计划是指为了达到特定目标而制定的具体行动步骤。在制定计划时，要明确自己的优先级和关键任务，以便更好地分配资源。如果你还不知道如何制定一个合理的计划，不妨看看以下范文，或许会有所收获。
火灾应急预案演练计划篇一
全国每年因各种原因造成的此类事故就达数万起，产生了恶劣的影响，并造成巨大的'损失。成熟优化的火灾应急预案，训练有素的应急组织，不仅可以做到发生事故时的应急救援，而且可以发现预防系统的缺陷。
为了更好的认识与防范火灾事故的发生、降低突发火灾的危害程度，将事故控制在最低限度内。
从而保证全院职工的人身安全，同时又能让人人树立安全第一的思想，在遇到紧急情况时不慌张，听从医院的指挥，做到安全疏散，为此制定发生火灾紧急情况安全疏散预案。
一、疏导原则。
当初期火灾未能得到有效控制，有蔓延扩大趋势，应组织起火部位、起火点及上层人员进行疏散。先从起火部位、起火楼层的人员疏散，如火势得到控制，负责人应立即下达停止疏散命令，停止疏散。
预防为主，措施得力，坚守岗位，履行职责，患者至上，遇火不乱，减少损失，避免伤亡。
二、指挥系统。
总指挥：
副总指挥：
三、疏散路线。
疏散命令下达后所有在楼区内需疏散人员都通过楼梯向下层向院内疏散。二楼如遇楼梯、过道被烟气所阻或污染，不得已情况下二楼人员可关紧门打开窗户等待救援。平房区所有需疏散人员一律向院内疏散。
四、注意事项。
1、火灾发生后，医护人员均有组织患者安全疏散的法律责任。因此，必须坚守岗位稳定患者，做好疏散准备和组织好疏散。
2、因医院属于特殊场所，除遇特殊情况外，在疏散命令下达前医护人员不得擅自组织疏散。
3、医护人员在组织患者疏散过程中，一定遵守程序、维护秩序，防止挤压和意外损伤发生。
4、医护人员在任何情况下，不得组织患者跳楼，应按本程序组织安全自救，安全逃生。
火灾应急预案演练计划篇二
开始时间：20xx年9月10日16点45分。
结束时间：20xx年9月10日18点10分。
二、演练经过。
20xx年9月10日16点45分****煤业有限责任公司总经理李金书在矿调度室下达了《****煤业有限责任公司火灾应急预案演练方案》，预定了12051下顺槽掘进工作面发生外因火灾。
20xx年9月10日16点58分矿调度室监控中心显示屏显示12051下顺槽掘进工作面一氧化碳传感器显示数据迅速大幅升高，烟雾传感器显示有烟。16点59分矿调度联系12051下顺槽掘进工作面，安排掘二队张东青查明情况后向调度室汇报。17点01分矿调度室监控中心显示屏显示12051下顺槽温度为35℃，ch4为0.35%，一氧化碳浓度为0.0036ppm。17点02分掘二队张东青向矿调度室汇报：12051下顺槽发生火灾事故，已经切断动力电源，正在组织现场抢救。17点03分矿调度员通知矿救护队队长史建国，让其组织人员准备抢险。17点04分矿调度室通知矿值班领导王**、路**：12051下顺槽发生火灾。随即又通知总经理李金书、党委书记韩秀堂、总工程师孙云虎、生产副总路用明、机电副总李保民，以及副总工李跃华、于海栓、郭成立、秦定国、**金生，医院院，培训中心，掘二队李区生，调度室主任刘青山，机电科郭继继，生产部刘玉坤，通防部孙世金，总经办孟运清，后勤部吕玉杰，李晓波。17点06分值班矿长王**到达调度室并询问井下火灾原因和撤人情况。17点06分总经理李金书到达调度室询问井下情况，调度员简要说明情况。随后韩秀堂、路用明、李保民、孙云虎到达调度室。17点07分总经理李金书命令地面监控中心郭青云切断井下所有生产地区动力电源。17点07分总经理李金书命令调度室值班人员，把12采区人员撤到12采区轨道**绞车房待命。并通知井下各地区负责人把人员撤离并向调度室汇报，随后通知井下带班领导李锋到现在组织灭火。同时命令：掘二队李区生通知12051下顺槽所有人员在火势不大的情况下，利用现场灭火器材组织灭火。通防部孙世金补充道：所有人员必须在火势的上风侧进行灭火，防止烟雾呛人，同时联系12051下顺槽瓦检员杨杰军检查12051下顺槽瓦斯、一氧化碳、温度等情况的变化，随时向矿调度室汇报。命令监控员郭青云注意观察12051下顺槽瓦斯、一氧化碳、温度等情况的变化，如果显示不正常现象，随时向领导汇报。17点08分总经理李金书下达命令：立即启动矿井火灾应急预案，成立12051下顺槽火灾事故应急救援小组，命令调度员向鑫龙公司汇报，并通知各区队、部室负责人到调度室待命，医院做好抢险救援准备工作，保卫科做好矿区安全保卫工作。17点08分矿调度室向鑫龙调度汇报12051下顺槽发生火灾及目前人员撤离情况。17点09分通防部部长孙世金向总经理李金书汇报12051下顺槽瓦斯浓度为0.9%，温度40℃，一氧化碳为38ppm。17点10分总经办主任孟运清汇报：应急车辆已到办公楼前待命。保卫科人员已安排到位，矿兼职救护队员已经集中到位。17点10分总工程师孙云虎命令监控中心继续密切监视井下各地区瓦斯，温度，一氧化碳变化情况。17点11分瓦检员杨杰军汇报12051下顺槽瓦斯浓度为0.35%。17点11分安监员李士强汇报12采区人员已经撤离到制定地点。17点12分总经理李金书命令调度员统计井下人数。17点13分矿调度室通过定位系统统计入井人数为345人，灯房入井领灯人数345人，仪器室发放自救器345个并向调度室主任刘青山汇报。17点15分刘青山向李总汇报井下人数与人员定位、矿灯、自救器数目相符。
17点18分掘二队张东青汇报12051下顺槽火势已被扑灭。17点19分总经理李金书命令掘二队张东青继续观察，防止复燃。17点20分通防部孙世金汇报监控显示12051下顺槽瓦斯为0.30%，一氧化碳为0，温度27℃，12采区回风瓦斯为0.15%，一氧化碳为0，温度24℃，通风系统正常。18点10分总经理李金书命令：演练结束，可以恢复生产。同时向鑫龙公司汇报演练结束，演练达到预期目的。
三、演练达到的目标：
通过演练，在12051下顺槽掘进工作面发生火灾的紧急情况下，井下人员能够迅速、高效、有序的安全撤离受火灾影响的区域，做好火灾灾害的防灾避灾和抢险救灾应急工作。同时，进一步锻炼、增强各级人员的'抢险救灾意识，加强、完善、提高各单位之间的协调配合能力，提高了正确、安全、快速、科学地处理火灾事故的能力，及时有效地开展了应急救援工作。通过开展这次应急预案演练检验了我矿应对处置火灾事故的能力，整个过程按照统一领导，分级负责、职责明确、运转有序、反应迅速、处置有力的要求进行。各单位从思想上高度重视，参演人员严格服从指挥，保证了指令命令的贯彻执行和各项演练任务的完成。在统一指挥下，各参演部门相互配合，整体联动。参演人员均按指定的地点集结，确保了演练效果，保证演练了工作圆满完成。
四、演练存在的不足及应对措施：
1、调度室调度员在通知人员撤退时，下达的命令力度不到位、不严格。
整改措施：加强对调度员的培训。
2、人员撤退缓慢。
整改措施：加强对职工的培训，使职工能自己判断事故发生后，避灾路线的选择，认识到发生事故后，时间的重要性。
火灾应急预案演练计划篇三
为了促进员工了解和掌握特种设备各项安全应急预案，提高员工实战能力和安全意识，同时检验特种设备事故专项应急救援预案的可行性和有效性，根据《安全生产事故应急预案》要求，为增强职工安全意识，全面落实“安全第一、预防为主”的安全方针，为提高特种设备事故应急处置能力，确保一旦发生特种设备事故，能够有效组织、快速反应、临事不乱，最大限度地减少事故危害，我矿计划于20xx年11月1日9：00分进行特种设备事故(叉车)进行应急演练。为了保证在特种设备事故(叉车)应急演练过程中的安全，特制定应急演练计划。
1、检验预案。通过开展应急演练，查找应急预案中存在的问题，进而完善应急预案，提高应急预案的可用和可操作性。
2、完善准备。通过开展应急演练，检查应对突发事件所需应急队伍、物资、装备、技术等方面的准备情况，发现不足及时予以调整补充，做好应急准备工作。
3、锻炼队伍。通过开展应急演练，增强演练组织部门、参与部门和人员对应急预案的熟悉程序，提高其应急处置能力。
4、磨合机制。通过开展应急演练，进一步明确相关部门和人员的职责和任务，完善应急机制。
5、科普宣传。通过开展应急演练，普及应急知识，提高职工风险防范意识和应对突发事故的自救互救的能力。
建立以矿长、党总支书记为总指挥的矿井特种设备事故应急演练指挥部，应急演练指挥部设在矿调度室。
总指挥：矿长党总支书记。
副总指挥：机电副矿长、总工程师。
职责：
1)事故发生后，分析判断事故，决定启动应急救援预案;。
2)召集指挥部成员到达指挥现场;。
3)协调物资、设备、医疗、救护、消防、通信、后勤等专业小组活动;。
4)负责批准现场抢险救灾方案，组织指挥现场抢救;。
6)负责井上、下信息资料的收集、分析，为总指挥提供决策资料及意见，并及时传达总指挥的命令，按指挥部的统一安排进行工作。
2.1调度室：承接特种设备事故报告;请示总指挥启动应急救援预案;通知指挥部成员单位立即赶赴事故现场;协调各成员单位的抢险救援工作;及时向集团公司、晋城市质监局汇报事故情况和应急处理进展情况;落实集团公司关于事故抢险救援的指示和批示;做好相关记录。
2.2机电技术科：协助制定抢险工作的各项安全技术措施和方案，负责协助事故单位提供事故地点电气设备具体情况;按命令进行停送电工作，协助事故单位及时抢修或安装机电设备。
2.3安全检查科：负责监督抢险救灾工作中的各项安全措施的有效落实;负责较大以上事故损失的调查、汇总和上报。
2.4物资装备科：负责保证抢险救灾中所需的材料工具和设备;负责将救护抢险材料、工具、设备运送到指定地点。事故地点的准备工作。
2.5保卫科：负责抢险救灾工作中的警戒设置，疏散人员，维持秩序;保证抢险救灾人员、物资运输的道路交通畅通和矿区治安及危险源控制。
2.6医院：负责组织抢险队伍对遇险人员的救援和事故抢险;负责对受伤人员进行抢救治疗。
2.7奥迅公司：负责抢修事故车辆。
3、现场演练指挥部。
由调度室主任担任现场指挥部总指挥，组织现场事故抢救。
配件库大门口与主干道交汇的三叉路口。
模拟演习。
拟定于20xx年11月1日9：00—11：00。
20xx年11月1日上午9：00，客户拉货车辆因车速过快，在配件库大门外三叉路口与厂内作业的叉车发生相互碰撞，造成人员受伤和交通堵塞。配件库看门人员发现后立即将情况报告给矿调度室，矿调度室得知后立即上报矿应急办公室启动特种设备(叉车)事故应急救援预案。现场指挥人员和抢险救护组人员立即赶到现场布置抢险工作，安检科负责人拨打交通事故“xx2”报警电话和“xx0”急救电话，保卫科组织人员抢救伤员和疏导道路交通，保护好事故现场。7分钟后，交警赶到事故现场，进行拍照取证和事故责任鉴定;10分钟后，“xx0”急救车赶到将伤员拉走;抢险人员用抢险设备(钢丝绳或拖绳、千斤顶等)将两车分开，拖离事故现场，恢复交通。
为确保演练参与人员、公众和环境的安全，应急演练必须遵守以下规定：
5、所有演习人员应当遵守相关法律、法规，服从指挥人员的指令;。
8、演习人员没有启动演习方案中的关键行动时，调度室可发布命令，指导演习人员采取相应行动，也可提供现场培训活动，帮助演习人员完成关键行动。
1、演练前1天，通知相关部门，告知调度室在次日将举行这一次叉车肇事事故演练，以免引起不必要的恐慌;(配件库需准备的内容：看门人员1名，叉车1部)。
2、应急演练指挥部在演练前2天召开参演单位负责人的碰头会，让其熟悉此次演练方案;。
4、准备好模拟演练响应效果的物品和器材;模拟演练物品和器材：
6)千斤顶一个;7)客户拉货车辆(外借工具车);。
5、演练前，应急演练指挥部将相关要求和方案发放给参演人员;。
九、演练模拟程序。
时间：9：00，演练正式开始。
演练内容。
开始：应急演练指挥部总指挥宣布应急演练开始。
9：00一辆客户拉货车辆(晋d-xx345)在配件库卸货后出来，因车速较快，在配件库大门口的三叉路口与装备科生产作业的叉车发生相互碰撞，造成叉车驾驶员受伤和厂区道路交通堵塞。一位装备科配件库看门人员发现后立即上前查看，感觉事故严重，立即用电话向矿调度室报告，并维持现场秩序，与客户车辆驾驶员一起将受伤的叉车驾驶员从车上抬下。
9：01矿调度室接报事故后，立即报告应急指挥部总指挥，由应急指挥部总指挥批准，立即启动特种设备(叉车)事故应急预案，按照各自的职责和工作程序执行预案。
9：03现场指挥人员和抢险救护组人员立即赶到现场，掌握现场情况，现场总指挥立即对事故性质、严重程度、可能的发展趋势进行判断，如判断发生一级或二级事故，依靠公司应急队伍无法控制和消除其严重危害时，向矿应急指挥部总指挥请示实施扩大应急行动，扩大应急行动由矿应急指挥部总指挥决定，并由矿应急指挥部向集团公司、城区人民政府请求支援。
信息传递：
1、应急指挥部通知其他应急人员赶赴事故现场协助展开抢救、封锁现场。
2、安检科立即拨打“xx0”急救电话和交通事故“xx2”报警电话，并向他们简要反映交通事故发生的地点、伤者情况，提出求援要求，询问是否可以由公司把伤者送到医院等。
3、保卫科应通知物资装备科。由物资装备科协调好叉车作业，保证矿区生产正常运转;。
物资装备科通知客户迅速来厂处理交通事故。
4、应急指挥部通知保卫科在一号门岗处引导(救援)车辆和人员，安排人员疏导厂内交通。现场救援：
1、现场救援人员将受伤叉车驾驶员及时转移到安静场所采取可靠的急救措施，对病人进行抢救护理。
2、询问医院的前提下，如医院认可可以把受伤员工送至医院，则公司组织车辆把受伤员工送至医院。
3、医院救援车辆到达，把受伤员工送至医院。
1、在一号门岗处安排安保队员(演练人员1名)设立交通引导点，引导救援车辆的进入和道路交通的疏导。
4、客户车辆驾驶员和配件库看门人员一起将受伤的叉车驾驶员抬下叉车，处理外伤，等待救护。
5、现场指挥人员和抢险救护组人员(带着灭火器、钢丝绳或拖绳、千斤顶、担架等)赶赴交通事故现场。救援人员将受伤叉车驾驶员转移到安静场所进行紧急救护。
6、救援人员和保卫科人员(演练人员4名)带警戒线封锁事故现场，对事故现场进行拍照取证。
7、救援人员(演练人员2名)用担架把受伤驾驶员(演练人员1名)抬上王台医院救护车送往医院救治。
8、经交警(演练人员2名)勘察拍照取证后同意，抢险人员用抢险设备(钢丝绳或拖绳、千斤顶等)将两车分开，拖离事故现场，恢复交通。
现场指挥组发布命令：应急状态结束，并向矿特种设备事故应急救援指挥部报告。特种设备事故应急救援指挥部发布命令：演练结束。
火灾应急预案演练计划篇四
一、 演练目的：
为提高科室职工的消防安全防范意识，掌握消防安全知识，落实消防安全 责任，进一步提高医院消防安全应急能力。当总务科发生紧急情况时，各班组员工能按医院“火灾处理和人员疏散应急预案”沉着、有序处理，熟悉掌握医院火灾时的紧急行动程序和疏散路线，及时传达并迅速组织救援，熟练掌握逃生时的基本知识，增强自救互救能力，最大限度地保障住院患者及群众的生命安全，经院应急领导小组研究决定举办2015年度消防演练，通过演练，让科室员工接受教育，增强能力，做到有备无患。为了使这次演练达到预期的目的，同时又能最大限度地减小对医院正常运转的影响，特制定本次消防演练方案，具体如下：
二、 演练时间：2015年
三、 演练范围：总务科
消防演练路线：从仓库疏散至总务院以外安全区域。
参加人员：院职能科室、宣传科、保卫科、医务科、护理部及总务科全体
四、 演练内容：
以员工自救互救及消防灭火演练为主。
具体内容为：（1）火情报警演练；
（2）仓库班火灾时的疏散、逃生及抢救物资演练；
（3）常见的消防灭火演练。
五、组织机构：
成立消防演练临时指挥小组：由分管消防安全的副院长、保卫科长、总务科 长、医务科及护理部组成指挥小组负责指挥整个演练。演练影像资料收集工作由院宣传科负责。
总指挥：王书记
总务科科长与保卫科科长协调分工，具体指挥。
秩序疏散组：组长：总务科丁主任
成员：总务科员工
任务：负责疏散现场的秩序、指挥、设置警戒线。
消防灭火组：组长：保卫科姜科长
成员：院义务消防员
任务：负责实施灭火。
医疗救护组：组长：医务科、护理部负责人
成员：病区医护人员
任务：负责现场救护和转移病人。
六、 基本要求：
1、 各班组要做好演练前的宣传工作。
2、 各班组要根据真正火灾进行疏散时，应进行的程序及本班组的实际情况，制定本班组的疏散计划。
3、 演练前检查演练辖区：电力照明、紧急出口指示牌、送风排烟系统、消防报警系统、消防供水系统等，确保这些设备能正常运作。
4、 检查疏散通道畅通、不湿滑，以免造成疏散的'意外损伤。
不可争先恐后，不要嘻嘻哈哈，要做到快而不乱、有条不紊，要通过这次演练吸取经验。
七、 演练程序：
现场总指挥宣布演练开始。
阶段一：报警
假设情景：因持续降雨导致仓库内一老化线路打火引起火灾。 演练科目：报警；启动《火灾处理和人员疏散应急预案》。
应急措施：情况紧急，发现火情人员立即拨打电话“119”向消防对报告火
情，请求救援；迅速将失火情况向总指挥部报告，并及时利用现场附近灭火器灭火，采取相关应急措施。
总指挥接到火情报告后第一时间赶到现场，立即启动《医院消
防安全应急预案》，向院消防及医疗救护应急救援小组下达命令，要求各岗位人员接通知后迅速在制定岗位待命，做好各项准备。派人到路口迎候消防车辆。通知后勤立即切断仓库总电源、启动各项消防应急设备。
阶段二：灭火和抢救物资
假设情景：发生化学药品和木材等不同性质的火灾。
演练：对发生化学药品、油类、可燃气体、带电设备等性质的火灾采取干粉灭火剂灭火演示。对发生木材等性质的火灾时采取水枪灭火。抢救物资按物资的贵重程度及易燃易爆程度由重到轻的顺序分批运送，尽量降低财产损失。
八、演练结束，填写突发事件记录上报院办。
一、演练目的
为提高我院职工的消防安全防范意识，掌握消防安全知识，落实消防安全责任，进一步提高医院消防安全应急能力。当医院发生紧急情况时，各部门、科室职工能按医院“火灾处理和人员疏散应急预案” 沉着、有序处理，熟悉掌握医院火灾时的紧急行动程序和疏散路线，及时传达并迅速组织救援，熟练掌握逃生时的基本知识，增强自救互救能力，最大限度地保障住院患者及群众的生命安全，经院应急领导小组研究决定举办2015年度消防演练，通过演练，让干部职工感受消防，接受教育，增强能力，做到有备无患。为了使这次演练达到预期的目的，同时又能最大限度地减小对医院正常营业的影响，特制定本次消防演练方案，具体如下：
二、演练时间：2015年
三、演练范围：住院部
消防演练路线：从住院楼疏散至大楼以外安全地方。
参加人员：除病员外，在保证工作正常运转的情况下，各相关部门、科室都必须安排人员参与并要部分员工模拟病员。
四、演练内容
以医护人员、病号自救互救及消防灭火演练为主。
具体内容为：（1）火情报警演练；
1
（2）住院楼火灾时的疏散、逃生演练；
（3）常见的消防灭火演练。
五、组织机构
成立消防演练临时指挥小组：由分管消防安全的副院长、保卫科长及医务科、护理部、后勤科长组成指挥小组负责指挥整个演练。演练影像资料收集工作由院办室负责。
总指挥：分管消防安全的副院长
保卫科长协调分工，具体指挥。
秩序疏散组：组 长：保卫科长
成 员：保卫科人员
任 务：负责疏散现场的秩序、指挥、设置警戒线。
消防灭火组：组 长：保卫科长
成 员：保卫科人员、院义务消防员
任 务：负责实施灭火。
医疗救护组：组 长：医务科、护理部负责人
成 员：病区医护人员
任 务:负责现场救护和转移病人。
六、基本要求：
1. 各部门、科室要做好演练前的宣传工作，不参加演练的工作人员分工负责向病患解释本次演练情况，以免声响引起病患恐慌。
2. 各部门、科室要根据真正火灾进行疏散时，应进行的程 2
序及本部门、科室的实际情况，制定本部门、科室的疏散计划。
3. 演练前检查演练辖区：电力照明、紧急出口指示牌、送风排烟系统、消防报警系统、消防供水系统等，确保这些设备能正常运作。
4. 检查疏散通道畅通、不湿滑，以免造成疏散的意外损伤。
5. 各部门负责人要重视这次消防演练，在不影响工作的情况下，尽量安排人员参加，参加演练的员工要认真对待，疏散时不可乘搭电梯或中途离场，要注意安全，不可争先恐后，不要嘻嘻哈哈，要做到快而不乱、有条不紊，要通过这次演练吸取经验。
七、演练程序
现场总指挥宣布演练开始。
阶段一：报警
假设情景：当天中午的午休时间，病房内病号已经休息。突然，住院楼某病区某病房因病号家属使用电器不当，易燃物被引燃，引起火灾，火势迅速蔓延，值班护士巡查时发现火情。
演练科目：报警；启动《火灾处理和人员疏散应急预案》。 应急措施：情况紧急，发现火情人员立即拨打电话“119” 向消-防-队报告火情，请求救援；迅速将失火情况向总指挥部报告，并及时利用现场附近灭火器灭火，采取相关应急措施。
总指挥接到火情报告后第一时间赶到现场，立即启动《医院消防安全应急预案》，向院消防及医疗救护应急救援小组下达命令，要求各岗位人员接通知后迅速在指定岗位待命，做好各项准备。派人到路口迎候消防车辆。通知后勤立即切断住院楼总电源、启动各项消防应急设备。
阶段二：火场逃生及自救互救
假设情景：火势蔓延扩大，有部分病号被困。
演练科目：火场逃生及其技巧
应急措施：总指挥指挥人员向楼外疏散。
总指挥接到火情报告后，及时组织人员把病号和物资
（贵重、易燃、易爆物品）按水平疏散方法疏散到同一层安全防火区。当下达全层疏散命令时，工作人员及时指引并协助把病号用湿毛巾捂住口鼻，一律靠右顺墙边采用弯腰的低姿态，有序的向外疏散，迅速从住院楼疏散至大楼以外安全地方，各病区医护人员、病号集中，病区负责人清点人员，及时向院领导报告。
假设情景：发生化学药品和木材等不同性质的火灾。 演练科目：扑救初期火灾。
应急措施：医院消防灭火组，根据不同性质的火灾采用不同
方法进行灭火演练：对发生化学药品、油类、可燃气体、带电设备等性质的火灾采取干粉灭火剂灭火演示。对发生木材等性质的火灾时采取水枪灭火。
八、演练结束，院领导讲评总结。
时间：2015年1月21日（星期六）下午3时正。
地点：住院部a楼11层外五科。
主办：保卫科、医务科、护理部、物业管理处
一、目的：本次消防应急疏散演练主题是：“认识本岗位火灾危险性，自救清除身边火灾隐患”，目的旨在提高我院干部、职工的消防安全防范意识，落实消防安全责任，进一步提高医院消防安全应急能力。当出现紧急情况时，我院职工能沉着应付，有序处置，及时传达并迅速组织救援，保护人身和财产的安全，熟练掌握逃生时的基本知识，最大限度地保障住院患者及群众的生命安全，通过演练，让干部职工感受消防，接受教育，增强能力，做到有备无患。
二、参加演练领导：
院领导：吴 敏 许海雄等
物业公司：郑少平
消防部门：邓松平 林亲敏
三、组织机构分工：
总指挥：黄汉文
副总指挥：陈再波 张涛
联络员：张 黎
和物资警卫。
2、物资抢救组：组长：黄庭辉 副组长：林楚光
配总务科全体工作人员。
任 务：负责物资抢险
3、灭火作战组：组长：沈建辉
副组长：林 庭 吴淡宏 配保安10人
任 务：负责实施灭火
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4、医疗救护组：组长：赵楚生
副组长：李爱君 郭舜奇 洪蝶文 配院救护队
任 务:负责现场救护和转移病人
5、联络协调组：组长：孙树源 副组长：傅伟中
配办公室和工会成员；
任 务：负责上传下达，上报主管单位并将上级部门的指令及
时反馈给指挥部。做好现场录像、摄影及收集有关资
料工作，配合新闻单位现场采访。
四、基本做法和要求：演练按照医院消防防火应急预案的报警、疏散、自救、灭火等程序依次展开，义务消-防-队按照灭火救生预案展开，演练科室人员应立即做好组织病人疏散、先期灭火等工作，引导群众从各个安全疏散出口迅速有序的疏散到安全地点。
五、演练程序：现场总指挥宣布演练开始。
第一步骤：现场病区向消防中心报告警情；
第三步骤：消防中心将情况迅速报保卫科；
第四步骤：保卫科向“119”报警，报院领导，并召集院内义务消-防-队紧急集结；
第五步骤：现场总指挥命令拉响消防警铃、启动消防水泵并立即通知供水、供电、供氧、供气后勤部门切断“火场”供电、供汽、供氧等应急照明、防火门（帘）、电梯等按消防要求动作。
灭火作战组立即做好灭火作战的准备，实施灭火。
第七步骤：院救护队接应疏散病人，转移至安全地带； 第八步骤：当病人、陪人疏散完后立即组织人员抢救物资。
第九步骤：消防官兵到场，设施灭火，架设排风机，登高救人等。 第十步骤：院救护队组织接应病人转移至安全地带。
六、演练结束：由总指挥小结、消防部门领导讲话，宣布演练结束。
3 院安全生产办 2015年1月16日
火灾应急预案演练计划篇五
一、演练工作方案。
（1）应急演练的目的及要求。
1.评估项目应急准备状态，发现并及时修改应急预案、执行程序、行动检查表中的缺陷和不足。
2.评估项目重大事故应急能力，识别资源需求，澄清相关部门和人员的应急职责，改善其协调问题。
3.检验应急响应人员对应急预案、执行程序的了解程度和实际操作技能，评估应急培训效果、分析培训需求；同时，作为一种培训手段，通过调整演练难度，进一步提高应急响应人员的业务素质和能力。
4.检验岗位工人掌握本岗位灾害状态下安全处臵能力及重点对策。
造成的损失增大。
应急演练规模：项目部所有人员均参加演练，应急演练过程中每名人员都扮演的相应的角色和承担的任务，其中应急救援小组人员按照应急救援预案分工分别履行各自职责。
参演单位的主要任务是：1.救助伤员或被困人员；2.保护财产安全和公共健康；3.获取并管理各类应急自愿；4.与其他应急人员协同处理重大事故或紧急事件。
参加演练的人员按照消防应急预案中的分组，履行各自应有的职责，确保顺利达到演练的目的。
职责：了解掌握事故情况，负责事故发生后在。
责任人：
职责：负责抢险物资、器材器具的供应及后勤保障。8.义务消防队责任人：
职责：发生火灾时，按照平时消防演练的内容组织进行灭火，在消防队到达之前尽量组织火灾造成的损失扩大。
（5）应急演练筹备内容。
1.演练前1－2天，开会通知全经理部职工，以免引起不必要的恐慌；
2.应急救援小组组对评价人员进行培训，让其熟悉项目应急预案、演练方案和评价标准；
5.演练前，应急救援小组人员将通讯录发放给领导小组和评价人员；
6.评价人员准备好摄像器材，以便进行拍摄图片及摄像，做好资料搜集和整理。
演练当日情景说明：
1.2012年4月20日10时，施工现场正干的热火朝天，工人正在支撑墙体模板，技术员、安全员在现场指导施工，施工在一片祥和的气氛中顺利进行。
2.项目部办公室内，项目经理与项目副经理正、技术负责人在讨论前期施工过程中存在的问题，及后期工期安排。
3.质检员正在对现场材料进行检测试验，资料员在填写工程施工资料，各项数据都在正常范围之内。
假定当时气象条件：气温30℃，多云，主导风向为西北风,风速2.1米／秒。
突然模板堆放区冒出滚滚浓烟，模板起火并且火势不断蔓延。项目部应急救援小组迅速按照消防应急救援预案开展工作，履行各自职责。最终大火被顺利扑灭，调查组应对火灾原因进行调查。
在演练过程中，安排专人对演练过程加以记录，并做好图片等资料收集，一遍演练完成以后对演练情况加以综合评价。
在演练结束1周内，领导小组根据评价人员演练过程中收集和整理的资料，以及演习人员和总结会中获得的信息编写演练总结报告。
领导小组应对演练发现进行充分研究，确定导致该问题的根本原因、纠正方法、纠正措施及完成时间，并指定专人负责对演练中的不足项和整改项的纠正过程实施追踪，监督检查纠正措施的进展情况。
本次演练旨在让项目所有人员熟悉应急救援预案，在遭遇消防安全问题是不会慌乱，能够安全有序的组织撤离，顺利的组织火灾火势的蔓延，以减少火灾造成的人员伤亡和财产损失。同时通过演练，发现应急救援预案中的不足之处，不断改进完善应急救援措施，能够妥善处理消防安全事故中的各种突发事件。
评估人员主要评估在消防安全事故中，应急小组人员的反应是否迅速，对事件的处理是否正确；相关义务消防人员对消防器材的使用是否熟练；工人在遭遇事故时能否做到正确的自我保护；救援小组在处理消防事故的过程中各项工作的开展是否井然有序，事情安排不能杂乱无章。
评估工作主要是由评估人员在演练过程中的现场观摩，以及对演练过程中拍摄的图片事后进行分析评价。
（三）演练保障方案。
发生。
在演练之前，项目部应对所有参与演练的人员进行培训交底，让每一名参演人员都了解演练过程中各种信号所代表的含义，并规定一种信号为立即终止演练的信号，在演练过程中如果一旦项目经理发出停止演练的信号，所有参演人员要能够立即停止。同时，规定所有人员不能慌乱，所有与电有关的操作必须由专业电工来完成。在演练过程中，如果发生参演人员的伤亡事故或者有可能要造成人员伤亡事故，项目经理应担当立即发出停止演练信号，组织人员救治伤员或消除可能造成伤亡的隐患。
葛洲坝集团。
火灾应急预案演练计划篇六
发现火情，由发现义务人员按下距离最近的'火灾报警按钮，并拨打电话“119”进行报警。
报警内容包括：报警者姓名及地点
发生火警的地点
火势情况
报警者已采取的行动和需要的援助
2、 灭火
判断火势情况及周围环境，迅速转移火源附近易燃易爆物品，对于可控范围的火势可由科室应急消-防-队或主（值）班医生护士第一时间进行灭火。
3、 火场逃生及自救互救
在场职务/职称最高的医生（a）指挥疏散病人，切断病区总电源。（代）护士长
值班（主班）人员医生组织医务人员对危重病人进行救治。
不能行走的病人由家属协助推床运送病人至消防通道后再直接抬床垫将病人转运至门诊楼外停车场。
a医生和b护士分别向两侧确认人员全部撤离后关闭两侧消防安全门。
附：
科室应急消-防-队成员
队长：李浩源
队员：陈飞龙、严锵、叶海洲
火灾应急预案演练计划篇七
为了使公司全体员工了解消防基础知识，提高安全防范意识，增强自我保护能力，掌握对突发火灾的应变、逃生技能，学会灭火以及有序地进行人员、财物的疏散处理，确保员工生命安全及公司财产安全;___年11月13日，艾特航模股份有限公司组织了一次实战的全员消防演练。
本次全员消防演练由公司人事行政总监耿捷担任指挥长，负责消防演练的组织与指挥。演练工作组分为：警戒组、疏散组、灭火组、抢救组四个组。
当天上午09：00-10：00，公司组织各部门、各组别代表在3楼a会议室参加了演练沟通协调会，特邀广东消安防火培训中心的李进军教官，对相关人员进行了消防安全知识与实际操作培训，并对午时的消防演练工作进行了周密的部署安排。
当天午时18：00，保安员发出火警报警信号。各演练工作组在听到指令后，迅速到位，参加演练的义务消防员和工作人员全部佩戴消防演习工作卡，在最短的时间内，于车间内、楼梯间及安全出口处，经过口令加手势，指挥员工从指定路线进行有秩序地疏散;把现场所有人员，快捷有序地疏散到安全地带(公司宿舍前篮球场)。
消防演练按照预定的方案，有序、紧张地进行。整体疏散到位后，各部门人员在公司宿舍前的篮球场集合，进行了人员的清点统计。随后，保安队长曾端生指导保安队员和义务消防员，演练用干粉灭火器进行现场灭火。
演练结束后，指挥长为全体员工进行了消防安全应急操作与火场逃生技巧讲解，教大家掌握一旦发生火情，每个人应当做什么，如何正确地报警、扑救、疏散，如何自救和逃生。最终，指挥长对此次消防演练做了总评，对于演练结果给了充分的肯定，表扬了员工们听从指挥、行动迅速，要求大家要进一步提高安全生产职责意识，宣布消防演练取得了圆满成功。
经过这次消防演练活动，参加消防演练人员的安全防范意识和灭火能力有所增强，全体员工对消防安全常识有了进一步的了解，对抗火灾的应变能力得到了提高。消防演练过程中，也锻炼了各演练工作小组的组织能力、指挥能力和应变能力。
为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制，增强学生在遇到火险时逃生、自救能力，20___。
年10月9日午时第二节课，我校成功进行了消防疏散演练活动。演练中，从火警警报响起到学生全部从教室撤离到学校安全区域，历时一分半钟。整个演练过程做到快速、安全、有序。
这次演练活动的成功，与学校领导对疏散演练活动进行周密部署，与师生严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的。
1、为进行这次演练活动，学校成立了以王佩云校长为总指挥的消防疏散演练领导小组，确立了“安全第一，确保有序;职责明确，落实细节”的演练原则。
2、演练前，学校领导根据演练要求和本校实际，预先制订了严密、确实可行的消防疏散演练方案。
3、10月9日午时，学校把演练方案印发到各办公室，让各教师经过传阅，明白演练细节，明白身职责;同时，还根据教师对演练工作的一些提议，进一步完善演练方案，力求做到尽善尽美。
4、10月9日上午，组织教师学习《车镇乡蒋桥小学消防疏散演练方案》，让各教师进一步明确演练要求、明白演练职责，并做好演练宣传，确保演练万无一失。
5、10月9日午时第二节课，实地疏散演练准备阶段开始，各工作人员到位，各班主任到班里进行宣传并组织学生进行快速组队演练和让学生明白撤离方向、撤离路线、撤离到区域，为快速、有序、安全撤离作准备。
6、撤离演练准备工作做好后，随着王佩云校长“车镇乡蒋桥小学消防疏散演练开始”的一声令下，警报鸣放员鸣响火警警报信号，参加演练人员各就各位，各班学生用红领巾、手帕或衣袖等捂着口鼻，猫着腰有序地按指定路线“逃生”，班主任带着本班学生有序地疏散到指定安全区域。整个撤离演练历时一分半钟，做到了快速、安全、有序。
7、演练结束后，各班按指定的回到路线，安全有序地回到教室。回到教室后，各班主任针对此次演练活动作了总结并对学生进行了相关的消防教育。
这次消防演练活动增强了师生的消防安全意识，对普及消防安全知识和提高学生自护自救能力起着重要的促进作用。另外，经过这次演练活动，也提高了师生应对例如地震等地质灾害的应变能力。
火灾应急预案演练计划篇八
为了提高我单位员工处置突发事件下的应急能力，进一步加强对公司员工的安全教育，提高安全防范意识，保证员工在突发火情预报发布或发生后，快速、有序、高效地实施紧急疏散工作，最大限度地减轻意外事故造成的损失。坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的原则，开展紧急疏散演练，熟悉紧急疏散的程序和线路，让我单位员工掌握组织人员疏散逃生的方法，确保在灾害来临时，最大限度地保护业主的生命安全。
一、演练安排：
2、演练对象：全体员工。
3、演练时间：2018年3月16日。
4、演练疏导点：各安全出口、疏散走道。
5、演练疏散地点：尧帝广场。
三、安全疏导员人员及位置安排：
1、庙会街出、入口。
2、小吃街入口。
四、演练程序：
1、在早上点名时，由安保组进行提醒：同志们，尧帝广场突发火灾紧急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。请各位疏散负责人重申演练程序和演练要求。
2、总指挥发出演练警报信号(可以是哨音)，计时员开始计时。
3、各组疏散引导员对着负责的尧帝广场喊话：“本场所发生火灾，请各位员工不要惊慌，听我指挥，跟我一起逃离事故现场。”
4、疏散引导员组织人员迅速在尧帝广场前纵队集合。
5、疏散聚集点负责人迅速清点员工人数，及时向总指挥报告。
6、警报解除，总指挥宣布安全疏散演练结束，各组人员有序退场。
五、演练要求：
1、现场计时员：听到演练开始信号后开始计时。
3、紧急疏散时，各部门负责人立即组织员工从离安全出口由近到远的顺序有组织撤离。
4、离开时各组成一路纵队，避免碰撞、拥挤、踩伤。整个撤离过程中，员工用打湿的毛巾捂住口鼻，弯腰迅速行走。疏散时要按指定路线，不要拥挤，各组人员沿疏导员引导路线行走。
5、疏散顺序为离出口近的员工先撤离，其他人员由离安全出口由近及远的顺序依次撤离，疏导员要注意各路口的紧凑衔接。
6、当各部门负责人指挥人群疏散时，不得撤离岗位，待全部员工撤离后才能撤离到疏散聚集点。
7、疏散过程中，要按指定的路线迅速小跑，要排队有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后，不要大声喧哗。遇到灾情，千万不要擅自行动。
8、各组人员到达疏散地后，遵守纪律，原地待命。直到灾情信号解除。
9、被疏散人员集结后，各部门负责人应立即清点人数，并把人数向现场指挥报告，整个过程应在最短时间内完成。
六、疏散地集合：
1、由现场指挥整队后，听从总指挥对演习的讲评。
2、宋部长对演习的讲评。
在刚刚结束的火灾应急疏散演练活动中，我们员工都能够认真执行演练预案所规定的职责，忠于职守，严格要求，保障安全，快速疏导，不折不扣地完成规定的任务。我们都能够把演练当实战，高度警惕，互帮互助，快速撤离，井然有序，很好地保证了本次演练工作的圆满完成，向全体员工付出的努力提出表扬，向为这次活动付出辛勤劳动的员工们表示衷心的感谢。公司组织这样的活动，目的是为了增强全体员工的安全意识，提高员工的自救、自护能力，提高我们对突发事件的应变能力。安全在于防范，责任重于泰山。通过这样的演练活动，我们希望每一位员工都能够清醒地认识到，在突发事件面前，我们应该把员工的生命安全放在第一位，最大限度地保障全体员工尽快脱离险境。我们希望每一位员工都能够清醒地认识到，在突发事件面前，我们只有听从指挥，团结一致，齐心协力，才能够最大限度地保障我们每个人自身的人生安全。
七、退场：
1、现场指挥王少武：解散。
火灾应急预案演练计划篇九
为进一步加强幼儿园安全工作，提高全体师幼的安全防范意识和遇到火灾时踊跃科学自救、自护的实力，沉着应对火灾事务的发生，最大限度的爱护广阔师幼的。人身安全，经全园老师探究，举办本次防火逃命演练，方案如下：
时间：
地点：中心幼儿园操场。
总指挥：
1、全园师生集中在幼儿园操场。
2、总指挥做防火逃命演练前的发动工作，发动内容如下：
孩子们，关于这次防火演练的意义和作用，旨在造就教师和你们驾驭正确的逃命方法，以沉着对火灾等事务的发生，最大限度的爱护自已的人身安全。针对此次活动，盼望每个教师和幼儿肃穆谨慎对待这次演练，让演练活动发挥它的成效。此时此刻我宣布：临盘中心幼儿园防火逃命演练此时此刻起先，全部参演人员到指定地点待命。
1、工作人员：
(1)小班负责人：
(2)中班负责人：
(3)大班负责人：
(4)操场负责人、警报信号：
2、班级疏散组织者：各班主任(同上)。
3、医护人员：
班级通道支配(预先设置的路途和依次)全部班级按前面三排从靠门最近的一组起依次从前门出教室，不挤不推，按秩序听指挥快速撤离到操场集合。
1、灾情预设，哨声1-3分钟(园长)。
2、听到哨声，各班负责人快速赶往负责的位置，快速翻开教室门窗。对紧急避难的幼儿进展疏导，班主任组织进展疏散。全体幼儿，保持静谧，用手绢或衣服捂住鼻子，快速撤离：园长教师在操场，指挥幼儿按预先设置的路途和依次向撤离地点快步走或跑。班主任在后。出教室门的时候，教室前后门全开，幼儿从两扇门有序撤出教室，撤离过程中，保持静谧，在行进过程中，自觉和本班队伍集合。
3、按预先设置的依次到操场站立，班主任清点人数。
4、总指挥对演练作总结。
5、各班有序将幼儿带回教室。
1、撤离过程中，各班班主任分别组织撤离，严禁幼儿喧哗和打闹，做到快、静、齐。
2、保持两路纵队撤离，杜绝推搡现象发生，班主任要限制好撤离的速度。
3、在幼儿园组织演练以前，分班应组织演练，熟识演练步骤线路和要求。
火灾应急预案演练计划篇十
为进一步提高全行员工应对突发事件处置能力，科学有效地处置突发事件，有效保障员工、客户和资金的安全，东营建行农高区支行结合工作实际，按照认真防范、全员参与、预防为主的保卫工作思路，班后开展了消防应急演练。
本次演练首先预警场景为营业网点发生火灾，实战演练前，网点安全员首先给员工普及了消防安全知识，详细讲解了灭火器的使用方法，火灾来临时的注意事项以及如何正确逃生的方法。根据预案分工，参演人员除了发现火情员工及网点保安外，其他人员分别为资金护卫小组、疏散救助小组。
当员工发现火情后，网点负责人经过确认并通知全体员工启动防火灾应急预案，一起组织灭火，迅速向上级领导报告并立即拨打119火警电话，并安排人员在网点附近路口引路，另外资金护卫小组在主管组织下暂停业务、向客户解说清楚，迅速携带现金、有价证券、重要凭证等重要物品入柜上锁或转移至监控覆盖下安全区域并随时准备撤离，疏导小组组织人员有序撤离，维护现场疏散顺序。
整个演练过程能按照预案有序进行，配合到位，场面逼真，参演人员严肃认真，坚决不走过场，能把演练精神落到实处，达到了锻炼全体员工、熟悉操作环节、磨合运行机制、规范应急行为的目的。接着对防抢、防爆等多种情形进行了演练，达到了预期效果。
农高区支行高度重视安全教育和突发事件应急演练，演练结束后，网点负责人组织全体人员分析演练过程中存在的问题与不足，认真填写演练记录和总结，完善演练预案。通过本次演练，提高了应急预案的实用性和可操作性，增强了支行员工应对突发事件的经验，有效提升员工自我防范意识及突发事件处置能力，切实保障支行各项工作的安全稳定运行。
火灾应急预案演练计划篇十一
当前时期，已进入干燥季节，我校切实把防火安全教育作为头等大事来抓。按上级要求，为了培养学生逃生自救的技能，保障学生的生命安全，确保灾难来临时把损失降到最低限度，学校制定了完备的防火逃生演练方案。20xx年11月15日上午，校领导组织召开了全体教职工会专门布置安全演练工作，明确各相关人员职责。并组织全体教师学习了《演练活动方案》，校长就演练的意义和纪律作了强调。20xx年11月15日下午，学校进行了防火疏散演练。
一、各班班主任给学生详细介绍了火灾的相关知识、防火的保护措施和灾后自救知识。各班学生在班主任的指导下进行应急防火练习，班主任教育学生防火的正确的方式，并不断告诉学生在疏散时不要慌张，不要推挤，应在教师的引导和统一指挥下有序撤离。
二、应急防火演练时，当疏散命令下达，学生开始在教师的组织下按照既定的路线有序撤离，撤离过程中，学生能够按照要求不推挤和喧哗。演练过程中，教师指导学生认真，负责疏散的教师到位迅速，学生演练认真。演练结束后，负责领导进行了认真的分析和总结，班主任也针对班级问题进行了再教育。
通过此次模拟演练，老师和同学们临危不乱，组织有序，逃生时没有发生踩踏和碰伤学生的事故发生，在极短的时间内师生全部撤离到指定位置；同时，学生们掌握了基本的逃生技能和方法，也培养了老师和学生互帮互助的良好作风，取得了很好的效果。
火灾应急预案演练计划篇十二
一、处置火灾事故的组织：
领导小组成员名单：
组长：
副组长：
成员：
二、报警程序：
(1)发生火灾时，现场教师马上组织疏散学生离开现场。立即报警拨打消防中心火警电话(119)，报告内容为：“寄料小学发生火灾，请迅速前来扑救，地址：寄料镇寄料村”。待对方放下电话后再挂机。同时迅速报告学校安全领导小组，学校领导组织有关人员携带消防器具赶赴现场进行扑救。
(2)学校领导在向中心校领导汇报的同时，派出人员到路口等待引导消防车辆。并组织教职工救助人员、扑灭火灾。
三、组织实施：
1.学校领导和教师要迅速组织学生逃生，原则是“先救人，后救物”。
2.参加人员：在消防车到来之前，学校教师均有义务参加扑救。
3.消防车到来之后，校内人员配合消防专业人员扑救或做好辅助工作。
4.使用器具：灭火器、水桶等。
5.学生及无关人员要远离火场和校园内的道路，以便于消防车辆驶入。
6.如果可能，要迅速启用广播系统，学校领导用广播指挥师生疏散或灭火。
四、扑救方法：
1.扑救固体物品火灾，如木制品，棉织品等，可使用各类灭火器具。
2.扑救液体物品火灾，如汽油、柴油、食用油等，只能使用灭火器、沙土、浸湿的棉被等，绝对不能用水扑救。
五、注意事项：
1.火灾事故首要的一条是保护人员安全，扑救要在确保人员不受伤害的前提下进行。
2.火灾第一发现人应判断原因，立即切断电源。
3.火灾后应掌握的原则是边救火边报警。
4.严禁组织学生参加灭火。
火灾应急预案演练计划篇十三
为进一步提高安全生产事故应急预案的针对性、操作性和实用性，根据《郑州市人民政府关于印发安全郑州20__年行动方案的通知》(郑政文〔20__〕30号)文件要求，6月份的第三周被定为“应急演练周”.按照全区安全生产工作会议的部署，现就做好20__年安全生产应急预案演练工作的有关事项通知如下:。
一、提高认识，加强领导。
近年来，较大以上生产事故和由自然灾害引发的生产事故时有发生，应急管理任务越来越重.开展应急预案演练是应急管理工作的重要资料，是检验应急预案实用性、应急机制科学性、应急体制合理性、应急法制适用性的重要途径，是促进政府和企业落实生产安全职责和提高处置突发安全生产事故本事、保障人民群众生命财产安全的重要手段.要站在坚持“以人为本”、构建和谐社会的高度，充分认识应急管理工作的重要性和必要性，加强对应急预案演练工作的领导，科学制定应急预案演练计划，认真组织好演练工作，并按附表要求，及时报送今年的应急预案演练计划.
二、突出重点，注重实效。
各有关单位要坚持“贴近实际、突出重点、注重实效”的原则，结合应急救援编制和工作特点，制定本辖区企业或本系统内部门应急预案演练计划，力求经过演练，检验应急预案的针对性、科学性和可操作性，提高应急准备、应急响应和应急指挥本事.
三、总结评估，不断完善。
演练结束后，演练组织单位要及时进行总结评估，同时将演练总结上报主管部门，各主管部门汇总后于6月21日前报区安监局.在总结评估中，既要注重总结经验，经过演练，到达检验预案、锻炼队伍、磨合机制、教育公众的目的.同时，也要认真总结教训，针对演练中暴露的不足和问题，及时制定整改措施，适时修订完善相关预案，不断增强预案的实用性.
各单位接此通知后，要认真拟制演练计划(资料见附表)，于20__年5月28日前，报区安委会办公室，区属企业演练计划由各镇、办汇总上报.
火灾应急预案演练计划篇十四
案。
1．学校设立突发火灾事故消防处置应急指挥组，由校长、分管校长、部门主管组成。发生突发事故校长和事故所在部门负责人必须急速就位，并启动应急报告程序。如发生火灾指挥组指令有关工作部门组织初起火灾扑救，由指挥长命令各行动组就位参与紧急处置。
指挥组下设灭火行动组，通讯联络组、疏散引导组、安全防护网救护组。各组成员分别由总务处、校长办、教导处落实。具体职能人员必须迅速就位，参与相关工作。
灭火行动组由总务处组建的学校义务消防队组成，接获指令网后急速赶赴现场进行初起火灾扑救工作，在消防队到达现场后配合扑灭工作，服从消防队指挥。
通讯联络组由校长办组成，值班人员接到火警报告后负责向校长、分管校长汇报、请示，向市局汇报、请示，负责向各工作组下达指挥组命令。校长、分管校长发出指令各行动组必须执行。
疏散引导组由政教处负责组建和实施。根据火灾发生部位和程度，年级分管主任、分管生活指导主任到达现场组织师生疏散引导，办公楼、教学楼、图书馆和实验楼、公寓楼等各楼层现场工作人员，根据指挥组指令，迅速有序地疏散引导学生进入空旷安全地带。
安全防护救护组由政教处组织治保室、校医室人员就位。治保室组织导护人员、门卫到达现场维护秩序，校医室组织初起火灾受伤师生的救治，确诊需要转送医院就诊的与医院联系。
2．报警与接警的处置程序。
如发生突发火灾事件，现场人员发现初起火灾后应急速组织扑灭并及时派员报告校长办，校长办接警后迅速报告校长、分管校长，由校长、分管校长视情况决定是否启动应急预案。如遇地震事件，现场人员应即时疏散师生到安全区域，并派员及时清点人数报告校长或行政值班人员。
夜间门卫值班时发现初起火灾应立即报告治保室和分管校长并视情及时报警。生活指导组值班人员发现或接到初起火灾报告应立即通过应急广播通知全体寄宿生保持冷静，并报告分管主任、分管校长，根据初起火灾情况确定报警。
初起火灾发生现场的教职工应及时组织学生有序疏散。应急指挥组运行后，应急指挥组指令应急疏散引导组人员到场组织疏散。其他非现场师生应根据应急指挥组要求，确定是否疏散。疏散时引导人员应明确疏散队伍走向，各疏散引导人员应相互配合，确保疏散有序，不发生拥挤踩踏等二次伤害事故。疏散地点应选择就近空旷安全区域。疏散结束应及时进行人员清点，发现人员缺少的应组织查找。疏散情况应及时做好书面记录，由在场人员签字。组长应在现场安抚在场师生，对有伤病学生应报安全防护组处置。
4．火灾扑救初起火灾的程序和措施。
初起火灾发生后现场人员应及时利用现场灭火设备对初起火灾进行扑灭，应急指挥组运行后，灭火行动组到达现场组织扑救工作，消防队到达现场后，现场人员要予以配合。扑灭初起火灾贵在及时、正确。要根据不同燃烧物选用有效灭火方法、设备。
5．通讯联络、安全防护的程序和措施。
地震或初起火灾现场人员应立即将现场情况报告通讯联络组。通讯联络组根据分工分别报告校长、分管校长并联络各部门工作人员做好应急准备。安全防护、救护组接到应急指挥组指令后急速就位。安全防护组维持现场秩序，(来源：好范文http:///）配合指挥组做好与消防、公安部门到达现场人员协作。救护组及时检查受伤师生伤情，作出妥善处理。
应急工作中各班主任要主动发挥作用，各班主任必须到达现场，维护本班学生秩序，组织疏散引导，联系受伤学生家长。党团组织应发挥核心和突击队作用。在岗党团教师要身先士卒，协助组织应急处置工作。
对在应急处置工作中作出贡献的部门和人员，给予褒奖并报送上级部门表彰。对玩忽职守、推诿扯皮，造成事件和损失扩大的部门和人员给予相应处理。
附件一：
组长：毛晓华。
副组长：蒋国生、张立新。
成员：顾忠良。
灭火行动组：
组长：朱靖江。
成员：黄祖洪、施昌华、潘水华。
通讯联络组：
组长：郁瑾。
副组长：何波。
疏散引导组：
组长：石凯锋。
副
火灾应急预案演练计划篇十五
今天，全体师生进行了火灾应急疏散演练，其目的就是要通过这次演练，提升学校火灾疏散演练的的组织和管理水平，强化全校师生的安全意识和应急疏散能力，培养学生终生受益的火灾应急行为习惯。
消防安全是关乎每位师生的生命、关乎每个家庭的幸福安宁、关乎学校稳定发展的大问题。学校是人员高度集中的公共场所，在突然遇到火灾、地震等紧急情况时，如果不能做到及时有序安全疏散，很容易发生拥挤、踩踏等安全事故。我们在11.9消防日来临之际，专门组织这次活动，是学校重视安全的具体体现。在今天的安全疏散演练中，全校师生基本上能够按照学校的统一要求和指令，从听到警报声和疏散指令到全部撤出教室办公室，安全有序地疏散到指定地点操场，只用了3分21秒，整个过程没有发生拥挤、踩踏等事故，基本上达到了疏散演练的要求。通过这次演练，我们学会了冷静、有序、安全撤离事故现场的相关注意事项，获得了一些安全防范的经验，这对我们今后遇到真实现场的疏散和提供了很好的借鉴。
当然，我们今天进行的只是演练活动，事先，我们进行了部署，并进行了认真地动员和准备，和真实的现场有着很大的差异。所以，有的同学对这次疏散演练从思想上不够重视，觉得不是真实的灾难发生，在疏散过程中还存在一些不规范现象和不安全的行为,下面看看疏散引导组老师们上传的图片（大屏幕出示相关照片），具体体现为：七八年级个别班级的同学没按要求准备好掩住口鼻的手帕；少数班级疏散过程中速度太快；通过楼梯间时，要求是靠墙一路通过时用手扶墙，靠栏杆一路手扶栏杆，但有的班级是两路纵队都从一边通过；七年级极个别班级听到疏散指令后反应太慢，有班级没按疏散要求走预先指定的线路；疏散过程中，少数同学重视不够，有说话交谈的现象。这些不规范的行为希望同学们引起重视，在以后的演练中不能出现。
在这里，我必须强调，如果没有平时的有效演练和安全意识的强化，在真实的灾难面前，我们就会惊慌失措，进而出现安全事故。紧急情况下的逃生，绝不仅仅是速度的较量，听从指令，保持清醒的头脑，掌握逃生的技能和疏散现场良好的秩序才是关键，否则必然会导致场面的混乱，不仅伤害他人，也一定会伤害自己。所以遇到突发事件，保持冷静，听从指挥，有序安全撤离是至关重要的。
另外，我们每到一个陌生的地方，还要养成首先观察寻找逃生通道的好习惯。最后，祝愿所有的学生能远离伤害，远离灾难，健康快乐的学习成长，祝愿所有的老师能远离危险，健康快乐地工作生活。
谢谢大家！
成都西北中学外国语学校。
2016年11月9日。
火灾应急预案演练计划篇十六
今天，我校组织全校师生进行火灾逃生演练。上午9：45分，随着警报响起，师生有序从楼撤离，到操场集合，从第1名学生从教学楼出来到最后1名学生撤离，历时3分钟经各班汇总，无1人滞留在教学楼内，也无一人受到意外伤害。
在演练过程中，存在的问题也不少，部分学生从心理上不重视，有说有笑，不当回事，也有学生在逃生过程中，不用湿毛巾物品捂住口、鼻，大部分学生在撤离过程中不能做到低首俯身。演练结束后又进行了灭火演练，由体育教师和各班班主任把学生按年级分为三组。初三年级在东面，初二年级在西面，初一年级在北面，中间堆放柴草，并放置了六个灭火器。
首先由学校安全办主任李建平给全校师生介绍灭火器的使用方法，教会学生使用灭火器，然后找来四个损坏的灭火器，分别让初一、初二、初三部分学生以及老师进行试操作，并了解灭火器压力表的含义。最后点燃柴草，由李建平老师和一名学生进行操作，扑灭大火。
在灭火演练过程中，许多学生积极了解灭火器的相关知识并跃跃欲试，都想去扑灭大火。演练存在的不足有：学生在演练过程中气氛不是很浓，而且有的学生不太专心，有说有笑，应加强管理让每一位学生了解并学会使用灭火器，增强火灾安全意识和技能。
火灾应急预案演练计划篇十七
一、活动目的：
2、切实提高师生的安全自救能力和自我保护意识、
二、活动时间：
20xx年4月9日下午第三节、
三、参加人员：
一至六年级师生共450人、
四、疏散演练指挥小组：
1、总指挥：
2、副总指挥：
3、小组成员：
4、计时：
5、医疗救护：
1、参与火灾紧急疏散演练的师生必须高度重视本次活动，听从指挥，严格按照安全自救撤离的程序进行，确保安全、有序、快速。
2、在听到疏散信号后，各个班级立即排成2列纵队，按照疏散顺序迅速离开教学楼、各楼层要共用楼梯的，本着距离楼梯从近到远的次序依次撤离。
3、在离开教学楼往安全点疏散时，请大家一手扶着墙，另一手拿半湿毛巾遮住口鼻弯腰前进（学生自带毛巾）。
4、学生快速撤离的过程即使东西掉了也不能停止疏散。
5、各班在班主任、科任老师的组织下，先分班级按要领练习疏散到指定安全集聚点、分班演练时，班主任要教育学生首先要冷静，稳定学生情绪，有序地组织学生从教室前门、后门迅速撤离。
6、学校全部师生的疏散，在两分钟内完成为合格。
7、班主任、任课教师直至本班最后一名学生离开后才能离开，离开后由各楼层负责人检查所负责楼层及教室是否有人。
8、演练期间任何教师不得请假。
9、如发生演练意外事故，立即报告总指挥，学校第一时间启动《学校突发事件应急处理预案》，第一时间救护伤员。
1、火灾情景模拟。
2、信息员发出警报、宣布疏散开始。
3、按照紧急疏散路线撤离教学楼，在指定安全地点集合；班主任清点学生人数，班长负责向信息员汇报疏散时间和人数。
火灾应急预案演练计划篇十八
为提高我院职工的消防安全防范意识，掌握消防安全知识，落实消防安全责任，进一步提高医院消防安全应急能力。当医院发生紧急情况时，各部门、科室职工能按医院“火灾处理和人员疏散应急预案”沉着、有序处理，熟悉掌握医院火灾时的紧急行动程序和疏散路线，及时传达并迅速组织救援，熟练掌握逃生时的基本知识，增强自救互救能力，最大限度地保障住院患者及群众的生命安全，经院应急领导小组研究决定举办20xx度消防演练，通过演练，让干部职工感受消防，接受教育，增强能力，做到有备无患。为了使这次演练达到预期的目的，同时又能最大限度地减小对医院正常营业的影响，特制定本次消防演练方案，具体如下：
二、演练时间：
20xx年5月13日中午。
三、演练范围：
住院部。
消防演练路线：从住院楼疏散至大楼以外安全地方。
参加人员：除病员外，在保证工作正常运转的情况下，各相关部门、科室都必须安排非值班医护人员参与并请部分患者家属模拟病员。
四、演练内容：
以医护人员、病号自救互救及消防灭火演练为主。
具体内容为：
（1）火情报警演练；
（2）住院楼火灾时的疏散、逃生演练；
（3）常见的消防灭火演练。
五、组织机构：
成立消防演练临时指挥小组：由分管消防安全的副院长、保卫科长及医务部、护理部、后勤科长组成指挥小组负责指挥整个演练。演练影像资料收集工作由院办室负责。
总指挥：副院长。
保卫科长协调分工，具体指挥。
秩序疏散组：
组长：
成员：保卫科人员。
任务：负责疏散现场的秩序、指挥、设置警戒线。
消防灭火组：
组长：
成员：保卫科人员、院义务消防员。
任务：负责实施灭火。
医疗救护组：
组长：
成员：病区医护人员。
任务:负责现场救护和转移病人。
六、基本要求：
1.各部门、科室要做好演练前的宣传工作，不参加演练的工作人员分工负责向病患解释本次演练情况，以免声响引起病患恐慌。
2.各部门、科室要根据真正火灾进行疏散时，应进行的程序及本部门、科室的.实际情况，制定本部门、科室的疏散计划。
3.演练前检查演练辖区：电力照明、紧急出口指示牌、送风排烟系统、消防报警系统、消防供水系统等，确保这些设备能正常运作。
4.检查疏散通道畅通、不湿滑，以免造成疏散的意外损伤。
5.各部门负责人要重视这次消防演练，在不影响正常工作的情况下，尽量安排人员参加，参加演练的员工要认真对待，疏散时不可乘搭电梯或中途离场，要注意安全，不可争先恐后，不要嘻嘻哈哈，要做到快而不乱、有条不紊，要通过这次演练吸取经验。
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