表达自己的观点并进行逻辑梳理，是我们书写文章时经常遇到的问题。写总结时，可以尝试采用一些实例或案例，增加总结的具体性。以下是小编为大家搜集的相关资料，供大家参考。
解决问题的心得篇一
作为现代人，我们每天都会面对各式各样的问题。比如，工作中的困难、人际关系的矛盾、个人成长的难题等等。有些问题看起来很简单，能够迅速轻松地解决；有些问题则需要费时费力、花费大量精力才能得到有效解决。无论面对哪种问题，成为解决问题的人是我们所有人需要掌握的必要技能。
第二段：发现问题的本质。
成为解决问题的人，首先要做的就是从问题中找到问题的本质。很多人认为自己已经找到了问题的根本原因，实际上却是从表面上看问题的表现，而没有去深入探究它的本质。解决问题的关键就在于找到问题的本质，并且要用正确的方式来解决它。我们可以通过阅读书籍、咨询专业人士、倾听其他人的意见等多种途径来了解问题的本质。
找到问题的本质后，下一步就是寻找解决问题的方案。解决问题的方案应是可行的、可行的、可视的和可持续的。无法解决问题的方案不仅浪费时间精力还会让人感到失望。我们需要通过制定合理的策略，搜集信息、分析情况，充分探讨问题，以便得到最有效的方案。
第四段：实施方案并督促进展。
拥有方案并不意味着解决问题已经完成，接下来需要实施这个方案。实施方案要有条不紊，尽可能考虑到所有因素，确保所有步骤都符合最佳实践。在执行期间，我们需要定义阶段性目标，跟踪项目进展，及时纠正不良的状况或进行调整。在实施阶段中，行动力和执行力是成功的关键。
第五段：反思和总结。
解决问题的成功离不开反思和总结。在整个过程中，我们应该保持积极的态度，坚定信念。一旦问题解决，我们就该适时进行反思，总结所得经验教训。这样，在下一次遇到类似问题时，我们可以很快派上用场，并迅速行动解决问题。
总结：
成为解决问题的人，需要具备独立思考和判断的能力，以及高度的学习态度和努力精神。我们应寻找问题的本质。设定实施方案，全力以赴地推动它的实施，并在解决问题之后进行反思总结。成为解决问题的人不是关乎个人能力的表现，而是我们每个人再努力追求更好的自己的一种态度。
解决问题的心得篇二
解决问题是每个人生活中的常态，无论是工作中还是生活中，我们都会遇到各种各样的问题需要去处理。相信每个人在处理问题时都有着自己的方法和经验，今天我就想分享一下自己在分析和解决问题方面的心得体会。
第二段：分析问题。
分析问题是解决问题的第一步，只有正确的分析了问题，才能在接下来的解决过程中更快更好地找到解决方法。分析问题的时候，首先要明确问题是什么，其次要了解问题背后的原因，最后要分析问题的影响。而且，对于各种可能导致问题的原因，要一一列举出来逐项分析，因为每个细节背后都可能暗藏着问题的发生和发展因素。
解决问题是分析问题后的下一步，当找到问题根源时，就要采取针对性的解决措施。有时候，解决问题需要集思广益，多听听别人的意见和建议，对于别人的看法和建议需要保持开放的心态来接受，并且思考总结，得出最优解决方案。当然，有时候也需要有迭代性的解决方法，先找到一个临时性解决方法来应对问题，然后等到有更好的方案时再进行优化和修改。
第四段：注意事项。
在排除问题和解决方案的过程中，也有一些需要我们注意的细节问题。首先，一定要严格遵守问题解决的程序，不要想着缩减步骤，偷懒取巧，这样容易出乱子。其次，要保持科学的态度，对待问题要一份冷静和理性，不要因为情绪的波动而做出不可靠的决策。此外，在解决问题之前要做好充分的准备，比如收集相关信息和数据，为决策做好基础。
第五段：总结。
分析和解决问题是一项需要不断实践和总结的能力，只有通过不断反思和总结才能不断提高和完善自己的分析和解决问题的能力。本文所提出的查问题的思路和解决问题的方法与经验都是在实践中经历过归纳整合而得来的，希望能给读者一些启发和帮助，也希望读者自己能够发现更多有效的方法和技巧来解决生活中真实的问题。
解决问题的心得篇三
作为医疗团队中的核心人物，护士长承担着组织协调和问题解决的责任。在实践中，护士长逐渐形成了解决问题的一套心得体会。本文将着重探讨护士长在解决问题的过程中，需要具备的能力与方法，并总结出五个关键点，以便帮助护士长更好地应对工作中的各种挑战。
首先，护士长需要具备良好的沟通与协调能力。作为一个中间人，护士长需要与医生、病人和其他医护人员进行良好的沟通与协调。护士长要善于倾听与表达，了解各方需求，实现医疗团队的有效合作。例如，当出现患者护理环境不满的情况时，护士长可以沟通患者的需求，并与医生和护士共同合作解决问题，提供更好的护理服务。
其次，护士长需要具备快速决策能力。在医疗领域，时间往往是救死扶伤的关键。护士长需要在紧急的情况下能够快速做出决策，保障患者的安全与生命。例如，在抢救病人的过程中，护士长需要迅速判断病情的严重程度并采取合适的措施，确保抢救行动的时效性与有效性。
第三，护士长需要具备团队管理能力。医疗团队是一个紧密协作的群体，良好的团队管理能力是护士长解决问题的基础。护士长需要分配合适的工作任务并监督护士的工作进程，合理调配人员和资源，确保医疗团队的高效运作。例如，在突发情况下，护士长需要迅速召集团队成员并明确分工，及时处理突发事件，保证患者的安全。
第四，护士长需要具备解决问题的耐心与智慧。在护理过程中，问题与挑战是难以避免的。护士长需要有足够的耐心与智慧去面对并解决问题。例如，当出现医疗纠纷时，护士长需要冷静处理，倾听各方诉求，去寻求双方的平衡与和解。
最后，护士长需要具备不断学习进取的精神。医疗行业在不断变化和发展，护士长需要保持学习的动力与精神。通过不断学习新知识、积极参加培训和研讨会，护士长才能跟上时代的步伐，提升自己的解决问题的能力。例如，在疫情期间，护士长需要不断学习防控措施，时刻了解最新的抗疫知识，并将其运用于实际工作中。
综上所述，护士长在解决问题的过程中，需要具备良好的沟通与协调能力，快速决策能力，团队管理能力，耐心与智慧以及不断学习进取的精神。这些能力与方法互相结合，才能帮助护士长更好地解决问题，提升医疗质量和患者满意度。护士长作为一支重要的力量，不仅仅是医疗团队中的组织者与协调者，更是患者和家属的牵挂与托付。因此，我们应当在实践中不断锤炼这些技能，为患者的健康保驾护航。
解决问题的心得篇四
第一段：解决问题是人生中不可避免的一部分，而我发现，解决问题的方式和态度起着至关重要的作用。我相信每个人都有解决问题的道理，而这种方式和心态是通过经验和体验不断成长和形成的。在我自己解决问题的过程中，我积累了一些经验和感悟。以下将从四个方面来谈谈我解决问题的方式和心得，以期对读者有所启发。
第二段：首先，我发现积极乐观的态度能帮助我更好地解决问题。面对困难和挑战时，我始终相信自己能够找到解决的办法。这种积极的心态增强了我的自信心，并给予我勇敢面对问题的勇气。同时，我也学会了从困境中寻找机会，在解决一个问题的同时，还能够获得新的收获和成长。
第三段：其次，我发现善于思考和分析问题是解决问题的关键。当面临问题时，我首先会冷静下来，仔细思考问题的原因和性质。通过理性的分析，我能够更好地理解问题本质，并找到解决问题的途径。同时，我也会寻找相似的问题和经验，以提高解决问题的效率和准确性。这一点在学习和工作中尤为重要，通过思考和分析问题，我们能够更好地掌握知识和技能。
第四段：此外，我还发现与他人合作与沟通是解决问题的重要手段。解决问题往往需要集思广益，通过与他人的合作和交流，我们能够获得更多的观点和建议。与他人合作还可以减轻单独解决问题的负担，共同承担风险和责任。在与他人合作的过程中，我也学会了倾听和尊重他人的意见，这不仅有助于解决问题，还培养了我与人相处的能力。
第五段：最后，我发现持续学习与不断改进是解决问题的长久之道。问题是多变和复杂的，我们需要不断扩展自己的知识和技能，以应对问题的挑战。定期学习和培训可以丰富我们的思维和认知，使我们在解决问题时更有底气。同时，我也学会了从解决问题的过程中不断总结和改进，以使我在下一次面对类似问题时更加从容和专业。
总结：解决问题是人生中必不可少的一部分，我们可以通过提升解决问题的方式和心态，更好地应对各种挑战。积极乐观的态度、善于思考和分析、与他人合作与沟通以及持续学习与不断改进都是解决问题的重要手段。通过不断地实践和不断地总结，我相信我们在解决问题的道路上会变得越来越强大。
解决问题的心得篇五
护理工作是一项充满挑战性的工作，护士长作为护理团队的核心人员，承担着组织、协调、管理等重要任务。在日常工作中，护士长常常需要面对各种问题和困难。然而，良好的问题解决能力是护士长必备的素质之一。在与护理工作相关的方方面面，护士长们积累了丰富的经验并总结出一些心得体会，帮助他们更好地解决问题。
首先，作为护士长，要善于沟通。沟通是解决问题的关键之一。护士长需要与团队成员密切合作，与其他科室和部门保持良好的信息交流。通过有效的沟通，护士长可以及时了解到团队成员的需求和困难，找到问题的源头，并快速寻找解决方案。此外，护士长还要以身作则，展现积极的沟通态度，促进团队间的合作和协调，使团队成员更好地协同工作，提高工作效率。
其次，护士长要善于分析问题。解决问题需要有思考和分析的能力，护士长需要深入了解问题的背景和原因，并将问题进行细化，找出关键点和重点。此外，护士长还需要运用科学的方法和工具，如SWOT分析、5W1H分析等，帮助他们从多个角度去审视问题，找到最佳的解决方案。只有通过深入分析问题，并制定有效的解决方案，才能提高解决问题的成功率。
再次，护士长要善于应对压力。在解决问题的过程中，护士长常常面临各种压力。例如，工作任务繁重、时间紧迫、团队成员不配合等等。这些因素容易导致护士长情绪波动和无法集中精力。因此，护士长要学会有效的压力管理，如合理分配工作、制定适当的计划、调整自己的心态等。通过有效的压力管理，护士长可以保持冷静和理性，从而更好地解决问题。
最后，护士长要持续学习和改进。医疗行业日新月异，护理工作也在不断发展变化。护士长要不断学习新知识、掌握新技能，以跟上时代的步伐。同时，护士长还要关注护理工作中的新问题和新挑战，并积极寻找改进的方法和途径。通过持续学习和改进，护士长可以更好地适应变化，提升自己的解决问题的能力。
总之，护士长解决问题的心得体会主要包括善于沟通、善于分析问题、善于应对压力以及持续学习和改进。这些经验和心得帮助护士长更好地解决护理工作中的各种问题，提高护理质量和效率。护士长作为团队的核心，对团队成员起到了榜样和引导的作用，他们的经验和心得将不断丰富和完善，为护理工作做出更大的贡献。
解决问题的心得篇六
公司经营过程中难免会遇到各种各样的问题，如市场竞争激烈、产品质量问题、管理不善等。解决问题是公司经营的核心能力之一，也是公司发展的关键所在。在长期的经营实践中，我深刻认识到，解决问题需要一系列的方法和经验，下面将分享我对公司解决问题的心得体会。
首先，我们要正视问题存在的原因。只有清楚了问题的本质，才能有的放矢地解决它。解决问题要先找到产生问题的具体原因，这样才能对症下药，才能真正解决问题。比如，我们公司在一个市场中销售业务一直不振，刚开始我们很困惑，后来我们仔细分析市场、竞争对手，发现自己的产品在质量上与竞争对手有落差，价格也比不上，最关键的是我们在市场推广方面做得不够好。经过深入分析，我们制定了一系列的对策方案，优化了产品质量，价格更具竞争力，并加大市场推广力度，最终成功解决了销售业务不振的问题。
其次，解决问题要善于运用团队合作力量。公司是一个集体，解决问题需要集思广益，团队合作的力量是不可忽视的。团队成员之间应当互相扶持、共同努力，共同承担责任。比如，我们公司某一产品出现了质量问题，打击了市场声誉，对公司的信誉产生了负面影响。在解决问题时，我们组成了一个由相关人员和部门组成的专门团队，通过深入调查、数据分析，最终确定了问题的具体原因，并提出了解决方案。在整个解决问题过程中，团队合作的精神起到了至关重要的作用，不仅凝聚了大家的智慧和力量，而且提高了问题解决的效率。
第三，要不断学习和改善的心态。解决问题需要持续学习和改进，要时刻保持良好的学习心态。随着时代的变迁，市场的变化，解决问题的方法也会不断地更新和改进。如果我们仅停留在过去的经验和方法上，就很难应对新问题和新挑战。我们要有持续学习的意识，积极研究行业发展趋势，关注市场变化，及时调整和改进解决问题的方法。只有不断学习和改进，我们公司才能保持竞争力，不断创新。
第四，要注重预防和风险控制。公司经营中的问题，有些是可避免的，如果我们能提前预防和控制好问题，就能大大降低问题发生的概率，从而减少解决问题的成本和风险。我们公司在生产过程中，注意关注生产设备的维护和保养，预防设备故障造成的生产中断；加强对员工的培训和教育，提高生产操作技能，降低错误率；制定详细的应急预案，及时应对突发事故。通过预防和风险控制，我们减少了问题的发生，提高了公司的稳定运行能力。
最后，解决问题需要明确目标和规划步骤。解决问题不是一蹴而就的，而是需要明确目标、规划步骤，有序推进。在解决问题前，我们首先要明确解决的目标和时间节点，然后根据目标制定详细的实施步骤和计划，按计划逐步执行。在执行过程中，要不断对进展进行监测和评估，如果发现问题，及时调整和改进计划。通过明确目标和规划步骤，我们公司能够有条不紊地解决各种问题，取得更好的效果。
总之，解决问题是公司经营中必需的能力和技巧。我们应该正视问题、善于合作、持续学习和改进、注重预防和风险控制，同时明确目标和规划步骤。只有这样，我们才能更好地解决问题，推动公司的发展。
解决问题的心得篇七
第一段：引言（200字）。
在现代商业社会中，每个公司都会面临各种问题和挑战。解决问题是公司发展和壮大的关键之一。然而，如何高效地解决问题并取得成功并非易事。在我工作多年的经验中，我发现一些有效的方法和心得，希望能与大家分享。
第二段：迅速而专注的识别问题（200字）。
解决问题的第一步是明确并迅速识别问题。当问题出现时，不要推诿责任或回避它。相反，我们应该立即全身心地关注问题，并迅速找出其根源。对于解决问题来说，高效的沟通是非常重要的，公司内所有相关人员都应该积极参与。通过用心倾听和面对现实，我们可以更好地理解问题的本质，进一步为解决问题做好准备。
第三段：制定合理而具体的解决方案（200字）。
一旦问题被明确并了解，接下来的步骤是制定解决方案。解决方案应该是前瞻性和可实施性的，同时要具有足够的灵活性。在制定解决方案时，我们必须考虑公司的资源和能力，并充分了解市场和行业的动态。此外，我们还应该鼓励员工参与解决问题的过程，因为他们可能拥有独特而有价值的见解和建议。
第四段：有序而有效地执行解决方案（200字）。
拥有合理的解决方案只是问题解决过程中的一部分。执行阶段同样重要。在执行解决方案时，公司需要保持高度的组织性和纪律性。明确责任和角色分工是确保工作有序进行的关键。此外，我们应该建立一套科学的监控和评估机制，以确保解决方案的顺利实施，并随时调整和改进，以适应变化的环境和需求。
第五段：总结与展望（200字）。
在解决问题的过程中，我们还学到了一些重要的心得和教训。首先，要保持乐观和积极的态度，将问题看作是机会而非障碍。其次，我们应该倡导团队合作和信息共享的文化，让所有员工共同参与和分享问题解决过程。最后，我们应该不断学习和创新，及时调整和改进解决问题的方法和策略，以适应日新月异的商业环境。
总的来说，公司解决问题需要多方面的努力和合作。明确识别问题、制定可行的解决方案、有效执行和定期评估这些方法是问题解决的关键步骤。通过这些经验和教训，我们可以更好地应对挑战，推动公司的持续发展和成功。
解决问题的心得篇八
解决问题是人们在日常生活中必不可少的一项技能，与之相应的是解决问题的能力。而构建一个完美的解决问题流程具有非常重要的意义。本文将介绍解决问题的十步法，并结合自身实践与体验，谈一谈对这一解决问题流程的认知与掌握。
第二段：认知之路。
解决问题的十步法是什么？它首先要求我们明确问题的定义和其产生的原因，然后分步骤的制定解决问题的计划，寻找可行的解决方案，制定解决方案的最终目标，并考虑其实现的可能性与意义。最后，需要实施解决方案，进行监督与反馈，以确保问题得到圆满解决。在认知之路上，我认为掌握这十个步骤，了解其中的思路和技巧，是迈出成功第一步的关键。
第三段：体会之路。
近年来，我自认为在实践中逐渐印证了这一观点。例如，我在解决在工作中遇到的问题时，首先经常会围绕问题展开思考，寻找解决问题的方法。在指导他人的学习和工作中，我鼓励他们不断分析细节，积累经验，以构建解决问题的思维模式。同时也逐渐发现，在解决问题的过程中，尊重他人，保持合作态度是非常重要的。通过团队合作、有效沟通，问题得到解决的效率和质量都能得到保障。
第四段：反思之路。
在掌握和实践十步法后，我也通过对此流程的反思，发现自己在某些方面还需改进。例如，我在制定解决方案时可能会限制想象力，仅着眼于现实可行性与可操作性，未能构建更为全面和创新的方案。除此之外，我也意识到需要更加重视反馈环节，对方案结果进一步总结反思，以便在下一次解决问题中不断优化与提高。
第五段：结尾。
总的来说，解决问题的十步法对我而言是一份宝贵的心得和经验。从认知之路、到实践之路、到反思之路，我在理论和实践中逐渐领悟和体悟到其中的道理和精髓，更重要的是，不断地将这些知识付诸实践，在一步步解决问题的同时，也逐渐提高了自己的解决问题能力。
解决问题的心得篇九
工作和生活中，每天都要解决涉及多方利益的复杂问题。起初逃避，现在积极面对，习以为常。说说我的心得：
1.保持冷静，无论对方如何激怒你，都要稳定情绪，不能落入圈套;。
2.快速分析对方的意图是什么，见招拆招;。
3.仔细观察，对方的要害是什么?谁是头头?擒贼先擒王;。
5.必要时候，使用对方的手段，以牙还牙，以眼还眼;。
6.多方位收集信息，自由组合，大胆假设，实行最优解决方案;。
7.清楚周边摄像头的位置，尽量在拍摄范围内，方便取证;。
8.手机拍视频、录音，保留证据;。
9.复杂问题拆解成很多小问题，逐个击破;。
10.逆向思维，简单小策略打包成复杂行动方案，让对方看不到自己的底牌，故弄玄虚，放烟雾弹。
11.时间少，任务重，挑最重要的优先做。如果把多余都拿掉，剩下的核心是什么?每天拷问自己，锻炼一眼看穿本质的能力。
所谓的复杂问题都是纸老虎，我强敌弱，我弱敌强。
解决问题的心得篇十
作为一个解决问题的人，我们必须意识到，问题是人生中无法避免的一部分。无论我们走到哪里，遇到什么困难，我们都需要解决问题。然而，在解决问题的过程中，我们往往会遭遇挫折、困惑和失望。那么，如何成为一个胜任问题解决的人呢？在本文章中，我将分享我个人的心得体会，希望能够给您带来一些启示。
第二段：培养积极的态度。
首先，作为一个解决问题的人，我们必须培养积极的态度。无论遇到什么困难，我们都不能放弃，而应该相信自己有能力克服困难。当我们面对挑战时，我们应该接受现实并积极地采取行动来解决问题。此外，我们还应该学会从问题中找到机遇。问题常常是人才得以发挥的地方，只有通过解决问题，才能锤炼我们的技能和能力，让我们变得更加专业。
第三段：保持冷静思考。
其次，作为一个解决问题的人，我们必须保持冷静思考。这意味着，在解决问题的过程中，我们应该尽可能地保持头脑清醒和冷静。当我们遭遇挫折时，我们很容易失去理智，做出错误的决策。因此，保持冷静是非常重要的。此外，我们还应该学会分析问题，找到问题的根源，并采取适当的措施来解决。只有这样，我们才能真正解决问题，并从中获得经验和启示。
第四段：寻求帮助并合作。
作为一个解决问题的人，我们也应该学会寻求帮助并与他人合作。无论我们是在学习还是工作中，我们都不可能独自完成所有任务。对于那些熟悉我们的领域或领导的人，我们应该寻求他们的帮助。在遇到问题时与他们搭档合作，我们可以彼此取长补短，共同成长。另外，我们也可以学习与其他人互动，通过交流和分享经验，相互帮助，共同成长。个人能力和团队合作是解决问题的关键因素之一。
第五段：总结。
总的来说，成为解决问题的人并不容易，需要我们付出很多的努力和汗水。不过，只要我们坚持培养积极的态度、保持冷静思考、寻求帮助并合作，我们就可以克服困难，迎接挑战，成为胜任问题解决的人。无论是学生还是专业人士，这些简单的方法都对于解决生活中的各种问题都很有帮助。最后，我们应该相信自己，相信我们的能力和智慧，相信我们可以解决任何问题。
解决问题的心得篇十一
解决问题是日常生活中无法避免的一项任务。每个人都有自己独特的解决问题方式，而我在解决问题的过程中，积累了一些心得体会。通过总结这些经验，我发现，高效解决问题的关键在于积极思考、冷静应对和积极寻求帮助。
在面临问题时，我首先会积极思考，寻找问题的源头。这其中包括对问题本身做出明确的界定，以及分析问题出现的原因和影响。通过对问题进行细致的思考，我能够找到解决问题的思路和方向。举一个例子，当我在写作文档时遇到困难时，我会先思考可能的解决方案，然后逐一尝试并评估它们的可行性。这种积极思考的方式，帮助我快速找到问题的解决办法。
第三段：冷静应对能够解决问题的焦虑。
面对问题，焦虑往往会让人盲目行动，导致进一步的混乱。因此，我尽量保持冷静和理性的态度。冷静有助于我分析问题，从而做出更合理的决策。在情绪不稳定的情况下，我会暂时停下来，深呼吸几次，用一段时间来恢复冷静。然后，我会尝试将问题拆解成更小的部分，并集中精力解决每个小问题。这种冷静应对的方式让我在问题解决过程中保持了清晰的思路和高效的表现。
有时候，解决问题并不是一劳永逸的过程，而是需要多方面的知识和技能。在我一开始解决问题时，我会尽量独立思考和探索，但意识到自己无法解决的时候，我会积极寻求他人的帮助。这包括向老师、同学或专业人士请教。倾听他人的观点和经验，可以为我提供宝贵的指导和启发。通过问问题、讨论和交流的方式，我扩展了自己的思维和解决问题的能力。寻求帮助，让我感受到团队合作和共同成长的力量。
通过多年的实践和总结，我意识到解决问题的方式是多样化的。每个人都有自己的思维方式和解决问题的特点。总结这些心得体会，我发现积极思考、冷静应对和寻求帮助是解决问题的关键。在解决问题的过程中，我不仅能够提高自己的解决问题能力，还能够不断成长和完善自己的技能。通过主动思考问题、冷静面对困境，并主动争取他人的帮助，我相信我可以在未来的生活和工作中更好地解决问题，迈向成功的道路。
总结：解决问题是生活中不可或缺的一部分，而通过积极思考、冷静应对和寻求帮助三种方式可以提高解决问题的效率。不同的人会选择不同的方式，但对于我来说，这三个步骤是解决问题的关键。在未来的道路上，我将继续努力，不断提升自己的解决问题能力，创造更好的结果。
解决问题的心得篇十二
各位领导、各位老师，大家下午好！
“解决问题的策略”是国标苏教版小学数学教材四年级下册第11单元中的内容。本节内容安排了两个例题，***老师执教的是其中的第**个例题。这部分内容是在学生已经积累了一定的数量关系及解决问题的经验的基础上学习的。本课系统研究用画直观示意图的方法收集、整理信息，并在画直观示意图的过程中，分析数量关系，寻求解决实际问题的有效方法。学好本课知识，将为以后学习画线段图、列表等方法来解答实际问题奠定基础。
**老师这节课进行了精心的教学设计，环节清晰，层次分明，体现了知识的建构过程。
这节课***老师自始至终坚持做到以下几点：
一、把握一条线：以学生为本，通过让学生观察、发现、整理信息，使学生能合理利用已有知识经验来探究新知，寻求解决问题的策略，如：多次提问“你有什么办法”“你是怎样想的”，促进了学生的思维的发展和能力的培养。
二、体现了一个过程：情景的引入；出示一个长方形图片。为学生创设第一个情景；再以一个情景为主线（羊村的改建——从花坛、菜园、舞蹈室的改建）让学生从身边的数学问题入手，把数学问题从生活中提炼出来，让学生感受到数学源于生活，诱发了学生为解决生活中的问题而萌发了解决问题的欲望，着力引导学生在解决实际问题的过程中应用画图的策略，激发了学生学习数学的兴趣。
三、注意了三维目标的实现：充分利用图像、文字、语言、和已有的知识等资源，让学生尝试用列表整理题目中的信息，并分析数量关系，解决实际问题，进一步体验策略、应用策略、深化策略，发展了数学思维，突出了教学的三维目标。
四、注意了学法的引导：如，本节课教师始终注意引导学生自己思考、想一想、画一画、说一说，并注意发挥小组互动的作用，让学生在小组活动中充分的展示自我，为学生构建合作学习的平台。注意了知识生成的方法的探究及能力形成的培养。从教学策略上讲，我认为本节课有以下特点:。
（一）层次分明。
**老师在本节课处理上很有层次。在处理例1时：第一个层次是：问题导入激发需求（如课件出示例题后提问:先画什么？再画什么？由此突出本节课的教学重点。）第二个层次是：自主尝试体验策略（让学生尝试画图，并在小组内交流，教师适时点播，突破了本节课的教学难点。）第三个层次是：探索思路解决问题（这里采用了数学中最常用的综合法解决这个问题，如：想求长方形的面积需要知道什么条件？现在长方形的长已知，还要知道长方形的宽，再由增加部分可以求出所要求的问题，从而达到了本节课的教学目标，并突出了重点突破了难点。）。
（二）语言准确到位。
*老师的课堂语言准确、简捷，有思考性、启发性和激励性，给了学生一定的思维空间，激发了学生学习的兴趣。**老师在教学设计中让学生遇到了一些实际问题，需要同学们的帮忙，**老师就适时提问“你们愿意帮助他们吗？”
又如例1出示后**老师问：你们认为应该先画什么，再画什么？在画好的图中要标出已知条件和所求问题再如学生画好示意图后老师又说：“你觉得自己的示意图画得怎么样？”﹙让学生自我评价﹚“需要修改吗？请需要修改的同学将自己画的图改一改。“（这样的语言使学生感觉到他们在学习上的主体地位，并能关注每位学生。）。
（三）教学方法得当。
中年级学生的思维特点主要以形象思维为主，抽象思维的发展才刚刚起步。学生根据题意来画图的能力比较弱，所以这节课的重点是让学生通过画示意图来解决问题。本节课出示引入题后让学生感觉到需要用画图的方法解决这个问题，并在教学例1适时的出示课件呈现问题：并由此采用综合法理清思路，从而达到教学目标。培养学生良好的学习习惯，掌握良好的学习方法。给学生充分地提供探索和思考的空间，确立学生的主体地位。
（四）练习形式多样，注重知识的巩固。
本节课注重培养学生主动运用画图的策略解决问题的意识并注重培养学生分析、比较、解决问题的能力，帮助学生积累解决实际问题的经验。**老师用再次体验这个策略来实现解决实际问题的价值，并能用小组讨论交流和上台介绍两种方式，主动反思和交流自己的学习过程，并在反思中提升对策略的认识，体验到运用策略来解决问题的成功喜悦。
（五）课件制作符合了学生的'认知规律。
本节课课件出示都是根据题意画出的图形,每个题目出现都是以（羊村）发生的事情来提出的相应的部分实景图，然后先出示实景图上升，并抽象为图形。这样符合学生的认知规律，提高学生学习能力。从而提高学生学习数学的兴趣，激励学生探究知识的动力，达到本节课的教学目标。
当然本节课还有很多待挖掘的优点，请各位领导和老师多多指教。由于本人水平有限,存在的问题也很多,恳请各位领导和老师不吝指教。
谢谢大家！
解决问题的心得篇十三
6、作曲需要的是符合逻辑的思考，以及乍然闪现的灵感。——久石让。
7、学习知识要善于思考，思考，再思考。我就是靠这个方法成为科学家的。——爱因斯坦。
8、（磁悬浮）大手笔，一百个亿，解决了三十公里的交通难问题。——周立波。
11、精神的高雅在于思考那些善良和优美的事物。——拉罗什富科。
12、一个人完全系于他终日所思。——爱默生。
14、自动自发：主动地发现问题、主动地思考问题、主动地解决问题。——余世维。
15、只要还能思考，恐惧就不能完全控制一个人。——中柴静。
16、读书而不思考，等于吃饭而不消化。——波尔克。
17、一个人，才会停下来思考。——何洁。
18、独立思考和独立判断的一般能力，应当始终放在首位。——爱因斯坦。
19、谁不用脑子去思考，到头来他除了感觉之外将一无所有。——歌德。
20、我没有什么特殊的才能，不过是喜欢寻根刨底地追究问题罢了。——爱因斯坦。
21、独立思考，实事求是，锲而不舍，以勤补拙。——周培源。
26、“思考”应当走到众人前面去，“愿望”不妨留在后面。——富兰克林。
28、把时间用在思考上是最能节省时间的`事情。——卡曾斯。
30、我最讨厌文过饰非的学者，你以为把事情压着，问题就解决了吗？——郎咸平。
31、钱可以帮穷人解决问题，却帮富人制造问题。——于丹。
32、我喜欢这样——在生活与文化深深的肌理里感受、思考和工作。——冯骥才。
34、怀疑为知识之钥匙。——英国。
35、一个聪明人，永远会发问。——印度。
36、一个人怎样才能认识自己呢？决不是通过思考，而是通过实践。——歌德。
37、生活的智慧大概就在于逢事都问个为什么。——巴尔扎克。
39、书的真正目的在于诱导头脑自己去思考。——莫利。
40、常常问题是提出了，但还不能解决，就是因为还没有暴露事物的内部联系。——佚名。
41、真心真意关心弱势群体，切实解决群众疾苦，化解社会矛盾。——胡绩伟。
42、不下决心培养思考的人，便失去了生活中的最大乐趣。——爱迪生。
43、正是问题激发我们去学习，去实践，去观察。——鲍波尔。
44、感觉只解决现象问题，理论才解决本质问题。——佚名。
48、过分冷静的思考、缺乏感情的冲动，也必然使人的心理变态。——瓦西列夫。
49、读书不是为了雄辩和驳斥，也不是为了轻信和盲从，而是为了思考和权衡。——培根。
50、迷茫不会一直存在，更不会永远消失在生活里，迷茫时不妨深深思考一下——赵薇。
51、人生最终的价值在于觉醒和思考的能力，而不只在于生存。——亚里士多德。
54、善于思考的人思想急速转变，不会思考的人晕头转向。——克柳切夫斯基。
55、中国要是有50%的人都是同性恋，人口问题就解决了。——罗永浩。
56、为了正确地认识真理，我们首先必须怀疑它并同它并同它辩论。——诺瓦利斯。
57、我们可以由读书搜集知识，但必须利用思考把糠和麦子分开。——富斯德。
61、大问题解决了，小派别就会产生。——白哲特。
62、沉思就是劳动，思考就是行动。——雨果。
63、注意他人成功的结果，并经常思考他人成功得原因。——陈安之。
64、思考的意思是：亲近自己。——乌纳穆诺。
67、敏于观察，勤于思考，善于综合，勇于创新。——宋叔和。
68、不解决桥和船的问题，过河就是一句空话。——佚名。
70、自然界是解决科学难题的最好的和最客观的老师。——道库恰耶夫。
73、一分钟的思考抵得过一小时的唠叨。——托马斯·胡德。
77、有许多人玩乐致死。有许多人大吃大喝致死，没有人思考致死。——海特。
解决问题的心得篇十四
5、别让你的舌头抢先于你的思考。——德谟克利特。
9、人生爱情是什么，我也正沉沦在里面，自闭和防备从来不是解决问题的答案。——韩寒。
10、以目而视，得形之粗者也；以智而视，得形之微者也。——刘禹锡。
13、要独立思考问题，不要人云亦云。——爱默生。
17、人们都是凭天性思考，按规则说话，照习俗办事。——培根。
19、永远要把对手想得非常强大，哪怕非常弱小，你也要把他想得非常强大。——马云。
20、善辩的天赋是一种把智者仅仅思考的思想说出的才能。——哈代。
22、没有任何权宜之计可以让人逃避真正的劳动——思考。——爱迪生。
23、思考，就是暂时地摒除细枝末节。——布克明斯·福勒。
24、不断地发现问题、解决问题。——李阳。
25、尽管我们用判断力思考问题，但最终解决问题的还是意志，而不是才智。——沃勒。
26、怀疑能把昨天的信仰摧毁，也能替明日的信仰开路。——罗曼·罗兰。
27、扬汤止沸，不如去火抽薪。——董卓。
28、人是为了思考才被创造出来的。——帕斯卡。
31、抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。——佚名。
34、我们不但要提出任务，而且要解决完成任务的方法问题。——佚名。
35、提出正确的问题，往往等于解决了问题的大半。——海森堡。
36、每天闹钟一响，我就森森的觉得关机才是解决人生问题的最好方法！——徐海星。
37、只有决战，才能解决两军之间谁胜谁败的问题。——佚名。
38、自动自发：主动地发现问题、主动地思考问题、主动地解决问题。——余世维。
43、人类一思考，上帝就发笑。——米兰·昆德拉。
46、在我看来，最好的书是那些能够提供最丰富的思考材料的书。——法朗士。
49、理论是思考的根本，也就是说，是实践的精髓。——波尔茨曼。
50、理论所不能解决的疑难问题，实践将为你解决。——费尔巴哈。
51、读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。——富兰克林。
52、会思考的人思想急速转变，不会思考的人晕头转向。——克柳切夫斯基。
53、青年长于创造而短于思考，长于猛干而短于讨论，长于革新而短于持重。——培根。
58、团队的三个条件：一、自主性；二、思考性；三、合作性。——余世维。
59、接受一种正统观念，永远意味着继承许多尚未解决的矛盾。——乔治·奥威尔。
65、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯。
66、你们要学习思考，然后再来写作。——布瓦洛。
68、产生自尊心的是理性，而加强自尊心的则是思考。——卢梭。
70、习惯支配着那些不善于思考的人们。——华兹华斯。
72、每个时代都有思考和不思考的人。——龙应台。
74、心之官则思，思则得之，不思则不得也。——孟孟子。
75、一个凡人应该思考凡人的思想而不是不朽的思想。——埃庇卡摩斯。
77、新的数学方法和概念，常常比解决数学问题本身更重要。——华罗庚。
78、不要迷信权威，人云亦云，要树立独立思考的科学精神。——谈镐生。
解决问题的心得篇十五
宝塔区人民政府：
经济适用住房项目位于原西北农林科技大学树木园及xx大学西侧，桥沟镇杨家湾村东侧。项目建设用地原属西北农林科技大学树木园，为国有建设用地(x年由杨家岭村委会及杨家湾村卖给树木园，四至范围清楚，界限分明)。按照x年第7号市政府专项问题会议纪要精神，该项目于x年5月24日立项(延发改投[]354号)，并先后办理了选址意见、用地规划等手续。x年12月13日，市政府将该宗43.36亩国有建设用地划拨我办(延城土批字发[]25号)。项目总投资约8000万元，总建筑面积4.3万平方米，规划建设多层砖混楼13栋，附属用房1栋，可解决570户居民的住房问题。项目于x年5月开工，计划于x年12月前交付使用。
该项目从开工建设以来，得到了区政府的大力支持，1—13#楼现已全部封顶，但附属用房(单边楼)却因桥沟镇杨家湾村原女子户文等人多次阻挡，无法正常施工。文妇及其弟文在该项目建设用地早已权属明晰的情况下，依据一张陕甘宁边区时期的土地证，主张该宗土地原属他家，并据此多次阻挡项目施工，严重影响项目建设进度。
经济适用住房项目属民生工程，列入了全市保障性住房建设计划任务之中，建成时限要求非常紧迫。为抢抓今年剩余有效施工期，确保按时完成建设任务，现请求区政府组织召开协调会，解决桥沟镇杨家湾村原女子户文玉梅等人阻挡施工问题，以推进项目顺利实施。
xx市房产管理办公室。
x年8月30日。
湖南省人民政府：
你省《请求国务院帮助解决的几个问题》，经与有关部门研究，并请示国务院领导同志同意，答复如下：
一、关于洞庭湖治理问题。洞庭湖治理已列入“七五”计划，初步安排一亿元投资;明后两年各安排八百万元，后三年随着工程进度逐年增加投资。目前，有关部门正在审查设计任务书，结果待告。
二、关于增加四万吨议价汽油问题。今年八月石化总公司已给你省增加一万吨议价汽油，并安排一些平价汽油。现在全国议价汽油紧缺，无法再增拨指标。请你省区别轻重缓急，对用油作出统筹安排，有的要适当控制。
三、关于“七五”计划期间向国外借款问题。原则同意在这期间向国外贷款一亿美元，用于开发你省的优势项目。具体借款事宜，请按有关规定，报经人民银行总行批准后办理。
国务院办公厅。
五年十月十日。
xx市人民政府督查室、市城乡建委、市房产局：
商城2号楼房屋买卖纠纷自x年4月爆发以来，分别受到中央领导、自治区领导、市领导的重要批示，要求依法妥善处理。在市政府、市城乡建委和市房产局等部门的协调下，房屋交付和房产证办理问题已经解决。但是，精装修房补偿、面积差额补偿、延期交房经济赔偿尚未落实。
鉴于延期交房给购房人造成的巨大经济损失，450多户购房人已诉至法院，现已审理终结，法院依法判付了适当经济赔偿。但诉讼进入程序后，开发商隐匿、转移财产，导致法院的执行工作进展不顺。而精装修房补偿、面积差额补偿则是在政府相关部门的协调和督促下，开发商在政府部门主持的协调会上承诺支付的，因此，购房人在诉讼时，并未提出精装修补偿及面积差额补偿的诉请。
由于政府及相关部门在房屋买卖纠纷的协调过程中，对开发商的情况比较了解，特别是市政府黄定坚副秘书长，在担任市城乡建委副主任和房产局副局长期间，在该纠纷的处理过程中，对开发商的情况了若指掌。因此，我们希望市委市政府能够继续委派黄定坚副秘书长，负责协调解决后续问题，联合相关部门组成协调小组，召集各方，在法院的参与下，协调解决经济赔偿问题，促使纠纷圆满解决。据悉，市中院执行局还有100多万开发商的监管资金，该笔资金须有市城乡建委的签字方能动用，我们请求将该笔资金用于支付购房人的赔偿。另悉，市城乡建委和房产局尚有部分该项目的保证金，我们也请求将这些资金用于支付购房人的赔偿。
商城从项目规划、立项，到2号楼预售、停工、复工，到3号楼的拍卖等等发展至今，都有政府及相关部门参与，因开发商原因给购房人造成的经济损失，政府及相关部门有权利、有义务发挥相应的监督和协调作用。因项目纠纷广大购房人耗费了巨额的维权开支，单只交纳法院的案件受理费就高达20余万元，而开发商延期交房给购房人造成经济损失经西乡塘区法院初步判定高达1000多万元，倘若得不到合理赔付，势必引发集会抗议和集体上访活动，影响社会稳定。
综上，特此致函政府及相关部门，请求组建由市政府、市城乡建委、市房产局和市中院执行局、西乡塘区法院执行局等有关人员组成的联合小组，协调处理后续问题，敦促开发商履行债务，维护广大购房人的合法权益，为该纠纷的解决划上圆满的句号。
此致
商城全体购房人。
业主代表：xxx(电话)。
业主代表：xxx(电话)。
x年四月二十四日。
解决问题的心得篇十六
3、所谓企业管理就是要解决一系列密切相关的问题，必须系统地加以解决，否则会造成损失。
4、大自然是科学问题最好、最客观的老师。多库恰耶夫。
5、沉思是劳动，思考是行动。
6、我们所有的痛苦中最大的痛苦是玩耍，原因是玩耍是我们思考的最大障碍，是我们无意识死亡的原因。
7、善于思考的人很快就会改变主意。不能思考的人会头晕。kluchevsky。
8、苦难对于人生是一块垫脚石，对于强者是财富，对于弱者是深渊。自满、自负和轻信是人生的三大支柱。
9、有很多方式可以享受智慧，各种各样的方式，我指的是有智慧和受过教育的人，对他们来说生活就是思考。
10、一旦大问题解决了，就会出现派系之争。
11、有些旧的，不结合实际的东西，无论是国外的东西框架，还是地球的框架，我们必须大力打破它们，大胆创造新的方法，新的理论，来解决我们的问题。
12、也许生活的智慧在于问为什么。
13、为了正确地理解真理，我们必须首先对真理提出质疑并与之辩论。
14、谁不去想，到最后除了感觉他将一无所有。
15、我喜欢在生活和文化的深层结构中感受、思考和工作。
16、学校的目标应该是培养个人独立行动和独立思考的能力，但他们应该把服务社会作为人生的最高目标。
17、你可以从别人那里获得一些想法，但是你必须用你自己的方式思考，把你的想法铸造在你的模子里。
18、失败是一种教育。一个懂得思考的人，无论成功还是失败，都能学到很多东西。
19、今天和明天之间有很长一段时间；趁你还新鲜，赶快学吧。
20、没有决心训练自己思考的人，将失去人生最大的乐趣。
21、真诚关爱弱势群体，有效解决群众问题，化解社会矛盾。
22、恐怕你不常想它。没有多少人一年思考两到三次。我以每周思考一两次而出名。
23、大学是有意识地致力于求知的机构，是努力解决问题的机构，是用批判的眼光评价人的成就的机构，是把人教育到真正高水平的机构。
25、武力是一种非常原始的解决问题的方式。但你必须承认，对于某些人和某些事，文明不起作用。
26、这个时代的重大问题不是靠演讲和决策就能解决的问题。它们只能靠铁和血来解决。
27、如果中国50%的人口是同性恋，人口问题就会得到解决。
28、书籍的真正目的是引导头脑独立思考。
29、金钱帮助穷人解决他们的问题，但它帮助富人创造他们的问题。
31、思想要走在群众的前面，希望落在群众的后面。
32、许多人玩得要死。许多人吃喝至死，也没有人想到死。
解决问题的心得篇十七
5、批评和责备都是过去，彻底解决问题才是未来。
6、人的一生，也不过是解决问题的一生而已。
7、领导追随者解决问题的能力，是领导者行动力的最好体现；说过领导常做的两件事就是“出主意，用干部。”
8、千万不要乱了阵脚，要让上司觉得事情并没有到不可收拾的地步，并且感到你会与他并肩作战，解决问题。
9、尝试帮助孩子解决问题，捷径在保持她（他）的热情。
10、狗道，人道，解决问题是正道。
11、人活着就是为了解决困难。这才是生命的意义，也是生命的内容。逃避不是办法，知难而上往往是解决问题的最好手段。”
12、时间，是治疗心灵创伤的大师，但绝不是解决问题的高手。
13、只有能够解决问题的会议才有有效会议，否则就是浪费时间。
14、尽避我们用判断力思考问题，但最终解决问题的还是意志，而不才智。--沃勒。
15、人生的一半是问题另一半是如何解决问题。
16、如果不是拿无言的诚恳和慈悲的香油，任何东西都无法将伤口的毒针拔掉。你为什么让自己对别人的恶念忘恩嫉妒狡猾而感到气愤呢？争吵轻蔑处罚都不能解决问题，最简单的方法是抹去这一切，反而善待他们，「善行」是让我们息怒的方法。
17、面对不公，别气愤，别宣泄。一来气愤伤身体，二来气愤不解决问题。有肚量去容忍那些不能改变的事，有勇气去改变那些可能改变的事，有智能去区别上述两类事。这是成功者要具备的三个素质。既然有些事情不是个人能力所能作为的，何不冷眼旁观呢？宣泄不满，只会让旁人看戏。
18、人生的一半是问题另一半是如何解决问题。
19、家庭暴力为什么会循环？那是正因家暴起了作用。男生觉得动手能够解决问题，正因女方在拳头下方退缩了，觉得在某种状况下暴力是有效果的。
20、。提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。
21、在面对“问题”时，不能只从问题的直观角度去思考，要不断发挥自己智慧的潜力，从相反的方面寻找解决问题的方法，就会使问题出现新的转折。
22、八所谓门槛，过去了就是门，没过去就成了槛（人生格言）。把事情变复杂很简单，把事情变简单很复杂。时间是治疗心灵创伤的大师，但绝不是解决问题的高手。世界上只有想不通的人，没有走不通的路。
23、时间是治疗心灵创伤的大师，但绝不是解决问题的高手。(名人名言)“。
26、世间无论如何变，万变中我们要求不变，唯一不变的就是「念佛求生净土」。时局险恶，灾难频繁，我们想做好事，而好事多磨，没有清净心没有智慧和定力，没有办法应付灾变。所以心一定要清净，要能够定，才有智慧知道如何解决问题。
27、发现问题，研究问题，解决问题，是最好的教育。
28、七十尽管咱们用决定力思考问题，但最终解决问题的还是意志，而不才智。沃勒”
29、然而，在解决问题之前，我们先要认清问题的本质，我们为什么会浪费时间呢？
31、我宁愿被认为是一个以正确的方式解决问题的人，而不愿意仅仅当一个受人欢迎的总统。
32、不要总是依赖别人，把一切希望都寄托在别人身上，而要依靠自己解决问题，因为每个人也有许多事要做，他只可能最大限度地帮助我们，别人只可能帮一时却帮不了一世。所以，靠人不如靠己，最能依靠的人只能是你自己。
34、想更快更简单的解决问题，那么就去突破去创新。fot。
36、钱可以帮穷人解决问题，却帮富人制造问题。
38、不管谁担当此任，我觉得首先都得严格要求自己，如果你自己都管不住自己，不能起一个良好的带头作用，还拿什么凭什么去要求别人？因此，加强自身的作风建设是管理好一个团队的第一步，不管是在语言表达，人际交往还是分析解决问题的能力都要达到一定的高度以求能更好地带动。
39、宽容是化解一切仇恨的最好办法，谅解是解决问题的关键。
40、目光敏锐才能发现问题，有勇有谋才能解决问题。
41、尽管我们用判断力思考问题，但最终解决问题的还是意志，而不是才智。沃勒。
42、成功者，看到的是问题后面的机会排除问题，解决问题，挑战困难;失败者，看到的是机会后面的问题畏怕和逃避困难，被问题排除。
43、要解决问题，还须作系统的周密的调查工作和研究工作，这就是分析的过程。提出问题即矛盾的所在。
44、只要你还活着，你就没有理由逃避问题，你也有机会找到解决问题的方法。
45、在工作中，每个人都就应发挥自我最大的潜能，发奋地工作而不是浪费时刻寻找借口。要知道，公司安排你这个职位，是为了解决问题，而不是听你关于困难的长篇累计的分析。ge公司前ceo杰克韦尔奇”
解决问题的心得篇十八
进一步积累解决问题的经验，增加解决问题的策略意识，获得解决问题的成功体验。
教学过程：
一、积累铺垫。
4.从图中你能求出什么？
二、初步感知。
2.审题激需：你能想个办法让大部分同学都能理解题意顺利闯关呢？（画图）。
4.现在图有了，你能根据图来求出原来操场的面积吗？
（1）学生尝试，教师巡视。（2）讨论交流：
三、再次体验。
四、深入体验。
（一）第四关：
1.引入：应用画图的策略，我们来闯第四关。
2.分层出示：
到底增加了多少？学生解答后交流。（交流“整体”和“分块”两种思路）。
3.反思小结：从用经验猜测，到画图验证，最后到解决问题，你有什么启发吗？
（二）第五关：
1.引入：第四关我们都闯过了，下面我们要挑战——第五关！
（1）审题后问：与第四关有什么区别？（一个是“同时”，一个是“或者”）。
五、全课总结。
解决问题的心得篇十九
各位领导：
首先，我为4月8日分行办公例会上的冲动行为向陈经理及在场的各位经理表示歉意。
这些天，我总是对自己的冲动行为感到恼火。充分暴露了自己任性、不成熟、不理智的错误特点。事情发生的时候不够冷静，说明没有一个稳重踏实的工作心态，自己工作中的一些问题无法正确面对，导致烦躁。尤其是领导的关心和帮助，让我感到温暖，同时也慢慢开始放宽要求，但他们认为自己做得很好。所以，这次发生的.事情，不仅让我感到惭愧，更重要的是，我为领导对我的信任和关心感到惋惜。让陈经理失望！请接受我对你真诚的道歉。
另外，我也看到了这件事的恶劣影响。作为一个管理者，如果工作中每个人都和我一样，如何才能很好的开展工作？同时，如果这种杂乱无章的纪律观念在我们集体中形成，就不可能改进我们的工作。所以这次事件后果严重，影响恶劣。
xxx。
20xx年xx月xx日。
解决问题的心得篇二十
校领导：
本单位xxx，属学校根据“新的用人机制”聘用的全日制本科学历人员。该同志受聘三年以来，思想表现好，现为中共预备党员。工作认真，服从安排，团结同志，业绩突出。发表学术论文6篇，先后独立完成或参与开发了图书馆办公系统、学风指数显示系统、短信推送平台、wap手机图书馆等软件;负责图书采购，独立开发查重系统;有平面设计的特长，图书馆文献推广的宣传画大多出自他之手;参与xxx建设工作，出力良多。在工作中，表现出良好的敬业精神和过硬的专业技能，受到全馆上下和省内高校图书馆界同事的'好评。
图书馆专业人才匮乏，近十年来，未进一名。图书馆的人才决定对高校教学科研的支撑水平。我校图书馆之所以在近几些年做出了一些成绩，除学校正确领导之外，原因之一在于依赖少数几个有专业技术和学科背景的人，让其在岗位上有发挥专长的空间。
该同志怀着感恩母校之心，甘守清贫留在图书馆工作三年，达到了专业图书馆馆员的各项要求。现请求校领导从图书馆工作实际出发，根据院政发xxx号文件的承诺，解决其人事编制问题，使其更加安心地把更多的时间和精力投入工作。
专此请示。
附：xxx情况简介。
**大学图书馆。
xxx年3月3日。
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