通过总结，我们可以回顾自己的成长历程，发现自己的不足和进步，从而更好地成长。写一篇完美的总结，首先要梳理好自己的思路。我们可以通过学习他人的总结稿件，提升自己的写作水平。
中心组专题研讨主持词篇一
4月1日，在xxx小学参加了镇教研室组织的小学语文高效课堂教学示范课活动，课题是人教版小语教材第二册的《荷叶圆圆》，这是一篇轻松、活泼、充满童趣的散文诗。我有幸去学习，听了三位年轻老师的精彩演绎，受益匪浅，很多精彩的地方值得我们学习借鉴。
一、优美课件，渲染学习气氛，激发兴趣
如：课一开始,教师让学生欣赏碧绿的荷叶图，然后通过：荷叶圆圆的，绿绿的！看着那一副碧绿的荷叶，仿佛就置身与一片荷塘中，从而把学生引入了课文的情境中。增加学生对荷叶的初步认识，使学生最后能用自己的语言说出荷叶圆圆的，绿绿的样子。
二、字、词教学扎实、牢固
学好字、词是阅读教学的基础。三位教师通过创设活泼有趣的学习情境，采用儿童化的语言，让学生在语文活动和游戏中快乐识字，轻松识字，同时也加深了学生对生字的认识、理解。
三、以读为主，以读激趣。
朗读是培养和提高学生语感的重要手段，也是领会课文潜在内涵的重要途径。对于一年级的小学生而言，语文教学应培养他们喜欢阅读、敢于阅读、乐于阅读的愿望。老师揭题后，就范读了这篇课文，让学生在感知课文美的基础上产生了读的冲动。当老师问：这么美的课文，你们想读吗？学生都争着说愿意。并让学生带着问题荷叶吸引了哪些小伙伴呢？它们都把荷叶当作什么呢？去读，教会学生读书的方法。随后，她又让孩子们用自己喜欢的方式选择读小水珠、小蜻蜓、小青蛙、小鱼儿四个小伙伴的对话，再纷纷让孩子们汇报读，随机指导学文。在读的过程中，方式方法都面面俱到，孩子们的朗读能力也不知不觉得到了提升。
三位老师在这堂课中创设了多种途径的读，有齐读、带动作表演读、男女生对比读、指名读等，达到了以读悟情、以读代讲的效果。同时又通过学生动人的朗读，教师感人的导语，以情动情，以声传情，营造了浓厚的情感氛围。整堂课的教学，学生始终沉浸在轻松活泼的散文诗里，感受着充满童趣的夏天，触摸着生机勃勃的荷叶，体味着小水珠、小蜻蜓、小青蛙和小鱼儿们的快乐心情。
四、适时扩展学生的想象由文本向文外扩展
在拓展时让学生想象池塘里还来了谁，他们会怎么说？会把荷叶当作什么呢？课堂中，老师引导学生将文本向文外拓展，把学生的想象也作为一种课程资源加以利用，达到对文本的丰富和补充。
中心组专题研讨主持词篇二
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
同志们：
同志们：
公权为民，一丝一毫都不能私用。领导干部必须时刻清楚这一点，做到公私分明、克己奉公、严格自律。希望大家把功夫下在平时，都认认真真履职尽责、如履薄冰廉洁自律，抓早抓小、防微杜渐，自觉做到心有所畏、言有所戒、行有所止，做真正忠诚、干净、担当的党员干部。
中心组专题研讨主持词篇三
9月29日，州委召开学习视察青海工作时重要讲话精神专题研讨会，召开此次会议既是深入学习贯彻重要讲话精神的重大举措，也是开展“两学一做”学习教育的重要内容，主要目的是促使各级党组织和党员干部进一步强化“四个意识”，自觉拉高政治标杆，切实以“四个扎扎实实”重大要求为引领，拓宽视野，主动作为，谋划发展，全力推动全州各项事业又好又快发展。
会议强调，学习好、贯彻好、落实好视察青海时重要讲话精神，始终是当前和今后一个时期的首要政治任务。要在学习力度上下功夫、学习深度上下功夫、学习广度上下功夫、学习高度上下功夫，把学习成果转化为落实新发展理念、推动经济社会持续健康发展的生动实践，转化为强化问题导向、解决改革发展稳定突出问题的强大指引，转化为从严管党治党、严肃党内政治生活的实际成效;要按照省委《关于深入学习贯彻视察青海重要讲话精神的实施意见》，深刻领会重要讲话和指示的高远立意、深邃思想、丰富内涵，做到精准定位、精准对接、精准推进，以积极有为的姿态、踏石留印的干劲，在知行合一上下功夫、在真抓实干上见成效，细化整体工作推进的时间表、路线图和阶段性目标，逐项督导落实，切实走在前列。
会议强调，全州上下要始终把“两学一做”学习教育作为党建的龙头任务，拉高标杆，高标准推进，扎实推进学习教育取得实实在在的成效。要进一步丰富和拓展学习教育内容，进一步深化和增强交流研讨效果，进一步查找和整改存在突出问题;要更加规范党内政治生活，严格落实“四个着力”和王国生书记“三个导向”的要求，不断提高党内政治生活质量和水平。要解决头脑武装问题，严守党的纪律规矩，用好批评和自我批评武器。
会议强调，要倾力推进当前重点工作，全州上下要以等不起的紧迫感、慢不得的危机感、争一流的使命感，深入推进“四个扎扎实实”落到实处。各级领导干部特别是州级领导干部和各地区党政一把手，要进一步转变工作作风。各重点工作推进组、指挥部、大招商委和各级政府职能部门，要制定工作推进日程图，挂图作战、办结销号，各项工作必须做到日有进展、周有成效、月有成果，做到工作不推不拖不压不靠。州委大督查五人小组和州委办公室、州政府办公室督查科要创新工作方式，加大督查频度，联合州纪委、州委组织部等部门，深入一线开展督促检查，圆满完成全年各项目标任务。
会上，8位与会领导结合各自思想和工作实际，谈体会、说认识、列举措、讲落实进行了交流发言。
中心组专题研讨主持词篇四
近日，厅办公室党支部组织召开专题会议，学习讨论在视察青海时的重要讲话精神，并就学习贯彻提出了明确要求。
在全文传达《中共青海省委关于认真学习贯彻在青海视察工作时的重要讲话精神的通知》、逐字逐句学习“四个扎扎实实”重大要求后，全体党员开展了深入的讨论，一致认为习近平总书记的重要讲话高屋建瓴、思想深刻、内涵丰富，具有很强的指导性、针对性和可操作性，为青海各项事业发展指明了方向，是指引青海未来发展的基本遵循和行动纲领。
关于贯彻落实“四个扎扎实实”重大要求，党支部要求全体党员干部做到“三个坚持”：一是坚持学深学细学透。把学习好、贯彻好“四个扎扎实实”重大要求作为首要政治任务，通过集中学习、个人自学等方式，全面理解讲话内涵、准确把握精神实质，切实把思想和行动统一到重大要求上来。二是坚持推动业务工作。将学习成效体现在行动上、落实到工作中，围绕“四个扎扎实实”重大要求凝心聚力，进一步增强“四个意识”，始终保持锐意进取、昂扬向上的工作干劲，自觉查找办公室工作的薄弱环节，不断提高办公室服务发展、服务决策、服务落实的水平，自觉做到标准上求高、措施上求严、工作上求实。三是坚持严格党内生活。围绕“扎扎实实加强和规范党内政治生活”，强化责任担当，采取有力举措，增强党内生活的政治性和原则性，严守政治纪律和政治规矩，做到认识上更加深刻、思想上更加重视、党的组织生活更加严格、党纪党规要更加严明，做集干净与干事于一身、勤政与廉政为一体的合格的共产党员。
中心组专题研讨主持词篇五
10月9日下午，海西州残联党支部召开“两学一做”专题学习讨论会，我会全体党员参加学习研讨。讨论会由州残联党组书记、理事长乔桂林主持并做发言。
讨论会上，全体党员共同学习了在视察青海工作时的重要讲话中提出的“四个扎扎实实”重大要求，并围绕“四个扎扎实实”结合如何更好的开展残联工作进行研讨。会议要求全会党员干部要树立党性意识，以党员标准严格要求自己，争当“两学一做”的排头兵。
党组书记、理事长乔桂林提了四点要求与全体党员共勉：一要深刻理解和准确把握习“扎扎实实推进经济持续健康发展”的重大要求，认真贯彻落实新发展理念，做好残疾人康复、教育、就业等工作，抓好残联各项工作目标任务的完成。二要深刻理解和准确把握习“扎扎实实推进生态环境保护”的重大要求，全面优化社会环境，改善无障碍环境，加强残疾人生态文明保护意识宣传，共同推进生态文明建设。三要深刻理解和准确把握习“扎扎实实保障和改善民生、加强社会治理”的重大要求，搞好残疾人基本情况调查,加强和改进对残疾人的服务;全面落实残疾人精准帮扶工作，深入基层把精准扶贫工作做得更扎实。四要深刻理解和准确把握习“扎扎实实加强和规范党内政治生活”的重大要求，全面加强全局干部职工思想政治建设，进一步提升残联党的建设和队伍建设。
随后，全体党员围绕“如何用四个扎扎实实做好残疾人工作”这一主题，结合自身工作岗位实际，逐一进行了讨论发言。有的党员在发言中表示，要扎扎实实做好残疾人康复、教育和就业等工作，改善残疾人生活状况，共享物质文明成果;有的党员在表示，要强化公众扶残助残意识，不断提高残疾人综合素质，共创精神文明财富;有的党员表示，作为残疾人工作者就要做到不忘初心，多想想能为残疾人做点什么;有的党员表示，要努力提高残疾人及其组织社会地位，积极参与政治文明建设。
中心组专题研讨主持词篇六
同志们：
根据《中共**市委宣传部关于印发**市关于党的二十大精神宣传报道工作方案的通知》和20xx年市**局党组理论学习中心组专题学习重点学习内容安排，今天我们召开党组理论学习中心组学习研讨交流会议，专题学习习近平在陕西延安和河南安阳考察时重要讲话精神、市委书记**同志在全市新闻宣传工作座谈会上的讲话精神及《中共**市委宣传部关于印发贯彻落实全市新闻宣传工作座谈会精神工作方案的通知》等内容，并结合全市社科工作工作实际，开展研讨交流。同时，我们也邀请了市委宣传部副部长**同志和文艺科科长**同志列席本次会议，并予以指导，大家鼓掌欢迎。
下面进行第一项议程，由我领学习近平总书记在陕西延安和河南安阳考察时重要讲话精神和市委书记**同志在全市新闻宣传工作座谈会上的讲话精神。
……
下面进行第二项议程，请**同志领学《中共**市委宣传部关于印发贯彻落实全市新闻宣传工作座谈会精神工作方案的通知》和《中共**市委宣传部关于印发贯彻落实全市新闻宣传工作座谈会精神工作方案的通知》。
……
下面进行第三项议程，请**、**、**等3位同志围绕学习内容发言。
首先请**同志发言;
……
请**同志发言;
……
请**同志发言;
……
同志们，刚才我们集中学习了习近平在陕西延安和河南安阳考察时重要讲话精神、市委书记**同志在全市新闻宣传工作座谈会上的讲话精神及《中共**市委宣传部关于印发贯彻落实全市新闻宣传工作座谈会精神工作方案的通知》等内容，**等3位同志结合实际进行了交流研讨。
下面，我就运用好今天学习成果，在实际工作中抓好贯彻落实再谈三点意见：
中心组专题研讨主持词篇七
在高中阶段，你们所进行的各种类型的研究大致有以下几种：
科学实验类型。
科学实验类型的研究报告，实际上是一种实验报告。在这一类研究报告中，你必须向读者表明：你的实验目的是什么？实验材料是什么？实验过程如何？由实验得到哪些数据？你是如何处理这些数据的？由数据的分析中得出什么结论？如有必要，再向读者阐明有待要讨论的问题。
读书报告类型。
社会调查的范围很广，任何一种社会现象都可以作为我们研究性学习的内容。然而，社会调查报告还是有着一定的程式。一般来说，社会调查报告应该包含以下一些内容：调查的目的、调查的方法、调查的时间、样本的情况、调查的内容、调查表的分析、分析结果、提出自己的看法等等。
设计类型。
设计类型的研究多种多样，其研究的程度也各有差异。有的设计可能是一种顿悟，有的设计需要进行资料的收集和实验，研究性学习针对的主要是后者。该类型研究报告的形式也是多种多样的，不要求有同一的格式。但一般应包含下面这些内容：设计目的、设计内容、设计的指导思想、设计的成品描述等等。在你们的面前，到处都有着可供你们进行创意的对象，只要你们多思考，勤思考，一定会找出各种各样的研究课题。
如何做调查。
1明确调查目标。
进行市场调查，首先要明确市场调查的目标，按照企业的不同需要，市场调查的目标有所不同，企业制定经营战略时，必须调查宏观市场环境的发展变化趋势，尤其要调查所处行业未来的发展状况；企业制定市场营销策略时，要调查市场需求状况，市场竞争状况，消费者购买行为和营销要素情况；当企业在经营中遇到了问题，这时应针对存在的问题和产生的原因进行市场调查。
2设计调查方案。
一个完善的市场调查方案一般包括以下几方面内容：
2.1调查目的要求。
根据市场调查目标，在调查方案中列出本次市场调查的具体目的要求。例如，本次市场调。
查的目的是了解某产品的消费者购买行业和消费偏好情况等。
2.2调查对象。
市场调查的对象一般为消费者、零售商、批发商，零售商和批发商为经销调查产品的商家，消费者一般为使用该产品的消费群体。在以消费者为调查对象时，要注意到有时某一产品的购买者和使用者不一致，如对婴儿食品的调查，其调查对象应为孩子的母亲。此外还应注意到一些产品的消费对象主要针对某一特定消费群体或侧重于某一消费群体，这时调查对象应注意选择产品的主要消费群体，如对于化妆品，调查对象主要选择女性；对于酒类产品，其调查对象主要为男性。
2.3调查内容。
调查内容是收集资料的依据，是为实现调查目标服务的，可根据市场调查的目的确定具体的调查内容。如调查消费者行为时，可按消费者购买、使用，使用后评价三个方面列出调查的具体内容项目。调查内容的确定要全面、具体，条理清晰、简练，避免面面俱到，内容过多，过于繁琐，避免把与调查目的无关的内容列入其中。
2.4调查表。
调查表是市场调查的基本工具，调查表的设计质量直接影响到市场调查的质量。设计调查表要注意以下几点：
（1）调查表的设计要与调查主题密切相关，重点突出，避免可有可无的问题；
（4）调查表的内容要简明、尽量使用简单、直接、无偏见的词汇，保证被调查者能在较短的时间内完成调查表。
2.5调查地区范围。
调查地区范围应与企业产品销售范围相一致，当在某一城市做市场调查时，调查范围应为整个城市，但由于调查样本数量有限，调查范围不可能遍及城市的每一个地方，一般可根据城市的人口分布情况，主要考虑人口特征中收入、文化程度等因素，在城市中划定若干个小范围调查区域，划分原则是使各区域内的综合情况与城市的总体情况分布一致，将总样本按比例分配到各个区域，在各个区域内实施访问调查。这样可相对缩小调查范围，减少实地访问工作量，提高调查工作效率，减少费用。
2.6样本的投取。
调查样本要在调查对象中抽取，由于调查对象分布范围较广，应制定一个抽样方案，以保证抽取的样本能反映总体情况。样本的抽取数量可根据市场调查的准确程度的要求确定，市场调查结果准确度要求愈高，抽取样本数量应愈多，但调查费用也愈高，一般可根据市场调查结果的用途情况确定适宜的样本数量。实际市场调查中，在一个中等以上规模城市进行市场调查的样本数量，按调查项目的要求不同，可选择200～1000个样本，样本的抽取可采用统计学中的抽样方法。具体抽样时，要注意对抽取样本的人口特征因素的控制，以保证抽取样本的人口特征分布与调查对象总体的人口特征分布相一致。
2.7资料的收集和整理方法。
市场调查中，常用的资料收集方法有调查法、观察法和实验法，一般来说，前一种方法适宜于描述性研究，后两种方法适宜于探测性研究。企业做市场调查时，采用调查法较为普遍，调查法又可分为面谈法、电话调查法、邮寄法、留置法等。这几种调查方法各有其优缺点，适用于不同的调查场合，企业可根据实际调研项目的要求来选择。资料的整理方法一般可采用统计学中的方法，利用excel工作表格，可以很方便地对调查表进行统计处理，获得大量的统计数据。
3制定调查工作计划。
3.1组织领导及人员配备。
建立市场调查项目的组织领导机构，可由企业的市场部、或企划部来负责调查项目的组织领导工作，针对调查项目成立市场调查小组，负责项目的具体组织实施工作。
3.2访问员的招聘及培训。
访问人员可从高校中的'经济管理类专业的大学生中招聘，根据调查项目中完成全部问卷实地访问的时间来确定每个访问员1天可完成的问卷数量，核定需招聘访问员的人数。对访问员须进行必要的培训，培训内容包括：
（1）访问调查的基本方法和技巧；
（2）调查产品的基本情况；
（3）实地调查的工作计划；
（4）调查的要求及要注意的事项。
3.3工作进度。
将市场调查项目整个进行过程安排一个时间表，确定各阶段的工作内容及所需时间。市场调查包括以下几个阶段：
（1）调查工作的准备阶级，包括调查表的设计、抽取样本、访问员的招聘及培训等；
（2）实地调查阶段；
（3）问卷的统计处理、分析阶段；
（4）撰写调查报告阶段。
3.4费用预算。
市场调查的费用预算主要有调查表设计印刷费；访问员培训费；访问员劳务费；礼品费；调查表统计处理费用等。企业应核定市场调查过程中将发生的各项费用支出，合理确定市场调查总的费用预算。
4组织实地调查。
市场调查的各项准备工作完成后，开始进行问卷的实地调查工作，组织实地调查要做好两方面工作。
4.1做好实地调查的组织领导工作。
督导人员；明确调查人员及访问人员的工作任务和工作职责，做到工作任务落实到位，工作。
目标、责任明确。当需要对调查样本某些特征进行控制时，要分解到每个访问员，例如，某。
调查项目，调查样本1000人，要求调查男性600人，女性400人，调查对象的男女比例为3∶2，则要求每个访问员所调查样本的男、女比例都应控制为3∶2，从而保证对总样本中男、女比例的控制。
4.2做好实地调查的协调、控制工作。
调查组织人员要及时掌握实地调查的工作进度完成情况，协调好各个访问员间的工作进度；要及时了解访问员在访问中遇到的问题，帮助解决，对于调查中遇到的共性问题，提出统一的解决办法。要做到每天访问调查结束后，访问员首先对填写的问卷进行自查，然后由督导员对问卷进行检查，找出存在的问题，以便在后面的及时改进。
5调查资料的整理和分析。
实地调查结束后，即进入调查资料的整理和分析阶段，收集好已填写的调查表后，由调查人员对调查表进行逐份检查，剔除不合格的调查表，然后将合格调查表统一编号，以便于调查数据的统计。调查数据的统计可利用excel电子表格软件完成，将调查数据输入计算机后，经excel软件运行后，即可获得已列成表格的大量的统计数据，利用上述统计结果，就可以按照调查目的的要求，针对调查内容进行全面的分析工作。
中心组专题研讨主持词篇八
各位领导、专家、学者、新闻界的朋友们：
经过半年多的精心筹备，全国水浒文化与明清小说研讨会今日就要召开了。
出席今日会议的领导有：##########。
山东省、菏泽市、郓城县的一些领导同志也出席了本次会议。
出席本次研讨会的专家学者共有七十余人。另外，新华社、大众日报、山东电视台、齐鲁电视台、齐鲁晚报、菏泽日报、牡丹晚报、菏泽广播电视报等十余家媒体记者朋友参加了本次会议，并进行报道。
大会进行第一项，请中国共产党郓城县委书记刘国生致欢迎辞!
第二项，请菏泽市政协副主席孔令昌讲话!
第三项，请山东省政协副主席王修智讲话!
第四项，请中国水浒学会秘书长张虹讲话!
请各位与会人员到招待所门口，合影留念。
中心组专题研讨主持词篇九
11月13日下午，学校党委理论学习中心组在综合办公楼808会议室，专题学习研讨黑龙江省开展解放思想推动高质量发展大讨论实施方案，全体理论学习中心组成员参加了学习研讨，学习研讨会由党委书记张志坤主持。
会上，党委副书记陈文慧传达了黑龙江省开展解放思想推动高质量发展大讨论动员部署会议精神及《开展解放思想推动高质量发展大讨论实施方案》。
会议要求，要统一思想，凝聚高质量发展共识。要深入学习习近平总书记在深入推进东北振兴座谈会上的重要讲话精神，进一步解放思想、提高认识，带领广大师生切实把思想和行动统一到总书记重要讲话精神上来，服务龙江、服务地方经济社会发展，以新气象新担当新作为，推动龙江实现高质量发展。
会议指出，要提高政治站位，充分认识解放思想重要性。要站在讲政治的高度，站在东北全面振兴的高度，站在国家“五位一体”战略布局的高度，认识解放思想是加强党员干部队伍建设，加强作风建设，巩固改革成果的需要，是推进龙江新一轮全面振兴、全方位振兴的需要，是充分发挥高校服务地方经济社会发展的需要。
会议强调，要精准发力，领导干部带头解放思想。开展大讨论是领导干部践行“四个意识”和“两个维护”的重要检验。学校党委将结合实际制定工作方案和计划，进行统一部署，坚持边学习边讨论边查摆边整改，要从领导干部抓起，建设勇于担当的干部队伍。要在固本强基上解放思想，提升基层党组织建设，加大对机关作风建设的整治力度，要选树一批先进典型，发挥示范引领作用，激励广大干部解放思想、开拓创新、担当作为，也要抓一批反面典型，发挥警示作用，提醒广大干部要引以为戒，严于律己。
党委书记张志坤在总结时指出，黑龙江省委对于我省目前在思想领域存在的思想僵化、固步自封等问题判断十分准确，这些问题在我校也一定程度存在。同时，部分领导干部“官本位”“等靠要”思想严重，对工作标准要求不高，存在“多干多错、少干少错、不干不错”“只要不出事、宁可不干事”等问题，自己不干事，背后挑毛病，严重制约了学校的发展，我们要以此次解放思想大讨论为契机，改进作风、锐意进取，以问题为导向，切实转变思想、真抓实干，营造想干事、能干事、干成事的良好氛围。
党委理论学习中心组还学习了习近平生态文明思想，探索我校在发挥优势，服务生态文明战略和服务地方经济的思路。我校生态研究中心主任王传宽教授、马克思主义学院院长刘经伟教授分别作了《发挥林业碳汇研究在我校特色建设中的作用》和《深入学习领会习近平生态文明思想—承担起生态文明建设的历史重任》的专题报告，并与理论学习中心组成员进行了交流研讨。
中心组专题研讨主持词篇十
首先感谢大家能在百忙之中，抽出时间参加“企业发展与支持”研讨会，这次会议得到了市、区相关部门的领导及在座企业代表的大力支持，在此向大家表示感谢。下面由我向大家介绍今天到场的领导和嘉宾：
20xx年是,为我们在更高起点上充分发挥职能作用明确了新定位。如何发挥区域优势，促进企业发展，进一步完善，将是我们20xx年的重要工作。同时，我们也想通过这次会议请各位专家对您所在的行业明年的发展规划，政策变化、经济形势给我们提供好的经验，再有也想倾听一下各位代表对我们在服务方面的意见和，为今后提高服务质量和效率提供依据。
刚才各位代表简单扼要的介绍了企业发展展望，以及明年的预测，特别是对行业的趋势的分析，为我们把握明年收入形势提供了很有价值的信息，同时对我们的工作给予肯定，也提出了希望。谢谢大家。会议中间休息20分钟。
听了唐老师的说课发言，在坐各位必定有自己的想法和感受。有争议的课才是最有价值的课。下面我们就进入评课互动环节，盼望大家能畅所欲言!俗话说”者迷，旁观者清“。今天参加我们听课的老师都是语文教育教学方面的行家内行。盼望各位能就自己的听课谈谈感受!为我们的研讨提出宝贵的看法和。这样吧，我们学校的李春老师先抛砖引玉。接下来请九年制的---老师、三联学校的、万胜完小的、石垅小学、沩丰小学、峁田学校的老师做好评课筹备，最后请我们的彭老师点评。
最后，我代表的同志们向在座的领导和嘉宾表示衷心的感谢，感谢各位一年以来对我们工作的大力支持，我们将在新的一年里，努力打造优质的，为企业服好务，为区域发展贡献力量。20xx年元旦将至，预祝大家在新的一年里工作顺利!身体健康事事顺意!
中心组专题研讨主持词篇十一
尊敬的各位专家、各位代表、医学同仁及朋友们:
在这个收获的季节，我们感受到各位远道而来的专家学者和同仁们对眼科医院的一片盛情，首先我代表眼科医院对各位的到来表示热烈的欢迎和诚挚的感谢!
作为首家国家三级眼科专科医院，我们很荣幸承办这次的学术交流会，这对于我们是一次极为珍贵的学习机会。因为在这次会议上，我们很荣幸的邀请到了在眼科有着丰富经验，取得丰硕成果的眼科专家两位专家为大家进行精彩的学术演讲，他们德高望重、着作等身，用我们热烈的掌声欢迎他们的到来!
接下来介绍今天出席会议的专家：____________________感谢专家们以及各位眼科学界的同仁们参加我们的会议!
由眼科医院主办的“眼科学术交流会”，承蒙眼科学术界同仁的大力支持，现在正式开幕!
3、10：30分开始专家讲课。专家和参会人员互动提问。研讨会主持词
医师上台为我们做题为《眼前节oct的临床应用》的精彩演讲。
感谢医师带给我们的精彩演讲。
再次感谢医师为我们带来精彩的演讲，让我们用热烈的掌声感谢两位医师。接下来，进入互动提问环节，请大家踊跃提问。
感谢大家的提问!为促进加强我院白内障专业和青光眼专业的临床经验及技术交流，下面由我院__________为专家颁发“眼科医院促进临床医学进步”的荣誉证书，望今后两位专家能经常莅临我院指导工作及经验交流!有请医师上台。有请我院___________上台颁发荣誉证书!谢谢!
4、会议结束，组织讲课专家与我院领导合影留念，组织整体参会人员合影留念。
感谢各位远道而来的专家学者和同仁们来我院参加“眼科学术交流会”，眼科医院祝您今后的工作和生活顺利，谢谢大家的大力支持!此次会议圆满结束!
接下来，请专家和领导上台合影!
中心组专题研讨主持词篇十二
同志们：
现在开会，请大家关闭手机，遵守会场纪律。
4月30日省委书记周本顺同志、5月13日市委书记郑雪碧同志、5月19日县委书记徐尚武同志分别以扎实开展“三严三实”专题教育活动为题讲专题党课，标志全省“三严三实”专题教育正式启动。根据县委要求，这次“三严三实”专题教育活动延伸到乡科级，经镇党委研究决定，今天召开我镇“三严三实”专题党课暨专题教育动员部署会议，主要目的是巩固党的群众路线教育实践活动成果，趁热打铁，立即开展“三严三实”专题教育，按照省、市、县委要求，确保专题教育有效推进。
参加会议的有：镇机关全体人员;各村党支部书记、村主任;镇直部门主要负责同志。
今天的会议共有二项议程：一是由王才宣读我镇“三严三实”专题教育活动实施方案;二是镇党委书记翁耕民同志讲“三严三实”专题党课。
首先，由王才宣读我镇“三严三实”专题教育活动实施方案。
……三严三实主持词下面，请镇党委书记翁耕民同志讲“三严三实”专题党课，大家欢迎!
“三严三实”要求的重大意义、如何理解“三严三实”的要求、当前全镇党员干部队伍中存在的问题以及如何落实好“三严三实”的要求五个方面进行了全面深入的讲解和阐述，既非常深刻，又非常实在，深入浅出、入情入理，为我们积极参与、组织开展好这次专题教育奠定了重要基础。同时，谈了三点村干部如何践行“三严三实”看法。大家一定要认真学习、深刻领会，全面贯彻落实好翁书记的专题党课精神，并以此为契机扎扎实实地把我镇专题教育组织好、开展好。
一要努力增强思想和行动自觉。切实把思想和行动统一到中央、省、市、县委的决策部署上来，统一到镇党委对专题教育的工作安排上来，内化于心、外化于行，坚持问题导向、坚持从严从实，以高度的政治责任感和良好的精神状态，组织开展好这次专题教育。
二要牢牢把握重点和关键环节。把深入学习习近平总书记系列重要讲话作为首要任务，抓好专题党课、专题学习研讨、专题民主生活会以及整改落实、立规执纪等各个环节，进一步提高改造主观世界和客观世界的主动性和能动性。
三要始终坚持领导带头、以上率下。党员领导干部，尤其包村领导要带头接受教育，带头讲好党课，带头指导教育，充分发挥示范带动作用，确保专题教育取得实实在在的成效。
四要切实做到两手抓、两不误、两促进。把这次专题教育与我镇当前各方面工作紧密结合起来，把专题教育激发出来的政治热情和思想觉悟转化为做好工作、推动发展的强大动力，勇于担当，真抓实干，努力完成全年目标任务，为建设美丽幸福桲罗台做出更大的贡献。
散会。
中心组专题研讨主持词篇十三
检查指导组各位领导，同志们：
根据要求，今天我们县委“三严三实”专题教育第一次学习讨论。
首先，我代表县委、县人民政府，对××各位领导列席指导**县“三严三实”专题教育第一次专题讨论表示热烈欢迎!
下面，我向大家介绍列席指导会议的各位领导：
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我县参加会议的有：
县委班子在家全体成员
我县列席会议的有：严以修身专题学习研讨县人大、政府、政协领导班子成员，法检两院主要领导，副县级以上领导干部。
今天的会议有两项议程。第一项议程是集中学习，第二项议程是县委班子成员依次进行“三严三实”专题讨论发言。
下面，结合前一段时间的集中学习、自学和今天的集中学习，请县委班子成员围绕“严以修身，加强党性修养，坚定理想信念，把牢思想和行动的‘总开关’”作讨论发言。
首先，我作个人心得体会发言。
„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 请×××同志发言。
中心组专题研讨主持词篇十四
各位领导、各位专家、同志们：
昨天，我们用了一天时间，邀请各位专家围绕库尔勒市香梨产业发展这一主题，做了专题报告，在座的各位专家分别从香梨冻害机理，香梨抗旱栽培，冻害应对策略等方面做了全面阐述，并深度分析了我市传统香梨生产中存在的一些突出问题和薄弱环节，为我市加快香梨产业化发展提供了思路和对策，整个会议高潮迭起，掌声雷动。接下来，我们将围绕库尔勒香梨产业发展专题，继续做深入研讨。在此，我慬代表市委、市人民政府对在座的专家的到来表示感谢!
此次会议总共分两项：
会议第一项，请大家畅所欲言，抓根源，找方法，首先由库尔勒市林业局的同志做探讨。
会议第二项，请同志做总结发言，大家欢迎、各位专家、同志们：
今天的专题报告会就到这里，各位专家借由专题报告内容深度分析了我市传统香梨生产中存在的一些突出问题和薄弱环节，为我市加快香梨产业化发展提供了思路和对策，为实现库尔勒市区域中心城市建设和跨越式发展起到更加积极的作用!让我们再次为我们尊贵的16位国内知名专家表示感谢!
散会!
中心组专题研讨主持词篇十五
同志们：
讲党课是我们党的优良传统，领导干部带头讲党课，是中央、自治区党委、市委和县委对这次‚三严三实‛专题教育的具体要求。按照中央部署要求，自治区党委彭清华书记、市委彭晓春书记分别于5月5日、5月7日结合讲党课对全区、全市开展‚三严三实‛专题教育进行了动员部署。我县也于5月11日召开‚争当‘三严三实’好干部‛专题党课暨专题教育启动部署工作。按照全县‚三严三实‛活动安排，今天，……书记在百忙当中亲临我镇为我们大家上一堂‚三严三实‛专题党课。
参加今天专题党课的人员有：镇领导班子、副科级以上干部和各村支书、主任。
现在，让我们以热烈掌声欢迎……书记讲党课。
…………………………。
刚才，…….书记为我们大家上了一堂非常精彩的党课。从深刻理解‚三严三实‛、‚忠诚干净担当‛的基本内容和时代内涵、开展‚三严三实‛专题教育的重大意义、目前干部队伍中‚不严不实‛的具体表现、如何践行‚三严三实‛要求，做‚忠诚干净担当‛基层好干部等四个方面，进行了全面深入的讲解和阐述，既非常深刻，又非常实在，深入浅出、入情入理，为我们积极参与、组织开展好我镇各方面工作奠定了重要基础。我们都要认真学习、深刻领会、全面贯彻落实好……书记的专题党课精神，并以此为契机扎扎实实地把我镇年初制定的工作目标任务组织好、开展好。下面如何贯彻好这次党课精神，我讲四点建议：三严三实主持词一要努力增强思想和行动自觉。我们切实把思想和行动统一到中央、自治区党委、市委和县委的决策部署上来，统一到镇党委当前的工作安排上来，坚持问题导向、坚持从严从实，以高度的政治责任感和良好的精神状态，组织开展好我镇各方面工作。
二要牢牢把握重点和关键环节。我们要把深入学习习近平总书记系列重要讲话作为首要任务，抓好专题党课、专题学习研讨、专题民主生活会以及整改落实、立规执纪等各个环节，进一步提高改造主观世界和客观世界的主动性和能动性。
三要始终坚持领导带头、以上率下。我们要认真履行好党建工作的职责，带头接受教育，带头讲好党课，带头指导教育，充分发挥示范带动作用，确保基层党建工作取得实实在在的成效。
四要切实做到两手抓、两不误、两促进。我们要把这次党课专题教育与我镇当前各项工作紧密结合起来，把党课专题教育激发出来的政治热情和思想觉悟转化为做好工作、推动发展的强大动力，干好‚十二五‛，谋划好‚十三五‛，全力推动东凌新一轮振兴发展。
今天的党课到此结束，散会。
中心组专题研讨主持词篇十六
尊敬的各位领导、老师们：
大家好！很高兴在鸟语花香的暖春x月与大家相聚一堂，共同研讨课堂教学。首先我谨代表xx学校全体师生对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
今天，xx学校及龙川等x校“结对帮扶”课堂教学活动在我校隆重举行。此次活动我们本着“相互学习、共同提高”的原则，特别邀请了xx学校，小学x位老师为我们献上了精彩的展示课，目的是让我们的老师通过这些成功的示范课，从中领悟小学课堂教学新的理念和学习先进的教学手段，并指导以后的课堂教学。此次活动得到了学区领导和辖区内各学校的大力支持和鼎力相助，在此，再一次感谢大家的帮助和支持！接下来，我们进入今天研讨活动的第二个环节——分组交流。主要有两项议程，下面分项进行：
第一项：说课。
第二项：评课。
大家都知道，xx铺学校在课堂教学改革中走在全县的最前列，是周边学校学习的榜样，屡次被省、市各级部门评为教育工作先进单位，去年，x校长做为xx省唯一的农村学校先进集体负责人赴xx接受表彰，受到国家领导人的亲自接见。今天，x校长代表xx学校，带领着他的新团队为我校传经送宝！
让我们用最热烈的掌声感谢邀请x校长做点评。感谢x校长精彩的发言。
随着课改的不断深入，我们时常感叹：如今的课越来越灵活，越来越不会上了。我想只要老师们多一份智慧少一些牵强，多一份创新少一些形式，小学课堂教学“简简单单搞教学，完完全全为学生，扎扎实实求发展”的基本要求就一定能达到。“课本不是学生的整个世界，整个世界才是学生的课本”。只要我们在今后的教育教学实践中结合自己的教学实践，认真、细致的总结，补漏洞、查差距、抓落实，努力提高驾驭教材、调控课堂的能力，用我们的热情、激情、勤奋，使我们的课堂更出色、更富有生机、更高效！
最后，再一次感谢各位领导、各位同仁的对我校工作的大力支持。
谢谢大家！
中心组专题研讨主持词篇十七
各位领导、各位老师：
大家好!
今天下午我们在这里召开洋墩中学德育暨班主任工作研讨会，我们聚集在一起，主要是共同探讨新课程新理念新形势下学校德育工作新思路、新方法。
大家都知道：在这个世界上绝对没有两片完全相同的叶子，也绝对没有完全相同的两个人。所以在一所学校、在一个班级里有多少学生，就会有多少个性情各异的人，完全一样的学生是没有的。由于他们的先天素质、家庭环境、成长道路的不同，他们对事物的认识、反应、态度也绝不相同。这充分说明德育工作的长期性和复杂性。成长中千差万别、千变万化的学生，让我们每一位教育工作者、尤其是我们的班主任老师操心的事情太多太多了，特别是寄宿生管理，方方面面都需要我们班主任操心。学校是由一个个班级组成的，班级的事做好了，也就是学校的事做好了。作为一位班主任，要把这样几十个不同表现的学生凝聚成一个团结向上的班集体，而且还要逐步培养成才，要付出多少辛苦，多少心血。
虽然班主任日常工作琐碎，每件事单独都是微不足道，可是每一件事都可能成为学生变化的十字路口。处理得好，一件琐碎的工作可能成为支撑学生成功的基石，学生脚踏着这块基石一步一步向前，最终蹬上自己事业的顶峰;处理不好，一件小事可能成为下滑的斜坡，学生可能由此跌入人生的泥坑。陷入生活的低谷，一发而不可就药。上次县教育局组织全体班主任参加了张文质先生关于生命化教育的讲座，我们应该尊重每一个鲜活的生命，关注每个生命的独特发展，张文质先生有一句话给我的触动很大，“我们自身的任何改变其实就是教育的改变”。从我们能做到的地方做起，从我们能改变的地方做起。
现实是残酷的，有的时候，有些事情我们是无法去改变，那就就记住这样一句话，“改变你能够改变的，接受你改变不了的”。改变从一点一滴开始。
教育规律需要我们严谨地学习、刻苦的钻研，更需要静心的体会，心灵的领悟。为了把我校的德育工作做得更好，具体的说就是把班主任工作做得更好;学校召开这次会议，旨在让我们互相交流，取长补短，共同研究，共同提高。所以今天会议的主要议程有三项：：一是政教处黄克健主任就我校公德竞赛要求做强调，二是各位班主任、生管他们将从班主任工作和生管方面各有侧重的，来谈自己在德育工作方面的实践和管理经验;三是、谢林勇校长为做好整个学校的德育工作做一个全面的安排部署和总结发言。
中心组专题研讨主持词篇十八
根据分行、中心支行“不忘初心、牢记使命”主题教育工作方案和中心支行党委中心组学习安排，9月26日，徐州市中心支行围绕“切实做到‘两个维护’，力戒形式主义、官僚主义”主题，召开党委中心组“不忘初心牢记使命”学习研讨(扩大)会。分行主题教育巡回第三指导组成员应邀列席会议，中心支行党委中心组成员参加学习，各县(市)支行和机关各部门主要负责人列席了会议。
与会人员会前自学了《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》有关章节节选、《重温〈关于若干历史问题的决议〉坚定“两个维护”的自觉》、中央纪委办公厅《关于贯彻落实习近平总书记重要指示精神集中整治形式主义、官僚主义的工作意见》等内容。穆振新工会主任、于军纪委书记分别做了重点发言。中心组其他成员围绕学习专题进行了发言讨论。
中心支行党委书记、行长唐志新在总结点评中指出，在喜迎中华人民共和国成立70周年的浓厚氛围里，在全党深入开展“不忘初心，牢记使命”主题教育的重要节点上，在全面从严治党向纵深推进的时代背景下，中心支行召开“做到‘两个维护’，力戒形式主义官僚主义”党委中心组专题学习研讨会，旨在深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，坚决落实党中央重大战略部署，切实履行党委全面从严治党主体责任。
一要提高政治站位，深刻领会主题教育的重大意义。全行党员干部要坚持从政治和全局的高度，深刻领会主题教育的重要意义，自觉把思想和行动统一到中央、总分行部署要求上来，不折不扣地把主题教育重大政治任务落到实处。
二要强化理论学习，始终坚持思想建党理论强党。要联系个人思想实际深入学，往心里走，结合个人思想实际进行对照检查，检视问题，查找不足，为整改落实打牢基础。要联系职责分工实际重点学，往实里走。将习近平新时代中国特色社会主义思想切实用于指导自身的工作实践，在落实岗位职责中加深对理论的理解和掌握。
三要坚持问题导向，广泛开展调查研究。要紧扣重点工作，深入开展调查研究，领导干部要躬下身子，多下基层，常做调研，倾听基层和群众声音，了解掌握真实情况，要把问题找实，把根源挖深，搞清楚问题和症结所在，拿出破解难题的实招硬招，明确努力方向和改进措施。
四要加强组织领导，做好活动各项工作。要强化领导责任，中支党委负总责，班子成员落实“一岗双责”，各党支部书记要切实履行第一责任人职责，全行形成一级抓一级、一级带一级的良好局面，增强参加主题教育活动的前瞻性、预见性和计划性，提升主题教育的针对性、指导性、实效性，力戒形式主义，杜绝“走过场”，以扎扎实实的工作作风做好主题教育活动相关工作，确保取得良好成效。
一是切实强化政治自觉。深入学习习近平总书记关于力戒形式主义、官僚主义的重要论述，深刻认清形式主义、官僚主义的危害。坚定不移讲政治，切实增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。
二是切实强化思想自觉。始终把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想摆在突出位置，积极推进习近平新时代中国特色社会主义思想入脑、入心，不断学深学透习近平新时代中国特色社会主义思想，教育引导党员从思想上破除形式主义、官僚主义，筑牢思想防线，建好管好用好意识形态主阵地。
三是切实强化行动自觉。深入开展警示教育，切实以案示警以案为戒以案促改，严格按照总分行的部署要求，结合中支工作实际，明确目标，把思想摆进去、把自己摆进去、把工作摆进去，真抓实改，力戒形式主义官僚主义，为开展“不忘初心牢记使命”主题教育打牢基础。
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