我的数学老师英以上范文(17篇)

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我的数学老师英以上范文(17篇)
时间:2023-11-08 17:16:20     小编:笔尘

通过总结,我们可以找到问题并提出解决方案。写作要注意文章结构的合理性和层次感,以便更好地组织观点。接下来是一些成功人士的总结经历,希望能给大家一些借鉴。

我的数学老师英以上篇一

生活中,我们经常会遇到新面孔,并在后来的相处中不断加深了印象。她就是我的数学老师------樊老师,给我留下了很深的印象。

那是我刚上五年级的时候,一天一张陌生的面孔映入眼帘:一双明亮的大眼睛,一头乌黑发亮的头发,二十来岁,衣着打扮很朴素。给我的感觉是亲切,和蔼。就是因为樊老师的亲切,和蔼,使我更加努力学习。

樊老师特别严肃,她给我们讲课的时候,声音高而细腻,同学们都很喜欢。我想给樊老师一个好的印象,所以我上课认真听讲,家庭做业也完成的特别好。我深知良好的开端是成功的'一半。

记得有一次,做练习册,因为的粗心大意,把0.2写成了0.8,我给老师看老师一下子就看出了错题,并说让我改掉粗心的毛病,老师笑眯眯的说。我的心中酸酸的,有说不出的感觉。

我喜欢樊老师!喜欢她的一丝不苟!樊老师您对我的印象是不会变的,因为:它刻在了心里!

我的数学老师英以上篇二

肖老师是,但在我心里却不叫她肖老师。

我心里叫她“聪明老师”,那是因为一年级开学第一课她就对我们说:“数学是一门让你们变聪明的学问。”事实上,我们在“聪明老师”四年的带领下,确实轻轻松松地变聪明了许多。

“聪明老师”给我的印象是细长的,从美术的角度来讲,是可以用单线条勾画的。她身材细高,脸也很瘦。皮肤白皙,细眉细目,就连声音也是细声细语的,是典型的古典美人。

“聪明老师”还有一副好脾气。我们是在课间时交数学作业的,我总想在这个时候多玩一会儿,就听不见她细声细语的提醒。她总是明察秋毫,把目光落在了我的身上,我赶紧胡乱翻一顿书包,果然没带,我只好低头不语。“聪明老师”马上就明白了,说:“做了没带?放学让你妈带过来。”唉!她好像比我还了解丢三落四、没心没肺的我。在她这里,我无需辩解也休想偷懒。

“聪明老师”还特别擅长“对症下药”。有一次期末考试,我华丽丽地忽略了两道非常简单的`数学题,让原本胜券在握的成绩变得难为情了。“聪明老师”把我请去了办公室,耐心地给我讲解错题,告诉了我不容易漏题的方法。最后,她送了我一台超棒的天文望远镜,我知道她是要锻炼我观察事物的能力,提醒我不要再“重蹈覆辙”了。

“泉眼无声惜细流”,细长的“聪明老师”就是这样会细心地体量和包容我们,又会把智慧像泉水般潺潺浇灌进我们每个人的心灵深处。

我的数学老师英以上篇三

开学了,我们班换了一个数学老师,他姓李,很高很帅,一副大眼镜架在鼻梁上,嘴巴尖尖的,看起来很严肃。

李老师是香港科技大学毕业的,知道很多知识,李老师应该也去过很多我们没去过的地方,我现在才知道李老师和张老师是硕士。

在别的同学的眼里,数学老师是个好老师,但是在我眼里,数学老师是个“两面派”——一面严肃,一面有趣。要是有人不听话,做小动作、和同桌讲话,李老师发出的声音简直可以让房屋倒塌。

李老师的课很有趣。我想,如果我积极举手发言,李老师可能会喜欢我,也喜欢在我们班上上课。李老师跟别的数学老师不一样的地方是——李老师会巩固,生怕我们忘掉。有一次,李老师给我们讲一道算术题。他先是问了我们一次怎么解答,过了一会儿又问我们同样的问题。

我很期待李老师的课,我喜欢上数学了,我真希望以后能在欢声笑语中度过每一堂数学课。

辛逸航。

我的数学老师长得很帅,对我们要求很严格。

我的数学老师的头发是棕色的,而且一丝不乱,一定是涂了很多发胶,所以散发着一种严肃的气味。他的一双眼睛炯炯有神,在他高高的鼻梁上架着一副圆形镜片的银色细框眼镜,看上去就很有学问。他的身高大约有190cm,像nba的球员一样高大,打篮球应该有很大优势。

我们的数学老师做事很细致。如果我们作业的格式错了,老师会让我们抄3遍作为惩罚。他也很严格,如果我们课堂上坐得不端正,老师就会训我们。

江以恒。

我的数学老师是个男老师,他是从香港科技大学毕业的,非常厉害。

上课时,数学老师李老师能让每位同学都认真听讲,积极发言,按时完成课堂作业和家庭作业。他能让同学们对数学产生兴趣,在考试中能让同学们自信、自豪,有能拿满分的感觉。我猜,李老师能让同学们对数学感兴趣的原因是:他有办法,数学老师会在同学们回答一次问题后就盖一枚印章,到学期末,看哪一个人累积的印章最多,就给他小礼物。这样不仅能让同学们对数学感兴趣,还能让同学们积极举手发言,让课堂变得更有趣。

我要向我们的数学老师李老师学习,考上最厉害的大学,成为最厉害的人!加油,我一定可以!

彭昱霖。

这个学期我们有了一个年轻的新数学老师。他有着一双小眼睛、鼻子瘦瘦的、嘴巴比较小,上课的时候不会凶,但如果有学生调皮,老师也会批评的。

从一年级的盛老师到现在的李老师,我最喜欢盛老师,因为盛老师既美丽又温柔。我认为讲课最好的数学老师是二年级的曾老师,虽然曾老师说话不标准,但讲课很仔细。

刘俊皓。

我的数学老师姓李,是一名男老师。李老师很年轻,很帅气。他长得高高瘦瘦的,他的脸是白白圆圆的,鼻子上戴着一副黑色眼镜。他喜欢穿白色、黑色的衣服,搭配蓝色的牛仔裤和黑色的鞋子。

李老师生气时,他说话的声音会很响。星期五上数学课的时候,有十一名同学没带作业,被李老师发现了,他很生气,大声地叫这十一名同学站起来。这个声音很响,把我的心给吓到了,我猜房子也震动了几下。

虽然李老师生气时候声音很大,但他上课还很有趣的。最近,我学会了脱式计算,就是把等于号放在第一行最前面。我觉得脱式计算很好玩。

我非常喜欢上李老师的数学课,因为他,我觉得数学很好玩。

赵厚宾。

我们的数学老师是我们的新老师,我们叫他“李老师”。李老师是一个高个子男生,他二十多岁,头发黑黑的、短短的,眼睛可能是近视了,戴着一副黑边眼镜,鼻子高高的,嘴巴红红的,能说会道。

李老师性格活泼开朗,但上课的时候却很严厉。上课的铃声响了,李老师迈着轻快的步子走进了教室,打开数学书,就滔滔不绝地给我们讲起了数学知识,他讲得很认真,很详细,我们也在很认真地回答老师的问题。

李老师是一个很负责任的老师,因为上课的时候,我们班有几个同学讲话,他就会把他们叫到办公室,耐心地讲道理。

曾杨泽睿。

我有一个数学老师,他姓李,我们期盼已久的李老师。他是我们班新来的数学老师,是香港科技大学的硕士毕业生,学识很高,博学多才。

他有一头黑油油的头发,炯炯有神的眼睛上架着一副亮晶晶的眼镜,显得很有知识。他总是习惯性地抬一下他的眼镜,我觉得这样做会显得很幽默,他说话确实也非常幽默。

在幽默的同时,李老师对我们也非常非常严格,每一个问号、单位他都要提醒几遍。有一次李振涵因为没有写作业而被老师罚抄——把数学课本第二页抄写两遍,真是非常严格。

在前几次的数学课中,我从另外一方面体会到了数学的乐趣,体会到了数学的简单,这让我不再觉得数学枯燥乏味。

总而言之,我很喜欢这个数学老师,因为我觉得他讲的东西很全面。

我希望接下来我能和李老师一起快乐地学习,提升自己的数学成绩,一起度过这段美好、快乐的学习时光。

曹玥洋。

我来到学校,看见了我们的数学老师,他个子高高的,戴着一副黑黑的眼镜,还穿着一双黑白相间的鞋子。数学老师虽然脾气有点不好,但是,他可是从香港科技大学毕业的,这个名字听起来就很厉害。数学老师在课堂上讲了他上课的规矩,我们都听懂了。

我很喜欢我们的数学老师,他每次上课都会30分钟后才让我们打开书本,而且他每次都会给我们讲好多有趣。

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的东西,也会问好多有趣的问题,最重要的是他的板书很多,可以把整个黑板都写满。我们都学到了好多丰富的知识,我特别喜欢我的数学老师。

刘欣晨。

这学期,我们班来了一位新的数学老师,他姓李,是一个很严格的老师。

李老师长着一头乌黑的头发,还有一双像黑宝石的眼睛,眼睛下面是一个大大的鼻子,显得非常帅气。李老师的嘴巴也非常大,很能说话。

我觉得李老师是教我们数学的老师里面最优秀的一位老师了。我很佩服这个很厉害的数学老师!我爱这个数学老师!

段力图。

每一次上课,数学老师都会带着一本数学书,轻快地走进我们的教室。如果这时我们吵闹的话,他就会让吵闹的同学站起来,然后就会让他们抄写乘法口诀来静心。

这就是我的数学老师,你们的数学老师是什么样子的呢?

图片。

邓芷萱。

我的数学老师是一位非常帅气的男子汉,身体瘦瘦的,但是很高,比张老师还高一点。他总是戴着一副眼镜,我们亲切地称呼他为“李老师”。

我的数学老师教学很厉害。听张老师说,我们的数学老师去年把全年级成绩倒数的班级教到了年级第一名,我们班的上学期的成绩就不好,所以我很想看一看,我们的数学成绩会不会提高。

我的数学老师脾气很暴躁。这学期第一次上数学课,数学老师就发起大火来,原因是有一些同学课桌上还留有上节课的课本,根本没有准备好上数学课的书本和工具。上课后又因为一两位同学课堂上不停讲话、没有认真听课而再次发起大火。今天检查作业时,有9位同学没写完数学作业,这再一次让数学老师火冒三丈。后来有两名同学补完了作业,数学老师就让他们坐下了。我想,数学老师这么严格,下次可能就不是这么简单的惩罚了。

范羽馨。

新学期开始的时候,我们的数学老师从曾老师换成了李老师,他是一位高大的男老师。

我很喜欢上他的数学课,因为他能把简单的数学知识讲得特别精彩。李老师上课的时候不光喜欢把两边的黑板写满,还喜欢在教室里走来走去,每次提出一个问题,都会连续叫好几个同学上去回答,而且只要正确回答了问题的同学,下课后李老师都会奖励他们一个印章。

如果有人没有按时完成李老师布置的作业,第二天上课李老师就会把这位同学叫起来,让他抄三遍乘法口诀表。

虽然李老师对我们要求很严格,但是这一定是为了让我们学得更好,我还是很喜欢他。

蒋思萱。

我们上三年级了,不仅换了新的教室,还换了很多新的老师。其中,我最喜欢我们的数学老师。

李老师又高又帅,笑起来时非常灿烂,同样,凶起来时如魔鬼一般。但除了上课的时候,不管我什么时候见到李老师,他都是面带微笑的。

还有一点,我也不知道是什么原因,就是每到上数学课,我就会变得特别激动。不过,没有张老师的语文课那么让人激动。每次上数学课的时候,李老师都会带着他灿烂的笑容给我们讲解,而且每次都给我们讲得仔仔细细。

最后,在教师节来临之际,我祝李老师教师节快乐,天天开心,希望李老师以后都当我的数学老师。

焦凌枫。

我们的李老师个子高高的,戴着一副眼镜儿。他的眼睛虽然有点儿小,但是很有神。我感觉我们李老师和体育老师长得超级像,有时候我都分不清他到底是数学老师呢,还是体育老师?但是仔细看的话,他们还是有区别的。体育老师的个子更高一点,而李老师要稍微帅一丢丢。

李老师,有时候心情风平浪静;有时候他又狂风大作,就像一头喷火龙。李老师在面对我的时候(我完成作业的时候,)是风平浪静的,而面对那些不认真按时完成作业的同学时,就会变成一头喷火龙,向他们喷火。有次黄同学上课的时候拉着其他同学玩,不认真听,李老师就向他喷了火。

我们的李老师是个兢兢业业的好老师,每次作业都批改得很详细。上课讲解得也很详细易懂,而且经常让我们以画图的方式来表达自己的解题思路。如果我们上课的时候,在那儿吵,提问的时候又不知道怎么回答,他就会停下来批评我们,等到我们安静了再给我们讲解,保证我们都能听懂。有时候我看到李老师准备了一大堆的课件,可是才讲了一点点,就到了下课时间。这是因为我们太吵了,老师没有办法把他准备的都讲完。其他的那一部分时间都用来批评我们了。唉!都怪我们太吵了,不遵守纪律。虽然我们挨了批评,但我们还是喜欢上数学课。我们以后一定好好听话,上课遵守纪律,把老师辛苦准备的内容都听完。

而且我听说李老师把全校倒数的班级带成了全校第一名,我觉得如果我们班同学好好听讲,也可以变成全校第一。

我们李老师还是从香港科技大学毕业的呢!我觉得他超级厉害,我以后也会也像他一样,考上一个好的大学。

尹奕铭。

几天前还没开学时,我很期待我们的新数学老师会是谁,因为我妈妈说,除了教语文和英语的两名老师,其他的老师都要更换。

到了三年级第一次上数学课时,我发现数学老师很年轻,说话也很流畅,而且讲课很清晰、很容易懂。

总的来说,数学老师是个很好的老师。张老师还告诉我们,以前数学老师竟然把一个全年级倒数的班级,教到了全年级第一,他可真厉害呀!

这么一想,虽然数学老师有点凶,但是我还是很喜欢这个老师。

我的数学老师英以上篇四

我的数学老师是王老师,他戴着一副有着细边框的.小眼镜,一看就知道是一位知识渊博、严肃认真的好老师。他身材适中,魁梧强壮!我们都十分喜欢王老师。

王老师不仅斯文英俊,在教我们数学时还特别认真有耐心。

有一次,上课时,王老师背对着我们在黑板上出题。突然,听到了课桌在来回挪动的“吱嘎”响声。于是他立刻停下笔来,转过身来看。原来是贾浩誉和张盛德之间发生了一点儿小矛盾——他们两都觉得自己的位置太窄了点儿,于是就开始吵架、不停地你前我后地来回挪动桌子。他们竟如此的“专心”听讲,老师一直盯着他们,他们却浑然不知,更没有发觉同学们已经鸦雀无声了。直到一个同学大喊:“喂,贾浩誉、张盛德,老师都盯着你们啦!”紧接着,他们就不约而同的转回去面对老师,同时指着对方说:“王老师,他老是来挤我!”王老师对他们进行了一阵询问,为了不影响上课质量,老师叫他们两个放学后到他办公室找他,还叫他们不要再闹了。讲到这儿里,王老师就继续出题了。当时他们“唰”一下子脸变得无比苍白,心想:糟了!

放学后,王老师对他们进行了批评教育,并激励他们好好学习,还给他们讲了一遍当天所学的数学知识。

王老师真是一位有责任心、有耐心的好老师啊!

我的数学老师英以上篇五

记得刚上一年级,我非常高兴。因为我成了大孩子,没事的时候可以欺负一下幼儿园的孩子。想想自己真牛啊!可惜,我的行动没有成功。我欺负第一个孩子的时候,被一个小老头捉住了,批评了我一顿。

第二天开始正式上课,我们安静地坐在座位上,期待着班主任的到来。班主任来了,我抬头一看,吓了一大跳,这不就是批评我的小老头吗!他也看到了我,盯着我看了一会,我的'心砰砰直跳。开始上课了,他给我们出了几个数学题,让大家计算。我算得最快,他在全班表扬了我。我看到他那慈祥的样子,这几天一直提着的心终于放下了,我知道,以后我们一定会成为好朋友。

二年级开学第一天,我们听到他还是我们的班主任,都高兴得跳了起来。我们喜欢他上课时的幽默,喜欢他那慈祥的笑容,喜欢他表扬我们时那勉励的微笑。

他就是焦兆河老师。现在在我们学校当门卫。每当看到焦老师,我总是萌发出让他再来教我们的想法。可惜,焦老师年龄大了,听说再过两年就退休了!

我的数学老师英以上篇六

我的数学老师姓汪,是一个美丽能干的女老师,她有着小波浪的卷发,白皙的皮肤,姣好的容貌,同时她也是一位令人敬仰的良师。初次见汪老师是在暑假的兴趣班中,吸引我的,不仅仅是老师美丽的容貌,而是他那自内散发的自信之美。在她的讲课中,她从没因为学生的顽皮愚笨而气馁生气。她一直挂着自信的微笑,让人不自觉地对她产生敬意,让人就觉得她是一位良师。吸引我的除了她美丽的容貌,自信的微笑,还有她严谨的教学态度。今年,汪老师的孩子上初中,汪老师也就成了在办公室中待的时间最长的老师。而工作认真负责的汪老师并不想浪费这段时间。汪老师教的两个班共有100多人,每人有了三种作业,加起来就是300多本。但老师为了保障我们的作业质量便让课代表在早自习之前就把作业给她送到办公室去。我们的早自习是7:00开始,8:00正式上课,一般不是班主任的老师8:00之前来到就行,但汪老师经常6:35左右就来了。每当我去办公室之际,看到的,往往是汪老师的办公桌上覆盖着几堆还没有改完的作业,而那剩余的空好像只能够人喘口气休息一下。汪老师则是挥动着红笔埋头不停地改着。不用说,就知道汪老师是位良师。汪老师对待每位同学的态度也是大同小异,从没见过她因哪一个同学成绩差或成绩好就偏待,她就是那么“刚正不阿”所以全班同学都夸赞汪老师是一位良师。汪老师,一位美丽的老师;一个负责任的老师;一个自信的老师;更是一个刚正不阿的老师。这就是我的老师,汪老师。

我的数学老师英以上篇七

她,有一双明亮的眼睛,不管谁做一点儿小动作,她都看的一清二楚,大家大概知道她是谁了吧!就是我们的数学老师——刘老师。她的火眼金睛几次就把我这个爱做小动作的人盯住了。

记得有一次,我上课偷吃零食,我趁刘老师头向偏面转时,我急忙拿起零食吃了一口,可是,还是没逃过她的`火眼金睛,她严肃地说:“李臻,把你的零食交出来!”我不好意思地交出了我的零食。

还有一次,上数学课,老师布置的作业我全写完了,我也没事干,便拿起自己的圆塑料卡,在桌上弹来弹去,虽然没有声音,但还是被她发现了,我以为她没发现,正在玩开心时,突然,她生气地喊道:“李臻,我已经看你很久了,你怎么还在玩,一点纪律都没有,把卡交出来!”我看她的样子非常严肃,赶快交出了卡片,真后悔自己太贪玩。

刘老师,就是这样,特别严肃,我也特别害怕她,以后我要坚决改掉自己的坏习惯,做一个优秀的学生。

我的数学老师英以上篇八

从小学起,我的数学成绩就不好。进入初中后我更担心自己的数学成绩,可是我幸运地分在了刘明超老师的班上。

刘老师他给我的第一印象就是严厉,但和蔼可亲。

刘老师上课总那么富有激情,让我们都被数学的乐趣给宣染了。每一次他走进课堂,总是带着微笑,让我们能轻松地上课。他讲课的时候,会根据每个人的能力设计训练题,他从来不为难任何人。确保自己讲的每一个知识点都让我们弄懂,不懂的会督促我们,而且他还把自己所知道的'都告诉我们,把每一个知识点不同类型的题都讲一两个例题。他总说:“我已经把我所知道的全都告诉你们了,希望你们能听懂,或许你现在会认为我告诉你们这么多,让你们做这么多题很累,但等到以后你们成才了,就会知道做这些题的好处。”

我记得七年级的一次月考,我们班的数学成绩考了全年级倒数第一名。那天上晚自习时,他走进教室,把试卷发给我们。那时,他说我们是“倒数第一名”的时候好艰难。他语重心长地对我们说:“你们都很聪明,你们不应该是倒数第一。为什么呢?就是因为你们不仔细,很多事过去了就回不来了。一次月考不要紧,但如果是中考、高考,那就是决定你们一辈子的事儿。”从老师的语言中我们明白了,“细节决定成败,习惯铸就未来”的道理。

这就是我的数学老师—刘明超老师,他和蔼可亲,但不失几分严厉。是他教会我做人,是他让我重拾信心,是他让我重新拼搏,让我有了前进的勇气。这里我要说一声“谢谢您—刘老师。”

我的数学老师英以上篇九

教很多,多的不计其数,如:认真负责的贾老师,和蔼可亲的和老师,一丝不苟的程老师……但在这众多的老师中,我最喜欢新来的柳老师。

上课铃乡了,我们像80棵小松树一样端坐着,期盼新老师的到来。

老师,面带微笑,乌黑的头发,弯弯的眉毛,和蔼的笑容,是那样的温暖,他的脸上架着一幅大眼镜,但能从他的眼镜后面看出流露着严厉而深沉的目光。这样,使刘老师更加的英俊,是多么的帅气,他简直是我的偶像。

这个老师最大的特点就是幽默。有一天,您说有一个小朋友她生病了,医生说:"98。6度没发烧。”同学们议论纷纷,这么高的温度,为什么没有发烧,我更是疑惑,心想,要是发到38度就不能行了,更何况是98。6度呀。老师神秘的一笑,说同学们,我来给大家讲一个笑话,有两个人也发了烧,a说我烧了92。5度,b说我烧了94度,a说我烧的把手中的温度计变成了爆米花。b说我烧的早上起来,被子烂了几个大洞。老师讲完了,同学们呵呵大笑,可是,笑过之余,同学们更加迷惑不解,老师接着说到,中国是用摄氏温度。还有一些是用华氏温度。我告诉大家一个公式,大家按照这个公式上说的去算,华氏温度=摄氏温度*1。8+32。不一会儿,大家算出来了,是37度,怪不得说他没发烧,这一个谜,终于被这个老师明白的解开了。

老师不仅幽默而且还对我的作业改的很严。有一次,我因马虎忘记了一个数点,本以为刘老师没发现,可是被老师发现了,圈了一个大圆,写着马虎二字,作业得了一个大大的b字,我心里又惭愧又高兴,惭愧我不细心,高兴这个老师很关爱我。

我喜欢这个刘老师,我不是表面的喜欢,而是由衷的喜欢。

我的数学老师英以上篇十

一提到,我就无比激动。对于她,我怀有感激,歉意与敬意。

刚入初中,是缘让我们结识。第一次见面时,她给我一种威严的感觉,当时我还以为她是很讨人厌的,肯定对我们凶。

后来我发现,事实却是恰恰相反的。她是一个非常友善的人,与她接触后感觉特别亲切,好像在她的身上散发着一种非常强烈的亲和力。把我给吸了去。

在数学方面,她有着非凡的数学方式,不一般的教育方法,和不寻常的魔力。把数学知识融入到生活实际的课堂,这是我最喜欢的。

在我的心里,她就象母亲一样爱护我们。她和同学们没有师生之间的间隔,而是像知心朋友一样!她常常给我们讲很多道理,让我懂得,只有好好学习,才对得起父母,对得起自己。

还有一次,我在期中考试中,成绩不怎么理想。她并没有象其他老师那样狠狠的骂我一顿,而是鼓励我,使我重新找回自信。

那个为我们细心的讲解,辛勤的批改作业的老师!那个与我们快乐的交谈,亲切打招呼的朋友!那个给予我们爱的母亲!

我的数学老师英以上篇十一

姓戴,我的们都尊称她为戴老师。她一头简约的短发,两条柳月眉,直挺挺的鼻子屹立在脸上,眼睛不算很大,却格外有神。她上课时很严肃,不准我们开任何小差。对于事业可是兢兢业业,从没见她在我们的教学方面有一丝松懈。由于她平日对我们的要求比较高,比较严肃,时常板这个脸。同学们对她总是很敬畏,慢慢地都疏远了她。我也是一样,觉得戴老师不理解我们,不关心我们。可是渐渐的,数学老师对我无数次的帮助,无数次的关心让我慢慢改变了对她的看法,其实,她是爱我们的。

为什么要给我添加作业量呢?”父母也是笑笑,有时过来帮我解疑。

上个学期,期末考试时,我的数学又考砸了,只得了八十多分。知道成绩后的我久久不能接受现实,这可是要过年了呀,怎么差的成绩怎么说得出口呀。再后来复读的两个星期,数学老师再次找我过去,翻出我试卷,帮我解决一些不懂的题目,还帮我找出自己的弱项,从中取得教训,反思过错。在放寒假的前两天,老师递给我一本练习册,要我在寒假中,将对自己而言不大懂的习题做一次,争取理解题目,并给家长批改,寒假过后,上交检查。我拿着练习,走出来时苦笑了几声,“看来,这个寒假不能玩了。”

回到家,我把这件事说给爸妈听,他们居然还站在老师那头,“你正是生在福中不知福呀,老师对你这么好你却一点都不理解老师。老师还肯帮你这是好事儿,她给了你,不仅仅是你在写,她还要从头批改,要不是你,她完全是可以省点心思的呀,你应该好好地感谢她呢!”

虽然在写习题的时候十分不愿,但是老师给我的这些习题对我的帮助还真是很大呢,虽我的成绩并没有涨高,但我的确在面对考试时,不在那么紧张了,对我来说,作用还真是很大哩!

我对数学虽不是特别的热爱,但我对数学老师是充满着感激与敬佩之情的,她培养了我,教导了我,鼓励了我,也许以后她不记得曾有我这个学生,我却会永远记得她这个老师,这个爱我却不善于表达爱的老师,这个对我十分严肃又十分和善的老师。《勤求》曾提到过:“明师之恩诚为过于天地重于父母多矣。”戴老师虽然只教了我短短几个学期,但她曾为我付出的点点滴滴,我会永生相报!

我的数学老师英以上篇十二

有一次,刚上课的时候,班里有个同学举手打报告,说要上厕所,因为他下课时着迷看课外书忘记上厕所。数学老师说:“你是上课还是上厕所,如果上厕所的话就不用上课了。”我那个“爱学习”的同学说:“我还是上课吧”。

到了下课的时候,那个同学听到下课铃声立刻冲出了教室,向厕所跑去。跑的.太快,还差点摔倒。我想,应该是老师想通过这件小事让同学们明白一个道理,那就是,课下十分钟要处理好个人问题,准备好下节课需要的用品。课堂上认真听讲,抓住黄金时间听记知识点。数学老师严厉的处理方式也真是良苦用心啊!

还有一次,在下午上课的时候,是数学课。因为是下午,同学们会明白,很容易瞌睡的。一个同学睡着了,被数学老师看到了。老师走过去,直接用脚踢她的桌子,轰隆一声,吓得同学再也不瞌睡了,立马打起精神。虽然,下午容易瞌睡,但是在课堂上睡觉也是对老师不尊重。所以一定要在晚上早早休息,中午午休也很重要,这样才能保证课堂上有精神。

这就是,一个脾气坏又严厉的老师。

我的数学老师英以上篇十三

他戴着一副黑色眼镜,个子不高偏矮,有点胖,非常幽默、风趣。数学老师就是我的班主任。我还觉得他有蛮凶的。

有一次,谭上了他手里拿了几本要挨打的同学的本子和课本。不有数学书。他走到教室后门,听见教室里一片吵闹,他非常生气,于是,他快迅地走到讲台上,叫值日生交给他名单,值日生给了他名单,他看著名单上面的号就开始念瓿,他叫念了号的同学都到讲台前面来蹲马步,念了号的同学都到了讲台前面蹲马步,蹲了一会儿,有几个同学支撑点住了,快倒了,数学老师看见了,把那几个同学喊到他面前,数学老师对他们说:“你还在上课之前大吵大闹吗?”那几个同答说:“不了,再也不了。”数学老师叫他们都下去了。再数学老师就念作业做得差的同学的号,数学老师又叫念了名字的同学,一个接着一个上去拿本子挨打。

还有一次,在寢室里有几个同学讲的话,被王老师发现了,结果那天晚上的纪律扣了2发。数学老师知道了大发雷霆,到了第二天早读,数学老师就到讲台上叫寢室内长他就说出来了讲话的人,数学老师叫他们一人买一把扫帚。

这就是。

我的数学老师英以上篇十四

叫姜华,她现在已经二十多岁了。姜老师不仅教数学,还教《科学》、《综合与实践》、《学会做人》。姜老师有一对淡淡的,弯弯的眉毛。有一双水汪汪的大眼睛,高高的鼻子,厚厚的嘴唇,非常漂亮,是我们的美女老师。

姜老师性格开朗,很少生气。一个冬天的早晨,姜老师带着我们去操场上玩雪。男生和女生在打雪仗,吕靖宇想打我却打到了姜老师。姜老师拍拍身上的雪,笑着说:“没事儿,我想和你们一起玩儿。”不一会儿,男生就都被我们打败了。

姜老师上课时很认真,从来没有讲错过一道题。我们听不懂,老师就再讲一遍。有一次,我有一道智慧屋不会做,姜老师给我讲了三遍,我才会的。姜老师一次又一次的教导让我取得了一次又一次的好成绩。

姜老师酷爱看书,尤其是那本《哈里.波特》。几次去交作业都能看见姜老师在看《哈里.波特》。

姜老师是一位好老师,我爱我的老师。

我的数学老师英以上篇十五

中等身材,不胖不瘦,戴了一副眼镜,看着都和蔼可亲。可走近了看,李老师头上光的流油,嘴巴和鼻子都藏着杀气,所以我们一看到李老师就安分的像小绵羊一样。因为是教导主任,别的班同学见到他也会怕三分。

爱岗敬业——李老师工作非常认真,他总是一丝不苟的上好每节课,还时常告诉我们要做一个为自己国家做奉献的人。

工作狂——老师每天让我们比别班更早就到班里。十分钟打扫环境卫生,三十分钟上数学三十分钟上语文,可是数学老师上数学会到四十分钟,甚至五十分钟。李老师常常利用午写时间改作业,如果有人做错题,他会当面指出,教会他,及时改正。严肃认真——每一节数学课,李老师都会让我们紧张的后背出冷汗,如果老师问别的同学以前的知识,他要是答不上来,李老师就会使出他的“巴掌功”。老师杀鸡儆猴真聪明啊。

幽默可爱——数学课上老师经常会开玩笑,让我们轻松快乐地学习新知识,可是老师不一会儿又会板着脸对待我们了。这真是孙猴子的.脸——说变就变啊。

这就是我爱岗敬业,严肃认真,幽默又可爱的数学老师。

我的数学老师英以上篇十六

姓吴,是个十分严厉的人,但是她有一双充满智慧而又慈祥的眼睛。

每当快要考试的前几个星期,她不是随随便便地帮我们复习一下就好了,而是全神贯注地和我们一起复习已经学过的每一个单元。还经常给我们出一些较难的习题和卷子。只要某些同学遇到了不会做的,不懂的题目,她就会细心地向我们讲解。

她总是为了大家的学习而操心,在吴老师的指导下,同学们都在逐渐地进步着……不过,吴老师也有犯粗心的毛病。有一次,吴老师在黑板上解答一道题,一位细心的同学发现了老师写错了一个字,老师表扬了同学,并且改正了错字,同时不忘教同学们别像她一样粗心。

在上个学期的一节班会课中,她说过一句话,让我至今难忘。那一次,我们其中考试成绩都不理想,吴老师气红了脸,她声音提高了八度,教诲我们:“不为失败找借口,只为成功找方法!”老师的话,我铭记于心,我深刻感受到了望学生成才的.渴望心情。

吴老师循循善诱的教诲,孜孜不倦的精神扎进了每个同学的心中。老师也有她另外一面性格——欢快、活泼。一次植物公园郊游,在小型游乐场里,大家都没有想到的是:吴老师竟然玩起了过上车、大摆锤等心跳加快的游戏,一向严肃的她竟然如此活泼大方。

吴老师就是这样一个对工作负责,对学生关心,但是生活中又十分有活力,这就是我们最敬佩的吴老师,长大了我也要学习老师的做人精神,做一个对社会有用的人。

我的数学老师英以上篇十七

是这个学期新来的,她既是我们的数学老师,也是我们的科学老师。

她的眼睛很明亮,鼻子上架着一副眼镜,目光很严峻。不胖不瘦,头发乌黑乌黑的,对待我们来很严厉,每当我们做错题时,它就会大发雷震,用粉笔狠狠的敲着黑板给我们讲解,有时候发现同学在讲话,就把粉笔往讲台上一扔,大声地叫那个同学站起来,还有一次,我们班同学太吵了,老师就不给我们上课了,从此以后,我们班同学上课再也不讲话了,老师就给我们补了课。

我们的数学老师讲课速度也很快,老师让我们做题时要又快又好,使我们的反映速度不断提高了,思维也灵活了。

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