感悟让我们更加深入地思考人生的意义。怎样才能让感悟更具有思想性和艺术性？通过反思自己的过去，我明白了感悟是一种宝贵的财富，它可以指引我们前进的方向。
重返母校心得感悟篇一
今年4月14日，我去xx参加河北省职称计算机考试，考点恰巧设在我的母校——xx学院。在阔别将近15年后，我第一次重新走进母校，心情格外激动。
考试时间在下午2:30，可是上午不到11点我就在101路车的终点站——xx眼科医院下车。来这么早，就是想看看母校的变化。
从眼科医院对面向西出发，沿着团结东大街步行，走到顺德路口往北一拐弯就发现路的尽头那座熟悉的旧四层红砖楼——造纸厂的旧楼，顿时觉得很亲切。越接近母校，心情越不平静。当我拐进师专街，我的眼泪几乎要掉下来了，这条小路，15年前我不知走过多少个来回。不同的是，今天觉得街边的商贩特别多，一摊接一摊的。终于走到母校的大门口，我发现原先“xx师范高等专科学校”的牌子不见了，只有大门口东侧的“河北省陶行知研究学会”的旧牌子还在。
走进大门，变化可以说是翻天覆地。图书馆变成了现代教育技术中心，文科楼变成了音乐系，理科楼变成了第三教学楼，而学校的大礼堂则成了音乐厅，大礼堂前的陶行知塑像不见了。
我沿着主甬道向北边走边看。以前那一排排的破旧瓦房早已没了踪影，代之的是许多繁华的商铺门市，还有24小时自助银行，学生们的学习生活真是太方便了!让我吃惊的是，以前的大操场铺满了草坪，成了漂亮的足球场，而且四周用铁栅栏围了起来，里面有很多健壮的小伙子们在训练。一路上还看到其他的体育训练的新场所。最后我一直走到以前的男生宿舍楼前，便开始往回走。远处虽然还有拔地而起的不知名的高楼大厦，但是看着身边时尚的少男少女们来来往往，我好像是一个观光游览的游客，我感到了前所未有的孤独。
重返母校心得感悟篇二
我迎着朝阳的升起，一边散步一边欣赏着这晨光初现的朝霞。走着走着，我又来到了培育了我长达六年时光的母校——劲松三小。
我走到校门口，望着那些孩子一张张天真稚嫩的笑脸，听着他们的笑语，我仿佛又回到了童年。我轻轻踏入校园，缓缓踱步在这经济的校园中。那美丽的一朵朵娇嫩的花正在开放，空气间弥漫着诱人的芳香。再望望那教学楼，似乎还是我所熟悉的地方。我正要去拜访老师，却突然听见身后那熟悉的声音。
“是，张曼怡吗?”
我缓缓转过身，抬眼一看，天哪!一个慈祥而又熟悉的面孔。那张面孔我格外熟悉，却有一时想不起在哪儿见过。我仔细在记忆力搜刮着这张面容。突然，我用颤抖的声音问：“侯老师吗?”
“是啊!”看到老师微笑的面孔，听到老师的声音，我仿佛又回到了20xx年前。我急忙过去拥抱老师，然后一边回楼，一边聊起了当年的一点一滴。
“20xx年了!你们这些孩子如今也成了社会上的一份子，在事业上也有所成就，作为你们的老师，我真是为你们的成功感到高兴和骄傲!不过说起来，20xx年前，你们还是这里的毕业生，还是一群什么都不懂的孩子，现在……”老师叹了口气，轻轻擦去眼角的泪水。
“20xx年风风雨雨，什么都变了!就说学校，变化太大了!但我也能从中找出一丝熟悉的感觉。这里的每一个角落都给我留下了深刻的回忆……”之后，我与老师聊了好久，谈了谈这些年来的心酸历程。当我走在走廊里，望着那些可爱的孩子，心里总有一丝说不出的感觉，感叹时间的匆匆流逝。
重返母校心得感悟篇三
今年4月14日，我去邢台参加河北省职称计算机考试，考点恰巧设在我的母校——邢台学院。在阔别将近20xx年后，我第一次重新走进母校，心情格外激动。
考试时间在下午2:30，可是上午不到11点我就在101路车的终点站——邢台眼科医院下车。来这么早，就是想看看母校的变化。
从眼科医院对面向西出发，沿着团结东大街步行，走到顺德路口往北一拐弯就发现路的尽头那座熟悉的旧四层红砖楼——造纸厂的旧楼，顿时觉得很亲切。越接近母校，心情越不平静。当我拐进师专街，我的眼泪几乎要掉下来了，这条小路，20xx年前我不知走过多少个来回。不同的是，今天觉得街边的商贩特别多，一摊接一摊的。终于走到母校的大门口，我发现原先“邢台师范高等专科学校”的牌子不见了，只有大门口东侧的“河北省陶行知研究学会”的旧牌子还在。
走进大门，变化可以说是翻天覆地。图书馆变成了现代教育技术中心，文科楼变成了音乐系，理科楼变成了第三教学楼，而学校的大礼堂则成了音乐厅，大礼堂前的陶行知塑像不见了。
我沿着主甬道向北边走边看。以前那一排排的破旧瓦房早已没了踪影，代之的是许多繁华的商铺门市，还有24小时自助银行，学生们的学习生活真是太方便了!让我吃惊的是，以前的大操场铺满了草坪，成了漂亮的足球场，而且四周用铁栅栏围了起来，里面有很多健壮的小伙子们在训练。一路上还看到其他的体育训练的新场所。最后我一直走到以前的男生宿舍楼前，便开始往回走。远处虽然还有拔地而起的不知名的高楼大厦，但是看着身边时尚的少男少女们来来往往，我好像是一个观光游览的游客，我感到了前所未有的孤独。
我深深地体味到，人生就是聚和散的轮回。就是在不停地聚和不停地散。在生活的舞台上，我们都是演员，每天都在一定的地方上演着悲欢离合、酸甜苦辣的故事。岁月无情，人生苦短，我们唯有珍惜，珍惜你的拥有，珍惜此时此刻，演好属于自己的那个角色，生命才有意义。
重返母校心得感悟篇四
我们都离开学习太久了，重回学习是一件很美好的事情。还记得你重返学校的心情是怎样的吗?接下来就跟着本站小编一起去感受吧!
还有最有感受的就是自己的吃饭问题，由于我们这次是公司公费培训，所以安排的是一天20块钱的标准吃饭，地点是学生食堂，觉得自己最大的感受就是在大学里的打什么菜的时候都是要问问这个菜的价钱是多少?贵的就社不得打，每天都在仔细的算计着自己的花销，毕竟当时自己是纯消费者，没有什么收入，唯一的就是自己一年一度的奖学金，再有就是那时的家里生活条件不是很好，父母能支付自己的学费就很不错了!自己心里也知道，所以都是能省得就省了!现在就不一样了，打什么菜从来不问价钱，觉得好吃就打，从来就没有考虑过什么贵了便宜了!而且每顿饭都吃的很好，而且还吃了以前从来不敢奢想的餐厅的火锅!心里很不是滋味!不知道是怎么了来得第一天我就看到了当时我的影子，一个学生就是吃着那餐厅里最便宜的菜，心里就有种说不出感觉，我马上用自己的饭卡打了餐厅里最贵的菜给他，心里说不出的高兴!
原以为见到自己曾经生活了三年的学校，见到了和舍友一起生活了宿舍会很激动，可是心里却没有什么感觉!有时候我就问我自己到底怎么了麻木了不知道，但是我唯一没有丢的就是在学校的回忆，每每走到自己曾经坐过的教室，自己和同学打球，谈笑的地方那曾经的一幕幕就浮现在眼前，仿佛就在昨天，学校生活的种种酸甜苦辣都能在脑海里出现!再看看现在在学校里就读的学弟学妹们，就觉得很羡慕他们，看着他们无忧无虑的生活着，真是幸福!不过，对我现在的生活我也觉得很幸福，毕竟自己都有自己的生活方式!祝福他们，祝福天下所有的人都过的幸福!祝福自己的母校!
11月8日，我和四个同事来到湖南省宁乡师范学校参加长沙市首批骨干教师培训，因这样我又回到了阔别已经的母校--宁乡师范!宁师是我成长的摇篮，她决定了我的人生取向。当我十二年后重新站在母校的大门口时，才知道现在母校拥有这么多的身份：长沙市信息技术职业学校、长沙市小学骨干教师培训基地、湖南省小学骨干教师培训基地--恭祝母校在不断地发展与壮大之中，愿母校有更美好的未来!
重返母校的我自然的想起在这学习和生活时的情景：冬日在宁乡玉潭镇的大街上进行冬季长跑;在校园内古老的银杏树下早读;在四楼的教室和同学一起学习;在操场的跑道上参加5000米长跑;在寝室的被子里打着手电筒看书，以迎接学校的考试及自学考试……我和同来的几个进修的同事开玩笑的说，在宁师唯一的遗憾就是没有谈恋爱。他们都笑了，似有同感。
重返母校的我自然忘不了拜访我的班主任李水生老师：是他给了我在宁师更好的学习机遇，刚进宁师的我入学成绩排在班上第38名，但我没想到班主任提名让我当班长，而且一当就是三年;是他教给了我做人的基本道理，让我在宁师发奋学习，努力搞好班级工作，最终在宁师成为一名光荣的中共预备党员;是他给了我老师职业的取向。李老师是教计算机的，在宁师最初是在他的引导下学习计算机语言的，现在永远记得当时李老师用286的机器及basic语言编程解决全班同学成绩统计方面的程序。现在都记得他把源程序打印出来给我看(我当时是看不懂的)并耐心地讲解的情景(当时他还给了我一份打印稿)……这些直接影响了我从事小学信息技术教育教学及学校现代教育技术工作，也是我今天能作为长沙市小学信息技术骨干教师前来参加培训的主要原因。
重返母校的我自然想起了昔日同窗三载的学友们：走在校园的林间小道上，脑子里呈现的是年轻时我们一起学习、一起活动的情形，挥之不去啊!心中只有一个感慨：太阳的东升西落的频率是不是太快了点!同班同学毕业后有几个改行了，进了政府部门，成了政府要员。有的干其它的去了;大多数的同学和我一样，在长沙的基础教育事业士攘里无怨无悔地耕耘着。前来参加此次培训的还有我的一个同班同学，难得啊。
重返母校心得感悟篇五
重返母校，仿佛回到了初中时代的校园，那些高低起伏的山川，那些树木扶疏的小道，那些静谧的教室和欢声笑语的操场，一切都如同昨日。无论风雨潇潇，阳光明媚，我都能清晰地看见曾经生活过的角落。这些日子里，我心里一直保持着对母校的一份特殊感情，所以当有机会重回母校时，那种记忆一波波涌上心头，填满了整个校园。
第二段：感慨母校的变化
重返母校，我才发现校园已经发生了翻天覆地的变化。建筑物工整整齐，整个校园充满生机和朝气。教室里，现代化的黑板、投影仪，以及多媒体设备各种科技元素随处可见。图书馆里的书籍丰富多样，各种课外读物应有尽有。而且，比起我上学时的简陋操场，现在的操场更加宽敞。新建的学生活动中心和实验室更是无比豪华。这一切变化让我深深感叹，母校的发展太快太大了，它已经成为一个高素质教育的摇篮。我为母校的蓬勃发展感到自豪，并期待着更好的未来。
第三段：重温师生情深
母校并没有只留在回忆中，老师们一如既往地辛勤耕耘着教育事业。看着熟悉的老师们，我仿佛回到了当年朴实而严谨的课堂。他们沉着冷静，语言凝练，台上台下都和谐而温馨。面对学生，他们尽心尽力，耐心解答问题，让我充分感受到了父母般的关怀。同时，与师生相处的时光中，与同学的友谊也在重温。一次次聚会、谈心，给了我们历久弥新的美好回忆，也让我深深感受到了友情的珍贵。
第四段：感悟教育的力量
在母校漫步的日子里，我深深感受到了教育的力量。这里，每一个学生都被呵护着，培养着，教育着。无论是学校为学生创造的良好环境，还是老师们耐心细致的教育方式，都让我感受到了教育的魅力。看着学生们在操场上奔跑、在教室里认真写作业，我深深明白，教育不仅是传道授业解惑，更是让学生们成长为真正有责任感、有思考力、有竞争力的人才。母校教育让我懂得教育对于个人和社会的重要性，以及培养出真正有用之才的难度。
第五段：犹如初见般动容
重温母校，让我重新找回了当年纯真的自己。悠悠的时光，像是一场美妙的演奏，将我的青春细节一一展现。我用心聆听，细细品味，仿佛看到了母校里那些为我们付出的老师们，那些为我们默默奉献的同学们，他们的付出与努力，让我心生感动。母校，是我人生旅程中重要的一站，也是我成长的摇篮。重温母校，如同初见般动容，让我对学习和生活充满了更多的热情和动力。
总结：
重返母校是一次美妙的回忆之旅。在这段时光里，我深深感受到了母校发展的巨大变化，体验到了师生情深的感人时刻，领悟到了教育的力量，最终让我对母校产生了更深的感激之情。此次重回母校不仅是一次心灵的洗礼，更是我内心深处的一次感悟与成长。母校，我永远感激你！
重返母校心得感悟篇六
我迎着朝阳的升起，一边散步一边欣赏着这晨光初现的朝霞。走着走着，我又来到了培育了我长达六年时光的母校——xx三小。
我走到校门口，望着那些孩子一张张天真稚嫩的笑脸，听着他们的笑语，我仿佛又回到了童年。我轻轻踏入校园，缓缓踱步在这经济的校园中。那美丽的一朵朵娇嫩的花正在开放，空气间弥漫着诱人的芳香。再望望那教学楼，似乎还是我所熟悉的地方。我正要去拜访老师，却突然听见身后那熟悉的声音。
“是，张曼怡吗?”
我缓缓转过身，抬眼一看，天哪!一个慈祥而又熟悉的面孔。那张面孔我格外熟悉，却有一时想不起在哪儿见过。我仔细在记忆力搜刮着这张面容。突然，我用颤抖的声音问：“侯老师吗?”
“是啊!”看到老师微笑的`面孔，听到老师的声音，我仿佛又回到了20年前。我急忙过去拥抱老师，然后一边回楼，一边聊起了当年的一点一滴。
“20年了!你们这些孩子如今也成了社会上的一份子，在事业上也有所成就，作为你们的老师，我真是为你们的成功感到高兴和骄傲!不过说起来，20年前，你们还是这里的毕业生，还是一群什么都不懂的孩子，现在……”老师叹了口气，轻轻擦去眼角的泪水。
“20年风风雨雨，什么都变了!就说学校，变化太大了!但我也能从中找出一丝熟悉的感觉。这里的每一个角落都给我留下了深刻的回忆……”之后，我与老师聊了好久，谈了谈这些年来的心酸历程。当我走在走廊里，望着那些可爱的孩子，心里总有一丝说不出的感觉，感叹时间的匆匆流逝。
重返母校心得感悟篇七
我骑着自行车停在母校门前，注视着这扇熟悉的大门，仔细回想自己小学毕业后，多久没有再推开这扇守护记忆的大门了。一年?两年?或许更久了。教学楼早已变了摸样，但那份亲切依然弥漫在心中。校园虽增添了不少新事物，但旧时的记忆依旧如此清晰。
操场上那曾经满是黑色沙砾的跑道，现已焕然一新，红色的塑胶在阳光下炫耀着自己的活力与朝气。想起那些年与同学们在这操场上疯狂地奔驰，喜悦和汗水挥洒在这片土地上，一次次的欢呼一次次的哀叹似乎还环绕在耳边。我停下车，沿着跑道慢慢地开始我的行走。东南角那些新漆涂抹着的体育器材，那上面依稀还残留那些年与朋友一起打闹的身影。
不知不觉走到了篮球场。篮筐还未换新，那锈迹斑斑的篮筐不知经历了多少年的风吹雨打，又记录了多少在篮球场上的欢笑与呐喊。那曾被我抱怨太高的篮板一下子矮了许多，然而我意识到不是篮板矮了，而是我长大了，不再是那个抱怨太高拿篮球泄愤的小女孩。
沿着无比熟悉的小道，晚风拂过脸庞，送来了清凉，也送来了旧时记忆。曾经有着一大帮人热热闹闹地从这里经过，然而如今只有我一人独自行走。望着曾经的西操场，那些体育课总爱一群人窝在那里玩弄的旧器材，小沙坑，现已被一座巨大的体育馆所代替。馆内齐全的设备，优越的环境，我不禁有些羡慕起这些学弟学妹了。校内的绿化多了不少，从前的蘑菇亭现在已成为树木中的一员。我用手抚摸着眼前这棵桂花树，想起那时和朋友们将桂花摘下压入书本中，希望书本也带有桂花香。但压的时间长了，桂花模糊了笔迹，变成一块块“斑纹”。看似乱糟糟的书本，然而却是我那时最喜爱的宝贝，那带有桂花香的书本如今成了我最美好的记忆。
走过熟悉的拐角，曾经的教室映入眼帘。我停下脚步向内望去，书桌、门窗全换了新，曾经的我们正是坐在这个教室里，听老师传授知识，与同学下课打闹。然而曾经已成为过去，只能回忆而无法触碰。但不变的是在这讲台下将会有一群像从前的我们一样求学的学弟学妹和讲台上将在这里为新一代传授知识的老师，在这里又将有一批追梦者努力拼搏，去创造他们的未来。
天渐渐暗了，校园在落日的余晖笼罩下陷入沉寂，安宁。
我静静地推着车，不想打破这片祥和，车轮转动发出的声响犹如时光的齿轮所演绎的骊歌。身后的母校目送着我踏出她的怀抱，一如当年毕业时那样。然而当时的孩童现已成长，但她一如当年美丽端庄。岁月不但没有在她脸上留下沧桑，反而更多的给予了新的辉煌。
我感叹时光的强大，赞颂母校的辉煌，但依旧希望在多年后的某一天，我还能像今天一样，在这母校中寻找当年的点点美好。
重返母校心得感悟篇八
初入大学校园那一刻，无数的期待和梦想涌上心头，让我感到无比激动。走进这座熟悉又陌生的校园，看着熟悉的教学楼、图书馆和食堂，一时间仿佛回到了人生最美好的时光。然而，人事已非。新的学弟学妹们在充满激情的追求中代替了曾经我们的位置。重返母校，既带给我一份亲切与熟悉，又让我深刻体会到时间的流逝和生活的变迁。
第二段：回忆曾经的学业与挫折的成长过程
在母校的四年里，我通过学业和挫折的交织，成长为一个有责任心和担当精神的人。回忆起那段辛勤的学习和挣扎的日子，无不是一段宝贵的财富。无论在寒暑假复习、应对重要考试，还是面对种种挑战和失败，我都孜孜不倦地努力着。那些灯光下的日日夜夜，自习室中的静谧与集中，都成为我突破自我、成长的见证。重返母校，重温这些难忘的经历和艰辛付出，更使我认识到自己的坚持和毅力对人生的意义。
第三段：深化友谊与传承老师的教诲
母校是我们获得知识的殿堂，也是结识友谊的宝地。重返母校，重新与曾经的同学和朋友相聚，头顶的青春降临时的欢笑声让我感到无比幸福。回忆起母校时那些无数次的交流和合作，我们一起度过的学术讨论和社团活动，真切地感受到友谊的力量和珍贵。与老师们的见面也让我倍感亲切，感受到他们对我的关心和指导从未停止。母校的老师们用他们的智慧与前辈的经验传授给我们，成为我们学术道路上坚实的支撑。回到母校，再次聆听老师的指导和教诲，让我深感知识的伟大和传承的重要。
第四段：重新审视人生与珍惜当下
重返母校，重新踏上校园的每一个角落，让我重新审视自己的人生和价值观。日复一日地奔波于工作和生活之间，忙于应付琐碎的事物，很少有时间停下脚步审视自己的内心和前行的方向。回到母校，我开始思考过去和未来，明确了对人生的期待和追求。重温母校时光，更让我深刻体会到珍惜当下的重要性。时光荏苒，不容回头。我们应该懂得在忙碌中抽出时间回归自己的内心，从而找到内心的平静和前进的动力。
第五段：展望未来与心中的誓言
重返母校，对我而言是一次心灵的洗礼和收获的旅程。站在校园的原点，我看到了过去的点点滴滴，也更加坚定了未来的路。在未来的日子里，我将珍惜当下，学习适应变化，不断探索前行。同时，我也希望能够回报母校，为她的发展贡献自己的一份力量。我发自内心地希望所有的校友们都能怀揣着对母校的热爱和责任感归来，真正将母校的精神发扬光大。
重返母校，这是一次心灵的回归，也是对过去的重新审视和对未来的规划。重温初入大学时的激动与陌生感，在回忆学业与挫折的成长过程中，感受到时间的流逝和生活的变迁。深化友谊、传承老师的教诲让我感到无比幸福和珍贵。通过重新审视人生并珍惜当下，展望未来的路途，我明确了自己的前行方向。重返母校给了我很多启迪和感悟，我将永远铭记于心，并将其转化为前进的力量，为社会、为人类的进步做出自己的贡献。
重返母校心得感悟篇九
重返母校，仿佛穿越时空回到了那个懵懂的初中时代。初入母校时，我背着沉甸甸的书包踏进这个校园，充满了好奇和兴奋。母校的美丽景色、整洁的教室、老师和同学们的笑容都给我留下了深刻的印象。那时，母校是我探索知识、成长、友情的地方，是我童年最重要的一部分。
第二段：重返母校的心动瞬间
随着时光的流转，我成长为一个独立、成熟的人。重返母校的那一刻，仿佛找回了当初内心的纯真和梦想。漫步于熟悉的校园，我看到了曾经玩耍、学习的场景，不禁流下了感动的泪水。走进教室，面对老师和旧同学时，我感受到了岁月的变迁，看到了曾经青涩的面容化作成熟的笑容。重返母校，是对自己成长路上的一次盘点，也是一次挚爱的告白。
第三段：重返母校的收获与感悟
回到母校，我拜访了曾经的老师。老师们告诉我，他们一直在注视着我的成长与发展，为我感到骄傲。他们的鼓励和关怀让我充满了动力，也让我深刻感受到了母校为我们付出的辛勤和爱。每一次与老师的交流都是一次宝贵的经验，我听到了人生成长的智慧和真知灼见。与同学们的相聚让我体会到友情的珍贵，我们一起分享了成长的喜悦和困难。重返母校，让我懂得感恩和珍惜，珍惜曾经的点滴回忆和人际关系，同时也珍惜现在的所拥有。
第四段：重返母校的激发与鞭策
重返母校，在与老师和同学的交流中，我又找到了心中的追求和梦想。聆听老师的教导和建议，让我更加清晰地认识到自己的优势和不足，为自己的未来树立了更明确的目标。和同学们互相交流、推心置腹的交流，也让我发现了自己还有许多可以改进和提升的地方。重返母校为我注入了新的动力和热情，鞭策我要继续努力，不断进取。
第五段：感慨母校与自己的关系
重回母校的旅程让我明白了母校对我来说有着不可磨灭的意义。母校是培育我品德和知识的摇篮，更是我心底永恒的精神寄托。走过人生的不同阶段，不论走得有多远，母校的情谊永远是我回归的牵引。重返母校，不仅是对母校的一种敬意，也是对曾经的自己的一种告别和感恩。我要怀着感恩的心，把母校的精神继续传承下去，让它在我的人生中绽放出更美的光芒。
在重返母校的心得体会中，我收获了对成长的思考和对未来的期许。母校是我的精神家园，是我人生旅途中最重要的一站。我会永远怀着感恩的心，将母校的精神和遗产继续传承下去，无论走到哪里，都将以母校为傲。
重返母校心得感悟篇十
今年4月14日，我去邢台参加河北省职称计算机考试，考点恰巧设在我的母校——邢台学院。在阔别将近15年后，我第一次重新走进母校，心情格外激动。
考试时间在下午2:30，可是上午不到11点我就在101路车的终点站——邢台眼科医院下车。来这么早，就是想看看母校的变化。
从眼科医院对面向西出发，沿着团结东大街步行，走到顺德路口往北一拐弯就发现路的尽头那座熟悉的旧四层红砖楼——造纸厂的旧楼，顿时觉得很亲切。越接近母校，心情越不平静。当我拐进师专街，我的眼泪几乎要掉下来了，这条小路，15年前我不知走过多少个来回。不同的是，今天觉得街边的商贩特别多，一摊接一摊的。终于走到母校的大门口，我发现原先“邢台师范高等专科学校”的牌子不见了，只有大门口东侧的“河北省陶行知研究学会”的旧牌子还在。
走进大门，变化可以说是翻天覆地。图书馆变成了现代教育技术中心，文科楼变成了音乐系，理科楼变成了第三教学楼，而学校的大礼堂则成了音乐厅，大礼堂前的陶行知塑像不见了。
我沿着主甬道向北边走边看。以前那一排排的破旧瓦房早已没了踪影，代之的是许多繁华的商铺门市，还有24小时自助银行，学生们的学习生活真是太方便了!让我吃惊的是，以前的大操场铺满了草坪，成了漂亮的足球场，而且四周用铁栅栏围了起来，里面有很多健壮的小伙子们在训练。一路上还看到其他的体育训练的新场所。最后我一直走到以前的男生宿舍楼前，便开始往回走。远处虽然还有拔地而起的不知名的高楼大厦，但是看着身边时尚的少男少女们来来往往，我好像是一个观光游览的游客，我感到了前所未有的孤独。
我深深地体味到，人生就是聚和散的轮回。就是在不停地聚和不停地散。在生活的舞台上，我们都是演员，每天都在一定的地方上演着悲欢离合、酸甜苦辣的故事。岁月无情，人生苦短，我们唯有珍惜，珍惜你的拥有，珍惜此时此刻，演好属于自己的那个角色，生命才有意义。
重返母校心得感悟篇十一
重返母校是学生对学校的怀念,重返母校感慨万千!下面是本站带来的重返母校心得，欢迎大家阅读。
我迎着朝阳的升起，一边散步一边欣赏着这晨光初现的朝霞。走着走着，我又来到了培育了我长达六年时光的母校——劲松三小。
我走到校门口，望着那些孩子一张张天真稚嫩的笑脸，听着他们的笑语，我仿佛又回到了童年。我轻轻踏入校园，缓缓踱步在这经济的校园中。那美丽的一朵朵娇嫩的花正在开放，空气间弥漫着诱人的芳香。再望望那教学楼，似乎还是我所熟悉的地方。我正要去拜访老师，却突然听见身后那熟悉的声音。
“是，张曼怡吗?”
我缓缓转过身，抬眼一看，天哪!一个慈祥而又熟悉的面孔。那张面孔我格外熟悉，却有一时想不起在哪儿见过。我仔细在记忆力搜刮着这张面容。突然，我用颤抖的声音问：“侯老师吗?”
“是啊!”看到老师微笑的面孔，听到老师的声音，我仿佛又回到了20xx年前。我急忙过去拥抱老师，然后一边回楼，一边聊起了当年的一点一滴。
“20xx年了!你们这些孩子如今也成了社会上的一份子，在事业上也有所成就，作为你们的老师，我真是为你们的成功感到高兴和骄傲!不过说起来，20xx年前，你们还是这里的毕业生，还是一群什么都不懂的孩子，现在……”老师叹了口气，轻轻擦去眼角的泪水。
“20xx年风风雨雨，什么都变了!就说学校，变化太大了!但我也能从中找出一丝熟悉的感觉。这里的每一个角落都给我留下了深刻的回忆……”之后，我与老师聊了好久，谈了谈这些年来的心酸历程。当我走在走廊里，望着那些可爱的孩子，心里总有一丝说不出的感觉，感叹时间的匆匆流逝。
今年4月14日，我去邢台参加河北省职称计算机考试，考点恰巧设在我的母校——邢台学院。在阔别将近20xx年后，我第一次重新走进母校，心情格外激动。
考试时间在下午2:30，可是上午不到11点我就在101路车的终点站——邢台眼科医院下车。来这么早，就是想看看母校的变化。
从眼科医院对面向西出发，沿着团结东大街步行，走到顺德路口往北一拐弯就发现路的尽头那座熟悉的旧四层红砖楼——造纸厂的旧楼，顿时觉得很亲切。越接近母校，心情越不平静。当我拐进师专街，我的眼泪几乎要掉下来了，这条小路，20xx年前我不知走过多少个来回。不同的是，今天觉得街边的商贩特别多，一摊接一摊的。终于走到母校的大门口，我发现原先“邢台师范高等专科学校”的牌子不见了，只有大门口东侧的“河北省陶行知研究学会”的旧牌子还在。
走进大门，变化可以说是翻天覆地。图书馆变成了现代教育技术中心，文科楼变成了音乐系，理科楼变成了第三教学楼，而学校的大礼堂则成了音乐厅，大礼堂前的陶行知塑像不见了。
我沿着主甬道向北边走边看。以前那一排排的破旧瓦房早已没了踪影，代之的是许多繁华的商铺门市，还有24小时自助银行，学生们的学习生活真是太方便了!让我吃惊的是，以前的大操场铺满了草坪，成了漂亮的足球场，而且四周用铁栅栏围了起来，里面有很多健壮的小伙子们在训练。一路上还看到其他的体育训练的新场所。最后我一直走到以前的男生宿舍楼前，便开始往回走。远处虽然还有拔地而起的不知名的高楼大厦，但是看着身边时尚的少男少女们来来往往，我好像是一个观光游览的游客，我感到了前所未有的孤独。
我深深地体味到，人生就是聚和散的轮回。就是在不停地聚和不停地散。在生活的舞台上，我们都是演员，每天都在一定的地方上演着悲欢离合、酸甜苦辣的故事。岁月无情，人生苦短，我们唯有珍惜，珍惜你的拥有，珍惜此时此刻，演好属于自己的那个角色，生命才有意义。
初中后就没怎么接触小学的母校，所以上高中后回初中，感觉特别激动，嗨……小孩就是小孩。我的目光打从一进办公室门，便开始搜寻教过我的老师的踪影，边走着，内心好像有什么东西要迸发。是泪水将决堤?还是心潮的暗涌?我不知道，心中充斥着n年前师生之间的种种画面。它们现在离我远去了。
我的目光同脚步一起停了一下，因为眼前久违了的老师正背用着我用他那熟悉又陌生的姿势批改着作业，那背影同样熟悉又陌生。我重新拾起的脚步慢了，口中一声“卓彬老师”呼之欲出。这位看似年幼却已经很老的老师曾经用书敲打过我的头，曾疼爱过我欺负过我……受不了了再不叫眼泪就要出来了――“卓彬老师!”
这个儿子都那么高却仍像20多岁的脸看了看我――“哎?py!”，他认出了我，眼睛瞪得老大。他的第1句话我忘了，只记得后来竟然跟我讨论起谁谁谁交往了，谁谁在哪个中学学得怎样。瞧这世道新鲜的，感兴趣这些。
聊了一节课，我帮他批改了久违了的初二物理考卷，匆匆地去拿毕业证了。这办公室，到这补课补了3年的熟悉又陌生办公室，我再也坐不进来了。出校门，远处一个熟悉的身影渐渐向我靠近――那是3年来最疼偶的班主任张灵。很熟悉的一身衣裙。曾经的，她平时见到我不管我表现怎样，不管刮风下雨还是走着或站着都是有话对我“教导”的。什么穿啥吃啥她都会寒喧几下。当时不乖的我，见到她还得躲着她。是人都怕罗唆，尤其被班主任天天叫去“教导”式的罗唆。
上次聚会我没有来，又隔了一个学期没来……
转过头，只有灰蒙蒙天空……
重返母校心得感悟篇十二
记得自己接触关于狼的书籍是从一本叫《热爱生命》的书里看到的，因为那时候年纪还小，仅仅知道狼是很聪明、适应力很强、有血有肉有感情的动物；在2008年读过《狼图腾》后越发得让我对狼痴迷，甚至多次造访动物园一观其貌，然而每次归来心里的负罪感愈发沉重。其实《重返狼群》一、二部买来已久，但是预感到强烈悲剧的结局让我仅仅读到了扉页。
2018年7月的某天，鼓足勇气的我终于打开了那份久违的羁绊。《重返狼群》是一部由女性画家李微漪以母性的角度描写自己收养一只父母双亡的草原小狼“格林”，并充当“狼妈”训练小狼生存能力，与小狼生活了9个月后成功将小狼放生并再次进入草原寻找小狼的真实故事。一部有着浓重“母子”情节巨著，阅读过程中能够真切感受到“格林”对狼妈的依赖，狼妈放生小狼对自己孩子的不舍、重入草原寻亲的那份急切以及最后小狼“格林”带着女儿渐渐远离的背影，深远悠长的狼嗷沉重的击打着现代文明给原生态带来的毁灭性灾难，同时也是给人们敲响了破坏环境最后的警钟，如果人类在不节制自己对自然一味地破坏和索取，那警钟迟早成为丧钟。
在五千年农耕文明熏陶下的我们，常常把狼作为反面教材且带狼字的成语也多有贬义，如狼子野心，狼心狗肺、狼狈为奸等，而直面与狼做斗争的草原民族却在敬狼、学狼并从而成长，在形容狼的时候多会用到聪明、活泼和爱恨分明，甚至以狼作为自己民族图腾。中国历史上的外侵一多半来自草原，这难道不是农耕文化和草原文化的冲撞吗？现在有些企业的愿望是打造一支像蒙古铁骑一样的狼性团队，然而他们真的懂狼吗？只会东施效颦。
狼妈与“格林”仅生活了9个月，但是当狼妈生病时，小狼竟把自己唯一存量的半只野兔给了狼妈，对于看客而言觉得半只野兔无关紧要，那一定是你没有养过大型犬，没见过护食的动物，更不了解食物对狼的意义。反观我们人类自诩高智商物种，每天都在上演着尔虞我诈，口是心非，背叛于出卖的戏码，人与人之间的信任在五千多年的进化后跌落到了谷底。
通读全书，最让我难忘的是李微漪问“老狼”姜戎，“四十年前的内蒙古草原真的那么美吗？真的有过那么多的狼群吗?”姜戎对李微漪说；“也许十年后，可能用不了那么久，五年以后别人会问你同样的问题。”也许时代的变迁我们置身其中像温水煮青蛙一样麻木，对周身的环境变化感觉不那么明显但是回想儿时天是蓝的、水是清的、人是健康的，现在呢？据统计这个世界每天就会有75种物种灭绝，平均每小时就有三个物种被贴上死亡标签，而人类将会孤零零的成为最后一种。
现在的人，病了。大肆开发原生态环境来种植经济作物然后浪费比比皆是，大肆屠杀野生动物满足口腹之欲然后营养过剩住院求医，各类化学药剂以污染环境的代价研发药品治疗人们因环境污染造成的疾病，以前的人类抵御着天灾，现在却增加了人祸。这样的恶性循环不知道还要多久才能惊醒沉迷利益的我们。作者李微漪不仅挽救的是一只小狼的命运，同时也是做着人类的救赎，草原的生活真实的记录了因为人的贪婪导致草原上几种动物家庭的生死离合，以及环境恶化造成的前所未有的几次大灾难。
李微漪说过，“我只是一个记录者，真正的作家是小狼，它要透过我的文字告诉人们有关自由、竞争、生存、梦想、尊严、情谊、草原和狼”。
重返母校心得感悟篇十三
第一段：引言（100字）。
退伍军人重返母校，是一种特殊的经历，既是对过去的纪念，也是对未来的追求。这次回归母校的经历，让我仿佛回到了年少时代。我看到了曾经熟悉的校园，重新感受到了学生时代无忧无虑的生活。然而，随着时光的流逝，我也深刻意识到自己的成长和变化。重返母校，是我对自己军旅岁月的一个总结，更是对未来自己的一个展望。
第二段：感慨往事（250字）。
走进母校的校门，我耳边回荡起那个悠扬的校园铃声，仿佛时光倒退回了几十年，激起了我对过去的回忆和感慨。当年的我是一个热血青年，怀揣着报效国家、建设家园的理想，毅然决然加入了军队。军旅生活锻造了我的意志，让我学会坚持和忍耐。在军营里，我体验了严格的纪律和艰苦的训练，学到了团队协作和无私奉献的精神。这些经历不仅丰富了我的个人阅历，也使我成长为一个更加坚定和有责任心的人。回到母校，看到曾经的教室和操场，我会心一笑，感慨时光荏苒，但我依然怀揣着当年的志向和理想。
第三段：与师生交流（300字）。
在母校里，我和现在的学生们进行了许多交流，对比自己当年的学习和他们如今所面临的挑战，我深感时代的巨大变迁。现在的学生们身负着更大的压力和期望，他们要从高中就开始准备各类考试，并希望能进入国内外一流的大学。他们对未来充满了憧憬和期待，而我则对他们的成长充满了宽慰和期待。在与他们的交流中，我愈加明白，教育的目的不仅是传授知识，更重要的是培养学生健康的心理和积极的人生观。我愿与他们分享我的军旅经历，希望能对他们的成长起到一定的启发和激励。
第四段：反思与展望（300字）。
重返母校，我更加深刻地意识到学习和知识是人类进步的重要驱动力。我要反思自己在学生时代未能珍惜时间和机会，没有充分利用好母校提供的资源和平台。而今，我将以新的姿态面对人生，发挥自己的专业优势，并用自己的经验和知识支持母校的教育事业。我将积极参与社会公益活动，回馈社会，用自己的行动影响和帮助更多的人。我坚信，只有提升自己的素质和能力，才能更好地回报社会、回报母校。
第五段：结尾（250字）。
重返母校的心得体会，让我重新点燃了对学习和成长的热情。我感谢母校给予我的机会和平台，让我拥有了更广阔的舞台去实现自己的理想。今后，我将怀揣着当年的军旅精神，持续奋斗，积极进取。我将以军人的自律和坚持，用军人的担当和责任，去追求更高的目标，实现更大的梦想。回到母校，是我人生中的一次重要转折点，也是一个新的起点。我期待着未来的每一天，用自己的努力成就一个更好的自己。
重返母校心得感悟篇十四
第一段：回到母校的喜悦与感慨（引入）
六十年后再次回到母校，我内心充满了喜悦和感慨。母校曾经是我青春岁月的见证，承载着我无数的梦想与希望。走在熟悉的校园里，一幕幕往事涌上心头，仿佛时间倒回到过去。我意识到，这次重返母校，将是一次难忘的经历。
第二段：物是人非，回忆与变迁（交代背景）
回到母校，我感受到了深深的变迁。曾经熟悉的教学楼已被现代化建筑所取代，座位上坐着的学生不再是我那个年代的面孔。母校的校园不再充满生机与活力，取而代之的是现代化的设施和快节奏的生活。不禁让我思考，岁月如梭，时光荏苒，似乎这六十年是一瞬间。
第三段：怀旧与感恩，永远铭记的师生情谊（重点观点）
重返母校，最让我难以忘怀的是那些曾经在母校度过的美好时光。我回忆起当年我们背着沉重的书包奔跑在校园里，一起度过无数个课间休息的时光，一起前行的同学们，那个引领我们走向知识殿堂的老师们。我想，那时的我们热血沸腾，充满了对未来的渴望。而现在，我要感谢母校培养了我们，让我们成为了当初我们所憧憬的样子，用一生去证明自己的价值。
第四段：对母校的希望与建议（展开观点）
六十年后回到母校，我看到了更大的变化，但也发现了一些问题。虽然校园设施更加现代化，科技水平也迎来重大突破，但与此同时，学生们的文化素养却有所下降。我希望母校能够加强对学生的教育引导，培养他们的人文素养，培养他们的创新精神和团队合作能力。只有这样，才能真正推动学生们全面发展，赢得未来的机遇。
第五段：回到母校的深意与价值（总结）
回到母校，我们除了怀旧和感慨，更应该思考母校对我们的意义和贡献。母校为我们提供了良好的教育环境和知识基础，让我们有机会去追求自己的梦想。这个时代虽然在变化，但是母校对于传承和发展人类文明仍然具有重要的意义。因此，我们应该永远怀念和铭记母校，为我们的母校骄傲和自豪。
六十年后重返母校，是一次难能可贵的经历。我想，无论时间如何改变，母校始终是我们心中最特殊的存在。在人生的道路上，我们要时刻铭记母校所教给我们的知识和品格，勇敢追求梦想，为自己和母校创造更加辉煌的未来。
重返母校心得感悟篇十五
草原，是我们中国辽阔土地上独特的地貌景观和文化身份。草原孕育了多民族的民族文化，见证了这个祖国的繁荣和发展。在我成长的过程中，草原这个词语就像固定在我脑海里的标签，充满了一种淳朴、广袤和自由的感觉。而有一次回归内蒙古草原的旅行，让我更加深入地了解和体会了草原的独特之处。
第二段：体验自由和宁静
第一次走进广阔的草原，我感受到来自自然的震撼和对生命的崇敬。在一片绿色的海洋里漫步，观赏那些低头吃草的牛羊，眼前仿佛没有界限。我完全释放了个人的束缚，体验了自然的敞亮和宁静。在那么宽阔的天空下，自由得仿佛一只飞翔的鸟儿，心中感悟到草原的活力。
第三段：感受草原的文化
草原文化是蒙古族、满族等多元化的文化体系，包含舞蹈、音乐、服饰、建筑等多样的形式。我走进了一位草原姑娘的毡房，他们邀请我们品尝他们自己喂的牦牛奶和肉片，分享他们家庭的故事。我通过交流加深了对草原当地文化的了解和理解，通过品尝他们的土特产，更加深刻地感受到了草原的博大和淳朴。
第四段：领悟草原之美
草原的美是多方面的，水草丰美、天高云淡、风吹草低见牛羊，诗意十足。在我旅行途中，我还发现了许多奇妙神秘的美景，仿佛一幅充满动感和生命力的画卷。例如，那些充满哲学的龙胆花、落日西山的金黄光芒等，都让我欣喜不已。我记录下这一切，体味草原的神秘之美。长此以往，我的生活领悟得更加丰富多彩。
第五段：总结
通过这次草原之行，让我领略到“万物皆有灵”的理念，愈发感悟到了生命的强大和恢宏。草原是我们祖国的一份瑰丽传奇，它保留了我们多种民族的传统美，有着关于家园和希望的感人寓意。我从草原这个自然美景中，体味到了品味生命的美妙意义，并无限期待更多的机会去欣赏、感悟更多的自然景致。
重返母校心得感悟篇十六
《重返草原》是中国著名作家鲁迅先生的一篇散文，其中描述了他在草原上所见所闻，以及对草原生活的热爱和敬仰。时至今日，我也有幸重返草原，一同感受草原的独特魅力。草原的广袤、天空的明朗、风的呼啸、土地的肥沃，这一切都深深地影响了我。今天，我将分享我的体会和感悟。
第二段：沉浸在大自然的怀抱中。
在草原上，我经常感到休闲与享受，这是城市中没有的。在那里，我可以在阳光下坐下，听着风声、呼吸新鲜的空气，并感受自然的美妙。赤裸的大地、无垠的草地、高远的蓝天和洁白的云彩成为这个天堂的神秘组合。所有这一切都给我带来了愉悦和平静，并在我心灵深处留下了深刻的印象。
第三段：草原给我的启示。
在草原上，我意识到生命是多么的脆弱而有价值。我看到了许多生活在极端条件下的生物，比如野生动物和游牧民族。他们必须适应严寒酷暑、缺乏食物和水等极端环境，却仍然能够生存下去。我敬佩这种适应力和坚韧精神，这启示我要学会面对生命中的挑战。
第四段：回归现实生活的思考。
然而，当我回到城市时，我却发现自己迷失在高楼和拥挤的人海之中，忘记了草原上的宁静和自然。城市的喧嚣与污染对我的身心健康产生了负面影响。这也唤起了我对于人类和自然之间关系的思考，作为一个现代人，在追求发展和舒适的同时，如何保持与自然的平衡。
第五段：结语。
草原之旅让我深深地感受到自然的力量和美丽之处。在这里，我不仅获得了身体和精神的放松，还受到了启示和启发。我想，我们每个人都应该有机会去体验自然的美丽，去珍爱和保护大自然。我们不应该忘记这些珍贵的资源，并努力确保未来的世代可以感受到草原和自然的美好。
重返母校心得感悟篇十七
母校如母亲般呵护着每一个人的成长，在我们成人后，也许我们离开了母校，却还是把母校挂在心上。近年来，不少母校学子回到母校从事教育工作，而我也是其中之一。这一年来，我在母校任教，收获了很多，也发现了很多不足和问题，今天我来分享一下我的感悟心得体会。
第二段：回归母校的感悟。
回归母校是一种幸福的感觉，可以重新感受到母校的氛围，感受到在这个校园里成长的自己有多么幸运。回到母校，我才真正意识到母校为我们所教育的一切，感受到母校作为一种集体和人文情感的存在。这对于我带着责任和使命感去承担任教工作，更加珍惜现在每一个机会和时光。
第三段：任教中的成果。
在任教中我感受到，学生的进步和成长是一件令人开心的事情，作为老师，看到学生的成果和进步是一种身心愉悦的过程。在课堂上，我尽量做到让学生感受到知识的趣味性，让他们从学习中发现快乐，提高学生的学习兴趣，给他们带来知识的启迪和思考。在成绩单中，能够看到学生成绩的不断提升，是我服务母校、服务学生的最有力证明。
第四段：任教中的问题。
然后，在任教中也有许多问题，我发现有些学生学习动力不足，难以产生学习的兴趣。我意识到这是因为他们缺乏生命体验和真正知识的体验，因此我要尽可能多了解他们，以制定针对其个性化需求的教学计划，创造有魅力的课堂，提升学生的学习动力，同时也要与学生家长进行沟通，让他们发挥更多的作用。
第五段：对母校的思考。
在母校任教这一年中，我经常思考自己是否为母校尽了自己所能做的力量，是否为学生做出了最好的贡献。母校是我们的根，我们应该理解母校对我们的教育贡献和培养，自己更好地承担起传承母校的责任。我相信，若我们能够全力以赴地把母校的教学哲学做到极致，那么，我们对于母校的贡献和奉献就是实实在在的。
总结：结论。
回归母校，成为一名合格的教师，我们要用心去感悟母校的历史和文化，深入了解学生的心理，创造有魅力的课堂，彰显“师问世，问鄂学”的校训，在传承母校的同时，也为学生的发展提供更好的课程和服务。这一年来的经历，使我更加坚定了走好未来的决心。母校是我创造未来的起点，在母校任教的岁月里，我将领会更多，收获更多。
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