纪法教育周活动心得体会报告(热门14篇)

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纪法教育周活动心得体会报告(热门14篇)
时间:2023-11-08 15:09:17     小编:JQ文豪

心得体会是一个自我反思的过程,可以帮助我们更好地了解自己的需求和动机。在写心得体会时,要注重语言的表达能力和表达方式的多样性。心得体会是我们在学习和工作生活中所得到的经验和感悟。在写心得体会之前,我们需要对自己的学习和工作进行全面的回顾。以下是笔者整理的一些心得体会范文,供大家参考。

纪法教育周活动心得体会报告篇一

11月21日,我们有幸参加了由黄冈市联社组织的员工警示教育活动,真是感触良深。

特别是我们在领导带领下观摩了监控中心,通过远程调阅,敏感交易监控,高清叠加,atm预警,火灾报警等一系列功能讲解的演示,我们对黄冈联社的远程监控系统的各项功能有了更深入的了解后更深刻体会到科技防控的先进。在后来观看的视频教育片中得知黄冈联社的监控中心在省金融机构中尚处于领先地位,心里真的有些许的激动,作为信合人,我们信合无论是在哪些方面领先于同业,在感觉上总是骄傲的。

我们的视频监控区域位于三益信用社的主楼上,几十米长的房间里朝门的一面墙上类似led的屏幕上放播的是各县市的视频实时监控情况,而一旁着装整齐的信合员工则专注的注视着自己面前的电脑屏幕,乍一看,像极了小时候看的科幻片里的场景,科技工作者围着无数细分的小屏幕搞科研,那个时候的我的确对这些操控着电脑,玩着高科技的科学家们无比敬意,也曾幻想着未来的我也将置于这样一个科技发达到点指间就能操控天下的社会该多好啊!而今,我迎来了这个时代,而我也无比荣幸的成为了拥有这样一个充满幻想的“科研室”的机构的一员,但此刻却毫无少小时候的兴奋与期待。

作为信合一名最普通的柜员,我们对这样最先进的监控设备而感到高兴,因为时时监督的确有好多好处,及时纠错及时改正,快捷便利,对突发事故的处理能及时有效的规避,而且也相对节省了许多成本,今后的实地检查的次数必然会减少,费用当然会减少,这对于基层社来说也许是福音。但从另一个方面也深感忧叹,监控设备如此先进的同时,我们的营业设备却大相径庭,我的柜面上的点钞机还是四年前的一款老是点钞机,一遇到稍旧的钱币就狂响,引得客户神经兮兮的担心害怕,有些客户还时常嗤之以鼻,说是银行点钞机居然抵不上自家花两三百的点钞机;打印机也时常忙里添乱,无端的使性子来个暂停服务。这些外部条件我们可以稍加忽略,用优质的服务至少可以挽救些,土八路不也入驻了紫禁城?但是真正是巧妇难为无米之炊呀!与其他同行业金融机构相比,我们的业务种类的确相对滞后,每每客户问及有何特色理财产品什么的,真的是无言以对。我们的许多产品也都是其他商业行早些年就已经开发过的产品,有些甚至是他们早就不用了的,业务产品研发这样滞后,对于想在城市金融市场抢占一份羹的话,存款增量紧靠我们内勤人员去拉客户,靠关系去找真的很难很难。

但愿我的这些发自内心的感受能得到大家理解,因为我坚信“我因信合而自豪,信合因我而精彩”不是句口号,而真的是一种现状!

纪法教育周活动心得体会报告篇二

最近,我参加了一个由学校组织的法纪教育周活动。这一周的活动让我对法律意识和法律知识有了更深入的了解,也让我认识到了法律的重要性。在本文中,我将分享我的体验和体会。

第二段:了解法律意识的重要性

在法纪教育周的活动中,我对法律意识有了更深刻的认识。我意识到,作为一个公民,了解法律和维护法律是我们的责任。如果我们缺乏法律意识,我们很可能会做出不合法的决定或行为。因此,了解法律意识的重要性是非常关键的。

第三段:学习法律知识

法纪教育周的活动不仅帮助我了解法律意识,还让我学习了很多法律知识。我们了解了人民法院的职能和作用、刑法的基本条款、社会公德和职业道德等。这些知识让我深刻认识到依法治国的重要性,也让我知道了如何保护自己的权益并避免不法行为。

第四段:参与法律实践活动

除了了解法律意识和学习法律知识外,我们还参与了一些法律实践活动。比如,我们组织了一场模拟法庭,使用了刚学到的法律知识来解决问题。这个活动让我更加深入地理解了法律,同时也让我学会了如何在实际生活中运用所学知识。

第五段:总结

通过这次法纪教育周的经历,我深深地认识到了法律的重要性。我们不能违法或忽视法律,因为这样将会带来后果。我们必须尊重法律、学习法律和践行法律。只有这样,我们才能更好地为自己和社会贡献。我相信,随着时间的推移,我将更深入地了解和应用法律知识,并继续维护法律的权威。

纪法教育周活动心得体会报告篇三

为弘扬“劳动光荣、技能宝贵、创造伟大”的时代风尚,提升职业教育服务经济建设的`能力,根据《教育部关于做好首届全国职业教育活动周组织工作的通知》(教职成司函[]39号)要求,结合我院实际,特制定本方案。

一、活动时间和主题。

时间:5月9日—22日。

主题:弘扬工匠精神打造技能强国。

二、活动形式。

(一)举办开放校园活动。活动周期间,学院开放校园,展示职业院校校园文化和各专业育人过程。面向中学生,开放实验、实训室,演示职业教育实训活动,让群众了解职业教育,培养职业兴趣和职业意识,扩大职业教育的影响力。

(二)开展教学开放日活动。精心策划,遴选一批优秀教师,充分利用信息化教学手段和技术,展示职业教育的魅力。

(三)开展职业体验活动。各系部充分利用专业特色优势,组织学生开展职业体验活动,如插花艺术训练、西餐摆台、调酒等。

(四)开展职业教育论坛活动。充分发挥安庆职业技术学院在安庆职业教育联盟中的引领作用,通过安庆职业教育联盟秘书处开展职业教育研究活动。

三、组织实施。

四、关于活动宣传工作。

由学院办公室组织,各系部、处室配合,做好在活动周期间的新闻报道工作。

围绕“弘扬工匠精神打造技能强国”活动主题,通过报纸、电视、网站、微信、微博等媒体,着力宣传职业教育政策、职业教育成果、优秀毕业生事迹和职业教育服务经济的典型事例报道。

纪法教育周活动心得体会报告篇四

近年来,纪法教育周活动在我国各地得到了广泛的开展。通过一系列的宣传、教育和培训活动,提高了广大公民的法律意识和纪律观念,促进了社会的和谐稳定。在这一周的活动中,我深受启发和感动,对法律纪律有了更为深刻的理解和体会。

第一段:活动的开展与意义。

纪法教育周活动是一项面向全社会,提高法治意识和纪律观念的重要活动。通过举办专题讲座、宣传栏展示、法规测验等活动,普及相关法律知识,提高社会公众的法律素养。此次活动的开展使得广大公民对法律的知晓程度有了明显提高,同时也进一步加强了个人纪律意识和团队合作精神。

第二段:法律意识的重要性。

在参加活动的过程中,我深刻认识到法律意识对于维护社会正义和个人权益的重要性。法律是社会秩序的保障,是人民利益的护卫。只有当每个人具备了法律素养,才能正确对待自己和他人的权益,增进公平正义的实现。法律意识的提高,不仅仅是对个人的要求,更是对整个社会的呼唤。

第三段:纪律观念的培养。

在活动中,我们不仅仅关注法律的知识普及,还强调了纪律观念的培养。有规则的居住环境、有纪律的工作场所,才能有效地推动社会的平稳运行。通过观摩优秀个人和团队的工作表现,我们认识到纪律的重要性,进一步明确了我们作为公民应有的责任和义务。

第四段:加强法治建设。

参与纪法教育周活动,我深感我们每个人都有责任为国家的法治建设做出贡献。只有全社会的法治观念得到普及和加强,我们才能迈向更加文明和法制化的社会进步。每一个人都应该明白,个人对法律的尊重和遵守,是对社会公共利益的维护,是对法治的坚守。

第五段:个人收获与行动计划。

通过参与纪法教育周活动,我个人受益匪浅。首先,我对法律意识的重要性有了更加深刻的认识,明白了个人对法律的尊重和遵守是个人道德素养的体现。同时,活动中我们也进行了规则意识培养,更加明确了自己作为公民的责任和义务。未来,我将更加积极参与类似的活动,提高自身素质和法律意识,努力为社会的法治建设贡献自己的力量。

总结:

通过参与纪法教育周活动,我深切体会到法律意识和纪律观念对于社会和个人的重要性。活动的开展使广大公民对法律有了更全面的了解,也明确了个人在法治社会中应有的责任。我愿意为了社会的进步,继续提高自身的法律素养,加强纪律观念的培养,为法治建设贡献自己的力量。

纪法教育周活动心得体会报告篇五

20xx年5月11日下午,我县参会人员将市““职业教育活动周”活动仪式的主要内容,会议要求的目标任务向教体局党组作了汇报,局长唐金华强调:一要召开会议,迅速传达市局会议精神,布置我县工作任务;二要制定我县活动实施方案,在规定时间内扎实开展工作,确保活动效果。职教股随即开展工作:一是向各县镇中心校、局直初中分发宣传资料;二是通知各乡镇中心校副职、局直学校副校长12日下午开会,传达市会议精神并布置任务;三是制定了切实可行的工作方案。

活动开始后,教体局副局长和职教股的几位同志深入到大王庄、黄桥、镇中、一职专、二职专进行了专项检查。检查发现,职业学校立足学校实际,开展了招生咨询、家电维修、缝补衣物活动、制作了10条宣传横幅,开放了计算机教室供市民参观;中学都按照要求发放了宣传资料,班主任都在班内宣讲了《河南省初中毕业生职业生涯规划读本》的相关内容,向每位初三学生发放了《致全省初中毕业生的一封信》,每位学生基本了解了信的内容。检查还发现,初中、社区醒目处都张贴了《职业教育宣传海报》供市民、村民学习。

此次活动尽管时间较短,但活动扎实有效,起到了应有的宣传效果。

纪法教育周活动心得体会报告篇六

为响应国务院“职业教育活动周”的工作布署,大力弘扬“劳动光荣、技能宝贵”的理念,在区域内形成“崇尚一技之长、不唯学历凭能力”的良好氛围,根据省市教育主管部门要求,结合本校实际,义县职业教育中心从5月11日至17日开展了“职业教育活动周”系列活动。现将活动情况汇报如下:

收到上级关于开展“职业教育活动周”的通知后,学校领导高度重视,第一时间召开全体领导会议及全校教职工会议,专门成立了“职业教育活动周”工作领导小组,全面负责学校“职业教育活动周”期间的各项工作,做到方案落实,活动目标、任务、责任分工明确。5月10日上午10时,全校教师准时集会,在学校多媒体教室通过“中国现代职业教育网”在线观看了全国“职业教育活动周”启动仪式的网络视频。会上,校长、党总支书记李志杰宣读了有关通知精神,使全体教师认清了职业教育的大好形势,统一了思想。从5月11日起至5月17日的七天时间里,学校通过开放校园实训室及社团活动室、职业教育校外展示及为民服务进社区等活动,使学校与社会、学生与家长、居民之间充分互动,让广大居民群众更加了解职业教育。

活动期间,学校组织学生到机加、汽车等相关企业参观学习,使学生近距离地接触到了企业生产流程和企业文化;邀请社区居民及学生家长到校参观各专业实训室及社团活动室,并现场观看了学生专业技能演示及才艺表演;组织各专业学生走上街头、进入社区,充分发挥职业学校的专业优势,开展了汽车使用与保养、计算机及家用电器维修、宠物养护知识推广等免费服务活动,不但宣传了职业教育,锻炼了学生的专业技能,更为社区群众带来了方便和切身的体会;制作展示学校各方面情况的展板,组织相关教师到广场进行招生宣传与咨询服务,使居民们对职业教育、对义县职教中心有了更深的了解,扩大了职业教育的影响力;召开义县职教中心20xx年招生工作会,围绕“发展职业教育、成就出彩人生”主题,深入研究讨论了如何做好学校20xx年的招生工作,以保证每个初中毕业生都能继续求学或者创业,体现自己的人生价值,让每个孩子的人生都有出彩机会。

“职业教育活动周”的七天时间,是职业教育“劳动光荣、技能宝贵”新理念与传统的“重文化轻技能”思想碰撞的七天,也是家长和社会零距离了解职教中心的办学特色、重新定位心目中职业教育的七天。“职业教育活动周”的开展,扩大了义县职教中心在区域内的影响力,“崇尚一技之长、不唯学历凭能力”的理念已深入人心,必将推动义县职业教育书写新的篇章。

3.年大学科普周活动总结。

7.2016年学校防灾减灾日活动总结。

9.2016年职业病防治法宣传周活动总结最新。

10.2016年最新职业病防治法宣传周活动总结。

纪法教育周活动心得体会报告篇七

幼儿园是孩子们人生中的重要阶段,是他们接触新事物、认识世界、塑造性格的重要时期。为了更好地开展幼儿园教育,提高幼儿教育水平,加强幼儿家庭教育,我校举办了幼儿园教育周活动。在这一周的活动中,我们积极参与,体验到了幼儿园教育的丰富性和多样性。

第二段:谈谈参与感受。

在教育周的活动中,我们参与了各种形式的教育讲座、学生表演和家长接待会等活动。其中最让我印象深刻的是学生的表演,孩子们用自己的方式展现对世界的认知和理解,他们的表演活泼可爱、富有热情,让我深深地感受到了幼儿教育的可爱和可贵。此外,教育讲座中老师的讲解也让我收获颇丰,我领悟到了幼儿教育需要多种方法、多样化的展现形式和学习内容,这样才能够让孩子们全面发展。

第三段:探讨对幼儿教育的认识。

在本次教育周活动中,我们深入了解了幼儿教育的教学方法、课程内容和相关政策,让我更清楚地认识到幼儿教育的重要性。幼儿智力、语言和情感、社交等各方面的发展都需要有系统、有计划地引导,这是幼儿园教育的重要目标。因此,我们要更加重视幼儿园教育,了解其重要性,通过教育周活动,提高幼儿教育水平,为孩子们的健康成长打下良好的基础。

第四段:探讨幼儿教育的未来。

未来幼儿教育的发展需要有多种策略和方法,这需要有专业的教育机构支持和各种政策和措施来促进。我认为,未来的幼儿教育需要更多的关注于孩子的个性发展,通过多样化的教育手段和系统化的教学理念,使孩子在体验、学习、创造中全面发展。同时,家长的参与和支持也是幼儿教育中不可缺少的一部分,要让家长明白对幼儿的教育支持和关注的重要性。

第五段:总结活动收获。

在这一周的幼儿园教育周活动中,我深刻感受到了幼儿教育的重要性和多样化,从孩子们可爱的表演中看到了他们的成长和进步,通过与家长的交流和分享,更明确地意识到了家庭与学校在幼儿教育中的重要作用。这次活动让我更加深入了解幼儿教育,增长了知识,提高了认识,对未来的教育活动充满了信心和期待。

纪法教育周活动心得体会报告篇八

我有一个温暖的家。我在家常常被父母夸奖“懂事”。其实我知道,这都是父母精心教育我的结果。他们为了教育我,可谓费尽了心思。

记得前几年,每当圣诞节快要来临时,爸爸妈妈总让我告诉他们,我想要什么礼物,他们转告给圣诞老人。于是,圣诞节的那天,我都会收到心仪的圣诞礼物。所以我是最相信圣诞老人的。

有一年平安夜,由于我把腿伸在了被子外面,所以被冻醒了。我正要把被子拉上时,听见了轻微的脚步朝我的床走过来。我偷偷瞄了他一眼,是爸爸!我赶忙眯上眼装作熟睡的样子,他一只手拿着几本书,另一只手拿着一个四阶魔方,轻轻地放在了我的床前。他走后,我的眼角湿润了:原来圣诞老人是爸爸!他为了让我有一个美好的童年,给我一个惊喜,在每年平安夜时,假扮圣诞老人!

转眼,又到了圣诞节。我用攒下的零花钱,买了我打算给爸爸妈妈的圣诞礼物。我悄悄地把礼物藏在了枕头边的两个袋子里。第二天一大早,他们就发现了礼物。爸爸坏笑着问我:“是不是你干的?”我还说:“这是圣诞老人送的!”从那以后,送圣诞礼物成了我家传递爱的方式。我也懂得给身边的人带来快乐。

当然了,当我做错事情时,批评也是少不了的,当错误严重时,我还会被打手。有一次我姨妈带着两岁的小表弟来我家玩。我正在写作业,这时妈妈叫我给表弟调动画片,我调好台后,突然发现他正在摔我的铅笔,还在踩我的作业本。我火冒三丈,冲上云就把他推倒在地,吼道:“谁让你动我的东西的?不准动!”表弟吓得哇哇大哭。姨妈和表弟回家后,爸爸沉着脸,拿着木尺走到我跟前,严肃地说:“你表弟才两岁,他不懂事,才这样做的。可你已经九岁了,你怎么可以对他发脾气?还吼他!我要打你几下,让你长记性!”听了他的话,我认识到错了,惭愧地伸出手,让他打了三下。虽然很痛,却温暖了心。这事使我懂得了包容。

虽然爸爸妈妈有时很严厉,但那仍然是一种爱,一种温暖。

纪法教育周活动心得体会报告篇九

事实上女儿并没有耽搁太多时间,甚至少于我去干预导致的延误。但是,按照我的成长经验,干预仍然是需要的,它的真正目的不是为了省时,也不是为了让孩子学会更快地穿鞋,而是为了成人间的交往,对老师表示并不是我不在乎你的时间,不管教孩子,你看我在催着呢。在一些极端的情况下,孩子挨打挨骂,也不是真的因为他们做错了什么,而是要打骂给别人看。

作为一位儿童语言老师,曼女士有很多不同的做法。当我和女儿同时走进她的房间,她会先跟女儿握手,甚至蹲下来和她说话,然后再跟我打招呼。一般德国人的做法是,先跟大人握手或者拥抱,再跟孩子握手或者拥抱。一般中国人的做法是,只跟大人握手寒暄;等大人全部招呼完毕之后,没有时间就对孩子视而不见,有时间的话就把他们抱起来。

我们也经常会碰到可爱的成年人,产生想要亲近的欲望,但是我们通常都会克制住自己,不会动辄就去把别人抱起来。我认为对孩子也应该如此,太随便是一种对人的不尊重。陌生的成年人之间,可以做到彬彬有礼。很多人认为,他们和孩子之间不必有这样的界限,在彼此不熟悉的情况下,就去拍肩、搂抱甚至捏脸。其实孩子见到陌生的成年人,就跟我们见到两米以上的篮球队员一样,是生怕被举起来戏玩的。

越来越多的人意识到,见到陌生的孩子应该表现平等和尊重。但是,在家庭内部或者师生之间,由于大人负有教导的责任,平等和尊重就经常靠边站了。出门之前,丈夫或者妻子花太长时间穿衣打扮,另一方可能会催促,告诉对方十分钟之内必须出发,但是不会跑过去摁住对方,三下五除二帮他/她穿好。孩子就不一样,眼看着幼儿园就要关门了,大人没有时间也没有耐心让孩子自己慢条斯理地穿鞋,于是粗暴地夺过来,迅速帮他们穿上,拉着手就往外跑。

刚开始的时候,女儿总是事必躬亲,无论吃饭喝水,还是穿衣穿鞋,都拒绝大人的帮助。其代价就是,吃饭时,汤汤水水弄得满身都是;出门之前,要花很多时间等她收拾停当。有一次,妈妈实在等不及了,抱着她就往楼下跑。到了门外放下来,她横竖不干,坚决地回到楼上,自己从头走一遍。

你永远不知道为什么总是在赶时间,因此以“等不及了”为名的斗争一直在持续。只要持之以恒,大人总会获胜。我发现女儿慢慢地接受了妈妈的帮助,甚至依赖上了,有时会把脚一伸:“你帮我穿鞋吧!”有时还往地上一蹲:“你抱我下楼吧!”在时间紧迫的情况下,大人往往也乐得如此。有研究表明,富人的孩子未来成就总体上比穷人的孩子大,不仅因为他们有丰裕的物质支持,还因为他们有更多的时间和心情,陪着孩子一起成长。一个八小时之外还要兼职挣钱的母亲,一方面给了孩子“穷人的孩子早当家”的机会,另一方面也剥夺了孩子很多自主成长的权利。

女儿第一次去上钢琴课,打开琴盖之后,父母忍不住告诉她说,你可以按这里和那里。老师说,要让孩子自己发现声音,享受声音,对声音产生好奇心,然后她就有兴趣制造声音。听起来,这又是半年弹不出一首曲子的教法。有一位母亲送儿子学画,半年之后也没见他画过一朵向日葵,还在那里把颜料随心所欲地涂来抹去,难免有些失望。女儿也上了大半年音乐课了,我有时也会问她学会了唱什么歌,玩什么乐器。但是好像这些都不是学习的重点,老师花了很多时间让他们感受节奏和旋律。我能看到,对这些孩子来说,音乐不是外在的技巧,而是内在的生命。

纪法教育周活动心得体会报告篇十

这一周被定为安全教育周。我们学校借此机会举行了一系列的活动,加强对学生安全知识的教育,让同学们懂得处处注重安全的重要。下面是职场本站为大家整理的安全教育周活动总结报告资料,提供参考,欢迎你的阅读。

3月29日是全国中小学生安全教育日,根据“学校开展全国中小学生安全教育日活动方案”,结合今年“我安全、我健康、我快乐”的教育主题开展了安全教育系列活动,保障了中小学生安全健康成长,维护了学校的和谐稳定。

1、完善学校安全工作机制。安全工作重于泰山,安全无小事,根据区学校安全工作会议精神,学校认真履行“党政同责、一岗双责”,校长总体负责,分管领导具体负责,分层管理,人人尽责管理。

2、营造校园安全氛围。根据开展全国中小学生安全教育日的活动通知,制定了安全教育日活动方案,将3月28日-4月28日为安全教育月,学校充分利用校园网、宣传画廊、黑板报、红领巾广播、电子屏幕等宣传阵地,召开教职工大会、班主任会议、食堂工作人员会议等进行宣传动员,进一步提升教职工安全责任意识,确保各项安全工作与职责落实到位。

3、深化日常安全教育。学校将3月28日—4月3日定为安全教育周,于周二、周四专题教育时间通过拉线广播对全校2200多位师生进行“防溺水、交通安全、消防安全、防范校园伤害事故”为重点的安全教育,让安全知识入脑入心;周五通过班会课,结合第四届全国中小学生安全知识网络竞赛公益活动的要求,组织学生学习相关的安全知识,发动学生和家长一起参加网络知识竞赛,不断提高中小学生安全意识和避险能力。

4、开展安全体验活动。组织三年级学生参加为期两天的民防教育活动。学习“翻越矮墙、火灾逃生、伤口包扎、疏散演练、紧急求救”等多项防护知识和自救知识,观看安全知识宣传片,进行民防知识竞赛和民防技能比赛,学生们明确了民防教育的目的和意义,懂得了每个人都应该珍爱生命。组织六年级学生到南桥消防支队观摩消防出警、灭火演练、体验军营生活,学习防、灭火技能,增强学生防范意识。学生在体验中进行自我安全教育,帮助学生们远离灾害、健康成长,让安全意识植根学生心中。

5、形成家校教育合力。向全校2100多位学生家长发放《致全国中小学生家长的一封信》,发动2100多位学生和家长一起组织收看湖南卫视安全教育日专题节目,并要求亲子共同书写《新闻大求真安全教育日特别版》观后感,使安全意识深入人心、家喻户晓。

6、落实安全工作责任制。学校根据“党政同责、一岗双责”的要求,结合学校的实际情况,正在进行相关安全制度的修订工作,真正建立横向到边、纵向到底、安全全覆盖的防范预警机制和突发事件处置机制;学校开展“做一天安全志愿者”活动,行政班子成员、党团员教师积极响应,每月25日对校园安全隐患进行排查,确保学校教育教学工作顺利进行;积极争创新一轮安全文明校园,深化“温馨校园”活动,确保师生在安全和谐的校园里学习生活。

3月29日是全国中小学生安全教育日,这一周被定为安全教育周。我们学校借此机会举行了一系列的活动,加强对学生安全知识的教育,让同学们懂得处处注重安全的重要,下面是我们活动的总结:

领导重视。

安全责任重于泰山,安全无小事,学校行政领导高度重视是我校安全教育日活动能够顺利进行的根本保证。

我校专门召开行政及年级主任会议部署安全日活动。由校长亲自抓,分管副校长牵头,由安全总务处和少先队总部具体落实,各年级通力配合,教导副主任、德育处主任王莉在星期一的升旗仪式上向强调了安全教育的重要性,并就当天的楼道紧急疏散演练活动作了具体安排。

二、全员发动。

安全教育事关千家万户,更是学校发展的基石,此次安全教育日活动,由安全总务处、少先队总部、德育处具体操作,全体教职员工的积极参与。举办了消防知识讲座与逃生、自救楼道疏散演练活动,全体教职工都积极参与,营造了良好的安全教育氛围。开展了防火灾、防交通事故、防校园暴力、放自然灾害、等方面的教育。并把安全教育与日常学生管理紧密结合起来,确保了安全教育日活动的顺利开展与校园的平安。

三、工作落实。

根据学校部署,安全总务处制订了切实可行的安全教育日活动方案,并召开年级主任会议予以贯彻实施,自3月26日到3月31日,我们完成了以下工作:

1、如期举行安全教育日活动的起动仪式,对安全教育日活动的开展提出了具体要求。

2、召开了年级主任会议,部署落实具体工作。

3、组织全体师生学习《中小学生安全教育读本》,利用学校多媒体组织学生观看了《小学生安全教育专题影片》。

4、以班为单位举行一次安全教育主题班队会。

5、学校举办了一次消防安全知识讲座。

6、组织了一次逃生自救演练。

7、学校红领巾广播站集中播出安全主题广播稿。

四、回顾和展望。

回顾安全教育工作,强化安全管理,共创和谐校园。安全无小事,警钟要长鸣。我们相信在上级领导的关怀和大力支持下,安全观念必将进一步深入人心,安全教育工作得到更好的发展。

根据县教育局开展全国第xx个中小学“安全教育日暨安全教育周”宣传教育活动的要求,我校认真组织,紧密围绕活动主题,开展丰富多彩的安全教育活动,突出安全工作为学校工作的重中之重,形成家庭、学校、社会合力,狠抓学生安全防范,提高学生安全自护能力。现就有关开展情况汇报如下:

一、提高认识,加强领导。

接到通知后,3月27日下午,我校立即召开中层领导会议,共同商议活动内容,校长对活动进行了布置,要求各班充分认识中小学安全教育活动的重要意义,将安全教育日活动纳入学校安全教育工作的重要内容。为加强组织领导,成立了以黄坤校长为组长,肖明强、王亮为副组长,各班主任为成员的安全领导小组,确保活动取得实效。

二、认真组织,周密安排。

安全教育日(周)活动要由学校统一部署,以班级组为单位组织实施。学校制定了安全教育(周)活动方案,根据各年级班实际情况加强对学生进行卫生、饮食、水电、交通、纪律、法制、心理健康、校园活动安全等方面的教育。一定要确保教育到位,防止走过场,走形式。

三、具体活动,深化教育。

1、利用国旗下讲话,以“我安全、我健康、我快乐”为主题,做好安全教育日的宣传和教育工作。3月28日上午,学校举行了“我安全、我健康、我快乐”主题教育启动仪式。并向学生提出了安全注意事项,收到了很好的安全教育效果。

2、3月28日下午,全校各班级利用班会课举行“我安全,我健康,我快乐”主题教育,搜集相关安全教育的资料,让学生在活动中增长安全知识,能够从中引起注意,加强学生之间的互相交流与学习,提高认识,共同进步。

3、3月29日下午6点至6点30分,学校组织寄宿生观看湖南卫视“安全教育”专题新闻,用活生生的例子教育学生注意安全。

4、在活动周里,各班出一期安全教育板报,搜集相关安全教育的资料,让学生能够从中引起注意,并获得相关安全知识,加强学生之间的互相交流与学习,提高认识,共同进步。

5、学校发放了国家教育部《致全国中小学生家长的一封信》,保亭县关于“禁止学生驾驶摩托车、电动车上下学”的《致家长一封信》,以及“中小学生驾驶摩托车或电动车的危害”宣传资料,以此发动家长教育子女注意交通安全。

6、通过学校校讯通家校沟通渠道,对学生家长进行交通、饮食、防火防电等相应的安全教育。

7、对全校设施设备进行一次安全大检查,找出安全隐患,针对校园门、窗、栏杆、教室、实验室、电脑室、语音室、图书室、仪器室及灭火器等可能存在的问题认真排查,做好记录,发现隐患,及时解决。

通过开展安全教育日暨安全教育周系列活动,对全体学生进行了安全教育再宣传,再动员,再强调。切实落实各项安全制度和措施,加强校园安全稳定工作,为共建和谐校园、和谐社会而努力。

:反映出的问题值得好好想想。

纪法教育周活动心得体会报告篇十一

安全是学校工作的重中之重,是我们师生幸福安宁的基本保障,是我们各项工作的首要前提。

对于每个人来说,生命都只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的一种有效途径,而在现实生活中,并非人人都具有较高的安全意识。校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20多种:食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、火灾火险、溺水、危害、性侵犯、艾滋病等。在全国各类安全事故中,学校安全事故所占的比重很大。据了解,我国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡:中小学生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的,平均每天有40多人,就是说几乎每天有一个班的学生在“消失”。数字是枯燥的,但它的背后是一个个鲜活的生命。这些都说明校园并不是一块安全净土,校园安全形势依然严峻。但有关专家认为通过教育和预防,80%的中小学生意外伤害事故是可以避免的。在今天这个特殊的日子里,根据上级通知精神及我校实际情况,特向同学们提出以下几点要求:

一、树立自我安全意识。

我们要有高度的安全意识、文明意识,要时时想安全,事事讲安全,树立自我安全意识,让安全走进我们的生活,充分认识到安全工作的重要性和紧迫性。各班同学要协助班主任对本班教室里的各种教学设施、用电设备进行一次安全隐患的排查,若发现问题,请及时向总务处汇报,防患于未然。

二、提高个人思想素质。

团结同学,和同学和睦相处,善于化解同学之间的矛盾。严禁打架、骂人。打架往往是从骂人开始的,而有些同学骂人已成口头蝉,极不文明,我认为,骂人和打架一样,是一个人智力极度低下的表现。不因小事和同学争吵,不打架斗殴,不在校园内外发生暴力行为,争做文明的中学生。注意中学生形象,禁止穿着打扮成人化,现在有的同学染发,男同学留长发、女生带首饰、等,这显然与我们学生的身份不相称。

三、关注课间安全。

请同学们在课间不做剧烈的活动,避免发生各种伤害事故;上下楼梯靠右走,做到“右行礼让”;不追逐嬉戏,不打闹,不攀高,不拥挤,不抢道;不在教学楼内打球、踢球。

四、严格规范操作。

体育活动、实验课、社会实践及其他户外活动要严格服从老师指挥,严守操作规程,不擅自行动,防止各种妨害安全的问题发生。

五、遵守交通规则和交通秩序。

来校、回家做到文明行路,不骑摩托车,不骑自行车带人;不乘坐农用车辆、无牌无证车辆,不乘坐超载车辆;不得设置路障,两人成排,三人成行,靠公路右行。

以教育局精神为指针,以安全法律法规为准绳,坚持“安全第一,预防为主”方针,切实做好学校师生安全教育,综合整治校园安全隐患,防患于未然,以保障学校广大师生人身财产安全和学生健康成长。

今年3月28日是全国中小学生的“安全教育日”,为了更好地开展此次活动,我校于3月24日——3月28日围绕“加强疏散演练,确保师生平安”这一主题,根据本校实际情况,集中开展一次消防安全演练活动,各班级开展了一系列内容丰富、形式活泼的活动,使学生在参与活动的过程中,树立安全意识,掌握安全知识,提高自护自救能力,并以此为契机进一步强化学校各项安全工作。主要活动有:

1、3月28日(周一)升国旗仪式,由德育处对全体师生进行以安全教育为主题的国旗下讲话。主要对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。

2、学校组织一次安全知识讲座,对学生进行安全教育。重点加强学生校园活动安全教育以及交通事故等教育。

3、各班出一期以宣传“安全知识”为主要内容的墙报。

4、各班召开一次以“安全教育”为主题的主题班会。通过主题班会深化安全教育的防范意识与事故发生的急救措施的落实,提高学生自救自护能力。

5、学校利用微信公众平台进行安全知识宣传。

6、5年级每生办一期以宣传“安全知识”为主要内容的安全手抄报。

7、组织全校性的安全大检查,对学校教室、实验室、微机室、阅览室等重要设施进行全面细致的检查,不留“死角”,发现安全隐患,立即整改。特别是教室的门窗、学校围墙、电路的布置、学校重点部位(电脑室,实验室,运动场,多媒体教室、体育器材)等定期检查,对较旧的电气设备、电线、灭火设施等进行更换,杜绝隐患。

8、组织学生进行一次消防安全演练。

我校根据实际情况制定了安全事故应急预案,根据应急预案要求,全校学生在校领导和老师的引导下,用毛巾捂住口、鼻,弯着腰、低着头从不同的楼道有秩序地逃离“火灾”现场,并迅速跑到空旷的操场集中。全校学生在1分20秒的时间内全部安全逃离现场。通过火灾逃生演练,提高全体学生的消防意识、自我保护意识以及在火灾中的逃生技巧。

教育是安全的前提,安全是教育的目的。我们将始终坚持把学生的安全教育工作贯穿于学校教育的全过程,落实人人参与的要求,警钟长鸣,常抓不懈,确保学生在安全的环境中健康成长。今后,我们将进一步改进工作方法,不断探索和拓宽创建“平安校园”的新路子,使创安工作更上一层楼。

纪法教育周活动心得体会报告篇十二

家庭环境是学生第一学习环境,父母是孩子的第一任老师。家庭环境的熏陶,父母对孩子的教育和影响,是孩子终生难忘的。可见要想把孩子培养成才,首先要培养合格的家长。因此开办家长学校,提高家长素质,造就合格父母就成为社会的一项迫切任务。因此,我校领导十分重视家庭教育工作,将提高家长素质,提高家教水平,培养新一代高素质的人才作为家长学校的办学宗旨,大胆探索,开拓创新,积极开展工作,现将主要的做法与成效总结如下:

一、健全机构,加强领导。

1、学校校长高度重视家长学校工作,把办好家长学校纳入学校的整体计划,摆上重要议事日程。校长亲自担任家长学校的领导工作,并安排学校副校长专门负责,班科任老师具体实施。每一项工作做到六有,即有人抓、有计划、有、有落实、有效果、有总结,保证家长学校各项工作顺利进行。

2、加强家长委员会管理,不定期召开家长委员会会议,通过座谈、问卷调查、民主评议等形式共同商讨家长学校的具体工作,征集家长对学校各项工作的意见和建议,较好地发挥了家长与学校的桥梁作用。

二、强化管理,规范制度。

1、落实家长学校上课制度。本学期学校统一授课3次(期初召开新生家长会、期中邀请专家讲座,期末召开班家长会),班级授课2次(期初、期末各1次)。每次上课均做到有签到、有记录、有反馈。每次授课学员的受教育率均达到95%以上。每次课后,均安排班主任、科任老师与家长见面,交流教育子女的信息,使学校教育与家庭教育同步协调。

2、贯彻《中和小学家校联系制度》,继续抓好家长访谈、家访、家长会(期初、期中、期末)、家校联系手册、分发告家长书等常规工作,并将这些工作列入教师学期量化考评中,使各项工作更规范。

3、开展优秀家长评选活动,宣传典型,推广优秀,激励家长争做优秀家长。

4、做好各项资料的收集、整理、归档工作。

三、多种形式,丰富活动。

1、家长专家面对面的指导。

为了提高家长的家教水平,本学期邀请了教育部智慧家庭教研组全国巡回报告团知名教育专家为全体家长做《让孩子爱上学习》专题报告会,专家们的讲座受到了家长们的一致好评,帮助家长们走出了家庭教育误区,了解了许多科学教子,有效地提高了家长的家庭教育水平。我们还要求家长听完讲座后要撰写,并从中择优6名家长的心得体会在教育教学开放日举行家长沙龙,让家长们现身说法,并汇编了《让孩子爱上学习家长沙龙稿集》。

2、家长课堂零距离的接触。

本学期13周我校举行了一场教育教学开放日,邀请家长来校听课、评议,让家长走进课堂,关注教育;走近孩子,倾听心声;走进学校,参与管理,使家长能在第一时间了解学校课堂教学情况以及孩子在校各方面的表现,使他们对课改有了更直观的感受和认识,更好地调整对孩子的教育态度和方法。

3、家长学生活动中融亲情。

我校充分利用各种节庆日开展活动,邀请家长来校参加,体味亲情,增强家校合力,如结合全国安全日举行亲子竞赛;利用和开展不知道的世界我的妈妈调查活动、写给爸爸妈妈的一封信评选活动、我为妈妈……等感恩行动;结合爱国卫生宣传月举行传染病防治亲子比赛;邀请家长参与淘宝大行动……让家长和孩子在共同参与活动中增进感情,促进了亲子之间的沟通与交流。

总之,通过家长学校的健康开展,以抓实常规工作为主,形式多样的教育活动予以配合,家长素质有了一定的提高,家庭教育逐渐走向科学规范的轨道,多数家长能自觉和学校配合,积极为学校提合理化建议,出谋献策,真正使家长学校发挥了学校、社会、家庭三结合网络作用。学校获得晋江市优秀家长学校荣誉称号。

今后,我校将认真总结,与时俱进,开拓创新,不断摸索家长学校工作的新路子、新方向,进一步争取家庭、社会的`支持与参与,为形成家校互动,共建教育平台的办学特色不懈努力。

纪法教育周活动心得体会报告篇十三

在幼儿园教育中,周活动是一项非常重要的任务。它是为了帮助幼儿进行更全面地学习,增长社交经验,学会分享和合作等,这些都是幼儿成长过程中非常重要的一部分。在此背景下,我们幼儿园进行了一次主题为“探索自然、发现美好”的教育周活动,旨在帮助幼儿感受大自然的魅力,学会保护环境,提升他们的综合素质。

第二段:分享活动计划。

教育周围绕着主题展开,我们为孩子们准备了一系列的活动,这些活动包括拓展户外游戏、动手制作、自然观察等,以激发幼儿的好奇心并鼓励他们积极探索大自然的奥妙。活动第一天我们组织孩子们进行户外探险,探索自然之美,感受风、雨、雷的韵律,宣传自然的美好和保护环境的重要性。第二天,我们组织孩子们进行自然观察,鼓励他们摸蚂蚁、看萤火虫、听鸟儿唱歌,学会从周围的一切中获得快乐和启示。第三天我们让孩子们动手制作小花盆和小植物,从中培养孩子们的耐心和细心、培养爱护的心理。

第三段:分享活动效果。

整周活动后,我们发现孩子们的行为更加和善,细心呵护室内和室外的小植物,他们不再将花瓶里的废水倒进花坛,吃完巧克力就将纸屑丢进垃圾桶里。那些以前对小花草毫不留情的小朋友们,现在开始向老师展示自己的种植技巧。整周活动后,孩子们对大自然的了解和认识有了质的飞跃,他们发现自然中充满了无限的奥妙,越了解越敬畏和保护它,开始养成了小小的好习惯,这都是整周活动的好处。

第四段:分享家长反馈。

在教育周期间,我们积极与家长进行沟通和交流,分享孩子们在此期间的进步和改变。我们收到了许多正面的反馈,父母们非常赞赏整周活动带来的正面影响,从我们每个孩子学习到如何爱惜环境的教育方式,都令家长们深感欣慰。

第五段:总结感悟。

总之,幼儿园的教育周活动,以非常生动鲜活的方式向孩子们传递正能量,让孩子们学会共同成长、分享快乐的性情内敛。在活动中,幼儿们得到了充分的锻炼,学会了更好的和其他人相处,并且也能够更好地了解和保护大自然。在这个过程中,我们还学习到了多种教学方法,确保我们的教育成果能够更深远地持续下去。整周活动很成功,我们相信,在这样一个乐观的教育氛围中,每个幼儿都能得到更好的发挥,培养他们热爱学习的习惯,未来会做出更积极的贡献。

纪法教育周活动心得体会报告篇十四

3月26日,__县__乡__学校开展了“安全伴我在校园,我把安全带回家”主题教育系列活动,为第23个全国中小学生安全教育日营造了良好的学习和宣传氛围,收到了实效。主要做法有:

一是开展手足口病和春夏季传染病防控知识宣传活动。该校与堰塘乡卫生院联合举办了“手足口病防治”和“传染病防控”知识宣传活动,通过集中宣讲、发放资料、“大手拉小手”等方式,让全体师生掌握了相关知识,积极参与宣传、抵制和防控。

二是开展“全国两个安全日”主题宣讲活动,增强安全防范意识。该校通过集合集会、国旗下讲话、主题班会、校园广播、墙刊专刊、学校led电子横幅进行宣传教育,增强了师生安全防范意识,营造了安全、和谐、稳定的校园环境。

三是开展“防震减灾”演练,增强防御自然灾害的能力。该校通过精心组织,围绕“安全第一、预防为主”的安全工作方针,严格按演练要求,各工作组密切配合、连锁反应,在紧张严肃的演练中,高效、安全、有序完成了演练活动,整过演练过程做到了快、齐、静。

活动旨在让师生进一步掌握安全防控知识、增强安全防御能力、提高快速有效处置自然灾害的战斗力、提升师生自救自护的'应变能力,不断丰富安全风险防控内涵,牢固树立正确的国家安全观,让校园变得最阳光、最安全。

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