这个项目的进展并不顺利，我们需要重新评估我们的策略。在总结中，我们可以使用一些图表、数据和实例来支持我们的观点。资深职场人士分享了一些实用的总结写作技巧，快来看看吧。
大自然的心得篇一
自然景物是大自然的馈赠，它们以其独特的美丽和力量给人们带来了许多感动和启示。我有幸亲身体验了大自然的魅力，从山川河流到海洋湖泊，从蓝天白云到繁星闪烁，每一次的亲近都让我受到了深刻的触动。在这些经历中，我体验到了大自然的壮丽与宁静、奇妙与神秘，也更加明白了人类与自然之间的紧密联系以及保护自然的重要性。
第一段：大自然的壮丽与宁静。
大自然以其壮丽的景色和无穷的力量吸引着我。那高耸入云的群山横亘在眼前，雄浑而壮观。每一座山峰都如同守护神一般高大威严，给人一种沉重而庄严的感觉。而在山川之间，一片美丽而宁静的湖泊宛如一面明镜，平静而清澈。湖水映着山峦的轮廓，仿佛仙境一般，给人一种极致的宁静之感。当我站在高山之巅，凝视着这一切，我觉得自己与大自然融为一体，内心感到无比的宁静与平静。
第二段：大自然的奇妙与神秘。
大自然中还有许多奇妙而神秘的景物，让我感到震撼和惊叹。例如，那无边无际的海洋，海浪翻滚，声势浩大。当我站在海岸线上，听着波涛的声音，感受到海风的拂面，我的心灵仿佛被海的浩瀚所囊括。海的深处还有许多未知的秘密，如人迹罕至的深海，那里有着神秘莫测的生物和藏匿其中的奇珍异宝，吸引着人类的好奇心。而夜晚的星空，则是另一个让我着迷的奇妙景观。星星在黑暗的背景下闪烁着，令人惊叹宇宙的无限广阔和它的神秘力量。无论是大海还是星空，它们都让我感到自己的渺小和微不足道，同时也激起了我对宇宙的思考和探索。
第三段：人类与自然的紧密联系。
在与自然的亲近中，我深深体会到人类与自然的紧密联系。人类的生存离不开自然，自然也给予了我们滋养和保护。我看到了山上的绿树环绕，水边的花草盛开。它们提供我们无尽的氧气和美丽的风景，给人们带来健康和舒畅。可我们人类却往往对自然视若无睹，过度开发和污染破坏了自然资源和生态环境。我们忘记了自然是我们的母亲，我们会因此失去很多珍贵的东西。唯有尊重自然、保护自然，我们才能真正与自然和谐共处。
第四段：保护自然的重要性。
越来越多的人开始意识到保护自然的重要性。我们应该努力保护大自然的美丽，保护地球永续发展的力量。除了提倡节约资源、减少污染等基本的环保行为，我们还可以积极参与自然保护活动，推动环保的科技创新和法律法规的完善。保护自然不仅是为了我们自己，也是为了我们的子孙后代能够继续享受大自然的馈赠。我相信只要每个人都能为保护自然做出一点努力，我们就能共同守护好这个美丽的地球家园。
第五段：我对大自然的感悟。
通过与大自然的亲近，我深深感受到自然的壮丽与宁静、奇妙与神秘。我明白了人类与自然的紧密联系和保护自然的重要性。在我日常的生活中，我将更加珍惜自然的馈赠，保护自然资源。我会保持对自然的敬畏之心，享受大自然的美丽和力量。同时，我也会尽我的一份力量，积极参与自然保护活动，为保护地球家园做出贡献。我相信只有人类与自然共同呼吸、共同发展，我们才能共同创造美好的未来。
大自然的心得篇二
大自然是广阔无垠的，藏着各种美妙绝伦的景色。在大自然的怀抱中，人们能够感受到生命的力量和美好的情感。在我多年的旅行和观察中，我深深地体会到大自然景物对人们的心灵造成的影响和启示。今天，我将分享一些对大自然景物的心得体会，希望能让大家一起感受自然的力量。
第二段：山。
山是大自然的雄伟巍峨之作。当我第一次登上高山，俯瞰山脉起伏的景象，我仿佛看到了大自然的无垠胸怀。站在山顶，吹着清凉的山风，我感到一种无法言喻的自由和宁静。在与山为伴的时光里，我学会了珍视初心，不断攀登。无论遭遇多少坎坷，只要不放弃，最终一定能登上心中的顶峰。
第三段：海。
海是大自然的深邃之源。我曾有幸来到海边，远眺蔚蓝的海面。海浪的起伏和拍打在岩石上的声音，让我感到宏伟和澎湃的力量。在海风吹拂下，我感到一种追求自由和无拘无束的冲动。海的广阔和深邃，让我认识到人类在大自然中的渺小，也让我明白人类要团结互助，才能共同面对困难和挑战。
第四段：森林。
森林是大自然给予我们的氧气宝库。进入森林，我感到一种静谧和舒适。无数棵参天大树和繁茂的植被，为我们带来清新的空气，也给我们提供了源源不断的能量。漫步在森林中，我发现自然规律和生态平衡的重要性。每棵树木、每一片叶子都承载着环境保护的使命，我们要像森林一样，积极投身保护环境的行动。
第五段：花朵。
花朵是大自然赋予我们的美丽礼物。无论是在城市的公园还是在乡村的花海中，花朵都能给我们带来无限的惊喜和愉悦。花朵的各种颜色和香气，让我们感受到大自然给予我们的无尽美好。每一朵花都是大自然的创作，也是对人们生活美好的嘉奖。我们应当像花朵一样，拥有美丽的心灵，散发爱和善的力量。
结尾段：总结心得。
大自然是我们的母亲，她给予我们充实的欢乐和独到的智慧。站在山巅，迎着海浪，走在森林中，欣赏花朵，这些都是大自然留给我们的瑰丽礼物。通过与大自然的亲近和体验，我们能够领悟到生命的真理和人生的意义。让我们珍惜大自然的美景，保护环境的纯净，让未来的后代也能够享受到这份珍贵的恩赐。
大自然的心得篇三
最佳答案美丽的大自然，是一道风景;天真烂漫的童真，是一道风景;助人为乐，是一道风景;辛勤的身影，一道风景;埋头苦学，是一道风景;父母无微不至的关爱，也是一道风景。一道风景都令我们陶醉，为我们的生活增光增彩。。
美丽的大自然，是一道波澜壮阔的风景。从阿尔卑斯山上无暇的白雪，到爱琴海上明媚的阳光，从西伯利亚的广袤无垠的森林，到得克萨斯州一望无际的平原。构成一幅幅美丽的画卷，在美丽大自然上展开。
孩子们拥有的童真是一道天真烂漫的风景。我仿佛看到了鲁国的儿童搭了一座沙城挡住了孔子的去路，还天真地问是、是应该“车让城还是城让车”孔子被迫绕道而行，还拜这个小孩为师。这道风景不是永恒的，但这道风景一直被千百年来无数的人们所赞美、所追求。
助人为乐是一道无私的风景，这道风景不如同转瞬即逝的童真，这道风景一直被善良的人们所保留，所传诵。雷锋，一名普通的中国士兵，而他却在有限的生命中，帮助无数个有困难的人，解决他人无数个难题。但他的生命实在太短暂了，老天没有眷顾这个善良的人。但老天却把他的精神留给了无数的人。
老师辛勤的身影一道耀眼的风景，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”许多老师从自己在年轻力壮候开始力工作，一直到白发苍苍，一直到躺在病榻上回想到自己一生奉献给国家的栋梁。
每一道风景都是我们为之倾倒，为之陶醉
大自然的心得篇四
大自然是我们生活的源泉，她给予了我们无尽的美丽与宝藏。她的山川、湖泊、森林、河流、花草树木，无不散发着诱人的魅力。当我们深入大自然时，我们有机会亲身感受到她的神奇与壮美。同时，大自然也为我们提供了宁静与治愈的力量。当我们将心灵沉浸在自然中，我们会发现自我与自然之间的息息相关，这种体验会让我们对生活有更深入的理解与体会。
现代生活中的快节奏与压力常常让我们忽视自己的身心健康。然而，当我们深入大自然时，我们会发现它具有极大的恢复力量。研究表明，大自然的美景与宁静环境可以减轻焦虑、提高注意力、改善情绪，甚至调节血压与心脏功能。大自然中的负离子也有助于增强免疫力，减轻疲劳感。因此，深入大自然成为改善身心健康的有效途径。
大自然是我们永无止境的学问。它所展示的千姿百态永远都有让我们惊叹的奇迹。当我们深入大自然时，我们能够看到大自然中各种生命的奇妙适应性与生存技巧。例如，在热带雨林中，各种奇异的植物与动物通过竞争与合作找到了生存的方法，这给我们启示了如何对待生活中的困境与挑战。另外，深入大自然也能让我们对环境保护有更深刻的认识。只有当我们亲身体验到大自然的美好与脆弱，我们才会珍惜、保护她。
在自然中，我们能感受到自然界的不可抗拒力量与无尽伟大。山岳之高、大海之广、星空之辽阔，让我们在大自然中顿感渺小。深入大自然让我们对自己的渺小感到谦虚，我们了解到人类不能主宰自然，只能谦卑地与之共存。大自然也提醒我们，生命的宝贵与短暂。花草在春天绽放、在秋天凋零，这是大自然的规律，也是人类无法改变的事实。因此，我们要珍惜每一天，活在当下，好好享受生活。
第五段：人与大自然的和谐共生。
深入大自然让我们重新建立与自然的联系与和谐。当我们真正感受到大自然的魅力与恩惠时，我们会发现我们的生命得到了无尽的滋养与丰盈。我们会更关心环境，更尊重动植物，更懂得与他人分享与合作。我们的心灵也会因为与大自然接触而变得更加平静与开阔。因此，我们应该时常深入大自然，与她真诚地互动，让我们的生命更丰富、更有意义。
在我们现代忙碌的生活中，深入大自然成为了一种珍稀的体验。然而，它带给我们的启示与恩惠是无可替代的。它让我们从繁忙与压力中恢复，从中汲取智慧与启发，并且帮助我们建立与自然界的和谐共生。因此，让我们拋开束缚，走进大自然，与她真正融为一体，让我们的心灵得到洗涤，生活得到滋养。
大自然的心得篇五
自古以来，人类就与大自然有着密不可分的联系。大自然是我们的摇篮，是赋予我们生命的母亲。近年来，随着城市化进程的加快和生活压力的增加，越来越多的人开始追求与大自然的亲近。我也有幸亲身体验到了狂野大自然的魅力，在与大自然的相处中，我深刻地感受到了生命的力量与美好。
大自然的宏伟壮观令人心生敬畏。曾有一次我参加了一次登山活动，我第一次亲眼目睹到了广袤的山脉，无边无际的森林以及高耸入云的巍峨山峰。站在山峰的顶端，我仿佛触摸到了云朵的柔软，感受到了大自然的奇妙与宏伟。这个时刻，我感到自己的渺小，同时也意识到生命的伟大。大自然的山川河流、天空和生命的多样性，给了我无穷的想象和启示。在这宏大壮丽中，我看到了人类无穷的潜能和创造力，也感受到与大自然相比，我们是多么的渺小。
大自然的无穷智慧带给我许多启迪。在大自然中我看到飞禽走兽繁衍生息，我看到花草树木各具特色，我看到昆虫鸟兽以及各种微小生物在它们各自的领域中展示着旺盛的生命力。这些生灵们顺应着自然的规律，和谐地共存着。与此同时，我看到了自然界中存在的各种互惠关系和生态链，它们之间相互依存，相互支持。这使我深刻地认识到，只有大自然中的和谐才是最真实的生活状态。人类应当学会像大自然一样，顺应规律，保护和谐，才能保持生命的繁衍和发展，才能真正实现与大自然的和谐共生。
大自然的宁静安详使我收获了内心的平静与宁愿。当我置身于宁静的大自然中，远离城市的喧嚣与繁忙，我深深地感受到了内心的平静与宁谧。小溪潺潺的流水声，鸟儿欢快的鸣叫声，以及微风拂过耳边的声音仿佛带我进入了一个远离尘嚣的世界。在这个世界里，我不再感受到压力和繁忙，内心得到了放松与舒缓。这种宁静与安详使我感到心灵的平静与愉悦。回归大自然，我明白了追求内心平静与宁谧的重要性，学会放慢脚步，逐渐靠近大自然，真正感受到它所赋予我的内心的平静。
大自然的多样性启发了我对生命的尊敬与赞美。大自然赋予了我们这个世界上各种各样的生命形式。从大到小，从高到低，从陆地到水中，生命的多样性在大自然中得到了最完美的展示。在大自然中，我见到了各种各样的动植物，它们各具特色，各自展现着自己的美丽和力量。我体会到了生命的宝贵和奇妙，更感受到了我们需要爱护和珍惜每一个生命的重要性。大自然的多样性告诉我，生命的存在和生命的多样性是多么美妙而神奇的一件事情，我们应当尊重和保护每一个生灵，与之和谐共生。
与大自然的亲近让我深刻地认识到，我们是大自然的一部分，我们是它的受赐者，我们应当珍惜和呵护大自然。大自然是我们的摇篮，给予了我们生命，是我们的母亲。我们应当珍惜它，保护它，与它和谐共生。当我们与大自然的相处变得愈来愈紧密，我们会发现自己变得更加的平和和善良，我们会明白不是与自然为敌，而是要与自然和谐相处。只有在这样的和谐中，我们才能真正领悟到大自然赋予我们的智慧和力量，我们才能真正感受到狂野大自然的美与魅力。
大自然的心得篇六
第一段：介绍大自然的美丽和重要性（200字）。
大自然是我们生活中不可或缺的一部分，它给予我们美丽、宁静和力量。走进大自然，远离城市喧嚣和繁忙的生活，我们可以感受到全新的体验。大自然是一个充满生机和奇迹的世界，山川河流、花草树木和各种动物融为一体，构成了美丽的自然景观。它们的存在给我们提供了无尽的欢乐和启示。
第二段：通过大自然感受生命的无限力量（200字）。
当我第一次登上高山，俯瞰着蔚蓝的天空和青翠的山川，我被大自然的无限力量所震撼。无论是流水潺潺还是山风呼啸，大自然散发出的生命力无所不在。这种力量激励着我去追求自己的梦想，克服困难，不断前行。在大自然面前，我也感受到自己的渺小和脆弱，这让我更加珍惜每一个机会和每一天。
第三段：大自然教会了我坚韧和追求平衡（200字）。
大自然中的生物们都经历了许多艰难的考验和挑战，它们生活在相对固定的规则下，学会了坚韧和追求平衡。例如，树木在恶劣的环境中仍然能够生长茁壮，这是因为它们学会了从土壤中吸取养分和抵抗外界风雨的侵袭。从这些生物身上，我学会了坚持不懈地追求自己的目标，并且在不同的挑战面前保持平衡。
第四段：与自然和谐相处的重要性（200字）。
我们生活在地球上，与大自然息息相关。然而，在现代社会，我们往往忽视了与自然和谐相处的重要性。我们疏远了自然，却陷入了各种环境问题和生活负担中。与自然和谐相处的重要性不仅在于保护地球的生态平衡，更在于让我们能够实现身心的平衡和生活的幸福。大自然是我们最好的老师和药物，通过与自然亲近，我们能够收获健康、快乐和内心的平静。
第五段：结论（200字）。
深入大自然，让我体验到了生命的无限力量，学会了坚韧和追求平衡，并且认识到与自然和谐相处的重要性。面对繁忙和琐碎的生活，我们应该寻找机会走进大自然，与之融为一体。大自然的美丽和力量将给我们带来新的启示和力量，让我们更好地面对挑战，实现自己的梦想，并且拥有一个幸福而健康的生活。我们要珍惜大自然，保护环境，共同努力为下一代创造一个更美好的世界。
大自然的心得篇七
我爱大自然,爱她的姿态万千，爱她的春夏秋冬：从朱自清的散文《春》中，我看到了春天，她是多么美!“一切都好像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼”;你看，“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风"，她是多么的温柔;“山朗润起来了，水长起来了，太阳的脸红起来了，小草偷偷地从土里钻出来”，春天又是最富有活力的季节……伴随着梁衡的《夏感》中紧张、热烈、急促的旋律，我又看到了大自然的第二个孩子_夏天，一个春与秋之间的黄金季节。“火红的太阳烘烤着一片金黄的大地，麦浪翻滚着，扑打着远处的山，天上的云，扑打着公路上的汽车，象海浪涌着一艘艘的舰船。金色主宰了世界上的一切，热风浮动着，飘过田野，吹送着已熟透了的麦香。那春天的灵秀之气经过半年的积蓄，这时已酿成一种磅礴之势，在田野上滚动，在天地间升腾。夏天到了……”丰收的季节终于在何其芳的《秋天》中感受到了。秋天，她“震落了清晨满披着的露珠，伐木声丁丁地飘出幽谷。放下饱食过稻香的镰刀，用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果。”我找到了，秋天，她栖息在农家里;“向江面的冷雾撒下圆圆的网，收起青鳊鱼似的乌桕叶的影子，芦蓬上满载着白霜，轻轻摇着归泊的小桨。”秋天，她游戏在渔船上;“草野在蟋蟀声中更寥阔了，溪水因枯涸见石更清冽了，牛背上的笛声何处去了，那满流着夏夜的香与热的笛孔?”秋天她梦寐在牧羊女的眼里……“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”我读到了冬天，寒冷的冬悄然而至，冷气频频光光临，小麦，玉米。冬，给它们盖上了的白棉被;冬，抚摸着柳树，给她披上了银装;冬，依偎着大地，给他换上了新妆;冬，亲了亲茅屋，把一件白纱套在了他的身上……我爱大自然!
大自然的心得篇八
大自然是我们生活中不可或缺的一部分，它以其美丽壮观的景色、独特多样的生物和丰富多彩的季节变化，不仅令人陶醉，也给人以深深的感悟和体会。在与大自然的接触中，我获得了许多宝贵的心灵触动和成长的经历。下面，我将通过五个连贯的段落，分享我对大自然的感悟与体会。
首先，大自然教会了我坚持不懈的精神。当我看到一棵参天大树千百年如一日地伫立在那里，无论是炎热的夏季还是寒冷的冬天，都不改其绿意葱茏，我对它们深感敬佩。大自然告诉我，只有坚持不懈地努力，才能够达到真正的成功。在我自己的学习和生活中，我也要学会咬牙坚持，即使遇到困难和挫折，也要勇敢面对，永不言弃，才能够取得理想的成绩。
其次，大自然教会了我珍惜眼前的一切。生活在城市里，我们往往会忽略那些被视为理所当然的事物。然而，当我第一次踏足大自然的怀抱，我被它的美丽所震撼。透过昆虫在花丛中的舞蹈、瀑布水珠的光辉、微风中草木的摇摆，我看到了小而美、细微而重要的存在。大自然教会了我珍惜每一个瞬间，每一次相遇，每一份感动，这使我在日常生活中更加感激并珍惜身边的家人、朋友以及自己所拥有的一切。
再次，大自然教会了我包容与宽容。大自然中蕴含着各种各样的生命，它们有着千差万别的外貌、习性和行为。即使是同一种植物或动物，也有着独特的个性和特点。大自然教会了我欣赏和尊重这种多样性，让我明白任何事物都没有绝对的好与坏，只有不同的差异和价值。与人相处时，我也能够更加包容和宽容地对待他人的不同意见和行为，增进相互间的理解与沟通。
此外，大自然教会了我忍耐和沉静。当一只蜗牛慢悠悠地穿过道路时，我意识到大自然的节奏是如此缓慢，而我所生活的城市则充满了喧嚣和快节奏。大自然的宁静和沉静给了我一个机会远离喧嚣，学会放慢脚步，冷静思考。我逐渐学会了忍受一些不如意的事情以及在压力下保持冷静，这使我更加有耐心和智慧去解决问题。
最后，大自然教会了我尊重和保护环境的重要性。大自然中的每个生物和事物都是我们共同的家园的组成部分，它们都值得被尊重和保护。看到现代社会中环境问题越发突出，我深感责任重大。因此，我努力去减少浪费，勤俭使用资源，积极参与环保活动，希望能为保护大自然做出自己的一份贡献。
通过与大自然的接触，我获得了许多珍贵的感悟和体会。它教会了我坚持不懈、珍惜眼前、包容宽容、忍耐沉静和尊重保护环境的重要性。这些体会让我更加成熟和进步，也让我更加热爱并保护这个我们共同的家园。我希望每一个人都能认识到大自然的价值，以同样的心态去与之相处，共同努力创造一个美丽而和谐的世界。
大自然的心得篇九
大自然是人类最好的课堂。我们可以在这里学习到许多东西，从中汲取灵感和能量。在这个快节奏的时代，旅行是一种很好的方式来逃离喧嚣的城市和繁忙的工作。大自然旅行是一种让我们摆脱日常生活的压力的方式，这种旅行能够让我们重新连接自己和大自然。在我的心中，大自然旅行不仅仅是旅行，更像一种内心的寻找和平与宁静。在这篇文章中，我将分享我的大自然旅行心得体会。
第二段：沉浸在大自然中。
在大自然中漫步，是一种极度愉悦的体验。走在山林间、游泳在湖水中，让我们能够感受到静谧的气息，听到说不出话的音乐，看到壮观的风景。人们常说“大自然是最好的医师”，因为它能够帮助我们放松身心。同时，它也能让我们对周围的世界有更深入的理解和认识。一次大自然旅行可以改变我们的态度和想法，让我们看到自己和周围世界之间的关系，也让我们更深的了解和感受自己所处的环境。
第三段：挑战自我。
大自然旅行可以让我们挑战自我。在旅行过程中，我们可能需要穿越狭窄的山路、攀爬陡峭的山峰，经受暴风雨、寒冷和极端的天气。这些挑战不仅体现了人的毅力和勇气，同时也让我们更加珍视我们的身体和身心健康。此外，挑战自我也是让我们更加了解自己的好方式，如果你能够完成一些看似不可能完成的挑战，你的信心和自我肯定也会得到很大提升。
第四段：创造与发现。
大自然旅行还可以让我们创造和发现。在大自然中，我们可以发现很多未曾见过的花草树木和生物。我们可以尝试做一些简单的农活，比如架设帐篷、生火、露天烧烤等。此外，我们还可以勇敢的去尝试徒步旅行、自驾游和露营。这样可以让我们充分体验大自然的魅力和美好。当我们不断地创造和发现时，我们会慢慢发现，这个世界是有无限可能性的。
第五段：结束语。
大自然旅行是一本教科书，它能够让我们了解大自然、了解我们自己。在旅行中，我们可以摆脱一切生活压力的束缚，让我们停下来，重新审视自己，重新认识世界。这种旅行能让我们更加地热爱生活，更加珍视我们生活中的每一个细节。走出大自然的感悟，也许会拥有一个更加美好的未来。
大自然的心得篇十
课堂教学的每一次师生教学活动中，都要以学生的兴趣和经验为起点，以一系列的学生主题活动充斥教学的各个环节中形成以学生为主体的课堂教学过程。李老师在教授《大自然的启示》这篇课文中，做到了以下点：
一、注意把握同组教材各部分之间的内在联系。
教师在“前文引入，导入新课”环节中，是这样设计的：第三单元，我们共同走进了神奇的大自然。回忆一下，《自然之道》、《黄河是怎样变化的》、《蝙蝠和雷达》带给我们什么启示呢?今天我们运用前面课文中学到的方法来自读自悟。可以看出，教师在备课、钻研教材时，从整体上把握了教材的内容，同时注意了教材内容之间的联系，真正发挥了教材整合的教育教学效果。
二、注意了学法的迁移和运用。
这是一片略读课文，教师充分运用了学法的迁移，使学生在阅读中画一画，找一找。是教师的教转向既方便教师的教，有益于学生的学，教科书由教本转变为学本。如：自读课文，联系上下文理解词语;遇到不明白的地方做上记号;感受深的语句画下来，记一记;师生共同交流，解决问题。可以看出，教师不仅是教学生，更是引导学生自己去学，自己发现，共同探究。
三、注意了教学的开放性与弹性。
教师在课堂中努力开发充分利用语文课程资源，开展了丰富多彩的语文实践活动，使学生充分利用多种媒体查找资料形成知识连接。如：同组交流手抄报的内容，说说你还知道大自然的那些启示。使学生在丰富多彩的语文实践活动中学习了语文，运用了语文。
大自然的心得篇十一
大自然的语言是初中语文教学中的一篇传统篇目,本人从教二十多次教过本文,今年在再次教这篇课文时,又有了新的感悟,仅记述如下,与各位语文界同仁共同探讨.本文仅以课文第一二节为例,谈谈本课的教学尝试与感悟.
立春过后，大地渐渐地沉睡中苏醒过来。冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放。再过两个月，燕子翩然归来。不久，布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季，这是植物孕育果实的时期。到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌的落下来。北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。到处呈现一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载途寒冬。在地球上温带和亚热带区域里，年年如是，周而复始。
几千年来，劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系，据以安排农事。杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地；桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割去播禾。”这#者来，花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言。
文章第一节就生动形象地勾画出一幅充满诗情画意四季风光画卷。寓说明于生动的描写之中，既准确又形象，既抓住了各季节不同的特征又力求写法上变化,既引人入胜又使人联想,激发读者的阅读兴趣,从而为下文说明大自然的语言做了充分的渲染和有力的铺垫.
开笔用“沉睡”“苏醒”等词将“大地”拟人化，给人以种种有关物候的丰富联想。大地苏醒的物候现象，概说三种：“冰雪融化，草木前发，各种花次第开放”，勾勒出一片生机勃发的春色，显得十分舒展。“次第”一词写出春花竞相怒放的热闹景象，用“融化”“萌发”“开放”三个动词具体描绘出大地苏醒的生动画面。写燕子归来用“翩然”来修饰，写出燕子轻巧的身体、轻盈的飞舞姿态，十分形象贴切，让人想到“翩翩新来燕，双双入我庐”的景象。写秋风落叶，用“簇簇”一词写出秋天的肃杀景象，用“渐渐变黄”写落叶，写出了落叶颜色逐渐淡化、枯萎的过程，写得有声有色，景观生动，让人如闻其声，如见其景。此外，“北雁南飞”、“销声匿迹”、“衰草连天”、“风雪载途”等词语，简练而富有表现力，作者把大自然写得似乎有了灵性，说“准备迎接风雪载途的寒冬”。既然有灵性，也就能说话了，这样下一段用拟人手法将物候现象说成是“大自然的语言”也就很自然了。本段寓说明于生动的描写之中，既准确又形象，如同展现一幅四季风光画卷。
在教授本段时,我反复让学生品读体味,然后让学生与看云识天气的第一节作比较:。
天上的'云，姿态万千，变化无常：有的像羽毛，轻轻地飘在空中；有的像鱼鳞，一片片整整齐齐地排列着；有的像羊群，来来去去；有的像一张大棉絮，满满地盖住了天空；还有的像峰峦，像河流，像雄师，像奔马……它们有时把天空点缀得很美丽，有时又把天空笼罩得很阴森。刚才还是白云朵朵，阳光灿烂；一瞬间却又是乌云密布，大雨倾盆。云就像是天气的招牌，天上挂什么云，就将出现什么样的天气。
问题1.两文在语言上有没有相同的地方?
问题2.两文在结构上有没有相似的地方?
学生通过比较得出以下结论:两文的语言都是寓说明于描写之中,大量运用比喻.拟人.排比等修辞手法,词语丰富,句式多样,使文章显得生动形象.在结构上,大自然的语言先描述大自然一年四季的物候景观,在这一段末总结了一句“在地球上温带和亚热带区域里，年年如是，周而复始”这句话点明四季变化循环往复的自然现象是带有规律性的,这就成为科学研究的对象和基础,又起着承上启下的作用.看云识天气的第一节第一句话“天上的云，姿态万千，变化无常”总领下文，紧接着对天上的云作了形象的描绘“有的像羽毛，轻轻地飘在空中；有的像鱼鳞，一片片整整齐齐地排列着；有的像羊群，来来去去；有的像一张大棉絮，满满地盖住了天空；还有的像峰峦，像河流，像雄师，像奔马……它们有时把天空点缀得很美丽，有时又把天空笼罩得很阴森。刚才还是白云朵朵，阳光灿烂；一瞬间却又是乌云密布，大雨倾盆。”最后一句“云就像是天气的招牌，天上挂什么云，就将出现什么样的天气”既对上文作了总结又自然引出下文。同样起着承上启下的作用。通过这两篇课文的比较学习，进一步加深对科学小品的认识，增强了学习科学小品的兴趣。在此基础上我又进一步引导品味语段中的关键字词，同时把朱自清的《春》中的语句与之比较，进一步来体会科学小品用词准确、生动、形象的特点。比如：“立春过后，大地渐渐地沉睡中苏醒过来。”
“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水长起来了，太阳的脸红起来了。”
两文都用拟人化的写法写出了春天来临时的景象。但大自然的语言显然不如《春》写的更加形象具体。在这儿就要向学生传达这样一个信息：说明性的科学小品中的描写与散文中的描写还是有较大的区别，说明性的科学小品中的描写用词精炼，散文中的描写则极力渲染铺陈，尽可能地把所写景物描写的生动、形象，让读者得到美的享受。
还可以让学生写出描写春夏秋冬的古诗名句或写出一段你眼中的春夏秋冬的景色。
大自然的心得篇十二
大自然是一个充满奇迹和美丽的世界，它的每一处都值得我们探索和感受。通过对大自然的探索，我收获了很多快乐和心灵的滋养。下面我将从探索的起点、大自然的奇迹、与大自然的亲密接触、学习与成长以及呵护大自然的责任这五个方面来阐述我对大自然探索的心得体会。
首先，大自然的探索是从心灵的觉醒开始的。每个人都有探索的初衷，但对大自然真正的理解和感受则需要我们从内心深处生发出对大自然的热爱之情。我曾一次动情地盯着湖水泛起的微波纹和涟漪，心中升起一种探索世界的渴望。那个时候，我知道，大自然的探索是从心灵觉醒开始的。
其次，大自然的奇迹使我惊叹不已。大自然是一部奇妙的百科全书，它向我们展示了无穷的奇迹。探索大自然，我见识到了那些美不胜收的景色：湖泊的广阔、山峦的崇拜、河流的蜿蜒、植物的茂盛、动物的伟大等等。在大自然的怀抱中，我感受到了生命的力量和无限的智慧，让我惊叹不已。
接下来，与大自然的亲密接触让我有了深刻的感悟。亲密接触大自然，我才能真正了解它的美丽和复杂。漫步在森林中，我感受到了大自然的宁静和力量。我用手触摸着树木，感受到了它们与我的血液和灵魂相融的温暖。也只有真正融入自然，我才会感到内心的宁静和欣慰。
学习与成长是大自然探索带给我的宝贵财富。大自然是个巨大的学院，其中充满了无穷的知识。通过探索，我了解到了季节的变迁、物种的多样性、自然规律的运行等等。我不仅从自然中学到了科学知识，也从中了解到了人类与大自然共生共存的重要性。在探索的过程中，我不断地学习和成长，使我感受到了自然的奥秘与宇宙的无限。
最后，作为人类的一员，我们有责任保护和呵护大自然。大自然赋予了我们无尽的美丽，也给予我们居住和生存的环境。我们无权占有大自然，但我们有责任保护大自然。我们应该让自己的生活方式更加环保，减少对环境的污染。我们也应该保护野生动植物的栖息地，保持生态平衡。只有我们履行起保护大自然的责任，才能让大自然永远存在下去。
在大自然的探索中，我体验到了无尽的快乐和心灵的滋养。大自然是一个宝库，拥有丰富的知识和美丽的景色。通过探索大自然，我们不仅能够理解自然，也能够更好地理解自己。因此，我希望每个人都能够保持对大自然的好奇和探索的热情，让我们与大自然和谐共生。
大自然的心得篇十三
基础教育改革春风劲吹中华教坛，新课程以全新的教育及所倡导的教育方式昭示着对受教育者的`殷殷关爱之情。因此课堂教学的每一次师生教学活动中，都要以的兴趣和经验为起点，以一系列的学生主题活动充斥教学的各个环节中形成以学生为主体的课堂教学过程。
周老师在新授《大自然的启示》这篇课文中，做到了以下几点：
在“前文引入，导入新课”环节中，是这样设计的：第三单元，我们共同走进了神奇的大自然。回忆一下，《自然之道》、《黄河是怎样变化的》、《蝙蝠和雷达》带给我们什么启示呢？今天我们前面课文中学到的方法来自读自悟。可以看出，教师在备课、钻研教材时，从整体上把握了教材的内容，同时注意了教材内容之间的联系，真正发挥了教材整合的教育教学效果。
这是一片略读课文，教师充分运用了学法的迁移，使学生在阅读中画一画，找一找。是教师的教转向既方便教师的教，有益于学生的学，教科书由教本转变为学本。如：自读课文，联系上下文理解词语；遇到不明白的地方做上记号；感受深的语句画下来，记一记；师生共同交流，解决问题。可以看出，教师不仅是教学生，更是引导学生自己去学，自己发现，共同探究。
教师在课堂中努力开发充分利用语文课程资源，开展了丰富多彩的语文实践活动，使学生充分利用多种媒体查找资料形成知识连接。如：同组交流手抄报的内容，说说你还知道大自然的那些启示。使学生在丰富多彩的语文实践活动中学习了语文，运用了语文。
【本文地址：http://www.xuefen.com.cn/zuowen/9296241.html】
