对比是一种通过对比两种或多种事物的异同来突出它们的特点和特色的比较手法。在写一篇完美的总结之前，我们首先要明确总结的目的，以及需要总结的内容。以下是小编为大家整理的笔记编写技巧，希望能够帮助大家更好地进行学习和研究。
小学家长开放日活动通知篇一
各位家长：
大家好！
感谢你们在百忙中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会。你们的到来是对我们工作最有力的支持。在此，我谨代表班级的三位老师对你们的到来表示热烈的欢迎，谢谢！
首先请允许我介绍一下本次开放日的目的和内容安排：
先来说一说家长们最关心的问题：就是孩子们每天在幼儿园都学些什么？
我想先问问在座的：你觉得孩子在幼儿园该学些什么？（提问几个家长：飞飞妈妈、园园妈妈、）
的确，现在我们的家长观念都很新，正象××妈妈说的，孩子在幼儿园学多少东西并不重要，重要的是孩子开心，重要的是孩子对周围的事物感兴趣，孩子有良好的习惯，孩子有创新精神。
我想说，我们今天的教育是为了让孩子能够一生持续地学习，是为孩子一生的发展打基础。
具体地说，我们的教育重视孩子自身的“体验”、“感受”。强调孩子间的“合作”，“探索”欲望和注重孩子的“情感”“态度”的培养，还有“良好习惯”的形成。今天请各位到来是想让你们了解一下孩子每天在幼儿园都学些什么？都玩些什么？所以今天我们搞这个家长开放日的活动就是想让各位对幼儿的一日生活有所了解和认识。
小学家长开放日活动通知篇二
尊敬的张校长，尊敬的各位老师、各位家长，以及我们可爱的孩子们：
早上好！
我是大马路小学六（五）班的学生家长，一个十二岁男孩的父亲。作为万千家长中的普通一员，今天，在这个家长开放日，我非常荣幸地站在这里，谈谈我自己对大马路小学教育上的一点体会和感受，希望也能够同样表达大马路小学很多家长们的心声。
我记得，在大马路小学校门旁的大屏幕上，曾经醒目的写着这样的一句话：“学校的目标始终应当是，学生在离开它时是一个和谐的人，而不是一个专家”。这是爱因斯坦的一句话。我认为，大马路小学很好的实践了这样一个教育理念。
大马路小学，有许多我熟悉的老师：张艳校长、刘杰老师、李秀荣老师、刘菲老师等等，还有我从学校网站和教师博客中读到的素未谋面的陈雯雯老师、王银娣老师、吴音昊老师、彭苏华老师……从她们身上以及她们的文字里，我感受到了爱、智慧、包容、理解和专业；特别的，在这里，我们感受到了以特级教师刘杰为核心的教师队伍，使我们领略了教育严谨的科学性、赏心悦目的艺术性和目不暇给的创造性。她们在她们的工作范围内是当之无愧的艺术家团队，而不是简单的教书机器和教书匠。她们使教育给人以美学上的享受，而不再枯燥乏味，甚至简单粗暴。她们长袖善舞、举重若轻、游刃有余，让每一个学生都茁壮地成长，学习知识、提高能力、磨练性情……。最重要的是，她们在竭尽全力保护孩子最可宝贵的童心、童真、童年。教师的人性和理智品质成为孩子们对老师无限尊重和崇敬的唯一原因。
在我心目中，大马路小学不愧是一流的学校，拥有一流的教师和一流的学生。感谢，无尽的感谢。感谢这样的一所学校，感谢这样识见高远的校领导，以及这样的一个教师团队，也感谢我们可爱的孩子们，是他们向我们共同展示了一幅和谐的优质教育、素质教育的美好画卷。
还要感谢学校给我们家长提供的这样一个机会，让我们走进校园，走进孩子的课堂，直观地感受孩子们在学校的学习情况，有效增进家校沟通，实现家校共育。
最后，还是借用爱因斯坦的一段话来表达我对徐州市大马路小学最美好的祝愿：学校的目标必须是培养能独立行动和思考的个人，而这些个人又把为社会服务视为最高的生活问题。被放在首要位置的永远是独立思考和判断的总体能力的培养，而不是获取特定的知识。
谢谢！
小学家长开放日活动通知篇三
尊敬的各位家长：
大家下午好!感谢各位在百忙之中来参加学校的“开放日”活动。您的到来既是对孩子教育的关心和重视，更是对学校工作的支持和肯定。我谨代表振宇小学部的全体师生对各位的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
记得有一个母亲，有一天早晨站在阳台上，目送自己读小学的儿子上学远去的背影，感慨地发出这样的问话：学校啊，今天早晨，我交给你一个欢欣、聪颖的少年，多年以后，你将还我一个怎样的青年?这个母亲的发问代表着千万个家庭在发问，在时刻提醒我思考：目前，我们学校有几百个孩子，意味着有几百个家庭、几百双眼睛在期待着，我们要办一个怎样的教育，才能不辜负来自大家的期盼，才能让几百个小生命受到良好的教育，得以健健康康地成长?我想，我们的答案就是：好习惯点亮精彩人生。
教育要求每一个教师要有一颗博爱之心来面对孩子：课要怎么上，孩子们才能很好地掌握?天冷了，老师要及时提醒孩子们加衣服;每天用餐时，仔细关注孩子们有没有吃饱，课间有没有及时喝水;教室要怎么布置，孩子们在其中生活才心情愉悦……没有爱就没有教育，我对老师们提出了这样的要求：1、每天笑n次2、每天咬耳朵n次3、每天表扬孩子n次4、每天n个特别的奖品5、每周对孩子们进行奖励6、每月评选班级小达人。为了培养孩子良好的就餐习惯，我们是这么去做的(课件图片加文字说明：进出食堂整齐有序;认真吃饭，不许浪费哟;鱼肉和蔬菜都要吃，挑食会影响身体健康的;吃完了，静静地看会儿书，大家一起离开;一定要吃饱，老师，再给我添点儿吧;轻拿轻放，盘子叠放得整整齐齐)爱孩子，就要关注孩子的全面发展，我们不仅要努力教育出成绩优异的学生，更要教育出会生活，懂得生活的学生。
再说说阅读习惯的培养吧，封建社会的帝王将相、才子佳人就知道读书的重要性。故云：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”多少年来，民间流传着一句警言“行万里路，读万卷书”，也是讲阅读的重要性。伟人毛泽东从青少年时代开始，到革命战争年代，最后到晚年，一生与书为伴。从他的书房到寝室，除了书还是书，毛泽东的读书习惯铸就了他的伟大智慧。所以，养成良好的读书习惯极为重要，它是开创美好人生的知识源泉。孩子的成长，只读语文、数学等教科书是远远不够的，只有在童年时期大量阅读，才能为一辈子打好生命之底色。为了培养孩子们良好的阅读习惯，(课件录像)我们在黑板上专门开辟了“每周一诗”栏目，老师带领孩子们读诗、品诗、诵诗;(课件图片)学校为每个孩子购买了《经典诵读》一书，开学初我们就制定了本学期诵读内容及考级要求(课件8图片各年级诵读内容及要求)，例如三年级诵读的内容和要求如下，我们三(1)班的家长做得非常好，本学期我们按计划读四本书《夏洛的网》、《长袜子皮皮》、《木偶奇遇记》和《小兵张嘎》，我要求每个孩子买一本，一月一交换，做到资源共享，可我们家长一下子四本全买齐了。据我了解，有些低年级的家长还每天亲自陪孩子阅读。在我们的家校联系册上，我们同样提出了每天阅读半小时的要求(课件图片)，针对部分住宿的学生，我们积极推广“人人枕边一本书”的活动。
为了培养孩子们良好的行为习惯，从小养成讲文明、有礼貌的优良品质，真正把习惯养成教育抓出成效，从本学期开始，我校改变传统评价形式，创造性的在全校范围内实施“新星卡”激励评价制度。本着“播种文明、收获习惯;播种习惯、收获未来!”的实施理念，学校号召全校同学积极投身到“累积小小新星卡、争做振宇好少年”争卡活动中来。每天都有教师在课堂上、校园中、走廊上、楼梯间、操场上去发现、去寻找那些勤奋学习、文明言行、助人为乐、自觉主动、表现出色的学生。及时发现、及时表扬、及时鼓励、当场赠送新星卡。(课件新型卡图片和内容)自“新星卡”活动实施以来，极大的调动了孩子们的积极性，校园中勤奋好学的同学多了，不认真作业的同学少了;主动问好的同学多了，追逐打闹的同学少了;见垃圾捡起的同学多了，随手乱丢垃圾的同学少了;助人为乐的同学多了，为一点小事争吵的同学少了。学生的精神面貌和校园环境有了很大的改变和提高。“新星卡”评价制度的实施能够持续、跟进、系统的评价孩子进步的过程，为我校深入实施养成教育开辟了更为广阔的体验和实践空间。
著名教育家叶圣陶先生说过：“什么是教育?简单一句话，就是要养成习惯。”“德育就是要养成良好的行为习惯，智育就是要养成良好的学习习惯，体育就是要养成良好的锻炼身体的习惯。”我国教育家陈鹤琴先生说：“习惯养得好，终生受其益;习惯养不好，终生受其累。”今天，在这里，我向在座的各位家长提出两点要求：1.让孩子学会自我管理。如：每天的红领巾戴了没有，书包是不是干净，书包里面有没有整理得清清爽爽，钢笔的墨水吸足了没有，自己睡觉的被子叠好了没有等等;2.督促孩子每天静静地读会儿书，远离电脑游戏和网吧。
家长朋友们，学校教育和家庭教育就像是孩子展翅高飞的一双翅膀，任何一方的缺失或软弱都会造成失衡，影响孩子飞行的高度和速度。两个手掌才能拍出响亮掌声，一个手掌只会孤掌难鸣。只有家校联手，齐抓共管，孩子的教育才有效果，孩子的进步才能体现。希望我们全体家长能够抽出更多的时间来关注孩子的教育，特别要关注孩子的习惯养成。只有行动，才有收获。只有坚持，才有奇迹。我们会在日积月累、滴水穿石的坚持和等待中看到孩子的转变，体验孩子们的成功。让我们一起努力吧。
最后，再次感谢各位家长来参加本次家长“开放日”活动，祝愿大家工作顺利，身体健康，全家幸福。谢谢大家!
小学家长开放日活动通知篇四
各位老师，各位家长：
上午好，今天是我们进入外小201班这个大家庭后第一次参加孩子们学习和生活的交流会，很荣幸能在这里和大家分享孩子们在成长和学习中的点点滴滴。
这半学期以来，xx在各位老师的耐心教导和同学们的帮助下，有了一些小进步，在这里我代表我们全家对各位老师和同学们表示衷心的感谢！
今年的转学对于xx（包括我们家长）来说都是一个不小的挑战，这意味着胡一乐要摒弃原来一年半的学习习惯和学习方法，客观上他是有很多不习惯和不适应，但客观原因不能变成自我安慰的借口，要适应就必需转变。我们从最基本的写字开始起步，开学的第一个月，我们的主要任务就是写字，孩子们每天抄在家校本上的作业内容，胡一乐回家就要反复写好几遍，而且写的速度非常慢，要求他必需一笔一画，不能潦草毛糙。通过最原始的“慢工出细活”的道理，先求质量，再求速度。凡是写的作业，我们都规定胡一乐写到我认为可以了为止，写不好的擦了重写，不管时间多晚，必需写。那段时间胡一乐每天做完作业都是晚上11点。通过这样的坚持，三个星期后，xxx的字就有很大转变，虽说比不上其他字写的好的同学，但对他来说还是个不小的进步。
在数学的学习中，主要是兴趣的培养，在平常的日常生活中尽量给他创造计算的“机会”，比如给整钱他去商店买东西、去菜场买菜等，让他觉得计算是件很有乐趣的事，以此激发他用心听讲，爱计算的热情。
通过孩子今年在学习上的转变，我觉得孩子在学习上进步与否家长的态度起决定性作用。原来我对孩子的学习是得过且过，从没真正管过他，所谓的辅导也只是停留在表面，形式而已，最多报个听写，总是借口自己工作太忙顾不上孩子，或者他现在还小，以后补上还来得及等等，用各种自欺欺人的借口来自我安慰。结果造成孩子对学习的态度也是得过且过，没有更“比、学、赶”的概念。自今年开学初老师和我开诚布公的谈话后，我重新剖析了自己在对待孩子学习上存在的问题，并不是自己真的没时间管孩子，并不是孩子不愿意学，也不是孩子不会学，而是自己的行为给孩子造成了懒惰无所谓、敷衍没问题的心理暗示。所以，要真正让孩子转变，家长转变首当其冲。鉴于此，在今年孩子的学习上，我不再懒惰，不再敷衍，下班后几乎不参加任何活动，即使节假日也要留一天时间陪孩子做作业，每天监督、辅导他的家庭作业，他什么时候做完，我就什么时候结束。除了在时间上的保证外，同时还要保证作业的质量，对于一些字、词自己把握不准或者有疑义时，就和孩子一起查阅字、词典，真正意义上的把学习知识放在第一位，不敷衍，不应付。这样就使孩子知道妈妈现在非常重视他的学习，他不可能像原来那样可以蒙混过关，他必需用心写、用心读。这样一天天的坚持，也让孩子由被动接受变成主动遵守，使他循序渐进的养成一个好的学习态度和学习习惯。
态度决定习惯，习惯决定高度，父母是孩子最好的老师。所以，我觉得在孩子的学习上，家长有一个对待学习的好态度，孩子就会有一个好的学习习惯。
今天的交流会，对于我们来说是个难得的学习机会，我向各位家长学习如何辅导孩子，学生则向同学们学习好的学习方法和窍门。再次感谢各位老师对胡一乐的耐心教导和同学们对胡一乐的帮助。
祝各位老师和家长身体健康，事事顺心，祝孩子们学习进步，茁壮成长！
小学家长开放日活动通知篇五
为进一步深入贯彻落实群众路线教育实践活动，推动“真教育”全面铺开，实现学校、家庭、社会共同参与的新局面，达到沟通、理解与共建和谐教育、和谐社会的目的，推动xx小学素质教育向纵深发展，使教育实践活动的成效真正体现到解决问题、服务群众上。
学校于201x年11月17日举行了“家长开放日”活动。让家长走进校园，了解学校的发展趋势并参与学校的管理，让家长走进课堂，关注教育，了解课堂教学和课改走进新课程;走近孩子，倾听心声。搭建社区、家长、学校友谊的桥梁，增进家校联系，共同促进孩子健康成长。
特作如下小结：
一、领导重视，精心组织。
学校领导非常重视“家长开放日”工作，成立了活动领导小组，李校长任组长，学校召开专题会议，传达“开放日”活动的方案。班主任加强对学生的常规教育，作好学校环境的布置，卫生的清扫、图书角的摆放。教务组认真落实教师的展示课，敦促教师备好课，作好各项准备工作。学校从上到下高度重视，协调合作，确保了活动的顺利开展。
二、活动丰富，家长欢迎。
这次活动安排了家长听课、参观学校及观看学生的大课间活动、第三届家委会成立、问卷调查等多个环节。教师们向家长开放随堂课，涵盖了语文、数学等学科。家长参观了学校校园和“各室”，充分感受到学校近几年来在办学条件改善上的巨大变化。
家长们还饶有兴致的参与了孩子的课外活动课，留下深刻的印象。因为学校教室的空间有限，所以学校这次只开放了2个班级，邀请了这两个班级的家长和学校家委会的成员，来了七八十人，这充分说明了家长们对学校和教育教学工作的高度关注。
三、评价客观，反映热烈。
为了充分了解和征求家长的意见，在第三届家委会成立会上，李校长向家长简要介绍了学校教育教学、特色创建、办学条件、健康教育等方面取得的成绩。我们通过家长的意见反馈中看到，广大学生家长对这次“开放日”活动的组织非常满意，对学校的教育教学工作给予了充分的肯定，对自己的孩子在学校取得的点滴进步感到非常满意，尤其对班主任老师的辛勤劳动表示了由衷的感谢。对学校近几年来坚持正确的办学方向，取得丰硕的办学成果给予了高度评价，建议学校多举行此类活动。
这次开放日活动不仅给家长留下了深刻的印象，更重要的是促进了家长与学校之间的沟通，搭建了通畅信息桥梁，多方位促进了学生和谐、快乐、健康成长，增进了学校、教师和家长理解、互信、支持与合作，营造了更为良好的育人氛围。
小学家长开放日活动通知篇六
早春二月，春暖花开。3月13日，清早的实验小学校的校门欢声笑语，人头攒动，老师们、同学们陆续来到学校，开始一天的学习工作。一年级二班同学背着书包来到校门。今天不同往常，同学的爸爸妈妈不仅把孩子送到校门口，还和全班家长一起走进校园，参加一年二班家长开放日活动。
家长开放日活动是家校沟通的重要桥梁，也是实验小学教学活动的组成部分。活动邀请学生家长走进校园和孩子一同分享成长的快乐，家长可以走进课堂，和孩子一同听课；可以漫步校园，欣赏学校环境；也可以走进老师办公室，与老师沟通交流。
一年之计在于春，一日之计在于晨。一年级二班同学们到校后的第一个功课就是早读。8：30，一年级二班班主任李静老师开始带领着同学们朗读课文，巩固复习功课。李老师手执课本，目光亲切，用标准的普通话带领着同学们读课文。同学们全神贯注，用稚嫩的普通话开始朗读，教室里朗朗的读书声在教室里回荡。
朝会课是对学生进行爱国主义教育、思想品德教育、时事教育、常规教育、养成教育、榜样教育的课堂。今天朝会课的主题是我的梦想。科学家、钢琴家、老师、医生、画家、警察...一个个梦想从同学们口中表达出，家长们对孩子的梦想充满了期待。朝会课虽然只有短短的10分钟，但是通过持之以恒地对学生进行日常行为规范训练，帮助学生养成良好的行为习惯，循序渐进地培养学生关心同学、关心老师、关心父母、关心集体、关心学校、关心社会、关心国家的良好品质，提高学生的思想道德素质。
第一节是语文课。今天学习第五单元《动物.小鱼的梦》。班主任兼语文老师李静先把课文里的生字用ppt展示给同学们。生字里的后鼻音，多音字、卷舌音一项一项让同学们辨识，让同学们一句一句有感情地识读。认领“字宝宝”、小鱼游戏、卡片游戏等，同学们愉快地掌握了一个一个新的知识点。一年级下期既要巩固拼音学习，阅读、识字量也逐步增大，语文学习对一年级同学来讲进入了关键时期。让学生克服困难，愉快学习，牢固掌握汉语言文字，是这阶段语文教学的关键，李老师在这方面有独到之处。李老师注重通过语文教学开展对学生的美育教育，更注重良好习惯的培养。语文课上李老师讲解课文、提问学生、带领诵读，教材字词意的教学内容伴随着优美语言文字意境，自然而然流淌进每个学生的心田。打牢基础、培养良好习惯一直是李老师的教学理念。“一张白纸，一定要画出最美的图画”，李老师从学生入校第一天开始，在书写一笔一划开始，严格规范学生写字，发动家长让学生反复克服作业脏乱差的问题。如今一年级二班同学们一手漂亮的好字，是李老师教学成绩的最好证明。
第二节课是数学课，由钟明兰老师讲课。钟老师教学经验丰富，既注重数学基础知识教学，有善于发挥不同阶段儿童的特点开展教学活动。数学教学生活化是钟老师的教学特点，把握数学与生活的联系，导入生活化，激发学习兴趣，让学生易学易懂。今天的数学课上，钟老师用七巧板讲解图形分类、归纳、比较变化的`规律。同时，鼓励学生发现生活中的数学规律，帮助学生形成数学思维。最后环节的课堂练习同学们全部满分。一趟40分钟的数学课，在教学、互动、练习中，不知不觉度过。
一年级的英语科更是充满欢声笑语，首先就是英文歌集体表演，同学们标准的英语、可爱的动作一上来就把课堂气氛推向高潮。今天的英语课学习口语数量问答。英语老师张丹黎不时用夸张的语调和手势加深同学们对单词、短剧的印象。1、2、3....红、兰、绿...圆圆、方、三角...每一个单词同学们都用标准的英语读了出来。一年级英语口语教学要鼓励学生敢于交流，更要检验不同学生的学习效果。课堂上张老师逐一点名让同学们用英语口语问答，每个学生都得到了锻炼的机会。
教学活动结束后，同学们和家长在亲子课堂一起观看了一年级二班回顾片。班级的活动上午的最后一个活动是参观雅园。高大的银杏、枝叶婆娑的黄葛、苍劲的罗汉松掩映下，博雅楼、博雅书馆、文化墙、雅趣角点缀其间，课间同学们在风雨操场游戏、锻炼，校园动静相宜，大气中又有幽雅，无不体现“小学校，大雅堂”的办学理念。
中午到了，学生餐如何？如何保证学生在校吃得营养、卫生、健康，是家长们关心的问题之一。看到学校着装规范的餐饮人员、消毒良好的学生餐具、热腾腾的营养餐和同学们吃饭津津有味的模样，家长们露出了会心的微笑。
在家长们看来，如果说上午的教学活动体现了实小活管理、活教学、活学习的办学特色，践行了“堂堂正正做人，勤勤恳恳做事”的校训，那么下午开展的亲子活动则是学校培养思想活跃、个性活泼、手脑灵活、充满活力学生的舞台。下午15:20，活动结束。参加开放日活动的家长，无不为学校优美的环境所陶醉，为学校先进的办学理念所折服，为老师们付出的心血而感动。
小学家长开放日活动通知篇七
为使学校教育与家庭教育有机地结合，让家长更好地了解新课程在我校实施情况，2019年4月30日(星期三)定为六年级家长开放日，由六年级的班主任或科任教师向家长们上一节公开课，欢迎家长积极参与学校教学工作，及时了解孩子在学校的学习生活，使学校教学更好、更全面地促进孩子健康成长。家长开放日活动事宜安排如下：
一、开放日活动内容。
1.家长到孩子所在班级深入课堂听课。
2.由我校少先队总辅导员带领家长朋友参观学生的宿舍、餐厅等，了解学生学习、生活情况。
3.在三楼会议室召开座谈会。欢迎家长对学校教学工作提出宝贵建议。
4.家长与学生一起就中餐。
二、家长注意事项。
1.上午9:00敬请家长朋友在百忙之中抽出时间准时到校。
2.请您不要乱扔垃圾，保持校园整洁，自觉遵守学校常规，为孩子们做表率。
3.听课时，请您把手机调节到震动状态，以免干扰课堂教学秩序。
特此诚邀!
二塘镇中心校。
小学家长开放日活动通知篇八
1、向家长展示我园的办园理念、课程特色和教学过程。
2、增进与家长的交流，向家长宣传新的教育观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活学习情况；了解幼儿园的教育工作，能主动配合，做到家园互动。
3、增进亲子间的情感，激发幼儿和家长参与活动的兴趣和热情。
4、培养幼儿在成人面前大胆表现自己的能力与勇气。
20xx年11月9日下午2:30---4:00。
小班活动室。
半日班级活动。
（一）2:00-2:30起床整理被褥、如厕、午检、喝水、吃水果。
（二）2：30-2:40家长签到，幼儿进行午间活动。
（三）2:40-3:10室内教学活动展示。
（四）3：10-3:30室外“八个一”活动展示。
（五）3:30-4:00亲子游戏。
（七）教师小结，家长带幼儿离园。
1、具体活动内容如下：
歌表演：《鱼儿好朋友》、《妹妹抱着洋娃娃》、《小手爬》、《玩具进行曲》。
诗歌联诵：分组对诗与点名、抢答相结合。
诗词：《静夜思》、《寻隐者不遇》、《长歌行》、《咏鹅》。
童谣：向日葵、放牛娃、红金鱼、洗手歌、爬山、小白兔、身体咕噜噜、小手小脚。
贴五官游戏：（让幼儿认识自己的五官眉毛、眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴）。
2、亲子游戏：
一、揪尾巴。
准备：尾巴若干。
玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，家长将孩子抱在怀里，在幼儿的屁股上挂一条尾巴，听到口令后开始游戏，在保护好自己的尾巴的.同时将别人的尾巴揪下来。
二、可爱的袋鼠宝宝。
玩法：让幼儿抱紧家长的脖子，双腿夹紧家长的腰，像小袋鼠一样紧紧地挂在家长的胸前，家长弯下腰，双脚向前跳，先到终点者为胜。
三、开飞机。
玩法：幼儿背对其家长，将两腿缠在家长腰上，幼儿将手臂侧平举，家长迅速跑向终点，先到者为胜。
小学家长开放日活动通知篇九
学校拟定**月**日下午(13:15)开展家长开放日活动，时间为半天，诚邀您与孩子共同感受文汇学校生活，由于接待条件有限，首次每班只邀请10名家长，家长开放日将成为文汇学校的开放办学常规活动，希望你能准时参加，如有特殊情况请及时告知班主任，以便给别的家长提供机会。
**学校。
20xx..
班级：学生姓名：家长签名。
小学家长开放日活动通知篇十
根据县教研室活动安排，xx小学以“真诚沟通，携手育人”为主题，把家长请进校园、请进教室，让家长与孩子一起上课、一起参与活动，了解课堂管理、学校要求，体验孩子在校的学习生活，以此为契机引领家长了解教育孩子的方法，参与到孩子的学习和教育中，共同教育孩子。
1.加强学校、教师和家长的沟通，让家长走进校园，走进课堂，全面了解学校办学宗旨和办学思路，了解课堂教学改革动向，从而更好地配合学校共同教育孩子健康发展。
2.进一步保障家长的教育知情权，疏通学校与社会的沟通渠道，增进家长参与学校管理和监视，争取社会的理解、支持和帮助，增进学校快速发展。
真诚沟通，携手育人。
20xx年5月14日（第十一周周四）。
1——6年级所有班级上午第一二节课（按课表有课教师都开放亮课）。
1.听课。各位家长上午第一二节课到自己孩子相应的班级参与听课上课，了解孩子上课表现、状态，了解上课常规及要求。
2.参观。通过参观学校、班级文化氛围建设，各种日常写作指导，教您怎样写范文观摩课堂、课间活动，活动室，了解学校教育教学的要求和情况。了解自己孩子在校园的学习活动，体验学校文化氛围。
3.家长座谈交换。
1.组织领导。
学校成立“家长开放日”活动领导小组，具体负责本活动的方案制定、组织安排、细化实施、总结反馈等工作。
组长：
副组长：
成员：各年级组长。
2.具体职责分工。
学生管理中心（负责人：）。
（1）对学生进行礼貌、文明行为教育，修建一个团结、积极向上的文化氛围。
（2）监视各班做好校园卫生保洁工作。
（3）组织班主任通过校讯通、学生等途径，向学生和家长宣传开放日活动。
后勤管理中心（负责人：）。
（1）预备家长的座椅及安排。
（2）做好各班电教设备、备用发机电等的维修保养，确保设备正常运转。
教师亮课（负责人：）。
（1）任课教师认真研究教材，精心备课，上好课，室内上课教师要精心研究教学工具，把先进的教学工具、资源应用于课堂教学中。
（2）课前要对自己的`教学工具认真审查避免课中出现题目。上课课件要提早试运行，特别留意文字的大小、色采要保证到课室后面能清楚可见。
（3）教师要热情接待家长，耐心与家长交换意见，使家长真正了解孩子，了解教师，了解学校。
（4）做好家长签到工作。
1.每班邀请5名家长，活动期间，每位亮课教师均应以良好的精神风采和认真负责的态度精心预备，把“家长开放日”作为展现自己教学水平和锻炼能力的机会，热情主动接受家长对我校教育教学工作的校阅阅兵。
2.教师开放亮课内容必须是一节新授课，应符合新课程改革的方向，突出本学科本年级的创新型教学模式，力求展现课堂教学的个性化和现代化，要利用多媒体上课。
3.全体教师课后应主动、虚心听取家长对教育教学改革方面的意见，及时与家长交换孩子学习情况。
小学家长开放日活动通知篇十一
本次活动的时间为4月28日(本周四)下午15:00—16:00。地点：小二班教室。
内容为“皮影乐乐乐”。活动一：《制作皮影小动物》请家长和孩子事先熟悉一个故事，并适当练习，活动当天将该故事中的角色用绘画的形式表现出来，进行涂色和制作之后变成简单的皮影道具，要求双面制作。
活动二：《有趣的皮影表演》。
分组表演，五到六个家庭为一组，家长和孩子一起将准备的故事表现出来，或者同组的级个家庭即兴创编有趣的故事并进行表演。
皮影活动是我们幼儿园的园本课程，孩子们都很喜欢这种古老而又富有趣味的表演形式。让我们一起和孩子们来感受这非物质文化遗产给我们带来的乐趣吧!发挥您的想象和潜力，让孩子们也来参与一场有趣的文化大餐吧!
期待您的参与!
小二班。
2019年4月26日。
小学家长开放日活动通知篇十二
亲爱的爸爸妈妈们：
下周一(12月29日)下午2:30分，我们中一班将对家长进行开放半日活动啦!
孩子在我们美丽的童话城堡里一天天的成长，在这个蓝色的海洋里，每天都有精彩的故事上演，而每一个孩子都是故事里的主角。我们相信您很想知道孩子在园的每一个活动，每一个细节，在这次活动中，您一定会被孩子的快乐所感染，会为孩子的表现而喝彩。请家长用欣赏的眼光看孩子，相信孩子会成长得更快!我们期待着与您共同分享孩子的快乐!
届时我们还将在半日活动中向家长展示孩子在园风采和有趣的亲子游戏。所以希望我们的爸爸妈妈能珍惜这样的机会，尽量抽时间来参加哦!
为了保证活动正常、有序地进行，烦请您配合做好以下事项：
1.开放日当天请家长们2:30分以前入园，尽量不要迟到和早退。(穿黄园服)。
2.请家长们按程序认真观察幼儿的各项活动，不要随意打断孩子。
3.为看到孩子真实的半日生活，请家长尽量以旁观者的角色来观看幼儿活动。
4.如果孩子情绪不稳，请多以微笑、拥抱来鼓励支持孩子。
为了能够全面了解孩子、关注孩子的发展，请各位家长在开放日当天务必到场，不要缺席。请各位家长积极配合，提前安排好您的时间，中一班全体老师恭候您的光临!
小学家长开放日活动通知篇十三
您好！
____________学校真诚感谢您一直以来对我们各项工作的关心、支持、理解与信任。我们深知：学校一切成绩的取得都离不开您的关注与付出；学校的`发展离不开您的关心和支持；孩子的成长更加离不开家长、学校的共同教育。
伴着您始终如一的信任与支持，花城学校凭借着鲜明的办学特色、突显的教育教学质量在佛山地区已步入名校之列，各项荣誉接踵而来，获奖喜讯频频不断，这是社会以及各级教育主管部门对我们工作的认可，更是鼓励和鞭策！
为进一步做好孩子的教育工作，加强学校和家长之间的沟通和交流，我们拟定于__年5月17日（星期五）下午举行家长会暨教学开放日活动。
本次活动，我们秉承一贯的做法，课堂将全面对外开放，届时将有54位老师的54节公开课对外展示。展示课结束之后，全校将举行体育大课间活动，充分展示孩子们良好的精神面貌，全面体现孩子们在学校的每一天都是开心的，每一天都是进步的！我们期盼您的到来！真诚希望您对我们的工作提出宝贵意见！让我们家校联手，共育英才！
最后，祝您和您的家人身体健康，阖家欢乐！
此致
____________学校。
__年5月10日。
小学家长开放日活动通知篇十四
亲爱的家长朋友们：
为使学校教育与家庭教育有机地结合，让家长更好地了解新课程在我校实施情况，20xx年4月30日（星期三）定为六年级家长开放日，由六年级的班主任或科任教师向家长们上一节公开课，欢迎家长积极参与学校教学工作，及时了解孩子在学校的学习生活，使学校教学更好、更全面地促进孩子健康成长。家长开放日活动事宜安排如下：
1、家长到孩子所在班级深入课堂听课。
2、由我校少先队总辅导员带领家长朋友参观学生的`宿舍、餐厅等，了解学生学习、生活情况。
3、在三楼会议室召开座谈会。欢迎家长对学校教学工作提出宝贵建议。
4、家长与学生一起就中餐。
1、上午9：00敬请家长朋友在百忙之中抽出时间准时到校。
2、请您不要乱扔垃圾，保持校园整洁，自觉遵守学校常规，为孩子们做表率。
3、听课时，请您把手机调节到震动状态，以免干扰课堂教学秩序。
特此诚邀！
二塘镇中心校。
小学家长开放日活动通知篇十五
尊敬的家长朋友：
您好！
老师除了传道授业解惑，还扮演引导者、协调者、约束者等诸多角色；每一位家长也在亲子教育、心理辅导方面进行着不断的努力。学校教育和家庭教育应当互为补充，彼此契合，共同延伸。为了使我们之间形成更和谐的互动，学校决定在01月18号（星期六，上午8：00—17：00敬请各位家长严格遵守作息时间，若有不便请谅解！）举行家长开放日活动，热忱邀请您走进校园，观摩课程，参加游戏，和老师们倾心交谈！
我们期望：这次开放，犹如鸿雁，成为你我之间沟通的`桥梁。让您进一步了解学校的教育理念，感受到学校独特的教学方式。希望通过开放日，我们和孩子之间真正能够互相理解，实现家校的合力，让爱在教育中传递，让爱在智慧和创造中实现美好的延续！
为此，敬请您在百忙之中抽出时间，参加家长开放日活动。为了方便您的参与，可在当日上午九点以前到校。
18日活动流程如下：
8：00——8：50国学课（操场）。
9：30——11：55话里话外（颐和话剧表演，家长节目，老师节目。餐厅）。
12：00——13：30午餐：亲子活动之厨星高照（餐厅颐和学生及家长参加）。
15：15——16：30颐和学生家长会（语文课室）。
温馨提醒：
1、支持环保，从点滴做起，来时请您自带水杯。
2、为了与孩子们共同参与活动请自带擀面杖。
3、服装是参加表演的必须品，让一台话剧表演更加完美，请各位家长为孩子们的话剧准备角色服装，请不要因为没有服装导致孩子不能上台表演。
4、请各位家长准备节目，与孩子们同台竞技。
5、开车来的家长请将车停放在指定区域，以保持校门口道路畅通。
祝您生活快乐！工作顺利！
小学家长开放日活动通知篇十六
您好！感谢您一直以来对我校工作的关心和支持。正是您的这份热忱，促使我们紧紧地把握住教育改革的脉搏，让我们的教育一步步走向成熟！
为了使学校的各项工作得以更顺畅、更有效地开展，为了您能近距离地了解孩子在学校的生活、学习情况，也为了您与我们之间能更默契地配合，构建更和谐的教育环境，我们真诚地邀请您于____年4月26日（周五）上午7：40至12：30来校参加一年级家长开放日活动。
略
1、此次活动邀请孩子的爸爸或妈妈参加，在您参与活动的同时，请认真观察孩子的表现，并给予客观的评价。
2、尊重孩子和教师，在活动期间，请将手机调到震动状态。
3、来校家长比较多，希望各位家长尽量步行到校。同时，因有亲子活动，希望爸爸妈妈穿着适合运动的鞋子、衣服。
我们坚信，有您的`关注，我们的教育会更成功！我们相信，有您的参与，孩子们会倍受鼓舞！谢谢您的配合与支持！
小学家长开放日活动通知篇十七
尊敬的家长朋友：
几年的风雨历程，我们一起走过；几年的奋斗艰辛，我们共同品尝。一路走来，正是你们的关注赐予了成功的渴望；牵手明天，仍需你们的支持去缔造更灿烂的辉煌。温情冬日，为了感谢家长朋友对信任与支持，学校决定于20xx年4月19日上午8：20点举办以“立足课改实践优化教学行为”为主题的教育开放日活动。届时泉湖学校将把自己先进的教学手段，全新的教育理念，优质的服务和收获的教育教学成果全方位地向社会汇报。
我们真诚地希望，“教育开放日”不仅是一次形象的展示、成果的检阅，更能够成为一次情感的.交流和心灵的对话。尊敬的朋友，xx人热情以待，邀请您一起见证我们的成长，期候您的光临指导。愿我们同心协力，让每个孩子都能健康成长！
xx市中心小学。
20xx年4月。
温馨提示：
为了让孩子们的课堂活动正常、有序地进行，届时请您配合做好以下事项：
1、听课时，请您准时参加，认真听课，不要交谈，将手机置于调为震动或者关机状态，不接打电话。
2、听课后，我们准备了一份《家长评教表》请您填写宝贵意见（请自备笔填写），在活动结束后请马上交到班主任老师处。
3、当天家长可以带目的地观看孩子在校的学习表现，当然这可能并不是最真实的，因为有您的存在，多少会给孩子带来影响。当我们看到孩子有异常表现时，请您不用惊讶和担心；当发现孩子有进步时，请给予他（她）及时的鼓励。
小学家长开放日活动通知篇十八
为了贯彻落实新课标精神，加强与上级主管部门、兄弟学校和家长的交流与合作，共同探讨新课程理念下课堂改革之路，进一步提高课堂教学的整体水平，我校定于4月6日（星期三）上午7：55～12：10，下午初中部：14：15～16：40、高中部：14：15～17：30，举行教学开放日活动。敬请上级主管部门、各兄弟学校领导、教师和家长们莅临指导。
衷心感谢各位领导、兄弟学校教师和家长们对我校教育教学工作的`支持！期待您莅临指导！
校址：______。
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