道德的心得体会和感想(通用19篇)

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道德的心得体会和感想(通用19篇)
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心得体会是对所经历的事物进行反思和总结,有助于我们成长和改善自己的行为表现。写心得体会要注意尊重事实和真实性,不夸大和虚构。欢迎大家阅读以下心得体会范文,共同进步和成长。

道德的心得体会和感想篇一

按照我局“

两学一做

”学习教育和纪律教育月活动的安排,我认真学习了在庆祝中国共产党成立95周年上的讲话(七一讲话)、党章第六章(党的干部)、第十一章(党徽党旗)、《中国共产党廉洁自律准则》、《系列重要讲话读本》中关于社会主义核心价值观相关内容,感受深、收获多。

道德品行是我们立身之本,处世之基,成事之道,是为官和做人的根本。党的干部其自身的素质、作风和形象如何,直接关系到党在群众中的威信。眼下,“两学一做”学习教育已在全体党员中深入开展,要求广大党员坚持以知促行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。作为一名党的干部,就要时刻牢记 “对己清正、对人公正、对内严格、对外平等”的行为准则,时刻注重自身品德、品行、品格,做一名克己奉公、淡泊名利、爱岗敬业、公道正派的党员干部。个人体会要做好以下三个方面。

一、要内修品德升华自我

做“官”先做人。一个让党放心、让群众满意的干部,必然是一个明辨是非、严于律己、情趣健康的干部。由于身处的位置和具有的影响等因素,干部的言行举止对一个地方和部门的风气具有明显的示范引导作用。如果忽视了做人,不仅败坏社会风气,而且损害党的形象和威信。因此,一名党的干部必须切实加强思想道德修养,模范遵守社会公德、职业道德、家庭美德,注意防微杜渐,拒绝灯红酒绿,坚持择善而交,坚决抵御腐朽没落思想观念和生活方式的侵蚀,积极培养健康的生活情趣和生活作风,以高尚追求树立良好形象,以实际行动促进社会和谐。

二、要外修品行树立党员干部形象

古人云:“德乃才之帅”。德才兼备是选拔干部的主要标准,其中德是第一位的,品行和能力相比,品行更为关键。品行如同人的影子,干部自己往往看不到,可周围群众却看得一清二楚,它不仅关系着干部的个人形象,而且关系着党在群众中的威信。重品行,就是要从公道正派、艰苦奋斗、家庭和睦等这些点点滴滴规范约束自己,严格要求自己,不断升华思想境界,完善自我品行。

三、要重修品格忠于党的事业

古人说“君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远”。作为党的干部身上一定要修炼具备甘为人梯的品格魅力。要淡泊名利,坚持事业第一,工作第一,不怕吃亏,不怕吃苦;要发扬甘为“人梯”、乐为“基石”、善为“伯乐”的精神,淡泊名利,无私奉献,为他人进步而高兴,为奉献自己而快乐;要甘当无名英雄,以平和的心态对待自己的得失,不争名、不揽功、不图利,时时刻刻服务党的事业和工作大局。

今年以来,我局党组组织开展了一些列丰富多彩的学习《中国共产党章程》和习的系列讲话活动,通过学习,使我对党章和新时期下共产党的路线有了更深的认识,对社会主义核心价值观有了更深一层次的理解。更加坚定了理想信念,强化了宗旨意识,净化了思想品德,转变了工作作风,促进了本职工作,较好地达到了学习教育的目的。

习讲话中指出:核心价值观是文化软实力的灵魂、文化软实力建设的重点。这是文化性质和方向的最深层次要素。一个国家要实现奋斗目标,既要不断地丰富物质财富,也要不断地丰富精神财富。一个民族要实现复兴,既需要强大的物质力量,也需要强大的精神力量。作为党员,我们要树立正确的道德观。一是要继承和发扬中华民族传统美德的精髓 ,中华民族在五千年的历史长河中,给我们留下了宝贵的传统美德,对当今构建和谐社会,形成良好的社会风尚,具有重要的现实意义,我们应该加以继承和发扬; 二是牢固把握社会主义的道德规范,这是党员干部形成良好品德的前提; 三是要大力倡导共产主义的道德观,党员干部担负着实现共产主义的崇高历史使命,把共产主义事业当作自己的奋斗目标,应该理所当然地把共产主义道德作为自己的行为规范,要树立"大公无私"、"毫不利己、专门利人"、"勤于奉献",必要时甚至不惜牺牲自己的生命等共产主义道德观。

树立社会主义荣辱观 。党员干部树立社会主义荣辱观,会产生巨大的人格力量和道德感染力,对党风廉政建设起到积极的推动作用。荣誉和耻辱,是社会对人们行为的褒贬评价以及人们对这种评价的自我感受。只有知荣辱,才能明是非、辨美丑。以"八荣八耻"为核心的社会主义荣辱观,它界定了荣耻,判断了是非,区分了美丑,鲜明地指出我们应该坚持什么、反对什么、倡导什么、抵制什么,是非标准鲜明,价值导向明确,是社会主义价值观的具体化,应该成为我们每个人的价值取向和行为准则。

加强道德意志锻炼。一是要坚定信念,持之以恒 。党员干部一时加强党性修养并不难,难的是一辈子坚持自我改造。作为党员领导干部,一定要忍受常人不能忍受的艰难、困苦,在所追求的理想目标上始终不渝,在政治立场上旗帜鲜明,在政治原则上寸步不让,坚定不移地捍卫国家和民族的利益。 二是坚守防线,抵制诱惑 。在当今多样多元多变纷繁复杂的社会生活面前,党员作为社会的一员,不可避免地会受到各种腐朽思想和生活方式的影响,受到权力、金钱的诱惑。党员干部要抵御诱惑,增强拒腐防变的能力,要树立立党为公、执政为民的意识,严以律己,用党纪国法约束自己,提高境界,净化心灵。在思想道德上筑牢拒腐防变的防线,才能经受住权力、金钱的诱惑,永葆共产党人和人民公仆的革命本色。

养成良好道德行为的习惯。党员干部一定要言行一致,说到做到,从严要求自己,不说假话,不说空话,不欺上瞒下,实心实意为人民办事,尽心竭力为人民谋福利。党员干部身先士卒,带头苦干,自觉实践自己所提倡的道德标准和价值观念,是做好各项工作的关键,也是调动广大党员干部工作积极性的力量源泉。要时时处处规范自己的言行,时时注意自身形象的示范、导向作用,发挥无私奉献精神,模范遵纪守法,用自己的模范言行和人格力量为群众做出榜样。要努力做到"慎独"。"慎独"指的是在个人独处,无人监督,独自居处的时候,也能自觉地严于律己,谨慎地对待自己的所思所行,防止有违道德的欲念和行为发生。这是一种高度自觉的行为,是道德的最高境界。这就要求党员干部要自觉地遵守党纪、国法和道德规范。要增强自我监督意识,经常性地进行自我反省,勇于剖自己,发现有违背党性原则和道德要求之处,及时纠正,防微杜渐。

只有这样,才能堂堂正正地做人,清清白白地从政,干干净净地做事,做一名"政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬"的德才兼备的党员干部。

道德的心得体会和感想篇二

通过讲道德有品行做四有老师,为人民谋利益的过程中体现出来的,树立为人民服务的价值观是做一个合格的共产党员的首要条件,分享。

心得体会。

7月18日下午,校党委中心组在行政楼十楼会议室举行“。

两学一做。

”第三次专题“讲道德有品行”学习研讨。校党委书记胡长清主持并作重要讲话,校长廖小平作重点发言。校领导秦立春、赵运林、何学飞、严曙光、刘元、陈冬林、王忠伟、吴义强,党委委员张合平、正校级督导任湘郴出席并发言,校长助理阳志清、冯革非、童显德,党办校办主任章元日、组织部部长吴锦波、纪委副书记、监察处处长陈晓文、党委宣传部部长张学文等相关部门负责人出席。

党委中心组学习秘书张学文首先领学了党章的部分章节等学习内容。

胡长清书记从中华民族具有崇德扬善的文化传统,道德品行对党员干部的重要影响,党员领导干部为什么要加强道德品行修养,政党治理和党员领导干部道德品行修养要兼具道德感召力和制度约束力,以及从不忘初心、四种途径、正人先正己、增强定力、发挥示范带动作用等方面来提升自身道德品行修养进行了论述。

关于传统文化、道德品行和共产党员的道德修养,胡长清说,中国自古以来就有“仁义礼智信”、“追求向上向善”、“修身齐家治国平天下”等文化传统。这些文化传统中,“修德”是首要内容,修德之后才可以齐家治国平天下。在人的能力、智慧和道德三方面中,道德品行居于首要地位,成为一个人立身处事、成就事业的主要标准。他认为,传统文化在当今社会仍然是一个相当重要的内容。共产党员的道德修养在此基础上,还要求为了全人类的利益,为了他人的利益而具备的牺牲精神。在这个意义上,共产党人的道德修养超越了传统文化,达到了一个更高的高度。

关于道德和制度,胡长清同样见解独到,他说,在西方成熟社会中,品行的修养和制度的完善是并行不悖的。在中国现实社会中,道德约束与制度约束是相辅相成的。对于我们党来说,当前既要不断完善制度,也要不断提高全体党员的自身修养,二者兼顾营造风清气正的政治生态和社会环境。

校长廖小平在发言中认为,道德品行并非孤立,其内涵的社会公德、家庭美德和个人德行等各个方面是统一的。道德品行首先内含在党性中,同时又是党性的集中体现,党员的个人德行修养、公民履行公民义务和党性三者之间是统一的。

廖小平说,共产党从革命到建设时期,都非常重视道德传统和思想政治工作。现代社会中,道德品行的提高应该落实在国家治理和党的建设上,落实在具体的行动中。

共产党员如何做到“讲道德,有品行”?他从四个方面阐述了自己独到的思考和认识:一是要让有理想成为自己最坚定的品行。理想信念是一个人的主心骨,对权力的态度和运用、对金钱的看法,对义和利的关系,都体现在理想上;二是要让讲道德成为自己最珍贵的品行。党员领导干部要不断加强理论学习,培养高尚道德情操,增强道德感召力;三要让讲廉洁成为自己最刚正的品行。做到心有所畏、言有所戒、行有所止;四要让有担当成为自己最感人的品行。敬重工作,敢于负责,以敢于担当的精神赢得群众信任、赢得事业成就。

与会领导联系学校实际,结合分管工作,从不同的角度,结合社会现实问题和学校学风考风等发表了对“讲道德有品行”的认识和见解,真正发挥了学有所思、学有所悟、学有所获的作用。

胡长清在总结讲话中强调了继续深化学习和加强基层学习的重要性。他说,“两学一做”学习教育,不仅仅党员领导干部层面的学习要抓紧抓好,基层党组织、党员师生的基础性学习也要抓牢抓好。“两学一做”学习教育绝对不能在基层走过场。下一步,校党委将结合学校实际,进一步深化学习,希望能进行真正触动灵魂的学习,将学习抓紧、抓牢、抓好,真正发挥学习在学校改革、建设和发展中思想引领的实效。

日前,中央组织部印发了《关于在干部教育培训中加强理想信念和道德品行教育的通知》,通知要求各地区各部门加强理想信念和道德品行教育,引导和帮助干部始终坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念,始终坚守共产党人的精神家园。

理念信念是我们树立正确世界观、人生观、价值观的力量源泉,是思想和行动的"总开关".理想信念是一个人的人生奋斗目标,精神支柱,是共产党人的立身之本,是为官从政的灵魂和成就事业的动力。共产党人的理想信念就是建设社会主义,实现共产主义。保持正确的理想信念能给人前进方向,奋斗目标,执着的追究和不竭的动力;能使我们站得高、看得远,想得更深,始终与党同舟共济,把个人的前途与党的事业和人民的根本利益联系在一起。面对国内外的各种挑战和考验,如果背弃了正确的理想信念、政治上就会蜕化变质,经济上就会贪得无厌,生活上就会腐化堕落。历史证明,有的共产党人,不注意学习,放松了世界观的改造,思想落后于形势,就会丧失共产党员的先进性。坚定正确的理想和观念,能进一步提升精神境界,有了坚定的理想信念,就能超越自我,关注大局,从政治上观察,分析和处理问题,想大事、谋大局、干大业,不为个人名利所左右。

在新的历史时期,我党面临着许多新变化,国际环境面临世界多极化和经济全球化趋势;深化改革发展,面临许多阻碍,全面建成小康社会任务艰巨;党内面临着提高领导执政水平和拒腐防变的两大课题。在这种新形势下,加强理想信念教育有着极其重要深远意义和现实意义。当前,加强理想信念教育就要破除认为马克思主义已经不适用的"过时论",树立对马克思主义的坚定信仰;破除认为共产主义遥不可及的"渺茫论",树立对共产主义的坚定信念;破除对社会主义产生怀疑的"动摇论",树立对率先基本实现社会主义现代化的坚定信心。从而始终牢记党的宗旨,经受住风浪的考验,振奋革命精神,发扬光荣传统,聚精会神搞建设,一心一意谋发展,在实际工作中践行共产党员的理想信念。

道德品行是我们立身之本,处世之基,成事之道,是为官和做人的根本。古人云:"德乃才之帅。"讲道德,重品行是衡量和选拔干部的主要标准,其中德是第一位的,品行和能力相比,品行更为关键。领导职位唯有德者居之,领导干部必须有德。随着改革开放和社会主义市场经济的深入发展,党员干部尤其是一些领导干部从道德品行滑坡开始,一步步蜕化变质,坠入违法犯罪的深渊。前车之鉴,后事之师,加强干部道德品行教育比任何时候都重要。所谓"修身、齐家、治国、平天下",做一名合格的共产党员干部,就要以共产党人的道德标准,启发党悟,净化心灵,提高境界,打牢立身做人,为官为政的思想基础。

共产党人崇高的道德情操和本质是集体主义和全心全意为人民服务的精神,本质内容大公无私,先人后己,服从大局,自我牺牲,艰苦奋斗,廉洁奉公,开拓进取,严守纪律等。"勿以恶小而为之",做一名合格的共产党员干部,就要以共产党人的品行标准,严于律己、以身作则,讲党性、重品行、作表率,做人做事均为楷模。干部要认真对待生活中、工作中的每一件小事,在小节面前把持住自己。当前,一些党员和领导干部栽大跟头,就是因为在小节上放松了对自己的要求。此外,干部平时要慎独,就是自律,就是强化自我约束、自我监督和自我完善,做到立行立改,知行合一。

今年,习在安徽代表团参加审议时提出,各级领导干部要严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实,做人要实。"三严三实"从党性修养、道德情操、自律自省等多方面对党员干部提出了加强自身修养的要求。因此,恪守"三严三实"并使之有成效,只有加强理想信念和道德品行修养的教育,才能使"三严三实"落到实处,推动科学发展,解决实际问题,给人民群众带来实惠。

在“党的群众路线教育实践活动”、“三严三实”专题教育之后,党中央提出的“两学一做”是全面推动从严治党向基层延伸的重要举措。通过深入学习牢固树立共产党员的宗旨意识,使全体共产党员做一名“讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为”的合格党员,党员干部要以“四讲四有”为标尺、为对照、为镜鉴规范言行举止,坚定理想信念,提高党性觉悟,坚定政治方向,严守政治方向,强化宗旨观念。

一是“讲政治、有信念”作为合格党员的首要标准。“讲政治、有信念”是具有鲜明的显示针对性,凸显了坚定的政治方向、理想信念的重要性。讲政治首要的是向党中央看齐,自觉在思想上、政治上、行动上与以同志为核心的党中央保持一致。通过深入仔细地学习的一系列重要讲话,以此武装头脑,指导工作。通过学习党章,时刻保持清醒头脑、站稳立场、明辨是非,坚定共产主义信念,把“有信念”落实到具体行为实践上做一名合格党员。

二是“讲规矩、有纪律”增强党员凝聚力。邓小平同志讲过,我们这么大一个党,力量从何来,一是靠理想,二是靠纪律。没有纪律就是一盘散沙,没有纪律就没有战斗力。要通过近几年的一系列典型案例的分析学习,进行深刻反思,充分发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用,教育党员明白哪些事能做、哪些事不能做,做了之后会承担什么后果,使党员成为一个“讲规矩、有纪律”的模范带头人。

三是“讲道德、有品行”做灵魂高尚的人。道德和品行是一个人的灵魂。讲道德有品行要成为日常学习生活的基本行为准则。作为一名党员讲道德、有品行应该有党员的标准要求,在学习中,要认真吸取传统思想精华,大力弘扬修身立德、风正行远、艰苦创业的历史智慧,充分发扬廉政思想和优良道德的教化作用,以此来深化学习效果。

四是“讲奉献、有作为”作为做合格党员的落脚点。讲奉献,是党的性质和宗旨的必然要求,是共产党员应有的政治品格,也是共产党员先进性的重要体现。中国共产党由先进分子所组成,以人民利益为自己的最高利益,以全心全意为人民服务为根本宗旨。共产党员的价值,是在为人民谋利益的过程中体现出来的,树立为人民服务的价值观是做一个合格的共产党员的首要条件。“讲奉献、有作为”作为做合格党员的落脚点,使每一个党员就像一面旗帜高高飘扬,引领方向,激励上进。

道德的心得体会和感想篇三

11月5日,第八届全国道德模范座谈会和颁奖仪式在北京举行。68名同志被授予第八届全国道德模范荣誉称号,254名同志被授予第八届全国道德模范提名奖。吉林省超凡梦想公益基金会理事长、长春市绿园区艺凡艺术教育培训学校党支部书记张超凡当选全国助人为乐道德模范。

她出生时失去左臂,命运的坎坷造就了她不服输的个性。凭借百折不挠的意志和永不放弃的努力,成为全国“出彩90后”巾帼双创典型、脱贫攻坚宣介大使。间进行公益演说700余场,返乡创办学校资助残疾人子女及自闭症儿童超过400名,发起打造“梦想小镇”公益项目为5.68万中小学生传承红色基因。新冠肺炎期间超凡基金会募集善款及物资总价值890余万驰援一线,并主动提出收取“0元管理费”,在抗疫最为紧张时刻为湖北省30多家医院捐赠急需物资。她公益代言“筑起防疫长城”线上活动收获5亿关注,成为上榜联合国“全球青年抗疫榜样”唯一的中国残疾人志愿者代表。

折翼女孩无所惧,勇敢追梦铸芳华。天生的肢残并没有削弱她勇于追梦的勇气,起张超凡单手提着偌大的拉杆箱去村小支教,顶着酷暑、冒着雨雪深入贫困山区、村屯、高校进行全国巡回公益励志演说700余场,覆盖28个省级行政区,累计志愿服务时长12800小时,鼓舞线下23万女性“自尊、自信、自立、自强”;设立超凡姐姐梦想信箱,通过线上书信的形式为8500万残友妈妈加油鼓劲儿,为迷失方向的青少年指点迷津,互动人数超5000万人次。

返乡建立学校,脱贫攻坚做贡献。,她心系家园,不忘初心,放弃北京保研的机会返乡创业。用参加《一站到底》获得“大满贯战神”的奖金建立超凡公益梦想课堂,六年间累计个人捐资135万元、募集爱心善款520余万元,资助患癌教师、残疾人子女及自闭症儿童超过400名。她曾作为中宣部、全国总工会、全国妇联、共青团中央联合举办的“圆梦中国人”宣讲团成员,在人民大会堂专场事迹报告会上讲述独臂女孩公益追梦之路;曾随国务院新闻办出访欧洲用全英文向世界讲述中国精准扶贫、脱贫攻坚的典型故事。

党建引领促发展,助残创业绘丹心。作为96家民办学校党群服务联盟主席的张超凡谋划实施“党建公益”“党建梦想”“党建发展”“党建活力”的理念。为了让更多青少年和残疾孩子厚植爱国情怀,张超凡打造“梦想小镇”公益项目,倾尽创业所得和出书稿费出资打造3.5万平无障碍爱国主义教育基地和新时代文明实践中心,招募志愿者1余名,传承爱心公益接力棒,为吉林、内蒙古、广西、青海、陕西等5.68万中小学生传承红色基因。与此同时,基地内特设超凡无障碍会客厅,为46名残疾青年、女性创业者提供免费创业场地及孵化服务。

张超凡曾荣获中国好人、全国学雷锋最美志愿者、中国青年五四奖章、全国三八红旗手、中国残疾人事业十大新闻人物、全球青年抗疫榜样等荣誉,209月被评为第七届全国道德模范提名奖。

道德的心得体会和感想篇四

近期,在工作单位的轮岗中,我有幸参加了道德讲堂的课程。这门课程给我留下了深刻的印象,我的思维模式发生了改变。在参加课堂的过程中,我深切感受到了道德对于我们每个人来说的重要性,我也意识到了个人道德品质对于社会和谐发展的重要作用。

第一段,个人道德的重要性。道德是衡量一个人品质的重要标准,良好的道德品质是一个人得到社会认可与尊重的基础。道德课堂强调:自爱、自律、正直、勇敢、责任和谦虚是构成完整道德品质的基石。这些品质不仅在每个个体的成长和发展过程中扮演着至关重要的角色,而且在日常的交往中也能够有效地保护个人权益和维护社会和谐。

第二段,社会道德的价值。个人道德品质的发展不仅对于个人自身的幸福与成就有着重要影响,同时更能够为社会和谐和稳定做出更大的贡献。诚信、友善、尊重、公正是社会道德的核心,人们以此为核心来建立整个社会道德体系。社会各个领域都需要这些道德品质的支撑,只有当每个人都能做到守法、诚信,才能在大范围内实现社会和谐。

第三段,关注道德教育实践的必要性。在现实生活中,道德规范常常被忽视,社会道德风气日渐败坏。面对现实的道德困境,我们不能仅仅依赖个体道德品质的发展,更需要全民参与道德教育,引导全社会重视道德。只有这样才能有效地搭建高品质的道德文化平台,促进道德文明的持续发展。

第四段,个人还需对道德教育质量有清醒认识。要关注道德教育的质量,教育者和机构应对道德教育的质量把握能够广泛超越目前的道德辅导方式,充分研究和思考不同人群的实际情况,并采取与之相适应的道德教育方案和活动,以更好地推动道德观念的广泛普及和社会道德建设。

第五段,道德教育是我们共同探讨的问题。只有我们每个人都对道德教育有清醒的认识,将我们自己身上的问题找出来,才能够有效地起到教育的作用。即使在众多的道德问题中,我们所做的也许微不足道,但只要我们在日常生活中始终坚守好自己的道德底线,坚持守法、诚信,帮助别人,就能够为社会作出实际的贡献。

在道德讲堂中,我学到很多道德规范和道德行为,受益匪浅。我相信,在这样的道德教育中,每个人都将从中汲取到精神上的养分,唤醒自己内心的道德信念,从而更好地服务社会,推动社会道德建设的发展。只有充分发挥道德教育的作用,不断探寻新的道德行为,让道德体系不断健康发展,才能逐渐形成以道德为核心的和谐社会。

道德的心得体会和感想篇五

我们身边的每个人,包括我们自己,无时无刻都在演绎着大大小小的道德故事。而在我眼里,我的奶奶似乎是这部戏的主角。

还有一次,奶奶陪我去图书馆看书,奶奶在靠近落地窗户的一个座位前坐下,对我说:“你去看书吧,找到后坐在这里看。”我也没多想便走到书柜去看书了。当我回来的时候,奶奶帮我占着的座位,已经被另一个举着拐杖的老人给坐了,我问奶奶:“奶奶,那个位子……”奶奶解释说:“那个老奶奶,比我还大呢,这么大的年纪还来图书馆借阅,真是了不起。既然你是少先队员,就站着看吧,你们常常说助人为乐,不是吗?"我对奶奶说:“奶奶,我站着看没关系,可是您……”奶奶忙说:“没关系的,陪我孙女站一会儿,不碍事,你赶紧看吧。”听到奶奶的话后,我心想:您真是我的好奶奶!更是一个值得我学习的人!”

还记得我们学过的《钓鱼的启示》那篇文章吗?里面的父亲曾经说过一句话:有时候,道德只是一个简单的是与非的问题,但是实践起来却很难。以后我一定要做一位和奶奶一样道德高尚的人。

道德的心得体会和感想篇六

周维忠常年照顾孤寡老人,并为他们养老送终,老人们无以回报,纷纷留下遗嘱,要把生前用过的轮椅、电视、电风扇都留给他。2012年,77岁的孤老汉胡加平在弥留之际,频频用手指向屋顶的灯泡,示意叫周维忠来,临走也要见他一面。周维忠赶到后,老人紧紧握着他的手,直至去世也没有松开。

胡加平老人晚年高位截瘫,无人照顾。周维忠得知后,就隔三岔五过来照顾老人的起居生活。当老人身体不舒服时,他就是再忙,也要抽空到药店买了药给老人服下。久病床前无孝子,可周维忠这个非亲非故的陌生人却让老人感受到了人生最后的温暖。老人去世后,周维忠通知亲友、搭建灵堂、操办丧宴,忙了三天三夜。料理完老人后事,他发现老人欠了两个多月800多元的电费,于是默默地为胡加平老人缴清了最后一笔欠款。

村里像胡加平这样的孤寡老人还有很多,他们都是周维忠平常最挂念的人。桂德九,是村里的五保户。多年前,桂德九突发脑梗,躺在床上不省人事,是上班经过的周维忠发现情况不对,将老人送到医院,才挽救了老人的生命。老人康复出院后,周维忠就担负起了照顾桂德九饮食起居的责任。

垫付电费、日常照料,处处都要花钱,每次拿到工资,除了必要的生活开支外,其余的他用来资助村民百姓了。但他家中也是上有老母、下有幼女,日子总是紧紧巴巴的,屋里连一件像样的家具都没有。为了贴补家用,周维忠的妻子在外打工13年,却毫无怨言。在周维忠的心里,这些孤寡老人是他的帮扶对象,更是他的至亲。他们是他应该孝顺的人,他要把满腔的关爱送给他们,让他们老有所养,老有所依。

一个人,偶尔做点好事不难,但数十年如一日,默默付出、无私奉献,实属不易。周维忠用行动证明,只要坚守为民初心,坚定理想信念,做到平常时候看得出来、关键时刻站得出来、危难关头豁得出来,每名党员都能在平凡的岗位上做出不平凡的业绩,为服务人民对美好生活的向往发光发热。

道德的心得体会和感想篇七

这些道德模范,有助人为乐的、有见义勇为的,有诚实守信的,有兢兢业业,长期与病魔抗争,刻苦钻研,敬业奉献的,有孝敬老人,教子有方,默默无闻,无私奉献,数十年如一日,照顾孤残老人的,他们的背后都有一个个不同寻常的故事,给我留下了深刻的印象。事迹感人,发人深省,催人奋进。象一盏温暖之灯,引领着我们在道德之路上不断前行。学习了这些道德模范的事迹后,我觉得他们中的每一个人都是我学习的好榜样。因此,我们要树立正确的职业道德信念,不断加强职业道德修养,逐步养成良好的职业行为和习惯,把自己锻炼成为一个具有良好社会主义职业道德的人。通过学习,使我进一步增强了责任感,明确了自己的工作职责和工作任务,增强了搞好本职工作的使命感,从而更加坚定树立为人民服务的信念,组织纪律观念和自我约束能力得到进一步增强,更加热爱自己从事的本职工作。要不断学习,使自己的知识不断更新。在平凡的岗位上勤奋工作,兢兢业业,严格要求自己,以道德模范为楷模。

感动之余,我们更需要的是实际行动。时代进步需要健康向上的道德风尚来引领,社会发展需要道德楷模的力量来推动。因此,我深深的体会到:从我做起,从现在做起,从身边的小事做起,让我们学习道德模范与人为善、助人为乐的美德,真情实意地去尊重他人、关心他人,关注公益,致力建设我们共同的友善互助的社会生活环境;让我们学习道德模范爱岗敬业、无私奉献的美德,怀着恭敬、严肃的虔诚之心,在各自的岗位上,恪尽职守,勤奋工作,勇于创新,积极创业,致力建设我们共同的热心奉献的社会工作环境;让我们学习道德模范充满爱心、尊老爱幼的美德,孝敬父母、敬重长辈,夫妻和睦、互敬互爱,亲子爱子、为国教子,以爱律己、以厚待人,相互礼让、和衷共济,致力建设我们共同的温馨美满的家庭邻里环境。

道德是一种美德,是个人品质的一种根本体现,一个具有崇高品质的人,也同样具有良好的道德素质。整个社会良好风气的形成,最终需要每个人道德素质的提高。但这是一个漫长的过程,我们不能苛求每个平凡的人都用崇高的品德感天动地,但我想起一首歌中的歌词:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”

道德的心得体会和感想篇八

道德是人类文明进步的基石,它涵盖了一系列的价值观和原则,指引着我们在生活中的道路选择和行为准则。对我来说,道德不仅是一种坚守的准则,更是一种信念和责任。通过与人交往和成长的经历,我深刻体会到了道德的重要性和对个人成长的影响,思考和行动之间的矛盾以及道德与现实之间的冲突。在这篇文章中,我将分享我对道德的心得体会。

首先,道德是我们做人的底线。在我看来,道德是一种内在的自律和责任感,它要求我们在行为中遵循基本的道德准则。无论是对他人还是对自己,道德都起着引导和规范作用。我记得小时候,我母亲教育我要诚实守信、友爱他人、尊重长辈等等。这些道德准则让我懂得什么是对错,如何正确地与人相处。而我通过实践,逐渐认识到只有遵循道德准则,才能树立良好形象,在人际关系中赢得信任和尊重。

其次,道德思考和行动之间存在着矛盾。在我们生活中,面临道德选择的时候,我们常常面临着错综复杂的情境和纷繁复杂的利益交织。此时,我们往往会陷入思考和行动的冲突中。举个例子,有一次我在考试中发现了一份试卷的答案,这是一个机会,让我可以得到高分,但同时也面临着对与错的良心的拷问。虽然我曾抗拒自己的诱惑,但最终我还是选择了将答案交给老师,这是我对道德的尊重和坚守。从那时起,我明白了道德在个体成长中的重要性,它推动着我走上了一条正直的道路。

然而,道德与现实之间常常存在冲突。在当今社会中,道德与经济利益和个人欲望之间会发生冲突。为了个人发展和利益的最大化,有些人不惜牺牲道德底线,甚至违背法律规定。我曾亲眼见到一些同学在考试中作弊、同事在工作中虚报销售数据等等。这些行为让我感到忧虑,也让我深思道德在现实中的作用。在这样的情况下,我意识到道德教育的重要性,通过不断加强道德教育,我们可以让人们更加理解其道德责任,进而使整个社会更加公正、和谐。

同时,道德也需要不断的修炼和提高。道德并不是一成不变的,它需要我们不断修炼和提高。作为一名大学生,我参加了一些志愿者活动,通过帮助他人和与不同背景的人互动,我感受到了道德修养的重要性。这些经历让我知道只有通过不断的反思和实践,我们才能不断提高自己的道德境界。因此,我相信只有通过与人交往和不断锤炼,我们才能更好地理解和实践道德,使其在生活中发挥出最大的价值。

综上所述,道德是我们做人的底线和准则,对个人成长和社会进步起着重要的作用。虽然道德思考和行动之间存在矛盾,道德与现实之间也存在冲突,但通过不断的修炼和提高,我们可以更好地理解和实践道德,使其在我们的生命中发挥出最大的价值。只有坚守道德,我们才能真正做到为人处事,为社会作贡献,为自己树立良好的形象。

道德的心得体会和感想篇九

道德是人们在与他人相处和行为选择中所遵循的一种行为准则,是对于善与恶、对与错的判断标准。在《道德》这门课程的学习过程中,我对于道德的理解和对于自身行为的思考有了新的认识和体会。本文将从道德概念的理解、道德与个人成长、道德与社会发展、道德与公民责任以及道德实践与价值观培养等五个方面进行探讨和总结,以期加深个人对于道德的理解和意识到道德对于个人和社会的重要性。

首先,在《道德》这门课程中,我对道德的概念有了更深入的理解。道德是社会文化中衍生出来的一种守则,是人类共同行为准则的体现。它不是简单地遵循一些规定,而是内化为个体的一种价值观念,并以此来指导自己的行为。当我们意识到道德的重要性,我们就会积极的尊重他人、关爱他人、遵守公共规则,进而建立一个和谐、尊重的社会。这样的理解让我意识到道德不仅仅是对行为的规范,更是对人性的进一步发展,是人们和社会共同进步的基石。

其次,道德与个人的成长息息相关。在课程中,我们学到了许多道德故事和名人事迹,通过这些事例,我们能够深刻认识到道德与个人成长之间的相互关系。只有通过培养自己的道德观念,提高自己的道德水平,才能够在人生的道路上获得更多的成长与进步。在此过程中,我们要学会自我反省,反思自己的行为,从而找出不足之处并加以改进。尽管道德的实践并不容易,但是它能够激励我们去超越自我,不断进步和成长。

然后,道德与社会的发展是紧密相连的。一个拥有良好道德观念的社会,能够减少犯罪、提高公民的素质,并为社会带来更多的进步和发展机会。而道德沦丧和失范则会导致社会的动荡和危机。因此,社会应该积极培养和弘扬道德价值观念,让每个人都明白自己的行为对于社会的重要性,并为社会的和谐与进步贡献自己的力量。道德的发展需要社会的共同努力和团结,只有全社会共同追求道德的发展,才能让我们的社会更加文明和进步。

此外,道德与公民责任密不可分。作为一个公民,我们不仅要为自己的行为负责,也应该为社会环境、他人的福祉负起责任。课程中我们讨论了一些具有争议性和复杂性的道德问题,如人工智能的发展与伦理道德、世代债务等等。这些问题考验着我们对于公民责任的认识和对道德抉择的能力。我们应该积极参与公益事业,关心社会问题,担当起自己应有的责任,同时也要宣传道德的重要性,激励他人也加入到道德实践中来。

最后,道德实践与个人价值观的培养也是非常重要的。我们知道道德要体现在实践中,只有将道德价值观发扬光大,融入到工作、学习、生活中,才能够真正让道德的力量发挥作用。同时,在实践中我们也要注重个人的价值观培养,深入思考道德的内涵和价值观念,并加以贯彻落实。只有给予个人的道德观上的重视,才能够培养出有品德、有思想、有看法、有传统与创造性的社会成员,这也正是社会进步的关键所在。

综上所述,《道德》这门课程让我对于道德有了更深入的理解和认识。通过学习,我知道了道德不仅仅是对行为的规范,更是对个人成长和社会发展具有重要意义的一种行为准则。道德与个人成长、社会发展、公民责任以及个人价值观培养紧密相连,对于一个人的行为和品质具有重要影响。在以后的生活中,我会将学到的道德观念贯彻到实践中,不断提高自身的道德修养,为创建一个和谐、稳定的社会作出自己的贡献。

道德的心得体会和感想篇十

从此次教师职业道德的学习中我体会出的一些具体做法如下:

一、爱国守法,爱岗敬业,献身教育。我们教师的职业有苦也有甜,平凡中见伟大,只有爱岗敬业,我们才能积极面对自身的社会责任和社会义务,才能自觉、不断地完善自我,才能在教育活动中有所收获。

二、对学生要有爱心。我们要热爱学生,了解学生,循循善诱,不歧视学生。只有建立民主平等、亲密的师生关系,才有资格做学生的良师益友。教师对学生的爱,才是师德的核心。我们面对的小学生是未成年人,他们缺乏自我保护的能力,因此我们还要对学生的安全负责。安全包括“身体安全”和“心理安全”两个方面,当学生的身心安全受到威胁时,教师责无旁贷地担负着保护他们的责任和义务。

三、教书育人,团结协作。实施素质教育,必然对教师有新的要求,也就必然要求教师“不以分数作为评价学生的标准”,这一点我会努力做到。团结协作是处理与同事之间关系的准则,是优化校内育人环境的关键因素。我们要做到谦虚谨慎、互相学习、互相帮助,我们应当靠集体的力量、智慧,合作共赢!

四、以身作则、为人师表。我们的语言要健康,举止要文明,作风更要正派。我们都应谨记:学高为师、身正为范!

五、要养成终身学习的习惯。我们现在要培养的是既全面发展、又有创新精神,同时品德高尚的学生。作为教师的我们就应该要终身学习。终身教育,这是现代人必备的思想观念,我们要活到老学到老,才能胜任这一富有挑战性的职业。我们要不断地给自己充电,把读书当成一种习惯,把学习看作一种乐趣,从各种渠道汲取新的营养,使自己变得更为睿智。

学习教师的职业道德不仅可以促进我们去实现自己的理想,帮助我们不断的提高自己的教育教学水平,而且是建立民主、平等的新型师生关系的基础。因此,教师的职业道德是贯穿教育全过程的精神支柱。学习教师职业道德让我受益匪浅,我会用它时刻的鞭策我自己,让它成为我教育事业中的一盏明灯!

道德的心得体会和感想篇十一

《道德经》亦称《老子》,或称《五千言》,是道家学派最具权威的经典著作。它由《道经》和《德经》两部分的论述组成,聊聊数千言,涵盖了哲学、伦理学、政治学、军事学等诸多学科,其内容博大精深、玄奥无极、涵括百家、包容万物,被后人尊为治国、齐家、修身、为学的宝典。

老子在第一章,就阐述了全书的总纲。“道”是老子哲学中一个核心的概念,基本上有三种含义:一种是作为宇宙本原的“道”,一种是作为自然之规律的“道”,还有一种就是作为人事之法则的“道”。这三种含义既有区分,又紧密联系,作为宇宙之本原的无形的“道”,在天地万物产生之后,就体现为自然规律之“道”,而自然规律之“道”在人的社会生活中,就表现为人事法则之“道”。反之,人事法则之“道”又体现着自然规律之“道”,而自然规律之“道”又反映着作为宇宙本原的“道”。“道”是看不见、听不到、摸不着恍恍惚惚的东西,它是无形无状,是“先天地生”,为“万物之始”,是一个终极的、宇宙唯一的存在。同时,“道”又不是静止不变的,而是处在永不停息的、流转与变迁的过程,故“道”可以用语言来表达,但那是一时之“道”,非永恒的、无限的、终极之“道”。任何用语言表达的事物,相较于宇宙的演变,都只是“昙花一现”,也就是说事物本身不是永恒的存在,其价值亦非永恒,“皮之不存,毛将焉附”,故“名,可名,非常名”。

《德经》开篇讲:“上德不德,是以有德;下德不失德,是以无德”。此句为下部《德经》的总纲,主要讲的是人德。所谓德,即是人对于天道的顺应,对于宇宙万物运行规律的顺应。老子将“德”分为“上德”、“下德”。“上德”顺应“道”,如同大道不可道一样,上德同样不可言说,是自然而然的。具有上德的人,根本不知道自己是具有德的,所以他才具有了真正的德。具有“下德”的人总以为自己没有失去德,是有德的,那么这种能被人感觉到的德其实已经不是浑然天成、暗合天道的“上德”了,而是次一级的德了。这就好比是一个小孩子的纯真无邪之美与一个看上去贤惠温柔而内心知道如何约束自己的淑女之美一样。因此,“上德”乃是一种自然而然、具有者浑然不觉的德,而下德则是一种能够画出具体标准,然后按照标准去执行的德。上德即是道家所说之德,而下德则是孔子所提出的儒家之德。庄子便曾说过“圣人生,大盗起”,这里的圣人,指的就是具备了“下德”的人,而真正具有“上德”的人反倒不具有圣人的名声。老子认为失“道”之后,才会有“德”,失“德”之后,才会有“仁”,失“仁”以后,才会有“义”,失“义”以后,才会有“礼”。而“礼”的出现,正是因为人们天性的忠信不足,是祸乱的开始。老子虽然不以为然,但也并非对儒家的“下德”一味排斥,只是对其进行了优劣排序。最后,老子又进一步指出,一个人应该尽量“处其厚,不居其薄;处其实,不居其华”。“上德”和“下德”之辩也显示了道家和儒家思想的不同之处,并成了后世历代中国人伦理生命中的一个重要命题。

另外,在《道德经》中,老子还提出了许多二元对立命题,并对其进行了辩证的分析,如强与弱、得与失、巧于拙、进与退、争与不争、有为与无为,等等。这些辩证观点启蒙了中国古代朴素辩证法,与现代人的感受不谋而合,拉开了从古至今几千年来人类对自然规律进行探索的序幕,对后世产生广泛的深刻的影响。

《道德经》这本神奇宝典不仅对中华民族性格的铸成,对中国哲学、科学、政治、宗教等有着不可估量的作用,随着中西方文化的交流,同时对全球产生深远的影响,成为了全人类共同的精神财富。辩证的去看待它,取其精华,弃其糟粕,对我们人生的指导是大有裨益的。

道德的心得体会和感想篇十二

今年,中央评选了第五届全国道德模范。“ 百岁老兵”王福昌、“板凳妈妈”许月华、“氢弹之父”于敏、“最美孕妇”彭伟平、“最美女孩”周美玲……一连串平凡而响亮的名字震撼着每一个国人的心。

他们来自不同的地方,有着不同的职业,但他们都有一颗充满勇敢又善良的心,并曾经用这颗心在道德这本中华民族的巨着上重重刻下感人的一笔。

我们看到,在这个物欲横流、经济大发展的社会,社会主义核心价值观始终佔据着主导地位,道德的力量带动了一批又一批人。

我们看到,德模范为什么能感动人?因为坚守道德这块阵地,是人心所向,是社会和时代所需。

我们看到,那些平凡的名字,平凡的面容背后,却是是不平凡的坚持。

我不禁想,同样是平凡岗位的我们,为什么没有成为道德模范?

我不禁想,在这些榜样之后,我们身边还将会涌现那些可歌可泣的道德典范?

我不禁想,作为一名党员,在道德模范的指引下应该做些什么?

党员干部是这个社会正气的践行者与模范带头者,只有党员干部行动起来了,走在了这个时代的前面,群众才会自觉的跟上来,社会风气就会好起来。

我们要加大对道德模范先进事迹的宣传力度,让我们的同龄人,更让我们的下一代牢记道德之光。相信通过党的领导、政府的牵引,人民的努力,温暖会流进每个人的心田,火炬永远不会熄灭,传统美德代代相传,道德模范生生不息。

相信,只要我们每一个人都行动起来,我们的社会会有更多的美好被传颂,我们的社会就会变成真正温暖的大家庭。

道德的心得体会和感想篇十三

《道德经》,以其精炼的八十一章,写出了世间万物的博大精深。从社会中的政治,谈到经济,有时又涉及到教育,从中又写了军事,用这些实际中的事物来体现老子的哲学思想。在优美的文字中构造了一个朴素、自然、豁达、飘逸的宇宙观、人生观以及方法论的框架。

一开始我根本是看不懂的,在旁边注解的帮忙下才稍微明白一点,就这一点点,让我领略了他的辩证的哲学思想。

读完到《道德经》,使我对这位古代贤哲提出的以提高道德修养为核心的人生哲学和处世方法有了正确的认识,自身的人文知识、个人道德修养和为人处世的本事也有了提高。比如在第四十五章中,老子用辩证的思想阐释有些事物表面看来是一种情景,实质上又是一种情景,表面情景与实际情景有时完全相反。“大成若缺,其用不敝;大盈若冲,其用不穷”就是体现了这一点。还有“躁胜寒,靓胜炅”则说明事物的对立面常常互相制约,异常是对立面的主导方面作用更大。

《道德经》的第六十三章说出了做事的原则,即“无为而无不为”的原则。也说出了“天下之难作于细,天下之大作于细。是以圣人终不为大,故能成其大”,从而说明在办事情是要从客观条件出发,一旦条件成熟,事情也就水到渠成了。同时也告诫我们处理问题要从容易的地方下手,实现远大的目标,要从细微的地方下手。处理问题时,要是遇到微易的事物,万不可掉以轻心,或许细微的才是事物的关键所在。老子也说出了“合抱之木,作于毫末;九成之台,作于垒土;百仞之高,始于足下”,说明一切事物的发展过程都是从小到大的`。我们做事情时必须有恒心一点一滴的去完成,不然就会功亏一篑,半途而废。

《道德经》的许多哲学限于我的学识,不能完全理解,可是读它真是获益匪浅。在我读完《道德经》后,忽然想起古代的另一位教育家----孔子,于是就有了比较的念头。

孔子,作为伟大的教育家,据说孔子还对饮食有研究。作为我个人的观点,我认为孔子不及老子,孔子的哲学不能算作作哲学,他的观点,我认为其实是对现实中事物的一般发展规律的总结,只是别人照着孔子的言行去行事时,还没有发现或许很少发现错误。孔子的哲学,我认为并没有上升到理论的高度,只能说是孔子比别人多了一项概括的本事。比如“温故而知新,学而时习之”、“食不厌精,脍不厌细”,都是一般人们的生活规律,生活常识,并没有太多的理论价值,说明了一点,就是一张教别人如何做菜的烹饪单子,别人看到只需要照着上头的步骤,基本上不需要研究什么的。

可是老子不一样。他的《道德经》从一开始的“道可道也,非恒道也。铭刻名也,非恒名也。”到最终的“和大怨,必有余怨,焉能够为善是以圣人右介,而不亦责于人。故有德思介,无德思彻。夫天道无亲,恒与善人”都是告诉人们做人的道理,为人处事的哲学。如果从开始你不认真体会,你就没有办法领会到这些深刻的观点。他用一种朴素的语言,用哲学中辩证的方法写出了客观的自然规律,书中包含着朴素的辩证法因素。

最终我感激徐教师能为我们大学生读经的活动作了一个很好的开端,让我们认识到中华民族远古的精髓,让我们对于我们伟大的民族文化有了深刻的理解,使我们在现代礼貌的熏陶下不会忘记我们以前的礼貌,从而增加我们的文化及道德修养。我真诚期望你的可能继续开展下去。

道德的心得体会和感想篇十四

道德,是人类社会文明发展的重要标志。道德不仅指人们的行为举止,更是关乎人们内心自我控制、判断和选择的一种重要精神力量。在生活中,人们往往会遇到许多迷惑和纠结的情况,而在这些情境中表现出的行为和态度,往往能够深刻反映出一个人的道德情操和精神风貌。在这篇文章中,我将结合自身经历,谈一谈我的道德心得体会。

第二段:困惑和启示

在成长的过程中,我也经常会遇到许多困惑和犹豫。比如,面对诸如这样的难题:我的利益和责任应该如何选择?当我成为一个承担责任的成年人后,我开始意识到,做出一些决定会对我的人生产生深远的影响。有时候,我会选择关注自己的利益,但我渐渐地发现,自私只会让我失去更多。在这个过程中,我深刻地体会到:道德规范不仅是倡导公正和做正确的事,也是教我们关注他人和大局,成为一个更好的自己。

第三段:坚持和信念

在我看来,道德基础是一个人的价值观和信念系统。在面对求学和工作上的种种压力时,道德的力量能够帮助我保持坚定和持久的状态。我会坚信自己的能力,以正义和公平的态度迎接不同的挑战,并肩与其他困难一起克服。通过这样的信念体系,即使在遇到一些极端困难的时候,我也能够不失信仰和热情,保持内心的平衡和方式。然而,这种信仰体系需要经过长时间的历练和不断的调整升级,才能更加完善和有效。

第四段:自律和自我反省

在我的理解中,道德观念还包括自律和自我反省。自律的意义在于,要引导自己克制与约束,免去那些不正当的欲望和冲动。在实际生活中,自律对我个人十分重要,因为我可以通过它来遏制我的青春冲动以及一些暴躁的情绪,从而更好地做好我的职责和责任。同时,自我反省也是道德思想的重要组成部分。对自己的行为进行反思和评价,不断提升自己的道德素养和能力,将成为我人生道路上不可或缺的贵重资产。

第五段:总结

以我的个人理解和体会来说,道德是我成长过程中不可或缺的一部分。它引领我避免迷失人性,更多地关注大家的感受和利益,成为一个更好的自己。在面对我的人生决定和抉择时,道德的力量帮助我获得了许多启示和坚持,让我继续前进,迎接新的挑战和机会。总而言之,这篇文章里的种种思考都是对内心的一种记录,我觉得我将继续深入坚定我的信仰和成为一个道德上的模范。

道德的心得体会和感想篇十五

经过数据统计,如果有老人摔倒在地,55。6%的人选择直接走开;23。4%的人会选择找到证人之后再扶;12。6%的人则选择拨打110;仅有5。4%的人选择毫不犹豫的主动扶起老人。

为什么会出现这样的现象呢?

在我个人看来,对于“老人摔倒扶不扶”这个问题,其中心点在于人们对于这种“碰瓷”事件的处理方法,当然,其中有一部分的原因和道德有关。

为了塑造一个和谐而道德的社会,对于摔倒的老人我们也不可以不管不顾,而且“碰瓷”事件也不是百分百会发生的,所以我们需要一个来解决此类事情的好方法:

一、老人摔倒,我们不应该马上去扶,应该迅速上前询问伤势,观察老人的状态。因为很多患有疾病的病人跌倒是不可以随便搀扶的,会导致病人的二次受伤,如果老人当时发生了骨折等情况,你的好心搀扶就有可能导致病情的恶化,在这样的情况下,绝不能轻易移动。

二、我们应该迅速观察老人的伤势之后再决定下一步应该如何进行。如果老人伤势并无大碍,他不需要搀扶也能够站起来;如果老人伤势较重,那么,你就应该联系老人的家属并及时联系警察和救护车,让他得到更专业的救护。

在这一过程中,你可以不搀扶老人,但是你完全可以选择守护在老人身旁,替他遮阳挡雨,递上水,保护老人的安全,做你力所能及的事情,而不是简单的搀扶,这才是正确的选择。

要知道,对于摔倒的老人,要“敢扶”也要“会扶,”对于此类事件我们要按情况处理,不应拘泥于老的处事方法,要有一定的应变能力,这样才可以造就美好社会。

道德的心得体会和感想篇十六

道德是指人们在社会交往中所遵守的准则和规范。它关乎人与人之间的互动和相互影响,承载着人类社会的正常运行。在我与人交往的过程中,我深刻体会到道德的重要性,并从中得到了许多启示和体会。

首先,道德是社会的基石。在人们的相互交往中,不论是家庭、学校还是职场,道德都是保持秩序和和谐的重要因素。在家庭中,父母要有家庭责任感和爱心,互相尊重和包容,才能构建一个温暖和睦的家庭。在学校中,师生之间要互相关心和尊重,学生们要守纪律、遵守考场秩序,才能保持学习氛围的稳定和正常。在职场中,员工们要守法守纪、诚实守信,在同事之间互相信任、合作共赢,才能促进工作的高效和良好的职业发展。

其次,道德是个人品质的体现。在与他人交往的过程中,我们应该坚持道德的原则和价值观。正直诚实是道德品质中的核心要素,它意味着我们要真实地对待自己和他人,不说谎、不欺骗。在日常生活中,我始终坚持这个原则。一次,我无意中捡到一个陌生人的钱包,里面有一大笔现金和身份证件。虽然我内心有些动摇,但我最终选择了将钱包交给了警察局。正是因为我本能地遵循了道德,我才能够保持了清白的内心和良好的人际关系。

再次,道德是塑造良好社会风尚的关键。一个道德高尚的社会,可以提供公平公正的发展机会,促进社会经济的稳定和繁荣。而道德沦丧的社会则会导致失信、欺诈和不公正现象的增加,进而造成社会的动荡和不安。在社交网络的兴起中,虚假信息和网络暴力已经成为人们普遍关注的问题。作为青年人,我们要自觉地树立正确的道德观念,拒绝参与网络谣言和恶意传播,通过自己的行动倡导正能量和真实性,以此推动社会的良好发展。

最后,道德是个人内心的指南。无论何时何地,我们都应该用道德的标准来衡量自己的行为和决策是否正确。作为一名大学生,我常常面临各种选择和诱惑。在关键时刻,我会思考:这样的行为是否符合道德标准?是否会给他人带来伤害或损失?通过这样的思考,我能够更清醒地认识到我的责任和义务,避免做出不理智或不道德的决策。

综上所述,道德在人与人之间的交往中起着重要的作用,凝聚了社会的力量。在我与人交往的过程中,我深刻意识到了道德的价值和意义,始终坚持道德原则和价值观,并以此为指南塑造自己的品质和行为。我相信,只有在道德的引导下,人与人之间的关系才能稳定和谐,社会才能进一步发展。

道德的心得体会和感想篇十七

孩子是父母的一面镜子,这点毋庸置疑。如何给孩子做榜样,让孩子健康成长是家长们一直以来不停寻找、实践、验证、改进的过程。

我的孩子今年3岁多,年纪虽小,但也过了任人摆布、随意煳弄的年龄了,在日常生活中,我能深深感受到潜移默化以及环境对一个孩子的影响力量。你的口头禅、你的坏习惯、你对老人的态度、你的一言一行等等都在影响着孩子,不管好的坏的,当他突然有一天表现出来的时候你会大吃一惊。好的固然好,坏的再修正可比在白纸上画上印记要难多了。

孩子爸爸每晚看书,时间长了,孩子也养成了睡前看会书、讲讲故事的习惯,爸爸通过身体力行努力养成孩子看书的习惯,并在给孩子看书的过程中告诉他故事中的一些道理,比如学习孔融四岁让梨尊敬哥哥友爱兄长,黄香九岁冬天给父亲暖被夏天扇风对父亲尽心尽孝,乌龟的坚持和不怕苦让它在和兔子的赛跑中获胜,渔夫的老婆贪得无厌最终什幺也没得到等等。孩子是能听懂的,不能小看了他们,他们会自觉运用到生活中,他会把好吃的分给我吃,在走路中有点累了仍嚷嚷着要像乌龟一样坚持,这时你会觉得你的付出是值得的。

我是年轻的妈妈,仍在摸索的路上,也和孩子爸爸经常因为孩子教育的一些小问题和未来打算产生分歧。但经历过几次事关孩子的小事件,我深深认识到,不付出不会有回报,没有孩子教不好,只有家长懒得教。每次带孩子出去玩遇到熊孩子,我都会告诉孩子这样做是不对的,努力避免未来的我们成为熊孩子或熊家长。每次在新闻上看到正能量的新闻时,我也会和孩子说说,虽然不知道他能听懂多少,但也希望能够给他树立一个“这个叔叔或阿姨这件事情做得好棒,我们要向他们学习”的概念。

绝大部分父母都是爱孩子的,希望孩子成长成才、平安健康,但首要条件应是孩子是个有道德的人,有正确的是非观念,这样孩子才不容易在成长的道路上走歪,未来的社会也会因这千千万万有良好道德品质的孩子而更有希望。家长是孩子的引路人,自身不正,如何教育孩子,给孩子以榜样作用,所以家长也不能放纵懒惰,而是要从自身做起,做一个有道德的人,给孩子以最好的榜样作用,上好人生中最基础最关键的一堂课。

教育孩子,我们永远在路上。

道德的心得体会和感想篇十八

道德一直以来都是我们生活中不可或缺的一部分,它影响着我们的言行举止和价值观念。近期,我有幸能够研读《道德》一书,通过阅读和思考,我对道德有了更深刻的理解和体会。在此,我愿意分享一下我的心得体会。

首先,道德是人类文明不可或缺的基石。道德是一种伦理规范,是对善恶、正邪的判断和准则。没有道德的存在,社会就会陷入混乱和无序之中。在生活中,我们经常会遇到各种道德问题,包括诚信、公正、尊重等等。这些道德原则不仅仅是约束个人的,更是维系社会正常运转的基础。没有了道德,人们之间的信任就会瓦解,社会和谐也难以维持。因此,道德对于个人和社会来说都至关重要。

其次,道德是内化的力量,而不仅仅是一种规定。在读完《道德》一书后,我意识到道德并不是一种外在的束缚和约束,而是内在的力量。习惯于做正确事情的人并不是因为他们害怕被责备或惩罚,而是因为他们内心深处有一种道德的追求和自觉。这种内化的道德力量使得人们当面临选择的时候更倾向于做正确的事情,即使在没有人监督或处罚的情况下,他们仍然会秉持着道义。因此,培养良好的道德品质是非常重要的,它能够成为我们生活的指南,并引导我们走上正确的道路。

道德也是一种社会责任和义务。在《道德》一书中,作者强调了个体之间的相互依赖和责任。我们应该意识到我们作为社会的一员,有一种责任和义务去帮助他人,尊重他人的权益和尊严。这种责任感和义务感是道德的核心,也是我们在日常生活中应该遵循的准则。无论是在家庭、学校还是工作场所,我们都应该尽力去帮助他人,关心他人的需求,并与他人和睦相处。只有这样,我们才能构建一个和谐的社会。

另外,道德的培养需要长期的努力和坚持。道德的培养不是一蹴而就的,也不是一本书、一次讲座所能完成的。它需要我们在日常生活中不断地实践和修炼。只有在与他人互动和交流中,我们才能逐渐学会拥有同情心、宽容心以及关心他人的能力。同时,我们也应该时刻保持警觉,不做损害他人的行为,不违背道德准则。这样的修炼过程是长久而痛苦的,但却有着巨大的回报。它能够帮助我们建立起良好的人际关系,提升我们的社会地位,并从内心满足感和快乐。

最后,我深深地体会到道德的价值是不可估量的。道德是我们作为人的根本属性,它体现了我们人类的尊严和伟大。通过道德的引导,我们可以更好地与人相处,解决人际关系的问题。通过道德的指引,我们可以更好地认识和了解自己,找到自己真正的价值和意义。只有在道德的指引下,我们的人生才能真正有意义,我们才能成为一个对社会有益的人。

综上所述,通过阅读《道德》一书,我对道德有了更深刻的理解和体会。道德是人类文明的基石,是一种内化的力量,是社会责任和义务。它的培养需要长期的努力和坚持,而它的价值是不可估量的。只有在道德的引导下,我们才能过上有意义和幸福的生活。

道德的心得体会和感想篇十九

道德是人类社会共同关注和遵守的原则和准则,是人们在相互交往和行为中要尊重的规范。在现代社会,道德渐渐被人们忽视,引发了诸多社会问题。然而,经历多年的生活和思考,我深刻认识到道德的重要性。道德不仅仅是一种规则,更是一种精神,它塑造了一个人的品德和人格。在这篇文章中,我将分享我对道德的体会和思考。

首先,道德是一种对他人的关心和尊重。作为一个人,我们不仅要关注自己的利益和快乐,也要尊重他人的权益和尊严。正如孔子所言:“己所不欲,勿施于人。”这句话告诉我们,我们不应该对他人做出自己不希望别人对自己做的事情。这意味着我们应该遵守“不伤害他人”的原则,同时也要关心和帮助他人。只有在尊重他人的同时,我们才能够建立起良好的人际关系,培养出互助互爱的社会氛围。

其次,道德是一种责任和约束。在我们的日常生活中,我们会面临着诸多的选择和抉择。这些选择会对他人甚至整个社会产生重大的影响。通过道德准则的引导,我们会更加关注自己行为的后果和影响,从而在选择和行动中更加谨慎和负责。道德约束我们的行为,使我们不仅仅追求自己的利益,也要考虑他人的利益和整个社会的福祉。只有在道德的约束下,我们才能避免过度追求个人利益而忽视他人权益的情况发生。

此外,道德是一种自我修养和追求完美的力量。人们常说:“生活不仅仅是物质的追求,更是精神的修炼。”道德就是这种精神修养的表现。通过关注道德,我们能够不断提高自己的道德修养,追求更高的精神境界。例如,遵守诚信的道德准则,能够使我们成为值得信赖的人;遵循公正的原则,能够使我们成为一个公正和正义的人。通过不断修炼和追求完美的道德品质,我们能够提高自己的人格魅力,塑造一个更好的自己。

最后,道德是社会和谐发展的基础。一个社会的和谐和稳定,需要每一个人都具备良好的道德品质。只有在人们共同遵守道德准则和原则的基础上,才能够实现社会的和谐与进步。例如,在企业管理中,如果每个员工都遵守诚信、公正和责任的道德准则,企业就能够真正实现公平竞争,促进企业的可持续发展。道德的力量在社会中具有示范和影响力,它能够号召更多的人积极践行道德,共同促进社会和谐与进步。

综上所述,道德是人类社会共同关注和遵守的原则和准则,是人们在相互交往和行为中要尊重的规范。作为个体,我们要意识到道德的重要性,关心和尊重他人,担负起责任和约束,进行自我修养和追求完美,为社会和谐发展做出贡献。只有在全体人民的共同努力下,才能够建立一个更加美好和谐的社会。

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