在撰写心得体会时，个人需要真实客观地反映自己的思考和感受，具体详细地描述所经历的事物，结合自身的经验和知识进行分析和评价，注意语言的准确性和流畅性。心得体会可以帮助我们更好地认识自己，通过总结和反思，我们可以更清楚地了解自己的优点和不足，找到自己的定位和方向。以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文，希望对大家能够有所帮助。
小学级读书心得体会篇一
读书是一种享受，是一种学习的方式。在小学期间，我最喜欢的事情就是读书了。通过阅读，我不仅开阔了眼界，还培养了自己的思维能力和语言表达能力。在读书的过程中，我获得了许多的心得和体会。
第二段：阅读的乐趣
读书，让我发现了一个无垠的世界。当我翻开书籍的一页又一页时，仿佛我置身于风云变幻、奇妙而多彩的世界。书中的人物个性各异、性格迥异，故事情节扣人心弦，让我深陷其中。尤其是那些富有想象力和魔幻色彩的故事，更是让我欲罢不能。在这些精彩的故事里，我不仅能够领悟到其中蕴含的道理，而且也能获得快乐和满足。
第三段：阅读的收获
读书并不仅仅是为了消磨时间，更是为了培养自己的思维能力。通过阅读各种各样的书籍，我学会了观察和思考。在阅读中，我学会了辨别是非、学会了思考问题的方法，提高了自己的分析和判断能力。同时，丰富的阅读也丰富了我的词汇量和语言表达能力。当我从书中汲取到知识和经验时，我会尝试将其运用到我生活的各个方面。阅读让我变得见多识广，在与他人的交流中变得更加自信和深思熟虑。
第四段：培养阅读习惯
培养阅读习惯是一件重要的事情。正如一句名言所说：“书籍是人类进步的阶梯。”只有通过阅读，我们才能不断地学习新的知识，提高自己的能力。因此，在小学阶段，我就开始了每天坚持读书的习惯。每天晚上回家后，我都会花一段时间来读书，不仅仅是为了完成作业，更是出于对知识的渴望。有时候，我也会选择在课间时间读书，把这件事情当作一种乐趣来享受。随着时间的推移，我发现自己的阅读能力越来越强，自己的知识储备也在不断地增加。这给我带来了巨大的自豪感和成就感。
第五段：阅读的启发
通过阅读，我得到了许多的启发。我知道努力是成功的基础，当我看到那些成功人士的故事时，我才知道他们的成功并非偶然，而是通过不断地努力和奋斗实现的。我也懂得了爱的力量和友谊的可贵。书中的故事让我明白了人与人之间的关系和相互依存，提醒我要珍惜身边的亲人和朋友。另外，阅读还让我认识到了世界的多样性与美丽，激发了我对探索和追求的热情。
总结：
小学时期的读书经历是我人生中宝贵的财富。通过阅读，我体会到了阅读的乐趣，获得了丰富的知识和经验。同时，培养了自己的阅读习惯，开发了自己的思维能力和语言表达能力。阅读不仅给我带来了快乐和满足，也启发了我对成功、友谊和世界的思考。我相信，在未来的学习和人生中，读书将一直是我的伙伴和引路人。
小学级读书心得体会篇二
在我们小学的教育生涯中，阅读是一个非常重要的部分。阅读不仅能够为我们带来知识和启发，还能够帮助我们提高思维能力和表达能力。在我的小学生涯中，我通过阅读获得了很多收获和体会。
第二段：对读书的理解和体验
读书是一种非常有趣的体验。通过阅读，我可以学习到各种各样的事情。在我小学的时候，我经常阅读绘本和故事书。我喜欢这些书籍，因为它们有很多有趣的故事和画面，让我可以想象自己置身其中。此外，“三国演义”和“西游记”等经典小说，让我可以了解中国古代历史和文化。我也喜欢阅读科普书籍，如“宇宙探秘”和“奇妙的化学”，因为它们能够帮助我理解自然界和科学原理。
第三段：阅读带来的价值
阅读不仅带来了知识的学习，还能够帮助我提高思维能力和表达能力。通过阅读，我学会了思考和分析，能够更好地理解和解决问题。此外，阅读还帮助我提高了表达能力，使我能够更好地理解和交流。
第四段：阅读的重要性和推荐书籍
阅读是一项非常重要的技能。通过阅读，我们不仅能够获取新知识，还能够帮助我们提高各个方面的能力。同时，阅读也是一种很好的习惯。为了让更多的小学生爱上阅读，我推荐几本我喜欢的书籍，如《小王子》、《百变大咖秀》和《神灯精灵》等绘本和中文经典小说。这些书籍不仅有趣，还能够帮助小学生培养对阅读的兴趣和热爱。
第五段：总结
在小学的教育过程中，阅读是一项非常重要的技能。通过阅读，我们可以获得丰富的知识和经验，培养良好的思维能力和表达能力。同时，阅读还能够帮助我们进行思考和分析，为我们未来的学习和生活提供帮助。希望通过我的这篇文章，让更多的人认识到阅读的重要性，积极培养阅读习惯。
小学级读书心得体会篇三
作为一种视觉艺术形式，漫画在小学生中广受欢迎。漫画既可以是日常娱乐的休闲方式，也可以是一种有效的阅读学习工具。近年来，随着越来越多的优质漫画作品问世，越来越多的小学生通过漫画来阅读书籍。在我个人的阅读体验中，我深深体会到了漫画的独特魅力。
第二段：漫画的亲和力促进阅读兴趣的培养
作为一种图文结合的表达形式，漫画以其生动活泼的画风和丰富多样的表情表达方式，极大地激发了小学生阅读的兴趣。相比于传统的纯文字书籍，漫画可以通过图画直观地展示故事情节，使孩子们更加投入其中。通过阅读漫画，我发现，故事中人物形象的塑造和情感的表达更加立体生动，这极大地提高了我阅读时的情节理解和故事记忆能力。
第三段：漫画激发了我的想象力
阅读漫画使我可以跟随故事中的人物展开奇妙的冒险，可以想象整个世界和角色的样貌。漫画中的细致描绘和视觉效果，能够很好地吸引我的注意力，并激发我的想象力。当我跟随漫画作品中的主角经历各种挑战时，我常常会开始思考他们会如何克服困难，怎么样才能获得最后的胜利。这样的思考过程锻炼了我的逻辑思维和判断能力，也增强了我的想象力。
第四段：漫画在培养小学生阅读习惯方面的作用
漫画作为一种图文结合的阅读方式，有助于培养小学生良好的阅读习惯。在我阅读漫画的过程中，我开始培养了自己每天都要看一些书的习惯。我发现，漫画中的情节让我对故事的进展产生了浓厚的兴趣，我不禁想要更加深入地了解其中的细节。于是，我会主动在阅读后进行思考和探讨，寻找故事中的意义和启示。这种习惯使我养成了每天阅读的习惯，丰富了我的知识储备，提高了我的思考能力。
第五段：漫画的启示和感悟
通过漫画的阅读，我发现其中不仅仅有有趣的故事，也蕴含了许多深刻的启示和感悟。漫画中往往会传达一些正面的价值观和思想，让我在阅读的同时，也能够在潜移默化中学到很多道理。我从中学会了勇敢、执着、努力和友善等美好的品质。漫画还教会了我如何正确地面对困难和挫折，以及如何理解他人的感受和情绪。这些启示和感悟使我在日常生活中更加乐观向上，也更容易与他人建立良好的关系。
总结：
通过漫画的阅读，我渐渐体会到漫画的独特魅力。漫画既能够激发我的阅读兴趣，培养我的想象力，同时也有助于培养良好的阅读习惯。漫画中的故事和启示让我从中获得智慧和成长。在今后的生活中，我将继续通过阅读漫画来丰富自己的知识，并从中不断汲取积极向上的力量。
小学级读书心得体会篇四
燕山小学作为一所寄宿制学校，为了激发学生的阅读兴趣和培养良好的读书习惯，每年都组织读书活动。读书不仅能够开拓学生的视野，提高他们的知识水平，还能培养他们的语言表达能力和综合素质。通过读书活动，学生们能够感受到知识的魅力，更好地认识自我，拓展思维，提升自己的学习能力。
第二段： 阅读经典书籍的收获
燕山小学读书活动的内容丰富多样，其中包括许多经典的文学作品。我个人最深刻的体会就是通过阅读这些经典书籍，我才真正认识到了读书的重要性。比如《红楼梦》这本书，虽然是一部古典小说，但其中蕴含的人生智慧和情感世界深深地触动了我。这本书让我明白了人生的脆弱与无常，也让我深刻地理解到了人情世故。通过读书，我也不断地提高了我的文学素养，学会了欣赏和理解文学作品。
第三段： 阅读对我的影响
阅读对我的影响不仅仅体现在学业上，更多的是对我的人生观和价值观的影响。通过阅读，我了解到了世界的多样性，认识到了不同文化的魅力。这让我在与他人交流时更加宽容理解，能够更好地与不同背景的人相互学习和交流。此外，阅读也让我更加自信，因为阅读能够拓宽我的眼界，让我能够从更多的角度思考问题，提高我的思维能力和创新能力。阅读不仅仅是获取知识，更是培养智慧和素质的利器。
第四段： 读书活动的感受
参与燕山小学的读书活动让我对书籍有了更加深入的认识，也让我体会到了读书的乐趣。在读书活动中，我结识了许多书友，我们一起交流和分享读书心得。这种互动不仅促使我更好地理解书中的内容，还让我感受到了阅读的魅力。当我沉浸在书海中时，忘却了外界的烦恼，只专注于书中的世界，感受到了书给我带来的快乐和满足感。读书的过程不仅伴随着知识的积累，也是一次心灵的洗礼。
第五段： 参与读书活动的改变
通过参与燕山小学的读书活动，我逐渐形成了良好的读书习惯，不仅在课外能够坚持阅读，也更加重视课内的学习。我发现读书不仅能够帮助我提高成绩，更能够开拓我的思维，提高我的能力。读书让我变得积极向上，有了更多的目标和动力。同时，参与读书活动也让我获得了认可和肯定，让我的自信心得到了提升。通过读书活动，我在燕山小学度过了愉快而有意义的时光。
总结：燕山小学读书活动是我人生中一段难忘的经历，不仅丰富了我的阅读经历，也培养了我的综合素质。通过阅读，我获得了知识，也认识到了自我；通过参与读书活动，我结识了书友，感受到了阅读的乐趣。我相信，在未来的学习和生活中，我会坚持阅读，不断提高自己的素质和能力，为实现自己的梦想而不懈努力。燕山小学读书活动让我明白，读书除了提升自我，更是成就梦想的阶梯。
小学级读书心得体会篇五
作为一名小学生，我们很幸运能够参加学校的军训，这不仅让我们体验了军人的日常训练，同时也让我们学习到了很多知识。在参加了军训的同时，我们也一同去到了学校的图书馆进行了阅读，这是给我们留下了很深刻的印象和体会。在这里，我将结合自身感受，谈一下小学军训读书的心得体会。
第一段：读书的意义
阅读是一种极富启迪性的活动，通过读书，可以学到很多知识，开阔自己的视野，更好地认识这个世界。阅读可以帮助我们理解历史文化、探索科学奥秘、培养语言能力等等，因此，读书对于我们来说，是至关重要的。
第二段：小学生读书的穿越
在学校的图书馆里，我们好不容易找到了一本古装小说，这让我们感觉好像穿越到了一个古代的世界里。通过这本小说，我们深刻地感受到了传统文化的魅力，而且还学到了很多关于中国古代社会的知识。
第三段：小说的启示
通过阅读这个小说，我们可以看到一个普通人的奋斗之路，这让我们明白了成功不是一蹴而就的，而是需要自己的努力和坚持。在阅读的过程中，我们也看到了主人公在面对困境时的无畏精神和坚忍不拔的毅力，这也给我们上了一堂生动的思想品德课。
第四段：读书之后的感悟
在读完这本小说之后，我们感觉自己变得更加有思想，有了一种开阔的视野和清晰的心态。通过阅读，我们可以更好地了解社会，学到更多的知识，同时也能够很好地锻炼我们的思维能力和语言表达能力。
第五段：军训和阅读的结合
通过这次小学军训，我们不仅了解了军人的训练方式和精神，同时也结合读书，收获了更多的知识和经验。军训和阅读的结合，让我们充分体验了学习的乐趣，并且用思想和行动去走进这个世界。这让我们明白，学习不是单纯地为了应付考试，而是为了让自己变得更加优秀、更上一层楼。
总之，在小学军训读书的这段时光里，我们不仅学到了军人训练的方法和精神，而且还学到了很多知识和技能。阅读让我们更加理解了世界、生活和自己，同时也让我们拥有了一个更加宽广的人生视野。我们希望，在以后的学习生活中，能够继续保持这样的热情和自信，不断进步，改变自己，成为更好的自己。
小学级读书心得体会篇六
读书是小学阶段最为重要的学习内容之一，读书不仅可以丰富我们的知识，更能培养我们的阅读能力。在读书的过程中，我学到了很多东西，并且也有很多感受和心得体会。
第一段：读书就像旅行
读书就像一次旅行，让我穿越各种时间和空间，去探究不同的文化和生活方式。通过读书，我可以了解到不同作者在不同时期的思想和见解。比如说，在读《三国演义》的时候，我感受到了三国时期的战争气息，体验了不同人物的思想和情感，甚至还能看到少数民族的文化和生活方式。这样的经历让我觉得读书就像是一次奇妙之旅，让我在无穷的想象中畅游，收获更多的知识和感受。
第二段：读书让我变得更有耐心
读书需要耐心和毅力，特别是在面对长篇大论的古典文学作品时，很容易陷入乏味和疲劳中。但是，通过长时间的读书，我变得更加有耐心了。我可以静下心来，从容阅读，享受阅读的过程，体验到读书的乐趣。读书让我学会了从容面对生活中的挑战，对待学习也更有信心和决心。
第三段：读书拓宽了我的视野
读书还可以拓宽我的视野，让我了解到不同的文化和思想。比如说，在读《小王子》的时候，我了解到了作者安东尼·德·圣埃克苏佩里对于人类存在的思考。通过读这本书，我受到了他的影响，开始思考生命的意义。这样的阅读经历让我明白到，阅读的意义并不仅仅是获取知识，更是帮助我拓宽了我的眼界，让我更有全球视野和国际化的思维方式。
第四段：读书培养了我的自我修养
读书还可以帮助我提高自我修养，关注个人的文化素养。在读书中，我学到了很多的单词和语法知识，也能够感受到作者们的情感和思想。不仅如此，每本书的内容一定有其自身的价值观，其对道德情操的影响也很重要。在读书的过程中，我们应该能够学会如何做个有道德感和素养高尚的人，培养自己做个有品德、有修养的文化人。
第五段：读书让我不断进步提高
总的来说，阅读对于我来说是一次非常珍贵的学习过程。通过阅读，我不仅能够拓宽视野，学到很多知识，也能够提高自身素质和情操，让自己不断进步和提高。在接下来的读书中，我希望能够保持好的阅读习惯并且不断学习，让自己的心灵变得更加丰富和充实。
小学级读书心得体会篇七
第一段：引子（约150字）
小学教书读书，是一项看起来平凡而又重要的工作。作为一名小学教师，在教授学生知识的同时，我们也在不断地学习和成长。经过多年的教学工作，我深深体会到小学教书读书的重要性，并且从中获得了许多宝贵的心得体会。在这篇文章中，我将分享我的一些体会，希望能对其他小学教师有所启发。
第二段：学生是教书读书的核心（约250字）
学生是教书读书的核心，因为他们是我们教学的对象和主要的受益者。在教书读书的过程中，我意识到了理解学生的重要性。每个学生都有自己的特点和需求，我们要善于倾听和观察，掌握他们的学习风格和兴趣爱好。只有真正了解学生，我们才能根据他们的实际情况来制定合适的教学计划，从而提高教学效果。此外，我们还应该给予学生足够的关心和支持，鼓励他们发展自己的独特才能，激发他们的学习兴趣和动力。
第三段：阅读能力的培养（约250字）
阅读是小学教书读书的核心内容之一。在我的教学实践中，我发现培养学生的阅读能力是一项关键的任务。首先，我们应该给学生提供丰富多样的阅读材料，以满足他们的兴趣和需求。同时，我们也要教授学生阅读的技巧和策略，帮助他们理解和分析文本，提高他们的阅读能力。此外，对于遇到困难的学生，我们要给予额外的支持和指导，让他们养成持续阅读的习惯。通过不断的练习和指导，学生的阅读能力将不断提高，为他们未来的学习奠定坚实的基础。
第四段：教书读书的重要性（约250字）
教书读书不仅仅是为了传授知识，更是培养学生全面发展的重要途径。通过教书读书，我们可以帮助学生获得知识和技能，提高他们的思维能力和创造力。在教学的过程中，我们也可以向学生灌输正确的价值观和道德观念，引导他们成为有责任感、有担当的公民。另外，教书读书还可以培养学生的良好的学习习惯和阅读习惯，帮助他们建立自信心和自主学习的能力。因此，教书读书对于学生的发展和成长起着重要的作用。
第五段：结尾（约200字）
小学教书读书，是一项富有挑战性和意义的工作。通过多年的实践和研究，我深刻认识到学生是教书读书的核心，我们应该注重理解和关心他们的需求。同时，培养学生的阅读能力也是教书读书的重要任务之一。通过教书读书，我们可以帮助学生获得知识和技能，提高他们的思维能力和创造力。最终，教书读书不仅是为了传授知识，更是为了培养学生全面发展。以我的经验来看，小学教书读书是一项充满喜悦和成就感的事业，我相信只要我们用心去做，一定能够在学生身上看到成长的希望和未来的希冀。
小学级读书心得体会篇八
狼这种动物在大多数人心中留下的似乎只有凶残、狡诈的.印象。但有谁想过，狼也是有抱负的，狼的身上也是有爱的。
《狼王梦》这本书主要讲的是，母狼紫岚生了五只小狼崽，她希望自己的孩子成为狼王，可在一次次的失败中，五只小狼崽中只剩下一只最小的母狼“媚媚”紫岚为了狼孙们的安全，便于金雕同归于尽。我感动于紫岚的这种精神，她虽是一只狼，一只动物可也有着像人一样的抱负、母爱，以及可以忍痛割爱的思想感情。但我却反对于紫岚的这种做法，因为她太过于“望子成龙”了，为了使自己的孩子成为狼王，把它们一个个的推向绝路。
母狼紫岚在一个风雨夜晚与猎狗搏斗，是为了自己的孩子;将捕到的獐的心肝喂给小狼们吃，是为了自己的孩子;在“蓝魂儿”被贪婪的打猎人捉住时，她为了不让“蓝魂儿”被打猎人活活剥皮，忍痛割爱，一口咬断它的脖颈让它免去了被活剥的痛苦，是为了自己的孩子;她从一只美丽优雅的母狼蜕变成了丑陋衰老的狼，几颗门牙被弄断，寒风刺骨的冬天，搬到洞口去睡，她也是为了自己的孩子;在生命的终结时连一件栖身之地都没有，女儿担心自己孩子的安全，将她从山洞中赶出去。她不但不记恨女儿，还帮狼孙们消除危险，与金雕同归于尽，她还是为了自己的孩子啊!
在生活中，有哪个父母不希望自己的孩子成龙成凤?他们一直在默默地奉献着，不求我们回报。母亲的爱是无私的，一点都没有保留的，哪怕苦了自己，我们一定要回报这份爱。就像大树哺育树叶，树叶到冬天落到大树脚下给大树养分，报答大树的哺育之恩。学习大地养育花朵，花朵到开放时为大地增添生机与美丽，来偿还大地的养育之情。连树叶和花朵都懂得感恩，何况我们人呢。我们定要感恩父母!
小学级读书心得体会篇九
《鲁滨逊漂流记》鲁滨逊漂流记是丹尼尔笛福的创世佳作。我一直都把这本书当做我一生的航标。
这本书讲述的.是一个具有冒险主义精神的英国人，不听父母劝阻，去海外历险好几次遇险，最后一次被困孤岛，孤苦伶仃，生存艰难。但他并没有放弃希望。圈地驯羊，制造工具，以非凡的勇气和无尽的智慧活了下来。进过他的不懈努力，运用自己的所知所学历尽千辛万苦，终于顽强地活了下来并还救援并教化了野人星期五，成了孤岛岛主。最终经过28年的等待，找准机会回归了祖国。鲁滨逊这种具有大无畏冒险主义精神的品质我们要学习啊!他最终成为了一个富人。
探险，对于现在的人来说太重要了!
小学级读书心得体会篇十
20xx年3月23日，费小英骨干团队研修班以“在线课堂”的形式开始了《义务教育英语课程标准（20xx送审版）》的研读学习。在整个网络学习交流中，我见识很多，感悟很多，也切实体会到了新学期的教学任务和要求，明白了自己肩负的责任，以下是我学习前五页的一点心得体会：
英语是当今世界经济、政治、科技、文化等活动中广泛使用的语言，它是国际交流与合作的重要沟通工具，是传播人类文明成果的主要载体之一，对中国走向世界，世界了解中国，构建人类命运共同体具有重要作用。
在日常的英语学习中，我们作为一线英语教师，要让学生学习和运用英语语言，了解和传播中外优秀文化。通过英语课程的学习，让学生感知、体验、理解和运用英语，发展语言能力。
英语课程承载着基于时代要求的育人使命，要培养具有中国情怀、国际视野的跨文化沟通能力的人。在培养学生综合语言能力的过程中，渗透着情感、态度、价值观的教育，使学生掌握应对全球化时代挑战、进行跨文化交流与合作、满足国家发展和个人发展所需要的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。
青少年时期正是学习的大好时期，他们思维活跃，吸收能力强，有热情、有活力。我们要因势利导，循循善诱，让他们学习好语言，并善于利用，发展其语言能力，为后续的学习和发展奠定良好的基础。
教书，更要育人，我们作为教师，不仅要上好一堂课，更要培养好一个人。在英语课程学习的过程中，我们要让学生感知、体验、理解和运用英语，发展他们的语言能力，让他们了解不同文化的差异，学会汲取文化精华，客观、理性地看待世界，增强他们的家国情怀，养成良好的性格，形成正确的三观。
语言是沟通和交流的工具，英语也不例外。在英语学习中，我们要让学生通过英语课程掌握基本的语言知识，发展基本的听说读写技能，初步形成用英语与他人交流的能力。在掌握这门工具的过程中，学生开阔了视野，丰富了生活经历，从而形成跨文化意识，增强了自己的家国情怀，养成良好的品格，成为一名三观超正的人。
《新课标》秉承最新的教学理念，它要求以培育核心素养为目的，落实立德树人根本任务；面向全体，兼顾差异；精选课程内容，整合设计教学单元；创新教学方式，实践英语学习活动观；完善评价体系；利用信息技术，丰富课程资源。每一条都需要我们细细研读，琢磨，并找到适合学生的教学方法，不断提高学生学习英语的积极性，保持他们的学习兴趣。在教学过程中，可能会遇到不少困难和挑战，但我相信，只要自己坚持学习，拥有一眼永不干涸的泉水，就一定能积极面对这些挑战，做一名教好书，更育好人的教师。
小学级读书心得体会篇十一
回忆起小学时参加过的一次军训，虽然时间不长，但却让我受益匪浅。在这次军训中，除了学会了一些简单的军事技能，更重要的是通过读书来引领我们的思考，让我们逐渐领悟到生活中的重要道理。
第二段：军训中的读书活动
在军训期间，每天晚上我们都会在宿舍内安静地阅读书籍，老师会提供一些涵盖不同领域的书籍供我们选择。这种读书活动的目的是让我们通过阅读来开阔视野，增长知识。
我记得我当时选择了一个名为《被讨厌的勇气》的书来阅读，通过这本书，我深入地了解到了自我意识的重要性，也明白了只有接受自我、才能成为一个真正的自由人。同时，我还通过这本书认识了一位哲学大师亚当·斯密，感受到了他的卓越思维能力和对人生哲学的深刻理解。
第三段：读书带来的收获
通过这次读书，我不仅了解到了知识，还收获了成为一个独立思考、勇敢担当的人的必备素质。在平时的生活中，我喜欢尝试不同的事物，以期让自己变得更加开阔、有思考力。而这些尝试往往是需要我们去克服自己所产生的担忧和对未知的恐惧，这时候我会回想起《被讨厌的勇气》中的一句话，“人们疾恶如仇，只是因为他们害怕真正享受到生活的快乐，不敢尝试触及快乐的极限。”这句话让我在尝试新事物的时候更加勇敢，也让我能够更加自信地面对未来的挑战。
第四段：读书的关键
在这次读书过程中，我认为发现到了阅读能够给人带来的深刻体验，也体会到了在生活中可以学以致用的方法。而实现这些收获的关键在于我们要仔细思考，以适应书中展现出来的思想和理念。通过自己的思考和体会，我们才能更好地吸收书本中传达的知识，让它们在自己的生活中发挥应有的作用。
第五段：结语
总体来说，这次小学军训让我收获了莫大的知识和思考方式。这种学以致用的惯性思维方式，让我在日常生活中都能够更加自主、更加独立自由地思考问题，也让我变得更加自信些、无惧风险。对于珍惜生命、追求快乐，我相信这些是我的财富，而这种财富只有通过不断读书和思考才能积累得到。
小学级读书心得体会篇十二
我从小不爱读书，那时爸爸妈妈为了让我读书，给我买了一本书，名叫《幼儿故事画报》，这本书是我最早读的一本书，每天晚上我躺在床上，妈妈或爸爸坐在床边，就会给我讲书本里的故事。
渐渐地，故事中的人物引起了我的注意，慢慢的，我便自己捧着书坐在床上一遍又一遍地阅读那本书。大约读了十几遍后，我便对这本书失去了兴趣。
有一天，幼儿园放学回家，我翻箱倒柜，找到了一本漫画书《三毛流浪记》(是妈妈以前给我买的)，然后便坐在桌子旁津津有味地翻看起来，我被书中的三毛经历深深地吸引住了，甚至连爸爸妈妈什么时候回来我都不知道。直到吃晚饭了，爸妈一个劲地叫我吃饭才反应过来，我已经连续看了一个多小时了。
从那以后，我每天放学回家，只要有空便会去找些书来，仔细地看看、读读。虽然其中有些道理还不明白，但却让我爱上了看书。
现在，我有时还会去翻翻幼儿园时读过的《幼儿画报》，我还时常会发现里面有许多以前被我忽略的深刻道理，能使我受益匪浅。
书，能教我许多知识;书，也能让我明白许多深刻的道理;书，它更能教会我如何做一名合格的小学生。
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