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职业教育活动周总结报告篇一
学校按照《省教育厅等十部门关于做好职业教育活动周相关工作的通知》要求，根据市教育局的具体部署，紧密围绕“迎祖国华诞展职教时代风采”主题，结合实际开展了系列活动，进一步展现了我校职业教育改革发展成果和职校学生风采，取得了良好的效果。现总结如下：
1、加强组织领导。
为确保宣传活动取得实效，学校召开了专题会议部署职教周活动事宜，制定了《农校职业教育活动周活动方案》，成立了以林木森书记牵头的工作领导小组，全面承担起学校职业教育活动周各项工作职责。学校党政办公室、教务处、团委、招生就业处等职能部门共同参与。
2、加大宣传力度。
学校除通过利用校内电子显示屏、展板等媒介宣传外，同时在学校网站积极报道，宣传学校专业优势，宣传学校办学情况，毕业生就业创业情况，优秀毕业生事迹，宣传职业教育政策法规等。
3、开放展示校园。
面向社会开放校园，展示职业学校校园文化、育人过程和管理成效，宣传学校特色和办学成绩，宣传优秀学生、优秀毕业生事迹。开放实验实训场所，让学生及家长和社区居民进行职业体验活动，培养职业兴趣和职业意识，使社会了解职业教育，扩大职业教育的影响力。活动中，我校以五四表彰大会、航空服务、城市轨道交通运输与管理等专业招生宣传和面试，富口中心小学乡村少年宫学员到校观摩体验等活动为契机，接待来校参观的各界来宾、学生家长、中小学生等近300人次。
4、组织服务活动。
学校各社团发挥专业优势，开展为民服务活动。在城东社区摆摊设点，为群众维修家电、维护电脑、更新软件，组织在校学生开展美术作品展、手工作品展、书画展、艺术插花作品展、冷拼雕刻作品展、影视后期制作作品展、职业礼仪、服务技能展示、3d打印作品展等活动。向社会展示学校办学成果和学生的职业素养，同时也引导学生践行社会主义核心价值观，增强责任感、使命感，树立成长成才自信，为祖国七十华诞献礼。
5、开展校企合作。
校招生就业处主动联合相关行业企业，开展招生就业咨询服务，组织师生代表赴企业参观调研，重点了解企业文化、岗位环境和用工趋势等信息;参加闽西南协同发展区--轨道交通职业教育联盟活动,与漳州职业技术学院开展结对共建活动。
我们将以此次活动为契机，继续大力宣传学校办学理念，向社会充分展示师生的技能才艺和精神面貌，进一步推动我校职业教育工作，为现代职业教育体系的建设增光添彩。
职业教育活动周总结报告篇二
根据__省教育厅职成处《关于开展__省20__年“职业教育活动周”工作的通知》文件精神，我校于5月6日至12日期间开展了职业教育活动周“三走进”职教体验系列活动。活动紧密围绕“四十年改革开放，龙江职教匠心育人;新时代决胜小康，产教融合再铸辉煌”主题，形式多样、精彩纷呈，成效显著。
本次活动周得到了学校领导高度重视，第一时间成立了“职业教育活动周”领导工作小组;多次组织召开“职业教育活动周”筹备会议;精心制定“职业教育活动周”实施方案，活动期间各部门分工明确，协同配合，确保各项活动有序开展，顺利实施。现将活动具体情况总结如下：
(一)走进学校体验日活动一——优秀毕业生事迹分享会。
5月7日下午，我校95届外贸英语专业优秀毕业生，当代青年语言艺术家——周扬老师及其同学一行五人受邀回访母校。校党委书记刘胜利主持，校长于新波现场为周扬老师颁发客座教授聘书。
周扬老师现身说法，分享了自己在就业、创业道路上的故事，鼓励学生珍惜在外贸学校的学习时光，勇敢追逐自己的梦想。
周扬老师热情幽默，妙语连珠，整场活动气氛热烈，高潮迭起。同学们感受了榜样的力量，认识到职业技能型人才的成长空间和发展前景。
(二)走进学校体验日活动二——校园开放日。
5月12日，我校邀请来自阿城、玉泉、吉林等地的40余名学生、家长及社会人士来我校参观。校党委书记刘胜利就学校的发展历程及办学特色做了总体介绍;招生就业办主任史秀娟就学校用心办学、全面教育、就业负责三方面详细地介绍了学校的情况。
学生和家长们先后参观了学校的酒店实训室、汽修实训室、电子商务实训室、3d旅游实训室、建筑艺术表现工作室、美发与形象设计工作室、餐饮实训基地以及教室、食堂、寝室等。观看了16、17级学生古诗词背诵及诗伴舞表演，17级会计专业学生手持式点钞，省级技能大赛获奖选手、16级旅游班胡伟韬同学口布叠花和于亚亮同学中式铺床，17级汽修专业学生自动变速箱拆解及安装等技能展示。
校园开放日活动让学生家长全面了解了我校校园文化和育人成果。近距离地接触了职业教育，亲身体验了职业教育的乐趣和精彩。
二、职业教育走进企业体验日。
(一)走进企业体验日活动一--帽儿山一日跟岗。
5月9日，学校组织60名20__级旅游服务与管理专业的学生赴帽儿山风景区开展一日跟岗活动。学生被分配到玻璃栈道、旱滑台、丛林飞跃、飞拉达攀岩等游人密集的观景和游戏项目点跟岗学习，体验售票、检票、售货、美食制作、游客疏导、讲解、设备整理、安保等工作。
一日跟岗下来，学生们纷纷表示在学校所学的专业知识，在工作岗位上都得到运用;知道了工作的辛苦和自己的不足，体会到工作的不容易和赚钱的艰辛，今后的学习有了动力，收获多多。学生在跟岗活动中表现出扎实的专业技能和良好的职业素养，赢得帽儿山景区领导、员工和游客的好评。
(二)走进企业体验日活动二——走进企业，了解岗位。
5月9日，招生就业办主任史秀娟带队、王硕老师指导的20__级汽车运用与维修专业30余名学生，先后来到丰田4s店、福特4s店参观学习。学生们首先参观了展厅中在售的汽车，在售前部门了解了车辆主要配置功能、性能指标、指导价格等情况。在售后维修车间，学生们实地看到了故障车，了解了故障车进店的处理流程。
通过这次走进企业活动，学生近距离接触企业和工作现场，切身感受到企业的工作环境和氛围，了解了企业的用工需求，认识到行业发展的趋势与前景。
三、职业教育走进社区开放日。
(一)走进社区开放日活动一——“职业技能惠百姓”便民服务。
5月10日上午，汽车运用与维修专业师生组成的志愿服务队走进南岗区学府青年城社区，为社区居民提供便民服务。
学生现场展示专业技能，普及汽车常规保养、简单的故障排除、机车维修等知识;还为社区居民提供了免费的车辆故障检测服务。
学校师生们以实际行动践行了学校“服务社区、服务社会”的理念，不仅拉近了与社区居民间的距离，赢得了社区居民的一致好评，更为学生们提供了锻炼自我的机会。
(二)走进社区开放日活动二——专业咨询宣传进社区。
5月10日上午，我校师生在南岗区跃进社区开展专业咨询与招生宣传活动。
活动现场，我校美发与形象设计专业的学生以专业的知识为社区群众解答有关美容、养颜、形象设计等问题，还自备剪刀、剃刀、梳子等工具为社区老人免费理发。活动期间，学生们还向社区群众分发了我校的招生简章，展示了我校职业教育的办学成果。
师生们凭借娴熟的专业技能、热情的服务态度赢得了社区群众的一致好评，展示了我校师生良好的精神风貌及学校对公益事业的热爱。
(三)走进社区开放日活动三---职业教育进村入户。
5月14日由校党委书记刘胜利、校长于新波带队赴勃利县开展职业教育进村入户宣传活动。
勃利县对此次职教活动周宣传非常重视，姜保国副厅长、副县长孙健、青山乡党委书记宋军、吉兴乡党委书记张宏柱等领导亲自参加。学校走进了青山乡和吉兴乡中学开展职业教育宣传，校招生办主任史秀娟介绍学校专业设置、特点以及各专业的就业前景;来自青山乡勃信村的我校17级旅游服务与管理专业学生王蕊与母校的师生们分享了在外贸学校的成长经历。学校领导及辅导员老师到王蕊同学的家里，与家长就王蕊在校期间思想、学习、生活等方面的表现进行交流。
职业教育进村入户活动，宣传了职业教育在精准扶贫中的`“直通车”作用，让家长们了解职业教育政策与发展趋势，同时也宣传了学校办学特色、专业优势及育人成果。
本次职业教育活动周经过精心策划，内外联动、多方参与，在校领导的高度重视和各部门的协同配合下得以顺利开展。以“三走进”职教体验系列活动为载体，全面展示了我校教学环境、办学特色、社会服务功能和技能大赛获奖成果等，彰显了职业教育的内涵和魅力，扩大了职业教育的社会影响力，达到了良好的宣传效果。
职业教育活动周总结报告篇三
教育局围绕“职教改革四十年产教融合育工匠”的主题，通过走进校园、走进企业、走进社区、走进初中学校，展示职业教育学习环境、工作环境、师资力量、技能大赛获奖成果、学校办学特色，让群众感受职业教育的内涵和魅力，加深社会对职业教育和职业院校的认可度，扩大职业教育和职学院校宣传影响力，营造全社会关心、支持职业教育的良好氛围。
黑龙江应用技术学校在职教周期间主要做了以下几项工作：
1、举办了“走进职校体验日”活动。5月8日黑龙江应用技术学校参加了由__职业学院承办的“职教周启动仪式暨教育教学成功展示”大会，会上听取了省、市有关领导的讲话，展示了学校的教育教学成果，广泛宣传了职业教育对社会和家庭的重要性，使职业教育更加深入人心。
2、邀请学生家长来校参观暨家长开放日活动。让家长了解学校办学情况和学生在校的学习、生活情况。带领家长参观学校实训室、教室、餐厅、宿舍，观看学生上操，就餐等。通过参观和听课家长了解了学校的办学条件，办学理念、办学思想等，学校还举行了家长联谊会，会上孙兵校长对家长表示欢迎和感谢，并提出殷切希望，希望家长今后更加关注和和支持学校工作，配合学校搞好德育教育，教育学生珍惜学生时代的美好时光，好好读书，学习技能，掌握一技之长。
3、举办“走进社区体验日”活动。充分发挥专业优势，组织师生走出校门、进街道、进社区进行职业教育政策宣传、学校派副校长朱淑彦携行政班主任李雪兰、招生就业办主任尹丽华、二十几名老师和学生走进母亲广场向居民们展示职业礼仪等教学成果、发放宣传材料、用宣传看板展示等多种活动形式，引导学生增强责任感、使命感，树立成长成才自信的信心，展示学校办学实力，展示学生娴熟专业技能及良好的素质，展示现代职业教育将会给人们生活带来的新变化。
4、举办“走进初中学校”活动。发挥学校师资优势到初中学校，宣传学校办学特色，讲授职业生涯规划，指导学生规划好未来的人生发展目标;指导应届初中毕业生填报志愿，为学校招生做好宣传活动。
职业教育活动周总结报告篇四
按照学院20__年职业教育活动周工作方案要求，___学院领导班子高度重视，认真研究决定于第12周以“人人出彩，科技强国”为主题，开展多种形式的职业教育活动周活动，倡导劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚，现将___学院职业教育活动周情况总结如下：
首先，外国学院成立了以党总支书记、院长为组长、各教研室、部门负责人为组员的职业教育活动周工作小组，认真部署指导___学院职业教育活动周活动，在活动周期间，___学院开展了形式多样、丰富多彩的职业教育宣传活动：
一、教师支部下社区开展系列活动。
1、___学院教师党支部所有成员一同前往大东区生产社区开展职业周进社区活动，进行我院职业教育成果宣传等，本次活动得到了社区居民的热烈欢迎，他们也来到社区参加本次学习。虽然社区居民多为老年人，但是他们仍然有很高的学习热情。
2、为社区提供常用防疫英语用语辅导服务。
围绕抗疫这一主题，由公外教研室主任___老师主讲，以抗疫期间有关的英语词汇为主要内容，还播放了抗疫英文公益短片-weareallfighters《我们都是战士》，不仅老师们一同学习了抗击疫情的英语专业知识，同时更让社区居民们也沉浸在英语知识的氛围中，大家对抗疫又有了新的认识。这次疫情不仅让中国人民看到了万众一心、团结一致，更让世界对中国刮目相看，中国的医学水平已经足以让世界震撼。这堂课真是意义非凡。
1、结合专业建设与发展方向积极向学生宣传学院贯彻落实“职教20条”，大力宣传“幸福是奋斗出来的”理念，大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神。
2、邀请沈阳长白山国际旅行社经理郑凡女士进课堂介绍行业发展趋势。郑凡老师指出旅游业是一个朝阳产业，是世界经济中持续高速稳定增长的重要战略性、支柱性、综合性产业，随着经济全球化和世界经济一体化的深入发展，世界旅游业更是进入了快速发展的黄金时代。我国旅游业已经成为我国国民经济中发展速度最快和具有明显国际竞争优势的产业之一。
3、围绕活动周主题，组织学生通过网络直播、视频连线等形式观摩就业创业、开展校企合作的创新成果和典型案例。
三、学生支部校内开展系列活动。
1、___学院学生党支部以培养担当民族复兴大任的时代人为着眼点，以职业精神和职业素养为落脚点，组织“一帮一”帮扶对象一对一谈心活动，鼓励贫困学生树立远大理想、克服自卑心理、敢于面对逆境，努力成才。同时，聚焦“四困”学生的日常帮扶关爱，积极回应需要帮助的学生需求，把为学生服务解难题落到实处，以为学生谋利、以为学生尽责的成效来发挥共产党员先锋模范带头作用。在活动开展中，党员通过谈话，关心学生的思想动态、学习情况，主动与被帮扶的同学交心谈心，增强被帮扶同学战胜困难的信心和决心，增进他们对党组织的信任，同时把思想政治教育与解决实际困难结合起来。
全、养成良好学习生活习惯等。通过党员下宿舍活动，增进了师生间的情感交流，加强了党员教师关心学生生活的意识，把关爱学生，育人成才真正做到实处，使得党员队伍的整体党性意识得到增强，先锋模范作用更加突出，取得了良好的实施效果。此次党员下宿舍活动一定程度上帮助了大一新生更好的了解大学校园生活，更快的适应校园生活，同时也使新生们感受到了老师的关怀以及我院的温暖，对宿舍文化建设起到了一定的促进作用。
总之，通过本次职业周系列活动，全体师生进一步提升了对职业教育的理解，更加深入了解了“职教20条”各项内容的含义、坚定了完成我院的“双高”建设计划的信心、对深化校企合作、办老百姓满意的职业教育更加充满动力。
职业教育活动周总结报告篇五
每年5月的第二周为“职业教育活动周”。为加强首届职业教育活动周宣传工作，在全社会弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚，形成“崇尚一技之长，不唯学历凭能力”的良好氛围，职校领导高度重视，切实加强对职业教育活动周的领导。要形成党政工团领导参加的领导机构，全面承担起学校职业教育活动周各项工作职责，做到活动周计划落实，活动目标明确，活动任务明确，活动责任分工明确。为了进一步展示我校职业教育改革发展成果和职校学生风采，根据省教厅、省职成教学会、市教育局、县教体局关于职业教育活动周的工作安排，结合本校实际开展了系列活动，现将活动情况汇报如下：
要根据职业教育的发展形势和国家对职业教育的政策调整的相关措施，对师生员工进行必要的形势教育。一要明确我校职业教育在县域经济的发展中的战略地位和作用;二要明确教师在学校发展中的地位和作用;三要明确职业教育制度调整和改革对我们工作的影响，从而使全体师生认清形势，把握方向，统一思想，踏实工作。
2、学校中长期规划的宣传。
学校规划是学校今后一个时期教育发展的方向，也是落实教育各项工作的目标。各科室要按照有关要求认真学习、宣传学校中长期规划，把握重点，明确目标，树立自信，在统一思想，形成共识的`基础上结合学校发展的实际认真落实。
3、加强师生法律法规安全教育。
要做好普法宣传教育工作，制定切实可行的宣传教育计划，保证教师和学生在知法、懂法、守法方面的素质有根本的提高。同时要继续提高领导干部、教师在依法办学、依法行政、依法执教方面自觉按法律程序办事的水平。要进一步加强各种安全教育的宣传，严格执行各项安全法规制度，提高防范意识，确保学校、教师、学生的人身安全和教育教学秩序的稳定。
4、做好优秀教职工宣传。
认真抓好优秀教职工的宣传。加大正面宣传的力度，大力倡导以教师之德育学生之德的教育。要发现、培养、树立一批能体现时代精神风貌的优秀教师，及时总结他们的典型经验。通过表彰会、经验交流会，宣传他们的先进事迹，推广他们的经验;切实转变教育观念，做学生满意、家长满意、社会满意的职业教育。
学校教育要始终坚持把德育放在各项工作的首位。面向全体学生，从增强爱国情感做起，从确立理想信念做起，从规范文明行为做起，从提高职业素质和职业技能做起，全面落实未成年人思想道德建设的任务。充分发挥德育处、共青团、学生会各部门的作用，精心策划，组织实施针对青少年特点的宣传教育活动。使学生在丰富多彩的活动中受到锻炼，得到教育，提高综合素质，达到教育目的。要总结在德育和职业道德教育中出现的典型经验和做法，及时加以推广。
6、办就业情况和优秀学生的宣传展板。
近年来，我校外出就业的学生先进事迹和先进典型不断涌现，要图文并茂的反应这些学生在外实习实训和就业情况，积极宣传他们在校期间学习技能，具有良好的职业素养和职业道德意识，踏实认真的工作态度，让全校学生认识他们，使他们成为全校学生学习的楷模。
7、学校典型经验、先进人物的宣传。
做好学校典型经验、先进人物的宣传。要大力推广学校先进典型的经验，宣传学校的办学理念、办学特色和办学业绩。对在各级各类工作、比赛、活动做出突出贡献的师生要大力宣传。
通过校园led屏、广播、展板、板报等多种形式展示学校教育教学成果，营造良好的活动氛围。
组织师生通过发放宣传资料、播放视频、现场宣讲等形式到初中学校、场镇、社区等开展宣传活动，向社会展示我校职业教育成果。印发宣传资料、播放宣传视频、展示师生作品、现场集中宣讲等。
学校组织部分老师到其他中职校参观、学习、交流参展学校职业教育成果。
xx月xx日组织在校学生开展“选择职业教育成就美好人生”演讲活动，充分展示学生风彩。
职业教育活动周总结报告篇六
为深入贯彻落实全国职业教育大会精神，推动职业教育发展实现新跨越，结合护理专业特色，护理学院在职业教育活动周期间，开展了校园文化宣传、职业技能体验、卫生健康志愿服务、思政育人等形式多样的系列活动，大力弘扬了劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚，宣传展示了技能创造美好生活、职业教育改革发展的新成果。现将总结如下：
活动一：“业精德诚”校训精神分享。
校训是一个学校的灵魂，凝聚着一所学校的教育理念和办学宗旨。我校校训“业精德诚”，即取意于“大医精诚”，意在培养“德技双馨”的医学生，同时也是我院培养护理人才的理念。5月27日下午，护理学院开展“校训精神”思政育人教学研讨活动。各教研室评选推荐了刘菲菲、李冬秀、陈雪珍三位老师进行发言。三位老师精心准备，图文并茂，并结合自身的课程思政体系，从学校的发展历史、文化底蕴、办学理念、人文内涵等多个方面进行分享。活动后，护理学院教职工纷纷表示，师生们要从自身出发，将“校训精神”内化于心，作为师生为教、为学、做人、干事的共同行为准则，作为广大师生修身立业、成长成才的文化价值引领，作为激励广大师生奋发有为、积极进取的精神动力，作为统一思想、凝聚力量、奋力推进学校发展的强大文化精神力量。
活动二：优秀学生学习经验交流会。
为激励学生树立远大理想，明确学习目标，激发学生奋力拼搏的斗志，以及为即将实习的学生们了解就业方面存在的问题，指导他们顺利地走好就业之路，5月27日下午护理学院开展优秀学生学习经验交流会，会上特别邀请了荣获20__年度中华职业教育社“最美心灵生”的苏焰和荣获省南丁格尔护理奖学金的江艳鴻两位18级学生代表给同学们做经验分享，她们对自己的学习生活和专业实践进行了分享，他们都指出了学习的重要性，并表示一定要热爱自己的专业。本次交流会主题明确，意义非凡。18级优秀毕业生代表为大家树立了榜样，为同学们指点了迷津，使同学们明确了自己的目标，增强了奋斗的动力。现场气氛热烈，会后同学纷纷表示今后要勤学不辍，前行不止，努力成为优秀的新时代青年。
活动三：主题党日活动。
增强党员服务群众的宗旨意识，提升学生的健康防护技能，普及应急救护知识，5月25日，护理学院第一党支部“双带头人”工作室带领党员教师、入党积极分子，携手护理学院红十字会深入闽侯县荆溪港头小学开展“‘手'卫健康，守卫‘心’灵”主题党日活动。师生们深入班级向孩子们亲切讲授“七步洗手法”，同时为老师们开展了儿童心肺复苏术的技能培训。培训活动以理论和模拟训练的形式相结合，提升了老师们急救自救的技能。本次主题党日活动让党员同志们发挥了专业特色服务于基层社会，也让入党积极分子们深切体会到如何结合自身能力为人民服务，充分发挥了党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。
为献礼中国共产党100周年华诞，提高支部党员服务群众的宗旨意识，普及应急救护常识，大力弘扬“人道、博爱、奉献”等精神，5月28日，福建卫生职业技术学院护理学院第二党支部全体党员教师走进党建共建单位数字福建（长乐）云计算中心，开展以“党建引领，‘救’在身边”主题党日活动。通过此次共建活动，帮助云计算中心的工作人员掌握了现场急救知识和技能，提高了大家的自救互救能力，大力弘扬了医学人道主义的救死扶伤精神，践行了“我为群众办实事”的精神内涵，促进了党建与业务相融合，强化了党员同志立足本职岗位全心全意为人民服务的宗旨意识。
活动四：志愿服务活动。
为增强志愿服务意识，展现志愿服务风采，大力弘扬“人道、博爱、奉献”的红十字精神，护理学院在系部楼前开展了“从心开始，志愿同行”——护理学院志愿服务风采展和“中华文明五千年，礼仪之邦美名扬”——中华文明礼仪展。
学生们通过各种图片展示，积极学习志愿服务和文明礼仪有关知识。同学们通过本次活动丰富了自己的课余生活，明白了身为医学生要承担救死扶伤的义务和“爱心奉献，尽己所能”的志愿者精神，弘扬了新时代大学生的实践服务精神，并号召更多的同学加入到志愿者服务活动中来，传递健康与温暖。
5月26日下午，护理学院携手闽侯职专开展“助力健康中国，红十字‘救’在身边”——红十字体验课堂活动。学生们通过体验式生命教育、实战模拟、情景演练等模式，在学习、互动、体验中系统学习急救知识技能，现场氛围浓厚。此次活动丰富了学生的救护知识，提升了自身的安全意识。
活动五：老年保健与管理教研室赴金桥康养护理中心学习考察。
20__年5月25日上午，教务处副处长、老年保健与管理专业带头人李淼淼带领老年保健与管理教研室全体教师前往见习点福清金桥康养护理中心学习考察，开展交流座谈会。此次学习考察，使老师们更深入地了解目前养老机构医养结合的相关理念及工作流程，且学校和养老企业机构今后在人才培养、师资培训、社会服务等方面有很多交流合作的空间。
活动六：子路老年之家学习考察。
20__年5月28日下午，护理学院老年保健与管理专业王延昇与陈雨征老师带领19级老年保健与管理的301班的学生赴实习点子路老年之家学习考察，同时双方举行了企业专业经验交流会。老年保健与管理专业师生高度肯定了子路老年之家的照护水平，并确信子路老年之家作为实习点，能引导同学们更好地将理论结合实践，为养老事业锻造高水平、高素质的人才。
活动七：2020级老年保健与管理专业学生见习动员大会。
为了明确2020级老年保健与管理专业学生见习的目的和意义，保障见习工作的顺利进行，让同学们对见习有更加深刻的了解，20__年5月26日护理学院老年保健与管理教研室召开2020级老年保健与管理专业见习动员大会。本次动员大会使同学们充分了解见习的相关要求，对见习有了正确而全面的认识，更让他们感受到了老师和领导对他们的关爱。祝愿同学们满怀信心与热情投入到即将到来的见习中，在见习活动中锻炼自己，提高自己的专业水平，为进一步学习和毕业后的养老工作打下良好的基础。
此次职业教育周活动，充分展示了护理学院职教成果，促进了护理专业特色发展，营造出良好的护理人文文化氛围，护理学院全体师生定当以此为契机，在提质培优建设目标的指引下，凝心聚力，以一往无前的勇气、革故鼎新的锐气、不懈奋斗的朝气，在改革中奋起，在追赶中超越，进一步为我校职业教育发展贡献自己的力量。
职业教育活动周总结报告篇七
每年5月的第二周为“职业教育活动周”。为加强首届职业教育活动周宣传工作，在全社会弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚，形成“崇尚一技之长，不唯学历凭能力”的良好氛围，职校领导高度重视，切实加强对职业教育活动周的领导。要形成党政工团领导参加的领导机构，全面承担起学校职业教育活动周各项工作职责，做到活动周计划落实，活动目标明确，活动任务明确，活动责任分工明确。为了进一步展示我校职业教育改革发展成果和职校学生风采，根据省教厅、省职成教学会、市教育局、县教体局关于职业教育活动周的工作安排，结合本校实际开展了系列活动，现将活动情况汇报如下：
一、积极组织、大力宣传、营造氛围。
1、加强现代职业教育的宣传。
要根据职业教育的发展形势和国家对职业教育的政策调整的相关措施，对师生员工进行必要的形势教育。一要明确我校职业教育在县域经济的发展中的战略地位和作用；二要明确教师在学校发展中的地位和作用；三要明确职业教育制度调整和改革对我们工作的影响，从而使全体师生认清形势，把握方向，统一思想，踏实工作。
2、学校中长期规划的宣传。
学校规划是学校今后一个时期教育发展的方向，也是落实教育各项工作的目标。各科室要按照有关要求认真学习、宣传学校中长期规划，把握重点，明确目标，树立自信，在统一思想，形成共识的基础上结合学校发展的实际认真落实。
3、加强师生法律法规安全教育。
要做好普法宣传教育工作，制定切实可行的宣传教育计划，保证教师和学生在知法、懂法、守法方面的素质有根本的提高。同时要继续提高领导干部、教师在依法办学、依法行政、依法执教方面自觉按法律程序办事的水平。要进一步加强各种安全教育的宣传，严格执行各项安全法规制度，提高防范意识，确保学校、教师、学生的人身安全和教育教学秩序的稳定。
4、做好优秀教职工宣传。
认真抓好优秀教职工的宣传。加大正面宣传的力度，大力倡导以教师之德育学生之德的教育。要发现、培养、树立一批能体现时代精神风貌的优秀教师，及时总结他们的典型经验。通过表彰会、经验交流会，宣传他们的先进事迹，推广他们的经验；切实转变教育观念，做学生满意、家长满意、社会满意的职业教育。
5、做好职业道德教育的宣传。
学校教育要始终坚持把德育放在各项工作的首位。面向全体学生，从增强爱国情感做起，从确立理想信念做起，从规范文明行为做起，从提高职业素质和职业技能做起，全面落实未成年人思想道德建设的任务。充分发挥德育处、共青团、学生会各部门的.作用，精心策划，组织实施针对青少年特点的宣传教育活动。使学生在丰富多彩的活动中受到锻炼，得到教育，提高综合素质，达到教育目的。要总结在德育和职业道德教育中出现的典型经验和做法，及时加以推广。
6、办就业情况和优秀学生的宣传展板。
近年来，我校外出就业的学生先进事迹和先进典型不断涌现，要图文并茂的反应这些学生在外实习实训和就业情况，积极宣传他们在校期间学习技能，具有良好的职业素养和职业道德意识，踏实认真的工作态度，让全校学生认识他们，使他们成为全校学生学习的楷模。
7、学校典型经验、先进人物的宣传。
做好学校典型经验、先进人物的宣传。要大力推广学校先进典型的经验，宣传学校的办学理念、办学特色和办学业绩。对在各级各类工作、比赛、活动做出突出贡献的师生要大力宣传。
通过校园led屏、广播、展板、板报等多种形式展示学校教育教学成果，营造良好的活动氛围。
二、积极实施“走出去”战略、扩大校外宣传力度。
组织师生通过发放宣传资料、播放视频、现场宣讲等形式到初中学校、场镇、社区等开展宣传活动，向社会展示我校职业教育成果。印发宣传资料、播放宣传视频、展示师生作品、现场集中宣讲等。
三、参观交流。
学校组织部分老师到其他中职校参观、学习、交流参展学校职业教育成果。
四、主题演讲。
4月13日组织在校学生开展“选择职业教育成就美好人生”演讲活动，充分展示学生风彩。
职业教育活动周总结报告篇八
为办好我区20xx年职业教育活动周，确保20xx年职业教育活动周广西启动仪式能够切实有效实施，特制订如下方案。
(一)时间：20xx年5月8日上午9：00—12：00。
(二)启动仪式地点：柳州国际会展中心。
(一)行政部门领导：自治区领导，教育厅领导，自治区人力资源和社会保障厅领导;柳州市领导，柳州市教育局、市文化新闻广播电视局、市人力资源和社会保障局、市发展和改革委员会、市工业和信息化委员会、市科技局、市财政局领导、市总工会、柳东新区管委会等单位领导。
(二)行业、企业代表：上汽通用五菱、柳工、东风柳汽、南宁铁路局、柳州城轨集团等20家企业代表。
(三)参展参演单位：各设区市教育局、各职业院校(含技工学校)。
(四)学生、家长代表：初、高中和职业院校学生、家长代表。
(一)9:00—9:10领导致辞。
(三)9:20—9:50代表嘉宾参观活动现场。
(四)10:00—12:00出席活动代表嘉宾前往柳州职教园参观。
(五)9:20—11:30职业教育成果主题展示、舞台展演。
(一)主题展示。主题展示分为四个区10个展位。一区主题为职教支撑产业发展，设置现代服务业、智能制造、现代农业等3个展位;二区主题为职业教育服务社会，设置国际交流合作、民族文化传承与创新、职教扶贫富民等3个展位;三区主题为产教融合，设置现代学徒制、职教集团、行业参与职教发展等3个展位;四区主题为社区教育，设置1个展位，主要展示各市开展社区教育工作的成果。每个展位均安排1—2项体验活动。
(二)舞台展演。展演分为三个篇章，每个篇章时长为30分钟。第一篇为“产教融合助力产业转型发展”，主要内容为汽车、机械制造、农业等专业学生的技术技能现场表演;第二篇为“多彩民族文化传承与发展”，主要内容为扎染、传统建筑文化、书法及外国留学生歌舞等表演性强的节目;第三篇为“职业教育让生活更美好”，主要内容为医疗、空乘、服装、茶艺、宠物美容等生活服务类专业的技能展示和表演。
主题展示区于5月7日开始对社会开放，5月8日结束。
(一)宣传形式。本届活动启动仪式采取传统媒体和新媒体相结合，前期预热和会期集中宣传相呼应，广度推送和深度报道兼顾的全过程推广、全方位宣传。既有传统媒体，如电视、广播、报刊等媒体对活动进行前、中、后期的宣传报道，也有相关教育微信公众号、手机app等新媒体的推送宣传。
(二)宣传内容。全国、全区职业教育政策、贯通职业教育、产教融合、职教扶贫富民;职校学生成长成才优秀典型展播;技能大赛、文明风采，中、高职国家发展改革示范院校及自治区示范特色项目建设、民族文化传承基地建设等。
(三)现场宣传。一是现场发放活动周宣传图册及活动指南，主要介绍广西职业教育发展成果。二是现场制作观展签名卡，在活动现场入口设立观展签到处，参展和观展嘉宾在签到时，现场制作印具有纪念意义的个人活动周签名参观证卡片。三是现场媒体报道，邀请广西电视台等媒体记者在现场采访报道;特邀请广西日报等权威媒体编发评论报道。
(一)责任分工。启动仪式由自治区教育厅主办和指导，柳州市教育局牵头承办，相关职业院校参与。教育厅职成处负责制定方案和统筹协调资源，柳州市教育局负责制定启动仪式的具体实施方案，落实现场启动仪式的各项具体工作，组织各单位报送材料和协调布展工作。各设区市教育局按要求报送材料并指导所辖学校参加启动仪式。各职业院校负责按活动要求报名和参展。
(二)参展项目申报。参展项目的确定采取自愿申报与定向邀请相结合的方式。学校或单位自愿报名，承办方遴选确定，也可由承办方根据布展需要，直接邀请学校或有关单位参加。
国家级示范中职、高职院校必须申报2个或以上的项目参加主题展示。自治区示范校必须申报1个项目参加主题展示。行指委必须申报至少1个项目参加主题展示。各设区市必须申报至少1个项目参加社区教育主题展示。各职业院校根据实际情况依照现场舞台展演的主题内容报送节目，每个展演节目最长不超过8分钟。
申报参展参演的学校或单位于4月27日前将《20xx年职业教育活动周启动仪式主题展示申请表》(附件1)、《20xx年职业教育活动周启动仪式舞台展演申请表》(附件2)，发送至。
(三)布展要求。参展学校或单位于5月5日入场布展，5月6日下午xx时前完成布展。展位眉头(含学校名称和活动logo)由组委会统一设计、印制和布展，展位的设计和布展由参展学校自行完成。特殊装备或产品需要特殊展位的，以及职业院校展示作品有电源、水源、桌椅套数等相关方面有特殊需要的'，在申请展位时须备注说明，由活动组委会统一调剂。
(四)联系人及联系方式：
职业教育活动周总结报告篇九
我校按照根据教育部、中央宣传部、人力资源和社会保障厅、工业和信息化部、共青团中央、中华职业教育社《关于做好20xx年职业教育活动周相关工作的通知》的文件精神，我校举办了以“四十年改革开放，龙江职教匠心育人；新时代决胜小康，产教融合再铸辉煌”为主题的职教活动周。我校从5月6日至12日开展了“职业教育活动周”系列活动。现将活动情况总结如下：今年是全国开展职业教育活动周的第4年，也是黑龙江省四十年改革开放的关键时期，在此次“职业教育活动周期间，我校开放校园，邀请企业、家长走进来，了解职业教育办学特色和成果，并向社会各界展示我校特色和办学成果，宣传优秀学生和优秀毕业生。通过创新活动宣传，我们告诉学生‘来了，就没有遗憾’，学一项技能，谋一份职业，干一番事业。”
一、领导高度重视，策划精心，组织得当，活动得以顺利开展收到上级关于开展“职业教育活动周”的通知后，学校领导高度重视，第一时间召开会议，专门成立了“职业教育活动周”工作领导小组，全面负责学校“职业教育活动周”期间的.各项工作，精心制定了活动方案，做到方案落实，活动目标、任务、责任分工明确，后勤保障得力。5月6日上午9时整，大庆市职业教育活动周启动仪式在大庆市外事服务职业高级中学正式拉开序幕，大庆市教育局领导、市属各职业学校校长、各区县职教中心负责人、全市师生代表、家长代表等近千人参加了这场职教盛会。我校党委书记王春雨、校长王永平，教务科科长史春梅及党委成员张丽、袁峰及相关科室负责人和教师出席此次活动。参加启动仪式的领导和嘉宾还参观了主题展示活动和舞台表演。我校的《礼悦春天炫我风采》服务礼仪操表演受到与会领导和嘉宾的一致好评，活动现场领导和嘉宾观看了我校的3d打印技术、测量设备操作，水利水电工程施工、数控技术应用、计算机平面设计等。展示我校精心制作的6块展板全面介绍了我校各专业毕业生和获奖信息等。
二、精心筹备，积极开展各项活动活动期间我校开放校园，向社会各界展示学校校园文化和各专业育人过程，在学校正门、操场和实训楼大力悬挂本次职教活动周的主题和口号。并在学校大门悬挂我校学生获奖的条幅，展示我校的“硬实力”，各教研室做了很多精美的宣传板宣传各专业特色和毕业生的就业风采，利用教学楼电子显示屏内容展示我校对此次职教活动周的成功举办的信心和魅力。举办首届3d打印创客教育培训、并成功举办师生大合唱比赛、5月7日在大庆东站进行招生主题宣传工作、5月8日走进社区进行宣传讲解、5月9日召开全校招生代理政策宣传咨询会、数控专业学生走进企业参观学习，并召开“培育现代工匠，成就出彩人生”毕业生代表见面会、计算机平面设计专业组织学生开展“走进企业体验日”活动、汽车运用与维修专业学生体验学习、5月10日参加大庆市“学苑杯”中等职业学校教师信息化设计大赛，水利水电工程施工专业学生走到红旗泡水库认识实习、计算机平面设计专业举办学生作品展、5月11日招生就业办深入大庆客运枢纽站进行招生主题宣传活动、数控专业学生参观校内数控加工厂、汽车运用与维修专业开展专业技能展示等、铁道运输管理专业学生开展“素质塑造形象礼仪成就人生形体展示”活动；为了迎接全国水利系统乒乓球赛，组织学生集训等，全面展示了我校的办学特色和办学理念，并发挥了我校全国示范学校“领头羊”的作用。
三、进行多层次、各角度、全方位的职业教育宣传，展示我校实力和风采活动周期间，学校通过学生技能展演、技能大赛、校企融合培养人才展览、学生就业创业成果展、建设成果展等活动，运用图片、展板、视频媒体、微信等多种形式，宣传先进集体和先进师生典型，展示我校发展成果和师生风采，开放各专业技能实训室和实训车间，积极宣传专业特色，扩大专业办学的影响力，让社会了解职业教育，扩大职业教育的影响力。各专业结合实际展开丰富多彩的宣传活动，活动期间，招生就业办、校团委、学生科、青爱办和教务科都对此次活动给予大力支持。职业教育活动周虽然圆满落下帷幕，但我校将继续加大职业教育的宣传力度，进一步扩大职业教育的影响力，以“劳动光荣、技能宝贵、创造伟大”的理念，努力在全社会营造“开展职业教育、成就出彩人生”的良好氛围，为国家培养更好更多高素质实用型的技能人才而努力。
职业教育活动周总结报告篇十
20xx年xx校区为期三天的职教活动周于5月17日顺利结束，教务处配合学院组织了一系列技能展示活动，展示项目及师生都获得了领导和家长一致好评。为了明年的活动能更出彩，现就本次活动不足之处做出总结，为明年的'活动打下坚实的基础。
一、明年将着重关注礼仪和省赛成果展示项目的过程性训练和展示前彩排。
今年教务系列组织了省赛技能展示、专业技能展示、礼仪展示三个大项二十多个小项。在上台展示的几个项目中，大部分项目不仅操作专业，还非常有特色，力求创新。但是部分项目出现了仪容仪表不合格、操作不专业、动作不规范的问题，没有展示出学院xx医学生的实力及风采。所以在明年的职教周活动中，教务处将从活动方案确定后持续关注各个项目的训练工作，上台展示的项目在展示前至少进行一次彩排，既锻炼学生的心理素质，又能把握舞台情况，做到心中有数。
二、教务处将统筹安排，提前组织赛前协调会，明确各系部职责，责任落实到个人。
三、专业技能展示将加强整体协调工作及创新工作。
整体协调工作将涉及以下几个方面：
1、展示项目内容的筛选及调整。
2、用物准备及安全措施。
3、时间保障。
创新方面，预设在原有展板上增加展示项目视频二维码，各个项目提前录制视频，学生可以现场参观，也可以扫码观看。
四、颁奖环节加强整体协调。
1、和主持人对接落实细节问题。
2、颁奖证书按领奖学生最大量摆放。
3、强调领奖学生的仪容仪表。
五、明年教务处将提供新闻稿模板，提高各部门宣传发文质量。
六、教务处设想在下一届职教周设置最佳项目、最佳系部评选活动（公众号师生评选），将对获奖项目及系部进行表彰。
职业教育活动周总结报告篇十一
二、职业教育是打开通往成功成才大门的金钥匙。
四、劳动光荣，技能宝贵，创造伟大。
五、同步规划职业教育与经济社会发展，协调推进人力资源开发与技术进步。
六、产教融合，校企合作，工学结合，知行合一。
七、牢牢把握服务发展、促进就业的办学方向。
八、发展职业教育，创造人才红利。
九、学习技能，为了更好的生活和工作。
十一、加快发展现代职业教育，是经济发展和提质增效的战略基础。
十二、培育和践行社会主义核心价值观，着力提高人才培养质量。
十三、职业教育让需要工作的人成为工作需要的人。
十四、深化体制机制改革，创新各层次各类型职业教育模式。
十五、努力培养数以亿计的高素质劳动者和技术技能人才。
十六、加快发展现代职业教育，是促进就业、改善民生的重要举措。
十八、职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分。
十九、职业教育：通往未来的“桥梁”。
二十、选择职业教育，成就美好人生。
二十一、促进就业创业，服务经济发展。
二十二、把加快发展现代职业教育摆在更加突出的位置。
二十三、发挥我国巨大人力优势，促进大众创业、万众创新。
二十四、必须高度重视、加快发展职业教育。
二十五、人力资本质量是经济发展质量的'关键。
二十六、培养多样化人才，传承技术技能，促进就业创业。
二十七、加快培养素质优良、结构合理、技艺精湛的“一流技工”。
二十八、知识改变命运，技能成就未来。
二十九、努力建设中国特色职业教育体系。
三十、人人皆可成才，人人尽展其才。
三十一、经济社会越发展，越需要高质量的职业教育！
三十二、没有技术技能就没有现代高端工业。
三十三、以立德树人为根本，以服务发展为宗旨，以促进就业为导向。
三十四、发展职业教育，促进就业创业。
三十五、职业院校突出办学特色，强化校企协同育人。
三十六、使无业者有业，使有业者乐业。
三十七、职业教育既是教育，更是经济，还是民生。
三十八、一技在身，终身受益。
三十九、崇尚一技之长，不唯学历凭能力。
四十、积财千万不如薄技在身。
四十一、把提高职业技能和培养职业精神高度融合！
四十二、职业教育是打开全民梦想之门的钥匙。
四十三、注重改革创新，深化产教融合，推动职业教育发展实现新跨越。
四十四、精彩职教，出彩人生。
四十五、努力让每个人都有人生出彩的机会。
四十六、崇尚劳动，崇尚技能，崇尚贡献。
四十七、职业教育是广大青年打开通往成功成才大门的重要途径。
四十八、职业教育是破解就业和经济发展难题的利器。
四十九、职业教育支撑产业升级，职业教育服务经济社会，职业教育成就出彩人生。
五十、让每个人都有人生出彩的机会。
五十一、用改革的办法把职业教育办好、做强！
五十二、发展职业教育，成就出彩人生。
五十三、学好技术，走遍天下。
职业教育活动周总结报告篇十二
每年5月第二周是全国职业教育活动周，按照省市文件精神，学校因地制宜，认真安排各项活动，成功举行了职业教育活动周相关活动，达到了展成就、扩影响、造声势、促发展的目标。
一、成立组织，制定方案。
学校成立了以校长为组长，副校级领导为副组长，中层领导、专业部主任为成员的职业教育活动周领导小组，指导落实职业教育活动周各项活动有序进行。根据上级文件精神和学校实际情况，详细制定了活动方案，明确了活动内容及科室责任，确保活动收到预期效果。
二、扎实开展各项活动，宣传展示职教教育成果。
1、5月8日，学校组织人员，在校园醒目位置和校园外周边社区、街道张贴省教育厅关于职业教育形式宣传片，并向当地群众发放宣传材料，讲解国家有关职业教育资助政策。
2、5月9日，学校领导到郑东新区如意湖文化广场，参加20__年河南省暨郑州市职业教育活动周时间启动仪式，观看职业技能和成果展演。上午，社区学院院长带领成人教育教师骨干，来到学校就社区职业教育话题向师生传经送宝，交流经验。
3、5月10日，学校机电、汽修、电子、计算机、旅游、音乐、学前等专业学生以专业部为单位，开展专业技能展示活动，部分初中毕业生走进校园，参观各个专业技能展示，感受职业教育的特色魅力。
4、5月11日，学校举行学生读书心得交流会，展示职校生文化素养。
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