体育教学设计培训心得(优质17篇)

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体育教学设计培训心得(优质17篇)
时间:2023-11-08 22:08:17     小编:文锋

阅读是启迪智慧和开拓视野的重要途径,我们应该培养良好的阅读习惯。总结中应该客观公正地评价所总结的对象或事物。总结是一种对过去经历的梳理和归纳。一个好的总结应该具备客观、准确、简洁的特点。这些范文有助于您更好地理解如何撰写一份优秀的总结。

体育教学设计培训心得篇一

门窗工程验收比较严格。要检测人工木板的甲醛含量对人体是否有害。对门窗的抗风压性能,空气渗透性能和雨水渗漏性能检验。现在,家庭用窗大多采用塑钢双层中空玻璃。这种类型更适合于空调房。中空玻璃可以将窗户内外两个部分划分清晰,中间空隙区域是调和区域,这样就可以达到这种效果。

门窗工程的隐蔽验收主要是预埋件和锚固件的安装与稳固,隐蔽部位的防腐、填嵌处理。所以,在门窗工程中,这些都是必须要注意的方面。

门窗类型很多,各种材质和样式。做法却大同小异。门框与墙的连接固定可用“立口”和“塞口”两种方法固定。木材质的门窗现在多用钉钉在墙体的预埋砖上,操作简单,同样能达到良好的固定效果。在这里,我分别对抹灰,吊顶,幕墙,隔墙,软包及门窗进行了叙述。内容只是我所理解的部分。我知道这里面还有许多需要补充和修正的地方,希望能得到指正。并且希望能有更多的机会参加到实践学习中来,这是一种良好的学习模式,理论与实践并举,使我理解更加深入,更有助于我的学习。

当然,跟同学之间的互相交流更是不可或缺。我们都能在彼此身上学习到一些东西,互相促进,互相补充,这样才是最佳的学习方法。相信在以后的日子里,我会更好的掌握专业知识,为以后投入装修事业先赚得第一桶金。

体育教学设计培训心得篇二

我们有幸到历元学校聆听来自上海中学金辉校长的报告,他主要谈及关注课堂,抓住教学常规。课堂,教学的主阵地,师生活动的舞台。课堂效率的高低取决于老师和学生的良好互动,课堂上的每分每秒都重要。课堂常规有助于培养学生具有良好的学习习惯,学生良好的学习习惯不是一朝一夕形成的,而是通过每一件事,每一项活动,每一节课,长期训练才能形成。金辉校长强调一定要用思维质量来指导课堂,主要从以下方面谈及如何抓好教学常规。

认知的三个水平分为识记、理解和应用。课堂上的讲解、练习和讨论任务要根据学生的认知水平,逐步进行,适当反馈,尽量使学生有所收获,体验到成就感。

教学内容处理的方法与策略;激发学生兴趣的方法与策略;讲练结合的方法与策略。金校长根据自己的经验谈及有效做法。联系我的课堂,我认为我有很多地方做得很不到位,在处理教学内容时,方法单一、练习做得不到位。这些技巧,确实很有效,我计划在今后的课堂上逐步适当采用。

以知识和答案为中心组织的课堂;以问题为中心组织的课堂;以训练为中心组织的课堂。

微笑是一种人格魅力的展现,是与人、与社会相处、沟通的桥梁。微笑可以转变一件事情的结果,可以影响到对方的心情,更能够代表着一个人的基本素质。

在我们的实际教学中,如果我们教师能以微笑迎人,而不是用生硬的语言去训斥人,也许能取得事倍功半的`效果。教师的情绪,教师的脸色,最能直接地在学生身上起到影响作用。教师同学生交谈中亲切的微笑会给学生无限的理解和信任,让学生感到巨大的热情和愉悦;课堂上,教师的微笑,将给这节课增添浪漫的感情色彩、点燃学生智慧的火花。

金辉校长分步谈及各个环节,各种有效的办法,如何有效做到堂堂清,周周清。堂堂清,周周清这种做法,八年前我曾摸索过,实践证明,方法有效。

1、培养学生主动学习的态度与习惯。这个如果做到位,足可以影响学生的一生,为他们的终身学习铺路。

2、教会学生在处理伙伴关系时,学会尊重、合作、倾听与悦纳,同时要会独立思考。这属于社会品质。人不是生活在真空中,要和社会中的人打交道,这些品质必定对他们有所帮助。

3、学会问题探究。

金辉校长谈及的有效做法,我计划在今后的课堂上尝试,争取在本学期的教学课堂上有所体现、有所成效。同时,要注意尽管中考迫在眉睫,但要顾及到育分与育人同时进行。

体育教学设计培训心得篇三

写的帖子不是什么攻略,只是很多人都遗忘的室内设计。

很多人玩这游戏只会刷刷刷,完全忽视这游戏的另一个重点就是室内设计,而且很多人都不会装饰或者没那个心思。可能是大多数都是男性玩家的关系吧。

正因为很多人不会,之前也有人问过。

所以这里说一下自己心得,也提供几个方案。

首先。

其次。

不知道饰品的出处可以看这里。

全饰品的出处。

最后。

bgm的配搭。这个就要看个人的感觉了,一个柔和的房间风格配上热血的bgm,会破坏房间整体的风格。个人比较推荐默认的,基本上适合全部可用的主题风格。

下面介绍咱7个人物中的几个室内设计。

首先是主号斗人:魔女的.占卜房间(未完全完成)。

房间主题选用的岩石密室,利用火把和旧文明的几个饰品构成一个小小的占卜空间。

这是占卜人的专座,后面的火把和南瓜显得有点阴森。

这里是被占卜人站的位置,桌子上还有的占卜球等一些魔女的房间当然不少得芝士君嘛,为什么是两只,这个就不用在意r(s_t)q。

门口的门铃,顾客进门敲一下。

鹦鹉不时的语句更显一点阴森。

机娘:浴堂看板娘。

灵感是看到前作之前某人的浴堂改装设计而来。

老板娘的专座、计算时间的沙漏、浴室专用的饰品等。

这个可以说基本都在商店可以购买的、而且最简单的设计。

兽人:赫罗的大自然风格。

不过那么多草皮要刷好几次6眼才行--。

春日纪珠:拉比拉比~///浮云+1walkuran:整个场面都被你hold住了!浮云+5冰月碎星:不错~~浮云+1zero1359:碉堡了~碉堡了浮云+1人类:艾丽的灵魂收集处。

全部遗像的房间并不是不可以,但尽量不要用单一的遗像,而且要配合房间的主题。

新人类:精灵的幽谷。

当初觉得新人类就像精灵一样,大概是耳朵关系,所以有这样的灵感设计。

精灵更多亲近的是自然,小树的培养,蘑菇的桌子和椅子、仙人掌纯粹是娱乐--。

最后一个是斗人的和风设计,饰品基本上都是赛钱箱所以获得有点难度--。

很平凡的日和风格的房间。

大厅可以变吃糕点边看电视,另外大厅与房间用屏风隔着,有一点古风味。

室内设计关键的是意境,很多游戏不能表达出来的就要yy,就如咱主号的房间,如果能把室内的光线调阴暗一些那就完美了walkuran:效果拔群浮云+5{:4_521:}前来围观室内设计大师tiangonglei:膜拜武器大湿浮云+1纳尼--我就看看好了。顺便图片显示貌似没问题。tiangonglei:什么叫貌似没问题浮云+1都很漂亮和有心思的设计呢,受教了{:6_175:}精灵的幽谷.{:4_794:}那不是鬼洞吗?当初就是看中这阴深深的气氛贴上去的.至今依旧保留其原生态的一面.{:4_496:}装饰得很不错,美~~。

其实bgm3valentine不错,轻柔悠扬型的,商店可入手。

话说魔女你的某兽人又躲到大拉比后面了{:4_530:}。

tiangonglei:卖萌-w-浮云+1回到起点,延续永恒的信念.{:5_117:}太强大了,虽然以前也尝试过但是一直苦于没有什么好的装饰卷现在依旧摆了一堆的羊驼,当初是怨念双剑。貌似现在也不用换(?)永恒意念还要打它呢tiangonglei:羊驼杀手--浮云+1回复8#walkuran。

装饰卷基本通关就全齐了。

关键还是饰品。

回复6#phaim。

可能每个人的感觉都不同。

给我的感觉是大自然的融合。

更加有森林的感觉。

躲在拉比后面那张好萌~留名参考。我的还是p2到现在没换过的了。我还正在刷,

主题正题设计不错,感觉本作比较可惜的是不能听本体内的mp3歌曲,

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体育教学设计培训心得篇四

室内空间设计:研究人的各种生活和工作活动所需要的能满足人们的生理功能和心理功能需求的理想空间环境。

古罗马,建筑大师维特鲁威曾最早提出:建筑的三要素:坚固、实用、美观。

第二节空间设计原理。

一、构成在设计中的表现。

构成:将不同形态的几个以上的单元重新组合成一个新的单元,并赋予新的视觉感受。

点、线、面。

平面构成、立体构成、色彩构成。

(一)、和谐--设计中最基本的法则。

(二)、空间比例。

黄金比例1:1.618。

色彩、质地、线条对整体空间的比例关系,也起重要作用。

(三)、平衡空间。

第三节空间的功能要求。

一、物质需要。

1、虚实关系。

2、环境差别。

3、表理差别。

4、视觉差别。

5、触感差别。

6、形象差别。

二、精神需求。

第四节空间功能设计常用手法。

一、嵌入法。

二、壁式橱柜。

三、悬挂式。

四、内藏式。

第五节心理空间暗示。

利用假门窗、镜面来延伸空间。

第六节空间分隔与空间性格。

一、空间分隔。

(一)、垂直型分隔。

1、列柱、立墙分隔空间。

2、利用装饰物件分隔空间。

3、软体隔断空间。

4、建筑小品分隔空间。

5、利用灯具排布分隔空间。

6、其它类型的分隔:灯与木架、活动板分隔等。

(二)水平型分隔空间。

1、挑台分隔空章。

2、夹层分隔空间。

3、看台分隔空间。

4、吊顶分隔空间。

5、升降层高的分隔形式。

二、空间性格的把握。

是对室内空间环境的人格公化,实际是室内环境对人的生理和心理所产生的影响。

第七节过渡空间与空间的序列化。

一、过渡空间。

作为连接一空间和另一空间的一种空间形式。

二、空间设计序列。

三、空间设计序列法则。

第八节室内空间形态。

1、开敞式空间和封闭式空间。

2、动态空间和静态空间。

3、下沉式空间与地台式空间。

4、凹凸空间。

5、上悬空间与回廊。

6、相互交错空间。

7、象征空间与模拟空间。

8、母子空间。

9、共享空间第二章建筑界面饰面设计。

第一节墙面饰面的类型及特性。

一、石材饰面。

(一)镜面花岗石、大理石饰面。

(二)天然面和细琢面石材饰面。

二、饰面板块饰面。

(一)马赛克饰面。

(二)釉面砖饰面。

(三)外墙面砖饰面。

三、玻璃材料饰面。

(一)玻璃幕墙。

(二)玻璃隔断。

(三)镜面饰面。

四、本基层罩面材料饰面。

(一)竹木材饰面。

(二)纺织及皮革类材料饰面。

(三)薄金属板饰面。

五、粉刷类饰面。

(一)水刷石、干粘石、斩假石饰面。

(二)拉毛灰、拉条灰饰面。

(三)涂料饰面。

六、塑料墙纸、喷塑和墙布饰面。

第二节顶棚饰面的类型及特性。

一、封闭式顶棚。

(一)抹灰顶棚。

(二)石膏板、矿棉板等罩面板顶棚。

(三)纤维水泥罩面板饰面。

(四)胶合板饰面。

(五)铝合金板饰面。

(六)穿孔吸声板罩面。

二、开敞式顶棚。

(一)格栅式顶棚。

(二)悬吊块体顶棚。

(三)透光顶棚。

(四)结构暴露式顶棚。

第三节楼地面饰面的类型及特性。

一、整体现浇饰面层。

二、块材饰面。

(一)磨光花岗石、大理石板块饰面。

(二)粗面石材饰面。

(三)各种面砖、锦砖等饰面。

三、木楼地面饰面]。

四、地毯楼地面饰面。

第四节装饰饰面运用的常见的毛病和注意点。

一、不顾基本实用功能、赶时髦乱装修。

二、追求多种新奇手法、不管统一效果。

三、盲目追求装饰材料高档、忽视设计水平高档。

第三章人体工程学与室内设计。

第一节人体工程学概要。

以人体测量学、生理学、心理学和生物力学等作为研究手段和手法,对人体结构、功能、心理及力学等方面进行综合研究的学科。

第二节室内空间与人的尺度关系。

一、人体结构。

二、人体测量。

第三节人体一般动作区域。

一、动作与姿势。

站立、坐椅、平坐、躺卧姿势。

二、常规活动区划。

1、水平方向上活动区域。

2、垂直方向上的活动区域。

3、水平、垂直活动混合区。

第四节人体工程学在室内空间中的作用。

一、人体尺度与空间关系。

二、人体工程学与空间环境。

第一节商业空间设计。

一、业门面设计。

(一)设计原则。

1、对风格特征、环境位置、使用功能等进行全面理性分析。

2、既要考虑外观整体效果,又要突出反映商业建筑的特征,时代感和商业区购物环境的气氛。

3、正确运用建筑构图的对立统一规律,在强调商业门面个性、追求局部形式变化时,要注意整体风格和环境气氛的和谐统一。

4、设计构思及选择装饰材料,要以实效为基准。

5、着力营造门面的识别性和诱导性。

(二)商业门面设计的表现手段。

1、立面造型与包括本身主体建筑在内的周围环境的形式风格的统一。

(1)、利用适度的比例关系,对门面的入门、橱窗、店微以广告、标志物等形象、位置、大小、等进行合理的构思布置,使其具有明显的识别性和导向性。

(2)利用对比的形式美规律,力求重点突出。

2、根据商业性质及门面的平面形式,地段位置、店面范围待具体条件来布置门面。

3、利用和组织周边空间也是门面设计的重要手段之一。

(1)、能够扩展商场空间。

(2)、利于人流集散、停留,从而提高商业场所的整体空间形象的魅力。

(3)、容易形式开敞、灵活、便于购物、休息和观览等商业功能全面的公共活动空间。

3、充分利用色彩对人的生理和心理的影响,正确运用色彩对比与和谐,创造和丰富空间的造型与气氛,准确地表达门面设计的视觉艺术效果。

4、准确地运用装饰材料的质感、自然的色彩和纹理、生动独特的塑造商业门面。

(一)营业空间的划分分隔。

1、水平方向上的分隔组合。

2、利用竖向插入空间的手法。

3、利用母子空间的形式。

4、利用顶棚和地面的变化。

(二)营业空间中的人流引向。

1、利用雕塑、装饰面等安放于空间的结构点处,以吸引人的'视线。

2、利用照明灯具的装饰造型式边续排布等来引入人流。

3、利用地面装饰纹理的边续性能很有效的引导人流。

(三)、营业大厅内的柜架设置。

1、柜台、货架顺墙式布置。

2、营业柜台、货竖岛屿式布置。

3、斜角式、将柜台、货架等设备与营业大厅柱网成斜角布置。

4、自由式、将柜台等设备,随人流走向和人流密度而灵活设置排列,空间显得轻快、活跃。

第二节门厅、休息厅、中庭空间设计。

一、门厅设计。

门厅的空间形状、大小、比例、功能等设计原理,应服从于门厅本身的客观需要和顾全整体空间序列设计的原则,从全局出发,统一构思。

二、休息厅设计。

三、中庭设计。

第三节客房空间设计。

1、宾客来自国内外、各地区,其生活习俗、文化传统都有所不同,在设计过程中既要强调客房的普遍规律和功能要求,又要考虑不同层次因素、采取多种形式和风格。

2、针对涉外型宾馆的客房设计,在风格上要尽量反映具有中国建设文化的特点和氛围。

3、客房设计要讲究整体空间的装饰效果,注意形线统一,色调和谐,功能齐全。

第四节住宅空间设计。

1、在有限的空间面积内,尽量满足家庭成员独立式相对独立的空间。

2、追求功能的齐全、装饰效果的华丽、生活设备的高标准。

3、满足人们对住宅的私密性和安全感的要求是人们生活安定的基本保障。

4、应该把住看成是城市建设的一个重要的组成部分。

5、由于现代住宅的面积非常紧凑、在设计中要充分加强空间的可塑性。

二、住宅的基本功能。

三、居室内空间形式变化。

1、改变居室的形状。

2、对室内空间重新组合、切割。

3、在柜架结构大开间里分隔。

4、利用多种形式、手段进行分隔空间。

5、利用在垂直方向的空间变化,此手法即地台空间。

6、利用色彩、照明、镜面等来改善和扩大空间。

(一)住宅内要注重交通处理。

1、门厅兼为交通枢纽。

2、室内过道作为交通枢纽。

3、室内循环式交通。

(二)厨房与客厅空间的互通。

三)起居室与工作间在空间上互用第五章装饰设计与设备专业设计。

体育教学设计培训心得篇五

为期三个月的实习生活在不知不觉中落下了帷幕。在泛亚公司实习这段时间里,我学到了很多在大学课堂里根本学不到的东西,也体验到了很多人生中从未有过的经历。因为考虑到以后毕业有可能从事这个行业的工作,因此我非常珍惜这次实习的机会,在有限的时间里加深对各种室内设计的了解,找出自身的不足。这次实习的收获对我来说有不少,我自己感觉在知识、技能、与人沟通和交流等方面都有了不少的收获。总体来说这次是对我的综合素质的培养,锻炼和提高。

实习目的。

配合学校教学制度,完成学校要求的实习工作。力争早日溶入社会实践工作。

实习内容。

室内设计、室内效果图、cad平面和立面施工布置图、风水学、资料学、工程结构学、价格学、平面设计等内容。

实习遇到的问题及解决方法。

在设计过程中,遇到不少难题,对于一位包装专业和学过平面设计的学生来说,设计一个招牌或名片应该没有多大问题,但对于室内设计如:要各种各式的住宅、豪宅、平面布置图、施工立面图,还有很多风水学、人力学的地方把我难住了。这时,我不得不去网上寻找室内设计的资料和有关设计软件。在网上收集的过程中,增加室内知识,积累了好多先人的经验。外面看来很简单,但自己做起来真坎坷,改了再改、修了再修,一次次的让老板、职业高手、网友评教,指点...反反复复,不断的增加自己的设计能力和视觉鉴赏能力。

实习的收获与体会。

为期三个月的实习生活在不知不觉中落下了帷幕。在望海潮实业有限公司实习这段时间里,我学到了很多在大学课堂里根本学不到的东西,也体验到了很多人生中从未有过的经历。

我的实习是从大三刚开学,被一位老师推荐到一家室内设计公司实习了!真庆幸自己平时能利用课余时间学到那些设计方面的知识,和大二暑假到那家设计公司实习啊!要不是这些,我想现在就由学校安排到厂工里当普工。但自己最大的收获是将所学的adobe软件用于实践,并且通过实践检验了自己关于设计方面的假设和猜想,取得了一些令自己满意的成绩。

在推荐我进入室内设计公司之前老板已经让我先了解有和室内装饰、结构等方面的知识。让我在实习前做好各种准备咯!所以工作还忙顺利的,实习期间也学到不少东西,现在才知道平时的努力没有白费。

接下来我开始在公司老板的指导后,慢慢的溶入室内装饰的各个领域,在设计过程中,遇到不少难题,对于一位包装专业和学过平面设计的学生来说,设计一个招牌或名片应该没有多大问题,但对于室内设计如:要各种各式的住宅、豪宅、平面布置图、施工立面图,还有很多地方把我难住了。这时,我不得不去网上寻找室内设计的资料和有关设计软件。外面看来很简单,但自己做起来真坎坷,改了再改、修了再修,一次次的让老板、职业高手、网友评教,指点....反反复复,不断的增加自己的设计能力和视觉鉴赏能力。

第一阶段开始,我只懂得个软件。评自己的爱好,还有公司的引导,我从简单的手绘图开始,慢慢的懂得室内视觉上的知识,慢慢的还能画出手绘图出来。接下来就是仿别人的作品,自己用软件,把别人的作品一模一样的仿出来,就这样,我在过程当积累了不少知识和经验。

第二阶段,我再也不用一模一样的跟着别人画了,学会了用别人的优秀用品和家宅设计的精点,集中到自己的作品中,就这样,我开始能独立的出室内效果图了,评自己的兴趣和激情,很快就能应手得心的画出个效果图来。

第三阶段,就开始运用cad绘出各种住宅平面图和施工立面布置图,画施工图,不但要会绘画还要求要懂得人力学和各个家具的长度、高度、等比例大小!现在正着重在这一方块的工作中。

其实除了上面的收获外,我平时还不断的学3dmax、还有其它室内设计的软件。在业余上还帮公司和其它朋友做些平面设计方面的东西,如画册、logo工作服、vi、简介封面、包装袋等。

现在自己对以后从事的行业和志向还是比较清晰的啦,自己在设计这方面还有很多的兴趣和潜力的,现在已经习惯了实习的公司,公司方也让我继续留在公司工作。而我个人觉得如果单位还有自己的发展空间和有个和谐的工作环境那就不要到处跑啦,待遇方面不要太坎坷就可以啦!!满足常乐就是这个意思咯!呵呵...努力啦!

在实习间看到不少同学,一个岗位一个岗位的换。相对比起来,本人的心态还算可以的啦,给自己定位好的东西,就不要乱改啦。现在工资高低并不能判断一个人能力的高低,最重要的是能学到属于自己的手艺。去到哪都不怕饿死!!脚踏实地,从实际出发去工作,去看问题....自己会觉得有安全感咯!!

以上就是自己对这三个月的实习生活的心得体会。除了上述方面的收获外,我还体验到了人生中的其它方方面面。这一次的实习是我人生当中最有纪念价值的阶段之一。给我带来这么深的感悟:实习不仅教会了我艺术设计方面的知识,更重要的是它让我学会了生活中的点滴感动。这三个月中的所得,无论自己将来从事何种职业,都将使我终身受益。

从学校到社会的大环境的转变,身边接触的人也完全换了角色,老师变成老板,同学变成同事,相处之道完全不同。在这巨大的转变中,我们可能彷徨,迷茫,无法马上适应新的环境。我们也许看不惯企业之间残酷的竞争,无法忍受同事之间漠不关心的眼神和言语。很多时候觉得自己没有受到领导重用,所干的只是一些无关重要的杂活,自己的提议或工作不能得到老板的肯定。做不出成绩时,会有来自各方面的压力,老板的眼色同事的嘲讽。而在学校,有同学老师的默默关心和支持,每日只是上上课,很轻松。常言道:工作一两年胜过十多年的读书一个月的实习时间虽然不长,但是我从中学到了很多知识,关于做人,做事,做学问。

通过实习主要是为我们今后在工作及业务上能力的提高起到了促进的作用,增强了我们今后的竞争力,为我们能在以后立足增添了一块基石。这次实习丰富了我在预算这方面的知识,使我向更深的层次迈进,对我在今后的社会当中立足有一定的促进作用,但我也认识到,要想做好这方面的工作单靠这这几天的实习是不行的,还需要我在平时的学习和工作中一点一点的积累,不断丰富自己的经验才行。我面前的路还是很漫长的,需要不断的努力和奋斗才能真正地走好。我坚信通过这一段时间的实习,所获得的实践经验对我终身受益,在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证,我会不断的理解和体会实习中所学到的知识,在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来,充分展示自我的个人价值和人生价值。

现在自己对以后从事的行业和志向还是比较清晰的啦,自己在设计这方面还有很多的兴趣和潜力的,现在已经习惯了实习的公司,公司方也让我继续留在公司工作。而我个人觉得如果单位还有自己的发展空间和有个和谐的工作环境那就不要到处跑啦,待遇方面不要太坎坷就可以了。

在实习间看到不少同学,不停的换岗位。相对比起来,本人的心态还算可以的啦,给自己定位好的东西,就不要乱改啦。现在工资高低并不能判断一个人能力的高低,最重要的是能学到属于自己的手艺。去到哪都不怕饿死!!脚踏实地,从实际出发去工作,去看问题。。。。自己会觉得有安全感。

以上就是自己对这个月的实习生活所做的总结。除了上述方面的收获外,我还体验到了人生中的其它方方面面。这一次的实习是我人生当中最有纪念价值的阶段之一。给我带来这么深的感悟:实习不仅教会了我艺术设计方面的知识,更重要的是它让我学会了生活中的点滴感动。这个月中的所得,无论自己将来从事何种职业,都将使我终身受益。

体育教学设计培训心得篇六

活动式软包做法通常在基层墙面上固定上下单向或双向实木线脚,线脚带有凹槽,上下线脚的凹槽互相对应,软包饰件分块事先做好,利用其弹性特点整齐而准确的卡装于木线之间。另一种活动式软包做法是硬边拼缝软包件,软包件采用胶合板衬板四周圈定木条,内衬软质填充材料厚度应高出木条1~2mm,包付制作成单体,然后镶订于墙面。

皮革软包有两种固定形式,即明钉固定和暗钉固定两种。用的比较多的是暗钉形式。

做法:先进行基层处理。首先做好防潮处理,这样避免衬板受潮变形。基板要有一定的厚度。在基层上按皮革软包设计尺寸敷设横木龙骨。接着是面层的固定。按设计尺寸预裁五夹板,将其平行于竖向龙骨的两条侧边。安装时,从一端开始以胶合板压住皮革面层,与龙骨固定,然后拉伸面料的另一端,使其平伏在五夹板将其压紧,同时压紧自身的软包面料,一起用气枪钉在木龙骨上。继续反复这样的操作,最后一块软包块的另一侧面料拉平后,连同盖压木装饰线钉牢在龙骨上。

体育教学设计培训心得篇七

写的帖子不是什么攻略,只是很多人都遗忘的室内设计。

很多人玩这游戏只会刷刷刷,完全忽视这游戏的另一个重点就是室内设计,而且很多人都不会装饰或者没那个心思。可能是大多数都是男性玩家的关系吧。

正因为很多人不会,之前也有人问过。

所以这里说一下自己心得,也提供几个方案。

首先。

其次。

不知道饰品的出处可以看这里。

全饰品的出处。

最后。

bgm的配搭。这个就要看个人的感觉了,一个柔和的房间风格配上热血的bgm,会破坏房间整体的风格。个人比较推荐默认的,基本上适合全部可用的主题风格。

下面介绍咱7个人物中的几个室内设计。

首先是主号斗人:魔女的.占卜房间(未完全完成)。

房间主题选用的岩石密室,利用火把和旧文明的几个饰品构成一个小小的占卜空间。

这是占卜人的专座,后面的火把和南瓜显得有点阴森。

这里是被占卜人站的位置,桌子上还有的占卜球等一些魔女的房间当然不少得芝士君嘛,为什么是两只,这个就不用在意r(s_t)q。

门口的门铃,顾客进门敲一下。

鹦鹉不时的语句更显一点阴森。

机娘:浴堂看板娘。

灵感是看到前作之前某人的浴堂改装设计而来。

老板娘的专座、计算时间的沙漏、浴室专用的饰品等。

这个可以说基本都在商店可以购买的、而且最简单的设计。

兽人:赫罗的大自然风格。

不过那么多草皮要刷好几次6眼才行--。

春日纪珠:拉比拉比~///浮云+1walkuran:整个场面都被你hold住了!浮云+5冰月碎星:不错~~浮云+1zero1359:碉堡了~碉堡了浮云+1人类:艾丽的灵魂收集处。

全部遗像的房间并不是不可以,但尽量不要用单一的遗像,而且要配合房间的主题。

新人类:精灵的幽谷。

当初觉得新人类就像精灵一样,大概是耳朵关系,所以有这样的灵感设计。

精灵更多亲近的是自然,小树的培养,蘑菇的桌子和椅子、仙人掌纯粹是娱乐--。

最后一个是斗人的和风设计,饰品基本上都是赛钱箱所以获得有点难度--。

很平凡的日和风格的房间。

大厅可以变吃糕点边看电视,另外大厅与房间用屏风隔着,有一点古风味。

室内设计关键的是意境,很多游戏不能表达出来的就要yy,就如咱主号的房间,如果能把室内的光线调阴暗一些那就完美了walkuran:效果拔群浮云+5{:4_521:}前来围观室内设计大师tiangonglei:膜拜武器大湿浮云+1纳尼--我就看看好了。顺便图片显示貌似没问题。tiangonglei:什么叫貌似没问题浮云+1都很漂亮和有心思的设计呢,受教了{:6_175:}精灵的幽谷.{:4_794:}那不是鬼洞吗?当初就是看中这阴深深的气氛贴上去的.至今依旧保留其原生态的一面.{:4_496:}装饰得很不错,美~~。

其实bgm3valentine不错,轻柔悠扬型的,商店可入手。

话说魔女你的某兽人又躲到大拉比后面了{:4_530:}。

tiangonglei:卖萌-w-浮云+1回到起点,延续永恒的信念.{:5_117:}太强大了,虽然以前也尝试过但是一直苦于没有什么好的装饰卷现在依旧摆了一堆的羊驼,当初是怨念双剑。貌似现在也不用换(?)永恒意念还要打它呢tiangonglei:羊驼杀手--浮云+1回复8#walkuran。

装饰卷基本通关就全齐了。

关键还是饰品。

回复6#phaim。

可能每个人的感觉都不同。

给我的感觉是大自然的融合。

更加有森林的感觉。

躲在拉比后面那张好萌~留名参考。我的还是p2到现在没换过的了。我还正在刷,

主题正题设计不错,感觉本作比较可惜的是不能听本体内的mp3歌曲,

体育教学设计培训心得篇八

UG设计是一种广泛应用于工业设计领域的三维建模软件,Ug设计培训是为了提高设计师们的三维造型能力而开设的一门课程。通过参加UG设计培训,我深深体会到了UG设计的魅力和应用广泛性。在整个培训过程中,我获取了许多宝贵的经验和技能,并对自己未来的设计职业发展有了清晰的规划。

第一段:

在UG设计培训的一开始,我对UG软件的使用还一无所知。然而,随着培训的逐渐深入,我逐渐掌握了UG设计基础知识,包括绘制基本图形、创建三维模型等。通过不断的练习和实践,我渐渐熟悉了UG软件的各种功能和操作方法。在掌握了软件的基础操作后,我们开始进行实际案例的设计,通过对真实的产品进行三维建模,我深刻体会到了UG设计在实际工作中的巨大作用。

第二段:

在UG设计培训中,我们还学习了许多与三维建模相关的专业知识,如曲面设计、装配设计、动画仿真等。曲面设计让我在产品造型方面有了更多的想象和表达方式,让产品在视觉上更加美观大方。装配设计使我了解到产品的各个组成部分之间的关系和配合情况,进一步提高了我的产品设计能力。动画仿真则让我可以将设计的静态产品模型赋予动态效果,让客户更加直观地了解产品的功能和特点。

第三段:

UG设计培训中,我们还参观了一些企业,与一些从事UG设计工作的设计师进行了交流。这为我们提供了一个了解行业实践和应用UG软件的机会。通过与设计师们的交流,我深刻感受到了UG设计在实际工作中的重要性和应用广泛性。设计师们分享了他们在工作中遇到的问题和解决方法,这让我对未来从事设计工作时的应对策略有了更清晰的认识。

第四段:

在整个UG设计培训过程中,不仅仅是掌握了一门软件操作技能,更重要的是培养了我们的创新思维和解决问题的能力。培训中的设计案例和实践项目都要求我们从不同角度去思考问题,并提出创新的解决方案。这让我明白了设计不仅仅是技术的运用,更需要有创新意识和对用户需求的敏感性。这些培训中培养的能力对于我未来的职业发展将起到至关重要的作用。

第五段:

通过参加UG设计培训,我除了学习到了软件操作技能和专业知识外,还结识了一群志同道合的朋友。在课堂上,我们互相交流探讨,共同进步;在实践项目中,我们协作完成任务,取得了优异的成绩。这些朋友们不仅给我提供了学习上的帮助和支持,更重要的是给我带来了愉快的培训经历和美好的回忆。

总结:

UG设计培训为我提供了一个全面了解和掌握UG设计软件的机会。在培训中,我学到了UG设计的基础知识和操作技能,并通过实践获得了更丰富的经验和技能。同时,培训还培养了我对设计领域的创新思维和问题解决能力。通过课程中的交流和合作,我结识了一群志同道合的朋友,共同成长进步。UG设计培训不仅让我更好地适应了三维设计工作,也为我未来的职业发展打下了坚实的基础。

体育教学设计培训心得篇九

UG(Unigraphics)设计软件是一款在工业设计与制造领域广泛应用的软件。为了提高自己在设计方面的能力,在过去的一个月里,我参加了一次UG设计培训。通过这次培训,我不仅对UG软件的使用有了更深入的了解,还收获了许多设计方面的心得体会。在这篇文章中,我将分享我在UG设计培训中的学习心得体会。

首先,UG设计培训让我深刻认识到了设计的重要性。在培训前,我对设计只是局限在外观美观和功能实用的层面上。然而,通过培训,我发现设计远不止于此,它涉及到产品的整体布局和细节设计。在培训中,我学到了如何对产品进行三维建模,并对其进行动画模拟,以更好地了解产品的外观和功能特点。这让我深刻认识到,设计是一个非常综合而又精细的过程,它需要设计师在审美、工程等各个方面进行综合考虑。

其次,UG设计培训让我更加注重细节。在培训中,老师强调了产品设计中细节的重要性,如产品的尺寸、比例和表面质感等。我发现,在细节上的精益求精可以让产品更加完美。例如,通过调整几何形状和表面纹理,我能够让设计的产品看起来更加精致和高级。另外,培训中也教授了如何利用工具进行细节修饰,如如何增加弧度、修改倒角等。在这个过程中,我体会到,细节决定了设计的品质,也是衡量设计师水平的关键因素。

再次,UG设计培训提升了我的团队合作能力。在培训课程中,我们被分成若干小组,进行团队合作设计项目。在这个过程中,大家需要互相协作、相互交流,形成了一个高效的设计团队。每个人都负责不同的部分,通过集思广益,我们完成了一个非常优秀的设计作品。通过这次团队合作,我学到了如何与他人分享思路、有效地沟通和协调。这对我以后的工作和生活也是非常有益的。

此外,UG设计培训还让我深刻认识到了设计与制造的紧密联系。在培训中,我们不仅学习了如何设计产品,还学习了如何进行产品的制造过程规划和模拟。在设计过程中充分考虑制造的因素,可以使产品设计更加符合实际制造的要求,从而提高产品的工艺性和生产效率。通过将设计与制造有机结合,我认识到设计师不仅需要具备优秀的设计能力,还需要了解制造的过程和限制,从而更好地满足现实需求。

总结起来,UG设计培训让我深刻认识到了设计的重要性,注重细节,提升团队合作能力,并认识到设计与制造的紧密联系。这次培训对我个人的职业发展起到了很大的推动作用。通过这次培训,我对UG设计软件的应用有了更深入的了解,也对设计的整体过程有了更清晰的认识。我相信,这些心得体会将在我未来的设计工作中发挥重要作用,使我成为一名更出色的设计师。

体育教学设计培训心得篇十

新课改倡导自主、合作、探究的学习方式,使课堂教学发生了巨大转变。但自主、合作、探究,不是具体的学习活动形式,转变学习方式绝不是简单化地放任学生自觉,因为学校教育背景下学生面对的是大量的、系统的课程目标和内容,单靠学生自发地阅读教材、解答问题就想达到三维目标是不切实实际的。因此,转变学习方式要求教师建立全新的“学习活动”概念,这是“以学生为本”的基本要求,也是老师指导学生学习的前提。学生的学习活动是在学校教育教学环境中发生的,但我们不应视其为教师教学活动的衍生和附属活动,而应把它当作一个相对独立的主体活动过程。

学习方式是指学生在完成学习任务过程中基本的行为和认知取向。学习方式具有普遍性、相对的稳定性、差异性和适应性。长期以来,由于应试教育的困扰,学生形成了被动、单一、机械式的接受学习方式。实践能力、收集与处理信息能力、合作能力将越来越广泛受到关注和重视。新课程标准倡导的动手实践、自主探索与合作交流的学习方式,正是顺应时代和社会发展的要求。改变学生已有的学习方式成为当今教学改革的'热点。学习方式的转变不仅可以改变学生的学习状态,还能提高学习的兴趣与学习能力,大大提高了课堂教学的效率,真正做到了以人为本,达到了双赢的目标。

新课标观点:学生学习应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性过程。认真听讲、积极思考、动手实践、自主探索、合作交流等,都是学习的重要方式。学生应当有足够的时间和空间,经历观察、推理、验证等活动过程。教师教学应该以学生的认知发展水平和已有的经验为基础,面向全体学生,注重启发式教育和因材施教。教师要发挥主导作用,处理好讲授与学生自主学习的关系,引导学生独立思考、主动探索、合作交流,使学生理解和把握基本的知识与技能,体会和运用思想与方法,获得基本的教学活动经验。

教师应指导学生有效的学习方法,从指导的任务来看,可以认为“指导”意味着:激发动机、培养兴趣、引导方法、建立规范、跟踪过程、把握价值,而“有效指导”则是在指导上要适时、适度、适当、适合、适应。而有效指导也必然是有利于促进学生自主学习的教学行为。少年时光最是珍贵,如何把这珍贵的时间有效的应用到学习上去呢这就要求我们要学会管理学习时间。

体育教学设计培训心得篇十一

刚学习c#的时候,感觉很难,做的时候出现很多错误而且我是照着书打代码还有错误,那时的感觉是迷茫的。在学习的过程中,我还是坚持下来,虽然学的不是很好,但是慢慢就理解了,现在也不要仿照书打代码。现在讲讲做项目的感想。我们项目做不好也有一个小原因,是因为我们三个项目同时进行,而三个项目不同,在需求分析方面没有弄好,导致后面在做项目时,数据库出现了很多问题,所以我觉得现在我们项目不要做多,而是好好做一个项目,从需求开始就要做好每一步,到后面编程才不会出现特别多的错误。

不得不说:“在老师检查完第一次之后,我去看了一下师兄做过的项目,就觉得自己这个项目相差太远了。我觉得我有以下几方面做不好:

在刚上c#时老师叫我们现在就要做项目但我没有,一直等到老师快要检查时才急急忙忙的做。2.老师上完课,自己做完作业之后,没有好好的复习。其实我觉得三层架构也不难,三层结构就是主要调用了类,而类中定义了方法,归根到底我们还是引用了类中的方法实现它的功能,类就类似于c语言里的函数,因为在数据访问层要用到数据操作类所以要创建一个数据操作类。而我们建三层架构是为了就是倒觉得在表示层里实现一些功能能时要去分析,但是c#语言只学习过浅的知识,数据结构我们也没有学习所以分析起来就有点问题。但是所有问题都是觉得自己太懒,如果自己好好自学数据结构,学习离散数学,也许在分析功能模块会得到提高。所以本人决定寒假做一个像样的项目出来。

无论是学习还是做项目的过程中,耐心都要非常重要。有时出现错误,上网查了,自己又想了很久,又找同学讨论还是不能解决时就会有不想做的念头。因为自己曾经在大一时就是因为连关机都不会关,当时都吓到宿舍友了,觉得还是转专业好了。虽然转专业没有成功,但是自从开始学习c语言之后,就慢慢的喜欢计算机应用技术这个专业了,觉得它很有趣,当在做项目成功的实现它功能时,心理就特别高兴,就好想再做几个功能。但是事实不是一下就能成功的实现它的功能所以耐心非常重要。

最重要的`一点是我们做项目时,我们要有团队的合作精神。只有这样我们才能很好的完成一个好的项目,才能完成一个项目。就好比如在三层架构中,小组成员要知道我在数据访问层和业务逻辑层用了什么方法,这个方法的作用是什么作用,再表示层里才更好的实现功能。我最大的愿望就是几个想学习的同学在一起讨论问题,只有这样才能进步更快,才能学到更多的知识。

最后想说:“一分耕耘,一分收获。“项目不是做的很好,但是通过项目学到了更多的知识。

体育教学设计培训心得篇十二

这是第三次参加这样的培训,记得第一次是刚进公司时,副总经理单独给我们几个新入职的员工上的一堂关于消防知识的培训课。那时候就很感激,因为觉得他是领导工作多能空出的时间又少,能亲自给我们培训又教会我们真的是很不容易。第二次北大青鸟给我们培训其厂家产品的相关知识,对我们算量工作也有一定的帮助,当时说的很多专业术语当时真的听不太懂,可是这一次相对之前就感觉有些不一样,随着自己学习的东西越来越多,这次培训不会再像以前一样听不懂他在说什么了。这几次的培训很感恩,也挺享受培训的过程,对我来说每次培训都是一个提升自己的好机会,也是一个可以和同事们相互学习探讨的好机会。

通过这次关于施工组织设计的培训,让我对技术部的工作更加熟悉,对标书的制作有了更多的了解,培训的`后半部分副总经理给我们讲解了一些现场的施工工艺,扩宽了我的知识面。

施工组织设计指的是对工程项目施工行为和实施科学管理的重要方式,提供了各阶段施工准备的工作内容。施工组织设计不能按照模板去生搬硬套,一定要与现场的实际情况相符,因为会影响到工程的造价,而且若施工组织设计不符合要求,也会导致废标。做施工组织设计前我们要熟悉招标文件,也要熟悉图纸,其中的项目规模、施工范围、质量要求等都是可以从其中提取出来的,填写质量要求时,可以把招标文件的要求摘抄进去,不能填写合格或者不合格等。

副总经理以一个项目的施工组织设计为例,为我们讲解了施工组织设计应当如何去做,包括哪些内容,使我们可以理论结合实际,更直观的进行学习。对我们的实际操作也起到很大的帮助。一个好的施工组织设计应当包括工艺及工程项目实施的重点、难点和解决方案,主要是施工方案及关键施工技术,质量保证体系及措施,施工进度计划和保证措施等。所以这对我们本身的素质也是要求非常高的,因为我们也需要对这有一定的了解,从另一方面来讲,这样更督促了我们去成长。

对我来说最感兴趣的还是副总经理后面给我们讲解的一些现场的施工工艺,如气体灭火系统的施工及现场调试,火灾自动报警系统的施工,光是做这些的笔记我都快写满好几页纸了。这些也让我对消防的知识有了更多的了解,如水系统的调试、火灾自动报警系统的调试等。列如火灾自动报警系统的调试:消控室的一台主机可能有8—10个回路,对火灾自动报警系统调试前,要对不同回路的每个现场设备进行编码,广播模块、声光、手报等,要保证回路里不能有重码,进行一次编码后要进行二次编码,编码完之后进行联动编程,编码完之后再进行调试。

这次培训收获挺大,可惜由于时间关系,副总经理没有全部给我们讲解完,希望有机会能够参加更多这样可以提高自己专业知识的培训,扩宽自己的知识面,提高自身工作能力和个人能力,实现我们每个员工应有的良知和责任,并做到知行结合,为公司今后的发展贡献更多的力量。

体育教学设计培训心得篇十三

通过平面设计培训,平面设计的基本要素有图片、色彩技巧的把握、文字处理、创新意识、把握时代主流等相关要素,只有运用好这些要素,才能达到与时俱进的效果,分享心得。下面是本站小编为大家收集整理的平面设计培训心得,欢迎大家阅读。

很多人会问,学习平面设计需要培训哪些课程,今天我在这里把课程内容跟大家说下。

培训对象:有兴趣从事美术设计工作的爱好者,跳行、转行人士,无任何基础人士。

培训方向:广告公司、设计公司、印刷厂、喷绘公司、招牌灯箱制作公司的设计师、各企事业单位的宣传人员。

学习目标:通过学习基础的造型设计到熟练掌握设计软件的应用及实际操作的运用,使学员实现迅速就业。

课程内容:

特别兴奋,大学三年终于即将结束了,即将开始踏入社会,来为社会和为自己创造价值了。很多人都说我,大学期间没做过兼职,将来出来找工作没有经验很难找!呵呵,其实我认同一半这种说法,因为我相信出来工作是一次很好锻炼自己人际交往能力的事情,所以对将来会有帮助,但是谈到了工作经验,我就觉得可笑。兼职对于大学生来说,服务员,普工或者家教是相对较多的,从这些兼职谈到对将来工作有帮助的工作经验,我觉得很可笑。我平时就很简单的把打工分成了两种,第一种就是管理人员,第二种就是技术人员。对于这个管理人员,我觉得经验的作用永远是第一的;而对于技术人员,技术的功底当然就是排第一啦。现在不缺钱,所以这个时候是最需要学习专业技术知识的时候。这里需要好好的强调一点,在大学三年里面我所报读的专业是网络技术,但我到了第二个学期就发现这个专业知识对于我来说根本就是“你是你,我是我”的关系。我根本就无法融入到该专业知识里面去,同样它也无法进入我的兴趣范围之内。所以我第二个学期就将其打入冷宫,开始了属于我自己的学习之旅----平面设计。

结束了三年的大学理论教学,书我带着自己满脑子的理论知识踏入了实训单位—云腾广告公司。抱着对平面设计的热爱之情我自学平面设计两年,一直都希望能有机会可以进入广告公司进行学习工作。靠着自己的诚意终于打动了这家公司的经理,给了我这么一次难得的机会。来到这里,我觉得自己就是一个黑洞,可以无尽的吸收这里所有的平面设计知识。来了这里第一天,我就从最简单的图片抠图开始,慢慢的,到现在两个星期过去,已经做了更专业更商业化的产品。

说明书。

设计和企业画册,每个任务都让我收获不少;另外跟我同部门的一位在这里已经工作了三年的前辈同事也教了我很多技术方面的知识。从他身上我体会到了基础扎实是怎么的一回事。除了技术方面的,我也从我的经理和同事们身上学到了很多做人做事的态度和技巧。我们的经理是个很有耐心很细心的年轻人,每次我设计作品有做错的时候他都会一一给我指出来,就算是极小的文字错别字,他都会给我指出来。从他身上我也体会到了,工作的时候一定要非常仔细,细心,更要有耐心,要做到一丝不苟。总之一句话就是:这样的实训让真获益匪浅啊!

外面的社会是很残酷的,工作中的竞争是很激烈的,像我们这些刚毕业出来的学生,即将要面对的是跟学校完全的另一种环境。提醒在外实训的学生要保持积极的心态去面对。

公司致力于高山蔬菜深加工,形成“公司+农户+基地+合作社”的农业专业化经营模式,年产值超千万。是产值最高,带动低收入农户增收面最广的农业示范龙头企业,为我市西部山区扶贫事业树立了典范。

在大一我已经学习了photoshop,coreldraw等平面设计软件的应用,以及iiiustator,因我的专业是视觉传达还是初学,相对于平面设计公司的工作需求还是有一定局限性,因此公司的主管人结合我的专业和部门的实际需要,让我辅助一位工作人员完成包装袋设计。

其中应用了photoshop,coreldraw,iiiustator三种软件。制作过程中不仅巩固了我的本业软件使用,使我学到许多在课本中无法涉及的内容。因为工作就是与公司直接接触,我们工作的目的就是要让公司满意,当然在不能缺乏创意的同时,还要兼顾它在市场上的时效性。并不是说,有创意的设计就一定适应市场的竞争,这就涉及到设计的营销与管理的重要性。有了更深的体会,同时使我对photoshop的使用有了更多的了解。

从过程上来说,首先是与公司沟通了解其需求;其次以公司要求的质量等方面的需求出一定数量的样稿;接着是公司与设计者之间再次探讨选择,修改样稿;而后定稿由公司与设计者签字;最后上机印刷,主要在设计者方面校色。

在实训的过程中真正了解到设计并不是为了美观或者说是以个人喜好来评估价值的,真正好的设计是要符合公司需求以及时代审美性的。不断融合时尚元素,把握时代脉搏,创新自身设计理念才是不断促使事业和个人成长的关键。

设计在现代社会中,已经走入了市场经济,也就是说成为了一种商业化的产业,商品的目的就是要创造价值。设计者和被服务者是一种互利的关系,怎样才能和客户做到完全的沟通是至关重要的。设计时首先要了解客户本身的需求和审美趋向,人与人之间的品位,欣赏风格都是不同的,我们要从与客户的沟通观察中得到第一手的信息才是目的。这也是在考验我们的沟通能力与应变力。

维,也是整个公司分工合作的结果。不然南辕北辙,没有最终的商讨意见,只会耽误设计时间,延长设计过程。

设计时善于听取他人的意见结合自身的观点,会让我们的设计更完美。

体育教学设计培训心得篇十四

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。语言类读书心得同数学札记相近;体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,以下是小编整理的关于设计。

希望能够帮助到大家!

通过学习了两节课的教学设计课程,我们可以从教材中得知,教学设计是以促进学习者的学习为根本目的,运用系统方法,将学习理论与教学理论等原理转换成对教学目标、教学内容、教学方法和教学策略,教学评价等环节进行具体计划,创设有效的教与学系统的“过程”或“程序”。教学系统设计是以解决教学问题、优化学习为目的的特殊设计活动,既具有设计学科的一般性质,又必需遵循教学的基本规律。

教学系统设计相对来说,是比较枯燥一点的,因为它都是一些理论性的知识,有些东西不仅仅是要理解它,特别是考试的时候都是要背的,但是希望我们可以找到更好的学习方法,让我们的学习轻松一点,不会觉得干燥,正如老师这样让我们搞一下博客,共同学习,我想这种方法比较好一点。

希望在往后的日子里,能与老师和同学们一起把它学好。我也相信通过我们的努力,我们一定会把它觉得很好的。。愿我们都能够通过学习了教学设计来拓展我们的知识面,教学评价要以教学目标为依据,教学目标是在教学活动中所期待的学生的学习结果,它规定了学习者应达到的终点能力水平。教学评价需要采用一些有效的技术手段。通常,通过测量来收集资料,但是测量不等于评价,测量是指以各种各样的测验或考试对学生在学习和教师在教学过教学评价要对教学的过程和结果进行评价。教学评价,不仅仅是评价教学的结果,更要对教学的过程,对教学中的方方面面进行评价。程中所发生的变化加以数量化,给学生的学习结果赋以数值的过程。

根据公司安排,我有幸参加了国网基建项目建设的输电线路设计培训班。能成为培训员工中的一份子,我感到十分的荣幸,同时也感谢领导给我这样一次不断完善和提高自己能力的机会。

这次培训是在电校的,我们在这里先后学习了变电站设计等,然后在学习了《安全规程》、《输电线路基础》、《输电线路运行与检修》、《输电线路施工》等专业知识课,最后进行了输电线路技能实训和线路测量实训。在这近5个月的培训生活中,我的感受很多,收获也很大。

在培训期间,我们学习了国家电网公司的历史及发展、公司的企业文化、国网职工职业道德,电力法律法规,安全生产规程等。通过学习,我明白了什么是国家电网公司的企业文化和发展战略,它涵盖着核心价值观(企业宗旨、企业精神、企业理念、奋斗方向)、战略目标(一强三优)、工作思路(三抓一创)、战略实施举措(两个转变)、发展要求(内质外形)等。我觉得国网企业文化可以给电力员工以导向、约束、凝聚、激励的作用。而发展成现代公司是国网上下统一思想的基础,统一行动的指南,是公司总部、区域电网公司、省公司及各市县公司的统一目标和共同任务,是每一个电力人义不容辞的责任和使命。

团队建设对企业是非常重要的。在参加了拓展训练和学习了《团队建设与沟通协调》后,我明白实际工作中没有任何一项工作是个人能够独立完成的,大家要通过良好的沟通协调配合,激发工作的积极性,提高工作效率,才能产生1+1远远大于2的效应。

牢记国网公司的企业文化、发展战略,让我相信在这样一个充满生机的企业努力工作,一定会有光明的发展前途,企业也能为我们提供一个施展才华的平台。明白了这些,我体会到本次培训注入了国网公司对我们的期望,同时也是自己将来能够更好地服务企业,实现自我价值的一次宝贵机会。

在理论课的学习中,我了解许多有关输电线路方面的知识。通过对《安全规程》、《输电线路基础》、《输电线路运行与检修》、《输电线路施工》专业课的学习,让我对线路知识有了一个更新的认识。在实训中,我们先后学习了登杆、登塔、走线、卧装防震锤、金具识别等技能,接着进了线路巡视等运行实习,最后学习测量知识,从各个方面提高我们的综合实力,感受很深,受益匪浅。

为期2天的学习将要结束了,我在这里不仅仅学习到了知识,还交到了很多朋友,认识了许多全国各地的同行,开阔了眼界。马上就要和这个学校告别了,马上就要和这里的朋友离别了,对于我来说,有着对于学校,老师,同学的不舍,更多的是对于以后工作和未来的憧憬,我们都应当有着急不可待的心情,回到原来的工作岗位去大展身手,去用我们在这里学习到的知识更好的面对以后工作中遇到的困难,更好的回报对我们满怀希望的老师,家人,同事,去回报对我们有着殷切希望的公司,去回报社会。我们一定会在以后的工作中交出一份让国网,让单位,更是让自己满意的答卷。

这几个天学到的知识,我感觉到自己要学习的东西还很多,要走的路还很长,必须在工作中不断的努力来提高能力、弥补不足,做好准备迎接更高的挑战,我会虚心向领导、同事请教,尽最大的努力把技能和业务学的更扎实。在和学员们的相处过程中,我了解到我们是一个有机的整体,每个人在工作中都扮演着重要的角色,只有通过团队的努力才能使工作顺利完成,随着国网公司的发展,我也会正在向着更高的目标奋斗,我会努力成为这个团队中合格的一员,为公司的发展壮大锦上添花,我相信通过我们的努力,国网公司的明天一定会更加辉煌!电力人生,从此扬帆起航!

教学评价是指以教学目标为依据,制定科学的标准,运用一切有效的技术手段,对教学活动的过程及其结果进行测定、衡量,并给以价值判断。教学评价是教学设计中一个极其重要的部分。

本次培训很实用,以任务驱动为主线、以活动为中心、以讲授、研讨、自学、评价相结合、以理论相渗透、以技术为支撑,让学员充分感受了教育技术应用的多样性,在学习体验中感悟了现代教育理念与运用信息技术支持教学创新的魅力。与以往的培训相比,本次培训具备很多的优点,同时给我们的感受也非常深刻。

1、培训内容和我们平时的教学工作紧密联系,实用性很强。

2、培训形式新颖有趣,着力培养学员们的合作意识。

3、课堂属于开放式,气氛轻松。

各组员可以自由的发表自己的意见。打破了传统课堂的教学规律。对于我们来说,虽然只有短短3天的培训,但受益匪浅。在这里我们见识了很多信息技术和课程整合的鲜活的案例,在集体讨论和辅导老师的点拨下,我们进一步理解了信息技术对现代教学产生的重大意义,了解了信息技术和课程整合的优化方法。不但丰富了我们的教学基本理论知识,而且对我们今后的教学活动有很大帮助,可以将这些知识运用到教学实践中,对所任教的学科进行教学规划设计,梳理教学思路,加深对教材的理解。

4、是学习收获巨大。

在学习内容方面,不仅理解了教育技术的基本内涵,深入理解了教设计的一般过程,掌握了信息资源的获取方法、处理方法,还通过案例的研讨,掌握了探究型学习和授导型学习的设计方法及评价方法,对信息技术与课程整合的内涵也有了一定的认识,提升了教学设计的整合水平等等,可以用“收获颇丰”来概括。在学习方式上,老师们感受最多的是小组学习和探究型学习的优势。专业上的互补,使老师们能相互取长补短,共同提高,同时增强了团队精神和协作意识;探究型的学习,能充分调动每位学员的学习积极性,各展所长,始终保持旺盛的学习热情和热烈的学习气氛。如果能有效地将它们应用到我们的日常教学中,必将有力地促进教学效果的提高。

通过此次培训使我真正领会到了新的教育技术理念,也发现了自己身上许许多多欠缺的地方。学习虽然完成了,但学习的目的是为了应用。我们一定会在日后的教学中努力做到实践与理论相结合,真正让教育技术为提高教育教学质量服务。

体育教学设计培训心得篇十五

大家好,我叫xx,来xx设计学校已经两个多月了,在xx设计学校学习的是平面设计专业。

我带着问题找到了我的平面设计老师,她了解了我内心的想法后,面带微笑对我说,你现在的情况,是进入了自己的平面设计瓶颈期,一方面证明你是很用心的在学习平面设计,另一方面你鉴赏平面设计作品的水平也有了很大的提升,而唯一卡住你的就是你对设计的思路不够清晰,不会提炼平面设计的中心理念。老师的一席醍醐灌顶的话,就如瀑布一样,让我顿时清醒。

我思索着,觉得设计不只是你会做图片就是真正的学会,要在平时多看、多听、多想,总的来说就是要从设计思想中去理解平面设计,让自己真正的融入到设计里去,增强自己的设计能力。后来在生活中我开始留意一些设计的元素与设计理念,大街上发给我的小广告我也会看一下他的主题、用色或者排版,吸取别人的闪光点,把好的设计理念借鉴到自己的作品中。慢慢的我发现平面设计是其实是一个人通过设计理念构建的抽象世界,就像一个殿堂,你可以尽情的发挥自己的想象,但是必须要有中心的设计思想。有了设计思想,作品才会连贯、成熟。

所以在平常的时候一定要多看多想,把自己生活中所看到所想到的一些东西提炼到自己的设计中去。我现在的'设计水平已经比以前提高很多了,再看我刚来学校时候做的东西,确实自己就能发现很多问题,老师说现在能看出自己的不足,就证明是进步了。

我相信在xx设计学校,只要你用心学习,是一定会有成绩的,当然也需要多和老师沟通,因为在学习设计的世界里,老师们的经验是帮助你找到正确学习方法的指路明灯,我就是实实在在的收益了,感谢xx,感谢老师们的帮助,我会更加努力的!

体育教学设计培训心得篇十六

第一段:引子(100字)。

最近,我参加了一次热设计培训,这次培训深深地触动了我。热设计是指通过科学的方法预测和控制产品和设备的温度分布,以达到保证产品正常工作的目的。在这次培训中,我不仅学到了专业知识,还感受到了团队合作的力量,让我对热设计有了更深的理解和体会。

第二段:体验收获(200字)。

在培训过程中,我参与了多个实践项目,通过实际操作来学习热设计的技巧和方法。我们首先学习了热传导理论和计算方法,了解了不同材料的导热性能及其对热传导的影响。然后,我们进行了一系列的实验,通过测量和分析数据,提高了我们对热传导的认识和处理问题的能力。此外,我们还深入研究了热辐射、对流传热等方面的知识,通过对不同热传导方式的分析和模拟计算,我们更好地理解了热设计的重要性和方法。

第三段:团队合作(300字)。

在培训中,我们每个人从一开始就被分成了小组,共同完成各种实验和项目。通过小组合作,我们能够共同克服技术难题,交流想法,解决问题。有时候,我们遇到了困难,但我们通过互相帮助和支持,渐渐找到了解决的方法。互相的鼓励和积极的合作使我们能够顺利地完成每个任务。这给我留下了深刻的印象,让我明白了团队合作的重要性,以及每个人在团队中发挥的作用。

第四段:实践应用(300字)。

在培训结束后,我们被要求应用所学知识设计一个热管散热器。在这个过程中,我能够将所学的热设计知识运用到实际中,通过对散热器结构的优化,提高其热传导效率。我通过模拟计算和实际测试,验证了自己的设计的有效性。这次实践使我更加深入地理解了热设计的重要性,并增强了我的实践能力。

第五段:总结(200字)。

通过这次热设计培训,我不仅获得了专业知识,更重要的是明白了团队合作的力量以及实践的重要性。在未来的工作中,我将更加注重团队合作,积极参与各种实践项目,将所学知识运用到实际中。同时,我还会不断学习和提高自己的技能,不断追求卓越,成为一名出色的热设计工程师。这次培训对我来说是一次非常宝贵的经历,我会一直努力不懈,不断提升自己。

体育教学设计培训心得篇十七

我于xx年3月来到xx设计院工作,时光荏苒,不知不觉间已经过去了近10个月,刚进入设计院不久,就迎来了院里组织的新员工入职培训,随后院领导和师傅为我制定了详细的阶段性培训计划,这些都反映了设计院对人才培养的重视,这也为我今后的职业规划点亮了一座灯塔。

通过学习和实践,我看到了电力设计院给予技术人员的众人向往的学习平台和无限的机遇与挑战,在此我对这一年的培训和工作做一个简单的总结:

一、按培训计划认真学习,夯实理论基础,在实践中提高业务素质。

2.熟练掌握了autocad制图软件的操作,掌握了绘图仪的使用;

5.得益于我院“走出去、请进来”的培训模式,参加了xx土木工程系相关课程的培训、听取了省院专家的授课,大大丰富了我的知识面,也了解了一些电气专业的基础知识,这些知识无疑对以后的土建设计工作有很大的促进作用。

二、学习我院规章制度,严格按规章制度办事。

经过近一年的学习和实践,我基本达到了培训计划中第一、二阶段的要求,虽然取得了以上一些成绩,但自己的理论水平、专业知识、工作经验与工作岗位对我的要求还相去甚远,还不能胜任设计工作,以后应当更加努力地学习与实践,我将努力做到:

2、发挥自己特长,拓展工作面,为我院的发展尽一份微薄之力;

3、以专业心和责任心努力提高设计质量,维护设计院的利益,积极为我院创造更高价值,力争取得更大的工作成绩。

设计工作是理论和实践高度结合的过程,对我这个初出茅庐的新手来说依然任重道远,在以后的工作中我将继续边学习边实践,多动脑筋,争取早日胜任工作。

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