总结是我们内心成长和进步的见证，也是对过去时光的珍视和纪念。需要对自己的成绩或经验进行评价，找出其中的亮点和不足。请参考下文给出的总结示例，理解如何全面评价自己的工作。
我的精彩瞬间初中篇一
我们每一个人但一定看到过精彩的瞬间，今天，我就说说我看到的精彩的瞬间吧。
我清楚的记着那是在我六年级时期末考试后，我回家在电视上看到一个我经常看的一个节目——《乡村大世界》。
我在那个节目中看到了许许多多的“牛人”，他们都有各自的本领，各种各样，有滑冰的，有骑自行车的，有吐火的，有玩魔方的等等，他们都很“牛人”。所以都叫他“牛人”。
这时，他开始表演绝技了，只见，工作人员费力的把一个铁架搬上，有三米高，三层，一层有一米，他要把自行车骑到第三层。他把前轮起来，后轮着地，轻松的跳上第2层，那天，还有风，他在上面晃来晃去，这时他跳上了第三层。他又从第三层跳了下来。掌声响了起来。
这真是个精彩的瞬间。
我的精彩瞬间初中篇二
片段一中午我和同学一起坐公交车，车上很挤，低年级的小孩子一不留神就抢到了座位，我们就站在旁边等着空位置了，过了几个路口，有一位老爷爷拄着拐杖吃力地走上了公交车，在这十分拥挤的人群中，我看见没有人愿意让出自己的位置，唉，我和同学在感叹着这些人的不道德行为。突然有一个小男孩，大概三年级左右，他说：“爷爷，您坐”这清脆响亮的声音，让全场比他大二十几岁的人都感到了无比的惭愧啊！他虽然人小，但是他懂得尊老爱幼，就是他让座位的瞬间，在我们的眼中却变成了最美的瞬间。
片段二那天上了一节体育课，我们因为要期中考试的原因，所以很难上一节体育课，我们一解散后就直奔小店，买了一点吃的来补充一下体力。我和好朋友小丽坐在草地上边吃边聊。这时，我看见了班上成绩最好的小峰，他刚要和别人打球时，我们班上有一位同学去问他题目，他放下了手中的球拍。坐在草地上，拿着题目紧皱眉头思考。五分钟后，眉头渐渐地舒展开来，脸上露出了一丝笑容说：“来，我讲给你听，拿着图纸细心地讲着题目。”这一瞬间，是动人的。
在我们的生活中，有许多美的瞬间，要我们去发现，去创造。
我的精彩瞬间初中篇三
对于六年的小学生活，我怀着深深的怀念于不舍。可是，却因为时间的车轮不顾你的眷恋，不得不让我踩进了一个多彩得空间——初中生活。
转眼间，我在这个新的空间已经开始了我的第二个学期的学习生活，对于过去的时光，感到即生疏又熟悉，而对于以后的时光，我时常想：是否会重现这另一个空间过去发生的一切。
少了一份快乐，多了一份尴尬。
自从进入这个新的空间，“初中生”这个虽新鲜却不讨人喜欢的帽子压再我头上，真是讨厌死了。
正因为我进入这个新空间，父母和家人对我的态度也没有以前那么放纵，动不动就来一句“你已不是小学生了......。”以前每个周日早上，都习惯性跑上妈妈的床，和妈妈聊一番心，可是在我戴上这顶烂帽子以后，手指还没碰一下床边，妈妈就说“起床了就去洗漱，好了之后做功课，然后干什么都行。哦对了，以后能早期就早起，你也长大了，女孩子家家懒床可不太好哦！”听着妈妈半放松半严肃的话，再对上爸爸那双写着“大姑娘”的眼睛，我一阵羞。什么嘛，懒床也不过是周六嘛，讨厌。
再平时，路上遇见认识的阿姨，她们总是见了我中学校服就一脸对大人的表情，“哎呀，都长这么大了，上学去呢！？”还不忘对我成熟的点点头。而我，却只能笑脸相陪。
面对一件件成熟的事，我却表现的那么幼稚。也因此，我少了一份快乐，多了一份尴尬。
“叮~叮~”每天早上都是如此：闹钟叫的很欢，我却叫的很残。自从进了这个新空间，每天早上8：10分起床，比以前可是早起近一个小时，晚上做完作业又一大堆背诵的单词课文，真是想念小学美好时光。
不过，想起白天在学校里的日子。呵呵，其实我是个很喜欢自己在学校里的时光，觉得自己时间没有浪费，过的很充实，很快乐。和不同个性的新同学接触，与他们一起聊天，学习，其实也是一种欣赏嘛。顿时觉得自己也开朗了许多。
酸酸甜甜我喜欢。
就算进入这个空间有些茫然，就算早起晚睡有些辛苦，就算抄抄写写有些劳累......但是，我喜欢，我喜欢老师讲课时不停的舞手，我喜欢同学上一秒吵嘴，下一秒说笑时的调皮和友谊，喜欢同学们聊天时发出的欢笑声，喜欢在体育课上跳的皮肉酸痛，流汗却快乐的时光......酸酸甜甜，却十分充实，快乐的初中生活，我更加喜欢，也更加珍惜，因为我知道，就像纯真快乐的小学生活无法让我从头再来，我的初中生活就这一次，去了，也无法让我从头再来。
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我的精彩瞬间初中篇四
“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”用心灵感受生活，你将走进一片神韵与精彩的世界。
——题记。
那是蝉鸣稀薄的傍晚，映着夕阳的余晖，我百无聊赖地趴在阳台上。
一个小男孩的踉跄，引起了我的注意。哦，原来鞋带没系好。只见他的母亲追赶上来。俯身、弯腰，母亲开始给孩子系鞋带，母亲的长发柔顺的在脸庞垂下，她的嘴角似乎微抿着，画出一道温柔的弧线，那双灵巧的手在孩子鞋带中来回穿梭着。夏日的微风掠过香樟翠绿的树梢，屏息的游丝中是木犀花淡淡的花香。
夕阳的余晖像一层薄紗，偷偷地在孩子的脸上染上了一层红晕，他柔和的目光像一潭清澈的湖水，凝望着自己的母亲，最后落在那干净利落而又漂亮的蝴蝶结上。他们之间没有语言，只有灿烂如夏花的笑容，只有如木犀花纯纯的、淡雅的、弥久的情意在传播着。
我呆呆地趴在阳台上，也为这精彩的瞬间绽放笑容。
这精彩的瞬间似乎如此绵长，夏日的余晖从叶片的缝隙洒落，淌过母亲孩子心中最柔软的部分，瞬间木犀花香透了我整个身体。忽然之间，我发现这个瞬间盛大空灵，这是极平凡的，却又是极精彩的爱的瞬间。
这个夏日精彩的瞬间溶着淡淡的木犀花香萦回在我内心深处，很多年后依然如当日那样鲜亮、芬芳、透彻心扉。
我的精彩瞬间初中篇五
初春的野地里，一团团马兰头齐刷刷的排列着，其间有一十二三岁的女孩撂个底朝天，手里还攥着一节马兰头。
三月里，春光明媚，正是才马兰头的好季节。我拿上小铲刀，跨上竹篮子，兴高采烈地跟着妈妈和外公到田地里采马兰头。瞧那一簇簇马兰头精神抖擞绿的可爱。我迫不及待的蹲下身子，看准了一株马兰头，用小铲子一铲，一挑，一株马兰头连根带泥离了地。外公看见了，乐呵呵地说：“哈！你怎么把马兰头连根拔了啊？”我一时间羞红了脸，一根一根掰开马兰头的叶子，又脏又累，又慢，好一会才理干净。
“采马兰头不能用蛮力，要慢慢挑。”外公边说着边做示范，只见他对准了几株大的马兰头，然后外公一手将小铲子贴着地皮，一手拽住了马兰头细细的梗，再向马兰头的根部轻轻铲去，毫不费力的采下一株株马兰头，拣也不用拣，就放近了篮子里。
我看得心里直痒痒，便照着外公的样子，嘿！还真行，不一会功夫就摘了小半篮子。再过一会，我便不满足于一点一点的铲了，我使劲抓了一大把，可——那马兰头好像跟我杠上了似的，任凭我东拉西拽，就是“咬定青山不放松”，我气得咬牙切齿，向后猛退了一步，用劲一拽。只听得“啪——”我落了个四脚朝天，一旁的妈妈赶忙用手机拍下了这一精彩的瞬间。
至今，这一瞬间仍定格在我书桌的一角，仿佛告诫着我说：“心急吃不了热豆腐”。
我的精彩瞬间初中篇六
从20xx年9月1日起我就是一个真真正正的初中学生了。
初一让我对学习产生了更加浓厚的兴趣。语文课上，我仿佛与泰戈尔讨论儿童的无忧无虑，又仿佛与“诗仙”李白一起诉说好友被贬的忧伤；数学课上，我仿佛与小高斯一起钻研复杂的运算，一会儿又去数学世界探索相反数的变化；历史课上我对元谋人的生活产生了兴趣，一会儿又对山顶洞人的人工取火感到敬佩；地理课上的“经线”“纬线”令我头痛；而音乐的悠扬又让我身心愉快，《明天会更好》让我感觉到了今天的快乐和明天的憧憬；贝多芬的《命运交响曲》让我感到生命的激昂；周杰伦的《青花瓷》让我感到中国古典诗词的美。
邻居家的孩子也上初一，她便是我的竞争对手，妈妈常说她如何如何的听话、懂事，我看未必，常说她学习好我倒要和她笔试笔试。我的肩上多了一份竞争，多了一份挑战。朝霞漫天，我早早起床，穿好衣服，开始诵读英语，晚上，夕阳西下我歪着头拄着下巴，叼着笔，在想高深莫测的数学题，我时而背背地理“经纬线”时而抽出时间背历史“元谋人”“北京人”。
上了初一我又结识了很多新朋友，认识了很多新同学，她们对我都很好。我们天天放学一起走，上学一起走，下课在一起，我们每天都开开心心的，但也有吵架的时候，不过上了一节课就和好了，我们在校园里漫步，一起讨论明天的我们是否快乐；讨论人生的计划与梦想；讨论我们怎么才能实现梦想。
我的初一生活让我尝到了人生的酸甜苦辣，我的初一生活让我们对青春充满了幻想与渴望！
我的精彩瞬间初中篇七
读书到底有什么好，每次考不好就要骂人，口水是有那么多吗？不要考最后一名就很不错了......，但是我升上了初中，这些想法就烟消云散了。
记得在某一次的升旗中，有一位老师在台上跟我们这些一年级新生说：“初中和小学不一样，初中有七大课程，你只要有四大课程不及格，你就别想要毕业！”
无意识的玩了一段时间后，才惊觉自己又在玩电脑，这么看来，电脑对我而言，根本就是一个大磁铁呀！对我有超级无敌大的磁力。后来我又想到一个办法，那就是把自己关在房间里，这样就再也不会再跑去玩电脑，结果我连一页都还没有看完，我就已经昏睡在我的书桌上，但是我还是一直在想一些能让我好好专心读书的方法，因为现阶段我认为最重要的事就是好好的读书。
读书会对我那么重要，除了初中的七大课程外，还有其他的原因。只要有好好读书，就不会害怕考试考差，回家被父母骂到臭头，而且考试不管有多难，你都能轻松写完，只要有好好读书，就能考到前三名领奖学金，只要有好好读书，就能考到比较好的高中。因此，读书才是我现阶段认为最重要的事，我想这可能是我有生以来第一次认为读书是如此重要。
我的精彩瞬间初中篇八
世界上并不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。生活是美丽的、丰富的，有着无处不在的.精彩瞬间。
又是一个雨天。雨淅淅沥沥地下着，吹打在走在回家路上的我的伞上。风夹着细雨迎面打来，打湿了我的裤管。我一路小跑着，在风中、雨中、寒冷的秋风中跑着。
我的精彩瞬间初中篇九
流星划过的瞬间，铸造的是奇异的辉煌；泉水留过的瞬间，缔造的是鱼儿欢快的嬉戏；历史走过的瞬间，造就的是伟大的灵魂！
你，屈大夫是黎明中第一缕强光！
你，荆轲是乱世中的铮铮男儿！
您毫不犹豫地辞别爱妻杀进了秦朝大殿，虽然你牺牲了，但“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”的壮志雄歌，在生命的瞬间，历史的瞬间之中铸造起你刚毅的灵魂，这一瞬间摇撼了秦朝大殿，震撼了茫茫众生，引领一代新生的人们告别陈旧，告别甘于平庸，去追求历史的精彩！
你，陆游是时光中的太阳！
您“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台”的诗句让您炽热的爱国感情概括的贴切而真诚。在生命仅存的瞬间，你将一颗优秀的灵魂和旷达的胸襟封存在历史的隧道中，使人不能忘却。穿越时空的隧道，开一条时光的瞬间小路，追忆你生命的瞬间，品你高尚的心灵闪耀出灼灼光辉！
生命需要瞬间。瞬间演义出生命的灿烂！
历史需要瞬间。瞬间积垫出时代的灵魂！
历史中，生命正因为焕发光彩的瞬间，方辱没生命的意义，将之化为永生，在历史间流芳溢彩！
驻足精彩瞬间，品历史灵魂高尚，任凭时光磨砺。精彩一万年……。
我的精彩瞬间初中篇十
今天是个难忘的日子。下午三点半，我们六年级十个班级的同学和老师，顶着似火的骄阳，来到炎热的操场上拍毕业照。
尽管天气很热，火辣辣的太阳把穿着整洁校服的同学们照得睁不开眼，汗珠滚滚而下，可这依然扫不去同学们的兴致。因为这是我们小学生涯里和同学老师的最后一次集体合影，是我们小学的毕业照呀！
在老师和照相馆叔叔阿姨们的精心安排下，我们十个班的同学们有序地登上了阶梯，成立正姿势，拍整个年级同学的合影照。那还真是十分壮观，毕竟四百多人在一起合影，那场景，那声势，令人难忘，这可是我经历的第一次。
我站在第五行的右侧，保持着良好的形象。学校领导和老师在第一排的凳子上入座后，随着工作人员的一声令下，两台摄像机像打机关枪一样，从右面一直拍到左面。xxx咔嚓，咔嚓＂，这样拍了两次，总算大功告成。
接下来是分班级拍摄。我们是8班，所以轮到第八个拍班级照。因此，我们便坐在阴凉的地方休息。时光渐渐流逝，快要轮到我们班拍照了。这时，顾老师笑着朝我们走来了。这无疑是一个不小的惊喜，我们纷纷跟顾老师打起招呼，心里别提有多高兴了。
轮到我们班了，同学们一个个擦去汗水，精神饱满地再次站上阶梯。程老师、濮老师、干老师还有顾老师，坐在第一排。随着相机快门的按下，记录下我们这个文明班级的丰采。
相机一次次留下了我们的笑容，留下我们在母校生活的记忆，留下我们童年的金色。
我的精彩瞬间初中篇十一
20xx年8月8日，我国将要在北京举办奥运会，我们盼望以久的日子就要来临了。我想画一张以奥运为主题的图画。我画了在奥运火炬传递过程中，福娃也在欢迎的人群里欢呼，为奥运加油！我最喜欢的福娃迎迎在人群中高呼“加油、加油......”啊！我看见福娃迎迎来到了我面前，她拉着我的手，对我说：“快去看比赛吧！”我一看，啊，这是在哪里呀？人山人海的，哟！还有各国的“老外”呢！我莫名其妙的跟着福娃迎迎被挤在人群中。哇！这海蓝色建筑不就是国家体育馆——奥运会比赛场地吗？游泳池里碧蓝的水清澈见底。啊！这就是我在电视里看见的`“水立方”。福娃迎迎拉着我去看跳水比赛。郭晶晶那完美无缺的转体跳水比赛，伴随着水面溅出晶莹水珠，场中爆发出一阵排山倒海的掌声……迎迎拉着我的手说：“刘翔大哥哥就要跑步了，我们去为他加油吧！”我高兴极了，随着迎迎奔向比赛场。啊！我在电视里看见过多次的鸟巢体育馆就在我的眼前，鸟巢体育馆真的像个庞大的大鸟巢，里面坐满了看比赛的观众。只听得一声枪响，刘翔大哥哥像箭一样“飞”了出去…..我和福娃拼命地叫着：“加油、加油！”啊！刘翔大哥哥得了第一名！为中国队赢得了一块金牌……迎迎又带我去看乒乓球比赛。中国队的双人打组合更是精彩，那橘黄色的小球在球台的两边不断飞跃，比分不相上下，终于我们中国队以优势赢得了金牌。
当中国国旗冉冉升起时，我和福娃听到那熟悉的国歌响起，无比激动，顿时热泪盈眶……我用双手擦了擦眼睛，感觉有人在推我：“醒醒，元元，快起床，要上学了！”我睁开眼睛，看见妈妈正在叫我起床，啊！原来是我做了一个梦！我真希望我的梦能实现，中国队能赢得更多的金牌；我也希望自己能去北京观看奥运比赛，为中国运动员加油、助威！我想，现在我一定要好好学习，天天向上，在学习中发扬奥运精神，努力实现我的梦想。
我的精彩瞬间初中篇十二
——别人的初中都是3年，偏偏我的初中就是4年。这样也好吧。
（一）开始的二年。
有2年是在嬉笑声，上课时的呼噜声，玩笑声，网吧中的欢呼声中度过的。
初一时，班上的我与他与他，时刻过着提心吊胆的生活，整天担心被班主任叫到办公室。只怪当初话实在是太多，可以从天亮聊到天黑，上课也不放过。现在想想，初一的记忆只有这些了。刺激而短暂。
初二时，最大的收获是认识了几个要好的朋友，也懂得了更多。回忆那时候、我们逃学去海边烤番薯，在海边大叫，在海边合影；我们上课在打扑克，被老师逮了个正着；我们在上课时说话，一帮人整天嘻嘻哈哈的……很多的我们，很多的回忆，都是我们初中的历程，初中的记忆。
这两年真的很放纵，玩得很开心，从来不用为考试而烦恼，我并不后悔有这两年的经历，这两年懂得也更多了，自己也得到了很大的变化。
最终，我选择了留级，开始另一条新的道路。尽管有的人对我的选择不理解，甚至对我的是嘲讽，我不想理会，只想顶住压力做下去。也祝福上了初三的朋友们都能有更美好的未来。
初二四班，初来乍到，更多的感觉只有陌生，压力。班主任还是初一的英语老师，心里更是亚（压）历山大。
渐渐的，习惯了学习，习惯了初二四班。认识的人也多了起来，第一学期就这么过去了。
第二学期，不仅是学习上的收获，多认识了几个很要好的朋友，英语老师也相信我的改变，对我很信任。在班上也逐渐变得话多了，上课更有激情了。（为初三打下基础了）。
留级的初二让我习惯了另一种生活，也很庆幸有这样的一年。
(三）初三，初三二班。
想起初三，哇，一路喊过来的。个人觉得过得很开心，也带有一些感伤。
刚上初三，立刻感到学习带来的压力，班上的人都很拼，我也投身于这学习的海洋中，虽说压力很大，可在上课的时候还是可以很轻松的。
英语老师一直对我们班都很尽心尽力，上课总是好像聊天一样，想逗我们开心。尽管有时候觉得笑点不高，可还是会随着大家的笑声很开心的笑着。
初三的历史老师我们都很喜欢，一上他的课，后面的同志就好像打了鸡血一样，兴奋得不得了，说声老师好也能叫得好大好大声，老师也没辜负我们呐，总能把课上得有声有色，好像在讲故事一样，整个历史课都洋溢在欢声笑语中。后面的同志与我奋战，有时候喉咙都喊得好痛，可觉得还是很开心，历史老师也一直以他那招牌式的笑容教育着我们。
诸如此类，上任何科目的课都是欢声笑语的，有的人一直以为我们班很郁闷，其实不然。我们班很有活力。
————英语老师，无私的代表。
英语老师，呼，我认识5年啦，从小学六年级就认识了。
老师对我们班是最尽心尽力的，尽管我英语经常是挂科的，可老师也没介意，一直很鼓励，老师也一路见证了我的改变。也给予了肯定，我深表感激。
我们常在一点半就上课，班上也有人在抱怨很幸苦，可大家都知道老师是为咱们好，也都很配合老师，都准时一点半到校了。老师更是没有多说什么，一直默默的忍受着学校，别的老师的言论，顶住压力为我们上课了，可以说，英语老师是中学最有责任心的老师了。
初三的最后一星期，我们唱着感恩的心给老师听，老师哭了，也很感动。那是我第一次看见老师哭了，不管什么都打不倒老师，是我们的懂事，我们的眼泪，才能让老师流泪。那一天，班上的人都与老师拥抱了一次，这是初中三年来一个最完美的句号吧。
————语文老师，气质的代表。
语文老师给我的第一印象就是特有气质，有着那种文人与生俱来的气质，散发着书香的气味。
第一节语文课，老师给我们讲了阅读与。
作文。
的联系，还有点半带聊天的味道吧。那一节课我们都上得很认真，老师也很满意。后来老师她更喜欢我们班了。因为她说：“以前教的初三，刚开学时学生们都很认真，可过了一段时间狐狸尾巴就露了出来，上课都不认真了。”可我们班不一样啊，过去了很长时间，我们班还是一样认真。而且，一般班级很乱的人都在后面，而后面的人也在听，也积极配合老师的上课，上课也更有欢声笑语了。
还有一次我自告奋勇交了试卷（本来是不用交的）。无奈那次字迹实在是太潦草，老师不知道那是神马浮云，而且还犯了很低级的错误。老师怒了，在上课时很生气，就在批评我，虽说没有点名，可大部分的人都知道老师是在说我的。那晚熬夜重新填了一张试卷，再交了上去，老师在作文的。
评语。
中也很开心，说知错能改就好。谢谢老师的教导，字迹好了一些了。
拍毕业照那天，语文老师来了。学校的老师都被吓到了吧，因为以前语文老师是不拍毕业照的，可见，语文老师对我们班的感情是有多深呐。我也与老师合影留念了，那时候老师的女儿说了一句话“男女有别啊！”呵呵，最后的最后还是以幽默说再见。
————数学老师，深思的代表。
说到数学老师，我是初二才被他教的。刚开始，觉得他说话的声音好小好小，都不知道他在说什么。到了后来，慢慢的接触着，才渐渐的习惯了。也觉得数学老师超级超级酷的，一道我们解了很久也解不出的数学题，老师一语道破，就解开了我们心中的迷惑。以致于每次老师解完很难的题后，后面都会传来阵阵的喝彩声呐。
老师经常也会向我们讲一些社会上的事情，在他讲的时候，他就好像变了个人似的，对这个社会充满了不满，也许老师说得也对吧，但人各有志啦。老师可能也是为我们好，早点向我们讲了社会的现实，好让我们现实点，好好读书。
还记得那次下课的时候，下了好大好大的雨。而你没带雨伞呢，我就拿着伞说“老师我跟你一起走吧。”你先是有点惊讶，然后点了点头，微笑着跟我一起走了。雨很大，伞很小，我尽量把伞遮你那边了，自己被淋了好大半，不知道你是否有观察到啊。最后送你到家了，你还是微笑着点点头，说了一俩句话，我就走了。这可是我第一次与老师撑伞的。
最后两节课，你说让我们放松放松。并第一次听到了你的。
祝福语。
“祝大家中考顺利！”这就是您给我们的初中留下的最后一句话吧，我们的中考也没让老师失望的。感谢您，数学老师。
————物理老师、幽默的代表、
初二刚被你教的时候，并没有多大的感觉，就是觉得上你的课很开心，一直笑个不停。一直到了初三，注意到了一个细节，你每次选人回答问题时那特有的表情，那动作。。。。。。一直引得我们笑啊笑，首先，抬头，与地面成45度角。再环视教室一周，有时还会停了下来，像在考虑着什么，然后用手指着学生，叫我们上去。这样的动作与表情，哪个老师有呢？呵呵，就你有吧。
初三第二学期，物理竞赛我们三个进入了决赛，你带着我们去了揭阳一中考试。虽然只有短短的两天，但留下的印象是很深很深的。那晚，在宿舍睡觉时我很热，空调出了问题，你一直用手调着扇片，想把风吹到我这来，心里很是感动。还有深夜时，你用手拍打着我肩上的蚊子，你可能以为我睡了吧，其实我还是醒着的，模模糊糊，老师你这样的大男人也会这么的细心，这可是我怎么也想不到的。决赛的结果很遗憾，我们都没能得奖。你没有说什么，还是很搞笑的跟我们开起了玩笑，没给我们其它的压力，我们也知道以后还是有机会的。
最后一节课，班上的人一起说了一些感谢老师的话语。你很高兴的说‘太感动啦！’我在后面站到桌子上了，想拍拍照，对着你说‘老师，笑一个啊。’你答了一句‘我不是一直在笑嘛。’呵呵，这就是您的风格吧。学生不会忘了您的。
————化学老师，温柔的代表。
化学老师啊，长得一表人才，潇洒得不得了，中学老师貌似数你最帅了。你说话时的语气也是特有的，很温柔。上你的课也是挺有趣的，尽管有时我们接着你的话开了些玩笑，可你也是不会生气的，就是以大人的口吻向我们很认真的解释了一些什么的。然后我们就认真的点点头，继续上课了。记得一次上实验课的时候，你把带火星的小木棒伸入有氧气的试管时，对于我们来说见证奇迹的时刻到了，小木棒很快的燃烧了，烧得很旺，班上的人都惊呼不已。可你好淡定哦，面不改色的进行着实验，呵呵，做实验的样子也是挺潇洒的。
那次我也参加了化学竞赛，那时候你的脚好像扭到了，走起路来也是慢慢的。看着你拿着那些竞赛资料从远处走来的样子，心里不由得泛起一阵阵暖意。你也放弃了休息的机会，那天还是带着我们去惠来考试了。
接近中考前的那节课，我们齐声喊着老师，谢谢你，我们永远不会忘记你的。老师，我们爱你……当时觉得你很平静，你比着手势说‘同学们，大家中考加油！’可事后才知道你当时的眼眶有些红了。。您应该是掩饰了心中的感受吧、感谢您，化学老师，陪我们走过了短暂而精彩的初三。
————历史老师，人气的代表。
一说到历史老师，人气太太太太高了。被你教过的学生，不管好的坏的，哪位学生不是对你赞不绝口呢？而我也是这样的，哟呵呵。希望您别把学生我给忘了啊。
第一节历史课，你说要给我们大家洗洗脑，被你这样一说，带动了全班的气氛。你知道我们初一二是不重视历史的，所以你向我们讲述着历史的重要性，懂历史的种种好处。到了后来，大家都喜欢了上你的课，不知道为什么，一上你的课我就能忘了学习的紧张，甚至忘了一些烦恼，好想再去上历史课哦。
还记得有那么几次，你剪了头发，或者穿了一件新衣服。在上课时，后面的同志们就会不约而同的喊着‘老师好帅’。而那个时候就会看到你最不好意思的样子，你脸会有点红，一直面带微笑，就看着点名簿，也不太敢面对同学们。想想那时候的你就觉得你还是有点孩子气的。
历史老师给我留下的印象是永生难忘的，以后有机会我一定会回来上你的课的，一定。感谢您，亲爱的历史老师。
————生物老师，冷静的代表。
为什么说生物老师是冷静的代表呢？老师回答我们的提问时有个特点，他会先停了一会，再回答你的问题，这就是冷静呐。
其实对生物老师的了解并不深，最深的印象还是最后一节课吧，那深情的独白。上课时，我们喊着老师，我们不会忘记你的，老师，我们永远爱你。。。生物老师或许是被这些话语所感动。说了一些话，我也忘记了，大概的意思是：教了这么多年初三，很久没有这样的感觉了，有强烈想要上课的欲望，就像以前上高中一样，非常谢谢大家。学生能记得的只有这些了。
生物老师，谢谢您。一星期一节课对我们的栽培。
————政治老师，憨厚的代表。
总觉得在所有老师中，数政治老师给人的感觉是最憨厚的。大家说对吧？
千言万语也道不尽啊。政治老师，谢谢您了。
————地理老师，淡定的代表。
对您真的是又爱又恨啊，很多人是同感的。左盼右盼地理考纲你还是没发，后面的同志心碎好多次了。有时候一节课黑板上只有那么可怜巴巴的几个字，心里百感交集啊，回家又得自己整理笔记，找些资料自己背了。还有啊，第一学期要调考的时候，考的是全部，我叫嚷着说“老师啊，才教了一半，要我们怎么考。”每当这时候，你微笑着很淡定的说“我不是在教新知识，是在复习，这些都是你们学过的。”我只能接受这一切了，应对考试。每次月考时，你手里有放试卷房间的钥匙，每次你都是挺早去的，早早的开门，为我们的试卷保驾护航。。。。。
地理老师啊，谢谢您了。
————最后一天，最后的狂欢。
我们班办了一个聚会，在最后一天的下午。在聚会里，班上的人都放得很开，没有谈论学习，没有中考前那种应有的紧张感。
聚会上，有幸被大家要求唱一首歌那些年，我尽情的唱着，事后才知道我唱得很走调，呵呵，留给别人别样的印象吧。还有蛋糕之战，貌似我中弹最多，当我从战场跑到外面时，别人都投来了怪异的目光，想想当时真的是很疯狂啊。
我们班上的人在最后一天都没哭，都很开心的笑着，都是笑着说再见。但我相信，很多人回家后都会不舍的，也有的人会落泪的，对吧？至少，我对于初三二班是很不舍的。
最后、祝初中的所有朋友们都有更美好的未来。
（五）关于那段回忆。
那些年，那些事，那些逝去的岁月。
我的精彩瞬间初中篇十三
挥挥手对实验小学说了声再见，又挥挥手对四中说了声初次见面，请多关照。改变了许多，一下还不太适应，甚至还有些担心。可当我熟悉了不同风格和性格的老师后我才发现，我的担心纯属多余。
今天我们就来聊聊我的一个老师————英语老师孙老师。她有着一头黑黑的长头发，很直，每天扎着低低的马尾，显得很和蔼。孙老师的个子很高，而且她笑起来也很好看，在嘴唇两旁各有一个小小的却又深深的酒窝，露出一口洁白的牙齿。
孙老师对教学这件事十分严谨，同学不论成绩多不好也不会放弃不管，遇到不按时完成作业的同学，她会下课或放学时将同学叫去办公室，对他们进行一段苦口婆心的教育，然后让他们去补。有一次，我做了一套题，给孙老师放在办公桌上，第二天早读时，轮到我们组值日，去卫生区的路上碰到了孙老师，孙老师对我说：“你做的那套题我给你改出来了，单选错的有点多，你记得改错，有不会的来问我哈，我给你放桌子上。”我说：“好的，谢谢老师，辛苦了。”“没事，谢谢你，快去值日去吧。”
孙老师还很关心我们的安全。我们在二楼，教室外面有栏杆，有的同学认为栏杆很好玩，于是经常靠在或趴在栏杆上，有一次有两个同学趴在栏杆上向下看，孙老师正好经过，十分生气，对那两位同学说：“这个栏杆不壮实，你们这样多危险啊！万一掉下去怎么办？！”
老师们就像那打火石，敲出了星星之火；老师们又像那一道道火光，点燃了熄灭的灯；老师们还像那一盏盏灯，照亮了前行的路；老师们更像那一条条路，引我们走向了黎明。
我的精彩瞬间初中篇十四
在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的我的初中老师-初中作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的数学老师已经年过半百了。他的头发不算茂密，像荒山野岭上的植被，后脑勺还有一片“空地”；他的头发不算油亮，反而像蒙上了一层灰；青丝中还掺杂着象征时光流逝的银丝，圆圆的脸上还有着小山沟似的皱纹，戴着个只有一半银框的眼镜，老师眼睛小小的，挺着大大的啤酒肚。他喜欢红色的毛衣，有时穿深蓝的.，下面用皮带将藏蓝色的裤子扎在外面，穿油亮的皮鞋。
数学老师非常的负责任，不能容忍一位同学开小差，少记一条知识点。
那是刚开学不久，老师在上着课，讲到一个重点，他“下令”让我们记下来，自己拿着一枝笔慢慢的在教室里转悠。突然，不大的眼睛立刻搜寻到一个做小动作的人，他先是提高了声音说：“xxx，你在干什么？笔记记完了吗？”然后快速走到那位同学身边，眯着眼睛翻他的笔记，那位同学貌似记完了，昂头挺胸、自信的让老师检查，可是老师将他拎起来，用笔敲了敲他的头，那位同学很疑惑，老师严肃地说：“你少记了一条知识点，它很重要。”不过，老师并没有真正生气。
数学老师非常的负责任，但不等于经常对我们发脾气，他对我们很慈祥，虽然他不常笑。如果老师笑起来，那是非常有趣的。
黑板上出现了一道关于乘方的难题，大家看得一头雾水，老师不着急，他先让大家抬头看黑板，用粉笔在黑板上刷刷地，连写带讲地书写了几行字母、数字，又认真的讲了一遍，我们恍然大悟，异口同声地喊出“哦”的声音，老师也许被我们逗笑了，将拿笔地手搭在胸前，冲着我们咧嘴笑，眼睛眯成了一条缝，老师笑起来像天真烂漫的孩童，我们更加喜欢他了。
老师也很有趣，如：和同学理论、突袭同学等，当时的动作和声音有趣极了。
我的精彩瞬间初中篇十五
初中时代的我们，正在成长，每个人都会自豪地说：我身后留下了一串不可磨灭的脚印，留下了多少美妙的歌声……”那些似曾相识的画面，总在记忆的深处若隐若现;那嘹亮的歌声，总时不时在耳边响起。
古人云：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。我一凡夫俗子，自然也会苦恼忧愁。当心情低落时，眉毛紧锁，面部黯然如光，整个人没了朝气，失去了活力，蔫蔫的趴在桌子上静静的发呆。
”心情不好？“放心我做你坚强的后盾！”一抬头，是我的好闺蜜。我说：“好啊，那你让我发泄几下……”一阵摧残后，我的心情好多了！有朋友在身边，真好！
我的初中时代，因为有了她而变得豁达和坚强，因为有了她而不怕受伤，她为我唱响了一支友谊之歌。
这似水的年华，这激昂的青春，这如歌的岁月，如潺潺溪水，融入了我们年少时的多少甜蜜，洗涤了我们年少时迷茫的心灵！
我的精彩瞬间初中篇十六
在生活、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的我的初中老师-初中作文，希望能够帮助到大家。
老师啊，您是真的园丁。您的生命——因耕耘而芬芳，因开拓而闪亮，因奉献而充实。老师啊，您的声音常在我的耳边回响，您的一言一行都印在我的脑海里。老师啊老师，您的生命是一团火，您的生活是一首歌，您的事业是一首诗。
在我的印象中有三个老师是值得我尊敬的，他们分别是：英语老师、语文老师、数学老师。我们先来说说英语老师吧！
生老师是我们的英语老师，也是我们军训时的班主任，在1米7左右吧，身材中等，他的两只眼睛炯炯有神，乌黑发亮的头发，他常穿一身休闲衣。他对同学们可好了，讲课时特别耐心，还经常和我们做游戏，并且在做游戏中帮我们掌握英语单词和对话，我们大家可喜欢他了，每一次她他上课，大家都提前到教室，早早的做好准备工作，上课时紧紧地“盯”着她他，全神贯注地听她讲课，生怕错过了每一句精彩的讲解，这就是我们的英语老师。
语文老师他是一个男的，他的脸庞有点圆，额上有三条淡淡的抬头纹，眼睛说大不大，说小不小，但是目光锐利，撒谎的学生最怕他的目光，使学生们敬畏的'是李老师的那张嘴，人们常说薄嘴唇能说会道，但是老师却是厚嘴唇，从这张嘴唇里说出来的话语总是那么热情、生动、流利……这就是我们的语文老师。
在短短的7天军训里，我们最先认识了数学老师张老师，他性格十分温柔，说话的声音也十分动听，在第二节数学课开始时，我悄悄地注意起张老师的眼睛来，这双眼睛可有特殊的地方了，那就是亮，特别明亮，那一对水汪汪的瞳仁骨碌碌的转，像闪光的露珠在荷叶上晃，又像晶莹的珍珠在玉盘中溜，她他的眼神让我难以忘记，这就是我的数学老师。
这就是我印象最深的三位老师，是他们把我带入广阔的天地，知识的海洋，短短的时间里了解了你们对我们付出了那么多，为我们操了不少心，是你们的付出才有我们今天的快乐成长。老师，谢谢您们。
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