病。如果服用过量,则可导致死亡。

3、看了这些图片,你有什么感受?(自由谈话。)。

三、介绍毒品的危害。(结合图片)。

问:毒品有那些危害呢?

1、毒品毁人毁健康。

(1)毒品摧毁人的消化功能。

(2)摧毁人的神经系统。

(3)摧毁人的呼吸及循环系统。

(4)传染性病及“爱滋病(aids)”。

2、毒品令家人倾家荡产、家破人亡。

(1)丧失工作能力。

(2)倾家荡产。

(3)给家人带来无尽的折磨。

3、吸毒导致堕落、犯罪。

4、吸毒危害社会,成为世界公害。

四、给学生读有关吸毒者的故事,使学生受到教育。

五、讨论,交流体会。

1、了解了有关毒品的知识以及危害性,请同学们谈谈自己的感受。

2、让学生自由发言。

六、让学生了解防毒的方法。

1、问:当有人向提供毒品时,你会怎样做?(学生发言。)。

2、防毒有五种措施:

一是直接拒绝;

二是找借口溜走;

三是提出反意见或转移话题;

四是秘密报案(偷偷告诉你依赖的人或拨打报警电话号110);

五是当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时,要第一时间告诉你的师长。

七、总结。

为了自己的健康,这了家人的幸福,为了社会的安定,请你远离毒品,珍爱生命。

一、班会目标。

透过学习让学生了解什么是毒品、它有什么危害,教育他们怎样自觉防范,远离毒品,塑造完美人生。

二、班会资料设计。

1.什么是毒品常见的和最主要的毒品有哪些。

毒品-----根据〈中华人民共和国刑法〉第357条规定:毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人构成瘾癖的麻醉品和精神药品。

常见和最主要的毒品------鸦片、吗啡、海洛因、摇头丸、可卡因、大麻。

2.毒品的危害是什么。

(1)毒品毁人毁健康。

(2)毒品令人倾家荡产、家破人亡。

(3)吸毒导致堕落、犯罪。

(4)吸毒危害社会,成为世界公害。

3.班主任介绍案例“吸毒者的自述”

4.防毒的五种措施。

(1)直截了当法----坚定直接地拒绝引诱。

(2)金蝉脱壳法----根据不同状况找借口委婉拒绝。

(3)主动出击法----立刻提出反推荐。

(4)秘密报案法----寻找机会偷偷告诉你依靠的人,或者秘密拨打110报警,民警叔叔会迅速给予你帮忙。

拍案叫绝。

禁毒教育学生国旗下讲话稿。

禁毒教育高中篇三

禁毒教育是我国教育体系中必不可少的一环,其目的在于加强对学生的毒品意识教育,培养他们抵制毒品的能力。我曾在高中时期接受了禁毒教育,并有幸参与了一些相关活动。通过这次经历,我对禁毒教育的重要性有了更深刻的理解,也对自己如何远离毒品有了更具体的思考。在这篇文章中,我将分享我在禁毒教育过程中的心得体会。

首先,我认为禁毒教育的核心是培养学生辨别毒品的能力。在禁毒教育中,我们学会了辨识各种毒品的外观特征以及它们对人体的危害。通过观察展示品、看毒品与正常物品的区别,我们能够更容易地辨别毒品。此外,我们还学习了毒品常用的花样取名方法,以便更好地了解什么是禁止使用的物品。掌握了这些知识,我们可以更加清晰地认识到所谓的潮流商品背后隐藏的潜在危险,从而远离毒品。

其次,禁毒教育强调的是倡导健康生活方式。在禁毒教育课上,老师经常强调体育锻炼的重要性,教导我们要养成良好的生活习惯和规律作息。毒品滥用往往会伴随着非法交往、疏于学业和堕落的生活态度,因此,通过强调健康生活方式,可以让我们远离不良诱惑,生活得更加充实和积极向上。

另外,禁毒教育还注重培养学生的自我保护意识。在现实生活中,我们很可能会遇到一些不法分子,他们可能以各种手段诱导、欺骗甚至胁迫我们接触毒品。禁毒教育通过教授我们一些实用的自我保护知识,如拒绝接受陌生人的赠送、不随便尝试未知的物品等,帮助我们增强对毒品的警觉性,并提醒我们在遇到危险情况时应该如何保护自己。

此外,禁毒教育也重视发挥家庭的作用。在课程中,老师经常会邀请家长参加家长会,与家庭一起探讨禁毒教育的问题。禁毒教育不仅仅依靠学校,家庭的作用也是至关重要的。父母应该起到榜样作用,给孩子传递正确的价值观和生活态度。而孩子也应该与家人保持沟通,将生活中遇到的问题与他们分享,并请家人帮助解决。

最后,我认为禁毒教育需要是一个持续且多层次的过程。仅仅在高中时期接受一次禁毒教育是远远不够的。禁毒教育应该贯穿从小学到高中的教育过程中,每个年级都应有相应的教育内容和活动。此外,应该不断地更新教材、研究毒品形势变化和新型诈骗手段,以及探索更多有效的教育方式。只有如此,我们才能更好地保护青少年远离毒品的诱惑。

综上所述,禁毒教育是非常重要且必不可少的。通过禁毒教育,可以让学生更好地辨别毒品、倡导健康生活方式、培养自我保护意识,并加强家庭和学校的合作。禁毒教育的过程应该是一个持续、多层次的过程,以便更好地引导学生远离毒品的诱惑,保护他们的身心健康。

禁毒教育高中篇四

1200字合集(精选文档)。

毒品,它使人们丧心病狂,尽干些损人害己的事情,甚至不惜拉着自己的亲朋好友一起踏上这条不归之路;毒品,它用一把把沾满血腥味的钞票,把一个个原本善良的人送入了那一堵厚厚的墙和一扇坚实的铁窗之中;毒品,在中国那肥沃的土地上,放肆的游荡着,伤害着一个又一个的生命,它是一个真真正正与死神如影随形的魔鬼!毒品,是个让人恐惧的词汇,毒品的定义,也许我们早已熟悉,其危害更是不言而喻。

多少人因吸毒而深陷其中,他们无法自拔、拖累家人、危害社会、自暴自弃、痛不欲生。接触了毒品,就像是跌进了无底深渊,离阳光越来越远,而等待他们的则是黑暗和恐惧......

青春,人的花季,生命的花苞正尽情地绽放时,谁也猜不着自己的明天是晴天还是雨天,因为我们都在花季的时候。也许他希望自己将来是一名缉毒警察,可是如果在那一刻的一个动作的瞬间,他就与他的人生和理想完全相反过来,那是一个多么可悲的事呀!所以,面对毒品,我们不要害怕,要勇于面对,让我们用法律武器来击败毒品,让我们的社会更美好,更和谐,更安定!

毒品,致命的恶魔,吸毒是人类赶上地狱的快车,是人类慢性自杀的行为。通过前些日子的宣传,我知道了这些年由于国际毒品的泛滥,毒品像一头张开血盆大嘴的猛兽,正飞快地吞蚀着年轻一代。毒品这个大恶魔头正无时无刻地危害着这些充满希望的年轻的生命。难道我们就不应该拒绝毒品,珍重生命吗?人们一旦染上了毒品,精神就会开始堕落,吸毒次数越多,毒瘾越大,精神就堕落越深。

事实正是这样,吸毒者完全丧失了事业心和责任感,更谈不上什么理想、道德,通通被抛到九霄云外,整天烦躁不安,人格扭曲,严重者还会出现重症精神病一类的幻想,行为不当......此外,毒品还无情地破坏着我们的家庭和社会,导致多少家庭家破人亡、妻离子散,国家财富严重流失......后果不堪设想。

毒品时刻要警惕,吸毒上瘾很容易,朋友们,让我们行动起来,共同努力,铲除毒品,

铲除这个致命的恶魔。我坚信:有志者,事竟成。

毒品对人体是有损害的,随着吸毒时间的增长,人体的各器官会逐渐发生病变,导致功能衰竭,甚至完全丧失功能,直至生命终结。而且,由于免疫力遭到毒品的破坏,吸毒者极易感染肝炎、败血症及艾滋病等各种疾病,有资料表明,吸毒是艾滋病的主要传播途径之一。

吸毒的家庭带来危害,吸毒者所需的高额投资,往往会使全家的积蓄迅速耗光,变得一贫如洗,这必然导致家庭失和。并最终造成家庭破裂,甚至残害家庭成员,事实证明:毒品已经并正在吞噬着许多美满幸福的家庭。

因此,为了防毒,我们必须要有健康的心理防线,要谨慎交友,要警惕毒贩的引诱。在漫长的人生道路上可能充满困难加挫折,我们要勇于面对,把战胜困难和挫折的经历当做宝贵的人生财富,而不能遇到困难就动摇,用毒品麻醉自己。

交友不慎是青少年误入吸毒歧途的主要原因,我们应该拒绝有吸烟、喝酒、吸毒等不良习惯的朋友,让自己远离毒品的侵害,如发现亲人、好友中有吸、贩毒的人,一要劝阻、二要远离、三要报告公安机关。毒贩子往往以熟人、朋友、甚至亲戚等面目出现,他们会以免费尝试及鼓吹吸毒可以减肥、治病的种.种手段来诈骗青少年上当,所以餐们要拒绝各种诱惑,远离毒品。

学校是学生群体的。

学习。

生活场所,

学生。

年轻,缺乏艾滋病预防知识,为此,我们把加强预防毒品和艾滋病保健工作视为重点,采取多种形式开展预防艾滋病健康教育活动。

为了进一步加强禁毒与预防艾滋病宣传教育工作,增强学生的禁毒、预防艾滋病意识及自觉抵制不良习气的能力,我把禁毒、预防艾滋病教育与思想教育相结合。

1、全面开展毒品宣传预防教育工作。

我积极响应有关部门的号召,把“禁毒、防艾”教育列入教学。

工作计划。

将“禁毒、防艾”教育与学生思想政治教育结合起来与学生日常行为规范结合起来与学校法制教育结合起来与培养青少年树立良好的道德观结合起来。

2、认真分析学生、学生家庭及所处的地理位置,青少年的身心尚未成熟,世界观、人身观尚未形成,可塑性强,也容易受环境的不良影响。“近朱者赤、近墨者黑”。就是对青少年来说的。青少年本身具有很强的模仿力,也有比较强的猎奇心理,有时髦心理,还有自我炫耀的心理,这些都是青少年的特点。所以,青少年对毒品的预防意识十分薄弱,是一个易感高发人群。已经染毒的青少年,其中有很大一部分都是由于无知而引起的,如果说他事先就能知道毒品的严重危害性,那么他们染毒的可能性就会少得多。所以,了解到自己的身心特点,了解到自己的无知,就可以最大程度的减少染毒的可能性。青少年作为毒品预防教育的重点,我们国家党和政府以及有关部门想了许许多多的对策,也设定了许多的防线。未成年人都处在求学的年龄,所以从现实角度来说,预防未成年人染毒,家庭、学校和社会应该组成一个立体的、联合的防线。

3、加强宣传教育,增强学生预防毒品和艾滋病的意识。

“禁毒、防艾”关键在于预防,预防关键在于教育。青少年之所以成为最易受到毒品侵害的“高危人群”,其主要的原因是缺乏对毒品的认识,缺乏对毒品危害性的了解,往往受到环境的影响,被居心不良者误导而走上不归路。我们针对学生的心理、生理和认知特点,切实做好超前预防工作,让学生“识毒、明毒、拒毒”。

4、开展丰富多彩的“禁毒、防艾”教育活动,增强学生拒毒的内在动力。

(1)、上好一堂课。充分发挥课堂教学的主渠道作用,从而不断增强学生“毒品、艾滋脖预防教育的科学性、针对性和实效性。让学生了解“毒品、艾滋脖形势和国家有关法律法规。(2)、读好一本好书。让学生到校图书室借阅或者购买与预防毒品和艾滋病相关的书籍,进行阅读。让学生切实掌握预防毒品和艾滋病的常识。

最近,在学校开展了一次禁毒教育活动中,我阅读了一些有关“毒品”危害的资料并观看了有关“禁毒”的一些图片。读着一篇篇关于“毒魔”骇人听闻的资料,看着哪一幕幕惊心动魄的情景,我的心都颤抖了,久久不能平静。

那些吸毒上瘾的人,一个个成了“瘾君子”,他(她)们为了自己一时的痛快,有的不惜出卖自己的身体,欺骗家人;有的甚至杀人放火、拦路抢劫,这样做严重危害了社会的和谐稳定。

首先就是要讲学习,讲学习是讲政治的前提,只有不断地加强学习才能在政治上保持清醒的头脑,无论何时何地都能身先士卒,做出表率。一个共产党员先进性具体标准,也是时代赋予每一个共产党员的历史责任。因此,作为每一个共产党员,要在新的历史条件下发挥好模范作用,就必须按照要求,牢记共产党员的宗旨和义务,时刻以新时期党员的六条标准严格要求自己,做一名名副其实的共产党员。

为了我们的身体健康,为了亲人的幸福,为了社会的和谐安定,我们应该做到以下几点:

一、洁身自重,树立正确的人生观,追求健康的生活情趣,识破毒品诱惑,坚决抵制毒品的侵略。

二、要慎重交友,不能义气用事,发现朋友吸毒要及时劝阻,当无计可施时就该远离他(她)。三、多参加禁毒活动,让自己彻底地认识毒品的危害性,增强防毒意识和拒毒信心。

四、加强学习,让知识来充实自己,优化自己的心态,从中找到避毒方法。

总之,学习“五条禁令”势在必行,严格要求自己,热爱教育事业,用崇高的人格魅力来影响和教育我们的学生。

三是同时增强理论联系实际的能力,在实践中锻炼自己,改造自己,完善自己,不断提高自己的政治理论修养,思想道德修养,组织纪律修养,科学文化修养,不断提高自己的综合素质,使自己更加向党员靠拢。

我坚信:只要我们行动起来,团结一心,共同努力,就一定能把“毒品”这个致命的恶魔铲除,从而使我们的身体永远健康,生活永远充满阳光。

现实中,青少年吸毒已成为一个触目惊心的严重问题。来自国家禁毒委员会办公室的数字表明,我国最近几年青少年吸毒的比例始终在吸毒人口中占80%左右。据不完全统计,16岁以下的少年吸毒人数有所增加,青少年已成为最易受到毒品侵害的“高危人群”。

目前,学校毒品预防教育工作在认识上还存在着一些误区:一是怕学生知道毒品。认为禁毒教育会引发学生的好奇心,促使他们冒险尝试;二是认为禁毒教育是公安部门的事,与学校无关。这些认识误区的一个前提,就是目前在校学生吸毒者罕见。事实上,毒品蔓延的速度相当快,若等到毒品在校园时再来教育,则为时已晚。由此可见加强禁毒教育,做好超前预防工作,是解决青少年吸毒问题的根本途径和出路。

大纲以来,六年来我校通过“家长学校”、“心理健康。

教育。

课”、“青春期专题讲座”、“青年志愿者宣传队”、赴禁毒教育基地参观等多条渠道对家长、学生、社区居民广泛开展了“珍爱生命,远离毒品”、“不让毒品进我家”等宣传教育活动,还组织教师面向市、区专家开了一节“美丽的罂粟花”心理健康教育公开课。学校对学生毒品预防教育的有效性得到家长、社区及区有关部门的高度评价。

学校优良的校风带动着周边小区的精神文明建设,对所在社区的精神文明建设水平的提升具有明显推动作用。学校2012、2013年连续两次评为“石泉社区教育先进学校”、2013年被授予“创精神文明特殊贡献奖”。

在增强学生各方面的。

安全。

知识,使学生明白其中的利害关系。例如:交通安全知识,包括过马路常识,识别红绿灯的作用,驾车行驶的规范和有关交通的法律法规等。校内上下楼梯靠右行走,不推拥打闹防踩塌知识。台风暴雨地震等大自然灾害的认识。防火、防电、防有害气体等知识。

一个方面

禁毒教育高中篇五

以中央、省、市、县领导对禁毒工作重要指示精神为指导,以创建“无毒学校”为抓手,以开展禁毒活动为载体,广泛开展禁毒宣传教育活动,进一步提高广大师生的禁毒意识和防毒拒毒能力,调动广大师生参与禁毒教育的积极性,掀起禁毒宣传教育活动的高潮,确保我县广大青少年学生健康成长。

二、领导机构。

组长:王晓光。

副组长:吴耀文薛庚戌程璐珺。

成员:李文勇、同欣、吝志敏、张高田、索红芳、魏端阳、田晓元、雷冬生、王永康、段锋、井超锋、杜春梅、张迎春、曹宁、高炜、各包片包校人员、各中小学校长、各社会力量办学机构负责人。

领导小组下设办公室,办公室设在县教育局综治办,办公室主任由李文勇同志担任,领导小组负责禁毒工作的安排部署、经费保障以及督导检查工作,办公室负责组织实施及宣传教育工作。

三、主要任务。

高度重视学生毒品预防教育工作,采取多种有效措施,切实推动学校禁毒宣传教育工作。加强青少年合成毒品预防教育,围绕禁毒中心工作、重点工作开展宣传,实现有针对性、科学性、实效性的禁毒宣传制度常态化;创新宣传手段,实现禁毒宣传教育深入持续发展。要把毒品预防教育工作纳入中小学生思想道德品质教育和法制教育的重要内容,在当地禁毒部门的指导配合下,作为一项长期任务抓紧、抓实、抓出成效,努力做到“校园无毒品,师生不涉毒”。

四、工作措施。

1.各学校要加强对学校禁毒工作的组织领导,制定防毒、禁毒制度措施和实施方案,校长是第一责任人。

2.各学校要积极创建“无毒学校”,按县禁毒委要求,力争全县100%的中小学创建为“无毒学校”。落实禁毒教育基地,积极做好学校禁毒宣传工作。

3.认真落实毒品预防教育“10个1”活动(即:学校有1名法制副校长、有1个禁毒活动室、有1块禁毒宣传板报、有1套教学计划、有1个教案、有1套禁毒影像资料、有1份与家长签订的禁毒责任书、每学期举办1次禁毒报告会、班级每学期召开1次禁毒专题班会、学生每个学期写1篇心得体会)。

4.学校将毒品预防教育工作作为德育工作的重要内容,纳入日常教育工作,配备禁毒教育系列教学资料,每学年禁毒宣传和毒品预防教育不少于8课时。培养中小学生树立“珍爱生命,拒绝毒品”意识,确保校园无毒品,教师、学生不吸毒。

5.加强农村中小学生毒品预防教育工作,免费向农村地区提供优秀禁毒教育资料,进一步推进农村地区毒品预防教育的发展,积极帮助吸毒家庭儿童和孤儿接受九年义务教育。

6.各学校要认真落实《中小学毒品预防专题教育大纲》,在小学五年级到高中二年级全面开展毒品预防专题教育,并要确保课时的落实。要不断丰富课堂教学内容,整合教育资源,创新教学手段,让毒品宣传更加生动的进入课堂。

7.利用“6.1”《禁毒法》实施纪念日、“6.3”虎门销烟纪念日、“6.26”国际禁毒日、“12.1”世界艾滋病日、“12.4”全国法制宣传日,精心组织、集中开展毒品预防教育活动。组织开展主题突出、特色鲜明、声势大、效果好的集中禁毒宣传教育活动,掀起禁毒宣传教育高潮,使广大中小学生普遍受到一次禁毒教育。此外,各校还可以根据自身情况,开展禁毒知识竞赛、演讲、征文,并通过校园广播、板报、橱窗、国旗下讲话、学生集体活动等大力宣传禁毒知识。

8.各学校要利用学生开学和新生入学时开展合成毒品危害教育,进一步遏制快速蔓延势头。各学校要充分发挥学校教育的主阵地作用,对全县在校学生普遍进行防范合成毒品知识宣传教育活动,充分运用科学方法和现实案列讲解合成毒品致病机理、严重危害和防范技巧,揭示合成毒品的危害性、隐蔽性、欺骗性、违法性,消除认为合成毒品不是毒品、不易成瘾的认识误区,帮助青少年认知合成毒品,降低涉毒风险。

9.各学校要开展校长为毒品预防讲一课及每周不少于1课时的防范合成毒品专题教育,推动“禁毒宣传进校园”活动。

10.继续组织开展“小手拉大手”禁毒宣传周活动,带动父母提高防毒意识,通过良好的学校、家庭和社区环境的保护作用,帮助青少年认知合成毒品,降低涉毒风险。

五、工作要求。

1.加强毒品预防教育队伍建设。各学校要建立以学校主要领导为第一责任人的毒品预防教育责任制,配备专门的人员负责本校的毒品预防教育工作。加强禁毒教育师资培训,将禁毒教育知识纳入新教师岗前培训和在职教师继续教育内容,增强教师在教学中普及毒品预防知识的意识。

2.完善毒品预防教育工作机制。首先,要保障毒品预防教育工作经费。各学校要积极筹措经费,保证毒品预防教育工作的必要支出。要建立毒品预防教育责任制度,建立健全教育部门与学校负责人之间,学校负责人与任课教师之间的责任机制。其次,要建立毒品预防教育协作制度。教育部门和学校要加强与禁毒、综治、司法等部门或单位的协调与配合,明确职责、任务,建立定期联席会议制度,共同推动毒品预防教育工作的开展。

3.配合县禁毒办落实禁毒教育宣传工作。要建立毒品预防教育示范学校,充分发挥其辐射、带动作用,推动专题教育工作全面、协调、均衡发展。

4.各学校要制定禁毒宣传教育工作实施方案,确定一名联络员,负责收集本单位工作开展情况及图片影像资料,并认真上报县教育局,县教育局将组织专门力量对各校毒品预防专题教育的教学计划、课时、教材和师资落实情况进行检查,检查结果作为对各校年终考核的内容之一。

禁毒教育高中篇六

古今中外有许多人的成功都是建立在放弃中的,但他们却不会由于选择放弃而彷徨。因为残酷而痛苦的放弃之后,才有机会获得崭新的生活,取得事业的成功。鲁迅弃医从文,才有了今天的《孔已己》;梵高拒绝做传教士而做了画家,才有了今天的《向日葵》;比尔·盖茨放弃了在哈佛大学深造的机会,投身商海,才有了今天的微软公司正是他们学会放弃才能成功的驾驭人生,取得成功。是啊,这正如那位哲学家说过的:有时放弃并不意味着失败,而是对生命的过滤,对心灵的洗礼,对自己的重新认识。

我们学生也一样,应学会放弃。在周末,我们放弃了休息玩耍的时间,发展特长,看似我们是放弃了,但我们使生活更充实;考试时,我们放弃了一道苦思冥想也不会做的填空题,把更多时间放在完成会做的题上,看似我们放弃了,但我们获得的更多;要装进一杯清泉,你就必须选择倒掉已有的陈水;要获取一支玫瑰,你就必须选择放弃到手的蔷薇。虽然你放弃了但同时你也获得了。在我们的生活中,我们会遇到一个又一个的十字路口,太多的选择,太多的放弃,就在这选择与放弃中我们走向了成熟,走向了成功的彼岸。

因此,学会放弃,要求我们学会做人,学会热爱,学会欣赏,学会使自己的心胸开阔起来,学会生活的艺术。

朋友,学会放弃吧,相信今天的放弃也许正孕育着明天更大的成功!

禁毒教育高中篇七

有毒的物品,是每个人都不敢靠近的一种东西,因为人们都知道,一旦靠近了它,就不能再舍它而去,会对它上瘾,所以有许多人都畏惧地躲开。但有些人会对有毒的物品感到好奇,这种好奇心促使他们坠入深渊。只要一旦染上了有毒的物品,就无法自拔!

有毒的物品分很多种类:这些都能危害人们的身体健康,甚至还危害其家人,导致严重的后果,这也给社会带来不安。

我曾看过这样一篇报道:有一名16岁的女孩子,因和爸妈呕气而离家出走,在附近的一家歌舞厅里疯狂地喝酒,在这时,一名男子递给了她一杯酒,说:“尝尝我这个,我这个比你那酒喝下去更刺激。”那女孩听完后,也没有什么戒备地喝了下去。喝完后她感到很兴奋,随着音乐的劲爆,她走进舞池,疯狂地甩着自己的头。她并不知道这是有毒的物品起的作用,而后她的头在音乐下一直摇下去。随后的一段时间里,她就恋上了这个舞厅,看到那个不认识的男子递给她那杯酒时,就跟看到了荒漠里的一滴水。她也曾想不去喝那杯酒,可她控制不了自己,极力地想喝那杯酒。后来,她的父母发现了她的异常,送她去医院才知道,原来自己的女儿染上了有毒的物品,他们只好眼里含着泪把她送进了戒毒所。

看完了这个故事,让我懂得了有毒的物品的危害性,它并不有利于我们自己的身体健康,只会对我们造成伤害,所以我们要远离有毒的物品。

随着社会的发展,科学的不断进步,贩卖有毒的物品及生产有毒的物品的人也越来越多,导致更多的人接触到有毒的物品。而我国刑警在有毒的物品这一方面也取得了较好的成绩。但是犯罪分子的猖獗,使得我国刑警在打击有毒的物品方面还应加快脚步,严惩这些犯罪分子。

对于有毒的物品,我们不应畏惧,要勇于面对,让我们用法律武器来打击有毒的物品,让我们的社会更加和谐,更加安定和美好!

禁毒教育高中篇八

早在100多年前,民族英雄林则徐满怀强烈的爱国热情和民族责任感,排除万难,虎门销烟,打响了中华民族反侵略和禁烟的第一炮。改革开放的今天,一些我们并不欢迎的东西也涌了进来,境内外毒贩里外勾结贩卖毒品,把魔爪伸向了未成年人,对社会、对学校、对家庭构成了极大威胁。据不完全统计,目前我国登记在册的100万人吸毒人口中,青少年占总数的74%,这一惊人的数字,让我们深深感到肩上担子的份量。而艾滋病又是当今世界危及生命,发展迅速、死亡率极高的传染病,目前尚无预防疫苗,又无有效治愈办法,预防艾滋病工作尤为重要。

学校是学生群体的学习生活场所,学生年轻,缺乏艾滋病预防知识,为此,我们把加强预防毒品和艾滋病保健工作视为重点,采取多种形式开展预防艾滋病健康教育活动。

为了进一步加强禁毒与预防艾滋病宣传教育工作,增强学生的禁毒、预防艾滋病意识及自觉抵制不良习气的能力,我把禁毒、预防艾滋病教育与思想教育相结合。

1、全面开展毒品宣传预防教育工作。

我积极响应有关部门的号召,把“禁毒、防艾”教育列入教学工作计划,将“禁毒、防艾”教育与学生思想政治教育结合起来,与学生日常行为规范结合起来,与学校法制教育结合起来,与培养青少年树立良好的道德观结合起来。

2、认真分析学生、学生家庭及所处的地理位置,青少年的身心尚未成熟,世界观、人身观尚未形成,可塑性强,也容易受环境的不良影响。“近朱者赤、近墨者黑”。就是对青少年来说的。青少年本身具有很强的模仿力,也有比较强的猎奇心理,有时髦心理,还有自我炫耀的心理,这些都是青少年的特点。所以,青少年对毒品的预防意识十分薄弱,是一个易感高发人群。已经染毒的青少年,其中有很大一部分都是由于无知而引起的,如果说他事先就能知道毒品的严重危害性,那么他们染毒的可能性就会少得多。所以,了解到自己的身心特点,了解到自己的无知,就可以最大程度的减少染毒的可能性。青少年作为毒品预防教育的重点,我们国家党和政府以及有关部门想了许许多多的对策,也设定了许多的防线。未成年人都处在求学的年龄,所以从现实角度来说,预防未成年人染毒,家庭、学校和社会应该组成一个立体的、联合的防线。

3、加强宣传教育,增强学生预防毒品和艾滋病的意识。

“禁毒、防艾”关键在于预防,预防关键在于教育。青少年之所以成为最易受到毒品侵害的“高危人群”,其主要的原因是缺乏对毒品的认识,缺乏对毒品危害性的了解,往往受到环境的影响,被居心不良者误导而走上不归路。我们针对学生的心理、生理和认知特点,切实做好超前预防工作,让学生“识毒、明毒、拒毒”。

4、开展丰富多彩的“禁毒、防艾”教育活动,增强学生拒毒的内在动力。

(1)、上好一堂课。充分发挥课堂教学的主渠道作用,从而不断增强学生“毒品、艾滋脖预防教育的科学性、针对性和实效性。让学生了解“毒品、艾滋脖形势和国家有关法律法规。(2)、读好一本好书。让学生到校图书室借阅或者购买与预防毒品和艾滋病相关的书籍,进行阅读。让学生切实掌握预防毒品和艾滋病的常识。

5、与心理健康教育整合。

我们分析青少年吸毒的原因,可以发现许多青少年吸毒是因在心情烦闷、彷徨无助等情况下被社会不良分子利用而吸毒。心理健康教育不但能帮助少数学生解决心理问题,而且能提高学生的心理健康水平,培养学生的健康人格。

6、与学生的日常行为规范教育整合。

“毒品、艾滋脖预防教育是学校行为规范教育的重要内容,其根本目的是要培养学生良好的生活方式和行为规范。因此,在行为规范教育中要加大教育的力度,并同培养学生正确的“三观”,提高学生是非观念和审美情趣结合起来,同引导学生交友谨慎,不盲目猎奇,不涉足电脑网吧等未成年人禁入场所,养成健康、文明的生活习惯结合起来。

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禁毒教育高中篇九

知识目标:使学生了解什么是毒品,毒品的种类,认识吸毒行为,认清毒品的危害性。

情感觉悟目标:

1、让学生懂得"珍惜生命,远离毒品",培养禁毒意识,提高学生拒绝毒品的心理防御能力和自觉性。

2、自觉与涉毒违法犯罪作斗争。能力目标:

1、自觉远离毒品,增强他们防毒、拒毒的意识和能力。

3、结合社会现象的理论联系实际的能力和分析能力。

二、重点难点。

1、认识毒品及毒品的危害。

2、认识吸毒行为,青少年如何防止吸毒。

1、吸毒摧残人生。

对身体的危害自伤、自杀、自残加速死亡。

2、吸毒毁灭家庭。

倾家荡产、妻离子散、家破人亡、贻害后代。

3、吸毒危害社会。

诱发刑事犯罪。

败坏社会风气。

(二)、进一步了解毒品相关知识。

a毒品的种类;b毒品的危害;c吸毒成瘾的途径;d吸毒成瘾的原因,如何预防;e刑法有关走私、贩卖、运输、制造毒品罪的有关条款。

(三)、讨论青少年如何防止吸毒?

在上网进一步认识毒品有关知识的基础上教师组织学生讨论,青少年如何防止吸毒?

学生讨论后教师小结:青少年如何防止吸毒:

1、接受毒品基本知识和禁毒法律法规教育,牢记"四知道":知道什么是毒品;知道吸毒极易成瘾,难以戒断;知道毒品的危害;知道毒品违法犯罪要受到法律制裁。

2、树立正确的人生观,不盲目追求享受,不以好奇心为由侥幸去尝试,不受不良诱惑的影响。

3、不听信毒品能治病,毒品能解脱烦恼和痛苦,毒品能给人带来快乐等各种花言巧语。

4、不结交有吸毒、贩毒行为的人。如发现亲朋好友有吸、贩毒行为的人,一要劝阻,二要远离,三要报告公安机关。

5、养成良好的行为,杜绝吸烟饮酒等不良嗜好,不涉足青少年不宜进入的场所,决不吸食摇头丸、k粉等兴奋剂。

(四)、教师总结。

受,寻求刺激,赶时髦。时刻记住,一旦惹上毒品,必将毁灭自己、祸及家庭、危害社会。毒品这东西一碰都不能碰。

禁毒教育高中篇十

吸毒有害生命这句话都是路人皆知的,可有的人却把它当成耳旁风,甚至有的人还利用它来换取金钱不过他不知道他换取的是人们的'生命。

1987年6月12日至26日,联合国在维也纳召开了有138个国家的3000多名代表参加的麻醉品滥用和非法贩运问题部长级会议。会议提出了“爱生命,不吸毒”的口号,与会代表一致同意将每年6月26日定为“国际禁毒日”以引起世界各国对毒问题的重视,号召全球人民共同来抵御毒的危害,今年新的国际禁毒日又来到我们的身旁!

为了迎接“6.26禁毒日”我们学校专门开了一个报告会,特意邀请了戒毒所的一名教官和学员来为我们献身说法。

那名学员是一位正处在花季的少女,但她已经被毒摧残的体无完肤了,她每天都在与可怕的毒魔作斗争,而她那双腿也在毒魔的侵袭之下变得千疮百孔。当她每次看见与她同龄的少女们穿着漂亮的裙子,自信的走在大街上的时候,她都感到非常难过,因为她那双被毒魔“亲吻”过的腿已经不可能示人了。而她自己也再也无法像正常的人们一样生活,当她自己走在大街上时,她都觉得自己是异类,而这一切一切的痛苦都是因为她接受了毒魔的邀请。

在她的自述中,我们知道了她是多么悔恨自己当初的无知,她希望可以用她的亲身经历来告诫我们,让我们知道毒的危害,也让我们明白在这个世界上除了亲情之外所有其他的东西都要付出代价。

同学们想想,一位花季少女,远离学堂和亲人,第二次进了戒毒所,在四面高墙中独自忍受着身体上和精神上的痛苦,还失去了自由……,那是我们无法去想象的地狱生活,所以我们要远离这个可恶至极的毒魔,珍爱自己的生命。

而在最后,我真心的希望这位女孩可以戒掉毒瘾,能够重新开始,回到那个原本属于她的家庭和生活,我想她一定会迎来自由的那一天的。

让我们共同“抵制毒,参与禁毒,让我们携起手来,一起向毒宣战”吧!

禁毒教育高中篇十一

人们经常说的一句话是“珍爱生命,远离毒品”,大多数人都非常赞同这句话,我也赞同。可偏偏就有一些卖毒品,让人们中毒的人,警方正在捉拿这些坏人,让人们过上安宁的生活。

毒品有很多种,这些毒品对人体有害,有一些人一吸毒品,就停不下来,不吸又不舒服,不吸就要自杀。最后这些人被毒品“制服”了,再也挽回不了了。所以,我们不能吸有毒的食品。

我在上学时,看见我校的走廊上有一块长长的板报。仔细一看,原来是关于“禁毒”的一些画,这些画既逼真,又告诉我们要远离毒品。我们是禁毒小卫士,要告诉人们不能接近毒品,要远离毒品,保护好自己宝贵的生命。人的生命只有一条,一旦失去不再挽回。这毒品让多少家庭的幸福破裂,让多少人那么伤心,而这些无情无义的`人竟然在卖毒品,他们把快乐建立在别人的痛苦之上,而这些人还不知道警方在捉拿他们吧,竟还一直在卖毒品,他们不知道别人的家长是多么痛恨他们,这些人竟无所事事,好像不在意的样子:卖就卖吧,反正能赚到钱,我管他们怎么样了呢!这些人保持着这样的心态,真是令人生气。

我在书上看到过这样一个悲惨的故事。有一个年仅18岁的女孩,仅仅18岁啊,吃了同学给她的毒品,她以为是给她的食物,就毫不犹豫地吃掉了。第二天,她忍不住要吃毒品,就向同学要了一颗毒药吃,她的同学可高兴了,她吃完了才安定下来。慢慢地,她发现了自己吸了毒药,所以才这样。她为了禁毒,就用手铐铐住自己的两只手和两只脚,到了发作期,她又“发疯”了,就乱动,可是自己被手铐铐住了,于是,她就拿起手旁边的一把刀,把自己的手砍掉了。由于矢血过多,一个18岁的年轻聪明的女孩就失去了生命。

毒品是死神的礼品,我们千万不能碰它,一旦碰了,就很有可能落在死神的手里,死神是无情的人,他时时刻刻都在夺取你的生命,只要你别碰死神的礼品,就不会丢失生命。我希望人们能记住这句话:珍爱生命,远离毒品。

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禁毒教育高中篇十二

上星期,我们学校举行了法制教育讲座,让我们学习了《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》。这次讲座,就像一股清泉,洗涤了我们的心灵,净化了我们的思想。

《未成年人保护法》共七十二条,它于2007年6月1日制成,为我们未成年人明确了各项保护法规。《预防未成年人犯罪法》让我们明确了如何预防和纠正我们的不良行为,如何预防犯罪。

青少年的成长,离不开家、学校和社会的影响。社会这个大家庭,形形色色的东西鱼龙混杂,有的对我们身心大有益处,有的则对我们有害,这就要求我们必须有是非观念,必须让我们有所判断和选择。《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》都为我们作出了指引,特别是在预防我们人生错误上作出了明示。我曾读过一首诗“一片树林里分出两条路—而我选择了人迹更少的一条,从此决定了我一生的道路。”其实人的一生中有许多个十字路口,许多个选择,有时只是因为年少的无知,年少的冲动走上一条不归路,有时也只是因一念之差,铸成大错,往往醒悟后,又追悔莫及。这都是法律意识淡薄造成的。我们生存在这个社会,言行就必须遵守法律法规和道德规范。鲁迅先生曾说过:“中国欲存争于天下,其首在立人,人立而后凡事举禁毒教育心得体会14篇禁毒教育心得体会14篇。”所以我们要与法律作朋友,与犯罪作斗争,我们要知法、懂法、会用法,学会利用法律武器来保护自己!

从现在开始学好法律,我们要以实际的行动证明,青少年不是枯萎的残花,而是灿烂的鲜花!

我们要以法律为准绳,以法律为武器,以法律为保障,作一个知法懂法的少年!

禁毒教育高中篇十三

柳州城市职业学院机电工程系团总支服务部。

二〇一二年六月二十四日。

柳州城市职业学院机电工程系关于参加禁毒启动仪式活动策划书。

为迎接第26个国际禁毒日的到来,进一步全面贯彻落实禁毒法中禁毒宣传工作的指导思想,加大禁毒宣传工作力度,组织动员全社会的力量和禁毒斗争,抵制毒品的侵害。我系为了让更多的人了解到毒品的危害性以及我们禁毒的必要性,所以让一批志愿者参加市里的禁毒启动仪式。为了确保活动的顺利开展,取得成就,特制定了本活动的计划。

一、活动主题:携手禁毒构建和谐社会。

二、地点:市民广场。

三、时间:8点20—10点30(暂时定)。

四、活动背景:

1、在我们现在这个社会中,我们新90后的对毒品的认识太过于少,所以在面对时不知道该怎么办,不知所措,甚至有的时候我们自己以也堕落于其中去,所以我们必须去对毒品有一定的理解。

2、在市中心举行的启动仪式是一个很好的方法,这样不仅让全市人民都知道我们无时无刻都在做禁毒的宣传工作,而且这样也增加了我们大学生的积极性。

五、活动目的:

大学生涉毒违法犯罪,营造有利于大学生健康成才的社会坏境。

六、活动的重要意义:

1、让大学生们能够认清毒品对我们大学生的危害,引导他们自己保护自己。

2、知识。

七、活动内容:

八、活动安排:

1、由领队和负责人提前和相关人员联系好,给出我们的相关资料。

2、3、4、要求队员严格要求自己,遵守会场纪律。在观看海报时不要随意撕。

在回收系部帽子时由系部负责人负责。

柳州城市职业学院机电工程系。

团总支服务部。

二〇一二年六月二十四日。

禁毒教育高中篇十四

毒品的危害可以说有很多,归纳起来最主要的危害有两大类:。

一、吸毒对身心的危害。

(1)吸毒对身体的毒性作用:毒性作用是指用药剂量过大或用药时间过长引起的对身体的一种有害作用,通常伴有机体的功能失调和组织病理变化。中毒主要特征有:嗜睡、感觉迟钝、运动失调、幻觉、妄想、定向障碍等。

(2)戒断反应:是长期吸毒造成的一种严重和具有潜在致命危险的身心损害,通常在突然终止用药或减少用药剂量后发生。许多吸毒者在没有经济来源购毒、吸毒的情况下,或死于严重的身体戒断反应引起的各种并发症,或由于痛苦难忍而自杀身亡。戒断反应也是吸毒者戒断难的重要原因。

(3)精神障碍与变态:吸毒所致最突出的精神障碍是幻觉和思维障碍。他们的行为特点围绕毒品转,甚至为吸毒而丧失人性。

(4)感染性疾病:静脉注射毒品给滥用者带来感染性合并症,最常见的有化脓性感染和乙形肝炎,及令人担忧的艾滋病问题。此外,还损害神经系统、免疫系统,易感染各种疾病。

二、吸毒对社会的危害。

(1)对家庭的危害:家庭中一旦出现了吸毒者,家便不成其为家了。吸毒者在自我毁灭的同时,也破害自己的家庭,使家庭陷入经济破产、亲属离散、甚至家破人亡的困难境地。

(2)对社会生产力的巨大破坏:吸毒首先导致身体疾病,影响生产,其次是造成社会财富的巨大损失和浪费,同时毒品活动还造成环境恶化,缩小了人类的生存空间。

(3)毒品活动扰乱社会治安:毒品活动加剧诱发了各种违法犯罪活动,扰乱了社会治安,给社会安定带来巨大威胁。

无论用什么方式吸毒,对人体的肌体都会造成极大的损害。

一、静脉注射毒品。

(1)静脉注射阿片类毒品的危害最大,后果严重而且是多方面的:不洁注射导致感染各种疾病,如细菌性心内膜炎,破伤风、败血病、横断性脊髓炎,并极易传染乙肝、丙肝等血清型肝炎。不洁注射是传播艾滋病毒的重要途径。

(2)注射阿片类毒品对人体的免疫功能有着直接和全面的损害。静脉注射毒品,最容易引发吸毒过量死亡,国内外大量的统计已经充分证明了这一点。

二、肌肉或皮下注射毒品。

注射部位的皮肤可能出现脓肿、感染、色素沉着、疤痕硬结等症状。

三、通过呼吸道途径吸食毒品。

是指毒品加温后通过呼吸道进入人体的吸食方式。长期吸食对呼吸道系统造成恶性刺激,轻者易患气管炎,重者导致肺炎、肺气肿和肺癌。

“国际禁毒日”是怎样确定的?

80年代以来,世界范围毒品泛滥,成为严重的国际性公害,引起全世界的关注。1987年6月,联合国在奥地利首都维也纳召开了“麻醉品滥用和非法贩运问题国际会议”,138个国家和地区的3000多名代表参加会议,是历史上一次重要的禁毒国际会议。

会议专门讨论了毒品滥用和非法贩运问题,通过了禁毒的《综合性多学科纲要》,向各国政府和组织提出了禁毒要综合治理的建议。会议提出了“珍爱生命,远离毒品”(yestolife,notodrugs)的口号。

6月26日大会结束,与会代表一致通过决议,确定将每年的6月26日定为国际禁毒日,以引起世界各国对毒品问题的重视,号召全世界人民行动起来,共同抵御毒品。

毒品的认识。

一、毒品的定义和范围。

毒品,通常指能使人成瘾的药物,种类很多,各国因其流行的种类不同而设定其范围。我国在1990年12月28日颁布的全国人大常委会《关于禁毒的决定》中,根据当时的情况将毒品定义为“鸦片、海洛因、吗啡、大麻、可卡因以及国务院规定管制的其它能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品”。

国际禁毒公约将具有依赖特性的药物分为麻醉药品和精神药物两大类进行国际管制,它们有时候被统称为“精神活性药物”。这些药物如果滥用即是毒品。

从自然属性讲,这类物质在严格管理条件下合理使用具有临床治疗价值,那就是药品。从社会属性讲,如果为着非正常需要而强迫性觅求,这类物质失去了药品的本性,这时的药品就成为了毒品。因此毒品是一个相对的概念。当然也有些物质成瘾性大,早已淘汰出药品范围,只视为毒品,如海洛因。

“毒品”、“吸毒”是我国的习惯讲法,而国际上习惯只讲麻醉品、精神药品的滥用。

二、认识毒品。

人们知道,早在新石器时代,就在小亚细亚及地中海东部山区发现了野生罂粟,青铜时代后期(约公元前1500年)传入埃及,公元初传入印度,6、7世纪传入中国。从很早时候开始,人们就把罂粟视为一种治疗疾病的药品,因而便有意识地进行少量的种植与生产。伴随着人类社会的发展和进步,才会有鸦片的出现。作为一种商品,它既有使用价值也具有经济价值;作为一种药品,它既有医疗使用的价值,同时也具有一定的麻醉、积蓄毒素乃至造成依赖、病魔的作用。全国人大党委会《关于禁毒的决定》第一条规定:

“毒品是指鸦片、海洛因、吗啡、大麻、可卡因以及国务院规定管制的其他能够使人形成瘾癖药品和精神药品”。毒品被称为是世界三大公害之一。我国是一个曾遭受毒品严重危害的国家,历史上的毒祸曾给中国带来深重的灾难,几乎使中国陷入亡国的境地。今天,毒品死灰复燃,再次向我们发起了挑战。由于毒品在我国死灰复燃的时间相对较短,预计毒品的蔓延还将有一段发展时期。

三、毒品知多少?

毒品一般是指非医疗、科研、教学需要而滥用的有依赖成瘾性的药品。根据1990年12月28日我国第7届人大常委会第17次会议通过的《关于禁毒的决定》,明确规定毒品为鸦片、吗啡、海洛因、大麻、可卡因,以及国务院规定管制和其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。现简介如下。

鸦片又称阿片。为罂粟未成熟果实的浆汁干燥而成,可用于治疗疼痛及止泻等。其提取物吗啡具有强大的镇痛作用,几乎对一切剧痛均有效。将吗啡进一步加工,即可得到臭名昭著的海洛因,俗称白粉。以吗啡为例,若连续应用两天左右,每4小时1次,即可成瘾,停药后会产生一系列痛苦的反应。

罂粟壳俗称大烟壳,为罂粟的干燥果壳。它原是一味中药,可用于治疗久咳、久泻、脱肛、便血及胃痛等症,但不宜多服、久服,否则容易成瘾。某些见利忘义的摊主、饭店经理竟将它放在火锅内或牛肉汤中煮汁,让顾客上瘾,以招徕“回头客”。此属违法犯罪行为。

大麻是一种草本植物,也曾作过药用,它的雌花与树脂则为含有大麻素的毒品,少量食用可使人产生一种梦幻感,看到的物体变得鲜艳明亮,具有很强的引诱力。成瘾后会使人惊恐或产生攻击行为。

可卡因从古柯树叶中提取的一种局部麻醉药,常用于手术麻醉,一旦成瘾,会因幻觉而自残,如感到有许多虫子在皮肤内骚动,不堪忍受,于是不惜用刀将皮肤切开,鲜血淋漓,惨不忍睹,或产生迫害、嫉妒妄想,以致用暴力进行“报复”。

此外,“冰毒”、致幻剂、苯丙胺类兴奋剂(如摇头丸等)及某些挥发性溶剂也属于毒品之列。

吸毒为什么会成瘾?

人吸毒为什么会成瘾?这个问题至今还没有统一确切的答案。以吸食海洛因为例,对成瘾机制比较一致的认识是:人体内本身就有一种类似阿片类物质的存在,当从外部大量摄入阿片类物质时,外来的阿片类物质逐渐取代了原来内在的阿片类物质,扼制了原来人体内正常阿片类物质的形成和释放,从而破坏了人体内的正常平衡,形成人体在生理、心理上的依赖,只有不断的递增这种外来“摄入”,才能保持人体生理、心理上的平衡。如果中断外来的毒品供应,吸毒的人就会因“犯瘾”而引发生理和心理上的痛苦。

(1)吸毒成瘾是服用毒品后人的机体生理和心理发生某种变化的一个过程。有的专家将吸毒成瘾视为一种脑疾病。

(2)人吸毒后,毒品物质会迅速传送到人的脑部,并与人的某种受体物质结合,反复多次后,人体对毒品的耐受性提高,药物的作用逐渐减弱,吸毒者只能以更大的剂量连续不断地来抑制身体反应,满足生理渴求,从而愈陷愈深不能自拔。

(3)吸食毒品,使人在生理上形成奖赏性强化的后果,导致在心理上产生依赖性,即强烈的渴求感,也称为“想瘾”或“心瘾”。

(4)人一旦吸毒成瘾,生理依赖与心理依赖又互相强化,因心理依赖而加重生理依赖,生理依赖产生的戒断症状又反复加重了心理上的依赖。

吸毒的方式有哪些?

吸食毒品的方式主要有:烟吸、烫吸、鼻嗅、口服、注射等5种常见方式。

1、烟吸。将毒品掺入烟丝,通过吸烟将毒品吸入体内。

2、烫吸。将海洛因放在铝箔纸上或金属匙上,下面用火加热,毒品升华为烟雾,吸毒者用力吸吮缕缕毒烟,又称为吸烫烟。

3、鼻嗅。又称鼻吸。用小管对准鼻孔,通过鼻粘膜将毒品吸入。

4、口服。口服多为毒品的片剂,如口服冰毒片、摇头丸等。

5、注射。皮下注射、肌肉注射和静脉注射。(来源:福建禁毒网)什么是吸毒?

吸毒,就是非法吸食、注射毒品的违法行为。

在我国,过去传统使用的毒品主要是鸦片(大烟),因最初吸食大烟的方式是从口鼻吸入,所以人们将这种吸毒方式称为“吸”。在民间,“吸毒”与“吸大烟”是同义词。现在,“吸毒”一词的内涵已扩大:一是毒品的范围扩大了,即凡不是以医疗为目的的滥用麻醉药品与精神药品,都属于吸毒的范围;二是吸毒的方式增多了,由过去单一的烟吸发展为口服、鼻吸、肌肉注射和静脉注射等。

禁毒教育高中篇十五

目前,日趋严重的毒品问题已成为全球性的灾难。毒品的泛滥直接危害人民的身心健康,并给经济发展和社会进步带来巨大的威胁。据联合国的统计表明,全世界每年毒品交易额达5000亿美元以上,毒品蔓延的范围已扩展到五大洲的200多个国家和地区,而且全世界吸食各种毒品的人数已高达2亿多,其中17~35周岁的青壮年占78%。

毒品已成现今困扰社会生活的祸患,多少人因这个仅次于军火而高于石油的世界第二大宗买卖失去了学习的机会、工作的能力,出卖了自己的良心,背弃了家人与朋友,甚至失去了活在世上的意义,更为严重的是有人就因这小小的药丸献上了年轻且无价的生命!请人们仔细地想想,你觉得这样值吗?有很多因吸毒或贩卖毒品的人们,就用他们一个又一个的曲折而惨痛的经历告诉我们,毒品的危害是多么的巨大啊!!

毒品带给人类的只会是毁灭。旧中国,我们曾受鸦片的泛滥,而被称为“东亚病夫”,使民穷财尽、国势险危。吸毒于国、于民、于己有百害而无一利!毒品摧毁的不但是人的肉体,也是人的意志。我希望人们要积极宣传毒品的危害,自觉地与吸毒、贩毒等不法行为作斗争,珍爱生命,终身远离毒品、拒绝毒品!

“远离毒品,关爱未来”,对每一个人而言,这决不仅仅是一句简单的口号。无论是出于主观还是客观,有些路,永远不能走;有的错,永远都不能犯!

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禁毒教育高中篇十六

上星期,我们学校举行了法制教育讲座,让我们学习了《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》。这次讲座,就像一股清泉,洗涤了我们的心灵,净化了我们的思想。

《未成年人保护法》共七十二条,它于2007年6月1日制成,为我们未成年人明确了各项保护法规。《预防未成年人犯罪法》让我们明确了如何预防和纠正我们的不良行为,如何预防犯罪。

青少年的成长,离不开家、学校和社会的影响。社会这个大家庭,形形色色的东西鱼龙混杂,有的对我们身心大有益处,有的则对我们有害,这就要求我们必须有是非观念,必须让我们有所判断和选择。《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》都为我们作出了指引,特别是在预防我们人生错误上作出了明示。我曾读过一首诗“一片树林里分出两条路—而我选择了人迹更少的一条,从此决定了我一生的道路。”其实人的一生中有许多个十字路口,许多个选择,有时只是因为年少的无知,年少的冲动走上一条不归路,有时也只是因一念之差,铸成大错,往往醒悟后,又追悔莫及。这都是法律意识淡薄造成的。我们生存在这个社会,言行就必须遵守法律法规和道德规范。鲁迅先生曾说过:“中国欲存争于天下,其首在立人,人立而后凡事举禁毒教育心得体会14篇禁毒教育心得体会14篇。”所以我们要与法律作朋友,与犯罪作斗争,我们要知法、懂法、会用法,学会利用法律武器来保护自己!

从现在开始学好法律,我们要以实际的行动证明,青少年不是枯萎的残花,而是灿烂的鲜花!

我们要以法律为准绳,以法律为武器,以法律为保障,作一个知法懂法的少年!

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禁毒教育高中篇十七

美丽的人生中,当然会有种种诱惑,致命的诱惑。我们应抑制自己的好奇,永远比要去碰它们,才会健康成长。以下是小编给大家带来的几篇2019禁毒教育重要发言稿精选,供大家参考借鉴。

各位老师,各位同学:。

早上好!我是来自三(3)班的董金爽,今天我演讲的题目是《远离,创造美好未来》。禁毒,你知道哪些是吗?是指鸦片,吗啡,可卡因以及国务院规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。现在,已蔓延全球,成为世界一大公害,各国政府和人民对它无不深恶痛绝。

残害着人的身体。一旦吸食,人体的正常机能受到严重的,甚至不可救治的损害。整个人变得目光呆滞,反应迟钝,记忆力衰退,脾气暴躁。不仅如此,吸毒还将使人颠倒正常的生活规律。当毒瘾发作时,骨头里就像有千万只蚂蚁在咬那样钻心地疼。

蒙蔽着人的良知。吸毒者毒瘾一发作,什么血缘,亲情,伦理道德,统统抛诸脑后。铤而走险,杀人抢劫,只为能得到。多少家庭因的侵袭而破裂解体,多少的未成年子女因父母吸毒而使幼小的心灵受到极大的创伤!

在我国登记在册的吸毒人员中,年龄最小的竟只有11岁。未成年人是最易感染的群体,同时又是受害最深的对象,资料表明,未成年人吸毒者活不到30岁。正因为如此,党和国家本着对未成年人的高度关怀,提出了"禁毒宣传,要从娃娃抓好"的号召。今天,我们再次呼吁每一位同学,积极响应禁毒的号召,积极协助宣传的危害性,真正认清的危害,从内心深处憎恶,拒绝。

同学们!我们是祖国的未来,我们肩负着祖国的前途,人类使命,民族的希望,家庭幸福的重任。为了我们健全的身体,良好的心理,为了我们灿烂的前程,为了我们家庭的永远幸福,请任何时间,任何地点永远地远离!让我们一起向"说不"。

少年兴,则国兴;少年强,则国强。少年自立于世界,中国才有希望!为了祖国的明天,为了民族的希望,为了宝贵的生命放射出绚丽的光彩,让我们从心底喊出:远离白色,创造美好明天!

谢谢大家!

尊敬的各位领导、老师们、同学们:

大家,早上好!

6月26日是国际禁毒日。今年“6.26”国际禁毒日我市是以镇为宣传活动单位,按照市禁毒委的要求,我校今天也举行以“依法禁毒、构建和谐”为主题的宣传活动。

同学们,你们知道这个日子意味着什么吗?联合国为什么决定设立这样一个日子呢?这是因为这一白色瘟疫已蔓延全球,成为当今世界的一大公害,各国政府和人民对它无不深恶痛绝。据统计,全世界每年有10万人被夺去生命,100万人因丧失工作能力。健康的人一旦沾染上这白色瘟疫,就会变得思想懒散、工作马虎、生活邋遢,身体消瘦,失去对自己、家庭、集体、社会的责任感,失去生命力。吸毒还会诱发各种犯罪行为,严重威胁社会的安定。让人震惊的是,在我国登记在册的吸毒人员中,年龄最小的竟只有11岁。毒患,正以迅疾的发展速度,威胁着整个人类社会,吞噬着人类的文明!面对一个个原本和睦的家庭被拆解得支离破碎,面对那些在痛苦中苦苦挣扎的涉毒青少年和他们夜夜无眠的父母,面对给整个人类带来的灾难,我们深感忧虑和痛心,倍感责任重大!一日不绝,禁毒一日不止!正因为如此,党和国家本着对未成年人的高度关怀,提出了“禁毒宣传,要从娃娃抓好”的号召。

同学们,珍爱生命,珍惜未来,就要从我做起,从现在做起,坚决拒绝。少年兴,则国兴;少年强,则国强。少年自立于世界,中国才有希望!为了祖国的明天,为了民族的希望,为了宝贵的生命放射出绚丽的光彩。

老师们、同学们,“6.26”让我们永远记住这个特殊的日子!让我们从心底喊出:远离白色瘟疫,创造美好明天!

谢谢大家!

尊敬的各位领导、老师们、同学们:

大家好!

是万恶之首,曾给中华民族带来极大其深重的灾难,使中国人民蒙受了近百年“东亚病夫”的耻辱。如今,如洪水猛兽,时刻威胁着我们。面对一个个原本和睦的家庭被之祸吞噬,我们深感痛心;面对苦苦挣扎的涉毒青少年和他们夜夜无眠的父母,我们充满深深的同情;面对带来的灾难,我们倍感责任重大。一日不绝,禁毒一日不止。在新形势下,我们青少年要做到以下几点:

一、筑牢思想防线。广大青少年要主动加强学习国家禁毒方针政策、法律法规,普及拒毒、防毒知识,不断增强法制观念,提高防毒、拒毒自我保护意识,进一步增强明辨是非、抵制诱惑的能力;要树立远大理想,崇尚科学,树立高尚的人生观、世界观和价值观,构筑抵御侵害的牢固思想防线。

二、树立主人翁意识。深刻认识的危害性,从自我做起,自觉树立“防毒拒毒,从我做起”的主人翁意识,要远离,远离歌舞厅、游戏厅、网吧等不利于青少年健康成长的娱乐场所,养成健康文明的生活习惯,做到“不让进我家”,争当“禁毒小卫士”。不接触,不接触吸毒的人,不轻信盲从他人的诱惑,时刻保持高度警惕。用健康的行为抵御的侵害,做一个“珍爱生命、拒绝”的好少年。

三、

迅速行动起来,当好禁毒“宣传员”和“监督员”。充分认识参与禁毒斗争是每个公民义不容辞的责任,积极加入青少年禁毒志愿队,竭尽所能向家庭成员、社区居民、周围的朋友宣传的危害性和预防知识,帮助他们提高自护意识,增强全社会对防范能力。要树立禁毒人人有责的意识,发现身边有贩毒、吸毒现象,及时向市有关部门大胆举报,努力使自己生活的周围成为一方净土。

青少年朋友们,拒绝任重道远,与斗争神圣光荣。让我们携起手来,共同唱响“珍惜生命,远离”的主旋律。让每个人都在明媚的阳光下健康成长。

谢谢大家!

现实中,青少年吸毒已成为一个触目惊心的严重问题。来自国家禁毒委员会办公室的数字表明,我国最近几年青少年吸毒的比例始终在吸毒人口中占80%左右。据不完全统计,16岁以下的少年吸毒人数有所增加,青少年已成为最易受到侵害的“高危人群”。

目前,学校预防教育工作在认识上还存在着一些误区:一是怕学生知道。认为禁毒教育会引发学生的好奇心,促使他们冒险尝试;二是认为禁毒教育是公安部门的事,与学校无关。这些认识误区的一个前提,就是目前在校学生吸毒者罕见。事实上,蔓延的速度相当快,若等到在校园时再来教育,则为时已晚。由此可见加强禁毒教育,做好超前预防工作,是解决青少年吸毒问题的根本途径和出路。

自1997年国家教委规定把禁毒教育作为国民素质教育的组成部分,并正式纳入中小学德育教育。

教学。

大纲以来,六年来我校通过“家长学校”、“心理健康教育课”、“青春期专题讲座”、“青年志愿者宣传队”、赴禁毒教育基地参观等多条渠道对家长、学生、社区居民广泛开展了“珍爱生命,远离”、“不让进我家”等宣传教育活动,还组织教师面向市、区专家开了一节“美丽的罂粟花”心理健康教育公开课。学校对学生预防教育的有效性得到家长、社区及区有关部门的高度评价。

学校优良的校风带动着周边小区的精神文明建设,对所在社区的精神文明建设水平的提升具有明显推动作用。学校2001、2002年连续两次评为“石泉社区教育先进学校”、2002年被授予“创精神文明特殊贡献奖”。

至于如何搞好学校禁毒教育,还有待于大家在具体实践中进一步探索,但有一点必须肯定,目前虽尚未在学校出现,但“防患于未然”总比“亡羊补牢”为好。加强预防教育仍然是学校德育工作一个方面,今后学校将从以下几方面开展禁毒工作的实践探索。

尊敬的各位领导、老师们、同学们:

大家,早上好!

6月26日是国际禁毒日。今年“6.26”国际禁毒日我市是以镇为宣传活动单位,按照市禁毒委的要求,我校今天也举行以“依法禁毒、构建和谐”为主题的宣传活动。

同学们,你们知道这个日子意味着什么吗?联合国为什么决定设立这样一个日子呢?这是因为这一白色瘟疫已蔓延全球,成为当今世界的一大公害,各国政府和人民对它无不深恶痛绝。据统计,全世界每年有10万人被夺去生命,100万人因丧失工作能力。健康的人一旦沾染上这白色瘟疫,就会变得思想懒散、工作马虎、生活邋遢,身体消瘦,失去对自己、家庭、集体、社会的责任感,失去生命力。吸毒还会诱发各种犯罪行为,严重威胁社会的安定。让人震惊的是,在我国登记在册的吸毒人员中,年龄最小的竟只有11岁。毒患,正以迅疾的发展速度,威胁着整个人类社会,吞噬着人类的文明!面对一个个原本和睦的家庭被拆解得支离破碎,面对那些在痛苦中苦苦挣扎的涉毒青少年和他们夜夜无眠的父母,面对给整个人类带来的灾难,我们深感忧虑和痛心,倍感责任重大!一日不绝,禁毒一日不止!正因为如此,党和国家本着对未成年人的高度关怀,提出了“禁毒宣传,要从娃娃抓好”的号召。

同学们,珍爱生命,珍惜未来,就要从我做起,从现在做起,坚决拒绝。少年兴,则国兴;少年强,则国强。少年自立于世界,中国才有希望!为了祖国的明天,为了民族的希望,为了宝贵的生命放射出绚丽的光彩。

老师们、同学们,“6.26”让我们永远记住这个特殊的日子!让我们从心底喊出:远离白色瘟疫,创造美好明天!

谢谢大家!

禁毒教育高中篇十八

同志们:

今年6月26日是第30个国际禁毒日。在此,我代表县委、县政府,向全县各级禁毒工作者表示亲切的问侯!向支持、参与禁毒工作的广大干部群众表示衷心的感谢!

近年来,全县各级各部门和广大干部群众扎实开展禁毒宣传教育,打击惩治毒品违法犯罪,收戒帮教吸毒人员,全力推进无毒乡镇(社区)创建工作,有效遏制了毒品犯罪的蔓延,全县禁毒工作取得了显著成效。但是,由于受国际国内毒潮的影响,我县禁毒工作面临的形势不容乐观,禁毒斗争任重而道远。

禁毒工作关系到国家和民族的兴衰存亡,责任重大、不容懈怠。打击毒品犯罪,是维护广大人民群众根本利益的必然要求,是推动经济社会协调发展、构建和谐社会的重要举措。今年国际禁毒日的主题是:抵制毒品,参与禁毒,在此,我向全县广大干部群众发出号召:为了我们的幸福生活,让我们积极行动起来,迅速掀起全县禁毒斗争的新高潮,打一场禁毒人民战争。

禁毒是全社会的共同责任,需要社会各界齐心协力、共同努力。全县各级各部门和社会各界人士都要充分认识禁毒工作的重要性、长期性和艰巨性,把禁毒工作放到经济社会发展的总体规划中去考虑,放到改革发展稳定的大局中去谋划,放到构建社会主义和谐社会的实践中去推进,切实巩固一级无毒县成果。公安部门要加大贩毒吸毒的打击力度,加强娱乐及其他公共服务场所的监管,切实抓好禁吸戒毒工作,确保禁毒各项任务的圆满完成。综治、宣传、教育、妇联、共青团、文体等部门,要认真履行职责,发挥自身优势,广泛开展禁毒宣传活动,形成全民禁绝毒品的浓厚氛围。教育部门和各级各类学校要深入开展禁毒宣传教育进课堂活动,教育学生从小树立珍爱生命、远离毒品的观念,帮助他们提高禁毒意识和拒毒能力。也希望广大群众提高识毒、拒毒、防毒意识,积极参与禁毒工作,共同创造健康、和谐的社会环境。

禁绝毒品,功在当代,利在千秋。让我们携起手来,全力消除毒品危害,为建设梯田产业强县和生态文化名县创造一个平安、和谐的发展环境!

谢谢大家!

禁毒教育高中篇十九

我们不会忘记那段可悲的历史,这是中国人民的悲剧,也是中华民族的屈辱,它难以磨灭,更让人铭记,这悲惨的教训难道还不能让我们醒悟吗在全面建设中国特色社会主义强国的今天,我们没有理由让这屈辱的历史悲剧重演。

生命对于每一个人是最重要的,健康对于我们来讲尤其重要。在这花季般的日子里,我们不应该被毒品这一恶魔拌住我们前进的步伐,为了能让我们更健康的成长,应该时刻提醒自己珍爱生命,远离毒品!毒品给吸者带来的肉体摧残和心灵创伤,给家庭和社会造成的伤害和破坏是难以用语言来表达的,因为吸毒拥有百万家产的人变的一贫如洗,因为吸毒原本幸福的家庭变的支离破碎,毒品的泛滥,拆散了多少幸福的家庭,摧残了多少人的生命,给我们的社会带来多少罪案的发生,毒品这个罪魁祸首给我们的祖国和人民带来多少惨痛的悲剧,毒品无孔不入。

因此禁毒是一项长期而艰巨的斗争,任重而道远,全社会人人有责。而我们作为新一代的青少年,为了自己,为了家人,也为了子孙后代的身心健康和幸福,更为了祖国的长治久安,繁荣昌盛,让我们行动起来,加强宣传禁毒教育,增强禁毒意识,应从现在做起,从我做起,拒绝毒品,投入到禁毒斗争中去,我们青少年应时刻牢记历史的教训,积极提倡“珍爱生命,远离毒品”,走向美好的明天!

5.禁毒有我阳关前行高三作文500字。

6.禁毒有我阳光前行高三作文600字。

9.高三优秀作文800字:禁毒有我阳光前行。

禁毒教育高中篇二十

自国家教委规定把禁毒教育作为国民素质教育的组成部分,并正式纳入中小学德育教育教学大纲以来,六年来我校通过“家长学校”、“心理健康教育课”、“青春期专题讲座”、“青年志愿者宣传队”、赴禁毒教育基地参观等多条渠道对家长、学生、社区居民广泛开展了“珍爱生命,远离毒品”、“不让毒品进我家”等宣传教育活动,还组织教师面向市、区专家开了一节“美丽的罂粟花”心理健康教育公开课。学校对学生毒品预防教育的有效性得到家长、社区及区有关部门的高度评价。

学校优良的校风带动着周边小区的精神文明建设,对所在社区的精神文明建设水平的提升具有明显推动作用。学校、连续两次评为“石泉社区教育先进学校”、20被授予“创精神文明特殊贡献奖”。

至于如何搞好学校禁毒教育,还有待于大家在具体实践中进一步探索,但有一点必须肯定,目前毒品虽尚未在学校出现,但“防患于未然”总比“亡羊补牢”为好。

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