修辞是以语言为材料,通过富于感染力的言辞来描绘事物、表达情感的一种语言技巧。良好的总结应具备简明扼要、准确全面的特点,能够准确传达出所总结的信息。在下面的范文中,你可以找到一些写总结时需要注意的事项和技巧。
写阅读心得的方法篇一
经过阅读《办法总比问题多》一书,感触很深,我认为最优秀的人是最重视讲究方法的人,始终谦虚谨慎,尊重他人,理性的对待问题,把内部不和谐的现象消灭在萌芽状态。虽然我们在工作中,每项工作任务都有它的困难,都会遇到烦琐复杂的问题。可是办法总比困难多,只要我们克服消极畏难情绪,正视存在的困难,不逃避,不抱怨,不懈怠,知难而进,多思考解决的方法,带着深厚的感情为人民群众排忧解难,任何困难都能克服。
应对问题,要“找办法努力奋斗”,寻找办法解决问题,要用进取的心态来应对所处的困境,因为办法总是有的,应当始终坚持平常心态,不以缺点、挫折而自弃,不以成绩、成功而自豪,以扎实的作风、平和的心态尽职尽责地对待工作中的每一件事情。
在《方法总比问题多》一书中,阐述了方法与问题的关系,我认为它是一种应对困难时,进取应对、奋发向上、永不言败的心态;是一种不屈不挠、蔑视困难并勇于挑战困难的精神。有了这种心态和精神,就会努力工作,在解决问题的过程中,还会不断征服困难,不断超越自我,不断尝试,不断更新,会到很多东西,我在今后的工作中,要把每一件事、每一项工作尽一切可能地做好,才能无愧于神圣的事业。
联系实际工作中,我感到同样应遵循自我的感悟,把此感悟作为今后工作中遇到的问题和困难的行动准则,应对困难和问题不退缩,这是衡量一个人职责心的问题,仅有把解决问题和困难当作自我一项应尽的职责,把职责强加于自我,才能为自我解决问题和困难供给动力。树立解决问题和困难的信心,光有动力还是不够的,还要有解决问题和困难的信心,如果应对困难总是愁眉苦脸、忧心忡忡,成天只感到压力和负重而没有解决问题和困难的乐观心态,那只能被困难和问题压垮身心。
新时期、新形势下的服务工作,总是问题和困难相伴,也正是在问题和困难的解决中,体现为人民服务的本质,实现让人民满意的目标。不能因为没办法”而阻碍了我们前进的步伐,遇到困难和问题时,我们要主动找办法解决,而不是找借口回避,找理由为失败辩解,找借口回避和找理由为失败辩解只会加倍失败,仅有找办法才会有成功。因为当我们遇到问题时,可能是个逆境,但同时也是机会,只要有了信心和勇气,去寻找方法,就没有战胜不了的困难,也没有解决不了的问题。
在今后的工作中,我将进一步的提高自我的思想认识,结合自我的实际岗位工作,总结解决问题的途径,扎扎实实,脚踏实地做好本职工作,更好地做好教育工作。
写阅读心得的方法篇二
阅读是一种获取知识和享受乐趣的方式,然而,如何高效地阅读成为了许多人困惑的问题。通过长期的实践和总结,我逐渐找到了适合自己的阅读方法,并取得了不小的进步。在这篇文章中,我将分享我在阅读中的心得和体会。
首先,建立良好的阅读习惯是提高阅读效率的关键。我发现,定期阅读是培养阅读习惯的有效途径。每天早上和晚上安排固定的阅读时间,让阅读成为生活的一部分。此外,选择一个安静、舒适的环境,远离噪音和干扰,有助于集中注意力,更好地沉浸在书中。我还习惯在阅读前做简单的放松活动,如深呼吸和伸展运动,以减轻压力和疲劳。
其次,提高阅读速度和理解能力对于更高效的阅读来说至关重要。我鼓励自己多读经典文学作品和各种类型的书籍。这不仅可以提高阅读速度,还能拓展知识面,培养阅读的广度和深度。同时,我也在阅读中注重细节和总结归纳。我会用标记笔做一些简单的标记,如划线和写批注。在阅读结束后,我会用几句话总结这本书的主要内容和自己的感受。这样做有助于巩固阅读的理解和记忆。
此外,交流和分享是我提高阅读能力的另一种重要方式。我经常参加读书俱乐部或网络阅读小组,与其他热爱阅读的朋友交流读书心得和感受。在讨论中,我不仅可以了解别人对书籍的理解和观点,还可以从中获得新的启发。此外,我还喜欢将自己的阅读心得写成文章或博客,与更多人分享。
最后,保持探索和挑战的心态对于不断提高阅读能力至关重要。我尝试读一些挑战性的书籍,如哲学和心理学类的著作。虽然可能会遇到些许困难,但我相信通过不断地努力和思考,自己一定能够逐渐攀登阅读的高峰。此外,我也会不断地调整自己的阅读方法,尝试新的技巧和策略,寻找最适合自己的方式。
总之,通过多年的实践和探索,我终于找到了适合自己的阅读方法,并逐渐提高了阅读的效率和质量。建立良好的阅读习惯、提高速度和理解能力、交流分享、保持探索和挑战的心态,这些都是我在阅读中获得的宝贵经验。我相信,只要坚持不懈地努力,每个人都可以找到属于自己的阅读方法,享受阅读带来的乐趣和收获。
写阅读心得的方法篇三
阅读是一种重要的学习能力,对于提高我们的认知水平和思维能力有着重要的作用。而一个有效的阅读方法对于我们的阅读效果和阅读习惯的养成来说也是非常关键的。在我的阅读过程中,我逐渐形成了一套自己的阅读方法,并从中获得了一些心得体会。
首先,选择合适的阅读材料非常重要。随着网络技术的发展,我们有了更多的阅读选择,但也容易受到信息过载的困扰。因此,我一直坚持选择那些与自己兴趣相关的书籍或文章进行阅读,以保持自己的阅读热情和动力。同时,还要注意选择有一定难度的阅读材料,以提高自己的阅读能力和认知水平。
其次,养成良好的阅读习惯是非常重要的。在我的阅读中,我意识到阅读需求时间和精力的投入,因此我尽量将阅读安排在自己精力充沛、思维敏捷的时段。此外,阅读时要有良好的环境、姿势和心态,尽量保持放松和专注的状态,以减少阅读的干扰和疲劳感。
第三,良好的阅读方法对于提高阅读效果至关重要。在阅读的过程中,我坚持采用扫读和精读相结合的方法。扫读帮助我快速了解全文大意和结构,从而帮助我提前构建起对文章的整体认识;精读则有助于我深入理解文章的细节和深层含义。此外,我还经常使用标注和摘录的方法来加深对重点内容的理解和记忆,同时也留下了有助于复习和总结的笔记。
第四,与他人进行阅读交流是提高阅读能力的有效途径。在我的阅读过程中,我发现与他人进行阅读交流能够帮助我更全面地理解和分析阅读材料。通过与他人的阅读交流,我可以听取不同的意见和观点,开拓自己的思维,促进自己的思考深度和广度。此外,与他人进行阅读交流还有助于激发我对阅读的热情和兴趣。
最后,自我评估和反思是提高阅读能力的关键环节。在我的阅读过程中,我注重对自己的阅读效果进行评估和反思。我会思考自己在阅读中遇到的困难和问题,并寻找解决办法和改进方法。同时,我也会总结自己的阅读收获和成果,给自己一定的鼓励和认可,以增强自己继续学习和阅读的动力。
总之,自己的阅读方法是根据自己的实际情况和需求形成的,通过不断的摸索和调整,我逐渐建立起了一套适合自己的阅读方法。这些方法不仅帮助我提高了阅读效果和认知水平,还培养了我良好的阅读习惯和兴趣。我相信,只要坚持不懈地运用自己的阅读方法,不断总结经验教训,我们的阅读能力和认知水平定会得到不断提升。
写阅读心得的方法篇四
近年来,随着社交媒体的兴起和信息爆炸式增长,人们对阅读的需求和重视程度逐渐降低。然而,阅读作为一种获取知识、丰富思想的方式,仍然是不可或缺的。在长时间的阅读实践中,我积累了一些关于自己阅读方法的心得体会,下面将就此展开叙述,以希望能够给读者一些借鉴和思考的启示。
在我的阅读经历中,首先需要强调的是“主动阅读”。在高中的那段时间里,我常常是被动地接受老师指定的课外阅读任务。在缺少阅读兴趣和动力的情况下,我常常无法集中精力进行阅读,也很难从中获取到有价值的内容。后来,我开始尝试主动地选择自己感兴趣的书籍并制定阅读计划,在坚持的过程中,逐渐培养了自己的阅读兴趣。因此,我深刻认识到,主动阅读的重要性,并将其规定为自己的阅读方法之一。
其次,在阅读过程中我发现,合理的阅读计划能够提高效率和阅读质量。过去,我常常采取一口气读完一本书的方式,导致没有充分消化书中的内容。而现在,我会在开始阅读一本新书之前,先制定一个阅读计划,包括每天阅读的时间和页数。这样做不仅能够合理安排时间,还能在阅读的过程中更好地吸收和理解书中的知识。阅读计划的制定不仅是对阅读的一种约束,更是对自己提前预设的目标的实现。
另外,在我的阅读实践中,有针对性的阅读也是一个不可忽视的方面。每次在阅读之前,我会先对所选书籍进行初步了解,明确自己的阅读目的和需求。然后,在阅读的过程中,我会有意识地选择性地阅读重要的章节和内容,并进行记录和整理。这样的阅读方式不仅让我能够更加高效地获取到自己所需的知识,还能将不同书籍中的内容有效的联系和结合。因此,有针对性的阅读不仅能够提升阅读的效果,还能提高整体的阅读素养。
最后,我发现与他人交流和分享阅读体会对自己阅读素养的提升也有着积极的意义。与他人交流阅读体会不仅可以开拓自己的视野,更能够从不同的角度来思考和理解书中的内容。此外,分享自己的阅读体会也是对自己阅读理解的一种检验,能够进一步深化对于书籍中内容的理解和把握。
总之,在我的阅读实践中,我深刻认识到了主动阅读的重要性,并通过制定阅读计划、有针对性的阅读、与他人交流阅读体会等方式来提高阅读的效果和素养。希望今后能够更加深入地探索和实践有效的阅读方法,不断充实自己的阅读经验,提升自己的阅读素养。同时,也希望能够将这些建议和体会分享给更多的人,让大家重新关注和重视阅读的重要性,拓宽自己的知识视野。
写阅读心得的方法篇五
近来,不少学员提出一个问题:他们在练习了一段时间后,眼睛会出现干涩、发酸、发胀等现象,担心自己的视力会受到影响。那么,快速阅读是否会对眼睛造成损害呢?对于上述担心,我们的回答是:相比较传统阅读,快速阅读更有利于提高视力,保护我们的眼睛。
首先,在训练中,有的学员在短时间内“眼睛会出现干涩、发酸、发胀等现象”是快速阅读过程中的一种常见现象,勿须担忧。它的出现是由于纠正传统阅读习惯造成的眼睛长期“使用不当”和“锻炼不够”现象后的阵痛反映,学员严格按照快速阅读记忆训练课程要求,遵守训练时间和强度,在完成每一个训练单元时注意对眼睛的保养和调节,或做眼保健操等眼部放松的练习,就会得到逐步缓解直至完全消失。
其次,正视人们视力退化的普遍现实。
当今我们大多数人的视力退化这是一个不争的事实,而绝大部分造成视力退化并非眼球本身的疾病或营养不良,而是由于对眼睛的使用不当和锻炼不够两个方面的原因:
一是对眼睛使用不当,造成眼睛内外肌肉和视神经的损伤。
如经常近距离看书、看电视、玩电脑,过度用眼而缺乏休息,违背生理卫生均会造成对眼睛的伤害和退化。由于人们对阅读的视幅范围太小并太窄,久而久之形成“管状”视幅,有这种阅读习惯人眼睛周围的肌肉其实是僵硬和乏力的,长期的阅读陋习形成了一看到文字就只会以呆滞而单一的音读、字读的方法进行,最终导致我们原来本身具备的潜力和功能大大退化。同时,由于传统的阅读时眼睛大多时候盯着一处看,眼部血液不流畅,在近距离范围用眼,眼球的发育就会出现异常——如眼轴长增加,睫状肌痉挛收缩等,从而导致眼睛近视。
无论是小朋友,年轻人或是中老年人,大多数都是因为平常眼睛使用的方法及眼球运动不足导致眼睛视力的退化。现代人的视力退化已经是个不争的事实,重要的是亡羊补牢及时进行有效锻炼,而快速阅读恰恰是既能提高人的阅读能力,同时具有强化人的眼睛视力功能价值的一种最有效训练方式。
其三,坚持速读训练,增强眼睛视力机能。
为什么说快速阅读是一种对人的眼睛有益无害的训练呢?
这是因为:
1、速读训练中的重要一课是增强眼睛的视力活化。
通过其训练项目“箭头扩展”、“字符扩展”、“文字扩展”、“横向移动”、“纵向移动”等直接对人的眼球进行科学而渐进的训练,它能极大地提高人眼球外部、内部肌肉、视神经的灵敏自如的运动能力。在速读过程中,人的眼睛要不停的运动,快速的调整,多角度的变换,这样可以使眼球周围和眼球内部的肌肉、韧带、和神经(包括晶状体)受到较强的锻炼,改善其血液循环和营养补给状况,增强起生物活力和抗疲劳能力,调节工作状态,对眼睛健康有很大的益处。通过训练提高训练者的眼球运用能力,阅读流畅性和灵活性。
2、速读训练中最关键就是其科学而安全的训练模式。
训练的基本要求就是训练者必须保持正确的姿势和视读距离,即要求直背端坐的正确姿势和训练时让受训者的眼睛与图书或电脑屏幕保持50—80公分的距离,这样可以有效防止因训练而产生近视。大家知道,一般情况下人产生近视最大原因就是近距离阅读,即少于30公分及不正确姿势阅读。
训练在时间和强度上都有科学而规范的要求,如每一次训练时间要求在1个时间到一个半小时之间,避免让学员长时间训练,使眼睛和注意力处于高度紧张的疲劳状态;每十五分钟或半小时调整休息一次;或要求在课间做眼保健操,保证训练的劳逸结合;在训练前要求不能使用隐形眼镜规定,以防止眼球频繁与隐形眼镜摩擦导致发炎等不良情况发生。
3、速读训练中对眼睛视力功能的提升是多方面的,但仍需加强。
在人类的学习阅读过程中,出力最多,也是最累的人体器官就是人的眼睛。美好的大千世界就是要靠它去认识和感知。它的健康强健与否,真正关系到我们每一个人的学习、生活和工作能力的最重要基础条件。
训练后,视力不但没有下降,而且有所恢复和提高。同时通过速读中的眼球运动练习,不仅提高他们的阅读速度,而且由于速读的快节奏练习致使他们眼脑快速反应,提高了大脑的敏捷性和持久性。
同时,我们希望广大速读爱好者除了参与速读训练外,为了最大限度的挖掘自己眼睛的潜力,还需要多参加能够提高自己视力的运动项目,如乒乓球、网球、篮球、排球等需要灵敏而自如的眼睛去追踪迅速移动的球的球类运动,通过训练它能够控制眼球活动能直接锻炼得到的是眼内侧的上直肌和下直肌,能有效地锻炼到这两部分肌肉。对经常从事上述体育锻炼的阅读爱好者来说,参加速读训练对提高阅读速度和效率非常重要。
写阅读心得的方法篇六
日前,学校领导关心教师的成长提高和学校整体建设,给教师们推荐了吴甘霖著的《方法总比问题多》一书。当刚听到书名时我的心灵就为之一动,自我也有这种认识只是没有总结和提炼出来,很想看看,近段时间我认真读了这本书,从中受到一些启发。全书共分四个章节:只为成功找方法,不为失败找借口;心理制胜,战胜对问题的畏惧;方法为王,让问题迎刃而解;把问题变为机会。
这本书并不厚重,却是一本即便泛泛一读也会引发无尽思绪的书。整本书用很多的事例进行诠释阐述所说的观点,是一本工作方法的专著。读后引起我一些思考和共鸣。我认为一个想把工作干出色的人,有三个方面的问题需要解决:工作的心态、饱满的自信和创新的思路。感想有三,在此把浅思与大家交流。
感想之一,心态是干好工作的基础。一位哲人说:“你的心态就是你真正的主人。要么你去驾驭生命,要么是生命驾驭你。你的心态决定谁是坐骑,谁是骑师”。这也是我学习《方法总比问题多》最大的心得体会---心态决定命运,心态是干好工作的基础。所谓心态即心理态度的简称,是人的心理对各种信息刺激做出反应的趋向。这种心理反应趋向都将对人的思维、选择、言谈和行为具有导向和支配的作用。
心态决定人生的成败,以进取的心态应对人生,它会使你充满自信;进取的心态能够使你赢得幸福;进取的心态促进你正常地思考问题;进取的心态能够使你激励自我和他人,应对人生的挫折,消除心理障碍。
人对己对社会都大有裨益。用三毛的话“以进取的心态去应对朋友、家人、工作和自我,并以感恩的心去应对生活中的每一天。”
感想之二,自信是干好工作的关键。爱因斯坦曾说过“自信是向成功迈出的第一步”。自信,是一个人相信自身本事的一种进取心理状态,也就是相信自我有本事实现既定目标。产生自信心,是在不断的超越自我,产生一种来源于内心深处的最强大力量的过程。出色源于自信,自信使我们充满勇气和活力。拥有自信,就没有什么困难能够让我们屈服;拥有自信,就能够发现我们自身的宝藏,变平庸为神奇。有了自信,任何人都能变得很出色。自信是人类由平凡走向非凡的驱动力,是人生奋发向上的活力之源。
志军在其《成长》一书中写到“成为最好的你自我”。也就是说,成功不是要和别人相比,而是要了解自我,发掘自我的目标和兴趣,努力不懈地追求提高,让自我的每一天都比昨日更好。缺乏自信心,就是不能客观地肯定自我,尤其是遇到挫折和困难后,就会产生情绪低沉、一蹶不振、焦虑绝望。自信心不足就不能够正确对待问题,就没有不决问题不罢休的信念和韧劲,也就缺失了解决问题的先决条件。《方法总比问题多》说道要战胜对问题的畏惧,说的就是在困难面前要有勇气要有信心,这样才能谋事做事,才能干好工作。可见自信是干好工作的关键。
感想之三,创新是干好工作的保证。创新,一词在当今社会各行各业使用频率十分大,是一个我们耳熟能详的词,我党之所以能够领导中国走向强大,正是因为我们党拥有并运用了科学正确的理论。党和国家发展需要倡导创新精神,我们个体的学习工作同样也需要创新,创新是我们工作的有效的方法,时时处处运用创新,是我们干好工作的有力保证。运用创新理念对我们解决困难和问题十分必要,困难只是表象。
执着于原先行不通的方法与思路,难怪走不出死胡同。换个角度思考,答案就完全不一样。所以,当工作或学习遇到难题或瓶颈时,必须要相信,车到山前必有路,故步自封的观念,只能使自我在困难面前畏手畏脚,从而失去解决困难的勇气和智慧。培养创新意识,运用创新思维,对我们今后的工作和生活都有着极其重要的影响。
方法总比问题多是一种信念和追求!是一种思考问题的角度和视野!是一种波澜不惊、处事不乱的综合本事和素养!我们要坚信这种理念,才能不畏困难,才能不松垮懈怠!才能以强烈的事业心和职责感高标准的完成每项工作。
写阅读心得的方法篇七
我读的是《方法总比困难多》这本书,经过对本书的阅读,让我深有感触,受益匪浅的主要体会如下:
1、没有什么困难是不可克服的,我们需要找的只是通往成功的方法。回顾孩童的时候我们为了能够考取高分,拿到奖状,我们都会努力的去背课文,去写作业,去找规律……最终到达自我的考试目标,同时也得到教师与家长的赞扬。然而此刻的我们呢?在职场中的我们不免听到我忘记了;我刚有事所以没有做;我已经很认真了可是还是做不好;我比较笨所以没别人那么快……一切的一切都是在为自我没做好事情找借口。要想成为优秀的员工那么我们的头脑中仅有“想尽一切办法”,事后头脑中仅有“这是我的职责”。不管条件再困难,我们也会创造条件,期望再渺茫,也能找出许多解决方法。
2、如果这条路的确不适合自我,就立即改换方式,重新选择另外一条路。古罗马两条河流从源头出发,相约流向大海的寓言给我很深的印象。它让我明白了在职场中钻“钻牛角尖”会让你的职业生涯干涸。如果我们深陷“钻牛角尖”,抱着一个想法便会走进死胡同,将个人的能量扼杀在瓶颈中。每个人的工作中都会碰到许多走不通的路,在这个时候,我们应当换个角度研究问题,重新操作。这样我们的眼前就会出现山重水复疑无路,柳岸花明又一村的景象。
3、敢于思考,化难为易。让营销人员把梳子尽量多地卖给和尚。当时我还以为是我看错了哦,细看还真没有啊,这个在常人来看把梳子卖给和尚是不是有病的,和尚没有头发跟本用不了梳子啊,你让我们卖给他们那不是等于找骂吗?可是在三位营销人员售出的梳子来看,这个看似不可能完成的任务,可是他们凭借自我进取主动的思考,就会有意想不到的收获。所以无论你遇到什么困难,只要你进取主动的去思考,总会有意想不到的收获,关键就在于你敢不敢想。俗话说得好:“善于思考的人,能够让难事变得简单,让大事变得微小,更重要的是,它改变了我们的心态,恢复了我们的信心”。相反,不敢思考的人遇到困难往往畏缩不前,成了遭人嘲笑的职场懦夫。
4、选择比努力更重要。我们在现实生活中往往能够看到有些人很勤奋可是他们的生活质量并没有那些轻简便松工作的人的高啊。以前我也很不解这是为什么呢?直到此刻才明白,原先是他们选择的偏差。每个人的人生都是由自我决定的,事业的成败也完全由自我决定的。当我们作出一个崭新、认真且坚定不移的决定时,你的人生在那一刻便会发生改变。这个决定末必会帮你立刻解决问题,但它能带来无穷的信心与欢乐。
3条提议:
1、不管遇到什么困难,自我要相信能够克服,并寻找方法。
2、在职场中如果感觉工作啊或者方法不适合自我的时候要适当的调整,这样才可能有效的把工作做好。
3、有时候想问题不要局于常规,要善于突破,敢于思考。
1条可行性提议:
在以后的人生旅途中,在遇到困难的时候,我会对自我说我能够的,相信自我,并努力寻找解决的方法。
写阅读心得的方法篇八
一般说来,三周岁之前是人类进行右脑培训的黄金期,但是这个时间段,很多家长并没有意识到开发右脑的重要性。我们中国的孩子大概五周岁或者六周岁的时候便进入小学体系了,这个时候孩子学习优劣便会表现的很明显,于是学习较差的孩子家长就开始为为他们寻找各种补习班,课外兴趣班。而学习好的孩子,又不愿意让孩子输在起跑线上,于是也进行各种兴趣培训和补课班学习。但是,学生在这种情况下学习成绩的效果提高并不明显,为什么?原因就在于,这种教育与学校的教育大相径庭,都是运用传统的死记硬背式学习方法,让孩子没有办法真真正正的融入到学习中。
于是,到了初升高或者高中考大学的时候,更多的家长犯愁了,到底怎么样才能让自己的孩子在短时间内提高学习成绩呢,补习班上了无数也于事无补,正是这些孩子,是最需要接受真正的速读教育培训,精英特速读速记就是其中的佼佼者。
原因有以下几点:
1、精英特快速阅读记忆训练采用的软件+网络的自主学习模式。所以,不会耽误孩子正常的课业时间,只需要利用课余时间进行速读速记学习,就会有收获。
2、精英特教育摒弃了传统的死记硬背式教育,采用开发协调左右脑的全脑速读记忆训练原理,同时结合舒尔特表、思维导图、奇象顺序记忆法让学员在一种轻松娱乐的模式下学习。
3、精英特不是教知识而是教能力。快速阅读和快速记忆是一种能力,并不是我们今天要学会多少个单词这样简单枯燥的知识教学法,而是把速读速记这种能力融入到实际运用里,让上过这个课的学员都能掌握速读速记这一本领,将来无论是把这项能力运用到哪,都可以熟练的应用,这也是精英特教育的终极目标。
当然了,学生是最有必要接受精英特速读记忆的。但是各行各业也可以参与进来,诸如白领、公务员等等行业的人,只要是有一颗奋发向上的心,就都会主动的来了解精英特以及学习精英特速读速记。因为现在是信息大爆炸的社会,每天我们需要接收的信息太多太多,如果没有基本的速读本领,那我们就会被巨大的信息量所淹没,而且还会浪费太多的时间。而且,在社会竞争日益激烈的今天,如果我们不比别人多的吸收新鲜知识,那么必将会被淘汰出局,所以,掌握速记本领,也是一种能让自己在竞争状态下生存下去的保障。
总体上来说,站在人类当下或未来的需求上,所有人其实都是需要进行速读速记教育。但是呢,学生以及在社会上工作并且急需进步的人,是最最需要精英特速读速记教育的帮助。所以,在此建议家长或学生朋友,可以考虑在冲刺阶段尝试用精英特软件进行帮辅学习,为提高成绩与分数打下坚实基础。
写阅读心得的方法篇九
第一段:引入话题+阅读的重要性(200字)。
现代社会是一个高度信息化的时代,阅读已经成为每个人必不可少的技能。而学习阅读方法则成了提高我们阅读效率和理解能力的关键。作为一名学生,我深深感到了学习阅读方法的重要性。在过去的一段时间里,我通过不断的努力,尝试了许多方法,并总结出了一些心得体会。
第二段:肯定有效方法+快速阅读的重要性(250字)。
在学习阅读方法的过程中,我尝试了许多不同的方法,其中最有效的是快速阅读。快速阅读是一种提高阅读速度和理解能力的方法,通过技巧的运用,让我们能够更快速地阅读并理解所读的内容。在实践中,我发现快速阅读能帮助我更好地掌握书本的主旨和关键信息,快速找到我所需的知识点。通过这种方法,我不仅能够更快地完成任务,而且还能够更全面地了解所阅读的内容。
第三段:提出挑战+解决问题的方法(300字)。
然而,在实践快速阅读的过程中,我也遇到了一些困难。比如,有时候一些复杂的句子和词汇会使我产生困惑。为了解决这些问题,我寻找了一些解决办法。首先,我努力扩大自己的词汇量,通过背单词和阅读更多的英语文章来提高自己的词汇水平。其次,我也会主动去寻找阅读的背景知识,这样能够更好地理解所读内容。最后,我还会跟同学或老师请教,借助他们的经验和意见来解决我在阅读过程中的问题。
第四段:反思学习过程+阅读带来的收获(250字)。
在学习阅读方法的过程中,我意识到阅读不仅是一种技能,更是一种思维方式。通过阅读,我可以拓宽自己的视野,增加自己的知识储备,提高自己的思维能力。在阅读的过程中,我也锻炼了自己的专注力和耐心,培养了自己的独立思考能力。通过阅读,我可以感受到知识的力量,它能够改变我们的思维方式和行为方式,使我们变得更加深入和丰满。
第五段:总结(200字)。
通过学习阅读方法,我获得了许多收获和体会。我对快速阅读有了更深入的理解,并能够更好地运用到自己的学习中。我也意识到阅读不仅是一种技能,更是一种思维方式,通过阅读,我不仅能够增加自己的知识储备,还能够培养自己的思维能力和独立思考能力。在今后的学习中,我将继续努力学习阅读方法,提高自己的阅读效率和理解能力,为自己的未来发展打下坚实的基础。
写阅读心得的方法篇十
所谓艺术或技巧,只属于那个能养成习惯,而且能依照规则来运作的人。这也是艺术家或任何领域的工匠与众不同之处。要养成习惯,除了不断地运作练习之外,别无他法。这也就是我们通常所说的,从实际去做中学习到如何去做的道理。在你养成习惯的前后,最大的差异就在于阅读能力与速度的不同。经过练习后,同一件事,你会做得比刚开始时要好很多。这也就是俗话说的熟能生巧。一开始你做不好的事,慢慢就会得心应手,像是自然天生一样。你好像生来就会做这件事,就跟你走路或吃饭一样自然。这也是为什么说习惯是第二天性的道理。
知道一项艺术的规则,跟养成习惯是不同的。我们谈到一个有技术的人时,并不是在说他知道该如何去做那件事,而是他已经养成去做那件事的习惯了。当然,对于规则是否了解得够清楚,是能不能拥有技巧的关键。如果你不知道规则是什么,就根本不可能照规则来行事了。而你不能照规则来做,就不可能养成一种艺术,或任何技能的习惯。艺术就跟其他有规则可循的事一样,是可以学习、运作的。就跟养成其他事情的习惯一样,只要照着规则练习,就可以培养出习惯来。
顺便一提,并不是每个人都清楚做一个艺术家是要照规则不断练习的。人们会指着一个具有高度原创性的画作或雕塑说:“他不按规矩来。他的作品原创性非常高,这是前人从没有做过的东西,根本没有规矩可循。”其实这些人是没有看出这个艺术家所遵循的规则而已。严格'来说,对艺术家或雕塑家而言,世上并没有最终的、不可打破的规则。但是准备画布,混合颜料,运用颜料,压模黏土或焊接钢铁,绝对是有规则要遵守的。画家或雕塑家一定要依循这些规则,否则他就没办法完成他想要做的作品了。不论他最后的作品如何有原创性,不论他淘汰了多少传统所知的“规则”,他都必须有做出这样成品的技巧。这就是我们在这里所要谈论的艺术—或是说技巧或手艺。
写阅读心得的方法篇十一
视幅是什么?通俗说来就是我们单次浏览时的视线范围大小,即俗称的“一眼看去”。
焦点移动是什么?是视线(焦点)的移动和跳跃,即俗称的“浏览”。
所以,扩展视幅是把你的视线焦点固定在一个位置不变,而不断扩大你的视线范围的训练过程,焦点移动则是要你在不同的视线焦点之间来回转换。
所以,我觉得焦点移动从视幅扩展的顺承关系上说,是把固态的视幅给动态化了,变“不变的视线,视幅”为“移动的视线。
那么,焦点移动的主打是什么呢?
我觉得是正确的视线移动方式。
但这样的视线跳转显然是很没有效率的,按照眼脑直映的要求,我们应该在阅读第一行时就把第二行一起阅读,读到第一行的最后一个字时,同时完成第二行的阅读,直接跳转到第三行的第一个字。
焦点移动就是要让我们把正确的速读习惯成自然。
焦点移动训练过后,等于我们已经能够摆脱(或基本摆脱)音读的影响,而用感知的方式去理解文字,也能够适应用这样的方式来阅读。所以,理论科普完了,也基本能够上手实践了,自然就该到综合的速读实战栏目了。
速读实战。
速读实战介于焦点移动与水平测试之间,是二者的过渡,也是接近真实阅读情境下的速读实践训练。速读实战用灰色与蓝色字体分别表示文章材料与需要速读的文字,如果说这种蓝色字体的标注有哪一点不好,在我看来就是将完整的句子割裂开来,不符合实际的阅读习惯。
但训练允许导入自己想要速读的文章,算是最大程度上让速读实战训练一举两得,如果你不想在速读实战中花费过多训练时间,却偏偏想要感受速读的氛围,那么,尽管把你的文章生成txt文本,并在速读实战前选择“自选文章”就好。
速读实战与焦点移动的前后相继之处,我觉得是焦点移动方式的阅读,焦点移动只是向我们提供这种阅读方式的理论,而速读实战则将这种理论真正实战应用,让我们尽可能在实际阅读情境中适应并习惯这些阅读技能。
另外,速读实战也是水平测试的准备篇。水平测试与速读实战的阅读方式相似,只是在最后多出两套测试题。所以,速读实战算是在让我们适应水平测试里的阅读方式,以迎接最终的速读检测。
水平测试。
水平测试,在完成当前级别所有速读训练后进行,考察我们是否达到了当前级别的速读要求。从测试题类型上分,它分为文章理解测试和闪读测试,前者考察理解和记忆,后者考察速记;文章的呈现方式上,分为横向测试和纵向测试。
水平测试是对速读实战的继承,上面已经说过,但我觉得,除此之外,水平测试还在提示我们阅读时要善于关注关键词。
阅读总要有所获,阅读过程中,无论是文章的写作思想,还是关键的文句,抑或其他的信息,阅读完一篇文章后,总要得到些什么,虽然,我们在速读过程中关注的内容未必就是后面测试题的题点,但是,它至少让我们拥有了关注、记忆关键词的紧迫感,而不是如浏览微信一样,走马观花、一阅而过,这个过程也同时锻炼了我们快速提取关键词的能力。
综上可知,精英特速读训练的所有栏目之间都是相互关联的:
消除音读——整体感知——视幅扩展——焦点移动——速读实战——水平测试,从点到线到面,从理论到实战,从实用到系统,把整套速读训练一点点呈现在我们面前,等待我们去学习、去适应、去实践、去习惯,然后将之形成我们自己的阅读财富。
虽然我也是在最近才发现这些……但幸好不算晚。
写阅读心得的方法篇十二
我经常听说成年人哀叹,他们不是好的阅读者。这也是为什么他们不喜欢读书的原因。当被问到都遇到了哪些问题,我的一个朋友提到一个事实,就是他从小学开始就阅读的非常慢。他说他经常被作为一个阅读障碍者而特别对待。从那时候开始决定了他一辈子都被这个困扰。我向他解释,那是为了改善你的阅读能力的,不是歧视你,或者非要把你训练成一个阅读专家什么的。但是这个阅读障碍者的信念却在他的心中深深的扎了根。
事实上,很多成年人可以提高他们的阅读效率,而不是通过培训班的训练。根据调查,所有阅读困难者,都是在速度和理解上面卡了壳。速度没什么好说的,理解也就是一种把握你刚才阅读的内容的能力。
当我们在学校学习阅读的时候,我们都被告知,我们应该一个字一个字的读,而且要从一页的左边开始。就像老牛拉破车一样,一字一顿,艰难的移动眼睛。固定在一个一句话的某个字词上面严重的拖垮了我们的阅读能力,让阅读变的非常艰涩。
一般情况下,我们能够检查到的关于和普通阅读的标准,就是前者能够一眼看一个很大的词语集合。速读者能够飞快的把视点在句子中移动,而不是固定在某一个词上,特别是不会盯住某些毫不重要的词语上,例如“一个”,“或者”,“那么”,等等。这些词语之所以毫不重要是因为掠过他们对于理解句子毫无影响。其结果就是,以词组或者句子为单位阅读,我们就可以大大提升阅读速度。就这么简单。
让我们从一篇小说中举个例子:这是狄更斯的双城记:
“那是最好的时光,那是最坏的时光,那是明智的年代,那是愚昧的年代,那是信仰笃诚时代,那是怀疑一切的时代,那是光明的季节,那是黑暗的季节,那是希望的春,那是绝望的冬,我们什么都有,我们一无所有,我们全都径直上升天堂,我们全都径直下落地狱——简而言之,那段时期与眼下是如此相似以至某些那时最聒噪的权威们坚持认为,无论往好里还是往坏里,“最”字是形容那个时代的仅有的合适的字眼。”
即便是你张大嘴巴一个字一个字的读,不费点劲儿你也理解不了。此时,就应该让你的眼睛略过那些不重要的词,而把注意力集中到一些关键词上,例如“最好,时光,最坏,时光,年代,明智,愚蠢,时代,信仰,时代,怀疑,季节,光明,黑暗,”等等。这些词组成了表达句子特定意义的关键点。
这里还有一个改善阅读效率的秘诀:就是不用动你的“大脑里”的嘴唇。默念只是一个习惯,可以让你集中注意力,但是它可以大量的增加没有必要的注意点,从而拖垮我们的阅读速度。者从来不会默念出来,甚者大脑中都不会发音,因为他们读的太快,“大脑里”的嘴巴都跟不上!
另外,注意力的集中可以改善你的阅读。例如,找一个安静的地方,关掉所有影响你的声响,把注意力集中到书本上。
如果你想提高你的阅读能力,就应该实践,实践,再实践,总结适合你自己的快速阅读的方法。
写阅读心得的方法篇十三
阅读是我们获取知识和信息的重要途径之一。然而,在学习中,我们往往会遇到一些阅读障碍,比如阅读速度慢、理解不清等问题。为了更有效地阅读,我积极探索和学习了一些阅读方法,并取得了一些心得体会。通过这篇文章,我将与大家分享这些心得,希望对大家在学习中的阅读有所帮助。
首先,对于阅读速度慢的问题,我尝试了一些提高阅读速度的方法。其中一种方法是利用默读练习。在默读时,我尽量迅速地阅读,不再“内心读出声音”,而是将注意力集中在文章内容上。这样一来,我就能够更有效地理解文章,并提高自己的阅读速度。另外,我也尝试了一种名为“手指跟读”的方法。这种方法通过用手指指着文章的每个字,配合默读的方式来进行阅读。这样一来,不仅可以提醒自己保持阅读的节奏,还可以帮助提高注意力的集中度,从而进一步加快阅读速度。通过不断练习,我的阅读速度有了明显的提高。
其次,理解文章是阅读的重要环节之一。对于有些难懂的文章,我尝试了一种叫做“主题句法”的方法。这种方法是通过寻找文章的主题句,然后根据主题句来理解整个文章的内容。主题句往往是整个段落的核心句子,通过理解主题句,我们可以大致掌握段落的中心思想,进而有助于更好地理解文章。另外,我还尝试过“分段理解”的方法。这种方法是将文章分段理解,每段都尽量进行深入地理解和思考。通过这种方式,不仅可以更好地掌握文章的细节,还可以将每个段落的思路串联起来,从而更好地把握整篇文章的主旨。
此外,为了更好地理解和记忆文章,我还尝试了一些读后复习的方法。其中一种方法是做读后思考。读完一篇文章后,我会提醒自己先停下来思考一下文章的内容,回顾自己的理解。然后,我会将自己的思考写下来,记录下来,以便于日后回顾和巩固记忆。另外,我也会尝试用自己的话来复述文章的内容,从而进一步加深对文章的理解和记忆。通过这些方法,我发现我对阅读的理解和记忆能力有了显著的提高。
最后,阅读是一种积累的过程。为了提高自己的阅读能力,我在平时也会利用碎片化时间进行阅读。比如,在坐车、排队等等的时候,我会打开手机阅读一些短文或者新闻。这样一来,不仅可以利用碎片化时间进行阅读,还可以帮助提高阅读速度和理解能力。另外,我也会通过扩大阅读范围来提高自己的阅读能力。除了学校课程,我还会选择一些兴趣内容进行阅读,比如心理学、历史等等。通过不断地拓宽阅读领域,我发现自己的知识面也随之扩大了。
总结起来,通过不断地探索和学习阅读方法,我在阅读中取得了一些进步。通过提高阅读速度、改善理解能力、加深记忆和不断积累阅读经验,我意识到阅读不仅是获取知识和信息的方式,更是提高自己学习能力和思维能力的途径。希望通过我的心得和体会,能够帮助更多的人提高阅读能力,更好地应对学习中的各种阅读任务。
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