人生苦短,我们应该好好总结。在写总结之前,我们应该先梳理好所要总结的内容和重点,确保有条不紊地写作。掌握一些好的总结范文可以帮助我们提高总结的质量。
抢答赛的策划书篇一
本届朗诵大赛是由新闻与传播系“xx”朗诵艺术团(以下简称朗艺团)举办的,是在立足于新闻系特色的基础之上,并在团委的大力支持下开展的一项的活动,旨在更好的活跃校园文化,服务学生生活,给广大热爱朗诵艺术的同学一个更好的展示平台,一个实现自己梦想的机会。
本活动将采取:
参加本次活动的同学以个人或组为单位,进行朗诵。
前期面向全学校选拔优秀的朗诵艺术爱好者。
中期对晋级选手进行专业朗诵技巧的培训及节目彩排。
后期举办本次诗词朗诵会的汇演。
优秀朗诵者的朗诵表演需要对朗诵有较高的热情和较强的声音控制能力,更需要有高尚的职业道德,如果朗诵者缺乏这方面的相关知识,那么朗诵者就无法达到传神的宗旨,他的声音就无法感动听众,震撼心灵,朗诵者意喻传达的主题思想便也不能表达得淋漓尽致。本次活动将邀请在职老师和资深主持人对成员进行培训,这就极大的提高了我们活动的质量,保证我们的活动更好的达到预期目的。
通过本次诗词朗诵会,我们将为为喜爱朗诵艺术的同学搭建一个展示自我风采以及结交同好者的平台,培养他们接触朗诵艺术、学习实践,提高朗诵技巧和能力,积极引导他们以正确的价值观诠释、演绎他们朗诵的作品,培养他们积极参与社会实践,提高朗诵气质,培养他们的社会责任感,促进自身综合素质的全面提高。
活动内容、方式及预期效果。
本次诗词朗诵会以选拔、培训的形式展开。活动分为初期选拔、选手培训、彩排、汇演四个阶段,所有的环节和过程均和朗诵者的相关素质和能力相联系。此次活动本着“培养更多朗诵艺术人才,为工大校园文化活动锦上添花”的宗旨。通过举办这样的活动,一方面可以丰富工大的校园活动,另一方面又可培养以及激发朗诵艺术爱好者的演绎技能,为工大的腾飞做好人才储备。
活动进展计划(包括起止时间及各阶段内容)。
大赛共分为初选、选手培训、彩排、汇演四个阶段。
初赛:时间:四月下旬。
征集范围:有此爱好的全体在校学生。
作品要求:内容健康,题材新颖,具有教育启迪作用。
参赛者要求:热爱朗诵,敬业,能持之以恒的全体在校学生。
培训:时间:四月下旬。
指导内容:对参加活动的同学进行专业的朗诵艺术表演培训。
排练:时间:四月二十五日。
地点:xx。
形式:按活动流程排练。
决赛:时间:四月二十六日。
地点:xx。
具体内容:朗诵艺术表演。
活动名称:纪念五四六十周年诗词朗诵会。
内容:比赛共分为初选、培训、彩排、汇报演出四部分。
初选:
时间:四月下旬。
具体内容:参加本次活动的同学以个人或组为单位,本次活动的形式主要以朗诵艺术表演为主。(要求:鼓励原创,要有完整的文字稿作品,思想健、积极、活泼向上。形式多样,要充分体现当代大学生的精神风貌。表现形式不限,展示手法自拟。另注明:每个参赛节目限制15分钟以内。)。
培训:
时间:四月二十二日。
地点:xx。
形式:结合各位同学的特点和实际情况,对参加活动的同学进行专业的朗诵艺术表演培训。
彩排:
时间:四月二十四日。
地点:xx。
决赛:
时间:四月二十六日。
地点:xx。
活动内容:
朗诵艺术表演:鼓励作品原创,朗诵表演大方得体、自然生动、细腻、有感情、充分把握作品特征,在语言表达方面要吐字清晰、语音标准。要求朗诵者反映的思想感情积极向上,符合当代大学生的思想特质,朗诵作品有新意,创造力和感染力。服装要符合作品主题、合体、大方,背景音乐要能准确反映朗诵作品表达的内容及情感。考察选手临场应变、语言组织与观众交流与互动能力。
1、《沁园春·长沙》。
第一章:五四时期的代表作品。
2、xx《炉中煤》。
3、xx《太阳吟》。
4、xx《冰心的故事》。
5、xx《向曾经的勇敢致意》。
第二章:现代的爱国诗篇。
6、xx《我骄傲,我是中国人》。
7。xx《孩子,快抓紧妈妈的手》。
8。xx《向五四青年敬礼》
第三章:青年人的诗篇。
9。xx《我为少男少女们歌唱》。
10。xxxx《冬天的雪》。
11、xx《春天花会开》。
12、合:《祖国,用青春的名义为你歌唱》。
抢答赛的策划书篇二
为了能写出更好的。
策划书。
下面本站推荐一篇优秀策划书范文,仅供参考:
一、活动宗旨:
丰富同学们的课外娱乐生活,综合素质,培养积极向上的进取精神。本着“友谊第一比赛第二”的原则,同时为我班选拔篮球人才,作好充分的准备。我们组织这场篮球,不仅能提高班级的凝聚力,同时也倡导了一种热爱运动的氛围!在这次活动中,我们企盼广大同学的积极热情的参与,班委会和班主任的广泛支持,同时也希望本次活动能圆满成功,并能在以后的学年中一直延续下去!
二、主办部门:08小教文“可乐杯”篮球赛组委会。
三、比赛时间及地点:篮球场;每隔一天一场。
四、
口号。
:活力张扬,生命脉动---为篮球而喝彩。
五、比赛规则:
参赛人数:比赛双方各三人或四人。
比赛时间:比赛时间不限,哪队先进50个球就赢。
比赛形式:每队队员自由组合,不得请外援。允许女队员上常。
六、奖励办法:
赢球队队员可获取输球队队员提供的可乐一瓶。
七、工作人员:
工作人员为08小教文“可乐杯”篮球联赛组委会。
主席:李小龙副主席:龙涛策划书:吴恒辉。
组织:陈龙宣传:赵庆外联:黄其洪。
八、宣传工作。
在班上口头宣传,网上公布,班级群里宣传。
九、竞赛办法:
为了全班同学们打造个互相交流、互相学习的平台,展现我班学生的运动风采,丰富班级文化生活。08小教文“可乐杯”篮球联赛组委会举办首次08小教文班级三人或四人篮球赛。以此培养同学们对体育活动的兴趣,促进我班文化体育的发展。具体相关内容如下:
十、比赛时间:另行通知。
十一、比赛地点:篮球常。
十二、参赛条件:
1、自由报名,不分性别。
2、每队报名人数3人------4人(不分班级自由组合)。
3、报名时间:随时。
4、报名每组成员必须想好自己的队名前来报名(队名必须健康,积极向上)。
5、报名地点:4----2224----2104-----224。
一、活动宗旨:
丰富同学们的课外娱乐生活,综合素质,培养积极向上的进取精神。本着“友谊第一比赛第二”的原则,同时为我班选拔篮球人才,作好充分的准备。我们组织这场篮球,不仅能提高班级的凝聚力,同时也倡导了一种热爱运动的氛围!在这次活动中,我们企盼广大同学的积极热情的参与,班委会和班主任的广泛支持,同时也希望本次活动能圆满成功,并能在以后的学年中一直延续下去!
二、主办部门:08小教文“可乐杯”篮球赛组委会。
三、比赛时间及地点:篮球场;每隔一天一场。
四、口号:活力张扬,生命脉动---为篮球而喝彩。
五、比赛规则:
参赛人数:比赛双方各三人或四人。
比赛时间:比赛时间不限,哪队先进50个球就赢。
比赛形式:每队队员自由组合,不得请外援。允许女队员上常。
六、奖励办法:
赢球队队员可获取输球队队员提供的可乐一瓶。
七、工作人员:
工作人员为08小教文“可乐杯”篮球联赛组委会。
主席:李小龙副主席:龙涛策划书:吴恒辉。
组织:陈龙宣传:赵庆外联:黄其洪。
八、宣传工作。
在班上口头宣传,网上公布,班级群里宣传。
九、竞赛办法:
为了全班同学们打造个互相交流、互相学习的平台,展现我班学生的运动风采,丰富班级文化生活。08小教文“可乐杯”篮球联赛组委会举办首次08小教文班级三人或四人篮球赛。以此培养同学们对体育活动的兴趣,促进我班文化体育的发展。具体相关内容如下:
十、比赛时间:另行通知。
十一、比赛地点:篮球常。
十二、参赛条件:
1、自由报名,不分性别。
2、每队报名人数3人------4人(不分班级自由组合)。
3、报名时间:随时。
4、报名每组成员必须想好自己的队名前来报名(队名必须健康,积极向上)。
抢答赛的策划书篇三
二、活动时间。
____年10月23日——____年10月31日。
三、活动地点。
扬州工业职业技术学院。
四、活动对象。
扬州工业职业技术学院全院学生。
五、活动目的:
增加大学生的环保知识,提高环保意识。
六、活动内容:
前期做好宣传工作,给同学一定的时间进行写作,然后我们收集文章,请老师进行评比!
七、资金预算:
1)活动宣传费用。
海报纸张3元/张__2张6元。
颜料、彩笔10元/份__1份10元。
2)活动奖品费用。
150元(一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,鼓励奖若干名)。
总计166元。
文字,是水;文字,是阳光;文字,滋润着我们的生命;文字,吐露着我们的点滴心声。为响应大学生校园文化生活的号召,丰富大学文化生活,培养文学青年,为我社我院选拔优秀作品和优秀人才,同时为当代大学生树立正确的价值观、人生观方面,弘扬积极向上、努力奋斗的精神,提高自身涵养,同时为我院举行的社团文化节增添一笔,扩大社团的影响力,故举办此次征文比赛。此次征文比赛将以“青春”为主题。
具体规程如下:
举办单位:______文学社。
投稿日期:10月24日-11月15号晚上12点整
参赛对象:________全体学生。
参赛资格:全院广大文学爱好者。
稿件要求:原创,文体不限,字数不限。征文内容论文要观点鲜明,立意新颖,思想积极上进,体现出当代大学生的精神风貌和思想状况,拒绝抄袭。
参赛方式:上交至二楼学管处。
活动流程:
1.10月24日-11月15日为投稿时间。
2.11月16日—19日审稿,确定优秀名单。参赛作品我们将采取公平、公正、公开的原则,邀请相关人员认真审稿,杜绝黑幕。
一等奖一名。
二等奖2名。
三等奖3名。
优秀奖4名。
3.选定一个晚上为颁奖晚会,为获奖人员颁奖,以资鼓励。
资金预算:
一等奖证书一张奖金100元。
二等奖证书二张每人奖金50元。
三等奖证书三张每人奖金30元。
(我方:舒婷集团;乙方:清华同方责任有限公司)。
我方(甲方):
舒婷集团成立于____年,是一家游戏网络运营集团,董事会主席兼ceo牛舒婷、以及其它5名个人股东(大多数为舒婷董事和权益股东),创建了现在的舒婷集团,它与的巨人集团有过合作,在中国地区是一个覆盖面广、很有影响的集团之一,全国500强企业之一。
抢答赛的策划书篇四
为丰富我校学生的校园文化生活,提高学生的身体素质和参与锻炼的积极性,培养学生的团队精神,促进校风、班风和学风建设,增进班级同学之间的'交流与合作,学校决定,在初一年级范围内举行学生班级篮球比赛,现将比赛活动方案设计如下:
1、竞赛组委会:
主任:许春阳。
副主任:罗兴元严莹张胜前孙湘军何毅曾洁。
组员:全体体育老师初一年级各班主任。
2、裁判组:
裁判长:姜伟平。
裁判员:成贤郑聪慧刘羽李俊。
3、场地器材组:李俊学生会体育部。
4、宣传组:学生会宣传部。
(待定)根据秩序册准时比赛,如遇雨天、放假,以具体通知为准。
校内三个篮球场,可同时进行。(由北向南依次为1号场、2号场、3号场)。
1.各班组成参赛队进行预赛;
2、各班选派5名同学参赛,其中一名为队长,5名同学作为替补队员;
3、各班不参赛的同学由班主任和班委会组成啦啦队,采取各种方式加油助威。
1、比赛分预赛、半决赛、决赛;
2、先分组循环赛排出小组名次;第二阶段进行交叉淘汰最后排出名次。
1、比赛规则将参照国际篮联篮球规则并根据实际情况做相应改动。
2、比赛采用上下半场制,每半场的比赛时间为十五分钟,两次暂停,中场休息五分钟。
1、设第一名;第二名;第三名,第四名分别给予奖状。
2、优秀团队组织奖一个。
3、体育道德风尚奖一个。
4.比赛中表现优秀的队员,获得入选学院篮球队资格。
3、每场比赛学生会派出协助人员,主要任务是协助裁判翻分与本队暂停、换人申请;
4、各班注意学生安全,团委、学生会协助管理;
5.希望各班认真宣传发动、精心组织,积极参与此次比赛,活动表现将作为班级评优评先的重要参考。
教育处体育组。
抢答赛的策划书篇五
第三场抢答题。
谁抢答谁作答,答对加10分,答错扣10分。共计30题。
1、蒋介石南京国民政府代表谁的利益?
2、“外争国权,内惩国贼”,“还我山东”等口号是在哪一年出现的?1919。
3、在黄海战役中,率领致远舰迎战日舰而壮烈牺牲的爱国将领是谁?邓世昌。
6、著名企业家张謇创办的著名的近代企业的名称是什么?大生纱厂。
7、确定##在红军和党中央的领导地位的会议是在什么地方召开的?遵义。
8、蒋介石领导的国民党在中国大陆一共统治了多少年?22年。
9、重庆谈判签订的国共双方代表会谈纪要又叫什么名字?
抢答赛的策划书篇六
根据县委组织部(组织[20xx]21)文件通知精神,为纪念中国共产党建党94周年,激励广大党员干部紧紧围绕党的群众路线教育主题,坚定理想信念,树立群众观点,增强服务意识,改进作风建设,夯实党的执政基础。经研究,决定在“七一”期间开展庆祝活动,现提出庆祝活动方案如下:
一、活动主题。
以中国特色社会主义理论为指导,深入贯彻落实党的、xx届四中全会和系列讲话精神,紧紧围绕开展党的群众路线教育活动,以庆祝建党94周年为主题,广泛开展内容丰富、形式多样的纪念活动,通过形式多样、主题鲜明、广泛参与的庆祝活动,提升党组织的号召力、凝聚力和战斗力,使广大党员干部以更加饱满的热情迎接中国共产党成立94周年。
二、活动时间。
6月下旬至7月。
三、活动安排。
1、组织党员开展一次集体学习活动。各党(总)支部要组织开展一次集体学习讨论,重点学习党的、xx届四中全会精神、一系列重要讲话精神和同志在兰考县委班子专题民主生活会时重要讲话精神为主要内容。引导大家开展深入全面的讨论,进一步把思想和行动统一到中央的决策部署上来,进一步把教育实践活动的作风建设成果,转化建设美丽铜陵县做贡献、当先锋的强大动力。
2、开展一次党员领导干部带头上党课活动。各党(总)支部结合本支部情况,为庆祝党的生日,设计、组织好形式多样的党课活动,支部书记要带头上党课。要结合主题教育实践活动,一是认真落实为民务实清廉总要求,进一步改善党群、干群关系;二是要以反对“四风”为重点,切实改进作风;三是以提高执行力为重点,推动全县经济社会科学和谐跨越发展。
3、开展一次走访慰问活动。结合正在开展的群众路线教育实践活动,各党总支部负责人要深入基层,对老党员、生活困难党员、离退休老干部、生产一线党员进行普遍慰问,切实增强基层党员荣誉感和归属感。
4、开展一次调研走访活动。坚持领导带头、分级负责,扎实开展好调研走访活动。要真正坐下来,与职工群众面对面沟通、心贴心交流,听真话、访民意、摸实情,掌握第一手资料。要善于从基层单位存在的问题和面临的矛盾、困难中,反思自身工作存在的差距和不足。有条件的要安排部分费用,用于走访慰问老党员和生活困难党员。
5、开展一次有意义的党日活动。各党(总)支部、直属支部要精心设计,组织开展一次有意义的党日活动。从党员的思想实际出发,通过组织座谈、走访调研、参观访问、社会实践、便民服务等形式开展党日活动,进行国情教育、革命传统教育和爱国主义教育,增强广大党员立足本职、奋发工作学习的责任感和使命感,切实发挥好共产党员的先锋模范作用。供电、交通、电信、邮政等有条件的单位要集中组织开展一次便民服务活动。
6、开展一次重温入党誓词活动。各党(总)支部要利用“七一”有利时机,组织新老党员开展一次入党宣誓和重温入党誓词活动,让新党员感受党的神圣,坚定入党信念和为共产主义奋斗终身的决心,激励新入党党员以自身的实际行动积极实践誓词;让老党员重温申请入党时的思想激情和奋斗追求,回顾入党宣誓时的庄严承诺和坚定决心,唤醒先进意识,增强党性意识,以更加饱满的热情发挥共产党员的先锋模范作用,永葆共产党员的政治本色。
7、开展一次总结表彰活动。各单位要结合实际,认真组织开展各类先进的评选、表彰和宣传工作,组织交流本单位基层党组织建设工作经验。党委将选择部分服务型党支部建设经验在本系统内进行推广交流。
8、开展其他多种形式的庆祝活动。各党(总)支部要结合工作实际,积极组织广大党员开展形式多样、内容丰富和富有实效的纪念活动,如召开座谈会、组织生活会、新党员入党宣誓、党员上党课、开展文体活动、举行党的知识竞赛、观看党史题材影视片、举办优秀党员或先进人物事迹报告会等,使广大党员开拓视野,加深对党史的了解,增强党性观念、宗旨意识和责任意识,增强党组织的活力和凝聚力。
四、几点要求。
1、明确责任,精心安排。庆祝建党94周年活动是我们政治生活中的一件大事,意义重大,各单位要高度重视、积极参与,在活动中要充分尊重党员的主体地位,积极调动广大党员,特别是吸收发展对象、入党积极分子和业务骨干参与各类庆祝活动。要结合党的群众路线教育实践活动的开展,按照党委的总体安排,精心组织,周密部署,认真实施,确保系列活动取得圆满成功。
2、加强宣传,营造氛围。各单位要充分利用橱窗、黑板报、网站等阵地加强宣传,对系列活动中涌现出的先进党总支部和优秀共产党员、优秀党务工作者先进事迹及典型经验等有计划地组织好报道,积极营造浓厚厚的舆论氛围,进一步弘扬主旋律。
3、注重实效,统筹结合。各单位要把庆祝建党94周年活动与推动各项工作有机结合起来,要通过开展各种纪念活动,教育党员干部增强群众观念,关心群众利益,多为整改群众办实事、办好事,把党的关怀和温暖送给职工群众,使广大职工群众切身感受到活动实际效果,体会到党的温暖。
4、各单位在“七一”期间开展活动总结和活动开展情况电子版图片,于7月底前及时报送委组织人事科,电话:............
抢答赛的策划书篇七
今天我们班举行了一场别开生面的知识抢答赛。
随着一声铃响,比赛拉开了帷幕,第一题是说出“中国”的全称,一双双小手举起来就像一棵棵小树,第一大组的伍启响亮地说出了“中华人民共和国”率先赢得了十分,大家高兴得跳了起来。老师接着念了第二题、第三题......前面的题目比容易,大家轻而易举的答了出来,后面的'题目可就越来越难了,同学们抓耳挠腮,冥思苦想可还是闹出了许多笑话。
最有意思的是说“丝绸之路”含义的这道题了,有的同学说是穿着丝绸走路,还有的同学说是把丝绸铺在地上走......答案五花八门,小得大家东倒西歪,连一向严肃的斯老师也被逗得哈哈大笑。
最后一道题是说“辛亥革命的主要领导人”有位同学说是雷锋,斯老师幽默地说:“那时雷锋还没出事呢!”教室里又是一片哄堂大笑。
时间不知不觉地过去了,紧张有趣的抢答赛已经结束了,当斯老师宣布结果时我们组得了第一名,我们赢了,大家高兴得跳了起来。
小学生作文(中国大学网)。
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抢答赛的策划书篇八
一、主办:工会、总经理办公室二、竞赛时间:2017年12月3--4日上午三、竞赛地点:江北公司总部三楼培训室四、参赛对象:
全公司所有部门(每个部门派3名员工代表参加)注:门店少于8人,部门少于5人的可以不参加。五、竞赛内容:《员工手册》六、竞赛程序:
比赛分初、决赛,初赛前10名次的参加决赛。
1、2、3、4、
参加比赛的代表队按分数由高到低决出第一名、第二名、第三名。
七、竞赛规则。
(一)由各队领队抽签决定参赛台号,抽签后各参赛队内自行决定本队参赛选手的场上座次和答题顺序。
(二)题型设置。本次抢答赛的答题形式分为必答题、抢答题、风险题三种。
1、必答题。必答题由各参赛队的选手按座次依次回答提问,每轮每队的1名队员独立回答1题,其他队员不得补充或提供帮助,共进行3轮。每题答题时间为60秒,每题的分值为10分,答对加10分,答错或不能回答的不得分。
2、抢答题。抢答题由主持人读完题并说完“开始”后,参赛队员方可按抢答器进行抢答,答题时间不得超过30秒,答对一题加10分,答错或超时,每题扣10分,主持人未读完题或未说完“开始”就按抢答器的,扣10分,而且该题作废,抢答题共20题。
3、风险题。风险题共进行1轮,分三个档次的分值,每种分值各10题,共30题。由各队自行选择答题分值,也可放弃答题(答题时间不得超过90秒)。答题顺序按当时得分由高到低顺序排列(如出现同分,按座位号顺序进行)。题目分值与难度对应,分别为10分、20分和30分,由每队任意一名队员回答,其他队员可以在规定的时间内予以补充。答对加相应的分值,在规定时间内答题内容不完整、答错题或不能回答倒扣所选题目相应的分值,放弃选择答题不得分也不扣分。(三)加时赛。决赛中如有名次并列的情况时,将对名次并列的队以加赛抢答题的方式决出名次。加赛采用突然死亡法,先得分者胜出,加赛题目分值为10分。
1、每个代表队上场三名选手,着装要求整齐大方,参赛选手在竞赛中途不得随意退场。
2、各参赛队按抽签确定的分组及座位号依次进场入座,并由主持人向观众介绍。
3、比赛进行过程中,各参赛队员不得将手机等各种通讯工具带入赛场。比赛开始时,场下观众应关闭手机等通讯工具。
4、参赛选手要集中注意力听主持人读题,如主持人读题不清楚,选手可以要求重复一遍。参赛队员答题时必须口齿清楚,使用普通话,声音响亮,以便主持人和仲裁组评判。
5、各队对主持人的裁决不得在比赛中提出异议。
6、主持人应公正、准确地对队员的答题及时做出评判;主持人如不能及时做出正确评判前可以咨询仲裁组。
7、仲裁组对主持人及参赛选手有监督权,当仲裁组发现主持人有明显误差时可以向主持人提出异议。观众、仲裁组、主持人等一切非参赛队员不得提示参赛队员,否则将取消该队此题答题资格。
8、当某队在答题时,任何人不得干扰其回答。并扣当事人所在部门绩效考核分5分。
9、允许商议时,由参赛选手在台上讨论决定,领队及其他人员不得在台下指挥。
10、参赛选手在比赛中不得作弊。凡发现参赛队员在赛台出现翻阅资料等舞弊行为时,由仲裁组提出警告,并且每出现一次倒扣该队20分。
11、监督组负责对整个比赛过程进行监督和公证。九、奖项设置。
本次抢答赛设一等奖、二等奖、三等奖各1名。十、颁奖。
比赛时将邀请有关领导到现场观赛,并对获奖代表队进行颁奖。十一、其他。
1、答题流程:主持人提醒答题队“请听题”后,读题并发出“请回答”的口令即进入答题状态,计时开始。在有效答题时间内,参赛队任选一人答题,回答完后明确“答题完毕”或“放弃”,否则作0分处理。
2、各单位参赛台号于12月3日早上9点抽签决定,请各领队及选手务必于3日早上8点50前赶到比赛场地。3、未尽事宜,由活动组委会负责补充。
一、活动流程:
二、工作人员安排:待定。
三、物料清单:抢答器、证书3本四、费用预算:2890元。
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抢答赛的策划书篇九
活动前言:
当我们成为xxx学院的学生那一刻起,我们的学习方式发生了巨大的变化:我们不再成天埋读于沉闷的教室,不再每天顶着高考的压力,放下了心中的包袱,不再受父母的管束,追求属于自己的生活,大学成为了我们的第三个家。因此,丰富我们第三个家的生活以及更加的.了解认识是如此的重要,学习因浓厚的校园氛围对我校的学习的完善,文化的深化“厚德博学,范行求真”精神的传承显得尤为重要。
活动主题:
知识舞动青春。
活动目的:
为营造健康积极的校园文化,丰富同学们的课余生活,为了更多的同学扩展知识和融入社会,激励同学们的学习激情,提高我协会的知名度,树立良好的社团形象。
活动内容:
在预赛中的安排是由主持人问答,参赛者答题,时间为1分钟,如果能答对xx道题,则进入决赛。在决赛中的安排是5人一组抢答,共8道题,答得对且多的进入决赛。在决赛中的安排是参赛者各自选择分类型的题,共3题,对1题得1分,再进行抢答,抢答对1题得1分,最高分胜出。
活动时间:
1报名时间;20xx年11月5日---9日。
2初赛时间:20xx年11月15日—20日。
3决赛时间:20xx年12月3日—4日。
活动地点:
xxxxx教室。
活动对象:
xxxx学院所有在籍学生。
活动报名方式:
1室外设点:我协会在学院的xxxx前设置报名点,报名时间为5天。
2团委发文:由团委发文到各系。
3报名分为个人赛和团体赛(3—5人)。
活动前期工作:
1.寻求赞助。
主要由外联部负责其他各部协助,要求至少寻找到我们活动所需奖品以及宣传工作中所需资金或物品。
2.宣传工作。
主要由宣传部负责其他各部协助,形式为海报,横幅和口述宣传。
3.出题工作。
主要由教编部负责其他各部协助,可找老师帮助。
4.活动所需物品和场地。
主要由组织部统筹安排其他各部协助。
活动人员安排:
1.发放,收集和整理报名表,由组织部完成;
2.活动场地的布置由宣传部和体育部负责;
3.办公室的人负责活动前后的会议记录以及人员的签到;
4.宣传部安排海报。
活动比赛形式及规则:
活动为三次进行,为初赛,决赛;
参赛者以报名先后为参赛顺序;
迟到15分钟者视为自动弃权。
活动经费预算:
1海报4张:4x20元。
2报名表50张:50x0.2元。
3水:2(桶)x8元。
4其他:200元。
活动预期达到的效果:
让同学丰富知识,了解各个知识领域;
激励同学的学习激情;
提高社团知名度;
让校园丰富多彩。
奖项设置:
1个体赛:第一名一名:第二名一名:第三名一名;优秀奖若干,奖金若干。
2团体赛:第一名一名:第二名一名:第三名一名;优秀奖若干,奖金若干。
xxxxx社。
20xx年10月23日。
抢答赛的策划书篇十
一.活动主题:
二.活动意义:
推动校园文化建设,丰富校园文化活动。扩大同学们的视野,提升大学文化素质,是一次融合知识性与趣味性为一体的人文百科知识竞赛。
三、活动背景:
为了提高大学生综合素质,培养敏捷的思辩能力,营造理论研讨氛围,拓展大学生视野,丰富校园生活,本着对知识的无限热爱和孜孜不倦的追求,我们联合甘肃政法学院、甘肃农业大学、兰州交通职业技术学院、兰州城市学院和西北师范大学知行学院的相关兄弟社团,联合策划举办了这次活动。
四、活动方式:
1、以个人为单位,在各学校指定时间、指定地点报名后,在本校参加初赛,初赛通过后然后统一进行决赛。
2、竞赛的类型:初赛为笔试(100分制),决赛有必答题,抢答题,观众互动和附加题(如有平分现象)。
3、涉及范围为政治、法律、历史、地理、文学(古代文学知识)、哲学、艺术等各类常识题和相关专业题。
4、评卷方式:客观题(如选择题、填空题等)根据标准答案评分;主观题要求书写工整,主旨鲜明,语言流畅有文采,对自己的答案能够自圆其说。
五、活动时间及地点:
初赛时间:xx年11月12日初赛地点:五教二楼。
决赛时间:待定决赛地点:甘肃政法学院。
六、活动流程:
(一)初赛在五教二楼直接参加笔试,初赛通过后参加决赛。
(二)决赛。
1.介绍嘉宾。
2.领导讲话。
3.选手展示。
4.比赛开始。
5.必答题,抢答题,观众互动,附加题(有评分现象)。
七、题目环节设置(决赛)。
1.必答题。
每人答一题(题目由主持人分发)。
答对一题加10分,答错不加分。
2.抢答题。
主持人揭晓题目,选手进行抢答。
答对一题加10分,答错不加分。
3.观众互动。
出几个题目叫观众抢答,并发小礼物。
4.为获奖者颁发证书。
八、比赛规定:(决赛)。
赛手穿着整洁,可以带亲友团。
观众必须保持安静,若影响赛手答题,此题可以不算。
九、奖项设置:
一等奖:1名(获奖证书及精美奖品)。
二等奖:2名(获奖证书及精美奖品)。
三等奖:6名(获奖证书及精美奖品)。
优秀奖:10名(获奖证书及精美奖品)。
十、预算金额:
互动奖品6*1=6元。
获奖者奖品待定。
会场费用待定。
抢答赛的策划书篇十一
一、活动目的:
为贯彻落实学院党团组织对当代大学生学习党章、党史、团章,团史重要性的精神及要求,并在我校走过风雨三十载之际,结合我系党团知识普及教育的情况,从而在系里积极倡导我系学子学习党团知识、并积极向党组织靠拢的热潮中做到爱我母校,为母校增光彩,特开展此次知识竞赛。
二、活动主题:
悠悠母校情,党团在我心。
三、活动时间:10月10日——10月29日。
1、活动宣传时间:10月10日开始。
2、大一、大二团支书会议时间:10月9日下午。
3、活动进行阶段:初赛时间:(10月9日至10月17日)。
决赛时间:10月29日。
活动地点:初赛地点:待定。
总决赛地点:教a209或教a109。
四、主办单位:热作系学生党支部。
承办单位:热作系学生团总支。
活动对象:热作系13、14级各团支部。
五、宣传方式:
2、由党团宣传做海报设计,并做好粘贴工作;海报务必在10月20日完成并做好粘贴工作;进入决赛名单必须10月23日贴出。
4、微博宣传方式:在微博上发表说说。
六:活动流程策划:。
1、活动形式:比赛分为初赛和决赛两个环节。
2、初赛队伍人员规定:以专业为单位在班里举行(即大一大二)一起比赛,选出决赛队伍,决赛队伍中大一2人,大二1人,共3人。
3、初赛流程:
专业小组内各组织班会进行初赛,必须至少有三组选手参加(每组要由各班选手混合组成),每组三人。胜出一组将进入决赛。党团不规定比赛形式,只提供初赛试题。形式由各专业团支书负责,可以以各种形式举办初赛,但要以知识竞赛为中心,不得脱离主题。
4、决赛流程:
4.119:00开场主持人宣布全体起立,奏唱国歌;。
4.2有请领导致词。
4.3主持人依次介绍各个参赛小组,其代表专业的同学齐声喊出他们的口号;。
4.4主持人宣布:农工商职业技术学院热作系党团知识竞赛决赛正式开始;。
4.5入第一环节,主持人宣读第一环节比赛规则,之后开始比赛。主持人读出题目完毕后,选手在规定的时间内作答。
4.7党团风采视频播放(制作5分钟的视频),
4.11主持人公布获奖小组和个人名单,依次由领导为获奖小组和选手颁奖;。
4.12总结;。
4.13主持人宣布比赛结束;。
4.14合影留恋。
5、比赛形式:
5.1第一环节:争分夺秒,各显神通(选择题判断题)共8题,选择判断各4道。
本环节当主持人读完题目时,开始作答,限时5秒,时间到,同时亮出答案,每题10分;。
5.2第二环节:红歌竞猜,谁与争锋共16题。
本环节播放歌曲,分四轮,每轮由两只参赛队伍进行抢麦猜红歌,答对一题10分,每轮有4道题;(回答不出可适当让现场观众回答,回答正确将获得一份礼品)。
嘉宾表演。
5.3第三环节:强强对碰,火光闪现。
由最低分的队伍选择另一支参赛队伍为对手,进行pk。由主持人读出题目,由高分队伍决定由谁先答,答对进入下一题,再由低分队伍答,以此类推,直到一方回答不出或者回答错误,则pk结束,此环节每轮共有18道题,若18道题全部答完,则先回答的队伍获胜,胜出队伍可获得50分,每次答题时间为5秒。
抢答赛的策划书篇十二
待定。
待定。
为了丰富工程学院同学的校园文化生活,活跃学院的学习生活氛围,开拓大家思想,提高同学的综合素质,培养和发掘辩论人才。
教室的座位是参加观摩的同学和观众,台上设两排辩论桌椅(正方和反方各一排)和一排评委座椅。
工程学院大一同学联赛胜出的4个辩论小组。
1. 自我介绍
双方互相简单自我介绍,评委简单自我介绍。
正反两方每组4名辩论成员,正方反方互相握手,分别坐左右两排桌椅。
由评委宣布辩论主题,开始后,双方进入陈词环节。
2. 互致陈词
正方一辩陈词,时间3分钟。
反方一辩陈词,时间3分钟。
说明:当时间剩余半分钟时计时员举黄牌(上标“剩半分钟”)示意,时间结束时计时员鸣哨示意结束,选手必须结束陈词。
3. 攻辩
正方二辩提问,选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩,时间一分30秒。
反方二辩提问,选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩,时间一分30秒。
正方三辩提问,选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩,时间一分30秒。
反方三辩提问,选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩,时间一分30秒。
正方一辩进行攻辩小结,2分钟。
反方一辩进行攻辩小结,2分钟。
说明:每轮提问没有次数限制,每次提问不超过10秒每次回答不超过20秒(不允许反问),每轮提问及对方回答时间共1分30秒,本阶段无黄牌示意,时间结束停止提问或回答。
4. 自由辩论
双方累计用时8分钟,首先由正方任意一名辩手开始发言,然后由反方任意一名辩手发言,双方辩手依次轮流发言,不可一方辩手连续发言,当双方时间剩余半分钟的时候计时员鸣笛,并举黄牌示意,时间结束时计时员举红牌提示,自由辩论结束。
说明:如有一方时间仍有剩余可以继续陈述自己的观点,也可以放弃,放弃不影响最后结果。
5. 陈词总结
首先由反方四辩作总结陈词,时间4分钟;然后有正方四辩作总结陈词,时间4分钟。当时间剩余半分钟时计时员鸣笛,并举黄牌示意,当用时结束时对方计时员举红牌示意,陈词结束。
6. 评委点评
每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评,点评嘉宾由评委中产生。
l 语言和表达(50分)
声音洪亮,清晰
普通话标准,平仄语调适中
表达得体,无脏话和与话题无关的语言
语言表达流畅
最低分42分
l 团体配合,临场反应(50分)
合作能力强,团队精神强,协作能力强
主题观点自始至终贯彻到位,中心把握强
守和谐自然衔接
最低分42分
l 陈词(30分)
准确把握辩题内涵和外延
立论精确到位,材料充足准确
对所持立场能多层次、多角度理解
语言流利,具有一定文采
论点鲜明,对本方难点能有效处理和化解
最低分22分
l 攻辩(40分)
提问抓住对方要害,问题简单明了
回答直面问题,有理有据
注重针对辩题正面交锋
表达自然流,口齿伶俐清楚。声音洪亮
最低分32分
l 攻辩小结(20分)
最低分12分
l 自由辩论(60分)
最低分52分
l 回答嘉宾提问(20分)
最低分12分
l 总结陈词(30分)
最低分22分
1. 共4个辩论小组,抽签确定辩论次序、对阵方队与正反方立场。晋级的两组分别再次抽签确定辩题。
2. 双方必须尊重对方的观和辩论论据,禁止出现脏话、肢体蔑视性动作,如有出现,每人每次扣小组积分5分。
3. 甲方成员辩论完毕坐下后乙方成员才能进行反驳辩论,杜绝出现抢话断话等不尊重对方的行为。如有违者每人每次扣小组积分2分。
4. 五名评委最后各自评分,取平均分为小组最终得分。
5. 允许辩论途中换人,每组每轮限换两人次。超过两人次后不予换人。
6. 每轮辩论时间原则上不超过30分钟,如有特殊情况经评委团协议可以适当延长辩论时间。(辩论小组组长可以提出要求延长辩论时间)
7. 获奖小组由工程学院团委和学生会联合授予获奖证书和物质、精神奖励。
1. 本活动由社团部组织策划。
2. 社团部和演讲与口才协会负责辩论队的选人和培训(共4个辩论组)。
3. 纪检部负责观摩观众的秩序和疏导工作,宣传部负责宣传栏的海报通知。
4. 社团部负责辩论场地的桌椅配备、卫生清扫和督导工作。
(详细人员配置由部长自主协调配置)。
l 冠军奖1项
l 亚军奖1项
l 季军奖1项
l 最佳辩手1人
l 准备打分纸张20张,笔8支。
l 每场地准备桌子2张,椅凳8把,水自带。
l 物质奖品(待定)。
l 数码相机一部(信息部负责)。
l 宣传海报
抢答赛的策划书篇十三
各部门、分厂:
为加强全员
安全
生产管理,提高员工安全意识与安全技能,配合6月份的“安全生产月”活动,经研究决定,举行安全知识抢答赛,现将有关事项通知如下:一、比赛时间、地点:2012年6月27日(星期三)晚上7点—9点,篮球场(如遇下
雨
天气,时间、地点另行通知)。二、出题范围:“
爱
我南方杯”安全知识竞赛复习题。三、赛制规定:共分三轮,每组基础分100分。第一轮为必答题,抽签决定答题内容,每组3道题(每人一题),答对一题加10分,答错不扣分;第二轮为抢答题,共36道题,答对者加20分,答错扣相应分,由观众补答;第三轮为风险题,每道题按难易程度给予不同的分值,分别是30分、20分、10分,每组最多可选两题,答对加相应的分数,答错扣相应的分数。每轮结束评委点评一次。
3、抽签决定座次,编序号,标识参赛部门。
三、奖项设置
三等奖三个:奖金各300元(100元/人),另加绩效分2分/人
参赛未获奖选手获精美纪念品一份。
xxx有限公司
二〇一二年六月十九日
一、主持人:王春、彭敦炼
二、工作人员安排:
1、评委:湖南南方特邀嘉宾莫昆明(开场致辞)、廖总(总结点评)、刘总(第一轮点评)、周总(第二轮点评)、江小生(第三轮点评),其中廖总为评委组组长,如廖总缺席,则由刘总替任。
2、计分员:张苏英
3、操作抢答系统、音响设备:朱星荣
4、公布正确答案:谢国文
5、裁判:黄和平、周幼林
6、现场秩序维持人员:陈强、陈典祥
7、题目准备人员:李斌、黄玲玉
8、拍照:曾妙霞
三、流程 :
比赛前抽签决定座次。
1、主持人开场
2、湖南南方特邀嘉宾致开场词
3、第一轮:必答题,抽签决定答题内容,每组3道题(每人一题),答对一题加10分,答错不扣分。
4、刘总点评
5、第二轮:抢答题,共36道题,答对者加20分,答错扣相应分,由观众补答;
6、周总点评
7、第三轮:为风险题,每道题按难易程度给予不同的分值,分别是30分、20分、10分,每组最多可选两题,答对加相应的分数,答错扣相应的分数。
8、江部长点评
9、工作人员统计分数,准备颁奖,廖总总结点评
10、颁奖
公司各部门、所属各矿井:
根据国务院安委会办公室《关于开展2017年全国安全生产月和安全生产万里行活动的通知 》(安委办“2017”7号)、山西省人民政府安全生产委员会办公室《关于开展2017年安全生产月活动的通知》(晋安办发“2017”35号)及华润煤业《关于扎实开展2017年安全生产月活动的通知》精神,为深入宣传贯彻党和国家领导人关于安全生产系列重要论述和依法治安指示,进一步加强安全生产宣传教育工作,在公司及所属矿井营造人人抓安全工作,人人要安全效果,人人树安全意识,人人懂安全技术的'良好氛围,按照我司2017年‘安全生产月’活动实施方案中组织进行安全知识竞赛活动的要求,现将安全知识竞赛活动具体事项通知如下:
一、 竞赛时间:2017年6月26日。
二、 竞赛地点:公司东二楼会议室(暂定)。
三、参赛代表队:所属苏村、黄家沟、峁底、车家庄、关家崖等5矿必须各派一个代表队,
其他
停产矿井根据留守人员情况可以组队参加,停产矿井组队参赛的必须提前报名
。四、比赛名次及奖项设置
1、一等奖1名,获奖代表队选手各奖现金1500元(或相当价值的奖品),共3名;
2、二等奖2名,获奖代表队选手各奖现金1000元(或相当价值的奖品),共6名;
3、三等奖的设置根据参赛队数量决定,获奖代表队选手各奖现金500元(或相当价值的奖品),参赛代表队达到八个设一个三等奖;参赛代表队达到十个设两个三等奖。
4、本次活动预计经费2.5万元(包括奖品、奖牌、纪念品购置、制作及活动经费)。获奖成果纳入活动月考核。
五、竞赛规则:
根据停产矿井参赛情况决定比赛场次。各代表队参赛场次和座次由现场抽签决定。
竞赛题型分为个人必答题、小组必答题、抢答题和风险题。 为普及安全知识,活跃现场气氛,竞赛活动现场设观众互动题若干,由主持人指定现场观众进行回答,答题正确,现场赠送礼品,希望现场观众踊跃参加。
六、其它要求:
1、希望各矿井在6月20日前各自组织举办本矿安全知识竞赛活动,选拔优秀选手代表矿井参加公司的竞赛。
2、所有参赛代表队的选手必须统一着装。要求参赛选手答题使用普通话,回答问题要准确完整。
3、各矿参赛代表队必须在6月25日上午9点之前将代表队选手名单报安监部张梅处。
抢答赛的策划书篇十四
活动时间:
待定活动地点:
评委:杨书记。
熊雅老师。
成希老师。
蔡丽萍。
李倩大赛统筹:金莎莎辩论主席:
金莎莎。
揭由芳宣传组:
赖茹珍。
与宣传股合作。
负责前期,现场,后期全程报道后勤组:
卢彦蓉。
与生活股合作。
负责准备评委饮用水,比赛现场布置器材组:
刘家熙。
与体育股合作。
负责准备哨子秒表等道具计时员:
四名。
1时间提示。
自由辩论阶段,每方使用时间剩余30秒时,计时员用一次短促的铃声提醒,用时满时,以钟声停止发言。其它阶段,每方队员在所用时间剩余30秒时,计时员以一次短促的铃声提醒,用时满时,以钟声停止发言。终止钟声响时,发言辩手必须停止发言,否则作违规处理。
2开篇立论立论时,要求逻辑清晰,言简意赅。
3
自由辩论。
这一阶段,正、反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座视为发言结束,即为另一方发言开始的`计时标志,另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙,累积时间照进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完,另一方可继续发言。自由辩论提倡积极交锋,对重要发问总是回避交锋达两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分。
4结辩。
1.
宣布辩论赛规则。宣布辩题2.介绍评委。
3.介绍嘉宾4.同时介绍双方参赛队队员。
5.主持人宣布辩论开始,计时开始。
6.开篇立论:正方陈词。
3分。
反方陈词。
3分。
7.攻辩阶段:
正方二辩针对反方一辩陈词进行攻辩。
1分30秒。
反方二辩针对正方一辩陈词进行攻辩。
1分30秒。
正方三辩针对反方二辩进行攻辩。
1分30秒。
反方三辩针对正方二辩进行攻辩。
1分30秒。
8.自由辩论。
10分。
正方先9.观众(评委)提问。
观众先向正方提两个问题,正方任意辩手回答,提问不超过30秒,回答不超过1分30秒。观众再向反方提问,规则同上。
10.总结陈述。
反方四辩先发言。
3分。
正方四辩发言。
3分。
11评委团退席商议打分。
15比赛结束。
个人奖:
1最佳辨手奖:一名,由参加决赛的辩手中个人累积分最高者获得。
2最佳口才奖:一名,由评委合议选出3最佳表现奖:一名,由评委合议选出团体奖:
初赛辩题:(1)正方:通俗文学比文学名著影响大。
反方:文学名著比通俗文学影响大。
(2)正方:文采比口才重要。
反方:口才比文采重要复赛辩题:大学生广泛社交利大还是弊大于利。
水:约10元评委席,计时员,正反方及主席牌子:5元哨子:3元。
附:评分表。
评判。
(一)组委会将聘请5位评委对本次比赛进行全程评议。(二)评分标准。
1、团体分,共100分。
陈词:10分。
攻辩:20分。
总结陈词:15分。
语言风度:5分团体配合:20分。
2、辩手个人得分,每场总计100分。每场比赛的最佳辩论员由得分最高者获得;本次比赛全场最佳辩论员由个人累积分最高者获得。
语言表达:20分。
整体意识:20分。
辩驳能力:20分。
美感风度:20分综合印象:20分。
1.论点明晰,论据充足,引证恰当,分析透彻。2.迅速抓住对方观点及失误,驳论精到,切中要害。3.反映敏捷,应对能力强,恰当把握现场气氛。4.语言表达清晰、流畅;层次清楚,逻辑严密。5.表情丰富,仪态端庄,风度优雅,幽默洒脱。
团体评分表。
正方:。
反方:陈词(10分)。
攻辩(20分)。
自由辩论(30分)。
总结陈词(15分)。
语言风度(5分)。
团体配合(20分)。
总分(100分)。
1.论点明晰,论据充足,引证恰当,分析透彻。2.迅速抓住对方观点及失误,驳论精到,切中要害。3.反映敏捷,应对能力强,恰当把握现场气氛。4.语言表达清晰、流畅;层次清楚,逻辑严密。5.表情丰富,仪态端庄,风度优雅,幽默洒脱。
辩手个人得分表。
正方:。
一辩。
二辩。
三辩。
四辩语言表达:20分。
整体意识:20分。
辩驳能力:20分。
美感风度:20分。
综合印象:20分。
总分:100分。
抢答赛的策划书篇十五
策划书一般分为:商业策划书、创业计划书、广告策划书、活动策划书、营销策划书、网站策划书等等。商业策划书大赛的策划书,我们来看看下文。
四川省xxxx大学成都学院经管系举办第五届商业策划书大赛,我们的目的是为了调动同学们学习的积极性,理论与实践相结合。
促进学生对社会和企业实际运作的感知和了解,激发和促进学生自主创业能力的提高(把创业作为新的就业出路,或积累经验的过程),熟练掌握商业计划书的撰写,能够进行商业活动策划,完善其商业计划及发展思路,激励同学们的创业热情、开拓创新精神,希望同学们踊跃参与。
1、四川省xxxx大学成都学院的同学都可申报作品参赛,大赛必须以团队的形式参加,参赛团队至少由3名同学组成(不超过5人),可以跨系、跨专业、跨年级、本专科学生相互搭配组队。
2、四川省xxxx大学成都学院第五届商业计划书大赛于xx年3月25日正式开始进行宣传。本届大赛分初赛,复赛,决赛三个阶段,为保证参赛作品的质量,初赛将设置20%左右的淘汰率,通过初赛评审的作品将由评委评审给出指导意见,参赛队进一步修改完善作品,参与复赛评审(具体参见大赛具体日程安排)。在xx年5 月中旬的复赛阶段评选出排名前20的作品,其中排名前10位的团队进入决赛,排名11-20位的团队获得优胜奖。决赛阶段10支团队参加决赛现场答辩,产生一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖4名。
3、团队的负责人填写“四川省xxxx大学成都学院第五届商业计划书大赛项目申报表”,并和团队其他成员需填写“团队队员基本情况表”。按照大赛总体流程安排,及时提交报名表和参赛作品。请在4月10日前把项目申报表(文本版+电子版)提交至报名处。相应的电子材料报名表请发至大赛组委会邮箱:jingguanxuexi@。
4、大赛组委会将组织评委对参赛作品进行认真评审,组委会将定期反馈评审意见,参赛团队可根据评审意见自愿对作品进行修改。初赛作品提交截至时间为:4月22日(参见大赛具体日程安排)。
5、参赛团队对商业计划作进一步丰富和充实,并于xx年5月中旬将详细而完整的商业计划书提交至大赛组委会,组委会将组织评委对作品认真评审,评选出10支参赛团队参加决赛。
6、决赛以现场公开答辩形式举行,评委当场为各小组的现场答辩打分,给出决赛成绩,并结合复赛评分结果,得出大赛总成绩,排定名次(复赛成绩占20%,决赛答辩成绩占80%),评选出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优胜奖奖4名。
大赛分三个阶段进行
第一阶段 初赛
初赛参赛作品均要求为一份简要但完整的商业计划书,可不包括详细市场调查数据,财务数据等。大赛于xx年4月2日启动,提交作品时间为:4月22日(参见大赛具体日程安排)。各轮评审结束后反馈评审意见,评选出20支参赛团队,评选出的队伍可参考评审意见进行作品修改完善并参加复赛。
第二阶段 复赛
复赛参赛作品要求为一份详细而完整的商业计划书,一般应当包括概要、公司、产品/服务、市尝竞争、营销/经营、财务分析、组织、回报/退出、可行性综合分析等内容,可包括图形,表格,调查问卷附件等。xx年五月中旬提交复赛作品。经评委打分,按得分高低,评出决赛作品。每份作品给出评委评语。其中10个参赛团队进入决赛,剩余10支队伍获得优胜奖。
第三阶段 决赛
xx年5月下旬左右决赛。由进入决赛的10个参赛团队参加答辩。
由四川省xxxx大学成都学院的老师,校外知名人士组成评委会。每个参加决赛的小组利用10分钟阐述自己的商业计划,另有10分钟,由评委提问,参赛团队回答提问。
评委当场为各小组的.现场答辩打分,给出决赛答辩成绩,并结合复赛评分结果,得出大赛总成绩,排定名次(其中复赛成绩占20%,决赛答辩成绩占80%)。现场公布大赛总成绩并为获奖团队颁奖。
大赛日程安排(具体日期遵照大赛组委会通知)
时间
大赛进程
xx年3月25日
3月25日正式开始大赛宣传工作
3月25日至4月1日
报名
4月2日
大赛启动仪式以及培训
4月22日
初赛作品回收
初赛评审
5月中旬
统计评审结果,并公布成绩,反馈评审意见
参赛团队抓紧时间进行市场调研,完成复赛作品
提交复赛作品,送评委评审
统计复赛评审结果,并公布分数,反馈评审意见
决赛阶段,创业团队针对评委反馈意见对作品进行最后修改
五月下旬
提交决赛作品及相关资料
决赛答辩暨颁奖典礼
大赛流程示意图(具体日期遵照大赛组委会通知)
3月25日 大赛开始宣传
初赛
4月10日前组队并提交项目申报表
xx年4月22日提交初赛作品及打印版
评审 分数统计 公布结果
反馈评委意见
团队市场调查,进行修改
复 赛
5月中旬提交复赛作品和报名表
选出
参加
决赛
团队
决 赛
xx年5月下旬
参赛作品,报名表,团队成员基本情况表都需要提交电子版
委以参赛选手在征稿期限内提交的书面作品为准,按组委会和评委会制定的评分标准对作品量化评分。对于学生自行开发或参与开发的项目,大赛评分标准中设有适当的加分机制。
参加复赛的团队经过培训和实践支持,整理、充实、完善初赛作品,提交复赛作品。由电子科技大学的专家、学院的老师以及校外企业家组成评审委员会进行书面评比,成绩前10名的参赛团队进入终审答辩,最终评出各级奖项。
参赛团队可自行选题,牵涉到技术方面要求,可以从校内以及校外的相关研究机构的研究成果中挑选合适的项目进行商业计划设计,但要求参赛团队自行解决知识产权问题。
奖 项
奖 金
一等奖
800×1=800
二等奖
500×2=1000
三等奖
300×3=900
优秀奖
200×4=800
总计
3500元
所有获奖者奖金全部由四川省xxxx大学成都学院经济与管理工程系提供。进入复赛团队均将获得由主办单位颁发的获奖证书。
1、参赛作品当中不允许出现参赛队员的姓名,如需提及,请使用“甲、乙、丙、丁”或“a、b、c、d”等符号代替。
2、提交报名表后请在规定时间内(见大赛进程)将初赛作品(一份)交至大赛组委会。注意先报名后参赛,先提交项目申报表,后提交参赛作品。
3、报名表请填写清晰,联系方式应有效、常用。(手机和寝室电话等常用联系方式变更请及时通知大赛组委会)。
4、除非特殊情况,每阶段比赛期间不应有人员变动。日后有关文件(如获奖证书等)以报名表登记的人员及其姓名为准。
5、如参赛团队出现违规(如抄袭等)行为将被视为故意作弊,组委会将取消其继续参加比赛和评奖的资格。
1)字型:大标题用二号黑体, 中标题用三号黑体, 小标题用三号楷体, 正文用小四宋体。段落间距为固定值,20磅。
2)纸型:统一用a4纸,左侧装订。
3)页边距:上2.6cm、下2.6cm、左3.0cm、右2.0cm。
4)结构层次序数:“一”、“(一)”、“1”、“(1)”。
主办单位:经济与管理工程系
承办单位:经济与管理工程系分团委学生会学习部
抢答赛的策划书篇十六
党管党员要用好"批评与自我批评"这把双刃剑党(支)委书记代表党的组织批评党员干部,是坚持党管干部的重要途径和有效措施。当前,一些部门和单位在批评党员干部过程中,还存在批评质量不高的问题,缺乏应有的力度和深度,不敢于、不善于开展批评与自我批评。存在着"四怕":批评上级怕打击报复,批评同志怕伤害感情,批评下级怕丢了选票,批评自己怕影响进步,从而导致"是非面前不开口,见了矛盾绕道走"。因此,上级党组织应加强引导,大力扶持正气,把敢于开展批评与自我批评作为指导的重点,做到"二引导、一宣扬":一是引导党员充分认识开展批评与自我批评的意义。批评与自我批评是解决党内矛盾和问题、增强党的生机与活力的重要法宝,是我们党的优良传统和作风。当前,有的党员奉行"好人主义",批评上级放"哑炮",批评同级放"空炮",批评下级放"高炮"。这些都是党内生活不正常和党风不正的表现。针对这一问题,党支部要采取专题党课教育或专题学习讨论的形式,着重讲清开展批评和自我批评的目的意义和方法,引导全体党员提高认识,跳出个人主义小圈子,坚决反对好人主义,勇敢地拿起批评和自我批评的武器,使批评与自我批评在党内蔚然成风,使批评与自和批评这把双刃剑发挥应有锋利效果。二是引导党员正确对对待批评与自我批评。
首先,作为批评者,一要自身过硬。要想纠正别人存在的问题,自己首先要过硬。如果自身形象不佳,批评别人就不能理直气壮,受批评者也不能心服口服。二要摸准情况。批评作为思想交锋,尤其要把握情况的准确性。如果只看结果,不查原因,看到问题,胡批一顿,效果自然不佳。三要出以公心。开展批评难免会得罪人,但只要无私就能无畏。四要尊重别人。批评要做到以理服人,着力解决问题,又不乘机报复、发泄私愤,搞无限上纲,不简单粗暴,以势压人,对有过失的同志开展批评切忌讽刺、挖苦,否则会令其产生对抗心理,难以达到批评的目的。
其次,作为受批评者,一要提高接受批评的能力和心理承受能力,不能拒绝批评、不服批评;二要端正心态,宽容大度,本着"有则改之,无则加勉"的原则,虚心自受批评;三要提高认识,要注意分清"二大二小",即:当批评内容正确,批评的方法场合不适当时,要视批评的内容为大,视方法场合的不妥为小;当批评的内容失实,而动机是好的时候,应视良好的批评动机为大,视批评的失实内容为小,充分认识到他人的批评是对自己的一种关心爱护,是对自己成长进步负责表现,要善待他人的批评。三是要宣扬正面典型,弘扬正气,扶正压邪。对敢于开展批评与自我批评的党员要大力扶持表彰,对在是非面前不表态的"老好人"要严肃批评教育,对侵犯党员民主权利搞变相打击报复的,一经发现要严肃处理。每个党员都应该重视批评与自我批评党中央决定在全国开展保持共产党员先进性教育活动,这是非常必要也是非常及时的。通过学习,我深切感觉到,要开展好保持党员先进性教育活动,就必须开展认真的批评与自批评。能否开展认真而不是敷衍的批评与自我批评,既是衡量一个党组织党内生活是否正常的重要标志,也是检验一个党员党性修养水平高低的重要尺度。有的同志"看自己一朵花,看别人豆腐渣",总认为自己一贯正确,明知有错也拒不承认;有的党员在民主生活会上搞攀比,怕吃亏,眼睛紧盯着别人,别人说自己才说,别人不说,自己也三缄其口;有的作自我批评,不触及思想,不切中要害,避重就轻,总在细枝末节上兜圈子,使自我批评流于形式。凡此种种既害人害已,又损害党和人民事业,必须克服和纠正。为什么有些同志不敢大胆进行批评和自我批评,一个重要的原因就是怕丢面子,失威信。其实不然,世界上没有不犯错误的人,人也不可能十全十美。党员干部主动做自我批评,看似丢面子,实则很光荣,心底无私天地宽,只有无私,才能无畏,只有正视自己存在的问题,才能勇于揭露矛盾,解决问题。
党组织和群众的眼睛是雪亮的,一个人只要痛下决心改正错误,不仅无损于自身的形象和威信,反而能取得群众的谅解,改善自己的形象,提高自己的威信。认真进行批评与自我批评,应该克服封建家长作风,正确对待和吸纳各方面的批评意见,应把批评意见作为一面镜子,对照检查自己的思想和工作,有善纳忠言的勇气和虚怀若谷的胸襟,化他人批评为自己认同,对提出批评意见的包括提了错误意见的同志,决不能借机泄私愤,打击报复,做到"言者无罪,闻者足戒","有则改之,无则加勉"。只有严于律已,宽以待人,才能不断发现自身的问题,防微杜渐。认真进行批评与自我批评,更应真心诚意,实事求是。对自身问题性质和错误的程度,应进行合乎实际的分析,不无限上纲,不哗众取宠,做到一是一,二是二、不把一般问题说成是严重问题,不把偶然的、个别的错误说成一贯的错误,更不能口是心非,嘴上承认,心里不服,搞两面派。我们气象部门,虽然是清水衙门,但是我们的气象预报和服务的确关系到国家财产人民安全,所以我们应当认真地剖析自己工作当中的不足,努力工作,做准预报,搞好服务。自己作为单位一把手,在批评与自我批评方面,有着非常重要的带头作用,自己的言行举止,对班子成员,广大党员影响很大,所以自己在这一次保持先进性教育活动当中,一定认真学习,很好地开展批评与自我批评,彻底找出自己本身、班子和单位的不足与错误,很好整改,带领全局同志,把晋城气象事业发扬光大,为晋城工农业生产、经济建设做出最大贡献。党员批评与自我批评勇于和善于开展认真的批评和自我批评,是我们党在长期革命和建设实践中形成的优良作风,是增强党的生机与活力的一大法宝,也是搞好先进性教育活动的重要指导原则。确保当前正在进行的分析评议工作不走过场、不出偏差、取得实效,认真开展批评和自我批评尤为重要。要把批评和自我批评开展起来,首先要消除思想顾虑。"金无足赤,人无完人。"一个人有缺点毛病并不可怕,可怕的是讳疾忌医,以致"小疾"拖成"大病",甚至病入膏肓,不可救药。"良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。"。
只有经常地开展批评和自我批评,虚心地接受批评,才能不断地改造自我、提高自我、完善自我。敢于亮丑,严于解剖自己,是自我觉悟的表现,是进步的开始,得到的将是组织和周围同志的赞许和肯定;善意地、实事求是地指出他人的缺点和错误,是关心和帮助同志的善举,得到的将是同志的理解和感激;虚心地自觉地接受别人的批评,展示的是自己的宽广胸怀和知错就改的勇气,得到的也将会是自己的进步和同志的信任。所以,真正的共产党人是从来不惧怕批评和自我批评的。应该说,我们绝大多数党员和领导干部对开展批评和自我批评的重要性是有正确认识的,但为什么在一些地方批评和自我批评开展不起来,特别是不敢相互批评呢?究其原因还是没有把党和人民的利益放在第一位,一事当前先替自己打算,"批评上级怕穿小鞋,批评同级怕伤和气,批评下级怕丢选票"、于是就"事不关己,高高挂起"。我们应该放下包袱,消除顾虑,勇敢地拿起批评和自我批评的武器,严肃认真地搞好分析评议和整改。要把批评和自我批评开展起来,关键是领导干部带好头。党员领导干部严于律己亮出自己的缺点和问题,诚心诚意听取批评意见,广大党员和群众才会打消顾虑、敞开心扉、真心实意地给领导干部提意见,党员才会以领导同志为榜样认真查摆自己的问题。党员领导干部敢于实事求是地指出其他同志的缺点错误,与人为善地帮助同志进步,广大党员就会从中受到党性锻炼、学到正确方法,使党员之间的批评很好地开展起来。认真开展批评和自我批评,必须坚持走群众路线。在分析评议阶段走群众路线,就是要以诚恳的态度、切实的措施广泛地征求群众意见,认真地对待群众意见,虚心地接受群众意见。不仅要充分听取本单位群众的意见,而且要广泛听取下级单位和服务对象的意见,特别是听取老同志的意见,听取党外人士、普通群众的意见;不仅要广泛收集群众的意见和建议,而且要认真分类整理并原汁原味地反馈给党组织和党员个人;不仅要虚心接受群众的批评和监督,而且要负责任地研究解决问题的措施办法并抓紧解决应该解决和有条件解决的问题。让广大群众实实在在地感受到党组织和党员接受批评、解决问题的诚意和先进性教育活动的成效,充分调动和保护群众参与先进性教育活动的积极性。认真开展批评和自我批评,必须坚持理论联系实际。
广大党员要以党章和实践"三个代表"重要思想的要求为指导,以提出的保持党员先进性六项基本要求为标准,以优秀共产党员为镜子,结合本系统本单位讨论形成的保持党员先进性具体要求,在分析评议中做到既紧密联系各自的工作实际,更紧密联系自己在党性修养和作风方面的实际;既认真查找机关单位存在的突出问题,更认真查找党员特别是领导班子成员自身存在的突出问题;既恰如其分地分析造成问题的客观原因,更从世界观、人生观、价值观上深入剖析造成问题的主观原因,为认真整改、抓紧解决存在的问题打下良好的思想基础。认真开展批评和自我批评,必须把握正确的出发点和落脚点。要以增进团结为出发点和落脚点,与人为善,治病救人,通过批评和自我批评,在提高认识、统一思想的基础上达到新的团结,坚决防止掺杂个人恩怨、搞诬陷攻击泄私愤等破坏团结的现象发生。要以改进和推动工作为出发点和落脚点,严格要求,实事求是,通过批评和自我批评,找准党员和党组织中存在的影响加强党的先进性建设和执政能力建设、影响改革发展稳定、影响群众切身利益的突出问题,不翻历史旧账,不纠缠细枝末节。要以提高党员素质为出发点和落脚点,知无不言,言无不尽,通过开展批评和自我批评,引导和激励广大党员增强政治意识和大局意识,讲党性,讲原则,讲真话,讲实话,自觉经受严格的党内生活锻炼,自觉增强党性修养。只要我们紧紧围绕务求实效的要求,认真开展正确的批评和自我批评,使教育活动成为弘扬党的优良作风的生动实践、加强党性锻炼的严肃课堂,教育活动就一定能够扎实推进,取得实实在在的效果。
抢答赛的策划书篇十七
辩论赛也叫论辩赛,还叫做辩论会。它在形式上是参赛双方就某一问题进行辩论的一种竞赛活动,实际上是围绕辩论的问题而展开的一种相关知识的竞赛,思维反映能力的竞赛,小编为你整理了辩论赛的策划书设计,但愿对你有参考作用哈。
举办历届辩论赛既锻炼了机械系同学们的口才、丰富同学们的课余生活,活跃了校园气氛,又培养了机械系系优秀人才,同时也促进系学生间互动,使同学们更好的融入大学生活,举办比赛还提高了机械系在全院的知名度。
20xx年11月
地点:机电楼、多媒体报告厅
机械工程系团总支、学生会
承办:机械工程系演讲协会
(1)、10月27日晚自习,在学生会的带领下,由宣传部王慧进系各班宣传此次活动,并向班级发此次辩论赛通知。通知如下:
关于举办机械工程系
机械系专业以理工科为主,学生往往以严谨务实见长,羞于张口,不擅表达,为了提高大家的表达能力,提高大家的思辨能力,挖掘和培养优秀辩论人才,培养团队精神,促进系学生间互动,我系特决定举办机械工程系第二届“风采杯”辩论赛,现将具体事宜通知如下:
机械工程系学生
(2)、表达流畅、说理透彻,有一定的辩驳能力;
(3)、普通话标准,吐字清晰,音质、音色较好 ;
(1)、比赛分为选拔赛、预赛和决赛三个阶段;
(2)、选拔赛以“回顾过去 展望未来”为主题朗诵或者演讲;
(3)、预决赛前一周,以抽签方式决定正、反方以及辩题;
设冠军一组、亚军一组、最佳辩手若干名,颁发荣誉证书和相关物质奖励,并加相应德育分。
11月1日(周日)下午6:30
地点:机电楼508
在各班班长处报名,留下姓名、班级、联系方式,由各班班长在10月30日(周五)晚自习后将名单交到系团总支。
(2)、11月1日下午6:30,机电楼508,由副会长张超主持此次选拔赛!评委主要有系团总支、学生会相关人员及会长刘超,由组织部张玉娇、张义庭组织参赛选手抽签签到及现场纪律维护,其他各部门负责人协调配合此次工作。
比赛完后,由秘书处赵曼曼负责统计此次比赛分数并排出名次。结合各评委意见,选出前16名同学作为此次辩论赛选手以及选出10名朗诵较好的同学参加全院的朗诵比赛(注:辩论选手和朗诵选手可重复)。
(3)、11月2日晚自习,将进入复赛的16名选手叫到团总支办公室抽签分组,抽辩题,抽签决定对战组。主要分为4组,每组4人。和他们介绍辩论赛的比赛规则,让他们准备辩题的相关材料。由张超、刘超负责。
(4)11月4日——12日,对16名选手进行培训,教他们相关辩论技巧。并找一个主持人,让主持人熟悉辩论规则。
(5)11月13日在机电楼508举办辩论赛决赛。分为两组,以抽签方式决定比赛出场顺序!邀请系老师、系团总支、学生会的人当评委。当场选出获胜组。
注:根据各组情况,如果各组实力均衡并较强,获胜的两组进入决赛,不对辩手进行调动;如果获胜组中有辩论能力较弱的人,挑出前8名进入决赛。
(6)11月14日,选手抽辩题,总结他们辩论的不足!继续和他们介绍辩论赛的比赛规则,让他们准备辩题的相关材料。
(7)11月15——19日,继续对8名选手进行培训,教他们相关辩论技巧。对主持人进行培训,继续熟悉比赛规则。
(8)11月20日在多功能报告厅举办决赛。邀请院部分老师、院学联会、院团委、机械系部分老师做评委。邀请学院各系、各协会作为嘉宾。由院部分老师颁发荣誉证书。
注:1、比赛时间可能会根据各参赛选手辩论熟练程度进行调整。
2、在17日左右在学院拉各种条幅庆贺比赛圆满成功。
(1)、整个活动必须在学校有关法律法规,在协会规章制度下进行,不得违反相关规定
(2)、整个活动不得扰乱正常教学顺序,不得干扰新生正常学习生活。
(3)、每次比赛场地需由本协会相关人员布置打扫。
以上安排可能会根据实际情况略有调整!复赛、决赛的具体流程及相关工作人员分配均会有更详尽的策划书,本次活动最终解释权归演讲协会!
抢答赛的策划书篇十八
经历了六月高考的磨练,在秋天开始的时候,大学新生们带着一份期盼,一份新奇,些许的疑惑,踏入了郑州、踏上了阳光的土地。刚刚进入大学校门,对大学的生活是陌生而又憧憬的,大学生身为建设祖国的未来主力军,做到最基本的文明礼貌,是从最根本规范同学的行为,为了丰富新生的大一生活,以多样的形式,去宣传文明礼仪。传承工艺系的特色活动,我们举办一场辩论赛。
重视同学的文明礼貌行为,为营造良好的校园环境有着重要的作用,运用辩论赛的形式不仅可以考察选手的应变能力,语言表达能力,思维组织能力和团队意识等,在比赛的过程中通过搜集资料加深对典故、哲理、大学生做人处事的理解与看法,辩论赛也可以增加新同学互相的熟悉感,增进班级团结力和凝聚力,也能挖掘出一些优秀、表现突出的人才,为我系其他相关活动选出选手。邀请部分老师担当评委,对决淘汰制度,决出优胜班级。
第六届风尚杯—“关注社会热点话题,提升自我”辩论赛
工艺系全体同学、若干学生干部及老师
第一轮 待定
第二轮 待定
决赛 待定
教学楼(教室待定)
(一)、辩论赛程序说明(主席完成)
1、 宣布辩题
2、 介绍参赛代表队及所持立场
3、 介绍参赛队员 (队名以及口号)
4、 介绍到场评委
5、 宣布辩论比赛开始
6、 宣布评委评分及点评
7、 宣布比赛结果
8、 宣布本场辩论赛结束
(二)、辩论赛流程
1、立论阶段(共6分钟)
正方一辩开篇立论 3分钟
反方一辩开篇立论 3分钟
2、驳立论阶段(共4分钟)
反方二辩驳对方立论 2分钟
正方二辩驳对方立论 2分钟
3、攻辩环节(共3分钟)
正方三辩提问反方一、二、四辩各一个问题,反方辩手分别应答。每次提问时间不得超过15秒,三个问题累计回答时间为1分30秒。反方三辩提问正方一、二、四辩各一个问题,正方辩手分别应答。每次提问时间不得超过15秒,三个问题累计回答时间为1分30秒。
4、攻辩总结(共3分钟)
正方三辩针对对方辩手回答进行攻辩 1分30秒
反方三辩针对对方辩手回答进行攻辩小结 1分30秒
5、自由辩论(共4分钟)
自由辩论 4分钟
6、总结陈词(共6分钟)
反方四辩总结陈词 3分钟
正方四辩总结陈词 3分钟
7、观众提问 (共6分钟)
双方各回答两个观众提问,每个问题回答限时1分30秒,由计时人员提示主席停止。
抢答赛的策划书篇十九
活动前言:
当我们成为xxx学院的学生那一刻起,我们的学习方式发生了巨大的变化:我们不再成天埋读于沉闷的教室,不再每天顶着高考的压力,放下了心中的包袱,不再受父母的管束,追求属于自己的生活,大学成为了我们的第三个家。因此,丰富我们第三个家的生活以及更加的了解认识是如此的重要,学习因浓厚的校园氛围对我校的学习的完善,文化的深化“厚德博学,范行求真”精神的传承显得尤为重要。
活动主题:
知识舞动青春。
活动目的:
为营造健康积极的校园文化,丰富同学们的课余生活,为了更多的同学扩展知识和融入社会,激励同学们的学习激情,提高我协会的'知名度,树立良好的社团形象。
活动内容:
在预赛中的安排是由主持人问答,参赛者答题,时间为1分钟,如果能答对xx道题,则进入决赛。在决赛中的安排是5人一组抢答,共8道题,答得对且多的进入决赛。在决赛中的安排是参赛者各自选择分类型的题,共3题,对1题得1分,再进行抢答,抢答对1题得1分,最高分胜出。
活动时间:
1报名时间;20xx年11月5日---9日。
2初赛时间:20xx年11月xx日—20日。
3决赛时间:20xx年12月3日—4日。
活动地点:
xxxxx教室。
活动对象:
xxxx学院所有在籍学生。
活动报名方式:
1室外设点:我协会在学院的xxxx前设置报名点,报名时间为5天。
2团委发文:由团委发文到各系。
3报名分为个人赛和团体赛(3—5人)。
活动前期工作:
1.寻求赞助。
主要由外联部负责其他各部协助,要求至少寻找到我们活动所需奖品以及宣传工作中所需资金或物品。
2.宣传工作。
主要由宣传部负责其他各部协助,形式为海报,横幅和口述宣传。
3.出题工作。
主要由教编部负责其他各部协助,可找老师帮助。
4.活动所需物品和场地。
主要由组织部统筹安排其他各部协助。
活动人员安排:
1.发放,收集和整理报名表,由组织部完成;
2.活动场地的布置由宣传部和体育部负责;
3.办公室的人负责活动前后的会议记录以及人员的签到;
4.宣传部安排海报。
活动比赛形式及规则:
活动为三次进行,为初赛,决赛;
参赛者以报名先后为参赛顺序;
迟到xx分钟者视为自动弃权。
活动经费预算:
1海报4张:4x20元。
2报名表50张:50x0.2元。
3水:2(桶)x8元。
4其他:200元。
活动预期达到的效果:
让同学丰富知识,了解各个知识领域;
激励同学的学习激情;
提高社团知名度;
让校园丰富多彩。
奖项设置:
1个体赛:第一名一名:第二名一名:第三名一名;优秀奖若干,奖金若干。
2团体赛:第一名一名:第二名一名:第三名一名;优秀奖若干,奖金若干。
xxxxx社。
20xx年10月23日。
六盘水师范学院大学生家教服务社与赞助商协议。
甲方:六盘水师范学院大学生家教服务社。
乙方:名称:
联系电话:
根据《中华人民共和国民法通则》,《中华人民共和国合同法》的有关规定,甲乙双方经平等协商一致,自愿签订本劳务合同,共同遵守本合同所列条款:
第一条甲方为北大青鸟计算机培训机构六盘水职业技术学院办学点。
第二条乙方为北大青鸟计算机培训机构六盘水职业技术学院办学点业务主管。
第三条甲方负责提供教学场地和教师以及各种宣传材料,按规定在开课一周前通知乙方并发放教材,乙方负责招生。
第四条乙方每招收一名学员甲方付给乙方元∕人的劳务报酬,乙方不得任意改动甲方规定的报名金额。
第五条乙方在招生过程中必须每24小时向校区经理通报招生情况,并按要求在发放教材完成之前将所有报名费移交给甲方,乙方所收取的所有报名费由专人负责,乙方不得挪为他用,否则甲方将追究乙方的法律责任。
第六条乙方必须保证完成每次招生不少于人,若乙方无法完成甲方规定的招生任务,本合同自动失效。
第七条甲乙双方除业务需要外不得向第三方透露本协议内容。
第八条乙方不得越权代理甲方权力。
第九条本协议一式叁份,一经签订便具有法律效力,双方各持一份。
甲方(签字):乙方(签字):
年月日年月日。
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