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祖国的升旗仪式主持词篇一
（新） 女：尊敬的老师!
男：亲爱的同学们!
合：早上好!
女：我是主持人xxx
男：我是主持人xxx
女：新的一周开始了。
男：这是一个崭新的开始。
女：这又是一次快乐的启程。
男：让我们以崭新的面貌来迎接这新的一周吧!
女：今天我们聚在一起迎来了这庄严而又神圣的一刻—升国旗！这次升旗仪式由（ ）班负责。（ ）班是一个团结向上的班集体，也是一个温馨和谐的大家庭。一直以来，( ) 班同学们在老师的带领下，一起团结奋进，一起快乐成长。全班每一名同学都在努力以自己出色的表现为班集体增光添彩。
男：今天的旗手有( )( )( )( )( )( )等同学，他们品学兼优，乐观向上，尊敬老师、团结同学，热爱劳动，是我们要学习的好榜样。
合：庙下镇湾子小学升旗仪式现在--开始！
男：立正、稍息!
现在进行第一项：出旗。
女：下面进行第二项：升国旗，奏国歌，少先队员敬礼！全体师生行注目礼。 礼毕！稍息。
男：下面进行第三项：唱少先队队歌。
女：下面进行第四项：少先队员宣誓。
队员们请高高举起你们的右手，大声宣誓：
我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：我决心遵照中国共产党的教导，好好学习，好好锻炼，时刻准备着，为共产主义事业，贡献力量!
男：下面进行第五项：请李老师公布上周卫生纪律检查结果，颁发流动红旗。
女：下面进行第六项：请王校长讲话，大家鼓掌欢迎！ 男：升旗仪式到此结束，请各班按顺序带回。
祖国的升旗仪式主持词篇二
尊敬各位。
领导。
老师，亲爱的同学们：
大家好！首先让我们用热烈的掌声欢迎x。
x老师。
来我校检查指导工作！
今天是x月x日，星期一，“xx”习惯月实践周主题活动暨第九周的升旗仪式由我们x年级x班。
为大家。
主持进行，我是主持人xx。
被评为本周校园之星的是我们班的xx同学。
xx同学是我们班的英语课代表，他对班级工作勇于负责，是老师的得力小助手；他有一颗善良真诚的心灵，追求纯真、无私无邪。在家里，关注亲人的冷暖，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生，让亲情其乐融融；在学校，他有一颗真诚的爱心，对于困难同学，他总是乐于伸出援助的手，助人为乐，真诚奉献，对于学习上的后进生，他也是及时给予力所能及的帮助，从不计较个人的得失。
xx同学是我们学习的榜样。让我们用热烈的掌声对他的当选表示祝贺,并请校长为他授予“校园之星”标志和证书。请校长与xx同学合影留念。大家再次掌声祝贺！
被评为本周光荣升旗手的是我班的xx、xx、xx三位同学。
xxxx实验学校十月“xx”习惯月实践周主题活动暨升旗仪式现在开始。
进行第一项，全体立正，出旗。
进行第二项，升旗，奏唱《中华人民共和国国歌》，敬礼；礼毕。
进行第三项，由xx同学进行国旗下。
讲话。
大家欢迎。
进行第四项，由校长领背校训。
xxxx实验学校十月“xx”习惯月实践周主题活动暨第九周升旗仪式到此结束，谢谢大家。
祖国的升旗仪式主持词篇三
合：大家好!
甲：10月31日，我国科学家钱学森在北京逝世，享年98岁。
乙：北京的天空下起了鹅毛大雪，仿佛在和所有的中国人一起，共同悼念这位功勋卓著的科学家。
乙：为广大同学进行爱国主义教育提供了无穷无尽的宝贵资源，也激发了同学们昂扬向上的斗志。
一、甲：宣布玉华小学“继承钱学森精神，弘扬爱国热情”主题升旗仪式。
合：现在开始!
二、乙：请升旗班5、1中队出旗!
三、甲：请校长书记为升旗手佩带光荣升旗手绶带。
四、乙：请升旗手做自我介绍。
五、甲：请升旗手升起鲜艳的五星红旗，升国旗，唱国歌!
六、乙：钱学森爷爷走了，他热爱祖国、献身科学事业的崇高精神感动了亿万中国人，鼓舞着我国科技工作者继续前进。下面请5、1中队少先队员为大家讲一讲钱学森爷爷的故事。
七、甲：钱学森爷爷将近百年的一生，深刻体现出高尚的爱国主义精神，积极的创新精神，自强不息的奉献精神，给每一个中国人民留下了宝贵的精神财富，这些都是我们应该继承和发扬的。
乙：在缅怀钱学森爷爷的同时，我们更要化悲痛为力量，努力学习科学文化知识，长大后报效祖国，只有与祖国共命运的人生，才能光耀祖国的天空。
甲：唱玉华校歌。
八、乙：宣布玉华小学“继承钱学森精神，弘扬爱国热情”主题升旗仪式。
合：到此结束!
祖国的升旗仪式主持词篇四
男：尊敬的老师们：
女：亲爱的同学们：
合：大家早上好!
男：今天是20xx年月日，星期x。
女：担任本次升旗仪式是我们初中年级x班。
男：我是主持人：xx。
女：我是主持人：xx。
合：xx县xx中学升旗仪式正式开始。
男：升旗仪式第一项：介绍升旗班、升旗手和护旗手。
女：我们班(一分钟简介)。
男：担任本次升旗仪式的升旗手是(一分钟事迹简介)。
女：担任本次升旗仪式的护旗手是(一分钟事迹简介)。
女：国旗!
男：五星红旗!
女：您是伟大祖国的象征!
男：也象征了全国各族人民的大团结，全国人民围绕着。
中国。
共产。
党
一颗伟大的金星!
女：五星红旗，您象征着胜利!
男：五星红旗，您象征着繁荣!
女：我们愿在您的光辉照耀下，茁壮成长!
男：我们，伟大祖国的新一代!
合：永远向您致敬!
女：全体肃立!升国旗，奏国歌，行注目礼。
女：今天的演讲者是，他演讲的题目是《xxx》。
(演讲者三分钟演讲)。
女：举起右拳。
男：热爱祖国，尊敬师长，孝敬父母。
女：团结同学，勤奋学习，快乐生活。
男：遵纪守法，讲究文明，共建和谐。
女：珍爱生命，保护环境，健康发展。
男：决不辜负老师的培养!
女：决不辜负父母的期盼!
男：决不辜负天赐的智慧!
女：决不辜负青春的理想!
总结。
值周工作，请学校。
领导讲话。
说明事项：
1、各班挑选六名表现优秀的学生，团委会、学生会负责统一培训。培训出升旗手一名，护旗手两名，演讲者一名，主持人两名。
2、升旗仪式以周为单位，由值周班级负责，值周老师负责集合，宣布主持人。
3、国旗下演讲要。
精心。
准备。每个月政教处确定一个主题，国旗下。
讲话。
要紧紧围绕这一主题。要结合时事，贴近生活，题目自拟，时间在三分钟以内。班主任亲自审核，然后提前三天交团委会审核，质量要高，形成word文档，入选学校德育教材。
4、如遇下雨，升旗仪式改在班级进行，由班主任到班组织，学校将采用广播方式进行国旗下。
讲话。
和工作。
总结。
祖国的升旗仪式主持词篇五
合:早上好!
a：我是五年级一班的a。
b：我是五年级一班的b。
a：崭新的一周又开始了。
b：激动的一刻又将到来。
a：无限广袤的苍穹下。
b：无比纯真的笑脸。
合：期盼着国旗在这一刻升起。
合：实验学校升旗仪式现在开始!
a：立正、稍息!现在进行第一项，出旗。
b：今天的升旗手是五年级一班的、和xx4位同学。
a：xx同学，她的成绩一直比较好，课上积极发言，课下认真带领小组打扫卫生区的卫生，不怕苦不怕累，这些老师和同学们都看在眼里。只要一有空就认真读书、练字，是一位踏实的同学。
b：xx同学各方面严于律己。学习认真刻苦，积极进取;字体美观大方;文章条理又严谨;是个责任心很强的女孩。
a：xx同学有一双机灵美丽的大眼睛。她平时不仅热心帮助同学们，更为班级做了不少贡献。
b：xx同学课上经常积极思考并主动回答问题，配合老师管理班级事务，他知识面很广，思维敏捷，勤奋又踏实;生活上也从不攀比，是同学们眼中的楷模!
a：立正。升国旗，奏国歌，全体敬礼!
b：全体师生唱国歌。指挥：施云飞。
a：下面是国旗下的演讲，由五年级一班的武琪迪同学为大家演讲。
b：下面是校训，由主持。大家欢迎!
a：齐呼我们的誓言：为中华之崛起而读书。
b：仪式结束，请有序带回。
祖国的升旗仪式主持词篇六
女：敬爱的老师！
男：亲爱的同学们！
男：山形依旧枕寒流，抵挡不住我我们豪迈的情怀。
女：高天滚滚寒流急，吹散不了我们奔放的热情。
合：我们齐聚一堂，放声高歌。
男：让我们用激情的歌声，唱响万外。
女：让我们用飞扬的歌声，唱响美好的未来。
男：下面请欣赏学前1班表演《拾豆豆》。
女：请学前2班作好准备。
男：学前班小朋友的演出，稚嫩的声音中，充满童真童趣。
女：学前班小朋友，虽然年纪小，但表演很精彩。
男：下面请欣赏学前2班演唱《拾豆豆》，相同曲目，同台竞技，敢于竞争，大家掌声鼓励。
女：请一（1）班作好准备。
男：学前2班的小朋友表演的《拾豆豆》，精彩不精彩？
女：学前班的小朋友，就敢于同台竞争，这个竞争意识就很了不起。
男：今天我们参加合唱比赛，既是展现素质教育的成果，也是展现各班良好的精神风貌。
女：下面有请一（1）班的同学表演《小毛驴》。
男：请一（2）班作好准备。
女：一曲《小毛驴》，熟悉的歌声，优美的旋律，清脆悦耳的演唱，唱出了天真烂漫。
男：是的，儿童歌曲总是给人以天真活泼的感觉。下面请欣赏一（2）班同学的合唱《捉泥鳅》，一（3）班作好准备。
男：《捉泥鳅》，唱出了儿童的纯真，也唱出了儿童的友情。
女：生活中，我们要乐于与人交往，珍惜重视友情。
男：下面请欣赏一（3）班同学表演的《大鼓与小鼓》，请一（4）班同学作好准备。
女：《大鼓与小鼓》节奏简单明快，一年级的同学唱来别具韵味。
男：下面请欣赏一（4）班同学表演《鲁冰花》，一（5）班同学作准备。
男：一曲《鲁冰花》，唱出了父母与子女之间深厚的感情。
女：人间感人事，天下父母心。父母对儿女的爱，是最无私最伟大的爱。
男：感恩父母，体谅父母，热爱父母，是子女孝顺父母的表现。
女：下面请一（5）班同学表演《蜗牛与黄鹂鸟》，二（1）班同学作准备。
男：《蜗牛与黄鹂鸟》，风趣幽默，兴味盎然。同学们的演唱也十分精彩。
女：下面请二（1）班同学表演《萤火虫》，二（2）班同学作好准备。
男：小小萤火虫，也能努力发光，显示生命的价值。
女：同学们更应该努力学习，追求自己的美好未来。
男：下面请二（2）班同学表演《感谢》，请二（3）班同学作准备。
女：一曲《感谢》，唱出了我们共同的心愿：感恩父母，感恩老师。
男：我们的健康成长，离不开父母、老师的无私奉献。
女：下面请欣赏二（3）班同学表演《马兰谣》，请二（4）班同学作准备。
男：《马兰谣》，唱出了对大自然的热爱，对家乡的热爱。
女：请二（4）班同学上台表演《最美的光》，二（5）班同学作准备。
男：穿越年少的迷茫，我会变得更坚强。
女：我们要敢于追求五彩的梦想。
男：下面请二（5）班同学演唱《明天会更好》，请二（6）班同学作准备。
女：是的，只要我们努力，明天会更好。
男：师生共同努力，万外的明天更辉煌。
女：下面请二（6）班同学演唱《虫儿飞》，三（1）班同学作准备。
男：《虫儿飞》唱得声情并茂，别具一格。
女：下面请欣赏三（1）班表演《我们是春天》，请三（2）班作准备。
男：冬天已经来了，春天还会远吗？
女：我们在寒冬唱出对春天的向往，唱出春天的希望。
男：有请三（2）班演唱《共产儿童团歌》，请三（3）班作准备。
女：青少年是祖国的未来，民族在希望。
男：从小树立共产主义远大理想，将会使我们拥有无穷的动力。
女：请欣赏三（3）班同学演唱《中国少年先锋队队歌》，三（4）班同学作准备。
男：我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统，爱祖国，爱人民，鲜艳的红领巾飘扬在前胸。
女：少先队是光荣的称号，我们要珍惜这一荣誉。
男：下面请三（4）班同学演唱《少年，少年，祖国的春天》，三（5）作好准备。
女：在祖国的蓝天下，沐浴着阳光雨露，青少年在茁壮成长。
男：请欣赏三（5）班表演《童年在长大》，三（6）班作好准备。
女：时光如流水，我们在父母老师的关爱下健康成长。
男：请三（6）班演唱《送别》，四（1）班作准备。
女：一曲《送别》，一唱三叹，婉转动人。
男：请欣赏四（1）班同学演唱《国家》，四（2）班作准备。
女：一曲《国家》激情豪迈，唱出了对祖国的热爱。
男：爱国是一种美好的情感，是一种高尚的品质。
女：下面请欣赏四（2）班演唱《童年》，四（3）作好准备。
男：童年是幸福的，幸福的童年也有一丝无奈。
女：童年是快乐的，快乐的童年也有繁重的学习压力。
男：请欣赏四（3）班同学演唱《送别》，请四（4）班作准备。
女：《送别》是一首经典歌曲，可能正是因为经典，才会有两个班同时选唱。
男：下面请四（4）班同学演唱《向梦想出发》，四（5）班同学作准备。
女：有梦想，就有动力。有梦想，就有希望。
男：请欣赏四（5）演唱《明天会更好》，四（6）班作好准备。
女：《明天会更好》，唱出了们的美好向往，也唱出了我们的美好希望。
男：因为我们有理想，因为我们在努力，我们坚信，明天会更好。
女：请欣赏四（6）班演唱《中国少年》，请五（1）班作准备。
男：少年强，则中国强，青少年是祖国的希望。
女：请看五（1）班演唱的《我的'未来不是梦》，五（2）班作准备。
男：因为我们在努力，我们的未来不是梦。
女：因为我的未来不是梦，所以我们要努力。
男：请五（2）班演唱：《小小的我加和你一样》。五（3）班作好准备。
女：《和你一样》，人生路上，我们团结互助，相互扶持。
男：《和你一样》，我们同舟共济，追逐梦想。
女：请欣赏五（3）班演唱《我相信》，五（4）班作准备。
男：一首《我相信》，唱出满满的自信。
女：自信让我们充满力量。
男：下面请欣赏五（4）班表演《踏浪》，五（5）班作好准备。
女：《踏浪》唱出了对美好生活的热爱。
男：下面请欣赏五（5）班演唱〈我们的生活多么幸福〉，五（6）作准备。
女：幸福的生活值得我们去珍惜，幸福的人生值得我们去追赶求。
男：请五（6）班表演《阳光总在风雨后》，五（7）班作准备。
女：阳光总在风雨后，希望总在奋斗中。
男：请欣赏五（7）班演唱《隐形的翅膀》，六（1）班作好准备。
女：人人都希望有自由高飞的翅膀，勤奋努力就是我们腾飞的翅膀。
男：请欣赏六）1）班演唱的《童年》，六（2）班作好准备。
女：七彩的童年，总是充满对未来的憧憬。
男：请欣赏六（2）班表演的《最初的梦想》，六（3）班作准备。
女：追逐梦想，不忘初心。
男：海阔天空，前途无限。
女：请欣赏六（3）班演唱《大海啊故乡》，六（4）班作准备。
男：在与祖国大陆一海之隔的宝岛台湾，有一个风景如画的地方，叫澎湖。
女：请欣赏六（4）班演唱《外婆的澎湖湾》。请六（5）作好准备。
男：《外婆的澎湖湾》仿如一汪清泉，滋润了我们的心田。
女：《外婆的澎湖湾》，给人一份恬静安宁的温馨感。
男：请欣赏六（5）班演唱《隐形的翅膀》，六（6）班作准备。
女：展翅高飞，是每个人的愿望。腾飞的力量在哪里？
男：请看六（6）演唱《团结就是力量》，请六（7）班作准备。
女：团结就是力量，团结是力量的源泉。
男：请欣赏六（7）班演唱《大中国》。
男：我们的人民幸福安康，我们的祖国繁荣富强。
女：我们自豪，我们骄傲，我们在这里歌唱，歌唱祖国更加美好的明天。
女：经典的音乐，是一个时代的心声。
男：飞扬的歌声，穿越岁月的征程。
女：熟悉的旋律，昂扬时代的步伐，激荡情怀不改的真切。
男：中国人有强烈的家国情怀，我们时刻准备着，为祖国的强大奉献力量。
男：我们的灵魂在高处，我们的理想在远方。
女：我们志存高远，我们奋发进取，我们将飞得更高。
合：合唱比赛到此结束。
祖国的升旗仪式主持词篇七
女1：大家好，我是主持人张xx。
女2：大家好，我是主持人翟xx。
女1：书是一道厚重的门，垂青着每一位敲门者。
女2：那敞开的.门里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿。
女1：手捧书籍，就是手捧希望。
女2：开卷读书，就是打开希望之窗。
女2：当纸上的字从朗读者的声音里徐徐而来，这份情感足以撩动心弦，这就是朗读的魅力。
女1：六一小学xxxx—xxxx学年第二学期第（十）周升旗仪式暨“我是朗读者”读书启动仪式，现—在—开—始。
女2：全体队员：立正、稍息、立正。
女1：第一项，国旗护卫队出—国—旗！（等国旗护卫队出国旗。）。
女2：全体肃立、升国旗、唱国歌。
女1：礼毕！国旗护卫队归队。
女2：第二项，温习社会主义核心价值观24字。
我们的国家：富强民主文明和谐，
我们的社会：自由平等公正法治，
我们的公民：爱国敬业诚信友善。
女1：第三项，请大队长伊然对上周的检查情况作总结。
女2：第四项，请篮球男队、女队队长以及全体队员以及辛苦辅导的教练上台领奖，大家掌声欢迎，有请王校长为对篮球队员颁奖。
女2：第五项，国旗下风采展示。为我们带来读书月主题展示的是二五班中队，大家掌声欢迎！
女1：第六项，请欣赏朗读者孟会娟、安奕琳带来的朗诵《百合花开》，《假如》。大家掌声欢迎。
女2：第七项，有请齐主任宣布活动开始，大家掌声欢迎。
女1：第八项，有请弓老师讲话。
女2：大声朗读吧，朗读属于每一个人，我们都是朗读者。读书月主题升旗仪式到此结束，请各班有序退场。
祖国的升旗仪式主持词篇八
甲：尊敬的各位领导。
乙：亲爱的教师们，同学们。
合：大家早上好！
甲：我校团委学生会是一个遵纪守律，奋发进取的优秀团体，在各位团委教师，领导的带领下，我们的心，团结向上，努力提高。
乙：伴随着这句“相信自我”的口号，拉开了我们这一学期：“我能行”的主题的序幕。
甲：金色的期望串联成闪烁着耀眼光芒的链条，每一个扣子，都是自信！
乙：黎明的山谷每一天都在清晨的曙光中呼唤，每一个音符，都是自信。
甲：自信是灯塔，照亮人生前进的路程。
乙：自信是路标，指引人生前进的方向。
甲：人生之旅的向导是自信。
乙：成功路上的基石也是自信！
甲：让我们坚持“我能行”的信念！
合：勇往直前！勇攀高峰！超越梦想！展翅高飞！
乙：xx中第（xx）周升旗仪式。
合：此刻开始！
乙：全体肃立，出旗！
甲：升国旗！奏唱国歌！全体师生行注目礼！
甲：礼毕！
乙：同学们，此刻的我们作为一名高中生，应当学会自我为自我打造一个温馨的学习环境，良好的文化氛围，友爱，健康，和谐的团体，雨果以往说过：我们应当相信，相信自我是生活的战胜者！
甲：下头有请x校长给我们讲话！
乙：下头有请总务处x主任讲话！
甲：全体同学齐唱校歌：励志成就未来。指挥：...。
乙：每个人都有一片朝霞，自信就能展现出瑰丽的色彩。
甲：既然敢在春天里开花，就有信心在秋天里收获。
乙：我们都是一张白纸，我们都是在不断地往白纸上涂抹颜料中成长。
甲：别忘了给你的白纸上写上自信，别忘了给你的人生镀上期望。
乙：让自信的种子飘满世界。
甲：让自信在我们心中萌发。
乙：本周升旗仪式到此结束，请各班依次回教室。
祖国的升旗仪式主持词篇九
尊敬的学校领导、老师，亲爱的同学们：
第二项：升国旗，唱国歌。全体师生行注目礼，少先队员行队礼。
第三项：国旗下宣誓。
在过去的一个学年里，在学校董校长的带领下，全体干部和广大教职员工为实现学校的发展而团结协作、努力奋斗，取得更加辉煌的成绩。新学期，董校长将再次为全体师生吹响前进的号角。这次讲话，董校长做精心的准备，字里行间寄语一位领导和长者对同学们健康成长的.厚望，希望全体同学认真倾听。下面，让我们以热烈的掌声欢迎董校长为我们讲话。
祖国的升旗仪式主持词篇十
1、主持人：亲爱的小朋友，早上好!今天是星期一，到了我们升旗的时间，请大家立正站好，认真对待升旗仪式，做尊重国旗的好孩子。今天担任升旗任务的是k4班小朋友。
2、主持人：第一项——出旗。请旗手到位(音乐：运动员进行曲，引导升旗手走向升旗台，把国旗交给老师)
请小旗手收旗!(小旗手靠拢)
3、师：第二项——升国旗，奏国歌，向国旗行注目礼!(音乐：义勇军进行曲)
4主持人：请小旗手向后转，全体人员掌声感谢小旗手，请小旗手退场，向左转。
5、主持人：小朋友们都知道，我们的祖国是中国，我们的国旗是五星红旗，每个小朋友要向爱护我们的眼睛一样爱护我们的国旗，请小朋友和老师一起说：“怀中国心，做世界人。”
6、 主持人：第三项：让我们拍起手来一起唱“国旗多美丽”......
7、 主持人：上周五我们每班选出了班级的周之星，现在给他们颁奖。念到
名字的周之星请到台上来，(主持人介绍周之星什么名字，哪种人。)大家向这些周之星(月之星)学习，我们也争取下次评上周之星和月之星。
8、 第四项：接下来是我们的英语时间!
六、升旗仪式结束，请全体小朋友有序回班。
祖国的升旗仪式主持词篇十一
男：尊敬的老师！
女：亲爱的同学们！
合：早上好！
男：崭新的一周又开始了。
女：在期盼中我们又迎来这庄严而又神圣的一刻。
男：今天的升旗仪式由我们七年级一班主持。我是七年级一班的主持人xx。
女：我是七年级一班的主持人xx。
男：七（1）班是一个充满青春朝气的班集体，
女：是一个产生快乐的大熔炉，
男：是一个孕育希望的港湾。
女：这里展现的是美好瞬间的倩影，这里奏响的是纯真友谊的旋律，男：这里把我们的心灵点缀得如同阳光下盛开的繁花。
女：在这里，每位同学都尽自己最大的努力去绘制我们美好蓝图，时光荡涤了我们曾经的不足，也激励我们奋勇前进。
男：在我们美好的时光里，记载了辉煌、感动与梦想，也镌刻了失败、挫折与希望。
合：我们班就如同一个大花园，每一个人都是一朵盛开的花。我们50个天使像50颗星辰，照亮了七年级1班、温暖了七年级1班，使我们的班集体更加辉煌灿烂。50个天使拥抱着50个梦想，带着希望与梦想，我们一起扬帆远航！
我们的班级目标是：做最好的自己，创最好的班级！
我们的班级口号是：非同一班，奋勇争先，团结友爱，永不言败，奋发图强，再创辉煌。
祖国的升旗仪式主持词篇十二
合：敬爱的教师、亲爱的同学们，大家好。
甲：学习，对于同学们来说是十分熟悉的一件事了，可是良好的学习习惯却不是人人都能做到的。
乙：一个好的、科学的学习习惯与方法，能使我们学得简便自在，又有效率，还有利于我们身心健康发展。
合：《学习，从好习惯开始》升旗仪式此刻开始。出旗。
甲：在我们班，有许多的同学养成了良好的.学习习惯。好习惯为他们插上了奋飞的翅膀，使他们的学习成绩一向遥遥领先，成为我们班上的佼佼者。下头请升旗手出列。
乙：请教师为他们授佩带。
甲：请升旗手介绍她们自我的光荣事迹。
乙：请升旗手到升旗台前做升旗准备。
甲：全体少先队员面向升旗台站好。
乙：升国旗，奏国歌，全体少先队员——敬礼！礼毕，唱国歌。
甲：升校旗，唱校歌，全体少先队员行注目礼。
乙：全体面向主席台站好。
甲：请教师做国旗下讲话。
乙：养成良好的学习习惯，勤奋学习才刚开始。
甲：习惯就好像雄鹰的一双翅膀，能让我们高高的在蓝天上翱翔。
乙：习惯就好像我们成长过程中最亲密的伙伴，能让小苗在阳光下茁壮成长。
甲：良好学习习惯的养成，关系到同学们掌握正确的学习方法，取得优异的学习成绩；
乙：良好学习习惯的养成，不仅仅对同学们当前的学习发生作用，并且将使你们终身受益。
甲：我国著名教育家陈鹤琴教师说：“习惯养得好，终身受其益；习惯养不好，终身受其累。”可见学习习惯对人的一生是多么重要。
乙：播种一种行为，收获一种习惯。
甲：播种一种习惯，收获一种性格。
乙：播种一种性格，收获一种命运。
合：培根曾说：“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它能够主宰人的一生。”愿同学们从小养成良好的学习习惯。《学习，从好习惯开始》主题升旗仪式到此结束！
祖国的升旗仪式主持词篇十三
教师们，同学们，早上好，很荣幸为大家主持今日的升旗仪式。本次升旗仪式由我们五年级(x)班承办。
随着时间的推移，五年级五班全体同学携手共进已走过五载春秋。没有什么异常突出的地方，只是众多班级中普普通通的一个，但我们积极积极，我们团结友爱，我们以自我的方式散发光芒。我们是待雕的璞玉，我们是埋藏的宝藏。经过精雕细琢，艰苦磨炼，我们必须能成为晶莹夺目的美玉，必须能放射出耀眼的光芒。下头，我向大家介绍本次升旗仪式的国旗下讲话人和升旗手。
国旗下讲话人：
xx-x：我们班的班长，“节气如竹，品性如莲。”高雅温柔的你一向带给大家这样的感觉。无论是课堂上的妙语连珠，还是午餐时的彬彬有礼，只要有你的地方，总能听到赞许的声音。无论什么时候，她总是我们欢乐的源泉。
升旗手：
xx-x：我们班的学习委员，她带给大家的总是春天般的温暖感觉。她的善良，她的朴实，她的宽容，她对班级所做的一切一切，让我们永远难忘。她高超的组织才能，优异的学习成绩，高尚的人格精神，都堪称班级的楷模。
xx-x：“有志者事竟成。”你是一条龙，却从来不张扬跋扈，你用沉默的力量征服学习中的一座座高峰。“天行健，君子以自强不息。”这句话在他的身上体现地淋漓尽致。
第一项：出旗!
第二项：升国旗，奏国歌!全体立正，少先队员行队礼!(敬礼!)(礼毕!)
第三项：唱国歌!指挥：xx-x同学。
第四项:下头请xx-x同学为我们做国旗下讲话，大家欢迎!
升旗仪式到此结束，下周的升旗仪式由五年级xx班承办，请教师先退场，各班同学有序退场。
祖国的升旗仪式主持词篇十四
亲爱的老师，同学们，大家早上好！
时光如梭，岁末临近，期末考也离我们越来越近了。面对老师、面对家长、面对一个学期以来自己曾经努力过的每时每刻，考既给我们带来了激动和兴奋，也给我们带来一丝丝的沉重。同学们，面对着即将来临的期末考，你们准备好了吗？我们应该怎样去迎接期末考的到来呢？今天就让我们以“用轻松乐观的心态迎接期末考”为主题举行升旗仪式，升旗仪式现在开始！
祖国您好！国旗您好！
一、我们的校训是：xx。
二、我们的学风是：xx。
三、升国旗、奏国歌，全体少先队员敬队礼！（全体礼毕！）。
四、唱国歌！
同学们，考只是检验我们学习效果的一种方法，我们既要认真的准备，又不要太紧张。常言道，态度决定一切。我们要调整好心态，以愉快的心情投入到紧张的学习生活中，以轻松乐观的心态迎接期末考，才能在学习的过程中体验获取知识的快乐，体验取得成功的快乐。下面，就请年中队同学进行国旗下演讲。
同学们，考是前进的号角，它激发我们积极向上、勇攀知识高峰；考也是一座彩虹桥，通过这座桥，我们将从准备走向成功。一分耕耘一分收获，让我们共同勤奋学习，善于思考，以轻松乐观的心态和饱满的精神去迎接期末考的到来。最后，衷心祝愿同学们在期末考中取得优异的成绩。
我宣布xx小学“用轻松乐心态迎接期末考”主题升旗仪式，到此结束！
祖国的升旗仪式主持词篇十五
（男）回首旅途，胜利的笑容正在蔓延
（女）携手今朝，高歌这一路荣耀感动
（男）展望明天，同学们，让我们携手同行
（女）在这里，我们曾播种下希望，
（男）在这里，我们正放飞着梦想。
（女）迎着太阳，我们铺开七彩的画卷
（男）走向未来，我们书写豪迈的誓言
（合）敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好！
（男）我是来自高三1班的：刘鹏
（女）我是来自八二班的：武静雅
（合）今天由我们来为大家主持本周的升旗仪式，
（女）今天光荣担任升旗仪式的国旗方队是高二2班的同学，担任国旗下演讲的是高二2班的赵盼。
（男）担任本次升旗手的是高二2班的曹召同学护旗手由孙浩天和程彬
（女）我宣布：（合）升旗仪式现在开始。
（男）第一项：出国旗；奏乐。
（女）第二项：升国旗，奏国歌，全体立正、敬礼！
（女）下面请听高二2班赵盼同学的国旗下演讲。《欢欢喜喜庆元旦，全力以赴迎考试》下面请李校长讲话。
（男）蓝天当纸,海水为墨，写不完我们心中的颂歌，
(女）群峰放声，大江展喉，唱不尽我们永恒的赞歌。
（男）亲爱的同学们，让我们从现在做起，我们要加倍努力，刻苦学习，奋发图强，在老师的指导下，认真复习好各门功课，争取在期末考试中取得好成绩。
（合）第十三周升旗仪式到此结束！
祖国的升旗仪式主持词篇十六
教师们，同学们!
经过一个祥和、喜庆的寒假，我们又迎来充满生机与活力的春天。今日是新学期的第一次升旗，我们带着对寒假生活的完美记忆、怀着对新一年的憧憬、对新学期的向往，又回到熟悉的学校中，又站在新的起跑线上。今日又是一个崭新的起点，就让我们在新学期的第一次升旗仪式上，带上一份自信、一份勤奋，一同欢乐启程，去畅游这个充满生机与期望的新学期吧!下头，升旗仪式此刻开始：
第一项：出旗。
第二项：升国旗，唱国歌，全体师生行注目礼，少先队员行队礼。
第三项：国旗下宣誓：
第四项：对上学期的优秀学生代表进行表彰：
第一组理解表彰的为学校优秀学生会干部，请上台授奖。
第二组理解表彰的为学校优秀检查值日生，请上台授奖。
第三组理解表彰的为学校学习标兵，请上台授奖。
第五项：请学校董校长进行新学期致辞，并对全校师生提出期望和要求，大家欢迎。
结束语：
教师们、同学们，昨日，我们拼搏过收获过;今日，我们更加稳健更加坚定;明天，我们必将超越自我，让汗水与欢乐并存，成功与喜悦共舞!在新学期的起跑线上，让我们携手并肩，以更加饱满的热情，迎接新的机遇和挑战，再创属于我们自我的辉煌!
升旗仪式结束，各班有秩序的带回。
祖国的升旗仪式主持词篇十七
大家早上好!
什么是合作呢?顾名思义，合作就是互相配合，共同把事情做好。世界上有许多事情，只有通过人与人之间的相互合作才能完成。一个人学会了与别人合作，也就获得了打开成功之门的钥匙。所以，人们常说：小合作有小成就，大合作有大成就，不合作就很难有什么成就。这是非常宝贵的人生道理，我们应该牢牢记住。“学会合作学会欣赏”主题升旗仪式现在开始。
首先介绍本周的升旗手他们是()()他们在班级中不仅能够自主学习、而且在课余时间能够主动帮助其他同学学习，每当其他学生有困难时他们都能伸出友爱之手。
请全体肃立升国旗、唱国歌、敬礼!
甲：礼毕!
乙：下面请()在国旗下演讲，大家欢迎!
甲：请四年一班~老师演讲
可见，成功的合作不仅要有统一的目标，要尽力做好份内的事情，而且还要心中想着别人，心中想着集体，有自我牺牲的精神。同学们，现代社会是一充满竞争的社会，但同时也是一个更加需要合作的社会。作为一个现代人，只有学会与别人合作，才能取得更大的成功。
甲：“学会合作学会欣赏”主题升旗仪式———到此结束!
祖国的升旗仪式主持词篇十八
大家早上好！
由于学校要为同学们重修操场，所以前两周没有举行升旗仪式。这个操场也是在昨天才刚刚清理出可以供我们升旗的地方，让我们向他们的辛勤付出表示感谢，懂得感恩、善于感恩，才能让我们的生活更幸福。
今天是20xx年2月20日，“世界社会公正日”。联合国设立它的目的是进一步推动国际社会在消除贫困、实现男女平等和促进社会公正等方面所进行的努力。在此，我们也呼吁广大同学能在今后的生活中，让自己的每个行为都光明磊落，努力追求公平正义，做个堂堂正正的中国公民。
今天为我们担任升旗任务的是来自七年级（10）班的张佳欣、冯秀秀、李明洋三位同学，这三位同学都是入团积极分子，表现突出，成绩优秀，让我们欢迎他们。
好，升旗仪式正式开始！
全体立正，升旗手，护旗手——出旗，奏乐。
全体立正，脱帽，行注目礼，少先队员行队礼。升国旗，奏、唱《国歌》。
礼毕。
古希腊伟大的哲学家柏拉图曾说：“良好的开端等于成功的一半”，如何有一个良好的开端，一个良好的开端需要怎样的准备，相信听完屈婉昕同学的演讲，大家一定会有所启发。让我们掌声欢迎来自七年级（10）班的屈婉昕同学，她演讲的题目是《做一个创造名牌的人》。
一个良好的开端，就是走向成功的勇气与力量。因为有了勇气，才会使我们充满自信地踏上征途；因为有了力量，才能支撑我们笑到最后。笑到最后，才能让我们笑得最好。
下面我们有请程校长讲话，大家欢迎。
感谢程校长语重心长的话语，新的学期，新的征程，无论是奋斗中考的初三同学们，还是正在前进的初一初二同学们，让我们齐心协力，把握开端，抓好起始，创造起点之美，打造自己的名牌。
最后颁发上周获得“重常规、抓养成”循环红旗。
今天的升旗仪式到此结束，各班按顺序返回并注意安全。
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