领导值班心得体会(优秀13篇)

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领导值班心得体会(优秀13篇)
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心得体会是我们在工作学习等方面的体验和感悟的总结,它能够帮助我们反思和提升自己。最近我有了一些心得体会,可能是时候总结一下了。心得体会能够让我们明确自己的成就和不足,从而更好地规划未来的发展。通过对自己的心得体会的总结,我发现了一些改进的方向和提升的空间。一段时间的工作和学习给予了我很多启示和收获,我希望通过总结来深化对这些体会的理解。如何写一篇完美的心得体会是每个人都面临的问题。我们来看看下面是小编为大家准备的一些心得体会范文,希望能够给大家的写作提供一些帮助和指导。

领导值班心得体会篇一

作为一名值班领导,我深深地认识到,一个好的值班领导需要具备的不仅是技术和管理经验,更重要的是具备一定的心理素质和情商。在我的工作中,我深刻地感受到值班领导的心得体会,让我更好地应对工作中的各种问题和挑战。以下是我对“值班领导心得体会”的探讨。

一、保持冷静与应变能力。

值班领导通常会面临各种复杂的情况。有时候是机器故障,有时候是人员调度的问题,哪怕是安全事故,也需要值班领导冷静处理和解决。我发现,在这些问题发生时,我最需要做的就是保持冷静。因为如果我不能冷静地面对这些问题,那么我无法做决策和解决问题的能力就会大打折扣。

二、有效的沟通能力和团队合作能力。

为了保证值班期间运营的无缝切换和稳定性,值班领导需要与团队成员密切合作。值班领导需要主动与团队成员交流沟通,了解各个领域的进展情况,及时发现并解决问题,从而及时做出决策和调整。

三、管理好每个工作细节。

在工作中,我发现,管理好每个工作细节非常关键。每一个工作环节都非常重要,如果出现了问题,那就需要值班领导紧急应对。因此,合理安排值班人员的工作任务和效率也非常重要,这样才能保证每个环节都能够得到有效的管理和控制,以最佳方式完成工作。

四、注重安全生产、保障员工安全。

值班领导必须要保证安全生产,这是他们的基本职责之一。在工作中,他们需要不断关注生产流程中的细节,确保生产流程中的每一个环节都是安全的,保证员工的安全。同时,还要遵循相关的安全标准,时刻将安全工作融入到每个工作细节中。

五、注重个人素质和职业发展。

作为一名值班领导,他还需要注重自身能力的提升,不断学习新的技术和知识,提高自己对于企业生产的理解和认知,使自己能够更好地为企业发展、员工发展作出贡献。当然,也要注重个人素质的提升,拓宽自身视野,提高自身的情商,才能更好地应对经常出现的复杂问题和挑战。

在我的工作中,经过不断地实践和总结,我发现无论是在冷静应对问题、有效的沟通能力和团队合作能力、管理好每个工作细节、注重安全生产、保障员工安全、还是注重个人素质和职业发展等方面,都需要值班领导保持自己的心态平衡和面对挑战的勇气。这些心得体会不仅仅适用于值班领导的角色,更可以为广大管理人员所用,帮助管理人员更好地应对各种业务场景。

领导值班心得体会篇二

值班是一种特殊的工作形式,要求我们在一定的时间段内专注于工作,确保保障和维护工作场所的正常运行。我在多次的值班中积累了一些心得体会,以下将从角色意识、责任担当、问题解决、团队合作和个人提升几个方面进行阐述。

首先,作为一名值班人员,我们要树立起良好的角色意识。值班人员是组织和工作人员的重要支撑,我们需要承担起维护工作场所秩序、保障工作正常进行的责任。要时刻保持警惕性,做到查看、检查、记录等工作都要做到位,不留任何隐患和遗漏。同时,在处理突发事件时要迅速反应,稳定情绪,及时采取措施,保证事故的最小化发生。

其次,责任担当是值班人员不可或缺的品质。值班工作本身就是承担起一定的责任,我们不能因为疏忽大意或者不认真对待而给组织和工作带来损失。我们要时刻保持高度的责任心,始终将工作放在第一位,以高度的责任感对待每一项任务。面对重要决策和困难问题时,要勇于担当,决不回避,而是积极解决,为组织的正常运行和发展做出自己的贡献。

第三,解决问题的能力是值班人员必备的素质。在值班工作中,我们常常需要面对各种问题和突发情况,这就要求我们具备一定的分析和解决问题的能力。我们要学会如何快速判断事态严重程度,准确分析问题的核心,制定出科学有效的解决方案。同时,我们还要学会与他人进行沟通协调,尽可能多地寻求帮助和意见,使解决问题的效果更好。

其四,团队合作是值班工作中不可或缺的环节。在值班过程中,我们通常都是作为一个团队来共同完成任务的。良好的团队合作能够提高工作效率,减少冗余和失误。我们要学会与同事协同合作,相互帮助,发扬团队精神,共同面对工作中的挑战和困难。只有团队合作才能够使整个工作变得更加顺利,更具有成效。

最后,个人提升是值班人员的重要追求。在值班的过程中,我们要不断积累经验,提升自己的能力和水平。这包括学习相关的知识和技能,加强与同事的交流,参加培训和学习活动等。只有不断提升自我的价值,我们才能够更好地适应工作的需要,发挥自己的最大潜力。

综上所述,值班心得体会是我们在多次的值班中总结出来的经验和感悟。作为一名值班人员,我们应该树立起良好的角色意识,承担起责任,具备解决问题的能力,注重团队合作,不断提升自我。只有这样,我们才能够更好地履行值班使命,为工作场所的安全和顺利运行做出自己的贡献。

领导值班心得体会篇三

领导值班是一种独特的工作形式,要求领导在非工作时间保持警觉,随时准备应对突发事件。在这个过程中,领导们常常会有许多感悟和心得。本文将从几个方面探讨领导值班的心得体会。

第二段:重视沟通。

在值班过程中,领导们与团队成员之间的沟通非常重要。及时、准确的信息传递对于解决问题至关重要。领导要善于倾听下属的意见和建议,并及时回应他们的需求与问题。良好的沟通可以提高团队的工作效率,增强团队凝聚力。

第三段:处理紧急情况。

值班期间,领导通常会面临各种紧急情况。在处理紧急情况时,领导需要冷静、淡定,并迅速做出决策。正确的决策可以帮助团队迅速解决问题,避免事态扩大。而在问题解决后,领导还应对情况进行总结和复盘,以便在以后的工作中获得经验教训。

第四段:保持专业性。

值班心得体会中,专业性是一个重要的方面。领导在处理事务时需要保持专业的态度和行为,避免情绪化和个人偏见影响判断。此外,领导还应保持对组织和团队的忠诚,始终把实现组织目标和团队利益放在首位。

第五段:关注团队成员。

最后,领导在值班期间要深入了解团队成员的工作和生活状况。他们要关心员工的身心健康,并提供需要的支持和帮助。关注团队成员可以增强领导与员工之间的信任和亲近感,同时也有助于员工的积极性和工作效率的提高。

结尾。

领导值班是一种特殊的工作形式,要求领导在非工作时间保持警觉并随时做好应对突发事件的准备。在值班期间,领导们从中汲取了许多心得与体会。通过重视沟通、处理紧急情况、保持专业性和关注团队成员,领导可以提高自己的工作能力并取得更好的团队业绩。因此,在领导值班中,我们应该时刻总结经验教训,不断提高自己的素质和能力。

领导值班心得体会篇四

第一段:引言(100字)。

领导的角色是关键决策者和组织的引领者,而值班是领导者履行职责和展现领导力的重要时刻。在值班期间,领导者面临各种各样的挑战和机会,这些经历将对他们的管理能力和领导才能产生深远影响。在本文中,将探讨领导值班的重要性,以及我在值班过程中获得的心得体会。

第二段:灵敏嗅觉的重要性(250字)。

作为领导者,在值班期间必须具备灵敏的嗅觉来识别即将到来的风险和机遇。目标是提前感知并采取行动,以保护组织的利益并获得竞争优势。在我的经验中,我学会了倾听员工和同僚们的意见和想法,尊重他们的观点,并将其作为重要信息的来源。这种聆听和理解他人的能力帮助我更好地评估形势,并迅速做出适当的决策。

第三段:适应变化的能力(250字)。

在值班期间,领导者经常需要面对突发事件和不可预见的情况。在这样的情况下,适应变化的能力是至关重要的。我发现对于这种情况,快速思考和行动是必要的。我学会了保持冷静并迅速调整计划,以应对新情况。此外,我还培养了与团队紧密合作的能力,在危机中保持稳定,并鼓励与团队成员分享信息和建议。这种适应变化的能力不仅对我在值班中取得成功至关重要,也对我在日常管理中发挥作用。

第四段:传达清晰信息的重要性(250字)。

作为值班领导者,我理解将信息传达给团队和利益相关者的重要性。我学会使用简单明了的语言,避免使用过于专业的术语,以确保信息准确、清晰地传达给所有人。在压力和紧迫感下,时刻保持沟通的意识和能力是不可或缺的。我积极主动地与团队成员交流,确保每个人了解他们的角色和任务,并与他们分享最新的信息和进展。通过有效的沟通,我能够更好地协调团队的工作,并提供正确的方向。

第五段:反思与持续改进(250字)。

在值班过程中,我始终保持反思和持续改进的心态。每一次值班都是一个学习的机会,通过回顾和分析过去的经验,我能够发现自己的盲点和不足之处,并制定计划来改进。此外,我也通过与其他值班领导者的讨论和交流来分享经验和学习。这种反思和持续改进的精神使我能够不断提高自己的领导能力,并为组织的成功做出更大贡献。

结论(100字)。

领导值班是一项重要的职责,它要求我们发挥最佳状态,面对挑战并取得成功。通过灵敏嗅觉的重要性、适应变化的能力、传达清晰信息的重要性和反思与持续改进,领导者可以有效地执行职责并取得卓越的成绩。通过不断关注和提高这些方面的能力,我们可以为组织的长期成功做出贡献。

领导值班心得体会篇五

值班领导不仅是工作任务的执行者和指挥者,更是一名充满责任感和使命感的角色。在管理相关的工作职责中,他们有着着重要的职责和任务。本文将结合个人工作经验,分享不同领导在值班管理中所体会到的心得和体验。

第二段:承担职责的重要性。

值班领导的职责不仅仅是工作调度和人员分配,他们应该具有协调、安排和管理的全面能力。作为领导,他们要承担职责,做出适当的决策,借助日常工作经验来协助团队内部的特定角色、职能和工作问题,以确保团队运作顺畅,并保持对紧急情况的反应速度和能力。

第三段:灵活的态度。

许多时候,不同的情况会在不同的时间发生,如紧急退火、系统问题等。值班领导需要随时保持灵活的姿态。而不是坚持固有的方式来完成任务。随手应对,把握当下,是一名优秀的领导所应具备的特质。只有如此,才能及时解决问题、稳定工作环境。

第四段:团队与员工的管理。

做好管理关键环节中的之一,是领导要善于调动组织中的人员,使用合适的工具、资源和技能来协调工作流程。与此同时,要重视每位团队成员的培训和成长,传授自身知识和经验,以提高团队整体效率,更好地完成工作任务。

第五段:高效的协作能力。

任何一个团队或组织必须注重高效的协作能力。值班领导必须具备团队合作精神和开创性的想象力,能够领导和带领团队迈向更高层次,进一步提高工作质量,建立良好的职业关系和团队关系,以达成多方面的共同目标。

总结:

在值班领导中,他们需要承担职责,时刻保持灵活的状态,管理好团队和个人,熟练掌握协作技巧,发挥团队潜力,实现共同价值。值班管理是一个非常重要的工作,在此期间,领导者不仅需要有能力,更应有候机思维和前瞻性思考,这样才能始终保持高效工作和卓越的绩效表现,并为整个组织带来显著的进步。

领导值班心得体会篇六

值班是一项重要的工作,无论是在学校、医院、公安局还是其他机构,都有专门的人员负责24小时值班。在这个过程中,我们不仅需要保证工作的顺利进行,还需要面对各种突发事件和挑战。经过一段时间的值班工作,我深切地感受到了值班的重要性,并积累了一些值班心得和体会。

首先,值班需要时刻保持警觉和专注。无论是白天还是晚上,值班人员都必须保持清醒和专注,随时应对可能发生的突发事件。毫无疑问,这对于个人体力和注意力都是一个挑战。为了保持警觉,我经常采取一些措施,比如吃些清淡但易消化的食物,定期活动身体,保证充足的睡眠时间。同时,我还会参加一些培训活动,以提升自己的应急能力和处理突发事件的能力。

其次,值班需要具备安全意识和协调能力。在值班过程中,我们通常需要应对各种安全问题,比如火灾、人员伤害、盗窃等。这就需要我们具备高度的安全意识,以迅速应对和处理问题。同时,在处理突发事件时,我们还要与其他相关人员密切配合,共同解决问题。因此,我始终把沟通和协作作为自己的重点工作之一,不断提高自己的沟通和协调能力。此外,我还学习了一些基本的急救技能和自救技能,以应对可能的紧急情况。

再次,值班需要具备忍耐和耐心。在值班的过程中,我们经常面临来自其他人的抱怨和不满。有时候,一些问题可能是由于系统原因或其他因素而无法立即解决。这就需要我们具备良好的心态,保持耐心并与他人沟通,找出解决问题的方法。在遇到困难时,我通常会冷静下来,积极主动地倾听他人的意见和建议,并寻求解决问题的办法。经过一段时间的努力,我发现,耐心和沟通是解决问题的关键,能够有效地缓和紧张的局面,并找到最佳的解决方案。

最后,值班需要勇气和决心。在一些特殊情况下,我们可能会面临危险和风险。比如,在医院值班时,可能会遇到突发疾病导致患者生命危险,需要采取果断的措施进行抢救。在面对这种情况时,我们不能害怕,需要拥有勇气和决心,尽力挽救生命。勇气和决心是值班工作中最关键的品质之一,它们能够赋予我们迎接挑战和克服困难的力量。

总之,通过一段时间的值班工作,我深刻体会到了值班的重要性,并积累了一些值班心得和体会。在值班过程中,我要时刻保持警觉和专注,具备安全意识和协调能力,同时要具备忍耐和耐心,最重要的是要具备勇气和决心。只有做到这些,我们才能顺利地完成值班工作,为人们的生活和安全保驾护航。

领导值班心得体会篇七

一、 值班巡查目的:

维护全体师生的安全,维护学校良好的教育教学秩序,促进我校教育教学等各项工作的顺利进行。

二、值班巡查形式

对学校领导进行编组,每两人一组,轮流巡查。法定节假日另行安排。

三、值班巡查时间及值班人:

(见值班安排表)附后

四、值班要求

1.值班期间必须全天吃住在校。每天至少晚上、早上、下午各检查一次,并认真做好相关记录,做好交接-班(时间:下午6:30)。

2.值班领导做到不漏岗,不脱岗。具体负责学校安保、夜间巡逻、学生就餐、住宿休息等工作人员的在岗认证签字、工作情况检查,并及时反馈给相应部门。

3.值班领导做好全天候校内巡查工作,特别加强对学校重点部位(门卫、公寓、洗浴中心、餐厅)的查看,发现问题。对全校师生在当天内的安全责任事故要认真督查直至查明原因,责任落实到人。

4.值班领导按照值班表进行值班,因特殊情况需临时调班的,请将调班情况提前告知分管校长;如因公、私事外出无法值班者,须履行请假手续报分管校长批准,报办公室后,与其他领导自行协调替班。

5.值班期间必须保持通讯畅通,做好值班日记记录,如遇重大突发事件及时报告校长,并第一时间积极妥善处理。

6.学校将随时抽查住校值班领导的值班情况,对不履行值班职责、缺岗的领导予以通报并每次罚款50元。

7、若在值班巡查期间无故缺岗、玩忽职守,发生重大(事)案件,学校视其情节给予5002000元的经济处罚。同时,学校将上报相关部门给予政纪、党纪处分,直至追究刑事责任。

五、其他

1.学校提供公用值班室一间,用于夜晚住宿(被子、床单、枕头自带)。

2. 为保障值班时间,学校为每人次值班提供免费早、午、晚餐,合计12元,并打入卡中。

3.值班人员必须凭卡就餐,保障在岗值班。否则,每餐次罚款50元。

一、值班职责

1、全面负责和全权处理学校当日出现的一切问题,对于重大事件要及时处理并请示与汇报给分管校长或校长。

2、督查学生全天的作息,如起床、“两操”、晨读、上课、放学、午自习、课外活动、晚自习、晚休等各类秩序。

3、对安全隐患、公物损坏、水电使用、学生违纪等问题能处理的要及时处理,不能处理的要及时汇报给有关部门或人员去处理。

4、在值班过程中发现以及处理的问题,要做好详细记录,并根据分工负责的隶属关系及时反馈。

5、监督、协助和指导门卫人员、生活老师和各级部值日教师认真履行职责。

6、督查全校教职工出勤、履行职责以及履行请假手续出入校门情况。

7、监督食堂卫生、饭菜价格与质量、花色品种以及学生的就餐秩序。

8、对各年级教师早晚辅导到岗、班主任跟班、值日教师以及生活老师履行职责情况、门卫人员在岗及履行职责情况,要做详细记录并及时通报反馈。

9、值班领导每天早晨学生起床前必须到岗,晚自习后要督促学生尽快离开教学区和活动区,要协助生活老师、值日教师和班主任督查学生就寝,待全体住校学生熄灯安静后,再对校园进行巡查,确认无异常情况后方能进入值班室休息。

10、负责填写《领导值日督察简报》,并及时分发到全体领导及各级部,一 份交教务员或办公室存档。

二、注意事项:

1、每班一人,值班当日二十四小时吃住在校,有事要请假并及时调班或请其他领导临时顶班,手机要24小时保持开通。

2、早晨要在黑板“值日领导栏”公示姓名、联系电话。

3、做好值班记录,并于第二天上午把《值班记录》交给下一班

4、值班领导要在本人值班当天告知下一班作好值班准备,以防遗忘。

三、监督办法

值日制度由校长办公室监督并随时对值班情况进行抽查,办公室根据值日督查报表结合学校考核办法与工资挂钩,值日领导、年级值日教师以及值日教师必须认真负责,如有不负责任弄虚作假行为则按照以下措施进行处罚:

1、值日领导擅离职守着罚款30元,扣3分;年级值日领导、值日教师擅离职守着罚款20元,扣3分。

2、值日领导、年级值日教师不据实填报值缺岗教师姓名罚款30元。

2015年8月28日

一、学校领导实行值班制度是加强学校教育教学工作的重要措施之一,它有利于学校领导深入实际,及时了解情况,搞好信息反馈,从而加强学校的正常秩序的管理。

二、学校领导实行每周一至周日轮流值日制度和节假日带班制度。

三、值班领导全天候、全面负责学校当天各项日常管理,具体包括:

2.协同德育处处理校园内当天学生和教师中发生的偶发事件;

3.维护校园内当天正常的教育教学秩序,阻止无故闯入校园内的车辆、人员;

4.巡视校园内学生课间纪律情况及早读、课间操、眼保健操情况;

5.两次放学时监查并维护学生离校时的秩序,中午要有一人在校门口维持秩序;

6.写好当天值日记录。值班人员必须实事求是做好值日情况记载,做到一天一次反馈,按月进行汇总。

四、值班领导每次两人。要求坚守岗位,履行值班职责,搞好交接-班。若有特殊情况不能值班需经学校批准,并安排他人代替。 五、必须保证按时交接-班,如遇重大问题无法当场解决,须及时向主管领导汇报,必要时应提醒接-班领导注意。

六、当班领导不得在值班前及值班过程中过量饮酒,更不得擅自脱离值班岗位。如有特殊情况(出差或有事),请提前与办公室取得联系,以便及时调整,确保学校24小时有领导值班。

七、值夜班领导负责检查每天的早自习,夜自习的师生自习情况及出勤情况,负责检查住校生的自习、住宿情况以及学校的防火、防盗情况,待学生宿舍全部熄灯后,方可进入值班室。第二天,须及时向有关领导、科室通报存在的问题。

八、所有值班领导必须坚持早、晚在(值白班期间和每月第一周)校门口迎送、检查学生,做到按时、严格。

九、值班人员负责领导学校的保卫人员及宿舍值班人员做好学校的安全保卫工作及学生宿舍的管理工作。

十、因值班人员无故脱岗所造成的事故及损失,追究值班人员责任。

十一、学校对学校领导值班情况进行一月一小结,每学期进行汇总,作为考核奖惩学校领导履行职责的.依据之一。(支部负责)

开发区中心学校党支部

2012.9.

校长室

一、为加强双休日的学校管理和保证与外界的联系畅通,实行学校领导值班制度。

二、参加双休日值班的学校领导由校长办公室安排轮值表。

三、值班领导要准时到办公室值班,并做好交接-班工作。

四、值班领导负责接待来客来访,做好电话等有关事项的记录,检查学校各线各部门的值班情况,处理学校里的偶发事件。

五、值班时间为机关的上班时间。

为使学校的教育教学工作安全、高效、有序地进行,学校在坚持师生轮流值周制的基础上,推行学校领导班子成员带班制度。带班人员在带班期间,要认真履行职责。

一、值班人员

总值班:张德刚

周一:孟建生 彭维青 张舒新 刘宗卫

周二:袁世友 胡延永 刘仪勇 牛其宝

周三:张笃忠 李继光 蒋荣滨 李永钦

周四:胡研友 张远东 李先波 梅兴发

周五:董传恩 张承斌 张顺

二、值班时间

值班人员每周一至周五早上7:00到第二日早上7:00。门卫每日早6:00到18:00。

三、工作职责

1、值班领导每晚不定时地对校园进行巡查,重点检查教学楼、实验楼门窗安全情况,检查食堂、门卫夜间值班人员的到岗及工作情况,巡视校门、操场等部位有无异常。

2、协助值班老师管护住校生,特别是熄灯以后,对学生寝室发生的任何违纪行为都要进行制止并作出处理,对学生突发病要做及时救治处理。

3、如遇重大的突发事件,应在第一时间报告学校领导,并与公安机关取得联系。

4、如实填写《值班日志》并签字,作好每天的工作记录。

5、其余值班人员接受值班领导的工作指导、检查,履行好自己的职责,积极配合总值班做好工作。

四、值班纪律

1、严格遵守值班时间,按时到岗,通讯工具必须开机以保持通讯畅通;

2、不得由他人私自代班,如有特殊情况应提前向学校领导说明情况,履行请假手续。值班期间,不得在岗位上做和值班无关的事情,不得擅自离开工作岗位。

3、禁止值班人员私留外人住宿、聚餐、酗酒或从事其它活动。

4、值班人员要注意发现事故隐患,避免各类事故的发生。

5、如遇突发事件或不安全事故,要及时向领导汇报,不得延误时限。

6、值班老师无故旷缺、迟到以及有违反值班制度的行为,除按规定扣除值班津贴或工资外,还将在全校内进行通报批评。

7、对因不负责任、擅自离岗、玩忽职守等造成重大事故的值班人员,要追究责任。

值班人员通讯录:

教师通讯录:

1.《领导值班制度》是学校管理、考核制度的重要组成部分。值班领导由校级领导与部分环节领导担任。值班领导在校长的领导下工作,负责值班期间学校日常管理的检查与考核。其具体职责是:

(1)督查学校各部门落实校长办公会议及学校行政例会决议的督办事项。

(2)抽查学校各岗位坐班及履行职责情况并作出评价。

(3)抽查班主任到岗及履行职责情况并作出评价。

(4)检查教师上课以及晚自习到岗、上课情况并作出评价。

(5)对学生管理情况进行评价,抽查晚自习学生上课情况。

(6)检查学校是否存在各种安全隐患并及时解决或向校委会汇报协调解决。

(7)检查各部门对校内卫生、间操、校产管理等工作职责的履行情况。

(8)其它认为有必要督查解决的事项。

2.值班领导要认真填写《前旗一中领导值班记录》,并于次日的早晨交回学校办公室汇总,办公室主任在每周的行政例会上通报值周情况。各处室针对问题及时解决。

下午   14:4018:00

晚间   19:2022:30

4.值班领导认为有必要时,可以组织校内有关部门负责人进行巡查或现场解决问题。一般情况下,值班领导应在每周五下午活动课期间,组织各组处室负责人进行校内例行检查。

乌拉特前旗第一中学

二0一三年三月二十二日

领导值班心得体会篇八

大家好!转眼间,20某年又过去了,首先。共同庆祝20某年新一年度的到来。值此佳节之际,我代表领导班子,向全体员工和一直支持我们的新老朋友们,致以新年的问候和祝福,祝愿大家在新的一年里,身体健康,工作顺利,万事如意!

这一年,是公司在各方面不断完善、稳步发展的一年。在这一年里,我们各位员工都能融洽相处。工作上我们互相帮助、互相指点、共同探讨,愉快地开展了一项又一项的工作。

这一年,公司在创业阶段,面临困难重重,但是我们所有的员工能够紧紧的抱在一起,我们曾一起加班,财务部加班结数,办公室加班签合同,而销售部则加班为客户办理定购手续。与此同时,各位经理也陪伴着我们,同大家一起加班,一起吃饭,直到我们完成工作为止。那一刻是多么的温磬。

我们坚持我们自己的理想及信念,用我们的坚强毅力,取得了一个丰收的20某,我们超额完成了年度计划,为公司打开了市场大门,这就是我们的胜利,我为全体员工感到自豪,并向所有支持和配合我们的朋友们致以最崇高的敬意!

这一年里,公司组织过烧烤、户外生存挑战野炊、男、女蓝球联谊赛等文娱活动,公司还举办了英语培训班,激发了各位员工学习外语的兴趣,为各位员提高自身素质创造了机会。通过这些活动的开展,使我们各位员工的生活变得更丰富、更多姿多彩,同时增进了各位员工之间的友谊。公司时时刻刻都关心着我们的生活,关心我们的健康,为我们安排了体检,为我们统一购买预防感冒的药物,还安排食堂为我们煲凉茶等等,使大家觉得公司就象一个温暖的大家庭。

一切的一切,都是与公司决策层的英明领导和全体员工的通力合作分不开的,在此,谨代表全体员工感谢总经理某及各位经理,感谢公司。

20某年新的一年,新的气象,还有一个新的征程。我们的未来是光明的,是喜人的。春敲起了战鼓,年吹响了号角!我们把愿望写在今天,听事业的口哨响起,和祖国一起在明天的跑道上冲次!不管汗能流多少,也不怕血可洒许多,我们在今天铭刻下人生的理想,并为此奋斗到底!

最后祝各位同事新年快乐,身体健康!

领导值班心得体会篇九

一、为督促矿领导认真履行带班下井职责,严格矿领导带班下井管理,把矿领导带班下井工作落到实处,根据国-家-安-全监管总局《金属非金属地下矿山企业领导带班下井及监督检查暂行规定》和省、市、县安全监管部门文件精神,并结合本矿实际,制定本制度。

二、本矿主要负责人和实际控制人对落实本制度全面负责,主管安全管理的副矿长对落实本制度负直接责任,专职安全管理人员具体负责本制度的贯彻落实。

三、本制度所称矿领导,是指本矿矿长、安全副矿长、生产副矿长。

四、本矿所有从业人员有权对矿领导带班下井情况进行监督,有权了解矿领导带班下井的日常管理事务。

五、矿领导带班下井必须和井下作业人员同时入井、同时升井、忠于职守、尽职尽责。

六、矿领导带班下井,必须履行以下职责:

3、遇到险情时,及时下达停产撤人命令,组织涉险区域人员撤离时、有序撤离到安全地点。

七、矿山从业人员应当遵章守纪,服从带班矿领导的指挥和管理。

没有矿领导带班下井的,从业人员有权拒绝下井作业。从业人员在井下作业过程中,发现并确认带班下井领导无故提前升井的,经向当班班组长说明后有权提前升井。

八、每月28日前由矿专职安全管理人员制定下一个月矿领导带班下井计划,报矿长批准后执行。

控制中心值班电话”等等,对于接到本人不能解答的问题,要引导对方找相关科室解决,并告之联系方式,并做好记录。

七、严格奖惩。对于值班人员未按照上述规章制度执行的情况,发现一次实行经济处罚50元,因值班人员问题,造成疫情扩散和蔓延及重大影响的,将依法依归追究当事人员的责任。

义安四中学校领导要忠诚于党的教育事业,拥护党的基本路线,全面贯彻党的基本方针政策,不怕吃苦,乐于奉献,自觉遵守《教师法》等有关法律规定,为全校教师作出表率。为了更好地坚持邓-小-平理论,进一步实践“三个代表”重要思想,坚持安全高于一切,责任重于泰山,全面推进素质教育,创设良好的育人环境,特制定我校领导值班制度如下:

一、 值班目的:

维护全体师生的安全,维护学校良好的教学秩序,更好地促进我校的教学等各项工作的顺利进行。

二、 值班时间及值班人:

三、 值班任务:

1、 当天值班人至少要在早操、上课、自习时间早到、迟回15分钟。

2、 当天值班人要细致、客观地检查、记录全体教师的出勤、上课情况,和各班的早操、早读、自习、自行车、卫生区等各方面的情况,以及学校的各项活动情况等。

3、 值班的情况每天公布一次。

4、 当天值班人对全校师生在规定时间内安全责任事故要认真

查明原因,责任落实到人,谁失职谁负责。

5、 自习值班人以当天值班人为主,其他值班人协助其督促学生迅速离校,且值班范围要扩大到校外50米处。

四、 其他方面:

1、 所有值班人要严格按规定监守岗位,如果遇到紧急情况要及时向校长及上级有关部门反映,严格地执行请假制度,若因玩忽职守,造成损失,将追究其责任。

2、 我校值班有分工、有合作,上下学吃饭时由两位住校领导负责学校安全。

3、 如果紧急任务需要加班加点时,全校领导要迅速做出反应,全力以赴学校工作。

4、 每周六教研及周日自习的值班由孟永辉、田启敏、韩瑞忠三人循环。

义安四中

2004年9月

为了加强学校管理,使学校管理走向正规化、规范化,制定学校领导班子值日制度。

一、 学校领导班子按顺序进行轮流值班。

二、 值班领导每天早上预备钟前10分钟到办公室原则,并巡视校园。

三、 值班领导负责本天学校的日常工作的巡查、监督,并认真填好值日册。

四、 值班领导早、晚自习查清学生人数,并把旷课学生通报给各班班主任,查清学生去向。

五、 值班领导对每节课教师到岗情况查清、记准,作为教师考核的依据。

六、 值班领导负责处理本天学校出现的突发事件,必要时可和校长及相关领导共同处理。

七、 每晚下班后进行交换班,上交下接,有事请假、出差时可相互调整。

1 目的

为强化企业生产过程管理的领导责任,进一步加强重大危险源安全与现场管理,更好地落实安全生产主体责任,根据国务院通知要求,特制定本制度。

2 适用范围

本制度适用于湖州红剑聚合物有限公司。

3 术语、定义

3.1领导:是指企业主要责任人和其他领导班子成员。

3.2领导带班是指:值班领导对本班内所有作业范围内的现场安全生产工作进行全过程的监督和管理。

3.3 安全生产值班:是指企业生产经营相关人员针对单位安全生产工作而专门进行的值守和监督的管理行为。

4 职责

公司办公室负责本制度制订和公司值班表编排;负责本制度的具体开展情况的监督落实;负责对违反制度规定人员的考核。

5 管理内容

5.1 公司各单位值班和带班制包含两种类型:

a 子公司领导带班制

b公司机关人员值班制

5.2 值班和带班制的工作形式

5.2.1 子公司领导带班制,是由负责值班的领导,对本工作日(当日18时-次日6时)内本单位全过程所有作业活动进行现场监督管理。

5.2.2 公司机关人员值班制,是由负责值班的各级人员,在当日18时-次日6时),在所值守的单位进行检查指导、协助解决问题及信息收集和反馈。

5.3 子公司领导带班制的.具体规定

5.3.1 如人员流失变动办公室负责每月30日前调整完成下月的现场带班值班表,经办公室主任批准后执行,并上报公司。

5.3.2 值班表必须明确规定每个工作日的带班领导,不得出现人员遗漏和空缺。

5.3.3  带班领导的主要职责包括:

a监督检查各项安全生产规章制度的执行和落实情况;

b检查作业现场的安全生产的状况;

c督促检查安全生产中出现的不合格项的整改落实情况;

d针对本班次的安全生产情况进行合理的安排布置。

e 组织处理本班次中出现的紧急情况和安全事故。

5.3.4 领导带班必须与工人同时上班、同时下班,不得迟到、早退或中途离岗。

5.3.5 每日值班领导必须与下工作日值班领导进行工作交接,要求做好记录,签字确认。

5.3.6 严禁领导值班空岗。确有特殊原因无法当班时,必须向总经理请假,并安排其他领导值班。

5.3.7 当班领导必须严格履行工作职责和内容,认真做好当班中的各项安全生产工作。

5.3.8 领导带班的工作范围包括本单位所有作业现场和人员。

5.3.9值班人员发现问题要及时向值班领导汇报,由值班领导根据事件的性质进行处理,事件的详细过程要记录备案,并报上级领导;一旦发生事故或紧急情况,有关领导要及时赶赴现场组织抢险和处置,妥善处理事故善后工作。

5.4公司基层人员值班制的具体规定

5.4.1值班表必须明确规定每个工作日的值班人员,不得出现人员遗漏和值日空缺,值班人员必须24小时开机,确保通讯畅通。

5.4.2值班人员的主要职责包括:

a 检查各单位各项规章制度执行落实情况;

b 检查指导各单位安全生产组织情况;

c检查作业现场安全生产隐患和违章情况并协助纠正解决;

d 收集基层单位的意见和信息及时反馈相关部门。

e值班期间每隔1小时对成品仓库、储罐区、危险化学品库生产车间等进行巡查,做好值班巡检记录。

5.4.3  基层人员值班的工作范围包括值守单位所有作业场所和作业人员。

5.4. 4因故不能按时值班的,应提前向安环部负责人说明,除休假、出差等特殊情况外,原则上不得请假。

5.5 其它规定

5.5.1公司必须建立人员值班记录本,带班领导必须及时将本班工作情况进行记录和签名。

5.5.2公司办公室提供《值班检查记录表》,基层人员值班时负责填写齐全。

5.5.3 各单位主要负责人必须对带班和值班中发现的关于本部门问题的整改处理予以落实。公司安全环保部对检查中发现的问题整改落实情况进行监督检查。

5.6 考核

5.6.1 不按时编排值班表或值班表有遗漏、空缺的,考核责任人50元。

5.6.2 未安排领导带班,考核单位主要负责人200元。

5.63 带班领导和值班人员迟到、早退或中途离岗的,考核责任人100元。

5.64 无故不带班或因故无法带班但未向领导请假导致空班的,考核责任人200元。

5.6.5 不进行领导带班工作交接的,考核责任人50元。

5.6.6 基层人员无故不值班的,考核责任人50元。

5.6.7 带班和值班时,不填写相应记录的,考核责任人50元。

5.6.8 不认真履行带班和值班工作职责的,考核责任人200元。

目的:为切实抓好安全生产,增强领导和职工的安全意识,进一步落实安全生产责任制,特制定本制度。

范围:本制度适用于公司领导带班值班工作。

职责:

1、严格执行各项安全生产的规章制度,对本单位的安全工作全面负责;

4、对发现的事故隐患必须立即采取有效防范措施,提出整改意见,督促限期整改;

5、对当日发生的事故要组织对伤员的抢救,保护好现场并向上级部门报告,要参加事故的调查、分析原因,并提出安全措施及处理意见。

控制要求:

1、公司级领导带班安排公司级领导按总经理、分管副总经理的顺序轮流带班,如工作忙或出差等,按顺序由下一人带班。公司级领导带班具体名单由总经理统一安排。

2、安全带班领导对当日安全工作直接负责,当日安全值班领导,必须坚守岗位,按安全值班职责要求认真检查安全工作,做好记录。

3、认真做好交接-班记录,把当天的安全工作遗留问题,负责向一下班的带班领导交待清楚。

4、带值班记录由办公室负责归类存档。

领导值班心得体会篇十

《领导》是现代管理学的经典著作,作者是美国管理学泰斗,赫赛.西蒙。该书从心理学、行为科学等方面深入探讨了领导的本质、作用和技巧,为领导力的培养和提升提供了宝贵的理论指导。本文将基于自身阅读体验,结合实际工作经验,谈谈对《领导》一书的心得体会。

第二段:领导的本质。

领导的本质即领导者对于群体的影响力。领导者的个人特质、性格、行为方式和工作素养等都会对领导效果产生直接和重要的影响。赫赛.西蒙在书中更强调了“决策”的贯穿性。领导者的领导决策,是领导过程中最为重要和关键的环节。因此,领导者必须具有较高的智商、情商和人际关系处理能力等素质,才能做出符合组织目标的正确决策。

第三段:领导的作用。

领导的作用可以概括为:塑造组织文化、制定组织目标、安排组织资源、激励员工积极性、提升组织绩效和实现组织变革等方面。在实际工作中,领导者必须意识到员工是其最有价值的资源,只有通过更好地激励员工积极性,培养员工的成就感和认同感,才能更好地促进员工的成长和组织的发展。

第四段:领导的技巧。

领导的技巧包括:沟通技巧、团队建设技巧、决策技巧、人际关系处理技巧和心理学技巧等方面。其中,沟通技巧和团队建设技巧更为常见和重要,领导者必须善于传递信息、有效地支持员工,建立有效的沟通渠道,增强员工之间的互信和合作精神,从而为组织的发展创造有利的氛围和条件。

第五段:结论与建议。

总之,《领导》一书从理论和实践角度深入阐述了领导的核心概念、作用和技巧。在实际工作中,处于领导岗位上的管理者必须积极学习、不断探索,并结合实际情况不断提升自身的领导素质,只有这样才能在互联网时代的激烈竞争中更好地带领组织实现创新和卓越。

领导值班心得体会篇十一

历时一周,在上海往返北京和重庆的飞机上,看完了约翰科特的划时代大作:《领导变革》。这本书不厚,100多页,但是也不像肯布兰佳的寓言小说那么容易阅读,当然也不是很难拿下,断断续续的四个航段,时而读的昏昏沉沉,时而看的特别有劲,直至今晚,看到最后的章节感慨万千。

今年以几乎每月一本的进度在看书,也写了一些读后感,大多都是系统化的写作,带有明显的章节总结痕迹,如果没有读过那本书,其实看看我写的读后感,也就知道了大概的内容,工具性比较强。今天,我想写点不一样的,从走脑,到走心。

显然,所有人都会认可科特是20世纪到21世纪过渡期里最伟大的管理专家之一,年仅33岁即成为哈佛大学的终身教授,在组织变革领域里我相信他的咨询功力放眼全球应该也是令人敬仰的。而阅读这位大师的著作,给我的感受不仅仅在于管理方面的启发,也带来了思想上的交汇和延伸。

首先带来的震撼在于组织变革的必要性和高难度。时至今日,变革在各种组织当中已经成为一个相当时髦的词汇。尤其在bat为首的互联网行业,组织内部有很多项目团队,通过各种站在客户角度的内部路演,相互竞争,保留最佳。步步高旗下的vivo和oppo也是这种,都在同一个赛道,直接战场厮杀。充分的竞争环境要求组织必须做出持续性变革。这对很多中国企业来讲新鲜而陌生。但是我想和科特在书里写的那些欧美传统比较起来,我们还是有自身优势的。科特在他书中的变革第一步里就提出:如果想获得变革成功,必须放下骄傲自满的情绪,增强紧迫感。因为中国的环境造就了各行各业都在充分竞争中,而我们也几乎没有什么百年老店,大家也还没有来及的建立品牌自满度。在这样的环境下,领导变革就显得非常重要。

科特把变革分为了八个步骤:

1、树立紧迫感。

2、组建领导团队。

3、设计愿景战略。

4、沟通变革愿景。

5、善于授权赋能。

6、积累短期胜利。

7、促进变革深入。

8、成果融入文化。

我对其中的几个特别感兴趣,比如“设计愿景战略”和“沟通变革愿景”。我发现一个问题,那就是好多组织特别喜欢谈的是“目标”,偶尔谈的是“战略”,几乎不谈的是“愿景”。多年前一个教组织文化的培训师说,所谓的“愿景”就是你永远触碰不到的那个“梦”。这些年我越来越觉得他说的不对,可以说是很有问题。愿景应该再提升一步:信仰。什么是信仰?就是你终身愿意为之奋斗的理想,那是一个伟大到你每次想到能够实现它,都会情不自禁的露出幸福的笑容,甚至滚烫的热泪!说到这里就不得不提我在阅读此书时多次想到的两个经典领导力所述的内容:领越领导力和组织领导力。在领越领导力中也有类似的内容:共启愿景。我们究竟能够在多大范围内分享愿景,往往也决定了我们的领导力边界,愿景的分享与沟通,简单解释,就是“把同志搞得多多的,让敌人变得少少的”。

而愿景如此之重要,为什么人们还是常常忘记或搞不好呢?我个人的解读,原因之一是我们自己也没有找到那个人生愿景,究竟有没有让我们愿意为之奋斗终身的伟大目标?这个目标难以实现,却又如此激励人心,它体现出来的是我们生而为人在这世间的价值与意义之所在,而不是金钱、地位、名声……,不得不说,大多数人过的不知所以然,恰恰是他们的愿景没有找到。人们搞不好共启愿景的第二个原因,我想很多时候也和“言行不一”有关系。说一套做一套,对人苛责对己宽松,这种人虽然不多,但不代表不存在,其实更多的言行不一的人是因为自己吃不了更多的苦,比如很多伟大的目标都和“自律”有关,如果自己都做不到自律,如何能够面对他人去分享愿景?还有些言行不一,是自己控制不住自己的逆向,比如我祈祷世界和平,结果却常常控制不住自己的暴脾气等。所以综上所述,但凡能够共启愿景并让人愿意共同奋斗的人,在我看来,都称得上是成功人士。它和职级、地位没什么关系,它和你是否以原则指导生活有很大关系。

说完愿景再聊聊授权赋能和累积胜利、促进变革深入。

在阅读这本书的过程中,我越来越感受到变革之艰辛,几乎是九死一生。科特提出的八个变革关键步骤,每一个步骤都充满困难,每个步骤都不是一个人可以完成,每个步骤都危机四伏各种变数。这么难的事情,怎么才能够在组织中持续的推进下去?显然依靠再强大的个体领导力也难以为继,团队的作用在这个过程中就需要充分发挥出来。

我也经常希望了解到,阿里铁军是什么样的?华为的狼性团队是什么样的?解放战争中的解放军又是什么样的?他们是怎么做到攻克一个又一个难关,克服一个又一个困难的?团队的信任是如何被建立起来的?人们如何化解内部冲突的?兰西奥尼先生曾经在他的《克服团队协作的五大障碍》里曾经写过团队是如何“掌控冲突”的,除了掌控冲突的具体实操技巧之外,他认为掌控的基础在于建立信任,我倒是觉得,一个真正团队建立信任的基础其实在有共同的愿景与战略目标。

所以我觉得从个人到组织的全变革流程应该是:个人入职——随着不断晋升培养明确的个人领导力——开始重视团队的力量并在内部建立自己的团队——跨部门建立组织领导力——建立紧迫感与目标——树立明确变革愿景——分享愿景并深入创新与改革——通过团队的力量推进组织进程——感受到每一个“成功里程碑”——深入持续变革——将“变革”融入组织的血液中。所有以上流程的基础,对个人的要求是培养谦逊的品质,同时有明确的目标,用一个代表人物来说明,就是要像唐僧一样。以上流程除了要有个人基础,还必须有变革土壤,这个土壤就是开放、包容、鼓励创新的组织文化,如果组织本身死气沉沉,枪打出头鸟,那么再有激情的新人进来,也很容易被同化,锐意进取会被当成异类看待。

除了以上所有内容之外,科特在全书的最后部分,还提到了终身学习概念。这一概念也是我始终坚持并倡导的。王石不但是出色的企业家,还是出色的登山家;马云在年过半百之际,再上征程转身投入教育事业;维珍集团的老板布兰森更是跨界顶级玩家。所有的这些都在说明一个道理,真正伟大的人,都在持续保持学习,而且都在多领域取得成功,我想,它背后的道理应该是永不停歇的好奇心、兴趣浓以及高内驱力。

不得不说,《领导变革》是一部值得传世不可多得的佳作,全书还有很多精彩的理论、工具、方法,比如明确提出“管理”和“领导力”的区别,不同于肯布兰佳在《一分钟经理人》中提到更加强调领导力的说法,科特认为管理和领导力在组织变革的过程中同样重要,类似这种论述在书中还有很多,就不一一赘述了。我觉得所有在企业里担当中层以上的管理人员,都应该去反复读这本书,力荐。

领导值班心得体会篇十二

---一种莫名奇妙的感觉。新年,我又长大了一岁了,心里有很多的压力。真的。。比起去年总是笑嘻嘻不为任何事情而烦恼。今年却不一样,感觉到有了压力。面对父母有了很大的压力,面对弟弟就不会好像以前一样,要有姐姐的模范,更重要的是面对工作,生活,内心就有了更大的压力。说不清楚是什么异样,无法描述内心的烦恼。唉。。长大了就有很多想法同时也有很多烦恼的事情。

其实,我很想为家里分担的。只是在爸爸妈妈面前,我要装成很开心一样,很开心,像个孩子一样。

长大了,面向社会,有很多的感概,有很多对生活的失望。以前美好的憧憬都烟消云散了,剩下的只有自己的烦恼。不过,无论怎么样,回家的感觉真的很好。至少帮爸爸妈妈做了很多事而且一家人吃饭也很开心。今天正月初一,我在单位值班!

不是我们觉得过年没有了年味,没有了真诚,没有了喜庆,而是因为你自己对自己就没抱着“快乐过年!”的心态!

我喜欢过年,虽然已不是小孩子,但是我依然喜欢过年全家人在一起的感觉!喜欢过年的鞭炮声、喜庆声、新年好的祝福声!

所以要常保“童心”,常怀“期盼”,就一定会新年快乐!快乐新年!!

医院春节期间值班工作总结。

为切实加强春节期间医院各项应急工作,为了渡过一个快乐祥和、安全的春节,确保节日期间医院的医疗安全、质量安全、服务安全、保卫安全、后勤保障等工作的正常开展。综合办制定了《春节值班表》的有关规定,结合院领导对节日期间的工作安排和部署。对春节期间工作汇报如下:

一、各部门都严格按照值班制度规定来执行,做好值班人员的本职工作。值班人员电话都24小时开机,确保了通讯畅通。

8---199人次,外科门诊162人次,肝炎门诊185人次,病区门诊计544人次,口腔门诊38人次。第二门诊70人次,院领导35人次。

2、春节期间,急诊出车19趟,以肠胃不适、昏厥及胸闷胸痛急诊病人居多。

3、住院累计人数910人,其中入院44人,出院11人,转入4人,转出4人。

二、干部职工齐心协力,确保医院诊疗工作顺利平安。由于节前安排比较充分,在全院干部职工的共同努力下,春节期间的诊疗工作整体平安顺利。遇到病人较多或深夜急诊时,各科室自觉加强安排。在平凡的工作岗位上,涌现出了很多感人的事迹和先进人物。

1、十多年来,院领导班子全体成员坚持每年除夕夜到医院,慰问坚守在工作岗位的值班人员,向他们致以节日的问候,并给值班人员送去了慰问金。

2、院长季晓林率先垂范,初。

三、

12---生不息”。医生工作是怎样的呢?下面是医生心得体会文章,希望可以帮到大家。

终于已经实习了半年,在附一院实习的日子,有累,有苦,有开心,有失落,有失去的,同时也有获得的。内科的日子已经过去,说学到了很多谈不上,算是学到了一点东西吧!最起码我知道了医生到底是怎样的,我了解到医生的生活。我将来也很可能是一名医生。在内科,我了解到了医学真的很有挑战性,猜想、推断、排除„„,也正是这样复杂的思考体现了医学的无限魅力。在产科,我见证了一个个新生命的诞生,当我用手触及那刚刚向世界问好的小家伙是,喜悦、感动、充满了希望。

很遗憾在附一的上半年一直都没有写下自己在实习时的见闻,不过不怕,因为这些记忆将长存于我的脑海中。

终于已经实习了半年,在附一院实习的日子,有累,有苦,有开心,有失落,有失去的,同时也有获得的。内科的日子已经过去,说学到了很多谈不上,算是学到了一点东西吧!最起码我知道了医生到底是怎样的,我了解到医生的生活。我将来也很可能是一名医生。在内科,我了解到了医学真的很有挑战性,猜想、推断、排除„„,也正是这样复杂的思考体现了医学的无限魅力。在产科,我见证了一个个新生命的诞生,当我用手触及那刚刚向世界问好的小家伙是,喜悦、感动、充满了希望。

很遗憾在附一的上半年一直都没有写下自己在实习时的见闻,不过不怕,因为这些记忆将长存于我的脑海中。

中国梦是我们中华民族伟大复兴的中国梦,而作为一名普通基层医务工作者,我的梦想就是健康梦!健康梦是我们每一个人心中的梦想,它是托起中国梦的基石。我们每一位中华儿女,都应该在自己的岗位上,用自己的切实行动来为我们的中国梦凝聚力量!

在国家的新医改政策指导下,改善医疗资源配置,提高人民整体医疗水平,成为了实现健康中国梦的关键。推动基层医院医疗水平及服务能力,要解决的不仅仅是技术难题,还存在服务体系,医疗队伍的稳定与建设,医院管理导向,医疗模式等多重因素,是需要包含政府在内的多方协同,才能高效、健康的推动基层医疗水平及服务能力的提升。

空谈误国,实干兴邦。有梦想,就有希望,有梦想就有激情。追逐梦想而。

18---。

中华民族复兴的梦想没有像今天这样接近。生活在这个时代,是幸运的;为这个梦想奋斗,是光荣的!把梦想变成现实,还有很长的路,需要付出长期艰巨的努力。历史告诉我们,中华民族之所以迎来复兴的曙光,靠的就是一代又一代人的艰辛奋斗和埋头苦干。空谈误国,实干兴邦!用健康梦托起中国梦,为中国梦贡献出我们基层医务工作者的力量!

xx年7月27日,在负责人***大夫的组织下,儿科每位大夫认真严肃的学习了医院下发的文件——”大医有魂——记著名医学专家华益慰”。当读到一些感人至深的事迹时,有些大夫眼里禁不住热泪盈眶。

献遗体的遗嘱,为祖国医学事业做。

20---。

领导值班心得体会篇十三

有感领导,是指各级领导通过带头履行安全职责,模范遵守安全规定,以自已的言行展现对安全的重视,让员工看到、听到和感受到领导高标准的安全要求,影响和带动全体员工自觉执行安全规章制度,形成良好的安全生产氛围。

各级领导不能将安全要求仅仅停留在口头上,而是要体现在自己的实际行动中。有感领导的具体表现包括但不限于“七个带头”,即:1.带头宣贯和践行安全理念;2.带头学习和遵守安全规章制度;4.带头制定和实施个人安全行动计划;4.带头开展行为安全审核;5.带头讲授安全课;6.带头开展安全风险识别和隐患治理;7.带头开展安全经验分享活动。

三、如何实施有感领导。

(一)明确规定。

1.通过宣传手册或其它形式,对有感领导的实施作以描述和说明。

2.在相关的安全制度中明确规定领导应做的工作。

3.在岗位职责中,明确规定领导应带头履行的职责。

4.在岗位和单位的hse绩效考核指标中,明确规定对有感领导的具体考核要求。

(二)三种方式。

有感领导的实施,可分为领导带头、上级推动下级、下级推动上级三种方式。

各级领导要做领头羊,不做赶羊人。要通过行动履行领导承诺,展示榜样作用,实现有感领导。具体要求见“七个带头”。

2.上级推动下级。

上级领导不仅自己要展示有感领导,还要通过自己的言行,推动下级主管在工作和生活中,带头履行安全职责,严格遵守安全规定,为下属员工层层展示有感领导。

3.下级推动上级。

作为下属员工,尤其是副职,要认真思考上级领导如何在工作和生活中展示有感领导,及时提醒并创造条件使上级领导能够更好地展示有感领导。

(三)几点要求。

1.有感领导的展示要真心实做,不能演戏。

2.有感领导的展示要长期坚持,不能搞运动。

3.有感领导的展示要讲究方法,不能简单粗放。

4.有感领导的展示要讲究实效,不能让员工没有触动。

四、实施有感领导应达到的几种效果。

通过领导的榜样作用,展示出对安全的重视和高标准的行为,至少应达到以下效果:

1.感动员工。冲击其思想,触动其灵魂,激发树立“我要安全”的理念,认识到安全是自己的事。

2.感化员工。要使员工在感动之际,有所思、有所想、有所悟,使之能够对照反思自己的不足和缺陷,进而转变行为,培养高标准的安全习惯。

3.培育文化。通过持续实施有感领导,不断感动和感化员工,培养员工高标准、严要求的习惯,由点到面,积少成多,使执行安全规定、落实安全措施逐步成为全体员工的自觉行动,形成群体行为习惯,培育具有自身特色的安全文化。

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