方案是一种为解决问题或达成目标而提供的详细步骤和方法的计划。完美的方案应该能够充分考虑不同的利益关系和风险因素，尽量避免可能出现的问题和纰漏。通过学习一些范文，我们可以了解到方案的写作结构和语言表达的技巧。
幼儿园手工皂diy活动方案篇一
指导幼儿利用身边的废旧材料制作玩具，美化自己的生活或开展活动。增强环保意识。
发展幼儿动手操作能力，培养手工制作的兴趣。
用那些材料可以制作小轮船的哪一部分，尝试了很多材料，最后才找出了自己认为最合适的材料，在制作过程中幼儿虽然经历了一次次的失败，但他们的思维一直处于活跃的状态，迸发出了探索的激情并获得成功的体验，幼儿在与感兴趣的内容和材料的互动中发现问题、进行探索、动手操作、讨论交流，亲历制作的过程，幼儿才能真正成为学习的主人。失败是成功之母，但成功更是成功之母。
小瓶盖，剪刀，绘画纸，硬纸，粘纸，双面胶等制作流程图。
1、谈话引出课题。
师：你们见过小汽车吗？它是什么样子的？
幼儿：小乌龟有四轮，一个方向盘，一个旗
师：你们想不想自己制作一只小汽车?
2、出示材料，让幼儿探讨。
师：老师这边准备了很多的东西，你们看看它们能做小汽车的哪一部分？
4、幼儿自己制作，教师巡回观察指导。
5、大部分幼儿完成了作品后，教师请个别幼儿介绍自己制作的小汽车并进行评价。
6、幼儿互相欣赏作品。
孩子的能力总有强差之别，但在我们老师的眼里、脸上孩子都是能人，都是探究者、成功者。从以上过程中不难发现，孩子为了证明自己的想法是正确的，他必须带着问题进行研究，从多角度思考问题，寻找解决问题的方法。在假设和验证中，孩子的思维在不断地发展，科学的方法、科学的态度也随之养成。
幼儿在探究性学习过程中遇到困难在所难免，作为教师应该去判断每个幼儿忍受挫折的限度，当幼儿反复失败时，适时加以介入帮助、点拨，帮助他们缩短失误的过程，才会不导致幼儿的探究兴趣和积极性的消失。
幼儿是天真好动的，他们对周围的'一切都是那么新奇，他们就象一个“小小的哥伦布”，每天都在发现着“新大陆”，他们用自己的眼睛、双手，探索着自然的奥秘、科学的神奇，建构着那一个个让他们魂牵梦萦的问题。这种好奇与探究，是儿童的天性，那么，作为教师就要保护儿童的探究欲望，引发他们进行“多解”地操作与思考，给予幼儿及时的鼓励与赞扬，使幼儿的自信越来越强。
幼儿园手工皂diy活动方案篇二
为了培养孩子与家长们的亲子感情，帮助孩子们养成环保意识，增强孩子们“废物利用”的动手能力，小班组将组织“我们一起diy”亲子手工制作活动，现制定活动方案如下：
活动时间：201*年10月17日（周四）下午3：00—5：00。
活动流程：
1.家长课堂：教师制作课件与幼儿及家长一起欣赏优秀的布绒作品。
2.老师引导家长、()幼儿一起讲述自己收集的废旧用品的用途及质地，并讲讲自己的'创意，想做什么玩具。
1.组织幼儿、家长利用各种废旧衣物物品制作布绒玩具。
2.目的：以各类废旧衣物、材料等布类物品为主，帮助幼儿养成废物再次利用的良好习惯。
3.分组活动：
a.区域（桌面）活动创设材料；
b.布绒玩具制作区；
c.桌面活动创设材料；
家长和孩子们一起在院内小班中参观欣赏其他班作品。
1.召开班主任会，布置安排此次工作，提出具体要求。
2.教师下载有关diy布绒玩具的的音像资料，在活动期间播放，供家长幼儿欣赏，渲染气氛。
3.各班可在资料室领取适量制作材料，以备急用。
4.提前一周出通知，请家长做好材料准备，设计好创作思路。
1.亲子活动人多拥挤，各班要调整好班级用品摆放，妥善安排家长座位，使活动有序开展。
2.手工制作期间注意剪刀等危险用具的摆放及使用；户外要管理好幼儿，防止乱跑、打闹、拿走他人作品等，确保幼儿安全。
3.管理好家长没来的幼儿，防止人多走失。
西安市第二保育院。
小班组。
201*年10月16日。
幼儿园手工皂diy活动方案篇三
1、教幼儿用对称的方法装饰饰物，如：大小对称、形状对称、多少对称等。
2、通过活动，让幼儿知道生活中无处不存在美，学习善于发现美，从而激励幼儿热爱生活的情感。
1、课前准备好各种有洞的废旧物品及班里有洞的玩具。
2、把废旧物品装饰好。
3、磁带及做好的饰物若干条。
1、出示课件，感受饰物的美。
老师：小朋友你们看老师今天有什么不一样？（老师今天系了一条腰带、戴了一条夸张的项链）大屏幕里也有很漂亮的饰物，我们来欣赏一下（欣赏饰物）这么漂亮的'饰物我们也可以做出来。
2、教师讲解示范制作步骤，
老师提问:
（1）小朋友这是什么？
（教师出示各种玩具，让幼儿讲出名称）这些玩具都是我们平常玩的，但是把它穿起来就变成很漂亮的装饰物。只要我们善于观察就会发现，我们的生活里处处都有美。
（2）谁发现我们生活里美的东西？
（教师小结：散步时我看见树叶掉下来像蝴蝶一样，很美！下雨时，雨水打在玻璃窗上，溅起朵朵水花，很美！太阳照在草地上，草地变得闪闪发亮，很美!
我自己制作的饰物戴在身上，也可以系在腰上，还可以挂在腿旁，请俩幼儿上来做模特。很美！）
(3)这么美的饰物怎么做呢？
告诉老师你们见过什么东西是对称的吗？（如人体、飞机、蝴蝶等）
（大小、形状等）穿到你自己需要的长度，大概是胸前或是肚子。腰带也是一样。挂在腿边的饰物就不一定要对称，这些只是老师的一些建议，如果小朋友有更好的想法可以按照自己的想法去做，说不定比老师的更好看。
3、幼儿动手制作，老师巡回指导。
老师不断鼓励幼儿大胆创作，发现好的做法及时推广。
4、展示作品。
我们的饰物做好了，你们真是太棒了，做的比老师想象的还要好。现在我们来开个舞会，把我们自己动手制作的作品秀给大家看。
幼儿园手工皂diy活动方案篇四
1、初步学习图形垒加的建构方法，并想象添加表现蛋糕的外形。
2、感受蛋糕的创意造型，能自主选择辅助材料装饰作品。
3、乐意表达自己的想法，体验建构蛋糕的乐趣。
活动重点：能想象添加并自主选择辅助材料表现蛋糕、乐意表达自己的想法。
活动难点：基本图形的垒加。
经验准备：
1、幼儿有建构常见平面图形（圆形、方形、三角形等）的经验。
2、幼儿参观过蛋糕店。
物质准备：
1、教具：“蛋糕”模型、小推车、ppt、空心圆三个（含半成品）、一篓雪花片、作品展台，视频仪、播放器。
2、学具：各色雪花片每组4篓；圆形、方形、三角形半成品4篓；餐盘人手一份；辅助装饰物（毛根、图形纸片、毛球、橡皮粒等）。
1、情境导入,激发兴趣。
（1）观察“蛋糕”，初步感知蛋糕的基本外形。
师：“这几天有许多小朋友过生日，看，孙老师给我们送来了什么？”
（2）幼儿自由交流、分享经验
（3）小结：蛋糕的基本外形。
2、迁移经验，感受蛋糕的创意造型。
（1）观看ppt，进一步丰富幼儿经验。
师：“这里还有一些蛋糕，我们来看一看！”
引导幼儿感受蛋糕的不同造型。
（2）小结：蛋糕造型的多种多样。
3、交流讨论建构表现蛋糕的`方法。
（1）出示空心圆范例，了解垒加方法。
请个别幼儿尝试垒加表现蛋糕。
（2）师幼共同小结建构方法：两个一样大的图形连接在一起的方法就叫垒加。
（3）辅助材料、半成品等操作材料介绍。
4、幼儿建构，教师观察、指导。
（1）提醒幼儿建构相同形状大小的图形，垒加时要齿对齿接插紧密。
（2）鼓励幼儿自主选择辅助物进行装饰添加，丰富蛋糕的创意造型。
5、展示作品，评价。
（1）展示幼儿建构作品，相互欣赏
（2）请幼儿介绍自己的作品。
延伸：在区域（美工、建构）中开展“蛋糕diy”活动,进一步丰富主题活动内容，使幼儿在活动中大胆想象、自主体验。
幼儿园手工皂diy活动方案篇五
1、学会在操作中既要分工又要合作，分享合作的成果。
2、了解蛋糕的制作过程并初步学会制作蛋糕。
3、懂得珍惜别人的劳动成果，并养成良好的饮食习惯。
4、体验活动的快乐，分享成功的喜悦。
用搅、打的方法将鸡蛋打发，并搅拌均匀。
发展幼儿动手操作能力，培养幼儿动手操作的兴趣。
1、面、糖、鸡蛋、油、蜂蜜、水、蛋糕、油。
2、打蛋器、花袋、小烤蛋糕机等用具。
3、各种蛋糕的图片（或蛋糕）。
（一）、导入：亲爱的'小朋友们，我们的快乐小厨房又到了做糕点的时间，今天我们要做的糕点是蛋糕。
（二）、讨论
1、请小朋友们想一想，你们都吃过什么形状的蛋糕？
引出幼儿对蛋糕的感官认识。
2、那小朋友吃过什么味道的蛋糕。
引出幼儿对蛋糕的味觉感知。
通过品尝和提问加深幼儿的味觉体验，激发幼儿操作的兴趣。
4、蛋糕这么好吃，那你们知道他们是用什么做的吗？
5、今天我也准备了做蛋糕的材料，我们一起来看看都有哪些材料？
展示制作蛋糕的材料，加深幼儿对蛋糕制作材料的认知。
（三）、教师示范制作蛋糕。
1、我们知道了蛋糕制作的材料，那现在我来教你们做蛋糕吧！在做蛋糕时你们要注意我先放什么后放什么，我这里有一张表格用来记录每种材料的用量，你们要认真做好记录。
出示蛋糕材料用量表，引导幼儿做好记录。
2、示范做法
那现在我们开始制作蛋糕吧！
在制作过程中引导幼儿了解蛋糕制作的顺序并注意各种材料的用量。初步了解各种材料的用途。
（四）、讨论顺序
蛋糕做好了，那你们现在知道蛋糕是怎么做的吗？
引导幼儿熟悉制作蛋糕的顺序和每种材料的用量。
（五）、幼儿学做蛋糕
我们知道了怎么做蛋糕，那现在我们分组来做蛋糕吧！我们四个小朋友一组，请小朋友对照表格上的用量和顺序来做蛋糕。
幼儿操作巡回指导，引导幼儿根据图卡做蛋糕。
（六）、品尝，分享
体验活动的快乐与成功的喜悦。
小朋友们的蛋糕烤好了，那我们来尝一尝我们自己做的蛋糕吧！我们会做蛋糕了，我们是最棒最能干的宝宝！我们为我们自己鼓鼓掌吧！
幼儿园手工皂diy活动方案篇六
3、激发幼儿对折纸活动的兴趣，喜欢折纸游戏
花园背景图，各色正方形纸，记号笔，蝴蝶样品，透明胶，多媒体(歌曲《蝴蝶花与花蝴蝶》和蝴蝶图片)
1、欣赏蝴蝶歌曲
师：小朋友们，首先请你们欣赏一首歌曲《花蝴蝶与蝴蝶花》，欣赏完了你们要回答老师的问题哦!
2、简述蝴蝶特征
(1)你们在歌曲中看到了什么?
(2)今天呀老师也带来了几只蝴蝶，你们看看，谁能讲一下蝴蝶长什么样子呢?(幻灯片播放蝴蝶图片)
蝴蝶有几只翅膀?几只触角?他的左右翅膀是怎么样的?
小结：蝴蝶是种很美丽的小昆虫，它的翅膀和身体是左右对称的，也就是说左右是一样的，比如说园就是左右对称的图形。
3、创设花园情景
(1)小朋友，你知道现在是什么季节吗?哦，虽然天气有点冷可花园的草地上好多花仍开的很漂亮，小朋友想不想去看看啊。那让我们赶紧来看看吧!(出示花园背景图)
(蜜蜂：噢，蜜蜂采蜜对不对，这不，说到蜜蜂，蜜蜂小弟弟就飞来了;蝴蝶：蝴蝶姑娘也来了)
师：看看蝴蝶姑娘还少了些什么呀?(飞出纸工蝴蝶并粘在背景图上)
(哦，两只触角，少了它呀，蝴蝶姑娘也不完整了，老师就用记号笔帮她画上触角，小朋友自己贴的时候可别忘了哦!)
1、看，蝴蝶漂不漂亮啊，那你们想不想让更多美丽的蝴蝶来花丛中跳舞啊?好，看好，老师就教小朋友怎么把一张正方形的.纸变成一只美丽的蝴蝶，就像我们之前折小扇子一样的方法：正反折成小长方形，再用桌子上的透明胶帮她绑上一条白色的腰带，记住要系在中间，不然蝴蝶的翅膀就变的一只大一只小了。(老师示范折纸蝴蝶并介绍其材料)
2、我请小朋友用你手中的正方形纸变成美丽的小蝴蝶，好不好?(四个小朋友一组，完成纸蝴蝶的操作)
3、师：飞出你们的纸蝴蝶来，让我看看那只蝴蝶看。
4、蝴蝶做好了，它们就要飞到花丛中去跳舞了，小朋友们，你们把蝴蝶送到花丛中好不好?(让孩子把蝴蝶粘在背景图上并画上触角)
幼儿园手工皂diy活动方案篇七
为了促进孩子社交能力、开阔视野、勇于在多人的场合表现自己，为了感谢所有长辈，表达对长辈感恩之情，组织此次“甜蜜蛋糕享温情”diy蛋糕制作活动。望通过此次活动能让孩子们享受自己动手做蛋糕的喜悦，并更好地促进孩子们健康快乐地成长，提升孩子的动手能力及手工创意，培养自信心。
12月5日上午。（按平常上课时间到）
金水湾diy蛋糕店（丽水明珠旁）
（请孩子们提前设计好自己要做到蛋糕上的造型）
1、主持人开场，讲解感恩节的来历。
2、蛋糕师现场演示蛋糕制作。
3、孩子们按以下步骤合作，现场制作蛋糕：
a、领取所需原料：蛋糕坯子及转盘、制作蛋糕奶油、制作蛋糕的工具、围裙一条。
b、准备开始做蛋糕时间大约1-1.5小时。
c、活动总结：对大家的表现进行总结。
d、制作完成后，孩子们自己包装蛋糕，体会自己劳动的快乐；
1、做蛋糕过程中会用到制作工具，需要孩子们按照使用规则使用；
2、交通安全，由家长负责；
3、制作工程中，给孩子们自己想办法克服遇到的困难，解决不了的举手示意老师；
4、在活动过程中最有配合精神的孩子会给予表样，要学会相互协助。
5、要求孩子回家后将自己制作的`蛋糕送给家人，如果有老人，请孩子先送蛋糕分给老人，再分给爸爸妈妈，最后的留给自己，懂得好东西应该送给别人，自己留下不好的，先给别人挑选的机会，最后的机会留给自己等。
6、保持活动场地的干净整洁，蛋糕制作时奶油尽量不涂抹到桌面、地面处。
让孩子们将自己做蛋糕的过程记录在日记本上。
幼儿园手工皂diy活动方案篇八
大班幼儿就要毕业了，他们心中对幼儿园充满了无限的依恋之情。为了支持孩子们表达情感，留下对幼儿园生活的美好回忆，我们开展了“我的毕业diy”主题活动，本次活动是对幼儿前期活动的一次梳理和分享。
1．在分享与交流过程中，能用自己喜欢的方式表达想法和感受。
2．在小组活动中相互学习、共同合作，尝试自主解决问题，获得成功的体验。
1．物质准备：幼儿前期制作的宣传片《北海幼儿园欢迎你》、画卷《北海幼儿园我的家》、纪念册《美好的回忆》。
2．经验准备：幼儿有一定的小组活动经验。
师：请每组小代表分享一下你们的毕业diy进展情况，你们完成了什么，今天要做什么，有什么需要大家帮忙的`。
1．宣传片“北海幼儿园欢迎你”策划组：发现视频看不懂，需要尝试配音的问题。(教师鼓励幼儿尝试将自己的情感体验在配音过程中表现出来)
2．画卷“北海幼儿园我的家”策划组：前期讨论了三幅画卷的展示方法及分工。(教师提示幼儿能依据今天的工作内容合理分工．并协商场地分配)
3．纪念册“美好的记忆”策划组：前期选定了在园生活的照片，并进行了分类。(教师引导幼儿将自己的想法和感受清楚地表述出来)
1．各小组明确任务分工。
师：刚才工作组分享了各自前期的工作，并提出了今天的工作计划，小朋友也提出了新的建议。那么接下来就请各个小组按照你们的计划继续今天的工作。
2．各组自由开展制作、互动。
指导重点：教师观察幼儿的活动过程，基于每组幼儿的需要和特点，适时帮助他们梳理各自的发现。
师：你们是怎么做的?为什么要用这些方法?还有什么问题吗?
(1)宣传片组：能通过多元信息、资料，介绍同伴和自己的活动。
师：你们都收集了哪些素材?是怎么运用这些素材的?
重点：帮助幼儿梳理、整理素材和运用这些素材的方法和过程。
(2)画卷组：能自信地介绍自己的作品，表达自己的感受。
(3)纪念册组：学会分工、合作，并借助同伴的力量完善收藏。
师：你们打算怎么做?最后每个人制作的部分如何衔接?
重点：抓住本组幼儿分工的特点和优势，帮助他们梳理和分析各自的收获。
1．各组分享“我的毕业diy”。
师：经历了这么久的准备，让我们共同来欣赏我们自己的作品吧!(请每个小组上前展示、分享)
指导重点：鼓励并引导幼儿交流、分享观看作品的感受和想法。
2．自主表达欣赏作品的感受和毕业的感受。
师：你们的毕业diy作品历经了三个多星期，老师为你们的坚持而骄傲，你们的作品真的很棒，寄托了你们的毕业心愿，寄托了你们对小朋友、老师和幼儿园的喜爱和留恋之情。希望你们能带着这份感恩和不舍开始新的生活。
指导重点：鼓励并支持幼儿间自由交流，分享各自的感受和建议。
1．进一步分享活动中的收获，讨论需要改进的地方，为继续制作做好准备。
2．回家后给爸爸妈妈讲述自己的制作过程，和家人分享成功的体验。
说明：配发的录像是获得“北京市半日活动特等奖”的完整的半日活动。以上活动只是其中的一节活动，而且在内容上做了部分调整，不完全与录像一致。
幼儿园手工皂diy活动方案篇九
2、释放项目信息，强化价值点，增加入会人数。
3、增强楼盘周边品牌宣传。
销售中心
意向老客户，由置业顾问进行电话邀约，并短信告知；
活动前推广带来的自然来访新客户；
企业组织员工来参加。
蛋糕diy客户到访凭参与券领取蛋糕制作原材料，在蛋糕师傅的指导下，亲手制作蛋糕，体验动手的'乐趣。
1、短信
主题：“甜蜜暖冬、蛋糕diy”
形式：项目短信平台（针对意向老客户）
执行时间：活动前二天
2、活动前网络软文一篇
执行时间：活动前二天
3、活动后网络软文一篇
执行时间：活动后第一天
幼儿园手工皂diy活动方案篇十
2、折好的大象。
3、每人3－5张正方形纸。
4、每人一把剪刀。
1、掌握折纸中撑开、压平的方法。
2、在活动中培养孩子的良好个性。
1、导入：家长讲述故事，引出找不到朋友的大象，并适时向幼儿提出帮助大象找朋友的要求，激发幼儿的折纸兴趣。
2、学折纸。
（1）家长引导幼儿看图，并边示范边指导幼儿折叠。如幼儿遇到困难，家长可以手把手的指导。（尽量用鼓励、赞美的口吻）。
（2）接受能力强的幼儿，可以让他独立看图完成。
（3）在活动中，家长始终要保持欣赏孩子、激励孩子的'态度，尽量让幼儿独立完成折纸任务。
1、幼儿单独折叠要求：边角对齐；折痕压平；使用剪刀时注意安全；
2、性练习：为大象创设一个美好的家园。
3、欣赏评价：谁折的大象最美？（尽量指出孩子折得好的地方）通过适当的评价，让幼儿对自己更有信心，对折纸更有兴趣。
今天，我们不仅帮大象找到了朋友，还给它建立了美好的家，大象可高兴了。所以，我们平常要爱护小动物，平时还要认真观察，勤动手，才能折出更多更美的作品来。
幼儿园手工皂diy活动方案篇十一
亲子、蛋糕diy
1 进行售楼处暖场活动，增加人气，营造氛围； 2 释放项目信息，强化价值点，增加入会人数。 3 增强楼盘周边品牌宣传。
意向老客户，由置业顾问进行电话邀约，并短信告知；
活动前推广带来的'自然来访新客户； 企业组织员工来参加
蛋糕diy
客户到访凭参与券领取蛋糕制作原材料，在蛋糕师傅的指导下，亲手制作蛋糕，体验动手的乐趣。
1、短信
主题：“甜蜜暖冬、蛋糕diy”
形式：项目短信平台（针对意向老客户）
执行时间：活动前二天
2、活动前网络软文一篇
执行时间：活动前二天
3、活动后网络软文一篇 执行时间：活动后第一天
幼儿园手工皂diy活动方案篇十二
一、活动主题：
甜蜜暖冬、蛋糕diy
二、活动目的：
1、进行售楼处暖场活动，增加人气，营造氛围;
2、释放项目信息，强化价值点，增加入会人数。
三、活动时间：
20xx年xx月xx日xx-xx
四、活动地点：销售中心
五、活动人员：
六、活动内容：
蛋糕diy
客户到访凭参与券领取蛋糕制作原材料，在蛋糕师傅的指导下，亲手制作蛋糕，体验动手的乐趣。
七、活动流程：略
八、场地布置：略
九、人员安排：略
时间具体事项
xx
客户来访签到，发放活动参与券;
xx
岗位人员职责物料备注签到处负责来访签到、发放活动券笔、签到本、活动券桌子(桌布)
椅子引导引导客户并解答客
户疑问---call客所有置业顾问邀约客户参加活动客户名单资料及各自客户名单
蛋糕diy蛋糕师傅
辅助客户diy---讲解
针对项目信息进行
集中讲解
十、活动物料及预算
十一、置业顾问邀约说辞
十二：本次活动推广
1、短信
主题：“甜蜜暖冬、蛋糕diy”
形式：项目短信平台(针对意向老客户)执行时间：活动前二天
2、活动前网络软文一篇执行时间：活动前二天
物料名称规格单价(元)
数量总价(元)
备注条幅喷绘空飘蛋糕diy长条桌椅子
合计：xxx
3、活动后网络软文一篇执行时间：活动后第一天
xxxxx营销部
201xx-xx-xx
幼儿园手工皂diy活动方案篇十三
寿司diy活动策划方案
第一部分活动概述
一、活动背景：教育技术学xx级是青春活力，团结奋进的集体。教师节来临，我们希望用美食感谢老师，用创意表达真情。
二、活动主题：和老师一起做寿司，在美食diy中享受教师节
三、活动目的：加强对美食文化的理解与认识;加强交流，增进同学间的友谊，师生之间的默契;在团队合作中体会到的快乐和成就感;丰富校园生活，彰显我们的青春活力。
四、活动名称：寿司diy快乐ing
五、活动时间：xx年9月9号(星期日)上午9点
六、活动地点：基础教学中心院楼107房间
七、活动对象：基础教学中心教育技术学xx级全体同学及部分老师
八、组织单位：基础教学中心教育技术学xx级班委会
第二部分活动分工
一、前期准备：班委会商讨活动细节，并制定切实可行的活动策划，分工如下：
安波负责申请107房间，准备电饭煲，音响设备，布置现场。
曾现报负责购买相关的食材和活动道具，准备现场音乐，布置现场。
张莹渊负责写活动策划书，ppt制作，购买相关的食材和活动道具，统计活动经费，布置现场。
陈钱钱负责做好活动的宣传工作，组织同学前来参与活动，并统计人数，布置现场。
杜佳芝负责ppt的制作，购买相关的食材和活动道具，布置现场。
王一帆负责准备盛装寿司的纸盘子和塑料盒子，布置现场。
二、活动分工：班长和团支书负责组织，其他班委做好活动中的纪律工作及安全宣传并清点人数，保证活动的流程顺利进行。
三、后期工作：王汉梅负责摄像，留影，并将照片传入班级博客中作为纪念。班干部带头清扫活动后的现场，不留垃圾。张莹渊负责撰写新闻稿。
第三部分活动内容
活动拟定于9月9日上午9点正式开始
二寿司diy:同学们大展拳脚，分成4组动手自己做寿司，期间欢迎同学们踊跃为自己的小组点歌或者献歌(约60分钟)
三寿司作品展示：每个小组派同学上来介绍自己的得意之作，评委将对其打分，通过小组才艺展示进行加分(约15分钟)。
四献唱环节：神秘嘉宾献歌，评委进行分数统计(约5分钟)
五颁奖典礼：宣布获奖小组，并有好礼相送(约5分钟)
六游戏环节：游戏一：不知道的秘密——有惩罚游戏二：传戒指——有惩罚
七合影留念
第四部分注意事项
一热心参与此次活动的同学尽量按时到达活动现场
二宿舍里有各类用餐工具的同学请尽量带上它们
三活动现场注意安全，刀叉使用要小心
第五部分经费预算
一制作寿司所需的相关食材，班费开支。
二乘车费6元，班费开支。
拟定的购物清单：1、海苔2、碳化寿司帘3、各类酱料4、肉松等配料
5、各类蔬菜条6、一次性手套.桌布.保鲜袋7、小零食
8、大米和糯米
蛋糕diy活动策划方案
一、活动宗旨：为了丰富温医学子的课余生活，体现新一代的.大学生关爱精神
二、动主题：散播爱心，完善自我
四、活动地点：温州医学院茶山校
五、活动时间：4月4日区
六、活动对象：温州医学院全体师生
七、活动形式：温州医学院社团文化节活动场地设置位点。提供精美的制作场所。同学们可以自行选择原料、工具，发挥想象力与创造力，自己动手制作蛋糕。届时，我部将邀请高级蛋糕师进行现场指导。同时将有多种蛋糕以供购买。
八、活动流程：
1、进行精美蛋糕现场制作表演。
2、在老师的指导下有兴趣的同学进行现场制作大赛。
3、对自己制作的蛋糕进行现场拍卖。以价钱的形式进行评比，评出最佳设计大奖，并给以一定的奖品。
九、活动预算：
1、材料费用：500元
2、工作费用：200元
3、宣传费用：100元
4、指导费用：100元
5、后勤服务费用：200元
合计：1100元
十、主办单位：温州医学院团委
十一、承办单位：feeling俱乐部
十二、活动组委会名单：
1、策划组：周月月钱约男
2、宣传组：罗渠鹏周欢欢
3、后勤组：金珍珍诸丽丹
幼儿园手工皂diy活动方案篇十四
六一儿童节蛋糕diy制作大赛活动方案
活动目的与具体表现：
1.为了增加园区的人气，提高园区的知名度
2.加深与客户之间的沟通，更深入了解客户
3.展示园区的工程进度，给客户增加信心
4.与客户沟通，保障园区的入住率
5.开拓新的客户，为招商积累客户
6.向公众展示企业规模和企业形象
活动参与人群：
1.园区已经入住的物流客户和已经预订商铺和仓储的客户
2.对园区有很好的意向，但是仍然没有预订的客户
3.五金行业和电子商务行业比较有知名度的企业
4.开发区拜访的对园区有合作意向的客户
5.媒体与政府有意参加的人员
二、活动介绍：
与提拉米苏合作，我们购买蛋糕坯子，为参与人员提供彩色奶油，以家庭为单位，自行制作蛋糕，每组家庭一个。最后参与评选，由提拉米苏专业糕点师和公司领导共同选出优秀作品，给出一二三等奖励。奖品购买买卖提的儿童玩具。参与人员可以将蛋糕自己带回家。
三、活动整体安排：
活动时间：5月31日14:00--17:00
活动地点：xxx
主持人：xxx
14:00--17:00活动正式开始，主持人宣布活动流程与规则，分为0-6岁、7-12岁两个组别。由糕点师为其提供指点，制作蛋糕。中间有我们的置业顾问协助维持活动现场秩序，还可以与客户进行沟通洽谈，有意向的客户可以带向招商中心进行具体招商活动。活动现场摆放一些怀旧的玩具做展览，活动结束后可以赠送给客户。
16:30开始进行评选活动，在评选之前，有已经制作完成的客户，可以带客户对园区进行参观，置业顾问为其介绍园区。16:40评选结束，发放奖品、纪念品，拍照留念.
17:00活动结束。
场地布置造势宣传：
在活动现场门口，放宣传展架，门口做1个拱门做形象宣传，加上条幅、媒体宣传，邀请电视台，报纸，广播进行采访报道，准备新易泰资料和小礼品(水杯或者纸巾)准备100份。
人员安排：
市场部，行政部全体
六、活动物料及预算：
物料名称
规格
单价（元/个）
数量
总价（元）
备注
蛋糕diy
6寸
30
100
3000
复古玩具
//
//
各类
200
气球
//
//
1包
15
彩纸
作风车
//
各色
20
拱门+条幅
1
300
矿泉水
24瓶/箱
18
4箱
72
长条桌
1.2米*0.45米
8元/张
30张
240
凳子
//
3元/个
30个
90
奖品
15
700
合计
4637元
六一齐欢乐,蛋糕面包总动员活动方案
活动一：六一小寿星6.1折大派送
细则：
1、全市凡15周岁以下(含15周岁)少年儿童，生日为6月1日的。活动期间在本公司门店订购任意一款生日蛋糕，均享受零售标价6.1折的大优惠。
2、凡符合条件且参加活动的顾客均能免费获得我公司的vip贵宾卡‘今后全家购买xxx的产品均享受贵宾礼遇的折扣价。
3、请要参加此活动者请携带孩子的户口本、身份证或出生证原件提前2天到全市xxx各大门店登记、选款订购。
执行细则：1、各店长在接到活动通知后，要求营业员必须配合登记好参加活动的孩子的姓名、在读学校、身份证号码，家长的姓名及手机号码、选购款式，预交定金等信息。并留底。活动后公司客服将统一收存备案。
2、.并将活动细则培训到每个店员。
3、公司将组织人员对活动落地情况进行实地和电话的检查和抽查。
活动二：
幸运6.1蛋糕面包总动员(特买商品不参加)
细则：1、活动期间在全市xxx各门店一次性消费超过6.1元的顾客即可获得精美小礼物一份。
2、活动期间在全是xxx各门店一次性消费超过61元的顾客即可获得精美学习文具礼物一份。
3、活动期间在全市xxx各门店一次性消费超过161元的顾客即可获得高级学习大礼包一份。
执行细则：
1、各店长要在活动开始前一天在合适的位置张贴或摆放出由公司统一绘制的该活动的pop.并将活动细则培训到每个店员。
2、相应各种赠送礼品会在活动前统一派送到各门店。店长须组织人员要做好礼品赠送登记工作。并留底。以便活动后核对复查。
2、公司将组织人员对活动落地情况进行实地和电话的检查和抽查。
a、以上为主打活动形象案，如果翻译成图形稿将是dm的正面也将会成为纸媒通栏的内容。
b、以下为活动期间搞特价搞活动的具体产品的产品案。翻译成图形稿将是dm的背面。
产品案：
特卖区：(行文上不能称特价，不符合广告法。为规避法规，但意思一致)
请产品部门从蛋糕、面包、以及糕点等产品线上各选型或设计出适合六一期间销售的2-3款产品进行备选，并最终会同销售部门给出6款产品，且具备击穿同行市场的价格进行促销。
目的是：通过特价销售聚集人气、带动其他正价产品的销售以及占据六一期间同业态的市场份额。
另：请各店长在接到活动方案后，在活动开始当天，开门营业前带领店员做好特价商品与其他活动商品在布展布局、产品出样摆放上的促销位置关系。公司不出具体意见，但会在活动期间进行各店布展布局、产品出样上的评比奖惩活动。请各店长与店员一起发挥团队力量及共同智慧的优势。
买四送一活动：
请产品部门从蛋糕、面包、以及糕点等产品线上各选型或设计出适合六一期间销售的2款产品进行备选，并最终会同销售部门选定3款产品。在卖场进行买四送一的活动。具体销售价格请产品与销售部门进行会商。目的是：引导顾客在选购特卖商品的同时，能积极选购店内活动商品。提高销售额。增加进店顾客的离去提袋率。食品行业真正的竞争在于顾客是否给商家自我消费的品尝机会。没有自我消费的品尝，就不会有再次的进店消费。
注意：请各店长在接到活动方案后，在活动开始当天开门营业带领店员做好买四送一活动商品与其他活动商品在布展布局、产品出样摆放上的促销位置关系。公司不出具体意见，但会在活动期间进行各店布展布局、产品出样上的评比奖惩活动。请各店长与店员一起发挥团队力量及共同智慧的优势。
幼儿园手工皂diy活动方案篇十五
魅影女生社成立招新以来，成员们彼此之间也还不够了解，不够熟悉。此次，我们魅影女生社精心策划了一场生动活泼、富有情趣的活动，希望本次活动会让我们走进女生多姿多彩的内心世界，领略女生的精彩。此次活动有利于丰富广大同学的校园文化生活，展示大学生的风采，提高同学们的综合素质，促进同学间真挚的交流，体现我们女生社尊重，重视女生的风尚，培养学生灵敏的时代嗅觉，尽显金院学子青春风采，增强同学们迈向成功的信心。
二、活动明细
1）活动目的：
1、希望我们社团的所有女生在温馨的气氛中，通过开心的游戏，度过一个属于自己的快乐时光。
2、通过这样一个活动，能够增进我们女生社成员们彼此的友谊，使大家更加团结。
3、与此同时，在活动中让大家有一个平台充分发挥自己的想象力和审美观。
2）活动主题：diy蛋糕，show出你的创意。
3）活动对象：广东金融学院魅影女生社全体会员。
4）活动时间及地点：20xx年11月22日16：30至18：00，北苑饭堂二楼。
5）活动意义：此次活动为我社女大学生提供一次很好的轻松娱乐课外休闲机会。塑造魅影女生社良好形象，并扩大女生社的影响力，为打造更大更好的魅影女生社奠定基础。
三、前期准备：
1）宣传方案：在会员群上通知会员；人事部给各会员发信息；秘书部给各干部发信息。
2）物品准备：蛋糕胚7个、一次性蛋刀、叉和碟100组、保鲜袋1袋、一次性手套1袋、雀巢淡奶油（液体）7瓶、柠檬汁2瓶、刀7把、草莓0.5斤、水蜜桃3个、火龙果3个、德芙巧克力3条、奇异果3个、煮水壶2个、一次性杯子100个、空的可乐瓶3箱、卡纸10张、黑色大头油性笔2支。
四、活动内容和流程
1）活动内容：
1、将会员分成七组，每组十人，进行游戏；
3、各小组再派两个人（不能重复），重复游戏两次；
4、带领会员来到北苑饭堂，会员用刚才所选材料diy蛋糕；
5、为每组会员及其diy的蛋糕拍照留念；
6、全体会员共同分享蛋糕。
2）活动流程
1、通知会员，邀请她们参加活动；
4、游戏结束后，有序的安排会员来到北苑饭堂，让她们开始diy蛋糕，限时半小时；
6、会员共同分享蛋糕，同时可聊聊天增进感情；
7、会员离场时发放小礼品。
3）后期工作：
人事部成员收拾、清洁好现场；宣传部整理照片及视频于第二天发给策划部和有要求的会员。
五、注意事项
1）注意事项：
1、提前观看天气预报，看是否为雨天；
2、对diy所需的工具进行清洁；
3、游戏时注意安全；
4、时间有限，可根据时间重新确定diy蛋糕的时间。
2）应急方案：
1、人数太少或太多：有几组，一组有多少人可依据到场的人数安排；
2、遇到下雨天：地点都改在北苑饭堂内。
幼儿园手工皂diy活动方案篇十六
diy亲子蛋糕活动是幼儿园教育活动中的一部分，可以让小朋友们通过某种活动，增强自己的想象力和动手能力，认识颜色的区分，通过活动增进幼儿园与家长之间的交流，家长与孩子无声的沟通。
一、场面布置(如：气球、显示屏、制作蛋糕dv供小朋友看。)
二、让家长与小朋友一起参与，在规定时间内完成蛋糕。
三、各班老师负责小朋友和家长的时间安排、物料安排。
四、活动前一天小朋友准备好彩笔(涂鸦蛋糕盒)。
五、店方负责在规定的时间把奶油、果酱、蛋糕胚、水果等，提前半小时送到指定地点并指派技术员现场负责指导。
六、活动中园方可派主持人1至2人，主持现场互动活动(如：大手牵小手，制出创意蛋糕!)
七、提问小朋友们一些小问题，(如：有哪位小朋友知道奶油是从哪里来啊?答：它是坐飞机过来的'哦，很有阳光的味道哦，等一些小互动让现场气氛热闹起来。)
幼儿园手工皂diy活动方案篇十七
1、利用纸袋原型，通过画、剪、贴等技能，表现动物、人物。
2、发展动手操作能力，并能利用纸袋玩偶进行游戏或讲故事。
白色纸袋、彩笔、剪刀、抹布、各种人物、动物的五官及玩偶范例。
这篇《幼儿园大班手工剪纸活动教案：纸袋玩偶》是为大家整理的，希望对大家有所帮助。以下信息仅供参考!!!
1、导入活动，引起幼儿兴趣。
xx师出示纸袋小熊猫，以熊猫的口吻说：小朋友，你们知道我是谁吗?我是小熊猫。今天，我是到你们班来找小伙伴的，请你们照我的样子做几个小伙伴好不好。
2、引导幼儿观察纸袋小熊猫的制作方法。
xx纸袋上部适当位置贴上小熊猫的眼睛、嘴巴，也可以用彩笔画出来。在纸袋上面适当位置贴上小熊猫的两只耳朵。
xx纸袋两边中下部剪两个小孔，大小能伸进手指即可。
xx一只手伸进纸袋，大拇指和小指分别伸进纸袋两边的小孔，做小熊猫的手，纸袋玩偶就做好了。
3、交代要求，幼儿操作，教师指导。
xx师：下面请小朋友来为小熊猫做伙伴，老师这里有许多小动物头像，可以先看看他们长得怎么样，然后在想想你想做哪种小动物，用什么方法做。幼儿先看玩偶范例，然后动手制作，每个小朋友要尽量注意跟别人做的不一样。
xx励能力强的幼儿制作两个不一样的玩偶，帮助能力差的幼儿完成作业。
4、总结评价，结束活动。
xx师评价作品，可从五官位置、色彩的选用去评。
xx儿将玩偶套在手上，两两对话，学习用玩偶的口吻对话和表述。
将好的玩偶放在语言角内，供幼儿练习讲话，促进幼儿语言发展，培养相互交往的能力。
幼儿园手工皂diy活动方案篇十八
《幼儿园教育指导纲要》指出：要“指导幼儿利用身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺品等来美化自己的生活或开展其他活动。为幼儿创设展示自己作品的条件，引导幼儿相互交流，相互欣赏，共同提高。”幼儿的手工制作，益智健心，促进幼儿大脑的发育、思维的活跃，协调左右脑的和谐发展。
1、喜欢手工制作，乐于参加手工兴趣班活动。
2、遇到困难有主动解决意识；看到同伴需要帮助时积极响应。
3、能熟练地运用折、翻、拉等基本操作独立完成作品；掌握折纸的基础折法，对同一系列作品能比较出区别，会举一反三。
4、通过手工教学活动，进一步训练幼儿手工制作的表现能力。
1、以多样的导入方式激发幼儿对手工活动的兴趣，以丰富的活动方式持续调动幼儿进行创意手工的积极性。说一说，用童稚的语言说说美的感受；想一想，用聪明的脑袋创造无限的遐想；做一做，用灵巧的小手做做美的物品；变一变，演绎变废为宝的艺术过程；玩一玩，放纵心情体验美的艺术历程。
2、创设良好的创意手工活动环境和心理氛围，把握好创意手工活动的开放性、变通性，提供开放可变通的艺术操作工具和材料。活动不局限于、剪，可以采用刻、印、拓、染、贴等多种方法的综合。让幼儿自主学习，自由探索，促进每位幼儿在创意手工活动中有个性地发展。
幼儿园手工皂diy活动方案篇十九
设计思路。
中班孩子年龄较小，动手能力差，完美的表现一件作品比较困难。为了能让中班的孩子在美术活动中体会到成功与快乐，一次，我发现纸杯可以做成各种漂亮的纸杯花，因样子很像太阳，我为它起名--"太阳花"。它不但美观漂亮而且简单易学，非常适合中班孩子学习。因此，开展了这次别开生面的美工活动。
活动目标:1、给纸杯涂色，锻炼幼儿的涂色能力。
2、按规律给纸杯剪"花瓣"，锻炼幼儿的动手操作能力。3、粘贴眼睛、嘴巴等器官，发展幼儿的审美能力。4、培养幼儿废物利用的意识。
活动准备:纸杯、蜡笔、剪刀、胶棒若干，"太阳花"作品一幅，背景图画一幅。
活动过程:一、活动导入：请幼儿欣赏作品，激发幼儿活动兴趣。
画面内容：花园里开满了五颜六色的"太阳花"，有红的、有黄的、有白的、还有粉的。提问：花朵好看吗?你们知道那么漂亮花朵是怎么做的吗?小结：我们要善于发现周围许多废物都有再利用的价值。
二、幼儿操作，教师讲解示范。1、小朋友任意挑选自己喜欢的纸杯给它涂上颜色。
2、在纸杯上剪出各种有规律的图案。如：长条、尖条、圆条等。3、把剪好的纸杯放在桌上打开就变成一朵美丽的"太阳花"了。4、给纸杯花贴上眼睛和嘴巴就变成可爱的"太阳花娃娃"了。
小结：注意不要剪斜、剪断，要按照一定的规律剪。剪下的材料要及时收拾清理。
三、展示背景图画，请幼儿把做好的"太阳花"粘到上面。1、幼儿共同欣赏，相互评价。
2、教师和幼儿一起表演舞蹈《我是一朵小花》。
小结：请小朋友们思考，生活中还有哪些可以利用的废物。如：纸盒、饮料瓶、塑料袋等。
活动目标：
1.利用提供的材料，通过剪、折、粘贴制作出各自喜爱的帽子。2.在活动中体验亲子制作的乐趣，感受成功的喜悦。
活动准备：
皱纹纸、彩色卡纸、各色即时贴、双面胶、松紧带、钉书机。
活动过程：
一、导入环节：
教师头戴节日快乐帽提问：小朋友，瞧，今天我戴了一顶奇特的帽子，你们看是用什么做的?二、基本环节：教师讲解制作步骤：
1.将扇形卡纸变成圆锥形的帽子，边线用双面胶固定。2.利用皱纹纸、彩色卡纸、即时贴，通过折、剪、撕等方法变成各种形状来装饰帽子，让帽子变得漂亮。3.用钉书机将松紧带固定在帽子底部两端。
三、制作环节：
家长和幼儿共同制作，教师巡回指导，鼓励幼儿大胆创作。
四、延伸环节：
幼儿戴上自制的节日快乐帽和家长共同跳起欢乐舞，体验成功的快乐。
为了培养孩子与家长们的亲子感情，帮助孩子们养成环保意识，增强孩子们“废物利用”的动手能力，小班组将组织“我们一起diy”亲子手工制作活动，现制定活动方案如下：
活动时间：20**年10月17日(周四)下午3：00—5：00活动流程：
一、亲子创意设计。
1.家长课堂：教师制作课件与幼儿及家长一起欣赏优秀的布绒作品。
2.老师引导家长、幼儿一起讲述自己收集的废旧用品的用途及质地，并讲讲自己的创意，想做什么玩具。
二、亲子手工制作活动1.组织幼儿、家长利用各种废旧衣物物品制作布绒玩具。2.目的：以各类废旧衣物、材料等布类物品为主，帮助幼儿养成废物再次利用的良好习惯。3.分组活动：
家长和孩子们一起在院内小班中参观欣赏其他班作品。
四、活动准备及要求：
1.召开班主任会，布置安排此次工作，提出具体要求。2.教师下载有关diy布绒玩具的的音像资料，在活动期间播放，供家长幼儿欣赏，渲染气氛。
3.各班可在资料室领取适量制作材料，以备急用。
4.提前一周出通知，请家长做好材料准备，设计好创作思路。
五、安全预案：
1.亲子活动人多拥挤，各班要调整好班级用品摆放，妥善安排家长座位，使活动有序开展。
为了培养孩子与家长们的亲子感情，帮助孩子们养成环保意识，增强孩子们“废物利用”的动手能力，小班组将组织“我们一起diy”亲子手工制作活动，邀请全体小班幼儿家长参加。
活动时间：
20**年10月17日(周四)下午3：00-5：00活动宗旨：
通过和爸爸妈妈一起收集废旧布料、衣物，一起创意设计布绒玩具制作活动，感受父母亲情，增进家园共育，培养幼儿的环保节约及动手能力。
活动流程：
1、亲子创意设计——家长在家通过收集废旧衣物，选择合适材料创意不同的布绒玩具。
2、当天家长和孩子一起进行手工制作。3、班级作品展示评价。
家长配合工作：
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