特教先进事迹材料大全(21篇)

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特教先进事迹材料大全(21篇)
时间:2023-11-08 21:14:15     小编:文轩

长期的自我总结发现,我们需要更加注重个人发展规划。完美的总结应该包含对自己的评价和对他人的感谢和认可。总结是思考和反思的结果,我们可以从总结中找到自己的不足并加以改进。

特教先进事迹材料篇一

进了她的班,都是好孩子;进了她的班,都会有进步。走进岷山学校,你就会感觉到老师身上蓬勃的朝气和孩子般的热情开朗。

班级是孩子们成长过程中不可缺少的重要集体,而学校正是孕育这些集体的沃土,我们学校的老师,都是把班里的每一名学生当作自己的孩子,尽管工作很忙,没有时间陪自己的孩子,却每天有充足的精力来照顾,培养班里的六七十个孩子。他们在课堂上,总是充满激情。就拿我们学校的袁晓萍老师来说吧!他带的班级是由七十二张笑脸组成的大家庭。由于班上孩子都是来自不同的乡镇,在七十二个孩子中,有五十九个是精准扶贫户。在开学时,袁老师亲自走访了班上每一个孩子的家庭,了解每个孩子的情况,孩子们家庭比较贫困、经济拮据,有的父母经常不在家,有的一月、两三月、或半年甚至一年回来一次,他们有的就成了留守儿童,由爷爷奶奶或外公外婆监管,孩子们缺少了父母的关爱,缺少了家庭的温暖,袁老师得知孩子们情况后,经常关注孩子们的日常生活,衣食住行,经常找他们谈心,让孩子们感受到家的`温暖,能够感受到父母的爱,每次有孩子过生日,袁老师总是自己掏钱给孩子们买蛋糕给孩子们过集体生日,让孩子们感受到集体大家庭的温暖。

班上孩子特殊情况的较多,如有一对双胞胎,任双艳,任双飞,父母都年迈了,父亲身体又不好,家里经济很拮据。袁老师得知后,经常给孩子义务补课,让他们把以前不会的知识弄懂,把当天学的新知识弄清楚,还从物质上还帮助他们,收集城里孩子们不穿的衣服给他们送去,每学期开学出钱跟他们买学习用品。班上像这样的孩子还有一个,他叫田永林,父母也离婚了,跟着外公住,孩子性格很叛逆,有一次,他不小心在放学路上摔伤了,流了很多血,袁老师听到消息后,立马丢下自己生病需要照顾的孩子,送他去医院,听到医生说,孩子已无大碍,她才放下心来。又看到孩子嘴唇干裂,袁老师跟他买了最好的唇膏,并叮嘱他按时抹。

班上还有一对双胞胎,赵佳鹏和赵双霞,父母外出务工,常年不回家,家中只有年迈的爷爷奶奶,在一天放学路上赵佳鹏被车子撞了,一时联系不上家长,她得到消息后,马上去医院,检查后没有问题,才把孩子送回家,由于他家庭情况,在这一年去他家里家访了好几次。像这些事,袁老师做得数不胜数,对于一个家庭来说,老师却是他们百分之百的希望和寄托。所以,母爱一般强烈的责任心和使命感是袁老师管理班级的最大的特点。

学高为师,身正为范。一名优秀的教师必须拥有渊博的知识,课堂上,她会做到精心预设,精彩生成,起伏跌宕,引人入胜。鲜活的知识,让学生灵动而滋润。她执教的《荷叶青青》获学校“师德师风教学比武”一等奖。她用知识引导学生,用母爱关心学生,用人格感召学生,用耐心转化学生。这是她的简单人生,可党给了她崇高的荣誉,多次被评为镇级先进教师、三八红旗手、优秀班主任,2018年9月10日被评为县级优秀教师。给生命一块成长的土壤,还世界一片生动的风景,给生命一个飞翔的机会,还天空一道最美的痕迹。这是她不懈的追求!永远热爱这块土地,永远耕种好自己的田园,回报社会,这是她最大的幸福和快乐。

袁老师的教育使学生产生积极愉快的情绪,他们在她的陪伴下长大,进步成材。不论成绩好坏,她都没有偏见,公平,公正,平等地对待每个学生。她对学生多的是理解,鼓励,特别是学习困难的学生,她更是付出一份爱心。

“袁老师既是严师,又是慈母,更是恩师,把孩子交给袁老师做家长的一百个放心。”这是家长的评价。

回首这一年的班主任生活,袁老师深有体会,做班主任是一件很幸福的事,尽管有时候会很累,但是这以是一个财富,看着孩子们的一点点进步,脸上洋溢着满足和笑脸。她说她愿做一名虞城的护花使者,用爱去照亮学生的心灵,陪伴学生一起成长!

特教先进事迹材料篇二

小红,女,一级教师,现担任特教学校数学教学及班主任工作。20xx年,她由中学老师转岗为特教老师,5次被学校评选为“先进教师”、3次被教育局评选为“优秀辅导老师”。多篇论文在国家级、县级刊物上发表和获奖。1项国家级课题,2项市级课题都已结题,这些硕果,离不开她对特教事业的热爱。

作为一线教师,小红心系每一位“折翼天使”,得知有孩子不能来校上课,她自愿参加学校组织的残疾学生送教活动。班上的李同学是留守儿童,平时由爷爷奶奶照顾,由于他身高体大,老人难以控制,只能把他关在房间。和老师无论刮风下雨、酷暑严寒,给李同学的送教活动从未间断,和老师的到来,是李同学最快乐的时光,每次送教结束,李同学都依依不舍。小红通过自己的微薄之力,坚持做好孩子的送教工作,让孩子有所进步,让困难家庭得到温暖,更加坚定了她服务特教的决心。

作为工会里的一员,和老师积极协助工会主席做好各项工作,服务于师生,让他们感受到来自学校温暖。在班级中,有的孩子自理自控能力比较差,面对状况百出的学生,她始终坚持以“爱”为基点,用“心”去面对每一位学生。有一次班里的同学不小心抓了她一把,她的手腕上瞬间出现几道血痕,可她顾不上自己伤势,而是先安抚孩子情绪,带他玩积木、画画,等孩子安静下来,她才处理手腕上的血痕。在和老师的心里,这些特殊的孩子是需要精心呵护的“小精灵”,她用一颗慈母般的心深爱着孩子们。

她是老师,更是孩子们的“妈妈”,和老师倾尽爱心、耐心、责任心,不厌其烦一遍又一遍、手把手地教给孩子们生活技能和学习方法,为的是让残疾学生走出校门后能与正常人一样自理、自立。功夫不负有心人,渐渐地,孩子们在各方面都有所进步,基本的生活技能也已经形成,孩子们从口齿不清到字句清晰,从抓人打人、自我伤害到学会情绪的合理宣泄,她和孩子们之间的配合也日渐默契,孩子们也越来越依赖、亲近她。

选择了特殊就选择了艰辛,小红把爱播撒给最需要关怀的残疾儿童,用行动诠释着特教人的责任与担当,这是特殊教育上最美的坚守,在平凡的岗位上做着不平凡的事迹。

特教先进事迹材料篇三

子牛是我们南黄海人善于开拓、勤劳负重精神的象征。在我们幼儿园,也有这么一位老师,在她身上我们看到了海子牛勤劳坚毅的精神,她就是我们幼儿园的保育老师——王凤英。

王xx老师原先是长沙小学的一名数学教师。后来,她服从领导安排调职到港城幼儿园成为了一名普通的保育老师。王老师离开了耕耘多年的三尺讲台,来到幼儿园,这里的一切对她来说都是陌生的,觉得很不适应。面对保育老师这样一个全新的工作岗位,她觉得自己多年的小学教学经验显得十分的苍白无力,但是王老师并没有因为职位的变更、没有因为自己是一个临近退休年龄的老教师而对新的工作有所懈怠放松。她选择从零开始、持之以恒。王老师用她昂扬振奋的精神、豁达开朗的心胸接触、学习着幼儿园的一切。渐渐地,王老师陪着孩子们做早操的僵硬身姿变得自然娴熟,手里的皮球也不再不听使唤到处乱跑,帮助老师制作的游戏教学用具也越来越精美。正是秉持着这样认真坚持的态度,王老师的手工制作在幼儿园保育老师手工制作大赛中获得了三等奖。在幼儿园忙碌的保育岗位上,王老师通过自己的努力终于开始变得有条不紊、游刃有余,她现在已经成为幼儿园新近保育老师们公认的师父,学习的楷模。这些成绩可能都是渺小的,可成绩背后王老师的付出却是不可忽视的。

王老师是一个孩子充满了爱和耐心的人,对幼儿园的孩子们来说,她是可以依赖的奶奶。每天早晨王老师都是提前上班来到幼儿园,为班级教室开窗通风、给孩子们提来热乎乎的饮用水、整理打扫教室的每一个角落,为孩子们一天的幼儿园生活提供最整洁舒适的环境。当孩子们来园进入教室的时候,总是能在第一时间看见王老师热情洋溢的笑脸,精彩的一天就在王老师那一声声亲切的招呼声中开始了。孩子们午餐的时候,王老师每天都提醒孩子慢慢吃不要呛着,遇到幼儿园食谱里有鱼的那一天更是百般叮嘱。她总是不厌其烦的劝导挑食的孩子,学习吃他们不喜欢的蔬菜、文蛤……正是在王老师一声声的叮咛中,大二班的孩子们逐渐改掉了挑食的习惯,响应“光盘行动”的号召,每天都吃的干干净净。孩子们上厕所的时候,王老师都是紧跟其后,她担心孩子们摔跤、滑倒。在孩子们午睡的时候,王老师总是在午睡间里来回的查看,帮孩子们盖被子,遇到哪天有身体不适的孩子,王老师更是要陪在床边,时时关注的。对王老师来说,孩子们的午睡时间就是她的主场,是不能有丝毫放松的。在孩子们游戏学习的时候,王老师也总是守候在孩子们身边,帮孩子脱衣擦汗,关注着他们的一举一动,以便在孩子们需要帮助的时候能够及时伸出援助之手。正是因为王老师的这份坚守,才一次次扶住了即将摔倒的孩子,让他们免于伤害和疼痛,可她自己却时常在扶稳孩子的时候撞到、碰到。我们总是吃惊于王老师这样一位年过半百的人在此时表现出的灵活敏捷,也感慨于王老师对孩子的爱和关注。她自己却总说这样一句话:“我们吃点苦没什么,只要孩子没事就好。”这句话很朴素,没有华丽的修辞,可是这句话背后王老师的一颗爱子之心却华丽耀眼。

如果对班上的孩子们来说王老师是亲切的奶奶,那么对于班级老师来说,王老师则是她们的得力助手。在老师上课的时候,她是完美的助教,及时给老师拿来需要的用具,帮助老师一起指导完成任务时遇到问题的孩子们。在老师制作游戏材料的时候,她总是怀着最大的热情见缝插针的帮忙,王老师的作品也从一开始的粗糙到现在慢慢变得越来越精美。在听说班级区域游戏里缺少医生表演制服的时候,王老师就主动接手制作,遇到困难了就请教别的老师,不厌其烦的缝了拆,拆了缝好几遍直到自己满意。孩子们带来幼儿园的绿植和班级的种植在王老师的精心照顾下也成长的生机勃勃,是幼儿园美丽的一景。在幼儿园集体打扫卫生清洁环境的时候,王老师也总是做的最多说的最少的那一个,既不抱怨任务繁重也从不宣扬自己干的有多好。在保育岗位上,王老师从来没有因为自己三十多年的从教经验去倚老卖老指挥别人、推脱任务,她一直把自己看成一个新人,耐心学习、虚心请教。

去年王老师的爱人患眼病需要时常去市区就医,她总是尽量预约假日门诊。自己生病时也总是扛着,担心自己请假会给班级老师增加工作负担。万不得已请假看病的时候也总是提前安排好自己的工作,不把工作带给别人,每次看完病都是赶最早的班车回到幼儿园继续工作。正是凭着这样的热情和坚持,王老师得到了孩子和家长们的喜爱和信赖,也获得了幼儿园领导及同事们的一致欢迎好评。

总有人把教师比喻成燃烧自己照亮别人的蜡烛,在他们眼中,教师是牺牲者是奉献者却不是收获者拥有者。但我们亦认为蜡烛只有在燃烧自己的时候才真正实现了自身的价值,它给人们带来了光和亮,教师也只有在关爱学生奉献自己的时候才真正拥有了自己的力量,我们付出的是关爱收获的是爱戴。老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。王老师虽然已经五十几岁了,但是她在新的工作岗位上依旧愿意做一支燃烧的蜡烛,为长沙镇的教育事业发光发热。

特教先进事迹材料篇四

进入特殊教育学校以来,一直从事班主任工作及一线教师岗位,由于特校的客观原因,在校教师的周课程量都满负荷,就雷小军老师而言,周课数最多的达到33节一周。虽工作量超负荷,但雷小军老师没有埋天怨地,而是发挥专业教师带头作用——无私奉献,爱岗敬业,钻研业务,攻克难题。在雷小军的努力下,很多残障儿童走出了生命的低谷,过上了正常人一样的生活,雷小军自己也获得了省首批特殊教育工作先进个人、新余市优秀教师、新余市师德师风先进个人、素质教育先进个人、被市教育局评为教学能手、评为全市优秀教育工作者、评为优秀共产党员等荣誉称号,同时也评为了江西省特殊教育学术骨干、市“骨干教师”等。

年轻的雷小军,以自己对残障儿童无私的关心爱护,谱写了一曲忠诚党的特教事业的奉献之歌;优秀的雷小军以自己的执着追求,在青春的路上留下了一串串忠实的脚印。

带着四年特殊师范学习的收获,带着满腹学问走进了新余市特殊教育学校。在新余市特殊教育学校的十几年里,雷小军把满腔的爱心都奉献给了学生,并赢得了师生们的信赖。

在游刃有余地施教之时,雷小军依然不忘加强自我学习。他意识到,当今社会信息瞬间万变,一名教师不学习就难以教会学生适应社会,自己也无从立足于教育。为此,他刻苦钻研教材教法,认真翻阅有关特殊教育书籍,并写出了数万字的教学心得和十多篇教学论文:如撰写的论文《聋校的思想道德教育应如何开展》荣获国家二等奖;论文《浅谈聋校课堂弹性教学的几点认识》荣获国家三等奖;论文《聋校素质教育考试初探之见》荣获省一等奖;论文《浅谈游戏在教学中的作用》荣获省二等奖;论文《如何面对特殊教育存在的评价问题》荣获省三等奖;论文《浅谈聋儿家庭教育问题与对策》在新余教育杂志上发表;又如《浅谈聋校职业教育与就业问题》、《浅议初中聋生语文学习好习惯的养成》、《浅谈聋校语文课堂中的情景教学》等三篇论文分别在辽宁省《特殊教育》杂志上发表。

尽管在读书时心中正预想了特殊教育的种种困难,作好了对付种种困难的准备,可当他走上讲台,真真切切地面对那此聋哑、弱智儿童的时候,雷小军才发现这工作远比开始想象的要困难得多。

由于身体原因和家庭经济条件的局限,大多数聋哑孩子在入学前接受的教育往往是零。基本上所有的孩子在入学时都不会写名字,甚至不知道1+1=2,不会数十以内的数字。要想使这样的孩子像普通孩子一样学习,那需要老师付出比一般教学要多几倍、几十倍甚至几百倍的心血。

有一年,雷小军老师班上来了个宜春来的叫范景的女学生,在刚来的时候,她对别人的唯一反应就是点头,在学习最基本的1+1时,老师用小棍子、粉笔、指头等直观的东西来讲解,范景模仿老师的动作伸出了两根手指,高兴的雷老师以为她懂了,请她上台演板,可结果却写出了1+1=11,哭笑不得的雷老师没有生气,而是耐心地根据范景的思路,先手把手地教她从1数到10,再从10数到1,重复了无数遍之后,范景终于记住了它们之间次序,学会了1+1=2,并慢慢地学会了最简单的加法。但在学习减法的时候,又出现了新的问题,范景总把减法做成加法,经过雷小军老师耐心地辅导,范景学会了减法,但是她又把加法给忘得一干二净了,雷老师只有从头来过,上班时间不行,那就在课余时间辅导,很长一段时间,晚上6:30—9:00,只要走进雷老师房间,看到的就是雷老师在不知疲倦地辅导范景的情景。

特教先进事迹材料篇五

学生怎样才会“亲其师,信其道”,进而“乐其道”呢?听了四位教师的师德报告后,我深有感触,并深受启发,更是深受教育。四位老师年龄各异,经历有别,但有一个共同的情感――爱心――使他们走到了一起。爱心,成为他们塑造崇高师德的出发点和落脚点。杨维泽和吕宜民两位老师不远千里,克服种种困难,在条件艰苦、余震不断的灾区支教。承载着组织的信任,同事的关心,家人的支持,这是一种大爱,是一种真爱;李雪梅老师每天面对不同的学生满含微笑,帮残扶弱,尽心竭力,吴顺峰老师十几年如一日任劳任怨,超负荷工作,展现给学生的是挚情,是真情。不可否认,如果说名师的造就离不开一定的机遇和条件的话,即使有,也只会垂青于那些一贯勤奋与努力的人身上。

决心以这次报告为契机,强化主人翁责任感,深入扎实、有创造性地落实好教育教学的各项工作,也引发了几点思考。

特教先进事迹材料篇六

我叫xxx,是校的一名普通教师。自2019年9月参加工作走上讲台以来,始终以作为一名人民教师为荣。教育是伟大的事业,在平凡的岗位上我严格要求自己,怀着对本职工作的热爱和对学生的责任心,几年来,我认真教学,平等施教,关爱学生,在平凡的工作中做出了自己应有的贡献。

教师“传道授业解惑”的职业特点,决定了从事教师这一行业就必须不断地学习和进步。几年来,无论在政治素质、道德修养、专业技能上我始终不忘进步提高。在工作中我积极参加各种理论学习,努力提高自身政治素质,使自己的教育思想,教育理念紧随国家教育发展的步伐;在教学中始终坚持平等施教的原则,对每一位学生公平公正,温情关爱每一位同学;在专业技能上,多年来我潜心学习钻研,不断拓宽专业知识领域,迎难而上,逐一破解自身专业瓶颈,不断积累专业知识,提高专业技能。

几年来的教学经历,使我积累不少教学经验。教学经历和教学效果反馈的实践经验告诉我,专业教学不能固步自封、一成不变。因此在平常的教学中,我始终严格执教,认真授课,因为只有这样才能发现问题,才能逐步提升。在具体的教学过程中,我本着教学效果最优化的原则,根据专业特点、学生接受能力等情况适时不断改良教学方法,寻找最佳的教学模式。针对农村学生英语基础普遍薄弱的现状,我一改传统的一味课堂单纯教学手法,俯下身来倾听学生心声,了解其心理特点,和期望的教学手法。做学生的知心朋友,让他们从喜欢科任老师开始进而喜欢上英语这门课。长期坚持下来,结果令人欣喜,学生在练习中逐渐提高了发音技巧,同时激发了学生的学习积极性和主动性。在教学工作中,只有不断创新教学方法手段,不断更新教育理念,才能适应不断变化的教学软硬环境,进而收到理想的教学效果。

教学工作让我深切体会到,带着一颗“爱心”去工作,可以缩短师生之间的距离,课堂上的老师和学生就像一个整体,共同来学习、解决问题。只有达到这样一种教学的氛围,才能充分地调动起学生的学习积极性,使枯燥的知识变得有趣。对学生的每一次小小的进步都要及时地鼓励他们,这样的赞誉可以进一步提高学生的学习激情,使他们在学习中找到自我的价值;而不是遇到问题就批评学生,这样的行为只会挫伤学生的自尊心,使他们对自己失去信心,对所学知识失去兴趣。无论课堂上,还是课堂外,我都真诚地与他们交流,平等、公平、公正地对待每一位学生,了解他们真实的想法,感受他们心底的困惑,用自己的亲身经历和生活感受来疏导、激励他们,为其排忧解难。特别是对那些思想不太成熟和心理承受能力弱的学生,给予更多的关心,更多的帮助,更多的激励引导,走进他们的心灵,帮助他们树立起学习的信心和人生的信念。

教师是阳光下最光荣的职业,我始终坚信于此。在今后的工作道路上,我会一如既往,在日常工作中认真上好每一堂课,在专业学习上,不断求索、求真,并且真诚真心对待每一位成长中的学生,陪伴他们度过美好的大学时光。

特教先进事迹材料篇七

小倩,1999年毕业于肥西师范(聋教育)专业,一级教师。淮北市优秀教师,淮北市第四批骨干教师,淮北市特殊教育青年教师“教学能手”。她始终忠诚于党和人民的教育事业,用心培育和践行社会主义核心价值观,模范履行岗位职责,求真务实,甘为人梯。从事特殊教育工作23个年头,23年中她一直从事听障、智障数学教学和班主任工作。让每一位残疾学生“快乐学习健康成长”是她事业追求的目标。她将全部所学升华后奉献给了淮北市特殊教育学校的孱弱幼苗,在一线教学岗位上持之以恒二十三年,无论是三尺讲台传道授业,职小事多的年级组管理,事无巨细的班主任工作,还是兼职的手语翻译、康复和疫情防控,她始终坚持以德立身、以德施教、爱岗敬业、勇挑重担。她以“捧着一颗心来,不带半根草去”的奉献精神和“不羡桃李满天下静待迟桂花开时”的博大情怀平等对待每一个残疾学生;他以创意手工为启智载体,俯身弓背为残疾孩子孩子们搭建起走向康复之路的梯台。

特殊教育不同于普通教育,需要教师投入更多的耐心、爱心和责任心。23年来,每天面对着分辨能力和自理能力都很差的聋哑和智障者学生,小倩老师深深体会这其中的酸甜苦辣。机械的重复,琐碎的工作,是常人无法想象的单调和枯燥。除了传道、授业、解惑,还要照顾学生的生活,工作是非常辛苦又繁重的,但一看到孩子们那天真无邪、渴求知识的眼神,想到家长把孩子交给自己时的那份信任和热切期盼,便无怨无悔。她深信普通教育培养的是明天的希望,祖国的花朵,特殊教育同样也能擎起一片蓝天,一弯残月。

她一心扑在工作和学生身上,对聋生有着一颗慈母之心。特校学生大都来自周边偏远农村。刚入学时只有七、八岁,年幼、自理能力差,她就到学生宿舍帮他们整理衣被,把他们换下的脏衣脏鞋和床单被套带回家洗干净、缝补好。学生病了,她就带着去医院看病、打针。在她的抽屉里,学生的.病历也像作业本似的有厚厚的一叠。遇上节假日,有住校生不能回家的,她就带上水果、糕点到学校看望学生,教学生舞蹈、组织开展活动,或把学生接到自己家里。大休息时间,一个学生家长农忙,不能来接她,王老师就把她带回家,帮她洗头、洗澡、剪指甲……。小倩老师把满腔的爱与责任都交给了这些残障孩子,而她自己的孩子却疏于看管。她经常对自己的孩子说:“我也许不是一个完全称职的妈妈,但在这些残疾孩子面前我一定要做一个称职的老师,他们需要妈妈的爱!”权衡间,她用大爱谱写了一个特教老师的无私胸襟。

“爱”是王老师内心炽热的教育情怀,是她默默无闻的工作宗旨,是支撑她工作的精神力量,就是凭借着这种力量使她一直执着地工作。作为教师,小倩老师把无私的爱全部融入了无声的世界,作为母亲,小倩老师把更多的母爱献给了别人的孩子。在她的精心培育和呵护下,一批又一批的聋哑孩子们在学习中成长,在学习中成熟,逐步做到自食其力、残而不废、回归主流、回馈社会。

作为一名教学一线的教师,她认真备课、认真上课,开动脑筋、钻研业务,虚心向同行请教;及时批改作业、耐心辅导学生,对学生严而有度,与同学们真诚相处,用爱与学生沟通。同学们都认为她是值得依赖的教师、教学经验丰富的教师,又是亲密的好朋友。那是因为她业务精湛,多才多艺。

在小倩老师的精心培育下,孩子们快乐成长。她班上许多同学都树立了和正常孩子一样上大学的理想和目标;有的学生评为市级三好学生、优秀学生干部;有的学生在省市残疾人运动会上拿奖;她指导的舞蹈也多次参与演出并获得良好的社会效益;有的学生在省书法美术作品大赛上拿到名次。班上也赢得了一张张奖状,一块块奖牌,整个班的学生都呈现出奋发向上,自强不息的精神面貌,被评为校先进班集体。

身为教学骨干,小倩老师努力钻研教材,大胆改革创新,她多次参加皖北片区乃至全省特殊教育举办的业务大赛,并多次获奖,成绩就是催征的号角,她没有停止追求的脚步,时刻牢记自己是一名特殊教育教师,用出色的工作能力和过硬的业务水平,赢得了学校领导和同事们的认可。

正所谓一份耕耘一份收获,她的教育教学工作多次获省、市、学校的奖励:2016年安徽省皖北片特教课堂教学展示活动中,指导的“阳光路上与爱同行”荣获二等奖;2017年4月参加淮北市首届特教教师基本功大赛获得第一名,并被授予“淮北市优秀特教教师”称号;2018年8月参加安徽省特教教师师德演讲比赛荣获一等奖;多篇论文《润物细无声——浅谈教师如何培养聋童良好的道德品质》,《浅谈多媒体对听障生语文教学的应用》先后在《淮北教育》上发表;2018年5月,在《现代特殊教育》开展的论文评选活动中,《残疾学生“随班就读”工作存在的问题及对策》荣获三等奖;2018年7月参加淮北市“华渔杯”教师教学ppt课件比赛荣获三等奖;20xx年10月在淮北市学前和义务教育优质课评选中获一等奖;2020年1月在安徽省特殊教育聋教育优质课评选中获二等奖;2021年度安徽省特殊教育优质课大赛获二等奖。

小倩主动发挥传帮带作用,作为学校教学教研备课组的成员,她毫无保留地向青年教师传授自己的教学经验和教学心得。她通过随堂听课、组织公开课、指导青年教师优质课教学大赛以及专业教学研讨等活动,指导帮助青年教师不断提升业务水平与教学艺术,躬耕教学实践,有的放矢地提出独到见解,使青年教师在理论指导和互相切磋的实践与研究中不断提高。每当工作上、学习上甚至生活上遇到问题,青年教师们都愿意跟王老师聊聊。小倩用自己的经历现身说法,用典型事例引证。在同行的路上,在三尺讲台旁,在办公室的方寸之间,很多青年教师受教、感悟,不断地成长。

小倩老师毫无保留地支持、帮助青年教师的成长发展。她竭尽所能、不遗余力搭建平台,担任两届“安徽省优质课大赛”指导老师,使青年教师有更多机会展示自己的教学成果。为学校在省市级教学教研工作中增加浓墨重彩的一笔。

选择了特殊教育就选择了艰辛;选择了残障孩子就选择了付出。多年来的教育教学生涯,她一步一个脚印的走过,虽艰难但却充实而无悔。她把爱播撒给了最需要关怀的残疾孩子,也把最浪漫的青春年华,无私的献给了特教事业,却从不曾为自己的选择后悔。“为了家长们沉甸甸的信任和嘱托,为了残障孩子们那一双双渴望的眼睛,我也要竭尽所能给予学生最真实的爱与呵护,让爱成为他们隐形的翅膀,和他们一起飞翔。”她的眼睛里熠熠生辉,我们相信这种爱会让小倩老师在特教的路上更加坚定的前行!

特教先进事迹材料篇八

李玉琴,中共党员,白石沟小学教师。1984年3月参加工作,曾在九股树乡中心小学任教8年,1991年9月调入九股树乡三川小学任教,期间一直担任班主任、语文教研组组长、少先队辅导员,1997年3月至02年5月任三川小学校长,03年2月至今在白石沟小学任教。

岁月匆匆,她在教师岗位上已经过了九千多个日日夜夜,经历了许多的辛酸苦辣。但是,她之所以一如既往的勤勤恳恳,爱岗敬业,执着不懈的追求,是因为她对教育事业深深地爱,是因为她体会到了一个教师所存的幸福和快乐。

二十七年来,她一直担任班主任工作。众所周知,班主任工作千头万绪,责任重大,关爱每一位学生是班主任义不容辞的责任。她把每一个学生都看作是自己的孩子,经常深入到学生中间,和他们促膝谈心,问寒问暖,无微不至。

一天早晨,北风呼呼地吹着,是立冬以来第一个冷天。刘青虎同学捂着肚子,哭着说肚子疼,她马上扶着他去卫生室。一量体温38度。打了针,拿了药,特意给他买了面包。在回学校的路上,她们边走边聊,从学习谈到家庭。嘱咐他爸爸妈妈很辛苦,现在好好学习,长大后一定要孝敬他们。回校后,服侍他吃了药,又送他回宿舍休息,李老师才放心的去上课。去年冬天的一个下午,她正准备做饭,有学生说卯龙丽生病了,她立即跑到宿舍用手一摸:好烫,一量体温38.8度,立刻送往卫生室,让医生再量还是38.8度,便马上打点滴,李老师给孩子的家长打电话,但父母不在家,她便一直陪在身边,医生感动的说:“你像妈妈一样爱自己的学生。”打完针,送她回宿舍服了药,让孩子躺下后她才去做饭,晚上还去看了几次。直到退烧了,她才放心地离去。很多时候学生生病,就在教室呕吐,每次她都是耐心的给他们打扫呕吐物。

对于家庭困难的学生,她总是特别的关照。一方面给予一些力所能及的帮助,同时及时向学校反映情况寻求社会救助。因为她懂得,只有爱孩子才能更好的教育孩子,作为一名教师就应该用自己博大的爱去温暖每一名学生,增强他们战胜困难的勇气和信心。

今年,她所教的班级中几位男生,非常的调皮,上课没精神、成绩上不去,不仅在班里经常打闹,还在宿舍喝酒、打牌。针对此情况,她及时与家长联系沟通,发现他的家长有的在外忙生意,有的外出打工,没时间管他,尤其午休时间,无人看管。学生自制力差,贪玩不休息,还经常跑到外面惹事。有的家长知道后只是采用简单粗暴的打骂方式,不能解决根本问题。针对此情况,她和这些孩子的家长交流、谈心,并主动和孩子们一起活动,跟他们交朋友。给他们解决生活中的实际困难,仅仅几周的时间里,他们判若两人,学习劲头足了,成绩提高了,和同学的关系也改善了。在这段时间里,她特别关注这几个孩子,课堂上多让他们回答问题,只要发现一星一点的闪光,就拿起表扬的武器。他们的转化也带动了一批学困生,使这个班充满了和谐。

站在孩子们的面前,看着一张张笑脸,听着那一声声童稚的问候,她感到了无比的快乐与幸福。“爱”源于高尚的师德,“爱”意味着无私的奉献。是啊,李老师对学生的爱是不求任何回报的。只要学生们能健康快乐的成长,李老师就心满意足了。

每当教师节或者别的节日,其他班的学生总是买一些礼物送给老师,来表达他们对老师的爱。她的学生们却是独出心裁,写一封信或自己做一张卡片?他们知道老师不喜欢乱花钱。每当这个时候,她的办公桌上总是堆满了学生们的祝福。今年她所教的毕业班里每一位同学都给她写了赠言,做的卡片各种各样:有千纸鹤、风筝、小船、飞机。看着学生们精心制作的礼物,情感真挚,纯真童稚的语言,李老师欣慰的笑了,因为这就是爱的回报。

我国古代大教育家孔子曾说:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不行”。在日常教学中,她要求学生做到的,首先保证自己做到:要求学生不迟到,自己总是在上课前准时到门口候课;要求学生7:20进教室,她每天提前进教室;要求学生讲文明懂礼貌,平时她非常注意自己的行为举止、言谈风貌。教师的一言一行都对学生起着潜移默化的作用。老师的素质直接影响着学生的素质,进而影响着学校的校风。“学高为师,身正为范”,用自身榜样的作用和人格魅力让学生佩服,从而成为学生仿效的模范。“桃李不言,下自成蹊”,相信合格的教师才能塑造合格的学生。

“为了孩子的一切,为了一切的孩子”是她从事教育教学工作所追求的目标。二十七年来,她把自己全部的爱给了她的学生——这些可爱的孩子们。可以说她对得起她所选择的太阳底下最光辉的职业,对得起她的学生们。至今,她坚持住校,也从来没有因为自己的事轻易的耽误一节课,她的家人为此做出了很大的牺牲。因为工作忙,两位老人的生日都改到星期天过;还记得08年农历4月初8是爸爸84岁高龄的寿辰,本该给他老好好祝祝寿,可不巧的是那天正好周一,她所带的又是毕业班,为了不耽误学生的课,她和哥姐们商量,决定提前到周日给父亲过生日,但生日那天还是去了不少客人,谁曾想偏偏遇上了多年罕见的大地震。正当妈妈去收拾碗筷之时,只听“哗”的一声屋子的吊顶垮了要不是表哥一把将妈妈拽出门外。她将永远失去了最爱她的妈妈?因为工作忙,婆婆胆结石输液十几天她都没抽出一点时间去陪陪;因为工作忙,她走娘家只是吃一顿晌饭,板凳还没坐热就得走;关心丈夫只能通过电话嘘寒问暖;孩子在学校生病了,就让亲属去帮忙照料?因为心里总是放不下她的那些学生。李老师想起这些,心里很难受,觉得对不起家人,但是她却无愧于“光荣的人民教师”这一称号。

在工作中,李老师顾全大局,服从学校安排,一切以集体利益为重。截止到现在,她已经送了十九届毕业班,每次接过一个班,自己都要花很长时间去熟悉学生,而每次接过的学生又总是参差不齐,优生少差生多,学生也没有养成良好的学习习惯。为了改变现状,她在教学中不知费了多少心力,把每个学生的情况摸清楚因材施教的同时,让优差生结成对子。有些优生有骄傲情绪,对差生不耐烦,动不动讲着题就耍脾气。她及时发现及时给予正确引导,特差的学生就自己抽时间辅导。今年九月根据局里安排我校要去一名老师到略阳最寒冷的郭镇中心小学去支教,正当领导为难之时,李老师自告奋勇去支教。替学校解决了一大难题。

做一名合格的人民教师是李老师无怨无悔的人生选择。这些年来,辛勤的付出换来硕果累累,她的学生遍布各行各业,在西安创业成功的两位企业老总,每年春节都回到略阳看望她。

“美好的生活是自己创造的,即使有一天可活,我也要用心好好创造。”这是李老师的口头禅,在她看来,有花有果、有笑有泪、有苦有乐的生活是优美的、高贵的。她也会以更加饱满的热情投入到教书育人的神圣事业中来,让每一个学生的心田得到她无私的爱的滋润。

特教先进事迹材料篇九

学生怎样才会“亲其师,信其道”,进而“乐其道”呢?听了四位教师的师德报告后,我深有感触,并深受启发,更是深受教育。四位老师年龄各异,经历有别,但有一个共同的情感——爱心——使他们走到了一起。爱心,成为他们塑造崇高师德的出发点和落脚点。杨维泽和吕宜民两位老师不远千里,克服种种困难,在条件艰苦、余震不断的灾区支教。承载着组织的信任,同事的关心,家人的支持,这是一种大爱,是一种真爱;李雪梅老师每天面对不同的学生满含微笑,帮残扶弱,尽心竭力,吴顺峰老师十几年如一日任劳任怨,超负荷工作,展现给学生的是挚情,是真情。不可否认,如果说名师的造就离不开一定的机遇和条件的话,即使有,也只会垂青于那些一贯勤奋与努力的人身上。

决心以这次报告为契机,强化主人翁责任感,深入扎实、有创造性地落实好教育教学的各项工作,也引发了几点思考。

不管是师德标兵还是优秀教师,他们都有一个共同特点:教学水平高,业务能力强。因此在今后教学工作中,加强学习先进的教育思想和教育理念,进一步研究《新课程标准》,用理论来指导自己的教学工作,更新自己的观念,提高教学效率。

一个好教师,不仅要有学术上的影响力,而且更重要的是人格的感召力。高尚的师德就是一部好的教科书,就是一股强大的精神力量,对学生的教育是潜移默化的、巨大的、深远的,甚至是受益终生的。

三、要进一步加强自己的学习,学习先进的教育思想和教育理念,及时更新自己的观念。用理论来指导自己的工作,更加高效。对自己教育教学中所存在问题要勇于承认,勤于创新。通过更新自己的教育观念,实施素质教育,要求教师首先提高素质。

在今后的工作中,我要规范自己的教育教学行为,凡要求学生做到的自己首先做到,凡要求学生不做的自己坚决不做。教育无小事,事事见真理,因此,教师一定要时刻注意自己的一言一行,以高尚的人格去感染人,以整洁的仪表去影响人,以和蔼的态度去对待人,以丰富的学识去引导人,以博大的胸怀去爱护人。只有这样,才能保证教书育人的实效,学生才会“亲其师,信其道”,进而“乐其道”。

学不会。事实证明,大学数学确实有些难,在我的学习过程中也确实遇到了困难。时间充足时,我可以预习课程,老师讲时也勉强听得懂,作题是我发现了自己的不足——不能把老师讲的内容应用。看着一道道不饿基本题我真的不想做了,可是这样又不行,只得硬着头皮细细地想例题,慢慢地分析例题,总结它的解题方法,做的多了也就逐渐回用了。在开学初期,我可以花大量的时间来做这样一道程序,可越到最后越忙,我挤不出时间去预习,甚至课后没时间做练习、问问题。在课上只能接受老师的那么少的信息,没时间巩固,而且数学内容又逐渐变难,最终我又到了低谷,那时我只好干脆放下数学,忙过了最急的事后再拿出时间总体复习。这段复习的时间里好困难,有时几个小时只做出二十几道题,可我还是坚持下来了,基本上捡回了失去的内容。

英语的学习也是个难题,我一向厌恶英语,更不会学英语,英语分级考试分到二几是很正常的。以前有考试领着我还勉强可以过得去,可到这完全要自己学,我就不知所措了。了解了英语考试的形式后,我开始转移了以前的学习重点,在各个老师和同学的引导下,我开始喜欢说英语了,也有些喜欢学。我认为这诗歌好的开始,不论结果如何,我都是有所收获的。

本以为信息技术是个很简单的科目,考试前背一背就可以了。期中考试给了我一个警钟——什么想学好都不是那么容易的,信息技术也是如此。所以期中以后我更加用心地学它,虽然都是些理论的东西,可是这些知识能让我对计算机有更深入的了解,不是只停留在初步会用它,并且有些理论也可以联系实际操作。学习这门课我受益匪浅。

在这几个月里我深深体会到,一切知识的学习、新鲜事物的接触都会对自己有指导作用,就看自己是不是用心去想它、真心想用它。一旦真正结合为自己的实际行动,我想一定会有很大的提高和升华。

特教先进事迹材料篇十

小肖从乐山师范学校聋教育专业毕业成了四川省泸州市特殊教育学校的一名教师。当她沿着蓝田小镇的六角形石板路走进小巷子深处有些拥挤、破旧的校园看到盲生、聋生和智障学生时想到他们生活在无声的、黑暗的、蒙昧的世界里小肖感觉自己的心被攥紧了有些疼。

“从那一刻起我便告诉自己,要好好教他们,做个好老师。”小肖说道。

24年过去,一批批学生长大了,工作了,成家了;学校搬迁了,变大了,变美了;小肖也一步步成长为了优秀教师,副校长和特级教师。但她的理想依然——做一名好的特校教师,追寻优质的特殊教育。

怎样才算是好的特校老师?“好”的特校教师要好到什么程度?小肖说,“我在一直用行动寻找着答案。”

初为人师,迎接小肖的是全校最高年级也最不服管的聋生班。班上12个聋生,打架、偷东西、半夜翻墙去打游戏、甚至动辄就举起椅子与小肖对峙。

“在叛逆又愤怒的聋生心里,有无数个坚硬的封闭的壳,让我屡屡碰壁。”小肖坦言自己也曾濒临崩溃,但却总在想要放弃的最后一刻,告诉自己“再给孩子也给自己一个机会”。

“教育无他,唯爱而已。”当小肖读到这句话时,她对自己的挫败有了不一样的反思,她问自己:“你心无芥蒂地接纳学生的一切吗?你发自内心地爱他们吗?”她认为自己虽然已经很努力,但其实做得还不够好。

“相信终会遇见易于感知的心灵,会抬起头一起对着阳光微笑。”在她的坚持下,孩子们这些“易于感知”的心灵,不知不觉发生了变化:当小肖在讲课时,开始有一双又一双专注的眼睛给她回应;烈日下和学生一起拔草劳动时,孩子们会悄悄撑起校服为她遮挡阳光……5·12地震期间,小肖带学生在操场席地而睡,一位学生轻轻将香梨塞进小肖的手心,说“万一塌了,你吃,可以救命”。

“没有爱就没有教育。”在特校做老师,没有足够强大的爱心根本呆不下去。给后辈“支招”解惑时,小肖总是强调,仅仅有爱是不够的,还必须学会懂得,才能真正地帮助到他们。

小肖说,要懂得特殊的孩子并不容易,因为特殊教育是个太广泛的领域,各类残障、各个学科、各种年龄……每个特殊的孩子都不一样,读懂他们的行为,把握他们的需求,实施科学的教育干预,这需要足够的专业。从这个意义上说:爱是心融神会的懂得,专业支持下的懂得,是更高层次的爱。

小凡是个男孩,在普通学校上完三年级后转学到小肖班上。他既不会说话,也不会打手语,识字不多,数学更糟,但画画很不错。他很沉默,总是低着头,不看任何人。

因为懂得,所以适性。

特殊教育起步很晚,发展很慢,资源少问题多。小肖发现每个学生的发展原点和需求都不一样,他们需要更包容、更多元、更有弹性的课程。于是她开始带领着老师们尝试开发“好吃又有营养”的校本课程。

小肖班上,曾有个脾气很“大”的聋女孩,走路、推门、拿碗、放水桶……都是“气呼呼”地弄出很大的声响。虽然对学习感到挫败,但她却在手工艺方面表现出了天赋。当手工老师教最难的蜀绣工艺时,只有她渐变色部分做得极其精致。小肖遂与大家商量,减掉她部分习题量,鼓励她学手工艺。期末表彰时,女孩第一次上台领奖,笑得无比灿烂。

历经数年,小肖和同事开设了包括《聋生就业心理指导》《手工》《残疾学生校园游戏》《重度多重残障儿童送教上门》系列课程,得到了许多专业上的认可。

为了开发出这套“好吃又有营养”的校本课程,小肖和老师们好多假期为此泡汤,数不清多少天睡半夜起五更,有时太投入连喝水都忘记了,真是走火入魔一般。

“看着我们编的教材,越看越喜欢,想到以后上课方便,想到对学生有帮助,就更加欢喜,不知不觉就弄到凌晨两三点,好像不知道累。”一位同事说道。

“事实上真的是非常累。”小肖说,追寻适合残障学生的课程就像是在掘井,最先挖到的都是泥土,只有持之以恒地往下挖,只有挖到一定的深度,才可掘出甘甜的泉水。“不过这时的甘泉,不仅滋养学生,也给养了我们自己。”

使命:承担特教人的责任情怀。

底,小肖对全区3-15岁的三百多名残障儿童进行入学情况调查,并对偏远农村的.43名重度、多重残障儿童进行入户调查。

小肖说,自己会永远记得第一次到小泽家时,重病的父亲和智障的母亲互相搀扶着,在公路边等待自己一行人的场景。在他们快要进院子前,有一段很窄的泥土路隐没在草丛中,小泽的父亲吃力地挪到旁边的草从中,让出泥土路,弯着身子对小肖说,老师你们先走。

就在这之后的一周,小泽的父亲就因病去世了。小肖总是想起他颤颤巍巍挪动脚步的场景。

“这一挪步,一躬身里,满是对老师的尊敬,也是对教育的渴望和对生命的嘱托。”小肖说道。

根据调查结果,小肖拟定了细致的残障儿童送教上门服务工作方案,1月,学校正式启动送教上门服务。每个周末,小肖和老师们背着教具,不惧风雨,不怕劳累,辛勤地奔走在送教的路上。送教上门面对的是各种类型的重度、多重残障儿童,即便是像小肖这样从事了二十多年的特殊教育工作的老师,也会焦头烂额束手无策。她从零开始,拜师学艺、上网查资料、请教专家……现学现用,边研究边教学。小肖还带领老师们开发实施送教上门课程,建设课程资源,编写使用《送教上门家长指南》,提高了送教上门的质量。现在,普通学校的老师也加入送教队伍,既给重度多重残障儿童和家庭送去了课堂,更送去温暖和希望。

“让每一个残障儿童都享受到公平的、有质量的教育,这是特校教师的使命。在各种现实困境面前,老师们的力量确实很微弱。”但小肖坚信,即便是最微弱的光,也有驱逐黑暗的力量。“星星之火,可以燎原,我们必将点亮残障儿童的未来。”

4月,小肖经过遴选成为教育部首期名师领航班学员。在120多名来自全国各地的学员中,仅小肖和谭蕴华(香港)两人是特殊教育教师。

华东师范大学培养基地周彬院长勉励小肖:“特殊教育最薄弱,也最需要发展……个人的优秀已经不是你们现阶段最重要的目标。你们必须带动更多的人,承担起国家教育高质量发展的使命。”

如何带动更多的人?如何促进特殊教育高质量发展?小肖感到了比以往更重的责任。

20xx年1月,小肖领衔的国培计划名师领航工程名师工作室获批成立,随即在汶川、崇州、宜宾、泸县、昆明等地开展团队研修、教学研训、送教到校、课题研究等六类研讨活动,积极向教育部申请支援凉山彝族自治州特殊教育行动计划。20xx年11月,经由华东师范大学培养基地批准,由工作室成员负责的工作室相继成立,在市级层面持续发力促进区域特殊教育教师的专业化发展。

小肖总是鼓励大家“聚成一团火,散作特教星。”将“温暖-专业”的特教信念根植于心。

小肖组织泸州、宜宾、内江、自贡、阿坝等地的特校教师开展100日线上学经典活动,还在山东烟台百名名师论语线上学习活动中担任志愿者。“论语天天见,经典润心田”,小肖每天清晨6点准时发布学习内容,率先学习并撰写心得,并对小组老师的心得进行点评回应。有位老师在论语心得中,写到对自己因为外派公务错失了齐鲁名师申报一事心有不平。小肖立即回应“名师之名不在名,而在于明。”温声细语地一句话,让这位老师多日的郁闷一扫而空,找回了自己做“明师”的初心。

初因新冠肺炎疫情延期开学,听力、视力、智力障碍的学生开展线上教学,各有各的困难。怎么办?小肖广泛征集意见后,拟定了延期开学期间残障学生居家学习与生活指导课程方案,小肖发动工作室团队和学校教师制作微课分享教学资源。经过精心筹划细致准备,从2月10日开始,一部一案、一班一案、一生一案地创造性实施。比如针对聋生的“录制手语视频”“手语直播课堂”等,针对盲生的“口授盲文”“音频听读”“居家定向行走”等,针对智障学生的“学习资源美篇”“任务分析操作示范”等。

4月13日第二次延期复课后,小肖与老师们分成小组走进126名残障学生和53名送教学生家庭,送去新教材、学习资源包、防疫和心理疏导。结合线上辅导让残障学生们科学防疫,安心居家学习,直至顺利复课。

“爱心接纳、真心懂得、用心钻研、诚心担当,特校好老师必当如此。”小肖说,当下恰逢中华民族伟大复兴的新时代,只要特教好老师们不忘初心,砥砺前行,公平优质、弹性包容、适性融合的特殊教育就不只是梦想,而是美好的每一天。

特教先进事迹材料篇十一

我除负责语文教学外,还担任班主任工作。在教育学生时,我始终把理解、爱护学生作为自己行为的最高准则。对于后进生,坚持倾注更多的爱。有一名男生,学习很差,经常打架闹事,家长经常打骂他。他对学习失去了信心,产生了厌学情绪。我就多次找他谈心,为他补习功课,并多次通过家访做家长的工作,这个学生终于变了,不仅逐渐改掉了坏习气,还经常做好事,成绩也有了很大提高。还有一名学生,学习成绩不错,但父母离异给他心灵造成创伤,性格变得孤僻,并拒绝老师的帮助和教育。对此,我从不灰心,而是付出极大的耐心,平时认真观察这名学生的言行,把握他的心理,不轻易放过任何一个教育时机。一次交谈不行,就来第二次、第三次,还经常打电话劝导他、鼓励他。使他受到强烈震动。他愧疚地说:“老师,从今以后,你就看我的行动吧。”从那以后,他真的像变了一个人似的。

在班主任工作中,我积极探索班级管理和学生自我教育的有效方式,制定了系统严格的班级管理制度。根据小学生的特点组织开展了一系列丰富多采的主题教育活动,做到了寓教于乐,注重启发学生的主动性、创造性,培养学生的自我管理能力。我还积极组织学生开展丰富多采的班队活动,把爱国主义教育与“学十佳”、“学雷锋”、“学赖宁”活动紧密地结合起来,为了培养学生的生活自理能力,我在学生中开展了“五自”、“雏鹰”活动,班队活动思想性强,内容新颖,形式多样,得到同事们的一致赞赏。

几年来,我努力探索新时期的.德育工作,我一直认为:“德育是智育的基础和归宿。”我常给学生讲诗,讲历史,讲军事,讲世界风云,讲足球,一节语文课有时候自然地联系到了数学、自然和社会,我带同学们唱歌、游泳,举办球类比赛,只要对学生身心有益的事情,我都要去做,我最喜欢一句话:“一个人来到世界上是为了使别人生活得更美好。”我要让德育教育渗透学生的心田,让他们拥有健康体格的同时,拥有健全的人格。

针对独生子女缺乏责任感和爱心两大弱点,我积极在学生中开展以“不给别人添麻烦”为主题的系列教育活动,对学生进行文明行为习惯的养成教育和责任心的培养。进而引导学生开展“多给别人留方便”的系列教育活动,教育学生从只会关心自己的圈子里跳出来,学会关心和爱护他人。在持久的、有意识的引导下,“不给别人添麻烦”和“多给别人留方便”成了班上同学的自觉行动,班级集体素质有了很大的提高。今年5月12日14:28分,我国四川汶川县发生8.0级大地震,震波覆盖大半个中国,我在课堂中穿插介绍地震中的点点感人事迹,激发学生热爱生命,关心他人,并带头倡议学生把平时的零花钱凑起来给灾区的孩子捐去。

特教先进事迹材料篇十二

进入特殊教育学校以来,一直从事班主任工作及一线教师岗位,由于特校的客观原因,在校教师的周课程量都满负荷,就雷小军老师而言,周课数最多的达到33节/周。虽工作量超负荷,但雷小军老师没有埋天怨地,而是发挥专业教师带头作用——无私奉献,爱岗敬业,钻研业务,攻克难题------。在雷小军的努力下,很多残障儿童走出了生命的低谷,过上了正常人一样的生活,雷小军自己也获得了省首批特殊教育工作先进个人、新余市优秀教师、新余市师德师风先进个人、素质教育先进个人、被市教育局评为教学能手、评为全市优秀教育工作者、评为优秀共产党员等荣誉称号,同时也评为了江西省特殊教育学术骨干、市“骨干教师”等。

年轻的雷小军,以自己对残障儿童无私的关心爱护,谱写了一曲忠诚党的特教事业的奉献之歌;优秀的雷小军以自己的执着追求,在青春的路上留下了一串串忠实的脚印。

带着四年特殊师范学习的收获,带着满腹学问走进了新余市特殊教育学校。在新余市特殊教育学校的十几年里,雷小军把满腔的爱心都奉献给了学生,并赢得了师生们的信赖。

在游刃有余地施教之时,雷小军依然不忘加强自我学习。他意识到,当今社会信息瞬间万变,一名教师不学习就难以教会学生适应社会,自己也无从立足于教育。为此,他刻苦钻研教材教法,认真翻阅有关特殊教育书籍,并写出了数万字的教学心得和十多篇教学论文:如撰写的论文《聋校的思想道德教育应如何开展》荣获国家二等奖;论文《浅谈聋校课堂弹性教学的几点认识》荣获国家三等奖;论文《聋校素质教育考试初探之见》荣获省一等奖;论文《浅谈游戏在教学中的作用》省荣获二等奖;论文《如何面对特殊教育存在的评价问题》荣获省三等奖;论文《浅谈聋儿家庭教育问题与对策》在新余教育杂志上发表;又如《浅谈聋校职业教育与就业问题》、《浅议初中聋生语文学习好习惯的养成》、《浅谈聋校语文课堂中的情景教学》等三篇论文分别在辽宁省《特殊教育》杂志上发表。

尽管在读书时心中正预想了特殊教育的种种困难,作好了对付种种困难的准备,可当他走上讲台,真真切切地面对那此聋哑、弱智儿童的时候,雷小军才发现这工作远比开始想象的要困难得多。

由于身体原因和家庭经济条件的局限,大多数聋哑孩子在入学前接受的教育往往是零。基本上所有的孩子在入学时都不会写名字,甚至不知道1+1=2,不会数十以内的数字。要想使这样的孩子像普通孩子一样学习,那需要老师付出比一般教学要多几倍、几十倍甚至几百倍的心血。

有一年,雷小军老师班上来了个宜春来的叫范景的女学生,在刚来的时候,她对别人的唯一反应就是点头,在学习最基本的1+1时,老师用小棍子、粉笔、指头等直观的东西来讲解,范景模仿老师的动作伸出了两根手指,高兴的雷老师以为她懂了,请她上台演板,可结果却写出了1+1=11,哭笑不得的雷老师没有生气,而是耐心地根据范景的思路,先手把手地教她从1数到10,再从10数到1,重复了无数遍之后,范景终于记住了它们之间次序,学会了1+1=2,并慢慢地学会了最简单的加法。但在学习减法的时候,又出现了新的问题,范景总把减法做成加法,经过雷小军老师耐心地辅导,范景学会了减法,但是她又把加法给忘得一干二净了,雷老师只有从头来过,上班时间不行,那就在课余时间辅导,很长一段时间,晚上6:30—9:00,只要走进雷老师房间,看到的就是雷老师在不知疲倦地辅导范景的情景。

经过一次又一次地努力,范景终于学会了最基本的加减法,对一个正常的孩子来说,这也许就是天方夜谭,可这都是每个聋哑孩子在接受学习时要走过的必然一步,也许只有雷老师自己才会知道,为了把范景及那些和范景一样的聋哑孩子教好,掌握最基本的知识,他付出了多少心血。

除了在学习上教给学生知识,雷小军还随时随地注意培养残障学生良好的思想品德。像他班有一位全校出了名的调皮“鬼”名叫邓健根,他上课无纪律,下课无组织。管他高兴不高兴,总是乘人不注意背后打人一拳或一掌,或把水故意倒到别人的被子里,说人家尿床了等等。对于这样的学生,雷老师他并没恼怒和惩罚,而是诲人不倦、谆谆教导,立个长远计划专门对他进行教导——首先纠正他生活上的一些不良习惯,如随地吐痰、扔纸屑,不叠被子等,然后抓住他的`特长进行一些“不公平”的竞赛,多让他体验成功的感受,增强自信心。最后慢慢引入学习,多拣一些他会做的题让他演板,使他在“大众场合”体现“能耐”,找回自豪,消除自卑……就这样在雷老师一点一滴地引导下,邓健根他改邪归正了,成绩猛越到前列,成了班上的三好学生。

熟悉特教的人都说,选择了特教,就等于选择了给学生喂饭,替学生洗衣服,帮学生擦鼻涕……对此,雷小军毫无怨言,总是细心地做着这些事。

16年的特教生涯也铸就了雷小军一颗“菩萨心肠”,他对每一个残疾学生都视儿女、视弟妹、视朋友,无论是学习还是生活方面都尽心尽责地做好本职工作。如有一年夏天,一个8岁的女学生(简春艳)跑到教室隔壁的厨房里去玩,不小心碰到桌子,热水瓶从桌上掉下来,腿部到脚跟大面积被烫伤,教师们急忙送往医院,并办住院手续,当时其家长又在乡下,一时赶不过来,接下来的任务就是晚上怎么办?那时几位教师中就算他还没成家,其他教师都有小孩需要照顾,在这样的情况下,他毫无思索地主动担任起这一服侍任务。医生说,有的烫伤部位没有破皮,为防破皮,这脚最好不要动,如热了就帮她翻翻身,上厕所最好用尿盆。就这样他一个晚上时与简春艳聊天,时帮她翻翻身,时帮她端尿盆------一宿没有合眼。

还有一次,他值班时,闻到一个弱智孩子身上带有异味,就带着这孩子去洗澡,可一脱裤子才发现满裤衩屎。这时他没有扔下不管,而是慢慢地把衣裤脱下一边抚慰,一边帮孩子擦洗全身,擦着擦着这孩子情不自禁地喊着:“爸爸,爸爸。”这纯真的童声,喊出了老师们多少的辛酸苦辣,也只有雷老师他自己知道。

还如常结对帮扶一些特困学生、上门看望生病在家的学生、家访一些特困学生家庭等,特别是在校照顾学生的一些生活琐事数不胜数,用“父母”一词决不为过。

特殊教育往往与奉献、清贫划等号,要弘扬“春蚕精神”、“红烛精神”。当特殊教育学校教师注定要有一种牺牲精神、奉精神,而雷老师就是带着这种精神,从全方位的角度审视着自己,以高尚的情操感召学生,以和谐的环境陶冶学生,以丰富的知识哺育学生,以满腔的热忱关爱学生,“捧着一颗心来,不带半根草去”,甘当“红烛”,乐为人梯。我们可以套用一句歌词“特别的爱给特别的你”,雷小军老师正是这样,通过自己的不懈努力,把爱散播给了他的每一个学生,在他们的心中点亮了一盏明灯,把他们的生活道路照耀得越来越宽广。

特教先进事迹材料篇十三

近十年里,公司每年颁发的优秀员工/干部荣彰里都印刻着一个人的名字,更甚的是,你还能听到几乎异口同声的称赞“他的优秀荣誉是无可争议的!”、“他的优秀事迹是有目共睹的!”。为什么他如此倍受领导、同事的关注与青睐,倍受如此高的评语,他的“优秀表率”又由何而来呢?就让我细细介绍这位表面腼腆、有加菲猫式的眯眼、招财猫式的笑靥特质,工作中孜孜不倦、有条不紊的怪才,即生产部仓库主管兼生产计划员——郭繁荣先生!

20xx年9月,公司入职一名身材魁梧、微笑时总露出整齐虎牙而顿显朴实敦厚的仓库搬运工。从此,大家能看到一个‘竟自订规定、每天将生产仓库(含原材料、成品、包装仓)清扫两遍’的朴影,可目染一份‘领导与同事的工作指导只讲解一遍就能心神领会、谨记于心并执行’的萌态。这名执着的搬运工,抓紧休闲时间揣摸、慎思工作细节,善用业余空档自习电脑书籍。入职不到1个月,他已识记了仓库的所有产品,每一物品特性与进出仓库都稔熟于心。

20xx年12月,这名不断给人带来惊喜的搬运工,很快成了仓管员,那份精益求精的执着更找到了用武之地。这不,才调职一周的他已发现:仅凭物品型号归纳存库,很容易出现滞货、查找产品费时费力的现象,就尝试着从自己的工作区域开始改正,大胆采用物品系列与产品型号相结合的方法修正了产品出入库的纰漏。不久,他又查到包装仓库存在粉尘过多的现状,并建议:将仓库粉刷地板漆以修整环境。为节省施工成本,他自调地板漆颜色并合理规划通道与货区的区域位置,约请三位同事齐心协力地加班一天,就粉刷出令人赞叹不已的崭新面貌。

当太多的‘喜出望外’已累积成一种恒定的信任时,郭繁荣自然成了兼任生产计划员的最佳人选了。当时这份重要又细致的工作,并无专职人员给予指导,他硬凭着一股倔劲将生产与销售业务的链接流程、最佳匹配方式带到了‘餐风宿露’里,即就餐与睡梦中都在苦思冥想,研究如何做得更好。很快,又被他折腾出效果:逐步实现了对产品、原材料的优化,避免产生呆料,降低了库存的资金损耗。每月近千批次的订单输入、统计、核实的井井有条,细微规划的未出任何差错。

生产部仇经理这样精评着:“我从不担忧郭繁荣工作的过程与细节,他定能为我呈现满意的结果。他的本职与协助工作都无可挑剔,他是一个能将平凡的工作做出不平凡业绩的人!”

20xx年初,工作出色的郭繁荣晋升为仓库主管。身为一名管理者需努力以公司目标去引导员工目标、关心与调动员工工作激情的管理技能,早已被他帷幄的炉火纯青。

搬运工武元生透露:“繁荣就是让我心服口服!他能清晰了解仓库不常用的存货,一丝不苟的将细小物品整理为规范样本,言传身教地指引我注意工作细节。在我忙不过来时,他会毫无怨言地放下手中堆积如山的工作跑下来帮我收货、发单。当然了,所有请假员工,包括叉车工的事他都加班帮着干……”顿了顿,武元生诚挚地感叹:“说实话,我来广东二十年了,做过多家工厂,见到无数的人与事,繁荣真的是最好的上司了。”

一个人人都喜欢的人……。

郭主管的人缘好,点子多,平时市面盛行的文娱风潮,几乎都能复制、捣腾出噱头与看点,公司每年春节联欢会必少不了繁荣哥哥的“倩影”,总让周围充满了笑声。

大家喜欢称呼他的众多“头衔”。例如:下大雨时拔他电话,叫声“司机”,不一会儿便看到绕很远路程赶过来的他;公司聚会或朋友庆生时,唤道“服务员”,立见他殷勤的倒茶递水、端盘送果;等众声齐聚的呐喊:“k歌王子、k歌王子来几首”,起初他总是会羞涩的笑着,随之即兴豪迈一首“爱拼才会赢”,励志又激荡的赢得了全场掌声,紧接着真诚一曲“好兄弟”,陶醉又畅饮着同事共处的情谊!

一个人人都喜欢的人,是他迸发出的内涵势不可挡的光彩夺目!更是这一份傲人的满意度已席卷了十年的工作历程!

特教先进事迹材料篇十四

参加工作以来,能积极参加业务学习和政治学习,认真学习、领会并熟练地掌握了国家有关法律、法规及有关方针政策,保持与党的号召始终一致,加强为人民服务的信念;提高职业素质和自身的业务水平,熟知专业知识,掌握国内外特检工作的发展方向,具备独立分析问题解决问题的能力,在实际工作中能够发现出现的问题并很好地解决;团结,服从领导,谦虚谨慎,严谨扎实,严于律己,努力规范自身行为。带领同事以开展创建“青年文明号”活动为契机,发扬敬业、进取、和谐、奉献的特检精神,认真学习相关业务知识和各项工作技能,内强素质,外树形象,结合实际情况,充分发挥运用到实际工作中去,取得了很好的效果。个人多次顺利通过了国家局、省局培训考核;今年通过了gct工程硕士全国统考,以优异成绩被山东大学录取为首批质量工程方向的研究生!

他在工作中善于继承,总结,创新和实践。在锅炉监检方面,推行1+1明白纸计划。在接受告知时受检单位就能简洁明了监检工作的职责、程序和要求,提供完备的技术资料,安装合格的锅炉,配合相关监检工作,迅速适应省院质量手册新要求;使用单位能明白自己的权利和义务,加强主体意识,了解特种设备安全知识、相关制度和检验要求,能科学管理,会安全经济使用。现在这两项措施已经顺利实施,取得了受检单位和用户的理解、配合和好评!

在现场检验方面,切实做到认真、细致、负责、积极、高效,大力倡导三检查法和三总结法。三检查法就是:检查检验准备情况、检查设备资料、检查设备整体状况。三总结法就是:总结方案执行情况、总结检验结论、总结检验心得。工作方法的创新是刻苦学习、认真思索的结果,是精通专业技术在实践中的利用!

他在分院第四季度调度会上作典型发言时说:“困难不应该成为我们前进的绊脚石,而是应该成为我们进步的阶梯!乐于挑战才是我们战胜困难的法宝!”

某铁合金厂为保护环境和节约能源,利用高炉煤气发电,在运行中炉墙有多处严重裂纹变形,商海智根据企业的请求和检验情况,与技术人员多日在现场检查分析,找到了炉墙裂纹变形的六大原因,给出了相应六大技术对策,经过3年时间运行,目前仍然运行正常,年节约、新增效益达六万元。根据实际工作所写的论文《燃气电站锅炉炉墙裂纹产生原因和解决对策》已于20xx年第7期在《中国特种设备安全》上发表,对于指导同类燃气电站锅炉的安全运行有重要借鉴意义。

某集团是县内的龙头企业,年产值近四十亿元,集团有3台75t/h热电联产锅炉冷凝水无法回收利用,另外每天有大量造纸废料堆积需要处理,为解决这两个难题,商海智和企业技术人员经过实地勘察和认真计算,今年安装了一台8t/h秸杆焚烧炉,这样既及时处理了造纸废料保护环境,又能变废为宝为生产提供动力和能源,还能充分利用锅炉冷凝水,比同样利用燃煤锅炉生产日均降低成本两万元,早一天投产就多一份好收益,他们不辞辛苦的加班加点和严谨细致的工作作风不仅仅赢得了用户的真诚感激和尊敬!该改造项目拟申请节能与环保典型工程新技术!

随着经济的飞速发展、信息的便捷畅通,区域间经济的不平衡,新旧锅炉价格存在着较大差异,锅炉(压力容器)下同的移装逐渐增多,特别是伪劣锅炉的异地移装也屡屡出现。少数不法份子由于受不菲利益驱动,把目光盯在了异地移装锅炉上。他们利用信息的不对称性和地区间的沟通盲区,采取非法手段制假、售假,妄图瞒天过海,欺骗用户和监察(检)机构。以伪充真、以劣冒优,给锅炉用户带来重大经济损失,给安全生产带来重大隐患,今年以来,锅炉安装监检部就发现并处置移装“问题”锅炉13台,不法份子伪造锅炉铭牌、检验报告、质量证明书、移装证明、锅炉产品合格证等资料,欺骗用户,牟取暴利。充分发挥全省特检机构整合优势,在兄弟分院的紧密配合下,他合理调配资源,通过网络查询、电话查询、生产厂家现场确认、资料比对、外地特检机构核实等方式,经过认真细致的调查,克服重重困难和阻力,一一进行了处置,并对相关资料进行了存档。避免了有重大安全隐患的“问题”锅炉流入济宁地区,确保锅炉的合规安装和安全使用,规范了安装市场。

另外由他执笔的《伪劣锅炉鉴别与治理》论文已于20xx年第1期在《中国特种设备安全》上发表,对于打击非法制假、售假有重要指导意义,文章中给出9种鉴别伪劣移装锅炉方法受到了省内外同行的高度肯定!

节假日期间,商海智带领同事急企业所急,解用户所困,不讲条件,不计报酬,不怕脏不怕累,热情服务,严格检验,自觉主动连续多日为方便用户加班加点,奋战在检验一线。他们的汗水和努力使他们走到哪里就给哪里带来温暖和快乐,他们走到哪里就从哪里带回掌声和友谊!丰硕的成果带来工作的快乐,快乐的工作,真诚的付出结下深厚的友谊,节假日不仅是休闲的黄金时光,更是们服务企业架设友谊之桥的黄金时光。

兖矿集团华聚能源有限公司今年多家电厂锅炉相继进行大修,由于时间紧、任务重,商海智迅速组建了监检组,和电厂负责人、技术人员充分交流和沟通,根据实际情况和国家相关法规,严格审查安装单位施工措施和相关资料,制定了科学、详实的监检方案,多次深入现场对施工情况进行突击检查,抽查焊接质量,核查无损检测报告、记录,核查水压试验准备情况,提出了“严格监检,不怕辛苦,热情服务,支持华聚”的口号,凭借着高超的技术水平解决了许多施工中的难题。监检工作赢得了安装单位的尊敬和认可,赢得了华聚能源公司的高度评价!为此6月2日和8月27日,华聚能源公司两次派员到济宁分院表示感谢!

国家法规日益严格规范、社会生产严峻的安全形势对检验单位和检验人员提出了更高的要求,一线检验人员数量偏少,检验责任和压力越来越重;但商海智能认识到检验对安全工作的技术支持作用越来越被认可,充分利用法规赋予的职权细化检验程序、强化检验公信力、拓宽检验领域。在滔滔的长河中,他争当一朵浪花;在绵绵的山脉里,他做一座奇峰;他热爱脚下的齐鲁大地,豪情满怀,年复一年!为了特种设备安全事业,他一地肝胆,不惧艰险,勇于负责,敢于争先!他用安全传承和谐社会进步的火炬!!他用赤诚构筑特检事业灿烂的明天!!!

扎扎实实工作,干干净净律己,是他的行为准则,谦虚谨慎,奋发努力,是他的工作态度,文明检验、和谐检验,是他的工作方法;争当技术标兵,守护安全,是他的工作目标;加强廉政建设、维护特检形象,是他的出发点和生命线!

商海智具备求真务实的作风,具备干事创业的能力,同时具备很强的科研能力和学术水平,能尽心尽力、尽职尽责地带领大家做好本职工作,所在部室多次提前完成年度各项任务目标,先后被授予省级、市级青年文明号,个人多次被评为先进个人。是济宁分院推荐商海智为十佳技术标兵的最佳理由!

特教先进事迹材料篇十五

在xx市委、市政府和曲靖市公安局的正确领导下,紧紧抓住“三基”工程决战之年的有利实际,牢固树立战略机遇意识和改革创新思想,大力加强“警务保障、基础设施、警察公共关系、警务信息化、社区和农村警务战略、执法规范化、队伍正规化”等七项重点建设,查缺补漏,深入推动,强势推进“三基”工程。全市公安工作呈现出重点突破、整体推进、百花齐放、全面发展、硬件达标、软件升级的良好态势。“三基”工程的成果正逐步转化为惠民强警的具体实践,公安机关驾驭社会治安局势的能力和水平明显提高,群众安全感明显增强。今年1至10月,全市刑事立案较去年同期下降7、82%,街面“两抢”案件较去年同期下降7、43%,命案较去年同期下降30、3%,破案率、打处数、群众辖区社会治安满意率明显提升。人大代表普遍反映“xx治安状况改善很大,可以说是发生了180度的转变”。

一是公安“三基”工程上升为政府行为。市委政府将公安“三基”工程建设纳入全市经济社会发展总体规划,成立了由书记任组长、市长任副组长,相关部门领导为成员的领导小组,制定出台《关于加强公安基层基础工作的意见》等文件,着力从政策、体制、机制、待遇、经费等方面研究和解决公安基层基础建设中存在的困难和问题。在“三基”建设进入攻坚克难的紧要关头,曲靖市委常委、xx市委书记许玉才、市长夏新建等主要领导多次深入公安工作第一线,现场办公,召开专题会议,帮助解决一系列制约公安基层基础发展的“瓶颈”问题。曲靖市副市长、市公安局党委书记、局长胡祖俊多次到xx调研,实地查看“三基”工作进展情况,有针对性地提出了“三基”工程建设的明确要求。

二是局党委创新思路推进“三基”工程。市局多方尝试推进“三基”工程建设新举措,及时成立了由局长任组长的“三基”工程建设领导小组,实行了包片责任制、重点工作落实制和量化考评奖惩制,在对全局重点攻坚任务进行细化分工后,落实了44项重点督办,把任务层层分解落实到每一个部门和派出所,形成了主要领导带头抓,分管领导分头抓,责任部门具体抓的良好态势。尤其是在“三基”建设决战决胜的关口,刚到xx任职的市人民政府副市长、市公安局局长尹大宝多次向市委政府请示汇报,多次带头研究“三基”建设,多次深入基层一线实地调研,协调解决具体问题,从目标确定、方案制定到责任落实、工作推进,事无巨细,身先士卒,真抓实干,产生了强大的带动作用,全局迅速掀起下基层、抓“三基”的热潮,基层基础建设得以高起点、高速度、高质量地推进。

一是全面完成规范县级公安机构设置工作。多方请示、协调,全面争取了党委、政府的理解和支持,按照“8+3”模式全面完成了规范县级公安机关内设机构工作。并争取市委支持,落实了公安机关内设机构负责人由县公安局党委任命(提名呈报)的要求。目前,xx市公安局所有内设科室所队全部设置为副科级,科室所队主要负责人高配为正科级,副职高配为副科级。规范县级公安机关机构设置后,全局新增正科级干部32人,较改革前增长82%;新增副科级干部42人,较改革前增长42%。局长、所长全部进入同级政府班子,全市100个标准警务室社区民警进入街道(村委会)班子,担任党总支副书记或者主任助理,并落实了满一定工作年限解决正、副主任科员待遇的相关要求,民警职级待遇大幅提升。

二是苦练基本功活动蓬勃展开。全年投入经费107、6万元,选派民警304人(次)参加上级组织的培训工作,邀请上级专家、组织本局业务骨干举办培训班16个,培训民警1200余人(次),占全局民警总数的150%。1月份对新招录的190名新民警开展了为期15天的岗前培训;3月30日,组织全市26个派出所的138名侦技民警开展了模拟盗窃案件现场勘验大练兵活动,进一步激发了侦技民警苦练基本功的积极性;7月,组织全局民警开展了反恐处突演练,有效提升了公安机关处置突发事件,应对恐怖袭击的能力。以法律法规“一口清”为载体,深入推进岗位练兵活动,确保了工作、学习两不误。在2014年云南省统一组织的“三考”工作中,xx市公安局代表曲靖市局参考,取得了名列全省县级公安机关前茅的成绩,局长尹大宝荣获全国优秀特级人民警察荣誉称号,刑侦大队、国保大队被公安部授予全国优秀基层单位,300多名优秀民警先后获得国家省市表彰嘉奖。

三是大力加强执法规范化建设。为全面提升执法质量,切实创新工作机制,努力提升民警执法素质。在曲靖市公安系统率先组建成立刑事案件审查中队和行政执法监督中队,在刑侦大队成立预审中队,除负责全市所有案件的审核把关之外,还统一负责刑事案件的移送起诉和大要案的承办工作,切实打破制约执法工作发展的体制机制障碍,受到上级公安机关密切关注和充分肯定。全面推行执法质量主办责任制,规范执法办案流程,推行执法办案“四员”负责制和执法质量终身负责制。实行案件侦办“五级审核把关”和执法过错倒查制度,建立执法工作“大监督”格局,全局执法质量迈上新台阶。

一是以警力下沉推动警务前移。多措并举精减机关,充实基层,切实推动警力下沉,警务前移。今年以来,先后调整56名机关民警充实基层,新增加的189名民警全部分配到基层派出所工作。现全局共有警力891人,其中基层一线警力837人,占总警力的93、9%,派出所警力473人(请你继续关注本站www、haoword、com),占总警力的52、97%。同时在经费保障、奖励、立功受奖等方面建立向基层一线倾斜的机制,全力营造拴心留人的环境。目前,全局办公条件最好的是基层所队,警用装备最先进的是基层所队,民警福利待遇最高的是基层所队。

二是打破经费保障制约瓶颈。经反复汇报和协调,2014年,xx市人民政府按每年人均24100元的保障标准将公用经费足额纳入财政预算予以全额保障,并完全与罚没款指标脱钩,实现了经费保障标准化、制度化。全年全局共投入基础建设、装备保障等各项经费2337万元,仅xx市、乡两级财政投入就达1537万元。此外,市委政府还拨给了200万元的城市报警与监控系统建设经费,160、92万元的在押人员伙食费,100万元的维稳、禁毒经费。各种经费的落实,较好地解决了经费保障困难的瓶颈问题,为全市公安基层基础建设上台阶奠定了坚实地基础。

三是装备保障显著加强。2014年,xx市公安局多方争取、筹集资金1300余万元,购置了多功能处突防暴装甲车一辆,计算机475台,车辆131辆,为基层一线民警配备单警装备678套。目前,全局百名民警拥有计算机73台,平均2、8名民警拥有一辆警车,一线民警单警装备全部达标。

四是警务信息化迈出新步伐。与曲靖市公安局的公安信息骨干网扩容为100兆,与各基层所队的光纤扩容为4兆,确保了“优质、畅通的信息高速公路”。全市93家旅店、14家留宿洗浴场所、1661户出租房屋及所有常住人口全部纳入信息系统管理。以指挥中心为龙头,构建起集110接报警、有线和无线通讯、视频监控、卫星定位、地理信息等多个子系统为一体的警务指挥调度体系。基层民警全部装备警务通,社区民警人手一台手提电脑,网上追逃、网上办案、网上审批、网上文件传阅等工作正在深入推进。依托指挥中心警务综合平台,全面建立起情报信息共享及研判机制,科学指导基层派出所有针对性开展打防控,初步实现了警力跟着警情走。刑侦部门利用警务综合平台,大力推行以信息为先导的主动进攻型多元侦查模式,积极开展网上摸排、网上串并、网上查证、网上缉捕、网上举证。今年以来全局利用科技信息手段破获案件占全部破案数的30%以上,抓获逃犯44名。

五是基础设施换新颜。2014年,累计投入建设资金1634万元,新建、扩建派出所11个。所有新建派出所做到了硬件条件一流,外观醒目大方,内部环境整洁舒适,功能设施齐全,管理规范,派出所在大多数乡(镇)成为当地的标志性建筑。同时投入资金300余万元,完成了看守所、戒毒所、治安拘留所的修缮改造,所有监室安装了监控设备,实现了人性化、科技化、标准化管理的有机结合,提升了管理水平。

一是最大限度地把警力摆在街面上。大刀阔斧对全市巡逻体制进行调整和改革,将巡逻防范和处警工作按辖区移交派出所,从机关调整106人充实到城区4个派出所开展巡逻防范。筹集资金150万元购置了巡逻电瓶车,在街面建立了15个为民亭,形成了横向到底、纵向到边的网格化巡逻网。通过车巡、步巡及卡点守候等形式有机结合,最大限度地提高了街面见警率。群众说“现在24小时都有警察在街上,我们放心”。尤其是昼夜穿梭在大街小巷的巡逻电瓶车已成为xx一道靓丽的城市风景线。

二是实施科技支撑强化防控能力。投资近800万元完成了城市报警监控系统及gps卫星定位系统建设,在全市辖区安装了221个摄像头,覆盖了所有重点场所、重点路段、重点路口及高发案区域。给全局100辆接处警和巡逻车安装gps定位系统和无线群呼系统,在指挥中心建成了警务电子地图,为就近处警、精确防控奠定了坚实的基础,切实降低了街面发案率,增强了群众安全感。今年以来,全市街面两抢案件下降30%,群众安全感明显增强,群众对社会治安的满意度由上年的85%增长至98%。

三是深入推进社区和农村警务战略。在全市辖区建立社区警务室25个,驻村警务室218个,其中标准化警务室100个。配备了专职社区民警30名,驻村民警218名。为社区民警配发了100辆警用摩托车,组织开展了“百名民警下社区”等重大活动,有力推动了警务前移,涌现了来宾虎头警务室、板桥庄子警务室等一批标准化警务室。在此基础上,制定了《xx市公安局社区和驻村民警工作规范》,全面规范了民警在收集社情民意、情报信息、管理实有人口、实施治安管理、组织治安防范、服务辖区群众等方面的工作职责和具体方法,进一步强化了公安基层基础工作,做实了公安工作的最小单元。

一是大力开展警察公共关系建设。以“警系民”、“民互动”、“谱和谐”为主题,唱响“严格执法、情系万家”的主旋律,大力推进警察公共关系建设。在政治部设立警察公共关系科(二级部门,科长高配正科级),在各派出所和指挥中心、交警、消防设立公关专职干事,确定了137名专兼职公关民警,3601名联络员,构建起覆盖社会面的警察公共关系网络体系。通过开展“千名民警进千村”、“扶危济困、贴心帮扶”、“爱民月”、“警民相约警务室”等众多活动,警民鱼水情深得到生动诠释,群众更加广泛的参与公安工作。今年原来,全局先后筹资40多万元投入抗冰灾,募捐15万元支持40户重灾户开展灾后重建。四川“512”大地震发生后,全局民警心系灾区,共捐款15、19万元支援灾区人民重建家园。

二是创建刑事案件受害人帮扶协会。针对因案返贫,因案致贫的问题,创造性地成立了xx市刑事案件受害人帮扶协会,多方筹集帮扶资金近百万元,对切实需要帮助的刑事案件受害人进行救助和帮扶,有效帮助受害人解决生产、生活中的实际困难。协会成立当天,领到第一笔帮抚金的李学东老人感动得泣不成声。

问渠哪得清如许,唯有源头活水来。xx市公安“三基”工程建设在决战之年中厚积薄发,正成为全市公安工作实现跨越式发展的强大火车头。

特教先进事迹材料篇十六

一是政治觉悟高。该同志入驻中心以来能够主动阅读党刊党报,关心国际国内形势。能够积极改变观念,根据岗位工作特点,变管理为服务,始终保持昂扬的工作热情,谦虚的处事态度,满腔热忱的接待办事群众,为打造窗口形象默默奉献。

二是服务态度好。窗口上忙碌是最正常不过的事了,无论是上班前开始排队,还是下班前不肯离去的工作对象,他都能让群众来得开心,走得满意。在工作中能做到大原则守住底线,小瑕疵变通处理;允许有权更正人现场更正申请材料内容;非许可项目上允许申请人后补材料。赢得了办事群众的信任与好评,为窗口赢得了赞誉。有不少于十名办事群众在窗口负责人面前给予了表扬。

三是作风纪律严。该同志注重自身修养,时刻以一名共产党员的标准严格要求自己,牢固树立正确的世界观,人生观,不断增强组织纪律观念。尊重领导,关心集体,廉洁奉公,在各方面都表现出一名党员的风范。全年未发生不假外出及违反中心规定事项。

四是业务技能精。该同志能够自觉服从工作需要,在“专”业上下功夫。窗口工作是业务单纯,工作量大,责任心重。他能在工作中钻研,在学中干,在干中学。遇到问题就记在本子上,在翻阅法规仍然解决不了的情况下请教专家。并整理归纳,注重业务提高。在全年办理的五仟余项审批中未发生一起失职事件。

1、学生公寓是学生课外生活、学习、娱乐的重要场所之一,如何给学生创造宁静、温馨象家一样的环境,对公寓进行科学化管理,领导班子的精神状态和面貌非常重要。精神文明建设是公寓发展的精神动力和思想保证,班子成员必须率先垂范。公寓管理中心充分发挥领导的核心作用,将精神文明建设工作列入了年度工作计划的议事日程,坚持两手抓两手都要硬的方针。成立了以主任为组长的精神文明建设领导小组。制定创建精神文明建设服务窗口实施方案,认真研究制定出精神文明建设活动规划,提出明确的目标、任务和要求,并纳入公寓管理整体工作统一安排布置,抽调专人负责。精神文明领导小组深入各楼层检查、落实精神文明活动开展情况。小组成员充分发挥模范带头作用,全面加强思想建设、组织建设和作风建设,先后开展了精神文明建设、党风廉政建设、共产党员先进性教育、民主评议领导干部等活动,增强精神文明建设的针对性、实践性和创新性,提高领导班子的战斗力和决策力。使精神文明建设成为推动公寓发展的主旋律。

2、重视精神文明的创建活动,使精神文明建设做到有规划、有目标、有措施、有落实。在组织保证上,进一步调整和完善公寓精神文明领导小组,使之统领全中心精神文明建设工作;在工作观念上,通过定期专题研讨,针对公寓管理薄弱环节提出解决对策;在工作思路上,确定了以管理育人、服务育人为目标,软硬环境一起抓。注重利用党报党刊、电化教育教材等宣传教育手段,组织学习交流会、组织党员群众阅读学习和观摩,外出参观考察等多种途径和形式,突出观念引导。中心支部对精神文明服务窗口的创建工作大力支持。去年底,我们特意组织党员群众到铜川参观学习了优秀共产党员郭秀明故居,亲身领会郭秀明的先进事迹。在一年一度的毕业生离校和迎接新生入校的工作中,专门设立了“党员精神文明岗”,及时解决学生与家长的在离入校期间所遇到的困难和问题。提升了公寓管理中心的形象,为学校争得了荣誉。

3、公寓管理中心始终把精神文明建设工作摆在中心的重要议事日程上。一是定期研究精神文明建设现状,专题分析在精神文明建设中存在的问题,认真检查,及时整改。二是分工落实到位。根据责任分工,明确党员按照各自职责分工,抓点带面。专门落实了具体主管人、参与人,做到分工明确,责任落实。三是考核监督到位。以支部委员为骨干,对与精神文明建设相关的工作做不间断的检查与监督。四是建立健全公寓党支部管理的各项规章制度,并将这些制度付诸实施,做到责任明确,公开上墙,随时监督。从而保证了精神文明建设工作的顺利进行。

1、江泽民同志讲过:教书者必先强己,育人者必先育己。我们认为:它突出强调道德素质是素质教育的灵魂。我们在推进公寓管理规范化中,一定要把员工的思想道德建设放在一切工作的首位。一方面在公寓管理服务的岗位聘任上,规定了本岗位人员思想素质的基本要求与标准,要求“职业道德一票否决”制。另一方面通过在公寓开展“管理、服务育人”先进个人表彰活动,构筑优良的职业道德。在学生思想道德建设方面,我们主要抓了三个环节:一是通过制定科学化的规章制度,规范学生的道德认识。在日常管理中,改进服务内容和方法,对入校新生进行基本道德要求和校规校纪的教育,使学生自觉接受这种形式的思想品德教育。二是通过主题鲜明、内容丰富的橱窗和黑板报全方位的宣传各种主题教育活动,增强学生的道德意志。三是通过营造温馨的环境潜移默化的陶冶学生的道德情操。充分利用多种形式,将精神文明建设融入学生的学习和生活中。

2、以人为本,提高员工素质,加强服务意识,我们在管理中一是加强员工的政治思想教育,培养员工的荣誉感,爱心、耐心和凝聚力,经常关心员工疾苦,尽量为他们解决实际问题。二是完善配套设施,提高服务质量,充分发挥学生代表、学生会干部的作用,发扬学生自我管理优势和自治自律精神,让学生参与管理,不断提高管理水平和工作能力。管理员、值班员每天都要巡视到宿舍检查、引导、及时发现和处理问题,避免意外突发事件的发生,使用比较人性化的管理方式,让学生认同,使民主性和规范性并重,自律性和自治性并举。大学生知识层次较高,思想活跃,个性鲜明,我们在管理中注重贯彻“以人为本”的思想,避免用严管硬卡的方法,把工作做细、道理讲通,用亲情去和学生沟通,充分发挥公寓学生自主管理的主体作用,主动维护好公共利益,自觉遵守各项规章制度,把公寓精神文明建设落到实处。在具体的工作中,我们在全体服务管理人员中开展“亲情服务”活动,要求大家统一着装,挂牌上岗,欢迎学生与职工监督检查。还在一线的各楼长与门卫值班员中开展“使用文明用语竞赛活动”,极大地提高了公寓中心的服务形象和服务质量,受到学生们的好评。

3、把落实精神文明建设作为一项重要内容与业务工作一起部署,一起检查,一起考核,一起落实。省教育厅的“高校标准化学生公寓评估”活动是公寓中心近年来的一项重点工作。在做好这项工作的同时,中心支部把精神文明建设与之联系结合起来,一起布置,一起检查,一起落实,使我校桃园校区学生公寓标准化建设取得显著成效。桃园校区学生宿舍按省厅“标准化学生公寓”要求,分基础设施建设、制度建设与精神文化建设、治安管理、清洁卫生等四大项45个分项进行了检查评估。参评人员一致认为:桃园校区学生公寓管理工作成效显著,已基本达到了“标准化学生公寓”的要求。为同学们创造一流环境是公寓服务工作的一个目标,清新整洁幽雅的环境,使人心情舒畅催人奋进。建造”环境一流,服务一流”家一样的公寓,做到学生满意,家长放心。

1、为了确保入住的大学生有一个安全宁静、环境优雅、清洁卫生、服务完善的学习和生活环境,我们一方面建立健全了一整套切实可行、科学合理的管理制度,不断探索管理的新方法,使学生公寓的服务更加科学化、系统化,提高了服务管理水平。公寓值班室健全了各种登记如:“住宿学生名册”、“学生住宿卡”、“来客登记”、“值班日记”、“报修记录”、“违规违纪记录”、等相关的登记便于查找和及时解决遇到的问题,一目了然。另一方面,每个楼内还设有意见箱,充分发挥学生参与管理,为管理献计献策。对学生我们也建立了《学生公寓管理手册》,使之有据可依,有章可循。第三,给学生配备了一些比较完善的设施,如各寝室全部都配置了电话、电风扇、电插座、网线等,我们中心也精心维护和维修这些配套设施,为学生的学习和生活提供方便。保障学生有一个安全、稳定的良好学习生活环境。公寓中心的党员职工在毕业生离校之际,开展”全天候服务”活动,及时解决毕业生遇到的各种困难。在每年一度的毕业生离校工作中,我们保持周到细致的服务态度与认真负责的工作热情,保证了全校毕业生平安、顺利的离校,也保证了公寓内外设施设备的完好无损,圆满完成一年一度的毕业生离校工作。

2、在建设精神文明服务窗口活动中,公寓管理中心把丰富公寓文化、美化公寓环境作为我们追求的目标,这是当今高校公寓建设的一个亮点。良好的公寓文化不仅能团结广大员工,振奋工作热情,还是对学生进行”环境育人”的心灵课堂。今年,积极与江山传媒广告公司联系,在公寓楼内免费安装设置了“八荣八耻”等德育教育宣传展版150个。不仅达到了教育育人与环境育人的目的,还节约宣传资金1。2万元。

3、对学生进行潜移默化的熏陶。积极倡导人性化管理氛围。新时期的公寓管理,要求我们必须用“以人为本”的理念来管理公寓,以抓基础、重落实为根本,在日常服务管理中做到以理服人,以情感人。以人性化服务为管理手段,用制度化管理为依托,创造一流服务为管理目标。在工作中党员带头做到:微笑服务;发现问题决不推诿;当学生有困难时,积极帮助解决;平时多与学生进行沟通,增强学生的信任度,耐心做好对学生的宣传教育和行为引导工作。再就是维修设备或设施时,注重管理细节,教育员工勤俭节约,保证公寓内高效、快捷维修服务,保证设施设备维修的质量。

3、开展“树党员形象”活动。要求广大党员特别是党员干部加强学习,提高自身修养,努力工作,在管理、服务等方面做出表率。支部党员发扬敬业精神,端正服务态度,增强管理育人、服务育人自觉性,在员工中开展向全国劳动模范李素丽同志学习的活动。在学生工作中,坚持“以学生为本”,以“用我们的努力,换您的满意”为出发点,认真做好学生的管理和服务工作。今年为桃园校区、北校区学生公寓区制作晾衣架200余米,晾衣绳1000余米,解决了学生晾衣不方便的问题。我们还针对公寓熄灯后电风扇不能转动的问题,现场仔细分析论证,确定了照明线路与电风扇线路分开的方案。通过认真的市场调研,首先舍弃了委托社会外来公司承包(需30万元)施工的方案,而采用了由中心自主组织人力加班加点施工的方案。通过努力,不仅在炎热的夏季到来之前,如期完成了该项改造工程,还节约工程资金10余万元。中心xx职工利用楼内宣传板报办理宣传精神文明建设教育内容板报64期。学生区悬挂宣传横幅5期。使精神文明建设宣传更加深入人心。

4、从思想上、作风上和纪律上深入扎实开展工作。紧紧围绕学生公寓的工作,加强精神文明建设服务窗口的工作,充分发挥在各个岗位上的每个职工的聪明才智,组织职工积极参与制定学生公寓的发展规划及年度工作计划。近年来,公寓中心所有宿舍家具(方凳12000余个、方桌500余张、书架800余个)的维修与翻新都采用舍弃外来承包而组织内部人力自行维修办法;楼层设备及电路改造等也多采用技术革新和修旧利废办法,累计节约资金8万余元。桃园校区电柜改造节约资金4万余元。为学生创造一个优美的住宿和学习环境。公寓中心和团委、学生会联合多次举办学生宿舍设计大赛,得到了院系与学生的一致好评。去年冬季来临,9号楼住宿学生较少,我们合理配置公寓的有效资源,对学生住宿进行重新调整,对未使用的楼层,关闭水、电、暖,减少浪费,降低管理成本,使效益达到最优化。为学校节约资金20余万元,取得了良好的经济效益。

今后,我们将在发扬成绩、保持优异的基础上,继续针对因办公地点分散、公寓管理服务工作面宽,而使得各楼层精神文明建设活动开展不够平衡的问题,不断加大公寓精神文明建设服务窗口创建工作力度,加强日常检查与指导;不断根据新形势,抓好制度创新,与时俱进,开拓进取。把公寓管理中心精神文明服务窗口的创建工作不断深入地开展下去,做不懈地努力。

特教先进事迹材料篇十七

我从事辅导员工作近四年,肩负着老师和家长的双重责任,其中的酸甜苦辣是无法言表的,辅导员即是班级的组织者,校规校纪的执行者,也是学生的监督员和导向员,几年的工作经历有很多的感想和体会。

我负责20xx秋中技共460多人的德育教育和日常管理工作,始终坚持“育人为本、德育为先”的原则,树立全心全意“为学生服务”,“以一切为了学生,为了学生的一切”的管理理念,高度重视和加强学生的思想品德教育,引导和帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观,培养学生具有良好的社会道德和职业道德。“己所不正,何以正人”处处以身作则,时时刻刻谨记自己是一名辅导员,要用自身的言行感染身边的学生,只要是在学生面前都努力按照一名优秀辅导员的标准严格要求自己,以自己的实际行动影响学生,要求学生做到的,自己首先要做到,而且做到更好,达到言传与身教相结合的效果,使辅导教育工作更具说服力和感染力。在业余时间,我每天坚持学习,通过书籍、电脑、电视,学习一些有关管理与教育的内容题材,使我很受启发,对于工作中有用到的地方,便结合工作实际需要灵活运用,这也是我提高个人素质和学习的重要途径。

在参加辅导员工作以来,不管是从事何种工作,都能本着负责的态度认真完成,在工作中的表现,体现了强烈的工作责任感和事业心。

(一)常年坚持如一日,每天早6:30与学生一起出早操、开例会,晚上十点学生就寝后离校,回到家也要11:00才能休息,长时间如此,身体确实感到疲惫,总觉得早上起不来,但一想到还有学生在出操,自己必须要以身示范,给同学起表率作用,就要坚持到底,不仅如此,还要每天三次集合实习课班级开例会,每周日下午3:30在学生返校高峰期到校,坚持每周一次全天值班。算起来日平均工作13小时以上,而且当年级中有需要及时处理的事情,就顾不得回家或再晚也要到学校来,有时也让家人不理解,说这工作时间长,没有黑天白天,而且有事就得到学校去,家里也顾不上,因为毕竟是新婚不久,而且又有一岁多的孩子需要人照料,我确实没有尽到家庭的责任,但我无怨无悔,我说要以校为家,没有学校这个大家庭,就没有我们这个小家和现在幸福的生活。

(三)年级中定期召开会议,每月一次“年级会”,每天召开“走读生会”,每周一召开“班干部会”,每周二“班长会”,每周召开“重点生会”,通过各种会议及时有效的发现学生当中的问题,并加以处理和解决,使各项工作落到实处,尤其是重点生的教育上,因为在一个年级中,经常出现重大违纪的往往是这一类学生,能否做好重点生思想教育工作,也是一个年级“安全、稳定”的关键所在,这样的学生通常是在初中表现较差,叛逆心理最强的学生,也是许多老师认为最难管的学生,但经过对这一类学生的了解和分析中,有大部分同学是单亲家庭、特殊家庭,父母溺爱或不管的家庭,导致这一类同学内心有阴影,思想偏激、行为极端和不良影响,造成破罐子破摔,内心仇恨和不满,如果不及时教育会误入歧途,我从不歧视学生,更不会冷淡成绩差的学生,对这些同学要更加尊重他们、关心他们、体贴他们,多看到他们的长处和“闪光点”,多鼓励、多表扬、多激励、正确引导他们,要留心观察、耐心教育、陈述利弊,让他们感到老师是在真心的关爱和帮助他们,真正做到把管理变成教育,把理解变成激励,这样他们就会振作精神,从而能够做到听老师的话,表现的越来越好。

(四)为了更好发挥班干部的工作和模范带头作用,在年级中创立了全年级班干部管理责任制和班干部考核制度,每月评选出10名“优秀年级干部”,全年级大会表彰并颁发“优秀年级干部牌”,使每名班干部明确职责,做到“责、权、利”相结合,充分发挥学生干部的主体作用。

特教先进事迹材料篇十八

xx区教育学会在省、市教育学会的具体指导下,严格遵守国家的法律法规和有关政策,自觉接受业务主管单位区教育局和登记管理机关区民政局的业务指导和监督管理,依照章程较好地开展业务活动,建立健全各项规章制度,规范财务管理,运作良好,做到年初有工作计划,年终有工作总结,按时参加每年的年度检查;积极开展群众性的教育科研、教改实验和学术交流活动,努力探索适应xx区经济发展的教育理论并付诸实践,为xx区教育教学改革和发展做出了积极努力,得到了省、市教育学会和全区教师的充分肯定。其主要事迹:

区教育学会自成立以来,始终坚持以四项基本原则作为学会学术活动开展的`基本宗旨,认真落实《面向二十一世纪教育振兴行动计划》和《国务院关于基础教育改革与发展的决定》等相关文件精神,认真研讨xx区教育改革与发展过程中的实际问题,与时俱进,积极开展教育和教学科研活动,深化课改与教改,不断提高我区教学、教育科研能力和水平,加强了科研成果推广和校本课程建设,促进了教学质量提高。

(一)新课改年级全面启动,推进了素质教育进程。

1、修改方案,深化课改。20xx年实验之初,根据xx区课改实验总方案的要求,初步拟定了《xx区中、小学各学科课改实施方案》,草拟了《xx区中、小学各学科评价方案》。

2、开展培训,奠好基础。通过岗前培训、过程性、渗透性培训,近年共组织专题讲座158次,参加人数达18138人次;课标、教材培训160次,参加人数达17452人次;开展课改活动274次,参加人数达23914人次,营造了良好的课改氛围,广大参加课改的教师正逐渐进入对自身观念转化、素质提升和行为转变的过程,促进了课改在我区的顺利实施。

3、建立骨干队伍,推进学科课改工作深入。成立了课改学科指导小组,创造性地把课改学科指导小组和学科教学中心组结合在一起,壮大了xx区课改实验工作的骨干队伍,适时组织开展多种形式的课改教学研讨活动,在全国、省、市、区举行的教师各类竞赛中展露头角,取得优异成绩。

4、修订学科课改实施方案,重点搞好评价方案的完善。

5、强化“五个一”工作,丰富课改工作的内涵。每一学月将着重做好“五个一”工作,即每月一次全区性的集体备课活动,一次公开示范课演练,一次经验交流,一次调查分析研究,一次课改工作研讨会。

6、课改取得的阶段性成果。近年共收各类课改论文、案例、评价方案等达xx余篇,部分学科对此进行了评比,并参加了全国、省、市、区的评奖,获全国一等奖2篇;省级获奖36篇;市级获奖425篇。编辑出版了《四川省宜宾市xx区教育局新课程改革实验成果集》6册,收入的文章达483篇。组织教师参加各级优质课及说课比赛,也取得了优异成绩:获国家级一等奖1人;获省级奖54人;获区级奖266人。指导学生参加各类竞赛,也取得了优异成绩:近年来获国家级一等奖2人,二等奖35人,三等奖88人;省一等奖8人,二等奖12人,三等奖18人;市一等奖79人,二等奖72人,三等奖66人。

(二)认真开展各类培训,提高业务水平。

积极开展教材、教法培训。中小学组织教材教法培训320次,参培教师17452人次,有力推进了课改的实施。组织新教师培训,共培训100次,培训新教师2400余人。组织骨干教师培训,中小学各学科组织骨干教师培训104次,培训骨干教师2984人。

(三)深入基层,加强教学视导。

集体视导,教学会诊,全年,教研员对全区乡镇中心校、单设初中、城区中小学、幼儿园进行了集体视导,累计集体视导164次,听课、评课20xx节。镇乡教研联片,共谋教研新篇。镇乡教办撤消后,为完善教研网络,发挥片区教研联组的作用,建立了象鼻、李庄、西郊等8个片区教研联组,使镇乡教学研究活动始终保持了活跃状态。

(四)深入开展各种教学研究活动。

开展各种教研活动26次,参加人数35292人次。对全区教学工作的正常开展起到很好的引领作用。开展论文、案例评比活动,活跃学术交流氛围。

学会立足于本区,采取请进来,走出去的方法,全方位、多层次、多形式的开展学术交流活动。xx年3月学会与中山街小学联合邀请全国著名学者、华中师大杜时忠教授,全国名校成都市实验小学精品教师金波、于露,到xx区讲学,到会听课教师达300余人。邀请成都市武候区教师培训中心副主任肖成全到xx区就教育科研课题的开发、微型教育科研课题等进行专题讲座。与此同时,教育学会针对xx区中小学校长开辟了“校长论坛”,在论坛上,中小学校长发表教学管理观点,交流管理经验,现已举办5期,得到了中小学校长的广泛好评。为培养学生热爱科学、尊重科学,积极组织全区中小学生参加宜宾市政府举办的第八届、第九届“科技之春宣传月”手抄报展评活动,收到稿件300余份,获奖113件,有力地促进了全区学生科技文化素养的形成。

教育学会十分重视教育科研工作,各专业研究积极投身教育教学科学研究中,努力探索适合xx区教育教学规律的教学理论和教学方法,在宜宾市人民政府“首届教学成果”评比中,全区有11个项目分获一、二、三等奖,是全市获奖项目最多的县(区)。

加强领导,提高研究会领导成员素质。各研究会均能按学会章程规定的条例落实各项工作,并按学会章程办事,认真贯彻执行党的方针政策,积极开展学术研究活动。“中学教育研究会”、“小学教育研究会”、“幼教教育教学研究会”“职教教育研究会”“行政管理教育研究会”五个专业委员会,制定了章程及各种管理制度,规范了活动行为,促进了xx区教育学术研究、教研活动的深入开展。

特教先进事迹材料篇十九

xx,男,25岁,现任xx县伟业保洁服务有限公司总经理。几年来,我带领公司全体员工紧紧围绕服务社会工作中心,以“立足服务,外拓空间;增收节支,实现发展”为目标,开拓创新、锐意进取,在保洁、后勤服务领域,以实际行动谱写了一曲曲动人的乐章,赢得了广大群众及服务单位的一致赞誉。xx年8月被xx县妇女联合会评为“xx县巾帼创业就业示范基地”“xx县三八妇女红旗手先进集体”。

在这次争做“青年之星”候选人活动中,我更是躬行实为,热情服务,不断创新工作思路,争先恐后,唯旗是夺,在工作中做出了一点成绩,下面,我将我的个人先进事迹汇报如下:

xx年6月,我怀着创业心态,经过细心对市场进行了考察、策划、筹备,xx年11月2日伟业保洁服务有限公司正式成立。作为一名总经理对我来讲,保洁、后勤服务管理工作非常陌生,但从那时起,我便对这项工作产生了浓厚的兴趣,立誓要在保洁、后勤服务管理这一朝阳产业中干出一翻事业来。面对新的工作,我深知自己的学历还有很多欠缺之处,管理工作、工程预算、营销策划,这对我来说我没有接触过,我当时心里想的就是一个“学”俗话说的好“人贵有自知之明”,从此以后,我便开始从零学起,从一点一滴做起,本着“干什么、钻什么、学什么、精什么”的严谨治学态度,广泛学习,全面掌握,不断提高自己的业务素质及管理水平。首先买来了《物业管理投标实务》、《物业管理标准、工作流程》、《应用会计》、《会计知识时务》等大量专业书籍,利用业余时间深入学习,以弥补自己理论知识的不足。其次,在工作中虚心学习,做到不会就学,不懂就问,学人之长补己之短,功夫不负有心人,公司开办不到2年,我不但掌握了后勤管理基础知识,我对工作更加充满信心和热情,各项工作都冲在了前头。

xx年9月,我公司适应形势的发展,果断调整发展方向,增加了保安服务项目。我公司xx年10月1日接管了xx县人民医院后勤管理服务工作。俗话说,万事开头难。对我来讲,没有保洁方面的专业知识,更没有现成的管理经验,当时去xx鸿昌后勤服务有限公司学习了三天,回来后,自己又买来了保洁方面的专业书籍,在业余时间学习了保洁知识、保洁设备和清洁剂的使用等。xx年11月进驻xx县华能风电场对整个办公大楼进行开荒保洁,满场的建筑垃圾、白粉点子和粘合胶,空气中弥漫着刺鼻的气味,卫生间全是大便,臭气熏天。我深知同事们都没有干过这种活,能不能保质保量完成任务,达到对方领导的满意,我心里没底,但这是公司转型迈出的第一步,公司转型是否成功,能否在社会上树立起伟业保洁服务有限公司的良好形象,提高社会知名度,目前在此一举,面临着严峻的考验,说实在的,我当时压力非常大。但作为总经理,也是对我的考验,我必须带头去干,给大家以表率作用。于是,首当其冲的扑到工作中去,楼上楼下的跑,教保洁员如何使用保洁工具,掌握保洁要领,组织保洁员清理现场。因连夜干活劳累过度,我犯了头疼的老毛病,当我双手抱头,疼的皱起眉毛疙瘩时,我在心理上产生了波动,作为一名总经理,理应坐在办公室。但当我看到同事们戴着口罩,兢兢业业,蹲在地上戕白粉点子时,我脑海里闪过一个念头,不能打退堂鼓,我是保洁公司的总经理,必须起模范带头作用。我忍着剧烈的头疼,又投入到工作中,以实际行动带动了大家,xx县华能风电场的开荒工作圆满完成,受到xx县华能风电场领导的高度评价。xx县华能风电场分管现场卫生的姜主任说:“没想到你们在毫无经验的情况下,干的竟然这样好,你们的职工很能干,伟业保洁服务有限公司是信的过的”。由于我的坚强和不服输的性格,慢慢适应了工作,在现场管理中,我每天坚持晨会制度,查找昨天的不足,布署当天的工作。在每天的工作中都详细检查,发现问题,及时处理,保证了卫生质量,受到xx县华能风电场领导的多次表扬。

作为保洁公司总经理,我深知公司生存的艰难,要想公司发展壮大,必须进行深化改革。首先,进行了四大机制创新。一是用人机制创新。取消正式工和临时工在干部任用中的区别,引入竞争机制,激活用人办法,实行竞争上岗,定岗定员,公平竞争,做到人员能上能下、能进能出。二是分配机制创新。实行以岗位工资分配为主的内部机制改革。定岗定薪,做到工资能高能低,改变了过去吃大锅饭,外无压力,内无动力的格局。三是经营机制创新。依靠自身努力和优势,走一业为主,多业并举的路子,利用现有的有利条件积极接管保洁安管项目,上一些投资少,见效快的短、平、快项目,形成主副互补,相得益彰,共同发展的良性格局,不断扩大企业规模,实现经济总量膨胀。四是管理机制创新。进一步建立健全各项规章制度,制定完善了领班、保洁员和安管员管理制度;制定了保洁员、安管员三十六条不准和安管员六条禁令;制定了保洁员十六句、安管员二十句文明用语;制定了保洁员、安管员奖罚制度以及安管队大队长、班长、安管员职责等。各项工作有章可循,有度可量,公司上下形成了纪律严明、奖罚分明、你追他赶、团结向上的良好局面。

任总经理以来,我非常注重员工思想教育和业务培训。企业管理要上水平,重要因素就是加强员工的思想教育和提高岗位技能。为此,我制定了系统的学习计划和学习制度,经常组织各种形式的学习班和专业技术培训班,加强对员工职业道德和服务技能的教育。规定每周五下午组织政治业务学习,学习党的路线、方针、政策,重点学习保洁规范操作和不同材质保洁要领,职工思想观念得到很大转变,服务意识不断增强。员工张大姐在观念上转不过弯来,认为对业主不能太“软”,更不能处处跟着业主的观念走。通过学习、实践,她终于明白了,物业管理和过去的房管工作不一样了,再按照老一套去做,业主不买帐,工作怎能做好呢?更何谈取得业主的信赖呢!她深有感触的说:“看来老观念得变呀”!在业务培训方面,全部保洁员和主管都参加了公司组织的培训。通过一系列的学习教育,职工的理论水平、政治素质、思想觉悟、业务能力都得到了不同程度的提高,公司上下形成了一种严谨、和谐、有序、向上的良好氛围。

为了降低事故隐患,我还对县医院安管项目不定期的进行查岗,全面掌握工作情况。在深夜查岗时,发现隐患及时纠正。在一次查岗时,已是深夜1点半,有位安管员没有穿制服,我当场对他下达了罚款决定;还有一次,2名安管员值班,却轮流睡起了大觉,根据规定,每人给予了200元罚款。对他们的处罚,对象曾劝我:别那么认真了,查查岗走走形式就行了,你罚他们的钱,就要得嫉他们,咱这是何苦呢。听着对象的话,我犹豫了片刻,语重心长的说:“我们能争取到一个安管项目不容易,如果我们不严格管理,搞好服务,说不定哪啥就会被炒鱿鱼,那时我们失去的不仅仅是收入问题,更重要的是部分人员就要失去工作,给社会带来不稳定因素”。

做保洁工作近2年的时间里,我深深尝到了其中的苦与乐。在保洁行业里,根本没有节假日,我们的员工说:“别人过节,我们保洁公司是过坎啊”。

有人说我是个工作狂,连家属都跟着一天那么紧张,生怕晚点误事,经常性的半夜里被叫起。是啊,企业要发展,要生存,必须要有奉献、敬业的人。

有一次,县医院二楼卫生间有一个便盆坏了,放置了停用牌,因流动性量大,有的患者还是将大便解到了里面,因没法用水冲,当时保洁员问我怎么办,我二话没说,手上戴上垃圾袋,弯下身去,将大便从里面抓了出来,说句实在的,当时大便还带着温度。除此之外,我还千方百计为公司增加三产项目,去年10月份,我带领12名正式职工和9名保洁员,连续工作38个小时,对xx县农村信用合作联社新址进行了开荒,为公司创收7000元。“宁愿一人脏,换来万家洁”,当看到保洁公司日益状大,所有的苦与累都化作了甘甜的汗水,我心里倍感欣慰。截止目前,保洁公司共接管保洁安管服务单位3个,每年可实现收入17余万元。

春种一粒粟,秋收万颗子。由于我的精心管理,贴心服务,不断唱响了“伟业保洁”这个品牌。同时,积极解决下岗职工再就业问题,近两年的时间,共安置下岗职工21人,解决了一部分剩余劳动力,为社会稳定做出了自己的贡献。

在过去的工作中,我个人取得了一点成绩,这是各级领导和同志们长期关心支持的结果。下一步,我一定不辜负各级领导的期望和要求,珍惜成绩,开拓进取,继续谱写好保洁这一动人篇章,力争把工作完成的更好,做名副其实的“青年之星”,为全县建设事业的快速发展作出应尽的贡献。

特教先进事迹材料篇二十

十一年,单从字面上来说,仅仅是一个数字,但是对江燕伟来说,却是一个成长的历程,一份份收获的积累,一个从仓管员到创新者的探索和奋斗历程。

江燕伟是20xx年进入南昌公司的,刚进入单位时,只是一名普普通通的仓管员。以前分公司缺乏装卸,大部分到货的材料和中转库都是仓管员和装卸工一起卸货的,仓管是一项又苦又累的活,而且还要两班倒,对人的精力和体力都是一种挑战和考验,但面对困难和挑战,江燕伟并没有退缩,更没有牢骚,而是以百倍的精神和努力,投入到工作中,拿他的话来说,就是做仓管员,也要做最优秀的。在仓库里,江燕伟总是干得最快,当仓管,开叉车,扛东西、搞搬运,一点都不惜力气。

江燕伟的扎实实干和任劳任怨得到了领导和员工们的一致赞扬和充分信赖,被提升为仓库主任。从仓管员到仓库主任,虽说职务变了、环境也变了,但对江燕伟来说,工作作风不变。

20xx年4月27日,广州公司新建成投产,江燕伟由南昌公司调任广州公司仓库主任职务。他勤于学习、认真探索,凭借自己的经验并结合公司实际,对仓库的各项管理制度、流程不断进行规范和优化,使整个仓库团队的仓库管理能力逐步提高。随着工作经验的不断积累,江燕伟对产销流程进行了优化,强化了对物流工作的管理,大大提高了产销工作的效率。他还提出对各车间的小料称量工作进行集中的称量、管理,不仅大大降低了小料工的配备数,还提高了小料称量的准确性和小料损耗。

干工作要多想、善思、积极开动脑筋,这是江燕伟经常说的一句话。20xx年6月,通过竞聘,江燕伟担任了广州公司办公室主任。从此,他更加自我加压、严格要求自己,而且在工作中,他积极开动脑筋,力争通过自己的努力和创新,为公司的发展做出贡献。

在他的探索和建议下,分公司把小袋白糖(50kg)换成大袋白糖(1吨),并采用电动葫芦吊起,采用底部开口的方式倒糖,实现了半自动化的改造,大大减轻了员工搬运白糖的负担,提高了效率,降低了劳动成本。

酸碱液是每个车间做cip清洗的最主要材料,不仅用量大,而且在使用过程中还存在安全隐患,在一番观察和思考之后,江燕伟和酸碱供应商进行了沟通,用小桶改为大桶,这一方法不仅提高了数据准确性,而且大大降低了人力、减少了安全隐患。

结合现场管理,江燕伟做了岗位机台对比表,将机台的工作每周进行检查后的考核和问题情况和其他车间相同机台被考核的情况一起下发,在分公司内形成一股比学赶超的浓厚氛围。

在娃哈哈的这十一年里面,江燕伟从基层做起,一步一个脚印。在他的成长历程中,没有惊天地、泣鬼神的事迹,但他却用最坚实的脚步告诉我们:坚持做最好的自己,明确目标,带出最好的团队,成就最好的公司!

特教先进事迹材料篇二十一

随着工业化、城市化的进程不断加快,农村的大批青壮男子纷纷“洗脚出田”,进城务工,成为“新生代农民工”的一员。与此相对应的是,清闲在家的妇女也按耐不住创业的激情,跳出了“篱笆墙的影子”,用辛勤的汗水来实现自己的梦想和人生价值。

一肩挑起全家的重担,成了家中名副其实的“顶梁柱”。她们有一个共同的名字:“留守妇女”。如今,广大的农村留守妇女摆脱了传统的束缚,成为远近闻名的“创业英雄”。近日,在连云港市灌南县五队乡走访调研时发现,一大批从“泥腿子”中催生的“巾帼能手”遍及全乡的各个村落,她们正以崭新的姿态,引领着“草根经济”在广袤的原野中“扎根发芽”。

今年42岁的李月霞,系五队乡六队村村民。早在20年前,她还是一个普通的农村妇女,如今,她成了上海一家废旧品回收公司的负责人。“不容易呀,十几年了,吃了很多苦,才有了今天的成就!”谈起妻子的创业历程,丈夫姜志富感同身受。

姜志富是该乡中学的一名老师。虽说家庭不是很富裕,但经济条件在当地还算不错。因此,当妻子李月霞每每提起出去闯荡的事情,身为丈夫的他总是有些顾虑。xx年,生性好强的李月霞还是鼓足了勇气,只身一人来到上海,她没有按照丈夫临行前安排的做法——投奔远房的姑姑。自己租下了一间小屋,四处找活干。

一次在街上闲逛,李月霞发现几个安徽籍的妇女捡破烂,投到旧品回收站里卖,她灵机一动,花了80块钱买了辆平板车,跑起了废旧品拖运。一来可以节省那些捡破烂的脚力,二来自己也能赚取其中的差价。靠着平板车跑运输,她一年能挣5000元。凭着双脚卖苦力,她这一干就是6年!

现在,她在上海创办的废旧品回收公司年纯利润达200多万元,在她的带领下,村里的10余名妇女也都参与创业赚了钱。每人每年薪水都在8万元以上。

走进该乡头队村的国城电子厂,一片繁忙的景象呈现在眼前:一大群妇女围坐在操作台边,有的在剥皮,有的在插针,有的在总测……村支部书记江孝青告诉笔者,去年以来,在厂老板刘彩云的带动下,现在全村已有120名妇女在厂子里打工。月工资平均为1000元以上。在村支书的带领下,笔者见到了正在车间忙碌的刘彩云。

“,我和丈夫在常州太湖电缆厂打工。看到别人当老板,自己也想当老板,于是,利用这些年积攒下来的钱和学得的技术,去年回到家里搞起了卫星连接器线缆。”说起自己的创业经历,刘彩云的脸上写满了自豪。据了解,她厂子里每天生产6000个连接器,产品全部销往德国、意大利。

由于工艺比较简单,操作也方便。刘彩云就把村里的妇女召集起来,一起学习电子技术。一方面,解决了困难家庭的生活问题,另一方面,可以充实农村妇女的生活。“过去,闲呆在家里,丈夫总是看着不顺眼,经常闹离婚,婆婆也被逼出去打工了,现在,我俩关系也好了,婆婆也回来跟着一起做活了。”面对笔者采访时,村民李秀娥笑着说。

在五队乡二号桥建材市场,乔本平一家四口正在厂里忙碌着……。

今年47岁的乔本平是该乡二队村的村民。早在初,她和她的丈夫带着两个儿子,在张家港一家公司打工。“那时候,我在厂里做杂活,每个月才挣600元,除去水电费,剩不下什么钱。”面对笔者采访时,乔本平道出了自己的苦衷。如今,一家四口在家门口就能赚到钱。乔本平在建材市场靠上地砖、拖瓦,每月能挣1500元左右。丈夫和儿子帮助老板开车、配货,也能获得可观的收入。她告诉笔者,去年春天,家里还盖起了两层小楼。和乔本平那样一起回家就业妇女的还有很多。同村的小郑,两年前在无锡的强茂电子厂打工。“那时候上班很累,每天都是两班倒,几乎没有休息日,为了挣钱只有忍着……”如今,她已经在当地的农村资金互助合作社上班,既不耽误挣钱,还能料理好家里的事务。

近年来,五队乡党委、政府大力实施“留守妇女阳光关爱工程”,全力实施“双承接”战略,为农民工创业就业提供更多的平台和服务。结合返乡农民工自身的工作经验,创办返乡农民工创业基地。先后与县有关部门和学校联合培训农民10余期,培训农民1人次,培训项目达15个,劳务输出16800人。

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