方案的制定过程需要深入分析问题，并提出相应的解决方案。一个完美的方案应该具备全面考虑各种可能性和解决方案的能力。以下的方案案例可以帮助我们更好地了解方案的设计和实施过程，以及遇到的挑战和解决方法。
阅读推广活动方案篇一
(一)加强组织领导。各市文广新局、少儿报刊主管主办及出版单位要高度重视，认真制订工作方案，完善工作机制，加强综合协调，落实经费保障，确保活动扎实有效开展，推动建立少儿报刊阅读推广的常态机制。
(二)加大宣传推广力度。各市文广新局、少儿报刊主管主办单位及出版单位应围绕活动主题，综合运用报刊、网络各种媒体手段，充分利用“世界读书日”“科技之春”“儿童节”“全国科普日”“国庆节”“读书周”“读书月”等重大节日、节庆开展好活动宣传，挖掘活动开展的成功做法、有益经验、突出成效进行宣传报道，不断扩大“少儿阅读季”活动的社会影响力。
(三)带动各方力量参与。各市文广新局应加强与宣传、教育、文化、妇联、共青团等部门的沟通协调，鼓励和支持文化团体、教育机构和其他社会组织开展阅读推广活动，凝聚各方力量共同参与20xx年“少儿报刊阅读季”工作。
(四)及时报送进展情况。各少儿报刊出版单位要及时报送本单位的活动开展情况，于4月至10月的每月25日前将当月活动进展情况报送至省局新闻报刊处电子信箱(我局每月30日要向总局报送活动情况)，并于11月10前报送20xx年度活动总体情况(我局11月底要向总局报送活动总体情况)。
阅读推广活动方案篇二
组长：
副组长：
组员：
2、完善制度，精心组织。
学校将教师读书活动纳入校本教研、校本培训计划，建立长效的管理机制，完善教师读书的奖励机制（期末将评选优秀读书笔记、读书心得），并将读书活动与教师培养计划和教师个人年终考核相结合，使读书活动计划落到实处。
阅读推广活动方案篇三
20xx年“少儿报刊阅读季”活动纳入省局全民阅读工作部署，由省局新闻报刊处组织实施，安徽省教育宣传中心、安徽少年博览杂志社协办。各市文广新局应将此活动纳入本地全民阅读工作部署，建立完善相关工作机构，组织领导协调本地区开展工作。
阅读推广活动方案篇四
组织部：活动期间安排人员维持秩序，活动前提前去布置现场。
生活部：准备活动所需器材：遮阳篷、摆放书本所用的桌子、书本分类牌以及会帽、会旗。8米长横幅用于校内宣传与读书日签字活动、签字笔。
宣传部：制作两张pop与写三张海报，张贴于百花公寓、校门口、教学楼。内容：介绍读书日活动的内容、地点、时间。安排现场拍摄人员（2人）。
办公室：安排2人对活动进行记录。此外各个部门安排4名成员到寝室（主要以毕业生寝室为主）进行活动宣传，记录需要卖书卖物或者捐书的情况。要把卖书者的姓名、寝室号、以及价格进行详细记录。（注：书本的价格应依据书本的新旧程度以及原价来定）。
阅读推广活动方案篇五
1、横幅宣传：将2条宣传本次大赛的横幅悬挂于人流量最大的校道及篮球场旁边。
2、海报宣传：将特色宣传海报张贴于饭堂门口的宣传扳及人流量比较大的宣传栏里。（以海报的形式张贴图书漂流规则、传漂图书流程、图书漂流活动口号等。）。
3、传单宣传：将在广药一饭及二饭门口设置咨询点，派发活动宣传单及活动咨询点。
4、q群宣传：有专门的负责人在广药各大q群上发布并转发本次大赛的信息，进行全方位的宣传。
5、制作图书漂流的dv，可摆在校园网上宣传，或组织人到各班教室宣传。
2、中期主要工作。
（1）征书。
a、上门逐个宿舍征集书籍。
b一饭、二饭。摆摊设点征集。
收集同学们捐赠的图书，做好登记，现场把制作好的小书签发给赠书的同学（结合上面的传单宣传）。
（2）整理，上架。
（1）对每本书进行登记、编号，包装、贴上漂流标签并附漂流说明。
（2）将收集到的书籍分类、过滤。
（3）在书架旁以海报的形式张贴图书漂流规则、传漂图书流程、图书漂流活动口号等。备好留言本、意见簿和签字笔悬挂在书架旁，以便收集同学们意见。
（4）每半个月安排人员去统计书籍数量、登记读者感言、收集读者意见并修复受损书籍。
（5）每个月末在宣传栏上张贴海报，介绍活动进程并选登优秀的读者感言，向本月内捐赠书籍和写下优秀感言时留下姓名与联系方式的同学发放特制小书签。
（6）在宣传栏张贴海报作后续宣传，鼓励参与人员写稿件投到校内外各报纸网站上，扩大图书漂流活动的影响力。
3。后期工作。
（2）在宣传栏上张贴海报，选登获奖的优秀的读者感言；
（3）公布此次活动获奖的人员名单。
阅读推广活动方案篇六
1、加强组织。要把读书学习活动作为建设学习型机关的主要内容，认真抓好活动的落实。把读书学习活动纳入到党组织的年度工作计划中，要求全局党员干部要人人制定读书学习计划，认真撰写读书笔记和心得体会。
2、抓好检查考核。读书学习活动中，全局党员干部每人至少撰写一篇学习体会文章。要建立检查考核制度，把读书笔记撰写情况作为机关干部学习情况的基本依据，定期检查党员干部的读书计划，学习进度，查看读书笔记和学习体会文章。对未达要求的党员干部要及时指出，促其改进。
3、搞好考核表彰。把读书学习情况作为年度工作目标考核的内容之一，积极推荐参加市级机关读书学习先进个人的评选。
阅读推广活动方案篇七
内容包括校领导致辞、本次活动方案介绍、“十佳读者”名单（从20xx年4月1日至20xx年3月31日间全校学生个人借阅图书数量前十名者）宣布及颁奖、签名承诺每人每年读10本书等活动。
活动时间：20xx年4月10日下午2：00。
活动地点：图书馆学术报告厅。
2、“天翼杯”征文竞赛活动。
征文主题：阅读经典，感悟人生。
围绕自己最喜欢的一本书（一篇文章），可以谈阅读某本好书后的`心得体会，也可以写对某篇文章的评价等，可用天翼手机登录“天翼阅读”选择好书阅读。题目自拟，2000字左右，20xx年5月1日前将文章电子稿以附件形式发至征文指定邮箱，严禁抄袭。在截止日期后，本次征文活动评委组将进行集中评选，结果于5月10日前揭晓并公布在学校和图书馆网站上，并在“读书月”总结大会上颁奖。
奖项设置：
一等奖1名精美奖品（平板电脑，价值500元左右）和证书。
二等奖3名精美奖品（品牌mp4，价值300元左右）和证书。
三等奖10名精美纪念品（节能台灯，价值100元左右）和证书。
（征文详细要求见海报）。
3、“品读经典”奥斯卡影片欣赏。
为了拓展读者的视野和人文底蕴，体现大学生活的文化气息，丰富课余生活，活跃校园文化，品读文明经典，领略大家风范，图书馆将于“读书月”活动期间，每周五（20xx年4月13日、20日、27日；5月4日）晚7：00―9：30在图书馆学术报告厅播放奥斯卡经典影片，每晚1部，共4部。
4、专题讲座。
主题1：读书与人生（主讲人：戎林，互动有小礼品赠送）。
活动时间：20xx年4月19日下午3：00。
活动地点：图书馆学术报告厅。
主题2：“中国知网”数字资源培训（主讲人：许兰馨，互动有小礼品赠送）。
活动时间：20xx年5月8日下午3：00。
活动地点：图书馆学术报告厅。
5、精品图书展：“你选书，我买单”读者荐书活动。
为了增强文献采购的针对性和实用性，确保采购的文献符合学生需求，加强读者与图书馆的互动，特邀请马鞍山市新华书店来我校图书馆进行图书展销活动，由学生挑选精品图书，图书馆负责订购；学生也可以优惠价自行购书。
活动时间：20xx年4月23日―24日。
活动地点：图书馆一楼大厅。
6、特别还书日。
为保护图书馆资源，提高图书资源利用率，图书馆将在4月23日举办“4・23特别还书日”活动，凡持有20xx年4月23日之前（含4月23日）过期图书的读者前来还书，全部免除其过期图书滞纳金（此次特别还书日不包括污损和遗失图书，如有污损和遗失，请按图书馆有关规章制度办理）。
活动时间：20xx年4月23日。
活动地点：图书馆各书库。
7、谜语竞猜及图书馆知识有奖问答。
为了弘扬中华民族传统文化，丰富大学生课余生活，培养同学们的阅读兴趣，加强校园文化氛围建设，图书馆将开展谜语竞猜、图书馆知识有奖问答活动。
活动时间：20xx年4月26日下午2：00―5：00。
活动地点：图书馆一楼大厅。
8、“文化传承”图书捐赠活动。
“捐一缕书香，献一片真情”。文化的传承，需要书本的支撑；读书的快乐，需要与大家分享，图书馆号召全校师生参加捐书活动，共同分享书籍给大家带来的快乐。本次所有捐书人员名单及捐赠图书目录将在图书馆网站上公布。
活动时间：20xx年4月10日―5月9日。
活动地点：图书馆一楼采编室。
9、xxxx学校图书馆第一届“读书月”总结暨表彰大会。
内容包括校领导讲话、征文获奖同学名单宣布及颁奖、获奖同学代表发言、本次活动总结等。
活动时间：20xx年5月10日下午4：00。
活动地点：图书馆学术报告。
阅读推广活动方案篇八
在“九九重阳”老人节到来之际，为了更好地做好西宁市图书馆文献采访藏书建设工作，配合图书馆文献采购，使全市读者能够选择自己喜欢的文献资源，增加广大读者对阅读的兴趣，市图书馆于20xx年10月16日在麒麟湾流动服务点开展为期一天的阅读推广活动。
阅读推广活动方案篇九
为庆祝这个庄严而神圣的日子，也为提高大学生对读书的重视，让更多的人漫步于书廊下，畅游于书海中，从而学得更多获得更多，青年志愿者协会携手湖南工学院图书馆举办此次活动，旨在以多种不同方法的活动向大家展示读书的魅力！也让更多的人了解“世界读书日”并培养对阅读的兴趣，加强读书学习的交流。
阅读推广活动方案篇十
为了践行社会主义核心价值观，培育“多读书、读好书”的良好风尚，进一步筑牢人文基础，增强农村文化软实力，在全镇开展“共享全民阅读·同绘新农村”读书活动。
一、指导思想：
高举中国特色社会主义伟大旗帜，紧紧抓住培育和践行社会主义核心价值观这个根本，以促进全民素质提升为宗旨，开展覆盖机关、企业、学校、社区、村屯、家庭的“共享全民阅读·同绘新农村”全民读书主题活动，以提升农村文化软实力，培育适宜经济发展的人文环境。
二、活动主题：
“共享全民阅读·同绘新农村”
三、活动时间：
20__----20__年全年。
四、重点活动。
一启动全民读书活动。
全镇上下结合自身实际启动“共享全民阅读·同绘新农村”全民读书活动，各单位各部门各村要通过宣读、发放倡议书启动全年活动。
二精品书籍推荐。以里砦中学图书馆、阅览室的藏书为依托，做好精品图书阅读推荐活动，引导来馆读者多读书，读好书。通过“文化下基层”活动，按群众的现实文化需求提供精品书籍。加大电子阅览的利用率，方便读者阅读。利用节假日，通过开展绿色上网电子阅览，为广大群众、中小学生及青少年提供读书服务。
三读书交流活动。组织干部职工和社区居民、村民、中小学生撰写读书心得体会文章，举办“读好书、我受益”读书交流会，邀请勤读书、好读书、读好书、善总结的教师、干部群众、中小学生等在会上交流读书心得。
四汉字听写比赛。中小学校要结合实际，以学校图书室为学习的平台，发挥学校教育主阵地作用，开展学生汉字听写比赛，培养学生对祖国语言文字的感情，丰富校园文化气氛，提高学生的语文素养，增进学生学习语文的兴趣，使学生体会学习所带来的快乐。
五、方法措施。
1、学校图书室、阅览室开放时间：每周五下午2:30——6:00。
2、借书管理：所有借阅人员在图书室选出自己需要的书籍后，要出示本人有效证件（身份证、驾驶证、户口本等）履行登记手续，留存有效电话后，方可离室。
3、还书：所有借阅人员阅读完自己的所借书后，主动到学校还书、换书；如因保管不善导致借书破损、丢失，要按定价折算赔偿。
4、筹书：社会各界有爱人士，如有藏书可以以捐赠或者借给学校以供人们借阅，所有捐书学校都会妥善保管、使用，并为捐赠人出示相关手续和证书。
5、阅览：所有借阅人员如在学校阅览室读书，必须遵守学校相关制度，要惜书如宝，不在室内抽烟、喧哗、随意走动，不破坏学校公共设施，不影响师生正常的工作学习，做文明读书人。
五、开展专项主题阅读活动。
1、结合党的群众路线教育实践活动，在机关以“创建书香机关，做人民满意公务员”为主题，开展“每天阅读30分，做学习型干部”党政机关干部读书活动。
3、在学校开展以“创建书香校园，促进青少年健康成长”为主题的“经典诵读”学生读书系列活动。引导青少年诵读国学经典、红色经典、传统经典、社科精品书籍，培育社会主义核心价值观，引导青少年读书成才，积极选树“书香校园”、“书香班级”典型，营造良好的学习氛围。
六、活动要求。
一提高认识，精心组织。全民读书活动是提升农民文明素质的重要载体，各单位、各部门要把此项活动切实摆上重要工作日程，加强领导，明确责任，精心组织，强化落实，确保活动扎实有效开展。
二加强宣传，营造氛围。要充分利用宣传栏、公益广告、网络等途径，宣传全民阅读活动的重大意义，每月报送读书活动的进展信息一篇以上,要总结推广好经验好做法,形成人人参与的良好氛围。
三丰富载体，注重实效。要及时制定具体实施方案，创新形式，丰富载体，积极调动干部职工读书的积极性，充分激发全民学习热情和干事创业、建设家乡的激情，不断提升活动效果。
阅读推广活动方案篇十一
1、组织部负责归还活动道具，清理现场。
2、生活部负责回收会旗，会帽。
3、宣传部完成活动后期板报宣传，悬挂签名的横幅。
4、活动后要根据活动前期记录的名单进行反馈。捐出书本的同学可以获得小礼品，将售出书本的所得（除去捐给工本0904同学的部分）交还给卖书者，未售出的书本根据本人意愿或捐出或归还。
5、办公室负责完成活动总结，更新青协网站内容。
6、外联部负责联系广播站，看是否能对活动进行报导。
阅读推广活动方案篇十二
1、制定读书计划。结合自己教育教学工作实际，制定自己的个人读书计划，阅读完指定书目。
2、建立经常性的交流机制，通过教师个人参与论坛、博客，教研组组织读书沙龙，学校组织读书心得演讲等形式，在交流中促思考，在分享中促提高。
3、把读书活动与校本教研有机结合起来。通过读书活动结合我校的校本教研来推进我校的教学改革。使教师学有所感、学有所思、学有所用。
4、建立督查机制，保证读书活动持久性开展。每学期学校将进行一次读书心得、笔记交流；(本学期的交流时间于第十三周星期一)，通过交流，浓厚书香氛围，养成教师好学、乐学、笃学的精神特质。
5、建立评价激励机制，学校组织专人对教师撰写的读书心得体会及演讲进行评选，并将检查结果与绩效工资相挂钩，还作为推选2015年学校“学习型教师”的重要依据之一。期末学校将表彰读书活动先进个人，授予“学习型教师”称号。在校报上、博客上宣传报道优秀教师的事迹，发表他们的读书心得体会文章。
阅读推广活动方案篇十三
（一）行业情势分析。
（二）市场情况分析。
（三）竞争者情况。
（四）企业情况及产品分析。
三、swot分析。
（一）优势。
（二）劣势。
（三）机会。
（四）威胁。
四、市场推广目标。
（一）推广思路。
（二）目标人群确定。
（三）市场定位。
（一）产品或服务策略。
（二）价格策略。
（三）促销策略策略。
1、广告。
2、营业推广。
4、公共关系。
（四）推广渠道策略。
七、具体活动。
主题活动一。
主题活动二主题活动三。
八、推广进度计划表。
九、成本与时间预算。
十、小结。
阅读推广活动方案篇十四
3、任务：提高网站流量、做好用户体验、培养客户黏性
4、策略：优化推广、资源整合、市场开拓建设
1、第一阶段：网站平台的搭建、技术实现及页面美化；以一个月的时间去实现。
2、第二阶段：搜集信息，每天保证有完整的类信息录入，保证网站的信息量，内容完整。这也是网站试运营期，在这一个月内，要保证内容的不断完善，同时进行网站的初步推广和网站性能的的提高，形成自己的网站风格，如视频、图片、资料等，让普通用户也能够切身感受到效果，同时还可通过一些活动来提高用户体验，并搜集用户反馈信息。逐步提高网站的流量，吸引会员免费注册网站。
3、第三阶段：这一个月内，要注重为网站的带来一定的流量，这时，可把重点转移到网站会员身上，此阶段扔要注重网络营销，进行一些商务活动，包括网络广告、网站合作等。总体提高用户转化率、培养客户的黏性、增加会员商家的数量。
之后，网站的运营，要逐步建立网站品牌，提高网站价值，此阶段网站流量已经上升，并积累有一定的用户资源。因此做好网站营销是重点。同时，要对网站数据进行分析，提高营销市场的拓展，根据实际情况，对网站会员收取费用及广告位收费。
1、网站内容和服务：包括网站的内容编辑，网站的搜集及数据分析，还有线上的一些推广活动。
2、业务开拓：包括网站信息资源的服务及推广，要保持和用户、商家的有效沟通，同时，还可进行一些线下推广活动，如展会等，提高网站信息的覆盖率。该任务还可详细分为四点：
（1）网站推广
包括网站的市场推广，如宣传推广、联合商家进行推广等。
（2）客户信息分析
了解客户需求，更精准地了解用户想要的东西，让网编人员进行信息的完善和整理。
（3）客户服务
解答用户对网站的疑虑，做好用户的反馈工作，同时要及时审核用户的活动信息。
（4）技术维护
主要包括现有的页面美工、程序及数据库维护等。网编优化人员，要做好网站的完善任务。
3、团队建设
市场部负责网站项目的市场推广活动的策划和管理工作，负责市场推广、地面宣传、开展活动，以及公司品牌推广，开拓网站会员商家，及时收集用户信息，开拓客户资源。
技术部要为网站运营平台提供安全、稳定等方面的保障。编辑人员负责网站内容的建设，网站栏目的策划、网站产品和服务设计，以及一些线上的推广活动，同时对于网站内容的充实，网站文字的编辑和资料的审核工作。
总结：正确的方法、正确的方向和坚定的信心是网站发展走向成功的三要素，我们应坚持团结、有爱、协作互助的精神，一步步走向成功的最高点。
阅读推广活动方案篇十五
20xx年1月1日-12月31日。
二、活动主题。
“手机银行办交易，赢取工银如意金”。
(一)手机银行交易有奖活动。
1、活动期间，通过个人手机银行成功办理工行汇款、跨行汇款、跨境汇款、手机号汇款、网上购物等特定交易(单笔交易金额不少于100元)的客户，均可参加抽奖活动，奖项如下：
幸运奖：每月300名，每个中奖客户获价值约100元的礼品一份。
2、活动期间，通过个人手机银行成功办理工行汇款、和跨行汇款、外汇买卖、基金申购与定投、国债买卖、账户贵金属和积存金主动积存等特定交易(单笔交易金额不少于5000元)的客户，均可参加抽奖活动，奖项如下：
达人奖：每月400名，每个中奖客户获价值约300元的礼品一份。(达人奖和幸运奖可以兼得)。
至尊奖：每季度10名，每个中奖客户奖励工银如意金一块(15克)。
(二)手机银行客户端体验“天天有抽奖，月月有大奖”活动。
体验奖：全年设置3万名(每日有100个中奖名额，当日中奖名额未用完自动累积到次日)，每个中奖客户奖励5元移动话费。
快乐奖：全年设置1万名(每日有33个中奖名额，当日中奖名额未用完自动累积到次日)，每个中奖客户奖励10元移动话费。
惊喜奖：全年设置100名(每月有10个中奖名额)，每个中奖客户奖励工银如意金一块(10克)。
四、客户兑奖。
本次营销活动，除至尊奖/惊喜奖(奖品为工银如意金)单独处理外，其余奖项兑奖采取中奖客户登录个人网银/手机银行分行特色《在线兑奖》平台进行在线兑奖方式处理。
有关游园活动方案范文合集五篇。
阅读推广活动方案篇十六
中国美食享誉海外，而各地美食更有其不同的特色。通过美食走四方，让美食传天下。通过队员尝美食、访美食、做美食、推美食活动，以培养队员们了解家乡饮食文化，增加热爱家乡的情感，立志为家乡的美食宣传做贡献。
1、滑舌尝美食。“民以食为天”，每个地方都有几个有代表性的名小吃，名点心、名菜等。队员通过各种途径了解本地有名的美食，分小队利用节假日去品尝一番。各小队拍照、写品后感言，作为交流资料。也可以买一些美食与大家分享。评选出“最上镜菜”、“最美味菜”、“最营养菜”等。
2、勤腿跑美食。选择有代表性的美食，以班级为单位，向地方烹饪协会、厨师、饭店或者网络、书籍搜集关于美食的相关资料，了解美食的来源、创造者、影响等。通过调查了解人们对这些美食的建议，从色、香、味、形、养等方面纂写出小调查报告。把大家的建议转交给厨师，以便更好的改良厨艺。了解家庭成员中能做美食的人，向他们学艺取经，分析家庭厨房对食物的要求。通过厨房的变迁，了解我们生活水平的变化过程。
3、巧手做美食。向家人，朋友拜师学艺，学习美食的制作方法。在学校开展“美食小能手”比赛，在学校现场展示。
4、巧嘴推美食。将我们家乡的地方特色菜品利用手抄报、黑板报、网络开展“美食推广”活动，征集优秀广告词，评选美食推广大使，将家乡的美食发扬光大。
阅读推广活动方案篇十七
书籍，是人类宝贵的精神财富，是经验教训的结晶，是走向未来的基石。读书，是人们传承人类文化的重要途径，是人们创造未来的学习方式，是实现高效率教学的必要前提。随着课程改革的深入开展，读书越来越成为教师专业发展的通道，成为有效校本研究的实际需要。教师开展“校本研究”与其说是从“问题”开始的，不如说是从“读书”开始的。如果不读书，就会缺乏审视教育现象的“眼光”，那么，对教学中的“问题”就可能视而不见，所谓的校本研究也就无从开始。因此，教师进行研究的第一件事，不是发现“问题”，而是获得“教育的理想”和形成善于发现问题的“慧眼”，练就“慧眼”的最佳途径就是“读书”。多读书，读好书。在上学期的基础上，学校再次掀起教师读书的高潮，为大家创设一个读书的环境，培养一些读书的兴趣，感受一下读书的幸福，体味一种读书的人生，将我们的校园打造成书香校园，构建最理想的精神家园。具体实施方案如下：
让我校的教师更新教育理念，提高理论素养和教育能力，养成每日读书的好习惯。有充满智慧的大脑，有优雅的举止和谈吐，充满书香，充满气质，充满智慧，用最静的心来阅读，来填充比天空更广阔的心灵。
1、在读书活动中，实现教师有效积累，补充教育理论知识，改善自身知识结构。提升教师理论和实践水平，将读书所得运用于实践，推进课程改革进程，有效改进自己的教学行为。全面提高教师的教育教学质量和效益，促进学校教育的不断发展。
2、在读书活动中，创设良好的学习研究氛围，养成良好的读书习惯和思考习惯。
3、在读书活动中，加强教师队伍的建设，形成积极进取、努力学习的氛围，积极建构学习型组织。使教师朝着“有哲学的头脑，有学者的风范，有精湛的教艺、有愉悦的心境”这一目标不断迈进。
4、在读书活动中，开展“大手牵小手，共读一本书”，师生共写读书随笔，师生共同成长
二、活动主题：“读好书，拓视野，促发展”
三、参加对象：全校在职教师。
四、活动内容
代表性的10本：
《给教师的建议》（霍姆林斯基）
《爱的教育》（亚米契斯）
《我的教育理想》（朱永新著）
《教育的智慧与真情》（肖川著）
《民主与教育》（李镇西著）
《世界经典教育案例启示录》（林华民著）
《教育与文化》（钱穆著）
《怎样培养真正的人》（苏霍姆林斯基）
《给老师的建议》（苏霍姆林斯基）
《窗边的小豆豆》（黑柳彻子）
2、自选书目：教师要自选两本书籍阅读。要求教师要读下面五种书：
一是名人传记。名人成长历程里的动人故事对教师学习生活可以提供有益的借鉴。
二是教育家的书。教育家的著作包含着对自身教育理论的针对性思考、自身教育实践的时效性经验，可以对教师具体工作有多方面的启发指导作用。
三是专业书。任何一门学科都是不断向前发展的，作为这一学科的教师应该不断学习最新的专业书籍，让自己的专业知识更新换代，这样才能保证自己的课堂教学鲜活。
四是现代科技书。科学技术不断改变着我们的`生活，读这些书有助于教师了解现代人的心理、感悟现代生活，可增强自己教学工作的针对性。
五是学习方法书。教师帮助学生学会学习是教育成功关键，教师了解现代学习理论及方法，对指导学生学习、提高自身学习质量和教学效果是很重要的。
1、网上阅读与文本阅读相结合。
2、以教师假期自学为主。教师利用业余时间，研读书目，并做好学习笔记。学习笔记、内容摘抄的字数不得少于4次。
3、读书与思考相结合。古人云：“学而不思则罔，思而不学则殆。”教师要边读边想，紧密联系自己教育教学实践，读出自己的思考与见解，提高认识，培养自己独特的思维与创新意识。同时，要力争写好读书笔记，或标注，或摘录，或质疑，并根据自己研读的书目，撰写一篇心得体会文章或教学论文，篇幅在600字以上。
六、活动措施：
1、制定读书计划。结合自己教育教学工作实际，制定自己的个人读书计划，阅读完指定书目。
2、建立经常性的交流机制，通过教师个人参与论坛、博客，教研组组织读书沙龙，学校组织读书心得演讲等形式，在交流中促思考，在分享中促提高。
3、把读书活动与校本教研有机结合起来。通过读书活动结合我校的校本教研来推进我校的教学改革。使教师学有所感、学有所思、学有所用。
4、建立督查机制，保证读书活动持久性开展。每学期学校将进行一次读书心得、笔记交流；(本学期的交流时间于第十三周星期一)，通过交流，浓厚书香氛围，养成教师好学、乐学、笃学的精神特质。
5、建立评价激励机制，学校组织专人对教师撰写的读书心得体会及演讲进行评选，并将检查结果与绩效工资相挂钩，还作为推选20xx年学校“学习型教师”的重要依据之一。期末学校将表彰读书活动先进个人，授予“学习型教师”称号。在校报上、博客上宣传报道优秀教师的事迹，发表他们的读书心得体会文章。
七、活动组织：为了更好的促进教师读书活动的开展，保证教师读书活动的实际效果，以四个教研大组为单位，特成立教师读书领导小组：
组长：郭克胜陈世丰
副组长：李秀林李士女戴文飞陈国瑞
组员：王丽珍林冬平徐海霞陈秀梅陈秀飞周小红林蓓蕾陈海华戴雄奔陈雅倩
组长全面负责读书活动，副组长为本组的读书活动责任人，负责本组教师读书活动的安排、交流以及有关工作的组织、推荐。确保每次活动时间、地点、人员、内容四落实。把本组教师的读书笔记收集上来统一交到政教处。同时把本组读书情况较好，读书笔记撰写较好的教师推荐上来。学校根据推荐情况组织有关的教师面向全体人员开展读书交流座谈会，及时总结经验，全面推广。希各组积极组织，认真落实，扎实开展，真正把此次读书活动抓实、抓好。努力营造书香校园，塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化。
阅读推广活动方案篇十八
**汽车自1999年在深圳市场投放以来，历经五年发展，深受广大用户认可，市场销量与日俱增，现在深圳市场保有量达到近8000台。20xx年元月**汽车以月销8000台成为中国车市耀眼的经济型轿车之一，为取得更大突破，**集团特推出系列促销政策。20xx年我公司又获得**汽车全系列深圳地区的独家经销权，更应力主从**汽车品牌的整体形象出发作宣传。以车主名义捐赠希望工程，提升**汽车、**公司社会形象的同时促进深圳地区终端销量。
面对竞争激烈的销售市场，我们更应该切实地做好我们的服务工作，以服务作为生存的根本。只有真真切切的超值服务才能增强企业产品的美誉度，才能让产品通过“口”传播出去直到达成销售。****4s店的成立，已让**汽车用户享受到了标准的4s店优质服务，但这远远是不够的。
中国汽车市场已进入白热化激烈竞争局面，不同品牌、不同档次车型的众多商家不断展开铺天盖地的广告和促销活动争抢顾客的“眼”。
面对如此竞争，我们**品牌应该推陈出新，抢抓顾客的“心”，多开展一些投入少、效果又好的公益性公关活动，争取一举多得。
出在自己生活日渐富裕之后，早有资助贫困孩子上学的愿望，长期以来一
直迫于身边没有奉献自己爱心的平台而未尽此善举，表明多数车主还是拥有爱心，乐善好施，热心于公益事业，关注社会发展的。
深圳**为千百万个充满爱心的车主朋友搭建关爱之桥。从今年3月开始，凡购**汽车者，**公司均以车主名义出资三百元捐助一名失学儿童。
我公司以“助失学儿童，祈车主平安”为主题推出优惠购车活动。
儿童是祖国的未来，祖国的希望，特困品学兼优面临失学的儿童更需要社会的支持和关注，借此为主题策划活动，一方面在优惠车主购车满足个人物质需求的同时，更让其为社会奉献了自己的一份爱心，满足了其更高的社会需求，从马斯洛人性需求论的角度来讲更易社会接受，同时树立了汽车品牌、公司良好的社会形象。另一方面捐助贫困地区失学儿童，为社会教育事业贡献公司绵薄的力量。
春天购**，**带给您永远的春天。购**车一台，失学儿童少一个，**祝愿天下好人一生平安。
通过此次活动对**品牌、**集团、**深圳地区独家代理公司——“**”进行新闻公关炒作以达到提升**品牌形象，扩大深圳**公司知名度，提高其美誉度，最终促进市场推广及售后服务推广工作，从而创造丰富的社会价值和经济价值。
（一）、活动时间：20xx年3月1日起
（二）、活动主题：“购**汽车，助失学儿童”。
（三）、预计捐助对象人数： 1000人
（四）、主办单位：浙江**控股集团汽车销售有限公司
承办单位：深圳市**投资发展有限公司
合作单位：贵州省遵义市人民政府驻深圳办事处
协办单位: 贵州省人民政府驻深圳办事处
活动组织机构及职能（详见附表）
（五）、参加捐助对象：活动期间在**购车的所有车主
活动受捐助对象：遵义市贫困地区品学兼优的学生
（六）、捐助方法：
活动前期，以300元/台车的金额（**集团与**公司各承担50%）、在**购车用户的名誉捐助贫困地区优秀失学儿童，由车主亲自挑选失学儿童资料，我公司将车主的资料、通信地址，包括捐赠的钱汇入指定学校，由学校通知受捐人写信联络捐赠者。活动后期，将促成**车主与受助失学儿童一对一的社会捐助公益事业。本捐助活动一年以后，捐与不捐由车主自行决定。
正式的捐赠仪式。
此次活动结束后，我们将在后期组织以下活动继续跟踪报道：
1、 今年六一儿童节，我公司将邀请受助失学儿童及校方代表欢聚深圳。
2、 在深圳及受助当地各大主流媒体对受助学生的后期学习生活情况进行跟踪报道，有节奏、有计划的刊登标题醒目、立意新颖的软文。与政府及媒介建立良好的沟通机制，密切配合，紧密合作，争取以最低廉的投入在深圳及周边地区开展全方位的广告宣传。
3、 后期还将就本次活动设立讨论主题，开展“献爱心”文稿征集活动，发倡议书在社会上掀起捐助高潮。
4、 后期，促成**汽车与受助学生一对一扶贫对子，帮助他们完成至初中或高中的学业。同时建立健全扶贫与捐赠对象的详细个人档案，以备后续跟进工作的开展。
1、广告宣传策略：
根据公司及品牌的实际情况，总体思路是集中有限的广告资源，即集中兵力，集中发布，重点突破，而不能“撒胡辣面”。
2、广告宣传的重点：
春天购**，**带给您永远的春天。购**车一台，失学儿童少一个，**祝愿天下好人一生平安。
新闻公关炒作是提升强化品牌的首选方法，其次是硬性广告。
3、广告宣传的方式：
活动中配合新闻报道、条幅和pop广告、资料派发等。
深圳**主题为“购**汽车，助失学儿童，祈车主平安”的慈善优惠购车活动自今年2月份开展推广活动，3月份正式启动以来，消费者积极参与，有效促成更多潜在用户的购车行为，得到**车主的广泛认可，引起社会强烈反响，更有非车主前来捐赠多名失学儿童以及捐助其它物品出来的社会人士。
后 记
此活动的推广是为了扩大**品牌宣传，树立**汽车良好社会形象，在全国范围内形成更加深入的影响。相信这是**集团与**公司合作举办继“**车主河源自驾游”之后又一次**全品牌社会宣传，将有助于拉动**汽车全国的销量。
请**集团领导对此次活动所需相关费用给予大力支持为谢！
深圳市**投资发展有限公司
阅读推广活动方案篇十九
（1）多少时间内注册完成至少60个免费b2b会员。
（2）多少时间内完善60个免费b2b会员的公司简介、联系方式、旺铺设置等基本工作。
（4）多少时间内完成每个免费b2b至少30条产品信息的发布。
（5）按照每条产品信息围绕一个主关键词和多个长尾关键词准备资料，标题和详细描述文档多少时间内完成，对应的产品照片视觉上是否清晰统一，多少时间内准备妥当。
（6）多少时间后开始监控关键词排名，对应的excel文档（记录监控结果）是否齐全，多少时间汇报一次结果。
作为自主创业的网商（老板或者推广负责人），你现在有多少人力可以用，一段时间后有多少人力可以用，是首先要搞明白的事情，注意这里是人力而不是人，有些人即使在你的配置里，用不了也是白搭，人力是保证执行的基础。
（1）具体执行的是不是只有你一个人。
（2）你有1-2个推广人员，他们还兼着销售职责，做具体推广事务的时候你是否跟你的推广人员一起上，如果是，具体工作安排给谁，因你自己也在其中，考核就需特别注意。
（3）根据第（2）条，人员配置增加到3-5人，具体工作安排与考核得变。
（4）你有1-2个推广人员，他们只做推广不承担销售职责，考核的时候因没有销售业绩这项指标，就要明确每天多少工作量，在什么情况下与业绩挂钩进行奖励。
（5）根据第（4）条，人员配置增加到3-5人，具体工作安排与考核得变。
推广方法懂得再多，没去做等于零。
推广做得再多，没有监控，就没法评估效果，不评估效果，就没法优化。
不评估效果=没效果，没效果你的团队就会散架，最终导致推广做不下去，你就获得不了推广带来的长期收益。
那怎么进行执行监控呢？以下几点是必须要做的，其他补充需根据你的具体行业来设定：
（1）每人每天在所负责的平台上新发布多少条产品信息。
（2）每人每天在所负责的平台上重发多少条产品信息。
（3）每人每天在所负责的平台上新发布多少篇文章。（公司动态、行业新闻、技术文章等按实际情况以一定频率发布）
（4）每人每天新注册的平台数量是多少个，企业信息必须填写完整。（公司简介、公司官网、主营业务、友情链接、联系人、联系地址、联系方式是必填项）
（5）每人所负责产品线中主要关键词的排名状况，用excel记录并存档。
（6）每人每天新整理或者原创的文章数量。（也可以是产品详细描述）
做到有目标、有人员配置、有执行监控后，优化才可以做得起来，这时候首先要搞清楚的是哪些指标是可以用来衡量优化效果的：
（1）每人所负责产品线中主要关键词在搜索引擎的排名，第2、3、4页的要向第1页优化。
（2）每个关键词有多少条信息在第1、2、3页，判断是否还有继续优化的空间。
（3）挖掘更多的关键词，并根据自己企业的特点做匹配信息，发布到已注册平台上。（数量+质量）
工欲善其事，必先利其器，在优化的过程中可以参考用以下几个工具：
（1）adwords关键字工具。
（2）百度指数。（有百度推广后台的还可使用其关键词推荐工具）
（3）阿里巴巴诚信通。（商机参谋和网销宝后台的关键词推荐）
（4）追词助手。（关键词排名监控，关键词挖掘）
（5）恶猫关键词分析器。（关键词挖掘）
要提高网站的知名度方法：
1、搜索加注：
每个搜索引擎都是一个巨大的网上数据库，里面存储了丰富的站点信息，供使用者搜索、查询。互联网用户在上网查找信息时，通常进入搜索引擎，输入特定的关键词，就能找到包含所需信息的相关网站，所以新开通的网站必须在各大蓍名搜索引擎上进行登记注册。
2、友情链接
可与自身网站内容相近的网站做友情链接，这样可提高双方网站的访问量和知名度，如果能和网站做友情链接那样效果会更好。
3、传统媒体宣传：
在现阶段，包括报刊、广播、电视、户外广告等传统媒体，广告依然有很强的宣传力和影响力，为了扩大企业网站知名度可在适当媒体上做广告。
4、网络广告
为了提高网站的知名度，可以选择一些访问量较高或与本企业网站内容相近的网站上做必要的网络广告宣传，这也是提高企业网站知名度的一条捷径。
5、广告交换
internet上有许多的广告交换组织，如linkxchenge等，这种广告交换的方法是在本企业的网站上放置该组织的一个广告条，本企业网站的广告就能按调用该广告多次数的一定比率，在该组织的其他会员网站上出现。
阅读推广活动方案篇二十
1、超值特价限量抢；
由各商户联合厂家，提供最低的商品价格作为活动最大的宣传优势进行推广；商户每签一单，就为“春苗助学网免费午餐计划”捐献20元；（需每个商户预交200元在楼层经理处，活动结束后，凭销售清单多退少补）
2、爱心义卖1元起拍；
需部分商家提供部分商品进行拍卖。
所拍卖商品，全额捐献“春苗助学网免费午餐计划”。
3、买家具送保险；
凡是在尚城家居购买家居满8000元的消费者，可以免费得到尚城家居在中国平安保险公司购买最高达40万的.意外保险。消费者带上身份证在尚城制定地点现场办理。
4、王老吉凉茶免费畅饮；
活动期间，凭dm单可在四楼（轩红坊）免费领取“王老吉凉茶”（1人1份）
注：商城所有内部员工不得擅自饮用或赠送他人；派发人员需作好登记；
5、幸运抽大奖；
三、推广方式；
1、dm单宣传；
宣传时间、地点、人员安排见附表1；
2、短信平台；
针对前期已录入业主通讯录发送此次活动信息；
3、免费派发礼品；
4、场外气氛；
四、费用预算；（省）
五、执行方面：（省）
六、预控方案：（省）
七、总结。（省）
阅读推广活动方案篇二十一
以党的教育方针为指导，全面贯彻恩施市语委办的推普精神，通过多种形式的宣传活动让广大师生认识推广普通话是国家物质文明和精神文明建设的需要，是国家和民族团结的需要，也是现代汉语发展的必然要求，从而提高师生推普的积极性，使推普工作上新台阶。我们认真贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》，着力普及普通话，实施用字规范化，掀起普及推广普通话活动的高潮，从而促进我校推普工作达标。
"规范使用国家通用语言文字、弘扬中华优秀文化传统"
组 长：×××
成 员：××× ××× ××× ××× ××× ××× ×××
全体班主任
1、在学校教学楼中厅入口处悬挂宣传横幅----"构建和谐语言生活，营造共有精神家园。"在校门口和学校主要通道张贴推普宣传标语，营造良好的推普氛围。
2、利用学校红领巾广播站开展推普专题广播，向师生宣传9月推广普通话宣传月及第××届推普周的目的、活动主题、活动内容及意义。
3、利用每周一的国旗下讲话、教师例会向师生宣传推普意义。
4、校园网更新语言文字栏，增加本次推普周宣传的内容。
5、各班更新"推普角"内容，利用班级黑板报宣传本届推普周活动的主题和有关推普知识，第四周学校进行评比。
6、召开推普领导小组会议，学习上级文件，进一步明确"推普周"活动时间、意义，明确学校本次推普月开展的活动及各自的职责任务。
7、召开学校推普员会议，学习本次推普周的具体要求，布置推普周的有关工作。
1、结合教职工政治业务学习，集中组织全校教职工学习《国家通用语言文字法》。
2、各年级开展贯穿整个推普月的推普和语言文字教育活动：
一年级：儿歌朗诵比赛。
二年级：古诗朗诵比赛。
三、四年级：小手拉大手，教家人学说普通话。组织学生在家里争当"推普小能手",向家人宣传推普知识，双休日期间在每个家庭中都开展一次推普宣传活动。
五年级：开展"寻找奥运英雄背后的感人瞬间故事"征文演讲活动。
六年级：优美散文诵读活动。
3、在 9月10日 教师节当天，举行"园丁杯"教师朗诵比赛，各年级推荐年级人数40﹪的教师参赛；在第11届推普周的17、18日两天，分别举行低、高年段学生歌颂教师（祖国）普通话朗诵比赛，进一步增强师生语言规范意识和普通话应用能力。
4、三~五年级各班每周结合班队会，开展十分钟语言文字宣传活动。
5、在校园内开展"百灵鸟"纠错行动，对黑板报、作业等进行检查，发现不规范用字马上予以纠正。（二、三年级百灵鸟纠错队）
6、结合少先队雏鹰假日小队活动，开展"啄木鸟检字"行动。"啄木鸟"小队利用双休日时间把纠错行动延伸到社区、街道和公共场所，开展查找错字、不规范字的社会实践活动，强化用语用字的规范化意识。（四、五年级啄木鸟检字队）
除此之外，我们还要从以下几个方面，提高全校师生对语言文字工作重要性的认识。
国家首次以法律形式确立普通话和规范汉字作为国家通用语言文字的地位，表明了推普工作已走上了法制轨道。广大师生要认真学习"国家语言文字法",认识到用普通话交流、规范文字书写，有利于民族间的文化交流，有利于国家的经济发展，有利于教育的普及、科技的腾飞。因此，学校要把普及普通话纳入日常工作，纳入专业技能训练，纳入学校常规管理，纳入学校文化建设。使普通话成为校园语言。
为使推普工作扎实开展，要建立强有力的组织机构，明确责任，严格管理，把推普工作落到实处。
1、成立语言文字工作领导小组，成立语言文字工作检查督导小组，成立以语文教师为骨干的培训、测试小组。
2、制定计划，健全制度。每学期召开1—2次推普工作会议，制定计划，建立健全与推普有关的制度，研究推广办法，做到措施得力，责任到人。
1、设置推广普通话标牌和条幅，要随处可见。
2、加大宣传力度，发挥班级学生干部的推普作用 .
3、学校广播室要不定期进行"推广普通话专题节目"的宣传，做好普通话的示范工作。
4、开展推普专项活动，组织开展形式多样的活动，评比颁奖，将活动内容留底入档。如："用普通话演讲比赛"等。
学校是推普的主阵地，培养师生掌握规范的语言是素质教育的一个方面。为培养师生良好的语言素质，保证师生学好、说好普通话，学校要把推普工作纳入到日常的教育教学之中，使其成为教学工作的有机组成部分。我们要从以下几个方面开展工作：
一是提高学校领导的认识，增强责任感；
二是强化教师的榜样示范作用；
三是发挥课堂教学，尤其是语文教学的主渠道作用，将普通话贯穿在语言教学各个环节；
四是规范学生的言行；
五是开展各种推普活动。
1、推广普通话从教师抓起。我校坚持教师持普通话等级证书上岗制，坚持"推普"与教师基本功训练相结合。教师应充分发挥示范作用，上课时必须使用普通话，改正方言音；注重学生语言表达能力的培养，特别是语文教师兼有对学生的听、说、读、写能力培养的责任。
（1）使用普通话上课、辅导、评讲等，做到一使用，二坚持，三加强，四小结。
（2）学校各种会议、评课、发言、集会、通知等均用普通话。
（3）教师之间的日常工作交流强调要用普通话。
（4）抓好推普活动宣传工作，掀起"语言必须规范化，说话要说普通话"的高潮。
（5）组织好每期普通话演讲比赛活动。
（6）上课或辅导，找学生谈话等没有使用普通话的，业务和年度考核均不能评为优秀。
（7）各班的黑板报要做到拼音、字体要规范，不写错音节和字体。
2、在学生中确立"说好普通话，走遍全天下"的语言意识。学校要求每位学生用普通话交流，用规范字写作业；克服方言土语，提高语言表达水平。
（1）课堂上使用普通话提出问题、回答问题、讨论问题。
（2）日常生活交流，师生之间、同学之间的问好、对话等要用普通话。
（3）大队、中队等集体进行活动时强调使用普通话。
（4）养成认真书写的好习惯，不写错别字、音节、开展寻找误音、错字活动。
（5）每生都要配备一本《新华字典》之类的学习工具书。
3、坚持"国旗下讲话"制度。抓住升旗仪式契机对师生进行爱国主义教育，激发学生热爱祖国，热爱祖国的语言，讲好普通话的情感。
4、德育处要把推普工作纳入文明班建设评比中，制定出量化考核标准，语言面貌差的班级、个人不能评为先进班集体和文明学生。
5、规范教案书写，规范板书，规范作业批语。
6、营造普通话校园氛围。要求师生进学校开口讲普通话，普通话是教师的职业语言，是学校的校园语言。师生要树立自觉说好普通话的观念，保证师生会说、敢说普通话，就要不断改善语言环境，同时要营造校园说普通话的环境，使师生在潜移默化中受到教育与警示。
总之，普通话的推广是一项长期的任务，由于受社会环境的影响，容易出现反弹，因此，我们应长抓不懈，坚持巩固和提高，争取在较短时间内提高教职工中一级水平比例，使推普工作年年上台阶。
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