无论是成功还是失败，总结都是一种宝贵的财富。想要写出一篇较为完美的总结，首先要明确总结的目标和对象。小编整理了一些考试技巧，帮助你取得好成绩。
学好英语的经验和心得篇一
母们的困惑是共通的:如何在这样一个充满了“变数”的年龄段，给予孩子最科学、最有效的教育呢?父母应告诉孩子，他在为谁以及为什么而学习，四年级，不仅是孩子思维的高速发展期、各方面能力的提升期，四年级，还是孩子厌学情绪的高发期。对此，很多家长也许会深有体会，到了四年级，很多孩子的学习成绩不但会突然大幅度下降，而且还会表现出明显的讨厌学习的情绪——他们讨厌学习、讨厌写作业，甚至对父母常说的“要好好学习”等话也会表现出强烈的反感。
首先，这与孩子的自我意识形成和思维能力的发展有关。在一年级到三年级的时候，孩子会更多地遵从家长和老师的意见。老师让他们好好学习，他们就会努力地去学;家长要求他们力争取得好成绩，他们就会通过努力去取得好成绩。这个阶段的孩子，从不会去过多地想“为什么”，他们认为老师和家长的话就是真理。但是，到了四年级，孩子的思维能力迅速发展，他们开始有了自己的独立思维，他们开始思考:我为什么要学习?学习不好能怎样呢?另外，由于自我意识刚刚出现，这时候的孩子固执地认为，自己可以解决所有的问题。这时，父母的叨唠和命令不仅会令孩子感到厌烦，而且会给他们一种错误的信息:学习是一件很艰苦的事情，他在为父母而学习。在这种错误信息的感染下，孩子就会产生厌学情绪。当然，如果父母了解这一阶段孩子思维发展的特点，能够采取措施让孩子明白，他在为自己而学习，并引导他找到学习的乐趣，那孩子就会动力十足地去学习。学习的动力明确了，他的学习成绩将进入一个定型期。
其次，这与父母不了解小学阶段知识的难度发展规律有关。在小学一到三年级期间，由于知识比较简单，只要孩子努力，一般都会取得比较理想的成绩。但到了四年级，学习难度不断加大，很多孩子都会感觉到对学习力不从心。然而，面对孩子学习成绩的下降，很多父母不但不理解，反而常常用语言来刺激孩子:“在小学一到三年级，你的成绩一直都不错，为什么到了四年级，成绩会下降这么多呢?真是越大越没出息!”“说，你最近是不是总贪玩了?”“一提到学习你就皱眉头，你是不是跟学习有‘仇’呀?”到了四年级，由于学习难度的加大，孩子本来就对日益吃力的学习状况越来越没有信心，如果父母还总是不理解孩子，甚至是斥责、打骂孩子，那孩子只能是厌恶学习，从而产生很强烈的厌学情绪。
分析了这么多，其实，我只想告诉父母们，不管你的孩子正处于哪个年龄段，你要想教育好他们，必须提前了解他们的心理。就拿四年级这个关键期来说，如果父母了解四年级孩子心理及思维发展的特点，肯定会提前向孩子灌输“学习是他自己的事情”这个观念。这样，对于思维正在高速发展的四年级孩子来说，这将会促使他们的成绩稳步前进，而不是厌学。如果父母了解四年级学生知识的特点，从而对孩子多些鼓励，少些抱怨;多些表扬，少些批评，那孩子得到的也一定是成绩的节节攀升，甚至从此爱上学习。
学好英语的经验和心得篇二
作为一名非英语国家的学生，学习英语已经成为我们日常生活中的必需品，而自学英语则是其中重要的一环。但是，自学英语并不是一项易事，需要有一定的技巧和经验，下面就是我个人在自学英语过程中的心得体会。
一、养成良好的学习习惯。
良好的学习习惯是自学英语的基础。学习英语需要有特定的时间、地点和学习环境。每天定好一个学习计划，尽量坚持下去，每个任务完成后，再总结一下自己的收获和不足，保持学习的兴趣和热情。
二、多听多看多讲。
学习语言，听、说是基本功。多听英语广播、电影、英文歌曲和音频课程，让口语和听力能力更快提高，保证每天都有一定的英语输入量，有条件的可以报找英语母语为教师的一对一或小班课程。看英语的电影、电视剧、读英文原版书籍、杂志、报纸、网站等，也是锻炼自己阅读和理解能力的最佳途径。每天找机会和别人多讲英语，可以不断拓展自己的词汇量和表达能力。
三、专注写作和翻译。
英语写作能力和翻译能力往往是英语学习的瓶颈。笔写得好，能够提高自己的思维逻辑和语言表达能力，增加自己的文化背景；翻译则可以锻炼语言的敏感性和语法理解能力，加速汉英转换。对于英语写作，可以写一些简单的日记、文章，然后请教老师或其他有经验的英语学习者；对于翻译，可以借助一些在线词典及翻译工具，如Google翻译、扇贝翻译等。切记免费翻译工具不能完全替代自己的翻译思考及语法规则，特别是在专业用语和学术论文翻译中使用较少。
四、结交英语学友。
找到一些相似兴趣爱好的英语学习者朋友，一起组成学习小组或者英语角，互相认识、沟通、交流，分享自己的学习经验和心得，共同进步。同时，还可以相互约定说英语时间，或者每周安排一次线上线下的英语交流活动。
五、利用好各种英语学习资源。
英语学习的好习惯也包括寻找并利用好各种在线和离线学习资源。除了找到适合自己的英语学习资料外，需要掌握好一些学习工具，如Anki、Quizlet、KhanAcademy、Duolingo、TED等等。在自学英语的过程中，如果遇到问题，还可以借助可供在线问答平台，如Quora、知乎、StackOverflow、Reddit等寻求解决办法。个人认为，选择适合自己的学习资源是自学英语中非常重要的一个方面，保证了学习的质量和效果。
总之，自学英语是一项长期而艰辛的过程，需要有充沛的耐心和毅力。一个词汇不断增长、阅读速度不断加快、思维逻辑越来越清晰、口头表达越来越自信、写作和翻译能力越来越强大，每一步的进步都需要自己不断的努力和坚持。但是，在经过长时间的努力之后，收获的成就与乐趣也是相当丰富的。
学好英语的经验和心得篇三
英语作为全球通用的语言之一，掌握良好的英语能力对于我们在全球化背景下的求职、学习和交流都至关重要。然而，学好英语并非易事。在过去的学习过程中，我总结出了一些经验和心得，希望可以与大家分享。
首先，要培养浓厚的兴趣。兴趣是最好的老师，也是学习成果的源泉。对于英语而言，我们可以通过喜欢的歌曲、电影、文学作品等途径来培养自己的兴趣。通过兴趣，我们会发现学习英语不再是一项艰难的任务，而是一种愉悦的享受。只有对英语怀有浓厚的兴趣，我们才能够战胜困难，保持学习的动力。
其次，要注重学习方法。有效的学习方法是学好英语的关键。首先，我们可以通过多听多读来提高自己的听力和阅读能力。可以通过听英文歌曲、看英文电影、读英文小说等方式来提升自己的语感和理解能力。另外，我们还可以充分利用现代科技手段来辅助学习，如使用英语学习软件、参加线上英语课程等。同时，我们也要注重口语和写作的练习。通过多与他人交流、参加英语角等活动，我们可以提高自己的口语表达能力。同时，要多写英文日记、翻译文章等，通过写作训练来提高自己的写作能力。总之，科学、高效的学习方法可以事半功倍。
此外，要培养良好的学习习惯和坚持不懈的精神。学习英语是一个长期而艰辛的过程，需要坚持不懈的努力。我们要制定合理的学习计划，并按计划执行。每天保持一定的英语学习时间，不断积累，逐渐提高自己的英语水平。同时，我们也要尽量培养一些好的学习习惯，如早起学习、定期复习、课后总结等。只有坚持不懈地学下去，我们才能够取得进步。
最后，要积极参加实践活动。在学习英语的过程中，我们要善于运用所学知识和技能。可以参加各种英语角、辩论赛、演讲比赛等活动。通过实践，我们可以不断提高自己的语言运用能力和沟通能力。同时，还可以积极参加国际交流项目，如交换学生项目、国际志愿者项目等。通过与外国人交流和合作，我们可以更深入地了解不同国家和文化，拓宽自己的国际视野。
通过以上的经验和心得，我深刻体会到学习英语的重要性和困难性。学好英语需要时间、耐心和毅力，但只要我们努力学习并运用所学，就一定能够取得好的成果。因此，我们应该积极面对挑战，不要怕困难，相信自己的潜力。只要坚持下去，我们一定可以学好英语，为自己的未来打下坚实的基础。
学好英语的经验和心得篇四
英语作为全球通用语言，已经成为了现代人必须掌握的一种语言能力。然而，在这个信息化时代，人们的工作和生活越来越忙碌，外出学习费时费力，而且传统的语言教学模式无法满足个性化需求。于是，自学英语成为了一种越来越流行的学习方式。在自学英语的过程中，我积累了一些经验和体会，现在分享给大家。
一、了解自己的英语程度和目标。
在自学英语之前，首先要了解自己的英语程度和目标。通过英语水平测试或者听说读写、词汇语法等方面的自评，确定自己的英语水平，然后根据自己的需求和目标制定学习计划。比如，如果只是想避免旅游时的语言障碍，那么日常口语和基础词汇就可以满足需求；如果是想提高职业竞争力，那么熟练的听说读写能力和专业词汇就必不可少。
二、选择适合自己的学习材料。
选择适合自己的学习材料是自学英语中非常重要的一环。现在市场上有很多英语学习平台和教材，可以根据自己的目标、英语水平和学习习惯选择适合自己的学习材料。比如，有的人喜欢通过看电影和听英文歌曲来强化口语，有的人喜欢看英语新闻和读英文杂志来增加词汇量和提升阅读水平。如果没有明确的学习目标，可以从听说读写等四个方面全面提升。
三、掌握有效的学习方法。
自学英语不仅要选择适合自己的学习材料，还要掌握有效的学习方法。比如，可以尝试听写法和口语练习相结合的学习方法，即先听力模仿，然后通过写作和口语练习巩固语法和词汇。在听写的过程中，还可以将生词和短语记录在笔记本上随时复习，加深记忆。
四、坚持学习和多交流。
自学英语需要坚持学习和多交流。如果没有学习的毅力和坚持性，那么就难以达到学习效果。因此，可以通过制定学习计划和定期检查学习成果来提高学习的自觉性和效果。另外，多交流也是自学英语的重要环节，可以通过和外教或者英语母语者进行语言交流，提高自己的口语和听力水平。
五、不断挑战和提高自己。
最后，自学英语也需要不断挑战和提高自己。可以设置自己的语言目标和挑战，比如，通过托福、雅思等考试来测试自己的英语水平，或者通过参加国际会议和商务交流来提高自己的专业英语能力。在这个过程中，不仅能够增强自信心和自我认知，还能够不断提升自己的英语水平和竞争力。
总之，自学英语需要遵循科学的学习方法和方式，坚定自己的学习目标和信念，不断挑战和提高自己。希望以上经验和体会对大家有所帮助。
学好英语的经验和心得篇五
首先，我先强调一下笔记的重要性，这是一个重点和提分点。
我们的学习过程其实就是在和错误作斗争。高考不排斥原题或相仿题。今年全国卷文综第12题考查五行，其实就是以前错过的题，但很多人再次丢掉4分。试想，如果做了很多套卷子却不订正，不改错，就只能算是原地踏步，你仍然在固守会的东西，却没有及时纠偏。因此，改错十分必要。
改错拒绝盲目，我认为它需要把握这样几个原则。
二、学会升华。许多同学只是就题改题，我觉得这只是改错的初级阶段。哲学上讲普特原理，由特殊性到普遍性，这在启示我们举一反三，归纳。比如节能减排，贸易摩擦，新农保等专题都可自己总结出固定的思路。
善于迁移。看到以前的错题，要想到为什么错，想到出题人还可以怎样设陷阱。比如数学三角函数中运用均值不等式等号出错，要明确等号成立条件，再想想下次还有什么注意的地方。
四、及时复习。自己总结的笔记极其珍贵，万不可改的时候欢天喜地，改完之后弃如敝屣。自主复习期间复习笔记时间极为有限。高一二的笔记尽量在一二轮复习时看完，三四轮复习随纠随看，制定好计划。可在每次月考前看，可在每周末看，视情况而定，但绝不可浪费过去的心血。
总体原则说完了，从具体科目讲。
语文:多总结一些诗歌，阅读思路，一些新颖的语用。切不可把它变成字词本。
数学：分成三角，概率，立体几何，数列，导函数，解析几何六大模块，总结不会的，没见过的思路，用红笔标出关键步骤，卡壳步骤。
外语：不要只总结单选，经典完形、阅读语段以及改错都可积累。
文综：总结规律性思路，多改主观题，把遗漏点记录下来，看看是哪部分薄弱，哪种题型薄弱。比如我在长期改错中发现自几“认识类”题型答不好，便有意加强训练，高考中就有了收获。
就说到这里吧，下面我想与大家分享一下其他学习方面的经验。
一是反思。吾日三省吾身。反思中明确自己的优势和不足。刚上高三时，文综主观题是我的弱势，数学是我的优势，因此时间就向文综主观题倾斜了一些。每次考后也是反思的重要机会，反思上一阶段的薄弱环节，制定下一阶段的计划。我在高三时，习惯了每日睡前反思，并且给自己打一个分数。
二是效率，高三由时间战转为效率战，能在课上听懂绝不拖到课下。自习时制订计划限时训练，一道数学大题定的是15分钟就决不拖到40分钟，后期时间很宝贵。
三是计划，计划是效率的保证，明晰的计划可以节省很多时间。我在高三准备了一个计划本，每天在公共自习前写上语数外政史地六科的任务，然后按老师的要求和对自己的重要性标号，再按顺序完成，完成一项就打小红勾，每天睡前看着满满的红勾，心里都会有种充实和满足。
四是心态，考试不仅是实力的比拼，也是心态的比拼。同台竞技，实力相若者成绩悬殊，大多源于心态的不同。不要回避挫折，失败最能磨练心态：心态波动，调整无力时及时找老师沟通，不要让内心的烦郁波及学习。
五是学科知识要做到先体系再细节，既整体把握，又掌握细节。如社会主义现代化建设这一节中，我们既要知道分为改革含义、背景原因、结果影响这些板块，有要牢固改革的过程。
六是树立一个明确的目标，高三后期有时会很烦躁，很乏味，需要你用目标做定海神针将心神稳定下来。我一直以北大光华为目标，每当受到挫折时，便会看看自己的誓言，提醒自己一路向北。这个目标不可高不可攀，也不可触手可及，他能通过你的努力得到，这样才会赋予你动力。
学习经验就说到这里吧。学弟学妹们，你们可知道，这些看似枯燥的经验里，蕴藏着学哥学姐怎样的心血啊!这并不是我一个人的总结，而是多少代高三人的经验在我这里的积淀，是许多学长用汗水、泪水换来的经验教训。作为一个过来人，我衷心希望你们能够少走弯路，在前人的肩膀上走得更远。从这方面来讲，《试题调研高考状元笔记》可以说是汇聚了几代高三学长们的经验和教训，希望可以成为你们学习中良师益友，给你们提供非常宝贵的经验。
然而，有一点需要强调的：这些经验不能照搬照抄，不经三思不读书，不过大脑不学习。不是你看了状元的经验、笔记就能考上清华北大。经验，结合自身实际才能生效。而最好的经验，往往借鉴他人而产生，自我总结而形成。学习不单要脚踏实地，更要学会抬头看路，总结好自身的经验、方法，无疑是高考成功的捷径。
学弟学妹们，很快你们就要奔赴高考前线了。记得去年此时，我也曾忐忑，曾彷徨，但最终选择一路向北，拼搏到底。富兰克林说：“惟坚韧者始能遂其志。”坚持一年，前方将由荆棘变为坦途。而这一年中，将充满考验。初入高三时，我接连低迷：北大自主招生时，我再次失利：一模时，我卡号涂错，考了二百多名……成功哪里来的那么轻松呢?改用孙中山先生的一句话，欲得高考之幸福，必经高三之痛苦，而这痛苦，便是成长。挫折是人生宝贵的财富，在未来，你们不仅将收获高考成功的喜悦，更将收获精神磨砺后的升华!
最后，再送你们四个字：静、专、思、主。心静如水，专心致志，勤学善思，积极主动。我真心希望你们在明年高考中取得优异成绩!
学好英语的经验和心得篇六
英语这门全球通用语言，如今在我们的生活中扮演着越来越重要的角色。于是，不少人都开始自学英语，以提升自己的语言能力。在这里，我分享一下自己的自学英语经验心得体会。
第一段：每日坚持打卡。
学习英语有时候需要一些耐心和毅力，最好的方法之一就是每日坚持打卡。我每天的学习时间为半小时，不过，这个时间可以根据自己的需求和情况进行调整。有时候我一个人完成一些练习，有时候我会和别人一起学习，互相鼓励和促进，以达到更好的学习效果。
第二段：听说读写平衡发展。
学习英语时，我们应该考虑到听、说、读、写四个方面，全方位、平衡地提升自己的语言能力。对于听力和口语，我会自己去听一些英语歌曲和电影对白，提高自己的语感和口语表达能力。对于阅读和写作，我会思考如何学习英语文化以及如何书面表达我的想法和观点。
第三段：引进自然拼读法。
自然拼读法是我学习英语的一大法宝。它不仅涉及到英语的发音和词汇，同时也包括了相关的文化背景知识。我们可以利用这种拼读法帮助我们更好地理解和记忆英语中的单词和词组。
第四段：输出与反馈。
要想达到更好的学习效果，需要学会输出和反馈。这是我自学英语的一大学习方法。每当我遇到困难时，我会选择分享我的问题并寻求帮助。在遇到问题时，网上的论坛和社交媒体平台也能给我们提供很好的解决方案。
第五段：基础知识积累。
最后，要想学好英语还需要积累一定的英语基础知识，包括语法、词汇、词根、同义词与反义词等。在这方面，可以运用一些在线课程和录像资源来辅助自己，以加深对知识点的理解。
总之，学习英语是一种持之以恒的过程，自学英语可以有很多方法，只要我们能够在学习中保持兴趣和耐心，就一定可以走得更远。
学好英语的经验和心得篇七
一、培养学生学习英语浓厚而持久的兴趣。
初学英语时，学生一般都比较有兴趣。但随着时间的推移、学习的深入，特别是英汉语言的差异，使得学生在学习英语时感到吃力，从而降低了学习的兴趣，甚至有些学生产生了恐惧心理。在教学中，我特别注重激发学生的兴趣。在起始阶段，保护好学生对学习一门新语言的新鲜感。老师要融入到学生中去，和他们一同新鲜，一起惊讶，一块高兴，让学生在不知不觉中入门。随着学习内容的增多难度的增大，教师要在课堂中多设计一些环节，像游戏、猜谜、表演等，既攻克了难点又激发了兴趣。另外引导学生在生活中发现和使用英语也会提高学生的兴趣。我经常布置教父母学单词、学首英语歌、给同学写英语便条等，这样的作业让学生乐于接受，效果也好。
二、培养英语语感，有效利用语言材料
我在教学中，创造一切机会，帮助学生通过经常接触、交流、使用语言，有效地培养学生的语感。朗读背诵是培养学生语感的重要方法，也是提高听说能力的前提。只有读得多，读得好，才能体会到句子、文章的内容，并受到感染。当读到滚瓜烂熟时，文章的短语、句子表达方法就会被学生消化吸收。因此，在平时的教学中，我尽量让学生多读多背，并要求学生在朗读背诵时注意语音语调、意群停顿，读出英语的韵味和美感来。另外，语感的培养离不开大量的语言材料和语言环境，增强语感，必须多创设英语环境，营造学英语的氛围，尤其是英语视听说环境，使学生时时沉浸在英语的海洋中。我在上课时通过让学生复述课文、讨论问题、角色扮演、课本剧表演等形式，使学生大量接触英语，更多地认识、体验、感知、实践英语，尽量从英语的角度思考问题，最终形成较好的英语语感。多阅读是增加接触外语语言材料、接受信息、活跃思维、增长智力的一种途径，同时也是培养学生思维能力、提高理解力、增强语感的好方法。对高年级的学生来说，除了利用好课本上的对话、短文、故事、中外文化知识外，我还鼓励学生阅读浅显的英语报刊杂志。
三、面向全体学生，树立学好英语的自信心
由于智力、家庭环境、性格等各种因素的影响，学生的学习程度是有差异的。在教学中，我针对三种学生采取三种不同的措施。对于接受力强，学习轻松的学生，我会给他们以自由的空间及表现的机会。布置他们提前预习，在学习中遇到的新单词我会让他们试着读或翻译，练习中的难题让他们先解决，这样在无形中让这些优秀生既有成就感，又有一定的压力感，使他们向着更高的目标前进。对于一般的学生，他们的接受能力差一些，重要的是他们的学习方法不太好，学习的效率低，课堂上我会多关注这些学生。帮他们养成良好的学习习惯，掌握适合自己的好方法，提问单词，背诵句子短文时重点检查，及时督促，同时多进行表扬增强他们的自信心，使他们产生学得更好的决心。对于学习有困难的学生，我主要采取鼓励措施，降低对他们的要求，只要发现他们有点滴的进步，就及时给予表扬与肯定，同时我安排优秀的学生与他们进行结对子，利用课余时间进行帮扶活动，这既是让优秀生增强责任心，又是给有学习困难的学生课外补救的一个机会。通过这些措施，使不同程度的学生都有所提高，也树立起了他们学好英语的自信心。
学好英语的经验和心得篇八
学好英语对于现代人来说已经变得越来越重要。英语不仅是国际通用语言，也是连接世界的桥梁。如何学好英语成为了许多人关注的话题。在我自己学习英语的过程中，我积累了一些经验和心得，希望能与大家分享。
第一段：树立正确的学习态度
学习英语首先要树立正确的学习态度。我们要明确学习英语的目的和意义，坚定自己的信心。英语学习是一个长期的过程，不可能一蹴而就。但只要坚持下去，就一定能有所收获。此外，我们还要保持积极的心态，对学习英语持乐观态度。在遇到困难或挫折时，我们要相信自己的能力，相信只要努力就能克服任何困难。
第二段：建立良好的学习方法
学好英语需要建立良好的学习方法。首先，我们要有系统地学习英语知识。在学习过程中，我们要分清主次，根据自己的实际情况合理安排时间，有计划地学习。其次，我们要多方位地进行英语学习。除了课堂上的学习，我们还可以通过看英语电影、听英语歌曲、读英语原版书籍等方式来提高自己的英语水平。而且，我们还可以参加英语角等活动，与他人进行英语交流，提高自己的口语能力。另外，我们还可以利用互联网资源进行学习，如利用各种英语学习网站和应用程序。这些方法不仅丰富了学习的内容，也增加了学习的趣味性。
第三段：注重英语实践
学好英语还需要注重实践。实践是运用所学知识的过程，只有经过实践，我们才能真正掌握英语。我们可以通过模拟英语对话、写英语作文等方式来进行实践。此外，还可以多参加一些英语角、英语竞赛等活动，与他人交流、比较，不仅能够提高我们的英语水平，还能够增强我们的自信心。同时，我们还可以创造一些实践英语的机会，例如可以和外国朋友交流，可以尝试用英语讲故事，可以参加一些国际研讨会等等。通过这些实践方式，我们能够更好地应用所学英语知识，提高自己的语言能力。
第四段：培养兴趣和爱好
学好英语还需要培养兴趣和爱好。对于一个人来说，只有对某样东西感兴趣，才能坚持下去并取得好的成绩。在学习英语的过程中，我们可以通过了解英美文化，学习英语文学、音乐、电影等来培养自己的兴趣和爱好。只有在英语学习中找到乐趣，我们才能够更加主动地去学习，更容易保持学习的动力。
第五段：多元化的学习途径
学好英语还需要多元化的学习途径。我们要善于利用各种资源，不断学习。可以参加培训班，找到专业的老师进行指导，也可以参考一些优秀的学习书籍和杂志。此外，现在有很多在线英语学习平台和社交平台，我们可以通过这些平台与其他英语学习者进行交流，相互学习，共同进步。多元化的学习途径能够帮助我们更好地吸收和消化知识，提高学习效果。
总结：
学好英语是一个需要坚持和努力的过程，但只要我们拥有正确的学习态度，建立良好的学习方法，注重实践，培养兴趣和爱好，同时利用多元化的学习途径，我们一定能够取得好的成绩。相信自己，坚持下去，学好英语不再是一个遥远的梦想。
学好英语的经验和心得篇九
不管教育制度怎么改革，应试教育不可能一下改过来，分数对学生来说还是最重要的。父母们最关心的也是孩子在学校考试中得了几分。然而作为刚刚进入学校接受教育的一年级小朋友来说，测验、考试也只是新鲜的事物。在老师的引导下能顺利完成测试的已经是相当不错了。作为父母在分数方面不需要给孩子太大的压力，虽然说一年级的题目相对简单一些容易考高分，但是对孩子来说考一百分还是有难度的。个人认为在测试的分数方面考多少分不是关键，孩子考一百分是谁都会喜欢的，但是一个班能有几个一百分。我们对孩子的要求不是说考试要有多少分，而是看你考试卷上的错误是不是应该可以避免的，一年级的考试是培养孩子考试的做题习惯，比如会做的先做不会做的留到后面做，看清楚每一题的题目，在下笔前看清楚要写的答案，写的答案要跟想得一致，最后要对试卷做一次仔细的检查。这个方面靠平时学校的测试肯定是不够的，在家里可以做相应的练习。争取在低年级中把孩子的考试习惯培养好。
二、对家庭作业的态度
作为一个小学生回家的家庭作业是必不可少的。不过在一年级的时候家庭作业的量还是比较少的。家庭作业是课堂练习的延伸部分，老师布置该部分作业是要求学生必须掌握的部分，而且光凭课堂练习还不能掌握的内容。我们要求孩子回家后第一时间来完成该部分作业，做完作业后才能去做别的事情。在孩子对待完成作业的态度必须是认真的，在做作业的过程中不能边玩边做，做一题玩一会，半小时的作业要花两小时来完成。如果养成这个不好的习惯那么在以后作业较多的情况下孩子不可能有足够的时间来完成作业。所以认真的完成作业是在低年级中必须养成的习惯之一。
对兴趣班的态度
现在有不少父母周末让孩子参加各式各样的兴趣班，不考虑孩子天真活泼的天性。使孩子奔波于各种培训班之间，剥夺孩子的玩耍时间。这样不但不能培养孩子的特长，还有可能抹杀孩子的求知欲望。让孩子看到所谓的兴趣班后一点兴趣都没有。一个人的童年是短暂的不能让各式各样的兴趣班压垮孩子稚嫩的脊梁，更不能让孩子觉得学习是劳累的。要让孩子在快乐中学习，在游戏中培养兴趣。我们不赞成在一年级的时候就去上各种兴趣班，孩子唯一的兴趣就是玩耍。应该使孩子有一个快乐的童年。
四、对生活常识、思想品德的培养
在生活上要教育孩子能做的事情自己做。家长不在家时要让孩子养成自己在家的习惯，一个人在家时要教给一些安全常识，了解一些不能玩的危险品，怎样打电话求救等。
出门时让孩子认识交通信号灯，“红灯停，绿灯行”要注意避让车辆，迷路了要向交警问路。不与陌生人搭讪，防止被诱拐。
讲文明礼貌，见面先问好，分别说再见。不随地吐痰，垃圾要入桶等。孩子一旦做错事要教育孩子承认错误，并积极改正错误。
在这个方面的话，个人觉老师的话孩子比较要听，父母的十句话不如老师的一句话来的有用。在这里也希望学校能多教孩子一点生活中的常识问题。
以上是个人的一点，尚有不足和谬误之处，希望批评指正。
学好英语的经验和心得篇十
我来说说英语和政治吧。
英语：
1．单词。
无论你现在用的是哪个版本的单词书，请把读单词、记单词坚持到考研那一天。很多人说单词难记，其实我倒觉得，读单词很享受，在我看见一个单词的最初，我会努力回忆、猜想它的意思，不管用直觉法还是词根法，当发现实在不清楚或是不确定时，就在上面打钩，第二天进行完新任务就再复习一遍（午休前、睡前同样可以进行），就这样每天完成当天任务后就对那些打钩的词汇再过一遍，然后这一章节的单词完成之后，找个时间集中复习打钩词汇，检验自己是否掌握。
建议：
（1）一本单词书进行到底。
（2）持之以恒，每天半小时单词时间。
（3）温故而知新，那些你记不住的、易记混的单词就是你的软肋！
（4）准备一个小本子，记下你的软肋，随时翻看，上厕所时也不要错过。
2．阅读。
按理说，暑假之后就可以开始做真题了，但真题太重要了，进行的早，容易浪费资源而且由于基础不够深厚一旦不理想很容易产生挫败感，所以建议开始真题前先找来一本阅读书练手，至于是选用星火还是张建黄皮书还是石春祯都无所谓，对错亦无所谓，关键就是做、做、做。做了之后也不是万事大吉，最重要的任务来了！那就是看解析，一定要很认真、很认真的看、研究、思考，弄明白自己为什么错了，怎样掉进出题人陷进的`，摸清出题人规律。
这个说起来很容易，做起来巨难！唯一可行的就是每天定时定量完成任务，千万不能因为老是做错而泄气、颓废，更不能三天打鱼两天晒网，一定要坚持每天做两篇（最少），这样下来，你的收获颇多。因为首先你做完了一本阅读，会很有成就感，其次，做题中你慢慢了解到阅读类文章答题的行文结构，出题思路，这个就好像是悟道，你只有一天天的打坐，你才能在某一天顿悟，不做题你永远发现不了阅读的奥秘，再次，不断的出错，不断的挫败会锻炼你的心智，让你以后宠辱不惊，笑对一切。
3．作文。
考前一个月开始都不晚，但如果你是个有心人，平时做阅读和真题时就可以积累许多佳句佳词，抄在小本子上，这样以后你就可以形成自己的不被重复的模板。当然各种作文资料也是不错的借鉴，但你一定要自己写下来，在后期的背诵过程中，你一定要时常更新、时常升华你的模板，形成一套属于你自己的充满了高级词汇的让老师耳目一新的模板，我建议用模板，因为考场上时间紧、心情慌，短时间内组织一片作文实有难度。做模板时，一定要注意分正面（爱心啊、不断前进啊、文化传播等）、负面（不孝敬老人、污染环境等）、争议性（网络等）几大类，每一类都要有相应的结构、段落和用词。
考场上，随机应变，兵来将挡水来土掩。平时多搜集和国家、社会建设有关资料，诸如文化交流、科技发展、道德建设、大学生自身素质等等消息，抄在小本子上，娱乐同时增长见识，考试时也会有意想不到的收获。
俗话说，文科考英语，理科考数学，很多人尤其是文科生专业书目多，容易顾此失彼，丢了英语，殊不知英语不过，调剂亦难成！绝非危言耸听，千万人的血泪教训，你若不听就等着说与后来人吧！（忠言逆耳利于行）。
政治：
这个不用着急，尽管也许你现在对此科目还是一无所知，对后期的巨额背诵害怕不已，淡定！你只用紧跟市面上的出书时间、次序就行了。九月，大纲出来，买一本，首先比对版，记下那些增的删的（出题点），记下这一年的重大事件（什么什么多少周年之类），开始看。第一遍过时，每天给自己规定多少页，阅读的同时买一本选择题（推荐1600）同时进行着，这样可以检验自己掌握了哪些，遗漏了什么，做错的选择题第二天扒着书找出来，标记下来，重点记！第一遍过完，开始背诵了，不要事无巨细，五大章节各有侧重，哲学的重原理，毛概重理论，刚要重意义，思修重细节，时政重热点。把握好每一章节重点，理论骨架+内容展开=歌颂展望这一遍也需要不断的做题（推荐1000题），这可是检验你真金白银的时候了，因为你已经在进行背诵了，做完针对错题马上翻书，标注，这个就是重点！
至于背诵的版本，个人觉得大纲太细太厚，心理压力大，海天、文都的哪个版本都行，萝卜白菜，各有所爱哈。后期时，买一本历年真题解析，看看各个章节的重难点，冲刺阶段，各种模拟题（任之四、肖秀荣四套卷、启航等等）韩信点兵，多多益善，模拟题做多了，重难点、时政热点自然显现，想记不住都难这个是指选择，大题看看思路就得了，精力有限，你懂的。
建议：
（1）大纲是个宝，据说能翻上4、5遍的人都在80分以上，书读百遍，其义自现就是这个道理吧。
（2）闲暇时看看新闻，读读报纸，政府网、南方周末，看的多了，官话套话溜溜的。
（3）推荐一个不是窍门的窍门，个人认为单选16道4*4分布较多，或者6+2分布，这个不可全信，拿不准时可检验。多选个人认为，二选不多（居然7个，命题组反侦察能力日渐见长啊）三选居中，四选多为思修和时政（时政现在也学会用混淆视听法干扰考生，变四选为三选）另外告诉大家一个检测成绩的方法，你选择题的得分乘以2，大致就是整套题的得分了，当然不可尽信，钻牛角尖。
考研很难，考研也很轻松，一定要有一个非常良好简单的心态，尽力但不为难自己，开心地生活（多吃肉，多喝牛奶，勤洗澡，常换新衣）轻松地学习（不盲从，不嫉妒，走好自己的步伐），胜利一定属于你。
走过考研你会发现，其实最难忘的不是这段岁月给你带来的身心。
上的困苦和磨练，而是那段属于青春、名叫奋斗的岁月留给你的永难回去的记忆。因为你以后的人生也许都不会再有这么一个努力地为一个目标而拼搏的机会，成功之后的岁月是如此空虚盲目没追求，珍惜吧，学会痛并快乐着，年轻人！
学好英语的经验和心得篇十一
新课标背景下，高中英语教学已成为重中之重，各个学校都在不断加强英语教学方式的探讨，从而提出科学合理的英语教学方式，而“本身”英语课堂英语教学方式是一种有效的教学模式，英语是以学生为主体，以培养学生的自主学习能力为目标的教学方式，本文对“本身”英语教学方式进行了探讨，以使学生的自主学习能力得到提升。
一、高中英语自主学习教学现状及存在的问题分析。
学者对某学校高二班级的学生进行英语自主学习情况调查，采取了随机问卷调查的方式，问卷调查有四个选项，分别为a(never我从不这样)、b(rarely我很少这样)、c(usually我通常这样)、d(always我总是这样)。通过统计结果发现，5.1%的学生选择了a选项，61.9%的学生选择了b选项，25%的学生选择了c选项，其余学生则选择了d选项。这反映出大多数学生学习英语的兴趣都不是很高，缺乏英语自主学习动力。其主要原因是英语课堂教学形式滞后，英语课堂教学没有充分调动学生的主动性和积极性，英语课堂教学形式有待改进。学者为了调查高中学生的英语学习目标设置，发现大多数学生在英语学习上缺乏独立性，大多数学生没有英语学习目标，而目标在英语自主学习教学中占有重要位置，没有目标的学习，学生的英语成绩将不能得到提升。出现这样的原因主要表现在学生、教师、环境因素方面：在学生方面，学生没有良好的英语学习方法，独立性不强，没有养成良好的英语学习习惯，缺乏主动性和创造性;在教师方面，教学模式的滞后是英语自主学习的关键因素，大多数教师采取满堂灌的教学方式，学生被动地接受知识，教师只注重学生对知识的理解和掌握，却忽略了学生自主学习能力的培养，英语教学目标单一，教育目标层次性不强，严重影响了英语教学;另外，在环境因素方面，由于课程资源单一，不能为学生的`英语学习提供更多的资料和实施设备，如报刊杂志、音像设备、图书馆等。英语学习不仅要加强课堂内容的教学，课外辅助资料也是提高学生英语水平的重要前提，甚至大多数学校采取终结性评价方式来评估学生的英语水平，这样的评价方式严重制约了学生的积极性和主动性，不利于学生自主学习能力的培养。由此可知，改变英语课堂教学形式是提高学生英语自主学习能力的有效途径，可采取“本身”英语教学模式，实现英语自主学习范型。
二、高中英语自主学习范型——“本身”英语课堂教学。
“本身”英语教学是实现英语自主学习教学的主要渠道，可以充分利用现有的教学资源，营造良好的英语学习环境，通过教学与生活的内外联系，实现英语教学与其他学科间有效融合的英语教学体系。而另一层含义是指在自主英语教学模式的基础上探索一种创新的英语教学方式，总得来说，“本身”英语是指英语学科与其他学科结合的跨学科学习，随着教育的改革和发展，英语教学更注重英语教学的实际应用能力和创新能力。而自主学习是一种有效的学习方式，首先需要学生确定学习目标，然后在学习中不断调整学习方式，最后对本身的学习结果作出合理的评价评估。自主学习是培养学生综合能力和创造性的前提，在英语教学中，采取网络主体探究的“本身”英语教学模式，使学生的自主学习能力得到了提升。
学好英语的经验和心得篇十二
随着全球化的发展，英语已成为国际通用语言。英语的学习成为了许多人的必修科目。然而，如何更好地学习英语并运用于实际生活呢？在学习英语的过程中，我积累了一些经验心得和体会，分享给大家。
一、培养口语能力。
英语是一门语言，只有在语言环境中大量练习才能掌握。尤其是口语，要多说、多听、多模仿。可以通过看英语电影、听英语歌曲、和外国友人交流等方式来提升口语能力。务必要勇于开口，不怕出错，可以找到正确的人来进行纠正。难点不一定要去重复背诵一大堆理论知识，而是要在实践中去纠正和加强。
二、背单词并用起来。
英语中的单词数量是一个十分庞大的数字，背单词成为了英语学习的最基础部分之一。可以通过各类软件和书籍来进行单词的积累，但对于我个人，建立起常见高频单词和实际应用单词的分类表格，然后在生活中去活用，进行实践记忆，这是一个很有效的方法。培养记忆新单词的能力，可以在平时的对话和写作中使用，进行实际应用。而且对于很多英语文章和故事等，大多是依赖于词汇积累打下基础的。
三、注重听力训练。
英语听力也是英语学习的一个十分重要的方面。注重听力训练，可以通过听新闻、电影、英语小说、练习听力短语，提高听力水平。对于有夯实基础的人，学习听网课和参加学术英语听力训练班来提高能力，也可以很好的获得的提高效果。
四、阅读加强阅读。
阅读英语书籍可以加深对英语语言和英式文化的理解。可以选择适合自己水平的书籍，比如英式小说、短篇故事、杂志等来阅读。也可以透过观看BBC等其他英文媒体，逐渐建立英语思维模式，丰富单词和逻辑线的连接。重点在于追求语言和内容相结合的综合提高，可从雅思等阅读写作考试的英文原版报纸上进行训练。
五、创造语言环境。
在英语学习的过程中，要创造积极的语言环境。可以通过和外国友人交流、参加英语俱乐部、自己约定原则使用英文等多种形式来为自己创造英语环境。有了一个良好的语言环境，可以提高自己的学习兴趣和动力，让学习更加轻松有趣。
总之，学习英语需要点滴积累和不断的实践，需要不断地调整自己的学习方法和节奏，并且需要不断地鼓舞激励自己，逐步掌握并提高英语水平。绝不是一蹴而就的过程，但只要坚持下去，词汇量的逐渐累积、语感的不断加深，英语能力必然会不断提升。
学好英语的经验和心得篇十三
在学习一门语言的过程中，积累经验和分享心得是十分重要的。只有通过积极主动地探索和总结，我们才能更好地提升自己的语言能力。下面我将分享我的英语学习经验和心得体会。
第一段：制定明确的学习目标。
在学习英语之前，我明确了自己的学习目标。我希望能够流利地与外国友人交流，并且能够自如地阅读英语书籍和文章。为了达成这些目标，我开始寻找适合自己的学习材料，并制定了一个详细的学习计划。明确目标让我在学习英语的过程中不会迷失方向，而能够更加有条理地进行学习。
第二段：积极参与口语练习。
在学习英语过程中，我发现参与口语练习是提升自己口语能力的关键一步。我积极参加英语角和语言交换活动，与母语为英语的人交流。这些机会让我有机会用英语进行真实的对话，帮助我提高语音、词汇和表达能力。此外，我还通过自己制作的录音和朗读，不断对自己的口语进行反思和改进。口语练习加强了我的自信心，同时也让我更熟悉地运用英语。
第三段：多渠道扩大词汇量。
词汇是学习任何语言的基础，也是英语学习中的重要组成部分。为了扩大自己的词汇量，我采取了多种方式。首先，我读英语文章，通过阅读来学习新词汇，并运用在自己的写作中。此外，我还利用各种词汇学习和记忆应用程序来巩固所学的词汇。通过多渠道的学习，我逐渐积累了大量的词汇，并能够更好地理解和表达自己。
第四段：良好的阅读习惯。
阅读对于提高英语水平来说，是一个非常重要的方面。通过阅读英语书籍和文章，我不仅扩大了自己的词汇量，还提高了对语法、句子结构和连贯性的理解。我选择了一些适合自己水平的书籍，并坚持每天阅读一定的时间。同时，在阅读时，我也注意对文章内容进行分析和总结，提高自己的思维能力和阅读理解能力。
第五段：持续学习并保持兴趣。
学习英语，其实是一条漫长的路。在学习过程中，我意识到保持兴趣对于学习的持续性非常重要。因此，我努力保持对英语的兴趣，并持续地学习。我通过观看英文电影、听英文歌曲、参加英语角等方式，不断让自己接触到英语，并提高自己的听力和阅读能力。同时，我也时刻保持着学习的心态，不断寻找新的学习资源和方法，让自己能够跟上学习的步伐。
通过以上的经验分享和心得体会，我不仅提高了我的英语水平，还发现了自己更多的潜力和学习方法。学习英语不仅仅是为了应对考试或者工作需要，更是一种学习新事物，开拓视野的方式。我相信只要我们制定明确的学习目标，积极参与口语练习，多渠道扩大词汇量，培养良好的阅读习惯并保持兴趣，我们一定能够在英语学习的路上不断进步。
学好英语的经验和心得篇十四
我们生活在汉语语境中，这对孩子学习英语造成了一定的阻碍。而很多家长不会说英语或发音不准确，这些因素都会或多或少地影响孩子学习英语。因此，在家如果多放放录音，如把早晨起床的闹钟换成英语录音，每天半个小时的听音频等，同时鼓励孩子模仿音频里的话语，或与自己的孩子一起模仿，来一场比赛，既活泼有趣又激发了孩子学习英语的兴趣。
怎样学好小学英语，像是星火全易通产品中很多都配套了光盘，家长可以拿来使用。
2让孩子多感受，多表达。
家长应该尽量给孩子提供一个英语空间，哪怕是家中一个小小的摆件。如英语图画书、英语卡片和图画以及孩子亲自动手制作的东西等等。让孩子在生活中时时处处学习英语。孩子通常都具有极强的表现欲，喜欢受到大家的表扬，家长要多给孩子创造一些表演的机会。这不仅锻炼孩子的语言能力，同时也锻炼孩子的胆量。在亲朋面前鼓励他来表演一下，比如唱首英文歌曲。这样能不断提高孩子的自信心，增加成就感，让孩子更加愿意去学习英语。
3将英语带入日常生活中。
家长应鼓励孩子结合生活实际进行学习，如在家居上贴上英文标签，在外面玩时见到熟悉的事物时，可问问孩子用英文怎么说?喝可乐的时候别忘了一起看看杯子上的cocacola等等。要培养孩子逐渐养成留意身边英语的好习惯，久而久之就会有意想不到的效果。
4有选择地为孩子提供工具书籍。
孩子都喜欢新鲜的东西，如果孩子不愿意再去重复课上的英语内容，家长可以给孩子选择一些英语读物、英语学习工具等。一方面可以提高孩子的听力及阅读量，另一方面可以让孩子找到英语学习的成就感及用武之地。
5课上课下听练结合。
无论老师用什么样的方式授课，他所讲的语言知识一般都是重点和难点。学生一定要认真听，充分利用课堂时间;课下尽量抽出时间复习，对所学语文知识加以巩固。最好的办法就是操练，即用所学语文点进行造句。
6增加阅读量。
大量阅读可以提高阅读速度，扩大词汇量。另一方面，它还可以加强英语语感，对英语写作起着潜移默化的作用。只有当阅读量达到一定程度时，才能真正找到学英语的感觉，学生可以选择适合自己的读物，看些英文小故事也是很不错的选择。
学好英语的经验和心得篇十五
1、要想学好英语，你就一定要有不错的词汇量。每天都要读，背英语，读的同时也可以写，边写边读，效果不错哦(小编当年每天写好几页呢)。如果可以坚持的话，每天用十多分钟的时间来背单词是最好的。
2、背完了之后，就是默写了。默写不出来，严厉的英语老师就会打手心，很疼的，因为我挨过几次(惨)。家长们可以让孩子把最近学的词汇在自己的作业本上默写下来，这样效果是很好的哦。
3、记住句子的形式。这就要靠自己上课多认真听。多读一读书本上的课文与阅读，用心读，最好能到默写下来的程度，不一定要会语法。
4、课前预习很有必要，上课很重要，课后的作业也是重中之重，只有上课认真听讲，作业认真完成，预复习工作做得好的同学才能学好每门功课。
5、家长及时了解孩子的学习情况，必要之时给与帮助。
家长可以让学生在两个题型方面多多努力，用动词的适当形式填空和句型转换，这两个题型在小学阶段比较灵活，也很难，家长可以让孩子做做这方面的题目。
学好英语的经验和心得篇十六
考研的过程中，政治考了80，就说一说政治吧。
首先是参考书的选择，我买了不少参考书，给大家一点参考。我用到的（有些书只用了其中部分）：红宝书先买，然后是任一、任二、任三，陈先奎2500题，时事政策随便一本差别不大，最后阶段买了任四、肖四、考点狂背。大家都熟悉的那几本就不说了。陈先奎2500题只有马哲部分比较有价值，那本书题量非常大，考点分布比较细，可以自己酌情做一些也可以不买。我没有买过肖秀荣的前期复习的参考书，但是从我自己买的肖四以及其他书在论坛上反响来看也是不错的，或许可以取代陈2500。其他的我认为无功无过的就不列出了。
当然上面列出的书还是算偏多的，我也并非全都做了或者全都看了，有些是挑着做的挑着看的，大家可以自己再精选一下。其实选择参考书不必很纠结，我当时就是很纠结买了不少，事实上风评不错的那几本都差不多。
复习整个战略思想就是，先拼客观题，把客观题分数尽可能多的拿下，给自己定一个目标，当时我给自己定的目标是：单选错2道，多选错2~3道。主观题争取每题扣3分以内。可以酌情根据自己报考的学校、分数线等来定个目标。目标可能定得高了点，但是定得高一点有利于复习，接下来就是向着这些目标努力。
客观题部分：
第一阶段：理解。红宝书一发布就买来看，先理解，划重点。我的速度是每天2章，毛中特有些章节可以3章。配合做练习题，就做任二或者红宝书有个配套的1500题的那种基本款练习题就行，任一有很少量的题也可以一起做掉。做题主要是为了不看完一遍什么都不记得，当然，开始的时候常常会有一种看完了一本书什么也没留下的感觉，很正常，别担心，慢慢一遍一遍往上叠加。
我认为任一并没有传说中那么神奇，不过毛中特部分确实红宝书看起来很烦的，可以看看任一帮助理解。任二有一些马哲的提纲框架也可以利用起来。我采取的是一个前辈给我的建议，风险比较大，就是红宝书毛中特部分可以走马观花，直接以做题帮助理解和记忆。后来证明他的方法满适合我的，但是有风险。
所有错题都要标记出来，并且我是每一遍的错题都用不同的标记或者颜色，有利于后期复习。我划分阶段是一个大概，并不是每一个阶段只做一遍题，可能会做不止一遍。
第二阶段：强化。平均速度还是每天2章，或者4章也行，自己根据具体情况微调。看第一阶段做出来的错题，遮住答案你会发现不少题目你依然还是会做错。如果这个阶段有买新的参考书，还是一样看书、做题，但是这个阶段你已经对整个红宝书有了一个清晰地脉络，并且你能知道自己对于不同部分和不同章节的优势弱势在哪里。像我自己就是毛中特的部分弱一点，这个阶段我就会有重点地去复习。
如果这时候出了任三或者肖秀荣的相关阶段的`参考书，也可以买来做，但是不必全做，对于一些对于这一阶段已经显得很低级的题目就可以跳过不看了。
第三阶段：冲刺。这一个阶段我在过红宝书和看相应章节的错题的速度一般已经是一天4章了。你会发现，根据标记不同，这个阶段你做旧的题目，错题量大大下降。并且随便拿出一道题目你基本上都能知道它的知识点出现在红宝书的什么位置。当然也有打击人的地方就是，冲刺阶段出的参考书例如任四、肖四之类的，做起来错题一大堆。没关系不要紧张，我当时考前还能错到25分的客观题，很灰心，其实没必要，因为这些冲刺阶段参考书其实都是难度比较大的，或者是一些大家常错的细节考点。只要还是保持平常心继续做题，继续记自己的错题就可以了，反正始终记住：我们的目的是消灭错题，而不是打击信心！
冲刺阶段除了客观题还有主观题。考点狂背上比较全，要背；任四、肖四、以及近三年的真题的主观题可以看，学习人家怎么答题。背诵可以采取一些联想记忆法，论坛上分享度很高的一些材料也是有用处的，尤其是对付毛中特。
之后，就放轻松上考场啦。
另外的一些注意点：
1.错题一定要标记，参考书的题我平均是做了3~4遍，并不是所有题目都做，而是第一遍全做，第二遍只做第一遍的错题，标出错中错，第三遍做第二遍的错题，再标出错过还是错的，最后还是要回到第一遍的错题，这时候再回顾一下还是会有收获。我比较懒得刻意地去记忆知识点，就通过做题，做到后来有时候都觉得很麻木了。大量做题还有一种好处就是培养答题感，这样有时候遇到不会的题目蒙的能力都能提升一点点。
2.每天拿固定时间做政治，我一般都是早上政治下午英语，零星时间和晚上时间看专业课。因为政治早上考，而且早上脑袋清晰，政治这种对于记忆和条理性要求较高的东西还是放在早上好点，固定时间段复习也有利于每天坚持。
3.我上面所写的政治复习计划相对来说有点偏重了，如果英语薄弱的话，政治就不一定要花那么多时间了，毕竟英语容易导致不过线，而政治相对来说过线还是很容易的。所以要根据自己的情况来安排。
4.辅导班一般来说没必要报，虽然每个第一次考研的人都会纠结这个问题，真的，相信我，只要你有目标有计划并且每天坚持复习政治，我身边好几个政治75~85的同学或者前辈都根本没有报过班。
大学网考研频道。
学好英语的经验和心得篇十七
在当今全球化的社会中，英语已经成为了人际交往、学术研究和职场发展的一项重要技能。对于学习英语的人而言，经验分享是一种宝贵的资源，可以帮助他们更好地规划学习路线和提高学习效率。本文将通过对我自己学习英语的经验分享，分享一些心得体会，希望能对其他英语学习者有所启发。
段落二：制定学习计划
在学习任何一门语言时，制定一个合理的学习计划非常重要。对我而言，规划每天的学习时间并且设立具体的目标是至关重要的。而且，我发现将学习计划写下来并放在显眼的地方，可以帮助我更好地坚持下去。此外，我还尽量将英语纳入日常生活中，例如选择英语原著作为阅读材料，听英语音乐或是观看英语电影，这样可以有效提升我的语感和听力。
段落三：多样化的学习方法
学习英语并不是一蹴而就的，需要选择适合自己的多样化的学习方法。对我而言，沉浸式学习是一种非常有效的方式。我曾经到英语国家进行长期的留学，通过与当地人交流，我更加深入地了解到了语言的文化背景和习惯表达方式。此外，背单词、做语法练习和参加英语角等活动也是我学习的重要方式。多样化的学习方法既可以帮助我提高英语综合能力，也能够增加学习的乐趣。
段落四：养成口语练习的习惯
英语作为一门语言，口语能力的培养至关重要。我发现，养成口语练习的习惯是提高口语能力的关键。为了更好地练习口语，我经常找语言伙伴进行对话练习，或是参加英语角和英语演讲比赛等活动。此外，我还喜欢模仿英语原著和英语电影中的对话来锻炼自己的口语表达能力。通过持续的口语练习，我逐渐掌握了正确的发音和流利的表达方式。
段落五：保持积极的学习态度
学习英语是一项长期的任务，遇到困难和挫折是难以避免的。然而，积极的学习态度是帮助我克服困难的关键。我认识到，学习英语是一种个人的成长过程，只有坚持不懈，才能看到真正的进步。在面对困难时，我会积极寻求帮助，找到适合自己的学习方法，并且给自己鼓励和奖励。保持积极的学习态度不仅可以让我更快地取得进步，也能够增强自信和学习动力。
总结：
通过对学习英语的经验分享，我得出了以下几点心得体会：制定学习计划、选择多样化的学习方法、养成口语练习的习惯和保持积极的学习态度是学习英语的关键。每个人的学习过程都不尽相同，但是坚持和努力是取得进步的不二法门。希望我的经验分享能够帮助更多的英语学习者走上成功的学习之路。
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