演讲稿的语言应该具有亲切感、感染力和说服力，以便更好地与观众建立情感联系。那么，怎样才能写一篇演讲稿呢？首先，要明确自己的演讲目的和受众，根据受众的特点和需求来确定演讲内容和方式。其次，要有一个清晰的结构安排，包括引言、正文和结尾部分，确保逻辑严密、层次分明。同时，要注重语言的生动具体，避免长篇大论、枯燥无味，可以运用一些生动的案例和形象的比喻来增强吸引力。另外，要注意语速和语调的控制，保持自然流畅，避免单调和生硬。最后，要进行反复修改和演练，提前准备好演讲稿，确保流利自然。通过反复演练，可以熟悉演讲内容，增加自信心，提高演讲效果。演讲稿是展示个人魅力和能力的重要方式之一，让我们来看看一些成功的案例吧。
尊重老人演讲稿篇一
我在晚饭后都习惯出去散步，每次都可以遇到一个老人，她头发全都白了，视乎很喜欢红色，每次都是穿的红色衣服，矮小的身体，模糊的双眼，满脸的皱纹。今天我又遇到了那个老人，她和往常一样，出来散步。
也许，我们都喜欢这个时候出来散步，见的次数多了，也就熟悉了。每次见到都会和我打招呼：“又出来散步啦！”“是啊！奶奶好！”我笑着对老奶奶说。“你真的很懂事啊！要是我孙女和你一样就好了，她啊！没让我省过心。“听到老奶奶的夸奖，羞愧的低下了头。此刻我心里在想：”这个老奶奶真的很好，她会经常夸奖我，可是我真的'有做到很懂事吗？“我反复问自己，我和老奶奶一路聊着，不知不觉，天黑了下来，老奶奶的孙女，怒气冲冲地向老奶奶走来，指着老奶奶的鼻子不文明地说：“奶奶，快点给我回家做饭，你饱了不代表我饱了，要不是你向我我妈妈告状，说我这样那样的，我才不会饿，哼。”看着她那表情，我就觉得很生气：“你怎么能这么说你奶奶，好歹她也带你那么久了，要是有一天你奶奶，不理你了，我看你怎么办，你不懂得对老人要尊敬吗？真不知道你读书是做什么的！“”我要你管啊！你又不是我妈，神经！”女孩吐出了脏话，我没理她，老奶奶在一边抹眼泪，我看到了很为老奶奶伤心。
好像自从那天后，就再也没遇到奶奶了，偶尔的一天我看到了她的孙女，问她她的奶奶呢，她哭了出来，她说她的奶奶昨天去世了，我惊呆了，没想到昨天还好好的，这几天没见就发生了这么大的变化。
我们要学会尊敬老人，就像要别人尊敬自己一样。
尊重老人演讲稿篇二
秋天，爸爸从海南岛带回了一个大西瓜。我听说海南岛的西瓜又大又甜。馋得我直流囗水。
吃了晚饭以后，我心里就想着那个西瓜。妈妈看着我的馋样就说;“你去把碗洗了，我就给你开西瓜吃。”我听了连忙把碗收到厨房洗干净了。
等我洗好。
尊重老人演讲稿篇三
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我在这里演讲的题目是《孝亲敬老》。
“孝”是我们中华的传统美德，是我们身为人子的义务，是至纯的道德。孝顺父母长辈，敬重长辈，是我们晚辈应该做的。父母孕育我们长大，从来不曾亏欠我们分毫，那作为子女，我们有孝顺父母的义务和责任。我们能够有今天这样的.生活，是父母他们努力的成果，他们辛苦劳作换得我们安逸顺遂的生活，我们难道不应该去孝敬父母这些长辈吗？我们要做的是有孝义之人，而不是忘恩负义之人。生而为人，就要有做人的领悟。
“敬老”是要尊敬老人，对他们要回馈我们的尊敬、尊重和关爱。我们大家应该都知道现在时代因为不断发展，在进步的同时，老龄化越来越严重，我们作为新时代的学生，我们必须要学会敬老，爱护这些老人，他们也曾经为这个社会付出过很多的努力，社会的建设从来都不是一个人，或几个人能建设起来的，是融合了众多人，不同的年龄，不同的身份构成，所以老人他们已经贡献了他们一生，我们也是在他们的努力下成长起来的，那我们就不能忘恩。
孝亲敬老很简单，在平时对于父母，我们尽孝道的方式就有多种，首先就是不要总是惹爸妈生气，在家里帮父母分担一些家务是最好的，或许我们还不能像他们一样，做很多的事情，但是能分担一分的辛苦，就尽量去分担，这样也能够让他们轻松一些，这也是一种尽孝。其次，父母赚钱供我们学习，那我们努力学习，获得优秀的成绩就会对父母的一种回报，至少我们没有辜负他们的期盼，不是吗？第三就是不管未来我们走向哪里，都要记得回家陪伴爸妈，时常打一通电话，让他们放心，这也是一种孝顺。对于老人，不管是自己的爷爷奶奶，还是他人的爷爷奶奶，他们都是我们的长辈，我们本身就应该要尊敬他们。在外遇到需要帮助的老人，我们勇敢的伸出双手去提供帮助，在公交车上让座，提供便利给他们，让他们老有所依。
孝道主义从古至今都一直有，所以我们要做的就是一直传承，从我们自己开始做起，我们去给别人做出榜样来。当今的社会和时代，这种孝亲敬老正是所需的，那么大家就一起做到孝亲敬老吧。
谢谢大家，演讲到此结束。
尊重老人演讲稿篇四
如果有人问我幼教的“教育思想，教育理念”是什么？我可以简洁明了地回答八个字“尊重个性，自然成长”。
教育幼儿就像培育植物一样，幼儿来到我们教师手中好比是一粒粒种子，并不知道他们以后长大后的样子。作为我们教师要尊重幼儿的个性，让幼儿按照其自己的属性自然成长，为幼儿创造一个良好的顺其发展的成长环境，提供幼儿成长需要的阳光、水、土壤和二氧化碳。幼儿长大了，好比是一个物种丰富的植物园，有的是松树，有的是杨树，有的是果树，有的是鲜花等等，呈现出大自然的丰富多彩和盎然生机，这说明我们的幼儿教育是成功的。反之，如果是清一色的一片松林，或是满野鲜花，我们的幼儿教育就是失败的，违反了大自然的规律。运用到我们人类社会，我们需要幼儿长大成为工人、农民，成为教师、医生、成为科学家、文学家，而绝不能都成为工人，或都成为农民。
“尊重个性，自然成长”，我们教师今天仍然应当按照著名教育家陶行知先生所主张的那样：解放孩子们的手，让他们尽情去玩；解放孩子们的脚，让他们到处去跑；解放孩子们的脑，让他们自由去想。我们要还给孩子一个快乐幸福的童年，发展他们自由自在的天性，培养他们乐观生活的信念。为此，我们教师要屏除以教师为中心，教师应该严格要求、严格管理学生，是一种教育者对被教育者“高控制”的中国传统教育策略；放弃以教师为主导，较少考虑幼儿的主体作用，只是把幼儿看作被动接受的个体，忽视幼儿的主体性，忽视幼儿的自身要求，强调对幼儿进行集体教育，很少顾及幼儿的个别特点与差别，以外在的价值标准对幼儿进行知识的灌输和行为要求的教育方法；不能对幼儿习惯于强调“应该怎么样”，或“不应该怎么样”，过分要求幼儿对于义务、责任的认同，做出分享、谦让和友爱等行为。
“尊重个性，自然成长”，我们教师要尊重幼儿的个人需要、潜能与人格，为幼儿创设良好的社会大环境，重视引导而不是教导，通过模仿和重复，在潜移默化中培养幼儿的规则意识，获得良好的社会行为。通过引导使幼儿学会沟通和交流，帮助幼儿真实地表达自己的情感，获得社会认知，符合其发展规律健康地成长。总之，我们教师不能约束、限制幼儿的个性与发展潜能，而是要真正走进幼儿的心灵，培养幼儿的情绪能力，不仅让幼儿“动手”和“动脑”，而且让幼儿“动心”，给幼儿一双灵巧的小手，一个智慧的头脑，一颗快乐的心，促使其健康成长，长大后成为社会有用的人才。
尊重老人演讲稿篇五
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
我今天演讲的题目是《孝亲敬老》。
为人子女，就要孝顺父母，孝顺长辈。孝顺自古以来就是社会对我们所有人的一个要求，不管是多大年纪的人，都要孝顺父母。我们国家是一个礼仪之邦，在中华民族悠久的历史里，有很多的传统美德，孝亲敬老就是其中的一个。我们作为新一代的学生，祖国新一代的未来，应该要发扬和传承我们的传统美德。这是我们应该做的，也是我们必须做的。
父母为了我们，做了很多，也牺牲了很多。因为我爱踢被子，每天晚上，妈妈都会来帮我盖被子。生病的时候，也是爸爸妈妈照顾我们。小时候我们的脏衣服都是爸爸妈妈洗的，他们从来没有嫌弃过我们。可能有的时候父母对我们很严厉，对我们的要求也很高，可能会让你去做很多你不想做的事，但其实他们都是为了我们好，希望我们以后可以过得更好。我们应该理解他们，而不是对他们有一些怨言。爸爸妈妈他们已经吃了很多生活的苦，就希望我们以后能够少吃一点苦。他们全心全意的对我们好，也从来都没有想过要我们给多少回报。父母的爱是无私的，虽然他们不求回报，但我们也应该对他们好一点。
其实孝亲敬老是很简单的事，我们可以从生活中的点滴小事入手。在爸爸妈妈下班之后，可以为他们按摩；也可以分担一些自己能做的家务事；认真努力的学习，考取好的成绩，当爸爸妈妈看到成绩单的时候，就会很开心；少跟父母顶嘴，听他们的话；自己懂事一点，不要让爸爸妈妈为我们操心太多。这些事做起来很难吗？其实并不难。可能有的同学们会觉得，我们现在还没有能力对父母好。给父母买东西虽然是孝顺父母，但不是只有买东西才算孝顺父母。
“子欲养而亲不待”，这是一句古话。所以我们更应该要在现在还有机会的时候，抓紧对我们的父母好。孝亲敬老是我们民族的.传统美德，也是我们应该拥有的基本素质。我们作为学生，不应该让我们的传统美德遗失，而是应该弘扬我们的传统美德。我们要对我们的父母好，这样能够让他们觉得自己的付出是有回报的，才会感到欣慰。我们要经常关心他们，而不是回家就跟他们吵架。孝亲敬老是我们民族的传统美德，也是我们身为子女的责任。
谢谢大家！
尊重老人演讲稿篇六
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
尊敬老人是我自古传承的传统，作为祖国的接班人我们应该尊敬老人，关心老人。
老人值得尊敬，值得爱戴，他们打拼一辈子，他们为了家庭，为了国家付出了很多，他们现在已经老了，他们是我们的长辈，为我们的成长遮风挡雨，没有老一辈的努力就没有我们现在美好。
我们尊敬老人不止要尊敬与自己有亲属关系的老人，要尊敬所有的老人，老人值得敬佩，怕们在风雨中为我们提供帮助，他们经历了丰富的人生，有着深厚的见识，知道的多，老人是一本移动的藏书，里面谱写了他们一生的事迹。
可能他们没有做出够轰轰烈烈的大事，但是他们却是用自己的方式，用自己的努力去工作，一点一点的付出，为祖国的建设添砖加瓦，他们从不炫耀自己的功绩，也不会抱怨。
我们尊老爱老也是一种正能量传递，老人现在是一群弱势群体，他们需要帮助，需要关怀，他们由于年级大了渴望得到亲情得到帮助，我们不能够漠视也不会漠视。
在生活中看到老人时我们应当伸出我们的援助之手，给予他们适当的帮助，在过马路的时候我们应该扶着老人过马路，早我们坐公交的时候，遇到年级大的老人我们应该给予让座。
无论是自己的亲人还是陌生的老人，我们都应该照顾帮助。
以己度人，当我们老的时候如果我们没有按照这样的方法去帮助老人，忽视老人等我们自己长大了当其他人也没有照顾我们的时候我们应该怎么办。
尊敬老人爱戴老人，传承中华民族的优秀传统，为社会贡献一份力量，每一个人都应该尊重老人，老人为我们的国家付出了太多，没有他们的付出，就没有我们现在生活。
喝水不忘挖井人。老人因一生给我们传递了我们想要的生活，我们也应当回报老人，帮助尊敬老人。
我们家里都有老人我们关心老老人是我们应该做的，用我们的行动去尊老爱老，看到老人我们打招呼，看到老人需要帮助的时候伸出自己的双手，让关心在我们身板传递，让有爱成为一种时尚，尊老爱老，给老人提供一个舒适的社会环境。
我们是学生，应当遵守学校发扬的精神，遵守学校的相关规定，用自己的珍惜去关心老人，用自己的尊重给予老人足够的尊重，让老人开心。
我的演讲完毕，谢谢大家！
尊重老人演讲稿篇七
曾经听过这样一个故事:一位商人看到一个兜售铅笔的乞丐，顿生一股怜悯之情。他不假思索地将10元钱塞到卖铅笔人的手中，然后头也不回的走了。走了没有几步，他忽然发现这样做不妥，于是连忙返回来，并抱歉地解释说自己忘了取笔，希望不要介意。最后，他郑重其事地说:“你和我一样，都是商人。”
一年之后，在一个商贸云集、热烈隆重的社交场合，一位西装革履、风度翩翩的推销商迎上这位商人，不无感激地自我介绍道:”您可能早已忘记我了，但我永远不会忘记您。您就是那位重新给了我自尊和自信的人。我一直觉得自己是个推销铅笔的乞丐，直到您亲口对我说，我和您一样都是商人为止。”
没想到商人这么一句简简单单的话，竟使一个不无自卑的人顿然树立起了自尊，使一个处境窘迫的人重新找回了自信。这就是尊重的力量。尊重是一门学问，就是将自信、善良和宽厚播种在他人的心中。它或许是你脸上一抹真诚的微笑，或许是你在他人发表不同意见时的倾听。其实，一句不经意的赞美，一个小小的鼓励，都会使他人感到精神愉悦。古人云:“爱人者人恒爱之，重人者人恒重之。”道理很简单，当自己受到了别人的尊重时就会感到自己存在的价值，这便是尊重的力量。尊重是一种修养，一种品格，一种对人不卑不亢、不俯不仰的平等相待。君不闻，古人成大事者，不惟有超世之才，亦必有尊人之心。孔子尊小童之诚，而择路行之，其学传后世;刘备敬孔明之才;而三顾茅庐，终占一席之地。“民能载舟亦能覆舟”，唐太宗的名贵君轻，造就了大唐盛世;周总理的缅甸衣裙为中国赢得了尊重友好的国际形象。
尊重是守着自己的人生信条而用欣赏的目光去看对方，并不苟求相同，而是正视相异。因为有足够的自信支撑自己，也有足够的宽容去审视旁人，所以姿态优雅举止从容。
尊重老人演讲稿篇八
请你们想一想，一个陌生人，他可以给予你什么？是热心的帮助，细心的问候，还是舒心的照顾？这些都可以从我们可敬的医护人员身上找到。无论你身在何处，只要有医护人员在的地方，我们就有安全和温暖。
等悄然而至，带来的不只是新的一年，更是新的征程。挑战新冠病毒在全国范围蔓延，它推不起什么大浪，只会让我们的心灵更加团结。所谓众志成城，共抗疫情。这时，奔跑在前线的是我们的医护人员，是他们用行动鼓舞着人心，让人们不再畏惧。他们用小小的躯体顶住了病毒大军的侵袭；他们用一个个不眠的昼夜与死神作斗争；他们抓住时间的尾巴，想要找出病毒的天敌。你们可曾试过戴口罩时间过长会留下的`印痕？你们可曾看见他们那干裂的嘴唇，粗糙的脸？你们可曾留意身旁那些不知疲惫却依然在奋斗的身躯？可能说出有谁在这场无硝烟的战场中牺牲？勇敢的人永远在我们心中。
有了他们，我们才能健康平安的活着，基于医者最大的尊重是我们应该做的，他们如同天使一般，在人间与月魔斗争，在大家与小家之间选择了大家。他们的选择值得我们学习，他们的精神值得我们弘扬。因此，我提议：
第一，学会感恩。感谢那些依旧在奋战的医护人员们，我们要成为他们的坚强后盾。
第二，学会尊重医护人员。每个人在父母眼里都是孩子，他们都有被尊重的权利，都要被爱护的权利。
第三步，不添麻烦。在紧急关头，退一步就是海阔天空。
“哪有什么岁月静好，只是有人在替我们负重前行。”让我们团结一心，祝在前线仍然拼搏的医护人员们早日胜利！
我的演讲到此结束，谢谢大家。
尊重老人演讲稿篇九
如今，社会上的年轻人总是不尊重老人。因此，它们在社会的地位受到排斥，不孝的儿女将年过花甲的老人带进敬老院。
而李奶奶正是里面的成员之一，她的脸的笑容似乎是雕刻上的。但是每次提起她的家人时，她总是有回避的方式，来拒绝回答。
李奶奶一次生日，烛光将整个房间，照得如白昼一般，一个超大蛋糕写上李奶奶生日快乐。而映入眼帘的是我和一个个为她庆祝的人。
李奶奶觉得这一刻时间，似乎不会消逝。因为她只愿意一直停在这一秒钟。话音刚落，李奶奶的泪珠跑了出来说：“太感谢你们了。”
虽然李奶奶言简意赅，但在这短短的`几个字里含有无法形容的感动，并且宣泄出以前的悲伤。
这样的气氛持续了几个后。李奶奶不知不觉提到了她的儿子，先前的感动似乎化为悲伤。空气似乎凝固了，而今天李奶奶还是把不堪回首的往事说了出去。
“五年前，我儿子因为别人溺水，下去救人而那个被救的人被救回来了”。而李奶奶的儿子却被无边无际的大海吞没了。当她知道这件事情之后，无疑是晴天霹雳。似乎天都要塌了。
而最终无伴无亲的她，选择的敬老院将这个心病治好。
听完故事后，我心里想李奶奶居然经历人生最难的事，而且经常有笑容面对生活。
此后李奶奶与人依然有开朗的心来面对残酷的人生。
尊重老人演讲稿篇十
从小到大，我对老师的感情都是矛盾的。
一方面，我钦佩他们的学识渊博；另一方面，我又畏惧他们的严厉无情。小时候总是习惯于跟老师唱反调，也从没想过有一天我也会站在讲台上，就像那些我曾经又钦佩又畏惧的人一样。
这一路我才刚刚走了3年，从最开始的青涩与紧张，到现在的自如与轻松；从最开始对手上这些年级最差生的偏见与不屑，到现在的理解与包容。时间在改变着他们，也在悄然改变着我。
记得有一次天气不好，下着大雨，路上泥泞的不行。我边骑车边打伞往学校赶。不多久，浑身就湿透了，眼镜上也全是水汽。眼看上课时间就要到了，我玩命蹬着车，不想迟到。本来就一身雨水，又加上自行车轱辘甩上去的，一块一块的泥点子，狼狈的像个逃难的难民。
还好我按时感到了学校。来不及擦干净，我就拿上课本跑去教室上课。我一推开门，还在说笑打闹的教室顿时安静了片刻，他们看着我，“哗”的一下哄堂大笑。“老师”变成了“乞丐”，这恐怕是他们一生都再难遇到的奇景。笑过之后又是一阵沉默，我想他们自己心里明白，按照惯例，嘲笑老师的结果肯定是一顿痛骂。于是他们都梗着脖子，就像一个个等待赴死的战士。
我缓缓走上讲台，把书放在桌子上，用衣服擦了擦眼镜，对他们说：“同学们，今天天气不好，请大家一会放学的时候一定慢点骑车，注意安全，别像我一样为了赶时间摔跤。”时间大约停滞了几秒，随后班里想起了一阵掌声，连最不听话的几个学生也都为我鼓掌，随后的那节课他们听得非常认真。
在他们看来，这简单的一句话也许比一节德育课都来的有分量。那天尽管淋了雨，但我还是很开心，因为我分明从他们的掌声中、眼神里，感受到了他们对我的尊重。对于一个教师而言，他所在乎的不是付出了多少辛苦，又换来了多少收入，而是他所付出的是否能被一个学生理解、尊重。我想每一个老师所最痛心的，就是看着自己的劳动，被这些懵懂又无知的少年们一次又一次的挥霍、践踏，甚至变成他们眼中的笑柄。那天我是幸运的，无论付出什么，能得到他们的尊重都是值得的。
在后来文理分班的时候，有不少学生来问我，是带文科班还是理科班。我说：“反正我是教语文，文科理科都无所谓。”他们说他们想问清楚了，然后报那个班，还让我带。那一刻我有点感动，那句话对我而言甚至抵得上无数个荣誉。教育不应该是老师单方面的一味付出，教育是尊重，是我付出真心，他们还我信任；是我付出努力，他们还我理解。
不知不觉中，我走过了作为一名教师的第一个三年。在未来的日子里，我还会经历属于我的一个又一个三年。我享受这段旅途，无论是苦是甜，是笑是泪，都将变成一幕幕风景。我也将尽我所能去理解、包容每一个和我不期而遇，又终将擦肩而过的他们。
我才刚上路呢。
尊重老人演讲稿篇十一
大家好！
在人与人的交往中，尊重是非常重要的礼仪，尊重他人，不仅仅代表了我们内心的态度，同时也是可以获得他人的回报，使自己的心灵快乐的行为。
古代的文人学者在互相尊重的前提下，相互品词论句，讨论文学问题，交流自己的意见，因此不光文化造诣上有了更进一步的提升，同时也收获了互相尊重，互相理解的快乐。
战国时期的廉颇和蔺相如就是很好的例子。廉颇开始因蔺相如出身卑贱却与自己同位，而瞧不起他，可蔺相如却避开了与廉颇的冲突，充分尊重了廉颇，而廉颇最后也终于认识到了错误，负荆请罪，表现了对蔺相如的尊重，最终二人在朝政上相互尊重，相互合作，保证了国家的安康稳定，而两人也成了“刎颈之交”。
就像廉颇和蔺相如一样，当我们遇到质疑时，首先应该充分为他人考虑，尊重他人，这样才会获得他人对你同等的尊重，把一件不快乐的事转变为快乐的事。
如果一味地只是想着自己，而不去尊重他人感受的话，那么会产生很多本不必要的冲突。也许是和你的同学因为一些芝麻小事争执起来，用语言伤害对方，像这样相互之前的生很多本不必要的`冲突。也许是和你的同学因为一些芝麻小事争执起来，用语言伤害对方，像这样相互之前的不尊重，往往会导致小事变大，最终导致同学关系破裂。像这样为了逞一时的口头之快，伤害了对方，最终使得自己失去了一个好同学，其实最后受伤难过的还是自己。
而如果尊重了你的同学，理解他的想法，两人互相尊重，互相理解，用交流消除隔阂，那么同学关系不但不会破裂，反而会更加融洽，这样自己也能以更快乐的心情来学习。
生活中处处需要尊重：老师与学生互相尊重，老师可以感到工作的快乐，而学生可以感到获知识的快乐；父母与孩子互相尊重，父母可以感受到孩子日益成才的快乐，而孩子可以感受到被父母呵护的快乐；同学之间互相尊重，大家可以感受到收获友情的快乐。像这样人人都相互尊重，收获属于自己的快乐，那么世界的色彩将会更鲜明。
尊重他人，从而获得他人的尊重，这本身就是一件快乐的事。
尊重老人演讲稿篇十二
亲爱的同学们：
你们好！很高兴我能成为这次讨论会发言人之一，在这，我将发表我对纳瓦罗对待埃斯特万的事情上的看法。
在这世界上，不是所有人都能像埃斯特万那般好运，拥有一个尊重自己的对手，毕竟不公平的事情多了去了。在比赛上，车手埃斯特万在距离终点只有30米时不幸遭遇爆胎，但是他并没有因此而放弃，他扛着自行车往终点方向狂奔。而他身后的竞争对手拒绝超越，慢慢地跟随在埃斯特万的身后，让埃斯特万获得了铜牌。
纳瓦罗自认做了一件道德的事，却让埃斯特万陷入了两难之地。有一句话我觉得说的很对：我们人生必须像连绵不绝的山脉一样，总是有无数险峰需要我们去征服，而一旦我们登上险峰后，生命中无限的风光就会展现出来，整个世界都尽收眼底。假如埃斯特万没有获得铜牌，但他仍然坚持比赛完，那他获得的是比赢了比赛还要热烈的掌声和称赞，比赛的理念是公平、公正、公开，纳瓦罗的作为在其他时候可能是对的，但这个是比赛，他让落后在后面的选手感觉到了不公平。也有可能让埃斯特万觉得这是一种蔑视，所以我说他做得不对，此“尊重”非彼尊重。
我讲一个现实的例子，孙杨，我国著名的游泳选手和韩国的游泳名将朴泰桓是非常要好的朋友，在赛场上的他们也是竞争对手。在仁川亚运会上，孙杨赢了朴泰桓，恰逢那天是朴泰桓的生日。赛后，孙杨帮朴泰桓过了生日。他们就是，比赛场上不分朋友，只注重规则，但赛场下却如此要好，不会因为彼此认识而做出什么不尊重对方的事。
叔本华说：“一个人的心灵必须饱受挫折，才能有船舱般的稳重航行于大海中，否则，将只是风的玩具。”埃斯特万只有经历过种种挫折之后，才会更加坚强。在埃斯特万这件事情中，告诫我们，应该要学会在什么场合下尊重别人，记得“尊重”不等于尊重。
尊重老人演讲稿篇十三
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
一百多年前，一位叫康德的老人说过这样一句话：“这个世界唯有两样东西能让我们心灵感到深深的震撼，一是我们顶上灿烂的星空，二是我们内心崇高的道德法则。”
尊重别人，是崇高道德的一种表现，尊重别人。不仅可以使自己的心灵感到深深的震撼，更可使他人拥有自尊与自信。
法兰西皇帝拿破仑尊重他的土兵，他曾宣称：“每个士兵的背囊中都有一根元帅的指挥棒！他因此造就了大批将才，也拥有了一大批对他忠贞不渝的勇士。
同许多人一样，已故英国著名女作家舒拉·布鲁姆的成功，得益于作文教师对她的尊重，她曾回忆教师给她的鼓舞“永远不要后悔你所做过的任何事，它们全是经验，甚至让你出过丑，那也说得上是宝贵的经验，你因发生在你身上的每一件事变得更加‘富有’。”
商品经济发展的今天，不少人忘记了“尊重”二字，有些人认为“有钱便是爷”，尊重不尊重他人无关紧要。殊不知不尊重别人，别人也会对你不敬。更有甚者，为眼前的蝇头小利，不惜出卖自己的肉体与灵魂，不尊重自己的人格，这种人理所当然地不会得到别人的尊重。所以，我们青年人不仅要尊重他人，也应该学会和发展自尊自爱的精神，只有自尊，你才会领悟到尊重别人后所感受到的心灵的震撼，才会领受到被人尊重的快乐。
改革开放xx余年来，我们不仅面临着对人格尊重问题，还面临着对国格的尊重问题，回家无论大小，也不论强弱，他都拥有自己的生存条件与资格，因此，大国与小国，强国与弱国彼此应该相互友好相处，我们在外交活动中，在维护我们的国格同时，也尊重他国，使我国在国际上的威信越来越高。
普希金说过的一句话：“尊重别人吧，你会使别人的快乐加倍，也能使别人的痛苦减半。”每一个自重者铭记这一尊重的诤言吧！
尊重老人演讲稿篇十四
亲爱的同学：
今天，我要和同学们谈谈如何学会尊重别人。
每个人都有一定的自尊心，
想要别人尊重你，首先要尊重别人。一个不懂得尊重他的人，永远不会得到别人的尊重。在我们的学习生活中，我们对别人的态度往往决定了别人对我们的态度，就像一个人站在镜子前，当你笑的时候，镜子里的人也在笑；你对着镜子喊，镜子里的人就会对你喊。所以，要想获得别人的好感和尊重，首先要尊重别人。只有尊重别人，才能得到别人的称赞和尊重。
同学们，在与人交流的过程中，一定不要伤害对方的自尊心，否则，你只会吃亏。当做演讲的同学努力准备演讲稿却不理睬的时候，他们觉得好难过好失望。既然自己的工作不被尊重，为什么还要如此认真对待？最终，只有我们所有人会输。我再给你讲个故事。
这是美国纽约曼哈顿的真实故事。
有一天，一个四十多岁的中年妇女领着一个小男孩走进美国企业巨象集团总部大楼楼下的花园，在一张长椅上坐下。她没完没了地和那个男孩说话，好像很生气。不远处，一个头发花白的老人正在修剪灌木。
突然，中年妇女从随身包里掏出一团亮晶晶的纸巾，扔在老人刚刚修剪过的灌木丛上。老人诧异地转过头，看着中年妇女，中年妇女冷漠地看着他。老人二话没说，走过去吩咐把纸巾扔进装垃圾的篮子里。
过了一会，中年妇女掏出一团纸巾扔了过去。老人又走过去，拿起纸巾扔进篮子，然后回去工作。但是，老人一拿起剪刀，第三组纸巾就落在了他面前的灌木丛上……就这样，老人连续捡起了中年妇女扔过来的六七组纸，但他从来没有表现出不满和厌烦。
“你看到了！”中年妇女指着修剪灌木的老人，大声对男孩说：“希望你明白，你现在不好好上学，以后就和他一样一文不值，只能做这些卑微的工作！”
老人听后，放下剪刀，走了过去。他和颜悦色地对中年妇女说：“夫人，这是团里的私家花园。规定只有集团的员工才能进来。”
“当然，我是巨象集团所属公司的部门经理，我就在这栋楼里工作！”中年妇女自豪地说，同时掏出一张证件给老人晃了晃。
“我可以借用你的手机吗？”老人沉默了一会儿，说道。
中年妇女不情愿地把手机递给老人，同时不失时机地开导儿子：“看看这些穷人，他们这个年纪连手机都买不起。你以后一定要努力！”
老人打完电话后把手机还给女人。不一会儿，一个男人匆匆走过来，恭恭敬敬地站在老人面前。老人对来人说：“我现在提议免去这位女士。”
在‘巨象集团’的职务!”“是，我立刻按您的指示去办!”那人连声应道。
老人吩咐完后径直朝小男孩走去，他伸手抚摸了一下男孩的头，意味深长地说：“我希望你明白，在这世界上最重要的是要学会尊重每一个……”说完，老人撇下三人缓缓而去。中年女人被眼前骤然发生的事情惊呆了。她认识那个男子，他是“巨象集团”主管任免各级员工的一个高级职员。“你……你怎么会对这个老园工那么尊敬呢?”她大惑不解地问。
“你说什么?老园工?他是集团总裁詹姆斯先生!”中年女人一下子瘫坐在长椅上。
这个故事告诉我们只有真正学会尊重他人、尊重身边的每一个人，才能得到他人的尊重，最终才不会使自己受到损失。
“尊重别人就是尊重自己”，一个集体往往靠一种相互支撑维系着成员之间的和谐与默契。尊重是一把火炬，在心灵与心灵之间传递着信任与爱;尊重是一把金钥匙，能打开所有上锁的灵魂。
我相信只有我们相互尊重，才可能高二(18)班这个集体争光添彩。
尊重老人演讲稿篇十五
老师们，同学们：
早上好！今天我在国旗下讲话的题目是《学会尊重他人》。在演讲的主题之前，我先在这里给你们讲一个小小的故事。
从前有一只小老鼠，总觉得自己了不起，对别人很不礼貌。
一次他去上学，一只蜗牛迎面走了过来，挡住了他的去路。小老鼠凶巴巴地说：“小不点儿，滚开，别挡我的路！”小老鼠说着一脚踢了过去，把蜗牛踢得滚出去很远。
有一次，小老鼠到河边喝水，觉得河里的一条小鱼妨碍了他，于是，捡起一块石头就扔了过去。小鱼受到袭击，吓了一跳，慌忙躲避。小老鼠哈哈大笑说：“知道我的厉害了吧！”。
一天晚上，小老鼠在回家的路上看见一只小猪躺在路边，就趾高气扬地说：“谁给你这么大的胆子，竟敢挡住我的路！”说着，一脚踢了过去。“嘭”地一声，小老鼠正好踢到小猪的脚上，小猪倒没什么事，小老鼠却“唉呦，唉呦”地叫了起来，原来他的脚肿起了一个大包。小猪站起来对小老鼠说：“你对别人傲慢无礼，不懂得尊重人，今天尝到苦头了吧！只有尊重别人，才能获得别人的尊重。”小老鼠看着受伤的脚，羞愧地低下了头。
同学们，你们看这只小老鼠起先一定认为自己很了不得，人人都得让着他，都得迁就他的喜好，简直可以说目中无人，唯有他自己。他最终尝到这样的举动给自己带来的苦果。而小猪面对小老鼠无礼霸道的举动，没有采取所谓的“以牙还牙”的方式，立即还手，而是选择了宽容，并真诚地指出了小老鼠的错误。
我们生活的周围有各色各样的人，我们始终都要和不同的人进行交往。善于与人交流，友好相处，是我们很重要的人生课程。同学们，在任何时候，我们都要记住，不能用自己的想法替代别人的想法，不要将自己的不良情绪发泄到别人身上，更不要故意伤害别人。今天，老师想告诉你们一个快乐地与人相处的秘诀就是：学会尊重他人，学会体谅他人。当你，这样去做后，你会发现越来越多的人欣赏你，愿意成为你的朋友，而你的生活将会拥有更多的快乐。我的话讲完了。谢谢大家！
尊重老人演讲稿篇十六
尊重和理解是衡量一个人道德水准的标杆。懂不懂尊重，能否给人以理解，是标示一个人道德水准高低的尺度。
大千世界，芸芸众生，相处一起，构成一个社会整体。人与人之间，和谐融洽，社会才能够安定祥和。反之，社会动荡，民心思变，还有什么幸福快乐可言。而要和谐相处，就得学会尊重，学会理解。尊重和理解的旗帜高扬，人便是文明人，社会便是快乐祥和的和谐社会。
尊重是最大的关怀。人人需要尊重。华发老人需要尊重，懵懂孩童也需要尊重;伟岸的丈夫需要尊重，娇弱的妻子也需要尊重;尊贵的官员需要尊重，卑微的小民也需要尊重。搞科研需要尊重，掏大粪也需要尊重。尊重应该是全方位的。尊重别人的工作;尊重别人的劳动;尊重别人的习惯;尊重别人的个性;尊重别人的情感;尊重别人的隐私。尊重别人的一切。
其实需要尊重的不仅仅是人。我们生存的环境，万事万物，无不期待着我们的尊重，并在获得尊重之后，给我们以丰厚的回报。
山获得尊重，报之以葱茏;河获得了尊重，报之以凝碧;天获得尊重，报之以蔚蓝;海获得尊重，报之以澄澈;树获得尊重，报之以俊茂;地获得尊重，报之以丰收。有了尊重，白猿献果;有了尊重，赤兔报主。有了尊重，空气清新;有了尊重，环境宜人。
学会尊重，首先要学会理解。有一颗善解人意的心，才会在与人与物相处时擦出尊重的火花。老人爱静，青年爱动;老人爱唠叨，青年爱卖弄。山青若带，水碧如染。青翠欲滴是叶，火红欲燃是花。天高云淡，北雁南飞，鹤翔狐走，狼奔豕突。人类社会乃至大自然的一切都有它自身的特点，自己的规律，我们只有懂得它，理解它，才能尊重它，保护它。
学会尊重，理解才更有意义。你才会让山保持眉黛的秀色，让水永葆醉人的清醇，让树拥有伟岸的身姿，让大地永驻迷人的芬芳，让羚羊无忧无虑地奔跃，让云雀自由自在的歌唱，任清风携着花香到它想去的地方流浪，任清泉弹着鸣琴在沟沟汊汊里徜徉。让山鸡从大款的餐桌上飞归山林，踯躅在诗人的视野里嘤鸣，让狐狸从贵妇的衣领逃回巢穴，重新站在柳泉的笔端微笑。
学会尊重，你就进一步理解了己所不欲无施于人的深意;学会理解，你就会懂得，尊重就是己欲食而食人，己欲衣而衣人，就是推己以及人：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。学会理解和尊重，损害别人时道歉，受惠于人时感激，坐车给老人让座，走路给行人让道，讲点公德，讲点礼貌，你就是一个高尚的人。
理解别人就是尊重自己。自尊自爱，请从尊重和理解别人开始。俗语云：你敬我一尺我敬你一丈。当你学会了理尊重别人，你就会发现，自己已经是一位被人理解受人尊重的君子。
你愿意得到理解，受到尊重吗?请从学会理解，学会尊重开始。
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