总结是一个沉淀思考和经验的过程，对于个人和团队都具有重要意义。寻求他人的意见和建议，接受反馈和批评，以提升总结的质量。如果你需要写一篇总结，以下是小编为你准备的一些范文，希望能对你有所帮助。
组织学生活动总结篇一
间：2013年10月27日上午地。
点：蓟县消防中队参加人员：老师、学生。
人员分工：老师负责来回途中及在军营期间孩子的召集及安全事宜。目的：通过参观军营内务、消防演练等，让学生们学习消防知识并懂得珍惜时间的重要性，从而强化孩子们的时间观念及自我约束能力。
活动安排：
一、7：40于校门口集合，8：00同学们一同乘大巴车前往目的地。
二、8：15~8：45参观消防车及设施，学习相关消防知识。
三、8：45~9：00参观军营内务，看叠被示范表演，了解部队整齐划一的风格。
四、9：00~10：00参观消防训练：急速着战服、布设施、爬悬梯、演习灭火等。
五、10：00~10：40请消防军对孩子们进行队列训练并比赛。
六、10：50集合乘车返回学校，活动结束。注意事项：
一、随同前往的教师请照管好学生，以保证安全。
二、活动进行期间请大家听从组织者的安排，以保证活动顺利进行。
三、若发生意外，简单的小伤请教师帮忙一起处理，不能自己处理的立即送医院。
总结。
为提高广大师生消防安全意识和自防自救能力，营造良好的校园消防安全环境，深入推进我校“消防安全防火墙”工程建设，开展警校共建活动；学校与消防大队协作，对师生的消防安全防范技能进行了培训，着力提高学生应对火灾疏散逃生演练和自防自救能力。
10月27日下午，我校组织了部分师生到县消防大队参观。学生受到了消防大队官兵的热烈欢迎。首先消防队员为师生们介绍了部分灭火器材的用途、构造、性能参数以及使用方法和基本的灭火知识，让师生们零距离感受到生活中预防消防安全的基本常识，各式各样的消防器材装备深深地吸引了我校师生，让他们大开了眼界，不时发出由衷的阵阵赞叹。同学们还观看了消防官兵表演的现场灭会、无齿锯、机动链锯、消防水车高空超远灭火技能等项目；精彩的表演博得了同学们的阵阵的掌声，也激发学生们们浓厚的兴趣，在消防官兵的指导下，部分同学也兴致勃勃地体验了一下现场灭火方法、技能。
同学们参观后都纷纷表示，一定要好好学习《消防法》，遵守学校的消防安全规定，爱护消防设施，在同学中当好一名义务消防宣传员。
这次活动的组织，使同学们进一步关注消防，走进消防，引导学生自觉地学习消防知识，增强消防安全意识，掌握自护自救技能，目的在于制造“教育一个孩子、带动一个家庭、影响整个社会”的良好氛围，从而更好地营造出安全、和谐的社会环境。
组织学生参观消防队基地。
为了全面提升消防安全的“四个能力”，增强孩子们的消防安全意识，从小接受消防知识教育，提高自我安全消防意识，10月27日下午，我校组织80余名学生参观了消防支队，受到了消防队官兵的热情接待。
在消防大队长的介绍下，消防队战士们给孩子们表演了实地演习：电锯开启啤酒瓶、扩张钳夹鸡蛋、爬杆子、戴消防头盔、穿消防服等，迅速敏捷的身手得到了同学们的阵阵掌声和喝彩！学生们看完后在消防士兵的保护下亲身体验了那些神圣、惊险的任务。最后教官带领学生到士兵宿舍参观内务，看到床上洁白的床单、被子叠得像豆腐块、一条皮带一顶军帽整齐地放在床上，学生们内心充满了敬佩之情。
我校的部分小记者还充分利用自身优势，兴高采烈的对消防士兵进行了采访，并认真的做了记录。
这次活动的组织，使同学们进一步关注消防，走进消防，引导学生自觉地学习消防知识，增强消防安全意识，掌握自护自救技能，目的在于制造“教育一个孩子、带动一个家庭、影响整个社会”的良好氛围，从而更好地营造出安全、和谐的社会环境。
参观消防队有感。
班级：八年级（1）班姓名：孟佳琪。
参观消防队有感。
今天，我们全班一起去消防局参观，我的感想可深了。一进门，首先映入眼帘的是几辆红色的消防车。一位消防员叔叔接待了我们，先带我们去参观了他们灭火时用的工具，有水枪、头盔、灭火衣裤等等，还有高科技的无齿锯、凿岩机、移动遥控炮，真是令我大开眼界啊。
接着，叔叔把我们带到了他们的宿舍里，只见里面非常干净整洁，物品摆放得整齐有序，被子都叠得方方正正，真像一块块“豆腐干”，同学们一个个都看得目瞪口呆。叔叔还给我们演示了怎么叠被子，只见被子在叔叔的手中三两下就成了一块“豆腐干”，我的心里别提有多佩服了。
接着，叔叔又带我们来到几根铁杆前，对我们说：“我们去救火是非常紧急的事，走楼梯太慢了，所以我们就利用这几根铁杆滑下去，这样几秒钟就能到一楼了。”话音刚落，只见叔叔“嗖”地一下就滑了下去，我和大家一样吃惊地张大了嘴巴，还有几个同学凑过去看叔叔有没有摔伤。没过几分钟，只见叔叔毫发无损地站在了我们面前，继续邀请我们向前参观。谜底终于解开了，原来在铁杆下面有个厚厚的海绵垫，叔叔下了的时候正好落在海绵垫上，当然就不会受伤啦。
最后，叔叔带我们到室外玩水枪，水一直漫到我的脚上，同学们一个个笑啊，闹啊，参观活动在一片欢笑声中结束了。
通过这次的参观，我学到了许多消防知识，更体会到了什么叫做奉献。
参观消防队有感。
班级：八年级（3）班姓名：夏。
野
参观消防大队。
今天上午，学校组织我们去参观消防大队，我们乐得心花怒放。我们在老师的带领下开始参观了，先到三楼消防教育馆，消防员叔叔向我们介绍了以前老式的消防工具，特殊的消防服„„令我们大开眼界。给我们讲述了烈士展良才的英雄事迹，我们听得十分入迷，敬佩之情油然而生。
接着，我们又到了一楼车库，只见停着四辆全身闪着红光的消防车，消防员叔叔为我们介绍了每辆车上的设备、功能等，还邀请我们上车试试，让我真实地感受到了一下消防车。在消防车后面靠窗的地方整齐地排列着消防队员穿的衣服，我排在前面，荣幸的是消防员叔叔让我试穿了他的衣服，感觉沉沉的，还让我带上帽子，向大家挥手，我真的好帅！好神气啊！
再接下来是现场灭火演习，消防员叔叔先将装满了一盆子的汽油点燃，冒出滚滚黑色的浓烟，有几个同学和消防员叔叔一起用灭火器对准喷洒，那强劲的火势一下子被扑灭了。
转眼间，我们依依不舍地离开了消防大队。
参观消防队有感。
班级：八年级（4）班姓名：温玉庆。
参观消防大队感想。
为了让我们学生多掌握一些消防知识，提高我们的消防意识。学校组织了我们，参观消防大队。
我们在班主任老师的带领下兴致勃勃的来到消防大队。消防员叔叔早已等候在门口，热情地接待我们。
首先映入我眼帘的是，红色大门里整齐停放着的一尘不染的消防车和排列井井有序的各种救护防护用具。消防员叔叔让我们上车感受一下，紧接着我们进入大厅，聆听了消防员叔叔给我们讲述众多的消防知识，还逐一地给我们演练了怎么穿消防衣，怎么使用消防器具和高压水枪。他们一个个身手敏捷、行动规整，我们一边观看，一边认真听着消防员叔叔的讲解。接下来我们上了三楼，消防员叔叔给我们看了马蜂窝，这是他们工作时摘取回来的，消防员叔叔还带我们参观了健身房，还有他们获得的荣誉证书。这时他们平时工作时汗水换来的。
今天的参观让我大开眼界，见识了很多消防器材，学到了不少新知识，经过这次有意义的活动也让我认识到他们工作的辛苦和危险性，我说他们就是我们幸福生活的保障卫士。
参观消防队有感。
班级：八年级（2）班姓名：廖宁宁。
参观消防大队有感。
我们学校重视学生知识的学习与实践操作能力相结合，为了对专业知识更进一步的了解和巩固，使同学们能够把学习到的知识运用到我们日常生活和工作去，因此学校为我们申请了到消防大楼进行参观的机会。
同学们都带着激动和向往的心情来到了消防大楼，消防官兵们微笑着跟我们师生打招呼，表示对我们到来的欢迎。随即我们走进了消防大楼，消防官兵早已为我们准备了一系列的消防器材。有：灭火器、防毒面具、消防指示灯、消防缓解器等。同学们喜悦的同时又有点紧张，同学们围成了一圈，耐心地听着消防官兵为我们讲解着，这些消防器材的使用和功能。同时也使我了解到原来固体、液体、气体和金属体，它们各自造成的火灾，需要用到的灭火器材都是不同的。通常我们常见的都是干粉灭火器为主。消防官兵详细地跟我们介绍了灭火器的使用方法，防毒面具以及其他消防设备的使用方法，还让我们亲手去操作，让我们学会在发生紧急情况的时候如何求救。
我亲身经历了救生缓解器的使用过程，还记得刚开始时我两脚发抖，两手发软，后来随着消防官兵的指挥，救生缓解器给我的安全感，沿着二楼跳下来后才发现“原来我是那么的勇敢”。随后我们还参观了消防官兵的宿舍，他们的物品摆放得非常整齐，给人一种很威严的感觉。
参观学习后同学们集好队，向消防官兵告别，依依不舍地离开了消防大楼。这次的参观让我学习到了很多与书本有关的知识，同时也让我学会了消防设施设备的使用，感谢学校给了我们这次的参观机会，让我们受益匪浅。
组织学生活动总结篇二
辛亥革命是指1911年(清宣统三年)中国爆发的资产阶级民主革命。这次革命结束了中国长达两千年之久的君主专制制度，是一次伟大的革命运动。它在政治上、思想上给中国人民带来了不可低估的解放作用。革命使民主共和的观点深入人心。反帝反封建斗争，以辛亥革命为新的起点，更加深入、更加大规模地开展起来。为纪念辛亥革命100周年，我团支部于20xx年11月xx日举行“纪念辛亥革命100周年、弘扬爱国主义精神”主题团日活动。
三、活动目的。
通过本次团日活动，让大家领会革命先辈们的“勇往直前、不屈不挠、精诚团结、热爱祖国、积极乐观”的革命精神。
四、活动地点。
外国语学院xxx教室。
20xx年11月xxx下午xx——xx点。
六、参与人员。
面向整个外国语学院学生、若干高年级的党员，以及组织部的全体成员。
七、活动主办方。
外国语学院组织部。
第一阶段：准备工作。
宣传准备：通过海报宣传、外国语学院学生会qq群、通知每个班级的团支书等多元形式来向外界宣传我们的活动。
会场准备：以红色基调为主，其中着重突出“纪念辛亥革命100周年、弘扬爱国主义”精神。(活动开始前尽量请到我院领导莅临活动现场进行指导)。
第二阶段：思想提升。
个人、班级的心得体会、活动总结，各1000字左右。
九、活动的具体内容。
活动形式多样化：活动的开头以红歌接龙的形式热场，以便于增加活动现场的热烈气氛、激发活动参与者的热情。等场上气氛浓到一定程度的时候就开始正式的活动;活动形式主要有：红歌演唱(可独唱、也可以合唱)、红色电影片段配音、以及红色小品。这些活动能够生动形象的使大家对这段历史有一定的了解，更好的达到宣传和纪念辛亥革命的目的。
十、活动准备工作。
提前邀请评委及借用多媒体教室、印制活动方案、制定活动规则等。
十一、活动要求。
1.活动参与者要遵循活动规则，比如：时间限制，内容积极向上，不过若有意外情况，我们将坚持原则的坚定性，政策的灵活性，尽量使活动顺利进行。
2.保持活动现场整洁，禁止大声喧哗。
2、现场评选出获奖人员(团、组)，奖项设有：一等奖一个，
二等奖两个，三等奖三个，优秀奖若干项。
为了充分发挥青年团、妇联、工会等群团组织的作用，团结带动全局同志围绕中心工作，配合党总支开展思想政治教育，以推进我局各项工作任务的圆满完成和各项责任制的落实，经研究，特对围绕中心开展活动作出如下安排意见。按照区委区政府年度工作总体部署和我局年度各项任务指标计划的要求，局团支部、妇委会和工会要积极组织开展各种健康有益的思想政治教育活动，以提高全体同志的工作热情、工作责任心、工作技能和完成任务的认识水平、主观能动性与创新进取的高效务实精神。原则上要安排和实施以下基本的几项实践活动，在形式和效果上要凸现开展保持党的纯洁性的内涵和提升思想与业务素质水平的核心内容，激发工作上创先争优的积极性和自觉性，进一步巩固和发挥全局上下的凝聚力和战斗力。
一、认真组织开展积极的思想政治教育和业务培训竞赛活动，开展谈心谈话，互帮互助，认真解决后顾之忧，为干好工作创造良好的环境和条件。
二、利用革命传统节日和特殊节日，组织(包括去烈士陵园扫墓、参观廉政警示教育基地、七一建党纪念活动等)。
革命传统教育，开展有意义的党史、廉政、时事政治、财政法规等内容的培训学习或竞赛活动，激发和培养高度的政治觉悟和爱岗敬业的基本素质。
三、可适当走出去与兄弟单位部门组织开展各种形式的合作互助或联谊竞赛活动，陶冶情操，互动互通，增强团队精神和集体荣誉感;也可适时组织干部职工深入我局包点农村或财政扶持的项目企业，进行社会经济调查研究活动，了解当前农村基层情况和经济社会发展形势，开阔眼界，拓宽视野，放松心情。
组织开展任意一项活动，都要有计划有组织，有目的有效果，有保证措施，避免随意性和盲目性。要注意与当前中心工作相结合，与当前政治教育形势相结合，并要处理好与工作的矛盾。事后写出活动情况报告报送局党总支和相关上级组织。
一、活动目的：增强共青团员意识为主题的教育活动，为了贯彻落实保持共产党员先进性教育活动精神的重大举措，是新世纪新阶段加强团的建设的基础工程，是全团政治生活中的一件大事。为进一步深化增强共青团员意识主题教育，同时向广大团员团干部作一次党团基本知识的普及。
二、活动内容：
1、向各班团支书下达活动通知。
2、要求各班级组织以制作对党团性质认识的ppt，给予一周时限。
3、收集各班制作的ppt。
4、挑选出优秀作品给予奖励。
5、要求各班开展增强共青团员意识为主题班会，并使用获奖ppt在各个班级进行展示，达到增强各班团员对党团性质的认识的宣传活动目的。
三、参与人员：主要名对0809级班级。
四、时间：09年第二学期。
五、地点：在挑选出最优ppt后，地点由各个班级自己定。
六、补充注意事项：
1、通知需到位。
2、ppt的收齐工作必须即使。
3、鼓励各班班级集体ppt以外的个人ppt的制作。
4、在ppt的挑选上，保证公平公正公开的工作等原则。
5、邀请辅导员对获奖班级进行颁奖。
七、经费预算：
1、一到三等将奖状3张预计10元。
3、其他发费预计40元。
总计100元。
组织学生活动总结篇三
为了给孩子们加强学习兴趣，培养小团队的合作精神和集体荣誉感，xxxx小学一年（1）班xxxx群的家长们特组织本活动。旨在给孩子一个寓教于玩的氛围，让孩子有一个轻松、快乐、难忘的童年。本活动不参加任何形式的商业活动，不收费，希望家长积极参与，共同组织。
人数：20人，请孩子着以运动为主的服装，自备饮用水，零食，到时候统一发放为奖品。
1、比长短（适用：活跃团队气氛）简述：每队派出一人比不同的单位。
道具：无需。
游戏方法：（适合刚认识或不认识的人）。
1.分2组，每组五人以上（依报名人数定）。
2.主持人宣布要比的单位，然后每组派出一位他们认为会赢此单位的人。
3.等被派出的人都出来后，主持再说比什么。4.计算每次比完的输赢即可。
题目例子：
这个游戏的题目就是要想越不会被大家猜中的越有趣！
比长：比手臂；比上衣；比头发…比短：比手指头；比裤子或裙子…。
比高：比声调；比手抬起来的高度…。
比大：比眼睛；比手掌…。
比多：比身上饰物；比穿的衣服；比身上的扣子…。
题目必须在看到被派出的人之前想好！2、传球（游戏目的：体会双赢）。
时间：20分钟。
道具：皮球一个。
操作规则：
1、每队分成2个小组，并按a1-b1-a2-b2围成一个大圆圈，一个组的队员必须在一起，不能错开。
2、然后将一个小球交给第一队第一名队员，要求小球必须传过每一个人，不能落地，并规定在30秒的时间内必须传完5圈。
3、当规定时间到了，若没有完成5圈，则小球在哪组队员手中，该组全体就受罚（如蛙跳等）。4、游戏进行第二轮。
注意事项：
1、开始后，第一轮他们发现要在这么短的时间传5圈是不可能的；2、在第二轮中，有的队可能故意放慢节奏“陷害”其他队。这时候讲师要引导，反复几轮，最后让他们发现，“陷害”其他队并不可取，这是随机的；唯一能做的，就是共同努力创造记录，比如大家把手伸出形成平面，让球在上面滚过去。
道具：警界线（用于设置路径），蒙眼布2条。
游戏方法：
两人一组（如a与b），游戏前训练孩子向左，右，后以分清方向。a先闭上眼睛，将手交给b，b可以虚构任何地形或路线，口述注意事项指引a行进。如：“向前走，……迈台阶……跨过一道小沟……向左手拐……”
然后交换角色，b闭眼，a指引b走路。
分析：通过亲身体验，让孩子体会信任与被信任的感觉。
作为被牵引的一方，应全身心信赖对方，大胆遵照对方的指引行事。
而作为牵引者，应对伙伴的安全负起全部的责任，对一举一动的指令均应保证准确、清楚。
另外，万一指令有错，信任受到怀疑后很难重建4.拼音游戏（目的：巩固刚学过的拼音）5.脑筋急转弯（xxx爸爸提供题目）。
现场道具：
4.小方桌，方橙：xxxx妈妈(爸爸)5.两种颜色粘粘纸队标。
工作人员：
主持人：xxx妈妈。
记时或记分员：xx妈妈。
摄影师：xxx。
录像师：xxx。
1、三人抱成团游戏方案。
规则：每次参与活动为10人，在乐曲中听主持人的口令“三人抱成团”，参与者在最短的时间内找到两人抱好，这样就剩一人被淘汰！主持人可按实际情况喊口令！2、“大话西游之娶媳妇”情节：
道具：不需要；
场地：稍微宽敞一点就可以，没有特别要求；
人数：10几个人就可以，人多些更好玩的人员：一定要有男有女，比例不限。
裁判：一名，负责发号司令。
规则如下：
在游戏中，男生就是一块钱，女生则是五毛钱。
游戏开始前，大家全站在一起，裁判站边上。裁判宣布游戏开始，并喊出一个钱数（比如3块5、6块或8快5这样的），裁判一旦喊出钱数，游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队，打比方说喊出的是3块5，那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。请记住动作要快，因为资源是有限的，人员也很少有机会能平均分配，所以动作慢的同志可能会因为少几块或几毛钱而惨败，所以该出手时就出手，看见五毛(mm)先下手为强；当然动作快的人员不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3块5，但你们团队里已经变成5块了，这时候你就需要踢人了，该狠心时就狠心，一般被无情踹出去的都是可怜的一块。
将参与者分成四堆以上，每堆人手牵着手围成一圈，给每堆人以颜色或数字命名，任意指定一堆萝卜开始统一下蹲，同时还要念词，再指定别的萝卜堆做同样动作，目标要一致，依此类推但不能马上回指。
例如让他选择“装白痴，装纯情，装gay”，不管装哪个，都很好看，呵呵。
9、我爱你。
一群人围坐成一圈，男女间隔而坐。从a开始，对着右边的b说，我爱你，或者说不要脸，无论a对b说什么，b对a说另一句。说完了，再对另外一个异性随便说一句。如a对b说我爱你，那么b要对a说不要脸，如果a对b说不要脸，那么b要对a说我爱你，然后对下一个随便说一句我爱你或者不要脸。如此周而复始。如果叫错了，那么就要受罚。
如果你在边上旁观，经常会看到以下情形：
某gg不断的对某mm说，我爱你，得到的回答是不断的“不要脸”。
某mm不停的对某gg说“我爱你”，对另一gg说“不要脸”。
某gg听到某mm说“我爱你”，冷不丁对此mm说“我爱你”，被罚酒却乐此不彼。
玩法与规则：游戏开始时随选一人发令：口里喊“0”的同时用手指另一人；被指的人发令：“0”同时又用手指另一人，被指的人：“7”同时又用手指另一人，被指的人；“啪！”手捏成枪型，指向另一人，被指的人不能动不能叫，作出被枪击中的样子，同时他旁边的两人举起双手：“啊！”（惊呼状），发令错误或动作错误的人应给予小小的惩罚（例如喝酒）接下来就由他继续发令。
11、循环相克令（此游戏可用在两个人难分胜负时使用）。
用具：无。
人数：两人。
缺点：只是两个人的游戏12、开火车。
用具：无。
人数：两人以上，多多益善13、越吃越多。
方法：
1.团体围坐成圈。
2.由一人开始说：「昨天我吃了一碗饭」，第二人接下去：「昨天我吃了一碗饭、两个鸡蛋。」第三位：「昨天我吃了一碗饭、两个鸡蛋、三块牛肉。」如此继续下去，至第九位则说：「昨天我吃了一碗饭、两个鸡蛋、三块牛肉、四只鸭脚、五片面包、六粒花生、七根甘蔗、八个橘子，九个胃痛丸」。
3.继续者必须记住前者所说的食物，游戏直至有人告饶，大家家哈大笑为止。
14、七拼八凑。
道具：托盘二个，日常物品。
参加人员：分成2组（需男女搭配），每组先选出一名接收者，游戏规则：接待者手持托盘站在台上。主持人开始宣读物品，其它小组人员按照主持人的要求从自身身上或自带提包中提供物品放到托盘中。最先集齐物品的小组获胜。
玩法：
1.參加者圍成一圓圈，臉向圓心坐下(不要有空位)。
适合人数：10人以上。
材料及场地：无。
适用对象：所有学员。
时间：5-10分钟。
操作程序。
1、事先分组，三人一组。二人扮大树，面对对方，伸出双手搭成一个圆圈；一人扮松鼠，并站在圆圈中间；培训师或其它没成对的学员担任临时人员。
2、培训师喊“松鼠”，大树不动，扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树，重新选择其他的大树；培训师或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中，落单的人应表演节目。
3、培训师喊“大树”，松鼠不动，扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树，并圈住松鼠，培训师或临时人员就应临时扮演大树，落单的人应表演节目。
所有人围成一个圆圈，先由一人站在团体中说：“大风吹。”，旁人问：“吹什么？”，如果那人说：“吹穿红衣服的人。”，那么所有穿红衣服人就必须离开位子重新寻找位子。没有位子的人就着站到中间继续进行活动。如果说：“小风吹。”就反着进行。
如果说：“台风吹。”则所有人都需要离开位子重新寻找。20、好邻居。
活动程序。
（1）、所有人围成一个圆圈，一人站在圆心。
（2）、辅导员宣布规则：有站在圆心的人随机问圆圈里的人（比如说a），你喜欢我吗？如果a回答喜欢，则a周围相邻的两个人就要互换位置，在互换位置的时候，站在圆心的人就有迅速的插到a周围相邻的两个位置之间，这样a周围相邻的两个人有一个就没有位置，那么就由他表演一个节目或作自我介绍，然后就由他站在圆心，游戏开始下一轮。
（3）、如果a回答不喜欢，则站在圆心的人将会继续问a：“那你喜欢什么”。如果a回答我喜欢戴眼镜的人，则场上所有戴眼镜的人都必须离开自己的座位寻找空位，而站在圆心的人需要迅速的找一个位置，这样没有找到位置的人就需要由他表演一个节目或作自我介绍，然后就由他站在圆心，游戏开始下一轮。
活动程序：
把所有人分两组，围绕一个主题进行唱歌比赛，比如歌词里要带数字等等！
24、抢椅子。
“拿椅子给我坐”，再一起坐下，坐在后者的大腿上。再站起来；
“拿来拿来给我坐”，再一起坐下，坐稳。
二年级二班一、活动目的小学生社会实践活动，是小学生素质教育的内容之一，为了让小学生们亲近社会、学习知识、开阔眼界；为提高学生自身的综合素质，增强学生的学习意识和吃苦耐劳精神，提高学生独立生活能力，培养学生的动手能力和团队协作精神。八里庄小学特举行本次社会实践活动。
二、活动对象。
二年级二班全体学生。
三、活动时间。
2014年4月4日下午四、活动地点。
全体学生所在的社区及学生家里。
五、活动内容：
1、“社区小主人”志愿服务活动。
（1）学生自己组织在社区公共区域、绿化带、马路等场所开展卫生保洁工作，协助社区卫生保洁员清除卫生死角和牛皮癣。
（2）学生在社区广泛开展尊长敬老、助残帮困等其他形式的志愿服务活动。
2、“家庭小老师”活动。
（1）学生利用暑假，广泛收集、整理文明卫生知识和健康教育知识，主动与父母、长辈一起学习、互相监督、相互提高。
（2）积极鼓励学生为父母、长辈做饭、洗衣、整理家务，引导学生从自身做起，养成良好的文明卫生习惯。希望全体同学通过自己的行动，小手拉大手与长辈一起为创建国家卫生城市，倡导文明生活方式作出自己的贡献。
五、活动要求。
1、家长认真做好学生的辅导，让学生学有收获，保证学生在学习、活动时的绝对安全。学生须遵守纪律，服从学校及家长的安排，确保社会实践的安全和活动的顺利开展，须遵守各项规章制度，要加强自我服务管理意识，培养生活自理能力，锻炼实践能力和合作交流能力。加强对学生生活常规的教育和良好习惯的培养。
2、活动这天，中午12点，下午4点学生必须给班主任电话报平安。
六、突发事件处理原则：
保持镇静、沉着应对；学生优先原则；就地抢救原则；报警、求援原则；维持秩序、迅速疏散原则。
（一）处理外出应急预案。
1．学生必须按规定开展活动，不准单独行动。家长应当始终与学生为伍。
2．教育学生遵守交通规则，不到危险场所玩耍，不攀爬险要，不摸带电的各种器械，不做有危险的游戏，不与陌生人争斗。
3．遇学生受伤的情形。既要冷静又要反应迅速，要视其轻重而采取相应的措施，或拔打120，或送附近医院。总之，绝不能不作为，更不能推诿扯皮。
4．活动前，要教给学生一些避险或受伤后自救的方法。5．家长要随时关注、提醒要求学生不买、不吃变质和不洁的食品或暴饮暴食，如有学生腹泻、腹胀或食物中毒，应立即采取必要措施（如上报、救护等），并及时收集相关证据，以备查验。同时，还要注意观察了解其他同学的状况，切忌麻痹大意。
（二）处理人身意外伤害及疾病应急预案。
1．发生突发事件如遇绑架抢劫事件，要以孩子的生命为重，保持镇静，巧妙周旋，尽可能赢得时间，以避免任何成员受到任何人身攻击或其它伤害。
2．出现摔伤、扭伤、撞伤或疾病，应立即进行治疗，如伤情较重应马上送往就近医院抢救治疗，并及时上报病由、病情。
3．如遇公共场所骚乱事件，家长应围成圈，保护好学生。细心、冷静地观察事态发展，不盲目奔跑，不随人流乱窜，待看清形势后再引导学生安全、迅速地疏散。
4．提高认识，随时随地做好学生的安全教育，不能放松警惕。到目的地要视察周边环境，如有施工场地、山坡、河道水塘、凡学生有可能发生危险的地方要分头站岗，并注意学生动态，不允许学生出入危险场地。
5．学生过马路要走人行道，并时时提醒注意交通安全，注意来往车辆，确保学生安全过马路。如遇突发事件不慌张，一定要冷静，果断采取措施。
6．自始自终，活动中不得中途私自离开学生，保证本次活动顺利进行。
组织学生活动总结篇四
为了丰富学生的课余生活，让学生增长一些科普知识，爱护动物，感受外面世界的精彩，更好地观察社会，认识中国科技的腾飞，激发学生学习兴趣，促进小组成员的交流与合作，加强学生的集体主义观念，营造和谐融洽的集体氛围，更好地推进课堂改革，进一步实施小组合作学习，从而让学生取得优异的成绩，顺利渡过初二阶段，为进入初三打下良好基础，经同学们提议，班主任共同商议，年级最终决定，报学校政教处批准于2015年4月16日（周四）组织2013级全体学生到四川科技馆参观学习。
一、活动负责人：
1、成立活动领导小组，组长成员：
2、活动前召开年级领导会议，布置相关准备工作，各负其责。
3、活动前召开班主任会议，讲清活动目的、意义、纪律，准备工作及注意事项等相关问题，并对班主任提出具体要求。
4、本次活动自愿参加，给每位学生印发本次活动的告家长书，并于4月3日由学生带回家家长签字同意，4月7日由学生带回交班主任；若有学生不愿参加，则由班主任通知家长让学生在家学习进行学习，并由家长负责监管。
5、对本年级各班参加活动的人数及任课教师安排到班。（见附表）。
六、活动过程：
（一）、活动前准备：
（1）、外出前对学生进行教育：
1、安全教育：加强对学生进行人生安全，活动安全，交通安全，饮食安全，物品安全及其他安全教育。
乱扔果皮纸屑。
3、组织纪律教育：教育学生在活动时坚决听从老师指挥，统一行动、不得擅自离开班级、不掉队。
4、活动目的教育：增长学生的科技知识，了解国家日新月异的科技发展，培养学生的爱国热情，增强同学们之间的感情，激发对美好生活的向往。
5、建立活动安全管理小组，每个班的班主任负责管理每个班级，每个班的班主任要落实责任。建立活动小组，形成活动的自上而下的组织和管理体系。每个小组人数控制在6名左右，小组长要有手机，其他组员尽量带手机，以方便联络。
（2）对彭州市鸿祥汽车租赁有限责任公司的要求：
1.用车安全。
2、旅行社须要求驾驶员不得酒后驾车、不得疲劳驾车、不得违章驾驶；3、所用的车辆车况良好、干净、整洁、卫生，应确保乘坐，一人一座。
2.乘车安全。
1、乘车人员就座后开车前一定要明确乘车要求，强化所有人员的安全意识。2、队伍行进中，注意往来车辆，防止掉队。上车后和下车后应整队清点人数。3、上车后车窗拉开不得超过20cm，乘车人员不得将头手伸出窗外。
4、及时、妥善处理好活动人员晕车、呕吐等特殊情况，上车前应安排晕车人员靠窗就坐并准备好晕车药和塑料袋。如遇陡坡、急弯路段应事先提醒大家不要在此时吃东西、喝饮料、看书、玩游戏。
5、下车时车辆停稳后，组织好秩序方可告知驾驶员开车门。
6、确保乘车人员安全下车，并到达安全位置后方可告知驾驶员可移动车辆。3、对家长的要求：
家长注意教育孩子听从导游和老师的安排，教育孩子注意活动安全，不得擅自离队，不得随地乱扔垃圾；做到举止文明，礼貌待人；爱护参观场馆的设施。（二）、活动具体安排：
备返校，17:00左右到达学校。
2、人员安排：1号车（51座）2号车3号车4号车。
在活动过程，有分组老师及导游对本组学生进行全程管理。（三）、活动结束后的安排：
1、5:00返校集合后，教师要进行活动小结，指出本次活动成功和不足，然后由家长接孩子回家，由家长打电话给班主任报平安。
2、让学生写一篇活动感受，年级组评选出优秀的交学校政教处。
xxxxx中学2015年3月31日。
附件一：通济中学初2013级学生外出进行科技教育活动的安全预案。
初2013级学生外出进行科技教育活动的安全预案。
1、建立活动安全管理小组，每个班的班主任负责管理每个班级，每个班的班主任要落实责任。
1.用车安全。
（1）师生前往和返回车辆龙门山旅行社提供，龙门山旅行社有专门负责人进行带对组织和处理意外情况。
（1）乘车人员就坐后开车前一定要明确乘车要求，强化所有人员的安全意识。（2）队伍进行中，注意往来车辆，防止掉队。上车后和下车后应整队清点人数。（3）上车后车窗拉开不得超过20cm，乘车人员不得将头手伸出窗外。
（4）及时、妥善处理好活动人员晕车、呕吐等特殊情况，上车前应安排晕车人员靠窗就坐并准备好晕车药和塑料袋。如遇陡坡、急弯路段应事先提醒大家不要在此时吃东西、喝饮料、看书、玩游戏。
（5）下车时车辆停稳后，组织好秩序方可告知驾驶员开门。
（1）参与活动的所有人员应按时到指定场地乘车出发，不迟到。做到统一出发，统一返回，任何人不得擅自脱离队伍，单独行动。有事离开需请假征得同意。
（2）活动过程中各班学生要严格遵守纪律：树立集体意识和大局意识，服从管理，听从指挥；自始至终以集体为单位，不得擅自脱离队伍，单独行动；做到举止文明，礼貌待人；爱护参观场馆的环境设施，不随地吐痰，不随手乱扔废弃物。
（3）确保活动期间用餐安全，选择就餐地点时注意把握就餐场所的卫生情况以及相关人员的健康情况，确保就餐安全、干净、营养。
（4）参观过程中，每一个人增强安全意识，不到危险之地，不作危险之事，相互照应，相互帮助。
（5）活动主持人随时提醒大家注意安全，防止发生意外安全事件。
（6）尽量避免在景点购买物品、纪念品，遵守团队活动秩序，遇事多商量，集体行动。活动中要互相帮助，互相监督。
（7）如发生意外情况马上通知安全责任人，能做紧急处理的立即处理，必要时到医院就诊。
（8）不要随便与无关的陌生人交往。3.活动后安全。
如果发生安全事故或事故隐患，各小组应按照程序立即上报班主任。要让活动的每一个参加者都要明确应急处理的基本办法，知晓活动直接负责人电话等联系方式、报警方式，还要教会学生一些防灾自救的基本技法。（参加此次活动的每位成员均有龙门山旅行社购买了人生意外保险）。具体方案如下：
(一）突发小型事件处理办法：
（二）突发大型事件处理办法：1、接报事故后5分钟内必须完成以下工作：
（1）立即报告学校主要领导，并迅速上报县教育局。
（2）领导小组根据事故或险情情况，立即组织或指令职能部门组织调集应急抢救人员、车辆、组织抢救力量，迅速赶赴现场。立即通知交警、医疗等部门到位。2、应急处理措施：
（1）抢救方案根据现场实际发生事故情况，最大可能迅速调集必须的机械设备级人员、车辆，迅速投入开展抢救及突击抢救行动，调查现场情况，如有人员失踪，立即辨明方位，紧急安排有关技术专家根据事故特点、事故类别，制定抢救方案，同时安排同乘学生的疏散和护送问题，必要时请求消防部门协助抢险，请公安部门配合，疏散人群，维持现场秩序。（2）伤员抢救立即与急救中心（120）或就近医院联系，请求出动急救车辆并做好急救准备，确保伤员得到及时医治。
（3）事故现场取证救助行动中，安排人员同时做好事故调查取证工作，以利于事故处理，防止证据遗失。
（4）自我保护，在救助行动中，抢救机械设备和救助人员应严格执行安全操作规程，配齐安全设施和防护工具，加强自我保护，确保抢救行动过程中的人生安全和财产安全。
彭州市通济中学2015-3-31。
组织学生活动总结篇五
小學生讀書活動方案《小學生讀書活動方案》：
一、活動目的：
啟動“書香校園”工程，用閱讀引領成長，讓師生親近書籍，與好書為友，與經典對話，與博覽同行，開闊視野，陶冶情操，積澱文學底蘊，提高文學修養，在學校掀起濃郁的讀書氛圍，讓書香飄滿校園。二、活動目標：
1、通過活動，在校園內形成熱愛讀書的良好風氣。2、通過活動，使學生養成博覽群書的好習慣。
3、通過活動，使學生汲取中外名著精華，豐厚語文素養。
4、通過活動，促進學生知識更新、思維活躍、綜合實踐能力的提高。三、活動領導小組：
組長：毛錦文。
副組長：張成民。
組員：全體班主任、語文老師四、營造濃濃的書香校園氛圍：
1、在每隔三周升旗儀式上讀通過多種形式，（如校長講話、教師講話、學生演講等宣傳讀書的好處。）倡議全體師生多讀書，讀好書。
2、打造“書香班級”，設計班級讀書標語，讓教室的散發出文化氣息。各班充分利用好壁報，適當佈置些有關讀書的名言、方法等，渲染讀書的氣氛。在壁報上設置些“新書介紹”、“教你一招”、“閱讀快遞”、“優秀讀後感”、“讀書之星”、“班級讀書大王”“小書迷”、“小書蟲”等板塊。每個班級建立圖書角，捐贈圖書，設立圖書管理員，制定借閱制度。
1、“漫步書海，品味人生”。每位教師精讀蘇霍姆利斯基的《給教師的建議》，做好讀書筆記的記錄。
1、“誦讀經典，詩話人生”背誦活動。利用每天課前10分鐘誦讀古詩。
2、“相約好書，牽手美文”讀書交流活動。語文教師每週利用“閱讀課”作為學生集體閱讀交流的時間，指導並激勵學生快樂讀書，共用讀書的樂趣。可開展閱讀指導課、讀書交流課、讀寫結合課等活動。
3、“智慧芳園,一字千金”書評活動。要求每人認真閱讀一本好書或美文，不斷提升自我閱讀品味；要求用簡短的語句點評自己看過的一本書或美文的精髓，字數為300字—500字左右；體裁不限（詩歌、隨感等）均可，形式多樣，可以用文章式、卡片式或小報式，自由創意。（範圍：五六年級學生）。
4、“智慧碰撞,親子讀書”活動。建議每位學生與好書交朋友，並開展與父母共讀一本書活動。要求讀後與家長共同製作“讀書資訊卡”，包括書名、作者、頁數、閱讀時間等基本資訊及親子讀書筆記（讀書語錄、感言、心得等）兩部分。六、讀書活動的落實措施：
1、時間落實。我校各年級每週開設1節閱讀指導課，並列入課表，專時專用；每天確保學生課外閱讀的時間30分鐘。
2、保證閱讀數量。要求一、二年級採取聽讀和自讀結合的做法，每期要保證學生讀1本書；三、四年級學生每期至少讀2本書；五、六年級學生每期讀3本書。3、各班建立組織。各班建立班級讀書會的組織機構，並將學生分成若干個書友隊，設隊長一人，要為書友隊取個別致的名字，想一句讀書口號。
4、各班建立圖書角。充分利用學校現有資源及學生自願訂閱的圖書，保證學生有書可讀，有好書可讀。
5、活動落實。“自信來自鼓勵，習慣決定人生。”我們定期開展一些班級學生喜愛的活動，使課外閱讀成為一種有組織的集體活，讓盡可能多的學生樂在其中，盡情地展示自己的語文才能。活動的形式多種多樣，如舉行讀書故事會、佳作欣賞會、人物評論會、讀書心得交流會，好的讀書筆記的展評，定期出版讀書手抄報等。予以公佈表揚表現好的學生，滿足學生的榮譽感，激發其閱讀的積極性。學生通過大量的閱讀，會逐步學會自學，審美、想像、思維、表達等各方面能力也會得到不同程度的提高。
6、指導落實。教師的指導，主要是引起興趣，提示方法。閱讀的方法指導也是多樣化，可以指導理清情節，評論人物；可以提幾個思考題，要求讀後回答；可以指導欣賞語言、寫法；可以看錄影，欣賞音像資料提供的內容，指導寫觀後感等等。對閱讀指導，教師同樣是精心備課。
7、檢查落實。對課外閱讀是經常檢查、督促、交流、評價。對學生課外閱談的篇目、字數是經常統計，對閱讀筆記是經常檢查，以督促學生形成習慣。七、讀書活動的管理與獎勵：
（1）各班級成立讀書活動管理小組，負責組織管理班級開展的各項讀書活動。學校讀書活動領導小組給予班級讀書活動檢查評價。
（2）評選書香班級，對班級讀書氛圍建設好、讀書活動開展得好的班級每月將結合考核給予加分。期末評選優秀讀書班級和優秀指導老師，給予表彰。
（3）每月班級評選“小書蟲”“小書迷”“讀書博士”等，全校大會給予表彰；期末評選“讀書明星”，給予獎勵。
總之加強課外閱讀，可以豐富學生的語文積累，提高口頭語言表達能力和書面語言表達能力，豐富學生的人文底蘊，激發閱讀興趣，培養良好的閱讀習慣。結合《語文課程標準》，我們通過家校聯手，深入落實“課外閱讀活動計畫”；創生課堂，努力探究行之有效的課外閱讀教學模式；活化課程，培養語文實踐能力；讀寫結合，放飛閱讀想像的翅膀，為學生的終身學習和健康發展奠定堅實基礎。
组织学生活动总结篇六
人民检察院是国家的法律监督机关，检察官是一支以党员为主体的队伍，承担着“强化法律监督、维护公平正义”的神圣使命。我院现有检察干警139名，其中党员为119人，党员占干警总数的86%。近年来，我院党委以抓学习、重调研、强素质为抓手，加强领导、周密部署、龙头示范、健全机制、落实措施，深入开展学习型党组织创建活动，全面推进学习型党组织建设，成效显著，既增强了党组织的凝聚力、战斗力、创造力，又提高了党员干部的政治素养、业务能力和综合素质，并有力地推动了全院各项工作创新发展，我院先后两次被评为“全国先进基层检察院”，在今年年初全市检察机关基层院建设考核和业务考评中，我院又荣获第一名。现将我院创建学习型党组织的主要做法和体会汇报如下：
一、创建学习型党组织的主要做法
1.加强领导，周密部署，创建活动有序推进。我院党委高度重视学习型党组织示范点创建工作，将其列为院党委全年工作的重要内容，多次召开党委会进行专题研究，深刻领会、全面把握区委加强示范点建设的具体要求，精心组织、周密部署、深入动员、广泛发动。一是及时成立了创建学习型党组织工作领导小组，建立了检察长亲自抓，分管党务的副检察长具体抓，政工部门统筹，各支部书记和各科室负责人为责任人，一级抓一级，层层抓落实的领导体系和责任落实体系。二是精心制订了创建学习型党组织实施方案，明确了开展创建活动的指导思想、目标任务、具体做法和主要要求，对全院、各支部、各科室开展创建活动做了周密详细部署。要求政工、办公室等部门要发挥职能作用，加强沟通协调、及时部署全院创建活动、跟进和指导各部门团体开展活动。要求各支部、各科室发挥主观能动性，结合自身情况，开展富有特色的创建活动。三是广泛召开了全院大会，对创建活动进行了全面动员，然后充分利用内网、宣传栏等载体，及时公布创建要点、创建动态、创建要求，加强宣传攻势，营造了“人人爱学习，处处讲学习”的浓厚氛围，积极推进了创建活动有序开展。
2.抓班子学习，发挥“龙头”的示范作用。俗话说“群雁高飞头雁领”，在推进学习型党组织示范点建设过程中，我院以创建“学习型班子”为核心，抓好班子学习并发挥“龙头”的学习示范作用。一是抓好党委中心组理论学习。党委中心组理论学习根据国内国际形势、全区中心工作和检察工作任务要求，把握学习重点，丰富学习内容，每年集中学习不少于6个专题，例如今年确定了“加强和创新社会管理，加快法治社会建设，维护社会和谐稳定”、“以全区不断完善和深化大部制改革为契机，积极推进检察改革”等专题，为确保中心组学习效果，还坚持做到有部署、有检查、有心得、有总结。二是鼓励班子成员撰写调研文章。针对当前社会热点和工作中遇到的难题，鼓励班子成员深入镇街，通过上门走访、集体座谈等形式，深入调研，撰写一批有份量、有深度、有指导意义的调研文章。据统计，近年来，我院每个班子成员均完成了2篇以上自学读书笔记，撰写了1篇以上不少于3000字的调研文章，如李国强检察长撰写了《证据移送制度研究》发表在《中国刑事法》刊物上。三是加强学习的请示汇报。我院党委每年均不少于2次向区直属机关党工委专题汇报班子学习情况，加强沟通，明确学习重点，及时了解自身不足，主动接受指导，增强学习实效。四是严格学习要求。坚持按照标准更高、要求更严、先学一步、学深一点的要求，要求班子成员严格遵守学习制度，狠抓自身学习提高，以自己的模范行动为其他党员做出示范，如每次党委中心组集体学习或专题研讨时，检察长都全程参与、认真记录、带头发言。又如班子成员在繁忙的工作之余，科学安排时间，每天都至少抽出1个小时读书、看报、学文件、研究政策法规。“榜样是无声的力量”，在班子的示范下，全院党员的学习积极性明显提高，自觉参加集中学习、主动参加学历再教育、积极参加司法考试、认真撰写调研文章，刻苦学习理论、钻研业务，班子“龙头”起到了明显的示范作用。
组织学生活动总结篇七
南阳市第三十七小学组织学生参观南阳市科技馆活动方案一、活动目的：
为丰富我校学生课余生活，加强科学技术普及教育，提高同学们的科技素质，培养同学们对科学技术的兴趣和爱好，增强其创新精神和实践能力，引导他们树立科学思想、科学态度，从小爱科学、学科学、用科学，逐步形成科学的世界观和方法论，根据市教育局《关于组织中心城区中小学生到爱国主义教育基地、文化中心、科技馆、展览馆参观学习开展活动的通知》要求，特安排我校三、四年级的学生到南阳市科技馆参观学习。
成员：三四年级每班一名教师五、活动的具体安排：
1、去参观的学生以班级为单位，由班主任组织，分成6个小组，确定好正、副小组长，到达目的地后以小组为单位班主任带领进行活动2、学生批次：本次参观学生为班级第一批次，以后不定期确定第二批次第三批次等等。
3、车辆安排：学校联系公交公司安排车辆，胡校长负责好车辆的安排及外出安全，班主任老师加强学生坐车安全和到达目的地的活动安全教育。
4、各班的学生具体分组必须形成表册上报德育处备案（上报电子版名单）。
5、参观以后每人写一篇参展体会，于11月2日前上交学校德育处。
6、行车路线：南阳市第三十七小学————南阳市科技馆。7、科技馆活动以班级为活动小组，由班级领队老师负责带领学生参观。由于场馆较大，统一规定11:00在大厅集合回校。
六、注意事项：
1、听从安排，不擅自行动。
2、按照活动安排时间准时集合，坐车。上下车有序，在车上讲文明，讲秩序。
3、活动时按组活动，不能个别活动，不可以在参观场地好乱跑。活动时听从班主任及组长安排，有事离开需向班主任请假。
4、在科技馆内讲文明礼仪，不大声喧哗，不乱弄东西，不随地扔果皮纸屑。要爱护科技馆场所公物。
5.组长负责好本组人员的行动和安全，班主任负责好本班学生的安全。6、学校安排带校旗，学生全部穿校服，自带茶水或者矿泉水。
7、活动结束要在规定的地点按时集中，清点人数上报，统一乘车返回学校。
附：参观科技馆三四年级各班名单。
组织学生活动总结篇八
今年，我校学生管理工作在上级领导的指导、关心和政教处的积极参与配合下，在“立足规范、注重创新、质量至上、育人为本”办学方针的指导下，进一步探索学生管理工作的新思路、新方法，不断完善学生管理制度，圆满地完成了各项工作任务。学生管理坚持德育为首、全面发展的原则，以育人为核心，以服务为宗旨，以制度建设和科学管理为手段，积极致力于营造良好的安全、和谐、有序的育人环境。为了开创学生管理工作的新局面，使学生管理工作更科学、更规范，特总结如下：
加强学生的思想政治教育，是学校教育的重要内容，学校除了教授学生知识以外，还要传授学生“做人”的道理，使学生树立正确的世界观、人生观、价值观，养成高尚的道德情操和为人处事的方法，将来更好地适应社会、服务社会。因此开学初，我校就制定了学生管理总目标，是着力培养“品德高尚、学业优良、能力突出、身心健康”的合格中学生；然后根据学生年龄特点，分年级制定学生管理目标。我校从实际出发，积极贯彻落实学生管理目标，工作主要有两个方面：一是开展了“告别陋习、走向文明”签名仪式，召开了动员大会，发出了倡议，举行了为期一个月的“告别八大陋习”活动，评选出42名“文明学生”予以表彰和宣传，使之成为一个积极向上的核心团体，充分发挥他们在纪律、学习、各种活动等方面的模范带头作用；二是在全体学生中有针对性地开展了时事政策教育及思想政治教育，培养他们关注时事、关心政治的政治素质。通过讲座、征文、主题班会、宣传栏等形式，强化了安全教育、理想信念教育、感恩教育、诚信教育、爱国主义教育，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，全面提高学生综合素质。
开学初始，学校要求各班级认真学习贯彻《中学生守则》、《中学生日常行为规范》等，使之成为一项经常性工作，这样逐渐增强了学生遵守校规校纪的自觉性。
大力宣传构建和谐学校的重要意义，5月份在全校学生中集中开展了“安全教育月”活动，进一步加强了我校学生安全教育管理工作，不断强化安全意识、排查安全隐患、防范安全事故，努力营造安全、稳定、和谐的学习生活环境。各班认真组织开展安全主题班会、观看安全知识教育片、写安全笔记等，根据当前学生中存在的主要问题，重点进行排查和整改，彻底防范因管理不到位而导致事故的发生，确保整个学生面的安全稳定。
1、切实贯彻上级的政策和方针，完善并落实学生执勤岗的各项制度。在总结经验的基础上，进一步完善和健全学生执勤岗的各项工作制度和运行机制，加强内部建设。
2、加强对学生执勤岗成员的教育培训和管理，打造高效率的学生干部队伍。为配合学生管理，政教处设立文明执勤岗和执勤员，负责维持上学、放学及课间的秩序。学校所有领导及教师均人手一个“便签本”，随时随地记录违纪学生，按《班主任考核细则》和《学生管理细则》进行量化，每周五汇总，然后公示；同时监督员还对各班级一日常规情况进行日检查、周总结、月评比。教师办公室、宿舍也实行卫生轮值制度。可以说，广大师生都融入到“学先进、争第一”活动之中，使得学生管理向高效化发展。
3、政教处每周定期或不定期地组织文明执勤岗进行仪表（校服、校牌、学生发型）、班容班貌、校园歌声、学生使用手机、课间纪律、两操两课、卫生、自行车摆放等检查，严查学生上网及打架斗殴，通过告别网吧诚信签名活动和排查学生之间的矛盾，彻底解决学生上网和打架斗殴问题。每学期举行“文明宿舍”评比活动，引导住校生通过组织“我爱校园”、“我爱我家”等活动，激励同学们在集体生活中培养能力，增长才干，激发广大学生以校为家的自觉意识。我校还十分重视引导学生参加有益的社会活动，提供条件、创造机会让学生参加公益劳动、义务劳动，进行劳动锻炼，培养劳动情感。如利用节假日、文明礼貌月，开展敬老爱幼、打扫环湖路卫生、清除非法小广告和塑料袋、参观日日升玩具有限公司、组织社会调查等活动，在社会上产生了很好的影响。
4、指导学生执勤岗成员开展调研工作，加强与同学之间的联系。广泛听取同学们对学校的意见，及时了解同学们的心声，集思广益，加强与同学的联系，有组织、有计划地开展一系列调研工作。使学生管理工作更有针对性和实效性。
我校一向重视学生一日常规管理，编排了值班表，每天一组，明确分工，协调督查。值班领导24小时在岗，每天早晨起身到晚上就寝和值日教师一起深入学校各种场所进行督查管理，督查的主要内容包括住宿生起床情况、学生到校、“两操两课”及晚自习纪律、午休和就寝情况、各班级学生的出勤情况、学生的礼仪情况、门卫值守、兴趣小组及课外活动的开展情况等等。
同时我校继续开展青岛市、莱西市“优秀班集体”、“优秀学生”的评选活动，加强校风班风建设，增强集体凝聚力。其中三年级二班被评选为青岛市先进班集体，一年级二班被评选为莱西市先进班集体，今年共有16名同学被评为青岛市、莱西市三好学生、优秀班干部。
我校积极开展各项活动，包括：
1、为弘扬雷锋精神，牢固树立“为人民服务”的奉献意识，加强全校学生社会主义荣辱观的教育，我校在3月份开展了一系列以“向雷锋同志学习”为主题的活动，鼓励大家为创建和谐校园贡献一份力量。
2、为加强班级凝聚力，我校开展班级文化展、班级知识竞赛以及班级内部的一系列活动等。这些活动在团结同学的同时，更加提升了我校的精神面貌。
3、组织了20xx年学校运动会，参加了莱西市春季运动会，在领导的大力支持和同学们的共同努力下，我校运动健儿发扬“不怕苦，不怕累”的精神，取得了全市第九名的成绩。
4、组织参加了教体局艺术节比赛，获得领导好评。
5、继续深入开展了“体育、艺术项目2+1”活动，大力活跃第二课堂，陶冶学生情操，极大丰富学生的课余文化生活，促进校园文化宽领域、多层次、全方位发展，努力提高学生整体素质。
另外，还举办了“颂歌献给党”红歌比赛、书法比赛、演讲比赛、班级间的篮球比赛、拔河、队列队形、校园集体舞比赛等。所有这些活动的开展，都增强了同学之间的友谊和班级的凝聚力，创造了积极向上、和谐进取的良好班风，陶冶学生情操，提高其精神品位。
总之，本学年学生管理工作井井有条，最大限度地实现了德育的育人功能，使学生精神面貌有了较大改进，形成了健康向上、安定团结的良好局面。但在进步的同时我们也清醒地认识到我们的成绩离上级、社会的要求还有差距，为此，我们决心继续团结协作，为全面建设安全稳定、文明和谐的校园环境而不懈努力。
组织学生活动总结篇九
一、活动目的（概述本活动举办的目的、意义、可行性分析）。
二、活动时间及地点。
（列明活动开展的具体时间，地点需写清楚详细地址）。
三、组织机构。
（主办单位、承办单位、协办单位、合作单位等）。
（必须详细列明拟邀请单位、活动对象，单位名称写全称）。
五、活动内容。
（简明扼要地写明活动主要内容、实施流程）。
六、预期效果。
（概述活动规模、预计效果等）。
七、安全保障。
（应当详细的写明安全保障措施、突发事件应急方案、后勤保障机制等相关内容）。
八、经费保障。
（需包含经费来源，若来源为赞助，应标明赞助单位。以表格形式列出费用预算清单）。
组织学生活动总结篇十
一、活动目的：
启动“书香校园”工程，用阅读引领成长，让师生亲近书籍，与好书为友，与经典对话，与博览同行，开阔视野，陶冶情操，积淀文学底蕴，提高文学修养，在学校掀起浓郁的读书氛围，让书香飘满校园。二、活动目标：
1、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。2、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。
3、通过活动，使学生汲取中外名著精华，丰厚语文素养。
4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。三、活动领导小组：
组长：毛锦文。
副组长：张成民组员：全体班主任、语文老师四、营造浓浓的书香校园氛围：
1、在每隔三周升旗仪式上读通过多种形式，（如校长讲话、教师讲话、学生演讲等宣传读书的好处。）倡议全体师生多读书，读好书。
2、打造“书香班级”，设计班级读书标语，让教室的散发出文化气息。各班充分利用好墙报，适当布置些有关读书的名言、方法等，渲染读书的气氛。在板报上设置些“新书介绍”、“教你一招”、“阅读快递”、“优秀读后感”、“读书之星”、“班级读书大王”“小书迷”、“小书虫”等板块。每个班级建立图书角，捐赠图书，设立图书管理员，制定借阅制度。
1、“漫步书海，品味人生”。每位教师精读苏霍姆利斯基的《给教师的建议》，做好读书笔记的记录。
1、“诵读经典，诗话人生”背诵活动。利用每天课前10分钟诵读古诗。2、“相约好书，牵手美文”读书交流活动。语文教师每周利用“阅读课”作为学生集体阅读交流的时间，指导并激励学生快乐读书，共享读书的乐趣。可开展阅读指导课、读书交流课、读写结合课等活动。
3、“智慧芳园,一字千金”书评活动。要求每人认真阅读一本好书或美文，不断提升自我阅读品味；要求用简短的语句点评自己看过的一本书或美文的精髓，字数为300字—500字左右；体裁不限（诗歌、随感等）均可，形式多样，可以用文章式、卡片式或小报式，自由创意。（范围：五六年级学生）。
4、“智慧碰撞,亲子读书”活动。建议每位学生与好书交朋友，并开展与父母共读一本书活动。要求读后与家长共同制作“读书信息卡”，包括书名、作者、页数、阅读时间等基本信息及亲子读书笔记（读书语录、感言、心得等）两部分。六、读书活动的落实措施：
1、时间落实。我校各年级每周开设1节阅读指导课，并列入课表，专时专用；每天确保学生课外阅读的时间30分钟。
2、保证阅读数量。要求一、二年级采取听读和自读结合的做法，每期要保证学生读1本书；三、四年级学生每期至少读2本书；五、六年级学生每期读3本书。3、各班建立组织。各班建立班级读书会的组织机构，并将学生分成若干个书友队，设队长一人，要为书友队取个别致的名字，想一句读书口号。
4、各班建立图书角。充分利用学校现有资源及学生自愿订阅的图书，保证学生有书可读，有好书可读。
5、活动落实。“自信来自鼓励，习惯决定人生。”我们定期开展一些班级学生喜爱的活动，使课外阅读成为一种有组织的集体活，让尽可能多的学生乐在其中，尽情地展示自己的语文才能。活动的形式多种多样，如举行读书故事会、佳作欣赏会、人物评论会、读书心得交流会，好的读书笔记的展评，定期出版读书手抄报等。予以公布表扬表现好的学生，满足学生的荣誉感，激发其阅读的积极性。学生通过大量的阅读，会逐步学会自学，审美、想象、思维、表达等各方面能力也会得到不同程度的提高。
6、指导落实。教师的指导，主要是引起兴趣，提示方法。阅读的方法指导也是多样化，可以指导理清情节，评论人物；可以提几个思考题，要求读后回答；可以指导欣赏语言、写法；可以看录像，欣赏音像资料提供的内容，指导写观后感等等。对阅读指导，教师同样是精心备课。
7、检查落实。对课外阅读是经常检查、督促、交流、评价。对学生课外阅谈的篇目、字数是经常统计，对阅读笔记是经常检查，以督促学生形成习惯。七、读书活动的管理与奖励：
（1）各班级成立读书活动管理小组，负责组织管理班级开展的各项读书活动。学校读书活动领导小组给予班级读书活动检查评价。
（2）评选书香班级，对班级读书氛围建设好、读书活动开展得好的班级每月将结合考核给予加分。期末评选优秀读书班级和优秀指导老师，给予表彰。
（3）每月班级评选“小书虫”“小书迷”“读书博士”等，全校大会给予表彰；期末评选“读书明星”，给予奖励。
总之加强课外阅读，可以丰富学生的语文积累，提高口头语言表达能力和书面语言表达能力，丰富学生的人文底蕴，激发阅读兴趣，培养良好的阅读习惯。结合《语文课程标准》，我们通过家校联手，深入落实“课外阅读活动计划”；创生课堂，努力探究行之有效的课外阅读教学模式；活化课程，培养语文实践能力；读写结合，放飞阅读想象的翅膀，为学生的终身学习和健康发展奠定坚实基础。
组织学生活动总结篇十一
第_届亚运会于20_年11月12日在广州顺利开幕，中国运动健儿在赛场上取得的骄人的成绩使我们非常的自豪。体育是衡量一个国家强盛的重要指标之一，了解20_年广州亚运会及历届亚运会的情况，提高对亚运会的认识，弘扬亚运精神，关注我国亚运事业的发展，是我们每个当代大学生应尽的责任。同时，伴随着国家改革开放，经济发展，当代大学生的就业问题日益复杂，竞争也日益激烈。近期我校20_届毕业生就业双选会如期举行，对于广大学子而言，了解基本专业就业形势，结合自身发展，才能更好的规划职业以及就业问题。
树立大学生正确的就业观，努力学习、全面发展，从而争取更多的就业机会，是当代大学生更好规划未来、奉献祖国，为祖国的社会主义事业奋斗所应具备的基本技能。为了加强各支部爱国主义思想，弘扬亚运精神，了解我国现在综合实力，做一名优秀的共青团员，同时为了使广大团员了解基本专业就业形势，结合自身发展，更好的规划就业，为祖国的发展更好的奉献出自己的一份力，我院组织部积极响应校团委组织部的号召，在20_年11月23日—11月26日开展了以“亚运燃激情，广州结友谊”和“大学生就业，我们共同的关注”为主题校级团组织生活。现将此次团组织生活总结如下：在接到通知后，经管院组织部召集各支部支书开会并传达校团委组织部下发的通知，并安排此次团组织生活的相关事宜。各支部积极投入此次团组织生活的准备工作中，支部成员参与流程讨论、形式确定等活动，为此次团组织生活的开展作好了充分准备。在此次团组织活动中，各个部门结合实际学习亚运精神，探讨就业前景。会场气氛热烈，学习交流投入但又不失纪律。10经济在会场上空悬挂多个立体的亚运吉祥物以烘托主题，表达了对亚运成功举办的祝福和对运动场上健儿们的喝彩;10营销别具一格的将鲜艳的拉花置于会场上空，的色彩让人感受到了亚运会浓烈的喜庆气氛，将远在广州的亚运贴近我们的生活，10营销也用气球拼出亚运以及各种运动形态，充分体现了对亚运的了解以及对体育的热爱。此次团组织生活各个支部成员集思广益在会场布置上下足功夫营造了一个良好的氛围，达到了学习以及传递精神的目的。个别大三支部开展的以大学生就业为主题的团组织生活形式也丰富多彩，08经济以多媒体给支部成员们展现了就业现况，生动形象地传达了此次团组织生活的思想。总结这次团组织生活来说，我们发现了一些不足之处，例如：个别支部会场成员不遵守会场纪律。但相信通过对此次团组织生活的总结，找出不足之处的原因所在，讨论改善措施，我们会在下一次的团组织生活中注意存在的问题，努力改进，力求把团组织生活办的更好。在此次团组织生活中，我们也有做的好的地方，个别支部弥补上次团组织生活中会场布置稍显简单，主题烘托不充分的不足，在此次团组织生活中，各支部积极改进，集思广益，使得会场布置别出心裁，氛围热烈迷人。
在团组织生活前期准备过程中，经济管理学院学生会组织部积极参与，自主自动的完成校组织部下发的任务，第一时间传达团组织生活的内容，积极配合各支部工作，努力为各支部提供帮助，并及时将团组织生活安排表上交校组织部。在检查过程中，认真协助校组织部检查人员工作，与校组织部检查人员良好沟通，争取能更好地协助校组织部检查人员工作，并在过程中认真听取校组织部的意见和建议，及时向各支部传达。在每个支部的团组织生活结束后，认真总结，吸取经验。在此次的团组织生活中，经济管理学院学生会组织部受益匪浅，相信在下一次团组织生活中，我们会更加努力，积极配合，取得更优秀的成绩。
组织学生活动总结篇十二
自从成为团组织其中一员以来，我从这个组织里学会了许多东西，逐步的使自己完善，特别是每次分厂团书记李xx非常信任的把工作交给我去完成时，我更加觉得应该好好去完成！当然，并不只是因为他们对我的信任，更多的是既然进入了团队这个大家庭就应该去好好的表现自己，尽量让自己的才华得到体现！在团组织的工作上多花一点心思，争取把我们燃气分厂的团组织办的更好！其实这也不是什么回报，我们办好了，最大的获益者还是我们自己！这些只不过是我个人的一些小小的看法，我希望我们成员都能够紧密联合，打造出属于我们燃气人团队自己的品牌！在公司领导强有力的领导以及关心支持下，个人在20xx年度取得了不小的进步。本人在工作过程中，较好地完成了20xx年年度工作目标。现将有关20xx年度第四季度中的本人工作情况作了如下总结：
2、工作的每一步都要精准细致，在这种心态的指导下，我在平时工作中取得了令自己满意的成绩。能够积极自信的行动起来，使我在心态方面最大的进步。现在的我经常冷静的分析自己，认清自己的位置，问问自己付出了多少；时刻记得工作内容要精细化精确化，个人得失要模糊计算；遇到风险要及时规避，出了问题要勇于担当。
3、在工作中，经过实际的教训，深刻理解了工艺上炉子每次变更、每次时间的滞延都是对公司很大的伤害，这就需要我们在工作前，一定要对工艺流程很了解，在工作之前，多辛苦一下，减少因为自己对业务的不熟悉或者对工作的流程不能很好的表达的原因，而造成损失。
在工作中，我学到了很多技术上和业务上的知识，也强化了了自己的工艺的质量、成本、责任意识；与身边同事的合作更加的默契，都是我的师傅，从他们身上学到了很多知识技能和做人的道理，也非常庆幸在刚上路的时候能有他们在身边。我一定会和他们凝聚成一个优秀的团队，做出更好的成绩。
经过不断的工作与学习，我也发现了自己离一个职业化的燃气人还有差距，主要体现在工作技能、工作习惯和工作思维的不成熟，也是我以后要在工作中不断磨练和提高自己的地方。仔细总结一下，自己在工作中主要有以下方面做得不够好：
1.工作的条理性不够清晰，要分清主次和轻重缓急；
2.对流程不够熟悉；
3.工作不够精细化；
4.工作方式不够灵活；
5.缺乏工作经验，尤其是出现事故是得应急处理。
7.做事不够果断，拘泥细节，有拖沓现象；
在以后的工作中，我一定时时刻刻注意修正自己不足的地方，一定会养成良好的工作习惯，成为一名优秀的共青团员，成长为一名公司优秀的职业化人才。
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组织学生活动总结篇十三
今年以来，在市总，区总工会领导下，作为一名组织员，我认真履行自己的职责，根据区总工会安排，通过深入基层指导工作，认真负责抓建会。工作取得一定成效。目前，我区新增工会组织105家，新增会员4000多人，较好的完成了区总工会交办的任务，受到了区总工会好评。
今年以来，为完成好市总工会下发的建会指标，及区总工会给我交办的具体任务，针对我区实际情况进行分析。在区总工会领导下，为了促进建会工作发展，继续进行了“党建带建、税务帮建、工商促建”的“三建”工作模式，同时在工商、税务建立了一支工会组织员队伍，实行奖励机制，促进建会工作发展，使我区建会工作出现新的高潮。截止目前，全区工会组织达到520家，会员5万多人。
由于上级工会的正确领导及我们实际工作，促进了工会组织步伐。但如何根据《企业工会工作条例》对企业工会进行规范化管理也摆上了重要议事日程。首先下发文件，制定了《乡镇工会规范化管理实施意见》，区委下发了《加强和改进党对工会的领导》，然后多次深入乡办及新建会企业具体指导工作，并将有关上墙的资料，工作制度，印刷成册，发到各工会。同时从组织形式，基础设施建设进行具体指导。在汽贸公司对新聘任的工商、税务局组织员进行培训，我讲解了有关工会知识，并现场进行参观，指导他们开展工作。
为进一步抓好“广普查、深组建、全覆盖”工作，我首先积极与工商部门联系，同时要求乡办对所辖企业（包括派遣企业情况）进行摸底调查。工会制定了实施方案，并规定2年内实现企业建立工会组织的目标。为抓好此项工作，在区总工会领导下，对工商、税务下达了任务和奖励政策。区工会和相关部门成立了领导小组。我积极做好协调和建会指导工作。目前此工作已启动。
我的工作虽说取得一定成效，但也存在有许多不足之处，如规范化管理，企业工会作用的发挥，进一步抓好“广普查、深组织、全覆盖”活动，都需要我尽大力去工作。作为组织员，我不会被困难所吓倒，要在市总，区总工会领导下努力工作，兢兢业业，使工会组织工作出现新的生机与活力。
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组织学生活动总结篇十四
紧张、充实的公路收费人员转岗培训结束了。在这三个多月的日子里，我认真学习《政治政治理论篇》、《路政管理教程》、《公路养护技能》，上课期间从不迟到、早退，认真听取老师的讲解，在讨论知识问题时，自我积极发表自己的见解，独立完成老师布置的作业，通过全面系统的培训，使我的政治思想觉悟、业务水平又有了较大的提高。现简要总结如下：
深入学习政治理论全面提高思想觉悟。
通过认真学习，着步实践，我对科学发展观有了更加明晰更加深刻的认识。坚持以人为本，全面、协调、可持续的发展观，是我们党以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出的重大战略思想。这个重要思想不仅对我们国家的经济建设有宏观指导意义，对包括公路在内的社会全方位发展都具有重要意义。本人学习政治理论的主要心得体会归纳如下：
一、坚持认真学习，准确把握科学发展观精神实质和丰富内涵。
学习是工作之基、能力之本、水平之源。必须要坚持勤奋好学、学以致用。我们不仅要从书本中、从媒介上获取知识和信息，而且要向实践学习、向群众学习，从日常工作实践中获取营养，把学习的体会和成果转化为全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会的能力，转化为“推动科学发展，构建和谐公路”上台阶的能力，全面提高自身的综合素质能力。
二、坚持以人为本的理念，切实维护人民群众的根本利益。
坚持以人为本，是党的先进性的重要体现。我们要把坚持以人为本，作为一切工作的出发点和落脚点，始终把群众利益放在第一位，带着责任，带着感情，关心群众安危冷暖，着力解决好关系他们切身利益的具体问题。要通过全社会的共同努力，使全社会的各个阶层、各类群体的每一个人都能共享改革开放的成果，在社会经济发展的基础上迎来小康生活。
三、落实科学发展观，必须坚持改进作风，踏踏实实干好本职工作。
良好的作风是落实科学发展观的重要条件。要高度重视思想作风建设，自觉地用科学发展观指导各项工作，踏踏实实干好本职工作，认认真真完成工作任务。在工作中注意顾全大局，切实做到令行禁止，确保党的理论和路线方针政策的贯彻落实，确保机关工作部署的贯彻落实。同时善于把上级精神与自身实际结合起来，创造性地开展工作。要注意团结同事，自觉接受组织和群众的监督，共同营造心往一处想、劲往一处使的良好局面。
四、落实科学发展观，必须坚持解放思想，切实转变旧的思想观念。
要坚决破除一切与科学发展观不相符合的观念，积极适应社会主义市场经济要求上来，从习惯于老经验老办法的思维定势转变到科学务实创新的思维上来，使以人为本、全面协调、持续发展、科学统筹、质量效益、自主创新等新观念，进入到思想深处、落实到工作实践，真正转化为推动本职工作的思维方法和发展思路，切实做到为群众办好事、办实事。
全面掌握路政知识，充分完善业务素质。
从事的路政工作是社会的一个窗口行业，是代表国家履行管理职能的一种执法活动，每一名路政人员的一举一动、一言一行都不只是反映他本人的品得情操，而且往往涉及公民的权力和利益，关系到交通部门在群众心目中的形象。从某种意义上说，“窗口”的工作状况，体现了社会的文明程度。
示、决定，不但在思想上，更要在行动上，努力为青少年乃至整个社会作出榜样。
作为一名路政管理者保护路产、维护路权、保障公路安全畅通是我们义不容辞的责任，只有牢固地树立为人民服务的思想，才能得到各行各业的支持各拥护，才能得到亿万人民群众，尤其是公路沿线人民群众的支持和拥护，也才能有利于完成我们的本职工作，要坚持以民为本、依法行政，秉公执法，热情服务的方针。做好为人民服务这篇文章，是完成好我的本职工作的有利保障，我不能忘了这个“根本”。
作为一名路政管理人员，必顺学习新知识，掌握新技能，勤奋学习，精通业务，在科学技术高度发展的今天，不学习就不能很好地胜任工作，最终就会被社会淘汰。路政管理涉及的知识面较广，既要努力掌握路政管理的专业知识和国家的有关公路的方针政策、法规，还要掌握与本专业有密切联系的行政管理学、公路工程学、交通工程学、汽车工程学等多门学科知识。我深刻体会到一个人不付出辛勤的劳动是不会有所收获的，不会掌握丰富的专业知识，不会掌握娴熟的技能，在事业上也就不会有所成就，也不会对社会、对人民做出什么大的贡献。
路政执法做为交通行业的窗口单位，我作为一名受党教育多年的基层工作者，要在今后的工作中严格要求自己，作出表率，以“八荣八耻”为行为处事的标杆，更应时刻树立“以服务人民为荣”的思想，尽其所能在执行公务中为群众提供优质服务，为树立行业新风做出贡献！
学习公路养护技能提高市场竞争力。
公路养护部门作为社会公益行业，它的最大价值目标就是实现道路交通的畅、洁、绿、美，为经济的发展提供优质的道路交通环境。通过此次转岗培训中《公路养护技能》的学习，浅谈几点如何提高竞争力去实现自己最大的价值目标。
一、整合资源、发挥优势、提高行业整体服务水平。
只要积极地整合资源、发挥优势、大胆地改革创新，大力推进养护方式的变革，采用养护新技术、新工艺提高养护质量，建立养护管理的长效机制，就会不断地提高行业的整体服务水平，实现养护生产方式的根本性转变，完成质的飞跃。
（一）积极推进养护市场化进程。各级公路主管部门要在一定范围内，积极培育养护市场对公路养护工程实施招标，根据各线路的实际情况，合理确定各项养护指标，并以合同形式明确双方的权力和义务，按照合同条款和养护质量指标的完成情况，支付养护经费，切实增强养护人员的责任心。积极开展行业技术练兵活动，为逐步走向养护市场积累经验，打下基础。
（二）实行养护承包责任制。对一些自然条件较差的丘陵、山区的公路管理采取集体或个人承包的方式进行承包养护。按照“三定”的原则（定人员、定经费、定指标）把养护人员的收入与养护业绩挂钩，实施奖惩兑现以保证养护质量，用合同的形式固定下来，由承包人承担法律后果。
（三）加大养护新材料、新工艺的研究成果的推广应用。地、市级的公路管理部门应集中技术力量对养护新材料、新工艺进行推广，在条件成熟的市、县级的养护生产中应用，总结经验改进工作，促使养护成本的降低，提高养护质量和效率。
二、信守养护承诺、强化公共服务。
公路养护工作要紧紧围绕全面建设小康社会的奋斗目标，围绕经济社会和人民群众日益增长的交通运输需求，切实提高交通公共服务运输保障能力。
（一）要体现经济原则。加强道路、公路渡口等交通公共基础设施维护、维修，为社会和公众提供优质便捷、成本低廉、经久耐用的交通公共产品，提升公路服务的整体功能。
点和方向。
（三）要体现通畅原则。既要保“通”、又要保“畅”。一方面要加强运输保障能力，确保事关国计民生的重点物资运输和人民群众生产生活资料的运输；另一方面要确保公路基础设施的完好状态，保障正常运行。
总之，此次转岗培训学习，我学得了丰富的知识，增强了政治水平，提高了业务技能，并且使我更加热爱工作，我将在今后的工作中加倍努力学习各项业务知识，充分发挥自己的特长为公路事业的发展做出贡献！
组织学生活动总结篇十五
民间组织管理工作在局党组的正确领导下，在分管领导和上级业务主管部门的大力支持下，全体人员本着积极主动、扎实有效、创新突破的原则，完成了以下工作任务：
按照局里的统一部署，每周一为科室学习日，认真组织政治、业务学习，通过学习提高工作人员的政治觉悟和业务水平，坚持上下班签到制度。
充分发挥民间组织管理网络的作用，信息及时更新，工作中的重大活动及经验及时上网交流宣传，截止目前，发布信息报道总件277件，使民间组织信息网真正发挥出工作交流、上下沟通的平台作用。
按照省厅市局的工作部署，结合本县的实际，对20xx年度社会组织检查工作已开始进行，各社会组织应用年检报告书已发放，部分社会组织已进入年检审核程序，并进行走访检查，督促各项制度建设落实。
我们始终坚持以两个《条例》和上级有关政策为依据，严格程序、严格审批、依法登记。除对其提交的材料严格把关外，并进行现场考察，多方了解情况，不符合条例的坚决不予审批。截止目前，新批社团2个，民办非企业单位1个。
加强监督管理，是社会组织管理的主要组成部分，上半年解决处理会员与业务主管单位发生的矛盾争议二起，解决处理社会组织与社会群体发生的纠纷事件一起。在管理过程中，对发现存在的问题，及时主动、稳妥快捷的处理解决，把问题处理在萌芽状态。
为使民办教育纳入管理，逐步杜绝对非法组织的报道和有关单位为非法组织办理提供有关活动的证明手续，加强对社会组织使用银行账户的使用与管理等实际问题，民管办主动与教育、宣传、电视台、物价、银行等有关部门沟通、协商，尽力解决好部门独为意识尽其各部门应尽的职责。
按照省厅、省档案局、档案管理办法的要求，建立xx年度文书、业务档案13卷，整理修复案卷96卷。
在日常工作中，保持始终如一、热情服务的姿态，上半年接待咨询人员38人次，其中涉及管理纠纷三起，协调一般矛盾五起，做好其他临时性的工作任务。
一、抓好社会组织年度检查工作的落实与完善
二、指导督促乡镇培育发展农村经济协会工作
三、筹备查非打非计划
四、加强宣传报道
五、抓好部门之间的协调
组织学生活动总结篇十六
xx市第三中学校为了提升自己的档次,扩大社会影响,大面积搞高教育教学质量,在教育教学中努力搞高教师的工作积极性和创造性,多年来为创建学习型组织,争做知识型教职工活动做了不少工作。
学校在支部书记、校长张xx同志的带领下，领导班子团结，求真务实。学校每年开始先要布置年度工作的指导方针，工作思路以及总的工作目标，学校围绕“争创x市示范性高级中学”和“创建学习型组织，争做知识型教职工活动”为中心开展工作。学校支部成员和行政班子成员都有自己的具体负责内容，不空不泛，件件需要落实，件件需要兑现。大家都有自己的工作计划，有自己的工作过程记载和真实有水平的工作总结。学校每期都要由教职工对领导成员进行民主评议。重大事项交由教代会通过。我们不断在提高自己的管理水平，让学校成为教育管理科学，学生健康和谐成长的社会细胞。
学校还充分发挥职能部门的作用。教学工作由教导处牵头，全面布置落实和检查。教导处每期都有自己的行事历，每项工作都有责任人。每期工作都有工作记载总结。学校每年有春季师生田径运动会，冬季师生球类运动会。学校第十八届运动会，全体师生到街上游行，造成了很大正面影响。学校有“5.4”和“10.1”、“12.9”师生文娱活动、师生书画展以及师生拔河赛、游园活动、诗歌朗诵、歌曲连唱赛、班级对歌赛等。20xx年10月学校还举行了教师课件作品赛，20xx年5月进行了学校信息技术操作竞赛。20xx年4月开展了科技活动周，全校2300余人中，有1500余人次参与了这次科技活动，共有800余件作品参展，得到了xx市科委，xx市科协，x市教育局的高度肯定。学校在x省第十八届，十九届科技活动中取得了辉煌的成绩，在全xx市都名列前茅。为带动x市的科技活动做出了可喜的贡献，也起到了很好的表率和辐射作用。
教导处还开展了具有创新意识的活动。20xx年11月，学校进行了全校学生自愿参加的学生现场作文赛，每个学生都可以在给出的20个题目中自由选题作文，不定字数，不限体裁，限制时间，独立完成。应该说这是学校实施素质教育的结果，是展示学生风采的表现。从结果来看，学生有写的，文章篇篇感人。
学校还十分重视骨干教师的培养。学校先后派徐x、王x、陈x等到成都、赴遂宁、去x参加省级学术会议。回校后，他们都写出了详实的汇材料，并对学校的相关学科教师进行培训。学校还派罗x分别到x州、x汉、成都等地开展学术交流，派x泽到省科委进行专门培训。派x东参加x市在市教师进修学校进行科学知识培训。学校先后派陈x等31位教师参加了西安、成都和x州市的新课程和专业理论培训。应该说，学校在财力物力都很紧张的情况下，是做出了很大的工作的。
我校教育教学管理得到了x市委、政府和教育局的肯定，也得到了x州市教育局的认可。为此，xx市20xx年的中青年物理教师赛课活动也安排在我校进行，并取得圆满成功。
学校还大力抓教学研究工作。配齐了教科室成员，由李x负责，教研员有x和x，并配备了专门的电脑。学校的教研工作开展较好。在全市都有一定的地位。x老师的课题，被制成了专门的节目《我们心中的xx保卫战》，在xx市电视台，以今日视点的专题播出，收到了积极的社会效果。这个课题和魏宗孝x的《城乡结合部学生养成教育的研究》获得了x市首届科技进步二等奖。我校的一些课题得到了有关专家和学者的肯定。现在我校教研风气正，研究风气浓，参研人员多（基本达到90%），成果突出。学校的教研管理科学，注重过程，强调参与，资料齐全、基本设备基本够用。
学校从20xx年开始，遂年加大投入力度，先后修建学生寝室、学校综合楼、教职工住宅、教学大楼一期工程、整治修建河堤、扩建运动场，改扩建了有现代气势的校门，现在正在修建高标准学生公寓和高标准学生食堂。学校装备了学生网络教室、多媒演播室和校内广播系统，还完善并添置了规范完备的理、化、生实验室、图书室、远程教育室、规范的档案室、科技室、音体美专门活动室及相关器材、设备。学校还在绿化和亮化上也加大了投入，为全校师生提供了舒适和谐的学习生活环境。近四年来学校累计投入近2千万元。
学校根据有关法律法规，将学校重大如评职晋级、招投标方案等都交由教代会讨论。到目前为止，教代会通过了学校的规章制度共十八项，否决三项,在我校和我市引起了强烈的反响，从网上的点击率看，全国都有很多学校和教育工作者关注我们教代会的情况。我们也深感自己肩上担子的份量，如履薄冰地继续做好学校教代会的工作。
学校也十分注重校务公开的工作，让全校师生、社会参与和监督我校的各项工作。我们从20xx年起，每期都有两次全方位公开，所有学校决策和收费，所有评选先进、晋职晋级，包括入党和对优秀学生的表彰、减免费用等都要进行及时的公开公示。20xx年到20xx年3月学校共有公示内容达30余起。
总之，时代在前进，靠闭门造车，想当然决策已是昨日黄昏，我们新的学校领导班子一直在为做学习型组织努力，全体教职工也在为做知识型教职工而奋斗。虽然我们取得了一些成绩，但我们明白，以前我们的努力还不够，我们还要做的工作还很多，还有我们想象不到的困难需要我们去面对，但历史选择了我们，我们没有逃避的必要。我们深信，我们不会放慢前进的步伐，也不会只显匹夫之勇。
关于会议组织方案。
公司会议组织方案。
学校组织意见评语。
组织学生活动总结篇十七
1.组织部是一个温暖的大家庭。这里有娇小可爱的敏丽、矜持淡定的天予、笑容舒心的李凤、奇思妙想的雪莲、认真踏实的徐放，有一众绅士勤劳的男生们，还有很好欺负、不摆架子的五个师兄师姐。我们曾经在第一次聚餐时狠狠敲了四位大部跟惠龙师兄一笔，在敏丽生日那天给她一个惊喜，在例会以后没心没肺地吃零食。经济学院团委、学生会以及其组织部让我看到了集体的凝聚力、团结感，还有相互体贴、互帮互扶的心。
3.由于个人原因，拓展当天我只来得及赶去参加下午的活动。然而仅仅是一下午也让我收获了很多。在“越狱”的拓展训练中，我深刻地感受到规则、制度的重要性，感受到团结协作的强悍力量，并且认识到，在没有尝试之前，绝对不能轻易对着看似不能完成的任务说“不”。
1.本月有我参与的工作主要是收集对点团支部的团员证并进行注册、讨论团日活动策划、向对点团支书传达讯息、收集团员各项资料并向部长转交、参与培训与考试等。
2.在这之前从未参加过策划组讨论，所以我即使没有全程参与团日活动的策划也至少了解了策划的大致内容和注意事项，这对自己的能力是很好的锻炼(最起码传单内容用我写的了啊~)。
3.大致清楚了组织部的工作以及工作分配，对经济学院团委、学生会有了更深入的认识。
4.在工作中仍存在不足之处，如资料收集及传达不够及时、工作不够主动积极;另外，在经济学院团委、学生会的培训考试中成绩不够理想。
1.期待由大猪小猪呕心沥血做出来的团日策划早日实行，流口水幻想摊位前水泄不通的人群。
2.更加主动积极地投入工作，不能因一时疏漏忘记工作时间，要提高工作效率。
3.认真研究培训资料，进一步了解经院团委、学生会各部门的工作职责，熟知组织部各项工作任务。
组织学生活动总结篇十八
一、会议简介。
在2023年6月14日的体育部例会中，我们讨论了关于学期体育比赛的策划与组织。会议的目标是集思广益，明确任务分工，并确定比赛的最后日程。
二、会议内容。
1.学期体育比赛的策划：经过一番讨论，我们决定将比赛分为团体赛和个人赛两部分。团体赛包括篮球、足球和排球，个人赛则包括田径和游泳。
2.任务分工：根据各成员的专长和兴趣，我们进行了细致的任务划分。具体任务包括比赛规则制定、宣传推广、比赛日程安排、比赛物品采购等。
3.比赛日程：我们最终确定了比赛的日期和具体时间，并为各比赛项目预留了足够的场地和设施。同时，也考虑到了赛后总结和奖励的安排。
三、总结与反思。
1.在策划比赛时，我们充分考虑到了各成员的意见和建议，使比赛更具可行性和吸引力。同时，我们也对比赛的各个细节进行了深入的讨论，以确保比赛的顺利进行。
2.在任务分工方面，我们尽量做到了人尽其才，充分发挥每个成员的优势。这也使得我们的团队更具凝聚力和战斗力。
3.本次会议让我们意识到，只有充分讨论和协商，才能让我们的工作更加高效和精准。同时，也让我们更加明确了团队的目标和方向。
四、后续行动。
1.我们将尽快将比赛的策划和分工结果通知所有成员，并制定一个详细的工作计划，以确保任务的顺利完成。
2.我们将密切关注比赛的筹备进度，及时解决可能出现的问题，并定期召开进度汇报会议。
3.我们将确保比赛的公平、公正和安全，加强对比赛场地和设施的准备，并做好比赛后的总结和奖励工作。
总结：本次体育部例会为我们学期体育比赛的策划和组织奠定了基础。通过充分的讨论和协商，我们明确了比赛的各项细节和任务分工，也为我们团队的发展指明了方向。在未来的工作中，我们将继续努力，为比赛的成功举办做出贡献。
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