公共管理论文题目范文(14篇)

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公共管理论文题目范文(14篇)
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运动对人体健康和心理发展都有着重要的影响。在写总结时,要注意避免使用复杂难懂的专业术语,以确保读者易于理解。阅读总结范文是一种锻炼自己总结能力的方式,推荐给大家。

公共管理论文题目篇一

3、当前公共事业管理存在的问题及策略初探。

4、探究公共事业管理与行政管理的异同。

5、公用事业民营化进程中的政府监管职责--以十堰市公交民营化改革为例。

6、浅谈我国城市社区社会组织发展及经验启示。

7、公民社会:政府实现善治的社会基础。

8、探究公共事业管理专业的危机及其出路。

9、农村财务管理的现状及对策分析。

10、农村公共卫生事业管理中存在的问题及改进建议。

11、推进公益事业单位政府购买公共服务的实践与探索。

12、试论城镇化建设背景下的农村经济管理。

13、医药院校卫生事业管理人才培养现状及对策。

14、如何完善行政事业资产管理体系建设研究。

15、政府购买服务的招商引资行为研究。

16、事业单位薪酬管理浅探。

17、新型社会组织参与乡村治理研究--以乡贤参事会为例。

18、公共事业管理专业应用型人才培养模式改革研究。

19、新时期公共卫生事业管理人才培养模式探究。

20、基层医疗机构在卫生事业管理发展存在的问题与解决对策研究。

21、公益事业、社会事业、公共事业辨析。

22、公共事业管理专业人才培养定位分析。

23、我国图书馆事业宏观业务管理组织机构的演变研究。

24、我国公共事业管理体制转型探究。

25、我国公共财政预算绩效管理研究。

26、公共卫生管理事业的科学发展研究。

27、行政事业单位预算管理问题之我见。

28、浅谈工会在公交企业建设中如何发挥自身优势和职能作用。

29、事业单位预算管理存在的常见问题及对策。

30、医院管理保安服务意识和质量的对策。

31、深化医药卫生体制改革加强公共卫生管理人才培养。

32、行政事业单位资产管理存在的问题及对策。

33、公共部门人力资源管理中如何引入激励机制。

34、地方图书馆学会行业管理职能研究--基于公共治理理论视角的分析。

35、试论如何加强行政事业单位内部控制。

36、论行政伦理教育对于行政管理专业大学生信仰建设的作用。

37、基于公共管理角度的城市公用事业公私合作困境分析--以公交行业为例。

38、我国公共事业部门绩效考评体系探究。

39、论财政专项资金管理存在的问题及对策。

40、拓宽老年人参与基层社会治理的新途径。

41、对完善公务员工伤保险制度的思考。

42、公共事业管理专业学生自学能力培养的研究。

43、我国城市排水管理存在的问题及对策。

44、对传统公共事业管理存在的弊端及改革的研究。

45、新形势下加强行政事业单位预算管理工作探讨。

46、我省推进财政资金使用管理改革。

47、地方公共事业单位财政预算绩效管理评价及对策分析。

48、教育国际化领域的研究进展与趋势--基于wos期刊文献的可视化分析。

49、事业单位加强财务内部控制的途径。

50、行政事业单位财务预算精细化执行探究。

公共管理论文题目篇二

(一)教学目标设置不准确对学生而言,教学目标的不准确使得学生对专业英语的学习产生了两点误区。

第一,学生普遍认为专业英语与普通英语具有同质性。

课程的讲授和考核使得学生盲目地认为专业英语的学习内容与方法和普通英语具有高度的相似性,甚至将二者简单地等同起来。

第二,由于大多数高校将专业英语设置为选修课,学生对这门课程的重视程度不够。

作为选修课,学生对专业英语和普通英语的态度完全不同。

由于普通英语与学位证书、学历证书直接挂钩,而作为非英语专业的学生,毕业之后对于专业英语的应用相对较少,进而忽略专业英语的学习成为了一种普遍现象。

事实上,专业英语学习过程中不仅要求学生学习必要的语言知识,更为重要的是要求学生阅读专业外文文献和著作,分析学科的国内外前沿发展趋势,熟练应用专业英语知识和技能,增强学生的自主学习能力。

公共管理论文题目篇三

教材是课堂教学的重要载体,直接关系到教学的质量。

目前,我国高校公共管理专业英语教材存在以下两个方面的问题:一是就教材数量而言,国内公共管理专业英语教材可谓凤毛麟角。

由于公共管理专业在国内开设较晚,加之专业英语定位的偏差,直接导致了国内从事公共管理专业英语教材编定的人员有限。

由于缺乏相应的教材,许多高校公共管理专业英语教学往往采用科普性或故事性的文章或报刊选读作为学习的资料,其内容缺乏公共管理专业所需的专业性和实用性。

而且,学生在学习的过程中也带有一定的盲目性和随意性。

这些因素都严重制约了高校公共管理专业英语教学水平的提升。

二是就现有教材内容而言,普遍存在非专业性、滞后性和非针对性。

在目前的公共管理专业英语教材中,有的教材侧重于大学基础英语教学,缺少专业性;有的侧重mpa课程教学,远超出了学生的接受能力;还有的公共管理专业英语教材内容严重滞后,不能随国内外学术最新发展趋势而及时更新,难以满足当前公共管理专业本科教学的要求。

公共管理论文题目篇四

1、从工作观念上开始转变。

作为一种思维逻辑的变化和价值的取向——实践范式,在实际工作上至少要考虑到两个层面上的转变:第一,共同体的观念及理念是范式在转换上首先要考虑。

以服务理念牢牢树立于档案管理部门之上,同时对拓展途径和加大开放力度上亦要做足积极的实施举措。

让“公共”性质摆脱徒有其表的罪名,从根本意义上实现真正的实至名归。

第二,从很大程度上来说,公民觉醒的权利意识和更新的观念是决定社会范式转换上的最大保障和依赖,所以从普及档案知识和丰富多样的档案宣传上入手,将能有效地促进和推动公民在权利意识上的认知和深入了解。

2、服务体系要给予保障和完善。

档案管理部门的社会性范式转变中,而起到一定的推动作用。

但囿于一系列诸如,档案馆固有职能、角色定位以及信息公开等方面的范畴存在着不对称性的因素,在条例无法做到意义给出针对性解决办法的时候,所以立刻公开信息是档案立法部门当务之急必须行驶的原则。

时刻站在公共利益的角度去审视问题,立法与公权与私权的平衡点上的同时还要做好规避利用中的风险因素。

特别是《档案法》,在正规途径下最好加以宏观规定的细致补充,以明确利用主体的合理利用权限和时限等方式来促使服务主体权利内容和义务约束逐渐对称性。

公共管理论文题目篇五

(1)加强“公忠”思想教育。

良好的公共管理伦理,有赖于正确的“公忠”思想的确立,行政意识、行政理论、行政认知、行政情感、行政态度等行政文化的诸多要素,构成了行政模式取向,直接决定着公共管理伦理的状况。

因此,加强“公忠”教育,使行政系统各层级人员树立正确的公共管理伦理观,形成内在的约束机制。

(2)强调以“公忠”思想为准绳立法。

把伦理行为上升为法律行为,使伦理具有与上层建筑的政治、法律同等地位的监督、执法权力的法律效力和作用。

道德良心作为软件必须通过政治法律等硬件系统的功能才能很好地发挥作用,如果没有相应的硬件设施,再好的道德体系也很难对社会产生实际的影响。

三、结语。

公忠的观念的发生和影响,是一种社会文化现象;公忠的观念的源起与流变,是一种社会历史存在。

今天提倡的公忠,与传统的忠君是根本不同,但的确是对传统的尽心竭力、忠贞不贰的思想的继承,也是对传统的忠于国家、忠于民族的精神的发展。

公忠这一传统道德规范,仍然在当代具有重要的现实意义和道德价值。

第一,公忠观念是爱国主义精神的坚实基础。

第二,公忠观念是增强社会责任感的道德力量。

第三,公忠观念是构建道德规范体系的组成部分。

无论是传统的公忠思想还是今天提倡的公忠,我们都应该一如既往的传承下去。

这是我们几千年来总结流传下来的经验,是在国际化潮流中具有中国特色的伦理观念。

在未来的发展道路中,公共管理伦理依旧与公忠思想紧密相连,在公忠思想的指导下,用我们最坚定的理念,最执着的信念,一起努力完善我国的人民代表大会制度,使之成为真正为人民服务、表达意见的组织,真正成为公共责任履行的评估者。

作者:田雅楠单位:青海师范大学。

公共管理论文题目篇六

完善各类实验室规章制度并编写成册,做到有章可循、有法可依。

除各项管理制度外,还可制定实验教学大纲、各类实验指导手册、对开设新的创新型实验和发表实验论文进行奖励的制度、实验课时津贴和加班补贴制度等。

(1)培养学生实践能力和促进就业。

公共管理学科知识的应用重在将一般原理及规则应用于千变万化的社会。

在实验室教学中,学生通过具体个案的处理,对各种社会问题有了较深的感性认识,提高了对社会问题和公共政策的分析能力。

这一过程也有利于培养学生的社会服务意识。

学生综合能力的提高最终表现为社会的认可。

实验教学将促进毕业生具有理论功底扎实、知识复合、实践应用能力强的优势,使他们易于找到合适的岗位并得到用人单位的欢迎。

公共管理论文题目篇七

2、社会主义新农村视野下乡村治理模式重构。

3、城市公共政策制定中的公民网络参与研究。

4、农村留守家庭与基本公共服务均等化探究。

5、试论政府在构建和谐社会中的生态责任。

6、城乡基层治理走出困境的政府责任。

7、新农村建设视野下民族地区基层服务型政府将设。

8、我国乡镇政府改革的方向、困境与对策。

9、试析“两江新区”的新使命以及对中国经济特区经验的扬弃。

10、群体性事件的成因与对策。

11、公共精神与公民精神的培养对反腐倡廉体系建设的贡献与作用。

12、中国应急管理的理论与实践。

13、人口老龄化时代的农业发展对策。

14、加强公共财政对农业投入体制改革和政策应用。

15、中国经济增长(或发展)方式的转换与可持续研究。

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公共管理论文题目篇八

随着课程教育改革的进行,高校学生管理工作在开展的过程中虽然也进行了相应的调整,但是就调整的效果来看,似乎不太明显,依然无法满足课程教育改革条件下对学生管理工作开展的要求。

高校学生管理工作在开展的过程中,一定要对相应的管理目标进行明确的设立,只有在设立了目标,制定了相应工作计划的基础上,才有可能为管理工作的具体实施提供方向,否则在学生管理工作开展的过程中则极有可能出现无头苍蝇的状况,不仅无法有效发挥学生管理工作的有效性,还有可能为现阶段的课程教育改革带去负面的影响。

通过上文关于高校学生管理工作开展现状的论述中,我们可以看到高校在开展管理工作的过程中还存在一系列的问题需要改进,而新公共管理理论在这方面不仅可以提供有效的参考和借鉴,同时还能对学生的心理发展状态进行正面积极的干预,通过合理的计划和设计展开学生的管理工作,不仅极大的提高了管理工作的可行性和科学性,同时对于利用学生工作管理效果推动课程教育改革来说,也能起到积极的促进作用,所以就新公共管理理论在高校学生管理工作中的有效创新和应用来说,不仅是对学生管理工作本身进行改革的必然措施,同时也是课程教育改革背景下提高现阶段高校整体教学质量和教学效率的必经途径。

二、利用新公共管理理论对现阶段高校学生管理工作进行。

有效创新的重要措施从上文的相关论述中,我们已经了解到现阶段高校学生管理工作开展过程中对新公共管理理论进行借鉴和创新的必要性和必然性,那么在具体工作开展的过程中,我们应该从哪些方面入手呢?笔者结合自身的一些管理经验以及看法,在下文中进行了具体的探讨。

(一)树立合理明确的管理目标——计划的落实。

就新公共管理理念的具体内容而言,计划是至关重要的一部分,它不仅关系着后面所有工作开展的有效性,同时直接决定和影响着管理工作开展的最终效果和成果。

就高校学生管理工作的开展来说,管理目标的明确实际也是同样的道理。

在传统的管理模式中,教师们开展学生管理工作的主要目的就是让学生变成规矩的好学生,因此在对学生进行管理的过程中,通常都是对一些事件的表面现象进行要求和管理,并没有落到实处。

如果对新公共管理理论进行有效应用的话,那么则应尽量避免出现这一问题。

就高校学生管理工作开展的最终目的而言,实际上是要对高校的课程教育改革工作进行有效的支援,着力将学生培养具有综合素质的应用型人才。

因此在开展学生管理工作的过程中一定要结合课程教育改革的内容对管理工作的目标进行明确的制定,从而充分发挥新公共管理理论基础上学生管理工作的重要作用。

公共管理论文题目篇九

题目。

学院学院。

专业。

学生姓名。

学号年级级。

指导教师。

毕业教务处制表毕业。

毕业二一五年九月二十日。

一、论文说明。

本团队专注于原创毕业论文写作与辅导服务,擅长案例分析、编程仿真、图表绘制、理论分析等,论文写作300起,所有定制的文档均享受免费论文修改服务,具体价格信息联系,同时也提供对应的论文答辩辅导。

公共管理论文题目篇十

2、公司控制权转移与盈余管理研究。

3、风险投资“逐名”动机与上市公司盈余管理。

4、集团管理控制与财务公司风险管理--基于10家企业集团的多案例分析。

5、中国上市公司营运资金管理调查。

6、投资集团公司财务风险管理探究。

7、上市公司风险管理审计研究。

9、非经常性损益、会计准则变更与st公司盈余管理。

10、公司治理结构、盈余管理动机与可供出售金融资产处置。

11、盈余管理、公司债券融资成本与首次信用评级。

12、我国小额贷款公司风险管理研究。

13、产品市场竞争与上市公司盈余管理方式研究。

14、中国财产保险公司资产负债管理研究。

15、公司并购、盈余管理与高管薪酬变动。

16、公司战略影响盈余管理吗?

17、上市公司利用资产减值进行盈余管理行为研究。

18、四川长虹公司营运资金管理绩效问题研究。

19、家电销售公司应收账款管理研究。

20、完善小额贷款公司信用管理机制研究。

21、公司财务风险管理的基本框架重构。

22、金融资产管理公司商业化转型的问题与对策研究。

23、sydt公司人力资源管理研究。

24、公司治理与营运资金管理效率实证研究。

25、我国证券公司全面风险管理体系建设问题探讨。

26、基于公司战略的全面预算管理研究。

27、公司现金流管理的实证研究。

28、公司快速成长期现金流管理问题研究。

29、上市公司营运资金管理问题探讨。

30、我国金融资产管理公司转型法律问题研究。

31、上市公司资产减值准备对盈余管理的影响研究。

32、基于公司战略的应收账款风险管理体系构建与应用研究。

33、万达集团资金管理模式研究。

34、我国上市公司应收账款管理与控制研究。

35、多行业集团公司财务信息化管理体系研究。

36、机构投资者对我国上市公司盈余管理影响的实证研究。

37、上市公司投资者关系管理与企业价值。

38、上市公司治理结构对真实盈余管理的影响。

39、xx汽车公司全面存货管理探索。

40、基于风险管理的证券公司自营业务内部控制研究。

41、我国证券公司资产管理创新研究。

42、外部治理环境、终极控制人特征对上市公司盈余管理的影响研究。

43、基于制度设计与措施选择论保险公司全面风险管理。

44、跨国公司执行力管理中国本土化模型的研究。

45、我国创业板公司ipo过程中的盈余管理研究。

47、小额贷款公司信用风险管理研究。

48、ipo公司盈余管理动因与治理研究。

49、上市公司债务融资中的盈余管理实证研究。

50、治理与管理融合视角下上市公司内部监控机制研究。

51、基于权变理论的中国保险公司风险管理体系构建研究。

52、我国保险公司经济资本管理研究。

53、dhm公司基于战略的人力资源管理解决方案。

54、一汽轿车股份有限公司供应链管理体系及其实施方案设计。

55、微利上市公司盈余管理的实证研究。

56、一汽解放公司质量管理模式研究。

57、我国上市公司盈余管理研究。

58、我国国有上市公司高层管理者激励机制研究。

59、企业集团母子公司管理与控制研究。

60、国有资产管理公司资本运营若干问题研究。

61、我国上市公司治理结构与盈余管理研究。

62、集团公司资金管理研究。

63、四川省国有资产投资管理公司发展战略研究。

64、跨国公司财务管理中的风险控制与管理战略研究。

65、腾龙公司人力资源管理问题及对策研究。

66、az房地产公司管理诊断及建议。

67、资产减值会计政策与盈余管理的实证研究。

公共管理论文题目篇十一

三年的学习生活转眼即逝,在河北工业大学管理学院攻读 mba 硕士研究生即将毕业。在这三年里,尽管在校学习的时日并不多,但是学习中的点点滴滴都始终印在我的脑海当中,使我受益终生。

三年的学习中,得到了许多老师的悉心教育,特别是我的导师王云峰教授。从论文的提纲拟定、开题报告、中期报告到论文的撰写,王云峰教授不仅给予我耐心仔细的指导,更给予我极大的鼓励,使我增强了信心。王老师在学术上严谨的治学态度和一丝不苟的工作精神都给了我极大的帮助和影响。

特别感谢赵钊老师在论文上的耐心指导以及在学习上的帮助,让我在学习知识的过程中受益匪浅。感谢吕荣杰老师等其他老师在我的毕业论文的开题写作过程中,给予我的帮助和指导。

感谢岳殿民老师对论文最后的审查、送审环节提出宝贵的指导意见。感谢李明老师在学校期间对我生活和学习上的帮助和照顾,感谢各个课程的任课老师和教授们给予我的关心和帮助。

最后,我还要感谢我的领导和同事,他们始终关心我的工作和学习,并且为我的论文提供了相关的资料和数据,供我参考。尤其要感谢我的家人,他们一直默默的关心和支持着我,为我做出许多牺牲。使我能够按期完成本论文的研究。

在此,我表示衷心的感谢!

公共管理论文题目篇十二

改进教秘工作,提高工作效能,除了要营造一个“以人为本”的外部环境之外,还要从内部提升教秘自身的专业素质,这也是新公共管理强调专业化管理的必然要求。

提高教学秘书的专业素质可以从两个方面入手:一方面是从源头抓起,即在选聘教学秘书的过程中,要注重对高素质人才的选拔,引进高水平的师资力量来充实教学秘书队伍。

随着我国高等教育综合改革的不断深入,教秘工作的专业性、复杂性和难度不断提高,对教秘的高素质高水平要求日益凸显。

因此,选拔高素质高水平的教学秘书,将是教学工作顺利、高效开展的重要保障,这也是当前高校招聘工作中出现的一个重要趋势。

另一方面,在选聘教学秘书人才后,要重视对教秘队伍的培训和教育。

通过有计划的组织培训、学习,加强教秘队伍的思想认识,提升其服务意识、奉献意识、创新意识和科研意识,从而提高其工作能力,保障教学工作的高效运行。

公共管理论文题目篇十三

实验室的数据分析培训、人力资源管理与行为观察、电话访谈、社会调查以及政府效率研究等项目,均可以面向社会服务,服务收入可以补充实验室的发展经费,部分解决经费不足的问题。

五、结束语

公共管理实验室分为多个层级,多个专业方向。

由于各学校自身的情况不同,学校可以根据自身的特点和专长,选择适合自己情况的公共管理实验室建设方向。

公共管理实验室建设和实验教学体系的建立是公共管理教学改革的重要组成部分。

由于公共管理学科方向的多样性,公共管理实验室建设也具有相当的复杂性,许多问题仍有待进行深入探讨并予以解决。

作者:印德中单位:北京师范大学政府管理学院

公共管理论文题目篇十四

在国外的公共管理学是怎么样的呢?他们公共管理事业发展得怎么样?下面一起看看研究这些的学者发的论文吧!

论文1:国外公共管理中的部门协同机制研究。

摘要:

基于对公共管理领域中大量的实践考察和总结分析,国外学者对部门协同进行了可谓海量的研究。

这些研究主要包括部门协同的概念、动因、类型、运行机制、开展流程、影响因素等诸多内容。

其中,有关运行机制的研究为重中之重。

对于该内容,学者们提出了非常多的、有见地的观点。

这些成果对于人们认识和研究部门协同将起到重要作用。

从总体上看,有关部门协同机制的研究仍处于一个不断尝试、探索的阶段。

关键词:

在国外,作为一种公共管理的新模式或类型,部门协同兴起于新公共管理运动(newpublicmanagementmovement)的中后期。

在新公共管理运动中,公共管理的效率和质量得到了大幅的提升,政府运行的成本也大大降低,但也带来了公共管理的空心化和碎片化、部门之间协调和合作的忽视等问题。

部门协同不但能较好地解决这些问题,而且能进一步提升公共管理的效率和质量,因而成为了许多国家新一轮公共管理改革的主要内容和方向。

在实践中,开展部门协同的公共管理领域非常多,例如环境保护、自然资源管理、教育服务、公共卫生服务、交通安全治理、社区安全治理、犯罪预防和治理乃至城市发展建设、经济发展等。

国外学者在深入考察这些领域中的实践的基础上对部门协同进行了可谓海量的研究。

从总体上看,这些研究主要包括部门协同的概念、动因、类型、运行机制、开展流程、影响因素等诸多内容。

在这些内容中,部门协同的运行机制为重中之重。

一、部门协同机制研究的基本情况。

一般认为,部门协同是指多个不同的公共管理部门为实现共同确定的目标而通过信息、资源和权力的共享、共同决策、联合行动等开展的较为正式的深度合作[1]。

从实践情况来看,部门协同的成功开展绝非易事,不成功的案例也并不鲜见。

为实现成功的部门协同,就必须建立顺畅的、完善的部门协同机制。

相对于单个部门的运行机制而言,部门协同的运行机制要复杂得多。

它所要解决的问题是不同的部门具体采取什么样的形式、通过什么样的方式以及应用什么样的方法来共同解决复杂的社会问题或处理跨部门边界的公共事务。

对此,国外学者们基于不同的研究思路提出了许多有益的观点。

一些学者主要研究不同的部门共同开展部门协同工作需要遵循的原则,并以这些原则作为部门协同的运行机制。

例如,部门协同的开展需要遵循六个原则:(1)真正认识到开展部门协同的必要性;(2)深刻理解开展部门协同的意图及实现该意图的现实可行性;(3)积极主动地参与部门协同的工作;(4)建立并保持相互信任的关系;(5)进行内容明确且要求严格的工作安排;(6)推行过程管理和开展组织学习(organizationallearning)[2]。

一些学者对部门协同运行涉及的要素进行了分类,分析了部门协同的开展对这些要素提出的要求,把这些要求作为部门协同的运行机制。

例如,部门协同涉及的要素分为权力、资金、工作习惯、技术或技能、思想或价值观五类,对于权力要素,要求参与部门及其人员对于部门协同要开展的具体工作都要有明确的职责,部门协同不是临时组织一批技术人员或管理人员去完成一件事情等等[3]。

一些学者以部门协同运行的过程分析为主线,把此过程分为若干阶段或部分,然后分别设计了各阶段或部分中的基本工作框架,以此作为部门协同的运行机制。

例如,部门协同的运行被分为信息交流、行动策划、项目和方案实施、实施中的协调和合作与协同关系的建立和维系五个阶段,在信息交流阶段,基本工作包括部门间的相互学习、对各部门的现有工作和能开展的工作的了解、决策过程的公开、信息共享方法的确定等等[4]。

一些学者主要参照单个部门的运行机制的构成情况,从组织结构、保障条件和行动开展三个方面建立了部门协同的运行机制。

采取措施鼓励本部门人员积极参与部门协同等,行动开展方面包括理解共同使命、明确工作目标、推行绩效管理、根据需要及时调整行动方案、实现团队成员的全过程参与等[5]。

一些学者把部门协同视为一个与外部环境有着密切关系的开放系统,基于“输入—处理—输出”的模式建立了其运行机制。

沟通交流方式的选择、人员和资源的调配等,后者又包括行动方案的实施和内部管理活动的开展,输出部分为协同的绩效及其评价等[6]。

还有一些学者基于先前学者们对部门协同的研究成果的梳理和分析,建立了一个包括初始条件、过程要素、组织管理、偶然因素和限制因素、绩效和问责五个部分的运行机制。

部门协同绩效的定期评价、基于绩效评价的调整、绩效管理系统的建立等[7]。

二、对部门协同机制研究的简评。

部门协同的运行机制具有明显的特殊性。

对于跨部门的公共事务,在传统模式下其涉及的多个部门分别根据自己的职权范围按照自己的程序处理属于自己负责的部分,而在部门协同的模式下这些部门被联合起来按照“特事特办”的方式和方法对其共同处理。

如何把这些部门联合起来,并确定这种“特事特办”的方式和方法是建立部门协同的运行机制的关键。

上述介绍的研究成果,多是对这些关键问题的处理的观点。

但是,无论在实践中,还是在理论上,由于多种因素的影响,对这些关键问题的处理都尚无定例,仍处于一个不断尝试、探索的阶段。

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