毕业生就业工作计划表(优质15篇)

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毕业生就业工作计划表(优质15篇)
时间:2023-11-08 05:00:13     小编:笔砚

计划是为了实现某个目标或完成某项任务而预先确定的行动步骤和时间安排。它可以帮助我们合理安排时间,提高工作效率。一个好的计划应该考虑到现实情况和实际可行性。一个好的计划不仅仅是空洞的理论,还需要行动和执行。

毕业生就业工作计划表篇一

毕业生就业工作涉及千家万户,关系到每个毕业生的切身利益,关系到国家经济发展和社会稳定,关系到学院自身的生存和发展。就业工作是教学水平评估的重要指标。2010年我院将有338名学生毕业。学院领导多次在院党政联席会议中专题讨论、研究和部署2010年毕业生就业工作,对做好我院毕业生就业工作,做出具体的指示和要求。为做好2010届毕业生就业工作,根据学校及院领导指示精神,特制定以下工作计划:

一、加强领导健全机制。

成立由学院主管领导为组长,分管学生工作领导任副组长,各专业教研室负责人、辅导员、学生支部、学生会、各班委主要成员为学院毕业生就业服务领导小组,把毕业生就业工作纳入学院发展的整体规划,统筹做好毕业生就业工作。其主要职责为:组长负责整体战略规划,统筹就业工作经费。学工办具体落实推进就业各阶段工作。辅导员具体负责班级就业宣传、指导、信息反馈及基础材料的上报。学生支部、学生会要注意就业的宣传,动态掌握毕业年级学生干部、学生党员,贫困大学生(尤其是成绩优异的贫困女生)的就业动向,给予更多关爱,帮助他们就业,对优秀学生及就业工作中亮点及工作动态要及时宣传,做好对已毕业学生1的典型事迹的宣传,达到提高学院知名度,鼓励在校学生立志成材,报效祖国,促进学风根本好转。各班要紧密配合辅导员完成就业相关事务。

二、明确目标落实到班。

2010届毕业生就业工作总目标是:学院本科和专科毕业生总就业率达到95%以上,就业工作达到优秀,宣传工作富有创新。

三、统一安排相互配合全院统一安排,相互配合。积极协调,保证就业出差经费、接待经费和宣传经费。

四、开拓市场公开信息。

1、学院及各系通过网络、电话、函件、外出联系等方法,巩固原有就业市场,拓宽新的就业渠道,收集用人单位需求信息,联系毕业生的就业岗位。

2、通过网络、电话、直接向就业基地或用人单位发布校2010届双选会邀请函,主动联系用人单位来校招聘学院相关专业学生。

3、将用人单位请进校园,举办多种形式的招聘会,并以小型招聘会为主,长流水、不断线,为2010届毕业生就业提供选择机会。

5、充分利用好学校毕业生就业信息专用网站,为毕业生远程应聘搭建网络平台。

6、所有就业信息由学工办在固定地点、以固定格式统一发布。

五、择优推荐双向选择。

2010届毕业生就业的工作原则是:学生自愿、择优推荐、双向选择、鼓励创业。

1、具备毕业生资格的毕业生,交清了各项费用后,需要学院推荐就业的毕业生先到学工办报名,学院为其联系就业单位,安排供需见面。

2、优秀毕业生、优秀学生干部、三好学生、贫困学生等优先推荐。其它毕业生同样按择优推荐的原则进行推荐,要做好考研学生的就业工作,让他们有两手准备,全力考研。

4、学院鼓励毕业生自主择业、积极创业。

六、设置机构加强管理。

学院进一步完善毕业生就业指导服务机构,在场地、人员等方面给予充分保证。

机制、积极开展工作。

2、加强毕业生就业方面的收费管理,规范毕业生就业工作程序,按省、市、学校就业工作有关文件规定收取推荐费,坚决杜绝乱收费现象。

3、将我院学工办(根据情况选定为上课教室)作为学院招聘、培训教育专门场所,用人单位接待在学院会议室。

七、加强教育全面指导。

做好毕业生就业舆论宣传教育工作。举办《毕业生就业指导系列讲座》,引导和帮助毕业生全面了解就业形势,增强创业意识,转变就业观念,合理确定期望值,实事求是地按社会需要就业。

毕业学生要通过各种渠道广泛联系用人单位,寻找就业契机;毕业实习期间可抽部分时间寻找就业就会,毕业生毕业论文(设计)要结合就业方向,毕业论文指导教师应关心、指导学生就业。

大力宣传毕业生在基层做出突出贡献的典型事例,营造有利于毕业生就业,特别是到基层就业的良好社会氛围,拓宽大学生就业渠道和途径。

八、收集协议作好宣传上报信息。

1、《毕业生就业协议书》或《毕业生聘用就业劳动合同书》由毕业生与用人单位签订后,由各专业以班级为单位收集汇总,交学院学工办。

2、学院就业服务中心根据信息完整的《毕业生就业协议书》或《毕业生聘用劳动合同书》作为办理毕业生报到证等有关手续的依据。并及时发布学生就业进展并将相关信息以规定时间报学校就业指导中心。

材料工程学院2009年12月。

毕业生就业工作计划表篇二

为了做好xx届毕业生就业工作,结合本院毕业生的实际情况,特制定以下毕业生就业工作计划:

针对当代大学生的特点, 引导毕业生树立正确的择业观和事业观,并针对当前学生在择业时出现的高不成低不就,经常跳槽等现象进行了相应的教育指导, 转化毕业生择业观念。 树立正确的择业观,鼓励毕业生到基层,到艰苦地方就业及担当志愿者。

1、组织毕业生参加学校开展的就业指导课,就业指导专题讲座等,对毕业生进行就业形势,就业政策和就业技巧的指导。 开展职业道德教育,引导学生端正思想,摆正自身位置,做一行爱一行。进行就业政策的宣传,通过多种形式帮助毕业生了解国家的就业方针政策,树立正确的择业观念。

2、成立以系党总支书记为组长的就业指导小组,并建章立制;

3、指导毕业生做好毕业生就业推荐材料;

5、鼓励毕业生登录我校就业信息网寻找工作及获取就业信息;

7、调动其他教职员工为毕业生收集就业信息,寻找就业机会;

8、关注家庭困难的毕业生的思想动态,给予他们力所能及确实的帮助。

进一步完善毕业生就业统计工作制度与方法。 做好毕业生离校前的登记工作和离校后的联系工作, 与毕业生建立良好的通讯渠道以便及时了解毕业生的最新工作情况。 辅导员及毕业班班主任及相关专业的教研室主任具体负责,及时了解毕业生去向,随时掌握其就业动态,保证毕业生就业统计信息的真实,准确及完整,保证校,系的就业率统计工作能顺利进行。

毕业生就业工作计划表篇三

依据人社部、教育部联合印发《关于实施高校毕业生就业创业促进计划的通知》(人社部发【2016】100号)、陕西省人社厅、教育厅联合印发《关于实施高校毕业生就业创业促进计划的通知》(陕人社发【2017】28号)文件精神,为了进一步做好2018届毕业生就业工作,进一步加强组织领导,加大就业市场建设力度,在确保2018年毕业生就业率稳中有升的前提下努力提高就业质量,推动我院毕业生就业工作上台阶。特制定2018届毕业生就业工作方案:

1、确保就业工作“一把手工程”不动摇。全面夯实“学校、院系负责,以院系为主”的就业工作体制,贯通“学校-院系-班级”三级联动机制,构建“学校统筹、部门协调、院系负责、全员参与”的毕业生就业工作机构队伍,成立学院就业工作领导小组、二级院系就业工作领导小组与家庭经济困难学生就业工作领导小组。进一步调动各院(系)关心就业、参与就业的积极性和主动性,充分发挥各院系在毕业生就业工作中的主体作用。

召开就业工作经验交流。

有计划的选派就业工作人员外出参加有关培训,提高就业指导专业化、职业化水平。

二、进一步加大就业市场建设力度。

继续加大走访企业力度。广泛开拓就业市场,充分利用企业资源、行业资源、校友资源等,开辟就业市场,培植就业基地,为毕业生就业搭建互动平台。积极扶持二级院系进行订单教育。

着力发挥校园招聘会在毕业生就业中的主渠道作用。积极联系政府人事部门、人才交流机构及企事业用人单位来校招聘,形成稳定的、常设性的校园人才招聘市场。

鼓励和支持毕业生参与国家和基层就业项目。及时发布“选聘高校毕业生到村任职”、“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”、高校毕业生“三支一扶”计划、大学生志愿服务西部计划等政府基层就业项目信息,并对有意向的毕业生采取一对一帮扶,提高基层就业项目报考成功率。

挖掘校友服务学生就业的新潜能。依托学院校友会打造的联络平台,为毕业生就业获取更多有效信息。

三、持续推进就业信息化建设。

1、坚持做好学校就业信息网建设。进一步完善我院“就业信息网”、微信及公众号等功能,做好数据的维护及更新工作,为用人单位和毕业生提供及时、丰富、有效的供求信息。

2、继续加强就业信息化建设。把学生qq号码、微信号、手机端app等,和学院就业网、微信公众号整合起来,建立就业信息平台,将招聘信息、重要通知等及时传达给毕业生,为学生提供良好的个性化就业快速服务。

对2018届毕业生进行全面的摸底了解,做好家庭困难、就业能力较差等各类特殊群体毕业生的甄别、审查、登记造册,建立台账。特别是对建档立卡贫困学生、少数民族学生、残疾学生实行“一生一策”,建立“人人有帮扶、个个勤追踪”的工作机制。确保其顺利离校,及时就业。

五、将毕业生就业跟踪回访调查工作常态化。各院(系)及有关部门要强化“毕业生跟踪调查是日常就业工作的重要组成部分”的理念,紧抓外出办事、校友回校、参加校友聚会等各种时机,利用信函、传真、电子邮件等多种途径,随时随地开展毕业生调查回访工作,同时注意妥善保存一手资料,及时整理、分析和充分利用,为我院专业建设、课程设置和教育。

教学。

改革提供参考依据。

六、确保就业工作全过程中的安全稳定。

充分认识安全稳定在就业指导服务全过程中的重要性,加强招聘欺诈和传销陷阱及毕业生就业期间的安全事故警示教育,提高防范意识。

毕业生就业工作计划表篇四

校党委副书记王洪一行3月8日前来土木建筑学院调研毕业生就业工作时,对土木建筑学院的就业工作给予了充分肯定,指出学院就业工作思路正确,工作细致,措施得力,效果明显,毕业生就业态势良好,并对学院下一步就业工作提出了要求。

土木建筑学院在毕业生就业总体形势看好的情况下,丝毫不敢懈怠,在细化工作内容和方法上做文章,咬定毕业生就业工作目标不放松,采取了多项举措,收效良好。

一是准确把握毕业生就业三个重点高峰阶段,重点抓校内就业高峰、研究生考试结果公布以后及毕业前三个就业时段;二是在就业工作中实施抓两头、促中间的工作方案,动员优秀毕业生帮扶、带动就业困难的学生,抓好这“两头”,形成主动、积极的就业氛围,带动大多数同学的就业积极性;三是坚定不移地抓好就业安全工作,严把就业信息源的真实关,教育引导学生学会甄别信息的真伪,同时教育学生要注意外出联系单位时的各项安全;四是积极拓展毕业生就业渠道,动员学院教职工积极参与毕业生就业工作,对就业困难学生重点跟踪和帮扶,形成全员化抓就业的氛围;五是动态跟踪就业信息,实时更新毕业生签约情况数据,并进行统计分析,实行每周汇报制度;六是建立并实时完善用人单位信息库,形成了详细的用人单位信息表,为学生争取更多的就业机会。

土木建筑学院毕业生就业工作抓得“细”,落得“实”,得益于学院“一把手”工程的具体实施。自届毕业生就业工作启动以来,学院多次召开专题会议,研究部署学院就业工作,学院党、政“一把手”亲自率领领导班子成员,面向省内省外,分片开展就业跑点工作。此外,学院还从人力、财力、物力上给予毕业生就业工作大力支持,将毕业生就业工作当作民生工程去落实,在具体工作中“创先争优”。

针对下一步就业工作,学院将进一步增强毕业生就业工作的.紧迫感,毕业生除了要落实就业单位外,还面临着毕业实习和毕业设计等教学任务,学院将积极采取措施促进学生就业。对未能考上研究生和暂无就业意向的毕业生,将作为后期就业重点工作中的重点;进一步关注家庭经济困难、就业困难毕业生的就业,关注弱势专业及女生难就业难问题,学院将积极为这些学生推荐用人单位;加强对毕业生的教育和管理工作,邀请校友和用人单位来学院做报告,增设行业规范方面的课程,使学生就业后上手更快;对毕业前有补考的学生,逐个进行谈话,提醒学生利用好时间,认真备考,主动找老师答疑,确保顺利毕业。

毕业生就业工作计划表篇五

成立系2011届毕业生就业工作领导小组(另外发文)和具体工作小组,毕业生就业工作计划。具体工作小组组长由毕业班辅导员张小姣老师担任。工作组要定期召开会议,定期汇总上报工作进展,并研究和分析下阶段工作任务。系将就业工作与辅导员、班主任考核制度相挂钩。

2011年11--12月份,就业工作领导组将组织开展内容丰富、形式多样的毕业就业教育活动,对毕业生进行人生观、价值观、职业道德和面向基层、爱岗奉献的教育。在形式上邀请专家和用人单位上就业指导课、组织观看就业指导录像片,召开座谈会,分析当前就业形势,宣传国家关于毕业生就业工作的方针政策,介绍就业工作的成功经验和就业技巧。邀请往届优秀毕业生来系里作报告,现身说法,通过典型事例强化就业指导。组织专人外出推荐毕业生。

具体工作小组应对毕业生就业协议的签订、报到流程、就业手续的办理进行指导,工作计划《毕业生就业工作计划》。

三、

对于报名参加硕士研究生招生考试的学生,根据学生报考的专业,系安排相关老师给予指导,并开放模拟法庭作为考研和考公务员学生的专用自习教室。系将外请专家做考研和考公务员专题讲座。

四、齐抓共管,全员参与,进一步拓宽就业渠道。

全系上下共同努力,从系领导到教师都应对毕业生就业给予充分的关心,要利用各自的一切社会关系网络,积极主动搜集用人单位需求信息,帮助毕业生联系用人单位,为毕业生拓宽就业渠道。对在就业工作中成绩突出的个人将给予表彰和奖励。

五、加强为毕业生服务的意识,确保毕业生充分就业。

通过网络、报纸、电话等多种途径广泛搜集用人单位需求信息,在毕业生就业宣传栏上及时向毕业生公布有关信息。

在2011年1-2月份积极与用人单位联系,2-3月份,组织2-4场校内“供需见面”活动。

五、指导毕业生完善就业手续,及时上报就业情况。

根据学校要求,从2008年4月份开始,定期统计并上报毕业生就业情况,辅导员和班主任要与每位毕业生密切保持联系。对于已就业的毕业生,要及时反馈就业情况,向系里出具就业协议书复印件或就业证明。对于连续两次就业率未提高的班级,辅导员和班主任要认真分析。

总结。

原因,组织班级未就业学生参加招聘活动,并亲自带队进行指导。

2011年6-7月份,做好毕业生档案的整理、移交工作,外地学生的户口迁出手续的办理工作,毕业证以及报到证的发放工作。

毕业生就业工作计划表篇六

20xx年我院在自治区教育厅及兴安盟盟委、行署的大力支持下,学院立足地方经济建设,面向市场“以就业为导向,在学科专业结构和质量特色上下功夫”的办学指导思想下,确立与市场相适应的就业工作思路,把毕业生就业工作作为关系到学院生存和发展的头等大事来抓,努力实现毕业生就业工作的科学化、规范化,不断提高就业工作的管理水平和服务质量。

20xx年全院共有大专毕业生有1389名毕业生,就业情况如下:

灵活就业474人、事业单位就业182人、事业单位聘用330人、企业17人、个体215人、部队1人、升学72人、三支一扶大学生村官社区民生6人,总就业人数1297人,就业率93.38%,创业培训162人,并且都获得了创业培训合格证书(syb合格证)。

(一)加强就业工作的组织领导

1.学院党委高度重视毕业生的就业工作,将毕业生就业工作列为学院党委会,党政联席会、院长办公会等重要会议主要议题予以研究部署,要求院、系就业指导服务专门机构认真贯彻执行并组织到位。

2.以就业为导向,改革专业设施、调整招生计划。为了加快学院的发展,是专业设置适应市场需求,学院就业指导部门经过认真的市场调研,结合我院的实际,及时向学院提出建议,学院也本着立足当地经济发展、辐射全区、面向全国的服务理念,及时调整专业设置,把旅游管理和高级护理就业情况好的两个专业作为学院的精品专业和重点专业来建设。在进行专业设置调整的同时,对各专业的教学计划和课程体系进行了改革,大力加强实践实习教学环节,提高了学生的综合素质和实践技能,提高了毕业生的就业能力。

(二)就业工作的条件保障

1.就业专职队伍建设。我院学生工作就业指导处下设就业指导中心专职人员3人,学历职称结构合理,并定期参加教育厅组织的专职人员技能培训,今年10月份裴利清、张丽两位老师参加了全区首期ttt高校职业规划教学认证培训,并获得了技能鉴定证书。

2.就业经费投入。我院在经费十分紧张的情况下,千方百计筹措资金,确保了毕业生就业工作的经费投入。

3.办公室设施配备。今年我院为就业指导中心专门设置了小型就业洽谈室、新配备了两台电脑、打印机、传真机、复印机等办公设备,为毕业生就业工作的顺利开展创造了有利条件。

(三)积极开展毕业生就业指导

1.我院继续依托内蒙古自治区高校毕业生就业市场兴安职业技术学院分市场,成功举办了多次毕业生就业洽谈会,来校招聘企事业包括:兴安盟交警支队、内蒙古福锐百货集团、盛屯矿业集团有限公司等31家用人单位,签约122人。另外,根据各专业的不同特点,制定了确实可行的毕业生就业市场开拓计划。为使毕业生充分就业,我院动员了各方面力量,挖掘用人信息,寻找用人单位,开展经常性的小型就业洽谈会。今年5月份我院20xx届毕业生全部参加了西部区对口支援兴安盟5000个援建岗位的招聘活动,并签约200余人,对我院毕业生就业起到了很大促进作用。每年12月份我院都开展“毕业生就业活动月”专题活动,充分发挥市场机制,不断加强就业推荐服务工作,努力拓展就业渠道,为广大用人单位选才和毕业生择业提供优质高效服务,限度的提高就业生毕业率。活动月期间邀请区内外大中型企业领导来学院举办专题讲座和专场招聘会。此外,我们利用各种手段广泛进行毕业生就业信息宣传,通过媒体、到用人单位发放宣传资料、利用学院就业网站等多种形式介绍和宣传学院,扩大学院的影响,向社会推荐就业生。

2.全力推进就业市场建设。20xx年度,我院在体育馆与兴安盟人才服务局共同举办了20xx年度兴安盟大、中专毕业洽谈会,邀请参会企事业单位51家。我院共有300余名毕业生与用人单位签订了就业协议,为毕业生就业提供了广阔的平台。

3.加强信息服务工作。学院建立了毕业生就业信息网站,设专人负责就业信息的收集整理、发布工作,在每个教学系指定一名就业信息员,及时发布就业政策和招聘信息、对我院的毕业生就业工作起到了非常重要的促进作用。

4.科学化、规范化的开展就业工作。我们将就业工作程序、就业工作进程、毕业生就业流程和就业指导中心职责等制成图表上墙,规范有序的开展就业工作,也为方便毕业生办理就业手续,提供了快捷的就业服务。做好生源统计和就业方案编制工作以及毕业生就业的日常管理工作。

按照自治区教育厅高校就业指导中心的通知要求,我们认真进行毕业生信息核查工作。通过与毕业生档案和新生录取底册表核对,掌握毕业生生源所在地及家庭住址的变动情况,并与本人核对相关信息,并于20xx年12月将数据系统上报自制剧教育厅高校就业指导中心。此外,我们依据生源分布情况和就业协议签订情况,分别按照五年制专科、三年制专科两种类型,编制就业方案,做好数据库,上报到自治区高校毕业生就业指导中心,另外,我们还及时的完成了毕业生派遣证的审核办理,认真撰写上级部门交办的各种文字材料,定期上报就业率等。

5.加强毕业生的就业指导教育。我院于20xx年成立了专门的就业指导课教研室,并配备了两名专职教师,并多次派出就业指导教师外出培训,使毕业生就业工作指导教师队伍整体素质和专业水平明显提高。20xx年就已将就业指导课列入学院教学计划,根据我院的实际情况,把课程安排在第三学年度(课时数36学时)。在就业指导教学中主要突出了两个方面的内容:一是职业生涯规划,二是就业与创业。我们还通过就业知识讲座、广播等多种形式对他们进行就业观、择业观的教育,使广大毕业生转变了就业思想、更新了就业观念。

6.开展“薪火相传”奖学金及困难毕业生“一助一”帮助与服务活动。根据香港惩教社教育基金在我院设立的奖学金发放办法,有计划的资助贫困生,并安排对口就业,解决了贫困生的困难。

(一)存在的问题

1.毕业生就业市场尚需拓宽和加强。由于受各种因素的制约,目前我院只与十几家企业建立了长期合作关系,远远不能满足毕业生就业多元化选择的客观要求。

2.就业指导工作有待于改进,尤其在学生的择业观念上急需转变。主要是毕业生对自己认识不足,定位不准,就业期望值过高,并且缺乏就业的技巧。

3.毕业生就业缺乏诚信,很多毕业生在已于用人单位签订就业协议后,仍然单方面私自毁约。

4.就业经费不足一定程度上影响就业工作。由于经费不足,一些学习考察活动不能参加,失去了向先进院校学习的机会,影响了我们的工作水平的提高。

(二)改进措施

1.开展毕业生跟踪调查,建立毕业生人才库。每年毕业生离校并不意味着就业工作的完成,其实广大毕业生是学院就业工作的宝贵财富,是潜在的就业资源,进行良好的跟踪关系,既可以使校企合作关系得到巩固,同时也拓宽了下届毕业生的就业门路。

2.完善毕业生信息反馈系统。根据毕业生跟踪调查分析结果,结合社会用人的需求,重视课程设置、教学方法、培养目标等方面的改革,以适应市场对人才多样化的要求。建立毕业生和用人单位供求信息制度,多方位开拓就业市场,实现订单培养。

3.改革就业指导工作,把就业指导教育贯穿于学生在校学习的全过程。对学生进行就业诚信教育,努力提高学生就业的竞争能力,真正使学生树立正确的择业观。调整就业指导课教学内容,改革教学方法,真正发挥就业指导课在学生就业中的积极作用。

4.加强毕业生就业工作队伍建设。希望学院进一步加强对就业经费的投入,通过各种形式的培训,提高工作人员的理论政策水平和实际工作能力,达到就业工作队伍专职化、专业化、专家化。

总之,我院就业工作在20xx年取得了一定的成绩,但仍有许多不足之处,我们会在新一届院党委的`领导下克服困难、努力工作,争取就业工作再上新台阶。

毕业生就业工作计划表篇七

第一条全面贯彻落实科学发展观,紧密围绕构建社会主义和谐社会的目标任务和要求,采取积极有效措施,进一步建立和完善以市场为导向、政府调控、学校推荐、学生与用人单位“双向选择,自主择业”的就业机制,努力实现毕业生的充分就业。

第二条继续贯彻“优才优用、公平竞争、择优推荐”的原则,毕业生要树立正确的人生观、价值观、择业观,树立行行建功、处处立业的观念。

第三条鼓励毕业生积极参加国家重点就业项目,如“农村教师特岗计划”、“三支一扶”、“大学生志愿服务西部计划”等,投身国家基层建设,保证国家的重点需要;鼓励毕业生报考国家和地方公务员,参加各类公招考试;引导和鼓励毕业生到西部地区,到艰苦地区和行业建功立业;加大对毕业生自主创业和灵活就业的指导力度,做到人尽其才,才尽其用。

第四条努力创造毕业生公平竞争的良好就业平台,并提供优质的就业指导、咨询与服务。

二、就业协议书签订。

第五条毕业生在与用人单位正式签订就业协议时,所持的协议书、各科学习成绩总表、推荐表一律以学校下发的原件为准,复印件无效,其他各类获奖证书复印件需加盖相关部门鲜章。

第六条毕业生就业协议书每人1份(协议书印有“西南石油大学20__届毕业生就业协议书”字样,学校统一印制的协议书,一式三联,学生、用人单位、学校大学生就业指导中心各一联),实行编号管理(即每位毕业生对应一个协议书编号,登记备案时毕业生与协议书编号必须相对应)。毕业生签约时只能使用自己对应编号的协议书才有效。毕业生所持就业协议书不得转让,不使用的应在规定的期限内返还学校。凡转让他人使用者,一经查实,学校不再推荐转让双方就业。对不慎遗失协议书的毕业生,学校不再补发,由此所引发的一切后果由毕业生本人负责。

第七条毕业生应积极参加学校举办的各类招聘会,一旦与用人单位达成就业意向,应及时签订就业协议书,并就协议书中“备注”栏条款作明确约定,如协议书中未涉及到的事项,经双方协商一致后可在协议书“补充协议”栏中说明。

第八条就业协议书的签订应按以下步骤进行:

(1)毕业生填写基本情况及应聘意见,并签名;。

(2)用人单位填写单位情况及意见,并签章;。

(3)毕业生合适单位填写信息,确保每栏信息准确无误;。

(4)毕业生所在学院学生工作负责人审核、签字、盖章并备案;。

(5)大学生就业指导中心加盖公章,纳入就业计划;。

(6)如需大学生就业指导中心和学院提前加盖公章,须经用人单位书面或口头通知校方后,方能办理。

(1)经双向选择后毕业生与用人单位达成签约意向,根据用人单位要求,协议书已被用人单位填写或带回单位,毕业生所在学院和大学生就业指导中心随后办理相关手续,学校将认为该毕业生为有效就业。

(2)凡自愿参加用人单位的面试或笔试选拔后,被单位选入录用名单,学校将认为该毕业生为有效就业,随后办理相应的手续。

第十条毕业生应树立诚信签约意识,自觉遵守就业协议中的条款和约定,学校在校内只为毕业生提供一次就业机会,且学校有义务将毕业生不诚信签约行为向招聘单位通报。

第十一条拟报考研究生、公务员、专升本及各类公招考试的毕业生在签订就业协议时须主动告知用人单位,如因隐瞒相关情况而造成的一切后果由毕业生本人承担。凡被确定为推免研究生的毕业生,不能再与用人单位签订就业协议,并及时将协议书返回学校。修读双学位的毕业生如不能按时毕业,处理办法与推免研究生方法相同。保留研究生入学资格的毕业生,必须按照协议参加就业,其就业办法与其他参加就业的毕业生相同;符合国家规定申请自费出国留学的毕业生,必须于毕业离校当年5月1日前向学校提出申请,并按规定办理相关手续;正在联系自费出国的毕业生在应聘时须向用人单位如实说明情况。

第十二条凡入学定向的学生原则上回定向单位就业,如需与定向培养单位解除定向协议,须及时向所在学院申请办理,否则按定向单位派遣。解除定向手续按照下列步骤办理:

1、持定向培养单位开据的解除定向函向所在学院提出申请;。

2、经学院审批通过后报大学生就业指导中心审批;。

3、大学生就业指导中心审批同意后予以办理并在毕业生信息库里修改培养方式信息;。

4、持大学生就业指导中心相关证明材料返回学院登记备案。

第十三条签约时,毕业生应将由县级及以上医院提供的本人身体健康状况如实向用人单位说明。

三、就业派遣。

第十四条毕业生签订就业协议书后须到大学生就业指导中心登记备案,为拟定上报派遣方案提供依据。如未能及时登记入库,所引发的一切后果由毕业生本人承担。

第十五条学校不负责结业生的就业推荐工作。但结业生如在规定时间内落实用人单位的,可办理有关派遣手续。肄业生不具备毕业生就业资格,学校不为其办理相关派遣手续。

第十六条毕业生离校时未落实就业单位的,学校将毕业生派遣到生源所在地。

第十七条未就业毕业生在毕业后落实就业单位的,学校按有关规定办理相关手续,毕业生可以凭用人单位的接收证明到大学生就业指导中心办理改派手续第十八条毕业生在校期间如果家庭搬迁,须在毕业离校当年5月30日前提交有关证明和家庭户口簿复印件到学校大学生就业指导中心登记备案,以免贻误派遣方案的上报。

第十九条为了保证上报派遣数据库准确无误,请毕业生在学院核对毕业生信息库相关信息时,以本人电子注册信息为准,否则,由此引发的后果由毕业生本人承担。

第二十条毕业生派遣后,《报到证》遗失的,应在当地公安派出所挂失,在规定时间内仍未复得的,由当地派出所出具有关证明、登报公开申明作废、本人提出申请后,到学校大学生就业指导中心办理有关补发手续。

四、就业管理办法。

第二十一条学校大学生就业指导中心负责收集并通过就业网站、信息张贴栏、短信平台、校园广播等方式发布用人单位的需求信息。各学院可根据本学院专业设置情况收集有针对性的需求信息,报大学生就业指导中心审查后统一发布。

第二十二条学校成立毕业生就业工作领导小组,组织开展一切毕业生就业相关活动,并择机举办各种类型用人单位的现场招聘会。为防止毕业生误入招聘陷阱,学校禁止校外一切用人单位、人才中介机构和劳务派遣机构未经许可擅自进入学校举行招聘活动。校园内的招聘活动原则上由学校招生就业处有组织地进行,各学院组织的招聘活动要严格审查招聘单位的资质,并报招生就业处备案。

五、其他事项。

第二十三条本实施办法在实施过程中,若与教育部和省(市)下达的最新的政策和规定相矛盾时,应按教育部和省(市)新的政策和规定执行。

第二十四条有关毕业生档案的管理及寄发以学生工作部档案室的相关规定为准;有关毕业生户籍管理及迁移以保卫处户籍科的相关规定为准。

第二十五条如在就业工作实施过程中,毕业生有违反校纪校规记录、考试作弊等不诚信行为,学校有权通过毕业生信息册等方式告知用人单位,所引发的后果由毕业生本人承担,情节严重者,直接取消派遣资格,如有违反国家法律者,则由相关部门追究法律责任。

第二十六条本实施办法仅适用于我校所有20__届毕业生(含毕业研究生、毕业本科生和应用技术学院毕业生)。

第二十七条本实施细则解释权归学校大学生就业指导中心。

毕业生就业工作计划表篇八

二、主要做法及工作创新和特点。

1、学院领导重视,全校齐心协力促就业。

在学院领导的领导下,把学生的就业工作列为学院重点解决的突出问题。学院的就业部门确实在就业过程中,广开渠道,利用实习基地、合作项目、校友等多种渠道介绍和推荐毕业生到各行业和领域就业。据相关统计,学院领导、教师共提供大量的实习、就业信息,为毕业生提供尽可能的帮助。

2、以人为本,分类指导,注重学生的全方位发展。

学院向来以培养高素质、复合型人才为根本目标,并非单纯追求高就业率。从新生入学开始,就加强学生的专业教育,培养学生对专业的认同,并为学生开展个性化的职业生涯规划指导,针对毕业班学生进行摸底分类,实施合理的分类指导。细化指导方案,分析每位同学的实际情况,结合本人的就业意向开展辅导工作,尤其是部分就业有困难的同学,加强沟通,切实解决问题。

3、加强就业信息化建设,确保信息上传下达畅通。

学院为了有效开展就业工作,开辟、建立包括就业信息专栏、公共邮箱、校内网等网络平台在内的发布信息途径,重要信息由辅导员通过信息平台、公邮、电话亲自通知的每位学生,确保学生从各种途径都能迅速获得有效的信息。

4、帮助学生确立正确的就业观念,提供个性化的就业服务。

帮助毕业生树立正确的就业思想,正确选择职业,认清当前的形式和专业优势适应各行业的人才需求,通过集体座谈会、交流会、深入宿舍、个别谈话、网上交流、电话沟通等多种方式,了解每个学生的具体情况,做到信息心中有数、指导有的放矢。建立毕业生信息电子档案,尤其是就业特殊困难学生,多次谈话,帮助学生解决实际问题。梳理毕业生的相关材料,有针对性的开展工作,通过指导了解毕业生的求职情况,帮助学生熟悉就业的相关政策,更好就业。

学院就业工作之所以连年取得较好效果,与注重总结经验、注重传承工作是分不开的。学院在二年级阶段就开始全面的就业指导和就业教育,让学生尽早进入就业准备状态。并且在顶岗实习期间,组织召开毕业生座谈会,制作了毕业生调查问卷,问卷涉及学院教学管理、课程设置、就业规划、学业指导等各个方面,通过毕业生留下的宝贵建议,进一步改进学院各项工作,尤其是课程设置和就业指导工作。这些措施都为我们今后开展就业工作奠定了扎实的基础。

6、交流经验,深度沟通。

三年级阶段,学院就为08级毕业生召开就业指导会,邀请已毕业的优秀校友为大家介绍求职经验。在本届毕业生就业工作进入尾声之际,学院还组织11届优秀毕业生为低年级同学分类介绍经验,力求就业工作承上接下,为今后的就业工作奠定扎实的基础、提供有力的帮助。

7、结合实际情况,帮助学生确定现实目标。

与家长建立有效地沟通,建议家庭、学院总动员,为学生创造有利的就业机会。学院还通过与学生座谈、个别谈话,建议学生认清严峻的形势,先就业再择业,合理降低预期,选择合适自己的工作,不要好高骛远,针对学生的特点指导学生确定现实并且可实现的目标,有的放矢的求职。

(一)2011年我院毕业生就业工作在取得较好成绩的同时,也存在着一些问题和不足。主要表现以下方面:

1、一部分毕业生择业观念有待进一步转变。对专业对口、单位性质、薪资待遇的期望依然较高,与社会需求、政策导向还有一定距离。

2学院和社会上大范围的招聘信息对本学院的专业需求量一般,社会对本学院专业的认可度有待于进一步加强。

3、部分同学进入单位实习,需要在人际关系、适应性等方面进行职场教育和引导,以便于学生做好从学生到职场人的转变。

1、多引导、指导学生早做职业生涯规划,树立正确、现实的就业观念。

2、挖掘更广阔的就业渠道,提供有效就业的信息。2012年,我们应该进一步调动全员力量,充分挖掘校内外资源,加强与校友的联系,积极为学生寻找就业岗位。

3、进一步加强实习基地的建设,通过合作或联合的方式,和行业协会、相关企事业单位联系,和一些有信誉、有实力的人才机构合作,加强学院的宣传,让更多的企业认可本专业,推进就业。

4、优化课程设置,把现在前沿的知识介绍给学生,课程设置和专业培养方案多参考往届学生求职中的经验改革和创新。

辅导员:洪元熹。

2010年12月30日。

毕业生就业工作计划表篇九

过去的一学年,我班的毕业生就业工作在就业指导中心的具体指导和以及系里领导的直接领导下,坚持公正、公平、公开、择优推荐的原则,围绕提高毕业生初次就业率,为毕业生提供优质服务、实现充分就业为宗旨,开展了一系列的工作,现总结如下。

我班20xx届共有35名毕业生,就业人数33,正式就业率为94%,灵活就业率为,60%,总就业率为94%。其中协议就业为10余份。

第一、做好本班学生参加学校组织的促进就业以及提升就业力的各种讲座、培训、比赛等活动。从学生入学起,学校开设的就业指导课、以及学生职业生涯规划的讲座,我都严格要求学生参加不得缺席。在学生的最后一年,省里组织的学生就业培训,我都及时通知到每个学生。

第二、认真参加班主任就业工作会议。从学校到系部的就业工作会议从未缺席,并认真贯彻上级指示,将就业工作落到实处。第三.亲自参与招聘会并做好组织、落实工作,积极为毕业生推荐就业岗位。曾经亲自参加学校在阜新人才市场组织的专场招聘会。组织学生的应聘,并对学生应聘进行现场指导和给出建议。第四、按照学校的要求,针对本班学生特点,制定了“一人一策”计划,以指导学生的就业和择业。解决学生在找工作过程中的焦虑心理。

第五、日常就业材料的汇报,从第六学期开始,学校要求每月每周汇报本班的就业率,这里包括,灵活就业和协议就业情况。以及学生的具体就业单位,就业单位联系电话和学生的电话。我都及时的予以掌握情况,并汇报上级。从未有任何遗漏。

特别是本班有一名男生已应征入伍,在该学生办理入伍手续过程中我都及时的配合,也为学校的征兵入伍工作做一份小小的贡献。

通过一系列的问卷调查,以及辅导员老师与毕业生的亲切谈话,了解到我系毕业生人际沟通能力、动手能力和创新能力还是不强;自我管理能力弱,心理素质差,经不起批评,经不起挫折,非常自我,缺乏团队精神;眼高手低,纸上谈兵,缺乏务实精神;英语水平,尤其是口语水平达不到要求。具体从调查结果综合来看,我院毕业生的就业意向和思想状况主要有以下特点:

1、关于毕业生择业的首要标准。

一般来说,毕业生对职业的选择主要受其择业标准的影响。为了了解即将毕业的大学生的择业标准,我们设了4、5两个题目。在工作性质方面我们提供了六个选项,有调查结果可以看出毕业生对于传统选择仍然情有独钟。

2、绝大多数希望到大城市工作。

根据我们对“你最理想的工作单位地区”的调查,仅选省会及各大城市的就52%,加上留在济宁市的总共有23%,愿意回家乡工作的仅分别占20%,说明毕业生都集中在的大城市或较发达城市。造成这一现象的原因我们认为主要有三个方面:一是大城市或者说发达地区能够给施展个人才能提供较多的空间。二是大城市或发达地区能够提供相对较高的收入水平。三是大城市信息更新比较快,在这些城市发展,虽然压力稍大,但毕竟专业起点相对要高一些,不容易被社会淘汰。

3、对就业前景的态度不乐观。

通过调查,我院共有有51.6%的学生对就业持不乐观的态度,另外根据对毕业工作去向”的调查,只有4%的学生找到了满意的工作。对于薪酬的要求,“你期望的毕业后第一份工作薪金水平”,有42.5%的学生集中选择了“月薪1500以上”,有40%的学生集中选择了“月薪1000-1500,在我们的四个选项中这属于中等水平,也反映了相当一部分的同学对就业前景并不乐观。

4、择业自主性高。

“择业时主要依靠”,有73.2%的学生选择了自己,择业自主性高。选择“亲属或朋友”的只有15.2%,选择“学院就业指导中心老师”的只有11.5%,这可能有两方面的原因,一是学生没有有意识地充分利用学校的就业指导机构,二是学校的就业指导机构作用不大。

不过应该看得可喜的方面是,我系的毕业生还有一些优点,如:

1、遵纪守法,有良好的思想道德基础,社会公正感十足;

2、工作态度比较认真,能听从指挥,服从安排,敢于负责,团结协作;

3、有较强的工作能力和一定的专业技术水平,具有创新意识和一定的创造能力;

4、虚心好学,不断提高自己的工作能力和业务水平。

本届毕业生就业推荐工作主要存在如下不足:对学生择业观的引导工作仍有待深入以及学生正式签约率仍旧较低。针对当前的就业形势,特做出改进意见如下:

(一)、进一步规范毕业生就业推荐表,以较好的质量与合理的设计让毕业生和用人单位满意,加强对毕业生推荐过程的管理,杜绝弄虚作假。

(二)、做好毕业生就业信息资源的收集与整理工作,让毕业生及时查询就业信息,及时公布就业动态及信息,尽可能做到共享就业信息资源。

(三)、指导毕业生处理好升学和择业的关系,使学生升学与择业两不误。也是保证和提高升学率与择业率的重要环节,有效地降低了违约率。

(四)、努力帮助毕业生找准期望值与社会需求的结合点。根据专业特点,通过就业讲座、逐一谈话等形式,指导毕业生在择业中准确定位。如果指导毕业生选择志愿适当,就能够把握人才市场的变化,抓住就业机遇。

(五)、就业主要措施

1、领导重视,精心组织,完善制度,狠抓落实

系领导高度重视就业工作,系领导班子多次开会,讨论、研究、部署毕业生工作,并强调要将毕业生的就业工作列入系工作的重点;与此同时,组织相关人员进行毕业生工作调研,及时了解毕业生的思想动态,不断总结经验。为了明确毕业生就业工作职责,分工协作,提高效率,我系成立了毕业生就业工作领导小组,建立了一支富有战斗力的就业工作队伍,保证就业工作高效、有序的进行。系领导除了在组织、管理上给予高度重视外,在人员上除了毕业班辅导员作为就业工作专职人员外,积极响应学校的号召,动员广大教职工参与就业指导、宣传、推荐工作。

(1)、加强毕业生教育,特别是毕业生心理教育和择业观的教育领导小组高度重视毕业生的教育工作。从就业政策到思想教育层层展开,取得了良好的效果,在同学中得到较好的反映。

(2)、就业政策的教育。举办毕业生就业指导课,在毕业生就业市场尚不很健全的情况下,严格贯彻国家各项方针政策就成为我们做好毕业生就业工作的根本保证。按照国家的总体要求,我们坚持指导和引导毕业生在国家就业方针政策指导下,采用自荐和推荐,与用人单位双向选择、自主择业的方式就业。

(3)、毕业生思想教育。经过多年的就业工作,学院充分认识到新生入学和毕业生离校前的思想教育具有极度为重要的意义。毕业班辅导员积极深入到学生中,充分掌握和了解学生思想动态,平抚不安心态,及时化解不积极的因素,为毕业生就业工作的平稳进行,起到了重要作用。

2、择业观的教育。领导小组一直强调将择业观的教育视为思想政治教育的必备内容,与学生的人生观、价值观教育紧密联系在一起,贯穿于整个大学生活的始终,从平时抓起择业观教育。在本届毕业生中表现出了较好的成效。

3、积极举办用人单位专场招聘会,促进用人单位与学生互相了解

认真收集就业信息并多方联系各大公司、企业到我系开展招聘活动,为毕业生就业开辟多条渠道。组织了莱芜钢铁集团、鲁抗集团、胜利股份有限公司等多个单位的专场招聘会,促成了几十名学生到上述单位就业。

4、认真做好12届毕业生的就业率统计和就业期间学生的管理工作由于许多毕业生联系方式及工作变动较大,这给我们的毕业生就业率统计工作带来了很大的难度。就业工作过程中,学生在校时间都比较少,学生的联系管理工作也成了一个艰难的问题,对经常在外找工作的学生也缺乏一个系统的就业指导和帮助。为了做好这项工作,毕业班的辅导员经常深入学生宿舍中对学生的在校情况和就业情况进行摸底,对那些经常在外的学生主动组织班干部和班里的就业信息员对这些学生进行互动的联系,通过电话、邮件、qq留言等各种方式多方面、多渠道的与他们取得了联系,了解他们的近况并给与相应的指导和帮助。

毕业生就业工作计划表篇十

就业工作领导小组每年度每学期研究部署我系就业工作,特别制定奖励措施,鼓励全系师生进行校内外实习实训基地的扩展和就业市场开发,就业工作小组主要建立就业工作档案,做好就业工作会议记录,负责学生就业思想教育工作和组织就业指导工作。学院下拨就业经费专款专用,并从系部创收经费中支持就业工作。

1、我系就业工作围绕学院招生就业指导中心为中心,按时上报计划、总结、就业率,高质量完成上报材料及数据。毕业生信息、就业方案报送准确,无漏报、错报现象,纸质及电子文本数据准确规范。

2、就业协议书管理严格,无借用、乱用协议书现象

3、时刻掌握毕业生详细就业去向情况,所有就业证明材料上交及时,整理规范

4、招聘会和需求信息发布及时,渠道畅通,由就业专干负责,并及时做好公司人员的接待和招聘会现场秩序,无学生、用人单位投诉。

1、针对不同学生开展多种形式的思想教育,重点加强毕业生的择业观教育、自主创业教育,引导毕业生到基层、到西部。我系xx届毕业生中共有40余名同学参加了村官和各级公务员考试,4名毕业生积极响应党和国家“到西部去”和“到基层”去的号召,积极应征报名参加大学生志愿者服务西部计划。15名同学顺利通过“专升本”进入湖南农业大学学习,目前还有数名同学积极准备xx年研究生入学考试。

2、为做好毕业生离校工作,专门召开xx届毕业生安全离校工作动员大会,为学生讲解离校手续的办理程序,在整个离校过程中,我系无一起安全事故发生,全部文明离校。

3、就业指导工作是一个长期的过程,我系从大一新生进校就指导学生做好职业生涯规划,大二学生接受就业指导理论课程的学习和模拟职场的锻炼,大三离校上岗前接受专家就业讲座、面试技巧的指导学习。

4、我系每年都会针对家庭贫困学生进行座谈会,了解他们的就业情况,为他们面临的就业过程中的困难进校指导和解决,切实做好贫困家庭的就业工作。

就业形势每年都在发生变化,制定年度就业市场建设方案并认真组织实施;今年暑假刘唐兴主任、邓建平主任、邓灶福书记就前往武汉、广州、深圳、佛山等地就业就业考察和就业市场建设。xx年下学期邀请12家新单位来我系招聘,提供了216个实习就业岗位。积极组织毕业生参加校园专场招聘会,要求就业专干必须到场接待公司工作人员和维持会场纪律,资助组织召开了23场招聘会。

制定了《植物科技系教育教学与学术成果奖励办法》,设立专项经费奖励全系教职工在校企合作、顶岗实习与就业做贡献。将市场开发与教学、科研及系企合作结合起来,形成教职工全员参与就业工作的局面。建立大学生就业实习基地或就业基地64个。

根据我系专业,及时搜集就业需求信息,建立用人单位信息库,收集需求信息岗位634,远远大于我系应届毕业生469。

利用植科系网站平台,并于学院就业信息网链接,通过网站信息全面及时地为毕业生提供就业信息。

在xx届毕业生在返校期间进行跟踪调查,收集毕业生典型事迹材料及对学院评价意见和召开校友座谈会,形成了书面调查分析材料,在应届毕业生上岗前下发用人单位对毕业生质量及专业的评价意见,在返校期间收集,并形成书面调查分析,做出我系毕业生总体的评价。

认真开展了就业理论研讨工作,积极撰写研究论文,王伽撰写了《贫困生就业难现状及对策分析》、杨敬亭老师撰写了《金融危机下高职院校就业现状分析及对策研究》,都针对我系毕业生的就业现状的分析。

我系根据新时期就业形势的变化并积极利用现代通讯平台开设了新的就业信息发布渠道,如飞信、qq群、系网站、职教新干线等平台发布信息。

系部领导重视就业工作,一是设立专项经费奖励教职工积极提供就业信息,校企合作单位,形成全系教职工积极投身于就业工作中来。二是系领导通过走访市场,现场调研,校友走访等方式开阔就业市场,稳定了我系岗位需求量并提高了就业质量。

通过全系教职工的努力,我系xx届538名毕业生顺利离校,就业率得到99.2%,教育厅公布的统计数据为90.5%,在往年的基础上稳中有升;xx届毕业生也分大专业相继召开实习动员大会,针对xx届毕业生组织了1场中型招聘会、20场余用人单位专场招聘会。大多数应届毕业生已经走上了工作实习岗位,截止12月7日,我系就业率已达到73.5%。毕业生对学校就业工作满意度一直保持在97%,用人单位对学校就业工作满意度100%,积极为专科生专升本创造条件,xx届毕业生考取专升本15人,占我系毕业生总人数的2.8%。

毕业生就业工作计划表篇十一

xx年,在学院党委领导下,在各系、部门大力支持配合下,我院毕业生就业工作围绕落实省教育厅教学4号文件精神和学院xx年工作要点,不断强化“一把手工程”、拓展市场空间、提供就业信息、提升服务水平、加强就业指导,促进充分就业,毕业生就业工作取得了显著成效,较好地完成了工作目标和任务。与此同时,喜获“xx年全省高校毕业生就业工作先进集体”、“安徽省第三届大学生职业生涯规划最佳组织奖”和“安徽省第五届高校毕业生就业优秀论文优秀组织奖”三项省级奖项。

xx年,我院有毕业生1991名,师范专业毕业生1324人,非师专业毕业生667人。截止11月30日统计,毕业生就业率达到98.6%,比去年同期提高0.3个百分点。其中,师范专业毕业生,专升本的比例是到11%,到教育教学岗位达到31%,公司、企业的比例是56.6%,到基层就业的毕业生达到98%,师范专业毕业生就业质量比xx年略有提高。

xx年毕业生就业率到达98.6%,在保持去年就业率基础上稳中有升,就业质量有所提高,毕业生到基层就业和自主创业人数明显增加。为了达到目标,学院继续实行“一把手”负责制、就业联系制度和就业率周报制度;加大就业奖惩力度,评选xx、xx年院毕业生就业工作先进个人和先进集体,推选3名同志省申报省高校毕业生就业工作先进个人;在成功实施院内就业工作评估和毕业生就业工作督查基础上,申报了全省高校毕业生就业工作先进集体。

根据各专业特点、社会需求状况和毕业生实际,各系、就业指导中心要通过多种形式,加强对毕业生的思想教育和指导,帮助他们树立正确的人生观、价值观、择业观。在继续做好就业指导课教学的同时,邀请有关专家、校友和用人单位到院举办就业主题报告会,组织100名学生参加安徽省“三支一扶”激发大学生的学习热情、求职自信心和就业的主动性。xx年,历时半年时间,成功举办院第x届大学生职业生涯规划大赛,产生“院十佳职业规划之星”,14名同学获优秀奖;在“省第x届大学生职业生涯规划”中,有4名同学获铜奖,1名同学获银奖,学院获最佳组织奖。

就业指导中心通过走出去、请进来等方式,到广东、宁波、上海、北京等地拓展市场,提供就业信息;中心和各系结合专业特点,邀请用人单位来源举办校园招聘会26场,为毕业生提供就业岗位2000多个;同时组织引导学生利用网络求职,和有关人才机构联合,为学生寻求就业机会,探索新的.就业模式。

就业指导中心通过问卷形式,对xx届毕业生进行了就业意向调查,提高就业指导的针对性;同时和各系合作,对93名毕业生、50家用人单位进行就业和社会需求状况调研,为学院教育教学改革提供参考依据。

xx年,院就业指导中心和各系加强了对就业网站的完善和维护,及时更新内容,发布招聘信息,做好与有关人才网站的链接;加强就业信息查询室管理,免费开通就业信息查询室,提高使用效率;积极组织引导学生参加有关网上招聘,拓宽就业信息来源渠道。

一就业指导中心积极引导工作一线人员对就业工作的理论学习和实践探索,增强做好就业工作的预见性和针对性。xx年开展院第一届毕业生就业工作论文评选,收到论文14篇,有8篇在省第五届优秀论文评选中获一、二、三奖,学院获最佳组织奖。二利用宣传栏、网站、简报等阵地加强就业工作宣传,积极报道在基层就业、创业取得成就的毕业生典型事迹。xx年出《就业简报》25期,网站发布就业新闻102篇,收集91位在基层就业创业优秀毕业生事迹。三注意对外宣传,扩大学院就业工作和毕业生的良好影响。xx年安徽电视台第一时间、安徽教育网等媒体对我院毕业生就业工作进行报道。四是编印《路在脚下——百名学生谈就业》、《xx学院毕业生就业工作论文集》和《xx学院优秀毕业生风采录》,发挥启迪效应,激励在校学生勤奋努力,刻苦学习,促进就业工作人员水平,形成浓郁就业文化。

一是认真做好工作计划和工作总结,成功召开1次教学点就业工作会议,召开3次就业教研室会议,召开4次院就业工作会议。二是成功对4036名毕业生进行派遣,105名毕业生进行改派;三是顺利为1991名毕业生的档案转递,为423名毕业生办理人事代理手续;四编印发放1000份《毕业生就业手册》和1000份毕业生求职材料。五接待用人单位来人和学生个别咨询126人次。六、审核就业信息网毕业生简历和用人单位招聘信息500多份。

xx年我院毕业生就业工作在取得较好成绩的同时,也存在着一些问题和不足。主要表现在三个方面:一部分毕业生择业观念有待进一步转变。对专业对口、单位性质、薪资待遇的期望依然较高,与社会需求、国家要求、政策导向还有一定距离;二各专业之间的就业状况不平衡。理工专业相对好些,有些技能性强的专业还出现供不应求的局面,文科专业相对弱些。三招生、培养、就业一体化工作机制尚不健全,有待完善。四、工作条件薄弱、人员力量有限、经费投入不足。这些问题在一定程度上影响就业率和就业质量的提高。

正确的思路来自对形势的研判。xx年,我院毕业生虽然不足1000人,但是,由于受大环境的影响,明年的毕业生就业形势还是不容乐观。

一是国际金融危机正加速从虚拟经济向实体经济、从发达国家向新兴经济体和发展中国家蔓延,对我国经济和就业影响更加明显。目前趋紧的宏观就业形势已经影响到了大学生的就业;二是从就高等教育本身来看,全国高校毕业生总量继续增大。xx年全国高校毕业生规模达到611万人,创历史新高;三是就我院情况看,毕业生以师范专科为主,给就业工作带来一定难度。

当然,在不利因素影响的同时,我们也还有着自己的优势:一是学院领导重视。二是就业工作有一定基础;三、毕业生数量不是太多。我们有信心做好明年的毕业生就业工作。

xx年毕业生就业工作思路是“围绕一个中心,抓住三个重点,做实五个关键”。

1、“一个中心”,就是以提高初次就业率为中心。按照教育厅要求,力争初次就业率不下滑,并力争实现稳步增长。

2、“抓住三个重点”,就是唱响一个主旋律,保持“两个稳定”,做好“三导”工作。唱响一个主旋律,就是唱响毕业生到西部、到基层、到祖国需要的地方建功立业的号角,实现到基层就业的人数持续增长;“两个稳定”就是保持就业稳定和校园稳定;“三导”工作就是引导、疏导和指导。

一是唱响“一个主旋律”。帮助学生树立“行行可建功、处处能立业、劳动最光荣”的就业观、价值观,教育和引导毕业生立足基础工作,面向基层工作。

二是保持“两个稳定”。通过思想政治教育、职业发展指导、心理辅导等措施,实现毕业生就业安全稳定和校园安全稳定。非常时期、非常责任,需要非常决心。

三做好“三导”工作。就是在观念上,引导毕业生到基层就业;在心理上,疏导就业带给学生心理上带来的压力;在能力上,指导学生更好的求职择业,提升就业能力。

3、“做实五个关键”,就是“改革、建设、创新、服务、帮扶”。

一是坚定不移地推进教育教学改革,调整专业结构、教学内容、加强实践环节,努力提高就业竞争力。深入研究,广泛探讨,制定进一步推进、改革、调整和加强的措施,建立招生、培养、就业一体化机制,切实从根本上、源头上推动毕业生就业工作。

二是进一步加强市场建设。在当前毕业生就业“买方”市场条件下,谁能主动找市场、跑市场,谁就能掌握主动权。下一步,我们将广泛动员,主动出击,调动全院力量特别是职能部门、各系以及辅导员(班主任)、专业老师的力量,积极为学生寻找就业岗位。

三是拓展渠道,创新模式。下一步要通过合作或联合的方式,和行业协会、工商联联系,和一些有信誉、有实力的人才机构合作、,推进就业;通过校企联合,促进学生就业。

四是靠前指挥,强化服务。学院领导要靠前指挥,深入到职能部门和系,系领导深入到班,辅导员深入到人,把服务覆盖到每一个毕业生,把服务落实到每一个毕业生。争取更多的用人单位来院招聘,争取更多的毕业生主动走出去,早日实现就业理想。

五是关心爱护,重点帮扶。“双困”毕业生是就业工作的重点、难点,我们将会像关心自己孩子一样关心爱护他们,通过 “一对一”个性化的指导和服务,最大限度地帮助他们实现就业愿望。

毕业生就业工作已经站在了一个新的历史起点上,形势严峻,任务艰巨,责任重大。我们将以全国网络视频会议和黄山会议精神为指导,结合学院实际,认真落实教育厅和学院的要求,力争毕业生就业工作再上新台阶,促进学院又好又快发展。

毕业生就业工作计划表篇十二

(三)毕业生签约的就业单位性质流向分类

二、存在问题

的提升。

2、某些毕业生就业观念太狭隘,定位不明确,在求职过程中过多关注眼前的薪资待遇,地域以及企业性质,忽略了岗位和企业的发展空间,造成某些岗位和企业无人投简历、空缺现象严重。在针对我院20xx届毕业生就业意向的调查报告中发现,大部分毕业生意向就业的地域集中在广东省内,特别是省内发达地区。在调查的人群中,希望在广东省内工作的人占51%,愿意到外省工作的人只有13.1%,愿意到西部工作的人更加少,只有0.45%。

对于这部分学生,他们在找工作过程中确实不清楚自己的目标定位,存在骑驴找马心理,在就业压力下,就先签订一份工作以防万一,等有更好的机会时再换;还有一部分学生因为一开始对公司情况了解不够,等实习一段时间后发现与自己的目标相差甚远,选择终止协议。

1、我院学生人数位居全校首位,学生的人数和个性的多样性对我院就业指导服务队伍的建设提出了更多、更细、更高的要求,我院应重视加强对就业工作专职辅导员以及其他辅导员的培训,比如就业指导课统一备课,有效指导学生就业和离校办理的相关手续。同时动员全院教职工重视就业指导工作,把就业指导理念融入教学全过程,逐渐形成我院就业指导服务的梯度队伍,提高我院就业指导服务水平。

2、我院一直秉着专款专用的原则,在就业经费的投入使用中尽量做到合理、科学。由于我院接待用人单位的任务繁重,大部分就业经费都用于接待事务上,在就业经费有限的情况下,我院在开创毕业生思想教育品牌活动方面受到了限制。

3、老师缺乏与毕业生沟通联系。由于教师忙于教学科研工作,辅导员忙于日常繁琐工作,与学生沟通互动较少,学生与老师没有较深的感情基础,毕业后对母校和老师感情淡薄。在跟踪就业信息过程中,常常会遇到棘手的问题是:有些学生很反感母校,反感老师,每次打电话跟踪就业信息时,他们看到茂名电话不接电话,或者关机,发信息也不回。

化学工程学院

20xx年11月26日

毕业生就业工作计划表篇十三

根据学院就业工作的统一部署和安排,在系部就业指导小组的关心指导和各部门的支持下,我系20xx年毕业生就业工作基本结束。现就毕业生就业工作情况总结如下:

外语系20xx年毕业生共有189人,毕业生就业领域分布较广,既有外企单位,也有教育培训机构及各类企业,其中与用人单位签订正式协议的有15人,参加高职升入本科继续学习的有7人。

为确保毕业生就业指导工作的平稳、有序、卓有实效的进行,经系领导研究,特成立外语系20xx届毕业生就业工作指导小组,小组成员由系领导和辅导员组成。

在组织上,由系领导亲自挂帅,辅导员紧密联系学生实际,形成了一个强有力的组织。在新生入学教育时,教研室主任和辅导员对学生反复强调专业特点和以后就业的优势、劣势,要求学生在今后的学习与生活中根据自身特点练好内功、培养优势和长处,把就业工作日常化。他们对学生的成长与成熟起到了重大而深远的作用,对学生的就业也产生了直接的、导向性的作用。

首先,把就业工作当作长期工作来抓,在日常教学工作和辅导员工作中贯穿就业指导工作。其次,制订毕业生就业指导工作计划,安排工作,并结合学校安排,做好学生毕业工作。

面对严峻的就业形势,结合外语专业特色,我们主要做了如下一些工作:

1、建立和健全各级就业组织,加强就业工作的指导。

为了加强对毕业生就业工作的领导,提高对就业工作的重视和工作水平,成立系就业工作指导小组,从而为就业指导工作的顺利开展提供了有力地组织保证。

2、强化就业指导,努力提高服务水平

随着毕业生就业工作日益市场化,如何加强指导,使毕业生顺利地走向就业市场,挑选到合适的工作单位,是我系就业指导小组的重要职责。为此,我们提出了突出指导,强化服务的口号,努力提高自身的服务水平和服务能力。一方面,针对学院开设的就业指导课,辅导员面对面地给予指导;另一方面,针对系部和学生特色,成立系部小型招聘会,结合用人单位的具体要求,让学生寻求适合自己的就业单位。

3、广泛收集信息,扩大就业渠道

根据往年就业的特点,我们在扩大就业信息渠道、及时发布就业信息、加强跟用人单位联系等方面做了大量的工作。

首先,我们主动“走出去”,走出校门,利用网络、媒体等,与用人单位接洽,向用人单位推荐毕业生,组织毕业生到用人单位面试。并且深入用人单位,了解他们的用人意向,调查毕业生的工作情况,积极建立毕业生实习基地建设,并将实习基地与就业基地建设有机结合起来。通过这些活动,不仅密切了我系与用人单位关系,而且获取了大量的用人信息,同时也对我系的专业设置提供了第一手资料,起到了双赢的效果。

其次,对有需求的用人单位,我们在条件允许的情况下,我们采取“请进来”的方式,邀请用人单位到我校来交流洽谈需求信息,认真组织好推荐工作,让用人单位和毕业生进行交流,使用人单位高兴而来,满意而归。

再次,通过各专业已工作的优秀毕业生宣传我校,提高了我系的知名度。利用其网络平台向外发布我系的生源情况,推介我院的优秀毕业生就业。

第四,鼓励毕业生自找出路,主动与用人单位联系,推荐自己。

4、增强服务意识,努力为毕业生排忧解难

为更好地做好毕业生的择优推荐工作,我们定期与毕业生各班调查了解每一位毕业生的就业情况,清楚是否每位毕业生已落实就业单位,未落实的是否有就业意向单位。通过及时了解和掌握有实际困难的每一位毕业生的情况,为下一阶段的工作重点提供准确的依据。

在对我系xx届毕业生进行就业指导工作过程中,了解到很多学生对于自己专业方面的评价有不同的看法。有相当一部分的学生认为本专业有发展前景,但由于市场供求的关系,导致一部分学生对本专业信心不足。

有的学生在择业过程中缺乏慎重考虑,以至于产生违约行为,由此可以看出,虽多次强调大学生应恪守诚信观念,不违约,但仍有部分学生认为可以随意违约,诚信观念淡薄。所以还应进一步加大对学生的诚信教育。

在毕业生获得就业信息的主渠道调查中,有50%的学生选择了“学校就业指导部门提供的信息”,57%的学生选择了“各种招聘会”这说明学校的的就业指导部门已在毕业生找工作过程中起着相当重要的作用,应进一步加大就业指导,同时举办多种形式的招聘会,适合毕业生的需求。

通过与毕业生的沟通、了解,发现我系毕业生心态不是很稳,没有把自身的位置完全摆正,虽然他们基础知识比较扎实,但缺乏一定的社会经验,不能以高质量、高姿态来展现自己,需要具有平稳的就业心态。但由于工作及时扎实,现在毕业生思想、情绪稳定。无论是落实就业单位的,还是暂时未就业的毕业生,都能够正确对待目前的情况,都在为美好的未来做着积极的准备。我系计划给在12届毕业生中学生召开就业座谈会,各个毕业班班主任、辅导员深入学生中做他们的就业思想工作,努力引导学生摆正思想定位和合理期望值,同时提供更多的就业服务,为他们在以后应聘的过程中打下良好的基础。

1、提高认识,“以学生为本”的服务思想。我系毕业生就业指导还需加强,毕业生就业工作关系到广大学生的切身利益,就业指导教育的主体应从单一的就业指导工作人员(毕业班辅导员)向全系教职工的转变,尤其是向专业教研室主任或负责人的转变,积极拓宽本系、本专业学生的就业渠道。宣传动员工作也要深入,应在授课的同时,积极引导学生帮助他们树立正确的就业观和择业观。

2、就业指导工作人员(毕业班辅导员)思想认识需进一步提高,工作制度不够健全。

3、没有有效措施保障信息反馈。以后应采取相应的措施,使学生的联系方式多样化。

4、就业信息的渠道仍需完善。就业信息传递渠道人大量运用人工或电话传递,导致信息传递不及时,信息传递方式较单一。

为拓宽信息传递渠道和提高信息传递速度,建议:由就业指导中心统一组织辅导员,特别是毕业班辅导员进行培训,力求使辅导员掌握就业指导方面一些日常工作的安排及需具备的的知识和技能。

1、充分认识到毕业生就业的严峻形势,千方百计进一步拓宽就业渠道。

2、进一步探索毕业生实习、实训与毕业生就业相结合的切实有效的路子。

3、设法与企业加强合作,建立实习、就业基地。

4、加强对毕业生择业心态的教育,积极引导毕业生就业。在近几年的就业工作中,许多毕业生手里掌握着一个甚至是几个单位迟迟不签,抱着“猴子掰包谷”的侥幸心理,总想等到最后一刻选择一个最满意的再签,这不仅严重影响了我系毕业生的就业率,同时也使得部分毕业生因此错过了“最佳”的就业时机。因此,在今后的就业思想教育中,还要更加重视对毕业生生这方面的教育和引导。

总之,我们认为:要搞好外语系的就业工作,就要要求我系就业指导工作小组、毕业班辅导员、全系教师增强责任感,团结合作,不断改进和提高就业工作的方法和质量。毕业生就业工作关系到我院的长远发展,外语系就业工作作为我院就业工作不可分割的重要组成部分,其责任之重大、任务之艰巨使我们不敢有丝毫懈怠。

面临日趋严峻的就业形势,我们将继续努力,认真扎实的开展就业工作,提出了“高职高质,高专高能”的口号。在教学上不断更新办学理念,加大教学改革力度,强化实习环节;管理上,毕业生就业工作要以市场为导向,以实现充分就业为目标,围绕着“巩固就业率,提高签约率”的总体思路,认清形势,抓住机遇,努力做好毕业生就业指导工作,提高毕业生就业质量,为社会培养出更多高素质、高质量、应用能力强的“实用型”人才。

毕业生就业工作计划表篇十四

我是一个全日制大学本科生。性格内向,但开朗、活泼。身形中等,个子一般,平时喜欢上网,跑步,经常打打乒乓球,偶尔游泳。喜欢看报纸、百科书籍、杂志类的书籍等。

自己的优势盘点:有理想,有追求,有不到黄河心不死的执着、勤奋和专心致志的精神,以及良好的心态。做事有责任心、恒心,组织能力较强,有一定的社会实践经验,动手能力较强。

自己的劣势盘点:交际能力欠佳,口才欠佳。

生活中成功经验的盘点:独立自主,很多事都必须要自己一个人去面对去思考去决定。不管在学习上还是在生活中,都要自己亲身经历才能领悟到其中的奥秘。

解决自我盘点中的劣势和缺点:利用假期找份兼职工作,增加实践经验,提高对社会的认识。看一些心理学和教育学方面的书籍或是向心理老师咨询解决自己在性格方面的弱点。

(一)家庭环境分析

我出生在一个普通的小县城,家中还有一个弟弟,以前爸妈都是普通的打工者,后来我亲眼看着爸爸通过自己的努力一步一步的走下来,直到有了今天的成就。我爸一直是我人生的偶像,他的努力,他的智慧令我折服。由于爸妈从小没有读过书,我们家对教育比较重视,但是他们更注重我们的道德教育,他们认为接受良好的教育是改变人生的方法,但是如果没有一个很好的道德观,连基本的做人都不会的话,那么一切就只是枉然,所以爸妈对我们的学业方面管束不是太多,认为只要尽力就好,相反,他们在我们日常行为方面管束的比较严格。他们希望我以后可以在他们身边找一份比较稳定踏实的工作,对于工作的性质只要是不犯法的都可以,不过他们更希望我可以成为他们生意上的助手。

(二)学校环境分析

我现在所就读的学校不是特别的,省属普通本科高等学校,本校的办学历史比较悠久,而且我就读的电子信息工程专业也比较成熟比较有实力,但是由于在有些专业上缺乏专业的教师,导致了在某些专业上所能学习的东西不多,需要自己去领会,总体来说社会竞争力比较薄弱。

(三)社会环境分析,

随着改革的不断深入,以及经济全球化趋势的不断加强,我国开始实施经济结构的战略性调整,产业结构的调整带来了就业结构的调整。我国加入wto后,越来越多的外企进入中国,中国的企业也将走出国门,将会给毕业生提供更多的就业机会,但同时也会提高就业门槛。

据劳动保障部对全国114个城市劳动力市场供求状况调查显示,社会对高校毕业生的需求仅占新增岗位总量的22%。20xx年全国普通高校毕业生人数为413万人,比20xx年增加75万人,增幅达22%;20xx年全国普通高校毕业生人数达495万,比20xx年增加82万,同比增幅达19.9%。而20xx年这些地区对高校毕业生的需求与20xx年实际接收安排的毕业生人数相比,降幅达到22%。种、种数据表明,当前高校毕业生就业形式的严峻性在不断攀升。站在可持续发展的战略高度,高校扩招使我国的高等教育逐渐步入大众化时代,因此,大学生不再是紧缺的人才资源。随之,大学毕业生就业难问题凸显,大学生就业形势十分严峻。

社会的发展,人们价值观念的转变,在加上《体育法》、《全民健身计划纲要》等法规文件在法律上的保障,使我国的体育事业得到了广泛的开展。而且随着2008年奥运会之后我国的体育事业更是有了突飞猛进的发展,更多的人开始关注。近几年来我国高校体育教育专业的毕业生就业趋向,也从过去单一的体育教育与体育管理工作,逐渐转变为以体育教育工作为主辐射多领域、多行业就业。社会各行业在用人中的用非所学现象也是一个不争的事实。社会用人单位在用人理念上发生了很大的变化。

(四)职业环境分析

1、行业分析:教师事业在国家发展中期至关重要的作用,它的发展状态是积极向上的,可以说是属于永远的朝阳产业,我之所以选择教育业作为自己的终身事业,也是考虑到它的社会地位和发展前景。

2、职业分析:教师这个职业工作环境单纯,对教师本身的专业技能要求较高,社会地位和待遇都相对较好。存在的问题是,当前大部分的高校教师人数已经饱和,课提供的工作岗位较少,竞争压力较大,这就要求应聘者必须具备更为突出的条件和能力。

3、企业分析:学校,尤其是高校,具有浓厚的文化氛围和学术气息,易于形成良好的心态,而且教师和学生的素质普遍较高,可以使自己的修养得到进一步的提升。

确立目标是制定职业生涯规划的关键,没有切实可行的目标作驱动力,我们很容易对现状妥协。有了切实可行的目标后,我们就要全心致力于目标的实现,竭尽全力去实现它。

(一)第一阶段:20xxx20xx年

在校期间,能够了解计算机的基本编程,学会做基本的办公室软件,拿到计算机二级证书,尽量通过英语六级考试。努力通过普通话二级乙等的认定。在校期间,针对自身的劣势,不断加强学习,参加学校活动,接触各色人群,初步接触社会,不耻下问,不断锻炼自己,提高自身的办事能力,在学习上学会灵活变通并注重理论与现实的结合;学会用简明扼要的语言表达复杂的想法;多听听家人、朋友的经验与教训以及对自己的评价,不断加深自我认识,全面了解。利用暑期时间,做一些兼职,积累社会经验,学会与人相处。业余时间搜集一些招聘公司的用人标准、需要的专业知识、学历等信息。并收集一些志愿者方面的信息,加深对志愿者方面的了解。

(二)第二阶段:20xxx20xx年

刚刚离开大学校园,步入社会,最主要的任务是适应社会。先到处走走看看,

尝试到一些偏远的地方支教,在公立中学任教,并且在工作的过程中充分的利用自己的专业知识。不断积累经验、教训,并在处理好人际关系的同时建立起自己的人脉关系网。

树立信心,增强自信,增长自己的见识,不盲目与人攀比,做好份内工作。不断向周围的人学习,吸取他们的优点,弥补自己的缺点。多向同事及上司请教,以弥补自己专业知识的不足。

锻炼自己的能力,努力的去适应周边的环境。不断完善自己的办事能力与水平。

(三)第三阶段:20xxx20xx年

自己可以稳定下来,与自己的家人在某一座城市定居,可以熟练处理自己的本职工作,并在能够很好的完成自己的工作,在工作中找到乐趣,能够得到上司的赏识与提拔。具备应付突发事件的心理素质和能力,有广泛的社交范围,能够交到不同职业的朋友。能够了解各种职业的的运作方式,但是重点还是放在自己的专业上。

通过自己的能力将我所学的专业知识发扬光大。经常健身,保持健康愉悦的身心。

认真学习,阅读大量与专业有关的书籍,积极与同学或同行交流,锻炼到自己的交际能力,认真干好班干部的工作,锻炼自己的组织和应变能力。

我的职业规划就这样写了,这方案符合实际的社会,只要我努力去做,就可以实现我的规划。但也存在一些不确定的因素,未来有太多的未知数,到时候随机应变吧。

毕业生就业工作计划表篇十五

化学工程学院20xx年共有毕业生998人,其中本科生618人,专科生380人。

我院20xx届毕业生初次就业率为98.43%,高于省、校的平均水平;其中本科毕业生的初次就业率为98%;专科毕业生的初次就业率为98.86%。

我院20xx届毕业生签约的就业单位性质主要是民营企业762人,占76.35%;国有企业145人,占14.53%;党政事业单位10人,占1%;专插本41人,占4.11%,考研人数40人,占4%。其中,我校毕业生就业的国有企业以中石化、中石油、中海油为主;本科毕业生的升学高校主要有中国科学院、澳门科技大学、北京化工大学、华南理工大学、中国石油大学、北京工业大学、西南石油大学、暨南大学、华南师范大学、香港城市大学大学等,专科毕业生的升学高校主要有广东石油化工学院学院。

我院20xx年的就业工作虽然取得了可喜可贺的成绩,但是在这些光环的背后,我们应该深刻地认识到,我院的就业工作依然存在多方面的问题,只有不断查找问题和工作难点,深刻认识问题的原因,才能找出对策,突破我院就业工作的瓶颈。

1、个别教职工对“就业工作,人人有责”的观念理解还不够深刻,特别是个别专业老师存在着一种观念认为只需要专心于教学工作,学生工作则事不关己,对学院的就业工作投入积极性仍待进一步的提升。实际上,毕业生就业工作是教学工作的最后一个环节也是重要的一个环节,是检验办学质量的重要指标之一,关系到我院全体毕业学生的切身利益,与我院的可持续发展密切相关,是一项影响学院和学校生存与发展的根本性工作。

2、某些毕业生就业观念太狭隘,定位不明确,在求职过程中过多关注眼前的薪资待遇,地域以及企业性质,忽略了岗位和企业的发展空间,造成某些岗位和企业无人投简历、空缺现象严重。在针对我院20xx届毕业生就业意向的调查报告中发现,大部分毕业生意向就业的地域集中在广东省内,特别是省内发达地区。在调查的人群中,希望在广东省内工作的人占51%,愿意到外省工作的人只有13.1%,愿意到西部工作的人更加少,只有0.45%。另外,毕业生对就业单位性质的意向分布也严重失调。在调查的人群中,最希望到国有企业工作的人占62.6%,最希望到政府部门工作的人占21.3%,把外资企业和合资企业排在意向首位的分别是6.1%和8.5%,首选自主创业的占1.1%,首选私、民营企业工作的人更加少,只有0.4%,大部分毕业生把私、民营企业排在意向单位的倒数位置,多数原因是认为私、民营企业不稳定的因素太多。

3、毕业生就业诚信观念有待进一步加强,虽然我院领导一直非常重视,在毕业生就业指导课中多次强调加强就业诚信教育,但由于毕业生基数大,20xx年我院毕业生违约人数在学校比例中仍比较高。针对这个问题,我们试着从多方面寻找原因,从学生角度分析主观原因,有些毕业生不仅出现一次毁约行为,还出现了二次,甚至三次,对于这部分学生,他们在找工作过程中确实不清楚自己的目标定位,存在骑驴找马心理,在就业压力下,就先签订一份工作以防万一,等有更好的机会时再换;还有一部分学生因为一开始对公司情况了解不够,等实习一段时间后发现与自己的目标相差甚远,选择终止协议。另一方面,用人单位也有原因导致毕业生违约行为,有一部分用人单位签约行为仓促,不给学生充分时间了解公司和与家人商讨,对公司自身情况和工作环境及福利待遇的介绍含糊不清,特别是在一些大型招聘会场上混杂了一些不诚信的用人单位。

1、我院学生人数位居全校首位,学生的人数和个性的多样性对我院就业指导服务队伍的建设提出了更多、更细、更高的要求,我院应重视加强对就业工作专职辅导员以及其他辅导员的培训,比如就业指导课统一备课,有效指导学生就业和离校办理的相关手续。同时动员全院教职工重视就业指导工作,把就业指导理念融入教学全过程,逐渐形成我院就业指导服务的梯度队伍,提高我院就业指导服务水平。其次,逐步强化就业指导教育的深度,在就业指导课程设置上,逐步实现从大学一年级开始,贯穿学生在校教育的全过程。针对学生在不同阶段的心理特点,从三个层面系统有序地开展教育和指导:第一个层面是开展成才教育指导,结合新生入学教育、专业教育,树立良好学风,打好专业基础,开展丰富多彩的第二课堂活动,锻炼各方面才能,全面提高综合素质,为将来就业创造基本条件;第二个层面是进行择业理念指导,树立正确的就业观念与事业意识,为择业做好心理准备;第三个层面是进行求职素质和技巧指导,为就业做最后冲刺。

2、我院一直秉着专款专用的原则,在就业经费的投入使用中尽量做到合理、科学。由于我院接待用人单位的任务繁重,大部分就业经费都用于接待事务上,在就业经费有限的情况下,我院在开创毕业生思想教育品牌活动方面受到了限制。另外,我院在“双困生”的求职资金补助方面的政策也显得心有余而力不足,有一部分“双困生”正因为没有求职路费而放弃了很多外出面试机会。

3、老师缺乏与毕业生沟通联系。由于教师忙于教学科研工作,辅导员忙于日常繁琐工作,与学生沟通互动较少,学生与老师没有较深的感情基础,毕业后对母校和老师感情淡薄。在跟踪就业信息过程中,常常会遇到棘手的问题是:有些学生很反感母校,反感老师,每次打电话跟踪就业信息时,他们看到茂名电话不接电话,或者关机,发信息也不回。更有甚者,对工作人员恶言恶语,“我就业了,就是不告诉你!”、“我在家搬砖头!”、“你以后不要打电话来骚扰我了”诸如此类现象。

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