心得体会是一种对过去的回顾和总结，对未来的规划和指导。要写一篇较为完美的心得体会，需要有自我思考和深入思考的能力。以下是小编为大家整理的一些感人肺腑的心得体会范文，让我们一起感受人生的真谛。
历史复兴心得体会及收获篇一
百年历史的复兴，是对于传承和发展的一种追求，它代表着过去的经验和未来的愿景。回顾历史，我们会发现每一个时代都有其不可替代的价值和意义。而在今天，我们更需要历史的启迪，去找到发展的方向和动力。在这个主题下，我会通过我的个人经验，来谈谈百年历史复兴的心得体会。
第二段：保护历史与创新发展并重
历史有它的光环和荣耀，但也不该被我们所拘泥和束缚。百年历史复兴的一个重要条件，是在保护历史的同时，寻求新的发展。如果仅仅是停留在传统模式的话，随着时间的变迁，所面临的就只有更大的压力。比如梅县木偶戏，虽然具有悠久历史和文化内涵，但若不能根据时代的需求和观众的审美趋势进行创新，那么它存在的意义也就变得越来越单薄。
第三段：传承与创新相结合
传承是百年历史复兴的重中之重，因为传承可以让历史更好地活在当下，成为一个现代化的文化符号。但单纯的传承并不足以让一个文化得以生机勃勃地延续。因此，创新也就成了一个重要的内容。传统文化是需要创新的，创新需要既尊重又突破传统，在兼容性和新意中达到平衡。如福建土楼的保护、利用和推广工作中的“双修”路线，既让土楼的传统形制得以保留，又让土楼的文化内涵得到了挖掘和发展。
第四段：注重行业共建和融合发展
百年历史复兴不是一个人或一家的事情，它需要社会的共同参与和努力。不同领域的文化产业之间是有融合的机会和方式的。如京杭大运河文化带，就是在尊重各地文化特色和弘扬大运河文化的同时，推动文化产业和旅游业的有机融合。这种融合可以让文化具有更多的互动和交流，从而产生更高的协同效应。
第五段：结语
百年历史复兴，不仅是中国文化的独特经验，也是世界文化多元性发展的共同追求。对于如今的我们而言，我们要看到历史的宝库和未来的发展潜力，用用心去传承和发扬我们的历史文化。只有这样，我们才不会迷失在时代的迷雾之中，而能将我们的文化精髓传递给更多的人，为人类文明的长远发展做出我们的贡献。
历史复兴心得体会及收获篇二
百年历史复兴是一个不仅仅发生在某一个个体身上，更是一个国家、一个民族的复兴。它是一个跨越百年的历程，是民族的梦想，也是国家的希望。历史是人民的经验宝库，通过对历史的深入学习和思考，我深刻感受到百年历史复兴所蕴含的精神力量和发展智慧。
第二、三段：中国近代历史的沉痛教训、民族自强精神的唤醒。
近代中国经历了一段痛苦而沉痛的历史，我们失去了国家的独立和尊严，遭受了列强的欺凌和剥削。这段历史让我们认识到，只有实现国家的富强和独立，我们才能摆脱危机和风险。民族自强的精神在这一时期开始复苏，世界观的完全转变，带领人民走向复兴之路。
百年历史的复兴不仅仅是一场政治、经济上的变革，更是一场全民族的觉醒和进步。我们需要有民主自由的政治制度，保障人民的基本权利和利益；我们需要有坚定的文化自信，推动传统文化的发展，塑造国家的精神风貌；我们需要有创新的科技力量，提高国家的科技实力；我们需要有全球合作的开放态度，积极与其他国家合作，追求共赢。作为一名普通人，我深感历史的厚重感和责任感。在实践中，我坚持勤劳学习，不断提升自己的综合素质和专业技能；我积极参与社会公益事业，推动社会的进步和发展；我关注国家的发展，了解并积极传播正能量的信息。同时，我还在日常生活中注重素质修养，培养健康生活的习惯，关心他人，积极参与社区的活动。这些都是我作为一名普通人能做到的，也是我为了百年历史复兴而应尽的责任。
总结段：展望未来，展示希望。
百年历史的复兴所带来的思考和体会让我对未来充满了信心和希望。我相信，只要每一个人都能从自身做起，努力学习，注重素质修养，积极参与社会事务，就能为国家的复兴做出自己的贡献。我们要坚守正义，为社会的公平正义而奋斗；我们要保护我们的文化遗产，将中国的传统文化发扬光大；我们要关心他人，传递温暖和希望。只有这样，百年历史的复兴才能真正实现，我们的家园才能永远繁荣昌盛。让我们携手努力，共同创造辉煌的未来！
历史复兴心得体会及收获篇三
历史复兴是一种现象，是对历史的重述与再评价，更是对过去的尊重与敬畏。历史并非只是一堆尘封的记载，它承载着人类的智慧与经验，有力地影响着我们的现实世界。在历史复兴的过程中，我获得了许多深刻的体会和心得，这些体会不仅让我更加深入地了解历史，也使我对现实世界有了更为清晰的认识。
首先，历史复兴让我认识到人类文明的连续性与发展。通过研读历史，我发现人类的文明并非一蹴而就，而是经过千百年的积累和传承才得以演化至今。历史上的伟大文明如古埃及、古希腊、古罗马等，不仅仅是人类社会最早的文明样本，也是人类智慧的结晶。历史复兴帮助我们回顾、理解并吸取这些文明的精髓，使我们能够在现实世界中更好地应对挑战和问题。
其次，历史复兴提醒我们“忘记历史，就注定重蹈覆辙”的道理。历史是一个巨大的宝库，其中蕴含着无数的历史教训。通过学习历史，我们可以总结经验教训，避免重蹈覆辙。例如，两次世界大战就是历史给人类的严重警示，然而，如今在一些地区冲突和战争依然严重肆虐。历史复兴帮助我们认识到，了解过去的悲剧经验，才能避免未来的错误，使人类社会更加和平稳定。
再次，历史复兴启发了我对人类社会发展的思考。历史上充满了不同的时代、社会、人物，他们的思想与行为影响着后世。通过学习历史，我发现人类社会的发展从来都不是孤立的，而是相互联系、相互影响的。人类文明的进步往往有赖于同其他文明的交流与启发，例如东西方文明的交融，带来了人类社会的繁荣与进步。历史复兴让我深刻认识到人类的共同命运，强调了跨文化交流与合作的重要性。
最后，历史复兴通过不同的视角，帮助我们更全面地认识历史。历史是一个多维的概念，不同的人可以从不同的角度去解读历史，因此历史复兴也就是对历史的多元化再现。历史的多元性使得历史复兴更加丰富多样，不仅有正史记载的历史事件，还有庶民生活、社会风俗、艺术文化等各个方面的内容。通过综合各种不同的视角，我更加全面地认识到历史的复杂性与多样性，同时也意识到了历史中的主观性与客观性。
综上所述，历史复兴不仅仅是对历史本身的再评价，更是一种对人类文明的再认识与审视。历史是人类的一面镜子，通过历史复兴，我们可以看到自己的影子，不断反思与改进。历史复兴让我体会到、思考到历史与现实的关系，了解到历史中的智慧与教训，并进一步认识到人类社会的发展和进步离不开文明的交流与合作。历史复兴让我深知，只有在对历史有足够了解的基础上，我们才能在面对现实世界的时候保持清醒的头脑，从而为自己和他人创造更美好的未来。
历史复兴心得体会及收获篇四
近年来，历史复兴成为了社会热点话题，人们越来越意识到历史对于现在和未来的重要性。在我个人的学习和思考中，我深刻体会到历史复兴的价值和意义。通过对历史的学习和思考，我认识到历史是我们认识自己、理解世界、把握未来的重要途径。同时，历史的复兴也给我们带来了许多启示和警醒，引发出我对于历史如何影响我们的深刻思考。下面我将从历史教育的重要性、历史教育的创新方法、历史复兴的意义、历史与现实的联系以及个人历史修养的重要性等方面来谈谈我的心得体会。
历史教育是培养学生爱国情怀和民族自豪感的重要途径。通过历史教育，学生能够了解民族的兴衰、国家的发展，从而培养起对国家的认同感和担当精神。历史教育不仅要传授具体的历史事件和人物，更要培养学生的历史思维和历史意识，使他们能够从历史中汲取智慧、解读现实、担当未来。在我个人的历史学习中，我通过了解历史的起伏和人类的波澜壮阔，深刻认识到历史对于塑造人们的观念和价值观具有重要的影响。而这种历史的影响不仅仅局限于国家和民族层面，还进一步影响个人的认知和行为方式。
为了更好地实现历史复兴，我们需要创新历史教育的方法和手段。传统的历史教育往往过于注重记忆，忽视了培养学生的创造力和批判思维。在我个人的学习经历中，我参与了一些历史研究性学习项目和历史实践活动，这些活动的特点是注重学生的自主学习和创造性思考。通过这些活动，我不仅仅了解了事件和人物，更加深刻地认识到历史的复杂性和多样性。我学会了提出问题、查找资料、分析数据、进行推理和判断，这些能力在我的历史学习中得到了充分的发展。
历史复兴的意义在于唤醒人们对历史的思考和审视。历史复兴不仅仅是简单地对历史进行回顾，更重要的是从历史中发现当下的问题和未来的挑战。历史是一个大教堂，它见证了人类的智慧和愚昧、痛苦和幸福、挫折和希望。当我们看到历史中一次次的战争、灾难和冲突时，我们不禁会问：我们该如何避免重蹈历史的覆辙？历史复兴的意义就在于帮助我们找到答案，并为我们提供指导。
历史与现实密不可分，历史的学习和复兴必须与当下的现实相结合。在我个人的思考和实践中，我意识到历史的教训和经验对于我个人的生活和工作同样具有指导意义。准确理解历史的发展规律，可以帮助我们做出正确的判断和决策。同时，历史也是一面镜子，通过对历史的反思，我们可以看到自身的优点和不足，进一步提高自己的个人修养和素质。
个人历史修养对于历史复兴有着重要的作用。在我个人的历史学习中，我始终强调个人的修养和素质的提高。历史是一个综合学科，它需要学生具备广博的知识和深入的思考能力。除了历史的学科知识，我还注重培养自身的人文素养、语言表达能力和批判思维。只有通过个人修养的提高，我们才能更好地理解历史的意义和价值，并为历史复兴做出应有的贡献。
历史复兴是我们时代的重要任务，它对于我们认识自身、理解世界、把握未来具有重要意义。通过历史的学习和思考，我们可以唤醒人们对历史的思考和审视，同时通过创新历史教育的方法和手段，使历史复兴更好地实现。历史是一个大教堂，我们应该在其中汲取智慧和勇气，不断提高个人历史修养和素质，为历史复兴做出应有的贡献。
历史复兴心得体会及收获篇五
百年历史复兴是指一个国家或组织因某种外部或内部原因而经历了一段低迷衰败期，经过努力改革和探索，重新实现以往辉煌。这是一个漫长的过程，不仅需要政府和领导层的努力，还需要全体民众共同参与和支持。在这个过程中，我们可以结合历史和现实，总结出一些心得体会。
首先，信念是复兴的基石。在百年历史复兴的过程中，信念起着关键作用。领导层需要具备坚定的信念，相信国家或组织一定能够摆脱困境，实现复兴。同时，民众也需要有信心和信念，愿意为复兴付出努力和奉献。只有充满信念才能够激发全社会的力量，形成强大的合力，推动复兴进程。
其次，创新是复兴的动力。在复兴的过程中，创新能力是至关重要的。只有不断推陈出新，勇于突破现有体制和观念的束缚，才能够找到适合复兴的新路径。创新包括制度创新、科技创新、文化创新等各个方面。只有在创新的支持下，国家或组织才能够实现跳跃式的发展，走上复兴之路。
再次，团结是复兴的力量。一个国家或组织的复兴不仅仅是一个领导层的事情，而是全体民众的事情。只有团结一致，形成整体合力才能够战胜困难，实现复兴目标。团结包括政治团结、经济团结、社会团结等多个层面。只有在团结的力量下，国家或组织才能够实现集中力量办大事的目标，实现复兴。
此外，追求公平是复兴的原则。一个国家或组织的复兴不仅仅是经济繁荣和国力强盛，更要体现公平正义。只有在公平的环境中，每个人都有机会参与到复兴中来，才能够形成持续稳定的复兴效果。追求公平包括社会公平、经济公平、机会公平等方面。只有追求公平才能够保证复兴的可持续性和长远性。
最后，历史的智慧是复兴的宝藏。在百年历史复兴的过程中，我们不能忽视历史的智慧。历史是对复兴过程中成功和失败的总结和反思，通过借鉴历史的经验和教训，我们能够更好地指导当前的复兴实践。因此，学习历史、传承历史文化、借鉴历史经验是复兴过程中不可或缺的一部分。
综上所述，百年历史复兴是一个漫长而复杂的过程，需要全面而系统的推进。其基石是信念，动力是创新，力量是团结，原则是公平，宝藏是历史的智慧。只有在这样的指导下，我们才能够在百年历史复兴的征程中取得成功。无论国家还是组织，只有实现了百年历史复兴，才能够在世界上重新展现辉煌。
历史复兴心得体会及收获篇六
百年即一副极为悠久的时间尺度，对于企业或者机构来说，百年的历史代表着他们的沉淀、积累和積習。而历史的沉淀和积累不仅仅只是增进企业和机构的体质，更为重要的是為企业和机构注入了生命的活力和文化的熏陶，可以说是“酒香不怕巷子深”。本文将探讨百年历史科技企业发展的心得体会。
第二段：传统布局利益的思考
百年企业往往是经过长期的策略重构和业务模式的优化才得以叱咤商场，但是这并不意味着企业在布局的时候不需要考虑既得利益的问题。企业在进行战略性重构布局之时，必须清晰分辨早已形成的权益所在，是否与此次布局起冲突，如遇到冲突，则应及早排除。必要的情况下，一些既有权益需要放弃，企业才有朝气蓬勃且长远发展的可能。百年企业如苏联于 1991 年的解体，是由于长期的布局权益问题无法解决而最终导致的。
第三段：革新与文化融合
企业在经过布局重构之后，需要注入新的思想、文化和技术层面的变革来推动企业的变革和创新。众所周知，历史越悠久的企业越容易陷入僵化，而非创新，所以在新思想和文化注入之际，企业需要一定的转化和适应期。革新的过程可能在短时间内并不会有惊人的变化，因此企业在此过程中需要建立一种“释然心态”，让变革尽可能平缓地进行，并且通过外拓兼并之策，与先进的企业开展战略性合作，进行文化融合，最终实现内外软硬件的一体化。
第四段：积极营销与品牌塑造
企业在进行战略重构和变革之后，需要适时制定出新的营销方案和品牌形象塑造方案。品牌地位的建立和维护是企业发展的重中之重。它不仅代表着企业的良好形象和品质保证，还是引领市场发展的先导，带动产品销售和市场竞争力优化。营销和品牌策略双管齐下，为企业的未来发展图谋出一条明确的路线。比如，沃尔玛，它通过信誉积累与客户间的互动，借助于市场的力量，最终走向了全球化的道路。
第五段：总结
总的来说，“百年历史复兴的心得体会”一课，希望能够给正在发展的企业提供一些思维上的启迪和决策的思路，使其可以在合适的时间、合适的场合、合适的人才以及合适的资源补充之下，有机会迸发出新的活力，升维和腾飞。而成功的百年企业，不仅仅在于它的企业哲学和产品技术的升级，还包括与时俱进、积极适应市场变化以及培育企业文化等方面。这些环节都需要企业管理层和员工上下齐心共同来推动，只有这样，才能够实现企业长远的目标，完成历史的使命。
历史复兴心得体会及收获篇七
实现中国梦必须走中国道路，这就是中国特色社会主义道路。这条道路来之不易。“中国梦”深刻道出了中国近代以来历史发展的主题主线，深情地描绘了近代以来中华民族生生不息、不断求索、不懈奋斗的历史。中国梦，也是每一个人的梦！
中华民族是具有非凡创造力的民族，我们创造了伟大的中华文明，我们也能够继续拓展和走好适合中国国情的发展道路。全国各族人民一定要增强对中国特色社会主义的理论自信、道路自信、制度自信，坚定不移沿着正确的中国道路奋勇前进。
“中国梦”的第一要义，就是实现综合国力进一步跃升。如今，我国经济总量已跃居世界第二位，但人口多、发展很不平衡的状况并未根本改变。科技进步对经济增长的贡献率大幅上升，进入创新型国家行列，人民民主不断扩大，文化软实力显著增强。这一指标体系，构成了现阶段“中国梦”的基本图景。
社会和谐进一步提升的“幸福特征”。党领导全国各族人民共圆“中国梦”的根本目的，就是要实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益，进而提升全社会的幸福指数。
随着改革开放的深入推进，我们正经历空前的社会巨变：经济体制深刻变革，社会结构深刻变动，利益格局深刻调整，人们的价值追求也越来越多元多样。中国特色社会主义描绘了人们美好生活的蓝图，展现了中华民族伟大复兴的光明前景和科学路径，把每个人的前途命运与国家、民族的前途命运紧密联系起来。今天，继续“中国梦”的“圆梦”之旅，中国特色社会主义无疑是唯一正确的途径。
按照党和国家的规划，到本世纪中叶，基本实现现代化后，尽管赶上和达到中等发达国家水平，但与世界上最发达的国家相比还有不小的差距。实现中华民族伟大复兴是一个长期的历史过程。
报告说得好：只要我们胸怀理想、坚定信念，不动摇、不懈怠、不折腾，顽强奋斗、艰苦奋斗、不懈奋斗，就一定能在中国共产党成立一百年时全面建成小康社会，就一定能在新中国成立一百年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。
历史复兴心得体会及收获篇八
历史评课是对历史教学过程中所涉及到的内容、方法、手段等方面进行总结、分析、评价的活动。历史评课可以促进教学改革、创新，提高教师的教学思路和方法，从而更好地促进学生的学习效果。在历史教学中，评课不仅仅局限于教学质量的提高，还能提升教学水平、开拓视野，为学科教研提供参考依据。经过历史评课，可以更深入地认识历史学科、了解学科特点，从而更好的开展教学活动。
第二段：评课前的准备。
在进行历史评课之前，首先准备好评课的内容。对于历史课来说，需要对历史知识、历史事件、历史人物等进行深入的探讨。评课的内容不能仅限于课堂上的知识点，还应涉及教学方法、教学理念、教学手段等。同时，评课的人员要有一定的历史学、教育学等学科背景和相关工作经验，才能真正做到评价准确、深刻、中肯。
第三段：评课的过程。
在评课的过程中，应该从教学目标、教学内容、教学方式、教学效果等方面进行全面评估。对于每个评价方面，要具体、客观、公正地说明其优点和不足之处，指出要改进的地方，同时提出可行的改进措施。例如，在教学目标方面，要看看学生是否真正了解了所学历史知识的重要性和现实意义，是否具备分析和判断问题的能力。在教学内容方面，要看看是否贴切实际，是否有助于学生全面、深入地了解历史知识和解决实际问题。在教学方式方面，要看看是否灵活多变，是否能够激发学生的学习热情和积极性。在教学效果方面，要看看学生是否有所进步，是否获得了实际的知识和思维能力。
第四段：评课的反思。
评课之后，要进行反思。要认真听取其他评价者的意见，总结评课过程中出现的问题，思考如何改进教学和评分方法。同时，要对自己进行客观的评价，看看自己是否有不足之处，是否有改进的空间。通过评课的反思过程，可以进一步提高教学水平，同时增强学科知识和教学方法的理解和应用。
第五段：结语。
历史评课不仅是一个评价过程，更是一个学习过程。只有教师们充分认识到评课的意义和重要性，并不断进行反思和改进，才能更好的提高教学质量和效果，从而让学生获得可持续的发展和成长。历史学科应该注重学科内部教研活动的开展、教学经验的交流和有效的教学方法的创新，促进历史课程的优化和提高，为学生提供更加优质的历史教育。
历史复兴心得体会及收获篇九
为贯彻落实《中共中央办公厅关于庆祝中国共产党成立xx周年组织开展“永远跟党走”群众性主题宣传教育活动的通知》和《中共中央组织部关于做好讲党课和优秀党课展播有关工作的通知》安排部署，省委组织部高标准高质量推动“党课开讲啦”活动，力求把讲党课融入日常、做在经常，让全省广大党员干部从党课中受教育、增启迪、强干劲。活动开展以来，全省各市、各系统涌现出一大批接地气、聚人气、有生气的专题党课，为我省全方位推进高质量发展奠定了坚实的思想基础。从今日起，本报开设“党课开讲啦”专栏，每周刊发一次优秀党课讲稿，供广大党员学习。
坚持真理、坚守理想。
习近平总书记指出：“革命理想高于天。中国共产党之所以叫共产党，就是因为从成立之日起我们党就把共产主义确立为远大理想。我们党之所以能够经受一次次挫折而又一次次奋起，归根到底是因为我们党有远大理想和崇高追求。”如果没有一代代共产党人坚守真理、把准方向，中国人民寻求独立与解放的事业还要在黑暗中摸索更长时间。
坚持真理、坚守理想，就是要始终坚持正确的政治方向。毛泽东曾在抗大演讲时向学员指出：“首先是学一个政治方向。政治方向可以有许多不同的方向，你们要学一个正确的政治方向。”新民主主义革命时期，党内在革命前途问题上曾有过“一次革命论”和“二次革命论”两种错误倾向。对此，以毛泽东为代表的中共领导人明确指出，中国特殊的社会性质决定中国革命必须分两步走，为共产党人继续坚持共产主义理想信念的正确政治方向提供了科学的理论指导。
坚持真理、坚守理想，就是要勇于坚持和捍卫真理。面对“红旗到底打得多久”的迷茫和质疑，有人悲观失望，有人不辞而别，甚至叛变投敌，但以毛泽东为代表的共产党人依然高擎火炬前行，坚信星星之火、可以燎原。1977年，邓小平复出后，主动要求分管科学教育工作，以此作为推动拨乱反正的突破口。他明确提出：“世界形势日新月异，特别是现代科学技术发展很快……不以新的思想、观点去继承、发展马克思主义，不是真正的马克思主义者。”后来，由《实践是检验真理的唯一标准》一文引发的真理标准问题大讨论在全国展开，形成了思想解放的滚滚大潮。
坚持真理、坚守理想，就是要汲取革命先烈的精神力量。李大钊坦然走向绞架，因为他坚信“试看将来的寰球，必是赤旗的世界”；瞿秋白、萧楚女等先烈高唱《国际歌》步入刑场，坚信“英特纳雄耐尔”的理想一定会实现；方志敏在狱中写道：“敌人只能砍下我们的头颅，决不能动摇我们的信仰！”艰难可以摧残人的肉体，死亡可以夺走人的生命，但没有任何力量能够动摇共产党人的理想信念。
践行初心、担当使命。
习近平总书记指出，“党的初心和使命是党的性质宗旨、理想信念、奋斗目标的集中体现”。纵观百年党史，我们党之所以总能始终保持党的性质宗旨、理想信念、奋斗目标不变，说到底是因为把践行初心、担当使命一以贯之地体现到为人民利益的奋斗之中。
践行初心、担当使命，就是要维护工农阶级利益。党的一大通过的《中国共产党第一个纲领》提出：“革命军队必须与无产阶级一起推翻资本家阶级的政权，必须援助工人阶级，直到社会阶级区分消除为止”。党的二大通过的《关于议会行动的决案》指出：“中国共产党为代表中国无产阶级及贫苦农人群众的利益而奋斗的先锋军。”彭湃是地主家庭出身，但他当众烧掉地契，将自家田产全部分给农民。陈望道和茅盾最初做工人工作时无人理睬，后来两人办起夜校，慢慢同工人亲近后，才组织起工人俱乐部、工会，进一步发动罢工斗争。
践行初心、担当使命，就是要用实际行动彰显初心使命。第五次反“围剿”失利后，江西省苏维埃政府主席刘启耀背着金条乞讨数年，历尽艰难寻找党组织，不动用分毫党的经费。1988年退休后的杨善洲承包山林准备植树时，有人说他终于要为自己挣钱了，杨善洲听完一笑置之。2010年春，他把20多年苦心种植的价值3亿多元的林场，无偿捐给了国家。几个月后，这位58年党龄的老党员去世了。
践行初心、担当使命，就是要在危难关头敢于担当。南昌起义时，朱德并不是主要领导人，但当起义失败、军心不稳时，朱德站出来说：“我是共产党员，我有责任把‘八一’南昌起义的革命种子保留下来，有决心担起革命重担，有信心把这支革命队伍带出敌人的包围圈，和同志们团结一起，一直把革命干到底！”2020年疫情防控阻击战打响后，各条战线的抗疫勇士挺身而出。上海交通大学医学院附属瑞金医院新冠肺炎病因诊断专家组第一时间赶赴武汉，开展病因分析。他们说：“平时在学校里教书育人，教导学生救死扶伤、大爱无疆，现在正是言传身教的时候。作为医生、作为党员，就是要在关键时刻站出来。”
不怕牺牲、英勇斗争。
习近平总书记指出：“一百年来，在应对各种困难挑战中，我们党锤炼了不畏强敌、不惧风险、敢于斗争、勇于胜利的风骨和品质。这是我们党最鲜明的特质和特点。”战争年代，井冈烽火、万里长征，首战平型关、破袭正太路，千里跃进大别山、百万雄师过大江；和平时期，震后救援、抗击洪灾、火海营救、维和防暴、抗击疫情……千百万人舍生忘死，才换来家国安宁。
不怕牺牲、英勇斗争，就是要浴血奋战、百折不挠。世界上没有哪个党像我们党这样，经历过如此多的生死考验，付出过如此多的惨烈牺牲，但我们党却从胜利走向胜利。从邓恩铭“不惜唯我身先死，后继频频慰九泉”，到邓中夏“把骨头烧成灰，邓中夏还是共产党员”，再到江竹筠“竹签子是竹子做的，共产党员的意志是钢铁铸成的”……无数革命前辈前仆后继，写下动人的奋斗篇章。
不怕牺牲、英勇斗争，就是要自力更生、发愤图强。中华人民共和国成立后，党团结带领人民完成社会主义革命，确立社会主义基本制度，推进社会主义建设，为改善人民生活打下坚实基础。从抗美援朝战场上志愿军以“钢少气多”力克“钢多气少”到恢复与发展国民经济，从“石油大会战”到“两弹一星”，从编制五年计划到提出“四个现代化”宏伟目标，党领导人民不懈奋斗，逐步建立起独立完整的工业体系和国民经济体系。
不怕牺牲、英勇斗争，就是要解放思想、锐意进取。伴随着党的成长壮大，涌现出一大批顽强奋斗的英雄楷模、忘我奉献的先进模范、开拓进取的典型代表，如“蛇口模式”的探索创立者袁庚，提出“时间就是金钱，效率就是生命”的时代强音；东山县委书记谷文昌以“不治服风沙，就让风沙把我埋掉”的胆魄，率领当地人民在沿海建成一道惠及子孙的防护林；“中国式的保尔”罗健夫，淡泊名利、勇于攻关，为我国航天工业作出重大贡献。
不怕牺牲、英勇斗争，就是要自信自强、守正创新。进入新时代，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，中国共产党不断以自我革命推动社会革命，取得历史性成就、发生历史性变革。踏上新征程，必须永葆不畏强敌、不惧风险、敢于斗争、勇于胜利的风骨和品质。唯有继续发扬“不怕牺牲、英勇斗争”的品格，提升斗争本领，才能战胜一切风险挑战！
对党忠诚、不负人民。
习近平总书记指出：“要立志为党分忧、为国尽责、为民奉献，勇于担苦、担难、担重、担险，以实际行动诠释对党的忠诚。”我们党自成立以来没有被困难压垮，也没有被敌人打倒，靠的就是千千万万对党忠诚不渝的共产党人。
对党忠诚、不负人民，就是要坚持人民立场。毛泽东在《为人民服务》一文中强调：“我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的。”从党的七大开始，我们党就把“全心全意为人民服务”写入党章总纲，作为党的根本宗旨。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央始终坚持以人民为中心的发展思想，一大批惠民举措落地实施，人民的获得感、幸福感、安全感不断增强。
对党忠诚、不负人民，就是要坚决听党话、铁心跟党走。刘华清长征时腿部负重伤，组织上明确规定伤员可以就地安置，但他坚决地说：“给xx块大洋也不留下，死也要死在红军队伍中。”他忍着剧痛、拉着马尾巴追随大部队行军。新中国第一代工人作家吴运铎在战争年代失去了左眼，左手、右腿致残，身上还留有几十块弹片。他以顽强毅力奋战在生产、科研第一线并写下自传体小说《把一切献给党》。他说：“只要我活着一天，我一定为党为人民工作一天。”
对党忠诚、不负人民，就是要发扬埋头实干的作风。百年来，围绕救国、兴国、强国的历史使命，一代又一代共产党人一棒接着一棒接力跑，创造了无愧于党和人民的历史业绩。
不忘筚路蓝缕的来时路，走好薪火相传的脚下路。我们要接过历史的接力棒，弘扬光荣传统、赓续红色血脉，永远把伟大建党精神继承下去、发扬光大，切实把强大的精神力量转化为干事创业的实际行动，为实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗。
历史复兴心得体会及收获篇十
历史是人类社会发展的重要记录，历史评课是对学生认知历史的重要途径。在历史评课中，学生将不仅听取教师的讲解，合理理解时代背景和人物形象，还要自行查阅资料，提出自己的见解、问题，拥有思考、分析和判断的能力。在过去的年级中，我参加了多次历史评课，从中获得了很多收获与体会。
第二段：时间感。
历史评课过程中，一直存在时间感。时间是历史的基础，也是历史评课的核心。每个时代都有其特定的文化、社会制度和政治背景，通过了解此类信息，学生可以更好地理解历史事件和人物。同时，历史的时间感也让学生比较现代社会和历史的异同，思考人类的进步和发展。这些时间感不仅帮助学生认识了历史，也还可以使学生更好地认识自己所生活的时代。
第三段：价值观。
历史评课的过程中，也时常让学生思考价值观。历史事件和人物也是一种道德观念的传承，从中我们可以学习到什么是好的，什么是错的。 另外，在了解故事和背景的同时，学生应该反思历史中的不公和残酷行为，从中吸取教训，更好地判断和拥有正确的价值观。通过历史评课，我明白了许多有关“真、善、美”方面的东西，让我的价值观有了更深的认识。
第四段：思维深化。
历史评课能让学生拥有更深刻的思维方式。在学习历史的过程中，学生需要调查、整合、分析丰富而详细的信息，同时发现信息中的联系和重要性，这都需要高度的思维深度。历史评课可以帮助学生在发展其分析和思考的能力，同时也能够开拓我们的思维，培养出更加科学与合理的思考方式。
第五段：结语。
历史评课让学生在许多方面都能获得收获与体会，如时间感、价值观和思维深化。在推进历史学科的过程中，历史评课无疑是非常重要的。历史评课不仅是一种学科的传统，而且是对当代学生的有益教育，能够培养学生历史知识与批判思维的同时，还能有效促进学生的综合能力和自主学习能力的一个非常宝贵的途径。
历史复兴心得体会及收获篇十一
随着教育改革的进一步深入，历史评课已成为普遍存在的教学活动，在教育教学中起着至关重要的作用。最近，我参加了一次历史评课活动，本文将分享我在该活动中的心得体会及收获。
第一段，我对历史评课的初步认识。在传统的教学模式下，学生大多在课堂上被动接受知识，因此，教学内容单一，知识点不够明晰。然而，在评课活动中，教师们集思广益，根据自己的经验，教学方法和教学效果相互交流和探讨，寻找教学中不足之处，以期提高教学质量，促进学生学习。
第二段，我的体验与感悟。这次评课活动，我的学科教师深入分析教学案例，结合学生需求对教材内容进行优化，修正教学方法和技巧。从教案设计到课堂教育，课程目标到教学评价，她们全方位地进行思考和分析，使得学生的学习体验更加丰富多彩。我被她们优秀的教学策略和技能深深地感动着。
第三段，历史评课的重要意义。评课活动不仅提高了教学质量，还能促进教师之间交流，相互借鉴教学经验和教学方法。这有益于整个学校、学科、甚至更广泛的教育领域研究和发展。另外，评课还能促进学生的学习，从教师不断追求教学方法的创新中受益。历史评课的意义不仅局限于提高历史教师的教学质量，也为整个公共教育培养了更优秀的教育者提供了有效途径。
第四段，历史评课活动面临的问题。评课活动本身并不存在缺陷，但是各类特定问题还是值得关注。首先是教师自身素质问题，评课活动需要教师们在现有课程基础上，不断学习和调整，通过集体智慧，推出更优秀的教学方案。其次是时间问题，评课活动通常在课后或周末进行，对教师加班和生活造成了一定影响。此外，在评课过程中，还要注意避免渲染个体色彩，为评价而评价的情况。
第五段，我对历史评课的展望。作为一种完整的教育反馈，评价将成为评课活动的重要组成部分。我们希望通过历史评课，帮助教师们调整教学策略，增强学生的学习兴趣和学习能力，为教育教学的进一步发展做出贡献。
历史评课活动不仅提高了教学质量，更是教育思想的交流，教师教育思想的体现和教育者道德素养提高的必要途径。我相信，在教育改革的潮流下，历史评课活动将有越来越广泛的应用。
历史复兴心得体会及收获篇十二
中国共产党的精神形态丰富多彩，产生于不同时期的精神具有不同的时代特点和印迹。但这些不同时期的精神又有着共同之处，正是这些共同之处集中体现了党的坚定信仰信念、根本宗旨、优良作风，凝聚着中国共产党人艰苦奋斗、牺牲奉献、开拓进取的伟大品格，正是这些共同之处使得党的伟大精神跨越时空、历久弥新、永不过时。在《论中国共产党历史》中，对此作出一系列深刻阐释，主要可概括为以下几个方面。
信仰信念。“革命理想高于天”信仰信念是中国共产党伟大精神的灵魂和支柱。在论述井冈山精神时指出，“对马克思主义的坚定信仰，对社会主义和共产主义的坚定信念，是井冈山精神的灵魂，也是共产党人立身、处世、干事的精神支柱。”在论述伟大长征精神时，指出，“在中央苏区和长征途中，党和红军就是依靠坚定的理念信念和坚强的革命意志，一次次绝境重生，愈挫愈勇，最后取得了胜利，创造了难以置信的奇迹。”强调，“今天，像战争年代那种血与火的生死考验少了，但具有新的历史特点的伟大斗争仍然在继续，我们正面临着一系列重大挑战、重大风险、重大阻力、重大矛盾的艰巨考验。没有坚定的理想信念，就会在乱云飞渡的复杂环境中迷失方向、在泰山压顶的巨大压力下退缩逃避、在糖衣炮弹的轮番轰炸下缴械投降。我们要从红色基因中汲取强大的信仰力量，增强‘四个意识’，坚定‘四个自信’，做到‘两个维护’，自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实实践者，真正成为百折不挠、终生不悔的马克思主义战士。”
为民宗旨。人民就是江山，江山就是人民，人民群众是中国共产党伟大精神的力量源泉。指出，“无论我们走得多远，都不能忘记来时的路”“从石库门到天安门，从兴业路到复兴路，我们党近百年来所付出的一切努力、进行的一切斗争、作出的一切牺牲，都是为了人民幸福和民族复兴”“我们党领导人民打土豪、分田地，是为人民根本利益而斗争；领导人民开展抗日战争、赶走日本侵略者，是为人民根本利益而斗争；领导人民推翻蒋家王朝、建立新中国，是为人民根本利益而斗争；领导人民开展社会主义革命和建设、改变一穷二白的国家面貌，是为人民根本利益而斗争；领导人民实行改革开放、推进社会主义现代化，同样是为了人民根本利益而斗争”“任何时候我们都要不忘初心、牢记使命，都不能忘了人民这个根，永远做忠诚的人民服务员。要广泛开展爱国主义教育，让人们深入理解为什么历史和人民选择了中国共产党，为什么必须坚持走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴”“要加强党史学习和教育，努力从党走过的风云激荡的历史中、从党开创和不断推进的伟大事业中、从党全心全意为人民服务的根本宗旨和长期实践中，深化对党的信赖，坚定对党的领导的信念。”
实事求是。“实事求是，是马克思主义的根本观点，是中国共产党认识世界、改造世界的根本要求，是我们党的基本思想方法、工作方法、领导方法。”国共产党的伟大精神既坚守高远的理想信念、纯洁的为民服务宗旨，又脚踏实地，具有鲜明的现实指向。在《让井冈山精神放射出新的时代光芒》中，指出，“实事求是、敢闯新路，是井冈山精神的核心……革命如此，建设和改革也如此，都必须从实际出发，敢于开辟前人没有走过的路。”在《继续从延安精神中汲取力量》中，指出，“革命战争年代，面对各种复杂局面，我们党能够制定和实行正确的大政方针、战略策略，靠的就是解放思想、实事求是……今天，面对日新月异的国内外形势，面对我们肩负的繁重任务，一切形式主义、教条主义、经验主义都是行不通的。”历史表明，中国革命、建设、改革能够取得成功，离不开中国共产党实事求是的品格。我们党能够“坚持为了人民利益坚持真理、修正错误……及时发现和纠正思想认识上的偏差、决策中的失误、工作中的缺点，及时发现和解决存在的各种矛盾和问题，使我们的思想和行动更加符合客观规律、符合时代要求、符合人民愿望。”
艰苦奋斗。艰苦奋斗是中国共产党人伟大精神的本色。在阐述井冈山精神时，指出，“艰苦奋斗是我们党的政治本色和优良传统，也是井冈山精神的基石……现在，我们国家面貌和人民生活发生了翻天覆地的变化，但艰苦奋斗精神永远不能丢，丢了就会腐化堕落。今天，我们强调艰苦奋斗，不是要求党员、干部像当年那样过‘红米饭，南瓜汤，挖野菜，也当粮’的日子，而是要永葆艰苦奋斗本色，不丢勤俭节约的传统美德，不丢廉洁奉公的高尚操守”“广大党员、干部特别是各级领导干部一定要增强忧患意识，做好应对各种艰难困苦局面的准备，逢事都想在前面、干在实处，努力在攻坚克难中赢得主动，关键时刻更要挺身而出、敢于豁出去，坚决顶起自己该顶的那片天。”在阐述延安精神时，指出，“我们党是靠自力更生、艰苦奋斗起家的。‘靡不有初，鲜克有终。’虽然我国已经成为世界第二大经济体，各方面实力大大增强，生活条件大大改善，但我们决不能丢掉自力更生、艰苦奋斗的传家宝。自力更生、艰苦奋斗是我们共产党人的品质，是我们立国立党的根基，也是党员、干部立身立业的根基。”在阐述西柏坡精神时，指出，“在中国革命即将取得全国胜利之际，毛主席在党的七届二中全会上向全党郑重提出‘两个务必’，要求全党同志做到谦虚谨慎、艰苦奋斗，是经过了深入思考的。这里面，包含着对我国几千年历史治乱规律的深刻借鉴，包含着对我们党艰苦卓绝奋斗历程的深刻总结，包含着对胜利了的政党永葆先进性和纯洁性、对即将诞生的人民政权实现长治久安的深刻忧思，包含着对我们党全心全意为人民服务根本宗旨的深刻认识，思想意义和历史意义十分深远”“我们要不断向全党严肃郑重地提出这个问题，始终做到谦虚谨慎、艰苦奋斗，使我们的党永远不变质、我们的红色江山永远不变色。”
牺牲奉献。牺牲奉献是中国共产党伟大精神的基本品格，中国历史上任何一个政治集团都没有能够做到像中国共产党这样为了民族和人民的利益，无怨无悔地作出如此巨大的牺牲和奉献。“我们党就是靠着千千万万具有高度政治觉悟的先进分子无私奉献，才赢得了一场场艰苦卓绝的斗争。”（第31页）在阐述井冈山精神时，指出，“井冈山时期，近五万名革命烈士献出宝贵生命”；在阐述伟大长征精神时，指出，“在红一方面军二万五千里的征途上，平均每三百米就有一名红军牺牲。长征这条红飘带，是无数红军的鲜血染成的”；在阐述大别山精神时，指出，“革命胜利从来不是天上掉下来的，不是别人拱手相让的，而是用流血牺牲换来的。鄂豫皖苏区二十八年浴血奋战，二十万大别山儿女献出了宝贵生命，在册的烈士就达到十三万多，当时人口不足十万的新县就有五万五千人为革命而牺牲”；在阐述伟大抗美援朝精神时，指出，“十九万七千多名英雄儿女为了祖国、为了人民、为了和平献出宝贵生命”（第293页）；在阐述王杰精神时，指出，“王杰‘在荣誉上不伸手，在待遇上不伸手，在物质上不伸手’，这‘三不伸手’是一面镜子，共产党员都要好好照照这面镜子。一不怕苦、二不怕死是血性胆魄的生动写照，要成为革命军人的座右铭”；在阐述伟大抗疫精神时，指出，“346支国家医疗队、4万多名医务人员毅然奔赴前线”“460多万个基层党组织冲锋陷阵”“25000多名优秀分子在火线上宣誓入党”（参见习在全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会上的讲话）；在阐述脱贫攻坚精神时，指出，“我们集中精锐力量投向脱贫攻坚主战场，全国累计选派25.5万个驻村工作队、300多万名第一书记和驻村干部，同近200万名乡镇干部和数百万村干部一道奋战在扶贫一线，鲜红的党旗始终在脱贫攻坚主战场上高高飘扬”“在脱贫攻坚斗争中，1800多名同志将生命定格在了脱贫攻坚征程上，生动诠释了共产党人的初心使命。”
历史复兴心得体会及收获篇十三
辉煌乐章，伟大征程撼天动地;壮丽凯歌，复兴基业激奋人心。在全党全国人民认真学习贯彻十八大精神之际，新一届政治局常委集体参观《复兴之路》展览，开启了中华民族实现“中国梦”的新征程。
中华民族的昨天“雄关漫道真如铁”。历史是一面镜子，也是一部教科书。近代以来，古老的中华民族外遭帝国主义侵略，内受封建主义压迫，逐步沦入半殖民地半封建社会的深渊。为了改变受压迫受奴役的屈辱地位和悲惨境遇，英勇不屈的中国人民进行了前仆后继的斗争，但都没有成功。在民族存亡续绝之际，是中国共产党领导中国人民通过武装斗争夺取政权，建立了新中国，在中国确立了社会主义基本制度，实现了民族独立和人民解放;是中国共产党领导中国人民通过改革开放开创了中国特色社会主义道路，使中华民族大踏步赶上时代前进潮流、迎来伟大复兴的光明前景。中华民族近代以来的历史发展昭示我们：坚持中国共产党的领导是实现中华民族伟大复兴的必然选择。
中华民族的今天“人间正道是沧桑”。改革开放以来，总结经验，开创了中国特色社会主义道路。“道路决定命运”。“道路关乎党的命脉，关乎国家前途、民族命运、人民幸福。”在世情、国情、党情继续发生深刻变化的新形势下，面对党内外、国内外所关注的我们党将举什么旗、走什么路、以什么样的精神状态、朝着什么样的目标继续前进的问题，党的十八大报告开宗明义做出了鲜明回答——“坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进，为全面建成小康社会而奋斗”。
坚持和发展中国特色社会主义道路，就要毫不动摇地坚持党的领导，就要毫不动摇地坚持解放思想，就要毫不动摇地坚持改革开放，就要毫不动摇地坚持科学发展。道路开启征程。我们坚信：中国特色社会主义道路是引领当代中国发展进步的道路，是实现中华民族伟大复兴的道路，也是实现国家富强、人民幸福、社会和谐的必由之路。
中华民族的明天“长风破浪会有时”。中华民族的伟大复兴已经成为不可逆转、不可阻挡的发展趋势。面向未来，全体中华儿女应当更加紧密地携起手来，沉着应对挑战，赢得主动，赢得优势，赢得未来，汇聚在民族复兴旗帜下，砥砺奋斗精神，努力作出无愧于我们伟大民族的历史贡献，确保到二0二0年实现全面建成小康社会宏伟目标，我们充满信心。
《复兴之路》是宣言书，是奋斗史，是强国路，是近代中华民族的“中国梦”，它激励着14亿中华儿女，激励着全国人民，激励着63岁的祖国，它的激励之心永在，我们的奋斗永远不息，社会主义事业永远向前进。沿着中国特色社会主义道路，向着实现中华民族伟大复兴的“中国梦”奋进的坚强决心。
历史复兴心得体会及收获篇十四
一、习近平总书记关于坚持和发展中国特色社会主义的新思想、新论断有着内在的逻辑，具有全面性和整体性特点。
以弄清“主义”和坚持党的领导为导向，阐明了中国特色社会主义的科学真理性和先进性。明确提出“道路问题是关系党的事业兴衰成败第一位的问题，道路就是党的生命”，“一个国家实行什么主义，关键要看这个主义能否解决这个国家面临的历史性课题”，中国特色社会主义不是其他别的什么主义，是马克思主义的科学社会主义;以“四个”历史经验总结和弄清“两个历史时期”关系为依据，全面分析了中国特色社会主义的历史必然性和现实优越性。首次从社会主义的500年、中华民族伟大复兴寻梦的170年、中国社会主义建设的60年、改革开放探索的30年四个不同视角的历史方位和历史经验来审视中国特色社会主义的命运和价值，明确指出，中国特色社会主义是历史的结论、人民的选择，只有社会主义才能救中国，只有中国特色社会主义才能发展中国;以完善中国特色社会主义制度和实现中国梦为目标，首次提出中国特色社会主义是实现中国梦的必由之路;以“四个全面”战略布局和国家治理体系与治理能力现代化为新要求和行动纲领，明确指出要“继续写好中国特色社会主义这篇大文章”。
二、习近平总书记关于中国特色社会主义是中华民族伟大复兴的必由之路的论断思想深刻、内涵丰富。
第一，中国特色社会主义具有科学真理性，为中华民族伟大复兴指南引路。中国特色社会主义是以马克思主义科学的世界观和方法论为灵魂，“中国特色社会主义是社会主义而不是其他什么主义，科学社会主义原则不能丢，丢了就不是社会主义”;以道路、理论体系和制度三位一体为鲜明特色，“中国特色社会主义特就特在其道路、理论体系、制度上，特就特在其实现途径、行动指南、根本保障的内在联系上，特就特在这三者统一于中国特色社会主义伟大实践上”;以人类社会发展规律、社会主义建设规律和执政党建设规律的最新认识水平为境界，中国特色社会主义“是体现共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的东西”。只有以先进理论为指南的党，才能实现先进战士的作用，只有中国特色社会主义才能为中华民族伟大复兴事业的实现指明道路、条件和进程。
第二，中国特色社会主义具有历史必然性，为中华民族伟大复兴凝心聚力。中国特色社会主义是世界社会主义500年发展的历史总结和最新飞跃;是中国近代以来仁人志士寻梦170年的历史总结和承传;是新中国中国共产党人社会主义建设60年和改革开放30年的历史总结和最新成果。历史事实告诉人们：只有社会主义才能救中国，只有中国特色社会主义才能发展中国。“中国特色社会主义，承载着几代中国共产党人的理想和探索，寄托着无数仁人志士的夙愿和期盼，凝聚着亿万人民的奋斗和牺牲，是近代以来中国社会发展的必然选择，是发展中国、稳定中国的必由之路”，“站立在960万平方公里的广袤土地上，吮吸着中华民族漫长奋斗积累的文化养分，拥有13亿中国人民聚合的磅礴之力，我们走自己的路，具有无比广阔的舞台，具有无比深厚的历史底蕴，具有无比强大的前进定力。”
二、综合国力显著提高的状况;中国特色社会主义为“人民对美好生活的向往”凝练了社会主义核心价值观和富强、民主、文明、和谐的目标;中国特色社会主义在世界社会主义运动的低潮中风光独好，中国道路更是为当代社会主义国家和发展中国家提供了经验和昭示。
第四，中国特色社会主义具有未来挑战应对性，为中华民族伟大复兴有备无患。中国特色社会主义的倒逼式改革、供给侧改革，中国特色社会主义的“四个战略”布局和国家治理体系与治理能力现代化的提出，中国特色社会主义的治国必先治党、从严治党，都是对当代中国社会发展的重大问题和时代问题的积极回应，为如何“继续做好中国特色社会主义这篇大文章”、实现中华民族伟大复兴做好了攻坚克难的准备。“展望未来，全党同志必须牢记，要把蓝图变为现实，还有很长的路要走，需要我们付出长期艰苦的努力”。
历史复兴心得体会及收获篇十五
一、习近平总书记关于坚持和发展中国特色社会主义的新思想、新论断有着内在的逻辑，具有全面性和整体性特点。
以弄清“主义”和坚持党的领导为导向，阐明了中国特色社会主义的科学真理性和先进性。明确提出“道路问题是关系党的事业兴衰成败第一位的问题，道路就是党的生命”，“一个国家实行什么主义，关键要看这个主义能否解决这个国家面临的历史性课题”，中国特色社会主义不是其他别的什么主义，是马克思主义的科学社会主义；以“四个”历史经验总结和弄清“两个历史时期”关系为依据，全面分析了中国特色社会主义的历史必然性和现实优越性。首次从社会主义的500年、中华民族伟大复兴寻梦的170年、中国社会主义建设的60年、改革开放探索的30年四个不同视角的历史方位和历史经验来审视中国特色社会主义的命运和价值，明确指出，中国特色社会主义是历史的结论、人民的选择，只有社会主义才能救中国，只有中国特色社会主义才能发展中国；以完善中国特色社会主义制度和实现中国梦为目标，首次提出中国特色社会主义是实现中国梦的必由之路；以“四个全面”战略布局和国家治理体系与治理能力现代化为新要求和行动纲领，明确指出要“继续写好中国特色社会主义这篇大文章”。
二、习近平总书记关于中国特色社会主义是中华民族伟大复兴的必由之路的论断思想深刻、内涵丰富。
第一，中国特色社会主义具有科学真理性，为中华民族伟大复兴指南引路。中国特色社会主义是以马克思主义科学的世界观和方法论为灵魂，“中国特色社会主义是社会主义而不是其他什么主义，科学社会主义原则不能丢，丢了就不是社会主义”；以道路、理论体系和制度三位一体为鲜明特色，“中国特色社会主义特就特在其道路、理论体系、制度上，特就特在其实现途径、行动指南、根本保障的内在联系上，特就特在这三者统一于中国特色社会主义伟大实践上”；以人类社会发展规律、社会主义建设规律和执政党建设规律的最新认识水平为境界，中国特色社会主义“是体现共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的东西”。只有以先进理论为指南的党，才能实现先进战士的作用，只有中国特色社会主义才能为中华民族伟大复兴事业的实现指明道路、条件和进程。
第二，中国特色社会主义具有历史必然性，为中华民族伟大复兴凝心聚力。中国特色社会主义是世界社会主义500年发展的历史总结和最新飞跃；是中国近代以来仁人志士寻梦170年的历史总结和承传；是新中国中国共产党人社会主义建设60年和改革开放30年的历史总结和最新成果。历史事实告诉人们：只有社会主义才能救中国，只有中国特色社会主义才能发展中国。“中国特色社会主义，承载着几代中国共产党人的理想和探索，寄托着无数仁人志士的夙愿和期盼，凝聚着亿万人民的奋斗和牺牲，是近代以来中国社会发展的必然选择，是发展中国、稳定中国的必由之路”，“站立在960万平方公里的广袤土地上，吮吸着中华民族漫长奋斗积累的文化养分，拥有13亿中国人民聚合的磅礴之力，我们走自己的路，具有无比广阔的舞台，具有无比深厚的历史底蕴，具有无比强大的前进定力。”
二、综合国力显著提高的状况；中国特色社会主义为“人民对美好生活的向往”凝练了社会主义核心价值观和富强、民主、文明、和谐的目标；中国特色社会主义在世界社会主义运动的低潮中风光独好，中国道路更是为当代社会主义国家和发展中国家提供了经验和昭示。
历史复兴心得体会及收获篇十六
(四名护灵礼仪人员扶棺在门口等候，四名女襄仪掌莲花灯前行，各就各位)。
司仪：尊敬的各位领导来宾，各位家亲属。李向明同志追思告别仪式即将开始，为了保持灵堂的庄严与肃穆。并体现对李向明同志的尊重，请带手机的同志暂时关机或调为振动状态，谢谢合作。
司仪：现在请全体肃立，迎灵!(四位女襄仪掌莲花灯随四名护灵人员扶棺缓步入场，播放背景音乐《onebyone》、四名护灵人员安放好灵棺行礼就位，家属随灵到礼厅左侧就位，领导来宾于礼厅前方就位)。
司仪：“青山绿水，长流生前浩气;苍松翠柏，堪慰逝后英灵。”
尊敬的各位领导，各位来宾：今天，我们怀着万分沉痛的心情聚集在这庄严肃穆的永安厅，举行一个俭朴，又隆重的告别仪式，衷心的送x最后一程，x因病逝世，虽经家人精心的照顾，医院多方救治无效于x年x月x日凌晨x时x分不幸离开了我们，享年65岁。我谨代表x市x殡仪馆对x的不幸逝世表示沉痛的悼念，对家属表示最诚挚的问候，以及对各位百忙之中前来参加x的追思告别仪式的领导，亲属表示衷心的感谢!
司仪：在x治丧期间，非常感谢各位对家属的支持与慰问，但由于家属有重孝在身，不便一一登门道谢，在此家属仅以一鞠躬答谢各位来宾，家属请一鞠躬。
司仪：回首往事，沥沥在目，轻言笑语，言犹在耳，而如今却是天人永隔。现在本司仪宣布:x的追思告别仪式现在正式开始。请全体肃立，默哀(播放音乐《思念》)。
司仪：默哀毕!
司仪：现在由本司仪代读祭文，孝子孝女请跪，双手伏地。(播放音乐《三代葬礼》)。
祭文。
惟公元x年x月x日，值为先父在东方市x殡仪馆追思告别之时，祭于先父之灵前曰：先父李向明出生于公元x年x月x日于公元x年x月x日驾鹤西游。
叹人生悠悠，怅怀万古。恨岁月匆匆，流水无情。人生在世，如叶飘风，光阴易逝，日月难留。月暗云迷，难醒生前之梦，水流花谢，徒留去后之名，树欲静而风不止、子欲养而亲不在。天道难测、神道渺茫、身归净土、魂归天堂。保佑亲人，万盛平安。
伏惟尚飨。
孝子孝女叩上。
公元x年x月x日。
司仪：现在请孝子孝女以三跪九叩首大礼以报亲恩。
一叩首，再叩首，三叩首!请起!双手合十!拜!四叩首，五叩首，六叩首!请起!双手合十!拜!七叩首，八叩首，满叩首!请起!双手合十!拜!礼成，孝子孝女请起，请复位!
司仪：今天前来参加李向明同志追思告别仪式，并敬献花圈单位、个人有：
司仪：我谨代表家亲属对敬献花圈的单位和个人再次表示感谢。
司仪：x生前是一名优秀的共产党员，为新中国的建设付出了血汗，下面请礼仪人员为x覆盖党旗。
司仪：寿终德望在，身去音容存。下面有请x生前单位领导，x市x区x总公司工会主席x致悼词。
司仪：非常感谢x对x做出的中肯的评价。相信他的精神品质会一直激励着我们。
司仪：有泪流知己，同声忆善人。风雨人生路，世间不了情。李向明同志的逝世，使我们失去了一位好朋友、好邻居。他虽走了，但他将永远留在我们心中!现在有请x的生前好友x讲话。
司仪：多感嘉宾来祭奠，深悲严父去难留。有请x的儿子x致答谢词。
司仪：我们也衷心希望孝子孝女能够遵循遗训，努力工作报答负心的养育之恩。
司仪：“多感来宾来祭奠，沉悲慈父去难宵”。人生最大的悲痛莫过于生离死别，但人死不能复生，还望各位家属节哀顺便，保重身体，巍巍麓山长叩首，悠悠湘水寄哀思，为了再次沉痛悼念李向明同志的不幸去逝，请全体来宾以三鞠躬寄托哀思。请鞠躬、再鞠躬、三鞠躬。
司仪：漫漫人生路，处处总是情!让我们共同祝愿x笑登黄泉路，英灵踏新门!请各位领导来宾绕灵一周瞻仰仪容，慰问家属(播放音乐《哀乐》)。
司仪：现在本司仪宣布x的追思告别仪式圆满礼成，谢谢各位在百忙之中前来参加x的追思告别仪式，祝各位身体健康，万事如意。
司仪：下面进行送灵仪式，有请礼仪人员就位。(两名女襄仪在前面撒花前行，四名掌莲花灯的礼仪人员和四名护灵礼仪人员扶棺转身护灵走出告别厅)。
司仪：让我们共同祝愿我们的亲人、长辈、同事、x一路走好!
起灵!
【本文地址：http://www.xuefen.com.cn/zuowen/9360120.html】
