通过写心得体会,我们可以记录和留存下自己宝贵的思考和领悟。写心得体会时,我们要避免简单堆砌感受和情绪,而要注重深度思考和理性分析。以下是小编为大家收集的心得体会范文,其中涵盖了不同领域的经验和感悟,供大家参考学习。
自我介绍写作心得体会篇一
第一段:自我介绍(200字)
大家好,我是一位宝妈。我有两个可爱的孩子,他们是我生命中最重要的存在。我在孩子们出生后选择了放弃工作,全心全意地投入到育儿工作中。作为宝妈,我担负起了照顾孩子们的重任,同时也充当着他们的老师和导航。经过多年的经验和努力,我在育儿方面积累了一些心得体会,我想与大家分享。
第二段:成为宝妈的意义(200字)
成为宝妈是我人生中最重要的角色之一。这意味着我有机会见证孩子们的成长,并且在他们的人生道路上给予他们指引和支持。宝妈是孩子们最好的朋友,我们一起分享欢笑和悲伤,一起度过充满挑战的日子。作为宝妈,我不仅是孩子们的榜样和导师,也是他们的坚强后盾。我很自豪能够为我的孩子们做这一切。
第三段:挑战与成长(300字)
宝妈的角色并非轻松,面对种种挑战,我们需要学习和不断成长。起初,我感到无所适从,但我学会了如何处理婴儿的需求和照顾孩子的日常。我尝试不同的育儿方法,了解他们的兴趣和需求,并尽力满足他们。与此同时,我也在独自面对许多困难,如缺乏空闲时间以及在财政上的压力。然而,每一个挑战都使我变得更加强大和自信。我逐渐学会了平衡工作和家庭,并以乐观和积极的态度面对困难。
第四段:喜悦与满足(300字)
尽管宝妈的工作艰辛,但它也充满了喜悦和满足。看到孩子们健康成长,并在他们的成就中分享快乐是无与伦比的。当我看到他们学会走路、说话、读书或做其他新事物时,我感到非常自豪。在他们的成长过程中,我也从孩子们身上学到了许多东西。他们的纯真和善良让我保持了年轻的心态,并且对生活充满了希望。作为宝妈,我也可以亲自感受到母爱和责任的力量,这是一种无与伦比的满足感。
第五段:宝妈心得体会与展望(200字)
通过我多年的宝妈经历,我从中学到了许多重要的事情。首先,我们需要放下自我,把孩子的需要置于第一位。其次,耐心和理解对于孩子们的成长至关重要。我们应该给予他们信任、尊重和爱,同时也给自己留出时间休息和放松。最后,我们不能忽视自己个人的成长和兴趣。宝妈也应该追求自己的梦想和目标,这将使我们更加完整和快乐。展望未来,我希望能继续成长,为我的孩子们提供最好的生活和教育,同时也充实自己的人生。
总结:作为一位宝妈,我以乐观的心态迎接生活的挑战,并以无私的爱和关心来对待我的孩子们。我希望通过我的努力和经验与大家分享,并鼓励其他宝妈们在育儿的旅程中坚持下去。宝妈是一份充满挑战但又充满喜悦和满足的工作,我为能够成为一位宝妈而感到骄傲。
自我介绍写作心得体会篇二
自我介绍是人与人之间相互了解、交流的必要前提,而在英语写作中,自我介绍更是非常重要的一环。在我的学习和实践中,我总结出了一些自我介绍写作心得和体会,分享给大家。
第一段:明确自我介绍的目的和对象。
写作前首先要明确自我介绍的目的和对象。自我介绍的目的有很多种,可能是为了向别人介绍自己的基本情况,也有可能是为了在团队中打造良好的人际关系。对象也有多种,可能是面试官、老师、同学、朋友等等。明确自我介绍的目的和对象可以帮助我们更好地掌握写作的思路和口吻。
第二段:突出自己的优势和特点。
在写自我介绍时,要充分展现自己的优势和特点,让对方更好地了解自己。这样不仅可以突出自己的个性,还能够为自己的发展打下良好的基础。但是,在突出自己的优势和特点时,也要照顾到对方的所需,这是一种机智和礼貌的表述方式。
第三段:准确表达自己的职业经验和技能。
对于一些需要特别强调职业经验和技能的场合,我们的自我介绍中需要提到这些方面,最好能够举例说明自己的能力和经验。这有助于让对方对我们的实际能力有更深的认识和了解,增加我们被接纳和认可的机会。
第四段:展现自己的兴趣爱好和特长。
在自我介绍中,我们可以介绍一些自己的兴趣爱好和特长,这是为了更全面地展现自己,加深对方对我们的了解。而且,这些方面的介绍也可以促进双方之间的交流和沟通。如果我们的某些兴趣爱好和特长恰好与对方的需求相对应,那么我们就有了更大的优势。
第五段:总结自我介绍,表达感谢和信心。
自我介绍最后一定要有一个总结,简要概述自己的情况,并再次表达感谢和信心。在自我介绍后,我们可以更加自信地和对方交流互动,让对方感受到我们的诚意和热情。也许这会给我们带来更多的机会,让我们更好地发挥自己的潜力。
结论:
自我介绍是我们生活和工作中一种非常重要的交流方式,写好自我介绍非常有利于我们的人际关系和职场发展。在自我介绍中,我们要明确目的和对象,突出自己的优势和特点,准确表达自己的职业经验和技能,展现自己的兴趣爱好和特长,最后要总结自我介绍,表达感谢和信心。这些是我的一些自我介绍写作心得和体会,希望对大家有所帮助。
自我介绍写作心得体会篇三
自我介绍是每个人在学习、工作和生活中不可避免的一环。写一篇好的自我介绍不仅可以让人对你形成全面的认识,还能给人留下良好的第一印象。以下是我在自我介绍写作过程中的心得体会。
首先,自我介绍要言之有物。在写自我介绍时,要注意突出自己的优势和特长,介绍自己的主要经历和成就。这样能够抓住读者的注意力,并让别人有了解你的愿望。此外,要注意自我介绍的内容简洁明了,避免冗长的叙述,让读者能够一目了然地了解你的个人情况。
其次,自我介绍要注重结构和连贯。在写自我介绍时,要按照顺序先后介绍个人信息、教育背景、工作经历、兴趣爱好等内容。保持段落的连贯性和逻辑性,使整篇自我介绍具有清晰的结构和流畅的表达。另外,可以适当运用一些关键词和短语,以加强信息的表达和记忆。
第三,自我介绍要注重自身认知和塑造。在写自我介绍时,要有清晰的自我认知,明确自己的特点和区别于他人的优势,并能恰当地进行自我宣传。同时,要避免自夸和虚假夸大的情况,保持真实和客观。在自我介绍中,可以重点突出一些与工作相关的经历和技能,使别人对你的专业能力有一个初步的了解。
第四,自我介绍要注意细节的处理。在写自我介绍时,要注意处理好细节的把握。可以适当提及一些与读者有共同语言或兴趣爱好相关的细节,以拉近自己与读者的距离。另外,自我介绍中的细节要言之有物,能够给读者留下深刻的印象,从而加强自我介绍的表达效果。
最后,自我介绍要注意语言的准确性和得体性。在写自我介绍时,要用准确的语言表达自己的意思,避免使用模棱两可的词汇和表达方式。同时,要注意语言的得体性,适应不同场合和读者的需求。在正式场合的自我介绍中,要注意尽量使用正式、干练的语言,以展现自己的专业素养和个人魅力。
总之,写一篇好的自我介绍需要注重内容的丰富性和连贯性,注重自身认知和塑造,处理好细节的把握,同时注意语言的准确性和得体性。通过不断的练习和总结,相信每个人都能写出一篇令人满意的自我介绍。自我介绍不仅是一个简单的交际手段,更是展示自我的机会,希望大家都能写出一篇既真实又精彩的自我介绍。
自我介绍写作心得体会篇四
第一段:引言(150字)。
大家好,我是某某中学高三(X)班的学生,也是该校团员。今天,我非常荣幸地站在这里,与大家分享我作为团员的心得体会。我加入共青团已经有两年多的时间了,这段经历让我在成长中获得了许多宝贵的财富。在团支部活动中,我学会了如何与他人合作,锻炼了自己的领导能力,更重要的是,我认识到作为团员责任重大,是树立榜样、传播正能量的火种。
第二段:锻炼领导能力(250字)。
作为团员,我们在各类团支部活动中有机会担任不同的职务。我曾担任过团支书、组织委员等角色,这为我锻炼了一定的领导能力。在组织活动的过程中,我学会了协调各方利益,倾听团员的意见并制定明确的计划。通过这些实践,我不仅提高了自己的组织能力和决策能力,还学会了与他人合作,共同解决问题。这些领导经验不仅在学校生活中有用,更是为未来的社会交往奠定了坚实的基础。
第三段:培养社会责任感(300字)。
团员作为社会的一份子,我们肩负着许多责任。在各类志愿者活动中,我有幸参与了植树、清洁河道等公益活动。通过这些活动,我深刻感受到了自己对社会的责任。我们的环境需要保护,我们的社区需要关爱,而作为团员,我们应当发挥引领作用,积极参与社会事务,为社会贡献自己的力量。这种社会责任感不仅使我更加成熟,更让我明白了人应当为社会做贡献的重要性。
第四段:团队合作与友谊(250字)。
在共青团的大家庭中,我不断感受到团队合作的力量。我们一起参加各类培训、交流活动,互相学习、互相启迪,不断进步。在这个过程中,我结交了许多志同道合的朋友,并与他们建立了深厚的友谊。我们一起奋斗、一起成长,共同迎接挑战。团队合作的经历让我明白,一个人的力量是有限的,而团队的力量是无限的。只有在团队中,我们才能有机会展示自我,实现更大的目标。
第五段:团员价值与未来展望(250字)。
作为一个团员,我深知自己的责任与使命。我不仅要以积极向上的行动影响身边的人,也要利用自己的努力与能力为国家和社会做出贡献。我希望在未来的学习和工作中,能够继续保持团员的良好形象与素质,发挥团员的优势,用自己的实际行动践行社会主义核心价值观。同时,我期待自己能够为社会的进步和发展贡献自己的力量,成为一个对社会有益的人才,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的一份力量。
总结:(200字)。
通过团员经历,我学到了领导能力、社会责任感、团队合作与友谊等宝贵的财富。我深知作为一个团员的重要性与义务,我将以更加积极的态度参与各类团组织活动,锻炼自己,学习他人,在成长中不断追求进步。我相信,只有通过不断的努力与付出,才能真正成为社会的栋梁之材,为我们伟大的祖国做出应有的贡献。谢谢大家。
(注:该文章总字数为1200多字,根据具体要求可适当增删字数。)。
自我介绍写作心得体会篇五
自我介绍是人际交往中的一项重要技能,对于想要进入国内外公司工作的人来说,英语自我介绍更是必不可少。在我进行英语自我介绍的过程中,我不仅提高了自己的英语水平,更重要的是学会了如何在短时间内吸引面试官的注意力,让他们对我刮目相看。在这篇文章中,我将分享我的英语自我介绍工作心得体会,希望能够对更多有需要的读者带来帮助。
第二段:准备。
在进行英语自我介绍之前,必须做好充分的准备工作。首先,你需要了解公司的背景、文化和招聘要求以及所应聘的职位的具体内容和需要的技能。这样才能在自我介绍中准确地表达自己的资质和优势。其次,你需要准备好演讲稿,包括姓名、所在学校、专业、工作经验、职业目标等内容。最后,你需要进行多次练习,尤其是口语和语速的练习,以确保在面试时能够流利自如地表达。
第三段:注意事项。
在进行英语自我介绍时,需要注意以下几个方面。第一,简洁明了,不要过于繁琐。自我介绍不是演讲比赛,要在短时间内尽可能地表达清晰。第二,突出重点,凸显自己的特长和优势。第三,注意情感表达,不要显得过于刻板和生硬。最后,要在面试官询问时及时回答问题,展示自己的专业知识和实际应用能力。
第四段:实践中的技巧。
在实践中,我发现一些技巧可以帮助自己在英语自我介绍中更好地表现。首先,要注意声音的音量和语速,不要让自己的声音太小或太慢。其次,要注意面部表情和姿势,显得自信而自然。最后,要在自我介绍中展示自己的实际能力,通过具体的事例来证明自己的优势和特长。
第五段:总结。
通过多次练习和实践,我发现英语自我介绍是一项需要认真准备和实践的技能。在自我介绍时,我们需要做好充分的准备工作,注意自己的表述和言辞,充分展示自己的实际能力和特长。只有这样,才能在面试中取得更好的成果,赢得公司和招聘者的认可。因此,希望更多的求职者能够认真对待自我介绍,不断提升自己的能力和水平。
自我介绍写作心得体会篇六
自我介绍是我们在社交场合经常会遇到的情景,尤其是在求职、入学、参加活动等场合。在自我介绍时,一篇得体的自我介绍可以给人留下深刻的印象,为自己争取到更多的机会。在此,我总结了一些自我介绍写作心得,希望能对大家有所帮助。
首先,一个好的自我介绍应该简洁明了。在有限的时间内,我们要尽量简洁明了地介绍自己的基本信息,包括姓名、年龄、学历、毕业学校等主要信息,并结合自己的特长和能力进行适当展示。无论是面试还是参加活动,时间都是有限的,简洁明了的自我介绍能够立即吸引对方的注意力,并给人留下良好的第一印象。
其次,一个好的自我介绍要具备亮点和个性。自我介绍过程中,适当展示自己的特长和有趣的事情,能够更好地吸引对方的关注并引起共鸣。例如,你可以谈谈自己在某个领域的成果或者有趣的经历,或者提及你在团队合作中的贡献。这样能够在面试者或观众中树立自己的个性,使自己在众多人中脱颖而出。
第三,一个好的自我介绍需要有动情的语言。在自我介绍中,我们要尽量使用积极向上、动情的语言,这样能够更好地吸引对方的关注和共鸣。例如,可以用“我热爱挑战和新鲜事物,对于未知我有着强烈的好奇心”来表达自己积极向上的心态和对未来的追求。这样的自我介绍会使对方感受到你的积极性,给人一种勇往直前的感觉。
第四,一个好的自我介绍需要具备针对性和突出重点。在自我介绍时,要注意选择最重要、最与对方关注点相关的信息进行展示。尤其是在求职面试中,我们要从招聘岗位要求中找到对方最关心的技能和经验,然后针对性地进行介绍,突出自己的优势。这样能够更好地回应对方的期望,提高自己的竞争力。
最后,一个好的自我介绍要维持姿态的稳定。在自我介绍过程中,姿态、表情和声音起着至关重要的作用。我们要保持自信和镇定的态度,以及流畅自然的话语表达。这样能够给人以信任和亲和的感觉,与他人建立良好的观念。同时,适时的微笑和目光交流也能够增加对方对我们的好感。
通过总结这些自我介绍写作心得,我在实际应用中也深深体会到了其有效性。在过去的求职面试中,我的自我介绍得到了招聘者的认可,为我赢得了更多的机会。相信只要我们在自我介绍中充分发挥自己的长处并具备上述几点特点,一定能让自己在人群中脱颖而出,取得更好的结果。
自我介绍写作心得体会篇七
作为一名学生,随着学校的各类活动的增多,自我介绍已经成为我生活中的一部分。在过去的几年里,我积累了一些关于自我介绍写作的经验与体会。通过自我介绍,我学会了如何准确、简洁地表达自己,让别人对我有个初步的了解。下面我将结合自己的经历,分享一些自我介绍写作的心得体会。
首先,自我介绍写作需要简洁明了。在自我介绍中,我深刻理解到“言简意赅”的重要性。通过研究目标受众,我懂得了他们在短时间内会遇到很多人,因此自我介绍文字的长度应该被控制在一个合适范围内。避免过长的描述,有助于提高读者的阅读兴趣。同时,在表达上要争取言简意赅,避免用冗长的句子,简明扼要地将自己的主要信息传达给读者。
其次,自我介绍写作需要注重重点突出。在日常生活中,我们总是会将重要的事情放在前面,然后逐渐细说。同样,自我介绍也需要按照重要程度进行组织。我常常按照“姓名-年龄-学历-特长-兴趣爱好”等顺序进行自我介绍。通过先介绍个人基本信息,然后再介绍自己的特长和兴趣爱好,可以很好地突出自己的重点,使读者更好地理解我。
第三,自我介绍写作需要避免废话。通过学习写作,我懂得了废话一方面浪费了读者的时间,另一方面也降低了自我介绍的质量。因此,在写作中,我会删减掉那些冗长甚至无关紧要的句子,保留最重要的信息。如此一来,不仅可以提高自我介绍的质量,还可以使读者更加专注于自我介绍的核心内容。
第四,自我介绍写作需要积极正面。在自我介绍中,我不仅会介绍自己的优点和优势,还会积极展示自己的自信和积极态度。我相信一个积极正面的形象会给读者留下深刻的印象。通过自我介绍,我可以很好地展示自己的自信和积极态度,也会给读者带来一种积极向上的影响,让读者对我有更好的认可。
最后,自我介绍写作需要不断提升。我深知自我介绍写作并非一蹴而就,只有不断学习与实践,才能够使自己的表达更加准确、简洁和有吸引力。因此,我会通过多次的自我介绍和反思,找到自己的不足之处,并根据反馈进行调整和改进。我相信,只有持之以恒地努力学习与实践,才能将自我介绍写作技巧融会贯通,达到一个较高的水平。
总而言之,通过自我介绍写作的实践,我积累了一些经验与体会。简洁明了、重点突出、避免废话、积极正面和持续提升是我在自我介绍写作中遵循的原则。这些原则不仅适用于自我介绍,也可以应用于其他写作领域。在今后的学习与工作中,我将不断努力,提升自己的表达能力,使自我介绍更加出色。
自我介绍写作心得体会篇八
第一段:引言(100字)
每个人都会经历到一个自我介绍的环节,或者是在面试中,或者是在一个新的社交环境中。在这个过程中,我深刻地认识到自我介绍的重要性,以及如何才能做到一个好的自我介绍。下面,我将从我的体验出发,分享一些自我介绍的心得体会。
第二段:简洁明了(200字)
首先,做自我介绍不一定要用太多的词,简洁明了能够更好地表达出自己的特点和优势。我们可以先说出自己的姓名、所在的公司或学校,然后说明自己的职位或专业领域,最后可以简要介绍自己的兴趣爱好,这样能够更好地让别人了解自己。
第三段:强调亮点(200字)
除了简洁明了,自我介绍还需要强调自己的亮点和优势。我们可以将自己的工作经历、专业技能和个人特点结合起来,让别人更清楚地了解自己。比如,我曾经在大学时期参加过创新大赛,这个经历让我的创造力和团队合作能力得到了很好的锻炼,而这也成为了我自我介绍的一个亮点。
第四段:沟通技巧(300字)
在自我介绍的过程中,沟通技巧也是非常重要的。我们需要让自己的介绍变得更加生动有趣,这样能够更好地吸引别人的注意力。另外,我们还需要注意语调的抑扬顿挫,将重点部分读得稍微慢一些,可以让别人更好地聆听自己的介绍。此外,面对不同的听众,我们可以适当地调整自己的语言风格,让自己更容易被理解和接受。
第五段:总结(300字)
在自我介绍的过程中,我们需要考虑自己的清晰度、亮点和沟通技巧。在这个过程中,我们可以梳理自己的经历和特点,创造自己的独特性。同时,我们还需要多多练习,这样才能够成功地在面试和社交场合中展现自己。通过这个过程,我深刻地认识到自我介绍对于人际交往和职业发展中的重要性,也更加清楚自己在这个过程中需要提升的地方。
自我介绍写作心得体会篇九
第一段:引言(150字)
作为一个团员,我深感荣幸能发表自我介绍和分享团员心得体会。加入共青团以来,我经历了许多宝贵的经历,收获了无尽的成长。通过参与各种团队活动,我成为了一个更加自信、团结和积极的人。今天,我想略谈一下我在共青团这个温暖大家庭中的成长和收获。
第二段:成长经历(300字)
加入共青团以来,我积极参与各种团队活动,这些活动为我提供了一个展示自己才能和提升个人能力的平台。在志愿者活动中,我锻炼了自己的领导能力和团队合作精神。在团队中,每个人都发挥着独特的作用,而我的责任就是带领大家一起共同完成任务。通过这些活动,我学会了倾听和尊重他人的意见,培养了思考问题的能力,提高了解决问题的能力。此外,我还积极参与了团内文化艺术活动,比如演讲比赛和才艺展示等,这些经历使我充满了自信,并锻炼了我的表达能力和舞台胆量。
第三段:价值观变迁(300字)
在共青团的大家庭中,我发现我的价值观也在悄悄发生着变化。过去,我只关注自己的利益和成就,很少考虑他人的需求和环境的影响。然而,通过团队合作和志愿者活动,我逐渐明白个人的价值与他人和社会的联系密不可分。我学会了关心他人,换位思考和理解别人的角度。这样的改变不仅让我成为了一个更加成熟和关爱他人的人,而且也让我更加珍视环境和资源,积极参与公益事业,为社会做出一份贡献。
第四段:团员心得(300字)
在共青团的大家庭中,我收获了许多宝贵的团员心得。首先,团队合作的力量是巨大的。每个人的才能和贡献都是团队成功的重要组成部分。没有人能独自完成一切,只有团队协作才能取得更大的成就。其次,与优秀的人在一起,可以让自己不断变得更好。共青团是一个汇聚优秀青年的平台,与他们共事和交流,我能不断受到鼓舞和激励,提高自己。最后,做一个有担当的人是非常重要的。共青团是一个有社会责任感,有使命感的组织,我们的力量是无限的。
第五段:展望未来(150字)
在今后的日子里,我将会继续充实自己,开拓创新,为团组织做出更大的贡献。我将以更加积极的态度投入到团队活动中,提升自己的领导力和组织能力,传递团队的正能量,影响他人,激励他们成为更好的自己。同时,我也希望能继续参与志愿者活动,为社会做出更多的贡献。我相信,共青团这个大家庭将会对我未来的人生生活产生积极的影响。
总结(150字)
通过团员心得体会自我介绍,我意识到在共青团的大家庭中,我成长了,价值观也发生了变化。团队合作和志愿者活动使我不断成长和锻炼,收获了许多宝贵的团员心得。展望未来,我将持续努力,为团组织和社会做出更多的贡献。共青团这个大家庭将继续在我未来的人生中扮演积极的角色。
自我介绍写作心得体会篇十
1.调查了解法:通过向父母、老师、同学、乡邻调查询问“我”过去的表现及对“我”的评价来了解自己。
2.发散回忆法:从家庭、学校、社会等各个角度去回忆“我”在不同时期、不同方面的所作所为来了解自我。
3.自我剖析法:通过日记等形式对自己的一言一行进行记载和分析来解剖自己。
4.辩证思考法:用变化的眼光看自己面向未来的发展优势,用辩证的态度来评价自己。
二、刻画自我的方法。
1.绘形传神法:通过对“我”的容貌、神态、身材、服饰、声音乃至举手投足等外在形态的描写,来揭示我的精神世界和性格特征。
2.行动表现法:通过对“我”的行动描写来表现“我”的思想性格。
3.内心独白法:通过“我”的自言自语来刻画“我”的形象,展示“我”的性格和内心世界。
4.以物托人法::通过描写与“我”有关的物来烘托“我”的个性和思想品格。
5.侧面烘托法:通过旁人对“我”的观察、议论和评价来展示“我”的方方面面。
6.定点特写法:通过对“我”的某一突出“点”进行特写式描写,来表现我的精神风貌。
三、积累“我”的名言。
人生的成熟。大凡说服了,感动了,征服了自己的人,就有力量征服一切挫折、痛苦和不幸。(蒋金镛)。
2.可以说,人生的过程,是一个不断认识自我的过程。是一个不断挖掘自己的过程。(陆星儿)。
3.能佩服别人绝不会显得你无能,能佩服别人恰恰说明你自信,能佩服别人也是一种幸福。(李钧)。
4.成功者不一定要求才智过人,但必须气质特殊,他恨自己,也不相信自己不能成功,这种巨大的精神能量使他排除万难,最终成功。(刘墉)。
【卓越思维】。
“展现自我”是初中写作训练的重要内容之一,也是中考作文考查内容的一个重要方面。要写好这类作文,可以从以下几方面入手:
1.精选素材。选材是作文的首要环节,只有选取了优秀的素材,才能成功地展现自我。精选素材,首先要打开思路。我们可以细心回忆生活中的点点滴滴,仔细分析生活中的方方面面。如:我们可以写自己的绰号,也可以写自己的爱好;可以写自己对学习的态度,也可以写自己处世的风格;可以写自己的欢乐、苦恼,也可以写自己的追求、秘密;可以写“我”的成长经历,也可以剖析“我”的优缺点;可以写家中的“我”,也可以写老师眼中的“我”;可以写现实中的“我”,也可以写理想中的“我”……有了素材,还需要精心筛选。筛选时,要反复比较各种材料的优缺点,要选那些内容详实、新鲜感人、生动有趣且能突出“我”的个性特点的素材。经过认真思考、细心比较,我们就会找到最优秀的写作素材。
2.创新构思。有了好的素材,作文还只是成功了一半。要引人注目,还得创新构思。我们可以从“切入的角度、行文的思路、写作的方法”等方面来创新构思。从角度而言,可以从单一角度出发,抓住自己某一主要特征来展示自己的形象,也可以从整体角度入手,画出自己的自画像;可以从正面的角度展现自己的个性,也可以从侧面的角度展示自己的优点;可以静态地描述自己的方方面面,也可以动态地写出自己的发展变化……从思路而言,我们可以用分镜头展示“我”在不同场合的形象,也可以用“一线串珠”串起“我”生活的点点滴滴;可以“散点铺排”,将自己的特点一一形象地罗列出来,也可以纵向展示,叙写“我”不同时期的故事;可以用日记体记录“我”的言行;也可以借自白书、档案等形式表现“我”的本质……从写作方法而言,我们可以用一词经纬法来展示“我”;也可以用二人称或三人称来介绍“我”;可以借梦境来表白“我”;也可以借他人、他物来展现“我”;可以用寓褒于贬的方法赞扬“我”,也可以用寓庄于谐的方法调侃“我”……角度、思路和写作方法林林总总、异彩纷呈,我们只有根据自我的特点和特长,选取最佳的角度、思路和写作方法,才能最恰当地展现自我。
4.个性表达。真情的流露,会拉近作者和读者心灵的距离,个性的表达则会吸引读者阅读的目光。在展现自我的时候,我们可以根据自己的个性、特长选用合适的表达方式、语言来表现自我。擅长叙事的,可以讲讲自己的趣事;擅长描写的,可以描摩自己精彩的生活片段;擅长抒怀的,可以诉说自己的愿望;擅长想象的,可以在对自己未来的畅想中展示自己的才华;性格幽默的,可以用风趣的语言调侃自己;生性憨厚朴实的,则可以真诚坦率的介绍自己……找到了富有个性的表达方式,也就能成功地刻画自我了。
做好了以上几点,我们笔下的“我”也就栩栩如生、多彩多姿了。
设计意图:
初一新生刚进来,对新的环境和新的老师基本上不熟悉。同学之间也又不熟悉的,对老师更是一点不熟悉。当然啦,老师对新生也是一点不了解。按照惯例,同学之间,师生之间,是要相互简单的自我介绍一下。正好,赶上作文课。这是初一新生的第一节作文课,也是初一新生的初中第一节语文课。这样,作文课同时就具备了既是相互交流的活动课,又是展示新生水平的作文课。哈哈哈,一举两得,省事省时啦。
既然如此,我先让新生之间相互交流,至少是同位之间交流。然后,让学生写一写自己,写好后,展示给大家。这些活动结束后,告诉给学生作文的一点要求和样文,让他们独立作文。
训练目标:
1、希望通过本次作文训练初步了解学生的表达交流的水平和能力。
2、希望通过本次作文训练让学生学会用点幽默语言,以增加文章的味道。
3、希望通过本次作文训练让学生会用点文学语言,增加我知道色彩。
训练重点:
用流利的语言表达交流,形成一篇言之有物、言之有序的文章。
训练难点:
学会说话行文有点味道有点色彩。
训练过程:
一、课前。
放歌曲《我就是我》、《这就是我》、《我叫小沈阳》。
二、导入。
同学们,从现在开始,我们大家就要一起共同生活、本站,这一起啊,就是三年啊。这三年,我们之间会越来越熟悉,越来越了解的,我们大家一定会成为一生都不会忘记的好朋友的。
那——咱就开始?
自我介绍,都介绍什么呢?我一说,大家就会认为啊,这太简单啦。
自我介绍,就是向大家说一说你的性格怎么样,你有什么爱好啊特长啊,你喜欢什么人什么物,你喜欢做什么事。在自我介绍时,能说一件两件事就更好啦。
四、想一想。
打过什么交道。
五、说一说。
现在,无论你想好还是没有想好,都要说一说。
方法是:全体同学起立,立正站好,目视前方,不要听别人说什么,只管自己说自己的。一定声音响亮。只要是关于自己的,无论说什么都可以。
六、交流。
现在,同位面对面,规规矩矩坐好,目视对方。同位之间相互说一说自己。也可以采用你来问我来答的方式。
(备注:这两个环节可以侧重其中的一个,根据同学表现灵活掌握。注意把握时间。)。
七、写一写。
想也想啦,说也说啦,我们的思路也基本上有啦,是不是啊?那好,拿出练习本来,把你刚才说的内容写下来,就是一篇作文啦,若在文中叙述上一件两件事,那就是一篇有内容的好文章啦。
注意加点幽默的语句,注意用点好词好句。
此处,可以展示幽默例句,让学生对所谓的“幽默”有个直观的了解,至少知道怎么样才算是幽默。
八、读一读。
找几名同学读一读,展示一下自己的水平。
九、看例文。
看两篇例文,学习一下别人是怎么样介绍自己的。
十、写作。
认真修改自己的作文,写出自己的最好的作文,然后,誊写到作文本上。
附:
一、幽默语句。
1、我家住在省女子监狱——(众人哈哈大笑)旁边。(又是一阵的哄笑)。
2、听着美妙的音乐,不觉地放松了自己,陶醉于音乐世界。我也很喜欢唱歌,平时在家里总是“引吭高歌”。
3、我的生肖是鼠,我的性情跟我的生肖相匹配,小巧玲珑而又活泼乖巧。
4、我在文学方面颇有“天赋”,那可能是自小就喜欢看书的原因。说起读书,我就联想到了我家书柜里的那些“老古董”(名著)“新宝贝”(杂志)。
5、我叫小沈阳艺名也叫小沈阳沈是沈阳的沈纳阳是沈阳的阳我叫小沈阳眼睛小却有光芒。
6、别瞅我长得委婉,但耳朵根子不软就算你整上几句肺腑之言。
——《我只是个传说》。
二、例文。
(一)。
我这个人呀。
我这个人呀!
小时候,妈妈常埋怨我:“你这个调皮鬼呀!”长大了,我常自嘲:“我这个人呀,就这样了。”什么样?用同学们的话来归纳:“你这个人呀,真是个怪人!”
有时候,我希望自己能快点长大,做一番惊天动地的大事,让周围的人全都惊诧不已。可有时候,又希望自己永远也别长大,做父母身边的小公主。
有一次,我和同学一起上街,看见一个小贩在欺侮一个外地人,我便梗着脖子和小贩吵,那外地人乘机走了,我却白挨了一顿骂。同学拉走我说:“你这个怪人呀,管这闲事干嘛!”过后想想,自己也叹口气,我这个人呀!
老师讲课时突然打个饱嗝,别的同学都没有声音,我却笑出了声,被老师狠瞪了一眼。为什么别的同学能不笑,我却忍不住呢?我这个人呀!
学校组织同学看电影《战争,让女人走开》,当看到影片中营长妻子和副连长妻子等人听说部队将要开拔后杀猪的场面,我哭了。周围正说笑着的同学都惊诧地看着我。我想忍住,却怎么也忍不住。别人不笑的时候,我笑了;别人不哭的时候,我又哭了。我就是这么个怪人。有人说应学会控制感情,可我学不会,我只能任感情的小溪自由地流淌。
夜里,对着窗外的夜空,看着柠檬一样的月亮,我想得很多。也许在周围人眼里我是个难以理解的怪人,但我认为这种“怪”是实在的、可爱的。我就是我,为什么要想方设法去改变,去隐藏呢?也许我永远也改变不了,可我并不觉得遗憾,尽管我会自嘲:
我这个人呀!
点评:
这篇自我介绍和前面的一篇自传不同,没有完全按照时间的顺序来写自己的生活经历。而是属于以事件为主来写人的类型。通过两三件事情的叙述,把自己的“怪”的特点突出出来了,而且,在结构设计上,以“我这个人呀”这个题目中的一句话作为线索,充满了自嘲的精神,在自嘲中又有一种自我的得意与欣赏。可以说,这是一篇很不错的自我介绍。
(二)。
李玲自传。
小女孩一位,现年十三岁,并非大家闺秀,其貌不扬,生于广西柳州市。祖籍浙江(为金庸之老乡),却从未涉足此地。四岁上,随父进京,进入地科院幼儿园。人生地不熟,受小朋友之欺侮,常含泪缩于墙角,渐将爱动爱闹之习改掉,谨小慎微,直至今日。记得当时住于一小院,母亲教之读幼儿书报,增长见闻,并习钢琴,后受益匪浅。
六岁半入小学,低年级时甚欢乐。班主任姓粱,极慈祥,伙伴亲密如一家。可惜好景不长,三年级插班时并入二班,亦搬家至先住地。此班同学待人冷漠,妒性强,不以诚心相对;搬家后住处离小学甚远,与同学不能互通有无,更增隔膜。在此班中度日如年,几欲转学而不得,只得整日学习,以慰无聊。常受老师表扬,实不知乃出于无奈。
毕业后,考入北京八中。此地环境优美,令人心怡。同学大都多才,且全班关系和谐。老师深得学生之心。平日同学高谈阔论(吾班谓之“扯”),我时常混于其中,其乐融融。我不爱体育,便去打电脑看小说。生活充实学业得志,不亦乐乎!现升入初二,今后之事,还未得知。
二、三等奖各获过一次,在新加坡数学竞赛中获过三等奖,钢琴过了九级。中学后便无一所获。目前无大志,只把心胸豁达作为最高追求,喜爱金庸先生之《笑傲江湖》,及李白、辛弃疾之诗词。愿今后不负自己及家长之望,小事开心、大事顺利、少出差错,足矣。
点评:
这篇自传语言十分简练,文中的小作者以时间为顺序,重点叙述了小作者三个时期的不同情况,即在幼儿时期、小学时期和中学时期的情况,而且简要地叙述了小作者自己的性格、爱好、特长以及取得的成绩。可谓重点突出,详略得当。
这篇自传的语言不仅简练,而且诙谐、生动。在充满朝气的文字中,一个多才多艺而又谦虚谨慎;一个健康向上而又诙谐活泼的“阳光女孩”脱颖而出,亭亭玉立于读者面前,煞是惹人喜爱。这篇自传中诙谐、幽默的语言有模仿《老舍自传》语言特点痕迹,但是,在初学的时候,这种模仿借鉴是必不可少的,而且,是值得提倡的。
你可以在这篇短文讲述自己喜欢的某项活动,介绍自己的情况,也可以在上面介绍自己的宠物。无论你写什么内容,切记要充分利用这个机会,吸引读者,展现你突出的一面。
第一步:集思广益。
动笔前至少应该花上1到2个星期的时间去考虑短文的主题。在这个过程中,你会发现许多以前从未想到过的题目。以下一些问题仅供参考。
你是怎么一个人?
你的朋友怎么看你?如果是由他们来执笔他们会怎么写?
你喜欢什么书籍、电影、艺术品?它们对你有什么影响?你为什么喜欢这些东西?
你有没有经历过顿悟的感觉?
你做过什么?
你最大的成就是什么?为什么你觉得它重要?
一生中最困难的时候是什么?为什么?你的人生观因此发生了什么变化?
你想往哪个方向发展?
第二步:选择短文的题目。
在以上这些思绪逐渐形成短文题目时,要考虑操作时的可行性。一些听起来象是好主意的题目,可能会无从下笔。最关键的,还是考虑如何使文章显得有创意。有时候,一些看起来毫无新意的题目只要处理得当也会充满趣味。决定了短文题目后,先想一想下面的问题:
短文的内容是否只是在重复申请表格上已经出现过的内容?如果是,就重新挑一个题目写。短文里不必提及任何与考试相关的内容。
环绕假定的题目,是否可以写得出生动有趣的段落或实质性例子?如做不到,还是另找题目为上。
通过生活中的故事阐述自己的见地。
写得好的短文叙述的是申请人的故事。当中讲述的不必是你的生平,只需要引述人生中一些内涵丰富富有想象力的片段。动笔的时候,不妨想一想这些片段对自己一生的影响。有一个学生就是凭借这样一篇独特扣人心弦的短文,被哈佛等几所名校同时看中。这个学生的短文讲的是一次爬山的经历,通过这个故事,阐述了自己对科学的敬佩和了解宇宙的过程中所必须具备的刻苦耐劳的奉献精神。
第三步:写短文。
记得这篇短文有两个目的:向招生的员工证明你够资格当他们的学生;你不只是成绩过关,还是一个有个性、有血有肉的人。但在证明自己前必须做到能吸引他人注意力。
起头。
多数的招生人员只花至多2分钟的时间去看你的短文。明白了这一点,就应该尽量把短文的起首写好,要留有余地却同时做到吸引别人看下去。
主体部分。
短文的起头要写得尽善尽美,接下去则是保证文章的主体部分和开头相联,而且最好是由此至终有同样的主题或重复某些关键的用语。此外,用词要简洁。许多学生误以为要用些华丽的辞藻,实际上,简单得体的文字最能够表达深邃的思想。另一个能给人留下深刻印象的方法,是避开陈词滥调,用一些能够唤起共鸣的特别例子和想象。整篇文章都需要学生根据自己生活的经历和细节去发挥想象力。好的文章只陈述故事,绝不替读者下定论。
自我介绍写作心得体会篇十一
我叫曹xx,今年十三岁,刚上初二。
我个子中等,1.66,在班里名第十,长脸短鼻子,手大脚也大,一双眼睛不大也不小,眼珠子特别有神,一张大嘴巴特别能说,只要一说起来,说上一个小时也没问题,个子不高不矮,身体不胖不瘦。总的来说还是比较帅的。
我在xx中学上学,我们的校服不好看,全是兰色,所以特别好认,一看就是中学生。
我的优点就是爱动,每天早上我都到外面锻炼,跑跑步,玩玩单杠等,
我上课还总走神,不注意听讲。所以,老师叫我后,我还满有信心的站起来,百分之八十都是错的,害的老师又好气又好笑。这就是我,不管见到谁,我总是笑,我会热情的和你打招呼,来吧!
自我介绍写作心得体会篇十二
作为一个宝妈,我很自豪能够兼顾家庭和职业。我是一个在职妈妈,同时也是一名与年轻儿童工作相关的专业人士。为了能够更好地照顾孩子,我在生育后选择了九个月的产假。这段时间让我深刻认识到作为宝妈的责任和挑战,也让我领悟到许多重要的事情。以下是我在宝妈角色中的自我介绍和心得体会。
作为宝妈,我全身心地投入了育儿工作。在我照顾孩子的同时,我也拥有一份自己喜欢的工作。我是一名幼教专业人士。在孩子的成长过程中,我充分利用自己的专业知识,给予他们全面的教育和关怀。我也积极参与社区活动,与其他宝妈一起分享经验和交流成果。作为一个宝妈,我很自豪能够平衡工作和家庭的责任,并且致力于争取更好的生活质量。
第二段:宝妈的责任和挑战。
作为一个宝妈,我清楚地知道自己肩负着许多责任。除了照顾孩子的日常生活,我也要确保他们接受良好的教育,并营造温馨的家庭氛围。同时,我也要面对许多挑战,如时间管理、精力不足和事务处理等。然而,这些挑战都让我变得更加坚强和成熟。我学会了合理安排时间,将工作和家庭分开并进行处理。我学会了倾听并尊重孩子们的意见,并且教育他们如何与他人和谐相处。作为一个宝妈,我发现自己的能力在逐渐增长,这让我更加自信和满足。
第三段:宝妈的收获和快乐。
虽然作为一个宝妈意味着我会面对许多挑战,但同时也带给我许多收获和快乐。我看到孩子们每天都在成长和进步,这让我感到无比欣慰。我与他们一起体会到生活中的美好瞬间,同时也享受到他们的拥抱和笑声。我发现自己在孩子身上找到了无尽的幸福源泉,这是其他事物都无法给予我的。作为一个宝妈,我很幸福并且非常感激。
第四段:宝妈的经验与教训。
在成为宝妈的过程中,我积累了许多宝贵的经验和教训。首先,我学会了适应自己的孩子和他们各自的需求。每个孩子都是独特的个体,他们有着不同的个性和兴趣。我要尊重他们的个性,并提供他们所需要的支持和引导。其次,我意识到自己的健康和幸福对孩子们的成长至关重要。只有我自己身心健康,才能更好地照顾孩子们。最后,宝妈应该与其他宝妈建立联系,共同分享经验和支持。我们可以互相帮助,共同成长。
第五段:对宝妈角色的未来展望。
作为一个宝妈,我对未来的角色充满期待和渴望。我希望能够继续与孩子们一起成长,并见证他们实现自己的梦想。我也希望能够继续发展自己的专业能力,在工作中做出更大的贡献。我相信,作为一个宝妈,我可以不断学习和成长,并且影响到更多的人。
作为一个宝妈,我深知自己的责任和挑战。然而,我也见证了许多收获和快乐。通过宝妈的角色,我不仅拥有了美丽而幸福的家庭,也获得了自我成长和发展的机会。将来,我将继续努力平衡家庭和工作,并继续努力成为一个更好的宝妈。
自我介绍写作心得体会篇十三
我叫贺**,92年12月26日出生。20xx年入学。学习成绩一直很优秀,由于我的身体素质好,特别擅长体育,尤其是对球类无所不好,都很拿手。所以三年级担任体委。之后我对自己更有了自信,于是,我决定竞选班长,没想到如愿以偿,以最高的票数获得首选,因此,从四年级起一直担任班长一职。我不仅爱好体育,而且对下棋也很感兴趣。我喜欢学习,尤其是数学,喜欢钻研难题,把难题解出来时的那种愉快的心情是无法用言语来表达的。语文我喜欢写作,尤其是有了构思的框架时,好词佳句就会像趵突泉那样不断地涌出来。
自我介绍写作心得体会篇十四
师:今天听说我们三四班的小朋友到这儿来上课,有两位客人也来了。看,他们相遇了。
幻灯演示:两个卡通人物相遇。
a说:hi,你好。
b说:你好,请问你是谁啊。
师:真是好办法,但是,他们不会呀,我们三四班的小朋友愿不愿意帮他们?
生:愿意。
演示幻灯,要求学生读幻灯上的内容:介绍自己,可以先介绍自己的姓名、年龄,在哪所学校上几年级,然后重点把自己的相貌,性格,外貌等方面的特点介绍清楚。
师:读得真不错,根据要求,那么现在谁来对自己的姓名、年龄等做自我介绍,你来说。
生:大家好,我叫xxx今年9岁了,在中华小学三年级四班读书。
生:老师们好,我叫xxx,今年8岁半了,今年三年级,你们好。
生:愿意!
师:这个游戏叫“猜猜看”,一个同学把她的外貌写下来了,读了这段话,你能猜出他是谁吗?读一读,猜一猜,想一想,他是谁,大声说出来!
生阅读大屏幕后异口同声地说。
生:xxx!
师:是你吗。
生:是的。
师:同学们猜出你了,你应该跟同学们说什么?
生:我说谢谢他们能猜出我。
师:你们真棒,你们是从哪些词猜出来的?
生:我是从这些词猜出来的,我来给大家读一读:壮实,健康和又长又粗的辫子。
师:有补充的吗?你吧。
生:她长着一张瓜子脸。
师:一张瓜子脸,你们真棒,能抓住描写外貌特别的词来谈。他也很不错,能把自己的外貌特点能按照一定的顺序说出来,让大家一看就是知道是她。现在我看看,谁的眼睛最雪亮,能看出廖老师全身上下哪最有特点?你说。
生:老师的特点就是脸上有一颗痣。
师:再看看,还不止一颗,再看,你说。
生:三颗。
师:(笑)你马上抓住了我最主要的外貌特点。我想给你说。
生:老师的特点是--头发很长。
师:对,老师最喜欢自己的头发。
生:廖老师有一些特点,就是身材很苗条,长着两个又大又黑的眼睛。
师:是吗?我可高兴了。你看,自我介绍就是这么简单,抓住最主要的特点来说就可以了。自我介绍除了外貌,还可以介绍什么呢?你说。
生:除了介绍自己的外貌还可以介绍你的成绩怎么样。
生:除了介绍这些,我们还可以介绍自己的性格和爱好。
生:表示性格。
我最喜欢的是(),________……)练习,介绍自己的爱好和性格。接着你就用一件事把自己的性格和爱好说清楚就可以了。小组我们已经分好了,请组长注意维持好本组的纪律,每个组员都要介绍,好,四人小组互相介绍,现在开始。
生练习,师巡视。
师:好,时间到请坐好。嗯,你说吧,刚才你介绍了自己的什么?
生:我刚才介绍了自己的爱好,我最喜欢的是游泳,每到夏天的周末我就缠着爸妈带我去游泳池游泳。我总是第一个换好泳装,跳进游泳池里像小青蛙似的游来游去。
师:你说的真好。她用一件事把她爱游泳的这个特点说得非常的敏感,有谁来说说自己的爱好?也像她一样棒,你说。
生:我最喜欢的是画画,每当星期六我爸爸就带我去画画老师那儿画画。
生:我是一个胆小的孩子。医生帮我打针的时候,我怕疼,一不小心我叫了一声,医生把针打到另一个地方去了。都怪我,害得医生要重新打针。
生:我非常胆大,上次妈妈洗澡被一个影子看见了,被吓得差点就躺在地上了。
师:然后呢?
生:然后她就叫了一声,然后我就跑去洗澡间,然后把妈妈扶了起来。然后我发现原来是个影子。
生:还可以介绍你在学校的成绩怎么样。
师:这个说过了。
生:还可以介绍自己的特长。
生:还可以介绍自己长大的梦想。
演示幻灯:
卡通a:谢谢同学们,可是我还没记住你要介绍的内容呢。你能再说一遍吗?
卡通b:能啊。
师:能啊,那自我介绍可以简单介绍些什么,一起说出来。
生齐说:姓名、年龄,姓名,在哪所学校,班级,
师:除了这,刚才我们四人小组的时候同学们还介绍了什么呀?
生:性格和爱好。
师:刚才我们“猜一猜”游戏的时候你们介绍了什么?你们观察了老师的什么?长相,也就是相貌。除了这,刚才同学们还说了,可以介绍梦想、成绩呀、特长呀,优点呀等等。现在我想请一位同学上来对自己做一个完整的介绍,增加xx对自我介绍的印象。拿起话筒,掌声鼓励。
生:能!
师:老师也非常愿意做你的朋友。我们来看客人是否满意,来。
演示幻灯:卡通人物说:耶,明白了,我们就把“自我介绍”写下来吧!
生:有!
师:那我们回到我们的教室,把自己的自我介绍写下来吧。下课。
生:老师再见。
自我介绍写作心得体会篇十五
大家好:
我是(这里填你的名字),我身高1米6,是一个性格内向的人,所以我很喜欢读书,我最喜欢外国文学书,因为(写上你对外国文学的认识),我还喜欢很多历史人物,比如:(写上你喜欢的历史人物3-4个)我最喜欢的就是拿破仑了,因为拿破仑是一个英雄(或是其他的也行)。我一个历史课代表,爱好(你的爱好)和朗诵,朗诵带给我快乐,使我的业余时间变得丰富多彩,我喜欢朗诵,因此我曾参加过配乐诗朗诵比赛并获2等奖。我想朗诵不仅是我的爱好,还是为(自己对朗诵的意见)。这就是我-(你的名字),一个内向又喜欢外国文学和朗诵的人。希望大家喜欢我,谢谢。
自我介绍写作心得体会篇十六
生于xx省xx市。祖籍xx,却从未涉足此地。四岁上,随父进京,进入xx幼儿园。人生地不熟,受小朋友之欺侮,常含泪缩于墙角,渐将爱动爱闹之习改掉,胆小慎微,直至现今。记得当时住于一小院,母亲教之读幼儿书报,增长见闻,并习钢琴,后受益匪浅。
六岁半入小学,低年级时甚欢乐。班主任姓x,极慈祥,伙伴亲密如一家。可惜好景不长,三年级插班时并入二班,亦搬家至先住地。此班同学待人冷漠,妒性强,不以诚心相对;搬家后住处离小学甚远,与同学不能互通有无,更增隔膜。在此班中度日如年,几欲转学而不得,只得整日学习,以慰无聊。常受老师表扬,实不知乃出于无奈。
毕业后,考入xx中学。此地环境优美,令人心怡。同学大都多才,且全班关系和谐。老师深得学生之心。平日同学高谈阔论(吾班谓之“扯”),我时常混于其中,其乐融融。吾不爱体育,便去打电脑看小说。生活充实学业得志,不亦乐乎!现升入初二,今后之事,还未得知。
吾从小到大爱好甚多,却无一成为特长。琴棋书画,只略知其一。小学时得过些奖:在市英语科技竞赛中,一、二、三等奖各获过一次,在新加坡数学竞赛中获过三等奖,钢琴过了九级。中学后便无一所获。目前无大志,只把心胸豁达作为最高追求,喜爱金庸先生之《笑傲江湖》,及李白、辛弃疾之诗词。愿今后不负自己及家长之望,小事开心、大事顺利、少出差错,足矣。
自我介绍写作心得体会篇十七
大家好,我是一位快乐而有责任感的宝妈。我是一个三个孩子的母亲,每天忙碌于照顾家人的生活起居,但同时也在工作和社交中充满活力。作为一个宝妈,我对自己的角色非常自豪,母亲这个身份并未让我失去对事业和梦想的追求,相反,宝妈的生活经历让我获得了很多宝贵的心得体会。
第二段:适应与协调
宝妈生活的第一要务是适应和协调。家庭和工作的双重责任常常需要我们进行权衡和安排。这需要学会高效的时间管理和灵活的应变能力,才能在工作和家庭之间找到平衡点。我意识到,只有当我能够管理好自己的时间,并做到合理规划,才能更好地适应这个忙碌但有意义的角色。用心筹划和安排每天的各项任务,从而达到家庭和职业的协调与融合。
第三段:倾听与支持
作为宝妈,我深知倾听和支持在家庭中的重要性。孩子们每天都有许多话要说,他们需要有人倾听他们的烦恼和喜悦。作为母亲,我的职责是安抚他们的情绪,鼓励他们的成长。同时,我也要以身作则,积极关心和支持我的伴侣。家庭的和谐很大程度上取决于父母之间的团结与支持。当我用心听取家人的疑虑和需求时,我发现我自己也能够从中收获更多的幸福与满足感。
第四段:发展与学习
做一个宝妈并不意味着停滞不前。家庭的成长与孩子的成长同样重要。作为一个宝妈,我鼓励自己不断发展与学习,为家庭带来更多的能力和智慧。我参加各种家庭教育培训和职业发展培训,不断提升自己的技能与知识。这不仅能够帮助我更好地照顾家人,还能够为我自己的职业生涯打下更坚实的基础。
第五段:自我满足与幸福
作为一个宝妈,我的自我满足和幸福感来自于家庭的和谐与孩子的快乐成长。看着孩子们茁壮成长,我感到无比的幸福和骄傲。同时,在工作和带孩子的过程中,我也收获了许多宝贵的人生经验和感悟。我认为,只有在家庭与工作的协调中找到平衡,才能真正实现自己的价值和快乐。
总结:作为一个宝妈,我深知自己的责任与使命。适应与协调、倾听与支持、发展与学习,这些都是宝妈生活中的重要要素。通过努力和执着,我相信宝妈们能够兼顾家庭和事业,实现自己的梦想与幸福。
(注:此为人工智能助手生成文章,文章中涉及的宝妈群体仅为例子。)
自我介绍写作心得体会篇十八
自我介绍是每个面试者都会遇到的一道关卡,它是展示个人能力和特点的好机会。最近,我参加了一次面试,通过这次经历,我深刻地感受到了面试自我介绍的重要性,并且对自己的优缺点有了更深刻的认识。在这篇文章中,我将分享我的感受和心得体会。
二、认识自己的优点和缺点
在面试自我介绍中,我发现了自己的优点和缺点。首先,我意识到了我的沟通能力。在面试中,我可以清晰地表达自己的观点,并且能够积极地倾听面试官的问题。而且,我有良好的组织能力和自我管理能力,能够合理地安排自己的时间和任务。然而,我也发现了自己的不足之处,比如有时候在紧张的环境下,我会有一些口才方面的问题,不够流利和自信。另外,我也发现我需要在与他人合作上更有耐心和灵活性,学会与不同性格和背景的人相处。
三、面试自我介绍的重要性
通过这次面试,我深刻地认识到面试自我介绍的重要性。首先,自我介绍是给面试官展示自己的机会。它可以让面试官对我有一个初步的了解,并且判断我是否符合他们的要求。其次,在自我介绍中,我可以突出我的优点和特点,使我在众多面试者中脱颖而出。最后,自我介绍也是一个展示自信和自尊的机会。通过坦诚地介绍自己,我可以向面试官传达出我对自己的认知和对面试的重视。
四、准备和改进的机会
面试自我介绍需要准备和改进。首先,我需要提前准备自己的自我介绍,包括个人信息、教育背景、工作经验以及个人特点和优势等。并且要根据不同的面试岗位,调整自我介绍的重点和内容。其次,我可以通过模拟面试来改进自己的自我介绍技巧。这样可以帮助我熟悉面试的环境和情境,增加我的自信心。另外,听取他人的意见和建议也是改进的重要途径。他们可能会指出我之前没有意识到的问题和不足,帮助我完善自己的自我介绍。
五、结语
面试自我介绍是一个展示自己和赢得心仪工作的重要环节。通过这次面试经历,我更深刻地认识了自己的优点和缺点,并且对自我介绍的重要性有了更清楚的认识。同时,我也学到了准备和改进自我介绍的方法。面对未来的面试,我会更加努力地准备自己的自我介绍,展示出最好的一面。我相信,通过不断的实践和改进,我能够提高我的自我介绍技巧,取得更好的面试结果。
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