当我们经历一段特殊的时刻，或者完成一项重要的任务时，我们会通过反思和总结来获取心得体会。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
论文的心得体会篇一
【引言】
学习是每个人一生中不可或缺的一部分。通过学习，我们不仅能够获得知识，还能培养自己的能力和素质。经过一段时间的学习，我深深地感受到了学习的重要性和收获，我想分享一下我的学习心得体会。
【第一段】
首先，我认为学习需要养成良好的学习习惯。有规律的学习时间安排，可以帮助我们更好地集中精力学习。我通常在晚上八点到十点之间进行学习，这段时间内我专注于完成作业和复习课堂上所学的知识。此外，我也经常预习新的知识，这有助于我更好地理解课堂内容，并能更有针对性地向老师提问。在学习上，每天坚持一点，成绩会有质的飞跃。
【第二段】
其次，我发现多角度学习可以提高学习效果。不同的学科有不同的学习方法和技巧，我们应该根据具体情况进行选择。比如，对于理科类课程，我会多做题来巩固知识点，对于文科类课程，我会多读一些相关的文章来提高自己的阅读能力。此外，与同学进行学习讨论也是一种很好的学习方式。通过与他们的交流讨论，我们可以互相借鉴，共同进步。
【第三段】
另外，学习也需要有足够的毅力和恒心。学习过程中，我们可能会遇到各种困难和挫折，但是只要我们有足够的毅力和恒心，坚持下去，就一定能够取得好的成绩。我曾经在学习上遇到过很多困难，但是我从来没有放弃过。无论是解题还是背诵知识点，我都会不断地重复练习，直到掌握为止。通过这样的坚持不懈，我的学习能力得到了很大的提升。
【第四段】
最后，学习的过程也是一个自我认知和成长的过程。通过学习，我们能够不断地发现自己的不足和强项，为自己的发展方向做出调整。在我学习的过程中，我渐渐发现了自己对数学的兴趣，我开始努力地深入学习数学，并参加了一些数学竞赛。通过这些经历，我既提高了自己的数学能力，又培养了坚持不懈的品质。学习让我不断挑战自我，找到了自己未来的目标。
【结论】
总之，在学习过程中，良好的学习习惯、多角度学习、毅力和恒心以及自我认知和成长是我学习心得体会的几个重要方面。通过不断学习和积累，我们能够不断提高自己，实现自己的人生价值。希望我的学习心得体会能够对其他人的学习有所帮助，共同进步。
论文的心得体会篇二
2、税务是指和税收相关的事务。一般税务的范畴包括：
一、税法的概念。它是国家权力机关及基授权的行政机关制定的调整税收关系的法律规范的总称。其核心内容就是税收利益的分配。
二、税收的本质。税收是国家凭借政治权力或公共权力对社会产品进行分配的形式。税收是满足社会公共需要的分配形式;税收具有非直接偿还性(无偿性)、强制义务性(强制性)、法定规范性(固定性)。
三、税收的产生。税收是伴随国家的产生而产生的。物质前提是社会有剩余产品，社会前提是有经常化的公共需要，经济前提是有独立的经济利益主体，上层条件是有强制性的公共权力。中国的税收是公元前594春秋时代鲁宣公实行“初税亩”从而确立土地私有制时才出现的。
四、税收的作用。税收作为经济杠杆之一，具有调节收入分配、促进资源配置、促进经济增长的作用。
五、税收制度构成的七个要素
1、纳税主体，又称纳税人，是指税法规定负有纳税义务关直接向税务机关缴纳税款的自然人、法人或其他组织。
2、征税对象，又称征税客体，是指税法规定对什么征税。
3、税率，这是应纳税额与征税对象之间的比例，是计算应纳税额的尺度，反映了征税的程度。税率有比例税率、累进税率(全额累进与超额累进)和定额税率三种基本形式。
4、纳税环节，是指商品在整个流转过程中按照税法规定应当缴纳税款的阶段。
5、纳税期限，是税法规定的纳税主体向税务机关缴纳税款的具体时间。一般的按次与按期征收两种。
6、纳税地点，是指缴纳税款的地方。一般是为纳税人的住所地，也有规定在营业发生地。
7、税收优惠，是指税法对某些特定的纳税人或征税对象给予免除部分或全部纳税义务的规定。从目的上讲有照顾性与鼓励性两种。
论文的心得体会篇三
党章作为中国共产党根本章程，是指导党员干部行动和党组织工作的重要法规之一。为了更好地贯彻落实党的工作方针和路线，加强党员干部的学习和思想教育，中央要求全体党员干部认真学习党章，不断加强自身素质，提高党组织的凝聚力和战斗力。在学习党章的过程中，我深深感受到了中国共产党的伟大、党章的重要性和党员身份的使命感。
第二段：党章的渊源与特点
党章在历史上的起源可以追溯到1921年中共一大，党的组织建立初期，为规范党内的组织和纪律，确立党的性质、目标、纲领和基本组织原则，制定了第一部党章。逐渐发展完善，中共七大、八大、九大等都进行了修改和补充，党章也不断发展壮大。党章主要包括党的性质、领导核心、建设纲领、组织制度、干部队伍建设、监督制约和纪律处分等方面内容。党章的特点是，既有思想性和政治性，又有组织性和法律性。党章既是纲领，也是规章制度，涵盖广泛、内容繁琐，为党组织和党员干部的学习和行动提供了精神指导和依据。
第三段：学习党章的重要性
学习党章是每个共产党员必须要完成的基本任务。党章涉及方方面面的党的工作，学习党章可以加强党员干部的理论修养，提高政治素质和思想觉悟，增强忠诚意识和道德观念。在党章的规范下，党组织和党员干部要遵循党的理论路线和政策方针，服从组织、团结一致、严守纪律和规矩，坚持改革发展稳定、全面依法治国等工作方向，全面建设社会主义现代化国家。加强对党章的学习，还可以提高党组织的凝聚力和战斗力，为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出贡献。
第四段：领悟党章的重要方法
学习党章不是简单的读书笔记和死记硬背，而是要深入领悟党章的精神内涵和核心要义，以此来指导自己的行动、工作和思想。领悟党章的重要方法是：一是通过理论学习，加深对马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义和中国特色社会主义的理论认识和理论思考，贯穿党章和领导的思想和方法。二是通过实践验证，通过自己的身体力行和实际工作经验，发掘党章中的真理和力量，并付诸于整个工作和生活实践中持续实践和不断总结提高。
第五段：结语
党章是指导中国共产党发展壮大、构建社会主义现代化国家治理体系和治理能力的纲领性文件，是党的性质、任务、组织、权力、纪律制度等方面的规定和指南，是党执政理念、组织统一、纲领一致和每个党员干部行动的指南。做好学习党章，不断夯实党员干部学习和思想思考基础，融合针对性，提高行动能力，让党的工作和中国的事业更好地发展壮大，为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴发挥应有的作用。
论文的心得体会篇四
学习概论是本科学习的重要课程之一，它综合多个学科的知识，涉及到学习的理论、方法和实践等方面。在这门课程中，我对学习有了更深刻的理解，同时也获得了一些启发和收获。
第一段：对学习的重新认识
在学习概论的学习中，我更加清晰地认识到学习的广泛性和深刻性。学习不只是在学校里上课，更是一辈子的事情。学习包含了认知、思维和行为等多个方面，需要我们不断地去探究和实践。同时，学习也是个人成长和社会进步的重要源泉，是必不可少的一部分。这让我重新审视了学习的意义和价值，也让我更加努力地去学习。
第二段：对学习方法的深入理解
在学习概论中，我认真地学习了各种学习方法和技巧。例如，笔记的写作技巧、阅读的方法、记忆的技巧等等。这些技巧让我看到了学习不同学科的共性和不同的特点，也让我更加深入地了解到学习方法的灵活性和实用性。同时，这些学习方法和技巧也在我的学习中起到了很大的作用，我能够更加高效地学习和运用所学的知识，也让我在考试中取得了好成绩。
第三段：对个人学习风格的认识
在学习概论中，我也了解了个人学习风格的不同。每个人在学习过程中都有自己的特点和方法，有的人喜欢通过听课来学习，有的人喜欢通过阅读来学习，还有的人喜欢通过实践来学习。这让我更加清楚地认识到自己的学习风格和优势，更加了解自己的短板和不足。这有效地指导了我的学习，让我更加有针对性地去选择适合自己的学习方法和技巧。
第四段：对学习目标的建立和实现
在学习概论的学习中，我也学习到了建立学习目标和实现学习目标的方法。学习目标是学习的动力和方向，是实现学习的关键。通过建立明确的学习目标，我能够更加有针对性地安排学习计划，让自己更加专注地去学习和实践。同时，也通过实践中对比分析目标的实现情况，更加准确地了解自己的优势和短板，提升学习的效率和效果。
第五段：对学习态度的影响
在学习概论的学习中，我也认真地学习了学习态度的重要性。学习态度是学习的内在动力和挑战。通过树立正确的学习态度，我能够更加有信心地去面对学习的难点和挑战，也能够让自己的学习更加积极、认真和责任心。同时，通过不断地调整和完善自己的学习态度，我也能够更加高效和科学地学习和实践，更加全面和深入地实现自己的学习目标。
总之，学习概论不仅是介绍学习方法和技巧的课程，更是启迪我们学习态度和价值观的关键学科。通过学习概论，我认真地探究了学习的本质和价值，也深入地理解了学习方法和技巧的实用性和灵活性。同时，也通过这门课程提升了自己的学习态度、学习目标和学习风格。希望将来能够在实践和工作中更加充分地运用所学的知识和技巧，取得更加良好的成果和效果！
论文的心得体会篇五
本学期，我们系统学习了毛泽东思想概论，就所学的知识和自己的认识，我有如下的体会。《毛泽东思想概论》就这门课来讲，是理论联系实际的一种学说。它有着两个方面的内容：其一，是史论结合的问题。毛泽东思想深深扎根于中国沃土之中，它的产生和发展以及成为中国革命和建设的指导思想过程，也是近现代中国面貌发生翻天覆地变化的过程。其二，则是与现实结合的问题。毛泽东思想不是一个封闭的体系，而是发展的学说。它是以毛泽东为主要代表的中国共产党人，根据马克思列宁主义的基本原理，对中国长期革命与建设实践中的一系列独创性经验作了理论概括，形成的适合中国情况的科学的指导思想。
毛泽东思想这门课程帮助我们学生充分理解毛泽东思想是马克思主义与中国实际相结合的第一次历史性飞跃的伟大成果，这对于帮助青年学生树立正确的世界观、人生观、价值关和深入贯彻都具有重要意义，使之成为更自觉的以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论作为自己的行动指南，在新的世纪里，立志为改革开放、现代化建设贡献力量.
论文的心得体会篇六
随着信息时代的到来，学习已经成为我们生活中必不可少的一部分。一方面，这意味着我们将始终不断地学习和成长；另一方面，这也要求我们更加深入地了解学习本身的本质和方法，以鼓励自己在这个过程中不断进步成长。在这篇文章中，我将谈谈我在学习概论这门课程中的体会和反思。
第一段，课程概述
首先，我要谈谈学习概论这门课程的概述。这门课程旨在教授学习过程中的关键概念、策略和技能。我们学习了各种不同的方法，包括如何构建有效的记忆方法、如何更好地管理时间和如何有效地进行学习计划。此外，我们还学习了一些社交技能，如如何与他人合作学习和互相交流。总的来说，这门课程是非常实用和有用的，可以帮助我们开发出更好的学习习惯和技能，让我们更加高效地学习。
第二段，学习技巧
其次，我要谈论的是我们学习的一些技巧。比如，我们学习了如何构建脑图，以帮助我们更好地理解和记忆学习材料。我们还学会了如何利用“彩虹笔记法”和“集中式笔记法”等不同的笔记法来整理学习内容。此外，我们学习了如何在课前预习，课后复习，做好给体系统总结和提高学习效率。这些技巧不但实用，而且能在不同的学科中发挥巨大的作用，无论是从学生还是专业人士角度来看，都具有重要的参考价值。
第三段，师生交流
除了学习技巧之外，另一个非常重要的方面就是与教师以及同学之间的交流。我们总结学习心得体会和交流学习体验，使得我们加深了对不同知识、技巧和方法的理解。而在与老师交流时，我们不仅可以对特定问题得到答案，还能从他们身上得到不同的学习策略和方法。这些交流活动丰富了我们的学习经验，使我们能够从对学科的不同视角中更好地理解和掌握其精华。
第四段，价值理解
通过课程的学习，我不仅成长和了解了很多关于如何学习的基础知识和技能，还找到了许多课程外的价值。在学习如何学习的过程中，我们意识到我们所了解的内容通常不仅具有实际应用，还能帮助我们更好地理解并解决其他领域或问题。因此，了解如何学习和成长可以为我们的未来提出一个更深刻的思考方向和趋势。
第五段，结论
综上所述，学习概论是一门非常实用和必要的课程。在学习的过程中，我们不仅学会了各种方法和技巧，还有课程外更加的价值。通过这门课程我们了解到，合理的方法和习惯非常重要，对我们的学习能力和发展产生深远影响。因此我们需要积极采取各种方法和策略，不断地学习发展，以便为未来成功奠定良好的基础。
论文的心得体会篇七
第一段：引入
美术是一门富有创造力和想象力的艺术形式，它能够通过色彩、形状和构图等元素，表达出艺术家的思想和情感。我在学习美术的过程中，深刻体会到了这门艺术形式的魅力。在美术学习的日子里，我通过不断的实践和观察，不仅提高了自己的绘画技巧，还培养了自己的审美能力和艺术感受力。下面我将分享我在学习美术过程中的心得体会。
第二段：锻炼观察力
学习美术的第一步，是培养观察力。通过观察，我们能够更加细致地观察到事物的形态、颜色和细节，进而将它们准确地表现在纸上。在学习过程中，我意识到观察力的重要性，并通过各种途径不断锻炼自己。例如，我喜欢在周末去自然风光中画画，观察大自然的色彩变化和景物轮廓，从中获取灵感。在这个过程中，我会不断调整自己的姿势和视角，以便更好地捕捉到细节。通过长时间的观察和实践，我的观察力逐渐提高，我能够更加敏锐地观察事物，并将它们准确地表达出来。
第三段：发展创造力
除了观察力，学习美术还需要发展创造力。艺术作品往往需要艺术家的个人想象和创造，因此，一个有创造力的艺术家往往能够创作出令人印象深刻的作品。在学习美术的过程中，我意识到创造力需要不断地培养和开发。我通过研究各种不同的艺术作品，学习不同的绘画技巧和风格，从中获取灵感并学习到创作的技巧。同时，我也经常参加一些艺术展览和画廊的活动，与其他艺术爱好者交流意见，从中得到启发。通过这样的方式，我不断地发展自己的创造力，尝试着创作出独特且有趣的艺术作品。
第四段：培养艺术感受力
学习美术不仅仅是为了提高绘画技巧和创造力，更重要的是培养艺术感受力。艺术作品往往能够传达艺术家的情感和思想，它们能够打动人的心灵，引发共鸣。因此，一个懂得欣赏艺术的人，往往对生活有更深刻的感悟和体验。在学习美术的过程中，我通过对各种不同类型的艺术作品进行研究和欣赏，培养自己的艺术感受力。我会仔细观察每一幅作品的构图、色彩运用和情感表达，思考艺术家的用意和灵感来源。通过这样的欣赏，我逐渐懂得了如何通过作品去感受和理解艺术家的情感，从而有更深刻的体验和感悟。
第五段：总结
学习美术是一个持续不断的过程，其中需要不断实践和尝试。通过学习美术，我不仅提高了自己的绘画技巧，还培养了观察力、创造力和艺术感受力。这些能力不仅在美术创作中发挥重要作用，也在其他方面有着积极的影响。因此，我相信学习美术是一种有意义且值得推崇的活动。在未来的学习中，我将继续努力提升自己的美术水平，不断探索和创作属于自己独特的艺术作品。
论文的心得体会篇八
这个学期我们学习了《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》这门课，通过老师的教导我了解和明白了很多东西。让我对我们的社会有了更深层次的体会，同时也了解了很多社会存在的问题以及许多实事。
在整个课程中，将马克思主义的中国化所取得的理论成果具体研究之后，就是对社会主义和中国特色的社会主义的的详细讲解，最后就是祖国完全统一的构想和国际战略及外交政策的简单了解。
在课上首先通过对马克思主义的理解和阐释，讲明了毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的过程中产生的理论成果。而马克思主义的中国化，即是使马克思主义在中国具体化;马克思主义在中国本土化;马克思主义与中国实际相结合。同时，毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观都是在马克思主义中国化的过程中产生的理论成果。在党的xx大上把改革开放时期马克思主义与中国社会主义现代化建设相结合逐渐形成的马克思主义中国化的三大理论成果邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观统称为中国特色社会主义理论体系。
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系以其伟大的历史意义奠定了它在思想政治领域不可动摇的地位。因此，开设毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课是各个高校思想政治理论课的重要组成部分，探索其现实意义，对于大学生科学的世界观、人生观、价值观的树立以及辩证唯物主义认识论和方法论的形成具有重要的指导作用：
只有深刻领会、掌握其基本思想和科学含义，才能对国家的发展方向和人才需求做到心中有数，在这样的基础上设计的人生，才是科学的人生。在科学的人生观的指导下才能创造出辉煌人生价值。所以说，认真学习毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系，掌握其基本内容，对树立世界观、人生观、价值观具有重要的指导意义。
二、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的精髓为大学生辩证唯物主义认识论和方法论的形成奠定了哲学基础。
一切从实际出发是实事求是的出发点，是实事求是思想路线的基本内容和基本要求、前提和基础。
理论联系实际是实事求是的根本途径和方法。
在实践中检验真理和发展真理，是实事求是思想路线的验证条件和目的。
在大学生的成长过程中，会有各种各样的声音告诉他们人生应该是什么样的，人生道路应该怎么走。这些声音有的可以借鉴，有的则不能。因为，人生目标有合理的，也有非合理的。合理的目标，会极大地调动大学生的积极性，使之不断地取得成就;非合理的目标，会使大学生丧失信心，一蹶不振。对此，必须用实事求是的观点来指导。从实际出发确立目标后，必须在实践中不断检验目标，不断进行总结和调整，以期找到一条最适合自己实际，最客观、最有成功可能性的成长道路。
在这一个学期的学习中，我深深认识到毛泽东为党的创立和发展，为中国各族人民解放事业的胜利，为中华人民共和国的缔造和我国社会主义事业发展，建立了不朽的功勋，为世界被压迫民族的解放和人类的进步事业作出了重大贡献。他的理论和实践，是我们党和国家的宝贵财富，其影响广泛而深刻地存在于我国社会的各个方面，渗透在人们的灵魂深处，在人类历史上很少有人像他那样，生前其思想即受到人们热情的颂扬和真诚地学习与运用，去世后更得到深切地尊重和广泛地传播。从各个方面的反映，各个角度的透视表明：毛泽东思想的影响表现在现实生活中，她是改革开放的理论源泉;也表现在空间的拓延上，将成为中国社会主义历史进程的理论原点，成为人类社会精神寻求归宿的一座丰碑。
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系以其伟大的意义奠定了它在中国的过去、现在和将来不可动摇的地位，探索其现实意义，使当代大学生在学习、认识它的同时体会到它的强大生命力，深切感受毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系是一个科学的理论体系，其内容是丰富的，灵魂是活的，生命力是旺盛的，是指引中国走向胜利、走向辉煌的正确的理论原则和经验总结，是党最宝贵的政治和精神财富。
在没有上这门课之前，我对于我们国家的政策方针只停留在表面上，而且我对于我们政府所提倡的中国特色的社会主义甚至有点不屑，在我的思想里一直觉得我们的社会是打着社会主义的旗子走资本主义的道路，通过老师的讲解我明白了其中的不同点。而且，我觉得我个人思想稍微有点激进，我不大喜欢共产党，觉得共产党有时所做的形象工程有点过头，不过现在也知道他们也有他们的难处。
还有一点，我喜欢上这门课就是因为老师每次都会放新闻周刊，我觉得这个举措是十分明智的，不仅仅拓宽了我们学生的视野，而且提高了我们听讲的积极性，通过实事进一步的引导，让我们更容易理解老师所要表达的内容。最后，谢谢老师这个学期的辛苦教导!
论文的心得体会篇九
本学期，我们系统学习了《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》，就所学的知识和自己的认识，我有如下的体会。《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》就这门课来讲，是理论联系实际的一种学说。它有着两个方面的内容：其一，是史论结合的问题。毛泽东思想深深扎根于中国沃土之中，它的产生和发展以经成为中国革命和建设的指导思想过程，也是近现代中国面貌发生翻天覆地变化的过程。其二，是与现实结合的问题。毛泽东思想不是一个封闭的体系，而是发展的学说。它是以毛泽东为主要代表的中国共产党人，根据马克思列宁主义的基本原理，对中国长期革命与建设实践中的一系列独创性经验作了理论概括，形成的适合中国情况的科学的指导思想。
毛泽东思想这门课程帮助我们学生充分理解毛泽东思想是马克思主义与中国实际相结合的历史性飞跃的伟大成果，这对于帮助青年学生树立正确的世界观、人生观、价值关和深入贯彻学习“三个代表”思想都具有重要意义，使之成为更自觉的以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论作为自己的行动指南，在新的世纪里，立志为改革开放、现代化建设贡献力量.
毛泽东思想马克思列宁主义普遍原理和中国革命具体时间相结合的产物，是关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶。毛泽东思想的产生，形成有它的社会历史条件，它是20世纪中国社会历史和革命运动发展的必然结果。毛泽东思想包括了新民主主义革命、社会主义革命和社会主义建设、革命军队的建设和军事战略、政策和策略、思想政治工作和文化工作多个方面的内容以及实事求是、群众路线和独立自主三个活的灵魂。
毛泽东思想的影响时时刻刻都表现在现实生活中。它是改革开放的理论源泉，也表现在空间的拓延上，将成为中国社会主义历史进程的理论原点。学好毛泽东思想，了解毛泽东思想的主要内容，基本原理，掌握毛泽东思想活的灵魂，可以使我们更好的了解中国共产党领导中国革命的建设，把马克思列宁主义同中国实际相结合的历史经验，掌握中国革命和建设的发展规律，以便为建设有中国特色的社会主义服务。
“毛泽东思想概论”一课对我们学习的要求，不仅是让我们毛泽东思想的基本原理，更重要的是让我们通过对毛泽东思想的基本原理的学习，去认识和把握中国革命和建设的规律，了解近现代中国社会发展的规律，进一步提高分析问题和解决问题的能力，从而更好地为建设有中国特色的社会主义事业服务。
毛泽东思想作为发展了的马克思主义理论，有其自身的科学体系、丰富的内容和理论特色、理论的特殊贡献。另一方面，毛泽东思想作为被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结、作为中国共产党集体智慧的结晶，其各部分内容又是随着近现代中国历史的发展变化而不断丰富、发展的。所以在当今时代日新月异的发展下，毛泽东思想仍然发挥着巨大的作用，而且被人们运用于各个领域，起着不可替代的领导作用。
关于学习毛概信心得体会
如今我们学习毛泽东思想，一方面是为了了解中国的革命史，因为如果不了解过去，就会妨碍我们对当前问题的认识和了解。另一方面是为了学习前辈们在探索中国革命道路中积累的宝贵经验，学习毛泽东同志将理论运用于实践的正确的科学的理论原则。
在现代社会，在如今正蓬勃发展的社会主义现代化建设中，认真学习并运用理论与实践相结合的方法是极其必要的。因为我们必须清醒地看到，中国现在还并不发达，我们新一代青年肩上仍然承受着开创中华民族的伟大复兴局面的重任。特别是我们科大即将吸收国外先进科学经验的学子们，要时刻记住理论永远得由实践证明的真理，特忌眼高手低不切实际地乱搞一通。不能瞎犯错误，中国的国情不容许我们吃一堑长一智。国外的许多成功方法并不一定在中国同样行得通，这是我们时刻要记住的。正如创造了十月革命辉煌的苏联革命经验并不适用于中国。这时候我们就得学习毛泽东同志，在理论与实际相结合的思想指导下，创造性的运用所得来的经验，而不能拘泥于理论。另一方面，在我们今后为促进祖国繁荣昌盛发展而有效的工作中，我们也切不能盲目自大，一概排除外来经验，因为实际上我们工作中还有不少困难和问题。农民和城市部分居民收入增长幅度缓慢，失业人数增多，有些群众的生活还很困难;收入分配关系尚未理顺;市场经济秩序有待继续整顿和规范;有些地方社会治安状况不好;一些党员干部的形式主义、官僚主义作风和弄虚作假、铺张浪费行为相当严重，有些腐败现象仍然突出;当前有些党的干部的领导方法与新形式新任务的要求还不完全适应，有的党组织软弱涣散。在这种情况下，工作若不做到底层，党的政策很可能不能执行或根本未被执行。这里我突然想到了苏联赫鲁晓夫曾愚蠢地下令在某不适于种玉米的地方种玉米，就因为另一地种玉米致富。后来由于玉米苗不服水土，全部死亡，致使苏联经济损失惨重。这仅仅因为赫鲁晓夫不重实际，只看表面。因此实际情况永远是我们需要考察实践的。这就是学习《毛泽东思想概论》的重要体会。
对实际与实践，我们也需要有最深层的认识，也不能浮于表面。而所谓去实践，就是要“实事求是”。“实事求是”一词，出自东汉班固所写的《汉书》，原文是“修学好古，实事求是”，本意在颂扬河间王求实的治学态度和方法。马克思恩格斯创立了辩证唯物主义和历史唯物主义的思想路线，毛泽东用中国语言概括为“实事求是”四个大字，这本身就是将马克思主义中国化的生动体现。实事求是，就是一切从实际出发，理论联系实际;就是要把马克思列宁主义普遍原理同中国革命与建设的具体实践相结合。实事求是，是辩证唯物主义的根本思想路线问题，讲的就是革命和建设的根本出发点问题，即必须从中国的国情出发，寻找适合这种国情的革命与建设的具体道路。而对于我们，实事求是是一种科学的态度，自以为是和好为人师那样狂妄的态度是我们在学习了毛泽东思想后应以改正的，或应引以为戒的。我们在很多问题上要讲求真实性和完备性。在现今的大学学习生活中，我们应了解我们个人的长处和短处，然后制定自己的独特学习方法，不可生搬硬套别人的成功方法，这是这本书给我们最初的也是最具现实意义的启示。
另外我还要谈一下我对这门课一些真实的感受。在最初我认为这门课一定会很无聊也最无益。结果在学期之中，我深深地被中国共产党探索中国现代化道路的艰难历程所吸引所感动。这门课也成了我最爱听的课程之一。这首先得感谢讲师充满激情的讲说，其次还因我从中学到不少处事之道和一段既漫长又短暂的光辉历史。虽然我每次并非坐在前排，但我还是能从讲师语调里深切体会到他对毛泽东同志的敬佩和对毛泽东晚年错误的惋惜。无疑毛泽东同志是一位传奇式人物，一位能创造奇迹的伟人。毛泽东同志将实事求是的科学方法带给了我们，同时晚年的他也可悲地给我们为实事求是作了一个最深刻的反例。可见理论与实践相结合是任何事业成功的前提。空想、不切实际地瞎说瞎干是我们无论在现在的学习生活中，还是在今后的社会主义建设中，都要深以为戒的。
就所学的知识，我谈点具体的感受吧!课本就对毛泽东思想形成的时代背景中作了详细阐述。旧民主主义革命的八十年中，中国人民为改变中国半殖民地半封建的社会性质和人民的悲惨命运，进行了不屈不挠的斗争，无数仁人志士苦苦探索救国救民的道路，但一次又一次地失败了。事实表明：“中国期待着新的社会力量寻找先进理论，以开创救国救民的道路。”在这样的历史条件下，应运而生的中国共产党和以毛泽东为核心的第一代中央领导集体，坚持把马克思主义基本原理同中国实际相结合，形成了毛泽东思想。这是中国近代社会和革命运动发展的客观要求和历史产物，是中国人民在实践中经过探索和比较后所选择的革命.在这一个学期的学习中，我深深认识到毛泽东为党的创立和发展，为中国各族人民解放事业的胜利，为中华人民共和国的缔造和我国社会主义事业发展，建立了不朽的功勋，为世界被压迫民族的解放和人类的进步事业作出了重大贡献。他的理论和实践，是我们党和国家的宝贵财富，其影响广泛而深刻地存在于我国社会的各个方面，渗透在人们的灵魂深处，在人类历史上很少有人像他那样，生前其思想即受到人们热情的颂扬和真诚地学习与运用，去世后更得到深切地尊重和广泛地传播。从各个方面的反映，各个角度的透视表明：毛泽东思想的影响表现在现实生活中，她是改革开放的理论源泉;也表现在空间的拓延上，将成为中国社会主义历史进程的理论原点，成为人类社会精神寻求归宿的一座丰碑。
在这一个学期的学习中，我深深认识到毛泽东为党的创立和发展，为中国各族人民解放事业的胜利，为中华人民共和国的缔造和我国社会主义事业发展，建立了不朽的功勋，为世界被压迫民族的解放和人类的进步事业作出了重大贡献。他的理论和实践，是我们党和国家的宝贵财富，其影响广泛而深刻地存在于我国社会的各个方面，渗透在人们的灵魂深处，在人类历史上很少有人像他那样，生前其思想即受到人们热情的颂扬和真诚地学习与运用，去世后更得到深切地尊重和广泛地传播。从各个方面的反映，各个角度的透视表明：毛泽东思想的影响表现在现实生活中，她是改革开放的理论源泉;也表现在空间的拓延上，将成为中国社会主义历史进程的理论原点，成为人类社会精神寻求归宿的一座丰碑。
学习毛概信心得体会范文
小时候，印象很深的一点就是几乎每家每户堂屋最显眼的位置总会看到一幅长得一摸一样的墙画——毛泽东头像，那时候搞不懂为什么这个人这么受崇拜，后来明白了。他不仅是一个满腹谋略的军事家，更是一个才气纵横的思想家。曾经读过一本外公留下来的《毛泽东选集》书本有点泛黄，散发着陈年的味道，里边有不少外公写的笔记，令我惊异的是，一篇不到200字的文章，竟然可以挖掘出如此多的东西，他的创见及战略远非常人所能及的，怪不得当时都把学习毛泽东思想看成必修课，掀起了一股思想热潮。几十年后的我们，远离了革命战争年代，仍然在学习着那些闪烁着智慧的毛泽东思想，可见它的价值非同一般。
今日和同学们讨论学习过后，更是体会尤深，作为当代大学生，我们应该在继承先辈的优秀思想的基础上，结合时代特征，用有力的思想武器武装自己，承担起义不容辞的社会责任。
本学期，我们系统学习了毛泽东思想概论，就所学的知识和自己的认识，我有如下的体会。《毛泽东思想概论》就这门课来讲，是理论联系实际的一种学说。它有着两个方面的内容：其一，是史论结合的问题。毛泽东思想深深扎根于中国沃土之中，它的产生和发展以及成为中国革命和建设的指导思想过程，也是近现代中国面貌发生翻天覆地变化的过程。其二，则是与现实结合的问题。毛泽东思想不是一个封闭的体系，而是发展的学说。它是以毛泽东为主要代表的中国共产党人，根据马克思列宁主义的基本原理，对中国长期革命与建设实践中的一系列独创性经验作了理论概括，形成的适合中国情况的科学的指导思想。
毛泽东思想这门课程帮助我们学生充分理解毛泽东思想是马克思主义与中国实际相结合的第一次历史性飞跃的伟大成果，这对于帮助青年学生树立正确的世界观、人生观、价值关和深入贯彻学习“三个代表”思想都具有重要意义，使之成为更自觉的以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论作为自己的行动指南，在新的世纪里，立志为改革开放、现代化建设贡献力量.
令我感慨颇多的是我们的课堂也不是一味的是枯燥乏味的讲述大道理，而是结合实际更多的将生活中的事情与书本中的知识相结合，起到了融会贯通的作用，我们都可以参与进去，更多的时候我们可以冷静的聆听与思考书本中的内容，对我影响很深的关于构建社会主义和谐社会的课，同学们更多的讨论时思想道德方面的建设，其实在当代物质丰富的社会我们讨论这个是十分有必要的，我们需要在精神方面得到指引，不要把习以为常司空见惯的事情当做是对的，要坚持自己的观点，拥有高尚的灵魂，做一个有奉献精神的人，每个公民都可以为构建和谐社会贡献自己的力量。
艰苦创业是我们党和国家的宝贵财富，更是中华民族的传统美德。这种艰苦创业的精神被我们所称道，也将在校园里发扬光大。随着改革开放的日趋深入和社会主义市场经济的逐步发展，国内经济体制转轨过程中出现的消极现象带来的负面影响，致使当前大学生的思想道德出现了不可忽视的问题。由于社会竞争日趋激烈，有竞争衍生出来的损人利己、惟利是图、金钱至上以及享乐主义在学生中产生了较大的影响，致使“个人奋斗、自我实现”成为不少学生的价值取向。
在社会主义市场经济和改革开放的今天，社会不断进步，面对突如其来的变化，涉世不深、思想脆弱的大学生不能正确地认识自己。他们中的一些人处处争强好胜，要求得到别人的认可和尊重，支持和关心，确信自己的成功率，只相信自己的认识和理解，不能听进别人的意见，更不愿意接受别人的教育，表现出自命不凡、虚荣。一遇挫折，就会垂头丧气、萎靡不振、丧失斗志，缺乏持之以恒的韧劲，他们不是把困难当机遇，变压力为动力，在经历了失败之后，没有勇气正视现实，导致了有些人精神抑郁，个别的甚至走上轻生之路。(励志天下)
高校大学生在经历了大学教育后，理论认识有了不同程度的提高，因此，在进行理论探讨、演讲等方面表现出不凡的水平，然而在行动上缺乏具体的体现。着重表现为言与行的分离，在学习生活上则缺乏人与人之间的协作精神，“凡事以自我为中心”缺乏整体意识;在对社会和他人方面则缺乏奉献精神。总的来说，他们的自立意识增强了，协作意识降低了。
面对二十一世纪，如何加强大学生的思想道德建设，长期的工作经验告诉我们，首要的就是转变思想。我们应该在总结和继承原来工作经验的同时探讨新的工作方法，解决新形势下思想道德建设中出现的新问题。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，实践出真知，实践长才干，实践提高能力，青年学生只有书本还很不够，因此，我们应该鼓励学生走出校园、深入实际、接触社会、了解社会，这样才能让他们学到更多的知识。通过勤工俭学、社会调查、生产实习、青年志愿者等社会实践活动，学生能将自己所学的知识服务于社会、服务于人民、服务于社会主义现代化;与此同时，学生自身的创新精神和实践能力也能得到最大程度的锻炼和提高，为全面成才打下坚实的基础。
青年是民族的希望，祖国的未来，我们党把振兴民族的重任寄托在青年人身上，我们就应该为他们尽可能创造好的条件，呵护他们健康成长。在搞好青年的思想道德教育方面，我们应该把学校、社会和家庭有机地结合起来，积极主动地开展各项工作，促使他们全面、健康的发展。
论文的心得体会篇十
近年来，美术教育在我国逐渐受到重视，越来越多的人开始关注艺术和美。作为一名学习美术的学生，我在这个过程中有着许多的体会和心得。美术教育不仅仅是学习技巧和表现形式，更是一种对自我的探索和发现。在这篇文章中，我将分享我学习美术的心得和体会。
第一段：学习美术的体验与收获
学习美术的过程中，我首先体会到了创作的乐趣。画画不仅是一种技巧的运用，更是一种表达自我的方式。通过绘画，我可以将自己的想法、情感和体验转化为视觉的形式，与观众进行心灵的交流。同时，学习美术也让我更加关注细节和观察力的培养。无论是拾打铺陈的构图还是细致入微的光影表现，都需要细心观察和认真思考。通过不断的练习，我逐渐培养了对细节的敏感度和观察力，这也对我的生活和学习产生了积极的影响。
第二段：学习美术的挑战与克服
美术学习的过程中，我也遇到了许多的挑战。首先，技巧的提升需要时间和耐心。美术的学习需要不断的练习，通过实践才能够掌握各种技巧和表现形式。除此之外，审美和创意也是学习美术的难点。如何创造自己独特的艺术语言，如何运用色彩、构图和线条来表达自己的思想和情感，需要我们不断地探索和实践。通过遇到问题并寻找解决方法，我逐渐克服了这些挑战，并在学习美术的道路上取得了进步。
第三段：学习美术对自我认知的促进
学习美术让我更加认识自己。通过绘画，我不仅仅是在画纸上表达自己的情感和思想，更是在深入探索自己内心的世界。每次创作都像是一次内心的对话，让我更加了解自己的内在需求和情感表达方式。同时，学习美术也让我更加自信和坚持。在面对困难和挑战的时候，我学会了坚持不懈，相信自己的能力，从而达到自我实现的目标。
第四段：学习美术对自主性思维的培养
美术教育强调的是培养学生的自主性思维。在美术学习的过程中，没有固定的答案和标准，每个人都有自己的风格和表达方式。这就要求我们具备独立思考和创新能力。在解决问题的时候，我们需要通过自己的思考和实践找到最适合自己的方法，发现自己独特的方式和视角。通过学习美术，我逐渐培养了自主性思维的能力，不仅能够独立思考问题，还能够主动地解决问题。
第五段：学习美术的意义和价值
学习美术不仅是一种技能的学习，更是培养人们的情感和审美素养。美术教育旨在培养学生的审美能力、创造力和人文素养，提高学生的艺术素质。通过学习美术，我们能够更好地欣赏和理解艺术作品，提高自己的审美品味和艺术修养。此外，学习美术还能够激发学生的创造力，培养他们的想象力和创新意识。这对于我们的生活和工作都有着积极的影响。综上所述，学习美术不仅是一种技能和知识的学习，更是一种提升自我、发现自我和创造自我的过程。
总结：
通过学习美术，我不仅体验到了创作的乐趣，还克服了许多的困难和挑战。学习美术不仅让我更加了解自己，还培养了我的自主性思维能力。学习美术的意义和价值远远超出了技巧和表现形式，它是一种对艺术和美的探索和追求。美术教育不仅仅是一门学科，更是一种教育方法和理念的体现。通过学习美术，我们能够培养审美能力、创造力和人文素养，提高自己的艺术修养和审美品味。因此，我坚信美术教育在培养青少年的全面发展和个性发展方面起着重要的作用。
论文的心得体会篇十一
在进行论文写作之前，确定论文的题目是一个非常重要的步骤。论文的题目直接关系到论文的内容和研究方向，因此，论文的定题需要经过慎重考虑和深入思考。而我在进行论文定题的过程中，也积累了一些心得体会。
第二段：充分了解研究领域和问题
在定题之前，我首先要对自己的研究领域和问题进行充分的了解。只有了解了研究领域的现状和已有的研究成果，才能够确定一个有研究意义的题目。同时，也要认真思考自己的研究问题，要确定问题的独特性和创新性，以避免与已有研究领域重复。
第三段：确定题目的可行性和可研究性
除了了解研究领域和问题之外，定题还要考虑题目的可行性和可研究性。一个好的论文题目应该是有足够研究材料和数据支持的，否则将很难进行深入研究和分析。同时，也要考虑到自己的研究条件和时间限制，避免定一个过于庞大或难以实现的题目。
第四段：确定题目的研究目标和方法
确定题目之后，就要明确自己的研究目标和方法。研究目标是指期望通过研究得到的结果和结论，而研究方法是指实现研究目标的方法和手段。在确定研究目标和方法时，要考虑到自己的实际情况和研究能力，避免过高或过低的目标设定。
第五段：定题的重要性和挑战
最后，我认识到定题是整个论文写作过程中最重要和具有挑战性的一步。一个好的题目能够帮助我深入研究和分析，也能够吸引读者的兴趣和注意力。而一个不好的题目则可能使得论文没有研究价值和学术意义。因此，定题需要经过充分的思考和讨论，并从不同的角度和方面进行考虑。
总结：
通过这次论文定题的心得体会，我认识到了论文定题的重要性和难度。在定题时，我需要充分了解研究领域和问题，确定可行性和可研究性，明确研究目标和方法。只有合理、准确地进行论文定题，才能够在后续的研究和写作过程中取得好的成果。因此，我将继续努力学习和提高，以更好地进行论文定题和写作。
论文的心得体会篇十二
美术是一门艺术形式，通过创作以及欣赏艺术作品，能够启迪思维、培养情感，并展示创作者的独特视角和表达能力。作为一个美术学习者，在学习的过程中，我深深地感受到了美术的魅力和乐趣。在此，我想分享一些自己的学习心得体会，以期能够给其他美术学习者一些启示和帮助。
首先，学习美术要有热爱之心。美术创作是一个需要付出大量时间和精力的过程，尤其是对于繁琐的素描和绘画技巧的学习来说。因此，只有对美术有着深深的热爱，才能够坚持下去并享受其中的乐趣。相信自己的创作才华，培养创作的自信心是非常重要的。只有积极面对挑战，努力克服困难，才能在美术学习中获得更多的成长和进步。
其次，学习美术要善于观察。观察是美术创作的基础，只有通过准确的观察，才能够再现出作品所要表达的内容和形象。例如，当我学习绘画人物肖像时，我会仔细观察每个细节，如眼睛的轮廓、鼻子的形状以及嘴唇的线条等。通过这样的观察，我能够更好地理解人物的特征和表情，从而在绘画中准确地再现。只有不断地观察和锻炼，才能提高自己的观察力，让自己的作品更加生动和立体。
第三，学习美术要勤于实践。就像任何其他学习领域一样，理论知识只是学习的一部分，更重要的是将知识应用于实践中。通过实际创作和练习，可以更好地理解和掌握美术技巧，并认识到自己的不足之处。例如，在学习素描时，我不断地进行实践练习，通过观察和模仿大师作品，逐渐提高了我的素描水平。只有通过不断地练习和实践，才能够真正掌握美术技巧，并在实践中发展和提高自己的创作能力。
第四，学习美术要保持开放的心态。美术是一个多样化和自由的领域，有着不同的风格和流派。作为一个学习者，我们应该保持开放的心态，接受各种不同的艺术形式和创作方法。在学习过程中，我经常参观美术展览和画廊，与其他艺术家交流和讨论，这为我打开了新的视野和创作灵感。只有保持开放的心态，我们才能够不断吸取他人的经验和教训，不断丰富自己的创作风格。
最后，学习美术要享受过程。学习美术不仅仅是为了最终的创作成果，更是通过创作的过程去体验和感受艺术的乐趣。每一次的创作都是一次发现和表达自我的机会，每一次的实践都是一次探索和挑战自我的机会。在学习美术的过程中，我学会了欣赏每一步的进步，享受每一次的尝试。美术是一个无限创意的领域，只有从中发现乐趣，我们才能够在学习中持之以恒，不断追求艺术的完美。
综上所述，学习美术是一项充满挑战和乐趣的过程。热爱、观察、实践、开放和享受是我在学习美术中的心得体会。希望通过分享这些经验，能够给其他美术学习者一些启示和帮助，让大家都能够在学习美术的道路上取得更好的成果。
论文的心得体会篇十三
在大学生活中，撰写论文是不可避免的一部分。而论文的定题对于后续的论文写作至关重要。在这个过程中，我也积累了一些经验和体会，希望与大家分享。首先，论文定题要结合自己的兴趣和能力，避免盲目跟风。其次，要注重前期的调研和积累，从而找到一个切实可行的研究问题。最后，要明确论文的研究目标和意义，确保论文的价值和贡献。通过这些经验和方法的实践，我相信同学们能够顺利且有效地完成论文定题。
首先，论文定题要结合自己的兴趣和能力。在选择论文题目时，我们应该以自己的兴趣为出发点。只有对论文题目有浓厚的兴趣，我们才能全身心地投入其中，并且愿意花费大量的时间和精力来进行研究。这样，不论论文写作过程中遇到多少困难，我们都能坚持下去。与此同时，我们还需要对自己的能力进行客观的评估。如果选择一个过于复杂或者超出自己能力范围的课题，无疑会给后续的论文写作带来很大的困难。因此，我们应该选择一个与自己专业背景和知识结构相契合的题目，才能更好地发挥自己的专长和优势。
其次，论文定题要注重前期的调研和积累。在确定论文题目之前，我们要进行充分的调研和积累。通过查阅相关文献、了解前沿研究动态、参加学术讲座等途径，可以帮助我们掌握所选领域的研究现状和热点问题。这样一来，我们才能明确自己的研究方向，进一步缩小研究范围，找到合适的论文题目。在这个过程中，我们还可以结合自己的兴趣和实际情况，寻找一个切实可行的研究问题。只有论文题目的选择具有针对性和实用性，才能更好地为实际问题提供解决方案，具有一定的应用价值。
最后，论文定题要明确研究目标和意义。在选择论文题目后，我们需要明确自己的研究目标和意义。这是为了确保论文具有一定的研究价值和贡献。我们可以思考：这个题目在学术界是否有一定的争议？有没有对该问题进行深入研究的相关文献？通过自己的研究，能否为该领域的发展做出一定的贡献？只有明确了这些问题，我们的论文才能得到同行的认可，提升自身的学术水平。同时，我们要也要注意论文的创新性和可操作性。论文的创新性是指要在前人研究的基础上，提出新的观点或者解决方法。而论文的可操作性则是指该研究课题在实践中是否可行，是否具有实际应用价值。只有在这些方面都达到一定的要求，我们的论文才能够引起广泛的关注和认可。
通过以上的论文定题心得体会，我相信同学们在论文写作过程中会有所帮助。在选择论文题目时，我们要结合自己的兴趣和能力，避免盲目跟风；在定题过程中，我们要注重前期的调研和积累，从而找到一个切实可行的研究问题；最后，我们要明确论文的研究目标和意义，确保论文具有一定的价值和贡献。只有这样，我们才能够顺利地完成论文定题，并最终撰写出一篇质量优秀的学术论文。祝愿同学们在论文写作的道路上取得好成绩！
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