总结可以帮助我们梳理思路,整合知识和经验,构建自己的知识体系。写总结时,可以结合具体的案例和实践经验,通过事实和数据的支持使总结更有说服力。以下是我为大家精心准备的一些总结范文,希望对你的写作有所启发和帮助。
普工半年工作总结篇一
本周回家2天.家里一切都还好,父母为我盖了个新厨房和卫生间.我真的感觉欠父母特别多.我们25了.父亲都快50了还要那么辛苦.感觉盖房子好辛苦.以后真的要多赚钱.自己买个房子吧!~让父母别辛苦了.这是我回家最大的.农村就是那样的!都是在比房子.谁的房子好就说明家境好!......都好办了.我想还是以后在外面买算了.自己辛苦点.让父母过的好.自己心里才塌实.20xx年应该过去半年了.投影机买了20台左右吧!自己真的没有完成任务量.给自己定位就是100台左右.呵呵杂完成呢?心里要给自己一个好的思路.再不要这样过日子了!平凡的过真的感觉没有多大兴趣.人的好苦恼.有时间在写写.希望大家都期待我的新文章.
普工半年工作总结篇二
为了更好地贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》,向社会广泛宣传大力推广普通话,根据上级有关部门的安排和要求,我校在9月12日9月18日第十三届全国普通话宣传周期间,大力宣传,积极创造良好的普通话语言环境,提高广大师生和群众的语言规范意识和推普参与意识,有力地推动了语言文字工作向纵深发展,为了今后更好的做好“推普”工作,现对本次推普活动情况总结如下:
为了使我校第十三届推普活动深入开展,取得实效。我校成立了以校长为组长,各处室主任、教研组组长为组员的“推普”活动领导小组,使我校“推普”活动做到了有计划、有安排、有落实,使“推普”活动得到了有力开展。
为此,我们把本次活动分为如下几个阶段:具体时间安排:
9月12日为宣传发动阶段:组织大家学习有关的文件精神,成立“推普”工作领导小组,召开推普小组会议,商量推普周计划。
9月13日:组织全校师生集会,校长进行国旗下动员讲话。9月14日:各班推普黑板报展评。9月15日:“普通话诗歌朗诵比赛”活动。
在活动期间,我校根据推普周实施方案认真开展各项活动。各个班级展示了制作的推普黑板报。
推普周里,结合学校实际,我们创造性地开展“五个一”活动:举行一次国旗下的讲话活动、举办一期推普宣传黑板报、开展一次“啄木鸟”行动、组织一次普通话诗歌朗诵比赛、开展一次教师规范字检查活动。每个班级在紧张的开学活动中还认真出好了一期推普宣传黑板报。我们的推普组组员进行了一次“啄木鸟活动”,检查了班级内和校园里各种文字,督促大家写规范字。四、文明向上的校园推普氛围日益浓厚推广普通话对于构建和谐社会、提高市民素质、实现人的全面发展具有特别重要的意义,因此,我们每一位学生、老师都应该说好普通话,写好规范的汉字,做新时代的推普员。我们张贴了“规范使用国家通用语言文字,弘扬中华优秀文化传统”横幅。随着“推普周”活动的开展,全校每一位领导、教师、学生都愈来愈积极地加入推广普通话的行列中来,使校园使用普通话、用好普通话的氛围越来越浓,文明、和谐自然,在活泼、快乐的校园中洋溢,文明向上的校园氛围日益浓厚。
总之,在这次丰富多彩“推普周”活动中,我校的全体教师、学生、家长都十分热情地加入到推广普通话的行列,进一步提高了教师的语言文字规范意识,增加了学生和家长的推普参与意识,为和谐校园文化的建设又增添了一抹亮色!
普工半年工作总结篇三
在刚刚过去的第十三届全国推普周期间,我校在本届推普周宣传主题“规范使用国家通用语言文字,弘扬中华优秀文化传统”的鼓舞下,校园里掀起了一股推广普通话的热潮。
在“推普周”里,各项推普工作在活动领导小组成员的督导下有条不紊地开展与进行,收到了良好的成效。为期一周的“推普周”虽然暂告一段落,但推普活动是一项持续、长期的工作,我们将在各级领导和全校师生的努力下,继续做好校内外规范用字整治工作,组织教师参加语言文字知识竞赛,组织教师参加读书活动。从常规做起,从娃娃做起,从我做起,提高全体师生的语言文字规范意识和推普参与意识,积极工作,使我校的语言文字工作再创一个新台阶。
为了今后更好地做好“推普”工作,现对推普活动情况总结如下:
一、重视宣传阵地、开展宣传活动。
(一)学校领导高度重视。首先学校在行政会议上讨论并通过了关于本次活动的'方案,除成立领导组织外学校还派校团委专门负责此事,显示出校领导对语言文字高度的重视。在升旗仪式上做了语言文字推普宣传动员,倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯。
(二)营造了浓郁的推普氛围,让每一位师生都积极参与推普周活动,我校加大了推普宣传的力度。学校张贴了“规范使用国家通用语言文字,弘扬中华优秀文化传统”、“普通话是我们的校园语言”等宣传标语,增添了活动的浓郁气氛。周一的升旗仪式上,利用国旗下讲话时间,向全校师生宣读了“推普周”的倡议书,并由***老师做了《呵护母语,呵护普通话》的国旗下讲话。
习和热爱。尽管排练的时间有限,但是这次比赛,学生背诵流利、表演投入,使其他学生感受到祖国传统文化的博大与精深,心灵受到了真、善、美的洗礼和熏陶。
(四)组织开展“书写经典,传承文明”规范汉字板报书写大赛。同学们或毛笔、或钢笔;或行书、或楷书;或稚嫩、或成熟地展示着各自的风采。一张张散发着墨香的参赛作品,引来了师生细细地欣赏。
(五)在校园中布置宣传阵地,充溢着浓浓的推普氛围,设置悬挂宣传横幅和标语,在学校内设了永久性的宣传标牌。
(六)充分利用学校广播站进行播讲,宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》。
通过宣传使整个校园处处包裹在推普周的氛围中,起到了很好的宣传教育熏染的效果。
二、存在的主要问题。
(一)普通话发音不准,乡音重,l和n分不清。
(二)作业中错别字较多。
(三)个别教师的教案中有不规范用字。
(四)课余交流用语不够规范,课间、午间同学们在公共场所不注重使用普通话,语言不文明。
(五)部分同学在社区不能使用普通话。
普工半年工作总结篇四
我县第三次全国农业普查工作自去年底正式启动以来,在县委、县府的坚强领导和高度重视下,在有关部门的大力支持和密切配合下,县农普办按照省、市农普办的统一部署,以抓好“三落实”为重点,齐心协力,精心组织,科学安排,扎实做好农普各个环节的工作,各项准备工作正在有条不紊地进行。现将我县农业普查工作开展情况汇报如下:
(一)高度重视,高位推动,全面部署农业普查工作。
《国务院关于开展第三次全国农业普查的通知》(国发〔〕34号)、《安徽省人民府关于做好第三次全国农业普查的通知》(皖秘〔〕153号)和《淮北市人民府关于做好第三次全国农业普查的通知》(淮秘〔〕140号)下发以后,县府高度重视,认真研究贯彻落实国务院和省、市府通知精神。县长赵德志、县委、常务副县长王申分别就贯彻落实省、市府通知精神相继作出批示。
为贯彻落实好国务院和省、市府通知精神,年12月31日,县府印发了《濉溪县人民府关于做好第三次全国农业普查的通知》(濉秘【】115号)(下简称《通知》),对全县第三次全国农业普查工作进行安排部署,把农业普查作为一项重要的工作任务布置到各镇(园区)和县直有关部门。同时把做好第三次全国农业普查准备工作纳入县府年重点工作,要求各级、各部门高度重视,切实抓紧抓好。
年6月底前,各镇(园区)已全部发文并成立农业普查领导小组及其办公室。
(二)统筹谋划,全力以赴,认真抓好农普“三落实”工作。
我县农普“三落实”工作按照普查方案要求和省、市普查工作总体安排,根据普查工作时间节点,结合我县实际情况,采取了各种有效措施,在机构组建、人员选聘、普查经费等方面得到全面落实,为全县农普工作顺利开展提供了强有力保障。
1.加强领导,及时组建普查机构。县府成立了以县委、常务副县长王申为组长、分管农业的副县长王永涛为副组长、15个县直部门负责人为成员的县农业普查工作领导小组,办公室设在县统计局,全面组织协调农业普查工作,农普办下设综合协调与宣传执法组、调查指导与数据处理组、数据评估与资料开发组三个工作组。目前,13个镇(开发区)均已成立普查机构,村级农普工作组8月底前全部组建完成。
2.提前谋划,落实普查经费。在县镇两级府的支持下,县农普办本着“应用尽用、节约高效”的原则,结合我县实际情况,充分考虑物价上涨、普查对象增加、普查设备投入、普查物资购买和普查表及宣传资料印制以及“两员”补贴提高等因素,科学编制县级农业普查经费预算方案,并及时报批。目前,县府已经同意拨付第三次农业普查经费585万元,其中:年9月份已拨付120万元用于购买pda。
3.明确职责,落实普查工作人员。县农普办根据工作要求,进一步明确工作制度和职责分工,抽调21名业务骨干,具体开展各项普查业务。各镇(园区)也根据普查工作需要抽调有责任心、业务能力强、具有吃苦奉献精神的人员从事本次农普工作,并充分保障人员配备,为农普工作的.稳步推进创造了更好的条件。各镇(园区)农普办根据普查工作任务相应配备不少于5人的普查工作人员,村级普查工作组配备不少于3人的普查工作人员。
这次农业普查时间紧、任务重、难度大。当前我县农业普查主要存在以下困难和问题:一是普查员、普查指导员选聘难。这次农业普查全县需选聘4100多名普查员、普查指导员,他们既要熟悉本地情况又要责任心强、既要有一定文化程度,又要能熟练使用pda,现在农村有文化的青壮年大多外出务工,“两员”选聘难度较大。二是普查物资费用支出较大。由于这次省里不再统一配发农普物资,普查物资由各地自行解决,既增加了地方财支出,又使县农普办工作量大幅度增加。
下一步,我们将根据省、市农普办统一部署和我县农普工作总体安排,认真做好普查前期各项准备工作,积极推动普查工作重心向镇(园区)、村(居)转移。重点抓好以下几方面工作:
一是做好农普宣传工作。适时召开农普宣传工作会议,制定全县农普宣传方案,采取多种形式宣传农普,使农普宣传工作逐步升温,为现场调查营造良好氛围。
二是加强农业普查业务知识培训。县农普办将按照省、市农普办统一要求安排人员参加省市农业普查业务培训,并结合我县情况,以县培训到镇村骨干,镇(园区)培训到普查员的培训模式全面开展普查业务知识培训。
三是组织好“两员”选聘工作。普查指导员、普查员的选聘是搞好农业普查工作的基础。县镇农普办要按照“两员”选聘细则要求,认真组织选聘具有初中以上文化程度、熟悉当地情况、热心公益事业、责任心强、工作细致、能立工作的人员从事农普工作。
四是继续做好农普各项准备工作。县农普办将根据普查进度,有计划、按步骤做好普查区域划分、地图绘制、普查物资筹备、清查摸底等准备工作,确保普查登激作顺利进行。
农普工作涉及面广,普查指标多,时间跨度长,面临的情况较为复杂。县农普办将在县委、县府的统一领导和重视支持下,与相关部门密切配合,严格执行普查方案,认认真真、踏踏实实做好农普各环节工作,确保高质量完成第三次全国农业普查工作,以准确、完整、真实的普查数据向县委、县府交上合格的答卷。
普工半年工作总结篇五
201x年上半年,我镇的科技、科普工作在区科委、科协的关心指导下,以“科技惠民 科普益民”为总体目标,将科技融入经济和社会发展之中,引导企业自主创新,促进高新技术成果转化,不断提升科技进步对经济增长的贡献率;以《全民科学素质行动计划纲要》的贯彻实施为契机,调动社会各方力量,积极探索科普手段、内容和形式的创新,整合和优化社会科普资源,促进公众科学素养的全面提高。
1、扶持科技企业做大做强,增强区域经济发展实力。
加强科技新政策的宣传、协调和落实,提高科技政策的知晓面和落实率,发挥服务的推动作用,引导企业申报各类科技资金项目。让科技新政策真正“落地开花”。
完成了130家科技型企业的年检和数据统计工作。举办校企合作签约活动1次;院士专家工作站签约活动1次;多次开展辅导与服务,帮助企业排忧解难。
2、推进企业自主创新,加强知识产权保护。
以“4.26世界知识产权日”活动周为契机,加强知识产权保护宣传,为技术优势转化为市场优势保驾护航,提升企业整体创新能力。
3、根据农业区划委员会的要求,在第一时间完成了一年一度的镇基础设施情况调查、网点土地利用动态监测状况调查。
4、开展地震知识宣传,提高防震减灾意识
做好了镇域内次生灾害源调查等防震减灾基础资料的积累收集工作;完成了本镇防震减灾“三网一员”的建设工作。
1、未雨绸缪,精心谋划,有序举办“xx科技节”。
以积极实施《全民科学素质行动计划纲要》为契机,广泛动员开展各类形式多样、因地制宜、具有特色的科技传播活动,进一步提高全镇人民的科学文化素养。今年5月19日一25日,我镇精心组织、周密部署,各方配合、上下联动,有序举办了“xx科技活动周”。
(1)科技节期间,镇科协会同红十字会,在xx镇部分学校举办“救护关爱生命”大型青少年应急救护科普主题宣传活动。xx余名学校师生参加了活动。积极开展科普示范学校、社区创建活动,科技周期间为莘城学校、康城三居等颁发了证书,并赠送了科普图书。“流动科技馆”入驻xx镇小学,3000余名师生和居民参观了“身边的科技馆”。组织200余名科普志愿者观摩3d电影,体会科技为生活带来的无限乐趣。
(2)5月18日,以“科技创新,美丽xx”为主题的201x年xx区科技节开幕式在我镇智慧园剧场隆重举行。此次科技节开幕式主打“微科普”的形式,为市民带来一场令人印象深刻的“科普盛宴”。中科院院士唐xx、xx市科协副主席王xx、xx区人大副主任王xx、xx区政协副主席汪xx、xx区科委科协全体领导以及xx区科普联席会议和公民科学素养领导小组成员单位的分管领导等参加开幕式。由王世杰科普工作室创作表演的科普剧《卧底》在开幕式上首演。
xx科技节期间,各部门共组织各类活动16项,参加活动10000人(次)。其中,举办科普展览14场(次)、科普板面巡展68块、科技培训420人(次)、科普文艺演出观众人数510人(次)、广场活动1500人(次)、发放宣传资料5000册、科普书籍2500册。丰富多彩、贴近实际的`科普活动,营造了“讲科学、爱科学、学科学、用科学”的浓厚社会氛围,取得了明显的成效,在社会各界产生了良好的反响。
2、广泛动员,全民参与,贯彻实施《全民科学素质行动计划纲要》
(1)借助载体,整合资源,拓展科普工作的广度
依托镇红十字会、社区卫生服务中心及相关职能部门,充实了由60余人组成的科普讲师团,整合和优化社会科普资源,邀请有关方面的专家学者举办“科普进社区”讲座5场;急救演练培训50余场(次);发放各类科普资料xx余份,共计受益群众15000余人次。
充实整合了由1000余人组成的科普志愿者队伍。科普志愿者在提高公众科学素质、推动社会文明进步方面发挥了积极作用,壮大了科普工作的社会力量,增强了科普工作的社会效应,丰富了科普工作的社会内涵。上半年两次组织科普志愿者参观了上海科技馆,并参加了“上海科普大讲坛”活动。
为促进科普与双拥工作的有机结合,提高科普工作的影响力和关注度,拓展科普工作的广度和深度。xx镇社事办(科技)会同武装部、民政和妇联等单位于6月9日上午,在区武装部和高炮三团举办了“科普进军营”活动。为部队赠送的科普书籍受到了部队的欢迎和喜爱。
普工半年工作总结篇六
在刚刚过去的9月15日到21日全国普通话宣传周期间,我们年级组以此为指导,大力宣传,广泛动员,开展了一系列丰富多彩的活动,使孩子们在活动中体验,在活动中学习,并将这种影响力推及社会和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果。为了今后更好地做好“推普”工作,现对推普活动情况总结如下:
在宣传周期间,我们组织全组教师认真学习了《中华人民共和国国家通用语言文字法》以及相应的普通话基础知识,使我园全组教师对普通话有了新的理解、体会、认识和应用,积极创设了良好的语言环境。
在活动期间,我们根据全园工作的安排,结合本年级组幼儿的年龄特点,开展了丰富多彩的活动,取得了较好的效果。
(一)为了提高大家对推普工作重要性的认识,我们制定推普标语。小一小二班是:人人都讲普通话,处处盛开文明花。小三小四班是:说好普通话,方便你我他。
(二)为了增强家长说普通话的意识,我们利用家长园地,向家长介绍有关推普知识,本期我们的推普主题是:幼儿学说普通话。让家长协助幼儿园教孩子说普通话。
(三)小班的孩子刚入园,有的不仅不会说普通话,甚至有的孩子还听不懂普通话,因此,我们利用晨锻或户外游戏的时间,每天安排一次“我和哥哥姐姐做好朋友”的活动,让中大班的孩子和我们小班的孩子说说话或讲讲故事,激发了幼儿学说普通话的兴趣。
(四)虽然孩子们对普通话不太熟悉,但在日常生活与教学中,我们要求教师与幼儿交流都必须用普通话,鼓励幼儿学说普通话。虽然开学只有十多天,好多孩子不仅听懂了普通话,有时候还能用简单的普通话与老师交流呢!
推普工作是一项持久的工作,我们要不断运用新的方式加强对教师、幼儿、家长及周边人员的宣传,让普通话成为校园语言,成为职业语言,成为面向现代化的必须语言,成为人与人情感的纽带、沟通的桥梁。
普工半年工作总结篇七
做好学校普及普通话和用字规范化工作,对于掌握科学文化知识、培养创新精神和实践能力、全面提高素质,继承和弘扬中华民族优秀的传统文化、培养爱国主义情操、增强民族凝聚力都具有重要意义。因此,我校一直把语言文字工作作为学校教学工作的一项重要任务来抓,尤其是颁布《国家通用语言文字法》以来,我校把语言文字工作纳入课堂教学、纳入教学基本功训练、纳入学校常规管理,将其渗透到德、智、体、美各项教育教学活动中去,推进我校素质教育进程。现将我校“推普周”活动工作情况总结如下:
在校园内张贴推普周宣传横幅。在学校悬挂了“面向现代化,推广普通话”大型横幅标语,渲染了推普气氛,扩大了推普宣传的影响。进行了主题为我们的校园语言的国旗下讲话,向全校师生发出“推普周”活动倡议,介绍推广普通话和使用规范字的意义,并布置推普周活动安排。
1、进行“说普通话从我做起”板报设计比赛。我校教务处、大队部共同组织全校各班进行“说普通话从我做起”板报设计比赛。学校进行专项评比,进一步激发了学生学习和讲好普通话的积极性,今年的板报设计比赛全校共评出板报设计一等奖1名,二等2名,三等奖3名。
2、举行“说普通话从我做起”主题班会。利用推普周的班会时间,学校三到六年级以班级为单位举行“说普通话从我做起”主题班会,学生们自编自演了推普节目,将推普活动推向高潮。
3、开展普及普通话活动,提高师生语言文字水平。
(1)、进行普通话校本培训。利用周一教师政治、业务学习时间,开展普通话培训,语言文字领导小组成员对全体教师进行校内培训指导,使教师的普通话水平日益提高。
(2)、全体教师上课都做到了坚持讲普通话,提倡课间与他人交流也讲普通话。教师为学生做出表率,带动了全校推普活动的开展。
小学第十四届推普宣传周工作总结
(3)、开展校园内人人讲普通话活动。要求学生从早晨进入校门开始,与老师、同学交谈必须讲普通话。提倡回家也讲普通话,以带动家庭、社区成员讲普通话,养成讲普通话的习惯。
1、教师的教学计划、备课笔记的撰写都要将规范化用字作为一项重要指标,发现错字、别字立即予以纠正,并作为考核项目之一。
2、教师上课都能做到使用规范化汉字,禁止写繁体字、不规范简化字等。
3、上好写字课。规范学生的写字姿势和写字质量,养成良好的写字习惯,每位老师上好每周一节的写字课,将学生的写字质量与用字规范化有机联系起来。
4、少先队大队部组织开展“啄木鸟在行动”小队活动,学生个人在上学、放学路上及出门游玩时留心寻找不规范用字,个人统计有关数字,周月评选出了校级“规范用字小卫士”。
虽然我校在语言文字工作方面取得了一些成绩,但我们也清楚地看到自己的不足:如学生中个别借读生由于方言太重,普通话不标准。教师在教学、集体活动、会议中能够使用普通话,但教师间的交谈还没有养成讲普通话的习惯。另外,师生的评优制度中对语言文字工作情况还须重视。个别学生还有些错别字和书写笔顺不正确的现象。
总之,推普活动是一项持续、长期的工作,我校将在各级领导和全校师生的支持下,以全体师生的语言文字规范意识和推普参与意识为目标,积极工作,使我校的语言文字工作再创佳绩。
普工半年工作总结篇八
市人民政府教育督导室:
今年以来,县人民政府始终把“两基”作为教育工作的重中之重,一手抓扫除青壮年文盲,一手抓巩固“普六”成果、推进“普九”进程,采取一系列行之有效的措施,做了大量艰苦细致的工作,取得了明显成效。通过自查,“普六”的各项指标已达年审要求,现将具体情况报告于下:
一、基本县情。
彝良县是国家扶贫开发重点县,东邻镇雄、威信,西连昭阳、大关,北与盐津和四川省筠连县接壤,南与贵州省威宁、赫章县相连。国土面积2804平方公里。全县辖18个乡(镇),135个村(居)委,2921个村民小组。全县总人口52.4万,居住着汉、彝、苗、回等17种民族,其中少数民族人口7.16万,占总人口数的13.68。20,全县国民生产总值为67734万元,地方财政总收入2582万元,财政对教育的拨款7073.4万元,教育经费总支出7863.1万元。
全县有完全小学178所,初小244所。秋季学期,有小学专任教师2472人,顶编代课教师908人,在校学生78936人,上学年初在校学生79940人,学年末在校学生79307人,辍学633人,辍学率为0.79,适龄儿童66360人,入学65700人,入学率为99,15周岁人口初等教育完成率及文盲率分别为98.3和0.44。
二、“普六”巩固提高工作开展情况。
(一)加大贯彻执行教育法律法规的力度,进一步认真落实《云南省义务教育法实施细则》,按照《彝良县实施义务教育法办法》和县人民政府《关于印发县直各有关部门及乡(镇)实施义务教育职责的通知》的要求,全县各级各部门齐抓共管,使“普六”成果的巩固、提高工作责任落实。继续推行县人民政府、县教育局分别对乡(镇)人民政府、乡(镇)中心学校实行义务教育“双向”目标责任管理,强化政府行为和落实法律责任,使“普六”成果的巩固和提高工作落到实处。
(二)进一步加大教育“一纲”、“四法”的宣传力度,保证“普六”成果的巩固。一是在全县充分利用广播、电视、电影等宣传工具,广泛宣传《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》及《中国教育改革和发展纲要》等教育法律、法规,在《彝良新刊》上开辟教育专栏,使教育法律法规深入人心;二是利用今年全县实现基本扫除青壮年文盲接受省、市评估验收之机,教育局及各乡镇广泛书写标语,大力宣传“一纲四法”及教育新体制实施内容;三是组织各种会议进行宣传、学习《面向二十一世纪教育振兴行动计划》,讲解巩固提高“普六”成果、推进“普九”进程的重要性和必要性。
(三)采取切实有效措施“控辍保学”。要做好“普六”验收后的巩固提高工作,“控辍保学”至关重要,县政府出台文件,将控制学生流失工作与乡、村干部、教育部门负责人工作政绩挂钩,明确任务,落实责任。一是认真指导和督促各半寄宿制校点使用和管理好经费,做到专款专用,确保巩固提高“普六”成果发挥作用;二是积极争取香港苗圃行动助学工程和省、市助学基金22.592万元解决学生书杂费;三是干部、职工、教师广献爱心,每年拿出100元结对帮助面临辍学的贫困生;四是各扶贫挂钩单位职工为挂钩贫困家庭儿童少年支付部分或全部书杂费,使挂钩村未出现儿童少年失学现象;五是动员个体工商户和有识之士解囊助学,为面临失学的儿童提供上学的机会;六是山区教师无私奉献,为贫困户子女入学垫支书杂费,有的已累计逾千元;七是认真管理国家免费提供教科书的'发放,使其充分发挥效益;八是在学校经费紧张的情况下仍酌情减免困难学生杂费;九是严格执行农村中小学“一费制”收费标准,学校实行亮证收费,杜绝学校乱收费和搭车收费现象;十是及时兑现农业人口独生子女或双女“两免一补”政策。通过以上措施,使一大批濒临辍学的学生继续完成学历,既提高了入学率,也为我县巩固“普六”成果,加快“普九”步伐打下坚实的基础。
(四)加强学校内部管理,树立教育良好形象。一是从队伍的建设抓起,突出抓学校领导班子建设,使学校党、政、工、团共同配合,相互协调;二是抓教师职业道德建设,突出教师的师德形象;三是从学生日常行为规范抓起,突出抓学生文明习惯的养成教育;四是加强学校常规管理,认真落实“建设一个坚强的学校领导班子、建设一支高素质的教师队伍、建设一个良好的学校校风、建设一个优美的校园环境、建设一个高尚的校园文化”的目标要求,强化“教书育人、管理育人、服务育人、环境育人”,切实贯彻县教育局提出的“向管理要质量,向教师要质量,向45分钟要质量”。加强教学管理,改进课堂教学方法,减轻学生课业负担,全面贯彻教育方针,努力提高教育教学质量,为学生营造一个宽松、愉快、想学、愿学的学习环境,最大限度地减少学生因厌学、课业负担过重而辍学。
普工半年工作总结篇九
xx结合我的岗位实际,树立为领导服务、为学校服务的思想,较好地完成了领导交给自己的各项工作。下面我就个人一年来的工作总结如下,不足之处敬请领导批评指正。
回顾xx的工作,自已能够勤奋学习,努力工作,认真完成各项工作任务,积极参加学校组织的各项活动,努力学习,不断提高自身素质。自已做为一名汽车驾驶员,努力做到马达一响,集中思想,车轮一转,认真遵守交通法规,注意安全。平时要有一种责任感和安全感,在驾驶中始终保持一个清醒的头脑,虽然驾驶员的工作很单调,但这种工作要求有很强的责任心,驾车中来不得半点马虎,集中精力,按章操作,时刻把安全二放在第一位,爱岗敬业,吃苦耐劳,行车时处处想到安全,工作中为领导做好服务,决不让领导等车,做到车在哪里人就要在哪里,不酒后驾车、疲劳驾车、不抢超、抢会,集中精力行驶不闲谈,按章驾驶,做到礼让三先,牢记自已的责任,树立安全第一的思想,精心操作,谨慎驾驶,防止任何事故的发生,保证安全行车。行车中做到遇有情况不明,雨雪雾天气视线不清,以及通过交叉路口弯道,险道和繁华路段时,减速缓慢通行,避免事故发生和人身安全。
爱护车辆,勤俭节约。在xx的车辆保养方面,自己做到了先请示后保养,不擅自做主,认真听取领导的意见,保证完成出车任务,全年安全行驶2万多公里。
平时能够保持车辆整洁,卫生、干净,让每一位乘车者都有一种舒适感和亲切感,能够熟练撑握自己所驾车辆的性能,按章办事,搞好服务,随叫随到,不分时间、地点和休息日,因为驾驶员的工作很特殊,所以干一行爱一行,对外树立我们邯郸电大的形象,文明做人,老实办事,优质服务,不怕吃苦,兢兢业业干好工作。
在做好本职工作的同时,我积极参加学校组织的各种公益性活动,在抗震救灾爱心救助活动中积极参与贡献出自己的微薄之力。在科室与同志保持好团结。在今后的工作中我要不断加强学习,努力提高自己的文化素质,多看书多学习,通过学习不断提高思想觉悟,勤奋工作,热情服务,力争圆满完成学校交给的各项工作任务。
回想xx的工作情况,工作中还存在着这样或那样的缺点,如各种学习还不够好,思想认识还有待进一步提高。总之,在这新的一年里,我要不断加强学习,提高自己修养,努力改造自己的世界观,克服困难,力争上游,改正缺点,搞好服务,加强团结,遵守纪律,按时上下班,不早退、不迟到,诚心实意做好本职工作。工作中要强化安全意识和服务意识,把安全责任落到实处,爱岗敬业,一丝不苟。新的一年工作要有新的起点,要高标准、严要求,做好自己的事,为邯郸电大事业的蓬勃发展做出自己应尽的努力。
普工半年工作总结篇十
1、上个暑假后就是高三了。上学第一天,发现不见了,管我们的是--新班主任。实在、有点爱抱怨、拿我们没办法、嫉妒我们想以前。
老师。
负责有才思维有时很诡异的一个老师。2混混噩噩地开始高三生活。。成绩持续稳定不前进。。。3sam是我最好的好朋友。mirrornil于小航让我在高中快结束的时候,才终于有一种可以在这放心吃喝的感觉和心情。4我要上。
大学。
我要去北京上大学5、选择综合症加剧。精神病症加剧。情绪化加剧。溜号、走神、不专心随时陪伴。6、零花钱不够花了。金融危机果然可以影响每一。
个人。
7、在感情方面,因为是高三,所以不管有多想找个伴即使平时再闲也挺住了还有就是,发现谈恋爱是很麻烦的事情--虽然希望能够长久,但往往最终你们俩要一起面对矛盾和分手以前再美好也都不靠谱了8、最后安慰自己--世界之大,缺什么不缺一个你真正的爱人9、祝09年,自己和所有我爱的我喜欢的、爱我的喜欢我的人在合法和正义的前提下各得其所啊!!!
普工半年工作总结篇十一
xx乡党委、政府非常重视科协工作,紧紧围绕农业增收、农民增效两大目标,高举科技大旗,加强农村科普工作,使农村经济呈现勃勃生机。
(一)是加强领导,健全机构。
乡里成立了由党委、政府主要领导牵头的科普工作领导组,制定了创建科普示范乡的实施方案和基层党员、干部培训规划,以及农村致富技术函授教育方案,建立了农村科技教育工作责任制。在全乡范围内形成了党委、政府总抓,乡科协牵头,乡各部门和全社会普遍支持广泛参与的科普工作格局,为全乡科普工作顺利开展提供了坚强有力的组织保证。
(二)是措施有力,目标明确。乡党委、政府把科教兴乡纳入主要领导干部任期目标责任制和政绩考核的重要内容,建立了科学考核指标体系。要求各具体负责及相关部门把科普工作摆上议事日程,通过政策引导、加强管理、增加投入等多种措施,切实加强和改善对科普工作的领导。
(三)是加大投入,确保工作顺利开展。从20xx年开始,乡科普经费按上级有关规定足额到位,并专款用于科学普及、人才培训、科普宣传、学术交流、技术推广等活动,去年落实科普经费7500元,人均达到0.5元,保障了全乡科普工作的顺利开展。
二、真抓实干是科普工作有效开展的保证抓落实,是促进各项工作顺利开展的有效手段。
1、抓科技培训,提高全民素质。20xx年x月我乡成立了农牧科技推广应用协会,吸收了会员115名,这些会员每年都接受农村致富技术函授大学教育。协会每年邀请省农科院、原平农学院的教授、学者和市蔬菜办、农业局种养专家、林业局专业技术工程师,举办两期以上“农村科技致富新知识培训班”,重点传授奶牛、小尾寒羊的舍圈科学养殖以及温室大棚蔬菜的科学种植、核桃、大杏、红枣、干鲜水果的修剪定植等先进实用技术。全乡每年约有600余人次参加了培训。由于培训本着“实际、实用、实效”的原则,坚持从“三农”问题的实际需要出发,努力为农民办实事、办好事,使每期培训都是有较强的地域性、适用性,同时也是有较强的示范性和辐射性,受到广大农民的好评。
2、抓科普活动周,深化科普工作力度。为了加大科普工作力度,强化宣传效果,在每年五峰山省级森林公园旅游月活动期间,由乡科协牵头举办了声势浩大的“科普活动周”。活动期间,围绕“科技以人为本,全面小康”的主题,共发放实用技术图册10000余份,发放各类报刊和宣传资料20xx0多份,为扩大影响,提高效果,还以南头村、练家岗等科普文化大院,组织了“科技之声”文艺汇演,通过快板、三句半、小品、相声、歌曲等表演形式。歌颂了党,赞扬了科技是第一生产力,受到了广大干部群众的一致好评。
3、抓网络建设,建立完整的科普体系。全乡每个村都建立了科普队伍和科普活动基地,建立科普示范户30户,成立农民专业合作社35个,建立农村专业协会48个。目前,乡、村、户及行业的科普网络逐步形成,极大地推动了全乡的科普工作。
4、抓队伍建设,强化科普人才支撑。近年来,着力抓好三支队伍建设。一是巩固提升乡农牧应用推广协会,建好主导队伍。二是发展基层科普服务组织,建好骨干队伍。25个村建立了科普分会。三是培育发展科技带头人,建好基础队伍。通过政策引导、政府扶持、示范带动,培养发展各类科技示范户30户,科技致富能手310人。
5、抓基地建设,发挥科普示范作用。全乡共建立各类科普示范基地8个,既有养奶牛的,也有蔬菜玉米制种和机械制造的,在全乡起到了较好的科技示范作用。科技与经济的有力结合,不仅促进了农民的增收,也调动了他们的生产积极性。
三、促进农村经济发展是科普工作有效开展的根本。科普工作的深入开展,有效促进了全乡经济社会的快速发展。
(一)是帮组农民解决了不少实际问题。针对农民在畜牧业和蔬菜种植业中存在的问题,乡党委、政府和省市有关部门及时联系,帮组农民解决了奶牛养殖中死亡率高、配种繁育技术较差等难题。涉农学会针对农业生产中存在的薄弱环节,组织技术引进,开展技术服务,帮组解决了动植物病虫害防治、优质苦荞、奶牛胚胎等繁育25个技术难题,促进农业增效,农民增收。
(二)是促进了农村经济的发展。20xx年,全乡种植业和畜牧业发展态势良好,粮食作物面积达到4.32万亩,总产量达到1717万公斤,比同期增长19.35%。全乡牛饲养量达到1491头,羊饲养量达到12536只,猪饲养量达到7548头,农村经济总收入发展到10444万元,同时增长了9%。
普工半年工作总结篇十二
xx乡位于原平市东北方向,总人口15000余人,是典型的农业乡镇。近年来,xx乡党委、政府着眼于经济社会的快速健康协调发展,把“科技教育兴乡”作为强乡富民的重要抓手,不断加大科技致富技术培训力度,创新科普活动形式,使全乡科普工作得到深入发展,提高了农民的科技文化素质,促进了经济的快速高效发展。
xx乡党委、政府非常重视科协工作,紧紧围绕农业增收、农民增效两大目标,高举科技大旗,加强农村科普工作,使农村经济呈现勃勃生机。
(一)是加强领导,健全机构。
乡里成立了由党委、政府主要领导牵头的科普工作领导组,制定了创建科普示范乡的实施方案和基层党员、干部培训规划,以及农村致富技术函授教育方案,建立了农村科技教育工作责任制。在全乡范围内形成了党委、政府总抓,乡科协牵头,乡各部门和全社会普遍支持广泛参与的科普工作格局,为全乡科普工作顺利开展提供了坚强有力的组织保证。
(二)是措施有力,目标明确。乡党委、政府把科教兴乡纳入主要领导干部任期目标责任制和政绩考核的重要内容,建立了科学考核指标体系。要求各具体负责及相关部门把科普工作摆上议事日程,通过政策引导、加强管理、增加投入等多种措施,切实加强和改善对科普工作的领导。
(三)是加大投入,确保工作顺利开展。从20xx年开始,乡科普经费按上级有关规定足额到位,并专款用于科学普及、人才培训、科普宣传、学术交流、技术推广等活动,去年落实科普经费7500元,人均达到0.5元,保障了全乡科普工作的顺利开展。
1、抓科技培训,提高全民素质。20xx年5月我乡成立了农牧科技推广应用协会,吸收了会员115名,这些会员每年都接受农村致富技术函授大学教育。协会每年邀请省农科院、原平农学院的教授、学者和市蔬菜办、农业局种养专家、林业局专业技术工程师,举办两期以上“农村科技致富新知识培训班”,重点传授奶牛、小尾寒羊的舍圈科学养殖以及温室大棚蔬菜的科学种植、核桃、大杏、红枣、干鲜水果的修剪定植等先进实用技术。全乡每年约有600余人次参加了培训。由于培训本着“实际、实用、实效”的原则,坚持从“三农”问题的实际需要出发,努力为农民办实事、办好事,使每期培训都是有较强的地域性、适用性,同时也是有较强的示范性和辐射性,受到广大农民的好评。
2、抓科普活动周,深化科普工作力度。为了加大科普工作力度,强化宣传效果,在每年五峰山省级森林公园旅游月活动期间,由乡科协牵头举办了声势浩大的“科普活动周”。活动期间,围绕“科技以人为本,全面小康”的主题,共发放实用技术图册10000余份,发放各类报刊和宣传资料20xx0多份,为扩大影响,提高效果,还以南头村、练家岗等科普文化大院,组织了“科技之声”文艺汇演,通过快板、三句半、小品、相声、歌曲等表演形式。歌颂了党,赞扬了科技是第一生产力,受到了广大干部群众的一致好评。
3、抓网络建设,建立完整的科普体系。全乡每个村都建立了科普队伍和科普活动基地,建立科普示范户30户,成立农民专业合作社35个,建立农村专业协会48个。目前,乡、村、户及行业的科普网络逐步形成,极大地推动了全乡的科普工作。
4、抓队伍建设,强化科普人才支撑。近年来,着力抓好三支队伍建设。一是巩固提升乡农牧应用推广协会,建好主导队伍。二是发展基层科普服务组织,建好骨干队伍。25个村建立了科普分会。三是培育发展科技带头人,建好基础队伍。通过政策引导、政府扶持、示范带动,培养发展各类科技示范户30户,科技致富能手310人。
5、抓基地建设,发挥科普示范作用。全乡共建立各类科普示范基地8个,既有养奶牛的,也有蔬菜玉米制种和机械制造的,在全乡起到了较好的科技示范作用。科技与经济的有力结合,不仅促进了农民的增收,也调动了他们的生产积极性。
(一)是帮组农民解决了不少实际问题。针对农民在畜牧业和蔬菜种植业中存在的问题,乡党委、政府和省市有关部门及时联系,帮组农民解决了奶牛养殖中死亡率高、配种繁育技术较差等难题。涉农学会针对农业生产中存在的薄弱环节,组织技术引进,开展技术服务,帮组解决了动植物病虫害防治、优质苦荞、奶牛胚胎等繁育25个技术难题,促进农业增效,农民增收。
(二)是促进了农村经济的发展。20xx年,全乡种植业和畜牧业发展态势良好,粮食作物面积达到4.32万亩,总产量达到1717万公斤,比同期增长19.35%。全乡牛饲养量达到1491头,羊饲养量达到12536只,猪饲养量达到7548头,农村经济总收入发展到10444万元,同时增长了9%。
普工半年工作总结篇十三
公众参与是推动环境保护事业发展的强大社会力量。随着经济社会的快速发展,人民群众对环境保护方面的要求越来越高,环境意识日益增强。
在学校,与教育局一同加强对中小学生环境教育,着眼“三进”(环保知识进教材、进课堂、进头脑),在中小学校开设生态环保知识课程,提高生态知识普及率,开展了以“创绿色学校、建绿色基地、写绿色征文、做绿色师生”为主要内容的“绿色教育行动”,将创建绿色学校作为载体和抓手,引导教师、学生关注环境问题,积极参与保护环境的行动。第二小学完成创建自治区级绿色学校,第五中学、荣欣小学等近10所学校完成市级绿色学校创建。
市环境保护局积极参与每年的“科技活动周”,为增强我市青少年环境保护意识,深入落实环境宣传教育工作,普及环境保护法律知识、规章制度,让更多的市民尤其是未成年人感受环保、参与环保、提倡环保、享受环保,市环境保护局联合市环境监察支队、市环境保护监测站等单位积极筹备,展出“节约能源资源”、“保护生态环境”、“低碳生活”等环保方面的宣传板、宣传资料,向市民发送了环境保护宣传单,耐心的为到场参观的中小学生讲解环保知识,并赠送环保宣传画册。
近年来,我们以“6·5”世界环境日、环保“四进”等活动为契机,普及环保法律法规和生态知识,营造生态文化,增强生态理念。“六五”世界环境日是环境保护的重要活动日,我们每年“六五”都围绕普及环保知识,开展了丰富多彩的宣传教育活动:分管领导在电视台发表讲话、在《满洲里日报》上发表署名文章,在新闻媒体通报了我市环境质量状况和环境保护工作情况,高点位策划启动了“减少污染行动起来”“你的星球需要你,联合起来应对气候变化”“低碳减排绿色生活”大型主题宣传活动和万人签名活动,活动受到满洲里市有关方面领导的高度重视,全市相关部门全力配合。在活动当天,设计背景新颖,主题鲜明的大型喷绘背景醒目的矗立在市中心广场,全市电子屏幕滚动播放环保标语和宣传片,扩大宣传效果。
环保志愿者服务队伍身着印有主题的t恤衫,向过往市民发放宣传单,各级领导和幼儿园的孩子们手拉手入场在百米横幅上签名。崭新的活动形式和丰富的活动内容吸引了广大市民尤其是未成年人踊跃参与到了活动之中,特别是立足口岸特点,自作俄文传单和展板,吸引俄罗斯游客驻足观看,参与到活动中来。热烈的活动场景当晚就在电视、报纸等媒体上全面刊播。
宣与教的鲜活形式将环保精神导入到广大市民当中,通过每次活动的举办切实提升了宣教工作水平,为此后活动的开展积累了丰富的经验。全市大中小学“我看家乡环保新变化”有奖征文活动、以9·16国际臭氧层保护日为背景的万册环保图书进校园活动、印有中俄蒙译文的环保旅游布袋发放暨“绿色旅游”大型活动顺势铺开,成效显著。各项宣教活动的成功举行不仅在社会上引起强烈反响,同时在国家、自治区等相关媒体连续报道。展出环保宣传版60块,发放宣传材料5000份,开展万人志愿共建绿色家园签名活动,环保志愿者“绿色徒步环保宣传活动”。
普工半年工作总结篇十四
根据市委市政府关于开展市第二十三届科普宣传周工作调度会议的部署,我局认真制定科普宣传周活动,从以下几个方面开展系列宣传活动,现将如下:
1、在全市重点工业企业及重点消防单位集中开展一轮次的防灾应急援演练活动。我局借助第三个全国“防灾减灾日”和“5.12”汶川地震三周年纪念活动,协调市安委会下发了《关于集中开展防灾应急演练活动的》(见图1)。
要求相关单位在5月8日至5月25日期间,分为准备、演练和阶段,对各单位的防灾及安全生产应急救援进行制定和完善,精心筹划演练计划,认真组织实施并进行和,对于成功的方面形成加以固定,并对不符合实际情况、操作性不强的预案内容及时进行补充和修改。
此项信息正在收集中。
2、在全市中小学校中开展地震应急疏散演练活动。为了缅怀逝去的同胞,培养师生突发地震时的逃生技能。5月12日前后(各校自由安排时间),全市各中小学校纷纷动员广大师生参与开展地震应急、逃生疏散演练活动。在演练中,随着警报拉响,学生们迅速做出反应,头上顶着书本、书包等物进行应急避震,然后迅速安全有序地从教室撤离到操场,班主任老师清点人数后向分管安全校长,确保“一个都不能少”。
在演练结束后,各校还进行了细致全面的总结,并表示这种演练活动在以后的日子里还将经常举行,以确保在灾难来临时,学校、师生能快速、高效、有序地做出反应,从而最大限度地保护全校师生的生命安全。
5月15日至21日,市举办了20xx年全国科技活动周暨市第23届科普宣传周活动。为配合此次活动,市地震局预先制定科普宣传周活动方案,编写活动项目表,并积极参加科普周系列宣传活动。
一是参与“创新促进发展,科普惠及民生”为主题的'科普活动周启动仪式和防震减灾科普宣传咨询活动。16日上午,在新店镇举行的科普活动周启动仪式上,作为联办单位之一的市地震局向新店镇政府捐赠价值1000元的防震减灾科普读物。在之后举行的科普宣传咨询活动中,市地震局围绕本次活动主题,根据乡镇实际,通过展出《农村民居抗震知识》系列图,发放防震减灾科普宣传画册、宣传单和现场咨询的形式,举行了防震减灾科普宣传咨询活动。活动中,共发放各类地震应急画册、宣传单3000余份。
二是参与“建创新型城市、做文明市民”为主题的大型广场科普宣传咨询活动。17日,根据活动安排,市地震局参加了以“建创新型城市、做文明市民”为主题的大型广场科普宣传咨询活动。活动中,以展出宣传图板、向过往群众发放宣传图书、宣传资料和现场咨询的形式,宣传防震减灾科普知识,解答群众所关心的有关地震方面的问题。
通过积极参与科普周的宣传活动,防震减灾科普知识在城区和部分乡镇得到了一定程度的普及,宣传对提高广大群众的防震减灾意识发挥了积极的作用。
普工半年工作总结篇十五
牌楼街道的科普工作认真贯彻《全民科学素质行动计划纲要》,以科学教育、科学普及,提高全民科学素质为主要任务,在街道辖区内形成人人崇尚科学、鼓励创新、反对迷信和伪科学的良好氛围。通过一年来各届人士的共同努力,使得我办的科普工作蒸蒸日上,取得了新的进展,现将一年来科普工作开展情况总结如下:
充实科普志愿者队伍,利用辖区单位的资源优势,挖掘辖区内人才资源,将热心于科普工作的人员充实到科普工作队伍中来,调整了牌楼街道科普工作领导小组,成立了全民科学素质行动计划领导小组,并把科普工作列入街道的重要议事日程,把科普工作纳入村(村区)的综合工作考评中,并签订目标责任书。
广泛听取群众对科学知识的了解和需求,制订切实可行的措施,转变工作作风,使科学知识的普及率得到提高,科普意识得到加强。
(一)在4月份深入开展了《全民素质行动计划纲要》精神的宣传活动,在辖区的`欧典广场、三峡学院、扬帆广场发放宣传资料1500份,办事处及各社区(村)书写永久性标语9幅,办宣传专栏8期,在欧典广场、中天广场、王牌路小学开展文艺表演3场次,取得了较好的效果。
(二)开展科普周活动。
1、本次科普活动周宣传活动,书写标语15幅、办科普专栏9期,发放科普宣传资料1500余份。
2、以科普知识进院坝,科普知识进社区为重点。5月19日—5月21日在石峰村、万安、牌楼等社区开展了科普知识进院坝和街头宣传活动,为农民朋友和广大社区居民送去科学种养殖技术、举办了疾病预防、交通、雷、电、地震等安全防范、节能减排知识等讲座共3场,参加人数5000余人次。
3、以社区卫生服务中心为载体,5月20日在牌楼社区加友超市门前开展医疗卫生科普知识宣传和义诊活动,接待咨询和义诊1000余人,发放卫生知识手册资料1500余份。
4、举办科普知识讲座。5月22日组织机关干部和社区干部100余人,参加由街道科协主办,中医院罗代全医师主讲的常见疾病防治以及地震时应采取的应急措施和震后疾病防治知识讲座,并开出健康处方100余份。
5、积极组织群众观观科普画廊。5月19日在牌楼街道科普活动室、欧典广场、扬帆广场、三峡学院观景台等地巡回展览科普画廊,引导公众树立科学、绿色的生活环境和生活消费宣传观念,创节约型家庭和绿色社区。
通过5月19日至25日这一周的科普宣传活动和科普知识推广,使辖区居民增强了科普意识,学到了更多的科普知识,促进了辖区居民科学、文明、健康的生活方式,推进了和谐社区建设。
(三)认真做好节能宣传月活动。
按照万州节能办[xx]3号文件精神,结合科普工作,在辖区开展了一系列节能宣传各项活动。
1、为增强全社会生态文明观念,动员辖区各界积极参与资源节约型、环境友好型社会建设,成立了节能宣传领导小组,落实分管领导加强此项工作的指导,具体科室由综合科、城管科、社会事务科室负责开展节能各项活动。
首先对机关在办公用电、汽车用油、燃气等方面进行了重点排查和规范管理,落实专人监督、管理机关能源消耗情况。其次,是与8个社区和106家企业签定了“节能减排”目标责任书。
2、在整个活动月期间,我们利用标语、专栏、发放资料、图片展览、知识讲座等形式,在辖区开展了声势浩大的宣传活动,发放节能倡议书xx余份、写标语5幅、办专栏9期,发放宣传资料1500余份。
3、活动形式多样,内容丰富,效果明显。
一是把节约能源相关知识当作推广科技知识带进农户、带进社区,以科技下乡进农户,科技下乡进社区为重点,主要在石峰村、万安、牌楼、太平等社区开展了以绿色奥运,节能灯推广,限制使用塑料购物袋为重点的节能知识以及我国节能环保事业的重要性的宣传。
二是在扬帆广场、欧典广场、牌楼等社区开展节能知识图片展览和宣传咨询活动共3场,参加人数5000余人次。引导公众树立科学、绿色的生活环境和生活消费观念,创节约型家庭和绿色社区。
三是召开社区、村、机关干部会,安排布置节能专题宣传月活动,并对机关在用电、汽车用油等方面进行了重点排查和规范,落实专人监督、管理机关能源消耗情况。
四是在三峡学院观景台举办了以“参与节能减排、共建生态文明”为主题的大型宣传活动,积极整合资源,调动各方力量,营造良好的活动氛围,向广大社区群众宣传了节能减排知识和重要性,增强群众节能意识,自觉主动参与“生态文明家园”创建,广泛开展节能实践活动,从现在做起,从点滴做起,节省一度电、节约一滴水,重提布袋子,重提菜篮子,重塑绿色生活消费新模式。在这次活动中,写标语7幅,发放宣传资料1500余份,参与受教育人数1000余人,收到了良好的社会效果。
普工半年工作总结篇十六
今年,我县按省、市关于举办“科技之春”科普活动的通知精神,结合开展党的群众路线教育实践活动要求,围绕县域经济发展和提高全民科技素质,精心部署,周密安排,开展形式多样的科普宣传活动。
为了加强对科普宣传活动的组织领导,我县成立了由分管副县长为组长,科技局局长、科协主席为副组长,县级相关部门主要负责人为成员的科普宣传活动领导小组,负责活动的组织协调、工作安排和具体实施。县科技局作为“科技之春”科普活动主要责任单位,及时制定实施方案,建立工作机构,提供经费保障,以确保活动顺利开展。
我县围绕“创新驱动、引领发展”这一主题,进行统筹安排、精心组织,积极动员全社会力量,以促进农业增产、农民增收、农村繁荣为宗旨,大力推广科技成果,普及科技知识,提高全民素质。活动中共出动科技人员1000余人次,发放科技图书、资料5万余份(册),展销大宗粮油优良品种、中药材、干果苗、特色农副土特产品等70余种,举办各类技术培训班82期,参训人员达6000余人次,义诊病人1500余人,参加科技创新大赛活动青少年达1.8万人,在全县掀起了科普宣传活动热潮。
一是继续在县电视台开办《红土地》科普专栏,传播农经信息、实用技术,报道致富典型、特色产业发展电视节目12期,深受全县老百姓欢迎。二是加强信息化建设,利用县、乡、村三级科技信息服务网络,及时准确地把技术、信息传递给农户,架起了联接企业和农民与市场的“互动桥”。三是充分发挥农业科技“110”作用,接受科技咨询120余人次,实现了“农业与科技”、“专家与农户”的对接,提高农民科学种田水平。四是按农事季节编印《农村科技信息指南》、《科普小常识》、《实用技术》等资料发放到农村,指导农业生产和产业发展。五是邀请县内各行业专家深入银木耳种植基地、茶叶生产基地、天麻栽培基地进行技术指导服务,让企业和农户掌握新技术、新方法。六是组织相关业务人员深入企业就项目申报、实施管理、知识产权保护等进行业务指导,提高了企业科技项目的管理水平和知识产权意识。七是组织科技小分队走村入户开展技术服务,宣讲惠农政策,发放科普资料,切实解决了农民生产和生活中的实际问题。八是协同卫生、计生部门深入乡镇开展送健康惠民活动,发放各类卫生资料5000余份,免费发放药品30余种,义务就诊1500余人次。
通过开展“科技之春”科普月活动,全县掀起了学科学、用科学、爱科学、信科学的热潮,全民的科普素养得到了进一步提升。
普工半年工作总结篇十七
在我国社会主义市场经济建设和民主法制建设不断推进的今天,科学普及工作越来越受到各级党组织和地方政府的重视,各地也创造出许多经验。资料显示,我国南方一些地区的科普工作,有许多值得我们学习和借鉴之处。如:上海市加大电子科普画廊建设的力度,20xx年在全市建立起20个电子科普画廊,档次和水平很高,信息量较大,速度快,效果好;广州市开展的“科普一日游”活动,组织市民利用一天时间,游遍广州市的工业名企和现代农业生产基地,使市民从科普的角度领略了这个国际大都市的魅力;广西开展的“青少年快乐科普”活动,通过天文制作、机器人和电脑演示等活动,使青少年在愉快的气氛中接受科普教育。这些都为我们提供了可资借鉴的经验。
几年来,在区委、区政府的领导下,经过大家的共同努力,我区的科普工作也获得了新的发展。
第一,各级领导的科普意识有了新的增强,能够把科普工作当成精神文明建设的重要方面摆上了工作日程,能够经常督促科普工作的开展。
第二,科普队伍建设基本完备。区、街、社区、学校分级设立了科普工作组织机构和工作人员,科普专干和学校科技辅导员的素质有了新的提高。
第三,科普活动已成为街道、社区工作的一项重要工作内容,而且创造出了许多新鲜的经验,比如日新街道广和社区和北京街道北京社区的科普工作就很有特色,得到了省市科协领导的赞扬。
第四,星级科普社区创建工作成果丰硕。从去年开始的大连市星级科普社区创建工作,得到了各街道和社区的广泛重视、积极响应。继去年有四个社区被评为大连市星级科普社区后,今年经过初步考核验收,又有12个社区达到了星级标准。
第五,科普工作阵地建设有了明显进步。今年在省市科协的资助下,我们在全区建立起5处标准化科普画廊,多数街道和社区也建立了科普活动场所,区未成年人德育教育中心的科技活动室也建成开放。
第六,中小学青少年科技创新活动成果显著。区属中小学开展各具特色的科技创新、科技实践活动。长青小学参加由中国科协、宋庆龄基金会举办的全国青少年科技创新大赛,连续三届获得银奖,这是辽宁省唯一的获此殊荣的学校。我区今年参加全国、省市科技创新大赛,共获得全国一等奖一项、二等奖三项,三等奖五项,省级奖励27项,市级奖励112项。在大连市第四届中小学科技节,我区参加了全部32个项目的比赛,并取得了一批好成绩。
第七,全区的科普活动也丰富多彩。结合全国科普日、科技活动周、社会科学普及周、科普之冬、科普之夏等各种活动,开展了大量的展览、表演、竞赛和各种宣传活动,特色突出,效果明显。
(一)、面临的形势。
1、环境比较有利。科普工作已经得到各级领导的重视,摆到了各级党委和政府的工作日程。20xx年,国家颁布了《科学技术普及法》,省、市也相应出台了关于加强科学普及工作的规定,还设立了每年一届的“科技活动周”、“全国科普日”和“社会科学普及周”等,为人人参与科普工作创造了较好的环境。
2、领导比较重视。对科普工作面临的困难和问题,各级领导都能够认真协调解决,区委常委会每年至少两次听取科普工作的汇报,及时帮助解决问题,给予有力的领导和支持。
3、投入不断增加。各级政府在资金相对紧张的情况下,对科普工作的投入也在逐年增加,我区的科普经费目前已基本达到了人均0.5元的标准,为科普工作的发展提供了必要的条件。
4、科普工作者的工作热情不断提高。他们能够结合各自单位、地区的实际,研究新情况,解决新问题,开拓新思路、谋划新举措,使全区科普工作水平有了较快了提高。
(二)、存在的问题。
1、公民基本科学素养相对较低,制约了科普工作的更快发展。20xx年的调查显示,我市公民具备基本科学素养的只占3.4%,而上海则达到6.9%,美国达到17%。我市居民的公民基本科学素养与国内先进地区和发达国家相比,都有很大差距。
2、伪科学、封建迷信现象比较普遍。烧纸、上香、拜佛、风水、算命等现象,不仅在群众中存在,在一些领导干部身上也时有表现。
3、部分干部群众对科普工作的认识还不高。有的认为可有可无,有的认为干不干一样。
4、我区街道、社区、学校科普工作的发展还不够平衡。
我区今后科普工作的总体目标是:坚持“一家”,就是努力办好科技工作者之家;立足“两围”,就是紧紧围绕广大科技人员,紧紧围绕区委、区政府的中心开展工作;抓住“三面”,就是科普工作要面向社区、面向学校、面向机关;主攻“四科”,就是要弘扬科学精神,传播科学思想,普及科学知识,倡导科学方法。上述目标不可能在短时间内一步到位,我们要抓住重点,突破难点,创造亮点,分步实施,逐渐到位。近期,要重点抓好以下四项工作:
1、要努力创造有利于科普工作的新环境。进一步加强宣传和教育,坚持不懈地提*部群众对科普工作的认识,增强科普工作人员的责任心,增强广大群众的参与意识,为开展科普工作营造良好的氛围。
2、要不断研究解决科普工作中出现的新问题。要深入实际,搞好调查研究,掌握第一手材料,不断分析形势,研究对策,探索方法,增强工作的针对性。
3、要不断提高科普工作的实效性。要精心设计、选择载体,搞好各种活动组织。通过有效的形式,增强居民群众的参与兴趣,使之在活动中得到启迪和教育。
4、要加快科普工作的阵地建设。重点抓好科普活动室、学习室、科普网页、科普画廊等活动阵地和设施建设,为科普工作的深入开展创造良好的条件。
以上是本人在工作学习中对科普工作的认识和体会。不足之处请批评指正。谢谢!
有关科普的征文。
种子后熟科普。
丽格海棠科普。
趣味科普探索观后感。
小学科普手抄报。
普工半年工作总结篇十八
20xx年,护安镇的科普周工作在镇党委、镇政府的领导下,在区科技局的指导下,认真贯彻“科教兴国”、“科教兴镇”战略方针,以培养卫生科技人才为重点,加强继续医学教育和各项培训工作,开展卫生科普宣传和新技术的推广应用,取得了一定的成效。现具体总结如下:
搞好卫生科普工作是关系卫生事业发展和能否有效预防控制疾病的关键,各医疗卫生单位高度重视卫生技术人才的培训、卫生科普宣传和新技术的学习、推广和应用。我镇成立了由镇长为组长,副镇为副组长和各镇属单位为成员的科普工作领导小组,组织实施卫生科研教育宣传工作。医疗卫生单位相继成立了卫生科普工作领导小组,做到一把手亲自抓,层层分解落实目标任务,责任到人。
继续加强各医疗卫生单位技术人才培训工作,通过函授、离职学习等各种形式,开展培训工作,加强培养学科带头人,努力提高医务人员的技术水平,更为地为患者服务。各医疗卫生单位针对非专业技术和业务较差的人员广泛开展继续医学教育工作,对业务较好的医务人员要求再学习、再教育,并发表论文,开展学术活动等。
为了提高广大群众的卫生科普知识,增强自我保健能力,我们经常组织医疗卫生下乡活动,利用广播、板报、简报、专栏、发放资料、街头义诊等形式广泛开展健康教育宣传工作。通过广泛宣传,进一步提高了广大干部群众的卫生意识。
今年全镇卫生科普周工作取得了一些成绩,但也还存在一些问题,还需要我们在以后的工作中继续努力,不断总结完善,努力促进卫生事业的全面发展。
普工半年工作总结篇十九
知识经济时代的到来充分显现了科学技术对经济发展社会发展所起的重要作用,职业教育作为传播实用性科学技术,提高广大劳动者素质,尤其是提高广大劳动者的科学素质和动手能力的教育机构,始终受到国家和社会的密切关注。职业教育呼唤教育创新,科技活动以独有的趣味性、知识性、科学性、实践性和创造性等特点在职业教育中所起作用是其它学科无可替代的,因而,我校作为成武县科技特色示范学校,继续以科技为特色,高起点切入,扎实地开展科普教育活动,也取得了比较显著的成绩。
在努力体现职教办学特色的基础上,学校树立起科技兴校的指导思想,进一步加强了科普教育的投入和实践活动,加强了学生动手动脑和创新能力培养。现将具体情况总结如下:
科普活动是对学生进行科普教育最直接的途径,是职业学校学生进行动手能力锻炼的有效手段,学校领导非常重视科普活动,成立了以校长为组长,教务处、实习处人员为成员的科普活动领导小组,各专业组配合具体落实各项工作,教务处和实习处督查工作落实情况,保证了活动的有序开展,形成了良好的科普文化氛围。
学校充分利用广播、墙报、黑板报等形式进行科普宣传,让学生感受科技的重要性,营造学科学、爱科学、讲科学、用科学的浓厚氛围,推动学习型学校建设,促进全体学生科学素质的提高,很受学生欢迎。
为了让学生自始至终都带着一种高涨的,激动的情绪参加科普活动,在活动中感到自己的智慧和力量,体验到创造的欢乐,我们以专业为主线,挖掘各种蕴涵于专业教学、生活习惯养成教育中的宣传阵地,耳濡目染、自然相机地渗透科普教育,使得科普教育看得见,摸得着,不仅具有雕塑的代表性而且更有实践功能。
学生科技创新作品展示橱窗更是学校创设科普氛围的“领衔设施”,早已成为学校一道亮丽的风景线,时时吸引着学生、家长驻足观看,啧啧赞叹。一件件科技作品展示了学生不断更新的科普意识和科技能力,更加激发学生学科学、用科学、开展科技创新的强烈欲望。
二、加强师资队伍和科教园地建设,确保科普活动顺利开展我校现有一批专业教师,他们业务能力强、素质好、热心科技教育事业。结合学校专业教师队伍建设,学校每年暑假选派一批骨干教师参加省级、国家级新技术培训,每年选派部分教师参加省科协举办的科技辅导员培训,提高教师理论水平和指导能力,高起点切入科普教育活动。
学校尊重教师的辛勤劳动和创造成果,不仅把他们的工作列为评选先进、评定职称、晋级的业绩考核之一,还对他们在各级各类重大竞赛中获得优异成绩的辅导老师,按照我校《犍为职中奖励细则》的具体规定给予物质奖励。教师在教学中,从实际出发,结合专业特点强化科技实践活动,不断增加科技含量,努力提高青少年学生的创新能力和综合实践能力。
学校每年保证投入一定的科普活动经费,确保科普教育和活动的顺利开展。结合专业建设,学校组建了局域网、广播站,增添了大量的科技活动设备设施。
由于客观的原因,学校校园场地十分紧张,尽管如此,我们仍把科教园地纳入学校发展规划,即将动工的综合实训大楼已规划建立科普活动基地。
学生对科学有着浓厚的兴趣,对新生的科技产品有着强烈的好奇心。为调动学生学科学,用科学的积极性,我们组织了三个层次的科普活动,诱导学生在科普方面的智力和创造力。
第一层面普及型科学活动。
1、组织科普知识讲座。
一方面,学校定期组织全校学生进行科普知识讲座。由各教研组轮流推荐业务素质高,科普意识强的教师,结合专业和行业特色介绍科技发展历史、现状、前景及科技应用实例等身边的科学知识。
另一方面,积极邀请校外辅导员到校进行科普知识、消防安全、禁毒、防疫、法制等讲座。本年度,我校积极邀请校外辅导员到校进行了交通安全教育、消防安全演练、禁毒、预防艾滋病、法制等讲座,同学们通过听讲座、观摩,大大地提高了学科学、用科学、安全防范、远离毒品的思想意识。
2、组织开展常规性课外科技活动。
学校每天下午第七节为常规性课外兴趣小组活动时间,活动指导老师在兴趣小组活动时间为学生提供设计、指导和服务。
平时的双休日,学生可以参加学校组织的科学考察、调查、参观等社会实践活动。
第二层面技能训练型活动。
学科教育渗透科普教育,不但有利于学生增长知识,而且也有利于发展学生个性。它能够不断激发学生的创新意识和求异思维,培养学生动手能力和解决实际问题的能力及发明创造才能。
等三个专业进行创新和开发,组成课外科技制作活动小组,进行重点指导。每个组都完成了一项项很有创意的科技制作,比如机械专业制作的.趣味七巧板、趣味鲁班锁、金属工艺画、电子专业制作的趣味电路、控制装置、计算机专业制作的动漫作品、卡通人物、游戏软件等都受到师生的广泛关注,在校园工艺节上大放异彩。
第三层面创新作品制作活动。
由于前面两个层面活动的开展,许多学生的科学探究能力得到提高、兴趣得到激发。为让每一个想做科学研究的孩子都能得到指导,并照顾学生发展的个别差异,让对科学有特殊爱好和有才华的孩子能够得到更大的发展空间,我们让学生带着问题找导师。学生的小课题一旦得到导师的确认,就可以向学校提出申请,学校充分尊重学生的劳动成果,并给予时间、空间和经费的支持。学生们只要向自己的导师提出申请,就会得到导师的全程指导。导师会鼓励他们在科学课堂和生活中寻找研究的线索,了解已有的概念和认识,提出各种问题,集中探究的项目。但导师不会给学生直接的指示,而会用问题引导他们参与到研究、制作和改进中去。
以上三个层次的科学实践活动的开展,在全校掀起一股学科学、做科学、用科学的热潮,使学生科学素养得到普遍提高,也落实了普及科学的目标,提升了学校科学教育的质量。
科技竞赛的成绩是反映一个学校科普教育情况的重要指征。近三年,我校参加了各级各类科技比赛,取得了优异的成绩:
普工半年工作总结篇二十
20xx年,我院应急工作将按照市卫计委、县卫计局的统一部署,紧密结合我院实际,认真总结应急工作经验,切实加强卫生应急管理,完善突发公共卫生事件应急机制,做好各项医疗卫生保障和应急准备,提高突发公共卫生事件的应急处置能力。
完善卫生应急领导组织和工作机制,按照市卫生局应急办公的部署,组织召开应急工作会议,明确工作责任,畅通信息互通渠道,建立更加紧密的部门协作机制。明确卫生应急职责,健全卫生应急常态长效管理机制。总结我院卫生应急管理、特别是医疗卫生救援和医疗卫生保障等工作经验,查找薄弱环节,不断提高预防和应对突发公共卫生事件应急能力。
健全卫生应急预案体系。逐步完善我院卫生应急预案和重大活动保障方案,开展重大传染病、突发公共卫生事件的信息主动搜索,定期汇总相关信息,逐步建立和健全区域公共卫生事件预测预警和分析报告工作模式。组织开展区域内公共卫生风险评估,制定相应的工作方案,采取有效应对措施。
开展卫生应急工作进基层,夯实卫生应急工作基础,与卫生局、应急办等部门共同协商,制定细化实施方案,建立卫生应急医疗救援队伍,加强卫生应急培训,开展应对突发公共卫生事件,重大灾害等事件的多部门协同演练。积极开展健康教育。开展卫生应急健康教育及科普宣传,提高居民、学生群体的卫生应急知识水平和防护能力。
调整充实卫生应急队伍,明确卫生应急人员的岗位职责,建立通讯网络,做好应急人员的专业知识和技能的培训,完成卫生应急人员重点传染病防控等专业知识培训,组织1-2次综合性突发公共卫生事件模拟演练和应急拉动演练,提高队伍的应急反应能力和现场处置能力。
参照卫生部办公厅《卫生应急队伍准备参考目录》,有计划、有重点地配备或补充卫生应急物资储备,包括极端灾害情况下医疗卫生救援队伍的装备配置,建立药品、器械储备目录,完善应急物资的调用机制,为快速有效地应对各种突发公共卫生事件提供物资保障。积极准备做好自然灾害情况下的医疗卫生救援工作。
组织做好重大突发公共卫生事件的防范和应对,规范不明原因发热,不明原因群体性疾病的排查管理和应急处置,将应急管理工作纳入医院日常管理工作安排,规范突发公共卫生事件的应对。
【本文地址:http://www.xuefen.com.cn/zuowen/9417255.html】