写给领导的建议书(精选13篇)

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写给领导的建议书(精选13篇)
时间:2023-11-08 04:26:02     小编:笔舞

总结可以让我们更加明确自己的目标与方向,助力我们更好地前行。如何进行有效的演讲下面是一些关于写作的名人名言,希望对你的写作有所启发。

写给领导的建议书篇一

建议书的写作格式一般由标题、称呼、正文、结尾、落款几部分构成。

(一)标题 标题一般在第一行中间写上“建议书”字样。有的建议书还写上所建议的内容,如“

关于

暑期中

小学

补课的建议书”。

(二)称呼 建议书称呼要求注明受文单位的名称称呼或个人的姓名,要在标题下另提一行顶格写,后加冒号。

(三)正文 建议书正文由以下三部分构成:

第二,建议的具体内容。一般建议的内容要分条列出,这样可以做到醒目。建议要具体明白切实可行。

第三,提出自己希望采纳的想法,但同时也应谨慎虚心,不说过头的话,不用命令的口气。

(四)结尾 结尾一般是表示敬意或祝愿的话。同一般书信相同。

(五)落款 落款要署上提建议的单位或个人的称呼姓名,并署上成文日期。

例文:

关于

校园

环境的建议书

尊敬的校长:

您好!

咱们的学校以前是一个美丽、干净的学校!每个角落里都非常整洁,校园里的空气更是新鲜。每当下课的时候,

同学

们到操场来放松一下,用疲劳的眼睛望一下碧绿的草地、大树,蔚蓝的天空,再回去

学习

,精神就特别地好。

可是现在,部分同学再也不像以前那样守纪律了,他们随地扔纸条,看见了垃圾不但不捡起来,反而用脚把垃圾踢到一边,我们校园的卫生环境也就不好了。

产生上述问题的主要原因就是垃圾箱不够及同学们卫生意识不强。

再此,我根据以上出现的问题,提出几点建议:

一、学校要安两个垃圾箱,一个装可回收的垃圾,另一个装不可回收的。

二、这些垃圾要定期处理。

三、利用广播,讲一下破坏环境的危害。

四、分

班级

教育查处。

五、文明监督员在下课后加大监管力度,一旦抓获扣班级纪律分。

以上是我提出的建议,望您能采纳。

祝校长身体健康,工作顺利!

六年级二班

2008/10/18

尊敬的'校长:

您好!

我离小学毕业不远了,小学中的

生活

那么的有趣,又是那么的难忘。在我快毕业之前,想提这两个小小的建议,希望学校采纳:1、能为学生们上有关

安全

的一节课,增强学生的安全意识。2、加强对高年级学生有关看课外书的正确引导。

在一次上学的途中,我看见马路上的一辆大客车正在行驶,一位我们中心小学的学生为了能快点地过到对面,就离大客车大约3米距离冲过了马路,那辆大客车因为行驶较快,看见有路人就紧急刹车,那位小学生刚才的做法是很危险的,如果那位小学生走慢了,客车司机没看见那位小学生,那位小学生的后果可能会头破血流,更严重的可能会终身残废。安全,不单只是交通安全,还有用火安全,人身安全等等,近年来,大沥发生过许多血的教训,这些教训是极为深刻的,作为一位小学生,应该意识到安全的重要性,而作为一间学校,更加应该教育学生,让学生的安全意识逐步提高。

在我们身边,我经常可以看到我们班的同学拿着

什么

《幻城》、《帅小子传奇》、《我为歌狂》……不但是女同学,男同学也有看一些暴-力的武打片,一些游戏的攻击方法等等,我觉得这些书都是属于成熟的书籍,对我们这个年龄的阶段还不合适,我们应该看一些《十万个为什么》、《101个科学家》……这些才合适我们这个年龄阶段的学生看。如果我们都去看一些不健康的或不宜身心的书,那就会害了学生。对于那些把人引入歧途的书,我们一定要提高警惕!菲尔丁曾经说过:“不好的书,像不好的朋友一样,可能会把你害了。”的确,我们应该读一本好书,叫个好朋友,它将把你带进书的殿堂!希望学校能教育一下看这类书的同学,否则,这些同学就会越陷越深。

以上是我提的两个意见,如果觉得好的话就希望学校能够采用。

工作顺利!

写给领导的建议书篇二

尊敬的校长:

我是六年级5班的一位队员,转眼间,我已经在这个学校里度过了六年,我们的学校有很多景色,比如河滨长堤、果园、花园……可是一走进校园,不免会看到很多小纸屑、塑料袋等东西,让美丽的校园大打折扣。

新教学楼后面的垃圾屋,尽管有人在管理,但满地的垃圾还是很多,每当我们值日时,去打扫公共场地的同时,都会看见有些人受不了垃圾的臭气,就会站在旁边倒,结果垃圾就倒到了外面,我知道,据资料说,有些垃圾要几百年才能化解掉。

保护环境,不是一句口号,而是要用行动证明的事,作为本校学生,我提出以下建议:

1、在校园的.垃圾桶上贴出一些有关的标语。

2、开展“捡垃圾”的专题教育活动。

3、让专人加强监督好一些细节。

4、让每个班级开一个“不乱扔垃圾”的主题班会。

不乱扔垃圾,要我们一起努力,从小做起,共同行动。

 xxx。

20xx年xx月1日。

写给领导的建议书篇三

尊敬的校领导:

您好!

我们校园好似一座美丽的大花园,那里有百花盛开的后花园,有绿如碧毯的足球场,有郁郁葱葱的树木。在这个美丽的校园里学习、生活已有六年之久了。早晨,伴随着冉冉升起的朝阳,我来到学校;晚上,踏着夕阳的余辉,我与美丽的校园挥手告别。与校园的朝夕相处,使我和这个充满活力的校园建立起了深厚的感情。但是,在这充满诗情画意和现代化气息浓郁的校园里,我们不难发现,它或多或少还存在着一些不尽如人意的地方。例如,校园的后花园,有的同学竟然将食品包装袋随手丢入清澈的湖水中,水面上橡皮筋、网状物、花园中,我们常常都能见到揉成一团的纸屑。有些纸上甚至没有写过一个字,却被人丢弃;一个完好的本子,被人撕裂后,塞满了排水道。有些同学,他们写错字以后不用橡皮擦掉重写,而是干脆地撕下整页纸。像这样不爱惜环境、浪费资源的现象还有很多。

尊敬的学校领导,为了能让我们的校园更加美丽,我向学校提出以下建议:

1、在学校开展“节约资源,人人争当环保小卫士”的活动,通过广播、杂志、贴画等形式向学生宣传保护环境的知识。在视觉、听觉的强大攻势下,自然会让每个同学都能认识到浪费的资源、污染环境是可耻的,从而自愿加入到保护环境、节约资源的行列中。

2、在校园内加强环保管理,对爱护环境的班级进行适当的奖励,对不良行为做出合理批评。祝福母校的明天更加美好!

20xx年x月x日。

写给领导的建议书篇四

尊敬的市领导:

您好,市领导。有一天,我在一本书上偶然看到一篇漫画。上面讲的是:上级领导来检查绿化面积,有一个地方的绿化面积远达不到城市绿化面积的标准,可是一时又不能把绿化面积提升上去。怎么办呢?他们就想弄虚作假,让一些人不顾夏日的炎热,抱着树的硬纸板站在那里来说自己的绿化面积有多高,通过了检查他们还沾沾自喜。由此我联想到了本市的绿化面积的一些问题。

我觉得我们这里的空气污染太严重,许多地方的河流都被污染了,“受害”的还有一些人工水池这些河流与水池都变得臭气熏天。虽然是领导做了很多工作,努力提高绿化面积,可是我们只顾着增加绿化面积,却忘了提醒广大市民要保护绿化不能破坏绿化,以致有些觉悟不高的市民破坏绿化。例如:向河道里扔垃圾污染了河道,乱扔果皮纸屑等等。所以说我们在增加绿化的同时也应该保护绿化,如果人人觉悟都高一些就好了。

我觉得是领导你们应该向上级请示来制定一个规定。可以根据对城市的污染程度来给予相对应的处罚。例如:践踏草坪怎么处罚?随地吐痰怎么处罚?乱扔果皮纸屑怎么处罚?希望市领导你们能参考一下我的个人意见。

此致

敬礼!

20xx年x月x日。

写给领导的建议书篇五

老师:

大家好!

但是,我觉得,学校在有些方面,还是做得不是很完善。

我是一个小体育谜,只要是课外活动,哪怕只有几分钟,我都要下到操场上去玩一会儿。但是,在足球场上,我们往往会遇到一些不如人意的地方。

我们学校的足球场上的球门的。

子经常是被球射穿,但是一坏就没有人来修了,这给我们踢球带来了极大的不方便。因为,球只要一射进,就得派人去大老远地把球捡回来,很麻烦,而他人必须耐心等上一段时间。这样,比赛就断断续续的,又会让球员在射门时不敢放开脚射门,也使得比赛的精彩程度降低了许多。

因此,我建议:学校可以定期让人修一下球门的。

子,这样便可以保障在我们课外活动时间的减少的基础上,不会再出现比赛断断续续的情况。也可以更好地丰富我们的课余生活。

此致

敬礼!

建议人:

20xx年4月6日。

写给领导的建议书篇六

尊敬的学校领导们:。

你们好!

我是本校的一名小学生,我想给你们提几个建议。学校少年宫里有一个小卖部,每天都会有数不胜数的人进去购买物品,可以说一下课,这里的人是最多的。特别是在早晨,有许多人会有不吃早餐就来学校的恶习,然后就到小卖部里买早餐,可大多数人买的早餐不是有营养的面包,而是选择了既不卫生,又会产生疾病的垃圾食品。这小小的食物里,却关乎着每个人的'生命,如果本校校队的人吃了这些垃圾食品,他们的体质就会变差,打比赛的时候不就会输得一塌糊涂吗。所以我建议把小卖部里的垃圾食品全给退了,再进一些有营养的食品,这样学生们就能吃到营养美味的食物了。还有一个问题就是:夏天天气炎热,太阳光又很强烈,弄得我们上课的时候,老师一讲到重要的知识时,突然有一道调皮的光线照到你的眼睛,你就分了神,来挡住阳光,虽然阳光是挡住了,但却损失了这节课重要的知识,这一点都不值得!所以我希望学校破点费,来为我们安装窗帘,这样阳光就不会渗透进来了,我们也就可以专心听课了。

我希望学校的领导们的快速解决这些说大不大,说小不小的问题,让校园变得跟美好吧!

 xxx。

20xx年xx月1日。

写给领导的建议书篇七

亲爱的校长:

近日,学校内正在施工,学校附近交通混乱,这些对学生的'安全造成很大的威胁。我觉得同学们缺乏交通安全意识。为此,我建议搞一次关于少先队员交通安全知识竞赛。具体方法如下:

一、举办交通安全知识大赛。

二、每班以“遵守交通安全”为主题,出一期板报。

三、请交警叔叔为我们做报告。最好利用班队活动的时间给同学们讲一些有关交通方面的知识。

四、发传单,宣传交通安全的重要性。可以由大队部或者某个班级组织起来,在学校周围给老人、小孩等发传单,提醒他们要遵守交通秩序,以免有不安全的事故发生。

我希望我的建议能得到全体少先队员的响应,并被校长采纳。

此致

敬礼

20xx年x月x日。

写给领导的建议书篇八

尊敬的西湖公园领导:

您好!

我是一名小学生,自从重建的西湖公园向我们敞开宽广的大门,我踏入第一步起。我就看见地上有许多包装袋、垃圾食品,“污染”了我高兴的心情,我在游船的时候,小河里的垃圾多得数不清。我原本以为:公园非常美丽,没有污染环境现象。可是,这跟我的以为完全相反!我非常沮丧:有一位阿姨准备扔垃圾,垃圾桶就在前方,她就随地扔下就走了。

西湖公园垃圾桶有点少,这是乱扔垃圾的原因,走了许久看不要垃圾桶才扔的吧!有垃圾桶他们也是随地乱扔。我还看见一个小男孩在美丽的草坪上蹦来跳去,把美丽的小草都弄“哭”了。

为了西湖的美丽,我想西湖公园领导提出以下建议:

1、要明确责任,西湖公园到底是哪个领导负责。

2、要好好儿政治一下西湖公园,来劝阻游客不要乱扔垃圾,多设几个垃圾桶,再建几个爱护公园的小标语。我建议你在草坪旁边建一个栏杆,防止别人乱踏草坪。

3、最近不是有事件吗!你可以把垃圾桶改成有关日本的东西,把垃圾往里面投,这样大家都乐意:反日的大家都遵守吧!

4、组织志愿者的团队,利用业余时间开展为西湖公园“大扫除”。把公园打扫得干干净净,还我们一个漂亮、美丽的公园。

希望西湖公园领导能够采纳我的建议。

谢谢!

一个普通的小学生:王怡涵。

20xx年1月10日。

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写给领导的建议书篇九

尊敬的xx:

鉴于今年在人民银行职能调整这一特殊阶段和工作需要,并参照上级行做法,对市中支机关拟提拔使用的科级干部暂不实行竞争上岗办法,但是,仍然必须坚持坚持必要的任职条件和一定的选拔程序,如采取平时考察与集中考核相结合、领导提名和群众评议相结合、干部谈话推荐与座谈会征求意见相结合、民主监督和任前公示相结合等择优选拔方式予以聘任。

根据市中支机关“三定”方案核定的领导职数配备要求,对职能部门、直(附)属单位出现的空缺科级领导职位,原则上实行竞争上岗和组织提名、民主推荐、择优选聘相结合的办法。经党委研究确定实行择优选聘的空缺领导职位(根据实际空缺情况另行公布)。

(一)选聘对象除需具备《党政领导干部选拔任用工作条例》规定的党政领导干部基本条件外,还应具备相应的选聘条件和资格:

4、参加各类专业培训,成绩合格;近三年考核结果均为称职以上;

5、一般应具有大学专科以上学历,其中30周岁以下的人员须具备大学及其以上学历。

6、选聘上一级领导职务,年龄一般为:男50岁以下,女45岁以下。

(二)选聘科长、副科长:

1、选聘科长,一般应在副科长(含副主任科员)岗位工作2年以上;选聘副科长,一般应参加工作满3年以上。

2、一般应具有大专及其以上文化程度,部分特殊职位可放宽为中专学历。

3、年龄在35周岁以下且工作年限未满10年的行员必须经过多个岗位或一年以上的.基层锻炼。

(三)对下列情况之一者,经审查批准可适当放宽任职年限、工作年限等有关基本资格或越级参加选聘:

1、研究生及其以上学历或者担任高级专业技术职务,且德才表现和工作业绩突出者;

2、近三年年度考核均为优秀,或有其他重大贡献者。

(四)选聘职位的任职资格条件有特殊要求的,在公布选聘职位时一并公布。

(五)行员有下列情况之一者,不能选聘:

1、受政纪处分尚未解除处分的(受党纪处分的比照政纪处分的有关规定执行);

2、已立案审查未作结论的;

3、因个人表现原因被解聘、低聘或缓聘,且不满半年的;

4、因健康等原因,连续6个月不能坚持正常工作的。

(一)民主推荐。

2、在本科室、部门进行干部谈话推荐,参加谈话推荐的人数原则上应达到本科室、部门人数的100%。科室、部门根据民主推荐情况,按照择优的原则,向人事组织部门上报推荐人选名单,填报《择优选聘推荐表》(见附表)。对民主推荐赞成率未超过60%的人员不得推荐上报。

(二)资格审查。人事组织部门根据选聘条件,对选聘对象的基本情况进行审查,并将审查情况报党委审定。

(三)笔试。年龄在35周岁以下的人员均须参加笔试。笔试采取闭卷答题方式,总成绩100分。主要测试应试者对政治时事、经济金融和法律法规基础知识的掌握程度和一般的公文写作能力。考试试卷从总行题库中提取。考试结束后由中支党委统一划定合格线,笔试合格成绩自考试之日起一年内有效。

(四)组织考察。人事组织部门通过个别谈话、查看有关资料等方式对符合选聘条件且考试成绩合格人员的德、能、勤、绩、廉等情况进行考察,重点突出对工作实绩的考察。组织考察时个别谈话人数原则上不低于所在科室、部门人数的80%。

(五)党委审定。人事组织部门根据民主推荐、资格审查、考试、考察情况和工作需要,提出选聘职务人选,提交党委审定。

(六)任前公示。经党委审定后,按公示要求对拟任人选在全行范围内公示,广泛听取群众意见。

(七)聘任。组织人事部门下发聘文,正式办理聘任手续。

(一)选聘要本着择优推荐的原则,严格选聘条件和资格,注重工作业绩和表现。

(二)在中层干部中进行的民主推荐由人事组织、纪检监察部门具体组织实施;在科室、部门内进行的民主推荐由各科室组织实施,人事组织、纪检监察部门参与。

(三)科室、部门在民主推荐的基础上,推荐选聘人选时要从工作需要出发,认真负责,客观公正。

(四)选聘科级领导职务,一是优先从现任科级非领导职务人员中考虑;二是主要选拔工作满5年以上有专业特长、业绩突出、群众威信较高的优秀业务干部。

建议人:

日期:

写给领导的建议书篇十

尊敬的校长:

您好!

首先感想您在百忙中抽空我的建议书。

我想在这里,举出学校一些待改进的`地方,请校长采纳:

1、使用礼貌用语,讲话注意场合,态度友善。

2、节约纸张、用水、用电在公共场所不喧哗、不随地吐痰,减少噪音与二氧化碳的污染。

3、爱护公用设施、爱护庄稼、花草、树木、爱护动物和生态环境。

4、学校以后要多开展丰富多彩的课外活动,使同学们培养健康爱好的兴趣,不再乱花钱购买零食。

5、为了保护我们班级的卫生,把黑板改善为白色的磁性板让老师用黑色的油笔为我们讲课。

以上是我的几条建议,希望您满意的接受!

祝你工作顺利!

20xx年x月x日。

写给领导的建议书篇十一

你们好!

我是六(1)班的学生许xx。这个学期,我们的学校进行改造,美丽的教学楼,明亮的教室,令我们学习愉快,这么美丽的校园,我们应该珍惜。希望同学们看到我的建议书,能改掉以前的坏毛病。

以前,有些同学习惯不好,在校园的'植物、桌椅上刻字,在墙上乱涂乱画,随手把垃圾扔在地上,随便踹教室的门,导致很多教室的门都坏掉了。

这个学期,我们不能再这样了,对此,我提出以下建议:

1.爱护学校的公共财产和一草一木。

2.把垃圾扔到相应的垃圾箱,洗手后不要洒水,不然踩过后很脏。

3.不要带零食上学,例如口香糖,吐到地上很难清理。

保护校园是我们每个人都应该做到的,大家都应该做到上面几条,让我们每天都能在干净漂亮的校园里学习,这样得益的还不是我们自己。

希望我的建议书能使我们的校园更美丽。

建议人:

日期:

写给领导的建议书篇十二

公司的发展越快越大,越应特别注重利润,唯有利润的增长才是企业存在的根本目标和发展的终极途径,在快速发展的同时应避免单纯追求规模的简单扩大,产值的无效膨胀,同时应把降低经营成本、提高顾客满意度、扩大市场占有率等作为推动企业发展的核心要素。

近年来公司的发展步伐是比较大,也比较快,但很多员工对企业的归属感却并没有同步增长,甚至戏称公司随着规模的扩大正在“泛机厂化”,即很多员工都认为原来的公司是个很好的单位,员工各方面的待遇至少比附近单位机厂优越,因而员工对公司的归属感也比较强,但如今的感觉却是今非昔比,公司快速发展的同时员工待遇却感觉和机厂差不多了,员工对公司的归属感也就下降了。员工们认为,卓越公司企业文化的基石应是让员工充分享受到公司跨越式发展的成果,让员工打心底里以在此企业为荣,从而让员工从心理上进而在行动上对公司存在高度的归属感。

每年公司都会统招进入很多大学生,并且这些大学生很快就会进入d阶层,相信这方面的人力资源支出是可观的,希望在这些大学生招进之前公司能做好切实的岗位需求分析,确保人力资源效益的合理使用并和能让其与公司的发展取得共赢,确保人力资源增长的同时公司利润和核心竞争力也能同步发展。卓越企业不需做优秀人才的娘家,而是要做优秀人才的婆家。

公司目前非统招的大学生在基层一线作工人的很多,公司如果能够给这些大学生中的优秀者打通一个通道让他们可以像统招大学生一样进入技术、营销或生产管理等通道,那么一方面给了这类员工中的佼佼者提升和实现自我价值的机会,这样就可以减少人才的流失,毕竟如今永远甘心做工人的员工特别是年轻人越来越少了,没有希望的情况下他们很有可能逼走梁山;另一方面从基层一线中打拼出来的非统招大学生从事技术或管理应该比统招的新大学生对公司的技术、产品及生产等实际是有着更深刻的认识的。英雄不论出处,进而言之,不仅对非统招大学生如此,对其他一些没有文凭但确有过人之才能者公司更应不拘一格降人才,比如营销队伍,完全就可以不用管它是白猫和黑猫,只要能抓到老鼠的'就是好猫!

目前员工提出的合理化建议只有实施了才能申报,同时公司在协助员工实施合理化建议方面缺乏专门的机构和人员,公司合理化建议方面的资金和工作过多注重于已实施合理化建议的奖励,而不是用来扶持和协助员工实施合理化建议,似乎有点本末倒置、不尽合理,因为很多时候就靠员工单个人来实施合理化建议在很多方面还是有难度的。员工如果只是提出了合理化建议而未能实施的,公司不会予以重视,更毋用说奖励了。员工们认为合理化建议的确是需要实施了才能奖励,但更需要公司各个层面来扶持员工的合理化建议,建议公司改变只有实施才能申报的机制,不能谁提议谁实施,同时成立专门的机构审核未实施的合理化建议,对确有意义的合理化建议由专门机构统筹相关部门共同完成,资金也应主要用于这类难于实施但又确有预期效果的合理化建议的实施,对的确不能实施的也要给建议人一个回复,维护合理化建议人的积极性。

诚然,上述之言也的确多为挑剔,但从优秀走向卓越,我们就需要挑剔,更需要团队成员的坦诚相见!本着对公司和领导的负责,支委对群众所言不加掩饰,全盘托上,以便公司领导决策所需。惶恐之心,还望公司领导体谅!

建议人:

日期:

写给领导的建议书篇十三

你们好!

我是六(1)班的学生许梓楠。这个学期,我们的学校进行改造,美丽的教学楼,明亮的教室,令我们学习愉快,这么美丽的校园,我们应该珍惜。希望同学们看到我的建议书,能改掉以前的坏毛病。

以前,有些同学习惯不好,在校园的植物、桌椅上刻字,在墙上乱涂乱画,随手把垃圾扔在地上,随便踹教室的门,导致很多教室的门都坏掉了。

这个学期,我们不能再这样了,对此,我提出以下建议:

1.爱护学校的公共财产和一草一木。

2.把垃圾扔到相应的垃圾箱,洗手后不要洒水,不然踩过后很脏。

3.不要带零食上学,例如口香糖,吐到地上很难清理。

保护校园是我们每个人都应该做到的,大家都应该做到上面几条,让我们每天都能在干净漂亮的校园里学习,这样得益的还不是我们自己。

希望我的建议书能使我们的校园更美丽。

建议人:

日期:

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