通过写心得体会，可以激发我们对学习和工作的热情和动力，不断提升自己的能力和素质。在写心得体会时，要注意语言的准确性和表达的简洁明了，使读者更容易理解和接受。接下来是一些优秀的心得体会样例，供大家参考和学习。
秋天的落叶心得体会篇一
秋天吹走了夏日的炎热，吹来了秋天的凉爽，树上的叶子也在不知不觉中换上了新装。
我轻手轻脚地走到银杏树下，拾起一片银杏叶，银杏叶的样貌真是奇形怪状的，有的好似一把扇子，有的好似一只小船，有的好似一座小山等的.颜色十分美丽，金黄中带着一点绿，在阳光的照射下显得格外的美丽。银杏叶上有许多的条纹，所以摸上去十分的粗糙。我闻了闻这片银杏叶，不仅仅闻到了银杏叶的清新芳香还闻到了秋天的味道。
秋风一吹，落满一地的银杏叶就飘飘悠悠的飞上了空中，有一些银杏叶好似在空中跳着优雅动人的舞姿，有一些银杏叶好似在向走过的人们招手问好，还有一些银杏叶好像还没适应这突如其来的风，人在空中摇摇摆摆的飘着，好像一个喝醉了酒的人，歪歪扭扭的走在人行道上。银杏叶在空中玩累了，就飘飘悠悠地飞回地面上休息。从远处看那里就像铺上了一层金色的地毯。
秋天，人人都喜欢它，它就像一位魔术师，一会给农民伯伯的果园添上几个果子，一会给树木穿上新衣，一会滋润着路边的花草，一会跟孩子们嬉戏。
秋天的落叶心得体会篇二
一片片金黄的树叶离开了大树妈妈，飘落在土地上。一株株高粱先生甩着长长的红头发，挺直腰板，放声歌唱。一个个挂在树上的苹果小姐涨红了脸颊……大家都知道，秋姑娘来了!
秋姑娘背着五彩的画板随着风儿飞翔。她像一位著名的画家来到大自然寻找灵感。瞧，多美丽的花儿呀!秋姑娘停下脚步，用画笔蘸了蘸金黄色，涂在了菊花上。这一笔犹如画龙点睛，菊花变得更光彩照人，栩栩如生。秋姑娘轻轻折下一朵菊花戴在头上，蝴蝶小鸟闻香而来，停靠在秋姑娘的头上与肩上。秋姑娘穿过一片枫树林，火红的枫叶在阳光的照射下格外耀眼。秋姑娘走过一簇野灌丛，熟的紫红的小果实像钻石般镶在翠绿的树丛中。秋姑娘来到了一块青青的草地上，十几个小孩子在这儿放风筝。秋姑娘也加入到了这只有趣的队伍里来。她将孩子们的衣服与风筝也画成了彩色。孩子们在这儿蹦蹦跳跳兴奋极了!
同学们，美丽的景色，奇特的大自然……这些都是秋姑娘给我们带来的礼物。
秋天的落叶心得体会篇三
每到秋天，叶子就开始变得渐渐的黄色和红色，最终落下来，覆盖整个大地。每次看到这样美丽的景象，心中不禁有些许感慨。落叶，给我们带来的不仅是季节的变迁，更是一种心灵的触动。在这个世界上，万物皆生，一切都是有别离的时候，我们需要学会像落叶一样，学会放手，学会接受变化带来的一切。今天，我们来谈谈落叶心得体会。
第二段：学会放手。
落叶是因为树木不能继续维持生命，才会离开树木落下来，归于大地。在我们的生活中，也常常会有这样的感受。我们总是抱着某些事情不放手，让它在我们的生命留下痕迹。但实际上，我们应该像树木一样，学会放手，让一些事情过去。才能让我们的人生更加美好。比如说，一段感情的结束，我们应该勇敢地面对现实，学会释怀，给自己留下更多的机会去追求自己的幸福。
第三段：接受变化。
每年的秋天，就是一个最好的例子。整个自然界都在发生变化，万物都在准备越冬。我们也要像大自然一样，学会接受变化带来的一切。有些事情我们无法改变，只能用心去面对，给自己寻找新的方向。比如说，当我们遇到工作上的困难或是生活中的一些小挫折时，我们不能选择逃避，而是应该去寻找解决问题的方法。只有接受变化，才能让我们变得更加强大。
第四段：学会坦然。
当我们面对一些不如意的事情时，我们常常会感到很沮丧，会对生命产生怀疑。但其实，这些都是一种必经的阶段。我们要学会坦然面对，不要害怕犯错，也不要害怕失败。在这个过程中，我们会学到很多技能和经验，从而成长为更好的自己。这就像落叶在落下来的过程中，不仅不带走树木的一丝一毫，还为下一年的春天留下更多的肥料。
第五段：放飞心灵。
当我们学会了放手、接受变化和坦然面对生活时，我们就会变得更加自由和轻松。这时，我们就能够放飞心灵，为自己的人生描绘出更美好的蓝图。从落叶的经历中，我们能感受到任何事情都是有它的意义和价值的。只有通过不断地努力和奋斗，才能实现自己的梦想。正如落叶终将成为春天的肥料，为新的芽叶生长提供养分。
总之，落叶这个简单的自然现象背后蕴含着深刻的哲理。无论我们身处何时何地，都需要学习到放手、接受变化、坦然面对和放飞心灵。只有这样，我们才能拥有一份平和与美好的人生。
秋天的落叶心得体会篇四
秋天是一个风景如画的季节，金黄色的落叶在阳光下飘舞，带来了丰收和温馨。然而，秋天的落叶不仅仅是一种自然景观，它还寓意着人们的生命和命运，让我们从中受到启示和思考。
第二段：落叶的象征意义。
秋天是慢慢告别生命的季节，落叶也代表了生命的结束。在万物凋零的时候，落叶告诉我们，生命不是永恒的，一切都必须有个结束。但是，落叶又不是结束的终点，它在地上翻滚、堆积，变成了土壤的养分，为未来的生命提供必要的营养。这告诉我们，生命的结束并不意味着消失和终结，而是被赋予了新的意义和价值。
第三段：落叶的人生启示。
如果我们把人生比作一棵树，那么落叶就是我们生命中的那些经历和回忆。有些经历温馨而美好，让我们欣喜、感激；有些经历痛苦而沉重，让我们伤心、叹息。但是，无论怎样，这些经历都是我们成长的必要条件。正如树在茁壮成长的时候会不断掉落叶子，使树更加健康成熟一样，我们在成长过程中也需要承担和面对生活中不同的经历，这些经历帮助我们变得更加坚强和坚韧。
第四段：落叶的意义和价值。
落叶虽然不再挂在树枝上，但是它们留下了深刻的印记。它们曾经和风相依，释放出生命中的最后一丝芳香；它们曾经为大自然提供养分，为人类提供美景。同样，在我们的生命中，我们也需要为自己和他人留下美好的印记。不管是在工作中、学习中，还是在社交中，我们都应该以积极的态度和真诚的心去面对每一个人和事，为我们的生命增添更多的价值和意义。
第五段：结语。
落叶不只是枯萎，而是生命的延续和价值的传递。每个人的生活都应该像落叶一样，为自己和别人留下美好的印记；在失落和沉重的时候，也应该像落叶一样，为生命的续篇注入新的意义和价值。让我们在落叶飘舞的秋日里，珍惜每一个瞬间，发现生命的价值和美好。
秋天的落叶心得体会篇五
夏季会使人感到炎热烦躁;冬季大雪纷纷虽然美丽，但却使人感到寒冷;春季虽然是美的，但没有收获。我非常喜欢秋天，因为秋天秋高气爽，果实累累，一切都是五彩缤纷的，就连叶子都是五颜六色的。
随手摘下一片爬山虎的叶子，只见叶子的顶端是深红的，中间泛着淡淡的浅红色，看上去像小孩子拿可爱的小手，摸起来非常的柔软、舒服。在阳光的照耀下，他显得格外光彩照人。忽然，我的眼前掠过一只金黄色的蝴蝶，仔细一看，原来是片树叶，我轻轻用手接住那片树叶，细心的端详着，这是片梨树的叶子，他全身金黄色，边上有许多尖尖的小芽，顶端也有些枯黄了，摸上去十分光滑，再看看背面，叶脉特别的清晰，看上去就像老人脸上那一起一伏的皱纹一样，背面摸起来没有正面那么光滑，而是有一些粗糙，好似细细的砂纸，轻轻地摩挲着你的指肚。再看看柳树的叶子，只见绿中泛着黄，黄中泛着绿，叶子的尖端有一点枯黄。就像那长长的眉毛一样，秋风一吹，它便打着盘旋随风飘起，看上去像美丽的蝴蝶，最终落到树旁，它虽然深知自己将不是大树妈妈的宠儿，但它愿意为嫩芽提供营养，成为肥料。“我言秋日胜春潮。”我觉得刘禹锡的这句话正是道出了秋天的特点。
有人说，秋天是金色的，我却认为秋天是五彩缤纷的，他的多姿多彩远远的超过了春天。啊!我爱这些美丽的树叶，更爱这色彩斑斓的秋天!
秋天的落叶心得体会篇六
秋天是一个金黄色的季节，树叶逐渐变黄变红，然后轻轻飘落在大地上。作为一种独特的体验，扫落叶成为了秋天的标志之一。在扫落叶的过程中，我不仅感受到了秋天的美丽，也领悟到了一些人生的道理。下面我将通过五段式的文章，分享一些我在扫落叶中得出的心得体会。
第一段：秋天的美丽。
秋天是大自然的画家，用金黄、红色和棕色的调色板给大地染上了一层华丽而温暖的色彩。每当我站在落叶丛中，看着树叶从树枝上轻轻飘落，我仿佛能感受到大自然的呼吸和节奏。这种美丽让我心醉神迷，也让我明白了人生的短暂和无常。
第二段：人生之快速。
扫落叶的过程短暂而迅速，就像人生一样转瞬即逝。从树叶开始掉落到地面，只需要几个星期的时间，片刻之间，整片绿叶的景象就变成了一片金黄的海洋。这令我深思，人生也如此短暂，要好好珍惜每一刻，并努力去活出自己的精彩。
第三段：努力与收获。
扫落叶是一项富有挑战性的任务，需要耐心和毅力。每次扫帚经过一片纷乱的落叶，片刻之后，一片清洁的地面就露了出来。这让我明白了努力和坚持的重要性。在人生的道路上，只有通过不断的努力，才能获得真正的成就和满足感。
第四段：忘却与释放。
在扫落叶的过程中，每一片树叶都是一段回忆。有时候，我会捧起一片颜色斑斓的树叶，感叹着它曾经的美丽，然后轻轻把它扔向空中。这让我明白了忘却和释放的重要。如果我们总是执着于过去的伤痛或者曾经的辉煌，就无法向前迈进，只有将过去放下，才能让更美好的未来来临。
第五段：和谐与接纳。
扫落叶是一种与大自然和谐相处的方式。在扫落叶的过程中，我观察树叶的变化，感受四季更替的美妙，体验到自然和人类的和谐。每一片落叶都是大自然送给我们的礼物，我用心去接纳和感激。我们也应该用同样的心态去接纳和感激生活中的每一次挑战和奉献。
总结：
扫落叶是一个看似简单的行为，却让我领悟到了人生的道理。通过观察秋天的美丽，我明白了生命无常，要好好把握每一刻；通过扫落叶的过程，我懂得了努力与收获，忘却与释放；通过与大自然的接触，我体验到了和谐与接纳的力量。扫落叶不仅是一种体力活动，更是一次对生命和人生的思考和感悟。希望每个人都能在扫落叶的过程中，找到属于自己的心灵之旅。
秋天的落叶心得体会篇七
凉凉的秋意送走丝丝炎热秋已降临。蔚蓝的天空似果冻般香甜的气息清香扑鼻的桂花满天飞舞的枫叶一切都是如此的富有诗意。
小时候自己就特别喜欢秋天。盼望着金色的阳光淡蓝的天空还有似蝴蝶般翻飞的片片落叶。而我则穿着一条淡紫色的印花连衣裙载着满满的希望不停地旋转着。但愿秋风能把我和整个世界融为一体。风起时金黄的叶子能与我在一起它们在我的发丝上踮着脚跳舞停息在我的小裙子上优雅地欣赏着那一朵朵淡雅芬芳的紫罗兰。那一刻我知道我已是一只飞扬的彩蝶将万物的奇美印在自己微微扇动的翅膀上。
沧桑的轮廓我还能把它比作斑斓的彩蝶吗？学着童年幼稚的我仍然旋转着可是却没有那种欢悦的幸福感。同样的'阳光同样的地方同样的季节甚至连空气的香味也是同样的难道是自己的日渐成熟的心不一样吗？或者是……我仍然仔细地端详着粗细不同的脉纹还有我掌心中的三条生命线直到那一刻我读懂了它的语言读懂了它的故事。我知道了它们深藏不露的情感……慢慢地我放下了它当指尖离开叶尖的一瞬间我忽然想到：也许人生就是落叶如此的平凡为大地铺写完美丽还未尝到它真正的快乐而自身却已叶落归根。
秋季当诗人把它与浪漫联系起来时当叶片用尽全力跳完最后一支舞留下最后一段美丽时你可曾想起过它也许是世间最无奈最凄凉的美丽。正当我感受着落叶的凄美时我的眼前忽然闪现出了一道金色光芒放眼望去地上撒满了落叶金黄火红。哦那不是无奈不是凄凉那是成熟是收获是奉献更是希望……“落红不是无情物化作春泥更护花”在片片金黄的落叶中我眼前似乎出现了无限的翠绿那样富有生气充满了勃勃的生机！
我释然了——春天的希望！
秋天的落叶心得体会篇八
今天是星期六，我和妈妈在小区散步，一阵轻微的秋风吹过，不知是因为树枝不挽留叶子，还是因为叶子经不住秋风的诱惑，想回到根的身边，它们开始纷纷离开树枝，飘舞着各种姿态落向大地。
妈妈问我：“孩子，你看这些落叶正面朝上的多，还是背面朝上的多？”我仔细看了看，发现背面朝上的多。妈妈又问我：“你知道这是为什么吗？”妈妈告诉我：“这是因为每片叶子正面的细胞排列紧密，叶子背面的细胞排列疏松，由于重力原因，飘落时才会正面朝下的多。”“啊，原来是这样！”我点点头。妈妈又拾起两片叶子，把其中一片给我，我们把两个叶柄勾在一起，用力往自己的方向拉，可是我的叶柄总是断，妈妈却总是用那片“身经百战、战无不胜”的“常胜将军”比赛。
终于，我找到了一片韧劲十足的叶子，打败了妈妈的“常胜将军”！勾叶柄的游戏真好玩呀！真有趣呀！
秋天的落叶心得体会篇九
落叶，是告诉我们秋天来了，夏天已经悄悄走了。五彩缤纷，它们点缀着世界，绿得如玉，黄的如金，红得如火等，美不胜收。
我漫步在公园里，在一处草坪上大树下坐着，这颗大树是梧桐树，很粗，两个人都抱不住，它非常高，以至于我躺下来才能观察到它的全部样貌——枝干粗黑，叶子繁茂，真是大树底下好乘凉。
正在欣赏时，一阵风刮过了来，那些梧桐叶随风作舞，不时发出轻脆的笑声，有的落叶调皮极了，扯着风伯伯的胳膊，一起去旅行，抓不紧的，化作春泥，那些抓紧的，不知去了哪里。
正巧，一片落叶悄悄地独自地在空中翩翩起舞，仿佛整个天地都是它的舞台，它慢慢地来到我身边，落在我的手上，我拿起它细细端详着：手掌大，边上一些小齿，让叶子看起更加完美，它是脆弱的，但不是弱不禁风的，如果你不能小心地去拿，而是去捏，那它就碎了，在别人眼里这片叶子已经毁了，可是在我眼里，它依然是美的，因为拿起它闻一闻，一种清新感，会笼罩着你，你会沉浸在其中。
我爬了起来，风又来了，又吹落了不少叶，金黄金黄的，给大地好像铺了层金毯子，我踩在上面，“哗——哗——哗，啦——啦——啦”地奏起了交响乐。我来到大树底下，发现这里落的叶子比其他的地方落得多，我心中突然深深地受了感动：母亲啊！你是叶子，我是大树，面对冬天，除了你，谁是我在即需营养时默默奉献地。“落花并非无情物，化作春泥更护花。”写得一点没错。
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秋天的落叶心得体会篇十
夏天过去了，秋妈妈正忙着给树木披上金装，登高望远，犹如一片金色的海洋。
俗话说：落叶如秋。看，那落叶多像秋天里的顽童，他们在秋的怀抱中奔跑着，飞舞着，原野里到处都是他们的足迹。
地上的落叶越来越多，我的眼睛应接不暇，简直不知道该拾起那一片好了！
梧桐树上的落叶不断飘下，它究竟经过了一个怎样的生命旅程，又何去何从呢？
没有一股神奇的力量可以挽回一片落叶，让它重回枝头，嫩绿如初。但这是一个新生命的轮回，是它自身的超越，也是一片落叶美丽一瞬间的永恒。
秋天的落叶心得体会篇十一
当徐徐秋风冉冉吹过你身边时，你会想些什么呢？可能会想到田野里那遍地金黄的稻谷，可能会想到燕子们成群结队地飞向南方，有可能会想到路边芳香多情的桂花树。
而我，却想到那悠悠的落叶。对，就是那平常又独特的落叶。
瞧，它们每一片都是有着独特个性的小精灵。每一片叶子的叶脉都纵横地交错在一起，这些优美的曲线都象征着自然之美，流畅而不失条理。它们可真是个天生的艺术家。在风的催促下，换上了它们亲自缝制的漂亮衣服。
在风中摇摆着身子；松树任然四季常春，不过它还是披上了墨绿的外衣，看起来更加精神了。
眺望整片树林，红、黄、绿这三种颜色占据了你的眼睛，让人眼花缭乱，拼成一幅幅亮丽的风景画。
不时还发出哗哗啦啦的`清脆声，仿佛置身于幻想的境界里。走进树林，一幅流光溢彩的画页印在你的脑海里。它们在空中跳起了浪漫的华尔兹，如诗如画，让你流连其间。
这时，你情不自禁地伸出一只手，想要接住它。可它们却在空中和你调皮地玩起了摸小猫儿的游戏。你一下子冲上前去抓住它们，哦，扑了个空，再来！
你在树林里不停地和它们打转儿，把你弄得晕头转向、不知所措时，它们开心地笑了。真是一群鬼精灵！古灵精怪。
在这个秋天里，我不为金灿灿的稻谷所震撼，我不为小巧的燕子所眷恋，我不飘香十里的桂花树所迷醉。我只钟情于它。
秋天的落叶心得体会篇十二
秋天是落叶的季节，虽然叶子们并不愿意就这样结束自己的生命，但他们知道，这是他们的命运，是无法改变的。叶子们，一片一片的落下，于是人们知道，秋天来了！
然而不是所有的叶子都会认命，有一些叶子，他们不甘心就这样落下，就这样结束自己的生命。于是它们努力的吸收水分养分，努力的使自己面向阳光，努力的抓住树枝，使自己不会落下，不会陷入那本不属于他们的泥土。
早早的落下，它们用“落叶归根”安慰自己，告诉自己，这是自己的使命。他们为自己而光荣，它们认为，这是在报恩。大树把它们养大，让他们看到春的飘逸，夏的美丽，秋的潇洒，这就够了，就不枉此生了。它们会用自己的生命来报答大树的养育之恩，它们甚至认为自己像个烈士！它们的心灵满足了，它们认为自己的灵魂是充实的。于是在这个秋天，它们无怨无悔的落下。
冬天的落叶迟迟不肯落下，它们用“坚持就是胜利”来警戒自己，告诉自己，这是自己的任务。它们同样为自己光荣，它们认为，生命是自己的，就要坚持到最后，不让自己后悔，虽然人生是短暂的，但只要有了坚持，它们的生命同样可以大放光彩。大树给了它们生命，就是要让它们坚持，让它们为自己而坚持！它们的心灵满足了，它们认为自己的灵魂是丰满的。于是在这个秋天，它们无怨无悔的坚持！
嘲笑冬天的落叶，嘲笑他们是胆小鬼，害怕死亡；冬天的落叶也嘲笑，嘲笑它们是胆小鬼，害怕坚持。
辱骂冬天的落叶，辱骂它们是忘恩负义的小人，不肯用自己的生命，来报答大树的养育之恩；冬天的落叶也辱骂，辱骂它们是忘恩负义的小人，不肯用自己的坚持，来陪伴大树走过冬天！
笑了，它们说：“你们到了冬天还是要落下！”
冬天的落叶也笑了，它们说：“可你们现在已经早早落下！”
又笑了：“至少我们这些落叶是在一起的，我们不孤单！”
冬天的落叶也笑了：“我们这些未落下的叶子有大树陪伴，我们更不孤单！”
就这样，与冬天的落叶争吵不休，它们互相嘲笑，互相辱骂！
直到有一天，大树醒来，他听到了与冬天的落叶的争吵，他笑了，他哈哈大笑：“每一片叶子都是一个生命，每一片叶子都有自己与众不同的地方，每一片叶子都有自己的选择，这是每一片叶子自己的事，不需要外人来参与，也不需要他人来说三道四。”
于是，继续选择在秋天落下；冬天的落叶继续选择在秋天坚持，只是，它们都不再说话，只是默默地做出自己的选择！
秋天的落叶心得体会篇十三
在充满诗情画意的秋季，妈妈带我去了植物园。
我一边滑着滑板一边欣赏着这美丽的秋天，不知不觉地来到了一片树林中。看！那一片片树叶从树上飘落下来好似一只只美丽的蝴蝶在翩翩起舞，真美呀！放眼望去，落叶铺满大地，像一块金色的绒毯，踩一脚软绵绵的，舒服极了。我忍不住向树林里跑去，“妈妈、妈妈，你看这儿的景色太美了，有各种各样的落叶，咱们捡几片树叶做树叶贴画吧。”我情不自禁的`喊了起来。“好呀！”妈妈笑着说。
我们拾呀，捡哪，手帕盛满了，口袋装满了，背包也被塞得鼓鼓的，可还是舍不得离开。我兴奋的说：“妈妈，看！这有一个小石桌，咱们干脆就在这片小树林里做树叶贴画吧。”“好呀，有创意！”妈妈也兴奋不已地说。“我们一定要做一幅大作”我对妈妈胸有成竹地说。“我来剪，你负责粘贴和画画”，妈妈说。“行，合作愉快！”我边拿材料边笑着说。
我们密切合作，首先妈妈剪了一条小金鱼，我给它画上眼睛，一条活生生的小金鱼就出现在了我们面前，接着，我们用树叶又做了小乌龟，小卵石，水草，岸上茂密的大树，红彤彤的太阳，最后我们用蜡笔又点缀了岸上的花草，还给它起了个名字“热闹的小溪”。一幅美丽的树叶贴画就做成了。
在即将离开这片小树林之前，我还和它合了影。我要留下了这美好的瞬间。我喜欢，它给我带来了快乐；我喜欢，它给我带来了享受；我喜欢，它使我们的生活走进了诗情画意之中。啊，秋天真美呀！更别有一番风味！
秋天的落叶心得体会篇十四
《》一课主要是让学生了解秋天“落叶”的自然现象，并让学生掌握书签的基本特征，进行书签的设计与装饰变化。综观整节课，我觉得有以下几方面值得反思：
一、重视探究性学习的培养。
《课程标准》提出：“美术课程应特别重视对学生个性与创新精神的培养，要采取多种方法，使学生思维的流畅性、灵活性和独特性得到发展，最大限度地开发学生的创造潜能，并重视实践能力的培养。”所以，这节课我主要是通过探究学习来引导学生在具体情境中探究与发现，找到不同知识之间的关联，如在导入新课时，我出示了充满秋天特色的秋景图，让学生一下子能反映出秋天的特点——颜色及落叶。接着，我创设了问题情境，为什么会飘落下来？为什么会变黄和红呢？以此问题来调动学生对秋天的认识，同时也渗透了自然常识，让美术学科与其他学科联系起来；在书签制作中，我通过分小组的形式让学生进行探究性学习，在探究学习中，让学生发表自己独特的见解，在让学生掌握书签制作的方法的同时也培养学生的团结协助精神。从课堂的效果来看，我预设的目标已经达到了。
二、重视课堂评价，促进学生发展。
评价主要是为了促进学生的发展。因此，在这节课中，我从多个维度来进行评价以适应不同个性和能力的学生学习状况，帮助学生了解自己的学习能力和水平，鼓励每个学生根据自己的特点提高学习美术的兴趣和能力。在关注学生掌握美术知识、技能的情况下，我更重视对学生美术学习能力、学习态度、情感与价值观等方面的评价；使学生在自我评价和同学之间的互评中，明确自己需要克服的弱点与发展方向。
三、在课程资源开发方面，我觉得还是欠缺的。
这课是讲与学生生活息息相关的秋天，其实课前，我可以让学生到大自然去拾一些落叶回课堂，让自然环境资源进入美术教学。
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