传统文化不仅仅是历史的沉淀,更是我们民族的瑰宝。总结的内容要具有针对性和实用性。总结是对过去一段时间经历的回顾和总结,可以让我们更好地认识自己。
元旦迎新主持词篇一
乙:带着祝愿、带着嘱托。
甲:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悦。
合:在诗与画流动的佳节里我们共同享受这美好的时光,明天幼儿园“庆元旦、迎新年”武术操比赛现在开始。
甲:首先,请允许我向大家隆重的介绍出席本次活动的领导、嘉宾,他们分别是。
欢迎你们的莅临。
(全体小朋友立正)有请高大班的小朋友们入场,有请中小班的小朋友们入场,口号:强身健体、壮我雄风、发扬武术、振兴中华。
有请明天幼儿园园长潘女士致词,有请运动员退场。
武术操比赛。
瞧!首先走向我们的是可爱的小一(a)班。小运动员们人小,可是志气高。从走进明天的那天起,就立志做一颗最闪亮的小星星。
现在向我们走来的是中—a班他们是初升的太阳,朝气蓬勃,他们是祖国的花朵,茁壮成长。
他们认真的小模样和迈着稚嫩的步伐是多么可爱呀!加油小b班。
中b班的小朋友上场了,看,他们的小手那么有力,相信他们会取得不错的成绩。
这是一个由个小朋友组成的班集体,他们活泼,,充满活力,相信他们会有不错的表现。
他们以饱满的精神、整齐的步伐,展现出他们的风采,加油中c班!
小d班是由小天使组成的班集体,别看他们年龄小,他们相信一分耕耘,一分收获。在这个丰收的季节里,他们将在运动场上摘得累累硕果!
瞧,他们的脸上洋溢着自信的微笑,多么的斗志昂扬,多么的精神抖擞。在运动场上挥洒汗水,书写希望!
迎面走来的是大b班代表队。看,那整齐的方队,那矫健的步伐,是那么地坚定有力。每位队员的脸也都朝气蓬勃,流溢着自信。
高b班的运动健儿们。他们个个生龙活虎。在这次运动会上一定会发扬奋勇争先、顽强拼搏的精神,取得优异的成绩。他们的口号是:“我运动,我快乐”。
现在出场的是高c班的运动健儿们。看!他们个个精神饱满,对本次比赛充满了信心。
请获奖的幼儿家长上台领奖,请x为他们颁奖。
荣获本次活动二等奖的幼儿家长是。
请获奖的幼儿家长上台领奖,请为他们颁奖。
荣获本次活动一等奖的幼儿家长是。
请获奖的幼儿家长上台领奖,请为他们颁奖。
让我们为他们表示祝贺,谢谢你们对我园工作的支持与配合,谢谢我们的颁奖嘉宾。
请获奖的班级派代表上台领奖,请为他们颁奖。掌声送给他们。
荣获本次活动创意奖的是班,活力奖的是班,请为他们颁奖,掌声祝贺他们。
结束语:
时间过得很快,一眨眼间,我们又要说再见了。
相信今天的节目,一定给大家留下了深刻的印象。在这里,我祝愿大家生活心想事成,工作蒸蒸日上!
明天幼儿园20年庆元旦、迎新年,武术操比赛到此结束,我们明年再见!
元旦迎新主持词篇二
开场:
主持人甲:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
主持人乙:今天,我们相约在这里,洗去一年的风尘;
主持人甲:今天,我们相聚在这里,享受这段美好时光;
齐:今天,这里将成为欢乐的海洋,请快乐给我们指航!
主持人乙:回顾过去的一年:在校领导班子的正确领导下,我们团结一心,群策群力,圆满的完成了各项工作,这是我们的荣誉,也是我们的自豪。下面首先请校长作新年贺辞!(大家鼓掌)。
主持人甲:今天我们用自己的歌声唱出对生活和工作的热爱,请听校长为我们带来歌曲《隐形的翅膀》。
主持人乙:请欣赏一年级组老师的歌舞《南泥湾》。
主持人甲:平南的发展离不开我们强大的团队的精神,现在我们就要发挥我们团队精神,下面我们做个游戏《合力吹汽球》。
游戏方法:
1、每组必须要有六人。
2、主持人请每组每人抽签。
3、首先,抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破。
主持人乙:请欣赏x为我们带来的《大长今》。
主持人甲:三十多年对人生旅途来说是漫长的,但我们有不少同志心甘情愿、无私奉献地在自己的岗位上辛勤奉献了三十多年,他们是我们教育战线的宝贵财富,今天这宝贵财富中又增添了四名新成员,她就是x。
1、请校长发证书和纪念品。2请校长讲话。
《祝你平安》。
主持人乙:感谢傅校长的精彩表演,今晚我们穿插了“幸运大抽奖”的环节。好!那么现在我们请退休老师为我们抽取今晚的10名三等奖入围者。
主持人甲:下面这个节目非常了得,不可不看!
主持人乙:为什么?
主持人甲:因为接下来为我们表演的是我们平南小学的青春无敌美少女组合x,给我们带来歌曲《明天也要作伴》。
主持人乙:真是语音缭绕,三日不绝于耳呀。下面我们欢迎x带来的《东方红》。
主持人甲:请听x的《长工苦》。
主持人乙:各位老师,我们在平时的工作中,一定已经培养了很多的默契,现在是考验大家默契度的时候了,让我么一起进入游戏“杯杯传情”。游戏方法:
每个团队六个人为一组,把纸杯用口叼住,再将杯里的水倒入下一个队员的杯子里,双手不能碰纸杯,用口接力传水,最后把水倒入终点站的瓶子里,以哪个团队的水最多和用时最少为胜。
元旦迎新主持词篇三
乙:带着祝愿、带着嘱托。
甲:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悦。
合:在诗与画流动的佳节里我们共同享受这美好的时光,明天幼儿园20年“庆元旦、迎新年”武术操比赛现在开始。
甲:首先,请允许我向大家隆重的介绍出席本次活动的领导、嘉宾,他们分别是。
欢迎你们的莅临。
(全体小朋友立正)有请高大班的小朋友们入场,有请中小班的小朋友们入场,口号:强身健体、壮我雄风、发扬武术、振兴中华。
有请明天幼儿园园长潘女士致词,有请运动员退场。
武术操比赛。
瞧!首先走向我们的是可爱的小一(a)班。小运动员们人小,可是志气高。从走进明天的那天起,就立志做一颗最闪亮的小星星。
现在向我们走来的是中—a班他们是初升的太阳,朝气蓬勃,他们是祖国的花朵,茁壮成长。
他们认真的小模样和迈着稚嫩的步伐是多么可爱呀!加油小b班。
中b班的小朋友上场了,看,他们的小手那么有力,相信他们会取得不错的成绩。
这是一个由个小朋友组成的班集体,他们活泼,,充满活力,相信他们会有不错的表现。
他们以饱满的精神、整齐的步伐,展现出他们的风采,加油中c班!
小d班是由小天使组成的班集体,别看他们年龄小,他们相信一分耕耘,一分收获。在这个丰收的季节里,他们将在运动场上摘得累累硕果!
瞧,他们的脸上洋溢着自信的微笑,多么的斗志昂扬,多么的精神抖擞。在运动场上挥洒汗水,书写希望!
迎面走来的是大b班代表队。看,那整齐的方队,那矫健的步伐,是那么地坚定有力。每位队员的脸也都朝气蓬勃,流溢着自信。
高b班的运动健儿们。他们个个生龙活虎。在这次运动会上一定会发扬奋勇争先、顽强拼搏的精神,取得优异的成绩。他们的口号是:“我运动,我快乐”。
现在出场的是高c班的运动健儿们。看!他们个个精神饱满,对本次比赛充满了信心。
请获奖的幼儿家长上台领奖,请x为他们颁奖。
荣获本次活动二等奖的幼儿家长是。
请获奖的幼儿家长上台领奖,请为他们颁奖。
荣获本次活动一等奖的幼儿家长是。
请获奖的幼儿家长上台领奖,请为他们颁奖。
让我们为他们表示祝贺,谢谢你们对我园工作的支持与配合,谢谢我们的颁奖嘉宾。
请获奖的班级派代表上台领奖,请为他们颁奖。掌声送给他们。
荣获本次活动创意奖的是班,活力奖的是班,请为他们颁奖,掌声祝贺他们。
结束语:
时间过得很快,一眨眼间,我们又要说再见了。
相信今天的节目,一定给大家留下了深刻的印象。在这里,我祝愿大家生活心想事成,工作蒸蒸日上!
明天幼儿园20年庆元旦、迎新年,武术操比赛到此结束,我们明年再见!
元旦迎新主持词篇四
男:新的钟声,新的一年
女:新的祝福,新的期待
男:20xx年在成功和收获的喜悦中渐渐远去
女:20xx年的钟声即将敲响
男:回首往事,我们满怀豪情
女:展望未来,我们重任在肩
男:今晚,在这笑声与歌声汇成的海洋,我们欢聚在一起女:今晚,在这永恒与温馨筑就的圣地,我们共同辞旧迎新男:让我们在新的一年里踏上从容的步伐,朝着更远的方向起航女:让我们在新的一年里展开腾飞的翅膀,向着更高的目标飞翔男:内蒙古自治区煤炭工业技术学校xx晚会现在开始!
结束语:
女:欢聚的日子总是让人留恋
男:告别今天,我们将站在新的起点
女:让我们期待明天,期待明天的辉煌成就
男:尊敬的各位领导,各位老师,亲爱的同学们,内蒙古自治区煤炭
工业技术学校xx晚会到此结束
合:再见!
元旦迎新主持词篇五
主持人1:今夜星光灿烂;(今天的x幼儿园喜气洋洋)。
主持人2:今夜月色柔美;(今天的x幼儿园欢声笑语)。
主持人1:欢乐的'时刻总是那么短暂;。
主持人2:欢声笑语留在你我的心中;。
主持人1:老师们,回首过去我们热情洋溢,展望未来我们斗志昂扬,让我们在新的一年里张开腾飞的翅膀,向着更高的目标飞翔。
主持人2:所有的日子都来吧,让我编织你们。
主持人1:让我编织你们,用青春的金线。
主持人2:让我编织你们,用燃烧的信念。
主持人1:编成绚丽的岁月。
主持人2:编成遐思的年华。
主持人1:所有的日子都去吧,生活中我快乐地。
前合:面对这人生崭新的一页,激情与欢乐相逢,愿望与梦想齐飞。
主持人2:让我们今天再一次种下成功与希望,再一次张开热烈的双臂等待着拥抱未来的成功与收获!
主持人1:让我们携手并肩,凝聚智慧,和谐共生,用饱蘸智慧、胆略和激情之笔,书写人生更浓重更精彩的一笔!
主持人1:最后我们xx幼儿园祝福大家。
合:合家欢乐!万事如意!
主持人2:本次庆元旦联欢会,到此结束,谢谢大家!
元旦迎新主持词篇六
开场白:
各位家长,老师,小朋友们:
1、
2、
3、
》
4、请欣赏电子琴二重奏《》和《》表演者xx班xxxx小朋友。
7、请听独唱《》表演者xx班xx。
8、下一个节目是由xx班的xxxx为我们带来的电子琴齐奏《》。
10、接下来的一个节目是由xx班的xx为我们带来的歌曲《》1。
1、小朋友你们说一年有几个季节呀?
对了,春天百花齐放,夏天青蛙齐唱,秋天落叶纷飞,冬天雪花飘飘。
请欣赏由xx班小朋友表演的大合唱《》和《》1。
2、大年初一头一天,家家户户过新年,大街小巷悬灯彩,炮竹响连天。
请欣赏表演唱《》。
表演者:今天的演出到此结束,感谢各位家长的热情参与,谢谢!
元旦迎新主持词篇七
合:xx学校20xx年新年联欢晚会现在开始。
甲:作为xx学校,办学几年来,实现了另同行刮目相看的业绩。特别在今年这样一个充满挑战的时候,一路耕耘,一路汗水。
乙:xx学校这棵幼苗,在xx校长为首的xx管理者的培育下,在民办教育云集的的xx扎根,不到xx个日子里——完成了发芽、开花、硕果累累的奇迹。一路艰辛,一路风景。
甲:请欣赏民乐合奏《喜洋洋》等。
甲:傣族是我国的云南境内的一个少数民族,这个民族的姑娘小伙都能歌擅舞,惟妙惟肖。
乙:是吗。我只知道傣族有个传统节日——泼水节,听你这么一说,我陡然生出到云南一睹舞姿的冲动。
甲:别急,省你张机票。那不——傣族姑娘们来了。请欣赏舞蹈《傣族风情》。表演者:小学部舞蹈团。
甲:中华武术,国粹一绝,斗转星移,流传了无数动人的传说故事。
乙:是啊,听说,国际奥委会正在讨论是否将这一国粹列入正式比赛呢。
甲:不管是列入还是不列入,都改变不了中国人对这一国术的推崇和喜爱。
乙:请欣赏武术:《太极扇》。表演者:xx老师等。
甲:xx办学两年来,用他那博大的精神,超群的的气质,完成了跨越式的发展。
乙:从校办统计数字得出,短短的时间里,我校师生在各级各类比赛中获奖表彰已超过xx人次。如今,走在xx的师生无论走到哪里,都会受到各方的关注。
甲:真是令人惊叹啊。下面的表演中,有的老师就已在市、省乃至国际的比赛中获过奖。
乙:请欣赏合唱《xx》。表演者:xx老师等。
甲:舞蹈是人类古老的一项艺术活动,起先,仅是一种祭祀天神,乞求保佑的方式。
乙:不过,经过数千年的演变,嬗递,今舞已非彼舞。特别是加入现代音乐的整合后,面貌已经涣然一新。
甲:请欣赏舞蹈《千红》。表演者:xx老师。
甲:童年里,妈妈牵着我的小手,行走在乡村的路上,那年我还小,只觉得路边的草很绿,花儿很香。
乙:童年里,爸爸是我的战马,我经常骑在他的背上,拿着小棍当宝剑,挥臂夹臀,驰骋向前。
甲:童年是歌,童年是梦。
乙:请欣赏儿童合唱《白龙马》、《七色光之歌》。表演者:小学部合唱团。
甲:《茉莉花》是一首江苏民歌,听说被我们中学声乐社的同学相中,经过一番重新包装、改编,如今,已是“清水出芙蓉,天然去凋饰”——别有一番滋味。
乙:孩子的创造力的无限的,从这次改变民歌的事例中就可以看出。当老师的就是要善于保护和挖掘这种东西。让我们为这群可爱的孩子喝彩吧。
甲:请欣赏音乐《茉莉花》。表演者:中学声乐社。
甲:芭蕾舞是西方的一项高雅的文化,她的纤细、雅致、动感、协调,不知征服了多少双迷恋的眼睛。
乙:钢琴,莫扎特曾经说,如果不以规模来说的话,一架钢琴就是一个乐队。
甲:那么芭蕾舞和钢琴的结合会是什么风格呢?
乙:请欣赏xx。表演者:xx老师等。
甲:今天,我们欣赏了许多的舞蹈,可以说,有的柔美多姿,以形取胜,而有的情调汇入,引人入境。
乙:是啊,好的东西都能在人的心灵深处留下印痕。越是优秀的就越深刻。
甲:请欣赏街舞:《xx》表演者:中学舞蹈社。
甲:有些歌,只要第一个音符响起,你就会悠然唱起。
乙:听着这熟悉的旋律,或许会让我们读懂:刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必千古,而刻在人心灵上的那份怀念,将永远不会磨灭。
甲:一曲老歌、几多情怀。
乙:请欣赏民歌联唱。表演者:小学部xx老师等。
甲:西班牙是个大家熟悉的国度,那里有古老的罗马文明以及带有血腥的斗牛表演。
乙:还有呢?
甲:?
乙:还有火辣多情的的西班牙女郎呀。
甲:看你人不大,懂得还不少!
乙:请欣赏歌曲《西班牙女郎》。表演者:xx老师、xx老师。
甲:舞蹈是肢体语言的最佳表现形式。踢踏舞就是利用脚在前掌和后跟进行表演的一种舞蹈种类。
乙:整齐、韵律、清丽、强劲是踢踏舞的主要特点。
甲:自从去年家长开放日露脸以后,踢踏舞便被广大师生和家长所接受。
乙:请欣赏踢踏舞。表演者:小学部五(xx)班部分同学。
甲:中央电视台有个精品的栏目我很喜欢,叫“同一首歌”——不言自明,那里有中华大家庭和睦繁荣的寓意。
乙:是呀,同一首歌以优雅、抒情的韵律不知打动了多少喜欢它的人们。我也很喜欢。
甲:请欣赏合唱《同一首歌》。表演者:中学合唱团。
元旦迎新主持词篇八
a:今天,我们欢歌笑语。
b:明天,我们畅想未来。
a:深深地祝福你们开心每一天!健康每一天!
b、衷心祝愿各位家长工作愉快,祝愿我们的小朋友快乐成长,祝愿我们的幼儿园锦绣辉煌。
a、各位来宾,小朋友们,xx幼儿园2021年元旦文艺汇演到此结束,感谢大家的光临与参与!
合:让我们明年再见!
元旦迎新主持词篇九
甲:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情;
乙:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄!
合:上海师范大学附属高桥实验中学预备7班“庆元旦迎新年”主题班会现在开始!
乙:首先,由我们的班主任致新年祝词!
乙:感谢班主任的祝福!让我们用掌声把祝福也送给她和她的家人,祝他们新年快乐,身体健康!同时,也把祝福送给在座的每一位,祝大家新的一年万事如意,心想事成!
甲:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。元旦,是我们大家的节日,五十六个民族的人们都在为它欢庆。
乙:让我们以最大的激情,唱起来吧;甩动双臂,舞起来吧。 全班齐唱《新年好》
【放《新年好》(中文、英文),全班齐唱】
甲:我们一岁一岁的长大,迎接着一次又一次的新年。你知道有关新年的知识吗?
乙:当然,元旦指公元纪年的岁首第一天。自西历传入我国以后,元旦一词便专用于新年,传统的旧历年则称春节。
习俗问答:中国人过新年有哪些习俗
乙:尽管,我们只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中
甲:尽管,我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边
乙:在这里,让我们满怀感激之情地说一声:
合:谢谢爸爸妈妈,谢谢老师,祝福你们一生健康,新年快乐。
甲:请听歌曲《祝你平安》
乙:我们是那么的可爱,我们的心灵是那么的真挚。请听诗朗诵《新年感悟》
甲:人生旅途就像一辆马车从起点出发,总会有坎坎坷坷、崎岖不平。
乙:但是只要你勇敢地走过去,努力去拼搏,人生就显得更加美丽。请大家说说新年的新目标,新愿望。
【同学们畅谈新年愿望】
【游戏时间:击鼓传花、踩气球、(谁是卧底)、心有灵犀】
乙:在这阳光灿烂、无比欢乐的日子里,让我们全体师生手拉着手,一起唱起这首《快乐的节日》。
甲:尊敬的老师 ,亲爱的同学们!
送走,迎面走来的是崭新的`20xx年,回首这一年我们留下的串串足迹,每人都深感振奋。
上海师范大学附属高桥实验中学预备7班“庆元旦迎新年”主题班会到此结束。
元旦迎新主持词篇十
合:晚上好!
男:新的钟声;
女:新的一年;
男:新的祝福;
女:新的期待;
男:2021年在成功和收获的喜悦中渐渐远去;
女:2022年的钟声即将敲响;
男:回首往事,我们满怀豪情;
女:展望未来,我们重任在肩;
男:今天,我们相聚在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光。
女:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪。
男:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情。
女:今天,我们相聚一堂,载歌载舞;
男:今天,我们激情满怀,心潮澎湃;
女:今天,我们送去我们的祝福;
男:带着祝愿,带着嘱托;
女:下面,我宣布,元旦晚会;
合:正式开始!
元旦迎新主持词篇十一
甲:尊敬的领导,亲爱的同事们:
合:大家下午好。
乙:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
伴随着冬日里温暖的阳光,20xx年元旦如约而至;。
甲:今天,我们相约在这里,享受参与带给我们的欢乐,享受这段美好时光;。
乙:今天,我们相聚在这里,一起快乐来提升自信,用心来感受真情。
甲:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情;。
乙:今天,我们相聚在这里,唱出你的快乐,展现你的活力,
甲:在这永恒与温馨筑就的圣地,留下我们绚丽的记忆!
一、首先有请我们的王书记致辞。
二、有请丁校长做评分要求讲话。
结束语:
老师们时光在不知不觉中流失,
我们多么的不舍得离去。
甲:台历翻去最后一页,20xx年已经成为历史。
乙:回首时光年轮上又一度春秋寒暑,我们有刻骨的悲伤也有幸福的眼泪。
甲:刚刚迈越的365个昼夜,彷佛是365个台阶,横亘在未及尘封的历史上。
乙:挫折,曾让我们心痛;。
甲:眼泪,曾让我们坚强,
合:但我们始终相信:明天会更好。
甲:因为在这里,有默默耕耘的并肩作战的兄弟姐妹,
乙:展望明天,我们将用奋斗塑造更加壮美的青春风景线。甲:在新的一年里,我们继续追求创造,探索实践;乙:在新的征程中,我们携手奋斗自强,勇敢向前。甲:让我们在新的一年里,再扬我校精神。
合:共绘枣阳特校灿烂辉煌的明天!
乙:让我们一起虔诚的祈祷,为新年祈祷,为未来祈祷。
甲:祝愿我们的特校壮大。
乙:祝愿在座的各位平安幸福快乐!元旦联欢会到此结束。
元旦迎新主持词篇十二
女:亲
爱
的先生们、女士们:合:大家下午好!
男:岁月如歌,华光如梦
女:流年似水,光阴荏苒
男:丰收的锣鼓,敲醒崭新的岁月
女:绽放的寒梅,书写春天的信息
男:2009年365个难以忘怀的日子,从飘舞的雪花里,从人们的指缝间,悄然流走。
女:一年复始,万象更新,我们即将跨入充满期待和魅力的2010年
男:在这继往开来的日子,我们欢聚一堂,举办欢乐祥和的联欢会,庆贺我们的业绩,展望我们的未来,在这里让我们向全体师生致以诚挚的问候,道一声:
合:你们辛苦了!
女:并预祝各位同仁在新的一年里:身体健康,万事如意,工作舒心!人人
幸福
!男:一个人、一个单位的命运紧紧与国家的命运相连,2009年是我国极其艰难辉煌的一年。
女:经历了金融风暴的洗礼,甲流的冲击,而60华诞庆典却举世瞩目,国际地位也节节攀升。
女:这一年我们抢抓机遇,乘胜而上,取得了骄人业绩,学校各方面也得到专家好评。
女:下面让我们以热烈的掌声欢迎+++++致新年贺词。
主持词由主持人于节目进行过程中串联节目的串联词。
如今的各种演出活动和集会中,主持人往往成了主角,而主持人在台上所表演的主持词,则是集会的灵魂之所在。因此,主持词写作的成功与否,已经成为集会成功的关键因素之一。所以,每当举办演出活动或者集会时,主办者总是请人为演出或集会撰写主持词,由此可见主持词写作的重要性。如果把演出中各个单独的节目,比喻成散落的珍珠;那么,通过主持人的表演,用主持词将它们巧妙的串联在一起,则形成一条优美的项链,有珠联璧合之妙用,让各个节目都在同一的主题下发出夺目的光彩,使整个聚会活动获得成功。
内容
主持词一般由开场白、中间部分与结束语组成。
开场白 演出或
其他
开场时引入本题的道白,比喻文章、介绍或讲话等开始的.部分。结束语 末了带有总结性的一段话。
主持人
主持人
主持人在各种活动中既是组织者、主持者,又是指挥者,是统领、引导、推进活动进程的人。随着社交活动的增多,主持人的范围也逐渐外延,成为当前十分走俏的热门行当。一些单位或部门,在举行各种会议、联欢会或竞赛活动时,大都采用节目主持人的形式。然而,好的主持词则是发挥主持人主持水平的关键。
种类
主持词种类
主持词种类主持词大体上可分为会议主持词、文艺演出晚会主持词、赛事活动主持词、节庆活动主持词、婚庆礼仪主持词等。
会议主持词
一、代表性会议主持词
二、工作性会议主持词
三、专题性会议主持词
四、联席性会议主持词
五、纪念性会议主持词
六、学术性会议主持词
七、总结表彰会主持词
八、其他会议主持词
晚会主持词
一、春节文艺晚会主持词
二、三八妇女节晚会主持词
三、五四青年节晚会主持词
四、六一晚会主持词
五、七一晚会主持词
六、八一晚会主持词
七、教师节晚会主持词
八、国庆晚会主持词
九、重阳节晚会主持词
十、迎新晚会主持词
十一、元旦晚会主持词
十二、慈善募捐活动主持词
十三、迎新生晚会主持词
十四、
校园
晚会主持词十五、联欢晚会主持词
十六、联谊晚会主持词
十七、文艺汇演主持词
十八、文艺演出主持词
节庆主持词
一、庆典活动主持词
二、节日纪念活动主持词
三、艺术节主持词
赛事主持词
一、文艺比赛活动主持词
二、体育比赛活动主诗词
三、知识竞赛主持词
四、演讲比赛主持词
五、其他比赛活动主持词
礼仪主持词
一、婚庆主持词
二、开业主持词
三、乔迁新居主诗词
四、寿辰(生日)活动主持词
五、升学宴活动主诗词
六、
同学
聚会主诗词七、迎送答谢活动主持词
八、追悼会主持词
主持词写作
主持词写作
主持词的写作没有固定格式,它的最大特点就是富有个性。不同内容的活动,不同内容的节目,主持词所采用的形式和风格也不相同。
一、主持词的写作,首先要突出活动主旨并贯穿始终如今,文化呈多元趋势,各种主体性活动很多。了解了活动主题以后,通过主持词的写作将主题贯穿于所有的节目之中,从而使活动主题步步深化,丝丝入扣,不断将活动推向高潮。
二、写好开场白,要把握好吸引观众、创设情境、导入主题三个环节开始如何吸引观众的视线,如何把握观众的心理,
怎样
导入主题,主持词开场白的写作非常重要。必须掌握三个环节:一是先声夺人,通过对所有来宾的问候,将观众的注意力全部吸引过来。比如:尊敬的各位领导,亲爱的观众朋友们:大家好!”这样的问候,可以让所有的观众都对号入座,调动起观众的参与热情并迅速投入到节目的欣赏中去。二是对现场和当时情景加以描述,让观众感到熟悉、感到亲切自然,乐于接受。比如:《 2006年7月9日中国济南国际儿童广场晚会主持词》的开场白中这样写道:甲:寂静的园林已笼罩着一片暮色的苍茫,远方的山峦又勾画出一个个令人喜爱的卡通形象;乙:飞泻的霓虹早已闪烁着七彩的灯流,泉城的夏夜呀四处弥漫着花草的芬芳;甲:风儿歇息了,鸟儿也歇息了,只有潺潺的流水拨动着爱的琴弦在轻轻歌唱。由于当时设定的演出场地是在泉城公园中,主持词通过对特定的周边环境的描述,并表现出一种优美和深幽的意蕴,让观众身临其境,容易引起的感情上的共鸣。其三,观众被吸引之后,应迅速导入主题,进入节目欣赏。开场白写得再好,也不能好无休止的朗诵下去,因为这里不是诗歌朗诵会;所以,将观众的情绪调动起来以后,应迅速切入主题,让观众进入第一个节目的欣赏,让活动演出拉开帷幕。主持词的开场白,从篇幅上可长可短;但应该把握好以上三个环节,达到吸引观众、创设情境、导入主题的目的。
三、要增加主持词的文化内涵,达到寓教于乐的目的主持词的写作,在不增加篇幅的情况下,应尽量增加文化内涵,寓教于乐,不断提高观众的文化知识和素养。采用和历史文化有关的表述方法去写作。
四、注意对象,增强艺术表现力比如为少年儿童写作的主持词,在语言的表述中应尽量采用具有少年儿童特征的语言。具有少儿特点的语言不但容易拉近观众的距离,很容易被少儿所接受;否则,过分成人化的语言,则失去了少儿童天真的特性。在集会或联欢会开始的时候,成年人往往这样开场:“尊敬的各位领导、各位来宾、女士们、先生们:大家好!”假如孩子们在主持集会或联欢会时,原样照搬,就贻笑大方了,可以改成:“亲爱的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨、老师们、同学们:大家好!”当我们成年人介绍某位领导时,往往这样介绍:“今天参加联欢会的有市委书记×××”;如果换成孩子们介绍,可以改成:“让我们用掌声,欢迎市委书记×××叔叔参加我们的联欢活动”等等。
五、借鉴诗词和散文诗的写作手法,提高主持词的艺术感染力中国格律诗词经过几千年的发展,已经成为一种独特的文化景观。格律诗词讲究修辞,用字精炼,语句结构规范,意境含蓄深远,叙事、抒情柔和一体,典故、哲理浑然天成,它是如此深刻的和我们民族的心理纠结在一起,以至在中国人心目中,它成为了一种神话,一种不可企及的文化典范,一种超越时空的精神家园。在主持词的写作中,不可能严格按照旧体诗词的句式和字数(甚至词性对仗)和平仄声调(包括韵脚)去写作,而是写出诗风词韵就很可以了。俗话说:“诗乃心语,情乃诗魂”。写诗重在一个“情”字,情者有感情、激情、热情之别。首先要有感情,才会触景生情,这就是激情;但又必须热心于写,这就需要热情。因此,主持词的写作,也必须带着创作的激情和热情去写作,才能写出煽情、感人的主持词。散文诗的特点是,它兼有散文与诗歌两种体裁的属性,本质上还是一种诗歌的形式。它借用于散文的外观和部分写作手段与诗歌的语言、灵魂结合为一体,为表达主题而服务。无论是诗词和散文诗的这些特点,都成为了主持词写作中经常借鉴的写作手法。比如,在主持词写作中,运用诗词写作中的对仗、押韵技巧,可以让主持人读起来琅琅上口,听起来具有音乐的节奏美;在大段的抒情性的描述中,则可以借鉴散文诗的写作特点,可以分行,也可以不分行,可以段落形式出现。比如:甲:我们从西河遗址走来,身上凝聚着开拓未来的力量乙:我们从平陵古城走来,绽开一个个彩色的梦想甲:我们传承着李清照、李开先的遗风呵合:勤奋
学习
天天向上,做一个新时代的中华小儿郎甲:请听童声独唱:中华小儿郎。自从1985年,在中央电视台的春节晚会上第一次出现主持人的身影以来,主持词这门新兴的艺术形式已经发展了二十多年时间。主持词已经成为各种演出活动和集会中不可或缺的重要组成部分。可以说,主持词是我国艺术门类中很特殊的艺术形式,它往往依附于各种演出和聚会而出现,很少像诗歌、散文那样成为独立的艺术主体。但好的主持词仍具有很高的艺术价值,值得人们回味、欣赏。
元旦迎新主持词篇十三
亲爱的女士们,先生们,建工的兄弟姐妹们,大家晚上好!我是小张、我是小王。今天是元旦,此时此刻我们是在北京民族大学的一号演播大厅为您现场直播北京民族大学20xx年元旦联欢晚会。首先让我们向为建工学院做出贡献的老师们表示最衷心的感谢!向在座的北京民族大学建工学院的战友们致以最亲切的问候!
今天,我们相聚在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光。今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄。
下面我们将进入晚会的第一个篇章,“缘聚梦想”。这个冬天因为我们而变得不再寒冷,因为我们相信,我们是冬天里的一把火,熊熊火焰点亮信合。因为我们相信,因为有我们,北京民族大学建工学院的未来会越来越好。下面有请欣赏。。。。
亲爱的观众朋友们,欢迎收看为各位直播的中国北京民族大学建工学院举办的“北京建行杯20xx年元旦联欢晚会”,今年的晚会将通过中央电视台第一套综合频道、第四套中文国际频道、第九套英文频道和西班牙文法文频道向全世界同步直播。另外呢你还可以利用手机电视等收看我们的节目。
现在我们隆重请出我们的元旦姐姐,看她给大家带来了什么礼物?
张:有请曹琪琪为我们带来一首《。。。。》,大家欢迎。
张:那小王我问你,你们女生觉得在场的男生谁长的最帅啊?你们觉得谁最帅,我们就派谁出场!
王:额,那我还是问问姐妹们吧?姐妹们,大家觉得呢?《同喊xx老师》张:好,满足你们的愿望,有请xx老师。
王:谢谢曹老师带给我们的精彩演出,我都忍不住想高歌一曲了。但是我来之前我妈拉着我交代了半天,她跟我说啊,你在外面我是不担心,但是记得啊,千万别唱歌,会死人的。我还是老老实实装淑女吧。
张:不过我倒是很期待你不淑女会是什么样子?
王:去你的吧,歌咱们也听了不少了,咱们一起来玩个游戏吧?
大家都知道“”的游戏吗?
介绍游戏规则:
为了超越自我,超越梦想,共同成长,我们28名优秀的培训师们放下了繁忙的工作来到这里,每天好好学习,精诚所至,天天向上,金花绽放。到这里晚会进入第二个篇章“青春舞台”,让我们一起欣赏歌曲串烧有请张方方等人。
王:他们唱的好不好听?(好听)想不想再听,不用着急,不用着急,更精彩的节目在等着你呦!
张:小王啊,我来采访你一下,今天听完xx老师的课,你最大的感受是什么?
咱们一起抽签来决定一下。
王:张哥,你知道“知己知彼,百战不殆。”这句话吗?
张:当然知道啦。
王:那你知道这句话是出自哪儿吗?
张:当然知道,这题目太简单啦,是《孙子兵法》。
王:那我就一直想知道啦,孙子,孙子到底是谁孙子啊?
张:当然是。。。哎,你就会忽悠我。还是言归正传吧。
张:观众朋友们这里是“北京民族大学杯”20xx元旦联欢晚会的直播现场,北京民族大学贺年榜给全国人民带来了元旦的祝福。发来贺电的有。。。。。。。。。。
王:时间过得好快啊,转眼我们已经在这里度过了x个日日夜夜。
张:是啊,很快我们,第一批新鲜出炉的建筑师们将赶赴建筑工地一线,为我们建工的事业做出贡献,逢敌必亮剑,亮剑必胜客,因为我要卓越,卓越我要。晚会进入第三个篇章《快乐起航》。有请为我们带来群舞。
结尾大合唱——。
亲爱的观众朋友们,欢迎收看为各位直播的中国北京民族大学举办的“北京民族大学杯20xx年元旦联欢晚会”,今年的晚会将通过中央电视台第一套综合频道、第四套中文国际频道、第九套英文频道和西班牙文法文频道向全世界同步直播。另外呢你还可以利用手机电视等收看我们的节目。
王:张哥,你知道为什么主持人临时换人了吗?
张:为什么呀?因为高处不胜寒?
王:不不不,高处不胜寒,但是高处更不胜雷啊。
特此声明:本次晚会主持词及主持风格已经申请国家专利,如有雷同,纯属抄袭。请拨打投诉电话:1。
今天的节目已经接近尾声了。
元旦迎新主持词篇十四
b:亲爱的老师们、小朋友们:
合:大家新年好!
a:新的钟声。
b:新的一年。
c:新的祝福。
d:新的期待。
a:今天,我们xx这个大家庭在这里又团圆啦!
b:新的一年的春天又来了!
c:在这辞旧迎新之际,我们给大家拜年了!
合:祝大家新年快乐,合家幸福!
a:年年岁岁花相似。
b:岁岁年年人不同。
c:过去的一年在成功和收获的喜悦中渐渐远去。
d:崭新的一年的钟声即将敲响。
a:回首过去的一年,我们骄傲。
b:回首过去的一年,我们自豪。
c:女:当我们满怀喜悦的告别过去的一年,我们收获最多的是“成长”,是“快乐”。
d:在即将过去的一年里,我们全体小朋友在这里,感受到了老师无微不至的关爱,享受到了幼儿园带来的无穷无尽的快乐。
c:让我们在新的一年里,展开腾飞的翅膀。
d:向着更高的蓝天白云飞翔。
a:让我们在新的一年里开拓进取,积极向上。
b:用信念和汗水,再铸育才的辉煌。
合:共绘xx美好的明天。
c:幼儿是祖国的花朵,是初升的太阳。看,中班的小朋友多么的活泼,他们正《踏浪》而来,接下来请欣赏由中一班小朋友表演的舞蹈《踏浪》。
d:我们是花朵,我们是幼苗,为了把花朵培育好,我们的身体一定要强壮,一定要健康,请欣赏中班带来的舞蹈《牛奶歌》。
a:接下来是大班的小朋友给我们带来舞蹈《千手观音》。
b:请欣赏电子琴独奏《两只老虎》《小星星》。
c:下面请欣赏小小班为我们表演舞蹈《天黑黑》。
d:小白船,飘呀飘,载着我们的理想,载着我们的希望,飘向幸福的港湾,请欣赏学前班舞蹈《小白船》。
a:新年好。
b:新年好。
c:祝贺大家新年好!
a:我们唱歌。
b:我们跳舞。
c:祝贺大家新年好!
a:请欣赏歌曲《新年好》,由学前班xxx演唱。
c:我是父母的宝贝,我是祖国的希望,我在成长的道路上,最能干!我最棒!请看中班表演的舞蹈《我最棒》。
d:兔子是可爱的吉祥的,瞧,小班的小朋友多天真呀!接下来请欣赏舞蹈《兔子舞》。
b:别看我们的年纪小,可是我们志气高,从小好武功,长大保卫祖国,让我们看看学前班这群武艺高强的孩子们表演的舞蹈《男儿当自强》。
c:接下来的节目是中班小朋友表演的激情四射的街舞——《炫酷男孩》。
a:这里欢歌笑语。
b:这里满堂融融。
c:这里畅想未来。
d:这里放飞新世纪的梦想。
a:让我们记住这美好的时光。
b:让我们明年再相逢。
d:再一次祝大家——。
a:今天快乐!
b:明天快乐!
c:今年快乐!
d:明年快乐!
合:天天快乐!年年快乐!
元旦迎新主持词篇十五
乙:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪;。
甲:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情;。
乙:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄!
合:上海师范大学附属高桥实验中学预备7班“庆元旦迎新年”主题班会现在开始!
乙:首先,由我们的班主任致新年祝词!
乙:感谢班主任的祝福!让我们用掌声把祝福也送给她和她的家人,祝他们新年快乐,身体健康!同时,也把祝福送给在座的每一位,祝大家新的一年万事如意,心想事成!庆元旦迎新年。
主持词。
甲:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。元旦,是我们大家的节日,五十六个民族的人们都在为它欢庆。
乙:让我们以最大的激情,唱起来吧;甩动双臂,舞起来吧。全班齐唱《新年好》。
【放《新年好》(中文、英文),全班齐唱】。
甲:我们一岁一岁的长大,迎接着一次又一次的新年。你知道有关新年的知识吗?
乙:当然,元旦指公元纪年的岁首第一天。自西历传入我国以后,元旦一词便专用于新年,传统的旧历年则称春节。
习俗问答:中国人过新年有哪些习俗。
乙:尽管,我们只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中。
甲:尽管,我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边。
乙:在这里,让我们满怀感激之情地说一声:
合:谢谢爸爸妈妈,谢谢老师,祝福你们一生健康,新年快乐。
甲:请听歌曲《祝你平安》。
乙:我们是那么的可爱,我们的心灵是那么的真挚。请听诗朗诵《新年感悟》。
甲:人生旅途就像一辆马车从起点出发,总会有坎坎坷坷、崎岖不平。
乙:但是只要你勇敢地走过去,努力去拼搏,人生就显得更加美丽。请大家说说新年的新目标,新愿望。
【同学们畅谈新年愿望】。
【游戏时间:击鼓传花、踩气球、(谁是卧底)、心有灵犀】。
乙:在这阳光灿烂、无比欢乐的日子里,让我们全体师生手拉着手,一起唱起这首《快乐的节日》。
甲:尊敬的老师,亲爱的同学们!
合:我们今天非常开心,能在这辞旧迎新的日子里和老师同学欢聚一堂,在不知不觉中,我们将难忘的2019送走,迎面走来的是崭新的2019年,回首这一年我们留下的串串足迹,每人都深感振奋。
上海师范大学附属高桥实验中学预备7班“庆元旦迎新年”主题班会到此结束。
杨奥:尊敬的各位领导、各位老师,
陶新宇:亲爱的同学们、叔叔阿姨们,
(合):大家晚上好!(敬礼)
杨奥:今天我们欢聚一堂,迎接崭新的2019年。
陶新宇:新的一年就要到来了,我们又长大了一岁。
杨奥:新的一年给我们带来了新的希望,新的生活!今天,我们用自己特有的方式,欢送今年的离去、迎接2019年的到来!
陶新宇:下面,就让我们把新年的祝福送给敬爱的老师,亲爱的同学,养育我们的父母。
杨奥:在这里给大家拜个早年,祝大家新年快乐!万事如意!(敬礼)
合:勐大镇中心小学2019年“庆元旦、迎新年”文艺晚会正式开始!
杨奥:蓝蓝的天上白云飘,青青的草原马儿跑,在辽阔的草原上生活着热情豪放的蒙古人,他们能歌善舞,他们热情好客。下面请欣赏由二(2)班选手带来的歌曲《我也起马巡逻去》。请一(2)班选手做好准备。
陶新宇:在愉快的歌声中,一群活泼可爱的小精灵带着节日的祝福向我们走来,他们就是一(2)班的小选手们。下面请欣赏舞蹈《可爱的小精灵》,请一(1)班选手做好准备。元旦迎新晚会主持词杨奥:请欣赏舞蹈《快乐宝贝》,请二(1)班选手做好准备。
陶新宇:自新中国成立以来,我们伟大祖国欣欣向荣,繁荣富强。今天,我们生活在祖国母亲的怀抱中,享受着祖国母亲给我们的幸福,我们伴着歌声与微笑成长。下面请欣赏舞蹈《歌声与微笑》。请二(3)班选手做好准备。
杨奥:一群可爱的小精灵,身着节日的盛装,载歌载舞庆贺新年!下面我们一起来欣赏二(3)班舞蹈《蓝精灵》,请学前(1)班选手做好准备。
陶新宇:门前大桥下游过一群鸭,快来快来数一数,二四六七八!请欣赏歌曲《数鸭子》,请学前(2)班做好准备。
杨奥:大家知道森林里的百兽之王是哪一种动物吗?(问)对了!是老虎,今晚百兽之王也来到了我们的舞台,它不但不会伤害人,而且还变成了我们的朋友。请欣赏歌曲《两只老虎》。请赵丁同学的《雨竹林》做好准备。
陶新宇:请欣赏舞蹈《雨竹林》,请四(1)班选手做好准备。
杨奥:童年的生活就像一朵七色花,五彩缤纷,绚丽多彩;儿童的心灵就像一张洁白无瑕的白纸,纯洁,美好!请欣赏歌曲《童心的宫殿》。请三(3)班选手做好准备。
陶新宇:运动——健康,健康——运动,我们需要健康,我们需要运动。下面请欣赏三(3)班同学带来的舞蹈《健康歌》。请三(1)班选手做好准备。
杨奥:大家听过《葫芦七兄弟》的故事吗?他们机智勇敢,活泼可爱,是我们心目中的小英雄呀!请欣赏舞蹈《小小葫芦娃》请四(3)班选手做好准备。
陶新宇:地球属于你,地球属于我,我们只有一个地球,请爱护我们唯一的地球!请欣赏舞蹈《装扮蓝色的地球》。请四(4)班选手做好准备。
杨奥:请欣赏舞蹈《可爱的小明星》。请四(2)班选手做好准备。
陶新宇:夜晚太黑,不怕!遇到难题,不怕!碰上挫折,不怕!做一个勇敢的好少年!请欣赏舞蹈《不怕、不怕》。请三(2)班选手做好准备。
杨奥:勤理发、勤洗澡,懂卫生,人人夸。请欣赏三(2)班舞蹈《洗澡歌》。
陶新宇:祖国啊,祖国,你永远充满希望,祖国啊,祖国,你永远朝气蓬勃!
让我们为你歌唱,让我们为你喝彩!请欣赏由四(1)班李祎颖同学带来的电子琴独奏《歌唱祖国》。请杜佳、陈新月同学做好准备。
杨奥:清欣赏歌曲《蓝精灵》,请六(5)班选手做好准备。
陶新宇:请欣赏舞蹈《快乐小天使》,请五(3)班选手做好准备。
杨奥:迎面而来的春风,我们踏上了乡间小路。你听!牧童又在吹笛子了,一声声欢快的调子在空中飘扬。请欣赏五(3)班的舞蹈《乡间的小路上》。请六(2)班选手做好准备。
陶新宇:乘青云之势,驾万里长风。我们的学校蒸蒸日上,我们在这里快乐成长!,我们在这里为我们学校的美好明天,为我们自己美好的明天祝福。请欣赏舞蹈《明天会更好》。请五(1)班选手做好准备。
杨奥:请欣赏舞蹈《天竺少女》,请六(4)班选手做好准备。
陶新宇:绿色的梦想,绿色的祝福,绿色的希望。请欣赏歌曲《绿色的梦》。请六(3)班选手做好准备。
杨奥:下面请欣赏由六(3)班选手带来的舞蹈《快乐女孩》,请五(2)班选手做好准备。
陶新宇:在党的正确领导下,我们的社会在飞速发展,我们的生活在大步提高,我们坚信祖国的明天将会更加美好。请欣赏歌伴舞《明天会更好》,请六(1)板选手做好准备。
杨奥:多少年来,心中的梦想——长出翅膀一直未能实现,那是因为你就是那挥着翅膀的女孩,听:那个《挥着翅膀的女孩》,欢唱着飞过来了,请欣赏舞蹈《挥着翅膀的女孩》。请陶新宇同学做好准备。
陶新宇:下面我给大家唱一首歌《让我们荡起双桨》,希望大家喜欢。
杨奥:请欣赏由四(1)赵喜善同学带来的印度舞蹈。
陶新宇:现在我宣布荣获三等奖的班级,请获奖班级派一个代表来领奖,请学校领导给他们颁发奖品。他们是:大家以热烈的掌声祝贺他们!
杨奥:现在我宣布荣获二等奖的班级,他们是:请上台领奖。让我们以热烈的掌声祝贺他们!
陶新宇:现在我宣布荣获一等奖的班级,他们是:请上台领奖。让我们以热烈的掌声祝贺他们!
杨奥:现在我宣布汇报演出获奖的同学,他们是赵丁、杜佳、陈新月、陶新宇、赵喜善同学。让我们以热烈的掌声祝贺他们。
陶新宇:尊敬的老师,亲爱的同学。
杨奥:晚会到此结束!
合:祝大家,新年快乐!学习进步!身体健康!再见!
元旦迎新主持词篇十六
霞:亲爱的老师们,大家——。
合:晚上好!
婵:没有松风的秋,雁去长空;。
团:没有飞雪的冬,乍暖还寒。
霞:一夜高风凋碧树,凋不了青春不灭的火焰;。
婵:满地余寒露凝香,凝不住你绝美的年华。
霞:在这灯光与微笑构成的舞台,
团:在这笑声与歌声汇成的海洋,
婵:在这永恒与温馨筑就的圣地,我们欢聚在一起。
霞:光阴茬苒,我们即将迎来新的一年。
团:今天大家在这里欢聚一堂,迎接元旦的曙光。
婵:这一刻是美好的,
团:这一刻是温馨的,
霞:这一刻是充满激情的。
婵:敞开你的胸怀,宣泄你的烦恼,
霞:扬起你的风帆,亮出你的风采,
团:让同一条心路上的人们!掌声响起来!
霞:让同一片月光下的人们,掌声响起来!
婵:让我们这个温暖的大家庭里的人们,掌声响起来!
霞:凉泉中心学校20__年元旦联欢会——。
合:现在开始!
元旦迎新主持词篇十七
乙:今天,我们相聚在这里,一起快乐来提升自信,用心来感受真情。
甲:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情;。
乙:今天,我们相聚在这里,唱出你的快乐,展现你的活力,
甲:在这永恒与温馨筑就的圣地,留下我们绚丽的记忆!
甲:台历翻去最后一页,20xx年已经成为历史。
乙:回首时光年轮上又一度春秋寒暑,我们有刻骨的悲伤也有幸福的眼泪。
甲:刚刚迈越的365个昼夜,彷佛是365个台阶,横亘在未及尘封的历史上。
乙:挫折,曾让我们心痛;。
甲:眼泪,曾让我们坚强,
合:但我们始终相信:明天会更好。
甲:因为在这里,有默默耕耘的并肩作战的兄弟姐妹,
乙:因为在这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的展望。
甲:告别今天,我们将站在新的起点,
乙:展望明天,我们将用奋斗塑造更加壮美的青春风景线。
甲:在新的一年里,我们继续追求创造,探索实践;。
乙:在新的征程中,我们携手奋斗自强,勇敢向前。
甲:让我们在新的一年里,再扬我校精神。
合:共绘枣阳特校灿烂辉煌的明天!
乙:让我们一起虔诚的祈祷,为新年祈祷,为未来祈祷。
甲:祝愿我们的特校壮大。祝愿在座的各位平安幸福快乐!元旦联欢会到此结束。
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