通过总结,我们可以更清楚地了解自己在某个时期的表现和成就。注意总结时的结构,明确出目的、主题和要点。以下是一些写作总结的技巧和经验,供大家参考。
大学三年规划以及未来职业规划篇一
此刻已经是二十一世纪,不懂计算机,不懂英语,就是当今的文盲。世界在飞速发展,中国已进入高科技年代,而计算机,囊括了整个科技的基础。英语作为迈向世界的钥匙,更要学好它,唯有如此,才可在社会上立足。
了解大学生活,了解专业知识,了解专业前景,了解大学期间应当掌握的技能以及以后就业所需要的证书。其中,根据我个人的计划,我要完成这些项目:
1)与我们学校的健身教师好好学习健身,我的专业,就是要向这方面靠拢的。争取把自我身上的肌肉练结实了,不仅仅好看,并且又有力。
2)学习跆拳道,并且学好它,有机会的话,考试拿证。
3)在练习跆拳道的同时,要好好的接触散打。虽然在我们学习武术的时候,教师会叫我们散打,但那只是皮毛,我要靠自我的努力学好。
4)接触各类球,篮球,排球,网球,羽毛球,足球,并且先把羽毛球重点的学习一下,对这方面有点兴趣,就是坚持下来学好。
1)熟悉掌握专业课知识,羽毛球已经掌握。
2)大一在英语学习方面的努力,在大二上学期要成功的经过英语4级考试。
3)利用时间,考取跟自我专业有关的证书。
3)在不落下学习的同时,开始做兼职,不仅仅要去赚钱,更要去积累经验。
4)尽自我的努力,尽量脱离对父母的父母,生活费要靠自我,学费也尽量靠自我,锻炼自我的本事,提前接触社会,了解社会。
1)着重提高自我的工作本事、交际本事、动手本事和环境适应本事,同时极锻炼自我独立解决问题的本事和创造性。
2)珍惜大学时间,专攻学习,准备考英语六级。
3)学习政治,复习自我的专业知识,为考研打好基础。
1)经过大20xx年的奋斗,储备足够的知识,经常去检验自我的知识储备,拟好考研的目标,尽量往大目标靠拢。
2)多看有关社会的书籍,提高自我的素养。养精蓄锐,准备考研。
20xx~20xx年:在这三年的研究生生活中,认真研究,做一个高层次的研究生。在此期间,全面接触社会,了解社会。
20xx~20xx年:根据自我这几年的学习,有了可观的知识储备。充分利用好人脉资源,寻找适合的职业平台开始就业,不去当教师,因为自我对教师这一职位不感兴趣。
20xx年:有了必须的工作经验和经济基础,开始了解运动用品市场行情。
20xx年:筹集更多的资金,办理相关的手续,准备创业开始建立自我的公司。
20xx年:拥有自我的公司或健身俱乐部,在母公司的基础上,打出,在全国各地建立子公司。
在大学期间,根据自我的本事,找个兼职赚取生活费用,在经济上实现独立。毕业后可先由兼职工作入手,比如去健身俱乐部当私人教练,或教授一些体育技能,使自我在研究生的生活中,费用完全是自我去赚取,而非依靠父母!当研究生毕业后,在体育用品行业相关公司找个适合自我的职业,开始真正的工作,为以后自我开公司积累资金和经验。
大学三年规划以及未来职业规划篇二
互联网设备相关工作,包括设备硬件和软件。刚毕业,希望还是能够更多的去充实自己,让自己成长。我希望能够接触到互联网行业的各个方面,包括硬件,因为我觉着熟悉硬件是做互联网的基础。我也希望自己能够做到操作系统、linux。服务器是网络的一部分,这一部分也是我想接触的。考了ccie也就是想着能够更快的进入互联网这个大的行业,能够相比别人能有一个更高的起点。
如果能够进入到神州,年内能够熟悉几个厂家设备的硬件,能够自己独立完成项目;20xx年能够熟悉神州在宁夏的所有业务,能够独当一面,薪资方面8万左右(当然这个需要靠自己的努力);20xx年能够自己负责一个区域的业务,薪资能够实现10万+……当然这样的规划可能有点保守!
由于考取了思科的ccie认证,所以这也是我的基础,比较熟悉的东西,比较容易做的。但是我本人更希望能够变得更全能一些。在互联网行业硬件是所有的基础,只有熟悉硬件才能更好的对硬件进行操作,同时硬件也是一个项目工程中必须熟悉的部分;另外linux、操作系统,也是很重要的一部份。
我自己对神州的认同度还是很高的,希望能够进入到神州。至于工资方面,毕竟花了很大的代价考过ccie,所以工资方面还是有期待的,希望经可能能够高一点,当然对于宁夏这个地方工资普遍不高,这个我也有所了解。希望学长能够理解。
谢谢学长赏识,如果有机会,肯定不会让学长失望的!
大学三年规划以及未来职业规划篇三
转眼间,从事初中道德与法治课教学已经十几年,经过这十几年的历练,我成长了很多也积累了一些教学经验,但这十几年我一直在xx山区教学,我深感自己教学理念和教学方式的落后,急待改变和提高。所以我积极参加教育局和学校组织的各种学习培训,带着努力学习不断成长的初心,我主动申请加入了xx市初中道德与法治工作室,希望自己在工作室不断成长不断蜕变。
1、教学实践能力:热爱自己所从事的教育事业,工作认真。的不足是上课缺乏激情,与学生的交流不够流畅。
2、研究能力:能结合教学实际钻研教育教学理论和学科资料,能撰写教学案例。不足在于经常虎头蛇尾,缺乏深入教研研究的勇气,关键是理论底蕴不够。
3、反思能力:平时自己能较为自觉地开展一些针对教学上出现的问题进行的反思工作,坚持写些随笔,探讨问题的实质和改进的措施。不足在于缺乏理论上的依据,思考问题往往比较浮浅,没有实质性的突破,再加上惰性使出现的问题往往要过很长时间才会有改观。
4、师生交往能力:平时与学生关系较好,自认为对学生有亲和力,但在课堂上如何通过较好的师生关系促进教学、规范课堂秩序有待进一步的提高。
新的学年开始了,我将一如既往的努力去工作,同时将我的个人三年成长发展规划作以下阐述。
三年发展总目标:
三年时间要通过努力学习不断地成长,不断地充实自己、提高自己,使自己成长为xx市的优秀教师,道德与法治学科的骨干教师、名师。
年度目标:
20xx—20xx学年:在提高自己的业务水平的基础上,认真上好学校的示范课和研讨课,提高本校道德与法治学科的整体水平,使学校本学科追赶上市里先进单位的脚步。
20xx—20xx学年:积极参加全市的示范课、优质课评选活动。力争使自己成为道德与法治学科的骨干教师、名师,为xx市道德与法治学科发展贡献自己的力量。
自我规划:
1、努力提高自身的政治思想素质。
在政治思想上努力学习,热爱党的教育事业。对自己要求更为严格,力争在思想上、工作上以优秀教师为榜样,爱岗敬业。本学期,我将积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。在教育教学中,我始终把教育教学当成一种事业来追求,把每一堂课看成是发挥自己创造力,施展自己才能的机会,看成是发展自己的一个机会,把上好一堂课看成是实现自己价值的体现。多读书,读好书,丰富自己的头脑,不断地充实自己,提高自己;看新闻看报纸,与时俱进跟上时代的脉搏。
2、自觉加强师德建设。
作为“为人师表”的教师,我要时刻注意加强自己的师德修养。关爱学生,严谨笃学,淡泊名利,自尊自律,以人格魅力和学识魅力教育感染学生,做学生健康成长的指导者和引路人。通过现实生活中的典范,让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念,树立崇高远大的理想。
3、努力提高自己的业务水平。
我将积极参加教育局和学校的组织的各种培训,提高自己的专业水平和教学能力。认真制定教学计划,注重研究中学教学理论,认真备课和教学,积极参加科组活动,多听课从中吸取教学经验,取长补短,提高自己教学的业务水平。作为道德与法治课的任课教师,我要认真研究教材,多方面去搜集相关资料。为提高每节课的教学效果,还采用多媒体教学,如:投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。通过培养学生学习政治的兴趣,调动学生学习的积极性、主动性,提高课堂的教学质量。在教学工作方面,为了把自己的教学水平提高,争取机会多出外听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的老师,与同备课组的同事进行教学交流。每一节课,我都做好充分的准备,在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的.实际情况设计教案。
每学期完成以下目标:
1、精心准备每一节课,制定切实可行的教学目标,精心备课。平时虚心请教有经验的老师,与同备课组的同事进行教学交流。
2、认真研究教材,多方面去搜集相关资料,提高每节课的教学效果。每学期认真上好学校的示范课和研讨课。
3、积极参加教研活动,阅读教研论文和教育理论专著并尝试自己撰写教研论文。
4、多读书,读好书,并写下自己的读书心得。
5、争取机会多外出学习培训,从中汲取别人的长处,领悟其中的教学艺术。努力提高自己的业务水平。
德与法治学科发展贡献自己的力量。
大学三年规划以及未来职业规划篇四
首先,在校期间,英语至少要过四级,一般话要拿二甲、计算机要过一级,所有的证件拿到,最重要的目的是拿教师资格证书,有可能的话通过自己不断的努力最好拿个英语六级。
其次,能很好的运用知识,通过见习、实习来培养教学能力,多参加学校的活动。
再次,暑假期间,可以当家教进行实习,这样也可以多接累经验。
最后,假如在毕业时成绩优秀的话,就打算考研。
在学业结束后,去外面找跟专业相关的工作,首先从小学教师做起,积存经验,借用学校这个很好的平台来寻求更适合自己的职位,逐步来实现我的目标计划:先当小学教师,再当中学教师,一层一层往上爬。
将来人生职业规划:放眼将来找准位置。
a)、xx-20xx年学业有成期:充分利用校园环境及条件优势,认真学好专业知识,培养学习、工作、生活能力,全面提高个人综合素养,并作为就业预备。(具体规划见后)。b)、xx2-20xx年,熟悉适应期:利用3-4年左右的时间,经过不断的尝试努力和锻炼初步找到适合自身开展的工作环境、岗位,找到热情积极的工作状态,结交工作岗位上的好朋友,拓宽人际交往面。
要完成的主要内容:
(1)学历、知识结构:毕业前提升自身学历层次,毕业后马上找工作,假如没有适合的就考虑考研究生甚至是博士硕士,熟练掌握专业技能。计算机一级、二级过关,英语四、六级过关、还有尽全力考取英语口语资格证书、一般话过级、开始接触社会、工作、熟悉工作环境。
(3)生活习惯、兴趣爱好:适当交际的环境下,尽量形成比较有规律的`良好个人习惯,并参加社交活动如聚会,还有必要的健身运动,如散步、打羽毛球等,条件同意的情况下多参加回报社会的慈善活动,如积极参加救助清贫人群的捐助活动,献血活动等等。
(4)20xx-20xx年:找到了能够实现自己人生价值的位置,在自己的热爱工作岗位上,踏踏实实的奉献自己的力量,兢兢业业地尽忠职守于自己的岗位,拥有许多莫逆之交,怀有感恩社会的情感去回报祖国人民的厚爱,拥有能和我顺境时相敬如宾、举案齐眉并且逆境时相濡以沫的知心爱人,可爱健康充满活力的孩子,一样生活美满的亲人朋友。
首先,职业生涯规划要进行自我定位。自我评估与定位是职业生涯规划中最重要的环节局部,它决定着个人职业生涯的寻求方向,同时也决定着职业生涯规划的成败。求职之前先要进行职业生涯规划,进行职业生涯规划之前先要进行准确的自我定位。先要弄清自己想要干什么、能干什么,自己的兴趣、才能、学识适合干什么。可通过自我分析,评估自己的职业倾向、能力倾向和职业价值观。
其次,职业生涯是一个时时变化的过程。当今社会竞争剧烈,对于大学毕业生来讲既是机遇也是挑战,同时也要打破传统就业观念,不在一棵树上吊死,就业、就业、再就业,职业生涯规划计划书也要随之调整。因此身边各种环境变化了,我们也要跟着变化,这样才能生存下来。
再次,大学毕业生职业生涯规划的重点内容是职业预备、职业选择与职业适应。从职业生涯开展过程来看,职业生涯开展主要包括:职业预备期、职业选择期、职业适应期、职业稳定期、职业结束期。在各个阶段都要做好不同的思想预备,和应对方案来。
对于大学刚刚毕业的来讲职业生涯规划的侧重点在职业预备、职业选择、职业适应三个阶段。
我的整个职业规划计划书当然完美,但更主要的是看重自己的具体实践和最后的成效。无论事情,假如只说不做的话,到头来都会是空忙一场。什么都没得到。但是,现实生活是变化多样的,谁也料不到半路会有什么绊足石,自己拟定的规划书必须要因时因地因事而变,不能顽固不化,也不能要求非常完美,并且要求头脑清醒。其实,每个人心中都有一个目标,印着自己的理想、信念、追求、抱负;同时也对自己的将来抱着成功的收获。人生道路上,若要获得成功,必须拿出十足的勇气,只有付出了辛勤的努力、拼搏、奋斗。那么,目标就离你不远。当你成功时,你会会心的一笑。再回想下一路的走来,一路的困难都踩在自己的足下,很有成就感。将来,要靠自己去打拼!
大学三年规划以及未来职业规划篇五
无情的时光老人像一阵寒风,走得无声又匆匆,你有为自己做过职业规划吗?先来制定一份职业规划吧。那么你真正懂得怎么写好职业规划吗?以下是小编整理的个人未来三年职业规划,欢迎大家分享。
在今天这个人才竞争的时代,想要自己不被潮流的大部队拖垮,就要尽快的对自己做出一个完善的职业发展规划。找清楚自己的发展方向和不足之处,为自己制定一个简单高效的计划是务必有帮助的。俗话说有目标才会有动力和方向,所谓的“知己知彼,百战不殆”,就是在认清自己的现状的基础上,认真规划一下自己的职业发展计划。
一份有效的计划是必须在充分正确认识自身条件与相关环境的基础上进行的。要记得时时审视自己,认识自己,了解自己。制定计划前需要弄清楚我想干什么,我能干什么,我应该干什么,这样会尽快找到自己的方向正确的评价自己。
我步入这个行业已有二十多年了,通过国培、自修教育后,我得到了很多方面知识的补充。我愿意去付出,愿意去学习,给自己一个更大的发展空间,去进步。让我们自己制定一个未来发展计划,一步一步地去学习。
我觉得我自身还存在许多不足,例如教育理论还不够扎实,写作能力需要提高;基本功在教学中的运用还不是很完善;还有在选材方面和对教材的理解还不够透彻;教学过程环节中的衔接还不够自然;另外和家长的沟通工作中还有很多不完善的地方,对此我充满许多困惑。
没有目标盲目的工作,就像无人驾驶的小舟,漫无目标的随风飘荡。目标对于成功有绝对的.必要,正如空气对于生命一样。明确目标是成功的基础,所以树立一个目标很重要。
(一)一年目标
1、通过自修学习,不断学习新的教育理念,提高教学专业化水平,热爱工作,热爱学生,争取因材施教。加强论文写作,平时要不断的写作锻炼,在工作上能得到领导的肯定!
2、根据所在学校的情况,制定符合所在班级儿童年龄特点的合理的教学计划。
3、在原有的计算机应用的基础上,进一步学习多媒体课件制作,并尝试运用到教学当中。
(二)二年目标
1、进一步提高自己的基本功,比如绘画,普通话练习等等方面。
2、在所在学校里多上几次公开课,通过教师间的交流,不断提高自己的教学水平。
3、继续进行自修学习,在专业理论上进一步完善自己,提高论文写作能力。
4、登陆网站,观看优秀教学视频和教学设计,提高自己的教学水平,平时再多和经验丰富的教师交流,沟通,研讨,总结出和家长之间,和儿童之间沟通的有效方法。
(三)三年目标
1、在“班级管理”方面能与同行们经常交流、切磋各自的心得,知道教师的职业价值,逐步树立现代教育观念,形成自己的一套教学设计、教法和学法指导等教学方式。
2、多练习语言能力,使口语表达规范、清晰、准确,指导儿童的语言简练、恰当。并在生活中注重普通话的使用。
3、积极参加体育活动,锻炼身体,有助于身心健康把积极的生活情绪带入到工作教学中。
4、学会时时刻刻的反思和巩固,在不断的反思和巩固中成熟,在不断的反思和巩固中完善自己的教学理念。学会反思和及时巩固的人才会在各种各样的活动中获得进步。
对于一个教师,想要尽快的成长起来,在工作中一定要拥有坚持到底的意志。行百里半九十的人,不可能取得成功。而真正的成功者是坚持走完的十里路的人。我知道在成长的过程中难免会有磕磕碰碰,但我相信我会努力去克服那些困难,在任何时候都会坚持自己的原则和理想不放弃。我相信自己最后一定能走向成功的道路。
大学三年规划以及未来职业规划篇六
给自身定个规划,如今,掌握制造技术的高技能人才重要欠缺仍然成为限制我国经济和产业生长的最大瓶颈之一。我们高职院校的学生更加是练习技术的,前景一片光辉,但是何如样成为一名高技能人才,我们该当何如做是值得推敲的。
以是必定因素,客观深刻,决不躲避自身的缺点和瑕疵。在自我分析方面,;当局者迷、旁观者清,我们没方法参考家庭,同砚,师长和其它专家的意见,但会力争对自身真正因素的分析。
1、我的专业是模具设计与制造,是学院的特质专业,专业很好。也是因亲戚中也有学模具方面现在开展很好,再加上本身对模具也很感兴趣,所以对于专业,海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。我想要学好专业课,首先要学好专业根底课。好比说《机械制图》是所有机械专业学生都要练习的课程,从我知道模具是什么开始,我就明白看懂图纸是第一步,要不然何如去加工,何如去生产和出产,更不要说去计划了。我们的专业不光是练习实际学问,模具设计。我们的重点是动手操作,即实际结合实行,看看模具制造工艺这门课程,讲的就是理论加上实习。更好的掌握自身的学问,在实习中我的出手能力取得了磨炼,培育扶植了我的认真认真的态度和习惯。
2、我知道在学校期间仅仅学好专业学问是远远不够的,在我们人生关键的环节,能力的培养也是绝顶重要的机械专业。社会必要的不但仅是光有技术的人,而是能干成熟的人,这就使我分析到磨炼自身能力的重要性。富士康模具制造公司是我将来去工作的公司,我也通过各个途径了解过公司,作为一名学生群众,目前在学生会中任职,我学到的不是自己干自己的,而学会了何如与别人沟通,何如与别人协和相处。我的组织能力取得了培养,更重要的是使我分析了团队协作的重要性,听听模具制造技术。总之学生群众的履历,对我的影响是很大的,这对我今后的影响是不可低估的,也是人生中一段珍贵的经验,为我毕业后择业奠定了根底。
3、我的弱势:也就是我目前的技术不敷或能力的欠缺,人无法防止与生俱来的弱点,我知道自身心太软,学会职业生涯。也就是举棋不定吧,这是要命的啊,不能应机立断是使我很居丧的,事实上,我是那种追求完美型的人我做完一件事情,在成就没有进去之前,我总是会牵记,纵然事情做的很完满,我还是有一些忧虑的。
4、我的社会经验相对其他同砚还好,学会一门但是还是太少,我治理题目的能力不是太好,另外,我有时候看题目看不到性子,这可是致命的啊,所以,这也是我努力要改变的一个重点。
1、一私人事业的成败,看着模具制造技术。比照一下模具制造工艺。很大水平上取决于有无准确相宜的对象。我是学习技术的学生,说我的机遇还好,我毕业后就是公司培育的模具方面的员工。但是,我羽翼未饱满,模具制造工艺学。也就是说我的技能还不够扎实,没有足够的经验。我的中期对象是积存了必定经验后做模具钳工。再往后是模具设计师以至模具设计与建立部门的技术总管。模具设计与制造。由于我现在是在校高职学生,而社会变化风云莫测,机遇与强健是我无法预知的,所以我会学着抓住手中的时机,不让它从我的指尖溜走。
比照一下模具制造工艺。至于专业学问几个软件还是好好练习好,说唯有老练才能掌握专业学问,我们绝对会在今后的事情中胜任。我既然制定了我的职业生涯规划,我想在接下来的日子里,生涯规划,我会勤劳的学好专业学问的。
我相信,我的人生道路只会在温暖阳光的照耀下欣欣向荣,进步。
大学三年规划以及未来职业规划篇七
1、我的性格:
我的性格属于开朗外向型,喜欢与人接触沟通,在与人交流的过程中往往积极主动;乐于帮助他人,希望能用自己的行动给他人带来快乐和温暖;善于观察,能够捕捉到易被忽略的细节,对自己所处的环境和氛围能快速把握,能很快察觉身边人情绪的变化;对专注的事情认真负责,不放松细节问题,争取做到尽善尽美。
可是我的性格方面也有一些缺陷。有时太过在意他人的感受,会强迫自己做一些本不愿做的事情。洞察力太过敏锐,有时过于敏感,会给自己增添一些不必要的烦恼。有时太过追求完美,导致做事速度慢,效率不高。
2、我的兴趣:
我对于逻辑思维的运用比较感兴趣,喜欢通过对于一个问题进行深入的分析,将这个问题按照一定的层次整理出来。律师要做的工作就是将当事人或客户要解决的问题进行分析,并结合自己的知识和技能为他们争取最大的利益,所以我很喜欢律师这个职业。
另外我还对英语方面的工作很有兴趣,希望能将自己所学的英语方面的技能应用到将来的工作当中。
3、我的'能力:
作为一个法英专业的学生,我具备基本的法律知识和英语的听、说、读、写能力。另外在学校的学习和工作锻炼了我的沟通能力,人际交往能力和组织能力。
4、我的价值观:
我是一个道德观念和社会责任感很强的人,我希望能用自己的知识和技能与社会的不公平和黑暗现象做斗争,保护守法公民的合法权益。
我认为一个人的职业不只是谋生的工具,更是实现自己的理想和社会价值的渠道,我们不能为了名利而放弃自己追寻的最初的梦想。
大学三年规划以及未来职业规划篇八
很匆忙的踏入大学校园的我,即将走过迷茫的大一,进入大二了。在夏季最充满离愁别绪要数即将离开母校的大四人,他们有的忙着聚会,有的忙着在母校拍照留念,有的还在为工作不停的奔波。当你停下来时,仍可以听到时有时无的哀叹。或许因为他们找的工作不如意,或许因为没有找到工作,或许回想大学,实在觉得荒废了很多时光,错过了许多锻炼自己的机会。这一声声的哀叹,就像惊雷,把在迷茫中的我拉了回来,我不想我大学毕业的时候,也是带着同样的哀叹,哀叹中包含着种种后悔。古人说:“凡事预则立,不预则废。”由此,我为自己的职业做了大致的规划。
自身现状:我是个内向的人,不善交际,害怕和陌生人交流,特别是领导,师长之类的(正在努力改善),胆小(改善中),有些传统,较悲观,脾气很倔,不能很好的约束和控制自己,容易受外界影响(改善中),不喜欢计较,待人真诚,热心,做事认真细心,富有责任心,有上进心,能忍受艰苦生活,意志力较坚强,时间观念较强,喜欢做一些有新鲜感的事情,不喜欢做同样的事情,应变能力不强,做事原则性不强,有些事认定了就不会改变,有时做事会先入为主,做事有些急躁,考虑不全面。
兴趣爱好:喜欢看一些散文杂志,喜欢安静,散步,最喜欢的歌曲是钢琴曲,最喜欢的学科是化学。
角色建议:父母(做事认真细致,但是太慢)
老师(努力刻苦,为人忠厚老实)
同学(做事犹豫不决)
职业气质:抑制型和粘液型接近,做事踏实稳重,有惰性,不够灵活,不善于转移注意力,做事比别人慢。
职业优势:诚实正直,从而鼓励着人们重视我的想法,对事情专注而且执着,有做出成绩不达目的不罢休的干劲。
职业劣势:决策不够果断,方法不够灵活,做事太较真,有时过分的专心致志,结果可能导致失败。
职业价值观:工作可以和专业对口,有较好的提升空间,每一到两年有一次培训机会,工资合理,各种津贴,长久稳定性,对身体无害。前两年尽量争取到历练机会和培训机会,后几年追求晋升空间,薪资和福利有所提高。
家庭背景:出身于一个小山村,父母都是农民,亲戚大多在外务工,没什么复杂的社会背景,家里希望自己考研,在大公司找到一份稳定,工资较高的工作。
社会背景:自98年来大学生扩招,大学由精英化教育走向大众化教育,大学生越来越多,找工作的压力逐年增大,而且近几年硕士博士生也在逐年扩招,同时,逐年积累下来的往届毕业生也在就业大军中,而沿海等大城市更是人才济济。一个岗位有许多人在竞争,而社会需要更多的专业技术人员。我们的专业技能和动手能力又不如高职生,在这种环境下,当代大学生如何才能找到适合自己满意的工作,对此,政府也出台了一些相关政策。如:支持自主创业,贷款以及去西部工作等。
学校背景:我校在xx年开始招收本科生,起步较晚,教学教育在外界没有较高的认可度,毕业生人才质量不高,整个江西高校在全国排名较后,很多人都不知道我们所毕业的学校。同很多本科院校相比,我们有较大差距,而且我们的专业不是学校特色专业(学校最具特色的专业)。
行业分析:从xx级车辆工程专业毕业的学长们那里得知,从事此专业的本校毕业生很多不是从事与此专业相关的行业,从事本专业的人数不到总数的十分之一。原因有几方面:
1、毕业后恰逢经融风暴时期;
2、我校毕业生学历不足,用人单位招收的大都是重点大学和硕士生以上;
3、能力不足以参加相关的设计工作;
4、在学校没有做好就业知识储备。
就业状况
20xx届汽车类专业本科生毕业半年后的就业率为93.0%,高于上届(92.3%)0.7个百分点,比20xx届非汽车类专业本科生毕业半年后的就业率(88.0%)高5个百分点。20xx届汽车类专业高职生毕业半年后的就业率为83.7%,低于上届(85.0%)1.3个百分点,比20xx届非汽车类高职毕业生毕业半年后的就业率(85.3%)低1.6个百分点。
20xx届汽车类专业本科毕业生“自主创业”的比例是0.3%,低于非汽车类专业本科生该指标平均值(0.7%)。20xx届汽车类专业高职毕业生“自主创业”的比例是1.9%,高于非汽车类高职毕业生这一指标平均值(1.6%)。
就业质量
20xx届汽车类专业本科生毕业半年后月薪为2322元,高于20xx届(1996元)326元,略低于20xx届非汽车类专业本科生毕业半年后平均月薪(2369元)。20xx届汽车类专业高职生毕业半年后月薪为1923元,略高与20xx届非汽车类专业高职毕业生毕业半年后月薪(1889元)。
愿意为20xx届汽车类专业本科毕业生提供较高薪资的用人单位类型为中外合资/外资/独资企业,为3073元。愿意为20xx届汽车类专业高职毕业生提供较高薪资的为国有企业(2134元)。
20xx届汽车类专业本科毕业生工作与专业对口的比率是81%,比20xx届非汽车类专业本科毕业生(67%)高14个百分点。20xx届汽车类专业高职毕业生工作与专业对口的比率是63%,比20xx届非汽车类高职毕业生(57%)高6个百分点。
20xx届汽车类专业本科生毕业半年内的离职率为22%,比20xx届非汽车类专业本科毕业生(30%)低8个百分点。20xx届汽车类高职生毕业半年内的离职率为45%,比20xx届非汽车类高职毕业生(42%)高3个百分点。
汽车行业对高等教育人才供需分析
汽车相关行业对应届本科毕业生需求量较大的职业为汽车个别部件技术员,其毕业半年后在汽车相关行业的平均月薪为2274元。汽车行业对应届高职毕业生需求量较大的职业为车身修理技术员,其次为汽车机械技术员。
汽车相关行业对应届本科毕业生需求量较多的专业为机械设计制造及其自动化专业,其毕业半年后在汽车相关行业的平均月薪为2162元,其次为车辆工程专业,其在汽车相关行业的月薪为2409元。汽车行业对应届高职毕业生需求较多的专业为汽车检测与维修技术专业,其毕业半年后在汽车行业的平均月薪为1477元,其次为汽车运用技术专业,其在汽车行业的平均月薪为1740元。
就业率
指就业人数占总体需就业毕业生人数的比例;分子是全职、半职和自主创业就业人员,分母是全体毕业生减去正在读研和留学人数。
汽车行业
本研究将数据库中的汽车制造业、汽车车身和拖车制造业、汽车零件制造业、汽车及汽车零部件用品批发业、汽车经销商、其他机动车辆经销商、汽车零部件配件和轮胎商店、汽车保养与维修业等行业定义为汽车行业。
就业质量
大学四年规划:大一,初步了解职业,特别是自己以后可能从事的职业,并通过参加学修课或旁听的形式学习一些自己感兴趣的课程,努力提高人际沟通能力,多参加学校组织的活动,并增加自己的阅历,并希望大二能够继续留在某一个部门服务;大二,学好专业技术课程,在学生会担任部长,继续提高锻炼自己的能力,通过英语四级考试以及计算机国家二级,熟练掌握cad,考虑是否要考研;大三,尝试英语六级考试,继续学好专业知识,特别是有关汽车电路方面的知识,尝试兼职,有可能的化参加一些模拟招聘会,增加自己面试经验,下学期,落实是否考研这个计划,做好充分准备;大四,竭尽全力做好考研准备,之后同时完成毕业设计以及去相关企业进行实习,了解一些与汽车有关的法律和劳动法。
毕业后三年规划:如果考研成功,就继续深造,争取毕业后能找到自己满意的工作,如若不成,就尽量找与专业相关的工作,希望一年后自己在技术上有所收获,掌握一定的相关技能,可以独立解决一些问题。第二年,争取成为公司的技术骨干,工资3000+,再一年,成为公司的管理阶层。
结束语
地势坤,君子以厚德载物,天行健,君子以自强不息。我会坚持不懈的学习,思考,不断的提高自己,充实自己,竭尽全力减少自己的哀叹。
大学三年规划以及未来职业规划篇九
职业生涯规划是指个人发展与组织发展相结合,通过对职业生涯的主客观因素分析、总结和测定,确定一个人的奋斗目标,并为实现这一事业职业目标,而预先进行生涯系统安排的过程。在任何社会、任何体制下,个人职业设计更为重要,它是人的职业生涯发展的真正动力和加速器。其实质是追求最佳职业生涯发展道路的过程。职业生涯规划的作用在于帮助你树立明确的目标与管理,运用科学的方法,切实可行的措施,发挥个人的专长,开发自己的潜能,克服生涯发展困阻,避免人生陷阱,不断修正前进的方向,最后获得事业的成功。
不少人都曾经这样问过自己:“人生之路到底该如何去走?”记得一位哲人这样说过:“走好每一步,这就是你的人生。”是啊,人生之路说长也长,因为它是你一生意义的诠释;人生之路说短也短,因为你生活过的每一天都是你的人生。每个人都在设计自己的人生,都在实现自己的梦想。在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言,如何体现公司“以人为本”的人才理念,关注员工的人才理念,关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?俗话说,欲行千里,先立其志。否则,漫无目的的乱走一遭,岂不殆误时机,浪费年华?因此,我试着为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来好好的设计一下。有了目标,才会有动力。
自身的优点:
(1)具有冒险精神,积极主动,勤奋向上。只要我认为应该做的事,不管有多少麻烦都要去做,但却厌烦去做我认为毫无意义的事情。
(2)务实、实事求是,有目标有想法,追求具体和明确的事情,喜欢做实际的考虑。喜欢单独思考、收集和考察丰富的外在信息。不喜欢逻辑的思考和理论的应用,对细节很强的记忆力。
(3)为人谦逊、有同情心,对朋友忠实友好,有奉献精神,充满一腔热血喜欢关心他人并提供实际的帮助。
(4)做事有很强的原则性,学习生活比较有条理,愿意承担责任,依据明晰的评估和收集的信息来做决定,充分发挥自己客观的判断和敏锐的洞察力。
(5)从小认真学习,踏实肯干,积累了一定的知识,具备一定的能力,养成了刻苦钻研善于学习的好习惯。喜欢学习,不怕吃苦。
(6)在以“团结、高效、务实、创新”为组织理念的大学生事务服务中心培养了积极主动,拓创新以及团结合作能力。
(7)个人一些良好的兴趣爱好如:阅读、运动、交友等。
自我劣势缺点:信心不足,不敢去尝试一些新事物。有时想找一份兼职,但由于信心不足,始终无法迈出第一步;对失败和没有把握的事感到紧张和压力;在公众场合不敢展现自己,有些害羞;做事情有时拖拖拉拉;缺乏社会实践经验,交际能力较差,口才欠佳。
解决自我劣势和缺点:利用假期找份兼职工作,增加实践经验,提高对社会的认识。积极争取条件,参加校内外的各项勤工俭学活动,以增强自身的社会工作阅历,为以后创造更多的精神财富和物质财富打下坚实基础。
从近几年的高招情况来看,水利水电专业持续走俏,水利水电专业的录取分数线也是居高不下。近年来,与水相关的专业也渐渐热门起来,与油矿专业相比,水更具有可再生能力,所以从投资的角度来看,就更适合“长线持有”。能源又是人类永恒的话题,所以从事水电方面知识的学习可谓是抱上了“金砖”。最具代表性的水利水电工程专业是相当热门的专业,一般是到各大水利水电工程局和设计院从事研究和设计工作,或者是到工程局从事施工,当然这是比较累的一种工作,能力比较强的可以到各大设计院做设计或监理,待遇非常好。水利水电工程和电力工程不同,就业“潜规则”还是很少的,现在全世界范围内该专业也是处于“蒸蒸日上”的状态中。20xx届本科大学生签约率排名前10位的专业,水利水电专业就占一份额。水利水电专业的就业途径主要有:建筑工程设计院、建筑施工单位工作、建筑工程监理单位、建筑工程咨询单位、房地产开发单位及教育机构、科研所工作等。与此同时,还应当引起我们注意的是作为三本院校,我们学校理工科专业不够强,与其他一、二本院校相比,我们专业的竞争力相对较弱。而与其他高职高专相比,他们培养了大批极专业的技术人才,他们和我们相比有技术上的优势。
我的计划目标总体分为两种,一是在校的奋斗目标,二是毕业后的工作计划。
(1)在校的奋斗目标
阶段目标,就大二阶段性目标规划
初步确定毕业方向以及相应能力与素质的培养,将知识向纵深方向发展。
大二是老师亲自授教英语的最后期间,也是英语校内四级和国家四级的关键冲刺阶段。因此,抓住机会好好复习练习英语是很重要的。争取过英语四级。针对大二期间涉及英语四级考试,因此针对实际情况对英语学习采取相应措施。努力在平时,坚持不懈!
当然,除了英语,我们还有很多知识需要巩固和发展,因此,还需要加强专业知识的学习,广泛涉猎,还要加深对知识的理解。
大三:争取能够入党,多看与专业相关的知识,扩展自己专业方面的知识而不仅仅局限于学校所教授。
大四:争取到好的实习机会,多多积累经验,认真踏实的学习,找到一份自己满意的工作。
(2)中长期目标
中期目标:毕业后,进入事业探索期和事业发展期,积极努力工作,努力进入设计院。工作中积极积累工作经验,并且要一边工作一边深入学习,在努力工作的同时,还要争取扩大发展人际关系,和同事和谐共处,尊敬上司。并且要养成好的生活习惯,抓紧时间参加体育锻炼。在此期间,要熟练操作autocad软件,会建筑房屋的结构设计,能绘建筑施工图纸,懂钢筋混凝土的计算、模板的搭建。熟悉建筑工程施工规范、施工方法、施工工艺及相关规范和标准。培养积累在施工单位的工作经历,熟悉项目运作程序,让自己有一定的项目规划组织实施能力,熟悉工程实施过程,有一定的项目管理的能力,加强良好的管理能力和沟通能力。
长期目标:事业成熟后,奋斗目标――工程师,进入管理层,做好分内的事,完成上级领导安排的临时性、重要性工作,以成熟职业的姿态去处理遇到的事件。
有了目标,才知道自己要做什么,做到什么程度才算是合格,才能朝着自己设定的方向努力奋斗。没有努力的方向和短期的目标,那容易虚度光阴。有了目标,就应该调整好心态,以平和的心态去应对一切挑战。面对压力时,学会适当减压,保持良好的情绪,不要随意低落或兴奋。适时给自己鼓励,一步步按计划来。克服惰性,长作计划与总结,使切合实际。形势多变,自己要看清形势,及时调整计划。大学是人生的关键阶段。在这个阶段里,我要认真地把握生活中的每一个“第一次”,让它们成为我未来人生道路的基石,我要在这个时期内,不断的完善自我,提升自我。在生活中,梦想和现实往往就是一线之差,而行动就是弥补这一差距纽带。
大学三年规划以及未来职业规划篇十
经过忙忙碌碌的大学四年,我们用自己的努力来到工作的门前。自己的职业开始又是自己人生的一个崭新篇章,大学四年看起来很长,其实很短。如果我们不好好抓住这珍贵的这次就业的机会,那么我们不仅不会变得更加优秀,还会在工作职业中迷失自己,找不到自己的方向。所以我们必须提前对自己的进行职业规划,让自己知道大学四年后要去干什么、该怎么样去做、要取得什么样的成绩。
1、自己的专业方向。
我们通过自己选择的专业去择业,通过自己在专业上的学习,可以清楚的认识到自己的职业前景,并且用自己擅长的专业找工作会容易很多,也会对自己所要从事的职业了解的更多。
2、自己的兴趣爱好。
要有自己的兴趣,并不断培养自己的兴趣爱好,让自己在兴趣爱好上做的很好,也将成为自己身上一个很大的闪光点,为自己的除学业外加分。
3、自己的自身状况。
自己的学习能力和智商水平,通过自己的学习能力来选择自己的学习方向,有些东西不是通过自己努力就会得到的,很多时候天赋也是非常重要的。
1、就业环境。
现在我们面临这巨大的就业竞争压力,这是一个优胜劣汰的环境,我们无法改变。目前我所学专业的竞争压力不是非常大的,因为我们专业的的就业范围比较广,而且我们学校的专业的知名水平也一直被业界所认可。
2、学校环境。
我们学校鼓励学生自己创新创业,并帮助学生们就业。在学校里,学院经常会给我们提高很好的就业平台,也有相关课程的教导,同时也会举行一些大型的校园招聘会,为我们以后的就业发展提供了不小的帮助。
3、社会环境。
现在国家政策鼓励当代大学生创业,也出台了很多政策帮助大学生就业,在一定的程度上坚强了我们就业的压力。
就业第一年:成功进入自己心仪的企业,并通过自己的努力成功度过实习期成为企业一名正式的合格员工,让自己的职业生涯有一个好的开始。
就业第三年:对自己的工作以及企业工作有了自己的了解,并在企业单位中取得一定的管理权,从基础员工跻身于基层管理员。
就业第五年:成为企业单位的资深员工,自己在公司的职位也有了一定提升,争取从基层管理跻身于公司的中层管理人员。
就业第十年:通过自己在企业中不断的学习和培养,有了很大的公司决策能力,让自己成为公司的移民个高层管理人员,为自己的职业生涯迈出一大步。
之后的职业也想自己的大学四年的校园生活,也是要每天不断的学习,只有通过学习,才能为我们的职业发展不断注入新的力量,才会让自己有能力在自己的职业道路上走的更远,这样才会有能力去选择自己喜爱的工作,“先就业在择业”只有这样我们就有足够的能力在工作中创造出属于自己的好价值。
大学三年规划以及未来职业规划篇十一
时间如白驹过隙,行色匆匆。回顾一下过去,刚来到大学报到的那一天还历历在目,转眼间大学四年快过了一半了,怪不得人们常说“光阴似箭,日月如梭”。当年的那个刚刚经历高考,对大学充满好奇和憧憬的大学我,现在已经对大学的一切都有了或深或浅的了解了,在大学的这两年,深深地改变了我的世界观、人生观和价值观,让我更加成熟,对社会看得更加透彻。
下面我总结一下我大一、大二的学习成果、个人的改变、领悟及存在缺点等各个方面情况:
1、参加各种活动,全面发展自己,扩展交际圈
在课外活动方面上,刚来就是军训,整个军训最大的印象就是“晒”,不过军训我们却让我们收获了友谊和吃苦耐劳的精神。大一暑假我和我们经济系同学到梅州参加“三下乡”活动,这让我收益良多。和一群天真无邪的小朋友一起学习,感觉我也年轻了很多,那7天的时间里,我们一起流汗,一起努力,一起欢笑,只为能为梅州的小朋友该来更多的欢乐和知识。大二我作为志愿者探望老人院,这让我深刻地感受到社会给我们的责任,我们应该为这个社会做多一点贡献,看到老人开心,我也很幸福。参加这些活动可以认识不同的人,开阔眼界,虽然过程中,我有犯了很多的错误,但这我逐渐的意识到想要做好一件事情,就要付出汗水和代价。
在社团活动方面,我没有参加学生会面试选拔,参加了勤管和公寓管理协会也被刷了下来。所以只加入了乒乓协会。在乒乓协会里,我认识了一些新朋友,包括不同系的同学和学姐学长。作为乒乓球协会的一员,我积极参加协会活动,帮助部长处理小事务,得到了大家的认可也扩展了我的人际关系网。
在兼职方面,我在大一、大二做的兼职多是为了挑战自己羞涩的性格。大一做过派单,扫楼,刚开始脸皮薄,每次和陌生人讲话都会脸红,特别是扫楼的时候,总会吃闭门羹,很多次都想要放弃了,在师姐的帮助下,逐渐摆脱这种羞涩,开始开朗、大胆起来了,内心也变得强大了。对于改变自己的性格缺点,兼职锻炼是最有帮助的。大二参加了一次蓝月亮的电商兼职,到大公司兼职,尝试了一回做白领的滋味。
比赛方面,由于我个人特长不多,对我的能力不够自信,大一、大二里只得过一个封面设计的三等奖。我也有参加英文和中文的演讲比赛,可惜没有得奖,但过程让我学到了很多。
2、巩固理论基础,学好专业知识,提高自身专业本领
学习专业课方面,入学以来,我一直认真听课,做好笔记,考前复习,不让自己有挂科现象,必修课认真学,选修课看着学。感觉大一的两次期末考试成绩没有与我的付出对称,大二在总结大一考试教训之后逐渐了解考试规则,期末考试成绩也因此有所提升。
至于考证方面,大一、大二通过了教师资格证考试、英语四级考试、广东省一级计算机考试和二级photoshop考试。会计从业资格证错过了报名机会,六级也还没考。
自学方面,大学培养自学能力是很重要的。我通过图书馆借书、在网上看视频和模拟练习炒股,基本掌握了炒股技术。
关于培养阅读习惯,这方面我是最失败的。大学的两年时光里,我只看过5本课外书。
3、克服自身性格问题,打好人际关系
刚入学那胆小的毛病经过大学的锻炼,已经改的差不多了。以前总是不敢也不愿与人交流,通过参加各种活动,努力挑战自己,主动认识不同的人,上课逼自己回答问题,让自己做很多“丢脸”的事情,这样,胆量就练出来了。不知不觉也认识了更多的朋友,qq好友迅速增加。
生活上,与舍友从陌生到熟悉,两年相处下来还算融洽,不过有时候也会有小矛盾,但我们之间只要记住曾经真心对待的那一刻就好。总体来说,大一、大二我学到到的知识并不多,现在对专业知识了解不多更不系统,也没有明确的职业规划。做的最好的是自己的性格弱点改变了许多,也开朗了许多,不过还有很多坏习惯要改。认识了很多朋友,但交往深的没几个。开始逐渐接触社会,但没有真正的经历社会的洗礼。大一、大二要做的事情没做好,所以大三、大四才要更加努力。
没有规划的人生是盲目地前行,人生需要好好规划。大学的开窍期是什么时候呢?大学二年级到三年级。在这个时期突然发现我们寻找到我们自己想要的东西,在此以前,却是昏昏沉沉的,所以其实大二大三的同学们正处在关键时刻,要抓紧时间为自己选定未来,找到自己想要的东西,这才是最重要的。一次与社会上一个人力资源管理师交谈之后,深刻地意识到自己没有特长,更加没有过硬的专业知识,和一个高中生没什么差别,刚好就应了那句网络红言“多么痛的领悟”。同时,机遇总是垂青有准备的人。一个人的文化知识素质如何,将决定他在求职择业时的自由度和取得职业岗位的层次。大学是就业准备教育,大学生一毕业绝大多数人都将走向工作岗位。我们应该为几年后的就业做好知识、能力、素质等全方位的准备,珍惜大学时光抓好学业,为未来的就业、创业、成功立业开山铺路。为此,我要在有限的两年时间内,实现如下规划:
大三我主要以学习为主,巩固好专业知识,社会实践为次。
1、学好专业知识,考到与自己专业有关的证书,往财务方向发展
在大三一年的时间里掌握关于金融的专业知识,对金融有系统的了解,同时也要自学偏向财务方面,大三第一学期要考到证券从业资格证和会计从业资格证,大三第二学期5月份考到会计初级证书。如今我的经济数学和统计学基础不好,对于一个金融学的学生来说,数学是很重要的,所以大二暑假要重新巩固好经济数学和统计学。
在这个网络迅速发展的时代,学习计算机技术很有必要。大三第一学期要考全国计算机photoshop二级和网页设计证书,第二学期考全国计算机offices二级。
为了适应国际化的步骤还有实现出国的梦想,所以还要学好英语,这也是为自己的就业扩展渠道。为了保持自己英语能力,每个学期都要考一个证,大三第一学期考bec即剑桥商务英语中级,第二学期考考bec高级,大四每天坚持看英语新闻、听英语广播或看英语电视剧和电影。
2、多参与社会实践
从大二暑假开始,每个暑假都要参加一次社会实践,我会尽量找一些与专业有关的工作,如银行,证券等地方实习,也可以找有关会计的工作。实在找不到也可以找一些促销的工作,锻炼自己吃苦耐劳和口头表达能力。
3、多参加一些面试,通过各种途径了解最新的就业动态
面试可以在很短的时间内让自己认识到自己的缺点,同时锻炼自己的心理素质,更为以后职业面试做锻炼准备。所以面试很重要,大三要多参加面试特别是企业的hr面试。多和师兄师姐、老师等人交流也可以了解就业信息,让自己知道该学什么,就业方向是什么。
4、发展一个兴趣爱好
大三要在大二打好功底的基础上,发展乒乓球的爱好,有条件参加有关乒乓球的比赛。
至于大四规划,我的规划第一步:没打算考研或者考公务员,要完成的心愿是“对得起父母”。让父母早点退休,我也不能一直拖着他们。再说,我读的是2b本科院校,学费贵很多,所以我也该早点独立,进入就业大军,早点接受社会的洗礼。根据社会发展和用人单位的需要,我打算重点从以下两个方面在实习期间锻炼自己,做好就业准备。
1、构建合理的知识结构,锻炼自己实践能力,很好地结合理论与实践
我会在大三学习的基础知识、专业知识上,系统化知识结构,在实习期间把专业知识化为能力。当然,实习期间也要好好学习,只有在实习期间才能更加精准的学到自己需要的知识,因为在实习过程中才会发现自己缺什么,该补什么。但是知识并不能简单地与能力划等号,知识与能力是辩证的关系。在一定意义上说,能力比知识更重要。因此,实习期间我会努力应把建构合理的知识结构、培养科学的思维方式和锻炼较强的实践能力统一起来,这样我才能在择业、从业过程中立于不败之地。
2、坚持全面提高综合素质
知识、能力、素质是大学生社会化的三大要素。一个优秀的人应该智商情商都具备。在实习期间,我要利用公司的环境努力锻炼自己,考验自己,提高自己的综合素质。
总体来说,大一、大二主要做的是适应大学,巩固学科基础,找到发展方向,完善自身性格,修身养性,打好大学人际关系等,而我基本都做到了。大三、大四的规划主要是学好专业课,系统专业知识,考到该考的证书,参与有关专业的社会实践,找工作实习锻炼能力等。大学四年是一个人塑造灵魂,全面提升自己的重要时期,所以要在大学的时候把该做的都做好,为自己的职业梦想打好基础。
大学三年规划以及未来职业规划篇十二
在当今的这个社会啊,已经不像以前那样了,无论在哪个公司或者企业中,都不需要一个只能混的员工了。现在的工作,要求我们这些大学生能有一个良好的专业知识基础和专业技能,要能做实事,所以作为大学生的我们必须要学会主动地去学习,不能再被动地去学习了,不然我们会很快的被这个时代潮流所抛弃。那么如何才能让自己对未来的工作有一个客观的印象呢?这就需要我们好好规划一下了。
1、职业兴趣:对互联网这方有浓厚兴趣,以后会进军互联网行业,做一名程序员。
2、职业能力:有着不错的逻辑推理能力和运算能力,对于自己的专业知识掌握的也不错。
3、个人特质:喜欢钻研那些不懂的地方,直到自己完全弄懂了才会停手。
4、职业价值观:之所以选择这个行业,就是因为这个行业的平均工资较高,所以我会一直在这个行业上努力,争取做到自己的极致。只要找到了适合自己的工作,那么我就会坚持下去。
5、胜任能力:吃得起亏也吃得起苦,不怕劳累,只要有任务就会去及时完成。
1、就业环境。
在现在这个行业里,可以说是鱼龙混杂,有不少的竞争对手,所以说就业还是比较困难的,但是这只是针对技术比较基础的人来言,只要技术和经验到位了,就业还是没有什么太大压力的。
2、学校环境。
学校教会了我们很多的专业知识,特别是为了让我们这些学生能更快的适应工作,还请了不少在企业中工作的前辈来当我们的教师,对我们的学习进行指导。每年还会给同意我们安排实习,更会邀请不少公司和企业来我们学校参加招聘会,可以说是给足了我们这些学生在工作上的帮助。
3、社会环境。
虽然现在的整体环境不是很好,不少前辈都说外面的社会相比学校太混乱了,但是只要我们把自己的专业弄好了,走遍天下也不怕!
就业第二年:对自己的工作内容已经比较了解了,能够独立完成上级领导交代给自己的任务,与领导和同事都建立起良好的关系,使自己的工作开展的更顺利。
就业第五年:在自己这个行业已经很熟悉了,工作技术、工作能力、工资相比之前也已经有了特别大的提升,已经被提升为项目主管了。
就业第七年:成为了这个行业的老司机,已经会不少方面的知识了,此时已经不再是基础员工了,而是成为了管理层的员工了,不再需要自己去对小事情考虑了,而是要向着更大的方向前进。
说到底,找工作还是得需要我们自身拥有良好的专业基础,不然只能被别人选择,而不能有选择别人的权利。所以为了不让这个情况发生,还是得好好把专业知识学好啊,这样才能让自己不对大学生涯后悔啊。
大学三年规划以及未来职业规划篇十三
本人作为一名青年教师,进入__的时间仅仅一年有余,还有很多的课要上,前面还有很多的路要走,为了更好地从事教育教学工作,成为一名称职胜任的__教师,特制定青年教师三年规划如下:
三年计划,第一年奠定基础,第二年符合要求,第三年精益求精。第一年对于青年教师来讲是最为重要的一年,这一年意味着青年教师教学生涯的开始,这一年教师在教育教学上的志趣与认识在很大程度上决定了这一生教师的教学品位。虽然于我而言,第一年已经过去,但我会在今后的教学生涯中继续坚持培养我作为一名教师所应具备的基本素质。
1、爱岗敬业:力争在教育教学上勇挑重担,忠于职守。当个人利益和学校整体利益发生矛盾的时候,服从学校的整体利益。力争在教育教学的实践中,自觉、刻苦地钻研业务,不断提高业务水平。
3、自主学习、提高素质:充分利用学校这一资源宝库。在交流方面,力争多听课,不错过每一次集体备课与研讨,在学习方面,以图书馆资料室为依托,加强学习,不断充实自己。
培养上述基本素质的目标是尽快成为一名合格胜任并受学生认可的教师,这个目标应该说是永无止境的,只有不断进行自我反省,不断升华,不断提高,实现终身学习。
有了前两年的准备与积淀,在三年内青年教师的临界期即第三年中,应作到实现一个质的飞跃,在业务能力,教育教学能力上进一步精益求精,在充分完成教师本职工作的同时积极发展自己的教育科研能力,使自己初步具备学者型教师的雏形。作到这一点,主要依靠前两年的准备与积淀,在具体方法上,要依靠更充分、广泛的学习、阅读。
1、积极学习、了解教育界最新的教育教学理念与成果,并主动在自己的日常工作中进行实践,归纳并总结出一套适合自己的教育教学方法,当然这样的过程应持续进行,成果也应不断改进。
2、利用课余时间大量阅读教育教学理论的经典著作,在利用前人的宝贵经验充实自己,为成为学者型教师打下基础。
3、利用网络资源,不断更新观念。利用多媒体教学技术,充实完善自己的教学并进行相应的转型,适应不同风格的教学模式,与时俱进。
4、在教育教学科研上投入精力,力争出几篇高质量论文。
行百里半九十,但本人觉得作为教师,年纪尚浅时的教学时光更加弥足珍贵,三年内的学习与工作,会带来充实与满足,会为成熟后的厚积薄发储备力量,会决定今后漫长的教师生涯的走向,也就是说,决定了一生的方向。
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