家庭ceo发言稿大全(15篇)

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家庭ceo发言稿大全(15篇)
时间:2023-11-08 05:23:03     小编:曼珠

感谢信是表达对他人帮助或关怀的一种书面表达方式。写一篇较为完美的总结,需要我们从多个维度去思考。了解他人的总结经验,可以帮助我们更好地进行自我总结。

家庭ceo发言稿篇一

尊敬的领导、各位来宾、亲爱的朋友们:

大家上午好!

我是xxx,今天能够作为家庭教育指导师代表,和大家分享成长的幸福和喜悦,我感到非常荣幸。在学习家庭教育的过程中,我认识了许多一流的讲师、默默奉献的组织者和要求上进的家长朋友,我们在一起互相温暖、彼此鼓励。在这个最优秀的团队中学习,我深感受益良多!

在生活中,我是女儿、妻子、母亲,学习了家庭教育,让我的家庭更和谐了,孩子更加阳光自信了。最让我感到震撼的就是我的孩子的华丽蜕变和出色表现,在不久前的一个夏令营里,他作为组长,把一群年龄大小不一的孩子团结成一个向心力极强的团队,还一个人主持策划了整场篝火晚会,用幽默的串词让晚会精彩纷呈,其间他还亲自把一段双簧用单口相声进行精彩展示,成为那群孩子公认的偶像,被大家一致评为最优秀的主持人。连我现在都经常被这样介绍:这就是那个最优秀的主持人的妈妈。我心里清楚:这份殊荣全是学了家庭教育带来的;在单位,我是老师、同事、学校管理者,为了让更多的教师、家长和学生受益,我把家庭教育公益讲座引进了校园,讲座受到家长热烈欢迎,现场气氛一次次达到高潮,讲座结束后,家长们久久不肯离去,纷纷表示要是早听到这样的讲座多好!并深切感受到要当好家长真得不断学习!这些家长的认识改变,也是学了家庭教育才发生的!在社会上,我是心理咨询师、爱心调解员,学了家庭教育,让我的服务对象解开了心头的疑惑,修复了濒临破裂的亲子关系,找到了家庭幸福的密码!

以上这些都得益于学习家庭教育中获得的正能量,请允许我代表所有热心家庭教育的朋友们,感谢市家庭教育指导师协会这个优秀的团队,是你们用智慧和大爱搭建了这个广阔而神奇的平台,请来了全国顶尖的家教大师和专家,也推出了一批出类拔萃的本地讲师,让我们一次次近距离地聆听到高屋建瓴的家教理念和好学实用的家教方法。同时也要感谢一起学习、共同成长的朋友们。

亲爱的朋友们,让我们珍惜在一起的每一份感动,传递思想碰撞的每一次精彩,发挥团队协作的力量,把幸福的种子带到千家万户,让家庭教育的阳光惠及万千家庭!

谢谢大家!

家庭ceo发言稿篇二

尊敬的各位领导、老师、家长朋友们:

你们好!我是三年级二班xx的妈妈。

首先让我代表低年级段全体家长向学校领导和全体老师表示无限的感恩:你们辛苦了,谢谢你们!(鞠躬)

今天,我作为“书香家庭”的家长代表在此发言,是很荣幸的!我很欣慰,欣慰的是我为培养孩子的阅读兴趣和良好习惯失去了很多闲暇时间,舍弃了不娱乐时间,如今又了收获,读经典,学做人,健康地成长。

我自己是这样做的,每天孩子放学回家吃晚饭,大人要放下手中的活关注孩子专心做作业,做完作业就要抓紧时间课外阅读,晚上至少要半小时。孩子阅读时间要提醒他坐姿、光线是否充足,有没保护好书?有没有乱丢书等良好习惯都要监督到位。

经常和孩子交流阅读收获、体会。我常常在和孩子同行的路上或在闲暇时间、睡觉前,由我先提问,打开孩子的阅读收获的话匣子。如宝贝,你跟妈妈说书最近读了什么有趣的书?三国演义的人物你最喜欢哪个?为什么?不时地给予赞赏、喝彩。今后他读书就会特别用心去体会,因为他要跟妈妈分享!定期带孩子去书店逛逛、看书、买书。孩子喜欢看的好书我们要舍得买。我很少给孩子买衣服,10岁了上肯德基基本没超过10次,但我舍得买书。“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许,唯有源头活水来。”各位家长,同学们,让我们畅饮这“源头活水”吧,把书当成老师。让一路书香伴你我通行一生!

家庭ceo发言稿篇三

尊敬的领导,敬爱的老师,亲爱的家长们:大家晚上好!

我是一年一班xx的家长。前几天接到班主任通知,让我在家长会上代表书香家庭作个简单发言,还真有点心怵,因为“书香家庭”这个称号挂在我们的头上,多少有点名不副实,但能在我们这么多爱好阅读的书香教师,书香家长面前发言,说实话又觉得挺荣幸的。现在,我就鼓足勇气来谈谈自己书香家庭的建设,不足之处还望各位提出诚恳的意见。

在孩子不断成长的岁月里,作为家长,我们在满足其学习、生活基本条件的同时,践行亲子教育,同步参与学习,营造了一个有利于家长、孩子共同进步的书香氛围。

一、从小培养孩子的读书意识

儿子刚刚出生还没满月,我就常常给他读一些儿歌、古诗,孩子听着读书声会很安静,有时会在读书声中悄然睡去。一岁左右的时候,给他买一些撕不烂的书,让他翻看;两岁多的时候,我给他订了《幼儿画报》;再大些就买了《彩图儿童百科全书》,又买了四大名著(少儿版的),他对《西游记》百看不厌。上了一年级我就给孩子订了《小学生》等。我们的引导和培养使孩子点燃了读书的兴趣、体味了读书的乐趣,以至于孩子现在就能自己保存这些书籍,闲时翻阅,汲劝营养”。

二、让读书成为孩子的一种习惯

孩子生性是好动、好玩的。我们在领着林鹏外出时,也注重读书方面的引导,到书店逛一逛总是免不了的。让他在游玩的同时,也在书店里徜徉。在书店里,买不买书是次要的,关键是他可以在那里看到各式各样的书籍,从而培养逛书店的兴趣。如今一到双休日、节假日,他最喜欢去的地方就是书店。平时一有空,他就阅读起自己感兴趣的书籍来,读书已经成了孩子的一种习惯。他保存的图书有《安徒生童话》,《格林童话》、《十万个为什么》、《1001个地球之谜》、《昆虫记》、《爱的教育》、《弟-子规》、《三字经》、《千字文》、《一园青菜成了精》、《猜猜我有多爱你》、《鼹鼠巴达》等100多册。我相信,优秀藏书的精华将对孩子的一生影响至深。

三、让书香充盈整个家庭

在我们家,周一到周五晚上,除了新闻节目,电视是基本不看的。大多数的情况是各人自捧一册,沉浸其中,自娱自乐。有时我们也陪孩子一起读书,共同探讨书中的知识和问题,让读书成为家庭生活中不可缺少的一部分。我们着意营造家庭读书的环境与气氛,让孩子在家中时时感受到书的气息和馨香。

总之,读书给我们这个家庭增添了无尽的快乐和趣味,也让我们在学习中共同成长与进步。孩子的书籍让我们回味美好的童年,保持一颗不老的童心;我们的书籍也在预备孩子日后的颂读,引导他走好人生之路。孔子云:“日知其所亡,月无忘其所能,可谓好学也矣。”我相信,我们家庭的书香一定会越来越浓!

家庭ceo发言稿篇四

各位领导,各位老师、各位家长、各位同学:

早上好!

我是五年级一班屈澳妮的家长,今天很荣幸来到学校和大家一起探讨分享读书的话题。

我们都知道书籍是人类的精神粮食,读书在社会物质文明和精神文明发展的今天显得尤其重要。本学期,学校举行了“打造书香校园”的读书活动,每个班级建立了图书角,同学自己当管理员,踊跃带好书到班上互相借阅,还评选出“书香班级”“书香少年”“书香家庭”,此类活动的开展激励更多的老师、同学和家长参与读书,既可以增长同学们的的课外阅读量,又可以提高写作水平。

我个人认为营造一个家庭的书香氛(读“芬”的音)围主要从下面几个方面入手:

一、培养孩子的课外阅读兴趣。我的孩子在三年级时我就让她看杨红樱的《淘气包马小跳》等书籍;四年级的时候指导孩子看《窗边的小豆豆》、《爱的教育》等小说,现在五年级了,孩子的阅读面更广了,从《丛林故事》《最后一头战象》等丛林小说到《鲁滨孙漂流记》、《雾都孤儿》等世界名著,现在热衷于阅读四大名著,了解《西游记》的神奇,《水浒传》的英雄气概,《三国演义》中诸葛亮的神机妙算,孩子享受故事的趣味,学习了写作方法。我和孩子每读一本书就如走进了另外一个世界,能体会到一种精神,领悟到做人的道理。现在的我和孩子通过读书变得更坚强乐观更加自信豁达。

二、培养孩子户外观察力。我经常和女儿看马路边的小树、小草、柑橘林的花香、天上的星星、田野里的油菜花、江边的船„„让她亲手触摸、感受大自然,我和孩子共同回忆书中的描写,感悟文字的美好。

腹有诗书气自华,读书使我们更加明理,更加聪慧,更加儒雅,更加幸福!亲爱的同学和家长们,让我们一起在快乐的读书氛围中享受生活吧!

家庭ceo发言稿篇五

尊敬的老师、各位家长朋友们:

大家好!

我是任宇婕的妈妈。首先我想代表一年级全体家长对全体老师说:“谢谢您们!每个孩子每天都在进步,他们的成长离不开您们艰辛的付出和细心的关怀,感谢您们对孩子们悉心的教育与照顾。老师们,您们辛苦了!”

营造良好的家庭氛围,培养孩子良好的学习、生活习惯是很重要的。父母是孩子的第一任老师,家庭环境对孩子很重要。我们要尽力为孩子营造一个积极向上的氛围,父母以身作则,身体力行,比如尊敬长辈,关心他人,宽待他人,说话算话,言行一致,关心集体,积极参加集体劳动,积极参与班级管理,要求孩子做到的父母必须做到。克服烦燥心理和怕苦畏难的心理,纠正粗心大意的习惯;生活中按时作息,自己的事自己做,要经得起批评与挫折。建议各位家长一句:孩子做作业时我们不要看电视,玩电脑。我们可以看一些专业书籍,或看一些小说杂志。

记得著名的教育家叶圣陶先生说过:“教育是什么,简单说,只有一句话,那就是养成良好的习惯。”确实,习惯的力量是巨大的。习惯决定性格,而性格决定命运。

在诸多习惯养成中,我想我们大家最关注的就是孩子的学习习惯了。说到习惯,宇婕真在这方面有着很大的优点,比如在自己家写作业时,从来不看电视,自己检查出来的错误改三遍,还奖励贴画,周末可以增加10分钟玩电脑的时间,若是家长检查出来的罚写9遍,还要扣去周末玩电脑的时间。习惯的养成不是一朝一夕的事,需要家长的耐心培养,要勤检查严督促,直到孩子的良好习惯渐渐养成。

情的好朋友式的爸爸妈妈,这样他们才能敞开心扉,把心里话告诉你。如果家长经常居高临下,满嘴大道理,动不动就大声训斥甚或责骂,这样做很有可能起不到应有的效果,还会让孩子提前关闭与家长交流的大门。所以,家长要经常地通过观察,发现孩子身上的闪光点,不断地表扬、鼓励,增强孩子做任何事情的自信心,不断强化“我能行,我能做好,我能做得比别人好”的意识。这个过程不仅需要爱心,更需要耐心,切忌急于求成,恨铁不成钢的心理,对孩子进行不断地批评、训斥,经常把他和别的孩子进行对比,甚至谩骂、体罚,这些都是摧毁孩子自尊心、自信心最可怕的毒药。

老师教的这门课,最终影响的仍然是孩子。我们家长只有与学校积极配合,才能与学校形成帮助孩子成长的最大合力,才能让孩子得到最大程度的发展。

其实每个家庭对孩子都有独特、新颖的教育方法。说实在话,做个合格的家长并不是一件容易的事,有学者说:“世界最难事之一,就是教育好孩子。”它是一门深奥的学问。而把握时机运用科学的方式教育孩子,才是现代家长的明智之举,愿每一位家长更理解孩子,让我们共同努力吧!

家庭ceo发言稿篇六

尊敬的各位领导、老师、家长朋友们:

能有这么一个难得的机会和各位老师及家长朋友面对面交流,首先感谢学校给我们安排这样的活动,学校对家庭教育的重视让我们每一位家长身上多了一份责任,学校的老师对我们每一个孩子倾注了爱心和心血,更让我们做家长的感动。所以,作为家长,我首先理解、支持老师的工作,也配合老师共同教育孩子。

记的我女儿刚上一年级的时候,学习的习惯不是很好,有时上课也爱开开小差,走走神。班主任邵老师课堂常规抓的很细,她及时向我们讲了这些情况,回到家里,我和孩子的妈妈意识到上课认真听讲的重要性,所以开学那一个多月几乎天天和女儿谈心,问问她上课的表现怎么样,有没有被老师表扬或批评?告诉她上课应该怎么做。

平时做作业应该怎么样。每一个孩子的心都是很敏感的,她知道爸爸妈妈在关心她,在鼓励她,对她充满了期望。

她的自觉性也就大大提高了。她妈妈平时还经常和老师联系,了解她的情况,碰到班里的一些家长,也互相了解一下其他孩子的情况,家长只有重视起来了,把自己孩子的学习当回事,作出一些努力,孩子的学习自觉性会明显增强。

我的女儿进入二年级学习,每天的家作总是及时完成,再做其他事情,而且做作业能做到又快又好,不像有些孩子一样拖拖拉拉。说到看课外书方面,很多家长也很关心这个问题。

确实,到了二年级,孩子的阅读量增加,读书的兴趣也越来越浓了。家长要尽可能地支持孩子的事情。

首先不能觉得麻烦,想想每天做完了作业为什么还要花时间来读课外书,有些浪费时间。其实我们要知道,正是孩子的广泛阅读能给学习带来很多帮助:

一、孩子见识广了,课外知识丰富了,上课时老师的提问她的回答肯定也比其他同学出色。

二、写作文不觉得难了,从看书中可以学到很多优美词句和写作方法。所以我们一家人都很重视,尤其是我的丈母忍受,只要有空就陪我女儿一起看书,还经常讲故事给她听。

孩子的妈妈也经常带她去书店买书,各种各样的书只要她喜欢就买。平时去什么地方都把女儿带上,让她接触更多的人和事,懂得更多的为人处理的道理。

现在,女儿恬恬已经养成了爱看书的习惯,晚上睡觉前要看半个小时书,就是早上起来或上厕所她都要看上一会儿书。为此,我们也很欣慰,觉得自己平时的督促有了成效。

在家里我女儿是个挺懂事的孩子,这也是和老师、家长的共同教育离不开的。我们经常教育她要关心别人,乐于助人。

我和她妈妈都是热心大方的人,孩子也看在眼里,平时班上的小朋友有什么困难,她会主动帮助。在家里她也经常帮我们做些家务活,帮外公外婆捶背,回去看望妈妈时亲热地叫唤还会哄奶奶开心。

在学校,她也是老师的小助手,老师叫她做些小事她都积极得不得了。现在的孩子都是独生子女,家长和长辈可能宠爱得不得了。

所以孩子的自理自立能力也很差,做什么事都要依赖父母。比如说,早上穿衣服要父母帮,晚上要和父母睡,甚至吃饭还要老人喂,写作业要家长陪。

我们家里很注重培养孩子的自理能力。自己能解决的事不要来找爸爸、妈妈,每天的家作我们认真督促,但不包办,做错了题目自己改,不能随便问。

早上穿衣服自己穿,吃饭自觉吃,自己的事自己做,如果有什么撒娇发脾气我们会严厉地批评,绝不松口。现在到了二年级,我们感觉轻松多了,因为孩子的自理能力强了,好多事不用我们操心了。

说了这么多,以上只是我们的一些不成经验的做法,在座的每位家长都有自己的孩子的育儿经,其实,孩子的每一点进步都离不开老师的辛苦栽培,我们家长所做的也是积极配合老师做好工作。衷心地感谢每一位老师的辛勤付出,也祝愿每一位家长都能望子成龙。

谢谢大家。

家庭ceo发言稿篇七

“书香家庭”家长发言演讲稿

在美丽的校园中,你们比先辈有更优越的条件学习,能日以继夜的遨游书海向书山攀登。有人说:“读书足以怡情,足以博彩,足以长才。”使人开茅塞,使人除鄙见,得新知,养性灵。因为书中有着开阔的世界,永垂不朽的精神!虽然物转星移,但书籍永远是新的。所以热爱读书吧!阅读震撼人心弦的高贵作品,让目光投向更加广阔的时空,与过去和未来沟通吧!

世纪老人冰心说过:“读书好,好读书,读好书。”这是一句至理名言。所以我想问大家:“家里的书柜是不是已经被附上一层厚厚的灰尘,然后被彻底遗忘了呢?”不,不能这样!你们作为21世纪的栋梁必须得捉住一切课外时间读书,因为书是时间老人筛选出来的精华,所以要多读书,读好书!

“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许,唯有源头活水来。”同学们,让我们畅饮这“源头活水”吧,以书唯友,以书唯鉴,把书当成老师。让一路书香伴你我通行一生!

“书香家庭”家长发言演讲稿

各位校领导.各位老师们.以及在座的家长们,你们好!

本人xx,是五年三班xx的妈妈,今天我能够荣幸评上“书香家庭”,让我感到十分高兴。

女儿从幼儿园到小学五年级都是在这个学校读的。我首先要感谢xx小学的所有的老师,特别是教过我女儿的老师,在她(他)们的细心教导、关怀下让女儿受益匪浅,懂得很多知识和做人的道理。让我欣慰的是女儿也迷上了看书,几乎所有空余的时间,都是在看书。我们经常把看过的书拿出来讲故事,看谁讲得精彩,结果女儿的都很棒,她会把每一节的内容都讲得有声有色,甚至还有表情和动作,让我看得有身临其境的感觉。希望书香家庭带动所有的老师和同学,让每位学生视书如寳,争当评上“书香家庭”。

“书香家庭”家长发言稿

尊敬的各位领导、老师、学生家长们、大家好!

我是五年一班xx的爸爸,很荣幸能被我们xx小学评上首届书香家庭,今天我借这机会向瑞小的所有领导、老师表示衷心的感谢!你们辛苦了!

书香家庭的创评和亲子阅读活动的开展、就是给我们家长指明了一个极其正确的方向,望子成龙、望女成凤是天下父母共有的心愿,但并不一定都能如愿以偿,我知道一个人的成功天赋很重要,但后天的教育更重要,在孩子的成长过程中,父母是孩子的第一任老师,父母的教育对孩子来说是直接的、持久的,其影影响力量是无可替代的,相信在坐的各位家长和我一样,从孩子踏进学校大门起,就希望能有一个良好的学习习惯,能扎实掌握各门学科知识,做个懂事,上进的孩子。

为了这个目标,我给孩子安静的学习环境,从小就培养她爱看书的好习惯,使孩子越来越喜欢阅读,因为我坚信,孩子一旦养成良好的阅读习惯,将会终生受益。

谢谢大家!

家庭ceo发言稿篇八

我叫xx,今年37岁,是区街道小岭村妇代会主任。自一九九五年任职以来,已经在妇女岗位上工作了近十二年。在这十几年的工作中,即有艰辛的汗水,也有工作成功的喜悦,我更感到给我工作动力的是领导的支持,还有来自家庭对我巨大的支撑。

我有一个和睦幸福的大家庭,全家相互关爱,老人爱护包容子女,我们做子女的更是对老人倾注了全部的爱心来孝敬老人。

我们这个家庭虽然是一个普普通通的家庭,却也有着不同于一般家庭的组合。我丈夫是姊妹七个当中唯一的男孩,我结婚时6个大姑姐中已出嫁4个,家中公公婆婆都已七十多岁了,同时还有一个单身的叔公和我们生活在一起,三个七十多岁的老人,和六个大姑姐中的四个都住在本村。当时一看这个家庭,包括我的丈夫都说我们婚后也会和其他家庭一样和父母及叔公分家,一心来经营自己的小家庭。婚后虽然公公婆婆及几个大姑姐也都提出过分家,但我想公公婆婆及叔公都是一大网把年纪的人了,做为儿女的也不能光打算自己的,虽然他们嘴上也说我们上了年纪了,和你们年轻人生活在一起不方便。其实他们的内心还是愿意和我们生活在一起享受天伦之乐的。于是,我就和丈夫商量:“不和公公婆婆及叔公分家,让老人们一起安度晚年吧,不要让老人有什么顾虑,他们一生特别不容易,把我们姊妹七个都抚养到各自成家立业后,自己也失去了劳动能力,不能让他们的晚年背上包袱,我们要让老人愉快的过好以后的生活。我们夫妻俩要更加努力的工作,赡养好老人”。

随着我的女儿的出生,家里的负担更重了,每天早晨起床后,要先给公公婆婆及叔公拿出早点,让他们吃,再做一家六口人的饭。为了帮助家里多挣些钱补贴家用,我养狐、卖鱼、摆菜摊,一天下来到了晚上腰酸背痛,丈夫看在眼里,痛在心里,就对我说:“咱还是分开过吧,你看这样下去,就把你累坏了,况且分家后咱六个姐姐一定比现在更上心的来和咱们一起照顾三个老人的”。邻居碰到我时,也问我:“你们还没分家吗?现在的年轻人,哪有多少愿和老人住在一起的,多不方便呀!”。我说:“老人就养了他一个儿子,俗话说养儿就是防老的,再说就是分开了,老人有事不还得我们管吗?况且他六个姑家也都有公公婆婆及自己的事要做,不可能让她们多分心,再说你看看,三位老人整天的心情多好,而且在外边也是逢人便夸我家说了个好儿媳妇。再苦再累我也心甘,已经决定的事决不反悔”。我们对老人的无微不至的孝心,也得到了三位老人热心的回报。特别我的儿子出生后,可以说家里的负担更重了,白天还要把村里的工作做好,回家需要照顾老人,还得照顾好小的。三位老人看到我们这么劳累,也主动帮我带孩子。虽然我的婆婆身体不好,但只要身体允许也主动帮着做做饭,以最大的努力解除我的后顾之忧。老人们经常说:“孩子不要光想着家里的,工作也很重要,工作干不好,不光给领导添麻烦,更对不起全村老少爷们对我们的信任”,看到老人这样的胸怀,我心里也是觉得甜滋滋的。

十几年来我和三位老人及我自己的小家庭共七口人始终生活在一起。六个大姑姐,这个今天来,那个明天到,有时也难免有些口舌是非,特别是我的公公脾气暴躁,有时也会为一点小事大发脾气。我为了处理好关系,从不与公公计较,并想办法与老人沟通,与几个大姑姐沟通,从思想上、生活上尽力地照顾他们。记得有一次村里有一个计划外怀孕的,为了做通工作让他们流产,三番五次上门做工作,就是不听,后来夫妻二人一起跑到他的亲戚家藏了起来。计划生育是国策,又是我份内的工作,有时外出找他们,有时在他们亲戚家蹲守一晚上都不能回家。由于我不在家,孩子想找我一不小心把暖壶碰倒了,两只脚和手都烫去了皮。孩子痛的直哭,当我赶到医院时看到丈夫那怨恨的眼神,自己也感到因为工作让孩子受了这么大的痛苦。回家后,我公公也开始怨我说:“工作就那么重要,连回家吃饭的时间都网没有吗?你看孩子这样,要是你在家会有这样的事吗?”

听到公公及家人的怨气,我自己把孩子抱在一边偷偷的掉眼泪,其实公婆一家人对我的工作是全心全意支持的,孩子烫成这样,哪个当爷爷奶奶的不心痛。我想我作为一个母亲更疼自己的儿子,但我什么都没说,只有心里默默的承受着痛苦。第二天公公主动对我说:“小贺,昨天我不应该这样怨你,你的工作我们也知道重要,就是一个孙子烫成那样,心痛,所以你不要往心里去,工作该怎么干就怎么干,孩子你放心,我们尽量照顾好”。这就是我的家庭。由于我辛勤的工作,连续多年被评为先进个人,也被选为区人大代表、三八红旗手等称号,我的家庭也被评为“市级五好文明家庭”。面对这些我只想说:赡养老人是我们应尽的义务,我们也有老的那一天。特别是看到有的家庭不赡养老人,家庭不团结,我想只有通过自己的努力,让别的家庭也看到家庭和睦的好处,尽到一个作儿女的孝道,使我们的周围都来孝敬老人,尊敬老人,家庭和睦,邻里团结。

家庭ceo发言稿篇九

各位家长,各位老师:

您们好!

我们认为要教育好孩子,首先要以身作则,是孩子最好的榜样,只有自己做了,孩子才会跟着学习。如果光说大道理,而自己不能作为孩子的榜样,那么,这种教育,不过是金玉其外,败絮其中的教育,是丝毫起不了作用的。同时,学校的教育也是同等的重要,只有双方共同努力才能出效果。

的目前是一所的研究生,对孩子而言,这是他引以为自豪的事,也是一种促进力量。虽然他不知道母亲考研的历程有多么辛苦,但母亲深夜还在静静的看书的景象给他留下了深刻的印象,那是一个榜样,使他明白只有勤奋努力才会成真。孩子已经上,虽然母亲不在身边,孩子在爸爸和学校老师的谆谆教导下,不仅在学习上有进步,其他各个方面都有了可喜的进步,成为了一个懂事的好孩子。

听同事讲过他家女儿和侄女双双同年考上大事,他的体会是营造家庭学习气氛,让孩子养成自觉学习的'好习惯。每天晚上吃完饭后,他和妻子就出去散步,女儿和侄女两个孩子收拾完桌子,就去写作业,他们回到家,在孩子做作业时,从不看电视,各自拿一本书看,时间久了,孩子就养成了良好的作息习惯,女儿和侄女经常相互比,看谁学习好,看谁学的晚,去年,两个孩子双双以优异成绩考取梦想的大学。

儿子小的时候很喜欢玩电脑游戏,我对他说,玩可以,你也可以玩出新花样,比如,做幻灯片之类,拿给别的孩子看时,多有成就感啊。于是儿子学会了制作幻灯片,时常还叫别的孩子欣赏,并教会他们。儿子现在喜欢上了,刚开始的时候,我同学家的女儿去学英语,让他也去跟着学,如今,他已经越学越有兴趣,对说:“我班上有一个英语说得很好的同学,我也要跟他一样”。看到孩子这样爱学英语,我很欣慰。我知道儿子的不太好,我有时替他着急,真希望他能把语文提下,可儿子说要继续报名学英语,我还是高兴的答应了。

记得儿子在小时候,有一次拿家里的钱,没有经过父母同意,买了许多玩具,我们知道后,让他退回了玩具,并打了他,打得很重,以后他再也没有犯过类似的错误。儿子上四的时候,写字很差,我让他把写错笔画的字重写10遍,结果我们吵打起来,儿子说他已经尽力了,一时难以改变,我向儿子认了错,同时指出他打我也是不对的,儿子也认了错,现在我和儿子有时像朋友一样聊天,其乐无穷。

家庭ceo发言稿篇十

在构建和谐社会,创建和谐矿山的今天,家庭的和谐已经成为其中一个基本元素。尤其是对于我们煤炭这一高危行业来说,家庭的和睦,邻里的团结,对于搞好安全生产,加强精神文明建设,显得尤为重要。

在我们家,儿子和女儿大学毕业后都已经结婚并走上工作岗位。我和妻子xx,1980年结婚至今,我们相互尊重,相互信任,相互宽容,相互关心,相互体谅,一转眼渡过了三十年。我们用实际行动做到尊老爱幼、夫妻和睦、勤俭持家,邻里团结,用传统美德营造了一个幸福的家庭。

在我们的家里,因此能够实现和谐相处,和妻子xx的努力是分不开的。她是一名楼长,有一副热心肠,他努力为大家搞好服务,还积极参加社会活动,居委会组织的乡艺演出、秧歌队、到井口送水、即便是带孩子或者腿疼,都要克服困难坚持参加,为公益事业献出自己的一份力量,受到了大家的好评。在家里她更是不辞辛劳。都说婆媳关系不好处,她既是媳妇,又是婆婆,对待76岁的婆婆他无微不至的照顾,从拿药看并衣服穿戴、到吃的、用的等细节都考虑到。回到老家,他都要彻底的搞一下卫生,将家具、炊具擦洗一遍,直到累的腰酸背疼。对待儿媳妇,也是像对待女儿一样,他总是说,“儿媳从二十来岁就失去了母亲,但是一定不会让他缺少母亲的关爱”。她从称呼上总是喊儿媳“大妮”,自觉地扮演起了母亲的角色。她为儿媳买来羊绒大衣、皮鞋、保暖内衣等生活用品。儿媳喜欢吃什么,不喜欢吃什么她一清二楚,只要看见儿媳对什么食品流露出喜欢的眼神,再贵他也要买上一些,看到儿媳对茴香苗感兴趣,七块钱一斤他也买来为儿媳妇包饺子。她知道儿媳喜欢吃甜食,春节前就蒸了年糕、豆沙包、糖包等。

他把爱都无私的奉献给了子女。小外孙两周多了,一是孩子的奶奶身体不好,二是为了不让女儿牵挂,他就一直自己看孩子,孩子跟奶奶的。时间总共超不过一个月。女儿和儿媳的姑嫂关系处的也非常和谐。春节前的腊月二十八,女儿回到了婆家过年,儿媳一直认为他们那里冷,催着大年初一就让女儿回来,女儿不回来,他就借口说:“还有许多活等着你干呢。”看到他们婆媳关系、姑嫂关系处理的十分恰当,让我感受到了和谐的幸福。

谢谢大家!

家庭ceo发言稿篇十一

尊敬的老师,各位家长们:

你们好!

首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话,就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!

家庭是社会的细胞,家长是孩子的第一任教师。家庭的气氛与孩子的态度、情感和个性特征有着极为密切的关系。当发现孩子身上出现了这样那样的缺点、错误时,我们做家长的应该首先考虑自己的教育方法是否有问题,而不应当指责孩子怎么不如别人的孩子有出息。一个人的心理特征和行为品质的形成受两方面因素的影响,一个是遗传,一个是环境。对一个小孩子来说,父母集中了这两种因素的影响。从遗传方面来说,父母知道夫妻双方个性上的不足,在培养孩子时应努力加以矫正;从环境的角度讲,父母应该创造良好的家庭气氛,在家庭里给孩子的积极行为以奖赏,让孩子知道怎样做是对的。只有这样,我们的孩子才能朝着家长和社会希望的方向健康成长。孩子上中学以后逐渐进入青春期,他们面临着许多新的问题,内心经历着深刻的变化。家长必须了解孩子的心理特征,因势利导地教育孩子。

青春期前后,孩子在形体上更接近于成人,在内心里也向成人靠拢,类似成人的愿望在他们心里大量涌现。同时,他们正在从幼稚走向成熟,各方面的经验都缺乏,内心经常处于矛盾冲突之中。因此,我们要了解存在于他们自我意识中的几组明显矛盾。

1、独立和依赖的矛盾。

上中学以后,孩子们不再象小学时那样遵从老师和父母的指示,天真地接受别人的评价。他们开始意识到,以往自己的许多观念并不是自己的,而是从师长那里得来的。于是,他们开始探索真正的自我,用自己的眼睛去看世界。我的女儿就经常批驳我的一些言论,纠正我对一些事物的解释。孩子很想独立,自己决定自己的事情;孩子觉得自己已经长大了,不愿再和家长一起活动。但是他们很清楚,自己还不能完全独立,还离不开父母的帮助,还缺乏独立于社会的资本和经验。所以,在他们自我意识中存在着矛盾。

2、理想和现实的矛盾。

所有的孩子都有着对于自己未来和关于人生的美好理想,随着他们认识能力的提高他们也看到了许多不尽如人意的现实。理想和现实之间的较大差异,在他们的自我意识中产生了矛盾。有时候,孩子过于理想化的倾向往往是父母教育方式的结果。父母极力让孩子看到生活的积极面,把消极面掩盖起来,一旦孩子自己发现,便处于困惑之中。有些父母本身存在着追求完美的倾向,凡事有绝对化的要求,这也导致孩子理想和现实的矛盾加剧。

3、自负和自卑的矛盾。

进入青春期后,青少年开始象旁观者一样进行自我观察和评价。这种自我评价可能是依据别人对自己的态度,也可能与自己相似的人做比较,或者完全是内心的自我分析和评价。这些评价具有相当强的主观性和片面性,常常容易发生极端变化。例如,有的学生只因受到老师的几句批评就萎靡不振,而有的人为了别人不经意的夸奖而得意洋洋。从妄自菲薄到自高自大似乎只有一墙之隔,而较多的时间里处于自负与自卑的内心冲突之中。

4、沟通和封闭的矛盾。

青春少年渴望与同龄人交流思想、沟通内心体验,排遣日益增长的孤独感。从青春期开始,孩子体会到了孤独的滋味。他们既充满了各种幻想和憧憬,又会萌发许多孤独和感伤,并且有自我封闭的倾向。在实际生活中他们渴望有自己的房间,自己的桌柜,可以存放自己的'日记本、信件像册等“私人物品”,不喜欢别人特别是父母向自己问这问那,不愿表露自己的内心感受。父母为了了解孩子的内心活动,有时对孩子的私人物品发生兴趣,往往引起孩子的反感。此时,父母与孩子的“代沟”表现比较明显,这种现象其实是孩子青春期自我意识的矛盾之一。家长应该平等地与孩子讨论问题,以教训的口吻和孩子说话最容易引起他们的反感。家长不应把自己的观点强加给孩子。

1、身教重于言教。

所谓教育孩子,实际上是教孩子怎样生活、怎样做人。每个作家长的人都应该明白,当我们教育孩子应该如何时,应该注意到我们自己是否正在身体力行地实践着这些道理。孩子也在察言观色,他们会从我们身上学习生活。有的时候,孩子做作业累了,抬起头来看到我们在玩牌、在喝酒、在闲聊,他的学习意志也会减弱;如果他看到的是父母仍在忙于工作上的事情、忙于学习提高、忙于劳作,孩子也会珍惜自己的学习时间。有的家长辞去了工作,想更好地督促孩子的学习。结果,孩子反而更加消极、懒惰,抛开其它因素不谈,家长丢掉了自己的工作,就是给孩子树立了一个不积极地生活的榜样。如果家长让孩子看到,爸爸妈妈尽管年纪大了,生活和工作的负担很重,仍然保持进取精神。孩子会得到某种启示。不要让孩子帮助我们实现自己的理想。

父母要给孩子创造良好的家庭气氛。所谓家庭气氛是指家人相处时的关系、家庭与人交往的方式、家庭对孩子的影响。有研究报告指出,家庭气氛与子女的适应状况有很大关系。在一个温暖、和睦的家庭中成长的子女,比较开朗乐观、积极自信,人际关系比较好,适应能力比较强;相反,在一个冷漠敌视和压抑的家庭环境中长大的子女,往往在性格上容易退缩,缺乏安全感;有的则容易出现攻击行为,搞不好人际关系,不易产生积极进取的愿望。从另一方面来看,子女也不是完全被动地接受家庭的影响。有些孩子家庭环境不太理想,要比其他孩子付出更大的个人努力以应对环境的挑战。因而他们的注意力、忍耐力、坚韧性和灵感、奋斗精神等自我拯救能力都胜过同龄的孩子。由此可见,家庭环境不够理想的孩子,应该发挥自我能动性,增强自我拯救能力,也是可以起到补偿作用的。

2、尊重孩子的人格。

父母如何对待孩子是子女的心理能否健康发展的重要因素。有的父母对子女过于严格,处处训斥子女,支配子女的活动,使孩子言听计从。这样教育的孩子表面上看是有修养的,但因他们的独立人格没有受到尊重,往往表现出自我抑制,没有信心的个性特点;相反,有的父母对子女的任何要求都尽力给以满足,结果使孩子形成以自我为中心、自私、蛮横的品质,甚至出现攻击行为。家长应该平等对待青春期的孩子,既尊重他们的独立性,又要让他们逐步学习成年人的行为,按照一般人际关系准则行事。父母的错误态度是造成孩子不健全人格的重要因素之一。

3、正确地给以强化。

在父母与子女的关系中,对孩子的行为给以正确的强化是教育孩子的关键。许多家长承认自己教育失败,主要原因是强化不当。在孩子的成长过程中,他们会自然而然地产生许多愿望,随后就会向家长提出。这些愿望或要求有些合理,有些不合理。孩子毕竟是孩子,他不懂得是否有合理性。家长是否应该满足,应该如何满足,是需要思考的问题。一般来讲,不合理的要求应不予理睬或加以拒绝。有些家长不恰当地满足了孩子的无理要求,无意识中强化了孩子的非理性。对孩子的合理要求,除了必须迅速给以满足的要求之外,尽可能地延缓满足,使孩子为实现他们的愿望而付出努力。让他们明白,任何愿望的实现必须以付出为代价,借以塑造他们的积极行为。一定要让他们的积极行为得到奖赏,这种奖赏可能是物质的,也可能是精神的。在孩子的学习和生活的许多环节中,都应该利用强化的原理。对孩子的教育应该以积极的鼓励为主,批评过多往往使孩子无所适从,甚至“破罐破摔”出现对抗行为。孩子报告成绩后家长的反应。考试前后家长的表现。

4、给他们交往的空间。

青春期的少年需要认识自我,肯定自我,希望有更多的机会表达自己的意见和想法,也希望能有人倾听自己的话。这种需求较少能从父母那里得到满足,而同龄人的思想水平接近,对事物的看法有有更多的共同点,容易沟通、更可信赖。同龄朋友可以帮助青少年增进对自我的了解,可以帮助青少年肯定自我的价值,和朋友交往可以缓解不良情绪。另外,青少年正在学习适应社会,与朋友交往是他们学习人际关系能力的开始,进一步发展独立的人格。做家长的还应该告诉他们朋友交往要注意的问题。首先要明辨是非,选择好朋友交往。要让孩子懂得,不是每个人都是可以做朋友的。常言道,“近朱者赤,近墨者黑”。如果发现自己交了坏朋友,就要拿出决心和勇气,坚决离开他们。其次,和朋友相处要做到严以律己,宽以待人。每个人都有他的优点和长处,也有这样那样的缺点和短处,朋友之间要取长补短。要学习人家的长处,帮助别人改进不足。嘲笑朋友的缺点是最伤感情的。另外,朋友之间要保持独立性,才能建立对等的朋友关系。有的孩子形影不离、不分彼此,久而久之,只能给双方带来心理负担。

我们都喜欢自己的孩子,爱自己的孩子。我们希望孩子快快长大,快快成材,这只是我们的美好愿望。美好愿望的实现需要用心去思考,需要作出努力。

家庭ceo发言稿篇十二

各位家长:

下午好!今天我给大家谈两个话题1、我们父母常犯的十大错误。2、家庭教育中应该怎么做不应该怎么做。

我们父母常犯的十大错误。

很多父母以为孩子只要身边有人看着,没有生命危险就好。其实从出生开始,孩子就需要和别人交流。不会说话也可以交流。肌肤的接触,拥抱,关注的眼光,和他说话。孩子需要不断的交流,会变得比较聪明,对爱有安全感。我们很多家庭的孩子,是在没有关注的环境下长大。脑子会变得怪异呆滞。然后永远缺乏爱的安全感。终生追求那童年,婴儿时期失去却永远追不回的爱。

中国人一方面爱面子,一方面想鼓励孩子上进。常常说,你看人家孩子多用功,成绩多好。人家又得了什么奖。这种比较最要不得。况且常常是当着很多人的面说。说难听点,孩子考试考不好只怪你遗传不好。包括智力,个性种种。并不是孩子不愿意做好。实在是你的问题太多。你每一次把孩子和别人比,只带给他多一份不满和痛苦。对于事情没有什么帮助。

这种比较和竞争的心理,也导致团体比较无法和谐合作做事。喜欢互斗。对于能力强的人不是佩服,而是嫉妒,要拉他下来。整个家长的教育观念需要加速修正。否则我们的团队合作永远不如人。

很多父母抱着传统的观念,把父母摆在权威的角色。认为子女是属于父母的。这种不把。

孩子当一个拥有完整权利个体的错误观念,导致个人和社会的很多不良的后果。父母进入子女房间应该先敲门。移动或用孩子的东西应该得到他的允许。任何牵涉到子女的决定应该先和子女商谈。不要随意翻看子女的日记或隐私。应该尊重孩子的所有权利,把他当一个成人一样尊重。这个尊重是从出生换尿片开始。换尿片前,先和颜悦色告诉他要换尿片了,向他道歉,请他忍耐一下。这种尊重的精神是我们社会所缺乏的。导致社会缺乏服务和尊重的观念。不被尊重的人以后也不知道尊重别人。

很多父母把自己一生的遗憾寄托在孩子身上。一直逼孩子往自己以为是正确的路走。即使孩子并不适合,或者不喜欢。在这种压力下,家庭变的不快乐。亲子的愉快时光成了斗争大会。牺牲了亲子的和谐关系,追求一些莫明其妙,也不见得正确的父母理想。当子女长大回想起童年,尽是不快乐的回忆。的确是些愚蠢父母的作为。

很多父母小孩认为越用功越好。一切面向考试,很多父母愚蠢地以为学校的成绩代表一切。人生的目标两个,一是考大学,二是找好工作。目标订清楚了。父母剩下的工作,就是用一切威逼利诱苦苦哀求,来达到这个目的。这个科举时代遗留的过时观念,仍旧深存人心。

其实事实摆在面前。很多大学生或者北大清华的现在也只能混口饭吃。在学校的成绩并不代表一切。反而是全面的能力,活力,毅力,性格,才是影响他们一生的重要因素。

成长中孩子需要充分的睡眠。很多孩子6点就起床。每天睡不足8小时。全国还在推广早起才健康的错误观念。睡不足会影响发育。脑力会减退。我们的孩子需要充分的睡眠。

社会学家调查的结果,在家常做家务事的孩子将来生活比较幸福。可能是因为处理事情的能力比较强。所以长大以后比较不容易有挫折。或者比较能面对挫折。父母为了让孩子学习,剥夺了一切孩子做家事的机会。剥夺了他学习工作、学习分担责任、学习面对问题的机会。教养出一个个只会解几题数学(又解不好)的傻孩子。父母应该让子女充分分担家事。

或许因为各种压力,家庭的基本气氛就是逼孩子学习。什么是家庭生活?什么是亲子活动?完全不知道。父母因为生活压力,失去了幽默感,失去了轻松。一切都是逼,都是赶,都是考试。实在不知道人活着是为什么。在这种缺乏轻松和幽默感的气氛下,一个小挫折就会引爆冲突。

或许因为电视剧演太多了。很多人以为疼爱就可以当一切的借口。很多父母常对子女说的一句话:我们这样做,也是因为爱你,为你好啊。想用这句话堵住子女的反驳。这简直荒谬。要求不合理就是不合理。别把爱扯进来当挡箭牌。父母的要求应该要合理。让孩子心服口服。

家庭教育是整个教育体系中不可缺少的一个分支,它直接关乎着整个中华民族的未来和希望,关乎着每一个家庭的幸福和安康,为人父母,我们要学会运用正确的家教方式,为孩子的健康成长撑起一片蓝天。因此在家庭教育中要注意四应和四忌:

在早期教育中,父母的言谈举止对于孩子的影响很大。所以,在日常生活中,家长应时时处处起到表率作用,努力克服以往不良行为习惯,要求孩子做到的,自己首先要做到;要求孩子不做的,自己首先不做。以良好的习惯,美好的心灵,文明的行为,优良的品质,使孩子在潜移默化中得到熏陶、受到启发。而不是简单粗暴地告诉孩子,应该怎么样,不应该怎么样。

很多家长总认为严格教育就是好的,希望孩子按照父母设计好的模式发展,稍有不从,就对孩子严加管教,其结果并未遂人愿。相反有的家长对孩子百般迁就,用俗话说:“捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了”!这些都不是好的家庭教育方法。正确的家庭教育应是严格中包含宽容,宽容中渗透着严格,在为孩子创造好必要物质环境的同时,注重培养孩子的自理能力,教育孩子自己的事情自己做。

应从小培养孩子养成良好的行为习惯,如:晚上看电视不能超过一个小时,

9点以前必须上床睡觉等等。而且教育孩子随时整理自己的衣服、文具,逐步养成把自己的东西固定放在一个地方的习惯。还要引导鼓励孩子主动与班里的小朋友打招呼,与别的孩子玩时互相谦让。让孩子,学会与老师沟通,愿意配合老师做事。对孩子习惯方面的培养,最好采用家长以身作则、游戏、娱乐的方式,帮助孩子在不刻意、不强迫的环境中养成必要的行为习惯。培养习惯要坚持前后一致,忌随心所欲,才能达到预期效果。

发现错误,忌大加斥责、吓唬;发现优点,应积极肯定,忌抓着缺点不放。许多家长总习惯在孩子犯错误时,一味地批评、指责。这样做的出发点是要告诫孩子下不为例,却没料到无意中扼杀了孩子的进取心,使孩子产生消极逆反心理。所以,当孩子想要尝试新事物时,明知只会失败,但仍应鼓励孩子试试看,让孩子有机会尝试失败,进一步获取新的感性经验。做父母的,要善于发现孩子的闪光点,从而给予肯定、鼓励。

各位家长,教育好学生是我们老师的承诺。我们学校、老师有责任尽力做好自己的每一项工作,教育好每一个孩子。为了适应飞速发展的教育改革的要求,教育好学生更需要家长的配合。

最后,我衷心希望各位家长对我校的教育教学工作提出宝贵意见。谢谢大家。

家庭ceo发言稿篇十三

大家上午好!首先祝在座的女性朋友们节日快乐!

我是一名普通的中学教师,“脚踏实地”是我的座右铭。我在工作中寻找快乐,体现价值;我在家庭中感受温暖,享受幸福。我的家说来简单,公公、婆婆、爱人和孩子。爱人搞刑侦工作,经常出差办案,家里大大小小的事基本帮不上忙,这就要求我这个当妻子的必须要承担更多的责任和义务。

有人说,警察和老师是绝配!但我要说的是,夫妻只有互相搀扶才会更美!生活中,我们相互照顾,相互尊重;工作中,我们相互鼓励,相互支持。刑侦工作不但出差平凡,而且也没有节假日的概念。有朋友跟我开玩笑说:“你爱上了一个不回家的人!”也许吧!我把“爱”诠释成付出、理解和宽容。

一年冬天,爱人在东北办案,局领导限期一个月内破案。这期间儿子一直发高烧,我又带着初三毕业班,怎么办?工作、儿子谁都不能耽误。我上午到校上完课,中午赶回家带儿子去医院输液。爱人打电话回来问儿子在干什么?我跑到医院的楼道里告诉他:“儿子正玩着呢,家里一切都好,放心办案吧!”我太理解他办案的辛苦,深知不能再分散他一丁点的精力。回到输液室,看着儿子因连续输液,瘀血未消的小手,眼泪一个劲儿的往下掉。懂事的儿子一边为我擦去泪水,一边安慰我说:“妈妈,不哭,我不疼!”为了能让爱人安心的工作,我忙点儿累点儿又算得了什么呢,谁让我是警察的妻子呢。就这样,儿子在我的悉心照顾下,慢慢的好了起来。一个月后,爱人和他的战友们不负众望,如期破案。当他推开家门,把儿子高高地举过头顶时,全家人幸福的笑声充满着小屋,可谁又能想象得到这背后的辛酸苦辣。

在全力支持爱人、关爱孩子的同时,我也不忘从心灵和身体上关心爱护着老人。公公婆婆岁数大了,他们不但需要儿女们的照顾,也希望孩子们能天天在他们的身边,哪怕只是看上一看,老人家就会心满意足。爱人不能按时回家是常事,我就主动带着儿子和公公婆婆住在一起,一是为了照顾起来方便,二是免得他们担心,三是解除爱人的后顾之忧。夏天热,我们全家一起在老家住;冬天冷,我们就到楼房祝每逢节假日,我们还主动邀请大姑姐来家里聚聚。因为我知道,老人岁数大了,最高兴的事就是儿女们能常在身边。

记得有一天,半夜里婆婆突然说肚子疼,吃了止痛药也没有效果,疼的她脸上直冒汗,我坚持要带她去医院,可她知道儿子正在外地,家里只有我和孩子,愣是熬到了天亮。到医院后确诊为阑尾炎,需要手术治疗。那段时间爱人不在家,公公岁数大了,身体又不好,孩子只有两岁。我把孩子托付给邻居照看,早晨给婆婆送完饭赶到学校上课,中午再赶回医院看她一眼,心里才会踏实,晚上安顿好婆婆再去邻居家接孩子的时候,儿子已经睡着了……就这样我三点一线的忙碌了一个星期,脸儿明显的瘦了一圈,婆婆心疼地说:“我这伤口没事了,你在家多休息休息吧!”说完,我们娘俩的眼圈都红了。

孝敬父母是每个人的责任和义务,这一切不仅是多年相处中父母与我们结下的不解之缘,还因为我深知,对老人的关爱不仅是晚辈对长辈爱的回报,更是对下一代爱心的培养。

婆婆经常因颈椎痛的睡不着觉,只要有空我就主动给她捏捏。有一次,儿子看见了,也凑过来说:“妈妈,你歇会儿,我来帮奶奶捏。”听了这话,婆婆乐着说:“瞧,我孙子长大了,奶奶有福呕!”看着儿子那认真劲,我也笑了。直到现在,儿子经常会主动给爷爷、奶奶捶背、捏肩,有时还懂事地对我说:“妈妈,你真辛苦!我帮你干活。”孩子的健康成长让一家人看在眼里,乐在心里。

看着儿子一天天长大,回忆起十月怀胎也是一阵酸楚。女人怀孕的时候最希望得到丈夫的呵护,可那一年他却经常出差。照顾我的责任就落到了婆婆身上。那时候我反应大,几乎连口水都喝不下去。婆婆看着急急。营养食品摆了一桌子,让我挑着吃,看着她忙来忙去,我说:“妈,您别忙了,我真的不想吃。”可她还是不停地换着样儿地做。就这样,在婆婆的精心照顾下,儿子呱呱坠地。

俗话说“家和万事兴”。和睦的家庭,能给每个家庭成员带来温暖、带来快乐、带来力量、带来兴旺,只有和睦的家庭才能克服困难,才能越过难关,才是一个真正温馨的家!

谢谢大家。

家庭ceo发言稿篇十四

尊敬的各位领导、各位同仁:大家好!

初春的三月,偶尔稀有的阳光其实是给我们告白,春天就在身旁。三月里还有特别的节日――“三八”国际妇女节98周年,请允许我祝各位在座女同胞们节日快乐,年年似今朝,岁岁更美丽!

今天,我们在这里聚会,是为了“……”,我们很荣幸被“……”评为文明家庭,在这里代表很多比我们做得更好的家庭发言,真有一点紧张,毕竟我们还应该做得更好。过去的一年里我们所取得的这一点成绩与各级领导和有关部门的关心和支持分不开的,在这里,我仅代表全体文明家庭的获得者向在过去的一年里给予我们工作上支持、生活上关爱、精神上鼓励的各级领导和同仁表示衷心的感谢!

家是一个大大的保险柜和贮藏室。我们的人生贮藏在这里,我们的爱情贮藏在这里,我们的幸福也贮藏在这里!无论生活是一种艰辛还是美丽,总不会排斥人的拥有一个富有或清贫的家的权利!一个家庭真正的财富在于家庭成员之间的健康与和谐,这才是真正的富有。没有一处地方比得上家的温暖、宁静、舒适和随意。家拒绝孤独和生疏,家总是让人感到亲切。出门的时候什么都可以不带,钥匙却一定得带上。因为家是我们必须回来的'地方。而钥匙叮当的细语也时常告诉你:别走远了,你有一个很舒心的家哩!

我们家特别注重环保意识,少用一个塑料袋、垃圾分类、拎布袋子、菜篮子、买节能家电、不乱扔废旧电池,这些生活细节,就是环保。每个家庭成员组织动员起来,做到从生活的方方面面着手改进,激发参与环保的热情,将节能环保落到实处。每个家庭成员都会影响到身边的同事,朋友,同学,就会有更多的人一起加入环保大军。

我们每天在这座城市里工作生活,有义务也有责任把她建设好、维护好。在优美、舒适的环境里生活,身心会很健康,心情也会不一样。我们积极参加文明家庭创建活动,把中华民族的传统美德不断地传递给下一代,促使他们成为对国家、对人民有用的人,用良好的家风来促进家庭成员在各自的工作岗位上积极进取,事业有成。

这个表彰会,对我们来说,既是肯定,也是鼓舞。我们将继续在做好本职工作的同时,辛勤操持家务,精心教育子女,尽心孝敬老人,和家人一起,严于律已,宽以待人,和谐持家,谱写了一曲文明、健康的动人乐章。

最后祝各位领导、各位同仁工作顺利!

再次祝全体女同胞们节日快乐!

谢谢!

家庭ceo发言稿篇十五

各位领导,各位家长代表,各位同仁:

大家好。

今天能与大家一起畅谈家庭教育的有关问题,我感到非常荣幸。首先应该肯定,家庭教育是关乎素质教育的一个大课题,也是社会、学校、家庭十分关注的一个热点问题,借此机会,我将多年来指导家长开展家庭教育的做法、经验及一些思考向大家做个汇报,以期抛砖引玉。

什么是家庭教育呢?按照传统观念,家庭教育就是在家庭生活中,由家长对子女实施的家庭内部教育。而按照现代观念,家庭教育则是指在家庭生活中,家庭成员之间相互的影响和教育。俗话说,父母是孩子的第一任老师,由此可见家庭教育在孩子成长过程中的极端重要性。

家长的观念和言行,往往决定了家庭教育的成败。因此,作为一名班主任,指导家长配合学校做好家庭教育,促进孩子健康成长,不仅是义不容辞的责任,也是学校教育的必要延伸。在具体工作中,我唱好“四部曲”,取得了一定成绩。

不可否认,大多数家长对家庭教育是关注的,也是重视的,但很大程度上,这种重视是一种潜意识的,一种表面的、浅显的、口头化的重视。换句话说,就是家长常常讲家庭教育很重要,但如何重要、为什么重要、重要在哪里,却讲不清。更有甚者,个别家长认为家庭教育的全部内容就是监督孩子做作业。

对此,我采取区别情况、分类指导的办法,促进家长正确对待家庭教育。我通过给家长发倡议书、推荐科学教子读本、建立家校互动卡、上门家访、开家长会、设立家长意见箱等具体措施,拉近家校之间的距离,鼓励家长从理性上重视家庭教育。如我班学生xxx,是典型的为了“传承香火”而生育的,他的母亲今年已经?十多岁了,对他千般宠爱,百般迁就,而对他的学习、品德、行为却是知之甚少,管之甚少,以致孩子的成绩总是上不来。为此,我多次通过打电话、请家长到学校交谈,亲自家访等办法,向他们讲解家庭教育对孩子成长的重要性,最终,我用自己的真诚,一点点纠正了他们对孩子的过度溺爱,从而加强了教育管理。

授人以“鱼”,不如授人以“渔”。在指导家长进行家庭教育时,我重点指导家长转变教育观念、教育角色和教育方式,加强“言传身教”,杜绝“粗暴简单”。

一是更新家庭教育观念。我通过开家长会、家访交谈等办法,指导家长改变“养儿防老”、“出人头地”、“光宗耀祖”等陈腐观念,树立“全面发展、健康成长、为国教子,以德育人”思想,改变重智轻德、重知轻能的倾向,而代之以培养孩子的创新精神、实践能力和健全人格,以适应未来社会生活的挑战。二是更新家庭教育模式。指导家长改变动辄批评、甚至打骂的“一言堂作风”或过度溺爱、纵容的“仆人思想”,建立起民主、平等、信任、和谐的家庭氛围,鼓励家长大胆运用“赏识教育方法”,培养孩子的自信心和成就感。我班学生xxx,常常因为一点点小毛病或是这样那样的缺点,而遭到父亲的打骂,孩子的心灵笼罩在自卑的阴影中,郁郁寡欢。我得知这些情况后,就上门家访,对孩子父亲的做法给予了坚决的批评,并引导家长要看到孩子的闪光点。从那以后,xxx的笑容多起来了,学习成绩也得到了提高。三是更新家庭教育内容。为了提高指导工作的直观性,我有意识地给学生安排一些必须有家长参与才能完成的作业,比如参与社区义务劳动、看望孤寡老人、与父母一起晨练、做较复杂的手工、有家长参与的联欢活动、看电视写读后感等,使家长直观地感受到孩子的创新精神和实践能力。为了配合学校开展的创建学习型家庭活动,我指导家长读一本科学教子的书籍、撰写一篇家教经验或体会、指导小孩读一本好书,并引导家长与小孩共同学习、共同进步,出现了学习时间一到,父母小孩齐读书的喜人景象。

指导家长重视和创新家庭教育,班主任与家长的正常沟通、交流、互动非常重要,这是巩固和推动家庭教育成果、提高和升华家庭教育水平的重要环节。为此,学校组织了丰富多彩的亲子同乐活动,拉近家长、学生的距离,努力构建和谐家庭、和谐社会。我通过开家长会、上门家访、开家长代表座谈会、上家教辅导课、《致家长的一封信》等形式,与家长沟通、交流。既减少了中间环节,又了解了孩子家庭的具体情况,为因材施教、家校配合奠定了基础。在与家长的交流中,我感受到家长对开展家庭教育非常支持,但对方法、手段、模式比较茫然,我针对每个孩子的具体情况,给他们列出了家庭教育的要点和计划,鼓励家长“言传身教”、“循序渐进”、“情理并重”、“持之以恒”,收到了比较明显的效果。在给家长专门开讲的辅导课上,我深入浅出地讲解了科学教子知识,帮助家长从单纯的教育者转变为共同学习者,由单向灌输变为双向互动,增强了家庭教育的针对性、科学性和实效性。我组织家长积极参与学校的课改活动,了解当前教学新方法。我还邀请家长来校听课,向家长发放《家长听课意见反馈表》,让家长了解学校办学理念,树立正确的育人观念,推进了学校的素质教育。

通过具体的指导、辅导工作,加强和改进了家庭教育的内容和模式,取得了三方面的显著成效:一是家校配合程度明显加强。家长普遍对孩子的成长更加关心,尤其能够看到孩子的进步,并给予充分的肯定,使孩子对未来的生活充满了信心,改变了孩子“怕”父母、“瞒”父母、“躲”父母的现象,有心里话也敢给父母说。二是孩子身心得到全面发展。家庭教育充分开展起来以后,孩子们自尊、自爱、团结、互助、文明、礼貌、进取、向上等精神品质得到明显增强,爱学习、爱劳动、爱锻炼、乐于助人、勤俭节约等日常习惯得到很好的培养,基本上没有了“娇娇女”、“小皇帝”。三是家长自身受到深刻教育。有些家长说,真没想到,在教育孩子的过程中,自己的内心也受到了深刻的震撼,原来自己的孩子这么不简单。

各位老师、各位家长,假如说学校教育是孩子成长的土壤,那么家庭教育就是孩子成长的阳光,让我们的幼苗在肥沃的土壤里,时时刻刻感受阳光的温暖,健康茁壮的成长吧。

谢谢大家!

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