疫情期间学生在家劳动心得(热门17篇)

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疫情期间学生在家劳动心得(热门17篇)
时间:2023-11-08 04:14:08     小编:BW笔侠

走过的每个阶段都值得我们对过去进行总结,以便更好地迎接未来。怎样才能撰写一份引人入胜的工作总结?下面是一些成功人士的总结分享,值得我们学习和借鉴。

疫情期间学生在家劳动心得篇一

以前开学,我们都在学校里听着校长发言,看着五星红旗冉冉升起,可今年开学就不一样了,为什么呢?因为有了一种非常厉害的、四处传染的病毒——新冠肺炎。由于病情很严重,所以我们不能开学了,只能在电脑上学习。

我是第一次在电脑上学习,今天就要开始上课了,我特别得高兴,很早就起床了。第一节是语文课,我打开电脑,熟悉的声音出现在了我的耳旁,通过看课件,配合老师的讲述,我很快就进入了学习的状态。我们边听,边做笔记。这对我们的自学能力是一种考验。

上完视频课,老师在线辅导,这是第一次网课,感觉很新鲜。也因为是第一次上网课,又有些小紧张。在手忙脚乱中开始学习。有时老师提出问题让同学们回答时,我们可以通过语音在对话框中输入自己的答案和老师、同学进行互动。通过一节课的学习,渐渐适应了这种学习方式。网上学习,虽然不能在教室里有许多的同学和我一起,和老师同学都可以面对面交流,但是隔着屏幕我也能感受到老师的很亲切。

空中课堂丰富多彩,有吸引眼目的手工课、动感十足的绳操课、专业水准的硬笔书法课。无论哪个课堂,都让我们都有不一样的收获。

这一节节精彩的课堂,都是敬爱的老师的辛勤付出,都凝聚着他们的心血和汗水。让我由衷地对我们可敬的老师说一声:老师,您辛苦了!

相信全国上下的共同努力下,这场病毒大战会很快结束!中国加油!武汉加油!

疫情期间学生在家劳动心得篇二

根据省教科院工作安排,我校于20xx年x月xx日上午9:00到10:00在钉钉群上举行了小学语文学科“停课不停学”线上教研活动专题培训。通过此次线上教研活动的学习,让我受益匪浅,学到了很多方面的知识。在这次学习中我聆听了教育专家生动、形象而又精彩的讲座。教育专家精辟的论述,独到的见解,新颖的教法,人格的魅力,渊博的知识无不影响着我,使我对线上教学有了更深刻的认识,明确了提高专业素养的重要性,提高了思想认识、提升了学习理念、丰富了专业理论。下面我就两点来汇报自己一点浅薄的认识:

此次线上学习让我认识到语文教学的独特魅力,它不仅可以绽放于我们的生活,更可以花开于网络;我懂得要以更宽阔的视野去看待我们的教育教学工作,不断提高自身素质和业务水平,总结自己的得失,提高认识,不断学习,才能适应教育发展对我们教师的要求。

专家讲座立足于小学语文新课改理念,强调听说读写的常规要求,突出语文能力训练;另一方面倡导新形势下的教师要学会开发多样支撑来丰富学习资源,如借助识字等软件,突出多样化教学,对难记字、易错字多指导,积极引导孩子们培养独立写作能力,突出教学工具媒介的多样化使用。疫情形势下的日常教学,我们必须逐渐习惯于让孩子线上学习每天不超过20分钟,剩下的时间交给孩子,让孩子根据自己的具体情况合理支配。我们可以通过看录播、直播(通过提问,讨论等线上互动)的方式来进行。

总之,通过对线上教研活动的学习,我认识到我们教师必须树立终身学习的观念,给自己不断充电,不断提高自身职业道德素质,才能成为一名研究型和创新型的教师。

疫情期间学生在家劳动心得篇三

2020年初,一种新型病毒扰乱了我们的生活。从武汉,到全国,宅家与口罩成为了热门词。同时,这又使一项曾经的想象变成了现实。病毒的肆虐,让人忧心忡忡却又无可奈何,只能宅在家中,让人感到无聊。开学,都成为了一种期盼,一种渴望。

网课到底是怎样的呢?我不知道,或许就是某网站上的某视频吧。其他的,也只能等待开课之后了。

转眼间,就到了开课的日子,之前的猜想,就要揭开答案了。第一节课是语文课,老师从网上为我们找了一个视频,让我们观看并做好笔记。起初,看着视频里的陌生老师,还带着疑惑与好奇,跟着老师的进度听着课。可是不久,心中的好奇消散了之后,渐渐开始感到无聊,不愿再接着听了——没有互动,没有平时上课时的玩笑,没有乐趣,没有那种熟悉的活跃的气氛——一种无聊涌了上来,只是接着听下去。

熬过第一节课之后,我不带着一点希望迎来了第二节课。五十五了,该上课了,我看了一下时间。点开上课的软件:“正在直播?”点进去后,第一眼就看到了老刘那张慈祥和蔼的面容。老师给我们讲课!太好了!课程进行的十分顺利,时不时地,老师还会给我们开玩笑,活跃气氛,同时,该掌握的知识也能够理解。我渐渐喜欢上了这种上课方式,希望每节课老师都能这样给我们上课。

到现在,网课已经进行了一周半了,老师上课的状态由之前略微的“羞涩”渐渐的变得大方、熟练起来;课堂气氛也能在活跃与严肃之间来回转换。或是歌唱几句,或是弹琴奏乐,再或是与我们一同畅聊几句,老师们真正地做到了“亦师亦友”。既不失快乐,也不失严谨。

我喜欢这种课堂,也喜欢它的及时到来,既给足了假期休息的时间,又能在感到无聊的时候到来。它让我在假期生活中完全丧失的规律的作息时间又来到了我身边,与阳光同起,与月亮同睡,一日三餐,一顿不少。有休息,也有学习。

不过,这样的方式也有弊端。没了老师严厉的叮嘱,没了学校严格的看管,给了不少同学可乘之机,走神,旷课,自认为老师管不到,自己也不去约束,便放任自己。对于这样,我们也只能靠加强自己的自律能力,把这次的网课作为锻炼,以提高自己的自我约束,这样也能对日后的学习生活有所帮助。

我希望,之后的课程能够使网课与实课相结合,让我们有更好的上课效果,让我们有更好的学习氛围。网课可能还会陪伴我们许久,希望之后网课效果会越来越好。

疫情期间学生在家劳动心得篇四

先以学生角色提前进入网课学习,做好笔记;后以教师身份总结线上视频的的重点和难点;再根据教学大纲、结合社会实际,补充相关专业知识,并制作成ppt,以qq群课堂直播方式进行教学,图文并茂,还原线下课堂教学情景。

《管理心理学》是理实一体化课程,实训如何做?以什么方式呈现,学生才能更好地完成实训任务?结合课程,精心选取了实训项目,并制作电子版实训报告模板,将实训目的、实训功能、实训设备、实训步骤等内容固定化,学生要写的内容以红色字体标出,按照标准完成实训任务。

对于基础较好的学生,额外布置其它任务:如课外阅读资料、自行思考案例分析、企业相关知识的应用报告等;而对于基础较弱的同学,则要求认真看视频做笔记,一步步教实训任,且带着他们一起做案例分析。

对未能及时签到和上课的同学,发个信息询问一下具体情况。有个学生网课考勤迟到,无法正常考勤。询问后得知因家里停电,没办法上网课,然后跑到别人家去蹭网课,就耽搁时间迟到了。还有个学生因手机欠费停机了,无法上网课,事后告诉我他刚充完话费,晚一点再补上视频。原来他平时话费最多80元,现在网课一个月要180左右。上网课毕竟有很多干扰因素,及时询问情况,并作出处理,对学生来说也是一种关爱。

疫情期间学生在家劳动心得篇五

疫情期间,面对疫情防控形势严峻,学生们被迫居家学习,但这并不意味着他们可以轻松自在地度过。相反,他们要通过劳动来维持自己的学习和生活。在这个特殊的时期里,我也有了一些关于疫情在家学生劳动的心得和体会。

疫情在家学生劳动的价值不仅仅是为了应对疫情,更是对我们自身的培养有着重要的影响。学生们通过参与劳动,可以锻炼自己的动手能力和解决问题的能力,不再只是书呆子,在实践中懂得与人合作、与周围环境积极互动。同时,劳动也可以调节学生们的学习状态,锻炼他们的毅力和耐性。疫情在家学生劳动的价值在于帮助学生们形成健康的生活习惯,提升自己的综合素质。

第二段:做家务劳动促进家庭和谐。

疫情期间,我曾多次参与家务劳动,如洗碗、打扫卫生等。通过这些家务劳动,我意识到劳动不仅能够减轻父母的负担,也能够促进家庭和谐。当我将自己的劳动成果展示给父母时,他们表示很满意,家庭氛围也变得更加融洽。而我也收获到了满足感和自豪感,这让我更加珍惜家庭,更加明白劳动的重要性。

第三段:社区志愿者活动增进社区凝聚力。

疫情期间,社区志愿者活动成为疫情防控的重要一环。我参与了社区志愿者活动,如发放宣传单、义务劳动等。通过这些活动,我看到了社区居民之间的互助和团结,也感受到了社区凝聚力的增强。志愿者活动不仅让我感受到自己在社会中的责任和价值,也成为我与社区居民交流的契机。通过这些活动,我结交了新的朋友,增进了社会认同感。

第四段:网络学习任务提升自主学习能力。

随着疫情防控的延长,学校纷纷开展了线上教学。作为学生,我需要按时完成老师布置的学习任务。与传统的课堂学习不同,网络学习要求学生更加自主和独立。这就要求我们要有良好的学习计划和时间管理能力。我通过制定每日学习计划,并按时完成任务,逐渐养成了良好的自主学习能力。在这个过程中,我也发现了自己的不足之处,并加以改进,提升了自己的学习品质。

第五段:肩负社会责任,锤炼成长意识。

疫情在家学生劳动并非只是为了自己的学习和生活,更是为了应对疫情,为社会做出一份贡献。通过参与劳动,我体会到了肩负社会责任的重要性。我明白了只有每个人都为社会做出自己的贡献,才能共同战胜困难,度过这个特殊的时期。劳动让我意识到自己的成长和进步,并为未来的发展奠定了坚实的基础。

总结:

在疫情期间,疫情在家学生劳动是我们应对疫情的重要方式之一,也是对我们自身的锤炼和培养。通过劳动,我们不仅可以锻炼自己的动手能力和解决问题的能力,还能促进家庭和谐,增进社区凝聚力,提升自主学习能力,并肩负社会责任,锤炼成长意识。在这个特殊的时期里,我们以劳动为名增添了自己的厚实砝码,为未来的发展奠定了坚实的基础。

疫情期间学生在家劳动心得篇六

疫情期间,全国各地的学校纷纷实行了停课不停学的政策,学生们开始了居家学习的生活。在这个特殊的学习环境下,学生们不仅要完成学业任务,还要进行一定的劳动,如做家务、帮助父母购物等。这段时间的劳动经历对我们来说是一次特殊的体验,我会在接下来的文章中分享一些个人心得体会。

首先,劳动让我养成了良好的习惯和工作态度。在学校,我们时常会有同学放学后不愿做家务,成了父母不听话的样子。但是,随着停课在家学习的开始,我们不得不主动承担起了家务劳动的责任。每天定期打扫卫生、整理房间、做饭等等都成了我们的日常任务。这些看似平凡的劳动,却让我明白了劳动的重要性和必要性,我开始更加珍惜时间,养成了良好的生活习惯。

其次,劳动锻炼了我的动手能力和独立思考能力。在照顾家里的过程中,我学会了很多实用的生活技能,如洗衣、煮饭、收拾。从最初的手忙脚乱到现在熟练自如,我逐渐发现自己的动手能力得到了锻炼。同时,在处理家务的过程中,我也开始学会独立思考。比如,当父母不在家的时候,我需要根据食材决定今天做什么菜色,怎么合理搭配饮食。这个过程不仅培养了我的观察能力和决策能力,也让我成长了不少。

此外,劳动也让我更加理解了父母的辛劳。在平时的学习生活中,我很少有机会和父母一起做家务,更不会去思考他们的辛苦。但是在这段家庭劳动的经历中,我真正地体会到了父母的劳苦,开始更加尊重和感激他们。我现在会主动去帮助他们做家务,尽自己的一份力量,让他们得到一些休息和放松的时间。

最后,劳动也让我结识了新朋友和锻炼了沟通能力。在家里的劳动中,我需要和家人相互配合,分工合作。我和妹妹一起整理房间,和父母一起煮饭,这也成为我们交流和沟通的机会。在这个过程中,我锻炼了我的口头表达能力和倾听能力,学会了与人合作和相处。这些都是在学校大部分时间里无法获得的宝贵经验。

总的来说,这段疫情期间的劳动经历让我受益匪浅。劳动让我养成了良好的习惯和工作态度,锻炼了我的动手能力和独立思考能力,让我更加理解和尊重父母的辛劳,同时也结识了新朋友和锻炼了沟通能力。这个特殊时期的劳动体验让我更加成熟和自信,在未来的学习和生活中,我将更加珍惜每一个机会,努力做好自己的本职工作。

疫情期间学生在家劳动心得篇七

年初始,在湖北武汉发生的冠状病毒,如同恶魔一样迅速散开,现在已经传播到了中国各地甚至其他国家,导致了大量人数感染,严重者甚至死亡,造成了人心惶惶。可偏偏在春节前夕我听说到了这个消息,中国的春节,是多少漂泊在外的人们从年头盼到年尾,最想要度过的节日,这本该是个合家欢乐的日子,本应该全家聚在一起其乐融融的春节,本应该去拜年问候的春节,没想到却成了“渡劫”。以往热闹的氛围早被这病毒浇灭的安安静静,大家不再走亲访友,我们不再秉承传统,这一刻,我们只想为了自己,为了亲人。

然而一天天过去,春节越来越远,疫情却越来越严重,开学的脚步声越来越近,

网络上流传着各种延期开学的新闻,终于,在元宵节前夕,班主任董老师在班级群中发布了停课不停学的信息,我们将实行新的教学模式—上网课,我带着侥幸的心理,觉得老师不在,把手机放在桌子上,老师也不知道我在干啥,终于不用跟上学时候似的束手束脚了,我终于可以放飞自我,可以自我调节了。

于是,我带着侥幸心理,来听了代老师在斗鱼直播的试播课,刚开始我的想法就是:即使我在家里玩,老师也看不到,可以随意了。但当我打开斗鱼平台,观看老师直播的时候,我放弃了心里的念头,代老师讲课的方式吸引了我,原来这种直播方式也付出了老师的心血,不同的教学方法,老师克服了网络上无法等同于课堂的教学困难,老师甚至比平时备课还要辛苦,老师讲的每一段都付出了他的心血,精心准备的课件,为我们展示讲解了第一单元的内容,我心里一酸,我凭什么就可以怠慢自己,辜负老师的教导,我在心里打消了自私的念头,摆正坐姿,端正态度,珍惜老师讲的每一段课程!

正月十八,我在班级群里听了英语孙老师的课,这个假期,因为跟往常过的都不一样,从网络课堂里听到老师温柔的声音,感觉特别亲切,内容丰富,使人不由自主陷入其中。经过这段时间的网课学习,我深深爱上了直播课,爱上了网课。于是,我熟悉了一周网课后,每天六点钟起床,十点钟睡觉,按照董老师发的课程表和作息时间,来完成这一天的内容。慢慢的,觉得网课很有意思,虽然见不到老师,也可以隔空交流,不会的问题,可以打在评论区上等老师解答,和老师在学校教学是一样的。甚至这种新颖的方式让我感觉我比平日里的学习更勤奋!

这些天的网课学习过程中,学习了知识是第一,更重要的,我还学到了我们心中不要存有侥幸心理,网课学习态度也要端正,理解老师,做好我们的工作,备战中考!

疫情期间学生在家劳动心得篇八

随着新冠病毒肆虐全球,人们不得不放下繁忙的生活和工作,留在家中与疫情作斗争。在家的这段时间里,许多人都有了不同的感悟、发掘了新的兴趣爱好和掌握了新的技能。本文将从五个方面分享我在疫情期间在家的心得体会。

第一段:家庭与亲情的意义。

随着人们不得不面对疫情,家人的存在变得更加重要。居家隔离也成为了常态,迫使所有家庭成员必须待在家里共同面对压力和危机。这个时候,我深刻意识到家庭的价值和亲情的力量。无论是一家人一起做饭、共同操持家务,还是陪伴孩子学习、一起看电视节目,都让我感受到家庭的温暖和安全。在这个特殊的时期,家庭成员之间的互相照顾和关怀更加增加,让我们共同携手度过难关。

第二段:对健康的重视。

由于疫情的影响,对健康的关注度不断提高。我意识到自己的健康是一个很重要的资本,需要更加关注和保护。在家中,我始终注意身体健康,注意饮食和锻炼,并意识到保持身体健康是一个长久而不断的过程。同时,疫情也让我更加珍惜绿色环境,重视环境对健康的影响。

第三段:学习的机会。

在家的这段时间里,我有了更多学习和自我提升的机会。无论是参加在线会议、阅读一些新书、在线学习新技能,或是观看一些网络教育资源,都让我感受到自我提升的乐趣和成就感。这个时期也让我更加意识到学习的不断性,教育不仅仅局限于考试和学校课本,它应该是一个终身学习和不断提高的过程。

第四段:重新发现自己的兴趣爱好。

在疫情期间,我有更多的时间也有更多的机会去尝试新的兴趣爱好或深入自己已经拥有的爱好。例如,我开始学习手工艺术、练习瑜伽、学习新的舞蹈等等。这些新的尝试让我充满了乐趣和动力,还让我发现了自己的潜力和才能。

第五段:静下心来。

无论在家中,还是在外面工作时,都是这样的忙碌、快节奏的生活,让我们很难静下心来。然而,随着疫情的发生,许多人开始寻求平静和内心的宁静。我也在这个特殊的时期重新发现了静下心来的重要性。我开始关注自己的心理健康,通过冥想和瑜伽等方式,与自己内心对话,调整自己的情绪,这样可以让自己更好地面对生活中的挑战。

总结:

在疫情期间,在家中,我更加认识到家庭和亲情的重要性,并开始关注自己的身体健康和心理健康,通过学习新技能和发掘新的兴趣爱好提高自己的个人素质,同时也更加重视自己的生活态度。虽然这段时间安静而不平凡,但我相信,在未来的日子里,这段经历将会给我们带来很多值得回忆的故事。

疫情期间学生在家劳动心得篇九

随着新型冠状病毒疫情的爆发,全国范围内暴发性传播使大多数学校停课,学生不得不在家进行远程学习,同时,老师们也面临着在家授课的挑战。作为一位家长,我深感这次疫情对我们的教育教学方式产生了巨大的影响。通过这段特殊的经历,我对在家授课有了更多的理解和体会。

首先,疫情期间在家授课让我重视了与孩子沟通的重要性。在传统的面授教学中,教师和学生可以直接交流,学生在遇到困难时可以随时提问。然而,在线教育的模式下,沟通变得更加困难。因此,我发现和孩子保持密切的沟通非常重要。我经常与孩子一起讨论学习内容,了解他们的困惑和问题,并尽力提供帮助和支持。这样的沟通令我更加了解孩子的学习情况,也能更好地指导他们的学习。

其次,疫情期间在家授课让我更注重学习效果的评估与反馈。在传统的课堂教学中,教师可以通过观察学生的表现和作业来评估他们的学习效果。但是,在家授课中,教师无法直接观察学生,也很难评估他们的学习状况。因此,我意识到及时的评估和反馈对学生的学习非常重要。我鼓励孩子们进行自我评估,提供正确和及时的反馈,以帮助他们发现和解决问题,同时也鼓励他们保持积极的学习态度。

再次,疫情期间在家授课让我更加关注互动和合作学习的重要性。在家庭环境下,孩子们容易感到孤单和无聊。为了增强学习的乐趣和学习的效果,我鼓励孩子们进行互动和合作学习。我鼓励他们与同学们进行线上讨论和合作,共同完成作业和项目。这样的互动和合作不仅丰富了孩子们的学习经验,也培养了他们的团队合作和沟通能力。

最后,疫情期间在家授课让我对家庭教育的重要性有了更深刻的认识。在传统的教育模式中,学校和老师承担了主要的教育责任。然而,在家授课的模式下,家庭的角色变得更加重要。我发现,在家庭教育中,不仅仅是教授知识,更重要的是培养孩子们的学习兴趣、学习能力和学习习惯。我把教育和家庭教育结合起来,注重孩子们的全面发展。除了完成学校布置的任务,我还鼓励孩子们进行阅读、写作和体育锻炼,帮助他们发展自己的兴趣爱好和个性。

总之,疫情期间在家授课是一次难得的经历,既是挑战,也是机遇。通过这次经历,我更加深刻地认识到与孩子沟通的重要性,注重学习效果的评估与反馈,关注互动和合作学习以及加强家庭教育的重要性。这些体会不仅对我们这次疫情期间的授课有所帮助,也对我们未来的教育教学有着深远的影响。希望在未来的教育中,我们能够更好地利用在线教育和家庭教育的优势,为孩子们提供更好的学习环境和教育资源。

疫情期间学生在家劳动心得篇十

疫情期间,我们的生活受到了巨大的影响,不仅学校停课,企事业单位也暂停了许多工作。面对这种情况,我选择了参加劳动教养,通过劳动的方式来度过这段特殊时期。在劳动教养中,我深感到了劳动的重要性,也有了一些心得体会。下面我将结合个人经历,谈谈在疫情期间劳动教养中的所思所感。

首先,我认识到劳动是一种生活方式。在疫情期间,我们无法像往常那样自由自在地外出活动,各种娱乐休闲设施关闭,我们的生活变得相对单调乏味。然而,在劳动教养中,我终于找到了一种重新塑造生活的方式。通过参与劳动,不仅可以让我们的时间有了规划,还可以让我们的生活充满意义。通过劳动,我学会了照顾自己,保持良好的生活习惯,充实自己的时间,并且还与其他劳动者建立了良好的关系。劳动成为我重新塑造生活的一种方式,使我度过了这段特殊时期。

其次,劳动教养让我明白了劳动的价值。疫情期间,许多企事业单位暂停了工作,许多人因此失去了工作收入,经济压力增大。而在劳动教养中,我们可以通过劳动赚取一些零花钱,减轻家庭经济负担。这让我意识到,劳动并不只是简单的完成某件事情,而是有着实实在在的价值。通过劳动,我们可以为社会创造价值,为自己增加收入,这种价值是不可忽视的。劳动的价值不仅体现在物质层面,还体现在精神层面。劳动可以让我们感到充实和满足,提升自己的自信心和自尊心。劳动给了我们一种积极向上的态度,让我们用实际行动来面对生活的挑战。

第三,劳动教养帮助我培养了一些实用的技能。疫情期间,大多数人都呆在家里,很少有机会接触到实际的工作环境。而在劳动教养中,我有机会接触到不同的劳动岗位,体验不同的工作内容。通过参与劳动,我学会了一些实用的技能,比如种植、烹饪、修理等。这些技能不仅可以帮助我处理一些生活中的琐事,还可以为我以后的发展打下一定的基础。劳动教养不仅是一种生活的方式,也是一种学习的方式,它让我在疫情期间继续提升自己。

第四,劳动教养让我明白了团队合作的重要性。在疫情期间,我们与家人朋友的接触受到了限制,社交活动受到了限制,这对我们的心理健康和社交能力造成了一定的影响。在劳动教养中,我有机会与其他劳动者一起工作、学习、生活,在合作中增进了对彼此的理解与信任。劳动教养强调团队合作,通过合作完成劳动任务,我们不仅可以更高效地完成任务,还可以培养自己的团队意识和合作精神。劳动教养让我明白,只有与他人合作,才能实现共同的目标,取得更好的成果。

最后,劳动教养让我明白了社会责任的重要性。疫情期间,全社会都在为防控疫情而努力,每个人都有着自己的社会责任。在劳动教养中,我有机会为社会做出一些贡献,通过劳动为他人服务,为社会复工复产提供一些力所能及的帮助。这让我明白,每个人都有责任为社会的发展做出一份贡献,无论是在疫情期间还是平时,都要承担起属于自己的社会责任。

总结起来,在疫情期间的劳动教养中,我通过劳动重新塑造了生活方式,明白了劳动的价值,学会了一些实用的技能,体验了团队合作的重要性,感受到了社会责任的重要性。劳动教养不仅是度过这段特殊时期的一种方式,更是对我们性格和素养的锻炼。在未来的生活中,我会将这些体会融入到自己的生活中,努力做一个有责任感、有创造力的人。劳动教养不仅在疫情期间给了我生活的新起点,更在我今后的人生中产生了深远的影响。

疫情期间学生在家劳动心得篇十一

疫情期间,全国各地的学校纷纷停课,学生们开始了在家授课的生活。对于家里的孩子来说,这是一次全新的挑战,同时也是一次成长的机会。作为一位家长,我亲身经历了这段特殊的时间,有了一些心得体会。在这篇文章中,我将分享我的观察和经验,希望对其他家长和学生有所启发。

首先,我想提及的是时间管理的重要性。在家上课的时间相较于在学校上课,更加灵活。对于学生来说,合理安排时间必不可少,否则很容易陷入懒散的状态。我的孩子在家授课期间,我制定了详细的课程表和学习计划,包括学习时间、休息时间以及体育锻炼等。我并且鼓励孩子按照计划自觉地完成任务,这样不仅可以确保他们按时完成作业,也可以培养他们的自律能力。

其次,线上学习的交流与互动十分重要。在传统的课堂环境中,学生们可以直接与老师和同学进行互动交流。但在家上课时,缺乏这种面对面的交流,容易导致学生的孤立感和学习动力的下降。为了解决这个问题,我通过视频通话、在线讨论组等方式,与孩子一起与老师和同学们保持互动。我还鼓励孩子主动提问、分享学习心得,以激发他们对学习的兴趣。

另外,我还意识到了创新教育的重要性。在家授课期间,孩子们对创新教育平台的需求和接受度都有了显著提高。他们对这种新的教学模式充满了好奇,善于发现并利用各种互联网资源进行学习。我通过给孩子们提供各种创新教育软件和应用,帮助他们更好地学习和应对各种学习任务,提高学习效果。例如,我推荐他们使用在线教育平台,让孩子们可以自主选择感兴趣的课程进行学习,培养他们的学习动力和主动性。

此外,在家上课期间,我也非常注重培养孩子的兴趣和才能。传统的学校教育注重学科知识的灌输,但往往忽略了对学生兴趣的培养。因此,我利用在家授课的时间,鼓励孩子们尝试一些他们平时感兴趣但难以在学校学习的课程或技能。例如,我鼓励他们学习乐器、绘画、舞蹈等才艺课程,通过这些课程培养他们的创造力和审美能力,增加他们的自信心。

总之,疫情期间在家授课的经历让我明白了教育的多样性和灵活性的重要性。线上学习不仅仅是传统教育的延续,更是一种新的教育模式。在这个过程中,家长的指导和鼓励起着不可替代的作用。通过合理安排学习时间、保持互动交流、创新教育方式和培养兴趣才能,我相信在家授课能够对孩子的全面发展产生积极影响。希望疫情早日过去,孩子们能够重返校园,但我们也不能忘记在家授课期间的成长和收获。

疫情期间学生在家劳动心得篇十二

2020年初爆发的新冠病毒疫情,将整个世界推入了前所未有的困境。在这个特殊的时期,各行各业都在为抗击疫情尽自己的一份力量。作为一名普通大学生,我和室友们也积极参与到宿舍的劳动中。通过这段特殊的经历,我学到了许多,也有了新的体会和想法。

第一段:问题意识的觉醒,引导行动

在疫情期间,我们宿舍的生活受到了极大的影响。寝室隔离,无法外出,加之疫情的严峻形势,大家意识到必须要做一些事情来缓解这种局面。于是我们召开了一次紧急会议,讨论如何通过宿舍劳动来改善生活环境,提高整体的生活质量。在这个过程中,我们的问题意识逐渐觉醒,激发了我们的行动欲望。

第二段:组织协调能力的提升,劳动项目的选择

在宿舍劳动的过程中,我们需要组织协调能力来安排各项工作。通过大家的建议和讨论,我们最终确定了几个劳动项目,包括宿舍清洁、环境整治和公共物品的维护等等。我和室友们分工合作,每人负责一个项目,制定工作计划,并确保任务的完成。在这个过程中,我们的组织协调能力得到了充分锻炼和提升。

第三段:劳动与友谊的结合,团队凝聚力的增强

宿舍劳动的过程中,我深切地感受到了劳动与友谊的结合。我们一起打扫卫生,相互帮助,相互支持,也一起面对困难和挑战。每次完成一项任务,我们都会热情高涨地为之击掌庆祝。通过共同的劳动,我们建立了深厚的友谊,增强了团队的凝聚力,这对于我们在这个艰难的时期中互相扶持和鼓励意义重大。

第四段:自我成长的提升,工作技能的提高

宿舍劳动不仅带给了我深刻的人际关系体验,也使我在工作技能上有了明显的提高。在清洁宿舍的过程中,我学会了如何高效地打扫房间,如何利用和保养清洁工具,以及如何分配时间和精力。在环境整治的过程中,我掌握了合适的搬运和摆放技巧。这些技能的提高不仅让我的工作更加顺利,也为我的将来做好更多的准备。

第五段:责任心与奉献精神的培养,对社会的思考

通过宿舍劳动,我也深刻体会到了责任心与奉献精神的重要性。在这个特殊的时期,每个人都冒着感染的风险,为宿舍的环境做出了努力。每天清晨,当我看到整洁的宿舍,我内心充满了满足感,并对自己所做的事情感到自豪。这也让我思考起对社会的责任,作为一名大学生,我要怎样为社会做出更多的贡献。

在经历了这段疫情期间宿舍劳动的日子后,我深刻地意识到劳动不仅仅是为了个人和宿舍的利益,更是一种对社会的奉献和回馈。通过劳动,我们可以增强责任心和团队合作能力,提升工作技能,培养自我成长的机会。在这个特殊的时期,我愿意将这些体会和想法带入到日常生活中,成为一个更有担当的人,为社会的发展做出自己的贡献。

疫情期间学生在家劳动心得篇十三

去年的这个时候,学校是很热闹的,人来人往,不过今年却大有不同,受到疫情的影响,学校暂时没有开学,学生跟老师都在家里上网课。下面是小编为大家带来的2020关于抗击疫情期间学生在家上网课的学习收获心得5篇,希望能帮到大家!

根据国家教育局发的《关于切实做好新型冠状病毒感染疫情防控工作》紧急通知,切实落实停课不停学,坚决执行新型冠状病毒感染疫情防控工作精神,还不耽误学生们的学习。我们鄢城潭垴村小学全体教师从接到通知起,就立即行动起来,投入到开展线上教学的准备工作之中。

教师们一边通知每位家长为学生准备网络学习需要准备的硬件设施,一边投入到平台选用的准备工作之中。为了保证每位学生能够参与到线上学习之中,不落下一名学生,每位教师想尽一切办法联系没有给老师回复信息的家长。秦艳美为了通知李云霆的家长,打了十多个电话,才联系上他的爸爸。到2月9日前,全校老师百分百收到家长们得到通知的回复。为了让家长彻底明白需要给学生准备些什么,学校给每位家长发送《致学生家长的一封信》提醒每位家长注意事项,得到很多家长的感谢。

为了能够顺利开展线上教学,对于从没有接触过此种方式的教师们而言,是一种全新的挑战。面对困难,全体教师没有一人有怨言。白衣天使们面对新型冠状肺炎危及自己的生命安全时刻人人迎险而上,战斗在一线给我们全体教师树立了迎难而上的榜样,也激励我们全体教师加班加点的热情与信心。全体教师全身心投入到学习使用各新型平台之中,从中摸索适合学生的教学方法,或自己制作知识胶囊,或寻找好的资源。姜燕老师在外地网上办公,用自己的流量教老师们怎样使用希沃白板制作胶囊;李江林、李海军、郑勇俊等老师,十一二点了还在教师群里讨论交流使用希沃云课堂、使用“小盒老师”的方法……在2月9日晚,全校每位教师都准备好了二套二天所需的一切教学准备工作。

通过四天的线上教学,我们潭垴小学学生参学率100%。教师们每天忙碌在教学一线。给学生讲课,帮助学生理解;听学生读书,指出错误的读音;批改学生作业,指出学生错误的地方;提醒学生认真学习,鼓励学困生,坚持完成各项作业;教师们看着手机一一统计学生完成作业情况、学习反馈情况……老师们没有上班、下班之分。在休息时间,只要学生有问题,家长们有要求,教师们马上进行回复。

而我们的陈校长,也在为全体教师、全体家长们的流量问题而加班加点询问、统计,在操控大局的情况下,解决大家的实际困难。

为了早日战胜新型冠状病毒感染疫情,我们虽然上不了一线,不能像“英雄白衣战士”们一样冲锋陷阵与病毒做斗争。但是,我们全体教师也在行动,共同为战胜疫情这场战斗出一份力,尽一份责。

停课不停学,我们在行动;抗病毒战疫情,园丁们责无旁贷!武汉——加油!祖国——加油!

不知不觉,为期两周的网络学习已经结束,回顾这两周来的学习,感到既紧张又充实,通过这次学习,使我收获了许多。不知不觉,为期两周的网络学习已经结束,回顾这两周来的学习,感到既紧张又充实,通过这次学习,使我收获了许多。

网络学习培养了我的自学能力,这次学习没有教师的当面讲授,是学员自己通过网络进行学习,这就给自学提供了空间。我每次都利用下课的时间进行消化老师上课所讲的知识,极大的提高了我自主学习的能力,为我在今后工作中进行继续学习打下了坚实的基础。

其次网络学习打破了传统教学的枷锁,网络上课是可以反复回看的,那么如果我们对自己的上课的知识点有所遗忘,或者老师讲的太快的知识点的遗漏,都有办法去进行查漏补缺。

虽然这次学习收获很多,但也有一些不足之处。首先,对知识的理解不够透彻,因为采用线上教学。难免课程会有点单调,导致上课的走神。其次在网络平台上上课,网络是有延迟的学生提的问题,不能很好的反馈到老师这里,人数太多很可能自己问题就被刷掉了。

在家学习总觉得怪怪的,没有在学校学习积极性高,而现在在家呢,每天基本差不多10点左右就该睡了,而且效率也不高,最难的就是每天早上起床,这一周有两次我都没起来,是在床上看的网课直播,真的好尴尬,像平时在学校基本每天都是早上七点就起床了,然后室外刷脸,吃早饭。

在今年的直播教学中,我认为英语网课要做到下面三点:一是要认真钻研教材,充分挖掘教材;二是要充分准备,提前作好应对直播中出现的各种突发事件;三是要吸引学生和家长的参与,让孩子喜欢在网上学习。

下面谈一下自已的一点做法:

制作高质量的课件。

一是加强学习,制作高质量的课件,一定要有语音和动画。直播时老师多准备素材并提前转化成可播放的语音和视频,直播云只能播放mp3、mp4格式,转化后可以到体验教室完成试播。

加强互动。

二是要加强老师和学生,学生和家长的互动。老师只是引导,要让学生和家长练,充分调动家长的力量。在直播时,家长可以教孩子,孩子们也可以教家长,这样的氛围有利于孩子们的学习。只有家长和学生都动起来了,才达到了学习的目的。老师空洞的讲解,满堂讲效果差。

形式多样。

三是上课要形式多样,学生可以听、可以看、可以练、可以做游戏、可以表演、可以猜谜、可以唱、可以欣赏、可以做眼保健操等,要充分调动学生学习的积极性,让学生互相比起来,动起来。

注意检查。

四是要注意检查,看学生是否上课,作业是否完成,学习效果怎么样,教师及时督导评价。老师可以在qq群中加教师小助手来完成通知、打卡上课、布置作业、作业评价、结果自动生成,不管是语音,作业或者是视频,用起来都非常方便。

春节期间,由于疫情的爆发,我们只能宅在家度过这个漫长的假期。就要开学了,为了不耽误我们学习,学校开展“停课不停学”网上直播授课。

上课第一天,我早早地就准备好ipad、手机和学习用品,怀着激动与兴奋的心情坐在书桌前。网上上课,这可是新鲜事物,我的心情格外期待。8:30开始上课了,屏幕里传来李老师亲切的声音。通过老师精心制作的ppt,我们学习了古诗《宿新市徐公店》。李老师在屏幕里讲得有声有色,我在屏幕外听得津津有味,在和老师互动过程中,我的心里像有一只小兔子狂跳不安。真是奇怪,在课堂上回答问题时,我从不会紧张,对着这小小的荧屏,我竟然紧张万分,真是百思不得其解。由于我写字速度慢,跟不上老师的节奏,老师讲的重点内容,我都是先用手机截屏,然后再奋笔疾书地记在笔记本上。就这样,我手忙脚乱地完成了第一节网课。

一星期的网课结束了,我们在语文、数学、英语各科都学到很多新知识,在这种非常时期,上网课还是非常方便及时。但是上网课只能听到老师的声音却看不见老师和蔼的笑容,而且还会出现掉线、网络卡顿等状况,老师提问的次数也越来越少,缺少了在学校时那种欢乐的学习气氛和同学们你争我抢踊跃发言的学习场面,缺少了学习的氛围。

我真希望疫情快点解除,让我能重返美丽的校园,见到亲爱的老师和同学们,与同学们一起在宽敞明亮的教室里学习。

不用担心,“停课不停学,学习不延期”成为防疫抗疫时期一道不一样的风景!老师依托“空中课堂”建智慧校园平台,应用自主学习、网络学习等模式,结合校本及网络资源开展线上教育教学。并且给我们制定了作息时间表、学习要求。风,毫无预兆地席卷,整片旷野,撩动人的思绪万千。

打开电视机,进入学习中心,映入眼帘的是应有尽有的学习计划。最让我喜欢的就是直播上课了。这个网课相似于现实中上课,周六、周日也是给同学们放松的时刻。上课时,老师以面对面的形式来给我们上课,讲的很生动,也十分易懂,使空中课堂学习变得更加惹人喜爱。课堂中,老师与同学们隔着屏幕互动,会有课堂作业。这个网课不仅有语数英物...的学习课程,教育部还大大增加了体育课、美术课、心理教育课等等一些课,使我们能够全方面吸收广泛的知识。尤其是10:00-10:20之间的体育锻炼,让我们能够锻炼身体,增强体质。每堂课虽然只有20分钟,但在每节课下课会有十分钟的课间休息,还有一次眼保健操,这样合理的学习安排,既可以劳逸结合,又可以保护眼睛。

我认为在还不能到校面对面上课的时候,空中课堂是一个让同学们最容易接收的网课,学习休息两不误的网课下,还是一个更加生动全面的网课。所以我们在这样一个特殊的时期,时刻都不能松懈,要好好的抓紧学习,利用好自己的时间。最后,我希望疫情赶紧结束,等到春暖花开时我们再回校园中!

疫情期间学生在家劳动心得篇十四

近几个月来,新冠肺炎疫情在全球蔓延,学校也采取了在线教育的方式进行教学,但为了保障学校的正常运营,一些学生仍需要在校劳动。有幸我也是其中之一,下面是我在疫情期间在校劳动的心得体会。

第一段:认清自身责任,做好自我保护。

在疫情期间在校劳动,首先要认识到自身的责任。在保证自身安全的前提下,学生劳动力量有责任保障学校正常的运营。因此,在工作之余,我一直在我所在的区域留意他人的口罩佩戴情况、及时清洗双手,并确保不与其他人面对面交流。我时刻意识到自己的手可能是潜在的传染源,因此遵守防疫规定、保持卫生状态,已成为我的日常习惯。

第二段:严格执行场地消毒措施。

在疫情期间,场地消毒变得尤其重要。当同学们离开后,每天不管有没有劳动任务,我都会根据消毒标准进行认真彻底的消毒。在处理垃圾时,我还要注意分类,了解不同类型的垃圾该如何妥善处理,并通过正确和安全的方式进行处理与清理。

第三段:提升劳动效率。

在校劳动,光效率不高是不够的,还要将工作按照一定的顺序和方法,利用时间有序地完成。每一项工作都可以进行归纳,将时间与劳动力分配到最理想的地方,如此一来,我便能高效地完成任务,还有更多时间学习、休闲和锻炼。

第四段:加强沟通合作,帮助他人。

在校劳动,不能只关注自己的任务,还要与同学进行信息共享、互相帮助。在我的工作区,经常会直言相助的同学向我提供宝贵的意获及建议,而我也会借机向别人请教技巧与经验。通过沟通交流和合作,我们共同提高身体素质、拓宽知识面和人际关系圈。

第五段:感受人与人之间的情感力量。

在疫情期间,我更加感受到了人与人之间的情感力量的重要性。虽然我们在任务中多数时间都是默默无闻的,但在我们彼此信任与支持的关系中,我们一直在努力让校园走过这段困难时期。不管是在劳动现场相互鼓励,还是偶尔小小的晚间交谈,支持和鼓励总是更让人感受到人与人之间的温暖,弥合了我们与“健康”之间的距离。

总之,疫情期间,这个充满挑战的时期,对我们每一位在校生,都是一次宝贵的历练。快乐、懂事、刻苦努力是我们必备的品质,我们要冷静、沉着地应对疫情,勇敢、自信地走过这一段困难时期。操作员认真做好消毒及分类工作、高效合理地投入劳动、积极协作与沟通、彼此之间加深情感等,都成为我在疫情期间在校劳动所领悟的重要一面。我希望我的经历和精神能够通过这篇文章,为正在经历困难的同龄人提供一种指引和启示,相信我们能一起渡过疫情,迎接更好的未来。

疫情期间学生在家劳动心得篇十五

一、劳动养成教育,培养孩子的责任心

在平时,大多数孩子由于学业繁忙而很少参与到家庭劳动中来,这时候,父母给孩子安排适合的劳动任务,不但能锻炼孩子的动手能力,更能培养孩子的责任心。同时,适当的环境铺设和规定好的奖惩制度也能够提高孩子的工作积极性,使孩子们从小就能够养成良好的劳动习惯。

二、合理激励,提高孩子的参与积极性

在给孩子安排劳动任务的过程中,家长可以提供一些激励措施,以增加孩子的积极性。例如,设置小奖励、增加劳动任务的难度或者量等措施,以此来鼓励孩子们挑战自我,提高自己的劳动能力。这不仅可以提高孩子的自信心,还可以让孩子们学会与家人相互帮助,体会到工作的快乐。

三、劳动中学习,极大的拓展孩子的生活视野

在劳动的过程中,孩子们不仅可以锻炼自己的动手能力和耐心,更可以在工作中学习到不同的知识和技能,从而拓展自己的生活视野。例如,在家中种植蔬菜、照顾家养宠物等工作过程中,孩子们不仅能够学会如何对待植物和动物,还能够了解一些相关的知识,增强自己的实践能力。这些劳动过程中的知识,不仅能让孩子学习到更多的知识,还能提高孩子的动手能力和自信心。

四、顺应孩子的年龄特点,合理安排劳动任务

在给孩子安排劳动任务时,家长需要根据孩子们的年龄特点来合理安排。例如,对于幼儿期的孩子,家长可以让他们帮忙把一些玩具和绘本收拾整齐;对于一些小学以上的儿童,家长可以让他们协助做一些家务、教会他们如何泡饭煮菜。总之,在家庭劳动的过程中,顺应孩子们的年龄特点,将工作量和任务按合理的比例安排,方能让孩子真正感受到劳动的乐趣。

五、劳动与生活中养成的习惯,将伴随孩子的一生

在疫情期间,虽然孩子们参与到家庭劳动中来,但由此而养成的劳动习惯和责任感,在他们的成长中会发挥非常重要的作用。这也为家长们提供了一个非常好的机会,能够在孩子们的成长过程中积极参与,与孩子们一同学习和成长。总之,在这个疫情季节,以劳动为媒介,让孩子们养成以生活为中心,发挥创造力和劳动力的习惯,这样的实践,将伴随着孩子们成长的一生。

疫情期间学生在家劳动心得篇十六

到了20,汽车不用轮子就能在大街上驰骋。

到了2020年,每个人都能配备上自己的小火箭,就不用担心上学迟到了。

到了2020年,我们都不需要走出家门,就可以上学了。

……。

现在,2020年终于到了。看到这些想象,或许会笑,或许不以为奇。这些以前对于2020年的想象有的已经完成,有的还在正在逐步实现。

2020年初,一种新型病毒扰乱了我们的生活。从武汉,到全国,宅家与口罩成为了热门词。同时,这又使一项曾经的想象变成了现实。病毒的肆虐,让人忧心忡忡却又无可奈何,只能宅在家中,让人感到无聊。开学,都成为了一种期盼,一种渴望。

网课到底是怎样的呢?我不知道,或许就是某网站上的某视频吧。其他的,也只能等待开课之后了。

转眼间,就到了开课的日子,之前的猜想,就要揭开答案了。第一节课是语文课,老师从网上为我们找了一个视频,让我们观看并做好笔记。起初,看着视频里的陌生老师,还带着疑惑与好奇,跟着老师的进度听着课。可是不久,心中的好奇消散了之后,渐渐开始感到无聊,不愿再接着听了——没有互动,没有平时上课时的玩笑,没有乐趣,没有那种熟悉的活跃的气氛——一种无聊涌了上来,只是接着听下去。

熬过第一节课之后,我不带着一点希望迎来了第二节课。五十五了,该上课了,我看了一下时间。点开上课的软件:“正在直播?”点进去后,第一眼就看到了老刘那张慈祥和蔼的面容。老师给我们讲课!太好了!课程进行的十分顺利,时不时地,老师还会给我们开玩笑,活跃气氛,同时,该掌握的知识也能够理解。我渐渐喜欢上了这种上课方式,希望每节课老师都能这样给我们上课。

到现在,网课已经进行了一周半了,老师上课的状态由之前略微的“羞涩”渐渐的变得大方、熟练起来;课堂气氛也能在活跃与严肃之间来回转换。或是歌唱几句,或是弹琴奏乐,再或是与我们一同畅聊几句,老师们真正地做到了“亦师亦友”。既不失快乐,也不失严谨。

我喜欢这种课堂,也喜欢它的及时到来,既给足了假期休息的时间,又能在感到无聊的时候到来。它让我在假期生活中完全丧失的规律的作息时间又来到了我身边,与阳光同起,与月亮同睡,一日三餐,一顿不少。有休息,也有学习。

不过,这样的方式也有弊端。没了老师严厉的叮嘱,没了学校严格的看管,给了不少同学可乘之机,走神,旷课,自认为老师管不到,自己也不去约束,便放任自己。对于这样,我们也只能靠加强自己的自律能力,把这次的网课作为锻炼,以提高自己的自我约束,这样也能对日后的学习生活有所帮助。

我希望,之后的课程能够使网课与实课相结合,让我们有更好的上课效果,让我们有更好的学习氛围。网课可能还会陪伴我们许久,希望之后网课效果会越来越好。

一场意料之外的病毒,让曾经“未来的”2020变成了“现在的”2020,它是2020年的门槛,是2020送给我们的考验。春天会来,只要我们抱紧拳头,困难总会过去。加油!

疫情期间学生在家劳动心得篇十七

与传统的课堂相比,网课教育我觉得更能让孩子们专注度提升。传统课堂上一句悄悄话,一声插科打诨,一点小动作,都可能影响这节课的专注程度,而在家里,没有过多的外界干扰,孩子们学习专注程度反而更加提升了。虽说与老师面对面交流的机会减少了,但当今通信方式如此发达,总会有办法解决的。

而且现在党和国家如此重视当今的教育,老师们也都兢兢业业奋斗在岗位上,并没有因此说一句不耐烦的话,任劳任怨服务着学生,服务着社会,我很感激来自党和国家的帮助,来自老师的无私奉献。

说句实话,百业待兴的时候总需要一束光来照着我们国家前进,奋斗在疫情前线的有医生和防疫人员,遥望祖国未来则有这些园丁的保驾护航。我相信我们终会度过这场难关,迎来美好的明天。再次感谢为我们的孩子辛苦奋斗的二中老师们,您们辛苦了!

往常每个假期还未结束,就该操心孩子开学前的各种准备。今年却没有这样的感觉和过程……,作为母亲的我最担心高三的大宝贝,毕竟即将高考。正在我担忧、心烦之时,孩子兴奋的告诉我:学校老师联系学生们,下载安装网课程序了,要开始上网课。我心情就像近期美好的天气——艳阳高照、晴空万里一般。孩子也很想开学,快速进入学习状态,于是开始了一种特别的兴奋,积极准备,配合老师,预备上网课。早上比往常还要更准时的起床,吃早餐,上网课,下课后会和我们分享她的感受,完全看到了孩子慢慢又抓紧脚步,看见她开心的样子,我们做为家长也很开心!学校组织好了学生在家自主学习,使学生认识到这段期间不等于放假,而是在老师的指导下,学生会继续有条不紊地学习。

感谢学校各位领导和各科老师!你们比我们家长们还更关心和操心孩子的学习情况,花自己的时间和精力去准备网课,让孩子们在家也能学习,并且完全进入学习状态。在这个特殊时期,每个人要保护好自己的同时,还要保护好家人已经很不容易了,可学校的领导和各科老师不光要做到保护好自己及家人,还要心系自己的学生,花时间和精力为学生付出!真心感恩和感谢你们!愿所有的孩子和老师们平安健康,愿孩子们毕业季心想事成、创佳绩!祝老师们桃李满天下!

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