总结是对经验和收获的总结，是一种反思和梳理自己成长的方式。在写总结时，我们可以结合图表和图像，使总结更具可视化和直观性。总结范文可以帮助我们发现自己总结的不足之处，改进和进步。
八年级下自我总结篇一
任现职以来，在思想上与党的教育方针保持一致。严格要求自己，不断加强业务学习，力求使自己不断进步。一方面，认真学习教师职业道德规范、“xxxx”重要思，通过学习，转变了教学观念、改进了教学方法，为以后的教学打下了良好的基础。
一方面，工作中，我能够严格要求自己，时时处处以高标准来要求自己，遵守学校的各项规章制度，做到不迟到、不早退，不旷会。另一方面，我能够严格遵守教师职业道德规范，关心爱护学生，不体罚，变相体罚学生，建立了良好的师生关系，在学生中树立了良好的形象。
在课堂教学中，贯彻先进的理念，积极推广先进教学方法，在推广目标教学法、读书指导法等先进教法的同时，大胆进行自主、合作、探究学习方式的尝试，充分发挥学生的主体作用，使学生的情感、态度、价值观等得到充分的发挥，为学生的终身可持续发展打好基础。在一年的教学工作中，我教的学生有2人获全国作文竞赛三等奖，我撰写的论文《让文言文教学“个性”飞扬》获市教育论文二等奖。
1、进一步加强对新课改的认识，在推广先进教学方法、利用多媒体调动学生学习积极性的同时，努力提高课堂教学的效率。
2、狠抓检查，落实对知识点的掌握。将后进生时时放在心上，抓在手上；
3、加强学生的阅读训练，开阔学生的视野，拓宽学生思路，提高学生解决问题的能力；
4、采取措施，加强训练，落实知识点。
5、加强对学生的管理教育，努力教学提高成绩。
八年级下自我总结篇二
秋天，到了；夏暖，也停了。
中午，十二点。我推着自行车，走出校园，秋风瑟瑟的吹着，让我不时地打着冷颤。虽只是初秋，但天气还是有点凉，路上的一些树木的叶子已经凋零，快要光秃的树枝透露出一丝苍凉。学生们都从校园里走出来，不时地交谈着，为这冷清的街道增添了一些生气，一丝热闹。
我推着自行车继续走着，看到她在等我，她是我一个要好的朋友，我俩顺路。我冲她招了招手，推着车跑了过去。她埋怨了我一句：“你怎么才过来？”“哎呀，走吧，我都快饿死加冻死了”她没有再说话，我俩推着车并肩走着。这时，有一个女生向我们走来，我乍一看，不认识，仔细一看，还是不认识。她俩是同学，现在在说话，我插不上话，头向右边望去，目光停留了下来：
一位老爷爷坐在街道边，手里拿着根拐杖，旁边还放着一个很大的塑料袋单薄的衣服贴在他那瘦弱的身子骨上，一脸皱纹显现出他的沧桑。
我看着他，心里莫名的悲伤，他忽然的冲我一笑，对我敬了一个军礼。我愣了一秒后，嘴角上扬，划了一个好看的弧度，出于礼貌性地做了一个“再见”的手势送回给他。转过头，看见她的同学用一种看神经病的眼神打量着我，讽刺了一句：“真有病！”我不屑地看着她，没有说话。
我向四周看了看，发现许多人都盯着那位老爷爷看，那种眼神，充满了嘲笑，讽刺，鄙夷。那位老爷爷没有在乎，依然笑着，笑得那么自然，质朴，就像小孩子那样地笑着，天真，无邪。
秋天，凉了；人心，也凉了……。
八年级下自我总结篇三
冷夜，失眠。
起床，看雨。
雨下大了。从阳台向下望去，一片黑暗;向上望去，也是一样。小区里没有行人走过，没有车开过，对面的楼没有任何一个窗户里开着灯。我不禁打了个寒颤，无端地害怕起来。突然感觉到了时间的快。记得刚上初一的时候，老师经常在我们的面前唠叨中考，我不以为然，认为那还离我远着呢。然而，我现在已经上初二了，初中的二分之一的时光已经逝去，我努力地挽留，可它仍不紧不慢地走着，走着。我也一样，我在青春的道路上走，慢慢地走，小心翼翼地一直走下去，走完我青春余下的苍翠年华……面对时间，我只有沉默，我无能为力。
我趴在窗台上，想着想着，迷迷糊糊地睡着了。
当我醒来的时候，雨已经停了。我抬头看了一眼夜光表，哦，已经2点25分了。
没有雨声，一切静得可怕。我感觉自己是那么的无助。想听音乐，却害怕自己听得泪流满面。我，注定这一生孤独。所以，我必须要习惯。习惯了，就好了。
就这样吧!睡觉。
八年级下自我总结篇四
在密密麻麻的人群中，你根本找不到我，我默默无闻，长相平庸，只是个子稍微高了一点罢了。就像在百花争艳的花丛中一颗色彩最淡，最小的花儿。
我有一个姐姐，面容出众，成绩又好，总是受老师表扬，爸妈当然偏心了，只会在乎她的成绩，她的健康。但我也有一技之长，那就是画油画。我总是喜欢在被爸妈批评成绩问题后一个人锁紧自己的房间，不开灯，坐在窗边，架好画架，拿出一张大白纸，随随便便的配好颜料，开始画画——想画什么就画什么。就这样，我在幻想的快乐之中，把刚才的事情忘了个一干二净。
有一天，我在路上遇到了一些学美术的学生，从他们口中听说有有一个小型的少年美术比赛，素描书法水粉油画都有专栏。不知怎么的，我的心激动万分，我马上想要立刻尝试一下，想要在不喜欢我的姐姐，父母，老师同学们面前来一个“闪闪发亮”。就这样，放学后我一个人奔跑到家，再次锁上门，从画架中找出自己最棒的画，不断地重画，修改，纠正细节，删减重要部分……就这样一周过去了，在谁也不知道的情况下，我才把画拿出去参赛。
很快，我就进入了复赛，决赛……我从来没有这么顺利。我心里无比激动，后来被姐姐知道了，对我的成功难以置信。每次看到我都是一个表情，最近连饭也吃不下了，我看她这样也乐的高兴。
当我收到亚军的奖状时，我心花放，爸妈也终于知道了我的天赋，不再总是懊恼，严肃的对待我了。
那幅画对我的印象很深，那是一幅自画像，画了在风雪中依然坚强美丽绽放的花儿，我相信那就是我，不管我有多么平庸，但依然坚强自信，在大雪中坚强的开放着。
八年级下自我总结篇五
在机遇和挑战面前，该怎么做？是一个很值得考虑的问题。在我们面前，有无数的机智与挑战，这么，眼前就有一个，那么，我们就从眼前这个说起。
我们刚刚步入初中阶段，是一个转折点。这就是一次改变自己，与改变历史的机遇和挑战。有人说中学是灰色的，我想这句话很对。在中学，我们的未来没有任何光明可言，是一片灰暗，只有在黑暗中点起一盏知识的“小灯”，才有资格进入红色的大学和强者的世界。
我想一个人的克度是有限的，没有几个人能真正控制住自己，当然可能也有，可我做不到。所以在这智力只有0。0001之差的世界里，我输了，输的很残。可我明白，只要人活着，凡事就有希望，只有你还有生命，就有能自控的一天。
想起来挺可笑，以前我总想着什么成功，第一名———————现在想想，以前丝毫没有付出，只想什么回报，真是白日做梦。当然了，梦还是要做的。不过我再也不做那些白日梦了，只要是我认准的梦，我还是要付以行动。
至于学习，当然不用说了，现在学的点滴都是为我的梦想添砖瓦。不要老看别人的成功，必要的时候，看看别人的努力。
我想，现在拓宽我们的知识面，就是拓宽未来的路！
八年级下自我总结篇六
五年前。
与妈妈一起回乡。
途中。
公交车站旁，一辆绿白相间的40路公交慢悠悠地驶来，发出“嘎吱”的声响，像一位年逾古稀的老者，晃荡着车身，仿佛每走一步都十分吃力，显现出这个城市少见的老旧。
母亲告诉我，她年轻时，公交车都是这样，这设备，在当时却十分风靡。
到达站点，外婆早已骑着三轮车在此等候。我们扶着车身上去，颤颤巍巍的三轮车起伏得厉害，铁相互撞击的声音在耳旁回荡，让我有些不习惯，母亲却笑着对我说：“我这三轮车可是很珍贵的，十年前，谁家有一辆三轮车，是一件很风光的事情。我上中学时，你外婆就是这样骑着我上学，书包就放在脚边，那时真是种享受。”
十几年间，交通工具的变化一直母亲和我的回乡之路。
今天，我跨上天桥，乘着电梯，走进brt。快速公交车道是如此畅通。抬眼看，车内配备有空调、电视、广播以及站点图。车窗总是透亮的，乘客坐在座位上听着音乐，安静的氛围使车身也挺起身行走得平平稳稳的。望着窗外的美景，享受着温度适宜的空调，站点播报让我不用担心坐过站，我不禁惊讶于我国交通近年来的飞速变化，心中燃起一份自豪。
一种交通工具，一个年代。
在交通工具的不断改良，不断变化，不断向世界潮流靠拢的过程中，我们看到了人民在向全新的、惬意的生活走去。
八年级下自我总结篇七
俞春在图书馆里等刘巧，在借书的时候却一步小心把书弄掉了。
这时，却有一位男子帮她捡起来。
谢谢。
这时刘巧却在门口向她招手。
朋友来了我得先走了。俞春跟那位男子说再见。
你怎么才来？
路上堵车，对了，你被分在几班？刘巧问俞春的分班情况。
3班，怎么。
要上个跟我在一班就好了。
那还得看情况了！俞春调侃刘巧的说。
刘巧竟和俞春在一班，这两个人真是有缘呢！
大家好，我是你们的新班主任舒华老师。一位男老师掷地有声的说着，不过，他的外貌却是全校最帅的老师。
好了，现在就来分班干部吧。
俞春被封为班长，因为她的学习室这个班的第一名，刘巧被封为了学习委员，学习还是不错的。
八年级下自我总结篇八
学期，我担任初二年级六个班的历史教学工作，我从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的`实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。按照学校的各项要求，立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教训工作更上一层楼。
不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。
为使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。我在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上历史课，就连以前极讨厌历史的学生都乐于上课了。
在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，不但听初中的，也听高中的。做到边听边学，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进自己的教学工作。
布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常到书店、到图书室去搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。
在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补缺，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。
目前的考试模式仍然比较传统，这决定了教师的教学模式要停留在应试教育的层次上，为此，我在教学工作中注意了学生能力的培养，把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。
存在的不足是，学生的知识结构还不是很完整，对所学的知识系统还存在很多真空的部分。这些都有待以后改进。
八年级下自我总结篇九
在即将过去的一学期里，我班在学校领导的统一组织和领导下、任课老师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，现将我做的一些工作总结如下：
一、做好学生的思想工作，培养学生良好的道德品质，净化学生的心灵，努力培养德智体全面发展的人才。
做好学生的思想工作从两方面入手，一是重视班会，开好班会，一是重视与学生的思想交流，多与学生谈心。重视班会，开好班会，为的是在班中形成正确的理论导向，形成良好的班风学风，为学生提供一个良好的大环境，重视学生的共性。配合学校各项工作，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动，让学生在活动中明事理、长见识。八年级的学生都是十四五岁的大孩子了，很多道理都明白，但自尊心也很强，直接的批评换回来的可能是思想的叛逆，利用班会课对学生进行思想教育的好处，就是避免单调重复的批评说教而引起学生的反感，容易为学生接受，能切实帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。
重视与学生的思想交流，多与学生谈心，注重的是学生的个性和因材施教。我常利用课余时间和学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。在这个时候，我就是他们的好朋友，尽量为他们排忧解难，也正因如此，我得到了班上大多数学生的信任。
二、加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深入全面地了解学生，努力培养赤诚、严格、活跃、奋进的班集体。
八年级是学生初中的重要阶段，随着科目增多和知识复杂程度的加重，容易产生两极分化，有的学生甚至会感到迷惘，对前途失去信心。因此，学生的思想工作显得更加复杂和重要。
在这个学期里，我的班级管理工作从三方面实施：一方面，我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度，通过各种方式，既注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质；又注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力；我还注意培养学生的自我服务的能力，让学生学会自我管理.在这点上，特别要提一提的是班干部的选用，这是让学生自治的重要途径.选好班干部，不但有利于班级管理，而且有利于全体学生共同发展。培养学生担任班干部，是培养学生能力、提高学生素质的.一种很有效的方法，如培养其组织能力、管理能力、社交能力、语言表达能力等，还可培养其关心集体、关心他人、乐于奉献、积极进取等优良的思想品质。多培养班干部有利于多数学生全面发展。另一方面，我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动，例如，学习经验交流会，意志教育，如何做时间的主人，习惯养成教育，间操我最棒等，这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。
再一方面，我自己也以身作则，努力做学生的榜样，勤跟班，使班风正、学风浓。
三、积极抓好后进生的转化工作。
后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点，却又是影响班级整体教育教学质量提高至关重要的一环。每个学生都享有受教育、受锻炼的基本权利，关注后进生是尊重学生享有这些权利的重要体现。在这方面，我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友；及时对后进生加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值；同时，我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，及时赞扬他们，及时使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。对于屡教不改的学生，一方面可以选一些明是非、有能力又与其比较相熟的班干部对其进行提点和帮助，另一方面，也是主要的方面，是班主任对其进行耐心的教育。冰冻三尺非一日之寒，要想后进生的心解冻不是不可能的事，也不是一天两天就能办到的事。惟有老师对他们的理解、尊重和真心、真诚的温暖，才可能消解冰冻。的确，老师的关心、关怀和关爱是打开学生心灵之门的金钥匙，老师主动与后进生沟通，多了解他们的思想状态，用真诚的心去关怀、去帮助他们，他们是知道的、懂得的，最终也会被感动。班主任坚信这一点，并努力实行，转化后进生才会有成功的转机。
四、积极开展好文体活动，上好大课间，增强学生的体质，提高学生的学习效率。
进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高，而且也有利于学习效率的提高。
五、积极主动地和各科教师联系，协调学校各方面的教育力量，发挥好纽带作用。
在与任课教师的交往中，我尊重他们的意见，视为自己的良伴、知己。凡事都同任课教师协商，倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系，在处理师生矛盾时，尽量避免了激化矛盾，在这方面，我平时注意到多教育学生，让学生懂礼貌，尊重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情谊。
总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作开展得很顺利，学生的整体素质不断的提高。以后的工作中我将一如既往，带领学生们走向光辉的明天。
八年级下自我总结篇十
十年，岁月荏苒，时间记着当年我们青涩的模样，还记得那些年，有没有一首歌让你单曲循环过，有没有一个人让你念念不忘着。
以前，我错了，我只在乎，我在乎的人。现在，我懂了，从今以后，我只在乎，在乎我的人。
“他有很多人陪并不缺我一个。“以前我常这么说。
人就要乐观，该疯就疯，该癫就癫，快乐至上，管那么多干嘛。现在我这么说。
我想知道，如果有一天我喝醉了，失魂落魄的走在街头，会歇思底里喊出谁的名字，会拿出手机给谁打电话，谁会着急的骂我：你这个笨蛋，你在哪？站在那别动，我马上来！
如果真的有那么一个人，我想，我这辈子就知足了。
八年级下自我总结篇十一
春姑娘一甩袖，走了。夏穿着葱绿的军装，迫不及待地赶来上任。临行时，他没忘记带上那枚玉皇大帝授予他的勋章――那个被人们称作烈日的圆东西，也没忘带自己的特产――蝉――能把沉睡了十万八千年的盘古都吵醒的蝉！
新官上任三把火，夏也不例外。他知道要想让人们都听从自己摆布，就得先给他们一个下马威。于是，他先放第一把火：热。他拿出那枚勋章，把它擦得白亮亮的，让它放射出强烈的光和比火还厉害的热。
这可不得了！人们热得难受，赶紧脱了厚衣裳，换上轻薄的衣服。看，服装店里的夏装供不应求，男女老少，一律“轻装上阵”。你别说，倒也真是，穿上夏装就是凉爽。
夏见他的第一把火不灵了，赶紧施出第二计：闷。他收起风布袋，把口儿扎紧，不漏一点儿风。柳条再也不能迎风起舞了，白云也失去了到处旅游的权利。这怎么了得！没有一丝风，就是再轻薄的衣服也不行啊！没有自然风，为何不自造风？对！自造风！起先是手摇扇，再后来，一台台吊扇、落地扇进了家，有的人家还装了空调。这回不热了，也不闷了，真好！可是，动一动还是出汗。睡午觉！恩，真舒服！
夏见他的第二招也不行了，只好使出绝招：蝉。蝉被放了出来，高兴极了，整天唱歌。歌词总是一样，无非是“解放万岁”或“自由万岁”之类。虽然乏味，但一两只叫叫也就无所谓了，可它们得寸进尺，大量繁殖，跟孙悟空吹毫毛似的，一夜之间，似乎整个世界的各个角落，包括针尖大的小孔，都塞满了它们的叫嚷声，比火箭发射还响，还隆重。
这可如何是好！午觉也睡不安生，那叫声一个劲儿地往耳朵里钻，烦死人了！唉！不睡了！一气之下，人们都起来了，走到蝉的阵地，任它们狂轰滥炸，豁出去了！三五人一群儿，在地上铺张报纸，往上一坐，打牌，这不是很好？乐观点儿嘛！四季更换，不可避免的嘛！对！乐观点儿！把太阳当火炉烤，只当这儿是赤道呢；把闷热当凉爽受，只当是吃西瓜呢；把蝉叫当歌儿听，只当去听一场不要钱的音乐会！
这下好了！人们不热了，不闷了！三五个一起坐在树下聊天儿、打牌，快乐极了！夏没辙了，只好败下阵来，任人们摆布，任人们欢乐。
原来，夏也是美好的噢！
八年级下自我总结篇十二
白天的夜市自然没有夜晚的夜市那般热闹，但我依然选择在白天去，呵呵呵！
路上，车虽然很多，但我依然能感受到自由的气息。呼呼。
叮铃铃——老妈不嫌烦吗？唉，本来不想带的，但是母亲以三唇不烂之舌硬让我带上了。
“喂？”我不耐烦的哼了一句。
“宝贝啊，路上车多不多啊？有没有车撞你啊……”
……。
我没听完便挂了电话。放松。
这次去夜市，目的还是一样，买个宠物消遣消遣，无聊透了。上次买的金鱼不知为啥两鳍一蹬便一命呜呼了。
夜市。
“哇！好可爱噢，老板娘，我要这只仓鼠！”我大叫。
“来啦来啦，十块。”老板娘笑得合不拢嘴。
“纳，十块，送我两包饲料好不好？”我恳求道。
“哦哦哦哦哦。好的好的。来，给你。谢谢惠顾啊！”老板娘客气地说道。
我踏上车，突然发现袋子很轻，低头发现袋子被仓鼠咬破了口子，转头我才知道，他舍不得他原来的家，他正拼命的往他的家——玻璃缸爬。
我冲过去捧起他放回了他的家还把饲料都倒了出来喂给他。
叮铃铃~~老妈打来的。
“喂，妈妈。”我不知为什么，现在接到老妈的电话非常高兴。
“哎，宝贝在回家的路上了吗？路上要看牢，一不小心就会有车开过来的呢……”
“嗯嗯，知道……”
蓦然发现家的温暖有很多种。
八年级下自我总结篇十三
冬天，雪花飞舞，像柳絮，纷纷扬扬：似窗花，似星星，似仙女，千姿百态。好轻，好柔，落在你脸上、身上，调皮地钻入你的怀里。六角形的小雪花玲珑剔透，好像是冬姑娘灵巧的手精心剪出来赠送给人间的窗花。它们飞呀，飞呀，飞向山川河流，铺满大地，让地球母亲“银装素裹，分外妖娆”，最后化成清清凉凉的溪水，滋润大地。
我的脚冻肿了，犹如五根又大又粗的大萝卜条，走起路来一瘸一拐的，真是钻心般的疼痛，可……在学校吃饭时总要用跑的赶着去排队，但……正在我为这头痛时，我的同学，她说帮我打饭，那真的是雪中送炭啊。
她，让我明白了爱是友谊之情。
在这寒冷的冬天里，因为限电，学校经常停电，每每早晚自习我们都要秉烛夜读，那画面这是个美呀。最让我感动的是：每当下晚自习了，从教师到寝室里的一路上，每个一段都有一束温暖而明亮的手电光，任它冬夜寒风凛冽，却执着依旧，照亮我夜行乃至人生之路。
老师，让我明白了爱是师生之情。
妈妈，让我明白了爱是父母之情。
……。
八年级下自我总结篇十四
在我的家乡，每到八月，桂花树上都开满了桂花。淡黄色的桂花时不时被微风吹落，在空中飘零着，像毫无厘头的蜜蜂，在院儿里这飘来，那儿飘去。不过，这些散落的桂花也为小院多增添了一抹芳香，一片色彩。
八月桂花遍地开，正是桂花最旺的时候，但是到了八月底左右，桂花没有那么旺，却香气扑鼻，十分诱人。每年到那时候，我和奶奶就会就会在地上捡拾掉落的花瓣，来做香包。可是时间毫不留情，我越来越大了，回家乡的次数也越来越少，回想起儿时的我，一脸童真与稚气，和她一起，制作那一个个充满浓浓情意的香包。看看我们的成果，忍不住嗅一嗅，翻开童年时期美好的过往。
小时候，我和奶奶来到门前桂花树下，在地上一个个捡起细小的桂花瓣儿，，捡刚好一小盒，拿回了家去。
把这些桂花瓣整齐的在阳台上摊开铺平，任阳光尽情照耀，几天过后，花瓣已经晒得差不多了，我到屋里去找奶奶：“花瓣都干得差不多了，现在可以做桂花香包了吧!”奶奶不急不慢地回答道：“心急吃不了热豆腐，还得把花瓣冲一冲，在晒上一两天，才能做桂花香包啊!”她用手摸了摸我的头，和蔼地看着我，我又赶忙跑去将桂花洗一遍，再次放在阳台上晒起来。
两天后，奶奶叫我和他一起到院子里，我心里开心得不得了，像脱缰的野马，飞快地跑进院子，迫不及待想开始了。奶奶搬来两把小椅子，拿来针线和绣花布，教我缝起来。我注视着奶奶手的一举一动，用娴熟的针法快速的缝好了一个桂花袋，真是漂亮啊！
一挑，一转，一穿...再用手将桂花袋的一头死死捏着，用针头快速的打个结，一个桂花袋就算是完成一半了。最后拿出一个吊坠，绕一圈，一系，奶奶又缝一圈，桂花香包的袋子就算是完成了。看了不久，我也想学学，依葫芦画瓢照着她的样子做了一遍。缝完后可是大不相同，我缝的，既没有奶奶的整齐，没有奶奶的漂亮，就连线都缝错了位置，歪歪扭扭，我低着头，翻了一眼，嘴里嘀咕着；“唉呀，太丑了。”奶奶拿着我做的，不停地笑，我脸红了，又认真的看着奶奶缝。
桂花袋缝完了，接下来就该把晒了很久的桂花放进去，这道工序倒是很简单，我三下两下就做好了，把绳子拉紧，桂花香包就做好了。可把我高兴坏了，挂在门上，清新淡雅，添了一丝情意，像暖流似的，因为它承载了我儿时的记忆。
留不住的是时光，而我能留住的是香包里的桂香，它甜澈，直到心头。
八年级下自我总结篇十五
4月以至，春天来了，他静静的来到了人间。万物复苏，春姑娘给大地穿上了一层新衣裳。多么漂亮的衣服啊，看那发卡多么的漂亮，头上偶尔点缀着几朵小花，多么的人间恩爱啊!
春天他朝气蓬勃，美丽的让人爱怜。让人欣慰!那桃花那迎春花开得真好啊,给美丽的城市添上了一层美丽的嫁衣。春天他是万物的开始，他是事物的源头。是啊，世界里的一切的一切都是从这里开始的。
他是多么的让人家喜欢，不论是夏天还是秋天还是冬天，不管他们对我有什么好处，但是我还是最喜欢春天，因为他是一切的开始!他是一切的源头。
春天一个强调的词眼，一个热门的话题就这样很容易的藏到了我的脑海的深处。
也许你曾经看到春雨：我是根根梁静的银线，神把我们从天穹撒向人间，于是大字眼那我去吧千山万壑的装点。
春天，去大海那：我同海是一对情人。爱情让我们相亲相近，空气使我们相离相分。
大雁也从南方飞回来了，他们成群结队的飞回来。真的是很壮观!
你看那迎春花，金灿灿的像一片片金子，哇!发财了，哈哈!要不得叫迎春花，起的可真早啊!
滴滴，春雨来了!不这是她的脚步声!你听他就在来临!
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