毕业生就业双选会心得体会总结(专业20篇)

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毕业生就业双选会心得体会总结(专业20篇)
时间:2023-11-08 02:26:14     小编:梦幻泡

写心得体会可以增强我们对自身能力的认知和改进意识。编写心得体会时,需要注意论述的连贯性和逻辑性。现在让我们一起来读一读一些优秀的心得体会吧。

毕业生就业双选会心得体会总结篇一

毕业生就业问题一直是社会关注的焦点,同时也是每一位大学生所关注的重要问题。作为即将步入社会的一员,我们必须认真思考和总结毕业生就业的问题,并积极寻求解决的途径。在经历了自己的求职过程后,我深深感受到了就业问题的难度与挑战。在此,我愿意分享自己的心得和体会,以供大家参考。

首先,就业问题需要全面的准备。在进入社会之前,我们需要对自己进行全面的准备,包括提高各种技能和知识储备。如今的就业市场竞争激烈,雇主更加注重应聘者的技能和能力。因此,我们需要在校期间努力学习,提高自己的专业技能,不断充实自己的知识背景。同时,我们还需要具备一些与专业相关的实践经验,如参加实习、参与科研项目等,以提高自己的竞争力。

其次,积极主动地求职是就业问题的关键。毕业生就业问题需要我们主动出击,积极地寻找和争取就业机会。我们可以通过多种途径来找工作,如就业网站、校园招聘会、网络平台等等。同时,我们需要积极地撰写简历与求职信,提高自己的曝光率。除此之外,我们还可以主动拓展人际关系,通过社交、网络等方式与各行各业的人士建立良好的关系,增加自己的工作机会。

在面试环节中,我们需要做好充分的准备。面对面试官的提问,我们必须清楚地表达自己的优势和准备,同时展示出自己的自信与冷静。在面试准备方面,我们可以做好面试常见问题的整理,明确自己的回答方式。在面试过程中,我们要保持良好的仪态和礼貌,真实地展示自己的能力和潜力。同时,我们还需要关注行业动态,了解企业的需求与方向,以便在面试中给予相应的答案。

毕业生就业问题还需要发挥个人的聪明才智。毕业生就业问题需要我们善于发挥自己的聪明才智,找到适合自己的发展方向和机会。在就业选择上,我们要理性的分析和判断,选取适合自己的岗位和行业。同时,我们还需要不断地提升自己的能力,拓宽自己的眼界和视野。在遇到困难和挫折时,我们要保持积极的心态和乐观的信念,持之以恒地努力奋斗,坚持自己的梦想与目标。

最后,就业问题需要持续的关注和反思。就业并不是一蹴而就的过程,而是一个需要不断关注和反思的过程。我们需要时刻跟进行业和市场的动态,了解自己所在行业的就业形势和趋势。同时,我们还应该及时总结和反思自己的经验和教训,发现自己的不足之处,并加以改进和提升。只有不断学习和成长,我们才能更好地适应就业市场的变化与发展。

毕业生就业问题是一个关系到每个大学生未来的重要问题,面对就业问题,我们应该做好全面准备,积极主动地求职,充分准备面试,发挥个人的聪明才智,并持续关注和反思。只有这样,我们才能更好地应对就业挑战,实现自己的就业目标。

毕业生就业双选会心得体会总结篇二

毕业生就业宣讲是为毕业生提供向各大企业介绍自己、了解用人单位需求、了解招聘条件以及就业前景的一个重要机会。一般来说,毕业生就业宣讲由单位指定某位人员进行宣讲,或者由专门的就业服务机构组织。宣讲人员在活动中分享自己的职业经历,介绍企业招聘计划以及岗位需求,为毕业生了解和选择职业提供了帮助。笔者曾有幸参加一次毕业生就业宣讲,并从中获得了不少心得体会,下面就分享一下。

第一段:宣讲不止是听。

参加毕业生就业宣讲并不是单纯地去听宣讲人员说些什么,而是要有意识地去听,对比,去了解。宣讲人员所说的内容通常会涉及到企业文化、岗位需求、薪资待遇、职业规划等,学生们需要把握好这个机会,积极提问,主动了解。

第二段:职业规划要提前规划。

在职业规划方面,毕业生就业宣讲更是一个很好的机会。听到企业招聘需求时,可以根据自己的专业和个人兴趣来选择岗位,也可以借此机会深入了解自己未来职业的方向和发展趋势。同时也可以借此了解自己所在专业在企业中的地位和需求量,进一步调整自己的职业目标。

第三段:简历不止要好看。

参加毕业生就业宣讲也是一个展示自我、向企业展示自己的机会。身为求职者,简历是必不可少的,通过宣讲活动能了解企业对人才的要求,进一步明确自己的职业目标和方向,能对个人简历的书写有更为明确的目标。同时,还能了解简历书写的要求,让自己更好地展现个人特长和能力。

第四段:积极主动就业。

每一次毕业生就业宣讲都是一个招聘的机会,学生需要将面试准备得充分一些。不要把宣讲作为只是听、看和了解的机会,而应该把它作为一个与企业对接的机会,争取能够入门面试。比如学生发现自己对一个岗位比较感兴趣,可以在宣讲会现场直接联系企业负责人或者HR,留下自己的联系方式,争取能够得到企业面试的机会。

第五段:最后要坚持。

毕业生就业宣讲是一个短暂的活动,但拥有获得就业的机会。参加毕业生就业宣讲需要持续地去了解企业对人才的需求,关注企业对毕业生的招聘计划,找到与企业对接的机会,以便更好地了解网络招聘的流程和规则。并且持续地关注招聘信息,这样才能够在毕业季中尽快找到一份满意的工作。

毕业生就业宣讲对于学生来说是一个很好的展示自己、展现个人能力的机会。学生需要通过宣讲深入了解企业需求和未来职业趋势,并将宣讲作为一个与企业对接的机会,争取得到面试的机会,从而在毕业季中成功就业。如果学生积极地准备、认真地听取宣讲的内容、注重简历书写和面试技巧,并将宣讲所获得的经验应用于找工作前后,持之以恒,相信一定能够找到一份自己理想的工作。

毕业生就业双选会心得体会总结篇三

近年来,随着大学毕业生数量的不断增加,就业问题成为了一个热门话题。为了帮助毕业生顺利进入职场,各大高校和企业纷纷组织毕业生就业双选会。毕业生就业双选会是一个提供了大量就业机会的平台,旨在为毕业生提供与企业进行面对面交流的机会。我有幸参加了某高校举办的毕业生就业双选会,并从中获得了许多宝贵的经验和体会。

参加毕业生就业双选会前,我充分准备了自己的简历和自我介绍。我仔细研究了参加双选会的企业名单,并对每个企业的业务范围和发展情况进行了了解,以便在与企业代表交流时展现出自己的专业知识和了解程度。此外,我还穿着得体,准备了一本备考材料,里面包含了自己制作的简历、自我介绍、所学专业课程以及实习经历等,以便在与企业代表交流时能够做到有条不紊。

第三段:与企业代表的交流经验。

在与企业代表交流时,我发现自己的表达能力和沟通技巧非常重要。我细心倾听企业代表的介绍,积极回答他们的问题,并且能够与他们建立良好的交流氛围。同时,我也主动向企业代表提问,询问他们对该行业的看法和对应聘者的期望,以便更好地了解和适应企业的需求。这样的交流不仅增加了我对不同行业的了解,也帮助我更加准确地判断自己与企业的匹配度。

第四段:参考他人的经验和建议。

在毕业生就业双选会期间,我积极与其他参会者交流和互动。我发现一些同学在与企业代表交流时展现出极强的自信和专业能力,而另一些同学则表现出疲惫和焦虑。我主动与那些表现优秀的同学交流,向他们请教在双选会中的心得和经验。他们的建议让我更加明确自己的定位和目标,也给了我更多的信心和动力去寻找适合的职业发展机会。

参加毕业生就业双选会是我职业发展道路上的一次重要经历。通过与企业代表的面对面交流,我更加清晰地认识到自己的优势和不足,并明确了自己未来发展的方向。同时,我也结识了很多同行业的人士,并与他们建立了良好的人脉关系。毕业生就业双选会教会了我如何准备,如何与企业代表交流,并通过与其他参会者的交流获得更多经验和建议。在未来的职业发展中,我相信这些经验和教训会对我有所帮助。

总结:

毕业生就业双选会是毕业生进入职场的重要通道之一。通过积极准备和与企业代表的交流,不仅可以提高自身的竞争力,还能够了解市场需求和行业发展动态。这让我更加深刻地认识到自己的职业定位和目标,为未来的职业发展打下了坚实的基础。我相信,在自己的努力下,一定能够找到适合自己的工作,并实现理想的职业生涯。

毕业生就业双选会心得体会总结篇四

第一段:引言(150字)。

毕业生就业问题一直是社会关注的焦点。随着社会经济的发展和教育水平的提高,大学生就业问题变得越来越严峻。作为一个即将毕业的大学生,我深刻意识到毕业生就业问题的重要性。在这个过程中,我累积了一些心得体会,愿与大家分享。

大学生毕业后面临着许多挑战。首先是就业压力。随着高校毕业生人数的不断增加,竞争越来越激烈,找到一份满意的工作变得困难重重。同时,许多企业对毕业生要求高,招聘条件严格。其次是就业信息不对称。毕业生往往对于就业市场了解不多,导致找工作的盲目性增加。再者,大学生毕业后面临的工作环境与课堂知识的脱节也是一个问题。在企业中,很多知识和技能都需要我们从零开始学习。最后,就业问题带来的心理压力也让许多毕业生堪忧。

面对就业问题,毕业生需要采取一系列的措施来解决。首先,大学生要积极提升自己的专业素质和技能。在校期间,努力学习专业知识,培养实践能力,并且关注就业市场的需求,提前适应市场变化。其次,大学生应该加强就业指导和实践环节的设计。学校可以提供更多的实践机会,帮助学生了解到真实的工作环境,提高实践能力。同时,加强就业指导也是必要的,帮助毕业生制定合理的就业计划。此外,大学生可以积极参加各类招聘会和岗位实习,与用人单位建立联系,拓宽就业渠道。最后,政府也应提供更好的就业政策和就业保障措施,为毕业生提供更多的岗位选择和保障,减轻他们的就业压力。

第四段:我的实践与收获(300字)。

在我个人的就业问题中,我也采取了一些措施来解决。首先,我根据市场需求和我自己的兴趣选修了一些热门专业课程,并获得了一些相关的证书。这些证书提升了我的专业素养,增加了我的竞争力。其次,我积极参加实习,争取在企业中积累实际工作经验。通过实习,我不仅学到了专业知识和技能,还了解到了企业的实际运作,提高了自己的沟通能力和团队合作能力。我还利用网络资源,参加各类招聘会和培训班,扩大了自己的社交网络,获得了一些面试机会。总的来说,我的就业问题在自己的努力下得到了解决。

第五段:结论(200字)。

毕业生就业问题不仅仅是个人问题,也是社会问题。解决大学生就业问题需要多方共同努力。学校、政府和学生自己都应该承担起相应的责任。学校应提供更好的就业指导和实践机会,政府应提供更好的就业保障措施,而大学生则应主动去了解市场需求,提升自己的能力。只有共同努力,才能让毕业生就业问题得到解决。希望我们的社会能为每一个毕业生提供稳定的就业机会和广阔的发展空间。

毕业生就业双选会心得体会总结篇五

随着大学生就业问题逐渐凸显,各类招聘会纷纷展开,为广大毕业生提供了一个良好的就业平台。毕业生就业双选会作为其中的重要组成部分,一直备受关注。近期,我有幸参加了一场毕业生就业双选会,通过与企业代表的交流和互动,我收获了很多,下面我将分享一下自己的心得体会。

首先,毕业生就业双选会提供了了解企业和岗位的平台。在双选会现场,我看到各个企业都精心布置了招聘展位,陈列了自己的企业简介和岗位需求。与企业代表进行面对面交流,不仅可以深入了解企业的发展战略、文化理念等方面的信息,还可以进一步了解所投岗位的具体要求和职责。这对毕业生来说,是一个难得的机会,可以更好地选择适合自己的发展方向。

其次,毕业生就业双选会为毕业生提供了与企业代表沟通的机会。在以往的招聘会中,很多毕业生只能填写简历,稍作沟通便离开了。而在双选会上,我们可以与企业代表进行面对面的交流和互动。通过与企业代表谈话,我们可以更好地了解自己所投岗位的信息,并向其咨询一些问题。同时,与企业代表进行互动,可以给企业留下深刻的印象,增加成功就业的机会。

第三,毕业生就业双选会培养了我们的面试技巧和沟通能力。在与企业代表进行交流的过程中,我们可以学习到很多有关面试技巧和求职技巧的知识。比如,在表达自己的优势和能力时,我们需要清晰地陈述,以吸引企业代表的注意。在回答问题的时候,我们要有条理地组织语言,突出重点,以便让对方对自己有一个整体的认识。通过与多个企业代表的交流,我们可以不断改进自己的面试技巧和沟通能力,提高自己在就业市场上的竞争力。

第四,毕业生就业双选会提供了与同学交流和分享的机会。在双选会上,我们可以见到很多来自不同学校、不同专业的毕业生。我们可以通过与他们的交流,了解就业市场的情况,借鉴他们的求职经验和成功之道。这样的交流和分享,可以帮助我们更好地认识自己,摸清就业市场的脉搏,为自己的求职之路做好准备。

最后,毕业生就业双选会为我们提供了各种就业信息和资源。在双选会上,我发现很多企业都提供了岗位招聘信息和实习机会。这些信息和资源可以帮助我们更好地了解就业市场的需求和趋势,为我们提供更多的求职机会。通过参加双选会,我们可以及时获取这些信息和资源,为自己的就业规划做出有针对性的调整。

总之,毕业生就业双选会为广大毕业生提供了一个宝贵的就业平台。通过参加双选会,我们可以了解企业和岗位的具体需求,与企业代表进行面对面交流,提升自己的面试技巧和沟通能力,与同学进行交流和分享,获取各种就业信息和资源。希望广大毕业生能充分利用这个平台,为自己的就业之路打下坚实的基础。

毕业生就业双选会心得体会总结篇六

近年来,毕业生就业问题已经成为社会关注的热点问题之一。如何让大学毕业生有更好的就业前景,一直是我们国家和全社会努力的方向。因此,各级政府出台了一系列的毕业生就业政策,这些政策对大学生及其家庭都会产生巨大的影响,下文将从个人的角度谈一下毕业生就业政策心得体会。

现在社会上拥有高学历的人越来越多,从而增加了人才的竞争。政府制定的毕业生就业政策是学生们求职的一种机会,给大学生提供了更广阔的发展空间。毕业生就业政策中最重要的是实习制度,它可以让毕业生拥有更好的实践机会和社会经验,对自己的未来职业规划起到重要的推动作用。此外,毕业生就业政策的存在能够帮助毕业生尽早解决就业窘境,让毕业生可以在春招、秋招等招聘季节顺利找到工作。

毕业生就业政策的出台对学生们的就业生涯带来了很多的帮助,但同时在执行的过程中也存在一些问题。一方面,很多政策只是纸上谈兵,并没有真正落实到位,这就会导致政策无效的情况。另一方面,一些政策的执行效果并不是很好,毕业生的实际获得的利益很有限。再如,政策中的实习机会分配也面临着一定的问题,一些优秀的学生可能会因为“被安排到的岗位不是自己想要的”而失去就业机会。

三、如何利用就业政策提高毕业生就业竞争力。

政策给毕业生提供的就业机会是有限的,因此,我们应该有一个好的策略来利用政策更好地提高自己的就业竞争力。首先,我们要根据自身情况制定个人求职计划,找到自己最适合的职位和发挥自己的特长。其次,我们可以参加政府开设的一些培训课程,还可以参加一些职业培训,提高自己的职业素养和职业技能。再则,对于一些突出的毕业生,学校也会提供一些针对性的帮助,我们也可以尝试争取学校的帮助,从而更为顺利地就业。

四、如何争取政策的有利因素。

政策的存在是保障我们的权益的重要依据。如果我们希望政策对自己产生更利于自己的作用,就需要积极争取政策的有利因素。可以通过多方面的途径来实现。例如,关注政策的实施情况,了解政策的实施过程,以及持续地关注各项政策和规定的动态,让自己检讨自己的求职策略和方法是否正确。同时,在有效咨询有关职业机会和市场信息的同时,通过了解公司和企业对这一职业岗位的要求和特点,来激发对就业本身和实践实习的学习兴趣。

总结来说,毕业生就业政策虽然有一定的诸多问题,但其实是一个很好的切入点,给予毕业生更多的机会。学生们要利用好政策资源,提高自己的就业竞争力,再通过求职计划和职业发展规划,更好地拓展自己的发展空间,并谨记提高自己掌握政策资源的能力和善于把握政策机会的方法,借助这个机会实现我们的就业大计。

毕业生就业双选会心得体会总结篇七

毕业是一个人学习生涯的结束,也是步入社会的起点。然而,在面临就业问题时,很多大学毕业生都会遭遇到各种各样的困扰和困难。通过我自己的经历和观察,我认为毕业生在解决就业问题时应该注意以下几个方面:选择适合自己的行业、提升自己的综合竞争力、审慎选择工作单位、争取更多的实习和实践经验以及培养与人交流和合作的能力。

首先,毕业生在解决就业问题时应该选择适合自己的行业。随着社会的不断发展和变化,市场对于一些新兴行业的需求量也在不断增加。因此,毕业生应该积极了解和学习这些新兴行业的知识和技能,以便提高自己在这些领域的竞争力。此外,对于一些传统行业,毕业生也应该注意调整自己的观念,主动适应市场的需求变化,以避免就业困难。

其次,提升自己的综合竞争力是解决就业问题的关键。在竞争激烈的就业市场中,仅靠学历和知识往往不足以让毕业生脱颖而出。因此,毕业生应该积极提升自己的综合竞争力,包括:加强对于专业知识的学习和掌握,参加相关的培训和资格考试,积累实践经验和开拓人际关系。提高自己的职业素养,培养与人合作和解决问题的能力也非常重要。

第三,面对大学毕业生就业问题,选择一个合适的工作单位是非常重要的。毕业生应该审慎选择工作单位,对于公司的规模、发展前景、企业文化和薪酬福利等因素进行综合考虑。此外,毕业生还应该关注公司对员工的培训和职业发展机会,以及是否有良好的工作环境和上升空间。只有选择一个合适的工作单位,才能进一步提升自己的能力和发展空间。

第四,毕业生应该争取更多的实习和实践经验。很多大学生在校期间只注重书本知识的学习,忽视了实践经验的积累。然而,实践经验是就业时最重要的资本之一。毕业前或者毕业后,学生可以通过实习或者参与社会实践活动,积累实际工作经验,丰富自己的简历。这样,不仅可以提高自己的竞争力,还可以更好地适应工作环境和工作要求。

最后,毕业生在解决就业问题时应该培养与人交流和合作的能力。在现代社会,与人沟通和合作已经成为了每个毕业生必须具备的基本素质。因此,毕业生应该注重培养自己的沟通能力和团队合作精神,主动参加一些社交活动,拓展人脉关系。此外,毕业生应该学会倾听和理解别人的观点,并与他人和谐相处,在解决问题时采取合理的方法。

总之,解决就业问题是每个即将毕业的大学生都会面临的一道难题。然而,只要我们正确面对,积极主动,选择适合自己的行业,提升自己的综合竞争力,审慎选择工作单位,争取更多的实习经验,培养与人沟通和合作的能力,就一定能够成功解决就业问题,走上职业生涯的新起点。

毕业生就业双选会心得体会总结篇八

近年来,由于经济下滑、人才过剩等原因,毕业生就业成为社会关注的焦点。为此,政府出台了一系列毕业生就业政策,以解决大量毕业生的就业问题。本文主要探讨毕业生就业政策,并结合个人实际经验,探讨政策的执行情况和效果。

第二段:政策中的优点。

首先,政府通过加大就业补贴、提高求职补助标准等措施,该政策为毕业生就业提供了经济保障。政策的出台,使得即便是没有丰富工作经验、技能不够全面的毕业生也能接受雇佣。其次,政府加大招聘力度,为毕业生创造了良好的就业环境。许多用人单位都有计划通过校园招聘与高校接轨。通过这些政策的出台,毕业生们不再面临出入不了社会的困境。

第三段:政策中的问题。

尽管政府出台了很多毕业生就业政策,但对于某些毕业生而言,这些政策却并不完全有效。许多企业招人时仍很看重工作经验,对那些没有接受过大量实习的毕业生则难以施以援手。另外,毕业生的专业匹配度也十分重要。政策的推行,仍needstobefurtherimproved。

第四段:政策的实践效果。

具体来讲,政策带来的实践效果与政策执行地区、学历、专业等诸多条件相关。比如,对于一些留学生,政策的推行也有很大用处。他们没有社会工作经验,外语说得不太好,没有国内企业的招聘经验。但有了一定额度的补贴政策,对于他们而言,工作难度显然会有所缓解。总之,政策的效果仍需进一步研究。

第五段:个人心得和建议。

对于我个人而言,政策中加大就业补贴、提高求职补助标准等措施十分实用。它为我在求职时提供了许多前所未有的支持,帮我逐步融入社会。现阶段,我的一些建议是:政府应该坚持优化政策设计,继续加大就业补贴的力度;各级党政部门要对实际情况有所调整和改变;公共就业服务机构要为年轻毕业生提供更一站式的就业服务,这样才能满足毕业生就业需求的不断转变。依据自身经验和社会情况,不断升级完善毕业生就业政策将是一个长期的、必须重视和努力推行的事。

毕业生就业双选会心得体会总结篇九

作为即将毕业的学生,关于毕业生就业政策的问题一直是比较关注的话题,这里我想分享一下我关于毕业生就业政策的心得体会。这篇文章将会以五段式的方式来进行阐述。

毕业生就业政策是指国家为了促进毕业生就业而实施的一系列政策措施,这些措施包括创业资金扶持、就业岗位补贴、社会保险补贴等等。随着我国大学生毕业生数量的不断增加,高校毕业生就业政策的重要性也越来越凸显,如何通过政策促进毕业生就业已经成为大家必须要面对的问题。

毕业生就业政策对大学生就业有着举足轻重的作用。一方面,政策的实施能够给大学生提供更多的创业机会。另一方面,毕业生就业政策可以刺激企业招聘毕业生的积极性,大大提高了毕业生的就业率。有了政策的帮助,毕业生就能够更加顺利的实现自己的就业目标,为自己以及国家的发展做出贡献。

毕业生就业政策给毕业生带来的好处是显而易见的:政策可以给毕业生提供更多的资金支持,同时可以帮助毕业生更好地开展创业。而且,政策也可以为毕业生提供更多的就业岗位以及更好的发展机会。毕业生可以通过政策获得的帮助将自己的职业规划变成现实。这些好处和帮助对于刚刚步入社会的毕业生来说都是至关重要的。

但是,毕业生就业政策也存在限制和瓶颈,其中最主要的问题是政策执行的效果并不明显。政策的执行需要相关机构严格监管,如果监管不到位、操作不规范,最终效果也可能会打折扣。另外,政策的具体操作需要非常细致和具体,政策的制定方也需要了解毕业生的实际情况,进行针对性的制定。

综上所述,毕业生就业政策是非常重要的政策之一。政策的执行和落实需要立足于大学生毕业生的实际情况,同时需要注意操作的细节和规范性。执政党应该坚持以人为本的原则,加强对毕业生就业政策的管理和执行,进一步推动毕业生就业。这样才能让更多的毕业生拥有更好的创业和就业条件,发挥自己的潜力,为经济社会的发展做出更大的贡献。

毕业生就业双选会心得体会总结篇十

毕业生在经历了多年的学习之后,开始面临着就业的压力。为了更好地踏入职场,学校将举办就业宣讲会,让毕业生与企业管理者、HR等资源接触。经过自己的参与和感悟,我对毕业生就业宣讲会有了更深刻的认识和理解。

第二段:进入会场。

在宣讲会现场,我看到了不同专业的毕业生都有参与,面对各个行业不同的招聘需求,毕业生们都表现出了极大的兴趣。在聆听企业讲解职位需求和公司文化的同时,许多同学都仔细地记录了宣讲会的内容,以便自己后续的选择。

第三段:了解职位需求。

在宣讲会中,我们得知了面对日益激烈的市场竞争,各个企业都在各个方面进行着现代化的转型。在职位需求方面,往往会更注重专业技能的实践和发展。对此,我会倍加珍惜在学校学到的专业技能以及实践机会,以便自己在职场上更好地投入和发展。

第四段:学习企业文化。

除了职位需求,宣讲会还让我们了解了企业文化。作为一个刚刚踏入职场的毕业生,了解企业文化对我们的发展尤为重要。因为不同的企业文化,会涉及到不同的管理理念、外部环境等多种元素,对于我们未来的发展路线会产生重要的影响。

第五段:感言。

毕业生就业宣讲会不仅让我们更加了解职场,也加深了我们的对于就业的认识。作为一个毕业生,要有靠谱的职业规划,有目标的投递简历,多接受不同大小企业的面试机会并不断完善自己。通过这次宣讲会的参与,我相信我们的职业规划会更加清晰明朗,我们也巩固了自身在求职路上的信心。

总之,这次毕业生就业宣讲会对我们毕业生的职业生涯发展有着重要、积极的影响。我们需要更好的应对职场的挑战,坚定自己的职业目标,才能在就业的竞争中获得成功。

毕业生就业双选会心得体会总结篇十一

我院就业前三位的专业是油画、装饰艺术设计和多媒体艺术设计,油画专业和装饰艺术专业同学自由职业居多,而多媒体艺术设计专业培养为目前市场缺口最大的动画设计人才,为供不应求的状态,对于书法,服装及职业装潢等专业就业不容乐观。

(一)加强领导,高度重视,逐步形成良性机制

学院党委将毕业生就业工作放在十分重要的位置,先后多次召开党委会、学院各基层单位党政主要负责人会议,及时研究毕业生就业形势,精心制定相应工作方案,周密部署相关工作,将毕业生就业工作作为学院和各二级学院、系“一把手”工程狠抓落实。就业工作经费逐年增加,20xx年就业经费达5万多元,人均接近60元。

(二)创新工作机制,健全我院大学生创业教育及服务体系

近年来,天津美术学院党委非常重视学生创新能力的培养,结合专业

优势,根据学生创业意向积极推进毕业生自主创业。在去年良好的推动我院毕业生创业的前提下,进一步强化创业意识的培养,激发毕业生创业热情、提高创业能力、增强创业本领。

(三)拓宽思路,强化服务,努力搭建就业平台

1、对往届毕业生就业方向的跟踪调查

学院就业部门对近三届毕业生的就业方向进行跟踪调查,分专业进行统筹分析,为充分了解毕业生就业情况,加强工作中的分类指导提供了有效参考依据。

2、院领导带队走访著名企业,了解企业用人需求

走访用人单位,拓宽新的就业渠道,与滨海新区相关企业建立联系,走访开发区人才服务中心,与更多开发区用人单位取得联系,并建立长期合作关系,为毕业生提供到滨海新区建功立业的机会。走访各区创意创业产业园,为自主创业毕业生争取政策支持,走访关系单位,天津光荣软件有限公司、天津索浪数字软件技术有限公司、天津皿鎏软件公司等,了解毕业生工作情况,争取更多就业岗位。

3、积极筹办毕业生就业招聘会

也可以通过毕业作品“用事实说话”展示自己的才能。 希望在离校前帮助学生做好与企业的沟通联系,搭建就业桥梁。

4、积极搭建网络平台,为学生就业提供更多机会

自开通“天津美术学院就业指导中心”网站以来,经过三次重新改建,现在实现了动态管理,我们做到了信息的及时更新,让学生在第一时间了解国家有关就业的相关政策。经学院审核后,用人单位可通过“委托招聘”栏目在就业网上发布需求信息,毕业生可进入“天美人才库”在网上注册简历,进行网上求职。就业网站受到了就业指导教师和学生的普遍欢迎。

5、进一步加强毕业生就业指导与服务

从3月26日—4月7日,我院就业指导中心工作人员,到各院系开展就业指导、就业程序讲座8场,通过讲座强化危机意识,敦促有就业意向的毕业生抓紧时间签订就业协议,以免错过好的就业机遇,并对国家、天津市以及我院关于就业的相关政策进行宣讲,积极引导毕业生树立正确的就业观念,鼓励学生到基层就业,到祖国最需要的地方建功立业。印发《天津美术学院20xx年就业指南》。

6、鼓励大学生到基层去,珍惜每一个就业机会

学院积极组织毕业生参加“西部计划”、“三支一扶”、“到村任职”、“应征入伍”、“见习岗”等工作,我院有一名同学参加了西部计划支教项目,到甘肃进行为期一年的美术支教工作,有4名同学报名预征入伍。为鼓励应届毕业生到基层、到祖国最需要的地方去建功立业,学院专门设立了每人元的服务基层奖学金,努力为毕业生到基层就业搭建桥梁和平台。

7、据统计,我院10届毕业生中特困生34人,从学院就业指导中心到各院系对这部分同学都给予特别的关心和帮助,对这部分同学进行重点推荐,对经济困难毕业生在国家助学金方面给予一次性发放,对于特殊困难学生,给予临时困难补助,为6名学生减免学费6万元。

8、今年继续拓宽就业见习基地的数量,与

通过今年就业工作的总结我们发现我院在毕业生就业工作方面存在的主要问题包括:

1、毕业生的就业观、择业观教育有待进一步加强。少数毕业生在择业过程中表现出不正确的心态,少数毕业生仍过分看重薪水待遇,不愿意到基层工作,从而失去一些很好的就业机会,部分毕业生就业期望值较高是艺术类毕业生就业工作中的一个难点,因此转变毕业生就业观念是今后就业工作的重点,对此,我们将进一步加强对毕业生进行国情教育和就业政策教育,引导毕业生树立正确的成才观和就业观。

2、部分学生的专业虽然很好,但基本技能缺乏竞争实力,学生在面试过程中应具备的自身素质和专业能力达不到企业要求,从而失去许多就业机会,因此在今后的工作中应该进一步加强学生基本技能的培养,以适应社会发展的需要。

3、开拓就业渠道的力度还应加强,尤其外地生就业市场的的开拓。部分学生毕业后希望回到家乡或者到其他的城市就业,但是目前学校联系的就业渠道仍以本市及周边城市为主,因此今后应扩展就业市场,使学生们可以根据自己的需要进行选择。

4、进一步加强就业指导工作,提升就业工作队伍专业化水平,进一步提高就业指导水平,使毕业生充分就业,高质量就业。

四、下阶段我院就业工作的目标、思路及举措

20xx年,我院将继续保持就业工作总体稳定和有序,在总结以往就业工作的经验和不足前提下将重点做好以下工作:

1.进一步深入贯彻落实国务院办公厅《关于加强普通高等学校毕业生就业工作的通知》和《天津市促进高校毕业生就业的意见》等国家、天津市有关就业工作文件精神,并将各项要求落到实处,服务于全体学生。

2.继续落实“一把手”工程。党委书记和院长对本院(系)毕业生就业工作负总责,做到全员参与就业,服务就业。

3.进一步加大力度鼓励毕业生到西

部、到基层就业。贯彻中共中央办公厅、国务院办公厅《关于引导和鼓励高校毕业生面向基层就业的意见》等有关文件精神,积极引导和鼓励毕业生到基层单位、到中西部地区就业。

5.进一步加强就业师资队伍建设。打造一支高素质、高水平并可持续的就业工作教师队伍,努力通过培训、实践等各种途径使这支队伍不断成长。

6. 积极开拓用人市场。借助滨海新区的发展契机,加强和滨海新区的联系,通过各种途径积极向用人单位推荐生源,争取为学生提供更多的就业信息。

7、争取建立校内学生创业孵化基地,成立学院创业基金,扶持重点创业团队。

几年来,在院党委的领导、关心和重视下,我院毕业生就业工作取得了显著地成效,保证了我院毕业生的初次就业率一直保持稳定逐年上升。艺术类院校的部分毕业生更愿意采取灵活就业的方式进行工作,下一阶段我们将进一步下大力量鼓励和引导毕业生主动到基层、到艰苦地区去工作,并鼓励学生自主创业,努力提高我院毕业生的就业质量。此外,我们还将进一步充分利用现代化网络资源的优势,快速、便捷、准确的向毕业生传递就业信息,以服务学生为工作宗旨,努力提高我院就业工作的整体水平。

毕业生就业双选会心得体会总结篇十二

20xx年我校共有毕业生450xxxx人,来自北京、上海、广东、新疆等二十多个省、市、自治区,其中研究生10xxxx人人,本科毕业生近300xxxx,专科毕业生150xxxx人。学校所设专业涵盖土木、建筑及其他理学、工学、经济学、管理学等各大门科学类,各专业各具特色、各有优势。

(二)毕业生就业指导教育工作 为了帮助毕业生更快、更好地适应高校毕业生就业制度改革后的新形势,正确地认识和解决毕业生就业中可能遇到的种种问题,我们及时开展大量的就业指导教育工作。我们多次邀请到市有关领导及心理专家学者通过举办就业专题讲座,及其他就业指导课、网上就业指导、就业指导咨询等多种形式,在毕业生中进行就业形势、政策和程序的指导,同时加强了在需求信息、就业技巧和就业观念等方面的指导;我们通过印发《就业手册》、编制《成才指导》、建立就业专栏、不断更新就业网站等,帮助毕业生及时了解就业形势和就业政策,引导毕业生树立正确的择业观念,降低就业期望值,积极做好就业前的思想准备和心理准备。

(三)、需求信息收集工作,举办毕业生供需见面会

一方面,为了提供更多的“双向选择”机会,我们重视各方面信息的收集、整理工作,及早开展毕业生市场调查,收集需求信息,积极拓宽就业市场。另一方面,我们经常性的有组织有保障的举办各种供需见面会,主动为用人单位和毕业生提供全方位服务,做好桥梁工作。

十二月十二日,在学校党政领导的大力支持下,在全体毕业生就业工作人员共同努力之下,由我校主办的20xx年青岛三高校毕业生及华东地区研究生供需洽谈会在山东路人才市场和海尔路人才市场成功召开。本次招聘会创造了几个新的特点:

1、形式创新

这是我市第一次由高校联合地方举办的供需见面会,我校与青岛市人事局、中国海洋大学、青岛科技大学联手人才市场举办就业供需见面会,是完善就业工作运行机制的新探索,多方面合作优势互补,资源共享,扩大了我校毕业生在就业市场的影响力,为进一步提高毕业生就业率和就业质量奠定了坚实的基础。

2、内涵丰富,学历层次提高

本次招聘会应聘人员专业覆盖面广、学历层次较高。华东地区六省一市研究生108xxxx人,我校和中国海洋大学、青岛科技大学涉及理学、工学、农(水产)学、文学、医(药)学、经济学、管理学、余人。共有2800xxxx人入场参加此次招聘会,创下了近年来青岛市人才交流大会参会人数新高。

3、招聘单位层次提高

本次供需洽谈会共发放500xxxx份邀请函,其中参加的单位包括,海尔集团、澳柯玛集团、青岛建设集团、青岛钢铁集团、青岛热电集团、青岛特种汽车集团、青岛碱业股份公司、海信房地产公司、中建八局、戴尔等全国各地的许多大型企业参会。

4、新闻、实际效应加大

由于本次招聘会涉及面广,参会人员层次高,组织合理。山东电视台、青岛日报、青岛晚报、青岛早报等各大媒体都有相应的报道,给我校带来了较高的社会声誉,给毕业生带来了更多的就业宣传机会,为今年的就业工作奏响了号角。

(四)、制度建设和创新工作

我校就业指导中心在统筹安排就业中心整体工作、完善有关规章制度的同时,实行“三三工作制”,即:三分之一的时间、精力用于就业形势、就业政策和就业工作先进经验的学习调研;三分之一的时间、精力用于对毕业生跟踪调查、走访用人单位、邀请用人单位为人才培养献计献策;三分之一的时间、精力用于为毕业生和其他在校学生提供就业测评、就业指导、咨询服务和校内就业市场建设。三年来,就业指导中心相关工作人员几乎走遍了省内、外各大用人单位,对近千名毕业生进行了走访调查、搜集了上万条用人需求信息,保持了我校连续几年的高就业率,同时为学校的学科建设、专业调整和招生事业计划的编制提出了几十条合理化的建议。

(五)、学生职业生涯发展规划辅导工作

我们牢固树立“以人为本”的思想,以科学的理论和人才测评技术作指导,以专业队伍作支撑,以系统的辅导为途径,分阶段、分层次帮助学生进行个性化职业生涯发展规划,形成了“一个目标、四个阶段、四个体系”的“一四四”辅导系统。即以学生的成长成才为目标,按年级分别制定了适应与定位、学习与准备、行动与实践、评估与检验四个阶段的生涯规划与辅导方案,通过专业课程和理论教学体系、行为训练和实践活动体系、个体咨询和团体辅导体系、心理测评和就业测评体系,帮助学生从大一开始正确认识、了解自己,培养正确的成才意识,明确成才方向,在专业教师的辅导下,针对自己的个性特征和职业能力倾向,通过系统的学习和训练,提高自己的综合素质,培养就业竞争力。同时,是毕业生在择业过程中能够做到扬长避短,减少盲目性,是自己的就业选择更加符合个人和社会实际。

(六),拓展就业基地,建立就业“绿色通道”

早在几年前我校就实施了拓宽就业渠道的“105工程”,即每年与5xxxx较大规模的企事业单位建立稳固的教学科研、实习、就业基地,通过10年的努力与50xxxx用人单位保持长期密切合作的用人关系,最终每年为我校提供500xxxx稳定的就业岗位。通过“105工程”的实施,建立起一个以大型和特大型企业为示范,大中型企业为依托,小型企业为补充的就业基地网络。在这一网络中,人才的进入壁垒和流动性限制降到最低,为毕业生的充分就业和有效择业开辟了“绿色通道”。

(七),搭建信息服务平台,完善就业信息网络化主渠道建设

我校充分利用网络这一现代化的信息手段,不断完善就业信息网络化的主渠道建设,搭建了“三大”特色信息平台,一是以职业能力、职业倾向、职业适应性和心理个性特征测量为主要内容的网上就业测评服务,学生可以随时随地上网键入自己的身份证号进行测评,实现了就业测评的唯一性、安全性;二是网上就业短信群发服务功能,毕业生只要将其手机在我校信息管理中心登记入库,就业中心就会将最新的需求信息,通过就业信息网及时发送到毕业生的手机上;三是毕业生档案网上查询系统,毕业生离校后其档案转递情况全部录入上网。毕业生或用人单位只要输入所查毕业生在校期的年级、专业、姓名,即可以从网上查出其档案转寄地址及转出时间。

(一)、加强我校就业工作与市有关部门的密切配合

我校的就业工作,离不开市有关部门的指导教育。希望有关领导在对我校就业工作肯定的同时,给我们以指导,提出宝贵意见和建议。在今后的工作中,我们将不断完善就业体制,进一步突出服务职能,以树立品牌意识,提高就业层次,努力实现充分就业目标为方向,全面推进我校就业工作实现新的突破!

(二)、加强对学生服务意识的教育,让学生立足青岛,服务社会

当前我市正处于全方位高速发展时期,更需要各方面的人才来带动相关产业的发展。希望我们的学生能够扎根青岛,立足青岛,服务社会,为当地的经济、文化等方面做出应有的贡献。

(三)、加强对学生的思想教育和就业指导,鼓励学生到基层和艰苦的地方去工作

目前尽管就业形势比较严峻,但毕业生的就业期望仍然比较高。一方面是毕业生就业难,另一方面是又有不少单位要不到毕业生,“有业不就”现象比较普遍。转变毕业生的择业观念是当务之急。这就要加强毕业生的思想政治工作,抓好毕业生的人生观、价值观、择业观教育,摆脱传统就业观念影响。要引导学生认识到,到基层、到西部、到祖国最需要的地方,既是国家建设的需要,也是个人锻炼成长的需要。要采取多种形式,通过生动、扎实、细致的工作,帮助学生树立自主创业观念、灵活就业观念、竞争就业观念等,帮助学生迈好走向社会的第一步。

(四)、实施创业教育,加强创业指导,开辟就业新渠道

大学生不仅是现有岗位的占有者,而且应该成为就业岗位的创造者。尽管高校毕业生自主创业的数量还不多、规模还不大,但其意义重大。因此,我们应该不断改革传统的教育和人才培养模式,改变以填补现有的、显见的就业岗位为价值取向的就业教育,实施以创造性就业和创造新的就业岗位为目的的创业教育,培养学生的事业心、进取心,培养学生的创业技能与主动精神,使自主创业成为今后毕业生就业的主渠道之一,让更多的毕业生以自主创业的形式迈向社会。

1、建议为自主创业的大学生提供更加优惠的条件;

3、对志愿服务西部的提供优惠政策。

毕业生就业双选会心得体会总结篇十三

时光如梭,岁月如歌。眨眼之间,三年的大学生活就过去了。面对毕业,我们该何去何去何从?面对毕业,有的同学选择了离开校园,步入社会——就业;有的同学选择了自考,大学后继续教育;而我,则和身边的许多同学一样,选择了插本,继续接受教育。但无论如何,我们最后都必须面对一个问题——就业。就业,是人生的必经之路。

我想,对我们这群即将毕业的大三学生来说,就业是一个不能再遥远的话题。面对毕业,我们更应该好好考虑就业这个问题,那样才不会被将来的就业打个措手不及。为此,学校为我们安排了就业指导课。

“大学生就业指导课”主要是对学生进行比较系统的择、就业思想和技巧的教育。通过对本课程的学习帮助学生正确地把握目前就业市场的需求形势和国家、各省市有关大学生就业的制度和政策,按照社会需求确立就业期看和就业心理,树立正确的择就业观念和就业取向,了解大学生就业程序,把握一定的就业技巧,以保证毕业生顺利就业。同时,进行相关的职业知识、道德、素质教育,使学生了解我国目前的就业趋势和职业必备素质和技能,使学生在毕业后能够顺利地就业。

通过对就业指导课的学习,我得出以下几个观点:

1.树立正确的就业观

通过对近年来就业形势和就业情况的了解,让我们感受到就业问题的严峻。本着良好的结合自身职业追求件与社会需求宗旨,有计划有目的的进行学习,做好职业规划。当今时代对人才的要求虽然各种各样,但是最基本仍然是专业职业技能,这是最基本的要求。试想一个人连自己领域的基本知识都一窍不通,那么还怎么去开展工作?因此,我们首要的任务仍然是努力学习专业知识,不断提高自己的专业知识水平,充实自己,为以后的就业工作打下一个良好的基础。

现在的用人单位除了看基本知识水平的同时,对综合能力也有很高的要求。也就是说他们不再单单看文凭,很多时候要考虑应聘人的行政办事能力、人际关系处理能力以及是否取得其他职业资格证书等等。鉴于这种情况我们就不能单一的学习基本专业知识,要比较广泛的涉猎其他知识。例如,取得大学英语四六级证书、计算机等级证书、学习如何处理人际关系、增加个人日常生活见识等等。因此,除了学习好专业科学文化外,我们还要积极地参加各种活动,努力拓展自己的见识和人际关系网。通过参加学生会和社团活动,培养一个良好的处理问题方式以及积极认真的工作态度,为以后的就业工作打下一个良好的基础。

2.认真对待简历。

简历,顾名思义,就是对个人学历、经历、特长、爱好及其它有关情况所作的简明扼要的书面介绍。简历是个人形象,包括资历与能力的书面表述,对于求职者而言,是必不可少的一种应用文。

简历是职业设计的驱动力。然而,有意思的是,最重要的不在于简历本身;而在于简历创作背后的精力、计划、策略和奉献。对一位职业运动员或者演员来说,是预先的准备工作决定他能否实现或者超越自己的发挥和表现。在职业设计中,你为准备简历所付出努力程度将会对你发起的这场运动所能取得的最终结果起到至关重要的作用。如果你倾注高质量的时间与精力创作出内容全面、重点突出的简历,你就会赢得高质量的结果!反过来说,如果你没有经过充分的研究和思考,简简单单地记录下你的人个资料,草草堆砌出你的简历,就把它散发给未来的雇主,那么你几乎不可能获得激动人心的回报。事实上,你很可能会被迫接受一个实在让人无法羡慕的职位,沦落80%俱乐部的一员——那些对工作牢骚满腹的人。因此,我们要认真对待自己的简历,要精心设计简历,格式要规范,内容要结合实际,实事求是。

3.要有良好的心态。

随着中国高校教育的发展,大学生的数量急剧增加,大学生就业问题也日益凸显,大学生就业难问题已成为社会热点之一。据人力资源和社会保障部公布的数据,20xx年我国将有2400万劳动力需要安排就业,其中将有超过700万大学毕业生需要解决就业问题。数据显示,20xx年高校毕业生规模达到6xx万,比20xx年增长52万;而据预测,20xx年这一数字将达到峰值758万。可以预见,在未来相当长时期内大学生就业压力不会减弱。

因为就业压力而产生心理问题的大学生越来越多,就业压力给大学生心里产生焦虑的心态。一般来说,适度的焦虑会使我们产生压力,消除自身的惰性,增强自我的进取心,产生求胜的心理和行动。但是并不是每个人都能够控制自己的情绪,也有很多原因影响者大学生的就业心理。如果过度焦虑而产生沮丧不能化解这些情绪的话,就会影响人的心理健康,埋没了自己的才华。用人单位在录用程序上也会在条件上给大学生很多的限制,很多的学生都因为这样那样的原因产生不同的心理问题,会给求职带来不必要的困难。要克服这些心理问题,就必须打破事事求稳,求顺的想法,增强竞争意识,不怕风险和挫折,更不要害怕失败,正视现实,正视社会,正视自我。同时我们又要克服择业心切,急于求成的思想,否则越急就越容易择业失败,而失败也会强化沮丧焦虑的程度。因此,遇到失败和挫折可以适当去宣泄,或者找方法进行自我的放松。

以上,是我通过就业指导课的学习所得到的心得体会。

毕业生就业双选会心得体会总结篇十四

二、主要做法及工作创新和特点。

1、学院领导重视,全校齐心协力促就业。

在学院领导的领导下,把学生的就业工作列为学院重点解决的突出问题。学院的就业部门确实在就业过程中,广开渠道,利用实习基地、合作项目、校友等多种渠道介绍和推荐毕业生到各行业和领域就业。据相关统计,学院领导、教师共提供大量的实习、就业信息,为毕业生提供尽可能的帮助。

2、以人为本,分类指导,注重学生的全方位发展。

学院向来以培养高素质、复合型人才为根本目标,并非单纯追求高就业率。从新生入学开始,就加强学生的专业教育,培养学生对专业的认同,并为学生开展个性化的职业生涯规划指导,针对毕业班学生进行摸底分类,实施合理的分类指导。细化指导方案,分析每位同学的实际情况,结合本人的就业意向开展辅导工作,尤其是部分就业有困难的同学,加强沟通,切实解决问题。

3、加强就业信息化建设,确保信息上传下达畅通。

学院为了有效开展就业工作,开辟、建立包括就业信息专栏、公共邮箱、校内网等网络平台在内的发布信息途径,重要信息由辅导员通过信息平台、公邮、电话亲自通知的每位学生,确保学生从各种途径都能迅速获得有效的信息。

4、帮助学生确立正确的就业观念,提供个性化的就业服务。

帮助毕业生树立正确的就业思想,正确选择职业,认清当前的形式和专业优势适应各行业的人才需求,通过集体座谈会、交流会、深入宿舍、个别谈话、网上交流、电话沟通等多种方式,了解每个学生的具体情况,做到信息心中有数、指导有的放矢。建立毕业生信息电子档案,尤其是就业特殊困难学生,多次谈话,帮助学生解决实际问题。梳理毕业生的相关材料,有针对性的开展工作,通过指导了解毕业生的求职情况,帮助学生熟悉就业的相关政策,更好就业。

学院就业工作之所以连年取得较好效果,与注重总结经验、注重传承工作是分不开的。学院在二年级阶段就开始全面的就业指导和就业教育,让学生尽早进入就业准备状态。并且在顶岗实习期间,组织召开毕业生座谈会,制作了毕业生调查问卷,问卷涉及学院教学管理、课程设置、就业规划、学业指导等各个方面,通过毕业生留下的宝贵建议,进一步改进学院各项工作,尤其是课程设置和就业指导工作。这些措施都为我们今后开展就业工作奠定了扎实的基础。

6、交流经验,深度沟通。

三年级阶段,学院就为08级毕业生召开就业指导会,邀请已毕业的优秀校友为大家介绍求职经验。在本届毕业生就业工作进入尾声之际,学院还组织11届优秀毕业生为低年级同学分类介绍经验,力求就业工作承上接下,为今后的就业工作奠定扎实的基础、提供有力的帮助。

7、结合实际情况,帮助学生确定现实目标。

与家长建立有效地沟通,建议家庭、学院总动员,为学生创造有利的就业机会。学院还通过与学生座谈、个别谈话,建议学生认清严峻的形势,先就业再择业,合理降低预期,选择合适自己的工作,不要好高骛远,针对学生的特点指导学生确定现实并且可实现的目标,有的放矢的求职。

(一)2011年我院毕业生就业工作在取得较好成绩的同时,也存在着一些问题和不足。主要表现以下方面:

1、一部分毕业生择业观念有待进一步转变。对专业对口、单位性质、薪资待遇的期望依然较高,与社会需求、政策导向还有一定距离。

2学院和社会上大范围的招聘信息对本学院的专业需求量一般,社会对本学院专业的认可度有待于进一步加强。

3、部分同学进入单位实习,需要在人际关系、适应性等方面进行职场教育和引导,以便于学生做好从学生到职场人的转变。

1、多引导、指导学生早做职业生涯规划,树立正确、现实的就业观念。

2、挖掘更广阔的就业渠道,提供有效就业的信息。2012年,我们应该进一步调动全员力量,充分挖掘校内外资源,加强与校友的联系,积极为学生寻找就业岗位。

3、进一步加强实习基地的建设,通过合作或联合的方式,和行业协会、相关企事业单位联系,和一些有信誉、有实力的人才机构合作,加强学院的宣传,让更多的企业认可本专业,推进就业。

4、优化课程设置,把现在前沿的知识介绍给学生,课程设置和专业培养方案多参考往届学生求职中的经验改革和创新。

辅导员:洪元熹。

2010年12月30日。

毕业生就业双选会心得体会总结篇十五

(三)毕业生签约的就业单位性质流向分类

二、存在问题

的提升。

2、某些毕业生就业观念太狭隘,定位不明确,在求职过程中过多关注眼前的薪资待遇,地域以及企业性质,忽略了岗位和企业的发展空间,造成某些岗位和企业无人投简历、空缺现象严重。在针对我院20xx届毕业生就业意向的调查报告中发现,大部分毕业生意向就业的地域集中在广东省内,特别是省内发达地区。在调查的人群中,希望在广东省内工作的人占51%,愿意到外省工作的人只有13.1%,愿意到西部工作的人更加少,只有0.45%。

对于这部分学生,他们在找工作过程中确实不清楚自己的目标定位,存在骑驴找马心理,在就业压力下,就先签订一份工作以防万一,等有更好的机会时再换;还有一部分学生因为一开始对公司情况了解不够,等实习一段时间后发现与自己的目标相差甚远,选择终止协议。

1、我院学生人数位居全校首位,学生的人数和个性的多样性对我院就业指导服务队伍的建设提出了更多、更细、更高的要求,我院应重视加强对就业工作专职辅导员以及其他辅导员的培训,比如就业指导课统一备课,有效指导学生就业和离校办理的相关手续。同时动员全院教职工重视就业指导工作,把就业指导理念融入教学全过程,逐渐形成我院就业指导服务的梯度队伍,提高我院就业指导服务水平。

2、我院一直秉着专款专用的原则,在就业经费的投入使用中尽量做到合理、科学。由于我院接待用人单位的任务繁重,大部分就业经费都用于接待事务上,在就业经费有限的情况下,我院在开创毕业生思想教育品牌活动方面受到了限制。

3、老师缺乏与毕业生沟通联系。由于教师忙于教学科研工作,辅导员忙于日常繁琐工作,与学生沟通互动较少,学生与老师没有较深的感情基础,毕业后对母校和老师感情淡薄。在跟踪就业信息过程中,常常会遇到棘手的问题是:有些学生很反感母校,反感老师,每次打电话跟踪就业信息时,他们看到茂名电话不接电话,或者关机,发信息也不回。

化学工程学院

20xx年11月26日

毕业生就业双选会心得体会总结篇十六

学校领导深刻认识到高校就业工作开展地好坏,不仅关系学生的切身利益,也直接关系学校的生存和发展,进而影响社会的和谐。因此,学校始终把就业工作作为教育教学改革的重要抓手。

1、学校以领学校全局,树立“以人为本”办学理念,逐步建立学科专业结构、发展规划、招生规模等方面与毕业生就业挂钩的工作机制,提高了全校教师对就业工作的重视程度。

2、成立了由校长、党委书记任组长的学生就业工作领导小组,加强对就业工作的领导。领导小组每年召开以“学生就业工作”、“学科建设和就业工作”等为主题的工作会议,专题研究学生就业工作。

3、制定了《上海理工大学大学生职业发展教育实施细则》,构建职业发展教育体系。

4、学校设立专项就业经费,提供办公室、咨询室、会议室及招聘会的专用场地,组建专兼职就业工作队伍(其中专职人员6人,兼职人员12人),学生人数超过1000人的学院配备负责职业发展教育的辅导员,从而为就业和职业发展教育工作的顺利开展提供了有利的保障。

我校结合工作实际,创新工作理念,将就业中心的职能由单纯的管理职能扩展为以教育为主,“服务、教育、管理、研究”职能并重互补的管理模式。

1、服务职能是指对为学生和用人单位提供全面的服务。

3、管理职能是指档案管理、生源信息、数据统计管理的规范化,常规工作的制度化;

4、研究职能是指加强理论性学习和科学研究,推动就业工作由经验型向科学型、科研型转化。

1、以“六个一”服务和“333工程”为抓手,为学生和用人单位提供全方位服务。“六个一”服务,即“编一本以就业方向为特色的《专业介绍》;印一册服务学生的《大学生就业必读手册》;发一套致毕业生家长、致已签约和致未签约毕业生“公开信”;设一个就业宣传栏、网上查询、咨询窗口;发一本《毕业生就业指导手册》给全体毕业生;办一场大型就业洽谈会。“333工程”即每年为学生提供3000个有效的招聘信息,提供300个就业实习基地,引进300家用人单位召开专场招聘会。

2、完善就业信息网络化建设,拓宽服务的工作平台。充分利用网络这一现代化的信息手段,不断完善就业信息网络化的主渠道建设,搭建特色信息服务平台:以职业能力、职业倾向、职业适应性和心理个性特征测量为主要内容的网上职业测评服务,使学生科学地了解自己的职业倾向;职前教育网络学堂,为学生提供系统的求职指导,解决学生的困惑;网络招聘平台功能,方便企业和学生的直接沟通;“网上学生人才库”,可供用人单位随时访问以选择所需要的毕业生。截至目前就业信息网浏览数达600多万人次。信息服务平台的建立,提高了教育学生、服务学生的工作效率和工作成效。(本站整理)

3、开展技能培训,为困难学生开辟就业“绿色通道”。就业中心加强对困难学生的择业观、就业观教育,帮助困难学生进行计算机、外语等技能培训,组织困难学生参观企业,到实践基地实习,依托“三区联动”(校区、社区、科技园区)开展社会实践活动,并在就业推荐中对困难学生采取倾斜政策,实现了对困难学生从经济帮困到技能帮困,再到职业能力的提高,为困难学生开辟了就业“绿色通道”。

毕业生就业双选会心得体会总结篇十七

2016年师范学院共有学前教育、英语教育、初等教育、早期教育四个专业。其中,其中高职学前教育441人,高职英语教育24人,高职初等教育92人,高职早期教育33人,五年制学前教育148人,合计738名毕业生。在我院党委的正确领导下,积极配合相关职能部门开展就业指导和服务工作,顺利完成了2017年就业目标任务。

截止2017年12月11日,学生签三方和灵活就业人数为695人,专升本47人,所剩学生由于备考招教考试、事业单位、自身身体因素和未能找到对口专业的原因未参加工作,全院一次性就业率达到94.17%。

1、健全就业指导工作领导体制。

学院实行院系领导分管班级、系主任联系专业的领导体制。学院多次召开毕业班班主任会议、就业工作专题会议、就业困难学生帮扶专题会议等。认真剖析当前就业形势,确定就业工作的重点与难点,针对不同地区、不同专业的学生,制定了切实可行的工作方案。同时学院充分调动毕业班班主任在就业工作中的积极作用,通过各种奖惩措施来激发班主任责任心和积极性。2017年我院就业工作的重心是:稳步推进我院就业各项工作,提高我院优秀毕业生高质量就业比例。

2、创新就业宣传体制,加强毕业生就业引导。

学院依托学校校园助手微信公众平台等不断推送最新的就业政。

策解读、就业信息播报、就业心理疏导等内容。了解毕业生在求职过程中需求,加强毕业生就业引导。整合了以往很多就业工作的案例和经验,了解到很多学生眼高手低,好高骛远,没有很明确的就业目标。学院邀请多名就业工作经验丰富的专家为毕业生开设有关就业应聘技巧、就业过程中的关键问题、就业形势与政策等方面的讲座,开展全面的就业指导,引导学生不要盲目从众,明确就业目标。

3、充分发挥班级主要干部对就业工作的推动作用。

学院选拨毕业生中责任心强,能力突出的同学担任就业联络员,负责传达学校、学院有关就业信息及文件、通知等,从而确保就业信息准确无误的传递给每一位同学;通过qq群、学院就业信息网、电子邮箱、电话等多种媒介,以班级主要学生干部为抓手,及时了解班级每位同学的就业动态,从而为对毕业生进行必要的就业指导、信息服务、心理咨询等就业服务。发挥班干部中坚力量,组织学生参加学校以及社会举办的各种招聘活动。

1、学校通过有效渠道,为毕业生争取更多的优惠政策学校应该通过有效渠道,为我校毕业生谋求更多的就业资源和优惠政策。以我院为例,我院是以师范生为主的学院,据调查,很多师范毕业生报名当地教师编制考试时,要求省优、校优。很多师范生不具备当地报名、考试资格。为后续的就业工作带来了很多困难。在保证毕业生培养质量的前提下,是否可以增加对师范班级校优名额。我校地处沣西新区,相对来说就业资源相对匮乏,学校能否联系更多的企业、事业单位来校招聘,组织好校园招聘会,有针对性的增加专业性比较强的招聘会,从而为毕业生节约就业成本,提高就业效率。

2、加强对经济困难学生就业帮扶力度,对就业困难学生加强就业辅导。

对毕业生中有就业心理问题、经济困难学生加强关注,注重就业心理的疏导。求职对经济困难学生来说无疑是“雪上加霜”。学校应该出台更多的优惠政策,加大帮扶力度。切实解决他们的后顾之忧。对就业困难或就业能力比较差的毕业生,应该实施“一对一”就业指导、重点推荐,采取针对性的就业辅导。

3、充分发挥网络、信息化电子设备在就业工作中的优势,提高就业工作办事效率。

学校需要研发或者搭建更为便捷的就业相关工作的系统,方便毕业生网上求职、网上办事、网上登记相关信息。如:依托我校就业网实现师范毕业生上传授课视频、进行网上视频面试;搭建非师范生投送求职简历的平台等。充分发挥网络、信息化电子设备在就业工作中的优势。

4、简化就业办事程序,疏通工作渠道、加强就业咨询服务学校提供更多的平台对学生就业手续如何办理、如何进行求职面试、我校有什么就业政策等相关问题进行解答。简化就业办事程序,想办法为学生提供更多的方便。学校与学院之间,学院与职能部门之间,形成行之有效的就业工作模式,疏通任何一个可能会给学生就业工作带来不利影响的环节,切实保障我校就业工作顺畅、有序的开展。

2017年是我院就业工作颇有压力的一年,也是我们在学校、学院党政领导的正确指引下,众志成城、迎难而上、攻坚克难,取得较好成绩的一年。2017届毕业生就业工作渐渐落下帷幕,2018届毕业生就业工作又要启程,机遇与挑战并存,拼搏与辉煌同在。我们将继续创新工作思路、拓宽就业渠道、完善工作机制;总结经验,蓄势待发,全力以赴迎接新的挑战。

师范学院。

学生发展办公室2017年12月。

毕业生就业双选会心得体会总结篇十八

尊敬的.用人单位:

首先,感谢贵单位对我院毕业生的厚爱!

为进一步加强与贵单位的交流与合作,沟通双方供需信息,为毕业生搭建求职平台,学院定于20xx年3月12日举办皖西卫生职业学院20xx届毕业生就业双选会,特邀请贵单位届时参会并给予指导。现将有关事项通知如下:

1、时间:20xx年3月12日(周日)8:30―16:00。

2、地点:皖西卫生职业学院南门校园广场。

3、地址:安徽省六安市皋城东路9号。

4、乘车路线:火车站或汽车南站下车后乘15路、10路、12路、19路公交车在皖西卫生学院站下。

请参会单位将回执单(附后)、单位简介、并提供加盖公章的《营业执照》副本复印件,于20xx年3月8日前传真至学院学生处或发电子邮件,以便我院提前做好宣传和展位安排工作。

1、请参会单位自备招聘所需宣传材料及展架,并于xx年3月12日上午8:00-8:30到会场布展。本次双选会不收取费用。

2、若需开展现场笔试和面试及有其他特殊要求的单位请提前告知,以便我们做好安排。

3、我院20xx届毕业生信息附后。

皖西卫生职业学院学生处实习就业办邮编:

联系人:

电话:

毕业生就业双选会心得体会总结篇十九

不知不觉,我们已经进入大四,即将步入社会的我们将要进入公司,找一份自己的工作,于是,我们就有了那么一个就业指导课。

通过就业指导课,我认识到了现在就业的压力以及形势。现在的用人单位除了看基本知识水平,对综合能力的注意有很大倾向。也就是说他们不再单单看文凭,很多时候要考虑应聘人的行政办事能力、人际关系处理能力、应变能力以及是否取得其他职业资格证书等等。鉴于这种情况我们就不能单一的学习基本专业知识。要比较广泛的涉猎其他知识,例如,取得大学英语四六级证书、计算机等级证书。积极参加各种活动,努力拓展自己的见识和人际关系网。通过参加学生会和社团活动,培养一个良好的处理问题方式以及积极认真的工作态度,为以后的就业工作打下一个良好的基础。

了解了就业形势以后,也了解了很多关于求职和职场中的技巧。比如,从最基本的面试穿着,礼貌,行为等,到最后在职场中的礼貌和技巧等。

所以我总结了一下一些要注意的地方,首先是面试,面试是公司对你树立一个第一印象的时刻,所以,我们一定穿着得体,比如穿着正装,发型不要太凌乱等,给人一种清爽的感觉。其次是面试时的礼貌问题,在室内面试的时候,进出记得要开关门,进来时先敲门,进来后记得打个招呼再关门,要轻轻开关,给面试官一个礼貌的印象。然后就到面试了,面试时不要有太多的小动作,也不要太激动的情绪,只需用最平静和最冷静的心态去面对,对于某些对我们不利的问题要有技巧得回答,不要走进面试官的圈套里面。

还有就是交流的语言。比如自我介绍,必须简洁明了,不需要太多的累赘,要面试哪一方面的职位就要说哪一方面的经历,要不说太多反而让人感觉你不会把握重点,还有一些太多的经历就不需要说了,以免弄巧成拙,还没开始就被淘汰了。还有问答环节,回答没必要太强势,因为太过强势人家公司会认为你是一头难以驯服的老虎,即使再优秀也不会用你,所以在回答的时候,时刻注意自己谦虚的态度,不夸大事实,因为有些问题考官是为了测试你某种性格而提出来的,如果过度回答就会中了考官的圈套。顺利的面试还需要有较好的口齿表达能力,如果连说句话也紧张,那么整个过程就会很尴尬,面试官看了也不一定想要,即使能力很好。有些情景模拟的问题,我们可以把自己的做法或曾经的做法说出来,并且要谦虚,毕竟我们还没有太多的经验,谦虚低头反而更好。

还有我们在准备的时候,必须正确认识自己,认识自己是哪类型的人,适合做什么,优缺点等等,这对就业的选择和面试都有很大的帮助。

因为做适合自己的工作,也会得心应手很多,而优点是我们的亮点,可以开区别其他人和我们,帮助我们成功。

在就业指导课最后,还有一个模拟面试,在8位同学的面试表现中,我学会了很多东西,起码让我现场看了一次,也让我看到了很多我忽略的地方。自我介绍要简短而有针对性,回答问题要谦虚,最重要的是要有准备,没有准备上去也不知道要说什么。我觉得在之前当学生干部对我这方面的提高还是有很大的,起码之前我是一个连对陌生人说话都紧张的人,现在我都能对着一群人凯凯而谈,这可以说是我的一种优势吧!

通过这学期的就业课,我的收获很大,因为我们也算是半只脚踏进毕业的大门了,拥有良好的就业技巧,是我们这群快要进入职场的人必须具备的。机会,是给有准备的人的,在这学期的就业课的学习中,收获的.都是实战的经验,给我们这群没见过实战的人最充足的准备,可以说是给我们打预防针吧!最起码的,我读大学就是为了找份好工作。清楚自己的优势,明白自己的劣势,再做好充足的准备,和就业课的那些技巧和知识,我相信我能在职场上能有行云流水之势,踏上人生巅峰!

毕业生就业双选会心得体会总结篇二十

(三)毕业生签约的就业单位性质流向分类

二、存在问题

的提升。

2、某些毕业生就业观念太狭隘,定位不明确,在求职过程中过多关注眼前的薪资待遇,地域以及企业性质,忽略了岗位和企业的发展空间,造成某些岗位和企业无人投简历、空缺现象严重。在针对我院20xx届毕业生就业意向的调查报告中发现,大部分毕业生意向就业的地域集中在广东省内,特别是省内发达地区。在调查的人群中,希望在广东省内工作的人占51%,愿意到外省工作的人只有13.1%,愿意到西部工作的人更加少,只有0.45%。

对于这部分学生,他们在找工作过程中确实不清楚自己的目标定位,存在骑驴找马心理,在就业压力下,就先签订一份工作以防万一,等有更好的机会时再换;还有一部分学生因为一开始对公司情况了解不够,等实习一段时间后发现与自己的目标相差甚远,选择终止协议。

1、我院学生人数位居全校首位,学生的人数和个性的多样性对我院就业指导服务队伍的建设提出了更多、更细、更高的要求,我院应重视加强对就业工作专职辅导员以及其他辅导员的培训,比如就业指导课统一备课,有效指导学生就业和离校办理的相关手续。同时动员全院教职工重视就业指导工作,把就业指导理念融入教学全过程,逐渐形成我院就业指导服务的梯度队伍,提高我院就业指导服务水平。

2、我院一直秉着专款专用的原则,在就业经费的投入使用中尽量做到合理、科学。由于我院接待用人单位的任务繁重,大部分就业经费都用于接待事务上,在就业经费有限的情况下,我院在开创毕业生思想教育品牌活动方面受到了限制。

3、老师缺乏与毕业生沟通联系。由于教师忙于教学科研工作,辅导员忙于日常繁琐工作,与学生沟通互动较少,学生与老师没有较深的感情基础,毕业后对母校和老师感情淡薄。在跟踪就业信息过程中,常常会遇到棘手的问题是:有些学生很反感母校,反感老师,每次打电话跟踪就业信息时,他们看到茂名电话不接电话,或者关机,发信息也不回。

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