2023年品味经典读书心得体会(热门12篇)

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2023年品味经典读书心得体会(热门12篇)
时间:2023-11-08 06:46:13     小编:琉璃

心得体会是我们对于一段经历的感悟和总结。写心得体会要注重自我思考和分析,不仅要总结经验,还要对自己的表现和成长有所启发。接下来,让我们一同浏览一些优秀的心得体会范文,从中汲取写作的技巧和经验。

品味经典读书心得体会篇一

经典是人们常常使用的一个词汇,它既可以指代文学、艺术等领域中的重要作品,也可以指代一种价值、思想或者行为等。经典之所以被人们重视,是因为它蕴含了深厚的文化内涵和历史积淀。品味经典意味着欣赏、领悟其中的精髓和智慧,它承载着人类的文明和智慧的传承。品味经典是培养一个人修养和涵养的重要途径,也是提升文化素质和审美能力的必经之路。

经典文学作品是人类智慧的结晶,它通过艺术手法和文字语言展现了丰富多彩的人性和生活。品味文学经典需要有耐心与细致,要从作品中感受到作者的用心以及对人性、人生的深思。例如,我曾品味过莎士比亚的《哈姆雷特》,其中所展现的人性、复仇与正义的较量令我深思。通过品味这样的经典作品,我学会了思辨和审视问题的能力,也与历史和文化进行了对话,在品味经典的过程中,我不断成长与进步。

艺术经典是人类智慧的另一种表达方式,它通过形式美、内容美以及艺术手法的完美结合,让人们享受到审美的愉悦和震撼。品味艺术经典需要用心去感受作品所散发出的美感和情感。在欣赏维米尔的画作中,我感受到了自然与生命的和谐,以及对人性与美的追求。在鉴赏古典音乐时,我体验到了音乐的独特魅力和情绪的起伏流动。品味艺术经典让我不断提高对美的敏感度和品味,也触动了我对艺术创造的思考。

品味经典是培养个人修养和提升自身涵养的重要途径。通过品味经典,我们可以了解到传统文化和智慧,接触伟大的思想家和艺术家的作品,学习他们的做人原则和世界观。同时,品味经典还能丰富我们的情感世界,激发我们的思考和创造力。通过与经典对话,我们不断追求卓越和完美,强化自我认同和理想,提高自身的艺术修养和人文素养。

品味经典不仅是个人修养的需要,也关乎整个社会的文明进步。经典作品承载了人类智慧和文化的瑰宝,它们代表着一个国家、一个民族的精神符号和文化标识。品味经典有助于传承和发扬传统文化,引导人们向往美好的生活和品味真善美。同时,它还能唤起人们的思考和反思,促使社会进步。品味经典不能停留在个人层面,更应该在社会中推动文化的传播和传承。

总结:

品味经典是培养个人修养和提高文化审美素养的重要途径。无论是在文学作品中感悟人性的复杂和思想的深刻,还是在艺术作品中领略美的力量和情感的震撼,通过品味经典,我们能不断提升自身的素养和修养。同时,品味经典也不仅仅是个人修养的需要,它对整个社会的发展和进步也具有重要意义。在品味经典的过程中,我们要用心去感悟作品所蕴含的智慧和思想,将其融入生活和实践之中,为人类文明的进步贡献自己的力量。

品味经典读书心得体会篇二

品味经典是一种深度的文化体验和审美追求,是对传统和历史的一种尊重和发扬。品味经典需要有一定的文化底蕴和美学素养,它可以成为人们的一种精神家园和精神滋养。在当今快节奏的生活中,品味经典已经成为一种难得的独特魅力。

品味的本质是通过人们对事物的观察、感知、理解和判断,来形成对某种事物的认知和评价。而经典则是指在某个领域或者某个时期中,被公认为具有代表性、典范性和持久性的作品或者人物。品味经典则是人们在观赏、阅读和品味经典作品的过程中,通过对经典的理解和感受,提高自己的文化修养和审美水平。品味经典的价值在于,它不仅使人们更好地理解和欣赏经典作品,也有助于人们为自己的生活增添文化内涵和精神风雅。

第三段:品味经典需要哪些素养和方法。

品味经典需要一定的文化素养和审美修养。首先,人们需要有一定的文化知识储备,如了解作者、作品的历史背景、时代背景等。其次,人们需要有敏锐的感受力和深刻的思考能力,能够从作品中发现并领悟出作者的内心感受和艺术表达。最后,人们需要有较高的审美独立性和批判能力,能够辨别出作品的优劣和价值,对经典作品持有自己独特的看法和感受。品味经典的方法则是,要去深入地阅读作品、了解作品、分析作品和欣赏作品。只有通过这些过程,才能真正地领悟其中的美和意义。

品味经典的重要性不仅在于对个人审美修养的提升,更在于对文化遗产的传承和发展。经典作品代表着某个时代和某个文化阶段的精神和思想,它是前人智慧和经验的结晶,也是后人学习和借鉴的重要素材。只有将经典作品继承下去,并通过对经典的品味和发掘,才能激发创造力和提升文化自信。同时,品味经典也是对一种良好的文化传统和价值观的传承与宣扬,是人们心灵上的一种自由和升华。

第五段:结论。

品味经典是一种对历史、文化和艺术的保护和发扬。要品味经典,不仅需要拥有良好的文化素养和审美修养,更需要拥有一颗有温度、有情感、有担当的心。人们应该尝试品味经典,去了解和领悟作品背后所代表的精神和思想,以此来激发内心的情感共鸣和认同。品味经典不仅是自我提升的机会,更是对文化遗产的传承和发展的责任与担当。

品味经典读书心得体会篇三

经典作品因其卓越的艺术性和永恒的价值而被后人所推崇,并代代相传,经典之所以流传至今,正是因为它们所蕴含的深刻思想以及感人的情感。品味经典使我们能够进一步理解人类的智慧和情感世界。例如,读完《红与黑》,我们能够领略到勇气与爱情的伟大,同时也能感受到现实与理想的冲突。品味经典让我们更加明了人类的多样性和复杂性,从而更好地理解和关心他人。

要品味经典作品,并非需要高深的学问或者复杂的技巧,而是需要我们用心去品味、去思考。首先,我们应该了解作者背后的历史背景和社会环境。只有了解背景,我们才能更好地理解作品中蕴含的思想和情感。其次,我们需要花时间仔细品读作品,包括对文字的理解和对人物的揣摩。文字中的一句句话、一个个形象都蕴含着深层次的意义,通过读懂这些细节,我们才能更好地领略到作品的魅力。最后,我们还需要进行思考和评论。品味经典不仅是被动地接受,更需要主动地思考和发表自己的见解,这样才能够真正理解作品的内涵和意义。

段落三:经典作品对个人的影响。

品味经典不仅能够拓宽我们的视野,还能够深深地触动我们的内心。经典作品以其独特的方式影响着我们的情感和思维方式。读完《傲慢与偏见》,我逐渐明白到不要以貌取人的重要性,学会包容和理解他人。读完《1984》,我开始思考权力与自由的辩证关系,以及人性的复杂性。经典作品能够引发我们内心深处的共鸣,让我们重新审视自己并思考人生的意义。品味经典使我们更有感染力地将智慧带入日常生活之中。

段落四:经典作品的作用。

经典作品不仅仅是美的体验,更是人类文化的传承。经典作品记录了人类的历史、文化和价值观。品味经典使我们更好地了解自己的文化根源,帮助我们构建对于自己身份的认同感。此外,经典作品也是我们对于美的追求的表达。品味经典能够培养我们对于美的敏感性和鉴赏能力,让我们更有品味地欣赏一切美的事物。经典作品也承载了人类的智慧和信仰,通过与经典接触,我们能够更好地感受到人类文明的伟大和璀璨。

品味经典是一种形而上的享受,也是一种可持续的投资。通过品味经典,我们可以充实自己的内心世界,提升自己的思维能力和表达能力。品味经典也是一种情感共鸣,我们可以通过作品中的文字和人物经历,更好地理解和疗愈自己的情感。品味经典不仅能够为我们带来知识,还能够为我们的生活增添更多的意义和美好。与经典作品相伴相随的是一种宁静和深层的思考,我们的内心也会因此更加充实和丰富。

结语:品味经典是一种文化的修行,也是一种人文的感悟。通过品味经典,我们能够了解和感受到人类智慧的底蕴,更好地理解自身和他人。通过品味经典,我们能够培养自己的审美能力和思考能力,提升自己的内涵和境界。品味经典是一种生活的追求,让我们的生命更加丰盈和美好。

品味经典读书心得体会篇四

第一段:引言(约150字)。

经典阅读是一种享受、一种挑战和一种启示。当我在阅读那些被誉为经典的文学作品时,我意识到其中蕴含着深刻的思想和智慧。穿越时空与作者对话,成为他们的朋友和倾诉者,是一段美妙的心灵之旅。在这篇文章中,我将分享一些我对经典阅读的品味与体会。

第二段:发现世界之美(约200字)。

经典之所以称为经典,是因为它们能够揭示世界和人类的真实本质。《红与黑》让我深刻领悟到人性的复杂与社会的荒唐。小说中的主人公朱丽安·索雷尔是一个具有卓越才华和野心的年轻人,他面临着爱情和权利的选择,最终走向了不幸的结局。通过阅读《红与黑》,我懂得了个人奋斗与社会规则之间的复杂关系。

第三段:反思人生之道(约250字)。

经典阅读不仅仅是一种对外界的观察,更是一种对内心的探索。在《了不起的盖茨比》中,我发现了人类对财富和权力的追逐带来的种种弊端。小说中的主人公盖茨比为了追求自己的失散恋人黛西而沉溺于奢华的生活之中,最终付出了生命的代价。这让我意识到,人生的意义不在于物质财富的积累,而在于内心的平和和对真正价值的追求。

第四段:启示与共鸣(约300字)。

经典阅读不仅能够带给我知识和智慧,还能够给我带来启示和共鸣。在《1984》这本书中,乔治·奥威尔刻画了一个极权主义社会的形象,其中政府通过思想控制和操纵信息来统治人民。当我阅读这本书时,我感到震撼和警醒,它让我深刻意识到言论自由和人权的重要性。在当今社会,我们仍然需要警惕权力的滥用和信息的被篡改。

第五段:提升自我与追求美好(约300字)。

经典阅读让我提升了自我,并助我追求更高的境界。《失乐园》这本诗歌史诗使我不仅对英语文学有了更深入的了解,而且对生命和人类的价值有了新的认识。作者约翰·弥尔顿通过诗歌的形式展现了对应为堕落的亚当和夏娃赎罪的幻想,使我明白了自由意志和正义之间的复杂关系。经典阅读不仅能够拓宽我们的视野,还能够提升我们的思维和审美追求。

结尾:经典阅读的价值与意义(约200字)。

经典阅读是一种珍贵的财富,它带给了我许多宝贵的体验和启迪。通过与伟大的作家对话,我发现了人类智慧的源泉,并且对自己的人生和世界有了更深刻的认识。品味经典阅读不仅是一个个体的过程,也是一个社会的传承。让我们一起努力去读经典,品味它们,相信它们将成为我们人生旅程中最灿烂的明珠。

品味经典读书心得体会篇五

作为一种千年古老的文化传承方式,阅读一直被视为培养情操、陶冶心灵的最佳途径。而品味经典阅读,则是通过读经典作品,让自己的思想得到升华,情感得到洗礼的一种高级阅读境界。在我多年的阅读历程中,我深深感受到了品味经典阅读所带来的乐趣和收获。

首先,品味经典阅读能为我们打开一扇通往文化瑰宝的大门。经典作品如同一个个时间胶囊,将历史和文化的精髓封存在文字之中。通过阅读这些经典作品,我们不仅能够了解古代文化,还可以深入思考那个时代的人们为何选取这样的主题、表达方式,发现其中的道理和智慧,并将其与当下的社会问题进行关联。

其次,品味经典阅读能够提升我们的人文素养。藏在书本中的文字和故事是智慧的积淀和人类文明的传承。通过阅读,我们能够接触到各种各样的人物形象和情节,感受到人性的复杂和世界的多样性。这样的阅读体验让我们更具同情心、善解人意,培养了我们的人文关怀,提升了我们的情商。

第三,品味经典阅读可以开阔我们的视野。经典作品所描绘的世界远比我们现实生活中所见到的世界更加壮阔和精彩。它们可以带领我们漫游于时间和空间的迷宫之中,欣赏人类文明的瑰宝,悟出人生哲理。例如,读《红楼梦》可以了解到清代封建社会的细致描绘,读《百年孤独》可以领略到科幻和现实的完美融合。这些作品让我们超越了现实的限制,拓展了我们的视野。

第四,品味经典阅读可以培养我们的审美能力。经典作品中的文字堪称艺术的杰作,诗意、韵律的运用,以及深刻的哲理思考,都是对人类智慧的极致追求。通过阅读这些经典作品,我们可以敏锐地捕捉到其中的美,融入其中,感受到文字的魔力。这样的阅读体验会激发我们的艺术细胞,提高我们对美感的鉴赏能力,让我们在平凡的生活中也能领略到美的存在。

最后,在品味经典阅读的过程中,我们能够感受到思想的碰撞和情感的触动。经典作品中所包含的思想深度和情感丰富性无疑是一种灵魂的洗礼。在阅读中,我们和作者进行了一次思想上的对话,我们的智慧也得到了扩展;在阅读中,我们与作品中的人物共同经历了各种人生的喜怒哀乐,我们的情感也得到了滋养。因此,品味经典阅读不仅是一种知识的获取,更是一种身心灵的享受。

总之,品味经典阅读是一种高级阅读境界,它能够打开我们对文化瑰宝的大门,提升我们的人文素养,开阔我们的视野,培养我们的审美能力,以及感受思想与情感的碰撞。在这个快节奏的社会中,我们应该给自己一些时间来深入思考,静心品味这些经典之作,从中获得灵感和力量。我相信,随着阅读的深入和经验的增加,品味经典阅读的乐趣和收获将会越来越丰富。

品味经典读书心得体会篇六

在苏霍姆林斯基的《给教师的一百条建议》中,有许多实实在在,经得起检验的理念、建议,这些建议,告诫我们一些最普通但又是我们极易疏忽的真理。针对教师要爱护儿童对你的信任这条建议,我有更深的体会,他告诉我们要关心孩子的生活和健康,关心他的利益和幸福,关心他的完满的精神生活,这意味着要爱护孩子对你的信任这朵娇嫩的花儿。孩子信任你,因为你是教师、导师和人性的榜样。你必须严格地、坚持地关心孩子,毫不妥协地反对我们的教育工作中那种对孩子漠不关心、冷酷无情的现象。

对于这一点,我也是感同身受,你给予学生多大信任,学生就会回报给你多大成果。从我教学的实例当中,发现这样一个现象:我给学生订下了学习目标,订到80分,学生的成绩就能达到80分,而我修改目标,给其订了90分,他的成绩就往往会提升到90分,学生的本身的智力没有变,老师的教学方法也没有变,那其中提升的力量源泉是什么?我想就是老师对他的信任,你把希望、关注、信任传送给学生,学生一定会感受到老师的这种希望,他们定会给你意想不到的回报。同时,正如苏霍姆林斯基所说:孩子对信任这朵娇嫩的花儿,也是很容易被摧折、被晒枯,被不信任的毒药的摧残死的。你必须严格地坚持地关心孩子。

读了这条建议后,我不但对其教育理论有了更深的理解和感情,同时对苏霍姆林斯基的伟大人格也充满了深深的敬意。他用赤诚的心、火热的血、坚强的毅力、辛勤的'汗水,让我们每一个教育工作者时时不忘己任,时时不忘贴近学生的心灵,给他们平等的尊重,最大限度的激发学生创造力和他们的热情,让每一个学生都能成为有用的人。

好是开启成功之门的钥匙,坏习惯则是一扇向失败敞开的大门,养成好的习惯,你会一辈子享用不尽它的利息,万万不可轻视这些需要漫长形成却至关重要的好习惯的培养。

有什么思想,就有人么样的行为,有什么样的行为。就有人么养的习惯,有什么样的习惯,就有什么样的性格,有什么样的性格,就有什么样的命运,在通往成功的路上,习惯对于人的影响是不可否认不容忽视的。习惯是培养出来的,而不是生来就有的。它是在人的生活实践中逐渐形成的。它可以养成,也可以改变,当然,培养起来容易,改变起来困难。改变习惯是一个人敢于改变自我,拯救自我的标志,是一个人能力的证明。在人生的道路上,我们需要的是:用良好的习惯来保障行动的正确执行,习惯若不是最好的仆人,便是最差的主人,无论何时,我们都应该操控习惯,而绝不能被习惯所操控,所以说我们应该立即行动起来,从我做起,从现在做起,循序渐进,坚持下去,就是胜利。成功是一个从量变到质变的过程。一个好习惯的养成需要一个醒悟—改变—反复—巩固—稳定的过程,所以,刚开始不要着急,要一点一滴的坚持,只要不动摇,朝着一个方向不停止,坚持行动,就有了习惯的雏形,再一点坚持,习惯就成熟了,好习惯越多。

读书让我体会到了另一个丰富多彩的世界。那里也有小树,也有鲜花,也有欢乐的小朋友。只是你只要用心体会,就能发现更加丰富的东西。我永远也忘不了那《绿野仙踪》中桃乐西和她那机智勇敢的伙伴们;也永远忘不了《钢铁是怎样炼成的》中保尔的辛苦;还忘不了《木偶奇遇记》中那知错就改的小木偶。

所以,读书是快乐的,让智慧伴随人生,让成为习惯。一起来读书吧!

品味经典读书心得体会篇七

作为一个热爱阅读的人,我养成了参加经典读书会的好习惯。这是一个读者们共同分享哲理与智慧的平台,通过交流,我不仅拓展了阅读的领域,更懂得了如何在实际生活中运用所学。接下来,我将分享我在这里所得到的心得体会。

一、向被阅读的经典致敬。

经典读书会,首先是要阅读的。阅读经典,不是为了赶时髦,也不是为了摆出姿态。当我们打开一本经典的时候,我们要像和一位老朋友重逢,虔诚地向它致敬,用心去领悟,这才能真正的读懂这本书。在读的过程中,我们要多思考,多挖掘,多揣摩,通过阅读,去感受并借鉴经典中的古人智慧,从中寻找我们自己的答案。

二、共同探讨,分享心得。

读书会的意义在于大家共同阅读,通过探讨来辅助阅读,同时也是互相学习借鉴的过程。所以在读书会中,尤其是在散会之后,我们需要把自己的想法和感受跟其他人分享,听听别人的看法,从中开阔我们的视野。也许自己读时会遗漏一些重要的内容,听别人的分享会极大程度上加深我们对书中知识的理解,启发我们,让我们获得到更广阔的知识版图。

三、情感共鸣,感受修炼。

读书会中,大家能够很快地建立起心灵共鸣,这是因为我们都在探寻相似的问题。我们会在书中寻找自己的心灵共鸣点,找到自己的疑惑和困惑,通过交流,不仅得到了答案,也得到了宝贵的情感疏导。同时也让我们更懂得如何修炼情感、正视自我、面对问题,这样才能更智慧地生活,更好地为人处事。

四、理念迭代,开拓思路。

在阅读中,我们获取的不仅是知识,还有作者的思想和理念。读书会中,我们能够接触到各种不同的思想,相互融合,碰撞出不一样的火花,甚至能够让我们的思路在交流中取得一次性的迭代升级。这样,我们会对自己原本很固化的观念,做一次重新领悟和批判,帮我们在生活及工作中构建出更加科学合理的观念和态度。

五、反思与革新,人生进阶。

读书会中,我们不仅仅是获取到经典的知识和智慧,也让我们对生活产生了新思考和新认识。我们在这里会收获到很多,能够时时反思自己学到的东西,总结优缺点,对自己的缺位进一步修正,把这些智慧付诸实践中去,让自己的生活得到提升和改进,同时也让自己成长成了更加高端的人。

总之,读经典不是为了显摆,也不是为了追求单纯的知识。读书,是为了在读书中成长,在成长中升级,甚至是超越。在读书中,我们要做到敬畏经典,思考借鉴,交流探讨,分享成长,希望这样的读书经验,能够让我们更通达,更高效,更充盈!

品味经典读书心得体会篇八

在原来我不是很欣赏贝多芬的,原因很简单:音乐家嘛,历史上一抓一大把没什么特别的。现在我才知道,我的结论下得太快了。他是真的独特,却又被人遗忘。他这一生就录入了这本薄薄的《贝多芬传》中,罗曼·罗兰让我终于知道了这个悲剧人物的辛酸与无奈。

他,不愿向命运低头,晚年患重病,给了他致命的打击。身为一个音乐家,却害了耳聋病,是否就说明你这一生就得离开这个行业了?不!贝多芬创造了奇迹!耳聋后,竟谱出了更多美妙的乐曲!

他,被沙土掩埋,却不改珍珠的光辉。一生起起伏伏,时而锦衣玉食,时而被锁监狱,时而是光彩照人的音乐家,时而又是病怏怏的病人,无数挫折,却未停止他手中的笔,停止他心中的梦!

在尘埃落定的今天,有谁还记得那首曾经给人们启发的《神之羔羊》?有谁还记得他身患重病在阁楼上默默吟唱?又有谁知道他曾也有过温柔和爱抚?我们对他了解的太少,真的太少,哪一位值得我们赞颂的大师。

我读完《贝多芬传》,已悄悄喜欢上那个才华横溢的悲惨乐师,他是那么的正直、真诚,惋惜之情也油然而生。这是受伤而窒息的.心灵的一支歌,你听懂这支歌,就一定能听见贝多芬哭泣的人生。

贝多芬,一个一点儿也不陌生的人名,但事实上,我是前阵子才真正地接触到他。罗曼罗兰的《名人传》把我带到贝多芬的世界。

品味经典读书心得体会篇九

“没有任何力量比知道更强大,用知道武装起来的人是不可战胜的。”是啊!我们应该多读书,读好书。从书中慢慢地积累知识,更加充实自己。

要说起书,那还得从小时候说起。

在妈妈的指导和影响下,我从小就和书结下了不解之缘。小时候,我特别不喜欢看书,觉得看书是件很无聊的事情,妈妈总是为此感到头疼。有一次,爸爸妈妈工作不在家,无聊的我,不知要做些什么。突然,我发现一本外壳很精美的课外书,便翻开书津津有味地读了起来。当时,我才上幼儿园,认识的字不多,阅读有很多障碍,但并没有阻止我的阅读,不一会儿,我终于读完了书,觉得读书不是那么无聊,反而很有趣。妈妈下班回家后,我便把这消息告诉了妈妈,妈妈特别高兴,她兴奋地说:“桌子上的书是我故意放在那的,都是为了让你爱看书,如今,终于成功了!”我一听,猛然醒悟,原来妈妈为了让我看书,想了不少办法,从此,我便特别爱看书。

现在我长大了,可我依然爱看书,每次和妈妈出去购物,我都会拉着妈妈,走进书店,买几本自己心意的书,才肯离开。有一次,因为购物地点与书店距离远,所以没有去书店买书。导致整个购物过程,我都愁眉苦脸。妈妈拿我没办法,只好坐公交去书店买书了,当时,我特别高兴,立刻由阴天转为晴天。看!我多么爱看书呀!现在,我读过的书可多了!有《爱的教育》、《雾都孤儿》、《愿望树》……我一有空,便沉浸在书的世界;陶醉在“美景”中;漫游在知识中;遨游在空中……书,不仅扩展了我的`知识,还让我明白了许多道理,书是我最亲密无间的朋友;是教育我的好老师;是医治我心灵上不足的好医生。

啊!读书真好呀!我爱读书!

品味经典读书心得体会篇十

经典读书会是一种集体学习的方式,旨在通过共读、共商、共进的方式深入理解经典著作。此类读书会广泛开展于大中小学、企事业单位以及社区组织等不同群体之中。经典读书会的核心理念是通过学习经典著作,在思想、人文、社会等方面拓宽自己的视野,提升个人素养。

我曾经参加过一次经典读书会,在读书会中我认识了一群志同道合的朋友,我们的主题是读《红楼梦》并分享自己的阅读体会。在读书会中,大家积极讨论,甚至跟老师争论,气氛非常热烈。我把自己在阅读中所感悟的思想和情感与大家分享,也充分倾听了别人的阅读心得,这种互相学习的体验让我非常兴奋。

参加经典读书会可以把个人的知识面拓展到更深层次。经典著作通常较为庞大,阅读需要时间和精力,而参加读书会能够为每个阅读者提供交流的平台,互相分享,让自己有更多的思辨空间。同时,与其他成员积极讨论可以提高思考能力,交流的过程也能够让参与者的见识得到更为广泛的提升。

第四段:共同学习的体验。

在经典读书会上,成员们通常是彼此熟悉而且非常友好,彼此信任。在共同学习过程中,大家互相鼓励,互相支持,对于某些角度上的争议,平和地交流,这是一个很好的学习氛围。畅所欲言同时也能够听取不同的观点,这样有利于人们扩大把握更加全面的思考脉络。

第五段:鼓励更多人加入经典读书会。

经典读书会是一个非常好的学习方式,通过阅读经典著作之后的交流,有助于加深对经典著作的理解,同时也能够提升参加者的思考能力和见识。我鼓励更多的人加入经典读书会,借助这个平台从中获得更多的收获和提高自己的能力。这样也可以让每个人更接近成功。

品味经典读书心得体会篇十一

读书能改变一个人的品德,提升一个人的思想,铸造一个人的灵魂,读书的心得体会。书是知识的海洋,读书对每个人来说都非常重要,它甚至可以影响人的一生。通过读书,让我们学会了本领,掌握了技能,得以在这个世界上有了生存的资本,通过读书,让我们懂得了做人的道理,陶冶了情操。书是我们的良师益友。

读书是一种享受;读书是一种情怀。坚持读书是教师最起码的职业底线。尤其是处在这样一个学习社会化的时代,只有读书,才能不断完善自己,提升人生品位,促进专业发展,超出“匠”的局限。

读书,能够促进教师的精神生长。人,最可怕的是灵魂空虚和精神萎缩。由于生存的压力和物质利益的诱惑,大家都把眼光和精力投向外部世界,不再关注自己的内心世界。其结果是灵魂日益萎缩和空虚,只剩下了一个在世界上忙碌不止的躯体。对于一个人来说,没有比这更可悲的事情了。避免陷入这种“更可悲”状况的最可行的办法唯有读书。

书籍会使教师不再自甘平庸、俗不可耐。读书,才能消除“职业倦怠”、生命衰微,使教师具有充实的灵魂和不断生长的精神。书籍中,那些大师充满生命激情和智慧的言语,超脱的情怀,会使我们变得特别开阔、灵动、开放、乐观、旷达。一个对书籍敬而远之的人,不管他怎样刻意包装,总是难以潇洒起来的,惟有经过书卷的浸润,才有可能超越自我、发展自我。当我们独处的时候,享受读书的乐趣;当我们交往的时候享受读书带来的文雅和气度;当我们创造教学生活和生命的时候享受读书而获得的魅力。这时候,就会产生一种奇异的感觉:书中那金子般的思想和奇妙的灵智是支持生活和生命的一部分。苏霍姆林斯基说过:“无限相信书籍的力量,是我的教育信仰的真谛之一。”从某种意义上说,一个教育家的成长历史,就是他的读书的历史。教师作为传承文化的使者,必须伴随着读书而发展而超越自我。

读书,能够使教师不断增长职业智慧,读书是课改的需要。新课程的实施,对教师的素质提出了尖锐而有力的挑战。新课程不再像传统课程那样统一机械、墨守成规,很少变通,而是具有许多不确定性:多元智力和多元价值取向,决定了体育目标和结果的不确定性;个别化体育教学决定了体育对象的不确定性;综合性的加大决定了教学内容的不确定;师生共同探讨新知决定了教学过程的不确定性;教师作为课程具有的自主性决定了教学方法的不确定性。尤其是那些无法预见的、实践性的、从未见过的体育情境,更需要教师具有临场多向想像、迅速选择、敢于决断、巧妙引导等各种创造能力。这些,如果不是一个学习型、研究型、反思型的教师,是绝难胜任的。实施新课程首先要转变观念,而转变观念的过程又是一个不断用新理念置换旧观念的痛苦的改造过程。实现这个痛苦的改造过程,唯有读书。

不读书,就不知道当今教育观念变化之大,教育形势发展之快,也不知道自己的.教学观念落后到什么地步,自己过去的教学是多么可悲、可笑。只要一读,就会有“柳暗花明又一村”的感觉,心里就会敞亮多了。

要读教育改革的理论,读优秀教师的教学经验总结,读哲学,读文学,读历史,读科学……在与大师、优秀教师的对话中反思自己的理念,反思自己的教育教学实践,将读与思,读与教,读与研等结合起来。

让书的精髓融入我们的生活、融入我们的生命,让我们的生命之花开得更加绚丽多彩、富有活力,那就让我们多读书吧。

品味经典读书心得体会篇十二

20__年9月,重庆市中小学教师开展了学习《国学经典与教育》,学习分为四个教学视频。原来我对国学仅仅是了解一些比较肤浅的知识,经过此次的学习,我对国学有了进一步的认识,感受到国学中的不可言传只可意会的经典理论,细细的反省一下,我感觉确实受益匪浅。

曹廷华教授在“国学经典与师德修养”中说到:国学是从明初到晚清这一段时期所提出的虚拟性概念。是相对于“西学”而提出来的。国学经典是中华民族五千年灿烂文化的精髓。从古到今,经典名句滋润了一代又一代华人的心灵,在漫漫的历史长河中,国学作为中华文明的主要载体,像一根坚韧的纽带,将形形色色的中华文明之珠串连在一起,展现着中华民族的精神。其优秀的思想文化已超越时空界限,融入到世界文化和现代文明之中,成为了传之千古、放之四海的人类共有的文明与智慧的结晶。

国学大师翟鸿曾经说过:“相由心生,改变内在,才能改变面容。一颗阴暗的心拖不起一张灿烂的脸,有爱心必有和气,有和气必有愉色,有愉色必有婉容。”这话对我们教师来说,说得太对了。我们教师应加强自身的道德修养,要有信仰,要有追求。对学生付出了爱心,你就会感受到教书育人的乐趣。就会感受到学生对你的爱。鲁迅曾经说过,不读《道德经》就不知道人生的真谛。学习了《国学经典与教育》,我心中不断提醒自己加强自身的道德修养,就像曹教授说的,对学生就要像对待刚出生的婴儿一样,对他们百般呵护,关心有佳。真正做到“大爱无疆”。

看完熊笃老师所讲的国学经典与教育艺术,使我懂得了“一张一弛,文武之道。”在教学过程中,不搞题海战术,学习要和丰富的课间活动相结合。劳逸结合,才能取得事半功倍的效果。如果把国学精髓运用到工作、生活实际之中,就能指导其人生观、价值观,发挥修身养性的功效。在浩如烟海的中国古典著作中,《论语》一直闪耀着特别的光芒。人们总是面对着来自工作生活等方面的压力。竞争越是激烈,越是需要调整心态,调适与他人的关系。《论语》中娓娓道来,轻轻拂去你心灵的尘土,教会你做人的道理。毕竟,这不是一个人的世界,不管多聪明能干的人,离开他人的帮助,是难有建树作为的。

现在年轻人,漠视礼仪,不尊重长辈老师前辈的都有,直到踏上了社会、工作岗位、吃到了苦头才意识到了“礼”的重要性。校园中有些出口成“脏”的同学是否也该引起重视,把逞一时口快的坏习惯给改改,养成基本的道德素质。国学中有许多的标准就算是在现代看来也还是绝不失色的。

现在的生活节奏越来越快,人与人之间的关系越来越功利。现代化提高了国人的生活节奏,但并没有从根本上带给人们快乐,反而带给人们更大的压力。当人们的心灵面对这烦躁的社会,不知道如何生活了,心中少了那份宁静与自在。当大家只是以物质为基础,而精神上却一片荒芜时,这是很危险的事情。是我们该静下心来,研读下我们圣贤的教诲时候了。读读这些经典的语句就知道,“学而不思则惘,思而不学则怠”,“业精于勤,荒于嬉,行成于思,毁于随”,“正心,修身,齐家,治国,平天下”。这些关于学习,事业,人生的简单而深刻的道理我们祖先早就归纳在国学中了,而且到现代业一样的适用,不仅现在而且在以后绵长的岁月里也一样适用。如果我们不好好珍惜自己的文化,让这些指导我们人生的哲理从我们身边白白溜走,然后还抱怨生活的不如意,真是怪不了别人。

国学是我们中国人特有的国粹,它承载着中华五千多年的文化内涵。其中,孔子的教育思想在很多方面还是很有见地的,对于学习方法,教育方法以及一些教育规律方面的阐释还是值得我们反思和借鉴。今后,我要多加学习,让“国学经典”中的智慧之光,引悟自己走出迷茫,使自己的人生轻松而洒脱。

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