选择合适的方案可以帮助我们更好地实现目标。制定方案时，我们应该充分考虑利益相关者的意见和需求。这些方案范文是经过实践验证的，具有一定的可行性和实用性。
禁毒知识竞赛活动方案篇一
2006年至2015年，由市禁毒办、市未保办联合发起的上海市禁毒知识竞赛肩负“传播禁毒宣传正能量”的使命，走过十年光阴、历经十届精彩，逐步发展打造成为了上海市青少年及其家庭参与禁毒宣传教育的品牌活动项目。下一个十年，禁毒知识竞赛将继续丰富内涵、创新形式，为活动注入全新生命力。20xx第十二届上海市禁毒知识竞赛具体活动方案如下：
主办单位。
承办单位。
协办单位。
1.网络初赛(时间：6月1日-8月31日)。
内容：参赛者可以学校、社区街道、个人为单位登录活动，进入禁毒知识竞赛参赛通道，按指定规则参赛，在竞赛平台上随机产生的竞赛试卷中答题。参赛者按得分高低、答题耗时长短、参赛先后次序确定排名，并最终确认入围网络决赛的名单。
2.网络决赛(时间：10月)。
内容：入围网络决赛的参赛者在指定时间内登录活动进入“网络决赛”专区通道，参与在线网络决赛。
3.区级选拔赛(时间：9月)。
内容：以学校和社区参赛选手家庭为单位，由各区县自行策划区级选拔活动并推荐家庭参加市级复赛。
4.市级复赛(时间：10月)。
内容：由各区县推荐的家庭参加复赛选拔，复赛成绩优秀者将晋级现场总决赛。
5.市级总决赛(时间：11月底)。
内容：第十一届上海市禁毒知识竞赛的年度总决赛将在往届基础上推陈出新，对精彩的家庭才艺表演、紧张激烈的知识竞赛、多元化的禁毒宣传资源进行情景串编。邀请复赛入围家庭，以社区和学校为单位现场参与总决赛，产生一、二、三等奖。
禁毒知识竞赛活动方案篇二
为使学生充分认识的种类和危害，从小树立远离的意识，学校根据上级精神，借“6.26”国际禁毒日契机，积极开展禁毒知识竞赛”活动和开展青少年预防教育活动，全面提升我校青少年预防教育的工作成效。学校决定于20xx年6月11日举办禁毒知识竞赛活动。
3—5年级全体学生。
20xx年6月11日中午1点、学校实验室。
2、以年级为小组：三年级a组，四年级b组，五年级c组。每小组使用相应的试卷，每个小组30人(由年级班级评选)参赛。
3、考试教师安排：三年级a组——王林元;四年级b组——龙治仁;五年级c组——杨昌平。
4、评卷安排：三年级a组——吴昌岑;四年级b组——杨芹菊;五年级c组——沈继敏。
5、评奖安排：每组取前十名进行奖励。
6、活动结束后，集中全校师生进行颁奖表彰。
1、参加禁毒知识竞赛的班级，班主任必须组织学生加强禁毒知识的强化学习，并组织本班考试，选出参赛学生，名单请于6月10日前上交学校行政办公室。
2.活动过程中，听从负责老师的指令和讲解，不得相互抄袭。
禁毒知识竞赛活动方案篇三
竞赛活动由国家禁毒委员会办公室、教育部、团中央主办，中国禁毒基金会承办。为确保竞赛活动的顺利进行，成立全国青少年禁毒知识竞赛活动办公室，国家禁毒办常务副主任、公安部禁毒局局长胡明朗任办公室主任，教育部基础教育一司、团中央维护青少年权益部、中国禁毒基金会相关负责人为副主任，国家禁毒办副主任、中国禁毒基金会秘书长李宪辉负责办公室日常工作。
竞赛活动参赛人员为全国在校初中生、高中生、职业技术学校学生。
竞赛活动涉及内容包括我国禁毒工作方针政策、禁毒法律法规、禁毒历史、毒品知识、毒品危害、防毒技巧、毒情形势、国际相关禁毒公约以及青少年毒品预防教育“6.27”工程等。
竞赛活动设一等奖1名，奖励20000元人民币，颁发证书；二等奖2名，各奖励10000元人民币，颁发证书；三等奖3名，各奖励5000元人民币，颁发证书；优秀组织奖5名，各奖励10000元人民币，颁发证书；纪念奖500名，各奖励100元手机流量包。
竞赛活动自20xx年9月1日至20xx年10月30日，分为初赛和决赛两个阶段。
初赛：（9月1日至9月30日）。全国参赛学生登录“中国禁毒”微信（微信：xx）、中国禁毒网（xx）、中国禁毒数字展览馆（xx）。在线答题过程中会抽取100名幸运同学，颁发奖品。各省、自治区、直辖市禁毒办在获得满分的学生中组织1个队参加决赛。每个参赛队由初中生、高中生、职业技校学生各1名组成。
决赛：（10月15日、16日）。决赛在北京举行，通过“绝对挑战”、“以一敌百”等项目挑战方式决出一、二、三等奖，并由中央电视台少儿频道录制播出。
（一）精心组织、周密部署。
此次竞赛活动是加强青少年毒品预防教育工作的一项重要举措，各地禁毒、教育行政部门和共青团组织要结合青少年毒品预防教育“6.27”工程实施以及20xx年秋季开学在校学生毒品预防教育“五个一”活动，把竞赛活动作为学习禁毒知识、了解毒情形势、认清毒品危害、掌握防毒技能以及参与禁毒社会实践的重要内容，精心组织，周密部署，抓出成效。为支持各级学校毒品预防教育活动的开展，国家禁毒办、中国禁毒基金会将向重点地区学校提供一批禁毒教育课件和视频资料。
（二）广泛动员，层层发动。
各地禁毒、教育行政部门和共青团组织既要自上而下传递信息，又要通过青少年喜欢的微博、微信、网站等新媒体进行广泛宣传和发动，想方设法扩大竞赛活动的参与面和覆盖面，使其真正成为青少年参与禁毒宣传教育活动的自觉行动。
（三）协作配合，共同推进。
此次竞赛活动时间长、范围广，各地禁毒、教育行政部门和共青团组织既要各负其责，又要相互配合，共同推进。禁毒部门要牵头做好竞赛活动初赛、决赛阶段的组织协调工作；教育行政部门要全力组织在校学生学习禁毒知识、参与竞赛活动；共青团组织要广泛动员团员青少年和志愿者参与竞赛活动；中国禁毒基金会要落实题库、组织评审和决赛现场录制播出等工作，并向重点学校提供禁毒宣传教育视频资料。
禁毒知识竞赛活动方案篇四
与信仰对话·为梦想筑魂。
现在的大学生，正处于人生转折点，梦想和现实正在互相磨合，在信仰缺失，道德底线无下限，梦想多为浮烟的今天，大学生面临这自身和环境的矛盾，若不形成正确的信仰，在毕业后，在社会会产生不同的影响。因此，大学生应该认清自己,了解自己,明白自己需要什么,树立正确的信仰，提早规划自己的人生,实现自己的梦想。
xx级应用心理1班同学。
xx年05月26日晚上7点到8点半。
广东培正学院2教2504课室。
1.前期准备:。
找好场地,准备好活动所需的材料,提早宣传和通知好全班同学的时间地点。
2.下午两点所有同学到达课室。活动开始，主持人介绍活动主题、背景、及注意事项等。
3.竞赛开始：
竞赛的内容是关于社会核心价值观的题目，比赛开始前，随机分成4个小组，大概每组同学8到9个。比赛分为三轮，分别是必答题，抢答题和加分题，每组有50分作为底分，比赛结束后，分数最高的小组获胜。
4.完成比赛后，赢的小组分享一下获奖感言。比赛结束后，班委们留下收拾场地。
１．活动中各位同学注意文明礼仪。
２．学习委员做好现场拍照记录工作。
3．纪律委员维持现场纪律。
（一）竞赛开始前：
晚上7点同学们陆续到达课室，7点15分竞赛正式开始，由主持人介绍竞赛主题、题型、比赛规则及注意事项等。
（二）竞赛开始：
竞赛的内容是关于社会核心价值观的题目，比赛开始前，随机分成6个小组，大概每组同学6个。比赛分为三轮，分别是必答题，抢答题和加分题。
必答题：共18题，每个小组必须要答3道题目，对了就加2分，错了不扣分。
抢答题：共10题，每组派一个代表出来抢题，谁快谁答题，同组成员可以帮忙，答对了加3分，答错了扣1分。
加分题：共10题,答对2分，答错扣1分。
比赛结束后，由统计分数的同学统计每组得分，最高分的小组获胜，并公布前三名得奖组，由团支书颁发奖状。
（三）比赛结束后:。
前三名小组分别合照留念，并由辅导员对此活动进行一个简短的评价和建议。在同学们离开后，由团干们留下收拾场地，关好窗户、门，关好电脑，电源后再离开课室。
禁毒知识竞赛活动方案篇五
1、每年的6月26日是（b）。
a、世界禁毒日b、国际禁毒日c、联合国禁毒日d、全球禁毒日。
2、加速和增强中枢神经系统活动，使人处于强烈亢奋具有成瘾性的精神药品是（d）。
a、致幻剂b、麻醉剂c、抑制剂d、兴奋剂。
3、下列哪种是兴奋剂？b。
a、阿片b、冰毒c、大麻d、可卡因。
4、中国历史上第一个禁烟诏令是什么时间颁布，它标志着中国禁烟历史的开端？b。
a、1728年b、1729年（雍正七年）c、1730年d、1731年。
5、1909年2月1日，中、美、法、德、日、荷、巴、俄等13个国家的41名代表，在上海召开了（a）这是世界近代史上第一次禁毒大会。
a、万国禁烟会议b、国际禁烟会议c、世界禁烟会议d、全球禁烟会议。
a、氯胺酮（k粉）b、海洛因c、摇头丸d、大麻。
7、“冰毒”最先是由哪个国家研制的？b。
a、美国b、日本c、德国d、中国。
8、一般来讲，毒性强的成瘾快，毒性弱的成瘾慢。吗啡、海洛因，如采用静脉注射的方式，每天两次，每次0、1克，（a）即可成瘾。
a、2-3天b、一个星期c、半个月d、一个月。
9、（d）不是毒品的原料和半成品。
a、鸦片b、大麻c、罂粟籽d、海洛因。
1、（d）对人体中枢神经有极强的刺激作用；最早出现在二战时期，长期使用会导致大脑机能严重受损。
a、海洛因b、吗啡c、k粉d、冰毒。
11非法持有甲基苯丙胺（即冰毒）多少克以上的，构成非法持有毒品罪？b。
a、5克b、10克c、15克d、20克。
12、（a）是“鸦片皇帝”，他在朝四十八年，长年不视朝政，其原因就是中鸦片之毒。
a、明神宗b、唐玄宗c、太祖高皇帝努尔哈赤d、顺治帝。
13、（a）是罂粟被写入中国药典的最早记载。
a、《本草拾遗》b、《本草纲目》c、《康熙字典》d、《大和本草》。
14、以下不属于合成毒品的是（b）。
a、摇头丸b、海洛因c、冰毒d、k粉。
15、“金三角”是指位于东南亚的（d）边境地区的三角地带。
16、对涉嫌吸食、注射毒品的人员和戒毒人员的尿检由（ a）决定。
a、公安机关b、医疗机构c、卫生部门d、防疫部门。
17、脱毒只是戒毒过程的第一步，最根本上的是要彻底摆脱（c）才能达到彻底康复。
a、生理依赖性b、戒断反应c、心瘾。
18、强制隔离戒毒的期限为（c），最长可以延长()。
a、半年、一年b、一年、一年c、两年、一年d、两年、半年。
19、根据《刑法》第349条规定，犯包庇毒品犯罪分子罪的，处几年以下有期徒刑，拘役或者管制（a）。
a、3b、5c、7d、10。
20、世界上哪个国家生产的鸦片类毒品最多？b。
a、缅甸b、阿富汗c、哥伦比亚。
21、世界上第一个国际禁毒公约是（b ）。
a、《1971年精神药物公约》b、《海牙禁止鸦片公约》c、《61公约》。
22、新中国成立后，由于党和政府的重视，全国人民的共同努力，只用了短短几年的时间就在全国范围内禁绝了毒品犯罪活动，（b ）成为举世闻名的“无毒国”。
a、1953年b、1958年c、1962年d、1965年。
23、在哪一年，联合国决定将每年的6月26日定为“国际禁毒日”？c。
a、1976年b、1978年c、1987年d、1990年。
24、毒品问题在我国的产生和发展大体可分为两个阶段：第一阶段是1978年至1990年，为毒品（ b）阶段。
a、发展蔓延阶段b、死灰复燃阶段c、上升扩散阶段。
25、对吸毒成瘾人员，公安机关可责令其接受社区戒毒，社区戒毒期限为（c）。
a、一年b、二年c、三年d、九个月。
26、在食品中掺用罂粟壳的行为，属于（d）。
a、不构成犯罪，也不用行政处罚b、应行政处罚c、构成强迫他人吸毒罪。
d、引诱、教唆、欺骗他人吸毒的行为。
27、我国《禁毒法》施行后，戒毒体系中不包括（c）。
a、强制隔离戒毒b、自愿戒毒c、劳教戒毒d、社区戒毒。
28、过量吸毒导致死亡的占吸毒死亡率的（c）。
a、20%以上b、30%以上c、50%以上d、80%以上。
29、可卡因俗称“可可精”，是从古柯叶中分离出来的一种最主要的生物碱，每生产3公斤可卡因就要毁掉（b）公顷的热带森林。
a、3b、5c、6d、10。
30、毒品的危害可用哪十二个字来形容？b。
a、一日吸毒，永远想吸，终身戒毒b、毁灭自己，祸及家庭，危害社会。
c、与自由、健康、亲情、友情说再见d、不顾亲人苦求，荡然无存自尊。
31、所谓合成毒品，是指摇头丸、k粉、冰毒这一类的化学合成毒品，1919年诞生于日本，上世纪50年代开始在世界范围蔓延，（d）开始进入我国。
a、60年代b、70年代c、80年代d、90年代。
32、吗啡是鸦片中最主要的生物碱，滥用吗啡者多数采用注射的方法。在同样质量下，注射吗啡的效果比吸食鸦片强烈（c）。
33、我们平时喝的咖啡、茶叶中均含有一定数量的咖啡因，一般每天摄入咖啡因总量在（c）范围内，不会出现不良反应。
34、吸毒者的平均寿命较一般人群短（d）。
35、吸食合成毒品时，首先伤害的是人的（c）。
a、肝脏b、免疫系统c、中枢神经d、代谢系统。
36、国际志愿者日是每年的哪一天（c）？
a、6月6日b、10月12日c、12月5日d、12月10日。
37、由于我国西南边境毗邻世界最主要的毒源地（a），造成毒源地的毒品大量流入我国，部分经我国中转走私到其他国家和地区。
a、金三角b、银三角c、金新月。
38、吸食、注射毒品严重破坏人体的生理机能和免疫机能，引起各种并发症，最终导致（c）。
a、昏睡b、毒瘾发作c、吸毒死亡。
39、吸毒者称为“扎”的毒品注射方式不是（d）。
a、皮下注射b、肌肉注射c、静脉注射d、动脉注射。
40、毒品的基本特征不包括（d）。
a、依赖性b、非法性c、危害性d、治疗性。
41、、你认为“摇头丸”是毒品吗？c。
a、不是毒品b、是药品c、是毒品，是致幻性兴奋剂。
42、“安定”属于（a）。
a、镇定剂b、中枢兴奋剂c、致幻剂。
43、以下哪种原料不属于制作毒品的半成品？c。
a、大麻b、鸦片c、可卡因d、大麻油。
44、毒品大体可以分为两类：（a）毒品和()毒品。
a、精神类、麻醉类b、兴奋剂、催眠剂。
45、吸毒人群的平均寿命较正常人短（b）年。
46、吸食方式中危害最大的是（d）。
a、吸入式b、口服式c、注射式d、静脉注射。
47、我国哪些地方毒贩最猖獗？a。
a、云南、新疆等边境地区b、广州地区c、上海d、四川。
48、为什么吸毒者在炎热的夏天仍穿着长衣长裤？c。
a、怕冷b、免疫力低下，怕得感冒c、为了掩饰因为注射在身上留下的针孔和针疤。
49、海洛因俗称（a）。
a、白粉、四号药b、快乐丸c、劲乐丸d、俱乐部药。
50、海洛因属于哪种毒品？a。
a、麻醉类b、精神类。
51、鸦片能提炼海洛因吗？a。
a、能b、不能。
禁毒知识竞赛活动方案篇六
（一）竞赛要求：
深入贯彻落实本公司安全生产工作会议精神，坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，牢固树立以人为本，安全生产责任重于泰山的思想观念；广泛开展职工安全生产知识普及活动，组织广大职工学习掌握安全生产知识，杜绝违章作业，抵制违章指挥，开展多样化的安全活动，强化企业安全管理，促进全厂安全生产责任目标的落实。
（二）竞赛目标：
努力使安全生产和劳动保护工作得到进一步加强，杜绝重大事故的发生，保障安全生产形势持续稳定。
掌握安全生产知识，争做遵章守纪职工。
顺飞与华昌以班组为单位各组织10个参赛班组，每个班选派三名选手参加比赛，男女不限。
本次竞赛活动由安全科牵头组织，生产部、设备部等部门参加，成立竞赛领导小组，
组长：
副组长：
成员：
各部门也要落实相应的负责人，以加强对本部门竞赛活动的领导和组织工作。
具体实施步骤。
1、宣传动员阶段（5月31日至6月10日）。各部门、车间要高度重视本次竞赛活动，进行广泛的宣传发动。一方面，要结合以往开展竞赛活动的经验，以及近年来发生的安全事故经验教训等，积极开展深入讨论，充分利用报纸杂志、班前班后会等有效形式，进行宣传发动，特别是对安全生产规章制度、岗位安全操作规程、以及补充资料的学习宣传发动要扎根班组，使职工真正深刻理解安全生产知识竞赛活动的意义，了解竞赛的主题、目标、考核标准，把这次活动的要求变为每一位职工的自觉行动。
2、检查指导阶段（6月10日至6月18日）。检查指导要贯穿竞赛活动的全过程。期间，竞赛领导小组将不定期对各班组进行检查和指导。重点检查和帮助各班组有效开展准备工作，检查职工的应知应会情况等。
3、安全知识竞赛阶段（6月20日至6月27日）。为便于开展活动，在各班准备就绪后，进行小组预赛，顺飞和华昌各分两批进行，每组5个班，通过五选二的淘汰赛，晋级的8个班组参加第二轮的决赛。
同时，生产部、设备部要认真安排好生产工作，在保障生产不受影响的前提下顺利进行竞赛活动。
一、第一轮小组预赛，顺飞、华昌各分两批进行，取前两名进入决赛。
注：实际举行日期由具体情况定，如有变更则另行通知。
竞赛安排。
一、竞赛内容与形式。
1、竞赛内容：预赛以安全生产知识公共题库、本公司的安全规章制度及安全操作规程为主要内容；决赛以公共题库为主要内容，公共题库由安全科准备。
2、竞赛形式包括笔答题、必答题、抢答题、观众题、风险题、趣味猜词题。
二、现场答题程序：
（1）、主持人开场白，详见已备卡片。
（2）、主持人按序号介绍每支参赛队伍，每支队伍发表1分钟演讲，主题围绕今年安全的主题展开，限时1分钟。
（3）、主持人介绍出席比赛现场的各位领导及工作人员。
（4）、请参加活动的公司领导讲话。
（5）、开始进行第一阶段笔答题。
（6）、主持人介绍各队的基础分。
（7）、进行必答题、抢答题、观众题、风险题、趣味猜词题。
（8）、工作人员进行统计分数，公布成绩。
（9）、公司领导作总结讲话。
三、现场比赛具体步骤：
主持人：
邀请人员：璜土镇安监所及兄弟单位有关人员。
车间竞赛领导活动领导小组人员全部到场，其他邀请在家的公司领导及相关部门人员参加。观众由各部门组织休息员工到场，以保证竞赛活动热烈地举行。
纪律组：现场设纪律组，以监督现场的公正，如必答题其他队员进行了提示，抢答题队员犯规，纪律组可以提出扣减分意见，经核准后进行扣减分。
评判席：现场设评判席，队员答题不够完整，主持人裁决有困难的情况下，可以请评判席裁定。（3人）。
前面估计用时：10分钟。
1、笔试题。
竞赛程序：参赛人员及监考人员进入考场，宣读考试规则，进行答题，答完题立刻进行批改，批改后，请各部门领队进行查阅，无异议，统计总分，作为现场答题的基础分。
（1）分发试卷，宣布笔答题开始计时。
（2）考试到时收卷，成绩计算，以参赛队（每队3人）各队员答题总分四舍五入取十的整数作为现场答题的基础分。
用时估计：20分钟。
2、第一轮必答题。
主持人介绍答题规则。主持人念完题后说开始十秒内必须作答，答题时，间隔时间如超过十秒视为无法继续回答。所有参赛队员必须独立回答，答对1题加10分，答错不扣分，从1号队开始依次答题，每队答6题，第一轮共为30道题。
用时估计：20分钟。
3、第一轮抢答题。
（1）主持人请各队试抢答器。
（2）主持人介绍答题规则，主持人念完题说开始，各队抢答，争到抢答权十秒内必须作答，答题中间隔时间超过十秒视为无法继续回答。可以集体回答，答对1题加10分，答错或未答扣10分。抢答题共设15题（每队平均可以抢3题）。
用时估计：15分钟。
4、观众答题。
共5道题，答对分别送给纪念品。用时估计：5分钟。
5、第二轮必答题。
主持人介绍答题规则，主持人念完题后说开始十秒内必须作答，答题时，间隔时间。
如超过十秒视为无法继续回答。所有参赛队员必须独立回答，答对1题加10分，答错不扣分。
从1队号开始依次答题，各队每人答1题，第二轮共为15道题。
用时估计：15分钟。
6、第二轮抢答题。
（1）主持人请各队试抢答器。
（2）主持人介绍答题规则。主持人念完题说开始，各队抢答，争到抢答权十秒内必须作答，答题中间隔时间超过十秒视为无法继续回答。可以集体回答，答对1题加10分，答错扣10分。
抢答题共设10题（每队平均可以抢2题）。
用时估计：10分钟。
7、风险题：
主持人介绍答题规则，风险题根据题目难易分为10分、30分、50分题。每队根据情况选择分数，选择题号，可以集体回答，答对1题加相应分值，答错一题扣相应分值。各参赛队在主持人念完题后十秒内必须作答，答题中间隔时间超过十秒视为无法继续回答。风险题共设3个等级，每个等级每轮至少准备10道题，每个队限答2题。
用时估计：20分钟。
8、趣味猜词题：
趣味猜词主要猜安全方面的术语或生活中常用的词语。一个队员对所猜词语进行描述（但不允许说出猜词中的任何一个字，包括该字的同音字），另一个队员猜。猜词总时间为1分半钟，猜对1个词语加10分，猜错不扣分。
用时估计：15分钟。
四、比赛结束，领导讲话，现场总结。估计用时：10分钟。
比赛共用时估计在2小时30分钟。
比赛设一等奖：一个，奖金20xx元；
二等奖：二个，奖金各1500元；
三等奖：二个，奖金各1000元；
鼓励奖：三个，奖金各500元；
禁毒知识竞赛活动方案篇七
七年级英语备课组在年级主任的指导下， 为了扭转七年级学生当前厌学情绪，更好地促进七年级全体学生学习英语，进一步营造校园英语学习气氛，增强学生的'英语学习兴趣，加强学生对英语单词的记忆，夯实英语基础知识，扩大词汇量，备战即将临近的期中全县统考；更为搞好七年级的英语教学，促进七年级学生的全面和谐发展，经研究决定举行七年级英语竞赛。
结合七教材book 12中unit 7—unit 9的主要学习内容，和七学生实际情况，由七英语备课组针对“备战期中考试”有针对性的出题，并统一阅卷。
笔试拟定考试题型：(卷面100分)
1、看中文写英语单词；
2、看英文单词写中文；
3、看中文写英语词组；
4、看英文写中文。
口试拟定考试题型：
1、必答题环节（为求公正，借用元旦联欢会中抽奖使用课件，来选取各班答题人员）；
2、抢答题环节（以击鼓声音先后为准）；
3、最佳搭档表演环节（书中课文对话或者短文内容改编）（答题人员选择方式如上）；
4、拓展发挥环节（给单词，或者图片，限时描述与表达合适的内容与情节）（各班自己推荐参赛人员）
笔试“百词大赛”： 20xx年4月11日第八节周测时间16：15——17：00
口试“口语大赛”：20xx年4月12日第八节校本活动时间16：15——17：00
笔试竞赛：年级各班教室
口试竞赛：学校礼堂
七年级全体学生
（1）在规定的时间完成测试内容。
笔试竞赛：监考周测人员
口试竞赛：学校全体英语老师，各班班主任，英语教研主任 房 赵 李 王
根据考试成绩进行奖励。
(一) 笔试：
1、年级前10名；
2、班级前10名；
(二) 口试：
1、团体奖：决出年级班级集体总分前三名；
2、个人奖：
(1)年级中一等奖6名，二等奖12名，三等奖18名。
(2)班级中一等奖3名，二等奖3名，三等奖4名，优秀奖5名。
（年级中获奖者不再考虑班级获奖）对获奖人员和班级颁发奖证和奖品。
请七年级各班英语教师做好赛前辅导工作，学生积极备赛。
谢谢！
禁毒知识竞赛活动方案篇八
为了落实20xx年省分行工作会议精神，进一步加强信贷队伍建设，普及和强化员工对信贷业务知识的掌握和运用，提高信贷从业人员素质，推动全省农行20xx年员工成长计划实施，实现我行全面提升信贷管理水平，促使信贷人员岗位资格认证考试取得较好成绩，市分行决定在全行所有前后台信贷从业人员中组织开展贷款知识竞赛活动。中国农业银行xxx分行决定举办信贷业务知识竞赛，特制定本活动方案。
一、竞赛目标。
通过知识竞赛，对信贷从业人员全面理解信贷业务各项制度规定，熟练掌握信贷业务操作流程，提高全行信贷经营管理水平等方面起到积极的促进作用，同时营造全行范围内学习信贷业务知识的良好氛围。
二、领导及工作机构。
本次竞赛活动在市分行党委的领导下进行，并成立竞赛组委会，其人员组成如下:。
主任:xxx。
副主任:xxx、xxx。
竞赛组委会下设仲裁组，仲裁组成员由信贷前后台部门经理担任。
组委会下设两个小组，分别负责比赛各个环节的工作。
(一)会务组。
组长:xxx。
成员:xxx、xxx。
(二)资料组。
组长:xxx。
成员:xxx、xxx。
三、竞赛时间。
竞赛时间暂定为20xx年4月中旬，具体时间安排另行通知。
四、竞赛地点。
市分行十六楼会议室。
五、参赛单位。
二十一个支行各派一支代表队，市分行机关前台客户部门组成机关代表队。共22支代表队参加竞赛活动。参赛代表队由领队1人、选手3人组成。领队可以由参赛选手担任，但参赛选手中至少要求有1名副科级以上干部。
六、竞赛内容。
农业银行信贷基本制度、单项信贷业务管理办法等信贷业务知识，《公司法》、《担保法》、《物权法》《合同法》、《贷款通则》等相关法律法规等。
七、竞赛程序。
预赛程序为以下(一)(二)(四)(五)项，决赛程序为以下全部八项。
(一)参赛队入场，按台号顺序各作60秒自我介绍;。
(二)主持人介绍来宾及仲裁组人员;。
(三)市分行领导致辞;。
(四)正式竞赛(分类题全部赛完后，进行观众互动);。
(五)主持人宣布竞赛结果;。
(六)颁奖;。
(七)主持人宣布竞赛结束;。
(八)获奖选手与行领导合影。
八、竞赛规则。
(一)本次竞赛由市分行举办。竞赛经过初赛、预赛，最后将有六支代表队晋级决赛。每队确定三名选手(其中至少含一位副科级以上干部)，要求参赛选手必须是本行干部员工。
(二)预赛分组按照初赛笔试平均得分名次进行分组，具体为:。
第一组名次是:1、6、7、12、13、18。
第二组名次是:2、5、8、11、14、17。
第三组名次是:3、4、9、10、15、16。
(三)各代表队的比赛选手座次由各参赛队在赛前报名确定。比赛选手一经确定，顺序不得更改，即观众左侧为一号队员，右侧为三号队员。
(四)本次知识竞赛设个人必答题、小组共答题、抢答题、风险连环题四类多种题型。各参赛队要按照答题规则，在限定时间内、按规定方式回答问题。
(五)参赛选手要服饰整洁、仪态端庄，站起来回答问题。答题时必须使用普通话，吐字要清晰，表述要准确，答完题后要向主持人声明"回答完毕"。选手回复"回答完毕"后不得再对所答内容进行补充或更改。
(六)选手答题时观众不得提示，否则主持人可宣布该题无效，参赛队失去相应答题机会。
(七)竞赛按预定程序进行，具体由主持人操作，参赛选手要服从主持人的安排和裁定。主持人无法裁定的问题，可提请仲裁组裁决，仲裁组裁决结果为最终结果。
(八)在进行必答题、风险题竞赛轮次时，各代表队可以要求主持人重新宣读题目，但时间不重新计算。在进行抢答题轮次时，各代表队队员不得要求主持人重新宣读题目。
(九)参赛队抽签决定台位，台位和题号相对应。各队的基础分均为100分(台位抽签在竞赛前进行)。
九、答题形式及规则。
本次竞赛采取笔试和现场答题的方式进行。
(一)笔试。参赛各代表队首先参加笔试，时间约为120分钟。题型包括单项选择、多项选择、判断题和简答题。
(二)现场答题。题型包括单项选择、多项选择、判断题和简答题。竞赛分各展风采(个人必答题)、同舟共济(小组共答题)、争分夺秒(抢答题)、决胜时刻(风险连环题)四个环节。
1、各展风采环节(个人必答题)。
共18道题，分三轮进行，依次由各队的一号、二号、三号选手来回答，其他选手不得提示或暗示。每题10分，答对加分，答错、答不出来，或答题不完整、超时，不得分也不扣分。答题时间30秒。
2、同舟共济(小组共答题)。
共18道题，分三轮进行，依次由参赛队共同回答，由任一选手主答，其他选手可作补充或纠正。以最后作答队员的答案为准。每题10分，答对加分，答错、答不出来或答题不完整、超时，不得分也不扣分。答题时问40秒。
3、争分夺秒环节(抢答题)。
共18道题，分三轮进行，每轮中间稍作休整。每轮6个问题，每题均为10分，答题时间20秒。答对加10分;答错、答不出来、答题不完整或超时，扣10分。
主持人宣布"开始"后，各队按抢答器进行抢答，由最先输入抢答信号的`队来回答。主持人未宣布"开始"或不经主持人许可按响抢答器者，视作违例，扣去10分。
4、决胜时刻(风险连环题)。
共6道题。答题分10分、20分、30分三种分值。每队只有一次选择分值的机会。按照台号顺序，由各队自选某一分值1-6号题的第几号题。答对得相应分值，答错(含多答、漏答)或答不全扣除相应分值。由一人主答，其他队员可作补充。答题时间均为50秒。
(三)加时赛。
1、回答完所有题目后，如有两队以上分数相等而影响排名时，由积分相等的参赛队进行加时赛。
2、加时赛题型为抢答题，规则同前。题目数量以决出名次为准。
(四)观众答题(计5个问题)为活跃比赛气氛，实现与观众的互动，在比赛结束后，由主持人提问，观众举手作答，回答正确可获纪念品一份。
十、表彰奖励。
根据各队最后得分高低确定名次，决出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。同时，本次竞赛为参赛选手设置最佳选手单项奖1个，根据现场选手得分（结合笔试成绩）情况，在预赛和决赛阶段共4场比赛中各评出每场最佳选手1名，具体由特邀嘉宾评选。竞赛结束，一并进行颁奖。
十一、几点要求与说明。
(一)参赛代表队自行编排出场形式，内容要积极向上，时间不超过60秒。
(二)参赛队员不得迟到、早退，迟到5分钟视为该队弃权;竞赛过程中如有争议，各参赛队员不得在赛场上提出，待比赛结束由参赛队领队向仲裁组提出，最后以仲裁组裁决为准。
(三)参赛队员不得携带任何资料或者笔记本电脑、手机、mp4等上台比赛。
(五)组委会和各工作组要高度负责，细化任务，责任到人，主动配合，团结协作，高质量地完成各自承担的任务。
(六)本次竞赛活动坚持公开、公平、公正原则，任何人不得弄虚作假，各参赛队及现场观众必须自觉遵守秩序和竞赛规则，服从裁定。
(七)未尽事宜另行通知。
(八)本方案由市分行负责解释。
禁毒知识竞赛活动方案篇九
为进一步贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神,落实《中共中央办公厅、国务院办公厅关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》提出“要加强中学生时事政策教育”的要求，区教科培中心教研室决定组织宝安区中学生开展“中学生时事知识竞赛活动”。
一、目的
通过对我区中学生进行国内外形势和有关党和国家的方针、政策教育，进行生动活泼的国情教育，引导中学生养成关心国家大事的习惯，激发热爱社会主义祖国、热爱深圳、热爱宝安的情感，帮助学生学会思考、学会探求真理的方法，逐步树立正确的政治观点，形成正确的价值观和人生观。在此过程中，使时事政策学习成为宝安区中学政治教学不可缺少的内容。
二、内容与范围
20xx年1月至20xx年12月国内国际大事；广东省、深圳市的重大方针政策和大事要闻；党和国家现行的重大方针、政策；国庆60周年相关知识。
三、对象
宝安区高一、高二学生
四、方式
“时事知识竞赛活动”分三个阶段进行。
第一阶段（20xx年10月至20xx年12月）：学习阶段
本阶段由各中学政治科组自行组织，主要是开展丰富多
样的时事学习，充实政治课堂，培养学生关心时事，树立正确政治观念。
1．主要内容。年度间的《南方日报》、《深圳特区报》、《半月谈》等。
2．形式要多样。撰写时事小论文、课前1－5分钟的时事开讲、时事点评、时事墙报、时事手抄报、时事竞赛、时事广播、时事剪报、天天读报等等。各中学的政治教师要引导中学生主动积极地参与这项活动，培养学生的`兴趣。
第二阶段（20xx年12月中旬）：学校初赛
1．组织方式： 各校自行命题，组织考试，要求高一、高二全体学生参加。
2．上报内容：各校要将学习材料、初赛试卷、初赛成绩和决赛选手名单一并上报。这些材料将作为评定团体奖的参考依据。
3．名额分配：公办校和石岩公学、清华实验、崛起双语、富源学校各4人，其余学校各2人。
4．相关要求： 各校要在12月18日之前填好参赛报名表（见附件），并以电子邮件形式报名至yhbpc@。
第三阶段（20xx年12月底）：全区决赛
本阶段主要采取纸笔测试形式。由区教科培中心教研室组织力量，依据本方案第二部分“内容与范围”命题，其竞赛卷为60道单选题（闭卷作答），满分120分，考试时间50分钟。本阶段竞赛的具体时间、地点、要求另行通知。
五、奖励
对竞赛成绩优异者颁发奖状。奖项设置如下：
团体奖：一等奖3名，二等奖5名，三等奖8名
个人奖：一等奖10名，二等奖20名，三等奖30名
辅导奖：根据学生获奖名次而定，取最高名次颁奖。
禁毒知识竞赛活动方案篇十
为进一步巩固加强我时平安建设活动成果，检验我街道各社区平安建设活动工作水平，促进我街道综合治理工作的开展，我街道综治办经领导同意，决定开展平安建设知识竞赛，具体实施方案如下：
为深入学习国办转发的《中央政法委员会、中央社会治安综合治理委员会关于深入开展平安健康的`意见》，贯彻市委常委政法委书记李承哲在全市深入推进平安建设工作会议上的讲话精神，提高全街道机关干部平安建设工作能力。
考试：参加人员为全街道社区工作人员，小组长，形式：开卷。
竞赛：各社区选出考试中成绩优异的人员3人，形式：闭卷，竞赛时间。
本次竞赛设一、二、三等奖。另设组织奖，对组织参赛先进单位予以表彰。集体成绩最差的社区，写出书面材料交到田书记办公室。
为加强本次竞赛活动的组织领导，特成立街创建平安街道知识竞赛领导小组，下设领导小组办公室，办公室设在综治办，办公室主任由街党工委副书记同志担任，综治办、同志具体负责本次活动的协调、实施和宣传工作。
各社区要对此次活动加以重视，此次竞赛的成绩将作为年末各社区综治工作考评的依据。无故不参加及参赛成绩较差的单位将通报，并一把手写出书面的原因分析，交到田书记办公室。
禁毒知识竞赛活动方案篇十一
“活力绽放,关注健康”
高中,是我们挥汗洒泪的地方;大学,是我们梦想中的天堂。如今我们已经站在了通往大学的热土之上,然而现实没有我们梦想中那么美好,厚厚的书本,艰涩的课程,烦杂的感情,复杂的人际关系,于是,很多同学失落于网络游戏,失落于昏昏沉沉的冥想甚至有的同学无视生命的可贵,各大学校中频频爆出学生自杀、他杀的消息,高中生了解心理健康知识,拥有健康的生活心态,已刻不容缓。
配合校“心理健康教育”活动,全面推进学校心理健康教育工作,构建人人关注自身心理健康的良好范围,切实为学生服务,摆正思想,健康、积极地引导学生掌握心理健康基本知识并用于实践中。同时,让广大学生掌握更多维护心理健康和提高心理素质的方法,加深对心理知识的理解,自觉维护自身的心理健康,认识到心理健康的重要作用,树立心理健康意识,增加同学们对心理健康知识的了解。
本次活动分竞赛和辩论赛两个部分。
竞赛题目范围涉及学生心理健康知识题库及城沙高中心理健康教育工作的相关知识。
(一)报名方式:
本次大赛要求以班级为单位报名。报名由各班心理委员具体负责。
(二)报名注意事项:
1、以班级为单位,每个班级5名同学参赛
2、参赛者认真填写下发的报名表,注意填写的信息必须真实、无误
(一)竞赛
时间:第八周
地点:教学楼502、504
竞赛原则:“客观、公平、公正”
竞赛阶段:采用闭卷笔试形式对参赛者进行淘汰。在竞赛中取各年级段前4名参赛选手进入辩论赛。试题题型包括选择、填空、问答、拓展四大题型。
(二)辩论赛
时间:第九周
地点:艺术馆
比赛辩题:身体健康与心理健康哪个更重要?
辩论阶段:每个队伍4名辩手,通过辩论产生最佳团队以及最佳辩手一名。(辩论赛具体事宜见附件)
禁毒知识竞赛活动方案篇十二
为迎接建党xx周年，学习宣传廉政文化知识，提高教育系统党员干部党员模范意识和廉政意识，增强廉洁自律的自觉性，促进教育系统党风廉政建设工作的贯彻落实，营造“守党纪，正党风”的良好氛围，经教育局党委研究决定，在全区教育系统党员干部中开展“党的基础知识及党风廉政建设知识竞赛”活动，具体安排如下：
下发的竞赛题中党的基础知识、廉政知识及师德法规三部分内容。
每个基层支部(总支)须组织一支参赛队参加初赛。每队三人，需由1名校级干部、1名中层干部和1名党员教师组成，并依次为本队1-3号选手。初赛以笔试形式进行，按各队3名选手卷面总分，取前6名学校参加决赛。初赛中，如遇团体总分相同，则比较1号选手(校级干部)个人总分;若1号选手成绩也相同，则比较2号、3号选手个人总分。如需临时更换参赛选手，须报教育局党办。各单位在5月14日前将参赛人员名单报教育局党办。
初赛：6月10日，52中学吉盛校区一楼阶梯教室。
决赛：6月23日，52中学临河校区三楼演播厅。
具体时间以赛前通知为准。
只设团体奖项，分别设第一名1名，第二名2名，第三名3名。
(2)参加决赛的各单位选手要统一服装，提前20分钟进场，现场抽取座位。
(3)参赛各组要注意决赛纪律，发扬风格，展现各校风貌。
禁毒知识竞赛活动方案篇十三
为切实抓好《中国共产党廉洁自律准则》（以下简称《准则》）和《中国共产党纪律处分条例》（以下简称《条例》）的学习贯彻，进一步学习掌握《准则》和《条例》条规知识，把党的纪律刻印在每名党员特别是党员领导干部的`心上，增强遵守党规和维护党纪的自觉性，校纪委决定在全校组织开展《准则》《条例》知识竞赛活动。现将有关事项安排如下：
“廉洁自律、坚持‘高线’、永葆政治本色·严明纪律、坚守‘底线’、争做遵纪模范”
xxxx年12月上旬。
本次活动由校纪委、监察处主办,zd学院、校团委承办。
竞赛分两个单元进行。
1.笔试预赛：校纪委将统一将印发笔试试卷。科级以上党员干部和全体学生党员参赛。
2.现场决赛（具体时间和地点另行通知）：在全校选拔推荐4支代表队参加现场决赛。设一等奖1名；二等奖1名；优秀奖2名。
一要高度重视，认真组织实施。各学院、各单位要高度重视此次《准则》、《条例》知识竞赛活动，要把竞赛活动作为推进《准则》、《条例》知识学习的重要载体，作为开展党风廉政教育的有效形式，切实把竞赛活动落实到位。
二要周密组织，精心安排。各学院、各单位要认真组织本单位的竞赛活动，以集体的方式答题，并向纪委上传集体答题电子照片。领导班子成员要自觉做表率，带头参与学习竞赛活动，参赛人员要做到亲自答题、认真书写。因特殊原因未参加者要进行补测，参试率要达到100%。
三要搞好总结，及时上报情况。笔试工作结束后，各学院、各单位要认真做好阅卷和总结工作，对笔试情况及成绩进行汇总，并于xxxx年12月10日前将知识竞赛笔试情况统计表、处科级党员干部笔试成绩汇总表及集体答题电子照片报校纪委（联系人：xx）。试卷由各单位自行保存，纪委将组织人员进行抽查。
禁毒知识竞赛活动方案篇十四
根据《关于在全县中小学校开展“祖国好·家乡美”主题活动——“文明礼仪知识竞赛”活动的通知》，进一步落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和省、市、县《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见》，决定在我校开展“文明礼仪知识竞赛”活动，为确保活动的有序进行，现拟订如下方案：
为了进一步加强学生思想道德建设，提高学生的综合素质，让师生通过竞赛活动，养成良好的文明礼仪习惯，将文明礼仪知识传播到每位师生中去，弘扬文明礼仪，构建“文明校园、和谐校园”。
学习礼仪，构建文明校园
广泛动员全校师生参与“做文明有礼安顺人”实践活动，以《安顺市公民文明手册》、提升教师素质等相关资料为参考读本，在广大未成年人和教师中深入开展文明礼仪知识普及活动，开展校级文明礼仪知识竞赛，深化我校“三生四爱五心五好”主题教育，促进教师和未成年人文明素质不断提升。
四、参赛对象：四、五年级每班各2名学生和1名教师；全校师生参与互动。
五、竞赛时间：20xx年5月17日下午2：00。
六、竞赛地点：白岩镇中心学校操场。
七、活动规模及形式：全校参与；知识竞赛和有奖问答。
1、出题、主持：陈端洪
2、拍照、摄像：方晓华
3、评委：王鹏飞、王凤、段达峰、刘周剑、杨从珍
4、班级纪律维护：各班班主任及科任教师
5、校园保安：吴有海
6、计分：周兴盛
一等奖一名（200元）；现场问答正确的奖纪念品
1、以班级为单位，四至五年级每班选派2名学生和1名教师组队参赛。
2、每个参赛队均有100分的基础分。
2、比赛出题包括礼仪知识、公共文明礼仪和学校礼仪三个部分，每个部分均按教师、学生设置必答、抢答两个环节。
3、必答题部分分教师必答和学生必答两部分，设置教师题库和学生题库，题目量均为8个，各参赛队按抽到的题目回答问题；每个参赛队教师和学生均有两个必答题，答对1题得20分，答错扣10分。
4、抢答题又称风险题，教师和学生均可参与抢答，共40个题目，答完为止，某题无队参与抢答，该题取消。违反抢答规则（主持人未念完题目，未喊开始而提前有抢答表示的视为违规）取消该队该题抢答资格，抢答资格获得队由裁判进行裁定。答对1题得10分，答错1题扣10分，答题是否正确由裁判认定。
5、教师和学生出题范围
（1）教师出题范围：教师礼仪、礼仪知识、
（2）学生出题范围：学生礼仪、礼仪知识、
1、通过班队会、红领巾广播站、黑板报等广泛宣传此次竞赛活动，根据《安顺市公民文明手册》内容组织开展相应的礼仪教育活动，指导老师除了积极准备之外，要起示范带头作用，对参赛队员进行辅导，展现个人和集体风采。
2、加强组织领导，将这一活动作为推进未成年人思想道德建设的重要内容，确保责任到位、措施到位。
3、统筹协调，细化工作措施、切实履行职责，做到密切配合、合力推进。
4、广泛动员和组织教师、学生参与活动，“寓德育教育于活动之中”，使师生文明礼仪植根校园。
1、注意环境卫生、操场上不乱扔废弃物。
2、班主任和科任教师是本班安全责任人，要负责组织好本班学生，关注学生动向，清点班级人数，不得让学生四处走动，负责学生活动期间人身安全，杜绝安全事故的发生。
3、校园保安要加强校园巡逻，不得让无关人员进入校园，维护师生人身安全，保障活动顺利进行。
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