2023年小组长发言稿(精选12篇)

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2023年小组长发言稿(精选12篇)
时间:2023-11-08 06:12:05     小编:雁落霞

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

小组长发言稿篇一

尊敬的各位领导,亲爱的同事们:

很荣幸能被中心评选为xxx年先进工作者的称号,然后首先我要感谢各位领导和同事对我一向以来的关心和帮忙,像苏鸿助理,陆助理,我们信息部的梁光琦、冯燕玉两位部长等领导,还有像苏浩、周敏、钟翠、刘波等同事在平时的工作中都给予我极大的支持和帮忙,当然还有其他很多的同事,我在那里对你们表示衷心的感谢,如果说我本年度有那么一点小小的进步的话,与大家对我的.帮忙和支持是分不开的。

进入中心不久,在办公室的组织下召开了一个对新员工的座谈会,叶主任在会上介绍了中心的基本状况并对新员工提出了期望和要求。其中主任提到有一点,中心要成为员工发展的良好平台,我的印象十分深刻。我觉得中心为员工的发展还是创造了一个很宽松的软环境,然后比如我们能够对工作上的一些问题存在不同看法,允许和鼓励提出改善意见和推荐,在工作中鼓励创新和创造,理解新观念新想法,我觉得十分的好。另外,我们的硬件方面,像书籍期刊、内网电影还有羽毛球等,组织了相关的文娱活动。个性影响印象深刻的是,上个月中心还花了整整一天时间,从上午一向开到下午7点,来召开组织生活会,然后中层以上的领导和中心的全体党员都参加了,然后会议讨论得十分的深入和激烈,会后还从民生方面、提高员工素质方面、加强中心工会建设,用心开展文娱活动等八个方面进行了总结,并提出了相应的整改意见。前几天,我还收到办公室的留言,对我之前对中心提的每一个推荐都进行了认真的答复。

这个说明了我们中心的领导团队是一支高效务实的队伍,像这样深入探讨组织内部问题的会议,我想在其他单位都是没有或者少见的。然后凭这一点,我觉得我们作为中心的员工就为自己是中心的一名员工的自豪。回过头来,中心为员工的发展进行了那么多的改善,我想我们员工也要努力提高自己,与中心共荣辱。

小组长发言稿篇二

尊敬的各位领导、评委、同事们:

你们好!

首先感谢领导和同事们给我提供了这次竞争上岗的机会。实行公平、公正、公开地竞争上岗,这是施行人事制度改革的重大举措,也是企业加强干**伍建设的有益尝试。我一是拥护,二是支持,三是参与。我将珍惜这次提高自己、锻炼自己的机会勇敢地走上台来,接受大家的评判。

我叫阳静,现年22岁,中专学历。今天我竞争的岗位是商务组组长一职。理由有三点:第一点,我认为这有利于提高自己的综合素质,全面发展自己。

我自20xx年入职万达电影城,期间做过票务、商品、场务等相关影城工作,每一次的变迁和工作变化,对我人生阅历的增长和能力的培养都是一次难得的机遇。我觉得越是新的工作环境越富有吸引力和挑战性,越是能够学到新知识,增长新才干,开拓新视野,挖掘新潜力。挑战与机遇同在,压力与动力并存,这次竞争新的岗位,目的就在于锻炼自己,获取多方面实践经验,提高自身综合素质。

第二点,我认为自己具备担当该职务所必须的政治素养和个人品质。

1、我的敬业精神比较强,工作认真负责,勤勤恳恳,任劳任怨,干一行,爱一行,专一行。数年的工作经验,培养了我严明的组织纪律性、吃苦耐劳的优良品质、雷厉风行的工作作风,这是干好一切工作的基础。

2、我思想比较活跃,接受新事物比较快,爱学习、爱思考、爱出点子,工作中注意发挥主观能动性,超前意识强,这有利于开拓工作新局面。

3、我办事稳妥,处世严谨,在廉洁自律上要求严格,这是做好一切工作的保证。

4、我信奉诚实、正派的做人宗旨,能够与人团结共事,而且具有良好的协调能力。

第三点:我认为自己具备担当此任所必须的知识和能力。从组长的职能看,是一个综合性较强、职能繁杂,要和不同的客户打交道,怎样做能让他们都满意,并且能很好的塑造企业的形象,解决现场一些突发的事情等多项工作。组长必须具备一定的业务理论水平、组织协调能力、应急处理能力和人际沟通能力,而且,我认为,作为一名合格的组长,必须时刻要保持一种责任胜于能力的观点,因为无论任何能力都是可以慢慢学习和培养的,但是那种舍我其谁的责任感却是这一切成长的前提条件。从我自身素质和能力看,我认为能够履行好上述工作职责,而且,我最不缺少的就是做好工作的'责任感。这次我竞选组长,如果有幸成功的话,我将和全组小伙伴一起扎扎实实地做好各项工作,和全组小伙伴们一起学习业务知识,提高自己的业务水平,圆满完成领导交给的各项任务。自身方面,一是加强自身修养。在认认真真学习上有新进步,在堂堂正正做人上有新境界,在踏踏实实做事上有新成效,在日常工作中有新形象。二是向领导多请示,勤汇报,并且搞好与其它小组的协作配合。体会领导意图,了解领导思路,把工作的主动性与针对性、实效性统一起来;虚心向其它小组学习,多交流,多协调,互相帮助,共同提高。三是搞好小组内部团结。生活上多关心小伙伴,让小伙伴有一种温暖感;工作上帮助小伙伴多出成绩,让小伙伴有一种成就感;在利益和荣誉面前,不争不抢,多让小伙伴,让小伙伴有一种被承认感。对于小伙伴之间的矛盾,在坚持原则的前提下,多做思想工作,求同存异,让大家一起朝着共同的目标迈进。

如果这次落选,我将一如既往地服从领导,踏实工作,朝着人生目标不懈努力!我的演讲结束了,谢谢大家。

商品组:**

20xx年5月29日

小组长发言稿篇三

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是八(2)班的xx,作为xx组的组长,我很荣幸地代表小组站在这里发言。我知道,这不仅仅是一份荣誉,更是一份的激励。下面我就代表本组,向大家简述一下我们小组在共同的生活学习中经历的一些事情,希望能与各位老师、同学共勉。

刚开学,老师就根据学习成绩安排了学习小组。我们通过民主讨论商量制定了“端正学风、遵规守纪、独立作业、和睦相处、杜绝拖沓、服从管理、团结协作、担当责任、各尽其力”十条小组规矩。并且进行了组内简单分工:组长xx负责本组全面事务;副组长杨洁协助组长工作,负责小组常规管理;清洁委员陈慧琳负责本组清洁卫生;纪律委员鲁杰负责本组文明礼仪、活动纪律;组织委员李明洋负责活动秩序和课堂发言顺序;学习委员张婷婷负责上交下发各科作业,负责帮差辅优。从此以后,组里的每一位成员各司其职,表现都很优秀。

课堂上,我们专心听老师讲课,丝毫不懈怠。杨洁同学积极思考、经常举手积极发言;陈慧琳同学听讲特别认真,笔记做得工工整整;而李明洋同学,有时难免会走神,这时候,组内成员便会悄悄提醒他,帮助他,绝不会丢下他不管。课堂展示阶段,大家群策群力,共同思考,展示成果。不仅讨论答案的对错,更主要的向纵深发展,探讨出正确和错误的原因。经过小组的共同努力,我们小组在班级量化评比中一直保持着领先地位,赢得同学们信赖和老师们的肯定。

学习生活是学校的一部分,除此以外,我们在卫生、纪律、文明礼仪等等方面也走在了班级的前列,班级每次卫生检查,别的组总有一些这样或者那样的小毛病;而我们组,总是把卫生做的很不错。纪律方面也是,大家互相提醒,你提醒我我提醒你,谁要是不注意了,课下我们都会抱怨他。小组所有的成员都非常重视小组的荣誉,在竞争合作中发展自我,更会互相鼓励,取长补短,共同进步。

当然,我们小组也有一些做的不够的地方。平时作业也会有空缺漏洞,或质量差。组员有时也会闹些小矛盾;每当这时作为班长兼任组长的我,就会去调节同学之间的关系。告诉他,有矛盾时,不要去责怪别人,先想想自己到底有没有错,想想自己宽容了别人了吗?从自身出发,你宽容,我也宽容,还会有矛盾吗?人总是不能把自己的脾气摆在别人的面前。

记得班主任曾经跟我们讲过这样一个故事:在一个宿舍里有四个同学,每一个人在周日返校时候分别带了4个苹果、4个桔子、4个梨子、4个石榴。倘若他们自己吃自己的,每个人都是吃4个水果。倘若他们进行一下交换,结果就截然不同。每个人拥有水果的总量同样是4,但是从水果的种类上却由一种变为了四种。这个宿舍的四个同学不仅仅能够品尝到四种不同口味的水果,而且又能收获到同学之间纯真的友情。是的,一花独放不是春,百花齐放春满园。我们xx组所有成员都明白,只有合群、团结、友爱,才能够更好的取得更大的进步!

在这里,我还要代表我们小组的全体成员来感谢我们的老师,是他们用知识的辛勤培育,浇灌了我们的成长;是他们的用美好品质,照亮了我们前进的方向。最后,我们xx组衷心地祝愿老师们身体健康,工作开心!谢谢大家!

小组长发言稿篇四

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

我叫苏伊科,是五年级的一名小学生,今天我能参加这次竞选小组长的活动,感到既紧张又高兴。

我的优势是:字写得还可以,每次作业本上老师的批语不是“字如其人---帅”就是“未来的书法家,加油”…还有,别人有了困难,我会马上助人为乐。

我要当小组长的原因:我想让我们组同学每次考试的成绩都得优,让我组的同学们个个都评上“三好学生”, 让奖状贴满我们的教室。我还会时刻检查我们组的卫生,让老师每次都给我们组画上小红旗。

假如我真的当上了小组长。首先我会把自己的各方面都做到最好,因为你自己都没做好怎么好意思说别人;然后,会时常提醒组员人人当“细心的小医生”,决不让大家考试时因为粗心而失分。当然,卫生一定要做到最好,因为天气一天比一天热了,不讲究卫生会得病的。

同学们,喜欢我就投我一票吧!我一定会说话算数的,因为我是个男子汉啊!

我的演讲到此结束,谢谢大家。

小组长发言稿篇五

尊敬的老师,亲爱的.同学:

大家好!

我是张志华。这次,我要竞选的职务是我们组组长。

在竞选这个职务之前我一直担任我们四个人的小组长,虽然这个官职很小,但我却很热爱这个职务。

每天早晨,我都要检查他们的作业,有是,还要帮助老师批改同学们听写下的词语所填下的课外书。如果有人没完成作业,我便叫他们立即补作业,直到补完所有作业。在此之间,我还要随时检查他们的错误更正情况,还要替他们讲解每道题错误的原因。

如果我竞选组长成功的话,我一定会做好这个职务,让班上的同学受益。如果同学们有什么疑问我都会认认真真地给他讲解,直到他能够独立做题。因为我担任过四个人的组长,所以,我总结出了一套学习方案:在做作业之中,要把不懂的问题通过查找资料,询问家长等手段弄明白,第二天才能为同学们详细的,多方面的解答同学们作业中出现的各种问题。如果没有前一天的准备,就不能为同学们详细的解答,从而不能使组员及时改正错误,既耽误了他们的成绩,也是我工作中的失职。

每天收取作业时,我都会检查一遍同学们的作业,如果还有一些同学没有交上作业的话,我会督促他们交作业的。

请大家支持我,谢谢大家!

小组长发言稿篇六

尊敬的老师、同学们:

大家好!

在这次竞选活动中,我要竞选的职位是副组长。我当上副组长后,我会吸取其他班干的经验,学习他们写作文的窍门和秘诀,让我的学习和写作水平提高。我当上副组长后,我会帮助组长收作业,时刻关心组员们的学习情况。除了这些,我还会帮助组长做一些我力所能及的事情。我虽然在班里面学习不是最好的。但是,我会尽我的能力去竞选这个副组长的职位。

我会认真的对待这一次的竞选,把自己的打算告诉大家,让大家知道:我虽然不是最好的,但是,我会尽我全力去竞争副组长的这个职位!虽然我不知道会不会选到我,但是,这次竞选我一定好好表现,让同学们都对我刮目相看。让大家知道。无论是任何人,只要付出了,就一定有回报。我是一名平凡的小学生。但是,我会做出不平凡的事情。让大家知道,平凡人也有平凡人的优点!

希望大家能投我一票。

小组长发言稿篇七

尊敬的老师,亲爱的同学:

大家好!

我是张xx。这次,我要竞选的职务是我们组组长。

在竞选这个职务之前我一直担任我们四个人的小组长,虽然这个官职很小,但我却很热爱这个职务。

每天早晨,我都要检查他们的作业,有是,还要帮助老师批改同学们听写下的词语所填下的课外书。如果有人没完成作业,我便叫他们立即补作业,直到补完所有作业。在此之间,我还要随时检查他们的错误更正情况,还要替他们讲解每道题错误的原因。

如果我竞选组长成功的话,我一定会做好这个职务,让班上的同学受益。如果同学们有什么疑问我都会认认真真地给他讲解,直到他能够独立做题。 因为我担任过四个人的组长,所以,我总结出了一套学习方案:在做作业之中,要把不懂的问题通过查找资料,询问家长等手段弄明白,第二天才能为同学们详细的,多方面的解答同学们作业中出现的各种问题。如果没有前一天的准备,就不能为同学们详细的解答,从而不能使组员及时改正错误,既耽误了他们的`成绩,也是我工作中的失职。

每天收取作业时,我都会检查一遍同学们的作业,如果还有一些同学没有交上作业的话,我会督促他们交作业的。

请大家支持我,谢谢大家!

小组长发言稿篇八

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!我今天走上讲台参加竞选班委的活动,我相信,以我的.勇气和能力去竞选大组长,我相信,这是一次很好的磨练,我对自己很有信心。

我为什么要竞选大组长呢?因为我已是一位连任四年的大组长了,我对我们组非常有信心,我对我组的每一位组员都很了解,而且我有非常丰富的经验,我会以“三心二意”的方法对待组员,“三心”的意思是,以“平和之心”、“宽容之心”和“进步之心”,“二意”的意思是“新意”和“诗意”。“平和之心”是指:当有组员犯错时,要心平气和的与他谈话,认识到错误之处。“宽容之心”是指:组员有错误之处,是尽量宽容他,以免下次再犯同样的错。“进步之心”是指:组长要鼓励组员有进步之心,有了进步之心,就不会怕学习有障碍,就不怕小组不进步了。“新意”只指在活动中表现要突出,给人一种新意之感和与众不同之感。“诗意”说的是学习之中要有些乐趣,这样记忆才会更深。

其次,就是我对组员的要求,我的要求就是:作业要做到干净、整齐、正确,不能有懒惰的现象在组内发生。

以上是我对组员要求,请大家相信我,我一定会改变我的组员,请大家多多向我提建议,我一定会接受,请大家多多支持我!谢谢大家!

小组长发言稿篇九

尊敬的老师,敬爱的同学们:

大家好!

今天,我很荣幸能参加这次竞选班干部活动。我叫xx,我要竞选的'职务是数学组长。

我有信心我会被同学选为数学组长,因为我有以下这些优势:

1.我以前当过组长、副班长、班长等,我有一定的组织能力。

2.我的妈妈是一位数学老师,我不会做的题目可以去问我妈妈,然后再来教那些不会的同学。

3.我爱班级就像老鼠爱大米。

除了这些,还有很多很多。但我也不会骄傲。如果我当上了数学组长,我每天会认真检查组员的作业,每天会准时拿作业给老师检查;假如我当上了数学组长,我会在几个星期内把组员的数学成绩提高起来,即使遇到了理解能力比较差的同学,我也会耐心地辅导他们,直到他明白为止;假如我当上了数学组长,我会让同学团结一致,超越自己,战胜自我,为班、校争光。

同学们,请拿起你们手中的纸和笔,投上你们那神圣的一票。谢谢大家!

小组长发言稿篇十

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好,我是王一鸣,过去因为写字慢被刷下去的我,现在又想竞选小组长了。我要竞选这个职位是因为我学习不错,写写字速度不是太慢,还和老师、同学共同生活了五年。我热爱集体,关心同学,所以我想试一试。

过去我不敢和老师、同学说话,所以朋友很少。现在,我的变化很大,我不仅帮助老师做一些力所能及的事情,还和许多同学建立了朋友关系,我的朋友一个个多了起来。过去,上课我爱搞小动作,现在的我可和以前大不一样了,上课的时候不仅认真听课,而且还积极回答老师的问题,。所以,在这次期末考试当中,我取得了全班第五的好成绩。

如果我成功了,我一定会为同学服务,做老师的好帮手,如果有的同学有不会的问题,我会耐心地给他讲解,如果有的同学生活遇到了困难,我会尽力帮助他渡过难关。我还要改正自己的缺点,让自己更加完美。如果不成功,我也不会气馁,这说明我还有很多的不足。不过我关心同学的心是永远也不会改变的。

请同学们给我一次机会,请投给我你们手中宝贵的一票。

小组长发言稿篇十一

亲爱的老师和同学们:

你们好!

今天我要竞选小组长。曾经的我还有许多不足,但是进入新的学期,我决定改变自己,我要当一位小组长。

小组长是许多同学梦寐以求的.职位,当然也包括我自己,我也深知这个职位需要一位认真、有爱心的人当,我自己就是这样的一个人!我相信我可以胜任这个职位。在上个学期我也有点进步,我恳请大家给我这个职位。因为这样的话,使我在小学里能留下一个美好的回忆!我有一颗爱心,我性格开朗,我总是团结同学。我知道,我也有许多缺点,例如我常常很粗心,但是这个学期我一定会改掉这毛病!

假如我当上了这个小组长,我将尽心尽力为大家服务,当老师的小帮手,假如我没有当上,我也会努力改正自己的缺点,并且好好学习天天向上!

请同学们和老师支持我!谢谢大家!

小组长发言稿篇十二

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!今天我站在这里演讲,就是要竞选小组长职务,我们将来出了学校,进入社会都要担任一定的工作,为社会服务,为国家做贡献,那么除过文化知识,科学技术外,还要有一定的工作能力·组织能力,这些能力要从小锻炼,我愿意从现在起就锻炼自己为人民服务,还有一个原因就是我愿意为人民服务·助人为乐·帮助别人,所以我要竞选小组长职务。

我不仅有当小组长职务的美好愿望,还有当小组长职务的优势。首先我既要管学习又要管生活劳动,好要管文体活动,还要管纪律,从基层锻炼最直接最能锻炼人,当班张我班人才有很多,我还不如别人,其次是我学习刻苦认真,学习成绩虽然还不拔尖,但还是名列前茅,尤其是我总喜欢多问几个“为什么,”对所有的课都能深刻理解;又乐于帮助同学,在学习上我对同学是有问必答,同学们有了困难,我是一马当先,尽力帮助,并能为同学们做一点事儿而感到快乐,真所谓是一句成语:“送人玫瑰,手留余香,”还有我喜欢主持公道,对待什么事情都有个公正的看法,一就是一,二就是二,对待朋友也不偏袒,再者,我有工作热情,肯出力,不怕困难·不吃苦,只要是对班级同,对同学们有好处,我一定要把这事做好,对待小组上的作业认真,积极向学习委员报告。

如果我能竞选上小组长职务,我就做好学习委员的助手·参谋,辅佐学习委员当好老师的帮手,使全班同学们的成绩明显提高,是我们班成为一个团结友爱·朝气蓬勃的集体,俗话说:“刀钝石上磨,人笨世上炼”我愿意在实践中锻炼提高,同学们,请投我一票吧!我决不会辜负你们的期望的。谢谢大家!

祝大家

学习进步!

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