人事局目标考核自查报告(优秀12篇)

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人事局目标考核自查报告(优秀12篇)
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报告需要从事实和数据出发,进行客观分析和综合评价,为读者提供准确可信的信息。报告的撰写是一个不断修改和完善的过程,我们应该及时调整和改进自己的表达方式。这些报告范文涵盖了不同领域和主题,是优秀报告写作的典范。

人事局目标考核自查报告篇一

为了全面贯彻党的教育方针,办好人民满意教育,根据庄河市督学会议精神和《20xx---20xx学年度中小学校工作责任目标考核方案》,对学校各项工作进行自查,结果如下:

一、 主要成绩:

(一) 在学校管理方面:(规定36分,实得36分)

1、 办学思想:能全面贯彻党的教育方针,有符合校情的学校长远规划和工作计划,并付诸实施。办学理念清晰,校训及“三风”明确,校训及“三风”都以牌匾的形式镶嵌在教学大楼的外墙和大厅的墙壁上,且师生熟知。注重校园文化建设,尤其重视走廊文化建设,一楼走廊文化创设以“省”为主题,二楼以“行”为主题,三楼以“星”为主题,对学生的道德养成起到了熏陶作用。(规定9分,实得9分)

2、 依法治校:教职工大会制定的学校章程已经得到教育局的批准,成为学校的行动纲领。学校实行校长负责制,各项制度完善,尤其是绩效工资制,成为调动教师积极性的有效制度。学校没有辍学生,没有乱办班、乱补课、乱收费、乱订教辅材料的现象。(规定11分,实得11分)

3、 科学管理:领导机构健全,职责明确并上墙,领导班子团结合作,同心同德。校长及班子成员热爱学习,其管理水平和研究能力不断提高,德育报告和教学专题报告每学期2次,教学研究每 1学期4次,所有领导听课次数都在50节以上。学校有重要事情都按《章程》规定召开教代会,坚持民主管理和校务公开,每学期召开1次民主生活会。(规定16分,实得16分)

(二) 在教师管理方面:(规定26分,实得21分)

1、 制度规范:依据《大连市中小学德育工作管理意见》和《大连市初中小学教学管理意见》文件,制定了学校教学管理制度,按照制度规定,语数英三科按低中高三个学段进行每周一次的集体备课,围绕有效课堂教学进行研究,教导处每学期进行2次教案和作业批改检查,并有恰当评语,教师在期中、期末考试中都做试卷分析。注重青年教师的培养,有时间和经费保证,培训率达100%,学时达标。(规定14分,实得11分)

2、 师德师风:学校召开班主任工作经验介绍会,表彰先进教师,学校教师师德高尚,教师无违法乱纪行为,能尊重学生人格,不体罚和变相体罚学生,没有从事有偿家教和第二职业的行为。教师运用电子备课,提高效率,语文作业按课设计,3到6年级均有字词句篇的训练,监测效果好,教师互相听课,并能提出问题,互相学习。(规定12分,实得10分)

(三) 在学生管理方面:(规定19分,实得19分)

1、 德育管理:以校长为组长的德育机构健全,计划总结真实齐全。每学期至少召开班主任工作例会4次、家长会2次。学校上学期邀请法制副校长进行法制讲座和自我保护讲座。(规定7分,实得7分)

2、 学生规范:每学期开学初都要进行重温《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》,让学生明理、导行。每周一早晨进行升旗仪式,结合重大节日开展德育活动。班主任工作手册记录齐全。(规定12分,实得12分)

(四) 在教学科研管理方面:(规定81分,实得81分)

1、 课程管理:执行国家课程计划,开足学科、上足学时。体育、音乐、美术学科都配有专职教师,课堂教学科学规范,学生每天课外体育活动时间不少于1小时,学校召开阳光体育运动会,每学期单项比赛达8次。(规定9分,实得9分)

2、 教学方法:所有教师都能利用农远资源实行电子备课,而且学情分析深刻、到位,课堂教学效率有明显提高。有专职教师任教科学学科,实验开出率达到100%。教师之间互相学习气氛浓厚相互听课评课每学期达到15节以上。(规定6分,实得6分)

3、 学生减负:严格按照教育局的规定订阅教辅材料,没有多订和滥订的现象。坚决执行上级主管部门规定的学生作业时间,作业设计有趣味性、监测性,教师能提前预作,并能全批全改。(规定5分,实得5分)

4、 科学评价:学校从品德、成绩等方面对学生进行评价,作业、监测都实行等级制,从不对学生的成绩进行排名。(规定6分,实得6分)

5、 校本教研:学校校本教研制度健全,教研活动按计划和制度进行。以有效课堂教学为主课题,进行了“教学模式探究”、“课堂有效问题设计”等一系列专题研究,效果明显。在小学升初中编班考试中,我街道各小学成绩名列前茅。(规定48分,实得48分)

6、 学籍管理:学籍档案有专职教师负责,实行电子化管理,各种手续规范齐全。没有学生被开除。(规定7分,实得7)

(五) 在安全管理方面:(规定9分,实得9分)

在教育局安全科的指导下,学校有突发事件领导小组和预警机制,有预案,各项制度健全,责任到人,不定期对学生进行安全知识教育和防护演练,学校安全防护达到一级水平。

(六) 在校园管理方面:(规定8分,实得8分)

学校有中长期规划,科学合理。校园整洁,没有卫生死角。学校操场设有3个垃圾桶,学生养成了不乱丢垃圾的习惯。学校橱窗红领巾广播站发挥与人功能,效果好。

(七) 在后勤服务方面:(规定16分,实得16分)

学校有校产管理制度,固定资产登记造册,各专用教室资产管理责任到人。按规定使用公用经费,实行预算、决算公示制,有教代会稽核经费使用情况,实行校务公开。

(八) 在档案管理方面:(规定5分,实得5分)

有档案专用室,有档案专管员,实行电子管理,各种档案存储规范。

(总记得分95分)

二、 存在的不足及整改措施:

(一)教师超编。由于我校地处庄河市开发区核心区域,大量居民动

迁致使学生数骤减,导致教师超编。学校采取内涵发展的模式,办人民满意教育,扩大学校办学影响,吸引外省市民工到开发区打工定居,增加学生数,缓解教师超编压力。

(二)学生参加社会实践活动流于形式。出于对学生安全考虑,学校组织的学生社会实践活动浅尝辄止,没有达到目的。学校将加大组织学生参加社会实践活动的力度,制定详细的安全预案,周密组织,责任到人,达到学生既安全又参加了社会实践活动的目标。

人事局目标考核自查报告篇二

随着社会的不断进步,报告的使用越来越重要,报告具有事后书写的特点。写报告的时候毫无头绪?以下是边肖编写的学校教学科研目标考核自查报告,仅供参考,希望对大家有所帮助。

1、加强组织领导。中心校成立了以李晓安校长为组长,张勇军为负责组长的教学科研领导小组,由中心教研组具体组织实施。领导小组制定计划,落实责任,按部就班地开展教学和科研工作。

2.完善组织。中心教研组成员分工明确,教研、宣传、电教相互配合。民主、四合一、五合一、建设等规模的学校都有教学部,其他学校有副校长或教务长主管教学部。

3.营运资金保证。中心教研组配备了摄像头、摄像机、ipad、电脑等办公设备。,并有足够的留学和教学科研经费。《xx教育》每年出版4期,订阅教育报刊10余种,每年对优秀单位和个别中心学校进行表彰奖励。

1.制定计划,有序开展教学和科研工作。每学期开学前,根据教研室的要点和中心学校的实际情况,制定切实可行的教研工作计划,在寒暑假的教育工作会议上宣读,并详细安排每月的教研活动,使我们镇的教研活动有序进行。

2、实施计划,监督检查教学和科研工作。为了保证计划的实施,中央学校应在每学期初、中、期末对各学校的教学和科研工作进行监督检查。每次检查都有一个考核标准,要求学校进行自查并写出工作总结,保证计划的实施。民主学校课堂教学改革工作方案可行,可以分步实施。中小学和幼儿园的各种计划和总结齐全。

1、教学专家评价。1月,中心校下发《xx镇中心校教学专家评选活动通知》,3月初,在学校、教研合作区、中心校三个层面开展教学专家评审活动。通过不同层次的选拔和培训,推荐的10名教师全部被授予区级教学专家称号,其中白春礼被授予市级教学专家称号。

2.学科竞赛和教学活动。9月,中心校结合区教研室文件精神,组织各校开展全员教学活动,要求各校制定计划,提交工艺材料。在此基础上,中心校选拔45人参加镇一级比赛,推荐13个区级比赛,其中8人获一等奖,5人获二等奖。

3.联合教学和研究活动。每学期中心校要在民主、五小、四校、建设、繁荣、中心幼儿园六个联合教研合作领域开展活动。每次活动都要开展听课、名师授课、专题讲座等活动。,起到了示范镇骨干教师的带头作用,提高了教师的课堂教学水平。今年,中心学校在民主、五小学、四整合、团结、龙潭、梅花石、付强、冉边、新华、肖剑、七一等学校开展了联合教研活动。

4.市区讨论交流。每年中心校承担市区教学观察研讨班。xxxx年承办“安康市课改合作文体会”、“汉滨区中考研讨班”、“汉滨区名师商队教学传递活动”等。,并邀请区教研室的主要专家到民主、四合、繁荣、五小学、中央幼儿园、新华小学等学校参加讲座、评课、交流和讨论。

1.学术带头人工作室建设。以“张勇军学术带头人”研修班建设为契机,整合我镇省市级教学专家,组建名师团队,发挥中央教研组“服务、研究、指导”职能,中央组全体成员为服务团队。一年来,这个团队在白河、汉阴、资阳、平利、初中工作,积极参加汉滨区组织的各种活动。在此基础上,中心教研组参加了260多场讲座。

2.三级、三级骨干教师队伍建设。我们镇以“区、镇、校”的“名师、学术带头人、教学能手”为重要抓手。学校有骨干教师培训对象,中心学校有骨干教师培训项目,通过学习、培训、教学竞赛、授课等方式培养骨干教师。一年来,先后培养了、邓x、于光利等4名省级教学新秀,白春礼等10名市级教学能手,刘等13名区级一、二等奖,50多名市级教学能手和竞赛教育一等奖。

1、完善校本研究标准和手册。中心校和学校结合校本培训课时标准和韩滨区培训手册模式,制定了适合学校实际情况的标准和手册,积极开展理论学习、讲评、交流讨论、学习培训等活动。校本培训的过程资料详细。

2.加强校本研修和课时确定。在每次工作检查中,中心学校都要通过阅读手册、汇报和沟通来检查校本研究工作。年底,各学校通过教师自评、学校认定、中心校认定等方式确定校本学习时数。

3.校本研究的成果开始显现。教育专著《预检展评教学模式研究》出版,在《中学数学教学参考》、《安康教育》等省市级报刊发表论文、案例、随笔30余篇,在区级以上网络媒体发表文章200余篇,15项校本研究成果获区级一、二等奖。

1、最终质量检验。以教研合作区为单位组织最终的质量检查,实现监考人员互换,校际统一阅卷,在上报成绩的同时提交试卷进行分析。

2、中期质量抽检。5月初,我们在全镇进行了八年级数学和英语以及四年级语文和数学的质量抽样测试。中心校统一调配监考老师和阅卷老师,宣读分析报告,表彰优秀学校,编制抽检试卷,取得良好效果。

3.中考模拟考试。组织了三次全镇考试和一次四镇联考,通过发现问题和比较差距,促进了教学质量的全面提高。

1.档案不是完美的。教学科研活动的很多工艺资料没有收集整理,资料内容单薄。

2.影视教育有待加强。要积极联系区教研室,开展放映组织工作,加强师生评片工作。

3.教学和科研水平有待提高。中心教研组的教学科研能力远远达不到上级的要求和学校的期望,自我提升的空间很大。

人事局目标考核自查报告篇三

今年我办在市委、市政府的正确领导下,按照彭信访通[20xx]32号通知的要求,对我办信访和群众工作目标进行了梳理,认真贯彻落实相关信访文件精神,进一步做好落实涉及群众利益重大事项进行信访稳定风险评估、信访和群众工作,畅通信访渠道,妥善化解矛盾,为全力维护社会稳定大局做了大量的工作,现将我办20xx年工作总结如下:

1、加强领导,明确责任。我办主要领导亲自研究、部署,亲自抓落实;分管领导抓好组织实施,制定了方案,细化了措施,狠抓责任落实;班子其他成员按“一岗双责”,切实抓好分管范围逐级责任制的落实和信访问题的调处化解。为切实加强对专项治理工作的领导。成立了以段毅同志任组长,聂军、祝立跃同志任副组长的信访稳定风险评估领导小组、信访和群众工作领导小组及工作机构,各科、室、处主要负责同志为成员。具体工作由办公室组织实施,明确了职责。

2、强化管理,明确责任。一是实行首访负责制。接访领导按时接访,非特殊情况不得缺席。接访领导对所接访的信访事项要积极主动地联系协调,及时处理到位。二是对排查出重点矛盾案件实行局班子成员包案制度,按“谁包案,谁负责”的原则。包案领导亲自安排,深入一线,带案下访,研究化解矛盾,提出解决问题的方案,限时办结。

3、建立和健全信访案件登记督办制度。做到了信访案件件件有人管,事事抓落实。对所有的来信来访都进行了逐件登记清楚,整理归档,立卷保存。对信访案件的办理结果及时进行了反馈。

1、通过年初对此项工作的精心组织,周密部署,制定了方案,细化了措施,明确了责任。及时召开了动员大会,把思想统一到市委、市政府的决策部署上来;通过大会宣传、小会讨论、岗位培训、以案练兵等多种形式,加强学习培训,促使各级干部训练掌握了逐级负责的工作内容和要求,切实履行了信访维稳工作的政治责任。

2、对我办的信访突出问题、矛盾隐患和涉灾新发生的矛盾问题进行了梳篦式排查清理,做到了应排尽排、应查尽查。对排查清理出的各类矛盾纠纷进行了分类梳理,建立了台账,落实了责任科室和责任人,制定了处理方案,明确了化解时限,促进了“案结事了”、息诉息访。

通过自查评估,针对薄弱环节,抓紧整改,增添措施,进一步完善了我办群众和信访工作逐级负责制,探索建立信访维稳工作的长效机制:建立健全信息排查、分析研判、报送机制,上下配合、左右协调、同频共振的整体联动机制,密切联系群众、倾听群众呼声、了解社情民意、带案下访解决问题的工作机制,主要领导每半月下访一次,直接到村(社区)、直接听取群众意见,认真做好记录。同时建立了包括科学决策、民主决策、依法行政、风险评估在内的源头防范机制,实行年度绩效考核考评机制,形成制度化、常态化。

信访稳定风险评估及信访和群众工作是一项十分艰巨复杂的工作,我办牢固树立“群众利益无小事”的观念,热情接待,认真办理,及时反馈,做到了“件件有着落,事事有回音”,信访工作质量明显提升。全年实现“零进京”,“零到省”,全年受理群众信访案0件。

人事局目标考核自查报告篇四

xx镇档案室现存档案所属年度1970年至xx年,共计1518卷,近几年来我镇档案工作在党委政府的正确领导下,在上级档案部门的检查指导下,不断加强管理,逐步实现了档案目标管理规范化,现对照(本镇的)县档案局下发的“山东省档案管理考核书”,结合本真的实际情况,我们进行了一次自我检查,现将检查情况汇报如下:

为确保档案管理各项措施落实到位,镇党委政府把档案管理工作列入了重要议事日程,纳入我镇目标管理考核之中,不断强化管理,结合本单位的档案管理工作实际情况,成立了由第一副书记任组长的档案工作领导小组,统筹我镇的档案管理工作。配备了业务素质高,管理水平强的专职档案管理员,并在各镇直部门中落实了兼职档案管理员,在村级组织中,由村文书任档案管理员,形成一个严密的档案管理网络;建立健全了各项档案管理制度,使档案管理制度装裱上墙,把档案工作列入单位公文处理、财务管理、资产管理和具体业务工作程序,把档案工作与相关人员的年度考核、奖惩挂钩,同时镇领导从强化档案管理着手,组织档案管理人员参加县里举办的培训班,为档案规范化管理奠定了良好的基础。

档案室内建立了文件材料归档制度,档案保管、保密、统计鉴定销毁、查阅利用、档案设备维护使用、重大活动档案登记等到内容完整、操作性强的制度,同时作硬件设施建设,我镇立足本镇实际,高标准、严要求,整修了档案专用库房,面积达到40平方米;同时在档案室内落实了防水、防火、防盗、防虫、防高温、防潮、防强光、防尘、防鼠等“九防”措施。档案橱架、盒、夹、卷皮等档案装具规范、标准、数量充足;计算机、扫描仪、光盘刻录机、复印机同党政办合用,同时有档案管理软件。

为做好档案资料的确良收案整理工作台,保全档案的完整,明确归档范围,把反映本镇工作活动、具有查考利用价值的文件资料和各种载体的档案管理资料均敖归档范围。我镇xx年档案资料的整理归档工作从今年4月份开始,根据整理归档的新标准进行了集中分类。对收集整理照片、磁盘、光盘、实物等载体档案,编写文说明、内容包括时间、地点、人物、制作者,力求做到图文并茂,对拟修订和签批的公文,按保管要求逐一审查,对书写不符合规定的文件及时改正,对破损文件进行修补,对迹模糊或退色文件进行复制,档案合格率达到80%以上,档案内容涵盖文书、会计、基建、设备、科研、照片、录音、电子、实物等12个方面的内容。但由于综合档案室面积受限,所以这些档案都由各站所保存。注重在档案住处开发和效果利用上下功夫,建立健全了案卷目录,全引目录、号索引、专题目录等多种检索项,便于随时查阅,为领导决策、经营管理、资产保全等方面发挥了重要作用。

根据省县有关规定,结合实际,制定了xx镇档案工作办法,对全镇各部门单位村的档案管理进行了统一指导,组织各部门单位村的兼职档案人员进行研究,并参加县档案局举办的管理业务培训,进行统一学习,及时更新知识,提高技能。

综上所述,以上是我镇xx年度档案工作基本情况,对照先进我们的档案工作还存在诸多的不足,如,档案室面积狭小、硬件设施不到位、归档材料不全面等,但这同时也是我们下步努力的方向,在今后的工作中,我们对照档案管理考核办法,加强规范,不断完善,力争把我镇的档案管理工作提高到一个新的水平,再上一个新台阶。

人事局目标考核自查报告篇五

20xx年,吴仲良第七小学在县教育局的具体指导下,加强内部管理,挖掘自身潜力,全面贯彻了党的教育方针,全面实施了素质教育,努力完成了县教育局下达的各项目标任务,大面积提高了教育教学质量,各方面工作都取得了显著的成绩。现将本年度我校完成目标任务情况作如下报告:

20xx年,加强了县级文明单位的保创工作。学校加强了档案建设,学校的档案达到了省三级。获乐至县委、县人民政府表彰的文明单位称号。获乐至县人口和计划生育领导小组表彰的人口计生先进单位称号,县委宣传部表彰的爱国主义教育电影组织先进单位称号。

20xx年,信息报送完成全年上报任务。在教育报刊征订中,我校严格按照教育局办公室下达的订数,分类订足订齐,并且学校组织教师学习、教师之间传读,班主任组织学生学习或让学生借阅,使用效果非常好。

学校每晚安排教师对学校校产进行守护,节假日及时上报值班表册并安排专人对学校进行守护,并安排了领导值班,值班情况好。学校高度重视目标考核工作,对目标考核工作做了充分的准备,中心校作了具体汇总,资料准备充分、齐全、规范。学校保证政令畅通,按时按质按量完成上级临时交办的工作。

学校有计划地组织教职工学习了思想法规、《新世纪教师职业道德》,坚持集体学习与个人学习相结合,学习有计划、有记录、有总结。加强了教师的思想政治教育。

为了提升全乡的教育教学质量,组建了学科带头人、知名教师、后备干部的“名师工程”队伍,并积极派送相关人员参加各级举办的培训活动。积极组织全体教师以师德教育和“新理念、新课程、新技术”为主要内容进行了不少于50学时的新一轮课改培训;切实开展了小学课改新师资的培训,对已进入新课程的各年级的教师开展了后继培训工作,还完成了网络学习目标任务,完成了县下达的各项培训任务。

按省、市、县下达的培训目标任务,今年派送杨礼利等2位同志参加了县级骨干教师培训。学校积极征订教育名著《优秀教师的九堂必修课》,并积极开展“研读教育名著,做学习型教师”活动,教师写了读书笔记和学习心得,积极组织教师参加市、县“研读教育名著的心得体会评选和读书知识竞赛”活动。

学校积极做好教职工年度考核和聘任工作,健全考核和聘任组织,聘任程序规范,教职工聘用档健全。按要求认真做好人事的统计,按时按要求上报教师资格认定、专业技术职务评聘、工资、抚恤等材料和表册。

学校严格做到了按财务制度办事。无私设小金库现象,下拨公用经费严格按照标准开支,学校收入按时上交专户进行管理,学校均无坐支现象。严格执行国家收费政策,无超项目超标准收费。20xx年,根据具体情况进行了小型维修。所有的建设都严格执行基建管理程序。

按照上级有关文件要求,利用教师会、学生会、家长会、校园和街道张贴等形式,加强了宣传,全乡严格实行了“两免一补”政策。学校资产和新添的设备全部纳入会帐,学校建立了学校资产登记册。全乡没有因原修建债务问题而造成上访现象。

全乡小学生应到2233人,实到223人,入学率为100%。幼儿入学72人,学校加强制度建设,学校行政、教师、教育教学、学生及财务后勤等工作制度健全、规范、适用,并做到了制度上墙或成册。学校依法,按制度进行人性化管理,效果好,并且资料健全。

学校卫生预防工作实行目标责任管理,管理制度健全、责任落实,没有发生一件安全事故。依法办学面达100%。

学全面贯彻了党的教育方针,按照国家课程计划,开齐了课程、开足了课时,学校教导处、教研组、学科教师教学计划齐全,各学科教师备课齐全。

为了提高教育教学质量,学校都制定了教学常规检查制度,并加强了教学管理和教师六认真工作的检查工作,每期学校对教师的常工作进行2次及以上的检查工作,并进行了量化评估,将考核结果纳入年度目标考核之中。配合学区联组对教师的常规工作进行检查督促。学校制定了教学质量监测制度(即《教学质量评价方案》),每期结束后,各学校加强了质量检测工作,并结合《教学质量评价方案》对教师的教学业绩进行了量化评估,并汇总报学区联组,学区联组又以学区进行排名下发简报。各学校结合简报,对教学质量进行对比分析,总结成功,找出差距。

学校教研工作指导思想明确,学校始终坚持科研兴校、特色强校,正确处理教研与其他的关系。为了加强教学教研工作,学校成立学科教研组和备课组,积极开展乡级、校级教研活动。

学校成立了毕业班领导小组,制定了毕业班工作措施,层层签订了责任书。学校领导随时深入课堂听评课、检查教师的教学工作,召开毕业班工作会和毕业班家长会,研究毕业班工作。开展和参加各级组织的毕业班复习研讨会。由于毕业班工作落实,教师爱岗敬业。

为了提高教师的业务水平,20xx年,共派教师20多人次参加市、县组织开展的各种培训。同时,学校还每期组织2次及以上的新课校本培训和新教材考试培训。为了提高课堂效率,实行领导教师听评课制,每期学校领导听评课都在20节以上,听后进行了评课和意见交换;教师之间开展听评课,做到了相互取长补短,共同进步,每期教师听评课均在30节以上。

学校除了积极参加和承担各级教研活动外,每期还开展2次及以上的校级教研活动,4次及以上的级段(或教研组)教研活动。为了提高教师的业务水平,各学校制定了业务学习制度,坚持了每周一次业务学习,每期开展2次及以上的校本培训工作,教师在教学中做到了理论与实践相结合,并形成了教育教学论文。并积极参加县教育科研、教改论文评奖或到正规刊物上投稿发表。教师除参加学校统一组织的教育理论学习外,还自学很多教育理论,作好读书笔记,每期写一至二篇学习心得,学校期末进行了检查登记,并将学习情况纳入年度考核之中。

学校和教职员工无违纪违规行为。学校坚持按要求“月审月报”,坚持按月向职工公布月审情况。大宗物资采购、基建修缮、招标报审制度落到了实处。为了提高师生的法律意识,每学期每所中学都要请城东派出所干警到学校开展了交通安全知识和中学生遵纪守法等法律法规培训。学校专门由一名副校长担任学校法制副校长,班主任教师、少先队干部担任法制辅导员,除分班开展法制讲座外,学校每期还集中开展2次以上的法制宣传、教育讲座。

各学校每周一和周五坚持了升降国旗,并有升旗制度和记载。学校认真推进素质教育工作,努力创建素质教育示范校,积极规范办学行为,加强师德师风建设,提高教师职业道德,学校领导认真履行职责,起到了模范示范作用,学校管理规范有序,教育教学质量不断提高。

为了保障学校的电教教仪工作的顺利开展,会计根据学生数,严格按照公用经费的开支比例要求进行计算,学校严格做到了设备仪器、图书资料购置费按公用经费的6%安排,现代信息技术按公用经费的13%安排。

按上级要求安排,积极派送教师参加信息技术、远程教育、实验教学及图书管理等培训。

学校鼓励教师制作课件,撰写教学论文,并参加各级组织的课件、论文比赛,完成任务好。学校教学仪器装备机构健全,各种功能室制度和表册规范,使用记录详实,安全措施落实,设备无损失。

学校制定勤工俭学年度工作计划,并全面完成了县下达勤工俭学任务。按照规定,统一内部市场,在县勤工俭学公司、教育印刷厂订齐订够文化用品。学校食堂小卖部部分食物、食品实行市场准入制,做到了管理规范、干净卫生,无脏、乱、差和假冒伪劣、“三无”商品。

学校建立以校长为组长的安全工作领导小组,安全工作实行“目标管理、责任落实”和“一岗双责、首知责任制”的工作机制,每所学校都有处置突发性公共事件和灾害事故的应急预案。

学校领导班子高度重视学校的安全工作,成立了安全工作领导小组,做到了安全工作机构、人员、经费“三落实”。定期和不定期地分析和研究安全工作,对学校的安全隐患进行了及时排查。根据学校和学生实际,编制了科学、全面、系统的安全教育计划,并全面贯彻实施。

为了将安全工作落到实处,学校均明确了由班主任或辅导员担任安全教育教师,并聘请当地公安、消防、卫生、防疫、道路交通部门等相关人员为兼职教师;各学校均有安全教育的基本教材和结合实际的补充教学内容,保证了教师的安全教学用书。各学校利用周会、朝会、班会、教职工会、家长会、党团活动、社会实践等形式,对师生进行立体、全面的安全教育,最大限度地提高师生安全意识、普及安全常识和自我防护能力,卓有成效地开展学校安全教研活动。一年来,全乡无重大安全事故发生。

为了搞好安全教育,学校与班主任、学生(或家长)签订了安全责任书,建立健全了学校安全工作档案,各项资料收集齐全、整理规范。

学校都建立了职工之家,每期都组织教职员工开展职工活动。学校实行了民主管理,定期按程序、规范的召开教代会,充分利用教代会,参与学校的民主管理和民主理财。学校都建有校务公开领导小组,制定了校务公开的实施细则,设有公开栏,有规范的公开内容,有资料档案;工会经费管理、使用规范。

20xx年,我校求真务实,全面完成了年度目标任务,通过自查,自查分为147分,敬请教育局复查考评。

乐至县吴仲良第七小学

20xx年12月17日

人事局目标考核自查报告篇六

在20xx年,我局机关党总支在你委的正确领导和局党委的大力关心支持下,深入学习贯彻十八大、十八届四中、五中全会和市委区委相关会议精神,围绕“三区一城、幸福涪陵”发展战略和“城市建设年”工作主题,以“服务中心、建设队伍”为核心,以建设学习型、服务型、创新型党组织为抓手,全面推进我局党的思想、组织、作风和制度建设,使广大党员干部的政治素质、理论水平和业务能力得到了新的提高全面完成了各项工作目标任务。经过对照《20xx年党建工作目标管理考核办法》进行自查,目标考核总分100分,自查得分100分。现将我总支今年开展党建工作的情况报告如下:

1.党组织书记“主业”意识强。

我局党委统筹推进了机关党建工作,召开了3次专题会议,听取局机关党总支汇报党建工作,研究解决了机关党建工作的实际问题。局党委和党总支分别在年初出台了《20xx年党建工作要点》,把机关党建工作纳入了科室年度绩效工作目标考核,在年底进行了认真总结。落实了机关党建工作责任制,局领导和科室负责人落实了“一岗双责”。按规定配备了党务干部,配置了1名专职副书记,依照市、区有关规定按行政经费的2%落实了党建工作经费,保证机关党组织开展了10次组织活动。

2、按照中央、市委和区委的要求,扎实开展党的群众路线教育实践活动。

局总支组织全体党员专题集中学习16次,下基层进行群众路线宣讲28次;开展“我的群众观”主题征文活动,收到征文47篇,选出了5篇优秀文章进行了奖励;开展了“学英雄、转作风、比贡献”活动和“为了谁、依靠谁、我是谁”大讨论,撰写学习心得体会158篇;认真撰写对照检查材料,各位党员都认真撰写了对照检查材料,党员领导干部对照检查材料修改了9次,其他党员的材料修改了2-3次;开展民主评议党员活动,对机关一、二个支部的全体党员和退休支部的部分党员共计53人进行了民主评议,评议出“好”的党员15人;修订完善制度15个,新制订制度5个;建立了党员服务群众的制度,每个支部联系一个乡镇畜牧支部,每个中级以上职称的党员联系一户畜牧养殖场,帮助基层群众发展畜牧生产。

3.抓好学习型党组织建设。

二是认真开展“人人讲坛”活动,组织党员下基层进行宣讲活动56次;。

五是6位党员领导干部进行专题讲座13次,邀请市外专家讲课2次;。

六是为全局党员干部了安装数字电视,提供了现代远程教育服务;。

八是完善了党员活动阵地建设。投资5万元建设了党建宣传专栏、添置办公家具、购买相关书籍及报刊杂志。

4.加强党组织日常管理。

通过会议、板报、录像等形式抓好中央的方针政策、市委区委的相关会议精神的学习贯彻。坚持“3会一课”制度,开展了新党章、群众路线、十八届四中、五中全会等学习专题组织生活会,采取学习讨论、撰写心得体会、趣味活动等活动形式,不断提高了组织生活的质量。按规定做好了党费收缴管理使用工作,及时向区直机关工委解缴党费,定期向全体党员公布。按照党员发展的十六字方针,坚持标准,严格程序,抓好党员发展工作,今年完成了4名党员的转正、2名党员入党、2名党员关系化转工作。组织开展党员干部“四亮”活动,提升了机关规范化建设水平,树立了党员亲民便民良好形象。坚持开展党内帮扶、党内关怀工作,五一期间对李xx、李xx、车xx3位市区劳模党员进行了慰问;“七一”前夕,与区直机关工委一起到增福xxx红村慰问了困难党员;参加了xx坡社区节日慰问困难群众的活动。组织开展了“中国梦·劳动美·我与改革创新”、“梦想100”人生规划演讲大赛,参加了庆“五一”“北山新城杯”运动会、第四届运动会等活动,我局机关二支部党员张杰同志获涪陵区“梦想100人生规划”演讲大赛决赛三等奖。坚持党建带动工会和妇委会的建设,机关群团组织活动正常,充分发挥了作用。

5.积极推动服务型党组织建设。

建立健全了局机关党员直接联系服务群众制度,18名党员每人联系一户畜牧养殖场,帮助基层群众解决畜牧生产技术问题,开展了养殖技术培训28期,培训农村实用人才1100余人。开展了与增福乡永红村“城乡党组织共建”活动,为该村举办了“增福土鸡”养殖技术培训班1期;争取生猪标准化养殖、林下生态养鸡、土鸡集散配送中心等项目5个,项目资金70万元,直接受益农民250人;走访慰问了40户困难群众,为每个困难群众送去了20只鸡苗、一袋颗粒饲料、80斤玉米。深化党员志愿者服务,成立了50人的党员志愿者服务队,落实了活动经费,确保了活动有效开展。参加了志愿者进蔡家坡社区义务服务活动3次;参加“涪陵区江南片区志愿者夜间治安巡逻”24人次;参加党建第六协作组组织的“党员义务奉献日”活动,宣传肉食品安全知识,发放宣传资料7种580份。

6.加强反腐倡廉和作风建设。

认真落实党风廉政建设责任制,在年初,及时传达了区党风廉政建设会议精神,层层签订了责任书,认真落实了目标责任。通过会议、专栏、录像等加强了反腐倡廉宣传教育,组织观看廉政建设专题片和电影15场次,观看人数550余人次,深化了“廉政文化进机关示范点”建设;开展“三治三促”专项行动,切实加强机关作风建设,严格执行重庆市党员干部政治纪律“八严禁”、生活作风“十二不准”和机关“七不准”工作纪律,改进机关作风,加强了党员干部廉洁自律有关情况的监督检查,健全完善了惩防体系建设。加大对违纪违法案件的查处力度,做到有案必报,有案必查。全年无违纪违法案件发生。

7.切实做好党建宣传信息工作。

总支和下属各支部落实专人负责12371党建信息平台维护,发布党员活动信息;组织党员登录“71网”和“涪陵机关党建网”,学习党的十八届四中全会精神、习近平总书记系列重要讲话精神、新党章知识以及市委区委有关会议精神等,关注我区党组织活动情况,积极发表党建文章;总支给下属各支部下达了党建信息任务,及时上报各项党建工作信息(包括动态类、经验类和典型类信息)材料,全年上报党建信息材料20条。

不断深化创新型党组织建设。我总支结合本单位工作实际,今年在局机关开展了“提高党员干部服务能力深化服务型党组织建设”的党建改革创新工作,做到党建工作与中心工作相结合、相促进,确保了本单位各项目标任务的完成。在4月下旬制定并及时向区直机关工委上报了《中共涪陵区畜牧兽医局总支委员会提高党员干部服务能力深化服务型党组织建设工作方案》,年底形成了专题总结材料并按时上报区直机关工委。工作资料齐全。

总之,我总支今年采取有力举措,狠抓了机关党的建设工作,坚持把党建工作与部门工作紧密结合,并取得了较好的成效,积极推动了全区畜牧业发展和“三区一城、幸福xx”建设。

人事局目标考核自查报告篇七

根据区委、区政府《关于开展20xx年度全区综合目标责任制考核的通知》(黄区委办发电[20xx]84号)精神,对照《20xx年度区级机关综合目标责任制考核办法》(黄区委发〔20xx〕24号)和《20xx年区委区政府重点督查项目和重点工作责任分工抓落实方案》(黄区委办〔20xx〕18号)文件精神,我中心对20xx年度综合目标责任制考核项目完成情况进行了自查,自查得分为88.1分(不含综合评议项15分),无一票否决及其他项目。具体项目自查得分如下:

(一)职能工作(基本分35分,自查得分35分)20xx年,区行政服务中心按照区委、区政府的决策部署,以贯彻落实科学发展观为统领,以“服务最优、效率最高、投诉最少”为目标,积极推进行政服务规范化建设,深化行政审批制度改革,提高办事效率,努力为我区营造良好的软环境。今年累计受理各类审批服务事项154782件,办结155351件,日均受理681件,办结684件,按时办结率达100%,承诺时限比原来压缩54.5%,提前办结率87.1%,满意率达99%以上。

(二)重点工作(基本分30分,自查得分30分)对照《20xx年区委区政府重点督查项目和重点工作责任分工抓落实方案》(黄区委办〔20xx〕18号)文件,我中心无涉及的重点工作任务。但市对区考核特色创新工作中有一项由我中心承担,具体内容是“推进28个具有行政审批职能的部门实行职能归并”。到目前为止,全区具有行政许可职能的33个部门建立了行政审批科,行政审批科都已按要求进驻行政服务中心,这项工作取得了初步成效。职能归并后,我区有352个行政许可、审批事项进入行政服务中心受理、办理,占全区408个事项的88%,行政审批整建制进中心的有30个,占91%,进中心的窗口工作人员由120人增加到164人,临时工比例从36%减少到13%。

1、党风廉政建设(基本分3分,自查得分3分)我中心严格按照区委、区政府有关党风廉政建设的要求,加强领导,落实党风廉政建设责任制,认真开展廉政教育,落实领导干部廉洁自律准则,构建惩防体系,推进行政审批制度改革,开展行政审批职能归并工作,推进政务公开,规范行政事业性收费,纠正行业不正之风,进一步加大从源头上预防和治理腐败的力度,努力推进党风廉政建设和反腐败斗争的深入开展,为顺利完成中心全年各项目标任务提供了政治保证。今年中心班子成员和干部职工没有受到党政纪处分或刑事处理,也没有出现“吃、拿、卡、要”等不良现象。

2、领导班子建设(基本分3分,自查得分3分)一是认真贯彻执行科学发展观,做到总揽全局、协调各方、科学决策。二是坚持民主集中制,我们始终注意从讲政治、讲正气、维护党性原则出发,搞好“班长”与班子成员以及班子成员之间的团结,进一步规范、完善贯彻民主集中制的各项制度。凡是重大问题都提交主任会议集体讨论、决定,保证各项决策的民主化、科学化;同时坚持把个人分工负责制与集体领导制结合起来,根据每个成员的专长、特点,把担子分担到每个成员身上,使每个成员也自觉维护“班长”的核心地位,真诚支持一把手工作,并着眼全局,互相支持、互相配合,分工不分家,树立了全局一盘棋思想。三是认真贯彻执行《公务员法》和《干部作用条例》,20xx年度我中心没有调整、新任中层干部,也无考录、选调工作人员。

3、宣传思想工作(基本分3分,自查得分3分)一是建立领导班子理论学习制度,每月及时上报党委(党组)中心组学习计划,区管领导干部教育学时学分制考核平均积分在85分以上。积极开展创建学习型机关、学习型干部活动,出台了《关于开展创建“学习型、服务型、诚信型、创新型、廉政型”机关的通知》文件,制订了20xx年政治理论学习计划,每次都有记录,学习成效明显。二是积极做好20xx年重大主题宣传报道工作,制定宣传报道计划,有序推进各个阶段的主题宣传报道,在《今日黄岩》上刊登4篇。三是完成党报党刊征订任务数。四是每月及时报送对外新闻报道情况。五是重视群众性精神文明创建和公民思想道德教育,做到有计划、有部署、有分管领导,今年我们获得了市级文明单位的荣誉称号。

4、机关党建工作(基本分2分,自查得分2分)区行政服务中心严格按照《20xx年黄岩区机关党建工作考核细则》要求,做好机关党建工作。一是深化科学理论武装,创建学习型党组织。突出四个一:每月一次中心组学习、每周一次机关学习、每个党员每半年精读一本书、中心班子成员每年讲一次党课。二是开展“两服务两促进”活动,创建满意机关。进一步改进干部作风,创新服务方式,缩短办事期限,提高工作效能。三是加强组织建设,增强党组织活力。认真抓好党支部规范化建设和发展党员工作,增强中心党支部的活力。四是加强制度体系建设,确保党建工作责任制落实到位。中心党支部努力完善和实施了“三会一课”制度、廉洁自律制度、党员干部学习制度、党员考核评议等制度,使党内生活走上了制度化、规范化管理的轨道。

5、行政审批工作(基本分2分,自查得分2分)

我中心认真履行区委、区政府授予的对全区行政审批工作的协调管理职责,对各部门行政审批工作进行考核。今年完成了职能归并工作,通过了市对区的考核。

6、作风建设(基本分2分,自查得分2分)

区行政服务中心严格按照《20xx年黄岩区作风建设活动考核细则》文件要求,扎实开展作风建设。一是加强工作机制建设。做到年初有计划、年终有总结,并进一步完善了作风建设长效机制。二是深化“治庸提效”行动,切实加强效能建设。中心严格遵守作风效能建设有关规定,每天两次不定时对窗口进行检查,及时处理纠纷和查处违规行为。今年,在区作风办的明查暗访中,中心有一工作人员上班时间玩游戏,对此,我中心对这位同志作了严肃处理。三是积极开展“两服务两促进”活动。建立了“两服务两促进”活动领导小组,制订了工作计划。开展重点工作“强化落实”活动,单位主要领导和涉及重点工作的科长公开责任承诺,中心公开承诺的重点工作是缩短行政审批事项的办理时间,今年,中心各项审批事项提前办结率为87.1%。全面落实“千局万站优化发展环境”主题活动,重点推进行政机关内设机构职能归并,全区33个有行政审批职能的部门完成了职能归并工作。进一步健全岗位责任制、服务承诺制、限时办结制、ab岗工作制等制度,切实提高机关干部服务效率和服务能力。开展“送服务”活动,组织工作人员为偏远山区的群众上门办证,方便群众。开展“核心价值观”培树活动,中心举行专题学习会,学习中央和省市委重要会议精神,学习贯彻区十一届四次党代会精神;中心主要领导作了一次以“核心价值观”为主题的专题讲座,讲课后参会人员进行了座谈。

7、综治和平安工作(基本分3分,自查得分3分)我们认真结合实际,调整和健全各类组织,完善管理措施,明确责任。一是修订完善各项规章管理制度,防止因制度不健全、发生疏漏而造成安全隐患。二是落实了人防、物防的各项安全措施,在大厅、走廊、机房等重点部位均已安装电子监控、红外线报警器,对财务室、档案室及其它重点部位进行严密防范,设立了防盗报警器。加强了保安值班力量,要求大楼内24小时有人值守,夜间每2小时巡逻一次,做好巡逻记录和交接班记录,确保了办公大楼的安全。一年来,没有发生被盗、被抢和火灾事故。同时,针对办事群众车辆停放在外面不安全,中心在停车处安排3名保安值班。三是建立健全安全防火制度,每月进行安全大检查,及时消除火灾隐患,加强重点部位和办公用电的安全管理,把一切火灾隐患消灭在萌芽状态,确保万无一失。四是建立车辆安全管理制度,确保车辆管理严格正规有序,安全行驶。五是严格节假日值班制度。凡法定节假日均安排工作人员值班,值班人员不得擅离职守,有效保障了节日期间的安全。通过一系列的举措中心全体干部职工思想稳定、遵纪守法,工作积极。全年,中心未发生任何责任事故和重大安全事故,无一人受到党纪、政纪处分和治安处罚,没有吸毒人员,单位排查调处率达100%,没有发生群体性的事件和群体性上访事件,较好地形成了团结、和谐、文明、安全的良好氛围。

8、政府信息公开(基本分1分,自查得分1分)

区行政服务中心认真按照国家、省、市、区有关推行政府信息公开的要求,把政府信息公开工作纳入重要的议事日程,成立了领导小组,指定专人负责这项工作,制定了信息主动公开、依申请公开、审查等相关制度。公开的信息内容完整、表述准确,政府信息公开目录每个栏目都有相关内容。今年共公开信息22条,没有出现严重失误或泄密等情况。

9、扶贫帮困工作(基本分1分,自查得分1分)中心的结对支部是茅畲乡上横村党支部,中心不遗余力地帮扶该村。该村属于经济薄弱村,中心是该村的帮扶牵头单位,中心每年不但给予该村帮扶资金1.5万元,还积极与其他两个单位联系,共同落实扶贫资金达3.5万元。此外,根据该村的项目进行包装,还积极和区扶贫委联系,帮助该村争取到高山移民补助40多万元。平时,经常到该村向党员宣解党和国家的方针政策。

1、上级表彰。20xx年2月,中心被市委、市政府评为“市级文明单位”。今年,中心没有受到任何的通报批评。(自查加分1分)

2、党风廉政和效能监察评估。今年中心业务科参加党风廉政和效能监察评估,排名靠前。(以区纪委、监察局评议为准)

3、一是区委、区政府督查事项办理。今年区委、区政府督促中心办理的事项有一项,即完成党报、党刊征订任务,目前,中心已超额完成党报、党刊征订任务。二是信息工作。中心积极向两办报送信息,向区委办报送信息4条,得分20分,向区府办报送4条,得40分。三是调研工作。中心主要领导完成了调研报告,共上报2篇调研文章。(自查加分0.1分)

4、机关内部管理。一是保密工作(自查加1分)。及时调整保密领导小组,积极开展保密知识宣传教育,按要求做好密级文书档案和计算机的保密工作,签订了保密承诺书,征订了保密杂志,未发生涉密事件。二是档案工作(自查加1分)。按要求整理好档案,及时完成档案局布置的各项工作任务。(该项自查加2分)

5、信访工作。中心专门设立督查科,负责处理办事群众的投诉,对于办事群众的投诉都及时处理,今年没有发生与中心有关的上访事件。(以信访局考核为准)

6、依法行政。中心依靠电子政务网络,运用“行政审批和效能监察”软件,对窗口办件进行规范。我们按照《行政许可法》的操作性规定及对法律文书的要求,对集中办理的行政审批事项统一规范了各种书面凭证,并在网络系统上规定了办理模式和办理流程。通过规范办事流程和加强监督,行政“不作为、乱作为、慢作为”现象得到了有效遏制。(自查不扣分)

7、直线电话工作。今年没有区政府直线电话交办的咨询、投诉。(自查不扣分)

8、依法治区普法教育工作。今年,中心通过了“五五普法”检查,开展了12.4法制宣传日宣传活动,组织干部参加统计法等各类法律法规知识测试等,全年开展法制教育4次。(以区普法办考核为准)

9、“多城同创”。中心积极参加多城同创活动,大厅的绿化美化外包给物业服务公司,卫生管理制度健全,“门前三包”责任制落实。大厅环境优美,服务设施配备齐全,秩序井然。中心积极参与文明城区、文明社区、多城同创等属地共建活动,给予结对社区共建费,定期组织干部、职工到结对社区打扫卫生。(以创建办考核为准)

人事局目标考核自查报告篇八

一、经济发展:

场镇建设已完成排污管网铺设和配套设施建设;阵地建设已完成上坊寺村两委综合办公用房建设;产业培育已完成新型农业生产经营主体13户;水果产业已完成楼子寺村有机火龙果建设300亩;茶树基地已完成400亩茶树栽植,已建成园;现代农业示范园区建设已完成广绿、茂源园区的标准化建设;国土整治已完成桂枝垭村的国土综合整治项目;生态建设已完成生态示范乡建设的内容和任务;新农合任务全面完成20xx年新型农村合作医疗保险任务(约88元);道理建设已完成双拱桥、上坊寺、桂枝垭三个村的社道公路硬化约8.5公里。

二、特色工作。

(一)村级远程教育:观音岩村已建成市级示范站点,金铧寺村已建成县级示范站点。

(二)有机农产品认证:“广绿”火龙果获得有机认证;“茂源”丈黑香猪获有机认证。

三、招商引资。

20xx年3月,引进业主肖强投资300万元,租地400亩,建茶树基地,目前已建成园。

四、经验推广。

“三抓三强三包”和秀美xxx建设获《xxx日报》和《xxx乡镇风采》宣传。

五、争取资金。

争取农村道路建设资金和土地开发资金共30万元。

xxx县xxx乡人民政府。

20xx年xx月xx日。

人事局目标考核自查报告篇九

我局按照《中共县委宣传部关于印发〈20xx年长宣传思想文化工作目标考核细则〉的通知》文件的要求,结合粮食工作的实际,现将20xx年度宣传思想文化工作目标考核情况,逐项自查自评结果如下:

(一)贯彻党中央和省委意识形态工作重大部署(目标5分,自查5分)。我局及时传达学习中央、省委、州委和县委关于意识形态工作的各项重要文件、讲话、会议精神;我局及时学习传达全省网络安全和信息化工作精神和省委关于当前意识形态领域情况的通报;我结合粮食工作实际制定本单位落实意识形态工作责任制的分工方案和措施办法,建立完善相关工作机制。

(二)加强组织领导(目标分10分,自查10分)。我局高度重视意识形态工作,层层签订责任书;成立意识形态领导小组,明确第一责任人、分管领导和班子成员职责;意识形态工作有计划、有年中(终)总结;主要负责人履行意识形态是第一责任人职责,带头抓意识形态工作,带头管阵地把导向强队伍,带头批评错误观点和错误倾向,重要工作亲自部署、重要问题亲自过问、重大事件亲自处置;我局开展专题研究部署意识形态工作5次;每年定期向上级主管部门及宣传部门专题汇报意识形态工作3次;我局将意识形态工作纳入党建述职内容;每年在粮食系统系统、粮食局党支部通报意识形态领域情况3次;建立健全意识形态工作联席会议制度;我局建立意识形态领域形势定期分析研判制度并定期要县委宣传部报送研判结果。

(三)加强阵地管理(目标分7分,自查7分)。我局高度重视意识形态,结合粮食工作实际制定粮食系统意识形态阵地管理办法,切实加强对粮食系统意识形态阵地的管理;加强对粮食系统干部职工使用微信、微博等自媒体的管理;积极配合开展舆论环境专项整治和网络安全检查;建立粮食系统新闻制度,明确机制、组织、责任人等;严格执行对报告会、研讨会、讲座讨论等的审批审查制度。

(四)加强队伍管理(目标分5分,自查5分)。我局综合文化中心明确专(兼)职工作人员;加强对粮食系统意识形态队伍的管理,制定出台管理办法;加强对粮食统党员干部意识形态工作的教育培训并将其纳入粮食局党支部学习内容;建立联系沟通社科理论界、新闻出版界、文学艺术界、教育科技界知识分子的长效机制,明确具体的联系人、联系方式,今年开展2次同所分管领域知识分子的交流活动;建立与党外知识分子的联系沟通机制。

(五)检查考核问责(目标分5分,自查5分)。我局把意识形态工作作为民主生活会和班子成员述职的重要内容;把落实中央、上级党委和统计党委关于意识形态工作决策部署情况纳入粮食行政执法范围;我局把意识形态工作情况纳入干部考核内容。

(一)理论学习(目标分5分,自查5分)。制定粮食系统理论学习计划,并及时报送县委宣传部;及时报送学习计划本年度我局开展理论学习12次;及时报送学习简报、年底形成学结。

(二)理论宣讲(目标分4分,自查4分)。按要求及时完成中央、省委、州委重大决策部署宣讲活动;今年我局到帮扶村开展宣讲活动3次。我局不是“十进”宣讲单位;及时报送宣讲工作专卷。

(三)理论研究(目标分1分,自查1分)。我局积极加强理论研究,开展理论研究阐释,每名股所级以上的干部撰写心得体会、调研报告或理论文章各1篇,并按照县委和县委宣传部要求及时报送理论学习心得体会、调研报告和其他相关材料。

(一)加强队伍建设(目标分4分,自查4分)。我局高度重视宣传报道工作,有专人负责外宣工作,确定分管领导和通讯员并及时向县委宣传部备案。积极参加县委宣传部组织的多种形式培训,努力造就一支“政治强、业务精、纪律严、作风正”的高素质通讯员队伍。本年度没有发生因事假未参加培训和无故缺席现象的发生。

(二)明确宣传任务(目标分6分,自查6分)。我明确本单位的外宣考核任务,做到“千斤担子大家挑,个个身上有责任”。本年度我局报送信息共42条,县上采用10条,州上采用4条。

(三)建立报告制度(目标分5分,自查5分)。我局建立报告制度,对外宣工作实行规范化管理。举办大型活动需邀请州级以上媒体参加,我局向县委宣传部报备并由宣传部审查媒体名单。县级以上媒体赴本单位所在地采访,我局第一时间向县委宣传部报备,并在宣传部指导下配合媒体开展采访工作。对于粮食系统所管辖的区域内所发生的突发事件和敏感问题,在第一时间内将信息上报县委宣传部。本年度我局未有开展大型活动;未有发生县级以上媒体前来采访事件。

(四)积极配合工作(目标分3分,自查3分)。我局积极主动地了解本单位的工作情况,快速、准确地获取本单位的信息动态,同时在第一时间完成新闻报道任务,并配合县上做好相关主题宣传报道及媒体接待服务工作。针对稿件时效性,我局第一时间完成新闻报道任务;配合主题宣传报道完成质量符合要求;在配合完成采访任务和媒体接待服务时没有发生推诿扯皮事件。

(五)强化阵地管理(目标分2分,自查2分)。我局严格遵守政务新媒体管理相关规定,按照“谁主管,谁负责”的原则,加强对本单位的短信、微信、微博等平台的规范管理。短信、微信、微博等平台未出现错字、别字、用词不当、语句不通等现象发生;没有发生较大问题事件;短信、微信、微博等平台未出现严重错误,损坏了对外形象的事件发生。

(一)组织领导(目标分2分,自查2分)。我局高度重视网络安全和舆情工作,成立粮食系统网信工作领导小组;年初有计划、年终有总结、工作安排有记录。

(二)网络舆情监控情况(目标分6分,自查6分)。我局高度重视网络舆情监控工作,粮食突发事件发生后,做好应急新闻宣传的工作和应对可能引发的舆情工作并及时按要求报送宣传部门;对本部门可能产生负面网络舆情及可能导致群众滋生不满、酝酿抵触、造成对立的行为及时通报县委宣传部,并有针对性地进行监控和引导;我局本着“网下实际处置与网上舆论引导同步推进”的原则,在第一时间将舆情事件真实情况调查核实,并将处置情况报送县委宣传部。

(三)网评员管理,网评工作情况(目标分2分,自查2分)。我局有专人进行网络评论工作;有新媒体(网站、微博、微信等)。

(一)认真践行社会主义核心价值观,积极开展孝善和俭道德传扬活动和我们的节日活动(目标分5分,自查5分)。我局结合粮食工作实际制定活动实施方案;积极开展孝善和俭道德传扬活动和我们的节日活动;深化社会主义核心价值观建设;在本系统内、帮扶村的文化院坝等公共场所张贴孝善友爱、勤俭节约、重义守信等涵盖社会主义核心价值观内容的展板。

(二)公民道德实践活动(目标分5分,自查5分)。积极参与身边好人推荐工作,每年我局都要推荐1名好人。

(三)文明细胞创建活动(目标分5分,自查5分)。我局高度重视文明细包创建活动,配合县上相关部门积极推进第五届省级文明城市创建工作,积极开展文明单位、文明家庭创建工作,按照年度指标完成创建任务,我局于20xx年评为州级文明单位。

(四)未成年人思想道德建设工作(目标分5分,自查5分)。我局高度重视未成年人思想道德建设工作,积极配合县上相关单位开展文明校园创建工作;配合县上相关单位做好乡村学校少年宫阵地规范管理,新建项目按要求完成建设任务。

(一)社会氛围营造(目标分2分,自查2分)。我局在春节、国庆、红叶温泉节等重要节日或在中央、省、州、县召开重要会议、举办重大活动、实施重点工作期间积极配合营造良好社会氛围。

(二)规范悬挂国旗标语横幅(目标分2分,自查2分)。我局切实加强对粮食系统管辖范围内国旗、标语、横幅等的规范管理;管理国旗标语横幅规范,没有出现悬挂不规范、破损、掉色等现象的发生。

(三)日常工作(目标分4分,自查4分)。我局平时按要求及时报送材料;积极配合县委宣传部开展理论宣讲、文明创建等各项日常工作;完成县委宣传部交办的其他工作任务。

以上目标分100分,自查得分100分。

人事局目标考核自查报告篇十

根据绥教督通[2012]12号《关于全县教育工作目标考核评估的通知》文件精神,对照《绥阳县2012年度校(园)综合目标考核评估实施细则》,我校认真对本学年度教育教学工作开展了自查自评,现将自查自评情况报告如下:

2012年,我校在上级党政及教育行政部门的领导下,以安全稳定为前提,以“有效课堂”为抓手,围绕“自主教育”的办学理念,以课堂为主阵地,以校本教研为核心渠道,积极为教师的成长发展营造良好的环境;以学生言行为重心,切实强化和规范学生的思想行为教育。通过全校师生的团结、奋进,各项工作齐头并进,教科局提出的“树一流作风、办一流学校、创一流佳绩”得到了落实。

我校现有教学班级35个,学生2242人,有教职工108人,小学高级教师83人,本科学历教师6人,大专学历教师84人。一年来,通过开展庆“六一”文艺演出及新队员入队宣誓活动,召开第三十二届运动会,举办“祖国好·家乡美”暨纪念“12·9”绘画展等活动,推动了学校工作全面发展,学校获得了县级上级表彰奖励13次,教职工获县级以上表彰奖励137人次,学生获县级以上表彰奖112人次,在第二十三届“科教文”竞赛中,15名学生参赛14名获奖,其中7名学生获一等奖,在绥阳县政府网、宣传网、教育网发表活动简讯30余篇。

(一)教职工思想政治工作和学生德育工作。

教职工思想政治工作。一是加强教师政治学习。一年来,我们按照创三个“一流”的要求,坚持不懈地抓好政治学习活动,保证了每周一次的政治学习,全年共组织教职工政治学习40次。认真组织学习了党的十八大精神,学习了《中国中长期教育改革和发展规划纲要》,学习了《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学幼儿园安全管理办法》等教育法律法规,学习了《求是》2012年底3期《让雷锋精神永注神州大地》和中小学校长2012年第7期《把学生培养成懂得感恩的人》等文章,学习了党的路线、方针、政策及上级文件精神。每位教师撰写了学习心得体会。二是加强师德教育,规范教师行为。学校制定了德育工作计划,师德培训计划,师德师风管理制度,学校与教师签订了师德师风责任状。组织全体教师学习了全国优秀教师的先进事迹,并让教师针对学习内容展开讨论,每位教师撰写了学习心得体会。

学生思想品德教育工作。一是坚持开展好每周一的升国旗仪式活动,利用升旗仪式国旗下讲话,加强了学生对热爱祖国、热爱家乡、热爱学校的教育,加强了对学生遵章守纪、勤奋学习的教育,加强了对学生相互关心、团结友爱的教育,进一步培养了学生的优良品质,进一步树立了良好的校风。二是充分利用各种纪念日,开展主题教育。3月5日是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”50周年。在学校少先队的组织下,轰轰烈烈地开展了“学雷锋,见行动”活动,共收到爱心捐款6000多元,帮扶了我校部分贫困学生及小关小学部分留守人儿童,中高年级学生自发组织同学给老师打扫办公室,对校园环境卫生死角进行了彻底清扫,少先队大队部同学双休日在人行道搀扶老人过街,过往群众无不拍手称赞。“清明节”除组织学生到烈士陵园开展扫墓活动外,为提倡文明祭扫的精神,充分发挥绿色网络教育平台的.作用,帮助学生了解革命历史,接受革命传统教育,引导学生培养热爱党、热爱祖国、珍惜幸福生活的深厚感情,于3月30日下午,启动了“网上祭英烈,做一个有道德的人”网上祭扫寄语活动。三是开展主题班队活动,培养学生良好习惯。学校根据学生不同年龄和不同季节的特点,每月确定一个德育主题,把《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、学生礼仪、安全卫生、行为习惯、品德修养、环境保护等各种内容分解到各月中。一年来,组织开展“迎建队六十三周年,争做文明少年”等主题班会20余次。6月22日,邀请了校外辅导员周后龙到校做了感恩教育专题教育讲座,开展了为父母“泡一杯茶、洗一脚”等感恩教育活动;今年秋季,继续又开展了“小手拉大手”活动,以学生监督父母,如打牌、酗酒等不良行为,起到了教育一个学生,影响一个家庭,为学生创设一个良好学习环境的积极作用。在“文明美德伴我成长”主题教育读书征文演讲比赛中,倪彬同学获县一等奖,被遵义市委政府授予“美德少年”荣誉称号,第十五届全国青少年“五好小公民”主题教育征文活动中,蔡雨馨、詹骏灵等6名同学分别获一、二、三等奖。四是积极组织学生参加各项教育实践活动。11月2日下午,组织学生到诗乡广场参加了由县委县政府举办的“喜迎十八大诗朗诵”活动,学生们在活动中了解到国家近期将发生的大事,增强了他们的爱国主义情怀;11月28日,组织师生到县警示教育基地开展“诚实、诚信、廉洁”主题教育,以我县违法违纪党政干部案件为警示教材,帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。对学生进行了多元的思想品德教育,促进了校园精神文明建设,营造了健康良好的校园文化环境。

(二)强化常规管理,提高教学质量。

1、严格执行课程计划,严格要求教师按课表规定的科目进行教学。要求教师专课专用,有效教学,保质保量上好每一节课,随意调课或占用素质科的现象得到了进一步的规范。

2、加强教学常规管理。

(1)建立了随堂推门听课制度。校长、副校长、教导主任、年级组长、教研组长经常深入课堂一线听课评课,与教师交流探讨教学方法。

(2)认真组织教师学习《洋川小学教学常规要求》。通过学习,使广大教师进一步明确教学工作的具体内容和学校的要求,规范教学行为,保证了教学活动的正常开展。

(4)抓好毕业班工作。充分分析毕业班的现状,找准薄弱环节,寻找有效策略,制定切实措施,最大限度地实现提高。加强补差,做到课内外结合,集体补缺和个别辅导结合,思想转化和知识弥补结合;定期召开了毕业班班主任工作交流会,毕业班全体教师教学研讨会,毕业班学生动员会,毕业班学生家长会。

(5)为了加强教师教学理论的学习和运用,全年举行了两次教案评比活动,通过活动开展,出现了许多富有个性和创新型教案,为教学质量的提高奠定了坚实基础。

3、扎实开展教学教研活动。教学教研活动以“有效课堂”为主题,以“全员参与”为原则。各年级组在教导处的引领下,认真开展了小教研活动,全年共上公开课72节,年级组教研汇报课24节。成功举行了县直小学联合教研活动,组织开展了综合科教师现场教学设计大赛和语、数、英、综合等学科教师赛课活动。

4、加大对教师的业务培训,提高教学技能。本学期我们为教师的专业成长提供各种机会,一是征订了《贵州教育》、《小学数学教育》等教学杂志,要求教师认真阅读。二是积极组织教师参加县教研室主办的继续教育培训。三是让教师走出去学习先进的教学经验,提高教育理论水平,本期共派出培训、听课学习教师56人次,网络培训学习46人次。在参加县级以上教学技能竞赛中取得优异成绩:卢永贤老师参加省品德与社会优质课比赛获一等奖,罗灿阳、卢永贤、周娅合作课件《在世界的东方》作品获全国中小学教师教育技术能力建设计划应用成果评比三等奖,罗福彬参加遵义市小学科学教师实验操作比赛获一等奖,黄萍教师参加遵义市信息技术与学科整合录像课比赛获一等奖,程溢老师参加县白板教学应用比赛获一等奖,田维胜、余霞等28位教师论文获省级三等奖。李小娟、王芳等教师参加县教研室组织的送教下乡10余节。

(三)全力推进素质教育,不断促进学生全面健康成长。

加强学校体育卫生与艺术教育,促进学生全面健康成长是教育工作的目标之一。

1、体育工作。我们坚持以“健康第一”为指导,认真落实新“课标”的教育理念。开足课时,基本保证了学生在校1小时的集体活动时间。成功召开了第三十二届运动会,举行了二至六年级学生广播体操和感恩手语操比赛及六年级学生篮球和五年级学生拔河比赛活动,按时完成了学生体质健康标准测评上报。

2、卫生防疫工作。一是积极配合防疫部门,积极开展学生进行疾病的防控,疫苗的接种工作。二是坚持班级卫生保洁区每日清扫,每周一大扫除制度,并进行检查。三是根据季节特点开展了传染病的预防知识防宣传教育活动,积极配合防疫部门及时控制了手足口病在学校的蔓延。

3、科学艺术教育工作。一是积极开展教研活动,深入学习、领会新课程理念,做到了人人参加,相互交流,实现共同提高。二是成立了“合唱”、“科技小制作”等课外兴趣小组,辅导教师利用课外活动认真开展辅导。在遵义市“青春动力杯”青少年科技创新大赛中获一、二、三等奖12人次,在第七届少儿艺术节活动中集体项目获一等奖6项、二等奖2项,学校获优秀组织奖,师生个人作品获一、二、三等奖18人次,第二届科技节活动中学校获优秀组织奖,师生作品获一、二、三等奖15人次。

(四)珍爱生命,健康成长,构建平安和谐校园。

紧紧围绕“以法治校、以德治校”的总体要求,以创建“平安校园”为龙头,以普法为载体,以保一方平安为目的,巩固我校综治安全稳定成果,为学校的发展创造稳定和谐的环境。

1、落实安全工作责任制,构建和谐校园。

坚持“安全第一,预防为主”的方针,把安全教育思想渗透在日常的教育教学常规中。进一步完善了学校安全制度和突发事件应急机制,不断强化学校内部安全管理责任制;落实安全工作责任制和责任追究制,开学初,学校就和家长、老师签订安全责任书,明确职责;深入开展安全知识教育和应急演练,5月份,学校进行了全校师生突发事件应急演练,两千多名师生在2分钟内能迅速安全撤到安全场地,提高了师生安全意识和自救互救能力;建立课间巡视制度及楼层值周(日)制度,加大对学校公共设施及校园周边环境安全排查力度,对存在的问题及时整改,杜绝一切安全隐患;进一步加强了学校的避震安全、消防安全、暑期安全、交通安全、饮食安全、校舍安全、外出活动安全等一系列涉及学校安全工作的常规部署、落实、检查、评比、总结工作,建立健全各项规章制度和管理机制,做到了期初有布置、有计划,有检查、有督促;期末有评比、有总结,使学校的安全工作逐步实现制度化、规范化;按时完成安全月报,专题活动报告等安全信息资料,形成安全稳定工作信息沟通,资源共享,齐抓共管等格局。

2、强化学校治安综合治理,创造良好的育人环境。

保安人员工作认真负责,遵纪守法,责任性强,服从学校临时安排。对外来人员进入校园一律登记、验证,未经允许不能进校,每天学生放学后,保安人员坚持对校园内进行巡视,晚上检查“三关”情况(门窗、电源、水龙头是否关闭好),为学校的财产安全和师生的生命安全提供了有力保障。开展校园及周边治安秩序的专项整治。对学校内部的治安及安全隐患进行了全面的排查;对于校园周边存在的各种治安隐患及不良环境,主动配合有关职能部门,提供信息,主动汇报,积极配合,本着“什么问题突出就整改什么问题”的原则,加大校园及周边治安整治力度,为学生的健康成长创造良好的育人环境。

(五)其它工作。

(1)工会在党支部的领导下,主动参与学校民主管理、民主监督,多渠道多形式开展校务公开,每周星期一召开校务委员会议,讨论研究学校工作,有关涉及教师切身利益的重大事宜进行了全程监督,保证了教职员工的合法权益。

(2)积极组织召开教代会,认真讨论通过了《洋川小学小学高级教师任职资格空岗补缺2—10分积分细则》。

(3)为了展现学校教职工积极向上的精神风貌,营造和谐校园文化,提高教职工的身体素质。“三·八”节组织开展了教职工篮球友谊赛,“国庆”节组织开展了教师健步行活动。

(4)积极开展送温温暖活动,组织学校行政及时慰问生病住院的教师,(5)开展了教职工健康体检活动。

(1)严格执行公用经使用费管理政策,做到公用经费专款专用,合理使用义务教育保障经费,按照预算支出,做到收支平衡,健全和完善开支报销审批制度,做到合理使用,杜绝铺张浪费。实行财务公开,接受群众监督,切实增强财务管理。

(2)做好学校资产清查,对学校财产进行不定期检查,发现问题及时整改,落实谁主管谁负责、谁损坏谁赔偿的制度,确保学校财产不受损毁。

(3)做到及时发放教材及教学资料,不拖教学的后腿,真正服务教学,保障学校各项工作的正常运转。

学校建设。积极向上级争取资金修建阶梯教室及拆除改建原学校校门两边门面,努力改善办学条件。利用每年的寒暑假,开展了优美教室工程建设,美化了校园环境。

对照《2012年度校(园)综合目标考核评估实施细则》,我校自评分为分(基本分分、加分分)。

以上报告如有不妥,请领导批评指正。特此报告。

人事局目标考核自查报告篇十一

刘湖小学占地面积3000平方米,建筑面积675平方米,绿化面积300平方米。现有学生45人,共有4个班级。在编在岗教师6人,其中小教高级教师6人,大专学历5人,中专学历1人。学校设有图书室,有图书1000册;电脑室,有电脑4台。20xx-20xx年度共发表县级论文3篇。

(一)、教学管理。

1、健全管理制度,抓好常规管理。学校将教师学科计划、活动记录、继续教育培训记录、家访记录、辅导记录、教学反思、成绩记录、试卷分析印制成《教师工作手册》,对教师学科教学计划严格审查,对教学计划执行情况进行检查,督促教师认真落实教学计划。对教师的备课、作业批改等常规资料采取平时抽查、集中检查、交叉检查的方式督导,保证质量,对不符合要求的责令限期整改,对表现优秀的予以奖励。

2、严格按照文件规定开齐课程,开足课时。为全面实施素质教育,充分挖掘学生潜能,学校开展了舞蹈、乒乓球等课外兴趣活动,更好地满足了全校学生参与艺体活动的需要。

(二)、教研工作。

常规管理作了具体安排。

2、教研活动强调实效性。活动安排具体,有时间、地点、主题、主持人、主讲人。学校规定单周星期一下午放学后的教师办公时间为教研活动时间。

3、学校领导实行巡课活动。

(三)、安全教育工作。

学校高度重视安全工作,坚持“安全第。

一、预防为主、标本兼治、促进成长”的原则,以学生文明行为习惯的养成入手,强化安全教育工作。学校建有德育、安全组织机构,责任到人、职责明确、严格管理、严格要求,各项工作布置有落实、有检查、有成效。制定了《学生安全事故应急预案》、《安全事故报告制度》、《安全工作责任制度》、《疾病预防工作制度》、等一系列安全管理制度、预案,定期对校内外安全隐患进行排查。学校、教师、层层签定责任书,坚持“谁主管、谁负责”的原则,消除一切不安全因素,确保了学校安全工作规范有序开展。

(四)、教育经费管理。

1、学校建立健全了财务管理制度、各种费用开支规范合理,无坐支、无乱收乱支行为,按时上送各种报表。

2、学校收费严格按照上级文件执行,公开收费标准,收费票据正规,程序清楚,无乱收费、代收费行为。按规定落实免费教科书。无挪用、克扣、截留资金和不及时上缴经费等情况。

1、部分教师学习不够,自身素质欠缺。适应不了现代教育对教师提出的更高要求,制约着学校教育的科学发展。必须建立起促进教师中身学习的管理机制,让学习成为教师发展的第一需要。

2、从学校整体情况来看,学生没有养成读书、自主学习的习惯。还要进一步加强学风建设,在校园内大兴读书之风,鼓励学生开展自主学习,在课外活动的开展方面还有待加强,要用积极健康的校园文化生活占领学生的心灵,引导学生全面、和谐发展。

1、必须建立起促进教师中身学习的管理机制,让学习成为教师发展的第一需要。

2、进一步加强学风建设,在校园内大兴读书之风,鼓励学生开展自主学习,在课外活动的开展方面,要用积极健康的校园文化生活占领学生的心灵,引导学生全面、和谐发展。

人事局目标考核自查报告篇十二

根据区政府教育督导室和去区教体局《关于做好迎接襄樊市xx年县(市)区教育工作目标考核工作的通知》(襄区政督【xx】7号)精神,我镇积极做好考核前的准备工作,现将自查情况报告如下:

一、受表彰情况。

经市教育行政部门或市教育行政部门与其他部门联合申报,荣获国家级表彰的有荣获教育部或省政府表彰的有委、市政府表彰的有。

二、“两基”档案建设我镇完善了“两基”档案建设,达到了省规定的要求。

三、示范学校创建情况我镇范中小学”。

四、接受普九验收情况。

1、我镇通过市普九抽查。

2、我镇通过省普九复查。

五、基础教育工作。

1、小学适龄儿童入学率达到100%,巩固率达到99%,初中适龄少年入学率达到98%以上,残疾儿童入学率保持在85%以上,初中生巩固率达到98%以上。

2、《义务教育法》的宣传工作做到了制度化、经常化。各校制定有宣传工作制度和计划,利用三月、九月大力宣传义务教育法,围墙外书写永久性标语,主要路口悬挂宣传横幅,校内橱窗办专栏,广播站播音,班级办宣传专刊。

3、加强了义务教育的监测工作,启动了义务教育监测试点。

4、积极开展“基本无辍学乡镇”的创建活动,完成了市级“基本无辍学乡镇”创建工作目标。我镇各中小学制定了防流控辍工作方案,签订有包保责任状,利用假期、开学初组织广大教师开展千名教师访万家活动,中学将学生巩固率与教师考绩考核挂钩,增强教师的责任意识。

5、幼儿入园率达93%以上,农村普及了学前一年教育,规范了幼儿园教育管理。

6、落实国家有关政策,保证农村贫困家庭子女、乡镇低保家庭子女接受完成九年义务教育。

7、做好了流动人口子女的入学工作,重视并解决农村“留守子女”的教育问题。各中小学制定有“留守子女”管理方案,建立了留守学生档案,对留守学生采取多种形式的帮扶活动,突出“两个重点”(思想工作、日常生活)狠抓“四个关键”(身心健康、学生成绩、寄宿生活、家庭教育),实行“三个优先”(学习、生活、活动)。

8、重视特殊教育工作,做好残疾儿童少年免费义务教育工作。

9、深化在中小学德育工作,在中小学积极开展树立社会主义荣辱观教育,发挥班主任在班级体建设和中小学思想道德建设教育中的骨干作用,加强中小学生心理健康教育、重视和加强家庭教育,积极构建学校、社会、家庭三位一体,共同关心未成年人成长的教育网络。

10、我镇各中小学严格执行课程计划、开齐课程,开足课时,落实国家关于中小学每天锻炼一小时的要求,中小学生认真开展阳光体育活动,深入开展“五园”创建活动,学校被评为市级五园示范学校,减轻中小学生过重的课业负担,严格执行省、市统一作息时间,加强中小学考试、竞赛管理,规范教材、教辅用书征订购买工作,无违规使用教学用书和教辅资料现象,严格执行义务教育阶段免试就近入学政策,落实义务教育阶段学校招收借读生政策。

六、教师培训工作。

加强中小学教师学历补偿,小学、初中专任教师学历合格率分别达到100%和97%,加强教师队伍高一层次学历教育,高一层次学历的比例,小学、初中分别达到58%、37%,制定了教师培训方案,积极开展校本培训示范校的活动。

七、教师聘任工作。

建立健全了城乡教师交流制度,组织好农村教师资助行动,引入竞争机制,推进和完善教师聘任制工作。

八、计财工作。

陈湾联小、佘营联小、八里岔联小、肖坡联小是新农村卫生校园工程的项目学校,今年要完成建设任务,贫困生生活费发放到位,小学年平500元,初中生年平750元,危改维修资金全部划拨到位,严格执行一费制,无乱收费、乱办班、乱招生现象。

九、安全稳定工作。

各中小学安全稳定工作常抓不懈,建立健全安全稳定工作机构,建立快速反应的应急管理机制及应急预案的制定、演练与落实,学校及周边治安综合治理工作落到实处。

十、教研工作。

实施“科研兴教”战略,重视教研工作,积极推进课堂教学改革,本年度市级滚动的课题有,已经结题的有。

十一、电教工作。

1、加强现代远程教育设施的建设与哦那个管理工作,严格执行《湖北省农村中小学现代远程教育和应用检查评价标准》,镇中心学校列入常规教学进行量化评估,各校则根据校情制定有完善的考核、评估制度。

2、支持襄阳教育信息网站工作,提高点击率,积极为网站供稿。

3、镇中学、中心小学、双南小学、回民小学除了接受卫星教育资源外,还连接有互联网,网络建设达到要求,实验室建设都达到了“普九”规定的标准。

4、积极参加省、市组织的“实验技能论文、自制教具、学生小发明、小制作、读书征文”评选活动,xx年全镇共上报师生作品32件。

5、积极组织教师参加上级举办的现代远程教育技术应用培训,同时加强校本培训,提高了教师的应用水平。参加省市电教“五优”“两优”评选活动,xx年共上报作品80件,教师参与率达到5%,学校参与率达到15%以上。

十二、后勤工作。

联小没有蔬菜基地联小有但数量不足,读书学校没有物业管理制度,中学没有食堂成本核算制度,全镇寄宿制学校食堂已实现“零”利润。

十三、考试工作。

加强考试管理,严格考风考纪,考试报名、考试无差错,中考网上评卷宣传培训到位,双沟考点连续多年被评为“优秀考点”。

十四、纪检监察工作。

各中小学认真学习《义务教育法》、《教师法》,依法办好学校教育与管理,积极推进依法治教,及各联小学习有笔记、有体会,中小学对学生行法制宣传讲座,各中小学做到校务公开、财务公开,成立教代会审议通过各项管理制度。

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