我们在日常生活中常常会遇到一些与学习和工作生活等相关的问题。怎样写一篇富有生命力和触动人心的散文，需要对生活的细致观察和真挚情感的表达。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？以下是小编为大家收集的总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
才艺展示的主持词篇一
齐:同学们!老师们!大家好!
陈:这里，是梦想的舞台。
冯:这里，是展示的平台。
齐:这里，我们拥有美好的记忆。
冯:就让我们共同记录这美好的点滴。
陈:在艺术的世界里陶冶、享受吧。
陈:我宣布，此次班级才艺表演。
齐:正式开始。
冯:淡淡的旋律、甜美的歌声令我们陶醉，然而“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”俞子伊同学将为我们亲手绘画出一幅荷花。
陈:欣赏了荷花独特的美，我们的倪俊晶同学也亲手绘画了一幅画，不过这是大家都很喜欢的漫画。让我们一起来欣赏欣赏吧!
冯:两位同学的两幅画都十分地棒，想必这一定是她们所非常喜爱的兴趣爱好。让我们再次用热烈的掌声来鼓励她们，相信她们一定会更加出色的。
(大家会的可以一起唱起来)。
冯:【对于小品发表一些感想】。
陈:大家知道我们有哪些民族乐器?(同学回答...)那么就由何智远同学用竹笛为我们吹奏一曲。
冯:然而黄冠同学也将给我们展示同样标志着中国文化的国画。
陈:【对于竹笛以及国画这些中国文化发表感想】。
陈:张狄文以及张婉的《秘密》又会呈现给我们怎样的精彩呢?让我们用掌声欢迎她们的表演。
陈:同学们觉得现在的生活美好么?(同学们回答...)嗯，好。那么就欣赏张佳敏同学为我们带来的《悲惨的世界》吧。
冯:这次，金庭浩同学也为我们带来了同名的《悲惨的世界》，让我们共同欣赏吧。
陈:熟悉电脑技术的钱宇蝶同学也有一手好技术呢。她将用ps为我们绘制一副画。
冯:钱宇蝶同学的作品真是很棒啊!大家有没有觉得奇妙呢?(同学们回答...)是不是想魔术一样地有趣呢，这同魔术一样都要经过很长时间的练习呢。然而，喜爱魔术的褚佳凡同学也将为我们露一手呢。让我们用掌声表达我们的好奇心吧。
陈:【对于小品发表一些感想】。
冯:此次的班级才艺表演即将进入尾声，过程中我们感受到同学们积极的参与与配合。
陈:过程中我们欣赏了同学们精彩、难忘的表演。
冯:过程中我们共同见证同学间的情谊。
齐:不要忘记我们曾经拥有的美好!
就让我们在梁纯妍同学的乐器演奏中落下帷幕吧!
才艺展示的主持词篇二
1、尊敬的各位领导，亲爱的老师们：大家，下午好!
在这秋风送爽的九月，在这充满*与梦想的九月，我们共聚一堂，通过教师才艺大赛的形式为第27个教师节庆贺。本次大赛以“启迪潜能，放飞梦想”为主题，旨在展示教师的个性特长和良好精神风貌，进一步推进学校项目开展，丰富教师校园文化生活，促进学校文化特色发展。
大赛由全校年级组的教师共同参与，分专业组和业余组进行，最后分组别评选出“才艺奖”“风采奖”“创意奖”“作品奖”和优秀奖。下面就让我介绍今天到场的专家评委，他们是：
2、让我们用热烈的掌声欢迎我们的评委老师们!
3、接下来就让我们进入紧张激烈的比赛吧。
4、首先有请参加书法和绘画比赛的教师登场。(美术老师介绍自己的组别和绘画内容)。
让我们一起用掌声欢送我们美术书法组的老师到第二赛场作画!
5、下面进行业余组的比赛。
请一号选手登场，2号选手做准备。
6、业余组的老师真是多才多艺，接下来我们将要欣赏到的是更精彩的专业组比赛。
请专业组一号选手登场，2号选手做准备!
7、老师们，我们教师们的展示到这里就结束了，美术组的老师也已经把作品交到了评委老师处，现在比分正在紧张的计算中，在此之间，让我们一起来欣赏由我校青年教师自编自演的一个舞蹈《青春飞扬》。
9、接下来有请校长讲话!
8、接下来最激动人心的时刻到了，评委的结果就在我的手中，我们请古书记为我们宣读获奖结果，获得本次大赛奖的是——请学校领导————————为获奖教师颁奖。
才艺展示的主持词篇三
a、（来到台前）春天来了！春天来了！（bcd奔出呼应:春天来了！）。
全场:春天来了！
b、春天来了,春天的风微微吹动,柳条儿跳舞,桃花儿脸红.
c、春天的雾轻轻细细,草儿醒过来,换上了新衣.
d、春天的雨飘飘洒洒,春天的太阳温暖明亮.
a、我们沐浴在春风般的温暖中,。
四人齐:茁壮成长！
a:童年是一支歌,跳跃着美妙的音符。
b:童年是一首诗,充满了幻想和憧憬。
c:童年是一幅画,稚嫩的画笔描绘出眼里的多彩世界。
d:童年是七彩衣,正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑.
a:今天,将是我们童年记忆里重要的一天.
b:今天,阳光格外灿烂,春风格外温柔.
c:因为今天是一个特别的日子.
d:我们要向爸爸妈妈汇报我们一年来学习的成果.
a、在这里我们要感谢所有教育、帮助过我们的老师们,。
b、也要感谢爸爸妈妈对我们的大力支持和关爱.
c、201#年《小荷才露尖尖角》一年级学生才艺展示.
四人齐:现―在―开―始！
才艺展示的主持词篇四
齐:同学们!老师们!大家好!
陈:这里，是梦想的舞台。
冯:这里，是展示的平台。
齐:这里，我们拥有美好的记忆。
冯:就让我们共同记录这美好的点滴。
陈:在艺术的世界里陶冶、享受吧。
陈:我宣布，此次班级才艺表演。
齐:正式开始。
冯:淡淡的旋律、甜美的歌声令我们陶醉，然而“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”俞子伊同学将为我们亲手绘画出一幅荷花。
陈:欣赏了荷花独特的美，我们的倪俊晶同学也亲手绘画了一幅画，不过这是大家都很喜欢的漫画。让我们一起来欣赏欣赏吧!
冯:两位同学的两幅画都十分地棒，想必这一定是她们所非常喜爱的兴趣爱好。让我们再次用热烈的掌声来鼓励她们，相信她们一定会更加出色的。
(大家会的可以一起唱起来)。
才艺展示的主持词篇五
（开场词）。
甲：金秋颂韶光，青春展风采，
乙：红叶书和谐，百姓舞翩跹。
甲：尊敬的各位领导，各位来宾，
乙：现场的朋友们，
（合）大家好！
甲：欢迎来到“爱我xx县共同行动”“移动杯”才艺展示大赛的比赛现场！
乙：为了推动创建全国文明县城工作向纵深发展，进一步丰富广大人民群众业余文化生活。
甲：共青团xx县县委、县文明办联合陕西移动公司xx县分公司组织开展“爱我xx县共同行动”“移动杯”才艺展示大赛，现在开始。
乙：喜看江山如画，展望前程似锦；
甲：生活铸就多姿才艺，文明书写烂漫华章。
1、舞蹈：《尔玛泽姆》。
甲：这是一个收获的季节，锦绣大地硕果飘香；
乙：这是一个缤纷的时代，七彩xx县澄江如练。
甲：xx县，这块美丽的土地，尔玛人家在这里繁衍生息；
乙：xx县，这方神奇的山水，羌族儿女在这里幸福甜蜜。
2、歌曲：《隐形的翅膀》（龙玉清）。
甲：每一次都在徘徊孤单中坚强，每一次就算很受伤也不闪泪光，因为我有双隐形的翅膀；
3、歌曲：《红旗飘飘》（闻晨旭）。
甲：五星红旗,你是我的骄傲，
五星红旗,我为你自豪，
为你欢呼,我为你祝福！
你的名字,比我生命更重要。
接下来请欣赏歌曲：《红旗飘飘》。
4、舞蹈：《后现代古典韵》（刘欣如）。
乙：现代与古典的奏鸣，舞姿与韵律的融合；
让我们走进后现代古典韵带给我们的舞蹈神话。
请欣赏舞蹈：《后现代古典韵》。
5、豫剧：《谁说女子不如男》（柴金平）。
6、歌曲：《奔跑》（王少峰）。
乙：人生的旅途，充满逆境和不幸，
我们永远不会放弃梦想，
任坎坷挫折有何妨，
朝着心中永恒的理想，让生命一路辉煌！
请欣赏由王少峰献给大家的歌曲：《奔跑》。
7、歌曲：《蒙古包》（朱其武）。
甲：朋友，你到过美丽的大草原吗？你见过圣洁的蒙古包吗？你听过天籁般的歌声吗？让我们随着歌手悠扬的歌声，去神游美丽的蒙古大草原，去看那绿色的草海，去聆听牧民们幸福的`歌唱吧！
8、快板：《说保健赞xx县》（王今义）。
乙：像一只彩凤飞落山峦，那是巍巍秦岭中美丽的xx县；
如一颗明珠闪现深山，那是滔滔嘉陵江边七彩的xx县。
请欣赏快板《说保健赞xx县》。
9、萨克斯演奏：《瑶族舞曲》（延欣苗）。
10、独唱：《越长大越孤单》（李华婧）。
乙：转身望去，自己已经长大，
“越长大越孤单”，
内心充满了无奈的感叹，
青春已不再停留在昨天，
让我们一起去创造新的明天！请欣赏歌曲《越长大越孤单》。
11、器乐伴唱：《映山红》（师宝峰张敏）。
甲：映山红开，红似火焰；
人民等待，红军归来。
一首深情地《映山红》表达了人们对红军的期盼和热爱。请欣赏葫芦丝组合《映山红》。
12、器乐伴唱：《请到我们xx县来》（王清河）。
乙：月亮之上，月光之城；
凤凰之乡，羌族故里。
xx县的山美水美人更美。
中国最美小城欢迎你！
请欣赏器乐伴唱《请到我们xx县来》。
13、古筝独奏：《山丹丹花开红艳艳》（权瑞）。
甲：黄土高原气势恢弘，
陕北民歌源远流长；
山丹丹花开红艳艳，
古筝旋律更悠扬。
请欣赏根据同名歌曲改编的古筝弹奏《山丹丹花开红艳艳》有请演奏者上场。
结束语：
甲：欢歌唱盛会，豪情醉城乡；
乙：红叶染秦岭，舞起嘉陵江。
甲：今天的才艺展示精彩纷呈，高潮迭起。
乙：愿我们人人都为构建文明xx县，构建和谐社会积极行动，从我做起，为把我县建成老百姓最幸福的地方共同努力。
甲：“爱我xx县共同行动”“移动杯”才艺展示大赛到此结束。谢谢大家，再见。
才艺展示的主持词篇六
男：各位老师，亲爱的同学们，大家
合：下午好!
女：怀着激动的心绪，带着美好的愿望，在这收获的.季节，我们欢聚一堂，
男：欢歌笑语，追逐梦想，楚天神韵在这里激情飞扬。
女：初赛经过评委们的认真评选，最后有xx位选手进入到今天的决赛中，今天他们会在这里角逐，究竟哪些选手会以优秀的表现胜出呢?我们还是拭目以待吧。
男：首先为大家介绍担任本次决赛的评委，他们是：xxxxxx。让我们用掌声对他们的到来表示感谢!
女：在比赛之前，我们有请xx老师对本次大赛作重要讲话!掌声欢迎!
女：下面我宣布：xx职业技术学院才艺大赛决赛正式开始。
才艺展示的主持词篇七
大家好！
今天更是一个难忘的日子，我们将以这次活动为新的起点，让朝霞小学焕发出勃勃生机。
在此，我们献上一台节目，让各位领导换一个角度，从另一个侧面走进朝霞，了解朝霞。
第一乐章欢乐校园。
第二乐章书香校园。
第三乐章奋进校园。
闭幕词。
忆往昔，不因锋芒初露而陶醉；
望未来，不因任重道远而畏怯。
（合）我们决心继续高举素质教育的旗帜，以“以人为本创和谐，品牌特色求发展”为办学理念，驾“朝霞之舟”，乘风破浪，驶向新的辉煌。
节目汇报演出到此结束，谢谢各位领导！
舞蹈类。
《花裙子飘起来》。
我们的第一个节目由老师提供的少儿舞蹈，瞧，这群可爱的小天使来了，她们带来了阳光般灿烂的笑容，燃烧着火一样的热情，请大家欣赏舞蹈《花裙子飘起来》，表演者等。
乐器表演。
二胡齐奏。
《赛马》《金蛇狂舞》。
电子琴齐奏。
《草原赞歌》《童谣》。
随着素质教育的深入，学生的综合素质大幅提高，可以说是人人怀绝技，个个有绝活，请大家欣赏现场绘画，硬笔书法表演。
才艺展示的主持词篇八
（丙）亲爱的'老师们。
（丁）同学们。
（合）家晚上好！
（甲丙）我们是初升的太阳，
（乙丁）我们是带露的鲜花。
（合）步入春的四月，我们欢聚一堂，共同迎来了xx一中校园才艺赛。
（甲）预赛。
（乙）复赛。
（丙）决赛。
（甲乙）一次次的选拔，凝聚了学校领导老师对我们的期望，
（丙丁）一次一次的表演让我们变得更加勇敢坚强。
（乙）只要积极参与，我们就会有所收获。
（丁）只要付出努力我们就会不断成长。
（甲）校园有了文化，才会有深厚的底蕴：
（乙）校园有了艺术，才会有灵动的精神。
才艺展示的主持词篇九
亲爱的家长、老师、可爱的小朋友们：
大家上午好！今天是我们期待已久的中央豪门幼儿园第二届才艺大赛初赛的第三轮比赛，也是最后一轮比赛，在过去的两场比赛中，宝宝们都发挥自己所长，展示出自己的才艺，相信在今天宝宝们也会尽自己所能，展示出的成绩！下面为大家介绍担任本轮比赛的评委，他们是：欢迎你们！在我们过去的两轮比赛中，每一位宝宝都是独具自己的风格，有玩类似街舞的，有敲腰鼓的，有唱流行歌曲而且必须要任何伴奏清唱的，有跳舞的走秀的，还有变魔术的等等，可以说高手林云，竞争非常激烈，相信小朋友们也已经迫不及待想要看今天的比赛了！
接下来让我们以最热烈的掌声欢迎我们今天的1号参赛宝宝为我们带来好听的歌曲《好妈妈》掌声有请！
才艺展示的主持词篇十
各位尊敬的领导、来宾，还有我们亲爱的老师和小朋友们：
大家晚上好！
欢迎大家来到碧鸿教育幼稚园“快乐童声”才艺表演活动初赛现场（鼓掌）。
首先，请允许我介绍一下出席今天比赛的领导，嘉宾。
他们是来自株洲县金蓓蕾贵族艺术幼儿园的黄园长，株洲市工人文化宫蓓蕾艺术幼儿园以及株洲县碧鸿教育幼稚园的匡园长，还有来自株洲县蓓蕾艺术幼儿园的周园长，让我们用热烈的掌声欢迎她们。
下面，有请碧鸿教育幼稚园园长致辞。
谢谢，匡园长的精彩讲话。
小朋友们。今天是个好日子，今天也是个特别的日子，你们知道今天要举行什么比赛吗？是的，我宣布，碧鸿教育幼稚园“快乐童声”才艺表演活动现在开始。
才艺展示的主持词篇十一
尊敬的各位领导，亲爱的老师们：
大家，下午好！
在这秋风送爽的九月，在这充满激情与梦想的九月，我们共聚一堂，通过教师才艺大赛的形式为第27个教师节庆贺。本次大赛以“启迪潜能，放飞梦想”为主题，旨在展示教师的个性特长和良好精神风貌，进一步推进学校项目开展，丰富教师校园文化生活，促进学校文化特色发展。
大赛由全校年级组的教师共同参与，分专业组和业余组进行，最后分组别评选出“才艺奖”“风采奖”“创意奖”“作品奖”和优秀奖。下面就让我介绍今天到场的专家评委，他们是：
2、让我们用热烈的掌声欢迎我们的评委老师们！
3、接下来就让我们进入紧张激烈的比赛吧。
4、首先有请参加书法和绘画比赛的教师登场。（美术老师介绍自己的组别和绘画内容）
让我们一起用掌声欢送我们美术书法组的老师到第二赛场作画！
5、下面进行业余组的比赛。
请一号选手登场，2号选手做准备。
6、业余组的老师真是多才多艺，接下来我们将要欣赏到的是更精彩的专业组比赛。
请专业组一号选手登场，2号选手做准备！
7、老师们，我们教师们的展示到这里就结束了，美术组的老师也已经把作品交到了评委老师处，现在比分正在紧张的计算中，在此之间，让我们一起来欣赏由我校青年教师自编自演的一个舞蹈《青春飞扬》。
8、接下来有请校长讲话！
9、接下来最激动人心的时刻到了，评委的结果就在我的手中，我们请古书记为我们宣读获奖结果，获得本次大赛**奖的是——请学校领导————————为获奖教师颁奖。
才艺展示的主持词篇十二
尊敬的各位爷爷奶奶，叔叔阿姨，老师们，同学们：
上午好。
六月，是迷人的季节，阳光明媚，鲜花盛开。六月，是灿烂的季节，草长莺飞，生机盎然。我们迎来了盼望已久的“六一”儿童节，迎来了太和一小“走进家庭”主题活动“家庭才艺展示”的顺利开展。在此，我代表太和一小少先队总部向全体同学表示节日的祝贺，代表全校少年儿童向辛勤工作，无私奉献的各位领导，各位老师，各位家长表示崇高的敬意和衷心的感谢。你们辛苦了。
为了培养同学们的爱心、孝心、责任心，教育同学们在家做个好孩子，争当孝顺小天使。本学期，学校开展了“走进家庭”主题活动。活动共分三个阶段，第一阶段“走进家庭，了解父母，父爱母爱乐翻天”，第二阶段“回报父母，献爱尽孝，家庭体验无极限”，第三阶段“体验成果，集中展示，父母子女齐登场”。这次活动主题鲜明，意义深远，内容丰富，形式活泼，深受广大师生及家长的欢迎。今天，来自全校各年级各班的优秀家庭代表将在这里展示他们的风采，把“走进家庭”活动推向高潮。
现在，我宣布：家庭才艺展示活动正式开始。
1、首先，请欣赏歌伴舞《大阪城的姑娘》表演者：四九班杨玲全家。大家掌声欢迎。
2、优美的舞蹈，悠扬的歌声，令人陶醉。接下来请欣赏一五班李成东和她妈妈带给我们的《时装表演》。掌声有请。
3、哇，母子俩的时装表演真是精彩，让我们再次掌声感谢。世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝。接下来让我们一起欣赏三八张刈（yi）全家表演的诗伴舞《烛光里的妈妈》。掌声有请。
4、欣赏完优美的舞蹈，我们来观看二四班龙御轩一家表演和英语童话剧《守株待兔》掌声响起来。
5、同学们，我们可千万不能向这位守株待兔的叔叔学习啊！做任何事情都要踏实地，不能有半点侥幸心理。接下来，请欣赏《健身操》表演者，一八班廖小雨全家，二一班何美俊母女及他们的亲属。
6、同学们，你们到过安徽凤阳吗，欣赏过那儿的花鼓表演吗？没关系，我们今天来欣赏一十二班谢婉莹全家给我们带来的《凤阳花鼓》掌声有请。
7、川剧，是中华文化的瑰丽。继承和发扬川剧艺术，是我们义不容辞的责任。接下来请欣赏川剧绝活《变脸吐火》，由三一班熊鑫和他的父亲表演。大家掌声欢迎。
8、他们的表演精彩吗？来，再次掌声祝贺。接下来请欣赏相声《父女同台进家庭》，表演者：三四班蒲亚男和她的爸爸。
9、这对父女的感情真深哪！下面请欣赏由三五班邓祝新全家表演的舞蹈《欣起你的盖头来》。
10、同学们，你们喜欢听京剧吗？我们一起来欣赏四一班金添同学和他爷爷的京剧选段《智取威虎山》伴奏：一七班邓杰同学和他的爷爷。掌声响起来。
11、刚才的京剧表演真是字正腔圆，京味十足。现在请一十二班周子琦和他的爸爸妈妈一起表演《印度舞》，大家欢迎。
12、接下来欣赏四二班刘瀚俊同学和他爸爸的小提琴合奏----《四季调》。掌声欢迎。
13、拉丁舞，源于美洲，欢快热烈。下面请欣赏四一班贾丹丹，四三班涂启萌和她们的妈妈表演的《拉丁舞-------恰恰恰》。大家欢迎。
14、四十二班李再洪同学的妈妈是一位裁缝，不，她更是一位时装设计师。让我们一起来欣赏李妈妈的才艺展示《天下妈妈都是一样的》。大家掌声欢迎。
15、哇，这位漂亮妈妈的手真巧啊！来，再次掌声感谢。接下来，请欣赏四三班王家林，冯耀两个家庭的民乐合奏《沂蒙山小调》请一、一班罗文同学和他的爷爷现场书画，请二、二班田民浩和他的爷爷一起表演剑术。
16、哇，乐声悠扬，剑术迷人，爷孙俩的书画作品又怎么样呢？来，我们一起欣赏。罗文同学的现场绘画功底深厚。爷爷的书法更是技高一筹，来，我们一起念一念……同学们再次掌声祝贺。
18、每个人都离不开家，更需要充满亲情的家。让我们一起欣赏男女声合唱《让爱驻我家》表演者：四八班杜馥祝和她的爸爸，四九班杨玲的妈妈。大家掌声有请。
（请所有参加表演的家庭一起上台谢幕）
19、今天的表演真是精彩纷呈，高潮迭起。愿我们人人都有一个幸福温馨的家庭，让爱永驻我家。太和一小“走进家庭”主题活动“家庭才艺展示”到此结束。谢谢大家，再见。
才艺展示的主持词篇十三
乙：亲爱的爸爸妈妈、爷爷奶奶、姥姥姥爷们：
合：大家上午好!(鞠躬)
甲：我是五年一班的xx
乙：我是五年级一班的xx
甲：课堂开放日是一条美丽的纽带
乙：课堂开放日是一座沟通的桥梁
甲：在这美好的五月，我们再次欢聚一堂
乙：首先，请允许我代表五年一班全体同学，对你们的到来表示热烈欢迎!(鼓掌)
甲：人们都说：童年是人生中最美好的一段光阴
乙：人们还说：童年是让大人们最关注的一段时光
甲：的确，在我们成长的道路上
乙：凝聚着各位领导、老师和父母的无限期望
甲：我们选择了连湾
乙：我们选择了幸福
甲：在这里，我们像禾苗一样，茁壮成长!
乙：在这里，我们像花儿一样，尽情开放!
甲：今天，我们为选择连湾而骄傲!
才艺展示的主持词篇十四
桂美子：亲爱的爸爸、妈妈们！
合：大家下午好！（鞠躬）。
熊影：我是熊影。
桂美子：我是桂美子。
合：蓝天双语实验小学五年级一班学生才艺展示现在开始！
熊影：老师常常教导我们要知恩感恩报恩，感恩老师孜孜以求的辛勤培育，感恩父母不辞劳苦的精心养育，感恩同学相互理解、相互关心的热心帮助。首先请欣赏王星辰等同学送给老师和爸爸妈妈的歌曲《感恩的心》（表演完学生自觉回位坐好）。
桂美子：感恩是一种美德，做一个知恩感恩的人，就会赢得别人的尊重；拥有感恩之心的人，就会受到众人的爱戴。学会感恩，学会做人，我们的人生就会希望无限、精彩无限！下面请欣赏王奕、谢汝佳同学带来的朗诵《感恩父母》（表演完学生自觉回位坐好）。
（表演完学生自觉回位坐好）。
（表演完学生自觉回位坐好）。
（表演完学生自觉回位坐好）。
合：才艺表演到此结束！谢谢大家！
（鞠躬）。
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