没有汇总和总结，我们很难衡量我们的成就和进步。在总结中，我们可以借鉴他人的经验和方法，以提高自己的总结能力。在写总结时，可以参考以下的范文，了解一些写作技巧和方法。
小学生主持词稿分钟篇一
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!
理想是火，点燃熄灭的灯;理想是灯，照亮夜行的路;理想是路，引你走向黎明。有了理想，就有了前进的方向;有了理想，就有了前进的动力;有了理想，就有了成功的希望。从幼儿园起，我的理想就在不断地变换，老师、画家、科学家、工程师„„这些美妙、绮丽而又略显天真的理想，就像河边那些五光十色的鹅卵石，让我陶醉，令我流连忘返。如今，我渐渐长大，我的理想更加明确，它像那天山上的雪莲，令人神往;像那高空的星星，可望而不可即;像那璀璨的钻石，发出耀眼的光芒。我的理想就是当一名国家领导人，依靠中国人民的智慧，用实干托起中国梦，实现民族复兴。让中国永远屹立于世界的东方，使美国、日本那些强盗国家不敢再嚣张、再狂妄。
也许，你们会笑我天真，笑我不自量力，笑我少年痴狂，但是，我的理想是经过深思熟虑的、是发自内心的、是我对未来的向往、希望和憧憬。我知道，在通往理想的道路上会经历一次又一次的迷茫、挫折和失败，但是要让这美好的理想变成现实，还要看自己---如何在失败中振作，在振作中奋发，在奋发中成功。
铺开长长的历史画卷，有多少英雄豪杰、仁人志士他们在追求理想的道路上披荆斩棘，用自己的理想谱写了一曲曲动人的生命凯歌，目前中国已经成为世界第二大经济体，经济实力，综合国力，人民生活水平和国际影响力都已今非昔比，实现中国梦要靠我们这一代人的顽强奋斗。
同学们，无论你的理想是什么，只要我们为自己的理想插上翅膀，它就会带着我们在广阔的天空自由飞翔。同学们，让我们扬起理想的风帆，在知识的海洋里乘风破浪，为实现我们的理想积聚力量吧!
小学生主持词稿分钟篇二
黯黄的沙漠中，响起马蹄声阵阵，给这个原本荒凉的土地添了几丝惨淡。忽然，一位身着红色毡衣的女子拨出一曲佳音妙曲。似乎在细细地诉说她的愁苦。天上的大雁发出哀鸣，如箭一般掉落在这个荒无人烟的地方。
那个女子叫昭君，而我，是她的一把琵琶。
几年前，我依偎在她的身旁，走进了那个原本不属于她的地方。从此，家乡的蓝天碧水与她无缘，宫外的花朵蝶群与她隔绝，她冰冷的面孔时常留下泪痕。
当一个画师让她拿出钱时，她沉默着，不吭一声。
“哼。”画师冷笑一声，脸一沉，寥寥几下粗糙的笔墨，便掩住了她的美丽。她不说话，只是紧紧地咬住下唇。
从此，她开始了漫长的孤寂生活，这不是她想要的。而我，也只能静静地陪着她，一起分担内心的忧愁。
光阴荏苒，一去就是几年。边关的烽火熊熊燃起，战争来了，灾难来了，可这次，朝廷的文武百官竟束手无策，情况十分紧急。这时，太监拿着皇帝的旨意来到后宫，大肆宣扬边疆的危急，皇帝的封赏，而宫女们一个个避之不及。她们心里清楚，边境的风沙有多么猛，光是千里迢迢的路程也会让人胆寒。
这时，她抱起我，从角落里毅然走了出来，拨动一根琴弦，奏起一段乐章。
当皇帝见到她的那一刻，已经明白了一切，他马上下令处斩那位画师，并答应另外派一名女子去和亲。
她又沉默了。
“不。”良久，她缓缓地吐出这个字，垂下了头，看着我，轻轻地抚摸着我。
小学生主持词稿分钟篇三
2、敬爱的各位老师。
3、亲爱的同学们。
4、大家下午好。
(一起)：一一班诵读展示现在开始。
1、五千年的历史。
2、孕育了灿烂的文化。
3、源远流长的古典诗文。
4、是文化长河中亮丽的浪花。
1、今天，我们相聚在这里。
2、诵读千古美文。
3、传承千古文明。
4、下面请欣赏古诗诵读《静夜思》。
1、无论是生机勃勃的春天。
2、还是如诗如画的秋天。
3、大自然都赠给我们美丽的风景。
4、让我们走进大自然去看蓝天白云去听小鸟鸣唱。
1、妈妈的慈爱与温暖。
2、老师的体贴和关怀。
3、浓浓的亲情和友爱。
4、让我们慢慢去品尝去回味。
1、金色的童年我们亲近中华经典。
2、校园内外我们诵读经典。
3、“人不学，不知义。”让我们知道该好好学习。
4、“融四岁，能让梨。”让我们懂得做人的道理。
1、下面请欣赏《三字经》节选。
1、诵读经典让民族的精神在我们身上传承。
2、诵读经典让民族的文化在我们身上传递。
3、感谢各位老师的光临。
4、感谢同学们的精彩表现。
(一起)：一一班诵读展示到此结束谢谢大家!
小学生主持词稿分钟篇四
亲爱的同学、老师、领导们：
你们好!
“轻轻的我走了，正如我轻轻的来。我轻轻的招手，作别西天的云彩。”我们即将毕业，告别老师、同学、母校，让我们以这次联欢会来表达我们的依依惜别之情吧!
我是初一的，过了最后一个六一了····童年那!!
开幕：
童年，转瞬。6.1，到来，那刻满我们长大的记忆，只有回想。哇哇哭声,又一个"无知"的生命降临这"茫茫"人世间.
渐渐成熟的脸庞眉宇间却有一丝哀愁.
三_(女)六月是歌声飞扬的季节。
(男)六月是蒲公英飘下的季节。
(女)六月是青苹果诱人的季节。
(男)六月是火红的石榴花点燃的季节。
(女)当春姑娘的脚步渐渐远去,热情奔放的夏日女孩驾着七色彩虹到来啦!我们也在盼望中迎来了”六一”这个属于自己的节日!
(男)今天,我们相聚在一起,共同庆祝”六一”儿童节!快乐童年放飞梦想六一联欢会现在开始.
小学生主持词稿分钟篇五
同学们：
大家好!
不要让昨日的沮丧令明天的梦想黯然失色!讨论会上，一位著名的演说家没讲一句开场白，手里却高举着一张20美元的钞票。
面对会议室里的200个人，他问：“谁要这20美元?"一只只手举了起来。他接着说：“我打算把这20美元送给你们中的一位，但在这之前，请准许我做一件事。"他说着将钞票揉成一团，然后问：“谁还要?"仍有人举起手来。
他又说：“那么，假如我这样做又会怎么样呢?"他把钞票扔到地上，又踏上一只脚，并且用脚碾它。尔后他拾起钞票，钞票已变得又脏又皱。
“现在谁还要?"还是有人举起手来。
朋友们，你们已经上了一堂很有意义的课。无论我如何对待那张钞票，你们还是想要它，因为它并没贬值，它依旧值20美元。人生路上，我们会无数次被自己的决定或碰到的逆境击倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我们觉得自己似乎一文不值。但无论发生什么，或将要发生什么，在上帝的眼中，你们永远不会丧失价值。在他看来，肮脏或洁净，衣着齐整或不齐整，你们依然是无价之宝。"。
温馨提示：生命的价值不依赖我们的所作所为，也不仰仗我们结交的人物，而是取决于我们本身!我们是独特的――永远不要忘记这一点!
小学生主持词稿分钟篇六
尊敬的各位老师、同学们：
大家好!
我是三年级x班的，今天我演讲的题目是《我要做雷锋一样的少年》。
为什么我要做雷锋一样的少年呢?因为我爸爸给我买了一本书，里面写的都是雷锋叔叔的故事，我每一次读，都会被深深地感动。另外，在现实社会中，我有时会看到一些不好的现象，比如：老人摔倒了，没有人去扶;小孩让车撞倒了，没有人去救;公共汽车上，没有年轻人主动为老爷爷、老奶奶让座，等等。这个时候，我就会想到雷锋叔叔。如果雷锋叔叔还活着，我们这个社会一定不会这样。所以，我决定从我做起，首选做一名雷锋一样的少年。
我要向雷锋叔叔学习什么呢?我觉得应该学习三个方面。
第一，我要学习他热爱祖国的精神。雷锋叔叔是一名解放军战士，他的理想是我们的国家更加富强。为了实现这个理想，他练就了了不起的开车本领和军事技能，他还不顾生命危险抗洪救险。作为一名小学生，我的理想是长大了做一名医生，我要像雷锋叔叔一样，不怕苦，不怕累，好好学习，天天向上，长大了救死扶伤，为国家的安康做出自己最大的贡献。
第二，我要学习他乐于助人的精神。雷锋叔叔出差一千里，好事能做一火车;雷锋叔叔主动帮助战友学习汽车原理和驾驶，使全班都得了满分;雷锋叔叔帮建筑工人推砖车，却不留名。可以说，他走到哪里，好事做到哪里。作为一名小学生，我也要像雷锋叔叔一样，在班级里主动帮助同学。如果谁有病了，我会主动帮他补习功课;如果下学了谁的爸爸妈妈没有人来接他，我会一直陪着他;班里哪里不卫生了，我一定会主动打扫干净。
第三，我要学习他勤俭节约的精神。雷锋叔叔很节俭，他衣服总是“新三年，旧三年，缝缝补补又三年”，夏天再热，他也没有买过汽水喝，他把节省下来的钱都捐给了灾区。我们现在生活好了，但是我们也不能随便花爸爸妈妈辛辛苦苦挣来的钱，我们应该不买零食，不买玩物，像雷锋叔叔一样勤俭节约，到时候我们可以把节省下来的钱捐给更需要的小伙伴。
同学们，学习雷锋好榜样!让我们从自我做起，从小事做起，都来学习雷锋吧，我相信，我们的富康小学一定会更加美好!相信我们的社会会更加美好!
谢谢大家!
小学生主持词稿分钟篇七
合：大家下午好!
女：伏尔泰曾说，拜读名家大作，可造就雄辩之才。
男：高尔基也曾说，书籍是人类进步的阶梯。
女：无论是纵观中国历史，还是横看世界发展。站在在时代最前沿的伟人、领袖都无一不好读书，读好书。
男：为了读书，年少的鲁迅嚼辣驱寒，西汉匡衡更是凿壁偷光;。
女：同样是为了读书，余秋雨饿着肚子饱读书，诸葛亮喂鸡求学。
男：当我们读的书越多，书籍就使我们和世界越接近，生活对我们也变得更加光明和有意义。
女：知识无涯，而生命有限。就让我们借此契机培养热爱阅读的好习惯，用知识的钥匙去打开真理的殿堂。
合：勤劳的蜜蜂爱跟花朵交朋友;奋发的种子爱跟土壤交朋友;刚强的矿石爱跟烈火交朋友;有为的孩子爱跟好书交朋友。
男：我们要对所有的家长们说，在书的海洋中徜徉，我们欣赏到了无边的风景。
女：今天，让我们互相交换内心的感动，分享收获的快乐。
第二部分。
男：好书，能使你畅游瑰丽多姿的海洋;。
女：好书，能带你去探索古今中外的趣事奇谈;。
男：好书，能使你明辨是非，分清美丑，为你指出生活方向，教给你做人的道理。
女：读书好似爬山，爬得越高，望得越远;。
男：读书好似耕耘，汗水流得多，收获更丰满。
女：短短的2个小时，终说不完读书的好处，谈不完知识的’无穷。
男：短暂的时光匆匆而过，我们的活动也即将落下帷幕。
女：虽然我们手头和身边的书籍还很有限;但是，属于我们一生的书，永远也读不完;。
男：让我们都来和好书交朋友，享受读书的快乐，让好书陪伴我们每一天!
女：感谢各位叔叔阿姨一个下午的陪伴!
小学生主持词稿分钟篇八
d：爷爷说，六月是花儿的世界，
a：老师说，六月是儿童的春天，
b：我们说，六月是成长的摇篮，
齐：六月，是梦想放飞的开始！
a：今天，我们共聚在六月灿烂的阳光里，
b：欢歌笑语道出心中的欣喜。
c：今天，我们共聚在六月绚丽的光环下，
d：手舞足蹈表白你我的欢愉。
a、b：让我们共同拥抱美丽的六月。
c、d：让我们尽情徜徉快乐的六月。
a：今天，这里是你的舞台。
b：今天，这里是你的天地。
c：露出你灿烂的笑脸，
d：留下最美好的回忆。
a：亲爱的伙伴们。
b：唱吧，跳吧。
齐：这个六月属于我们！
小学生主持词稿分钟篇九
(男)小鸟在广阔的天空自由飞翔，它们的歌声，今天格外清脆、欢畅。
(女)花儿沐浴着明媚的阳光，绽开笑脸，吐露芬芳。
(男)鲜红的队旗迎风飘扬，嘹亮的鼓号响彻广场，
(女)我们在这里欢庆自己的节日，
(男)在这特殊的日子里，我们的心中充满感激，
(女)感谢园丁们的辛勤培育，感谢在座的爷爷奶奶、叔叔阿姨，
(男)是您们赋予我们搏击长空的力量，是您们给予我们战胜困难的勇气。
(女)我们代表全省少年儿童来向您们汇报，
(男)我们正在奋发、努力，
(女)建设大而强、富而美的祖国，我们有能力把重担挑起。
(男)xx庆祝“六一”国际儿童节文体展演。
(合)现在开始!
小学生主持词稿分钟篇十
各位长辈，亲朋好友，兄弟姐妹：大家上午好！
黄道吉日订良缘，满门喜气暖人心。今天是公元2013年7月26日，农历6月19，--今天是个好日子，是个孕育希望的好日子，是王蕊女士和李东先生举行订婚大礼，李家和王永约秦晋之好的好日子。
今天大家欢聚于此，是为了见证王李两家永约秦晋之好，结为儿女亲家的订婚仪式。
首先，我代表二位准新人以及双方家长对各位亲朋好友的到来表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢！
此时此刻，正值良辰，我荣幸的宣布：王蕊女士和李东先生订婚仪式正式开始！有请两位准新人闪亮登场。两位准新人从相识、相知到相爱，现在也互相激励、彼此帮助，将来也将为创造属于他们俩幸福明天而努力工作、不懈拼搏。
俗话说："相由心生"，两位准新人现在都喜笑颜开，喜上眉梢，喜悦之情溢于言表。下面我们就请二位准新人和我们分享他们此时此刻的喜悦之情。
这个小小的指环，象征着他们的手相牵，情相连，他们纯洁的爱情地久天长，他们今后的生活美满幸福。
按照我们中国的风俗，戴完戒指就标志着男女双方正式定亲，许订终身。两位准新人订下了他们的山海盟誓。他们高兴，他们的父母更高兴。
下面有请两亲家举起手中的酒杯，干杯。(......)。
不结亲是两家，结了亲是一家。订亲酒一喝，象征着今天订婚仪式圆满成功。成就一双儿女事，了却两家父母心。看到自己的儿女找到心仪之人，我想为人父母者此时此刻一定有很多话想说。
首先，我们邀请男方家长先生讲几句话。......下面再请女方家长讲话。......非常感谢两位家长热情洋溢的讲话，他们的讲话饱含着祝福，充满了期望，我们能够听出其中蕴含的为人父母者的艰辛和苦心。我们也希望两位准新人牢记各位长辈对你们的淳淳教导。
下面请两位准新人向双方父母长辈行礼。......一朝喜订千年爱，百岁不移半寸心。
这个日子值得我们大家记忆。更值得二位新人铭记在心，珍惜这来之不易的缘分，始终不渝这一刻的海誓山盟。在以后的生活中，不管贫穷还是富有，不管是酸甜苦辣，还是风雨兼程，都走好人生每一步，白头偕老，不离不弃。
让我们再次以热烈的掌声，向这幸福的一对表示衷心的祝福，祝他们早日步入婚姻的殿堂。同时也希望、两家成为一个大家庭，加快步伐，让准公公、准婆婆，准岳父、准岳母尽快转正！
再次感谢各位光临订婚仪式，祝大家工作顺利，身体健康，万事如意，阖家幸福。
订婚仪式到此结束，酒席开始，请各位吃好喝好。谢谢大家。
小学生主持词稿分钟篇十一
d：童年是鲜艳的花朵。
a：童年是初升的太阳，
b：童年是无畏的拼搏！
c：在盼望中，我们的节日终于来了！
d：在期待中，我们欢聚一起，共同度过这欢乐的节日！
a：看看湛蓝的.天空，雄鹰正在展翅高飞。
b；看看周围的笑脸，我们正在欢歌笑语。
c：此时此刻的我们是多么快乐。
d：我们的生活是多么幸福。
ab合：我们拥有健康的体魄。
cd合：我们拥有满腔的热情。
abcd合：今天我们一同欢庆六一，携手迎接更加灿烂美好的明天。
a；我们真诚感谢老师为了我们的成长和发展忘我投入，呕心沥血。
b：我们永远不会忘记老师对我们辛勤教育的点点滴滴。
c：是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗。
d；是老师无私情怀，孕育了无数未来的希望。
abcd合：感谢您，敬爱的老师；感谢您，亲爱的园丁；感谢您，帮我们迈好人生的第一步。
abcd：千言万语难以表达心中的激情。
（a）：就让我们用嘹亮的歌声。
（b）：用柔美的舞蹈来倾诉对祖国妈妈，对老师。
（cd）：对长辈的无限深情。
ab：**中心小学‘庆六一汇报演出’。
【abcd合】现在开始！
小学生主持词稿分钟篇十二
合：我们的生活是多么的幸福！
男：我们拥有健康的体魄！
女：我们拥有满腔的热情！
合：我们是炎黄子孙，我们为自己是中国人高傲自豪。
男：请欣赏歌曲《中国人》演出单位：六年级。
12、《打靶归来》。
男：我们整装待发！
女：我们服从命令！
男：我们旗舞纷飞！
女：我们乘风破浪！
合：我们是冲锋陷阵的战士。
女：请欣赏《打靶归来》演出单位：六年级。
二：结束词。
男：童年是一支歌，永远跳动着美妙的音符。
女：童年是一首诗，永远充满了幻想和憧憬。
男：童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼中的多姿世界。
女：童年是七彩衣，正躲在我们的花衣裳里向小朋友们微笑。
男：童年的歌声多么动听。童年的游戏多么有趣。
女：童年的生活多么幸福让时光永驻，我们是那样的兴高采烈。
男：让时光永驻，我们是那样的依依不舍。
女：同学们，虽然你们的歌声还不够嘹亮，但你们努力了，进步了。
男：同学们，虽然你们的表演还很稚嫩，但你们勇敢了，自信了。
女：亲爱的老师，小伙伴们感谢你们付出的辛勤劳动，感谢你们为我们共同庆祝这个美好的节日所做的努力。
男：祝愿各位老师身体健康，工作顺利！
女：祝愿同学们茁壮成长，永远快乐！
合：祝愿我们前连小学的明天更加辉煌！前连小学庆六一歌唱比赛到此结束！谢谢大家。
小学生主持词稿分钟篇十三
围绕“书香润泽校园，阅读丰富心灵”这一主题，启动逸夫实验小学首届读书节活动，优化校园文化环境，丰富师生精神生活，带动教师、学生、家长参与读书活动，努力为学生、教师打造一个书香校园，形成内涵丰富、特色鲜明的校园文化。
二、读书节启动仪式时间。
4月23日8:00-8:30。
三、启动仪式地点。
学校操场。
四、参加人员。
全校师生。
五、程序。
桂平市逸夫实验小学首届读书节启动仪式开始。
1、升国旗、奏国歌。
2、学生主持(见附件一)。
3、陈校长致词。
4、黎副校长宣读活动安排(见附件二)。
5、教师代表发言(张海燕)。
6、请一位爱读书、写作好的学叮代表(或者请三年级五班学生)向全校发出倡议。
六、宣布首届读书节启动仪式结束。
七、环境布置。
1、标语：书香润泽童年，阅读丰富人生(朱副负责)。
2、电子屏：让读书成为一种时尚，让学习成为一种习惯(杨副主任负责)。
3、板报、橱窗：(以读书为乐)(各班班主任负责)。
附件一：
桂平市逸夫实验小学首届读书节启动仪式安排。
(女)尊敬的各位领导、各位来宾。
(男)敬爱的家长、老师。
(女)亲爱的同学们。
(合)大家上午好!
(男)今天我们很荣幸邀请到了……来到我们逸夫实验小学!
(女)让我们大家用热烈的掌声欢迎他们的到来!
(男)五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
(女)源远流长的古典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。
(男)它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩。
(女)它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。
(男)那一曲曲动人心弦的经典，给了我们美好的艺术享受。
(女)那一篇篇脍炙人口的佳作，给了我们无尽的教益。
合：今天，我们学校启动首届读书节的仪式，就让我们一起在书的海洋中遨游吧!
男：下面我们大家以热烈的掌声有请陈校长致开幕词，并宣布逸夫实验小学首届读书节开幕。
三、陈校长致辞。
四、非常感谢陈校长为我们致辞，下面有请黎副校长宣布活动的安排。
男：正是由于读书，让我们了解了博大精深的古文化。近段时间我们各班也都进行了学习，你们感受到进步了吗?请听听我们的老师在读书中有什么体会吧!
五、教师代表讲话。
静静地打开一本书，让我们徜徉在书的海洋里、让知识伴随我们走好人生的每一步，这一定是我们逸夫实验小学学子的衷心愿望。下面请听三(5)班同学带来的心里话。倡议书：
六、三(5)班读倡议书。
书中有光明，可以烛照我们的内心;。
书中有天籁之音，可以让我们回到自然的怀抱，返朴归真;。
书中有睿慧的心的跳荡，情怀的流淌，起伏跌宕的故事的延展，诗意盎然的表达……。
逸夫实验小学首届读书节已经拉开帷幕，大家行动起来吧!让书香溢满我们和谐的校园，让好书伴着我们健康地成长。
最后，祝同学们在读书节的各项活动中都有收获，让我们过一个“丰收”的读书节!
小学生主持词稿分钟篇十四
尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：
大家上午好!
甲：夏日的阳光，灿烂而热烈;夏日的微风，飒爽而清凉，
阳光下，雏鹰展翅，志存高远!
乙：校园里，香樟吐翠，翠盖如伞;仿佛为了欢庆六一绽放了最美的笑颜!甲：感谢关怀我们的各界领导!感谢培育我们的辛勤园丁!感谢养育我们、为我们操心劳力的家长!感谢给我们帮助、与我们共同成长的亲密伙伴!
(合)让我们用笑脸、用歌声、用多彩的舞蹈、用快乐的童心，欢——庆——六——一!
舞蹈《日不落》。
舞蹈《荷塘月色》。
曲曲折折的荷塘上面，弥望的是甜甜的叶子，微风吹过，送来缕缕清香，下面让我们随着柔美的旋律，走进一片静谧的荷塘，领略民族舞蹈的风韵。请欣赏舞蹈《荷塘月色》。
结束语。
甲：有一首诗，夸我们儿童是新世纪的雏鹰。
乙：有一支歌，赞我们少年是祖国的春天。
甲：有一场梦，说的是少年强则国强。
乙：有一个伟人，把我们比作是初升的太阳。
甲：不管怎样，春天孕育着未来。
乙：无论如何，少年憧憬着希望。
甲：托起闪亮的金星，未来靠我们去创造。
乙：走遍辽阔的大地，让童心乘着歌声的翅膀飞翔。
乙：明天，我们将姹紫嫣红，分外妖娆。
(乙)我们将会用智慧与热情的种子，
(甲)用稚嫩的双手和五彩的画笔。
(合)共同描绘八一希望小学美丽的明天。
(乙)小学第20xx年六一儿童节文艺汇演到此结束，
合：谢谢大家!
1.六一儿童节晚会主持词。
3.幼儿园六一儿童节主持词。
5.幼儿园六一儿童节主持词(优秀)。
6.车友会篝火晚会主持词。
7.六一串词结束语。
8.六一儿童节文艺晚会主持词。
9.六一文艺汇演串词。
10.一年级六一儿童节节目主持词。
小学生主持词稿分钟篇十五
乙：亲爱的同学们。
合：大家好！
甲：送去五月的芬芳。
乙：迎来六月的时光。
甲：我们的心像怒放的花朵。
乙：荡起一片欢乐的海洋！
甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
乙：小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日——。
甲：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。
乙：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。
甲：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声——。
合：谢谢你们，爸爸妈妈！谢谢你们，辛勤的老师！
甲：今天大家欢聚在一起，让我们用歌声唱出对你们的敬意！
乙：让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想！
甲：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子！
乙：我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年！
合：新康乡月龙小学庆“六一”师生文艺汇演现在开始！
甲：团结，一切困难都可以迎刃而解；团结，只要我们团结起来，月龙小学的明天将更加灿烂辉煌，请欣赏由六年级同学带来的合唱——《团结就是力量》。
乙：六一儿童节是所有儿童共同的节日，看，那边走来了一群侗族的小姑娘，要和我们一起庆祝六一儿童节啦，请欣赏由五年级同学带来的舞蹈《侗家儿童多快乐》。
甲：今天我们在这里载歌载舞，尽情欢畅，但我们永远不要忘记那些为了新中国英勇牺牲的革命先烈，四年级同学一首《歌唱二小放牛郎》将再一次让我们想起那些令人振奋的英雄故事。
乙：快乐的儿童节，我们纵情把歌唱，听，铃儿响叮当，我们心情多欢畅；看，锣鼓声声响，我们的舞姿多优美。请欣赏三年级同学带来的舞蹈《铃儿响叮当》。
乙：黄豆豆，白豆豆，红豆豆，黑豆豆。一粒豆豆也不丢，拾进我的篓里头。请看那边来了一群拾豆豆的的小朋友。请欣赏一年级小朋友带来的舞蹈《拾豆豆》。
甲：青春的活力，动感的节拍，舞动的身影，绚丽的色彩，无论在什么地方，街舞总能用它那张扬的动作散发出强大的吸引力！相信大家已经等不及了，下面有请六年级同学为我带来精彩绝伦的街舞表演！
乙：朱自清笔下的《荷塘月色》是现代抒情散文的名篇，后由张超创作，凤凰传奇演唱的《荷塘月色》近来被广为传唱，下面请欣赏三年级同学带来的合唱《荷塘月色》。
结束语。
甲：新世纪的太阳是我们的，
乙：新世纪的鲜花是我们的。
甲：托起梦想，让她闪亮在未来的天宇。
乙：踏响大地，让童心乘着春风飞行。
甲：成长在祖国的怀抱里，我们格外幸福，
乙：成长在党的阳光下，我们朝气蓬勃。
合：我们是祖国的春天，我们是祖国的希望。
甲：衷心感谢党和政府对少年儿童的关心和重视；
乙：衷心感谢社会各界对我校教育事业的支持和帮助。
合：衷心感谢老师和家长对我们的辛勤教育和培养！
甲：幸福的时光却总是太短暂。
乙：快乐的日子总是那样匆忙！
甲：新康乡月龙小学庆“六一”文艺汇演到此结束。
合：最后祝大家：
身体健康！
学习进步！
天天快乐！
小学生主持词稿分钟篇十六
同学：
大家好！我是张嘉栩。
我快乐、努力、爱学习。我快乐，因为我有关心爱护我的老师和爸爸妈妈，有和睦相处的小伙伴；我努力，因为我一直向高高的目标看齐，什么比赛都想拿第一；我爱学习，不仅学好所有的课程，课外还学很多技能。学习路上，大家都关爱我，帮助我，因此，我获得了很多很多的奖状。
五岁时，我第一次拿起话筒当主持人，获得掌声的同时，我喜欢上了当主持人。每周一早晨，我都站在学校的主席台上主持全校师生参与的升旗仪式，我的声音总伴随着国旗升起，这是一件多么荣耀的事啊！学校“六一”庆祝活动，不用说，又是我主持啦！我真想，我长大了，能像cctv的董卿一样做一个让大家喜爱的主持人。
请大家支持我吧！舞台有我更亮丽！谢谢大家！
小学生主持词稿分钟篇十七
1、家长用：
少年儿童、同学们：
×——你们今天的象密一样甜的美好生活是无数先烈用生命换来的;。
×饮水思源，你们一定要继承革命遗志，不忘幸福生活的来之不易，珍惜金子一样的美好年华，为将来成为振兴中华的栋梁之才，时不我待、只争朝夕、发奋学习、练好本领。参天大树，离不开园丁的精心培育，你们的每一点进步、健康成长，都离不开老师们的呵护和社会的关爱。
2、学生代表。
六一儿童节学生发言稿。
敬爱的老师，亲爱的同学：
你们好!今天我们相聚一堂，欢庆“六一”儿童节!
光阴似箭，弹指之间，一切都化为遥远的往昔。还记得，初入小学，老师便为我们带上了鲜艳的红领巾。那一刻，我们便在心底默默告诫自己：我是一名光荣的中国少年先锋队队员，我要为飘扬的队旗添上光辉的一笔!我们需认认真真学习、踏踏实实做人，好好学习，天天向上!
无限的过去，都以现在为归宿;无限的未来，都以现在为起点。不要过分地追忆过去，不要太多地憧憬未来，踏踏实实、无怨无悔地过好现在。只有把握现在，忘却过去，才能创造出辉煌的未来。那么，就让我们一起学习吧!学习知识、学习合作、学习创造、学习生存，德智体美劳等方面全面发展，提高素质。
半学期的学习既将转逝而去，留给我们的是的紧张而激烈的学习。学习并非达到目的的手段，它本身就是一个目的，是对知识的渴求。人生处万类，知识最为贤。知识就是力量，就是财富。知识愈多，就愈有价值，知识愈广，就愈臻完善。
古人云：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”求知的道路是艰辛的，坎坷的，崎岖的`。生活的长河困难重重，我们会正确掌舵，到达理想的彼岸。求知不也是如此?扬起生命的风帆，无怨无悔。
我们是新世纪的雏鹰，今天，我们磨练羽翼;明天，我们将搏击长空!人生的一瞬，就在这一瞬，我们所付出的，必将收获源源不断的学识。是金子，总有放光的时候;是玫瑰，总有盛开的是子。知识的海洋中，踏浪而歌，奋勇前进。
沿着夸父的脚步追逐太阳;循着精卫的身影修补蓝天。趁着火红的青春，抓住希望的机遇，撑起命运之舟，托起明天之阳，为少先队的未来而努力!让明天为我们骄傲!
同学们，21世纪属于我们，让我们时刻准备着迎接新的挑战，创造新的辉煌!
最后祝同学们节日快乐!谢谢大家!
小学生主持词稿分钟篇十八
尊敬的评委老师，亲爱的同学们：
大家好，我叫莫然。我生长在一个军人家庭，我的爸爸是一名空军飞行员，我的妈妈是一位空军女军官。我从小就在蓝色的空军军营中成长，也许，对许多小朋友来说，军营是一片神奇而神秘的地方，可是，我要告诉大家，那里是一个那里的生活也是多姿多彩，清晨，我和小朋友们在绿树下追逐小鸟，在草地上心情游玩；还有许多战士叔叔唱着嘹亮的军歌，在操场上刻苦训练。
当一名主持人是我的业余爱好，也是我的一个小小理想。因为要当好一名主持人，请大家记住我：莫然，永远和你们在一起！
谢谢大家！
小学生主持词稿分钟篇十九
乙：亲爱的叔叔阿姨。
丙：尊敬的老师。
丁：亲爱的同学们，
合：大家上午好。
主持人自我介绍。
甲：：欢迎大家一起来检阅我们的学习成果!
乙：童年是一支歌，跳跃着美妙的音符;。
丙：童年是一首诗，充满了幻想和憧憬;。
丁：童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里多彩的世界;。
甲：：五彩的童年需要我们用语言去编织\去渲染。
乙：温暖的阳光，诱人的花香，
丙：喜悦的笑脸，激动的胸膛，
丁：每一颗澎湃的心啊，激动地要跳出胸膛，
甲：：今天，迎来了我们青少年活动中心寒假培训班的汇报演出!
乙：让我们向辛勤哺育我们成长的爸爸妈妈们表示衷心的感谢!
丁：让我们向精心培养我们的老师道一声：您辛苦了，
甲：是你们用细心、耐心责任心浇灌我们这些边疆的花朵，处处关注我们的进步。
乙：我们要用我们的成绩，给父母、老师做的回报!
丙：现在我宣布，汇报演出现在开始!
甲：相聚的时光总是显得那么短暂，
乙：今天我们在这里共度了欢乐的时光。
丙：童年，像是一罐打翻了的蜜，到处溢满了甜蜜;。
丁：童年，像是一筐踩翻了的星星，四处流光溢彩;。
甲：：童年，像是一条轻快的小河，给春姑娘的舞蹈做伴奏;。
乙：童年，像是一阵绵绵的细雨，滋润我的心田。
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